優秀作文往往具有清晰的邏輯思維和豐富的內容，能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些經典作文范文，希望能夠給大家帶來啟發和靈感。

初中定格時間（優質15篇）篇一

“盡日尋春不見春，芒鞋踏破嶺頭云。歸來笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分?！毕胍穼ご禾斓哪_步，不但要“踏破嶺頭云”，還需要一份時間的積累。

每個人都歆慕成功，每個人都渴望更滋潤的生活，可是，很多人絞盡腦汁、思考功名利祿卻得不到應有的回報，他們浮躁不安、心有旁騖，把自己的生活安排地滿滿當當，甚至無法或沒有時間安靜地坐上幾分鐘。而據我所知，凡是在事業上有所建樹的人，都能在努力工作之余，抓住每一天、每一個小時、每一分鐘，從此慢慢地向夢想靠近，終會獲得巨大的成就。

如美國著名女作家瑪格麗特米切爾，她凝聚全部心血，花費了十年之久來創作《飄》這部經典名篇。她曾經為確認自己書里的某一個場景的晴天或陰雨在現實中是否真實存在，往往會用好幾天甚至好幾個星期來翻查資料。正是經過了漫長歲月的磨礪，她的文筆才能樸實卻犀利，只淡淡幾筆勾勒，男女主角的形象便躍然紙上。

這不是一朝一夕便能練就的功底，米切爾是個聰明人，她懂得時間的積累有多么重要，只靠“愣頭青”似的奮斗是不夠的，重要的是在時間的積累中，沉淀自我，使感性突兀的思維穩重下來，再寓于哲理性的思考，直至融匯統一。最終這部作品才得以在映射人性光輝的同時，孕育了更高的藝術價值。

寫作如此，生活亦然。

當今社會中，人們的頭腦被太多的欲望和目標化的物質填充，早已把“心急吃不著熱豆腐”這類似的叮囑拋在九霄云外。人們說著“努力，再努力！”，可是心里卻吶喊著“快點，再快點！”，心也早已棲居于高高的目標之上，不再踏踏實實干手中的活了。因此，只是盲目地期望凡事都能一蹴而就的人，必定等不到渴慕已久的成功。

還記得《紅樓夢》中的香菱么？她為學作詩茶飯無心、坐臥不定。在作第一、二首詩時，她看了幾首杜律便提筆就寫，想在最短時間內博得黛玉等人好評，但是，“詩人助興常思玩，野客添愁不忍觀”這樣的詩句只能落得黛玉一個“措詞不雅”而已。從此，香菱不再心急，耳不旁聽、目不別視地專心學詩，她不再與時間搏斗，而是恰當地利用時間的積累，蓄積知識、提升自我。最后，精血誠聚，夢中偶得八句，令眾人刮目相待。由此可見，靈感與智慧恰恰是在時間的積累之后迸發的，而這個神奇的法寶在學習中便顯得更加重要了。

任何一種成功都絕非偶然，時間的積累讓成功顯得理所當然，讓人的夢想熠熠生輝，讓人生之路越走越寬。只要在努力的基石上，重視時間的積累，相信終會有“雁引愁心去，山銜好月來”的收獲！

初中定格時間（優質15篇）篇二

川流不息的世界，暈頭轉向的工作，辛苦的人們數不勝數。來到這個世界，要承受這里的陽光，要承受這里的空氣，要承受這里的所有。醫生有冰冷的手術刀，公務員有數不盡的文件，學生有上不完的課程、寫不完的功課、背不動的書包……學習真的也苦。我們的童年并不是馥郁芬芳的，少年不是自由放任的，青年或許也不是意氣風發的。我們生活的地方就是一個充滿競爭的無情世界，因為人口眾多，應試教育的古板，我們人生最絢麗的時光似乎只能消磨在如山的試卷前，而在生活、藝術中卻無所是處：市第一名生活不會自理、校榜首不會洗衣服的事情也是屢見不鮮。我們失去的真的太多了。

仔細算一算，一天二十四小時，有多少時間是真正給我們自己支配的。早晨六點鐘起床，開始背english，然后到教室，再開始背古文，接著就是上課，一個上午的課間休息，減去老師的拖堂時間，剩下的大概也只不過十五分鐘，中午休息一小時，下午繼續上課，晚上還有晚修，等下晚修到宿舍是，已經快九點了。一天下來，只有十一個小時不一定在面對課本，再減去必要保證的七個半小時睡眠，剩下三個半小時，而這三個半小時還要吃飯、洗衣服、曬被子、打掃宿舍、完成學習剩下的任務……真真正正屬于我們的最多只有半個小時。這樣來，一年就是一萬零？九百五十分鐘，也就大概八天而已。

這個數據可真夠嚇人的，好像比這個職業更辛苦的多不了幾個了吧。許多人聽到這個，都大吃一驚，對學生又同情又心疼。但是，如果我們換一個角度去想一想，這種想法也許就會淡薄許多。

一年中我們還有兩次大假期，如果減去假期那補課、寫功課，還剩下大概一個月多。學習中，我們也可以開開心心的，老師是最具有感染力的人，只要老師和顏悅色，我們也會輕松許多。更主要的，學習固然辛苦，但是現在的辛苦就意味著以后的輕松。只要望著遠方的目標，目前的麻煩也就算不得什么了。而且，就在學習的生涯中，我們充實了自己，我們認識了好多同齡人，情感也會變得豐富。在和同學相處的日子里，我們明白了什么叫作珍惜，什么叫作幫助，什么叫作感激，真么叫作羨慕……因而生活也就有了點綴的色彩。就像一棵蒼老的古樹，枝干上也會萌出新芽。

其實，我們的生活并非只是黑白，關鍵是有沒有想去感受我們生活的色彩。

初中定格時間（優質15篇）篇三

就像當年你們牽著我們一樣，讓我們牽起你們的手！

本來想憑著健壯的身軀，為孩子支撐起家的高度?？蔁o情的歲月還是拖垮了你們的腰身。

本來想趁著年輕把錢掙足，以后可以給孩子一個富足的家?？扇甏掖伊鬟^，卻只能換來一身老疾的病。

本來想多抽出時間陪陪孩子，去旅游玩耍，享樂天倫?？沈嚾换厥?，到頭來只能攙扶著你們那顫抖的雙手。

本來想在自己年輕的30年里，刻意的疏離孩子，默默的把這個家營造的更溫馨。可換來的只是一條無法逾越的代溝。傳統的理念里，你們只想做一只老牛。

本來想等自己干夠了，閑下來多忙忙家里的事?？砷L大了的孩子卻漸行漸遠，離開了你們的視線，而不得不把手中的這根線丟去，孤老無依。

本來想著，等孩子長大了，自己就可以閑下來少操份心，可心里還是默默的念叨著幫著我們哄孩子。而如今，卻滿頭白發的，只能望見你們那希冀的目光里流淌下的晶瑩。

時間都去哪兒了？兒真的不忍看到歲月流逝里有你們的身影。一年又一年的四季輪回里，一直認為雙親依舊是兒千里出行時強有力的臂膀。可如今，聽著你們蒼老的聲音，我卻膽怯的只敢偷偷的向著你們的背影看去，卻自欺欺人的不忍看向你們滿頭的白發和為兒盛飯時那雙顫著的手。

時間都去哪兒了？為什么，孩子永遠也長不大，而你們卻漸漸的老去。也許這就是父母的“特權”，有著包容孩子一切錯誤，義無反顧、不知疲倦的默默付出的“特權”吧！

初中定格時間（優質15篇）篇四

早上，燦亮的陽光撲進來，無聊。我便翻看著照片，看著照片中的人物，不禁會感嘆：“時間過得真個好快，三十年的時間收獲的只是這張照片與那張照片的不同——皺紋。”

晚上，夜很靜，家旁邊的池塘里還有青蛙的叫聲，而我卻早早地脫掉外套，用一條薄薄的毯子蓋在身上，在回憶著早上看的那些迥異不同照片，越來越困，也不知道什么時候睡著的，而這個夢也就出現了。

夢中，還是一個早上，我待在一個地方，看起來，好熟悉，這個地方好像她以前工作的地方。

這時，一個頭發齊耳的女士向我走過來，我感覺她好熟悉啊，哦，原來是她，我頓時想起來了，而我也正想了解了解她。

她帶我去各種各樣好玩的地方，我倆就像姐妹似的，玩的不亦樂乎，但是，實際生活當中，我和她的關系卻并非如此，我倆存在著代溝，根本就不怎么說話。

她帶我到一顆大榕樹底下，拿給我一個她那時候的照相機，要求我給她拍照，我推托道：“我的照相技術很差的?！蔽壹t著臉。她便說：“那要不我給你拍吧?！蔽蚁肓讼?，還是算了吧，便道：“還是我給你拍吧?！闭f罷，她便跑到那顆大榕樹下，擺好了姿勢，她頭戴一頂帽子，手提一只白色的包，后背依靠在樹干上，非常俏皮，我按下了快門，這個瞬間也就從此被定格了。

這張照片好眼熟，不就是我今天早上看的一堆照片中的一個嗎。

我被剛才的一幕驚醒了，身上直冒冷汗，我很怕剛才的一幕發生，便躡手躡腳地去開了她房間的門，還好。靜靜地想著，時間過得好快，歲月的痕跡竟已悄悄地爬上了那張蠟黃的臉，那張臉最令我討厭的地方便是眼角了，眼角上已長了魚尾紋，微微一笑，皺紋便出現了，很深，深深的烙在我的心里，果然，看在眼里，痛在心里。

回想起早上看的照片，分明就能感覺到她那時的臉是多么光滑，多愛笑啊，尤其是那張提著包，戴著帽，依靠著樹的照片，多美啊！而歲月呢，卻一點都不憐惜地將她的臉“刮花”，留下印記。

她就是我媽，我一生中最愛的女人！

歲月，我請求你慢慢走吧，不要走那么快，你走那么快可以，但我請求你，不要將她從我身邊帶走，好嗎？只因為我愛她。

初中定格時間（優質15篇）篇五

時間，是什么?沒有人知道。

我的回答是：時光是箭，是水，是流光!

思索過去，想必多數人都會思索過去的那些不美好的回憶，希望自己改變它。思索過去那后悔的事情，但是，在多的思想也對過去無濟于事，因為它只是一個過去，莫要被過去那幻想所迷惑!

遐想未來，你會遐想到美好的將來，想象創造了一番大事業的自己，想象那童話般的生活。然而，再美好的未來如果不是自己創造的，那也只是一個夢!所有的夢也都有碎裂的一天。美好的結局是要依靠自己的不懈努力創造的。

時光是水滴，沒有人能夠阻擋住它流下的力量與意念。水，即使是被阻撓了，它也會想盡一切辦法溜走，一直往下滲透，到那地下的長河。我們的時光呢?不管遇到什么，它總是會繞道而過，不會等待我們這些孤獨無助的人的呼喚。

平民和偉人的區別是：平民不會利用時間，好好規劃每一件事，而偉人則相反。我們要用時光去做自己力所能及的事情，去做自己愛好的事情，去做一個自己完成的使命。我們要報答，要做出驚天動地泣鬼神的大事!利用著有限的時光去做出無限的事情吧!

初中定格時間（優質15篇）篇六

他們給了我很多天，很多小時。仔細數四千多日子已經從我手中溜走，像一滴水的一根針在廣闊的海洋，我的日子已經過去了，沒有聲音，沒有影子，沒有光。我不禁感到時間的價值！

早晨，我睜開眼睛，當太陽沖進房間時，他告訴我，新的一天又開始了。所以——當我打開一本書，時間在閱讀中飛逝，當我梳洗時，日子在盆里度過；然后，我意識到它的匆忙，正準備伸手去挽留，時間又溜走了。?。?/p>

當我們生活在一個溫暖的家庭里，在太陽和月亮下，我們應該做什么？

同學們，從現在開始我們要珍惜時間，合理利用時間，不要讓每一分鐘的時間從我們身邊溜走。

初中定格時間（優質15篇）篇七

繁花盛開，思緒萬千。這令人感嘆的季節又到了。眼前的一幕幕，映在我的心中，所見的一些感，保留在腦海中。

繁華落盡，時光飛逝。那一幕暮景，一絲絲感，也被永遠遺棄在時間的流里……。

那么，讓思緒停留吧！讓景物停留吧！讓美麗永遠存在吧！讓美，出現在每時每刻吧！

??！我明白了!尼采的思想通過他的書保留了下來，普希金的靈魂通過他的詩記錄了下來，林清玄的感悟通過他的筆流傳了下來，魯迅的憤恨也借由文墨而永存于世……翻開每一頁書，都呢個體會到作者的思想，作者的情緒，或綿綿如水，或巍巍若山，或萬丈豪情，或淺吟低唱……這就是書籍的秘密，他把時間定格在你的眼前。

記錄下景，抒發了請，時間，就這樣被定格在每一個文字當中。這就是寫作的最大魅力，我多么希望自己能多寫一些再多寫一些，把景物留住，把思想留住，把青春年華留住，把曾經的迷茫和困頓留下。

把時間定格，在那一瞬，你會發現，這景、這物、這人，真的很美！

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初中定格時間（優質15篇）篇八

“門前的老樹發新芽，院里的枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發……”“時間都去哪兒了？還沒好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉皺紋了……”每當我聽到這些歌，心里便沒來由地感到恐懼，人生真的就這么短暫？時間都去哪兒了？帶著這些疑問，我翻開書尋找答案。

朱自清說：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，又從凝然的雙眼前過去?！?/p>

有的書中說，時間跑了、飛了，而且跑得很快，飛得也很快，你一個不注意它就隨風飄散了。還有的書中說，時間不會跑，也不會飛，它就在你的身邊，走得很慢，你一輩子才能用得完。

合上書，我陷入了沉思。我還是不知道時間去哪兒了，又或許知道時間去哪兒了。在腦海的記憶中，我慢慢地搜索著……在父親的額頭上我發現過時間；在母親眼角的皺紋里我發現過時間；在爺爺奶奶微微駝起的后背上我發現過時間，在我自己漸漸長高的身體上我發現過時間……我明白了，這就是時間的腳步。

時間都去哪兒了？大海容納江河，泥土承接落葉，我們的歸宿就是時間的去處。

初中定格時間（優質15篇）篇九

“我從秋天等到安靜的落葉，還不夠時間倒帶想念，就像電影情節，最后完結篇，褪色的畫面沒有想念……”在那遠遠的記憶深處，我的記憶定格了。

時間是最好的證人。

七彩的記憶中：“奶奶，奶奶……救命啊！怪獸來抓小術了……”“小術別怕，奶奶在這兒！”我從噩夢中驚醒，撲進奶奶的懷抱，她安撫著我的頭，就那樣輕輕的，輕輕的，觸進我的心里。嘴角微微蠕動著：”小術乖，奶奶在這兒，怪獸不敢來欺負我們小術，乖乖……“我望了望奶奶蒼白的臉，好奇地問：”奶奶啊，你頭上的那是什么呀？怎么一條一條的，像面條一樣，可以吃吧？”說著還用手摸了摸?！吧岛⒆?，這叫皺紋，奶奶人老了，經不起歲月的摧殘了，活不了幾年了。”奶奶拍著我的肩膀說。我使勁抱著奶奶說：“不，我不讓奶奶離開我，奶奶還要幫小術打怪獸呢，不讓你走，就不讓?！蔽以谀棠虘牙锶涡缘聂[騰，奶奶張張嘴，可最終都什么也沒說，只是把我抱得更緊了。

記得上幼兒園的那一天，家人都來送我上學。離別時，我被老師帶入學校，邊哭泣邊回望。奶奶落淚了，爸爸說了句：“媽，沒事，小術要學會獨立的。”我和奶奶相對站著，距離不過十幾米，卻好像隔了半個世紀那樣，牽不到對方的手。

放學后的校園依舊喧喧嚷嚷，我收拾好書本，快樂的走向那人海茫茫的一處小角落。因為那里總會有一個熟悉的身影等著我，似乎時間讓她永遠的定在了那?？山裉欤覅s看到的`是一臉焦急的爸爸，我有些奇怪，“爸爸，奶奶呢，她今天怎么沒來？”爸爸走過來，扶著我的頭，說“小術，奶奶她生病了，以后都不會來了……她……”我一聽，急了，“為什么？”“奶奶她被診斷出是癌癥晚期，醫生讓我們為她準備后事，你……”時間仿佛定在了那一刻，我萬念俱灰，似是百把刀子插進我的心里那么疼……結果出乎意料的是，奶奶竟“奇跡”般的活了下來。她幾次與死神搏斗，最后以超人的意志力擊退了死神。她一直在告訴我：“奶奶一定會保護小術的，不會讓怪獸抓走小術的，這是奶奶對小術的承諾?！蓖粶I水迷了眼的我，奶奶緩緩而堅定地說：“孩子，別哭，記住做什么事都要有意志力，別輕易掉眼淚！”是，她的意志力是擊退了死神，可是，她畢竟是個凡人，她那單薄的身體怎受得了病痛的折磨？去年春末夏初，奶奶終于放下了我的手，望著失聲痛哭的我家人，我的心像被掏空一樣，快要失去知覺，只記得那句話“孩子，別哭，記住做什么事都要有意志力，別輕易掉眼淚！”所以，我沒哭，為此，我的臉重重地印上爸爸的手痕，還被罵作狼心狗肺。我，欲訴無人能懂。跑到陽臺上對天空發泄：“為什么，為什么……”百感交集，我什么也說不出，只剩這句“為什么”，最終，淚水還是戰勝了我。我的記憶搖晃著昨天。閃爍不斷的記憶在不停流逝的時間上留下了定痕：定在了那一天的噩夢醒來；定在了那一天我上幼稚園；定在了那一天奶奶的離開……事實不留余地的在這些記憶中烙下了印。印得那么深，那么真。

然后在這一天，在這一天，我又躺在了床上，同一個地點，同一個時間點，同一張床上，只是人物不同了，這次只有我形影單只。手里捧著被燒過的信灰。我知道，不曾褪色的承諾，比永久還要久，奶奶雖然走了，但我仍相信她還在天堂看著我，默默為我祈禱的。雖然記憶是時間的定格，那讓它永遠定下去吧，起碼讓我回憶起來，不至于那么孤單。只是手里的這封信，簡單了些：奶奶，小術不哭。地址是--再見。

初中定格時間（優質15篇）篇十

每個人的時間都是獨一無二的，每個人對時間的理解和態度也各不相同。在我看來，時間就像流水，日夜不停地流逝?？闪魉鬟^，還會留下痕跡，但是時間呢？在人們不知不覺中流逝，還抹去了所有的痕跡。

記得朱自清說過：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有再開的時候……”可是，時間去了，還有再來的時候嗎？時間是一去不復返的，過去了就是過去了，不要等到失去了才開始扼腕嘆息。

童年時，常常玩耍在鄉村田野，每次回家，都是滿頭大汗。一進門，便可看見墻上爬滿了爬山虎。一片片葉子飽滿無瑕，不停地生長，它們一片蓋著一片，你推我擠，這是何等的密，能把一縷陽光隔在這片葉子前?？粗@綠色的海洋，我的心滿滿地靜了下來，徐徐的清風拂去了我的汗水。這片爬山虎，便是我對童年往事的回憶。年少的我，還不識愁滋味，根本沒有想過要去做時間的主人。

隨著時間的流逝，那片爬山虎已經不復存在，只留下那綠色的痕跡和空白的墻壁。

現在，我已經漸漸地長大了，不再是牙牙學語的黃毛小子，正如毛主席說的：“青少年如八九點鐘的太陽?！蔽覀兂瘹馀畈?，應該夠要把握每一分每一秒，不教一日閑過。我們難道不應該珍惜時間？學會去做時間的主人吧！不要等到實踐流逝后，才感慨時光已經流逝?！澳乳e，白了少年頭，空悲切?！蹦鞘呛蔚鹊谋О。?/p>

未來的日子里，我們還有很長的路要走。我們應該樹立自己的理想，就像孔子說的：“三軍可多帥也，匹夫不可奪志也?！蹦菢?，堅定自己的志向，揚起希望的風帆，向自己的理想和原來的那片藍天前進吧！只有做時間的主人，才能更好地把握好時間，才能開拓出屬于自己的一片藍天。

不住不覺中，不知經歷了多少個春秋，我也不知錯過了多少日月星辰，實在是一件憾事。只要我的時間還沒有結束，我就不會虛度光陰。我毅然作出了決定：我要做時間的主人。

初中定格時間（優質15篇）篇十一

當流星墜過天際的剎那，當櫻花緩緩隕落的瞬間，太多太多的美好總是會帶著一成不變的倔強，悄悄逝去，喜歡美好，害怕失去。憧憬啦喜好啦討厭啦，那些心情，你的那些美好心情，我也希望擁有。總希望那些美好的東西和畫面能夠永遠定格在我們眼前。

我們不是神，面對花開花落的美好頹廢，我們什么也做不了，像個木偶一樣，亦或是一種傀儡，呆呆傻傻的成為一種無知的看客。一切都早已注定，而我們的存在卻似乎并非能夠撼動或者是改變什么。無能為力，無可奈何。

時間是一架強制性的指針轉盤，指針指向何處，你的命運就從何處開始。生活本身就充滿了殘酷，只是因為善于偽裝，才使殘酷擁有了善良，總是悄悄躲在偽裝面具后的我們，就像是站在舞臺上表演的小丑，他們謙卑，低賤，用自己的賣笑來討好臺下的觀眾，節目散場，只是換來流淚和滿身的傷痕。

拋手江山只為奪得紅顏一笑，放眼江山，又有何人如我這等豪爽，這才是真正的大丈夫，能屈能伸，如果時間可以定格在那個時候，我只愿默默的帶著絕美的虞姬，找一個平靜的小山村，只是蓋一間小小的茅屋，男耕女織，白頭偕老，為什么要為了只是一時的傲氣，去玩弄自己的命運和愛情，能夠和自己所愛的人長相廝守，我覺得這樣那個就已經足夠了，這樣的霸王，一個感性的霸王，一樣像神一樣的銘刻在人么心里，如果時間定格，我愿成為一個為愛而生的霸王，即使那是我的佩劍換成了一把未能開鋒的鐵鈀，即使我的姓名只能和平庸畫上對等號，我也絕對無怨無悔，這才是霸王，一個有血有肉的霸王…..

如果時間可以定格在大漢，我愿成為那個孤軍深入的李陵，身穿銀白甲胄的我，手攜著早已跟隨我多年的佩劍，人劍合一，劍和我似乎都已經感應到了死亡的邊界，那種無與倫比的壓迫感和死亡的氣息想已經靠在自己腳邊的死神一樣，正悄悄的向我們伸出了那雙罪惡而又腐爛的雙手?；诤拮约旱暮么笙补Γ谧旖巧蠌澠鹨粋€自嘲的弧度，呵，悔恨么？還有什么用呢？作為一個男人，就要敢于直面淋漓的鮮血，面對死亡，只有狂笑的昂首沒有哭泣的低頭。這就是男人，一個李家的男人，像鋼鐵一樣屹立不倒的魂魄。

爺爺，我做到了，向您一樣作一個真正的男人，我引著身后殘破的子弟兵，緩緩舉起早已卷刃的利劍?！拔覀儦v經沙場，今日已被死死包圍，唯有一死才能彰顯我們大漢本色，舉起你們的劍吧！讓跟隨你們多年的利劍帶走你們偉大的戰魂，不能讓匈奴那骯臟的刀刃踐踏你們高貴的靈魂?！?/p>

幾千子弟兵的眼中似乎放出了無比的精光，愛撫的摸著刻有“大漢”的佩劍，我舉起佩劍，在脖頸處拉開一條血紅的位移，一片絢麗的血花像逐漸飄散的火紅的楓葉，在這個傷感的時節，書寫著不甘和落寞，血花的灑落伴隨著我和幾千子弟的傾倒，緩緩的向著東方，倒去，閉眼，含笑。那個永遠或者曾今屬于自己的地方，倒去。那時，我們的靈魂像不羈的雄鷹，向著自己的夢想飛的很遠很遠…….

有人說：“流星是北極星的眼淚，只有讓淚水劃過這個蔚藍的星球，才能得到真正的幸福。所以，收起自己的眼淚，如果你想好好的收藏幸福，讓時間定格下來吧！幸福要用于緊緊的握住。

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初中定格時間（優質15篇）篇十二

時光荏苒，我們一起歷經了許多個春秋，彼此間的情誼，如今就要在這最后一個下課鈴中切割開來，校園中的一切，仿佛在挽留我們別走，又仿佛在祝賀我們畢業。

昨天校園的活躍，今天我們就跨出了大門，回首昨天，我們仰起的笑臉，在小學中繪上完美的'句點。畢業照上的一張張熟悉的臉，我知道不會再有第二個像他們一樣對我包容，對我的調皮不生氣，對我的一切都可以容忍的他們。

夢中的我，迷茫，彷徨，想起他們淚濕兩行。

畢業了，我忘不掉他，更忘不掉她們，成長的伙伴，人生的益友，在我難處時的援手。

春去秋來，寒來暑往，多少個年月，多少次歡笑，如烙印印刻在我的心中。畢業鈴讓我們更加成長吧，昨日的歡笑請刻在我們心中吧。

我不渴望拿什么獎，更不渴望能得到什么，我只希望我心中的她（他）們，能讓我用最美的文字贊美他們，能讓更多的人見證她們對我的重要！見證我們的友誼。我只希望可以將我心中最真的話表達出來，盡管不知道她們看不看得到，但我真的盡力了。我愛他們！愛同學！愛老師！愛母校！

初中定格時間（優質15篇）篇十三

每天置身于熙熙攘攘的人群，看車水馬龍；每天三點一線的上課工作，爭分奪秒；每天腳步不止，說著探尋未知，釋放自我。殊不知，時光荏苒，猶如白駒過隙，轉瞬即逝。

早上五六點鐘被鬧鐘吵醒，一邊抱怨，一邊又不得不穿衣起床；每天風風火火趕到教室，聽鈴聲一次次響起，上課、下課，一遍遍問同學作業是什么，這題怎么做；時不時與同桌打鬧嬉戲，與周圍的人交換零食；偶爾和同學朋友出去玩卻玩得忘了時間，回家后被父母批評總是說嫌棄某某某，卻又不舍得分離……認識了一群朋友，收獲了友誼與知識，這大概就是青春吧。

假如時間定格，我不會抱怨上課無聊，不再玩玩鬧鬧而是認真去學，；我不會以時間很充裕為由而隨意揮霍，因為我知道學無止境，教材上的知識還遠遠不夠；我不會厭煩父母的嘮叨，與其反抗，而是聆聽他們的教誨，學會感恩。

現在的我們依仍是稚氣未脫，沒有經歷復雜的社會，生活的壓迫，所以，應珍惜這段寶貴的時光，不斷努力，不斷進步，不斷充實自己，不斷完善自己。假如時間真能定格，就讓它定格在努力的時刻吧。

問問父母，爺爺奶奶，最難忘的時光是什么時候，那當然是青春。屈復的《偶然作》中寫到“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”青春是如此美好，假如時間真能定格，那就定格現在吧，趁青春正好，趁年華正茂。

時間能定格嗎？“盛年不重來，一日難再晨”。青春最終會經不起時間的洗禮而逝去，我們終將長大，老去，莫讓現在的不思進取成為青春的.遺憾。

初中定格時間（優質15篇）篇十四

讀小學六年級時，我們被學習的壓力壓得喘不過氣來。每天都抱怨作業太多，學習時間太長。我們都以為初中會輕松很多，于是都向往著初中，希望六年級的時代早點過去。可是，當我們拼命的熬過了六年級，升入初中時才知道什么叫“小巫見大巫”。

到了初中，我們就如同行尸走肉一般，我們的身與心以及那如花般但又少得可憐的青春時光早就被迫交給了學習。一生下來那些自負的長輩們早就為我們設計好了人生的路線，要我們一定得按照他們所設計的路線走下去，每天都在擔驚受怕（怕學習落后于別人，怕學習成績一不小心就下降了，怕一不小心犯了什么錯被老師、父母責罵……），每天都被巨大的學習壓力壓得喘不過氣來。當考試沒考好時回到家中還得忍受那無知的家長們無聊的責罵。

每天被迫的只知道讀書，因為只是聽說那些長輩們講過：“只有讀書前途才是光明的?！笨墒俏覀儏s如同玻璃上的蒼蠅，前途的確是一片光明，可是卻找不出任何的出路?；蛟S長輩們會說通過升學考試，那就是出路。可是，那出路未免太狹窄了吧。而為了那狹窄的出路我們只能被迫每天在學校度過一天中五分之二的時光，等到冬天的時候才明白什么叫“起早貪黑”；為了這狹窄的出路，我們只能豁出一切來拼命，以至不少同學還沒畢業就已經出師未捷身先死了（每年中學生因學習不堪重負而自殺的有不少）。為了這狹窄的出路，我們就得拖著那早已疲憊不堪的身心堅守在那書桌前強看著那枯燥乏味的文字。就這樣我們的身心以及短暫而又如花般的青春都是用來為那狹窄的出路而讀書了。

為什么在畢業前夕，美國的學生在想著怎樣開舞會，而中國的學生卻在苦想著如何應付考試。沒錯，努力學習前途才是光明的。可是學習也要勞逸結合，長輩們，你們這樣逼著我們一天在學校光正課都要上八節且其間才五分鐘的休息時間，就連星期六、星期天的上午也要上課。你們只知道學習時間越長學的就越好。可是你們卻不知道，這樣長時間的逼著我們學習只會適得其反，只會讓我們更容易產生厭學的心理，只會讓我們學生學會以舞弊來欺瞞學校、老師和家長。這樣長時間的學習身與心以及時間還有什么是屬于我們的。這樣的教育只會讓我們死讀書，讀死書到了最后書讀死。

所以長輩們，請你們高抬貴手，不要讓我們那一點少得可憐的時間全都用在了學習上。請多給一點時間讓我們多休息一會兒，讓我們多一片自由的空間。我們正值人生的花季，請不要讓我們那么小就背上一個無比沉重的包袱。

初中定格時間（優質15篇）篇十五

20xx已漸行漸遠，20xx隨著新年的鐘聲姍姍而來?；貞?0xx一件件往事如同那點點繁星，數也數不清，但在我記憶深處留下最深烙印的，還是要數那次小記者團學生干部的競選了。

經過一個多禮拜的精心準備，終于迎來了面試的那一天，在爸爸媽媽的陪同下，我懷著興奮的心情來到了本次競選場地――文創大廈。50名候選人在教室里進行著競選前最后的準備。下午一點整，隨著燕子姐姐的一聲令下，競選正式拉開了帷幕。這次競選可跟平常的`競選不同，我們不僅是候選人還是評委。我是第12個，在我前面的選手表現的都十分出色，讓我情不自禁的緊張了起來，手心都沁出汗了，腿也不自覺地顫抖起來。時間過得飛快，一眨眼就輪到我了，“下一個――陳時，下一個――陳時”，燕子姐姐連報了兩次我的名字，沒辦法，我只好硬著頭皮上場。

站在演講臺上，面對著整個場館的觀眾們，我的心又多了一絲緊張，我的肚子里似乎正揣著一只小兔子，怦怦直跳。我做了一個深呼吸，便開始演講……前面都很順暢，可不知什么時候，我竟然漏了一句臺詞。哎呀！這可怎么辦呀！這句話很重要的啊！我該怎么辦呢？我在心中默默地想著。我瞬間又著急了起來，如同一只熱鍋上的螞蟻，額頭上冒出了許多細密的汗珠，珠子都快流到太陽穴了。這時，我感覺語速明顯慢了，沒辦法，只好隨機應變，把這句話放到最后再說。慢慢的，剛開始的緊張感也漸漸地消除了。終于，演講結束了，我長吁了一口氣，心中的大石頭也隨之落地。

隨著演講結束，我回到了自己的位子。剛逝的三分鐘，在我眼中似乎有一個世紀之久。緊接著，我的身份又一次進行了轉換，從演講者變成了評委。我開始靜靜地聆聽起各位小記者的演講，并對他們的演講進行評價與打分。時間飛快地流淌著，很快一個下午過去了，競選也隨之落下了帷幕。

當媽媽告訴我，我競選成功了，如愿成為秘書部部長時，我開心極了！在開心、激動的背后，我見證著我每天的努力。在這個下午，我收獲了許多，不僅鍛煉了我的膽量更讓我們這些小記者有了一次難得的互相學習的機會！時間定格在了這一個下午，成為了20xx屬于我的最美瞬間！