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續(xù)寫(xiě)小木偶的故事續(xù)寫(xiě)(通用20篇)

時(shí)間:2025-07-30 作者:XY字客

優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的內(nèi)容,給人留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的好詞好句,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

續(xù)寫(xiě)小木偶的故事續(xù)寫(xiě)(通用20篇)篇一

一天,小木偶走在大街上散步,他走到被小紅狐騙的地方,想起了他的紅背包,他決定把自己的紅背包給要回來(lái)。

小木偶充滿信心的笑了,他扭頭看了看小紅狐擔(dān)心的表情,又高興的笑了。

這時(shí)候,熊警官問(wèn):“你們誰(shuí)先來(lái)說(shuō)紅背包里面有什么呀?”

小木偶說(shuō):“讓小紅狐先說(shuō)吧!”

小紅狐結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“里……面有……有一……本故事……書(shū),還有……”“?!毙芫俸暗?,“小木偶,你來(lái)說(shuō)?!?/p>

小木偶不慌不忙的說(shuō)到:“里面有兩本故事書(shū)和一個(gè)日記本,日記本里夾著一支鉛筆,還有六行日記?!毙芫傥⑽Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“小紅狐,你和我到警察局來(lái)一趟。小木偶,對(duì)不起?!?/p>

“沒(méi)關(guān)系”小木偶說(shuō)完,背著他的紅背包,又開(kāi)始他的旅行了。

續(xù)寫(xiě)小木偶的故事續(xù)寫(xiě)(通用20篇)篇二

話說(shuō)小木偶有了人類所有的表情以后,他可有一肚子悶氣要準(zhǔn)備滔滔不絕地解釋個(gè)清楚呢!一番思索以后,小木偶決定去找小紅狐,把他那漂亮的紅背包搶回來(lái),向熊警官表示自己是清白的!小木偶想著想著,越想越生氣,于是甩開(kāi)自己那又細(xì)又長(zhǎng)的腿,狂奔起來(lái)。小木偶跑呀跑呀,一口氣從小鎮(zhèn)的東南角跑到了西北角。終于在一個(gè)連人影也見(jiàn)不著的死胡同里找到了小紅狐。

小木偶滿臉憤怒地瞪著小紅狐。小紅狐瞧也沒(méi)瞧他一眼,心想:這個(gè)只會(huì)笑的傻瓜,現(xiàn)在跑到這里來(lái)干什么,難道他故意想找我麻煩?就在這時(shí),小木偶揪住了小紅狐毛茸茸的尾巴。小紅狐騰得“嗷嗷”叫了起來(lái)。小木偶一路把他拉到了警察局,找到了熊警官,用懇求的口吻對(duì)熊警官說(shuō):“警官啊,是他搶了我的包,是他,是他??!嗚……”那含著淚的眼睛讓熊警官心軟了。他連聲說(shuō):“孩子,別哭了,別哭了,你把事情的來(lái)龍去脈講清楚。”于是,小木偶把當(dāng)天的情況一五一十地說(shuō)了出來(lái),當(dāng)然,也包括自己當(dāng)時(shí)只會(huì)笑的情況。最后,小木偶還翻出了書(shū)包里面針線縫制的“小木偶”三個(gè)字。一切水落石出,小木偶證明了自己是清白的!他拿回了自己的包,覺(jué)得有許多表情真好。

這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的搶包戰(zhàn)爭(zhēng)啊,終于結(jié)束了。

續(xù)寫(xiě)小木偶的故事續(xù)寫(xiě)(通用20篇)篇三

現(xiàn)在好了,小木偶有了人類所有的表情了。他會(huì)笑、會(huì)哭、會(huì)生氣、會(huì)著急,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。有一天,小木偶看到上次那只騙他背包的小紅狐正在逍遙自在的邊散步邊唱歌,他連忙跑了過(guò)去。

“今天我要把我的背包拿回來(lái)!”小木偶?xì)鈶嵉卣f(shuō)。

“我就是要讓人們都不相信你,你還想從我這拿回背包?想都不要想!”小紅狐得意地說(shuō)。

小紅狐又像以前那樣大聲地叫:“救命啊!小木頭人搶東西了!”這時(shí),上次那只穿警服的熊又來(lái)了,熊警官這次問(wèn)清楚了事情的緣由,看著小木偶既委屈又氣憤的表情,終于明白上次是自己誤會(huì)了小木偶。熊警官把小狐貍拎起來(lái),扔出去好遠(yuǎn),把紅背包還給了小木偶。并且還向他道了歉。這時(shí),制作小木偶的老木匠走了過(guò)來(lái),說(shuō):“笑是很重要,可是只會(huì)笑那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。對(duì)不起,小木偶,我本以為會(huì)笑就會(huì)快樂(lè)了,你能原諒我嗎?”

“木匠先生,我還要謝謝你呢!要是沒(méi)有你,我不會(huì)得到這份快樂(lè)?!毙∧九颊f(shuō)。

從此以后,小木偶過(guò)著幸福的生活,小紅狐也不敢搶小木偶的東西了,人們也相信小木偶了。我也為小木偶感到開(kāi)心。

續(xù)寫(xiě)小木偶的故事續(xù)寫(xiě)(通用20篇)篇四

老木匠說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),笑是很重要的。但是,只有笑是不夠的。小木偶回到鎮(zhèn)上,繼續(xù)前行。

小木偶走著走著,突然看到了小紅狐正背著他的背包得意洋洋地走在他面前,小木偶跑過(guò)去追小紅狐,小紅狐聽(tīng)到腳步聲,回頭一看,說(shuō):“這不是那個(gè)只會(huì)傻笑的死木頭嗎?怎么追上來(lái)了?”小紅狐還沒(méi)來(lái)得及逃跑,就被小木偶死死地拽往了。

“你這個(gè)大騙子,快還我背包!”小木偶憤怒地說(shuō)。

“你干什么呀!這是我的背包。”小紅狐一邊掙扎一邊爭(zhēng)辯。

“哎!哎!哎!干什么呀!”在旁邊巡邏的熊警官向他們跑去。

“他又搶我的背包!警官,你得主持公道呀!”小紅狐對(duì)熊警官說(shuō)。

“胡說(shuō)!”小木偶已經(jīng)憤怒到極點(diǎn)了。

熊警官拿著背包仔細(xì)搜查,突然在背包底發(fā)現(xiàn)了小木偶的名字?!靶∧九?,之前我有點(diǎn)沖動(dòng)了,把你扔出去了,給,你的背包。”熊警官不好意思地悅,“小紅狐,請(qǐng)你跟我走一趟?!?/p>

“不要啊,我不要坐牢!”小紅狐獎(jiǎng)叫說(shuō)。接著被熊警官帶回了警局,受到了法律的懲罰。

從此以后,誰(shuí)也不敢再欺負(fù)小木偶,小木偶過(guò)上了幸福快樂(lè)的日子。

續(xù)寫(xiě)小木偶的故事續(xù)寫(xiě)(通用20篇)篇五

自從小木偶有了各種表情后,它決定去找小紅狐要回背包。

他走在路上,碰巧遇上了小紅狐,小紅狐正背著小木偶的背包,正準(zhǔn)備去郊游呢!

小木偶大聲叫道:“可惡的小紅狐,快把背包還給我!”

小紅狐得意地說(shuō):“嗨,沒(méi)有表情的小木偶,我憑什么要把背包還給你呀?”

“因?yàn)槟潜嘲俏业??!毙∧九紤嵟卣f(shuō)。

就這樣,兩個(gè)人開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)。

熊警官走了過(guò)來(lái)問(wèn):“你們倆吵什么???”

小木偶?xì)鈶嵉卣f(shuō):“小紅狐手上的背包是我的?!?/p>

“上次不是已經(jīng)弄得很清楚了嗎?“熊警官奇怪地問(wèn)。

小木偶把一切都告訴了熊警官。熊警官看了看小木偶的表情,明白了。于是叫小紅狐把背包還給小木偶。小紅狐臉紅了,把背包還給了小木偶。

小木偶在路上碰見(jiàn)了小兔,小兔對(duì)小木偶不理不睬。小木偶誠(chéng)懇地說(shuō):“小兔,那時(shí)候我真的頭很疼,可是那時(shí)我只有一種表情就是笑。后來(lái)我碰到了一位藍(lán)鼻子女巫,她給了我各種表情。你看,我現(xiàn)在會(huì)哭,會(huì)笑了。”

小兔明白了。

小木偶打開(kāi)背包,里面有許多好吃的,原來(lái)是小紅狐去郊游準(zhǔn)備的。

小兔和小木偶高興地吃著,他們成了最要好地好朋友。

續(xù)寫(xiě)小木偶的故事續(xù)寫(xiě)(通用20篇)篇六

自從小木偶擁有了人類所有的表情后,非常高興,連走路都蹦蹦跳跳地?!艾F(xiàn)在好了,我會(huì)笑、會(huì)哭、會(huì)生氣……再也不會(huì)遇到挫折了,我簡(jiǎn)直比原來(lái)更快樂(lè),我是最幸福的人!”

小木偶來(lái)到大街上,突然感到世界真大呀!這時(shí),他的目光落到了一塊牌子上:今日有馬戲表演。正巧他有幾個(gè)硬幣,就走了進(jìn)去。舞臺(tái)上,一只小狗正在表演鉆火圈,那只小狗實(shí)在太餓了,被主人用鞭子抽打。小木偶實(shí)在看不下去,他想:他們這樣對(duì)待動(dòng)物真狠心,我一定要為它們辯護(hù),讓他們愛(ài)護(hù)動(dòng)物!

小木偶一下子沖到舞臺(tái)上,抱起小狗,它“吱嗡吱嗡”地叫,眼圈紅紅的。他的主人可不愿意,對(duì)小木偶說(shuō):“你想干什么?可不要壞了我的好事!”

“你不能這樣對(duì)待小狗!動(dòng)物是我們的朋友!”

“那又怎么樣?你少管閑事!”

“可是,如果你是動(dòng)物,別人這樣對(duì)待你,你又會(huì)怎么樣?”

“這……”

小狗的主人啞口無(wú)言了。

“你聽(tīng)著,”小木偶趁熱打鐵,“快把小狗放了!”

就這樣,小狗的主人在小木偶的威逼下,乖乖地放出了小狗。小木偶做了一件好事,他看天色已晚,面帶微笑,高高興興地回家了。

續(xù)寫(xiě)小木偶的故事續(xù)寫(xiě)(通用20篇)篇七

自從小女巫給了小木偶人類的各種表情之后,他再次出來(lái)游玩,恰巧又遇到了小紅狐。小紅狐正背著他的紅背包在大街上玩耍。小木偶利用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的'、靈活的腿,很快就追上了小紅狐,拽住小紅狐身上背的紅背包。

小木偶大聲喊道:“還我背包,還我背包,還我背包。”

“吵什么!”一只穿警服的大狗過(guò)來(lái)把他們分開(kāi)了。

“報(bào)告警官,他搶了我的紅背包,還撒誣賴我,請(qǐng)您還給我一個(gè)公道?!毙∧九紓牡卣f(shuō)著。

穿警服的大狗看看小木偶,又看看小紅狐,分不清誰(shuí)是背包的真正主人。

狗警官想出了一個(gè)辦法:把背包放在地上讓他倆踩。

小紅狐站在背包上狠狠地踩,而小木偶傷心極了,他舍不得踩自己的背包。這時(shí),狗警官把背包拿起來(lái)給小木偶背到背上,讓小紅狐趕快滾。

小木偶謝過(guò)狗警官,興高采烈地游玩去了。后來(lái),他又回到老木匠的家里,經(jīng)常用他各種豐富的表情給人們帶來(lái)歡樂(lè)。

續(xù)寫(xiě)小木偶的故事續(xù)寫(xiě)(通用20篇)篇八

自從小木偶遇到了小女巫以后,小女巫把所有人類的表情都送給了小木偶。

小木偶想:“我現(xiàn)在已經(jīng)身無(wú)分文了,不行,我要去找小紅狐貍。”于是,小木偶就邁開(kāi)兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的、靈活的木頭腿,來(lái)到了小紅狐貍的家里。小木偶剛想進(jìn)門(mén),小紅狐貍就背著小紅背包出來(lái)了,小木偶連忙藏到了樹(shù)叢里。

小紅狐貍離家一米多遠(yuǎn)的時(shí)候,小木偶就跟了過(guò)去,小木偶偷偷地看著,發(fā)現(xiàn)小紅狐貍正背著他的小紅背包在大街上神氣呢!小木偶見(jiàn)了,連忙撲上去,對(duì)小紅狐貍說(shuō):“你還我的小紅背包!”“這是我的,憑什么給你呀?!”小紅狐貍裝出一臉疑惑的表情對(duì)小木偶說(shuō)。小木偶又用比小紅狐貍高一百倍的聲音對(duì)小紅狐貍說(shuō):“這本來(lái)就是我的!”

這聲音又引來(lái)了熊警官,他問(wèn)小紅狐貍:“小紅狐貍,又怎么了?”“熊警官,您前幾天已經(jīng)說(shuō)過(guò)這小紅背包是我的了,可這可惡的小木偶又來(lái)跟我要小紅背包了。”“這是我的!這個(gè)小紅背包是我的!”小木偶漲紅了臉大聲分辯。熊警官看看憋紅了臉的小木偶,再看看正在一旁偷笑的小紅狐貍,終于明白了。他把小紅背包還給了小木偶,小木偶又背著小紅背包蹦蹦跳跳地離開(kāi)了,而小紅狐貍呢?則是被熊警官帶回了警察局,關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄里。

后來(lái),小木偶找到了那位老婆婆,他對(duì)老婆婆說(shuō):“老婆婆,您還記得上回我頭疼的事情嗎?那天不是我撒謊,是我只會(huì)一種表情,現(xiàn)在,是小女巫讓我有了人類各種各樣的表情?!闭f(shuō)完就走了。

小木偶又來(lái)到了小白兔的家里,也對(duì)小白兔說(shuō)了同樣的話,小白兔相信了小木偶的話,并且提出要和小木偶玩一天,小木偶答應(yīng)了。

第二天,小木偶又離開(kāi)了小白兔家。一會(huì)兒,他又遇到了小女巫,小女巫把他變成了一個(gè)正常的小男孩,小木偶又回到家和老木匠團(tuán)圓了。

續(xù)寫(xiě)小木偶的故事續(xù)寫(xiě)(通用20篇)篇九

小木偶有了世界上所有的表情之后,開(kāi)開(kāi)心心地回到了老木匠的家。他把自己的遭遇都告訴了老木匠,老木匠聽(tīng)了非常難過(guò)!愧疚地對(duì)小木偶說(shuō):“小木偶,對(duì)不起!為了彌補(bǔ)我的過(guò)失,我愿意幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望!”小木偶高興地說(shuō):“好!好!那就讓我去旅行吧!”老木匠毫不猶豫地回答說(shuō):“好的,沒(méi)問(wèn)題!可是你要去哪兒呢?”小木偶眼珠一轉(zhuǎn)對(duì)老木匠說(shuō):“哦,對(duì)了,去海邊吧,海邊可是我夢(mèng)寐以求的地方呀!”老木匠說(shuō):“好啊,海邊不僅風(fēng)景很美,而且也很好玩!”

小木偶背上背包,開(kāi)心地出發(fā)了!小木偶跨過(guò)一座座高山,淌過(guò)一條條河流,終于來(lái)到了海邊。小木偶在遼闊的沙灘上,任憑海風(fēng)撫摸著他的臉蛋,他一邊欣賞著無(wú)邊無(wú)際的海洋,一邊吃著海鮮!有時(shí)候他還手舞足蹈地跳起舞來(lái)呢!小木偶看著藍(lán)藍(lán)的海水,心想:“海底世界一定很美!對(duì),我一定要去看看!”

小木偶跳進(jìn)了大海,發(fā)現(xiàn)海底有各式各樣的貝殼,讓人看得目不暇接!哇,小木偶感嘆道:“真是太美了!”小木偶想:“如果打開(kāi)來(lái)看看,說(shuō)不準(zhǔn)有更多的驚喜哦!”于是小木偶打開(kāi)了一個(gè)最大的貝殼。啊!只見(jiàn)一道金光一閃,緊接著小木偶被這一道奇異的光束卷進(jìn)去了.“我......我是在哪兒呀?我為什么在這兒呢?”小木偶驚慌地看看四周,他一下子被眼前的景象迷住了!五顏六色的珍珠把小木偶團(tuán)團(tuán)圍住,小木偶看看這一顆,很美!看看那一顆,也很美!全是一些見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò),叫也叫不出名的珍珠!小木偶在珍珠的海洋中游玩了不知道多少時(shí)間,小木偶想回家了,可是怎么才能回家呢?正在這時(shí),他看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小精靈,于是,小木偶立刻跑過(guò)去,對(duì)小精靈說(shuō):“你好,請(qǐng)問(wèn),我怎么才能回到家呢?”只見(jiàn)小精靈愁眉苦臉地對(duì)小木偶說(shuō):“我勸你還是打消這個(gè)念頭吧!因?yàn)橄牖氐郊业脑挘惚仨氄引R七色花瓣,聽(tīng)說(shuō)還沒(méi)有人把七色花瓣都找齊了的。”精靈一說(shuō)完,在小木偶的眼前就消失了!小木偶聽(tīng)完了小精靈的話,心里有點(diǎn)難過(guò),可是他對(duì)自己說(shuō):“我一定要找齊七色花瓣,我要回家去!”

小木偶走啊,走啊,不知道走了多遠(yuǎn)的.路。突然,他看見(jiàn)了一朵紅色的花瓣,他欣喜若狂地正要摘在手里的時(shí)候,不知道從哪兒鉆出一只蟲(chóng)子,一下子把花瓣搶走了,并且還把小木偶的手都抓傷了!小木偶傷心地哭了,看著咕嚕咕嚕的血往外流,小木偶一下子驚呆了,“我怎么會(huì)有血呢?”小木偶開(kāi)心地跳了起來(lái)!“哈哈哈,我不再是一個(gè)木頭人了,我變成真正的小男孩了!”小木偶忘記了疼痛,歡呼起來(lái)!可是他還是沒(méi)有忘記自己的任務(wù),尋找七色花瓣回家!

小木偶繼續(xù)找著七色花瓣,天漸漸地黑了!小木偶又累又餓,他來(lái)到了一個(gè)山洞里,雖然肚子餓得咕咕地叫,可是小木偶還是一閉上眼就睡著了!沒(méi)想到當(dāng)小木偶睡著的時(shí)候,他被一個(gè)妖怪抓走了!天亮的時(shí)候,小木偶睡醒了,他發(fā)現(xiàn)自己在妖怪的洞里,他看見(jiàn)妖怪們還在睡大覺(jué),心想:“現(xiàn)在正是逃脫的大好時(shí)機(jī)?!彼麆傁胩优埽虐l(fā)現(xiàn)自己手腳都被綁住了。小木偶輕輕地把身子挪到有刀的地方!先把手上的繩子磨斷,然后再把腳上的繩子解開(kāi)。再一看,妖怪們還在呼呼地睡大覺(jué)呢!小木偶就像離弦的箭一樣地跑了出來(lái)。

哈哈哈,沒(méi)想到剛一逃出山門(mén),小木偶就找到了紅,黃兩片花瓣!小木偶此時(shí)信心倍增,他來(lái)到清清的小溪邊,又找到了一片橙色花瓣。小木偶爬到高高的山上,相繼找到了綠、青、藍(lán)的花瓣!還剩下紫色的花瓣沒(méi)有找到了,就在這時(shí),天空飛過(guò)一只美麗的鳥(niǎo)兒,它的嘴里銜著一片紫色的花瓣,只見(jiàn)它飛到小木偶的身邊,輕輕地把花瓣留下,然后就歡唱著歌兒飛走了!

小木偶喜滋滋地看著手里的七色花瓣,想到馬上就可以回家了,心里甭提有多開(kāi)心啦!他把手里的七色花瓣往空中一拋,眼前一下子就出現(xiàn)了一道時(shí)空之門(mén),小木偶大踏步走上時(shí)空之門(mén),一轉(zhuǎn)眼就回到了老木匠的家里!老木匠看見(jiàn)小木偶平安歸來(lái),真是說(shuō)不出的高興!小木偶把自己所有發(fā)生的事情都告訴了老木匠,老木匠聽(tīng)了真是又驚又喜!從此以后,老木匠和小木偶相依為命,他們快樂(lè)地生活著!

從小木偶的身上讓我明白了:無(wú)論做什么事情,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)成功的!

續(xù)寫(xiě)小木偶的故事續(xù)寫(xiě)(通用20篇)篇十

門(mén),又可看到了小紅狐,小紅狐又想用花言巧語(yǔ)來(lái)騙起走小莫的娃娃。這次小木偶就沒(méi)上當(dāng),小木偶?xì)鈶嵉恼f(shuō),你上次騙走了我的背包,這回還想騙走我的娃娃,你想都別想。小木偶的氣總算消了。看看小紅狐滿臉的憤怒看起來(lái)好笑極了。

小木偶走著,看見(jiàn)了那只小兔子,小木偶關(guān)心的問(wèn):“你怎么啦?”腳摔了一下,小木偶拿出娃娃安慰小兔子。小木偶,你能送我回家嗎?小兔子問(wèn)到。好吧,我背你回家。

在路上,小木偶又碰到了老婆婆和熊警官,他們連聲說(shuō):“小木偶,會(huì)樂(lè)于助人了,你真棒!”小木偶聽(tīng)后開(kāi)心極了。把小兔子送回家后。他又去找了藍(lán)鼻子的小女巫說(shuō):“謝謝你,小女巫,你給了我人類所有的表情我才沒(méi)有被誤會(huì)。

今天真是快樂(lè)的一天。

續(xù)寫(xiě)小木偶的故事續(xù)寫(xiě)(通用20篇)篇十一

自從小女巫給了小木偶所有人類的表情后,它找到了熊警官,起訴了小狐貍,打羸了官司揭穿了小狐貍的騙局,奪回了紅書(shū)包,小木偶還找到了一份輕松的工作郵遞員,它那木頭腿又長(zhǎng)又靈活,不一會(huì)就送完一包信,干了一個(gè)星期,就把小木偶評(píng)為“金牌郵遞員”。

小木偶十分感謝小女巫,就給小女巫寫(xiě)了一封信:

親愛(ài)的小女巫:

你好!

謝謝你的幫助,現(xiàn)在我找到了一份很好的工作,現(xiàn)在生活過(guò)得不錯(cuò),總之就是要表達(dá)我對(duì)你的感謝!

祝你。

天天快樂(lè)!

小木偶。

小女巫收到來(lái)信后,很高興因?yàn)樽约翰毁M(fèi)吹灰這力就幫助了一個(gè)人,改變了一個(gè)人的命運(yùn),小女巫很高興想以后我要幫助更多的人。

續(xù)寫(xiě)小木偶的故事續(xù)寫(xiě)(通用20篇)篇十二

小木偶得到了小女巫送給他的大禮包------人類所有的表情,還送了他一些精美的禮物,小木偶可高興了!

小木偶在草地上唱歌,心情可好了!

小木偶覺(jué)得應(yīng)該買(mǎi)個(gè)小背包,把禮物裝在里面。

剛出商店門(mén)口,一只小狗就跑過(guò)來(lái),把小背包一把搶去,拼命地逃,小木偶有一雙又細(xì)又長(zhǎng)的腿,一下就追了上去,一把扯住小狗的衣領(lǐng)。

“吵什么?吵什么?”小貓警官擠進(jìn)人群。

“小木偶搶我的包。”小狗理直氣壯地說(shuō)。

“不,不是的,是你搶了我的包,不信?我知道包里裝的是什么。”小木偶誠(chéng)懇地望著警官。

警官看著小木偶真誠(chéng)的眼睛,有點(diǎn)相信他了,他讓小狗先說(shuō),小狗根本不知道,胡亂地說(shuō)了幾個(gè)。

“那你說(shuō)說(shuō)。”

“有五味面包、咖啡奶、椰子肉、甘果、小紅鞋、可口可樂(lè)?!毙∧九兼?zhèn)定地說(shuō)。

“小狗,你還有什么話說(shuō)?”小狗無(wú)言以對(duì)。警官把包還給小木偶,給小狗帶上手拷,押走了。

小木偶繼續(xù)往前走,一不小心被石頭絆倒了,他躺在草地上痛苦地呻吟著。

“你怎么了?”一只小兔跑來(lái)關(guān)心地問(wèn)。

“我,我好痛。”

她把小木偶扶起來(lái),一步一步向前走,一直把他送回家。

這一切被老婆婆看見(jiàn)了?!靶∧绢^人真可憐,我們以后要多關(guān)心他一下。”老婆婆同情地說(shuō)。

小木偶回到了家,他見(jiàn)到老木匠,激動(dòng)地哭了。他把他的經(jīng)歷一五一十地告訴了老木匠,老木匠說(shuō):“對(duì)不起,孩子,我不該只給你一種表情?!彼托∧九季o緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

原來(lái),有喜怒哀樂(lè)也是一種幸福。

續(xù)寫(xiě)小木偶的故事續(xù)寫(xiě)(通用20篇)篇十三

現(xiàn)在,小木偶有了人類所有的表情??墒?,現(xiàn)在小木偶身無(wú)分文,小木偶突然想起了他的紅背包,于是,小木偶便大步走出森林,向大街走去。

剛好,就在這時(shí),小紅狐背著小木偶的紅背包向大街上走去。小木偶快步地跑過(guò)去,說(shuō):“小紅狐,你好呀!你還記得我嗎?請(qǐng)你把我的紅背包還給我!那是我的!”

小紅狐一看,嚇了一跳,但又忙裝作鎮(zhèn)靜的樣子,說(shuō):“你是誰(shuí)呀?這個(gè)紅色的小背包是我的呀!”

小木偶大聲地說(shuō):“那是我的,是你搶的我的紅色背包!”

小紅狐一看情況不妙,只好又承認(rèn),認(rèn)識(shí)小木偶,但還是叫到:“這背包是我的,你看,和我的毛色是多麼的相配!”

“那是老木匠送給我的,我的,我的!”小木偶大聲尖叫。

小紅狐大聲的撒謊說(shuō):“那背包是我的!”

“那是我的背包!”小木偶用比小紅狐大幾十倍的聲音說(shuō):“要不然咱們?nèi)フ倚芫伲 ?/p>

小紅狐一聽(tīng),得意極了,說(shuō):“好呀,到時(shí)候看誰(shuí)怕誰(shuí)!哼!”

他們倆在上次爭(zhēng)吵的街上找到了熊警官。小木偶在熊警官耳邊悄悄的說(shuō):“熊警官,其實(shí)紅色的背包是我的,只不過(guò)老木匠制作我時(shí);只送給我了一個(gè)表情,那就是笑!后來(lái),是藍(lán)鼻子的小女巫給我了人類所有的表情!”

接著就把事情從頭到尾都告訴了熊警官,并說(shuō)出了事實(shí)。

這時(shí),熊警官幫小木偶拿回了紅背包,又把小紅狐關(guān)進(jìn)了牢房里。并懲罰了小紅狐。

小木偶回到了森林,找到了老婆婆和小白兔,告訴他們,他不是裝的,那時(shí)候他只會(huì)笑,還是藍(lán)鼻子小女巫送給他了人類所有的表情呢!

然后,小木偶又找到了小女巫,向她道謝,并送給小女巫了一個(gè)漂亮的花環(huán)。小女巫又變出幾件好看的衣服,把小木偶打扮成了一個(gè)真正的男孩!帥氣的男孩!

小紅狐出了牢房后也找到了小木偶,向小木偶道了歉,他倆還成為了好朋友呢!再后來(lái)小木偶回到家里,把事情講給了老木匠,老木匠也很開(kāi)心自己有一個(gè)會(huì)哭會(huì)笑的小木頭人。

最后,小木偶還交了許多朋友,也和老木匠過(guò)上了幸福的日子。

續(xù)寫(xiě)小木偶的故事續(xù)寫(xiě)(通用20篇)篇十四

小木偶終于擁有了人類所有的表情,它開(kāi)開(kāi)心心地回了家,和老木匠講述了自己的遭遇。沒(méi)過(guò)幾天,小木偶又想出去闖蕩,老木匠又給小木偶收拾了一個(gè)黃書(shū)包,就讓它上路了。

小木偶走呀走,看見(jiàn)了小兔子,小木偶大叫:“小兔子?!毙⊥米油A讼聛?lái),看了看小木偶?!靶⊥米樱銥槭裁匆撸俊毙∧九己闷娴貑?wèn)到。“我不認(rèn)識(shí)你呀?!毙⊥米踊卮鸬?,“不過(guò),我表姐半個(gè)月前見(jiàn)過(guò)你。”“你為什么要走呀?”小木偶又問(wèn)到。“天呀,那日子可沒(méi)法過(guò)了。”小兔子傷心地回答到?!霸趺蠢??”小木偶問(wèn)。“我家對(duì)面就是工廠,聲音大的不行,那個(gè)城市里到處都是工廠,根本沒(méi)法安家。”小兔子說(shuō)到。可是小木偶還是大踏步地往前走去。

到了城市里,到處灰蒙蒙的,一張口什么話還沒(méi)說(shuō)就嗆進(jìn)去許多煙。煙霧剛剛散去就下起大雨,到處都是黑黑的泥水。好不容易盼到晴天,煙霧又彌漫了整個(gè)城市。

小木偶住在離城市不遠(yuǎn)的郊區(qū),它種了許多樹(shù),足足有二十多棵,它十分愛(ài)護(hù)這些樹(shù)木,因?yàn)樗约壕褪且粔K木頭組裝起來(lái)的。樹(shù)一天天長(zhǎng)大,一年過(guò)去了,樹(shù)木長(zhǎng)高了許多,也結(jié)出果子,小木偶的日子過(guò)得美滋滋的??扇藗兊娜兆釉絹?lái)越難過(guò),下的雨是酸的,樹(shù)木、花草很難成活,煙霧使他們必須戴上防毒面具………這是因?yàn)榍皫啄耆藗儊y砍樹(shù)木,城市周圍的樹(shù)木已經(jīng)被人們砍光了。城市里人心惶惶,市長(zhǎng)十分憂心,這時(shí)小木偶來(lái)找市長(zhǎng),小木偶問(wèn)市長(zhǎng):“您聽(tīng)說(shuō)過(guò)天然氧吧嗎?”“不知道?!笔虚L(zhǎng)如實(shí)回答到?!澳悄?tīng)說(shuō)過(guò)空氣凈化器嗎?”小木偶又問(wèn)到?!耙矝](méi)有,這兩樣?xùn)|西是什么?市民太需要它們了?!笔虚L(zhǎng)激動(dòng)地說(shuō)。“親愛(ài)的市長(zhǎng)先生,它們就是樹(shù)林呀?!毙∧九颊f(shuō)到?!笆裁矗渴菢?shù)林?樹(shù)林這么重要!”市長(zhǎng)驚訝問(wèn)到。“是的,您想改善空氣,必須多植樹(shù),關(guān)閉工廠。”小木偶堅(jiān)定地說(shuō)。市長(zhǎng)想了想,同意小木偶的意見(jiàn),關(guān)閉了工廠,發(fā)動(dòng)全市市民植樹(shù),給每個(gè)學(xué)校的學(xué)生也要求每人種三棵樹(shù)。果然,隨著城市里和周邊的樹(shù)木越來(lái)越多,城市上空出現(xiàn)了藍(lán)天白云,望著眼前的城市,市長(zhǎng)終于露出了久違的笑容…。

小木偶回頭看了看那座美麗的城市,又繼續(xù)向前走去……。

續(xù)寫(xiě)小木偶的故事續(xù)寫(xiě)(通用20篇)篇十五

小木偶用有了人類的所有的表情會(huì)哭會(huì)笑會(huì)生氣會(huì)著急也會(huì)向別人表達(dá)同情和關(guān)心了。現(xiàn)在小木偶收拾東西又來(lái)到了大街上。

大灰狼正在欺負(fù)小白兔它用爪子把小白兔抓住然后用腳踹小白兔小白兔疼得直叫小木偶聽(tīng)到了趕緊跑過(guò)去厲聲喝道:“你在干什么?還不快住手!”大灰狼被小木偶的聲音給嚇住了趕快松了手。小白兔得救了小白兔感激地對(duì)小木偶說(shuō):“謝謝你小木偶如果不是你我恐怕已經(jīng)被大灰狼吃了啊!”小木偶心里高興著呢!可是他表面上卻滿不在乎一揮手。說(shuō):“不客氣路見(jiàn)不平就要相助?!彼睦锵耄骸耙郧拔也粫?huì)關(guān)心別人幫助別人沒(méi)有體會(huì)過(guò)幫助別人的快樂(lè)現(xiàn)在我知道了原來(lái)幫助了別人自己也會(huì)覺(jué)得很幸福的。”

小木偶和小白兔告別就繼續(xù)往前走他在集市上看到了許多新奇的東西:有他從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的水果、蔬菜也有雞鴨魚(yú)肉他還看見(jiàn)許多農(nóng)民正從城外搬運(yùn)了許多東西到城里來(lái)賣小木偶看見(jiàn)一位老婆婆正吃力地挑著一擔(dān)青菜就向前笑著對(duì)老婆婆說(shuō):“老婆婆你需要我的幫忙嗎?”“我自己有手不需要你幫忙?!崩掀牌耪f(shuō)。小木偶聽(tīng)了老婆婆冷冷的話語(yǔ)心里很難過(guò)他忍不住哭了起來(lái)。這時(shí)候一位拉著木車的大爺走過(guò)小木偶的身旁說(shuō):“你可以幫我推推車子嗎?”小木偶趕緊回答:“對(duì)!我很愿意!”說(shuō)著就起來(lái)幫大爺推車子車子上的東西很多很重可是小木偶一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。車子很快就到了集市大爺說(shuō):“謝謝你啊讓你受累了?!毙∧九家贿叢梁挂贿呎f(shuō):“不累不累我很樂(lè)意的?!?/p>

就這樣小木偶覺(jué)得自己這一天過(guò)得很充實(shí)很快樂(lè)。

小女巫給了小木偶所有人類的表情之后,小木偶又去找小紅狐去要背包。

小紅狐背著小木偶的背包美滋滋的在街上走,突然發(fā)現(xiàn)了小木偶,他見(jiàn)小木偶臉上沒(méi)有了笑容心里也是有些害怕。

小木偶也發(fā)現(xiàn)了小紅狐,見(jiàn)小紅狐轉(zhuǎn)身要跑,他就邁開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的、靈活的木頭腿不一會(huì)就追上了小紅狐。小木偶對(duì)小紅狐說(shuō):“小紅狐,你馬上把我的紅背包還給我!”“這個(gè)紅背包是我的!”小紅狐大聲的說(shuō)。小木偶見(jiàn)他耍無(wú)賴,就把他帶到了警察局。見(jiàn)到熊警官后小木偶說(shuō):“這個(gè)紅背包是我的,我沒(méi)騙你!”小紅狐馬上辯解道:“熊警官,別聽(tīng)他胡說(shuō),這個(gè)紅背包是我的!”小木偶和小紅狐的表情都很憤怒。熊警官也有些為難了,他也有些難以分辨了。這是小木偶說(shuō):“我有辦法了,把我的制造人老木匠爺爺找來(lái),他能證明誰(shuí)在說(shuō)謊!”熊警官一想這也是個(gè)辦法。

于是他們一起來(lái)找老木匠爺爺,穿警服的熊把這個(gè)事情一字不差的和老木匠說(shuō)了一遍。老木匠聽(tīng)完嘆了口氣說(shuō)道:“這個(gè)紅背包確實(shí)是我給小木偶的,可我當(dāng)時(shí)還是疏忽了的表情,給孩子找了不少麻煩。”老木匠剛說(shuō)完,穿警服的熊一下吧小紅狐扔出去好遠(yuǎn),摔的小紅狐疼了好久,爬起來(lái)之后他馬上給大家承認(rèn)了錯(cuò)誤,保證以后要誠(chéng)實(shí)、絕不騙人了。

續(xù)寫(xiě)小木偶的故事續(xù)寫(xiě)(通用20篇)篇十六

自從小木偶有了所有表情以后,它非常高興,他理直氣壯地去找小紅狐,想要回自己的背包。不料小紅狐變得非常通情達(dá)理,說(shuō):“對(duì)不起,小木偶,是我錯(cuò)了,我能和你交朋友嗎?”其實(shí),他表面羞愧,心里卻隱藏著一個(gè)了陰謀。

“好的。你總算知錯(cuò)就改了,把背包還給我,愿意和你交朋友?!毙∧九几吲d地說(shuō)?!斑@容易!”他把背包遞給小木偶,又說(shuō):“我們開(kāi)始玩猜拳吧!”小狐貍在暗暗地笑?!凹热晃覀兪桥笥眩敲淳烷_(kāi)始吧?!毙∧九紲厝岬卣f(shuō)。

于是,他們便開(kāi)始玩?!笆^,剪刀,布!”小木偶大叫一聲。原來(lái),狡猾的狐貍故意打了小木偶一拳,便再次把背包搶走。小木偶用他靈活的雙腿趕小紅狐,小紅狐跑著跑著,突然又撞上了熊警官?!案蓡徇@么慌?”熊警官盯著狐貍,似乎想打他?!熬伲∧九歼€是賊心不改,本性難移,又來(lái)?yè)屛业陌?!”小狐貍又開(kāi)始豬鼻子插蔥—裝象了?!安粚?duì),那是我的包,警官先生,請(qǐng)您明察!”小木偶憤怒地說(shuō)。

熊警官本想好好地教訓(xùn)小木偶一頓,可是小木偶臉上帶著被打的痕跡,眼中還含著淚花,看樣子可憐巴巴的,這是典型的被害者。狐貍看著木偶,做賊心虛,心里忐忑不安,便流出幾滴冷汗。熊警官凝視了狐貍一會(huì)兒,又想了想,之后便拎起小紅狐,將他扔到幾千里之外,又把背包遞給小木偶,真誠(chéng)地說(shuō):“對(duì)不起,小木偶,我錯(cuò)怪你了,你走吧!”小木偶背上紅背包,興高采烈地走了。

小木偶想:“要回了背包,還可以干什么呢?對(duì)了,我去幫助別人吧!”想著想著,就聽(tīng)到一聲“啊”的聲音。小木偶趕緊跑過(guò)去,看到兔子婆婆被石子絆倒了,小木偶連忙把兔子婆婆扶起來(lái),“兔婆婆小心,有很多石子?!蓖闷牌耪f(shuō):“你真是一個(gè)好孩子?!睅椭晖闷牌判∧九奸_(kāi)心極了。

回到家,他發(fā)現(xiàn)了家里有一個(gè)客人—藍(lán)鼻子小女巫,“你好呀,小木偶!”小女巫說(shuō)?!拔抑滥阕兂闪艘粋€(gè)愛(ài)幫助人的小木偶了,我要送你一件禮物。”說(shuō)完就不見(jiàn)了,小木偶一看原來(lái)他變成了一個(gè)真的孩子,從此和老木匠過(guò)上了幸福的生活。

續(xù)寫(xiě)小木偶的故事續(xù)寫(xiě)(通用20篇)篇十七

小木偶在小女巫的幫助下,會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)生氣,會(huì)著急,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。

有一天,小木偶走在馬路上他一會(huì)兒笑瞇瞇的跟大樹(shù)上的小鳥(niǎo)打招呼,一會(huì)兒又對(duì)路邊的小草開(kāi)心地做了一個(gè)鬼臉……他第一次感到世界是多么的奇妙,多么的美好。

走著走著,他來(lái)到了一所養(yǎng)老院。見(jiàn)院子里的老人們都不開(kāi)心,臉上掛著愁眉苦臉的表情。他大步走了進(jìn)去,下定了決心一定要讓老人們快樂(lè)起來(lái)。

小木偶一進(jìn)門(mén)就笑瞇瞇的與老人們打招呼,小木偶像變魔術(shù)似的從口袋里拿出了一個(gè)小巧玲瓏的鈴鐺。“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)”清脆動(dòng)聽(tīng)的鈴鐺聲進(jìn)入雙耳。小木偶一邊搖著,還一邊跳起了歡快的舞蹈。老人們跟著手舞足蹈,別提有多開(kāi)心了。

第二天清晨,太陽(yáng)從朦朧的夜色中升起,隨著小鳥(niǎo)的歡叫聲,小木偶起床了,她一咕嚕的從床上爬起來(lái),趕在老人們起床之前做好早飯??葱∧九荚趶N房里忙碌著,一會(huì)兒切切菜,一會(huì)兒煮飯,一會(huì)兒炒炒食材,忙的不可開(kāi)交,汗流浹背。終于在老人們來(lái)到餐廳時(shí),小木偶就做好了美味的早餐。老人們吃了一口,都說(shuō)小木偶做的飯好吃,夸的小木偶心里美滋滋的。吃完早餐。小木偶帶著老人們?nèi)ヅ郎藉憻捝眢w。瞧!小木偶背著背包,陪伴著老人們,與他們一起說(shuō)笑聊天,還在山頂拍了紀(jì)念照呢!

從此,養(yǎng)老院里充滿了歡聲笑語(yǔ),老人們感到很快樂(lè),而小木偶生活在老人們中間,也感到無(wú)比的幸福。

續(xù)寫(xiě)小木偶的故事續(xù)寫(xiě)(通用20篇)篇十八

告別了藍(lán)鼻子小女巫,小木偶蹦蹦跳向前走。走著走著,小木偶便撿到了一副老花鏡。他皺著眉頭,抓了抓后腦勺,自言自語(yǔ):“到底是誰(shuí)啊,這么不小心弄丟了眼鏡?”小木偶左顧右盼。半響,小木偶決定去找眼鏡的主人,好物歸原主。

不久,小木偶遇見(jiàn)了小松鼠,他三步并作兩步,焦急的問(wèn)道:“小松鼠,這是不是你的眼鏡?”小木偶邊說(shuō)邊亮出了眼鏡。小松鼠睜大眼睛,搖搖頭說(shuō):“不,這不是我的眼鏡,它太大了,我沒(méi)有這么大的眼鏡!”小松鼠說(shuō)完,搖著大尾巴回家了。

走了幾步,小木偶見(jiàn)到了狼婆婆,他非常著急,忙問(wèn):“狼婆婆,這副眼鏡是您丟失的嗎?”小木偶拿起了眼鏡。狼婆婆一見(jiàn)到,像寶貝似的捧在手心中,心想:“這個(gè)小木頭,有的玩意倒是挺多,這東西我要定了!”狼婆婆眼珠一轉(zhuǎn),想到了個(gè)好主意,她假惺惺的說(shuō):“呀!小木頭,我正在找我的眼鏡呢,謝謝你呀!”小木偶聽(tīng)了,心里很高興,笑瞇瞇的說(shuō):“狼婆婆,沒(méi)關(guān)系,以后多注意喲,拜拜!”說(shuō)完小木偶便走了。而狼婆婆呢?則得意洋洋的捧著那個(gè)寶貝走了。

小木偶一路唱著歌,很是開(kāi)心。這時(shí),一位老婆婆急匆匆的走了過(guò)來(lái),像是在找什么。小木偶見(jiàn)到禮貌的問(wèn):“老婆婆,您在找什么呀?”老婆婆傷心的說(shuō):“哎!孩子,我的眼鏡一小心弄丟了,你能幫我找找嗎?”“眼鏡?老婆婆您找的是不是一副老花鏡?”小木偶問(wèn)到。“是呀,那可是兒女送給我的生日禮物,很珍貴的!”老婆婆著急的說(shuō)道?,F(xiàn)在,小木偶什么都知道了,前面那個(gè)狼婆婆是在騙自己!他火冒三丈,連忙向狼婆婆的方向飛奔而去。小木偶有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的、靈活的木頭腿,他很快就追上了狼婆婆,把她按在地上,奪回了老婆婆的眼鏡。老婆婆直夸小木偶是個(gè)好孩子,小木偶的心里樂(lè)開(kāi)了花!

自從有了各種表情,小木偶經(jīng)常幫助別人,幸福快樂(lè)的生活著。

續(xù)寫(xiě)小木偶的故事續(xù)寫(xiě)(通用20篇)篇十九

小木偶獲得了人類所有的表情后,打算去找小紅狐,要回屬于自己的紅背包,并把小紅狐告上法庭。

小木偶去了法庭,向法官告了小紅狐的狀。小紅狐知道后,就去找熊警官為他作證,熊警官答應(yīng)了。

到了開(kāi)庭審案的那一天,法官問(wèn)小木偶:“小木偶,你有什么證據(jù)可以證明小紅狐搶你的包?”熊警官直接說(shuō):“法官,我那天正在大街上巡邏,突然看見(jiàn)小木偶……”法官聽(tīng)完后說(shuō):“小木偶,警官都說(shuō)了,是你搶小紅狐的包,你居然惡人先告狀!”說(shuō)完,直接把小木偶轟了出去。

小木偶不甘心被小紅狐一次又一次地誣陷,便回到法院,再告小紅狐,法官卻不讓進(jìn)。小木偶又來(lái)了好幾次,在門(mén)口大喊,但都無(wú)濟(jì)于事。

就在小木偶最憤怒的時(shí)候,藍(lán)鼻子小女巫出現(xiàn)了,她要親自為小木偶作證。

開(kāi)庭后,藍(lán)鼻子小女巫二話不說(shuō),用她的魔杖頂了一下地,魔杖上的紅寶石就朝她的頭上面發(fā)出一道光,那道光過(guò)了一會(huì)兒就變成了一面光鏡,在那里面映出了小木偶為什么一開(kāi)始只會(huì)笑,還有小紅狐搶小木偶包的經(jīng)過(guò)。在場(chǎng)所有人,包括法官和熊警官,都驚訝極了。小紅狐出了一身冷汗,顫抖地說(shuō):“不是……不是這樣的……是小女巫……小女巫捏造的,對(duì),是她捏造的。”但大家都不相信小紅狐的話,而是向小紅狐投去了憎恨的目光,法官生氣地說(shuō):“小紅狐,你……竟然是你搶了小木偶的包!竟敢欺騙我們!”

最后,法官宣布了對(duì)小紅狐的審判結(jié)果:

一、小紅狐要?dú)w還小木偶的紅背包;

二、根據(jù)《童話世界法律書(shū)》第二百三十八章第九條規(guī)定,判小紅狐拘留三個(gè)月;

三、罰小紅狐當(dāng)一年的法院清潔工。

小紅狐因?yàn)樽约旱膼毫有袨槭艿搅藨?yīng)有的懲罰,而小木偶因?yàn)樾∨椎某鐾プ髯C,找回了自己的清白,他開(kāi)心地笑了。此時(shí)的他,又學(xué)會(huì)了什么叫感激。

續(xù)寫(xiě)小木偶的故事續(xù)寫(xiě)(通用20篇)篇二十

小木偶擁有了人類的所有表情以后,生活過(guò)得很充實(shí)。

有一次,他走在大街上,突然看到一個(gè)身影,紅紅毛、大尾巴、尖尖耳,那是小紅狐!它背著小木偶的紅背包,引來(lái)了大街上許多人的目光。

“瞧!那背包真漂亮!”

“那背包和它的毛色真相配!”

小木偶心里很不是滋味,那是老木匠給他的背包,現(xiàn)在卻在小紅狐身上。

小木偶走上前,指著紅背包,親切地說(shuō):“小紅狐,那個(gè)背包是我的,請(qǐng)你還給我,好嗎?”

“哎!這個(gè)小木偶,上次你想來(lái)?yè)屛业募t背包,我就不說(shuō)你了,你這次還想來(lái)?yè)專阆朐鯓影?”小紅狐生氣地說(shuō)。

小木偶扯下小紅狐的背包,拉開(kāi)拉鏈,拿出兩罐木偶潤(rùn)膚油說(shuō):“這個(gè),你需要嗎?”他又拿出一罐木偶專用關(guān)節(jié)水,說(shuō):“這個(gè),你也需要嗎?”

小木偶指著紅背包右側(cè)的布料上寫(xiě)著的“小木偶”三個(gè)字,皺著眉頭說(shuō):“你這可不好啊,小紅狐。”

小紅狐著急了:“這……這……這又能代表什么?”小木偶說(shuō):“這能代表這背包是我的。以前,是你搶走我的背包,而不是我搶了你的背包?!?/p>

小紅狐看了看周圍圍觀的人群,又看見(jiàn)小木偶臉上的表情——有點(diǎn)生氣,有點(diǎn)悲哀。

“對(duì)不起!”小紅狐尖叫。

“請(qǐng)你態(tài)度好一點(diǎn)!”小木偶生氣地說(shuō),表情自然換成了生氣。

“呃,對(duì)不起?!毙〖t狐說(shuō),“你什么時(shí)候有那么多表情了?”

小木偶正要開(kāi)口,藍(lán)鼻子小女巫就來(lái)了?!八谋砬槭俏医o它的。既然物歸原主,有幾個(gè)人也想向你道歉,小木偶。”

小木偶回頭一看,竟然是熊警官、小兔子、老婆婆,以及那些曾經(jīng)不理解小木偶的人。

“我們很對(duì)不起你!”他們說(shuō)。

“沒(méi)事,讓它成為曾經(jīng),讓我們成為朋友?!?/p>

他們擁抱在了一起。這時(shí),小木偶的表情又發(fā)生了變化,他在笑,可是眼中有淚,那是激動(dòng)、高興的眼淚。

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優(yōu)秀作文是一種記錄生活點(diǎn)滴和歷史變遷的工具,通過(guò)文字的記述可以使得一切變得鮮活起來(lái)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。我有一個(gè)幸福美
月工作總結(jié)也是對(duì)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),從而幫助我們?cè)谙乱粋€(gè)月的工作中避免類似的錯(cuò)誤和問(wèn)題。下面是一些月工作總結(jié)的范文,僅供參考,請(qǐng)大家自行選擇適合自己的寫(xiě)作
優(yōu)秀作文應(yīng)該融入自己的思想感情和真實(shí)經(jīng)歷,讓文章更加真實(shí)、貼近讀者的生活。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。我是一棵樹(shù),一棵不怕風(fēng)雪,人見(jiàn)人愛(ài)
活動(dòng)總結(jié)可以為下一次活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),使其更加順利和成功。對(duì)于解決活動(dòng)總結(jié)中的難點(diǎn)和困惑,以下范文中也有一些有益的建議和解決思路,供大家參考和借鑒。
范文范本是從眾多作品中選取出來(lái)的有代表性的范本,可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,不妨閱讀一下下面這些范文,相信能給你一
馬上就要到開(kāi)學(xué)的日子了,又將有許多學(xué)生奔赴世界各地求學(xué),最近四年來(lái),每年都有十萬(wàn)余人踏上留學(xué)路,而這股熱潮仍有愈演愈烈之勢(shì)。與此相對(duì)應(yīng)的是,一批批留學(xué)生也在這個(gè)
讀后感是一種對(duì)書(shū)籍的致敬和賦予意義,通過(guò)文字的表達(dá),我們可以將自己的思想和情感傳遞給他人,引發(fā)更多人對(duì)書(shū)籍的關(guān)注和思考。請(qǐng)大家看看下面這幾篇讀后感,相信你們會(huì)從
讀后感可以幫助我們總結(jié)和提煉書(shū)中的精華,以便更好地應(yīng)用到自己的生活和學(xué)習(xí)中。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選讀后感范文,希望能夠給大家寫(xiě)作帶來(lái)靈感和啟示。
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地鍛煉自己的思維邏輯和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些新的思路和靈感。我最喜歡吃草莓,為什么呢
寒假里我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),這本書(shū)的作者就是上個(gè)學(xué)期我們學(xué)的《裝滿昆蟲(chóng)的口袋》中的主人公法布爾。讀了這本書(shū)后,我學(xué)到了許多有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)!我深深地被這本書(shū)吸引
規(guī)章制度的依據(jù)是法律法規(guī)、政策文件和組織的需求,它具有法律約束力和組織權(quán)威性。下面是一些規(guī)章制度的案例分析,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用。1、進(jìn)入廚房,必須著裝
活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注活動(dòng)的核心內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié),分析原因并提出相應(yīng)改進(jìn)措施。下面是一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些參考。在“12.4”國(guó)家憲法日
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)自然、社會(huì)、歷史等方方面面的觀察和思考,將感悟和思想轉(zhuǎn)化為文字的一種方式。下面是一些優(yōu)秀作文的典型例子,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。
考試總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)成果、考試表現(xiàn)以及學(xué)習(xí)方法等方面進(jìn)行總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。接下來(lái)是一些考試總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)進(jìn)一步提高成績(jī)有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的詞語(yǔ),使讀者仿佛身臨其境。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的素材,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作的思路和借鑒。廣大市民們:你們好!地球,這
活動(dòng)方案的制定還涉及活動(dòng)資源的調(diào)配和物資的準(zhǔn)備,以確保活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。以下是小編為大家收集的成功案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。五月,是枝繁葉茂生機(jī)盎然
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和梳理的一種重要方式。小編為大家推薦了幾篇優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。
范文范本是一種供人們參考學(xué)習(xí)的樣本文本,它可以幫助我們更好地理解和掌握各種寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。現(xiàn)在,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助
常常進(jìn)行作文寫(xiě)作的訓(xùn)練可以提高我們的寫(xiě)作水平和語(yǔ)文素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。我的父親,對(duì)于路人來(lái)說(shuō)也許會(huì)很渺小,
優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的情感,還能夠通過(guò)感情的渲染來(lái)打動(dòng)讀者的心靈。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,值得大家參考和借鑒。每個(gè)人都有一件難忘的事情,而
優(yōu)秀作文能夠展示作者的才華和個(gè)性,給人以深刻的藝術(shù)享受和心靈震撼。優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中取得較高成績(jī)的一種寫(xiě)作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷。
堅(jiān)持寫(xiě)日記可以培養(yǎng)良好的習(xí)慣,提高自律能力和時(shí)間管理能力。以下是一些優(yōu)秀的日記范文,包括了不同主題和寫(xiě)作風(fēng)格,希望能夠給大家提供一些靈感和創(chuàng)作的參考。
英語(yǔ)是一門(mén)具有豐富文化內(nèi)涵的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以豐富我們的思維和視野。多參加英語(yǔ)寫(xiě)作的比賽和活動(dòng),可以提高我們的寫(xiě)作水平和自信心。這里有著舉世聞名的皇宮,特色的京
通過(guò)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作,學(xué)生能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。通過(guò)分析優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些寫(xiě)作上的常見(jiàn)錯(cuò)誤和不足之處。我家過(guò)年有很多
優(yōu)秀作文是一種能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者意圖并優(yōu)美流暢的文學(xué)作品,它給人以美的享受。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠給大家提供些許靈感。每個(gè)人都有自己美麗的家鄉(xiāng),接下來(lái)
條據(jù)書(shū)信的書(shū)寫(xiě)要求準(zhǔn)確、明確,內(nèi)容應(yīng)當(dāng)清晰、完整,以確保信息的傳遞和記錄的可靠性。通過(guò)閱讀條據(jù)書(shū)信范文,可以了解不同場(chǎng)合、不同目的的書(shū)信撰寫(xiě)方式和格式要求。
優(yōu)秀作文注重邏輯性和條理性,能夠讓讀者按部就班地展開(kāi)閱讀。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。每當(dāng)我聽(tīng)到了這一首《我和我的祖國(guó)》,我就想起了我敬
優(yōu)秀作文是一種能夠描述生活、詮釋人生哲理的文學(xué)作品,它能夠讓人感悟生命的智慧。大家可以在下面的范文中找到一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作特點(diǎn)和亮點(diǎn)。今天,老師給我們布置了一篇
感恩是一種釋放壓力的方式,讓我們舒緩身心,遠(yuǎn)離焦慮和壓抑。這是一些感恩的名言警句,讓我們從名人的角度來(lái)認(rèn)識(shí)感恩之美。一年一度的教師節(jié)就要來(lái)啦!你們準(zhǔn)備為敬愛(ài)的老
社會(huì)實(shí)踐是讓大學(xué)生們更好地了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)、拓寬人生視野的重要方式。以下是社會(huì)實(shí)踐中一些重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望對(duì)大家有所幫助。幾千年前有個(gè)哲人說(shuō)過(guò)“凡事預(yù)則立,不預(yù)
最后,演講稿的結(jié)尾應(yīng)該簡(jiǎn)潔有力,回顧和總結(jié)主要內(nèi)容,并給聽(tīng)眾一個(gè)深刻的印象。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)
讀后感是一種對(duì)閱讀過(guò)程的回顧和感悟,可以幫助我們更深入地理解書(shū)籍的內(nèi)涵。下面是小編為大家搜集的一些精彩讀后感范文,與大家分享?!蹲呦蚝Q蟆愤@本書(shū),介紹的關(guān)于地球
教案應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)估等內(nèi)容。教師們可以通過(guò)借鑒小學(xué)教案范文的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)自己的教學(xué)策略和教學(xué)方法的創(chuàng)新。很久很久以前,
創(chuàng)意是一種勇于冒險(xiǎn)的精神,它能夠引導(dǎo)我們?nèi)L試新的事物,追求卓越。以下是一些成功的實(shí)例,可以給我們帶來(lái)一些創(chuàng)意的啟發(fā)和借鑒。。全面提升未成年人思想道德素養(yǎng),全面
優(yōu)秀作文是一種精心構(gòu)思、扣人心弦的文學(xué)作品,它能夠打動(dòng)讀者的內(nèi)心。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我的爸爸個(gè)子不高,烏黑的眉毛下面長(zhǎng)著一雙銳
計(jì)劃書(shū)是一個(gè)系統(tǒng)性的文件,它可以幫助我們預(yù)測(cè)和解決潛在的問(wèn)題,確保項(xiàng)目的高效執(zhí)行。如果你正在為編寫(xiě)一份計(jì)劃書(shū)而犯愁,不妨多看看這些范文,以便從中獲取靈感和思路。
通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的思辨能力,提升自己的表達(dá)能力和邏輯思維能力。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,你可以了解到不同類型的作文寫(xiě)作技巧和特點(diǎn)。蝴蝶蘭的花瓣是橢圓形
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校為了增加學(xué)生身體鍛煉、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神而舉行的盛大活動(dòng)。下面是一些在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)的關(guān)鍵要素,供大家參考借鑒。尊敬的園長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋
范文范本可以讓我們更快地掌握并應(yīng)用優(yōu)秀作品的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。以下是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些思路和指導(dǎo)。在20xx年的第一季度,我先后
優(yōu)秀作文要求作者能夠展現(xiàn)優(yōu)秀的語(yǔ)言駕馭能力,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)技巧。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)和借鑒。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步做出評(píng)估。在下面的范文中,我們可以看到作者對(duì)自身經(jīng)歷和成長(zhǎng)的深刻思考。作為一名學(xué)生,接受教育時(shí)不僅要注重學(xué)習(xí)知識(shí),還要
優(yōu)秀作文是對(duì)作者創(chuàng)造力和思考能力的全面考察,我們應(yīng)該積極鍛煉自己的寫(xiě)作能力,追求作文的卓越。以這些優(yōu)秀作文范文為例,我們可以學(xué)習(xí)他們?cè)谶壿嫿Y(jié)構(gòu)和表達(dá)方式上的優(yōu)點(diǎn)
報(bào)告范文能夠幫助我們更好地了解自己的工作成果和不足之處,并提出改進(jìn)的建議和方案。報(bào)告范文是一種對(duì)研究和實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)描述和整理的書(shū)面材料,它可以展示我們的工作
開(kāi)學(xué)典禮是一個(gè)讓學(xué)生們重溫學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃未來(lái)的重要機(jī)會(huì)。以下是一些學(xué)校在開(kāi)學(xué)典禮上所采用的創(chuàng)新方式和策略,可以給大家提供一些建議和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表現(xiàn)形式,它通過(guò)獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和精美的語(yǔ)言展現(xiàn)出其美感。優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和深入的思
無(wú)論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì),策劃方案都是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要工具之一。下面是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證和實(shí)踐的策劃方案,希望可以對(duì)大家有所幫助。7.評(píng)獎(jiǎng)規(guī)劃:1)參賽成員:每?jī)晌粎①愡x手一
在工人入黨申請(qǐng)書(shū)中,工人可以通過(guò)總結(jié)以往的工作經(jīng)驗(yàn)和思考,從而更好地規(guī)劃自己今后的發(fā)展方向和目標(biāo)。小編為大家整理了一些工人入黨申請(qǐng)書(shū)的模板和范本,供大家參考和使
學(xué)校教育在塑造我們的品格和人生觀方面起著至關(guān)重要的作用。接下來(lái)小編為大家提供一些學(xué)??偨Y(jié)的示例,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)是一名初中生了,
活動(dòng)方案的成功與否,往往取決于制定過(guò)程中的思考和規(guī)劃的質(zhì)量。接下來(lái)是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案示范,為大家展示活動(dòng)策劃的精彩細(xì)節(jié)。1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛的重要性。2、教育
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的創(chuàng)意和構(gòu)思,不拘泥于傳統(tǒng)的模式,能夠給讀者帶來(lái)新的思考和感受。以下是一些我認(rèn)為非常出色的作文范文,它們的寫(xiě)作風(fēng)格和觀點(diǎn)都很獨(dú)特,希望能給大家?guī)?/div>
通過(guò)安全教案的學(xué)習(xí),可以幫助人們了解危險(xiǎn)因素,提前預(yù)防各類安全風(fēng)險(xiǎn)。接下來(lái),我們將為大家分享一些經(jīng)典的安全教案,以供大家參考和學(xué)習(xí)。一、教學(xué)過(guò)程:1、時(shí)刻把安全
工作體會(huì)的總結(jié)可以幫助我們明確工作目標(biāo),找到改進(jìn)的方向。工作體會(huì)是我與同事們一起努力的結(jié)果,我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中取得了很好的成績(jī),也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
寫(xiě)優(yōu)秀作文需要我們積累廣博的知識(shí)和閱讀大量的優(yōu)秀范文,不斷提高自己的語(yǔ)文水平。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作靈感。
教案的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度、學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和興趣度等方面。下面是為大家整理的一些一年級(jí)教案案例,供大家在實(shí)際教學(xué)中參考使用。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)聆聽(tīng)
一個(gè)好的講話稿需要前期充分的調(diào)研和準(zhǔn)備,了解聽(tīng)眾的需求和背景是非常重要的。下面是一些值得借鑒的講話稿范文,希望能夠給大家寫(xiě)講話稿時(shí)提供一些靈感和思路。
勵(lì)志是人們追逐夢(mèng)想的風(fēng)帆,它讓我們擁有追求和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣和決心。接下來(lái),讓我們一起來(lái)讀一篇?jiǎng)?lì)志總結(jié)文,感受成功的力量和魅力。最近讀了兩本克萊?舍基(clays
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的立意和獨(dú)到的視角,能夠給人以啟發(fā)和思考。想要提高寫(xiě)作水平,了解和閱讀優(yōu)秀作文范文是非常重要的,下面是小編為大家整理的一些范文,供大家參考。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些別人的心得體會(huì),或許能夠?qū)ψ约旱膶?xiě)作有所啟示。一善染心,萬(wàn)劫不朽。百燈曠
在工作和學(xué)習(xí)中,我們常常需要總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和收獲,以便更好地改進(jìn)和提升。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的典型案例,希望能夠給大家提供一些思路和寫(xiě)作的靈感。
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。具體的教學(xué)工作計(jì)劃范文可以從以下鏈接中下載,供大家參考和使用。?;顒?dòng)目標(biāo):1、能夠大膽地根據(jù)聲音、表情
優(yōu)秀作文具備較強(qiáng)的文化素養(yǎng)和批判思維,能夠體現(xiàn)作者的思辨能力和獨(dú)立見(jiàn)解。下面是一些優(yōu)秀作文的范例,大家可以參考一下,豐富自己的寫(xiě)作技巧。“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,
演講稿范文可以提升演講者的表達(dá)能力和思維邏輯,對(duì)于演講的成功與否起到關(guān)鍵作用。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和模仿。沒(méi)有毒品,就沒(méi)有禍害。毒品被稱
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以記錄下活動(dòng)的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),為今后的活動(dòng)提供借鑒和指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。為了使學(xué)生了解更多自然環(huán)境的情況,
心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的經(jīng)歷、感悟和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種寫(xiě)作方式。以下是一些成功人士的心得體會(huì),讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。中國(guó)載人航天工程辦公
租房需要注意簽訂正式合同,保障雙方權(quán)益,避免出現(xiàn)糾紛和矛盾。精心整理的租房心得和技巧,希望對(duì)大家尋找到滿意的房源有所幫助。出租方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)身份證號(hào)碼:承
元宵節(jié)是一個(gè)美食滿滿的節(jié)日,人們會(huì)吃湯圓、元宵等傳統(tǒng)食品。小編為大家整理了一些元宵節(jié)總結(jié)的范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。元宵前后(打柔石小說(shuō))——二月。站在太陽(yáng)
優(yōu)秀作文是一種能夠打動(dòng)人心,引發(fā)共鳴的文學(xué)作品,它能夠讓讀者陶醉其中。優(yōu)秀作文是一座價(jià)值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。作文應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)的合理安
比賽結(jié)果的好壞往往是參與者在準(zhǔn)備階段付出努力的直接反映。我們?yōu)榇蠹揖x了一些比賽題目和作品,讓我們一起欣賞他們的創(chuàng)意和才華。這一天是我最快樂(lè)的一天,也是最緊張的
范文范本可以幫助我們提高文學(xué)素養(yǎng)和表達(dá)能力,從而提升我們的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。親愛(ài)的少先隊(duì)員們:你們好!
幼兒園大班的教學(xué)方法注重情境引導(dǎo)和游戲融合,培養(yǎng)孩子的綜合能力。感謝大家對(duì)幼兒園大班總結(jié)的關(guān)注,小編為大家準(zhǔn)備了一些精彩的范文,希望對(duì)大家有所幫助。
教案不僅提供了課堂活動(dòng)的安排,還能引導(dǎo)教師有效利用各種教學(xué)資源。下面是一些中班教案編寫(xiě)中常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方案,供大家參考。秋天是絢麗多彩的,豐富多彩的主題活動(dòng)讓
寫(xiě)優(yōu)秀作文需要細(xì)膩的觀察力和敏銳的洞察力,能夠發(fā)現(xiàn)生活的細(xì)節(jié)和真相。以下是一些經(jīng)典作文的欣賞和點(diǎn)評(píng),希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的借鑒。母愛(ài)好似溫暖的太陽(yáng),奉獻(xiàn)著
優(yōu)秀作文體現(xiàn)了作者的思維深度和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠引發(fā)讀者的思考和討論。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。媽媽長(zhǎng)得很漂亮,一
活動(dòng)方案的編寫(xiě)需要仔細(xì)思考和細(xì)致規(guī)劃,以確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行和達(dá)到預(yù)期效果。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒
工作心得體會(huì)是在工作過(guò)程中對(duì)自己工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,它可以幫助我們更好地了解自己的工作方法和效果。下面是一些優(yōu)秀的工作心得體會(huì)范文,供大家借鑒和參考,一起來(lái)學(xué)
申請(qǐng)書(shū)通常包含個(gè)人信息、申請(qǐng)目的、理由和期望結(jié)果等內(nèi)容。掌握了申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作技巧,我們可以更好地展示自己的實(shí)力和能力。尊敬的黨組織:。時(shí)間很快就到了20xx年的年
在制定活動(dòng)方案時(shí),還需要考慮風(fēng)險(xiǎn)管理和應(yīng)急措施,確保活動(dòng)的安全和順利進(jìn)行。制定活動(dòng)方案需要考慮到不同群體的需求和特點(diǎn),以提供個(gè)性化和多樣化的活動(dòng)體驗(yàn)。
申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)要求我們用精致的文字編織一個(gè)精彩的故事,留給對(duì)方深刻的印象。這些更多申請(qǐng)書(shū)范文涉及了不同行業(yè)和職位的申請(qǐng)要求,希望能給大家提供一些多樣化的參考。
讀書(shū)心得可以幫助讀者更好地分享書(shū)籍的價(jià)值,激發(fā)他人對(duì)書(shū)籍的興趣,并促進(jìn)交流和學(xué)習(xí)。以下是一些讀者自己撰寫(xiě)的讀書(shū)心得,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。《誰(shuí)的青春不迷茫.3,向
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中的得失、成敗、經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些幫助。
幼兒園工作計(jì)劃幫助我們更好地組織教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。希望以下的幼兒園工作計(jì)劃范文能給大家提供一些思路和借鑒。本學(xué)期我鎮(zhèn)學(xué)前教育工作將以20xx年省
范文范本可以激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感,幫助我們更好地進(jìn)行寫(xiě)作創(chuàng)作。接下來(lái),就讓我們一起來(lái)欣賞一下小編為大家準(zhǔn)備的這些范文范本吧。20xx年5月12日14時(shí)28分,四川
活動(dòng)策劃不僅僅是安排活動(dòng)的細(xì)節(jié),更是要將活動(dòng)與目標(biāo)相結(jié)合,達(dá)到預(yù)期效果。這些活動(dòng)策劃范文涵蓋了市場(chǎng)調(diào)研、預(yù)算控制、營(yíng)銷推廣等關(guān)鍵內(nèi)容,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是文字的舞臺(tái),它能夠以獨(dú)特的角度和深刻的思考,給讀者帶來(lái)新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作品摘錄,一起來(lái)欣賞和品味吧。親愛(ài)的媽媽:我已經(jīng)來(lái)到這個(gè)
擔(dān)保可以分為有形擔(dān)保和無(wú)形擔(dān)保,具體形式根據(jù)實(shí)際情況而定。以下是小編為大家整理的擔(dān)保法律法規(guī)摘要,供大家了解相關(guān)規(guī)定。_________年_________月_
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的創(chuàng)意和豐富的想象力,它能夠給讀者帶來(lái)樂(lè)趣和啟發(fā)。以下是一些寫(xiě)得很出色的優(yōu)秀作文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。26.誰(shuí)是誰(shuí)生命中的過(guò)客,誰(shuí)是誰(shuí)生命的
實(shí)習(xí)心得的寫(xiě)作應(yīng)該坦誠(chéng)客觀,不僅要凸顯實(shí)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn),也要勇于面對(duì)實(shí)習(xí)中的挑戰(zhàn)和困難。以下是一些實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中所寫(xiě)的心得體會(huì),希望能夠給大家一些寫(xiě)作靈感。
通過(guò)心得體會(huì)的書(shū)寫(xiě),我們可以展現(xiàn)自己思維深度和邏輯思考能力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。
實(shí)習(xí)心得可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,并加以改進(jìn),提升自己的綜合素質(zhì)。下面是一些值得借鑒的實(shí)習(xí)心得分享,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。我于20xx年8日在上海x會(huì)
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