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校園文化藝術(shù)節(jié)創(chuàng)意方案(專業(yè)18篇)

時間:2025-07-15 作者:筆舞

創(chuàng)意是一種勇于冒險的精神,它能夠引導(dǎo)我們?nèi)L試新的事物,追求卓越。以下是一些成功的實例,可以給我們帶來一些創(chuàng)意的啟發(fā)和借鑒。

校園文化藝術(shù)節(jié)創(chuàng)意方案(專業(yè)18篇)篇一

全面提升未成年人思想道德素養(yǎng),全面活躍校園文化氛圍,通過推進活動、理順關(guān)系、完善機制三個方面的工作,牽動學(xué)校,整合資源,形成中學(xué)生素質(zhì)教育的整體合力,帶動整個校園文化建設(shè)向縱深推進,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞水平,展示藝術(shù)風采,豐富情感體驗,提高藝術(shù)修養(yǎng),豐富課余生活。學(xué)校經(jīng)研究決定于20__年11月下旬—12月中下旬舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

二、組委會:

組長:z。

副組長:z。

組員:zz、各班主任。

三、活動主題。

展社團風采育陽光學(xué)生建和諧校園。

四、活動要求。

請各班根據(jù)我校第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案和各個項目比賽規(guī)程的要求,加強領(lǐng)導(dǎo),廣泛開展宣傳,層層發(fā)動落實,做到班班開展、人人參與。要以育人為宗旨,堅持面向全體,把握正確的審美導(dǎo)向,周密計劃,精心組織,選送符合要求、代表本班最高水平的優(yōu)秀節(jié)目(作品)參加校級比賽,在校級比賽的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀節(jié)目(作品)參加區(qū)、市級比賽,切實抓好校園文化藝術(shù)節(jié)的各項活動,確保本次藝術(shù)節(jié)的圓滿成功。

五、參加對象及分組。

本校各班級學(xué)生,分年級段三個組別進行(個別項目除外)。

六、活動項目。

1、開幕式。

2、美術(shù)、書法、篆刻、剪紙比賽。

3、聲樂、舞蹈、器樂比賽。

4、“挑戰(zhàn)金話筒”主持人大賽。

5、“班班有歌聲”班級合唱比賽。

6、相聲、小品、課本劇(校園心理劇)比賽。

七、活動時間及安排。

宣傳發(fā)動:第12周。

籌備練習(xí):第12周~第13周。

組織開展:第13周——第15周。

活動展示文藝匯演暨閉幕式:20__年12月下旬。

八、獎項設(shè)立。

(一)班級優(yōu)秀組織獎:

1。有組織領(lǐng)導(dǎo),工作落實,主題突出,有活動具體操作方案;

2。人人參與,組織到位,紀律良好,觀看文明;

3。按文件要求,準時報送節(jié)目和作品,各類報表填寫清楚、準確;

4。獲獎節(jié)目較多,質(zhì)量高。

(二)承辦班級獎。

(三)優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎:

按項目類別分別設(shè)一、二、三等獎,其中一等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的10%,二等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的20%,三等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的30%。一、二、三等獎分別以5、3、2分計算,沒獲獎的每項加參與分1分,集體項目翻倍計分。

(四)文化藝術(shù)節(jié)總成績獎:各班每項只取最好的兩項成績計算總分,按班級累計得分取設(shè)一、二、三等獎,班級參賽項目不足的就以參賽項目計。班級優(yōu)秀組織獎另加總分5分。承辦班級獎加總分5分。

以上獲獎情況將折算到班級建設(shè)量化考核中。

九、報名方式和要求。

為了便于管理,本次文化藝術(shù)節(jié)中所有項目均有承辦班級負責統(tǒng)計報名的方式,請將下發(fā)的總報名表格和分類報名表格上交到團委辦公室,并復(fù)印一份留底;待確定承辦班級后分別交給各承辦班級。報名截止日期為第13周的星期一(11月26日)。其中,主持人大賽、校園心理劇(課本劇)等項目各班限報1名;聲樂、器樂、舞蹈、相聲(小品)等項目各班每項限報1~2名。美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙比賽等項目各班限報1~2名。

十、項目負責人。

十一、比賽形式。

主持人大賽、獨唱(小組唱)分預(yù)賽和決賽,其余項目現(xiàn)場一次性比出結(jié)果。

十二、比賽時間及地點。

十三、其它規(guī)定。

1、報名遲交者,每個工作日每項扣0。5分。一旦學(xué)校比賽順序排定后不予補報。

2、獲得優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎一、二等獎?wù)撸瑩駜?yōu)參加校文藝匯演,并在文化藝術(shù)節(jié)總成績中給予適當加分。

3、未盡事項,另行通知。

校園文化藝術(shù)節(jié)創(chuàng)意方案(專業(yè)18篇)篇二

校園的文化生活是很重要的,下面小編整理了校園文化藝術(shù)節(jié)。

歡迎閱讀!

進一步豐富我校校園文化生活,營造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風采和精神風貌,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發(fā)展。從而推進校園精神文明建設(shè),提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

多彩校園,放飛夢想。

:2019年10月--12月。

1、“歌唱祖國傳承經(jīng)典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌,形式不限,自帶伴奏,不得清唱。

報名時間:截止10月112日,比賽具體時間另行通知。

比賽地點:學(xué)校團隊活動室。

2、“青春旋律你我飛翔”器樂比賽。曲目自選,樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘,演出樂器除鋼琴外全部自備。

報名時間:截止10月212日,比賽具體時間另行通知。

比賽地點:學(xué)校團隊活動室。

10、“青春飛揚藝術(shù)奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上,時間不超過10分鐘。

報名時間:截止11月112日,比賽具體時間另行通知。

比賽地點:學(xué)校團隊活動室。

11、“舞動青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限,可以獨舞幾人舞或群舞,也可不受班級限制自行組合報名參賽。

報名時間:截止11月20日,比賽具體時間另行通知。

比賽地點:學(xué)校團隊活動室。

12、“強健體魄展我風采”校園大型隊列隊形廣播操比賽。以班級為單位報名參賽,要求所有班級都必須參加。

比賽時間:具體時間另行通知。

比賽地點:學(xué)校操場。

6、“低碳環(huán)保踐行創(chuàng)新”校園科技制作展示和比賽。以班級為單位報名參賽,要求所有班級都必須參加。

作品上交時間:截止11月20日,展示和比賽具體時間另行通知。

展示和比賽地點:學(xué)校操場。

1、確保安全,各班級自接到通知后積極準備,嚴格按照學(xué)校安排的時間地點進行演出和展示活動。

2、每個項目各班只能上報一個(科技制作除外),各班要積極參與,認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。

10、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時間及要求上報給體育組何元生老師處,否則不予評比,逾期作棄權(quán)處理。

11、正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

以班級為單位評定各年級團體總分前三名進行獎勵,積分以各班級選手單項獲獎為計算依據(jù),合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎情況給予計分,所有結(jié)果均納入德育處考核。

為了進一步激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好,陶冶他們的性情,豐富他們的知識,培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,發(fā)展他們的才能,使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,使藝術(shù)之星脫穎而出,形成良好的校園文化氛圍,學(xué)校將舉辦2019年校園文化藝術(shù)節(jié)。

本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生,以育人為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo),通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神,進一步豐富學(xué)校的校園文化生活,營造濃郁的校園文化氛圍,深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作,激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng),展現(xiàn)特長學(xué)生的才能。充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。

1、本次活動藝術(shù)節(jié)活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題,以重在學(xué)生參與的目的來推進素質(zhì)教育,提倡形式多樣化。

2、本次藝術(shù)節(jié)是對全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱,通過本屆藝術(shù)節(jié)各項活動的開展,對學(xué)生進行一次藝術(shù)的熏陶,來推進學(xué)生素質(zhì)教育的深入,各班級要高度重視,人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。

3、藝術(shù)節(jié)各比賽組、評委要有高度責任的精神,精心組織、周密安排。在規(guī)定的時間內(nèi)完成各項比賽,保證藝術(shù)節(jié)各項活動順利進行。

11、各班主任須積極配合、認真組織,指導(dǎo)好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練,積極參與各項比賽。

1、以美育德,以德促美。以傳承民族文化,弘揚民族精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅持“藝術(shù)育人”的宗旨,堅持先進文化的導(dǎo)向,堅持普及與提高相結(jié)合,堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。

2、立足普及、重在參與。成立第三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組,結(jié)合南潯區(qū)2019年藝術(shù)節(jié)活動,面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動和單項藝術(shù)競賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與,自我管理,形成“班班有活動、人人都參與”的藝術(shù)氛圍,有效推進校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園。

3、夯實基礎(chǔ)、爭創(chuàng)特色。貫徹落實“體育藝術(shù)2+1”活動目標,夯實基礎(chǔ),積極爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校。大力開展校級社團活動,發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)團隊在學(xué)校中的示范引領(lǐng)作用,爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色項目和特色團隊。

4、倡導(dǎo)出新、鼓勵創(chuàng)作。注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力,鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,通過廣泛開展交流展示,形成新品、精品,參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動。

(一)、藝術(shù)節(jié)準備動員階段:

(1)成立藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組。

(2)商討制訂藝術(shù)節(jié)計劃。

(10)全動員學(xué)生征集藝術(shù)節(jié)節(jié)名、會標、節(jié)歌、金點子等。

(11)聯(lián)合工會、團支部、中隊輔導(dǎo)員等籌備藝術(shù)節(jié)開幕式。

1、藝術(shù)節(jié)開幕式。(9月份)。

2、現(xiàn)場書畫比賽。(9月份)。

3、校園卡拉ok獨唱比賽。(10月份)。

4、教師鋼筆書法比賽。(10月份)。

5、學(xué)生電腦繪畫比賽。(10月份)。

6、卡通漫畫比賽。(11月份)。

7、

手抄報。

比賽。(11月份)。

8、學(xué)生書畫作品大賽。(12月份)。

9、元旦文藝匯演暨藝術(shù)節(jié)閉幕式。(12月份)。

(三)總結(jié)表彰階段:

1、藝術(shù)節(jié)各項賽事總結(jié)統(tǒng)計工作。

2、藝術(shù)節(jié)閉幕式及“元旦”慶祝活動。

五、指導(dǎo)小組名單(略)。

校園文化藝術(shù)節(jié)創(chuàng)意方案(專業(yè)18篇)篇三

校園文化藝術(shù)節(jié)是化院的一個同學(xué)和老師的共同慣例節(jié)日,是化院推出的一項為校園有學(xué)習(xí)和文化風氣的策劃,也是為了豐富濃厚校園生活,活躍校園氣氛,為了讓歡樂陪伴在同學(xué)們的身邊,為了讓化院的知識天堂有一個嶄新的一頁,讓同學(xué)健康成長,老師活力激情教學(xué),共同創(chuàng)造一個美好的化院未來。以下是校園文化藝術(shù)節(jié)的。

的范文,歡迎閱讀。

一、活動背景及指導(dǎo)思想。

為了豐富校園文化,構(gòu)建健康、文明、和諧的校園,并展現(xiàn)師生精神風貌,培養(yǎng)學(xué)生多元化知識,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶情操,自我鍛煉,自我增值,擴大視野,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、活動主題及活動時間。

1、以“理學(xué)院文化節(jié)”為主題,由團委學(xué)生會向?qū)W院提出舉辦校園文化節(jié)的建議。

2、活動時間(暫定)。

為了不耽誤到同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)與整個學(xué)期的成績,我們把校園文化節(jié)的時間初定在期中考試前。

三、活動項目和內(nèi)容。

基本流程:

白天的時間段里,各社團和各位班級同學(xué)可在指定的位置里展示自我的風采,進行自己的活動晚上的時間段里,可以舉行晚會,以同學(xué)們的表演為主,中間穿插著校內(nèi)的各大社團的精彩表演。

活動項目:

1、理學(xué)院文化節(jié)開幕和閉幕儀式。

2、社團風采日——趣味項目活動(由同學(xué)們自由組合或班級承辦)。

3、理學(xué)院文化節(jié)晚會。

4、理學(xué)院歌手大賽。

5、“書法。繪畫。棋藝”大賽。

6、演講比賽。

7、各種體育比賽。

四、組織工作。

總策劃:北京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院。

校園文化節(jié)協(xié)辦方:北京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院,學(xué)生會及各班級。

五、活動要求。

1、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。

校園文化藝術(shù)活動作為高校校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式,是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口對于進一步激發(fā)廣大師生工作學(xué)習(xí)的積極性和主動性,對于創(chuàng)造和諧、求知、進步的育人環(huán)境,具有十分重要的意義。各單位要高度重視,精心組織,周密安排,要按照學(xué)院的統(tǒng)一部署制定具體活動方案和工作措施,確保各項活動順利進行。

2、搞好宣傳發(fā)動工作。

團委、學(xué)生會以及各班級要發(fā)揮骨干作用,強化措施,組織得力、注重實效。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,增強活動的實效性,擴大學(xué)生的參與面,爭取使每位同學(xué)都能參加一項活動,把本次文化節(jié)辦成學(xué)生參與面廣、活動開展質(zhì)量高的一屆盛會,讓學(xué)生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性,使青年學(xué)生在活動中得到教育和熏陶,不斷擴大校園主流文化的影響力。

3、多出精品。

各項活動要抓住有利契機,圍繞學(xué)生成長、成才精心設(shè)計,認真組織落實,力求精品。

4、做好。

活動總結(jié)。

表彰工作。

團委、學(xué)生會要積極發(fā)現(xiàn)在本次藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)出的各方面人才和為本次藝術(shù)節(jié)做出突出貢獻的集體、個人,作好活動總結(jié)和匯報,學(xué)院將對先進集體和個人給予表彰獎勵。

六、活動分工:

文藝部:各個節(jié)目及比賽的籌劃。

媒體中心:負責現(xiàn)場音響及投影儀。

體育部:掛橫幅·擺展版·維持現(xiàn)場秩序和清理會場。

策劃實踐部:拉贊助,采購物品。

其他部門:現(xiàn)場應(yīng)急。

背景:校園文化藝術(shù)節(jié)是化院的一個同學(xué)和老師的共同慣例節(jié)日,是化院推出的一項為校園有學(xué)習(xí)和文化風氣的策劃,也是為了豐富濃厚校園生活,活躍校園氣氛,為了讓歡樂陪伴在同學(xué)們的身邊,為了讓化院的知識天堂有一個嶄新的一頁,讓同學(xué)健康成長,老師活力激情教學(xué),共同創(chuàng)造一個美好的化院未來。

活動主題:舞林大會。

活動時間:20xx年04月23日(星期五)19:30。

活動地點:化院舊足球場。

參加人員:嘉賓、表演人員、全院學(xué)生、工作人員。

活動目的及意義:

通過校園文化藝術(shù)節(jié)晚會,營造出團結(jié)向上、朝氣蓬勃、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的校園氣氛。這也是一次新老朋友,師生之間的交流晚會,也是各個系院文娛部門舞蹈的交流。晚會具有親活力的交流方式,給同學(xué)們提供一個廣闊的交流平臺,同時也提供一個奮發(fā)向前、信心十足自我展示才華魅力的舞臺,讓他們的舞姿,歌聲,笑容帶給大家耳目一新的大學(xué)生生活。

前期策劃。

一、節(jié)目征集及審查。

1、此次晚會的節(jié)目由各系部節(jié)目負責人負責,待合格后交予院文娛部再次審核,具體節(jié)目編排根據(jù)彩排后的實際情況再落實。為了達到最佳的效果,在晚會審核與彩排的期間我們將請專業(yè)的老師來親臨指導(dǎo)和審查。

2、各系部的節(jié)目將在4月6日之前選出自己系中最好的1—2節(jié)目于4月6日16:30來食堂四樓進行初審,后4月9日16:30在食堂四樓進行終審。

3、選中的節(jié)目將于4月15日之前正式交出背景音樂于院文娛部相關(guān)的負責人。

4、這次比賽還將邀請街舞協(xié)會來參加(街舞不參加評比),院學(xué)生會團自發(fā)編舞參賽,本次比賽的節(jié)目總數(shù)為13個,院文娛部的節(jié)目不參加評比。

注:所參選節(jié)目形式不限,青春健康,積極向上均可,審查的嘉賓有相關(guān)老師及院文娛部負責人組成。

二、主持人征集。

1、主持人要求:普通話流利、思維活躍、口才好、有膽略,有工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。征四人及兩男兩女,身高不限,方式由廣播站或各系選送,再經(jīng)我部審核通過,最終確定。

2、晚會上主持人將于4月06日16:30初審和04月09日16:30終審,地點在食堂四樓進行審核。

3、選出的主持人將于4月15日到院文娛部負責人那拿節(jié)目單。

附:審查的嘉賓有相關(guān)老師及院文娛部負責人組成。

三、服裝:

晚會上主持人的服裝在外租還由本人負責,費用公報。個別舞蹈節(jié)目需在外租,由該舞蹈負責人負責,費用申報審核通過方可批準,不申報費用自承。

四、宣傳:

宣傳工作主要由院文娛部的宣傳干事和制環(huán)系文娛部部長負責,宣傳形式展板、海報、條幅數(shù)量各一(或選任選一個)。其中條幅掛于林蔭處內(nèi),海報張貼于校內(nèi)人流量較多的地方,展板在晚會開始前兩天安放于粘貼欄處。具體的張貼與安放工作由院文娛部負責人監(jiān)察負責完成。

五、拉贊助:晚會的贊助由學(xué)校院團委負責。

六、嘉賓邀請:

準地的參加晚會。

七、禮儀:

院女生部安排禮儀小姐六人,并安排她們的訓(xùn)練。

后期策劃。

一、舞臺擴建。

1、晚會前的舞臺擴建由工作,舞臺上以紅地毯為主,舞臺兩邊以紅氣球,彩花等能表現(xiàn)活躍氣氛的飾品為輔。

2、舞臺前燈光為背景燈+霓紅燈+白熾燈。

3、舞臺將于晚會前2個小時搭建好。

4、舞臺的面積大小見附表2。

二、舞臺背景。

1、舞臺后的背景圖由院文娛部負責,背景圖大小根據(jù)舞臺大小而定。2、舞臺背景格式為背景圖主題+主辦及承辦單位+贊助商單位。

三、彩排。

1、所參與晚會的節(jié)目將于晚會開始前3個小時化完妝。

2、所參與晚會的節(jié)目將于下午開始踩臺。

四、座椅及坐牌。

1、嘉賓席座椅由化工系文娛部和自動化文娛部共同負責,在學(xué)校借用來搭建嘉賓席,完后負責歸還。

2、嘉賓的坐牌和水由機電系文娛部負責。

3、觀眾席座椅由觀眾自帶來到劃分的班級地方。

4、嘉賓和觀眾人數(shù)及占地面積的班級劃分由經(jīng)管系文娛部負責。

五、攝影:晚會的攝影工作有院文娛部負責。

六、現(xiàn)場安全:

晚會上的安全及秩序由院學(xué)管部負責維持,舞臺的外圍拉上警戒線,禁止觀眾進入觀看阻礙表演人員上下臺。

七、材具:話筒、道具、碟片、音響等舞臺材具由院文娛部負責。

八、清潔:活動前后的清潔衛(wèi)生都由信工系文娛部負責打掃。

注:由晚會策劃小組對各部門的節(jié)目監(jiān)督和協(xié)調(diào),負責整個晚會的各項事宜的安排,協(xié)調(diào)各部門工作,解決各種可能出現(xiàn)的突發(fā)情況,學(xué)生會各部門應(yīng)盡一切可能支持晚會工作。

緊急預(yù)案。

1、若晚會表演開始中出現(xiàn)斷電、火災(zāi)等情況或晚會結(jié)束,各部門要配合好維持現(xiàn)場秩序,確保安全良好的散場。

2、若晚會前出現(xiàn)暴雨、斷電等影響晚會無法正常開展的特殊情況,晚會將推遲延期舉行,并在公告欄公示推遲后的表演時間及地點。

3、電源設(shè)備地方院學(xué)生會派一至兩人看守以免有人不小心觸電發(fā)生以外。

活動主題:青春紛揚舞動和諧校園。

春去春來,西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院又迎來了第二屆校園文化節(jié)。在這新一年的春天里,本屆文化節(jié)旨在營造良好的校園文化氣氛,推進校園文化建設(shè),進一步提升大學(xué)生的思想品質(zhì)、文化底蘊和藝術(shù)涵養(yǎng)。

今天的大學(xué)生活,豐富多彩,但也讓人喜憂參半。可能是因為覺得年輕什么都可以,于是有的人不分晝夜揮霍著父母的血汗,透支著自己的青春。還有一群人,他們活躍于各種社團組織,他們在鍛煉著自己的才能,更富自己的知識。

校園文化節(jié)是全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)社會主義和諧社會的需要。今天大學(xué)里的生活方式孕育、產(chǎn)生了多元的校園文化。我們不能迷失自己,校園文化節(jié)的舉辦,給我們大家提供了一個平臺,它展開的各種活動為我們提供了實戰(zhàn)的舞臺,讓同學(xué)們有機會發(fā)出自己的心聲。參加那些充滿競爭、充滿激情的各種活動,也許在不經(jīng)意間,你會充實丟失的夢想,找回遠處的自信。

文化的沙漠開不出藝術(shù)之花,思想的真空孕育不出人性之美。一個民族要得以延續(xù)和繁榮,必須保護、創(chuàng)新它的文化。文化的傳承與創(chuàng)新靠的是我們每一個人,而今天的大學(xué)生就是我們民族主要的新生思想的一代,由團總支學(xué)生會文藝部內(nèi)實習(xí)生翟文琪等人自己組織各個班內(nèi)有才有藝的同學(xué)積極參加《國王皇后》街舞團。并由馮璇、趙藝等人組織同學(xué)參加歌伴舞表演。完美地展現(xiàn)出我校學(xué)子的青春與激情!進一步豐富校園文化生活,構(gòu)建健康、文明、和諧校園,維持良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)生活環(huán)境,展現(xiàn)師生精神風貌,提高學(xué)生綜合素質(zhì)教育,陶冶學(xué)生情操。

校園文化藝術(shù)節(jié)創(chuàng)意方案(專業(yè)18篇)篇四

深入貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,面向全體學(xué)生,為學(xué)生提供藝術(shù)實踐舞臺,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,豐富校園文化生活,推進學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。同時為了配合區(qū)"藝術(shù)節(jié)"活動,做好選拔工作。經(jīng)研究決定:舉辦"校第22屆藝術(shù)節(jié)"活動。

組長:xx。

副組長:xx。

成員:xx綜合組各班主任。

1、項目:大合唱、聲樂、器樂、舞蹈、繪畫、書法、剪紙、攝影、篆刻、設(shè)計、動漫、立體造型等。

2、參加對象:七年級、八年級必須組隊參加(九年級自愿參加)。

3、比賽形式:以現(xiàn)場比賽的形式為主。

1、大合唱:內(nèi)容為二首歌曲。七年級一首為《校歌》另一首自選。八年級一首為《國歌》另一首自選。

2、文藝匯演:各班級限報聲樂、器樂或舞蹈、課本劇等中的2個項目(每個節(jié)目限制在5分鐘內(nèi))。

(一)聲樂:分小合唱或表演唱、重唱、獨唱四類。(不報大合唱)。

(二)舞蹈:分獨舞、雙人舞或三人舞、群舞三類。

(三)器樂:分管弦樂或民樂合奏、小合奏或重奏、獨奏三類。

3、繪畫:各班推薦名額2人,現(xiàn)場統(tǒng)一命題,作品可以是水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、卡通畫,要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。比賽時間2小時30分鐘。繪畫用紙(四開)由學(xué)校統(tǒng)一提供,繪畫工具自備。

4、書法:比賽分硬筆和軟筆兩類,各班推薦2人,現(xiàn)場統(tǒng)一命題,紙張(四尺三開)由學(xué)校統(tǒng)一提供,其它工具自備。比賽時間:硬筆1小時,軟筆1小時30分鐘。

5、篆刻:現(xiàn)場統(tǒng)一命題,現(xiàn)場篆刻4個篆字,石章(大小、形式不限)、刻刀自備,印泥由學(xué)校統(tǒng)一提供。比賽時間1小時30分鐘。各班級參加2人。

6、剪紙:現(xiàn)場統(tǒng)一命題,作品要有創(chuàng)意和名稱。剪紙所需材料(剪刀、刻刀、筆等)學(xué)生自備,紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。比賽時間2小時30分鐘。各班級參加2人。

7、攝影:由學(xué)校組織參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品。參賽選手自備數(shù)碼相機。數(shù)碼相機拍攝的上交現(xiàn)場的cf卡(卡內(nèi)除當日比賽拍攝規(guī)定內(nèi)容外無其他內(nèi)容,控制在10張以內(nèi)),統(tǒng)一由學(xué)校沖洗。各班級參加2人。

1、繪畫、書法、篆刻、剪紙、攝影比賽時間和地點的安排。

項目時間地點負責人。

繪畫3月17日下午。

1:20開始。

(周二下午)c幢五樓美術(shù)室xx。

書法b幢二樓教師會議室xx。

篆刻c幢二樓多媒體教室xx。

剪紙d幢二樓多媒體教室xx。

攝影b幢一樓團委會議室xx。

2、文藝匯演、大合唱時間定于4月7日下午(七年級)、4月8日下午(八年級)各半天。

1、大合唱:分段設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,其余為鼓勵獎。

2、其余按報名項目數(shù)量設(shè)獎,一等獎為15%,二等獎25%,三等獎40%。

4、分段設(shè)團體一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,給予精神獎勵。(團體獎計分辦法:大合唱一等獎30分,二等獎20分,三等獎10分;其它單項一等獎6分,二等獎4分,三等獎2分)。

1、大合唱、聲樂、器樂、舞蹈節(jié)目:xx。

2、繪畫、剪紙、篆刻:xx。

3、攝影:xx。

4、書法:xx。

九、說明。

1、藝術(shù)節(jié)總分記入當月的曙光計劃,并與期末的班級、班主任量化考核掛鉤。

2、藝術(shù)節(jié)中個人獲獎與品德分掛鉤,分別加6、4、2分。

3、請各班級要提前準備,精心組織,積極參加。

4、報名表(一)于3月12日前上交到政教處,報名表(二)于3月25日前上交到學(xué)生工作處。

田梧一中學(xué)生工作處。

20xx年1月。

(3月12日前上交表格)。

班級。

項目篆刻剪紙攝影書法繪畫設(shè)計立體。

造型動漫。

姓名。

2、現(xiàn)場比賽時間:3月17日(周二)下午:1:20開始。

(3月19日前上交表格,文藝匯演時間:七年級4月7日下午,八年級4月8日下午)。

班級項目名稱曲目表演者備注。

大合唱曲目名稱(自選):

校園文化藝術(shù)節(jié)創(chuàng)意方案(專業(yè)18篇)篇五

五樓階梯教室。

全校各班級。

陳愛林中(1)、中(5)、中(6)(7)(8)聯(lián)合組隊。

鄒姍高一(1)、高一(2)、高三大四聯(lián)合班隊。

1、參賽班級必須迅速準備,盡快與輔導(dǎo)教師聯(lián)系,確定曲目,安排時間認真組織訓(xùn)練。訓(xùn)練期間各班班主任必須跟班管理,確保組織到位,紀律到位,管理到位。平時訓(xùn)練如需占用上課時間,可與教務(wù)處協(xié)調(diào)。。

2、參賽時各班級由班主任任領(lǐng)隊,要做好本班的比賽、觀看、紀律、安全管理等工作。確保比賽有序進行。

3、各班參賽曲目單于9月11日上報團委(302室)徐偉偉處,彩排時間為9月24日下午。

一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎3名。

優(yōu)秀組織獎1名。

校園文化藝術(shù)節(jié)創(chuàng)意方案(專業(yè)18篇)篇六

一、活動目的:

為促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展,展示學(xué)生才藝,鍛煉學(xué)生能力,培養(yǎng)學(xué)生親近自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感,提升校園文化內(nèi)涵,繁榮校園文化生活,促進學(xué)校人文化管理。特舉辦本次藝術(shù)攝影活動。

二、活動主題:發(fā)現(xiàn)美感受美。

三、活動內(nèi)容:學(xué)生、老師外出攝影。

四、活動地點:車坊澄湖。

五、組織領(lǐng)導(dǎo):

總指揮:馬麗亞。

協(xié)調(diào)組織:張鍇王建林。

具體負責:嵇孝文金彩花張娟沈林根。

六、具體安排:

1、每班推薦一定人數(shù)(原則上特長班3人,普通班2人)組成攝影愛好者團隊,集體外出領(lǐng)略自然風光,拍攝自然美景。

2、攝影者自帶相機,學(xué)校負責攝影作品的沖印以及相關(guān)裝飾工作。

3、在對作品篩選擇優(yōu)錄用的基礎(chǔ)上,將優(yōu)秀作品在校園展示。

七、活動時間:20xx年10月30日(星期二)下午1:00準時發(fā)車。

八、活動準備:

藝術(shù)老師發(fā)動學(xué)生報名參加攝影活動,并根據(jù)人數(shù)要求和其他條件確定各班實際參加人員的名單。

校園文化藝術(shù)節(jié)創(chuàng)意方案(專業(yè)18篇)篇七

秉承辦綜合性高校的宗旨,伴隨著繁榮文化的旋律,奮進的連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團聯(lián)合會眾志成城、團結(jié)一心,為繁榮同學(xué)們的校園文化生活,開拓我校學(xué)生的視界,展現(xiàn)我校良好學(xué)風,持續(xù)我校學(xué)子在課后的文化建設(shè)熱情,我學(xué)院將舉辦以社團文化展示為主的大型文化節(jié)。此次文化節(jié)形式多樣,主題深刻,為同學(xué)們帶給了更多學(xué)習(xí)與鍛煉的機會,作為職大學(xué)生課后活動重中之重的學(xué)生組織,屆時文化節(jié)將面向整個校園開展,并邀請學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)光臨指導(dǎo)。活動將推陳出新,盡展學(xué)子風采,繁榮校園文化,為廣大學(xué)子獻上豐富的精神大餐。

展社團風采,顯青春魅力。

本次社團文化節(jié)旨在展現(xiàn)學(xué)校社團風采及成果,面向全校所有同學(xué)。透過社團集中開展活動和發(fā)展風采展示,弘揚學(xué)校豐富的社團文化。

策劃承辦單位:

協(xié)辦單位:

贊助單位:

20xx年4月15日-―――20xx年5月20日。

xx。

xx。

1、開幕式。

2、各社團根據(jù)所授相關(guān)主題旗幟展開相應(yīng)活動,活動方式務(wù)必用心、健康。(具體活動資料由各社團自己策劃,社聯(lián)監(jiān)督)。

3、在活動期間社團聯(lián)合會在活動集中區(qū)設(shè)立咨詢點,收集活動信息,在各個公寓張貼欄設(shè)置活動信息箱,收集同學(xué)們寫的相關(guān)文息,以便靈活機動的做出相應(yīng)指導(dǎo),提高活動質(zhì)量。

4、在社團文化節(jié)期間,對已展開的活動進行討論總結(jié)成功與失敗之處,并表彰優(yōu)秀社團。總結(jié)前半節(jié)活動經(jīng)驗優(yōu)化后半節(jié)文化節(jié)質(zhì)量。

校園文化藝術(shù)節(jié)創(chuàng)意方案(專業(yè)18篇)篇八

為進一步推動學(xué)校文化藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,繁榮校園文化,濃厚校園藝術(shù)氛圍,提高學(xué)生綜合素質(zhì),經(jīng)研究決定舉辦xx中學(xué)第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

魅力校園·青春風采。

(一)、英語演講比賽(11月21日)。

(二)、校園十大歌手比賽(12月5日)。

(三)、校園課本劇比賽(12月19日)。

(四)、校園“魅力舞者”舞蹈比賽(12月22日)。

(五)、校園器樂比賽(12月26日)。

2xxxx年11月下旬—12月下旬;

2、優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎:按節(jié)目類別分別設(shè)一、二、三等獎。

各班組織好參加各項比賽的`同學(xué),由各班團支書統(tǒng)一將報名表按照各項活動的報名時間上交到團委辦公室。

校園文化藝術(shù)節(jié)創(chuàng)意方案(專業(yè)18篇)篇九

通過舉行文化藝術(shù)節(jié)活動,展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍,讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道,打開情感的閘門,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進綜合技能的發(fā)展。

藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。

組長:

副組長:

組員:

四、時間安排:

20xx年11月—20xx年1月。

1、開幕式時間:20xx年11月16日下午3:40。

責任人:

2、“三愛”演講比賽時間:20xx年11月23日。

責任人:

3、第xx屆校園主持人大賽。

時間:20xx年12月7日下午3:40。

責任人:

4、校園歌手大獎賽。

時間:20xx年12月14日下午3:40。

責任人:

5、書法繪畫攝影展。

時間:20xx年12月下旬。

責任人:

6、班級文化環(huán)境設(shè)計。

時間:20xx年12月。

責任人:

校園文化藝術(shù)節(jié)創(chuàng)意方案(專業(yè)18篇)篇十

我系開展宿舍歡樂家年華活動,通過此次活動增進部門內(nèi)部成員之間、宿舍與宿舍之間的交流,增強凝聚力,營造生動活潑、積極向上的團結(jié)氛圍,豐富同學(xué)們文化活動,不斷擴大自身的認識面,深化自身的交際能力,使其更快、更好地融入生工系這一大家庭。

“家之源在四方·情之緣在生工”

生物工程系在校學(xué)生。

20xx年12月14日晚上7點開始。

研發(fā)樓報告廳。

1、各班6:20點到,現(xiàn)場放音樂,同學(xué)就坐,18:30開始考勤。

4、按照節(jié)目表順序,逐一表演,同時穿插宿舍家年華系列活動的頒獎。

5、主持人宣布閉幕式幕式結(jié)束,有序離場。

校園文化藝術(shù)節(jié)創(chuàng)意方案(專業(yè)18篇)篇十一

培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才華,提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力;促進校園文化建設(shè),提升我校的文化內(nèi)涵;構(gòu)建溫馨和諧校園,全面提高學(xué)生文明素質(zhì);展示我校藝術(shù)成果。

二、活動主題和宗旨。

主題:“爭當文明學(xué)生,構(gòu)建和諧校園”

三、活動時間:20xx年12月26——12月29日。

四、參加對象。

全校師生(初三、高三學(xué)生只參加開幕式和閉幕式)。

五、內(nèi)容與形式。

在校園文化藝術(shù)節(jié)期間,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣普及型活動,激發(fā)學(xué)生人人參與藝術(shù)節(jié)活動的熱情。

1、內(nèi)容:健康向上、具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,力求展現(xiàn)實驗中學(xué)師生朝氣蓬勃的精神風貌,展現(xiàn)我校教學(xué)成果,提倡原創(chuàng)節(jié)目參演。

2、形式:以藝術(shù)展示為主,包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂器演奏、配樂詩朗誦、音樂故事情景劇、美術(shù)作品、幻燈片制作、專題影片展播等藝術(shù)形式。

藝術(shù)節(jié)開幕式暨文藝晚會、初中年級文藝晚會、高一年級文藝晚會、高二年級文藝晚會、幻燈片比賽、專題影片展播、書法、繪畫、漫畫比賽、黑板報比賽、閉幕式頒獎暨迎新年教職工專場晚會。

為統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)各項工作,學(xué)校成立“吐魯番地區(qū)實驗中學(xué)第六屆校園藝術(shù)節(jié)組委會”,并設(shè)立辦公室負責具體工作,辦公室設(shè)在政教科。希望各部門高度重視,密切配合,共同辦好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)。特此通知。

校園文化藝術(shù)節(jié)創(chuàng)意方案(專業(yè)18篇)篇十二

根據(jù)學(xué)校學(xué)期工作的統(tǒng)一部署,現(xiàn)決定舉辦2011校園文化藝術(shù)節(jié)。此次活動旨在豐富學(xué)生課余生活,活躍校園氣氛,凝聚廣大師生的感情,使學(xué)生們與構(gòu)建和諧社會相呼應(yīng),突出構(gòu)建和諧校園的主題。

以豐富校園文化生活,提升校園辦學(xué)品位,打造校園文化品牌為根本,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風采和精神風貌,發(fā)掘?qū)W生潛力,發(fā)揮個性特長,培養(yǎng)興趣,陶冶情操,推進素質(zhì)教育的實施,推動校園精神文明建設(shè)的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生以奮發(fā)進取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習(xí)生活,同時展示我校特色教育改革與發(fā)展的成果。

宗旨:我參與我體驗我實踐我快樂。

主題:繁榮校園文化展青春風采,深化內(nèi)涵發(fā)展創(chuàng)和諧校園。

組長:賀成果。

副組長:董龍海。

政教處、團委、藝體組。

1、人人參與,班級為主。各班班主任要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動服從學(xué)校的整體安排。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、網(wǎng)站、宣傳橫幅等)。

3、充分發(fā)揮學(xué)生干部的工作積極性,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機,提高學(xué)生社團和各班級的管理水平。

4、由學(xué)生科對學(xué)生干部進行活動分工和活動前的組織培訓(xùn),并由學(xué)生干部利用課余及晚自習(xí)時間布置并落實藝術(shù)節(jié)各項活動。

5、嚴格按照學(xué)校安排的時間地點,進行申報、準備、及比賽。

6各班級要加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

7、正確處理教學(xué)、學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

1、“感恩教育”作文展(責任人:殷憲偉)。

2、安全法制講座(責任人:殷昭存)。

3、教職工排球賽(責任人:王永久)。

4、學(xué)生拔河比賽(責任人:周玉剛)。

5、書法、繪畫作品展(責任人:殷利園)。

1、11月18日學(xué)習(xí)活動方案,宣傳發(fā)動。

2、11月19日-11月24日“感恩教育”作文展。

3、11月21日-11月25日校園安全及法制宣傳講座。

4、11月20日-11月30日教職工排球賽。

5、11月28日-12月2日學(xué)生拔河比賽。

6、12月5-12月9日學(xué)生書畫作品展。

7、12月10日-12月14日篩選上報文藝節(jié)目。

8、12月19日匯演節(jié)目第一次彩排。

9、12月21日匯演節(jié)目第二次彩排。

校園文化藝術(shù)節(jié)創(chuàng)意方案(專業(yè)18篇)篇十三

1、活動目的:本活動以彰顯大學(xué)生的青春活力,蓬勃向上的氣息,樂觀開朗、積極向上的精神風貌,營造濃厚大學(xué)校園文化氛圍,豐富大學(xué)生的大學(xué)生活。

2、活動主題:“活力青春”

3、組織結(jié)構(gòu):

主辦單位:廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院校團委。

承協(xié)辦:廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院團總支。

贊助單位:待定。

4、活動項目和形式:

(1)活動項目:

藝術(shù)表演類包括:(聲、器、樂)舞蹈。

藝術(shù)作品類包括:繪畫、書法、攝影。

(2)活動形式:本次藝術(shù)節(jié)以學(xué)院為單位,各院以比賽的形式各選拔出4個節(jié)目(以聲、器、樂、舞蹈為主)。

(3)比賽地點:院上自定。

(4)活動前期宣傳準備:(3月8日——3月13日)。

(5)活動時間:上活動開展:3月14日——4月5日。

(6)匯報展演及頒獎:4月11日18:30(注):時間暫定。

(7)活動對象:全院師生。

(8)活動流程。

匯演及頒獎:

1、4月10日9:00——15:00各院完成所有節(jié)目的排練以及服裝道具的準備。

2、11日14:00搬運晚會所需器材完畢(外聯(lián)組,后勤組)。

3、11日11:00舞臺布置(粗略布置)完畢(策劃組、宣傳組總負責,各組派人協(xié)助)。

4、11日10:00燈光安裝調(diào)試完畢(策劃組、后勤組)。

5、11日10:00音箱設(shè)備調(diào)試完畢(策劃組、后勤組)。

6、11日9:30--12:00化妝工作(節(jié)目組、外聯(lián)組)。

7、11日14:00——16:00匯演選手走場(節(jié)目組)。

8、11日17:40十個禮儀到崗?fù)戤?禮儀組)。

9、11日18:10引領(lǐng)觀眾進場入座(禮儀組)。

10、11日18:00發(fā)放節(jié)目單完畢(場務(wù)機動組組)。

12、11日18:10預(yù)演節(jié)目準備工作開始(節(jié)目組)。

13、11日18:00--18:30贊助商的服務(wù)工作(外聯(lián)組)。

14、11日17:40維持秩序工作人員到位完畢(安全組)。

15、11日18:10舞臺道具服務(wù)人員到位完畢(節(jié)目組)。

16、11日18:00攝相工作人員到位完畢(機動組)。

17、11日18:10觀眾進出口控制工作開始(安全組)。

18、11日18:10禮儀引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)入場。

18、11日18:30匯演開始(主持組)。

(1)聲樂類評分標準:

1、演唱節(jié)奏準確鮮明,音準良好,音色優(yōu)美。(3分)。

2、聲音洪亮,吐字清晰,有感染力。(2分)。

3、參賽者著裝整齊,精神飽滿,有朝氣,富有激情及藝術(shù)性。(3分)。

4、參賽者遵守賽場紀律,進、出整齊、有序,臺風良好。(2分)(滿分10分)。

(2)器樂類評分標準。

1、演奏內(nèi)容,要求參賽曲目內(nèi)容健康,積級向上(3分)。

2、音色音質(zhì),要求發(fā)音清楚,音色清晰而有質(zhì)感(2分)。

3、演奏技巧,要求整首歌曲的演奏富有感情,音樂節(jié)奏感強,演奏完整。(3分)。

4、儀表儀態(tài)滿,要求參賽選手著裝大方,儀態(tài)穩(wěn)重,富有青年人的活力與朝氣。(2分)(滿分10分)。

(4)書法繪畫類評分標準:(國畫)。

1、主題突出,大膽創(chuàng)意、聯(lián)想、表現(xiàn)內(nèi)容獨特。(2分)。

2、

2、作品完整、飽滿、整潔富有感染力。(2分)。

3、造型生動,造型能力較強。(1分)。

4、能夠較好的利用工具材料的特性進行創(chuàng)作。(2分)。

5、能夠利用色彩傳達自己的感受,色彩豐富,涂色完整。(3分)(滿分10分):

總評分規(guī)則:評分規(guī)則:

1、起評分8.0分,最高不得超過9.9分,小數(shù)點后保留一位。

2、去掉一個最高分和一個最低分后取平均分,小數(shù)點后保留兩位小數(shù)。

三、設(shè)立獎項(共5個獎項)。

匯演經(jīng)費預(yù)算:15000元。

校園文化藝術(shù)節(jié)創(chuàng)意方案(專業(yè)18篇)篇十四

為促進學(xué)校誠信教育的深入開展,豐富學(xué)生校園文化生活,通過誠信故事的演講比賽,鍛煉學(xué)生的'口才和膽量,從一個個誠信故事中學(xué)習(xí)做人要誠信的道理,大隊部決定舉行1---3年級“我是誠信好孩子”故事比賽。

一、二、三年級段所有有意向的學(xué)生均可報名參加預(yù)賽。每班選送1個優(yōu)勝節(jié)目進入校級決賽。

11月7日----11月15日班級初賽。

11月16日上報決賽選手名單及故事題目。

11月25日中午12:00進行決賽。(11:50學(xué)生進場)。

決賽地點:學(xué)校多功能廳。

評分細則:

1.整體性:服飾得體,舉止自然大方。上下場致意、答謝。

2.普通話:吐字清楚,表達流暢,語音標準。

3.藝術(shù)性:脫稿演講。表情豐富,有一定的動作且緊貼內(nèi)容。

4.若有配套的如課件、音樂或裝扮的、道具的,可額外加1分。時間為3分鐘以內(nèi)。如超出很多要適當扣分。

校園文化藝術(shù)節(jié)創(chuàng)意方案(專業(yè)18篇)篇十五

一、活動主題:

魅力校園·青春風采。

二、活動內(nèi)容:

(一)、英語演講比賽(11月21日)。

(二)、校園十大歌手比賽(12月5日)。

(三)、校園課本劇比賽(12月19日)。

(四)、校園“魅力舞者”舞蹈比賽(12月22日)。

(五)、校園器樂比賽(12月26日)。

三、活動時間:

20__年11月下旬—12月下旬。

四、獎項設(shè)立:

2、優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎:按節(jié)目類別分別設(shè)一、二、三等獎。

五、報名時間:

各班組織好參加各項比賽的同學(xué),由各班團支書統(tǒng)一將報名表按照各項活動的報名時間上交到團委辦公室。

校園文化藝術(shù)節(jié)創(chuàng)意方案(專業(yè)18篇)篇十六

為積極踐行社會主義核心價值觀,貫徹黨的教育方針,推進素質(zhì)教育和幸福教育,增強學(xué)生的集體主義精神,發(fā)揚頑強拼搏,奮勇進取的良好體育道德風尚,經(jīng)學(xué)校研究,在體育藝術(shù)節(jié)中開展“體育道德風尚獎”的評比活動。

各班預(yù)演、入場式、宣傳稿,觀眾席紀律、衛(wèi)生、安全、宣傳布置等。

采取分項量化形式,對各班進行評比。滿分為100分,其中,觀眾席布置紀律安全40分,宣傳稿20分,預(yù)演10分,入場式15分,衛(wèi)生10分,好人好事5分。名額費配:高一級部6個,高二級部6個,高三級部5個。

(一)安全紀律秩序(40分)。

1.大會紀律:各班必須按時到指定地點觀看比賽,班級人數(shù)齊全;無隨便離開座位情況,場地不得大面積空位。不得穿越操場、跑道,妨礙比賽;觀看比賽的同學(xué)井然有序;無喝倒彩、鼓倒掌、起哄、滋擾比賽進行等現(xiàn)象;無助跑、帶跑現(xiàn)象;服從執(zhí)勤人員指揮管理。在觀看過程中不得做與運動會無關(guān)的事情,如:帶手機、聽mp3、看視頻、玩游戲機、嬉戲打鬧、圍聚聊天、吃口香糖、男女生關(guān)系過于密切等。

2、安全情況:在運動會期間,各班級要把安全放在首位,一是要嚴格賽場及看臺周圍的秩序,確保各項比賽、工作安全有序進行;二是要教育、要求學(xué)生增強安全防范意識,妥善保管好自己的貴重物品。百米跑道西側(cè)觀眾,在比賽期間因事離開,需從操場南部跑道外-經(jīng)沙坑南-操場南入口出入;主席臺北側(cè)觀眾,因事離開,需從跑道外側(cè)往北-出觀眾席北面入口-經(jīng)籃球場出入;主席臺南面班級,因事離開,需從跑到外側(cè)往南-經(jīng)操場南2入口出入。

3、班主任要陪同學(xué)生觀看賽事,按排相關(guān)比賽事宜,維持班內(nèi)秩序。

4、各班要成立文明啦啦隊,可制作宣傳標語、圖片,由班干部統(tǒng)一指揮,口號文明,聲音響亮整齊,適時為運動員加油鼓勁,增加賽場氣氛。

(二)、衛(wèi)生情況(10分):各班級離開觀看場地時徹底清掃衛(wèi)生,保持場地整潔;按時清理本班的衛(wèi)生區(qū)。

(三)宣傳稿(20分)。

運動會期間大會宣傳,主要是廣播宣傳。運動會稿件由各班宣傳委員負責交播音組。稿件要求:

1、內(nèi)容健康向上,及時反映運動會期間的新人新事,賽場動態(tài)及運動員、啦啦隊的精神風貌。

2、稿件書寫要認真規(guī)范,字跡清晰,并注明班級。

(四)好人好事(5分)。

運動會期間,各班級學(xué)生為學(xué)校或他人做出的好人好事每人次加2分,最多5分。

1、運動員有舞弊行為或被認定有比賽弄虛作假、搞“君子協(xié)定”等行為的;

2、發(fā)生特殊或重大事件,如穿越田徑賽場地、非運動員在比賽地點逗留影響比賽的、罷賽、拒絕領(lǐng)獎、無故棄權(quán)、干擾裁判員執(zhí)裁、故意拖延比賽時間、組織煽動觀眾鬧事、打架斗毆和故意傷人等,造成惡劣影響的。

3、其它被認定應(yīng)當取消評選資格的。

校園文化藝術(shù)節(jié)創(chuàng)意方案(專業(yè)18篇)篇十七

歡迎大一新生活躍課外生活為新生提供一個了解校園生活擴展人際交往提供一個機會。

xx.10.15晚7:00至9:00。

學(xué)生活動中心。

大一新生。

報關(guān)與國際貨運代理協(xié)會。

濃厚校園文化生活,展示文藝水平以及新生良好的精神面貌。在新生中營造良好氛圍,發(fā)掘文藝人才,給同學(xué)們創(chuàng)造一個鍛煉自我的舞臺,提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平,陶冶情操,讓同學(xué)們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長。

1.由宣傳部出八張海報貼于各主要食堂和漏洞底下。

2.在各新生樓棟黑板處要寫上晚會通知的時間地點。

3.有條件的話可以下班級進行晚會的宣傳通知。

4.在學(xué)生活動中心樓下張貼晚會海報。

1.在二十好之前選出5持人其中一名為口才與演講協(xié)會的專業(yè)主持。

2.在9.28號之前確定晚會的節(jié)目和邀請人員,本協(xié)會出一個4到五個節(jié)目。聯(lián)系個文藝協(xié)會邀請他們?yōu)橥頃龉?jié)目。

3.國慶期間要拉到贊助商為本次晚會的順利進行提供一個資金獎品的贊助。

4.放假前上交活動申請和獲得場地的申請允可。

5.聯(lián)系邀請學(xué)校里的大部門協(xié)會負責人為本次晚會坐鎮(zhèn)。

6.晚會前要準備好活動中的禮品派發(fā)和抽獎活動的禮品贈送。

7.晚會前兩天聯(lián)系好音響的出租,邀請專業(yè)人士調(diào)控會場燈光。

8.準備相機對活動的過程進行記錄,有條件的話可邀請小記者團人員為本次晚會做新聞紀錄。

1.當日下午組織會員進行會場的布置。

2.晚會開始之前對會場的各項燈光設(shè)備進行檢查。

3.6點開始安排兩人與現(xiàn)場門口進行接賓歡迎各位的到來。

4.進入會場者可抽取紙箱中的一張有獎紙條帶晚會結(jié)束后進行開獎。

5.6點各主持人應(yīng)入場做好主持準備理好節(jié)目清單。

6.6:55勁舞開場活躍會場氣氛,而后由主持人上臺進行開幕介紹本次活動的主辦方活動的主題活動的目的邀請的主席團人物介紹活動的贊助方。對新生要致以熱烈的歡迎,宣布晚會的正式開始。

7.晚會期間安排人員維序會場秩序。

8.晚會后期進行獎品的派發(fā)進行合影。

1.節(jié)目結(jié)束后派發(fā)獎品送走觀眾。

2安排本會人員做好會后的打掃等工作。

3晚會結(jié)束后對活動進行總結(jié)工作。

策劃方:報關(guān)與國際貨運代理協(xié)會。

策劃書:xxx。

時間:xx.9.13。

校園文化藝術(shù)節(jié)創(chuàng)意方案(專業(yè)18篇)篇十八

進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風采和精神風貌,發(fā)掘?qū)W生潛力,發(fā)揮個性特長,培養(yǎng)興趣,陶冶情操,提高審美情趣,激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力,促進學(xué)生全面發(fā)展,推進素質(zhì)教育的實施,推動校園文化藝術(shù)建設(shè)。

書香〃墨香〃曲香

20xx年4月19日——20xx年5月20日

主 任:鄧 勤副主任:周軍

1、學(xué)生人人參與,班級為主。實行活動管理責任制,各活動組,明確分工,周密籌劃,各負其責,使活動順利開展。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,以學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)為契機,提高學(xué)生社團和各班級的文化建設(shè)。

4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長,提倡以個人的才能為學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

5、嚴格按照學(xué)校安排的時間地點,進行申報、準備、演出及展示活動。

6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練),服從學(xué)校的整體安排。

7、藝術(shù)節(jié)各類活動評比設(shè)四個獨立組:語言組、演唱類、器樂類、舞蹈類。各項目設(shè)優(yōu)勝獎和鼓勵獎若干,另設(shè)班級優(yōu)秀組織獎。

8、每個項目班級都要有學(xué)生參加,每個項目班級報名數(shù)在1-3個,其中校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽各班參與人數(shù)不少于5人(該項目是學(xué)校重點扶持項目,準備參加局的評比)。班級每參加一項(可累計積分),給基本分3分。優(yōu)勝獎得15分,鼓勵獎得8分,參與獎得3分。

1、4月19到25日,各班宣傳發(fā)動,申報項目,完成報名工作。

2、校園文化藝術(shù)節(jié)啟動儀式,時間:4月23日升旗儀式

3、具體活動安排:

(1)書香(4月23日——4月30日)

a“我的地盤我愛讀”最佳創(chuàng)意圖書展示評比

b“好書大家看”一次漂流書

c“書香家庭”評選活動

d誦讀比賽

(2)墨香(4月30日——5月11日)

a“七彩校園”書法繪畫攝影海報作品大賽

b“心語心愿”賀卡創(chuàng)作大賽

c藝術(shù)節(jié)黑板報展評

(3)曲香(5月12日——5月20日)

a“我是達人”校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽(含表演、歌唱、舞蹈、體育競技、“三名”知識競賽等項目)(從5月14日至5月18日中午12:00至13:15一天一個項目)

b“班級風采”班歌暨班級文化展示比賽(5月16日下午三、四節(jié)課分年級進行比賽)

(4)校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨優(yōu)秀節(jié)目展示(6月1日)

1、最佳創(chuàng)意圖書展示:自選30本圖書來進行組合展示,美觀大方,有創(chuàng)意,既吸引讀者閱讀,又方便讀者拿取。

2、“書香家庭”評選:家庭成員均熱愛讀書,有良好的閱讀習(xí)慣;

擁有書架一個以上,訂閱報刊1份以上,家庭藏書在100冊以上。

經(jīng)常進行親子共讀,每周累計至少有一小時和您的孩子一起讀書、查閱孩子的讀書筆記、交流讀書體會、自己撰寫親子共讀筆記。

3、“品味經(jīng)典”誦讀比賽:作品自選,主題鮮明,選手精神飽滿,

感情豐富,有感染力,可以配樂朗誦。各班級可組隊參加,參賽選手最多不超過5人。

4、黑板報:主題是“在花香滿園中成長”。板面安排合理,有特色、

有創(chuàng)意。

5、海報設(shè)計:緊跟藝術(shù)節(jié)主題,板面安排合理,有特色、有創(chuàng)意。4k紙大小左右,手寫、電子板均可,手工制作海報評比時有加分。

6、攝影作品:體現(xiàn)藝術(shù)主題,內(nèi)容積極向上,給人以啟示和美的享受。作品大小至少六寸,并有說明詞。

7、書畫大賽:字體、內(nèi)容自選,大小不小于a4紙,最好用宣紙。

8、心語心愿賀卡創(chuàng)作大賽:材料自備,造型優(yōu)美,能體現(xiàn)有創(chuàng)意、

有藝術(shù)、有價值(能激勵九年級畢業(yè)班同學(xué)頑強拼搏,奮發(fā)向上),能充分發(fā)揮制作者的想象力和創(chuàng)新精神。

9、“我是達人”評選:在該項目上有獨特的表現(xiàn)并有一定的達人水平。

10、“班級風采”班歌暨班級文化展示:班級中隱性文化展示(班歌、班級口號、班級造型等),文化氣氛濃厚,有特色。

20xx年3月

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大班教案的編寫需要根據(jù)學(xué)生的特點、教材的要求以及教學(xué)目標來進行。請大家參考以下大班教案樣本,根據(jù)實際情況進行靈活運用和創(chuàng)新。1.練習(xí)站在椅子上變換動作,保持身體
優(yōu)秀作文應(yīng)該盡可能地使用生動的詞語、精準的表達和獨特的觀點來吸引讀者。以下是小編為大家分享的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文賞析,希望能給大家的寫作帶來一些思考。大家都知道,在
10.通過寫讀后感,我們可以將自己對作品的獨特理解和感悟傳遞給他人,也能夠與他人進行交流和分享。在這里,小編為大家分享了一些深入的讀后感,希望能激發(fā)大家對文字的
寫心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,從而更好地改進自己。接下來是一些寫心得體會的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭椭笇?dǎo)。
幼兒園中班的評價標準一般以孩子的表現(xiàn)和進步為主要依據(jù),強調(diào)個體差異和全面發(fā)展。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解幼兒園中班教育的特點和重要性,為孩子們的學(xué)習(xí)和成
小班教案能夠幫助教師更好地組織教學(xué)活動,提供了很好的課堂管理工具。有一份好的小班教案可以極大地提高小班教學(xué)的效果,以下是一些優(yōu)秀小班教案范文供教師參考。
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)作者語言藝術(shù)和思維能力的重要方式,我們應(yīng)該學(xué)會欣賞和寫作優(yōu)秀作文。這是一些經(jīng)過認真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的寫作參考。
通過分析和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,可以提高自己寫作的水平和能力。為了給大家提供更多的寫作素材和思路,小編為大家準備了一些優(yōu)秀作文范文。可是就連一只蚊子都沒有我不能再這么按
優(yōu)秀作文是對語言文字的精準運用和思維表達的集中展示,我們要不斷提高自己的寫作技巧和修養(yǎng)。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文是在文字表達上有獨特風格和美感的表現(xiàn),它能夠給人一種愉悅的閱讀體驗。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,展示了不同作者的獨特魅力。有的人喜歡梅花看,喜歡它的堅
新年,是一個提醒我們珍惜時光的時刻,讓我們反思過去的不足,為未來的成就做好準備。以下是一些來自成功人士的新年總結(jié),他們分享了他們在過去一年中的成長和收獲。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有適當?shù)奈牟桑ㄟ^使用一些修辭和修辭性的語言,提升文章的文學(xué)價值和藝術(shù)感染力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
營銷策劃是企業(yè)實施市場營銷活動并達到營銷目標所制定的一套行動計劃,對于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。營銷策劃涵蓋了產(chǎn)品定位、市場定位、渠道選擇、推廣手段等多個方面。以下是
教案應(yīng)包括教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法和教學(xué)評估等內(nèi)容。教師們可以通過借鑒小學(xué)教案范文的優(yōu)點和經(jīng)驗,加強自己的教學(xué)策略和教學(xué)方法的創(chuàng)新。很久很久以前,
讀后感是一種對閱讀過程的回顧和感悟,可以幫助我們更深入地理解書籍的內(nèi)涵。下面是小編為大家搜集的一些精彩讀后感范文,與大家分享。《走向海洋》這本書,介紹的關(guān)于地球
最后,演講稿的結(jié)尾應(yīng)該簡潔有力,回顧和總結(jié)主要內(nèi)容,并給聽眾一個深刻的印象。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。敬愛的老師,親愛的同學(xué)
社會實踐是讓大學(xué)生們更好地了解社會現(xiàn)實、拓寬人生視野的重要方式。以下是社會實踐中一些重要的經(jīng)驗和教訓(xùn),希望對大家有所幫助。幾千年前有個哲人說過“凡事預(yù)則立,不預(yù)
感恩是一種釋放壓力的方式,讓我們舒緩身心,遠離焦慮和壓抑。這是一些感恩的名言警句,讓我們從名人的角度來認識感恩之美。一年一度的教師節(jié)就要來啦!你們準備為敬愛的老
優(yōu)秀作文是一種能夠描述生活、詮釋人生哲理的文學(xué)作品,它能夠讓人感悟生命的智慧。大家可以在下面的范文中找到一些優(yōu)秀作文的寫作特點和亮點。今天,老師給我們布置了一篇
優(yōu)秀作文注重邏輯性和條理性,能夠讓讀者按部就班地展開閱讀。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。每當我聽到了這一首《我和我的祖國》,我就想起了我敬
條據(jù)書信的書寫要求準確、明確,內(nèi)容應(yīng)當清晰、完整,以確保信息的傳遞和記錄的可靠性。通過閱讀條據(jù)書信范文,可以了解不同場合、不同目的的書信撰寫方式和格式要求。
優(yōu)秀作文是一種能夠準確表達作者意圖并優(yōu)美流暢的文學(xué)作品,它給人以美的享受。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠給大家提供些許靈感。每個人都有自己美麗的家鄉(xiāng),接下來
通過優(yōu)秀作文的寫作,學(xué)生能夠提高自己的思維能力和表達能力,培養(yǎng)良好的語文素養(yǎng)。通過分析優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些寫作上的常見錯誤和不足之處。我家過年有很多
英語是一門具有豐富文化內(nèi)涵的語言,學(xué)習(xí)英語可以豐富我們的思維和視野。多參加英語寫作的比賽和活動,可以提高我們的寫作水平和自信心。這里有著舉世聞名的皇宮,特色的京
堅持寫日記可以培養(yǎng)良好的習(xí)慣,提高自律能力和時間管理能力。以下是一些優(yōu)秀的日記范文,包括了不同主題和寫作風格,希望能夠給大家提供一些靈感和創(chuàng)作的參考。
優(yōu)秀作文能夠展示作者的才華和個性,給人以深刻的藝術(shù)享受和心靈震撼。優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語文過程中取得較高成績的一種寫作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語言表達能力和文思敏捷。
優(yōu)秀作文不僅能夠準確地表達出作者的情感,還能夠通過感情的渲染來打動讀者的心靈。以下是一些備受贊譽的優(yōu)秀作文范文,值得大家參考和借鑒。每個人都有一件難忘的事情,而
常常進行作文寫作的訓(xùn)練可以提高我們的寫作水平和語文素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。我的父親,對于路人來說也許會很渺小,
范文范本是一種供人們參考學(xué)習(xí)的樣本文本,它可以幫助我們更好地理解和掌握各種寫作技巧和表達方式。現(xiàn)在,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,希望對大家的寫作有所幫助
教學(xué)工作總結(jié)是對一段時間內(nèi)的教學(xué)工作進行總結(jié)和梳理的一種重要方式。小編為大家推薦了幾篇優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫作的靈感和參考。
活動方案的制定還涉及活動資源的調(diào)配和物資的準備,以確保活動能夠順利進行。以下是小編為大家收集的成功案例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。五月,是枝繁葉茂生機盎然
優(yōu)秀作文通過生動的描寫和精準的詞語,使讀者仿佛身臨其境。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的素材,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作的思路和借鑒。廣大市民們:你們好!地球,這
考試總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)成果、考試表現(xiàn)以及學(xué)習(xí)方法等方面進行總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。接下來是一些考試總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對進一步提高成績有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是通過對自然、社會、歷史等方方面面的觀察和思考,將感悟和思想轉(zhuǎn)化為文字的一種方式。下面是一些優(yōu)秀作文的典型例子,希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。
活動總結(jié)應(yīng)該重點關(guān)注活動的核心內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié),分析原因并提出相應(yīng)改進措施。下面是一些精選的活動總結(jié)范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考。在“12.4”國家憲法日
規(guī)章制度的依據(jù)是法律法規(guī)、政策文件和組織的需求,它具有法律約束力和組織權(quán)威性。下面是一些規(guī)章制度的案例分析,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用。1、進入廚房,必須著裝
寒假里我讀了《昆蟲記》這本書,這本書的作者就是上個學(xué)期我們學(xué)的《裝滿昆蟲的口袋》中的主人公法布爾。讀了這本書后,我學(xué)到了許多有關(guān)昆蟲的知識!我深深地被這本書吸引
通過寫作,我們可以更好地鍛煉自己的思維邏輯和語言表達能力。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家的寫作帶來一些新的思路和靈感。我最喜歡吃草莓,為什么呢
讀后感可以幫助我們總結(jié)和提煉書中的精華,以便更好地應(yīng)用到自己的生活和學(xué)習(xí)中。以下是小編為大家準備的一些精選讀后感范文,希望能夠給大家寫作帶來靈感和啟示。
讀后感是一種對書籍的致敬和賦予意義,通過文字的表達,我們可以將自己的思想和情感傳遞給他人,引發(fā)更多人對書籍的關(guān)注和思考。請大家看看下面這幾篇讀后感,相信你們會從
馬上就要到開學(xué)的日子了,又將有許多學(xué)生奔赴世界各地求學(xué),最近四年來,每年都有十萬余人踏上留學(xué)路,而這股熱潮仍有愈演愈烈之勢。與此相對應(yīng)的是,一批批留學(xué)生也在這個
范文范本是從眾多作品中選取出來的有代表性的范本,可以幫助我們更好地理解和運用相關(guān)知識。如果你正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的作文,不妨閱讀一下下面這些范文,相信能給你一
活動總結(jié)可以為下一次活動提供經(jīng)驗和教訓(xùn),使其更加順利和成功。對于解決活動總結(jié)中的難點和困惑,以下范文中也有一些有益的建議和解決思路,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀作文應(yīng)該融入自己的思想感情和真實經(jīng)歷,讓文章更加真實、貼近讀者的生活。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。我是一棵樹,一棵不怕風雪,人見人愛
月工作總結(jié)也是對工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)進行總結(jié),從而幫助我們在下一個月的工作中避免類似的錯誤和問題。下面是一些月工作總結(jié)的范文,僅供參考,請大家自行選擇適合自己的寫作
優(yōu)秀作文是一種記錄生活點滴和歷史變遷的工具,通過文字的記述可以使得一切變得鮮活起來。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。我有一個幸福美
合同協(xié)議是指當事雙方約定并簽署的具有法律效力的文件,它規(guī)定了雙方在特定事項上的權(quán)利與義務(wù)。小編為大家整理了一些合同協(xié)議樣本,希望能對大家有所幫助。協(xié)議人(男方)
優(yōu)秀作文需要有獨特的視角和深入的思考,我們要培養(yǎng)寫作時的觀察力和思考能力。下面是一篇獨具匠心的作文范文,希望能給大家提供一些寫作的技巧和思路。每個人的心里都會隱
活動方案的制定需要充分考慮資源的合理利用和風險的防范。下面是一些具有針對性和可操作性的活動方案范文,希望對大家有所啟發(fā)。對老年人的關(guān)懷和感恩,更希望把尊老敬老、
自我介紹是一個向他人展示自己能力與經(jīng)歷的機會,我覺得我們應(yīng)該善于通過自我介紹來傳達自己的價值與價值觀。下面是一些自我介紹中需要注意的禮儀和規(guī)范,希望能夠讓大家在
優(yōu)秀作文具備較強的文化素養(yǎng)和批判思維,能夠體現(xiàn)作者的思辨能力和獨立見解。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。兩年前,爸爸媽媽送
在述職報告中,我們可以回顧自己的工作成績、匯報工作進展以及總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。這里有一些精選的述職報告范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家提供幫助。xxx醫(yī)學(xué)院第二附
優(yōu)秀作文是在充分思考和擬定主題之后,能夠有條不紊地展開論述,逐步引導(dǎo)讀者進入文章的世界。請大家瀏覽一下這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,相信會對大家的寫作有所裨益。
作文要能夠打動人的心靈,引起讀者的共鳴和思考,給人以啟發(fā)與感觸。接下來是一些我精選的優(yōu)秀作文,借此展示寫作的魅力和力量。在素質(zhì)教育(-雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)
年終總結(jié)不僅是對過去一年努力的檢驗,也是對未來一年規(guī)劃的借鑒。小編為大家準備了一些精選的年終總結(jié)講稿,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間20xx年
作文是人們用語言文字來表達思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。讓我們一起來閱讀一下以下這些優(yōu)秀作文范文,看看它們有哪些特點和亮點。1、本課就是為了
優(yōu)秀作文是通過深入思考和精心組織語言,用準確、生動的敘述表達自己觀點和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識和清晰的邏輯
優(yōu)秀作文通常具有獨特的觀點和深入的內(nèi)容,給人留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的好詞好句,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。一天,小木偶走在大街上散步,他走到被小紅狐騙
優(yōu)秀作文要求作者能夠展現(xiàn)優(yōu)秀的語言駕馭能力,運用恰當?shù)男揶o手法和表達技巧。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)和借鑒。
通過寫心得體會,我們可以對自己的成長和進步做出評估。在下面的范文中,我們可以看到作者對自身經(jīng)歷和成長的深刻思考。作為一名學(xué)生,接受教育時不僅要注重學(xué)習(xí)知識,還要
優(yōu)秀作文是對作者創(chuàng)造力和思考能力的全面考察,我們應(yīng)該積極鍛煉自己的寫作能力,追求作文的卓越。以這些優(yōu)秀作文范文為例,我們可以學(xué)習(xí)他們在邏輯結(jié)構(gòu)和表達方式上的優(yōu)點
報告范文能夠幫助我們更好地了解自己的工作成果和不足之處,并提出改進的建議和方案。報告范文是一種對研究和實驗結(jié)果進行詳細描述和整理的書面材料,它可以展示我們的工作
開學(xué)典禮是一個讓學(xué)生們重溫學(xué)習(xí)目標和規(guī)劃未來的重要機會。以下是一些學(xué)校在開學(xué)典禮上所采用的創(chuàng)新方式和策略,可以給大家提供一些建議和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
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