優(yōu)秀作文通過生動(dòng)細(xì)膩的表達(dá),能夠讓讀者感受到作者的情感和思維。下面是一些被稱為經(jīng)典之作的優(yōu)秀作文,希望能夠給你帶來一些寫作的靈感。
高二歌頌老師(專業(yè)13篇)篇一
班級(jí)就像一個(gè)奇怪的家,沒有床,也沒有一日三餐……在這個(gè)家里,老師是慈祥的媽媽,我們就是一個(gè)個(gè)好動(dòng)、活潑的孩子;我們能夠一天天健康地成長,都是媽媽的功勞……九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。
又是9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。
幸福的笑靨,盛滿了對事業(yè)的癡迷。一雙雙清亮純凈的眸子里,洶涌著無比的崇敬與感激;。
干涸的心田里,灑下您辛勤的汗滴,您的肩膀上,我們看到了廣闊天地。
今天,師生的心緊緊貼在一起,同樣鏗鏘的心跳,化作前進(jìn)的動(dòng)力。今天,九月十日--教師節(jié)共和國致以老師們的崇高敬禮。
老師——您如春天中的細(xì)雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們再著吮吸著細(xì)雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng),吹黃了大地,喚金了稻谷,而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;。
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;。
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;。
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!
你獻(xiàn)上一朵花,我獻(xiàn)上一朵花,讓我們編織個(gè)大花環(huán),獻(xiàn)給親愛的老師媽媽。是您給了種子,太陽般的溫暖;是您用汗水,把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星,閃爍著迷人的光華;你的歌聲像春天的小溪,把歡樂帶給了大家。
無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。
無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛;無論我們走到哪。
高二歌頌老師(專業(yè)13篇)篇二
如果黑板是浩渺的大海,那么老師便是海上的水手,鈴聲響起,她用教鞭做漿,劃動(dòng)那課本上的知識(shí),讓我們沒有困擾。
課桌上,難題猶如亂糟糟的大雁,她用粉筆寫在黑板上,猶如吹起了口哨,亂糟糟的大雁便排得整整齊齊。
記得有一次,考試卷上出現(xiàn)一道很難的題,大家都不懂,這時(shí)老師已經(jīng)講了一遍了,但望著疑惑不解的我們,她又耐心地講了一遍,第二遍講完后,轉(zhuǎn)過頭,問:“會(huì)了嗎?”教室里悄無聲息,老師思索了幾分鐘,換了一種方式給我們講,這次轉(zhuǎn)過頭,看見了我們豁然開朗的眼神,她露出了輕松的笑容。在那一瞬間,我明白了老師的辛苦!
老師猶如黑暗中的一束光,帶著我們來到知識(shí)的海洋;老師猶如一根蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)燃了我們前行的路;老師猶如人類靈魂的工程師,為我們鋪建心靈的階梯。
報(bào)紙上,電視上,都沒有她的名字,但她的名字,早就刻在我們心靈的深處。她辛苦勞作,努力教學(xué),無私地把知識(shí)傳授給我們,讓我們更好地走完未來的路。
在我的眼中,老師雖然是一個(gè)十分普通的職業(yè),但帶給我們的卻不普通!他們用辛勤的汗水,溫柔的嗓音,智慧的大腦,讓我們從一個(gè)無知的孩子變成了懂事的少年。
園丁的辛苦,是綠葉上的果實(shí);老師的汗水,是我們成就的結(jié)晶。我很喜歡老師這個(gè)職業(yè),喜歡那種無私付出、不求回報(bào)的精神。
高二歌頌老師(專業(yè)13篇)篇三
親愛的王老師,我要感謝您!您的無私奉獻(xiàn),使我掌握了很多知識(shí);您的諄諄教誨,更是我成長道路上的一盞指明燈。這六年來,您不僅是我的老師,更是我的親人、朋友。
記得在小學(xué)畢業(yè)典禮上,與您擁抱時(shí),回憶一幕幕出現(xiàn)在我的眼前:那時(shí)我剛?cè)雽W(xué),就遇到了個(gè)子不高、身材微胖卻十分幽默的您。那時(shí),您有著一頭濃密的黑發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張能說會(huì)道的嘴巴。常常出口成章,滔滔不絕。平時(shí),您總是笑嘻嘻的,我們常常忘了您是老師。
“洗心革面”,每次都按時(shí)完成作業(yè)。因?yàn)槲覀兠靼琢送祽械娜耸怯肋h(yuǎn)不會(huì)成功的!
這些事,我從未忘記過,從未忘記過您日夜操勞的背影,從未忘記過您站在講臺(tái)上容光煥發(fā)的樣子.當(dāng)與您最后一次擁抱離別時(shí),我想到一個(gè)詩句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”說的不就是您嗎?我最愛的老師!
高二歌頌老師(專業(yè)13篇)篇四
朋友,如果你問我,“我最愛什么?”我一定會(huì)大聲的說“我最愛我們的祖國——中國!”
我驕傲,我是中國人。因?yàn)樗袎邀惖纳胶樱形《胄蹅サ闹槟吕尸敺逡倭⒃谥袊?有滔滔的長江、黃河奔流在中國;有宏偉的長城如巨龍騰飛在中國。我們的祖國有著秀麗的桂林山水;有著廣闊的內(nèi)蒙古草原;有著晶瑩的白雪北國;有著河道縱橫的江南水鄉(xiāng)……啊,我的祖國多么美麗,多么富饒。
我自豪,我是中國人。北京奧運(yùn)會(huì),中國人實(shí)現(xiàn)了幾百年的夢想。中華兒女齊心協(xié)力,取得了51枚金牌,100枚獎(jiǎng)牌。特別是,中國男、女子體操隊(duì),取得了前所未有的好成績。更令人難忘的是,205月12日14時(shí)28分,人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那一刻,四川盆地開始猛烈震顫,地震波及汶川縣映秀鎮(zhèn),地下10公里深處發(fā)出,以每秒約3000米的速度,傳向四面八方,剎那間天崩地裂,樓房瞬間坍塌,世界頓時(shí)被黑暗籠罩,熟悉的家園轉(zhuǎn)眼間灰飛煙滅……它橫掃成都、德陽、綿陽、北京、上海……大半個(gè)中國都有震感,震碎了全國人民的心。第一時(shí)間溫爺爺來到地震災(zāi)區(qū),鄭重承諾“只要有一線希望我們就盡百倍的努力!“這句話猶如一顆定心丸,把全世界華人都扭成了一根繩,大家有錢出錢,有力出力。大災(zāi)面前,團(tuán)結(jié)而又無比堅(jiān)韌的中華民族展現(xiàn)出無限蓬勃的生機(jī)。
回往前昔,當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候,每一個(gè)有良知的中國人臉上留著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗?fàn)帯V袊藦膩聿慌吕щy,因?yàn)槲覀冇畜w恤民情的黨,有不屈不撓的民族精神,更有強(qiáng)大的祖國----中國!
啊!祖國,五千年的蘊(yùn)涵和積淀,六十年的揚(yáng)棄和繼承,一個(gè)東方巨人到了可以說“不!“可以發(fā)言的時(shí)候。你聚集當(dāng)今世界上最多最廣最大的人氣和景氣,不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步,和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲!你不卑不亢不躁不驚,以坦蕩豁達(dá)和深邃、閑靜,闊步在新世紀(jì)的黎明!
歌頌?zāi)瑐ゴ蟮淖鎳?---中國!
高二歌頌老師(專業(yè)13篇)篇五
夏老師,全名夏添(夏天)。她是我們的語文老師。她有著像湖水一樣清澈、明亮的眸子,總是透著和善的光。一頭棕黃色的秀發(fā),剪成標(biāo)準(zhǔn)的蘑菇頭,顯得十分活潑。一張櫻桃小嘴,微微向上翹起,像一顆甜甜的糖果。
她像夏天的陽光一樣赤誠,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。
一天早上,一位同學(xué)突然反胃,把剛吃的早餐全都吐了出來。夏老師知道了這件事,把他叫到辦公室,給他倒了一杯溫水,又毫不猶豫地把自己的早餐給他吃,那位同學(xué)的不適有了好轉(zhuǎn),夏老師卻餓了一上午。
她對工作的愛,像夏天一樣熱情。
進(jìn)入復(fù)習(xí)階段了,英語老師沈老師踏著上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室。夏老師依然沒有要離開的意思,繼續(xù)給我們報(bào)聽寫,看樣子這節(jié)課夏老師是要連著上課了。夏老師一見英語老師,快速地迎上去,嘴角上揚(yáng),露出水果糖。我不知道他們說了些什么,但見他們伸出手,一陣石頭、剪刀、布后,沈老師輸了,不得不“乖乖”地和夏老師換課了。
看到此情此景,我們?nèi)滩蛔⊥敌Γ械耐瑢W(xué)還笑出了聲。夏老師一回頭,我們趕緊裝出一本正經(jīng)的模樣,憋笑,“噗哧”一聲,有人沒有憋住,還是笑出了聲音。
夏老師還有夏天一樣的脾氣。又是一堂語文課,夏老師滿臉怒氣:“你你你!給我站起來,作業(yè)的字跡這么差!”我們大氣都不敢出,站起來的同學(xué),臉紅得像熟透了的蕃茄,似乎輕輕一碰,紅色的汁水就會(huì)溢出來似的。夏老師說的每一個(gè)字都刻在了我們的心上。
她還是一個(gè)十足的“花癡”,尤其各種各樣的多肉植物。她對生活的愛就像夏天一樣絢爛。
她給我們分享了植物的照片:秀氣端莊的紅兔耳,毛絨絨的,邊緣紅得誘人;小巧迷人的星王子,葉片像商量好了似的,有規(guī)律地排列著;爆盆的黃麗嫩嫩的,黃中還透著橘紅……我想,只有熱愛生活的人才能養(yǎng)出如此美麗的植物來吧!
夏老師,您滿意我給您畫的這幅畫嗎?我喜歡您,喜歡您對學(xué)生的熱心,喜歡您對工作的熱情,喜歡您對生活的熱愛。
高二歌頌老師(專業(yè)13篇)篇六
半夜聽一首溫柔的歌。突然想寫一篇關(guān)于她的張文的文章,也許我們從來沒有真正了解過她。在紛亂的世界里,她是那么溫柔耐心,詩意真實(shí)。
在五彩繽紛的春天里,我總是害怕時(shí)間過得太快,青春被拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。她是那個(gè)愛撿過去的人,也愛感情和語言的細(xì)膩。她認(rèn)真對待自己的職業(yè),無私地向?qū)W生傾訴自己的全部經(jīng)歷。她熱愛文人的愛情史,可以用近40分鐘甚至更長的時(shí)間來講述以“四月天”為首的愛情故事。她心里應(yīng)該是浪漫的,所以在她的話題里,一只蒼蠅絮有魅力,一粒塵埃成了向往,一個(gè)擦肩而過的路人成了前世的約定。真正熱愛文學(xué)的人,不僅要理性,還要多愁善感!
也許很多人不喜歡她的“詩”。因?yàn)樗龔膩聿粫?huì)用粗暴、厭煩的語氣大聲責(zé)罵任何人,而是用委婉的語言給予警告,這些教訓(xùn)更值得回味。或者突發(fā)奇想引用一個(gè)話題作為比喻,那個(gè)本體就是她要提醒的人。她不想讓任何人難堪,而是用心讓你記住每一課,也可能是你無意中傷害了她的尊嚴(yán),只是出于大家維護(hù)尊嚴(yán)的本能,她來的更優(yōu)雅。
也許很多人接受不了她的想象。而這一切,只是因?yàn)樗墒欤贻p。
有時(shí)候,不完美是一種美,不經(jīng)意的更讓人愉悅。太精致,太完美,卻活得驚心動(dòng)魄。
在美麗詩意的夢里放慢腳步,她也是母親。她不再對生活抱有過高的期望。她只想分享丈夫和孩子,繼續(xù)走在人生的路上,年復(fù)一年,可現(xiàn)在,又多了兩個(gè)人。這是她生命中除了父母之外最重要的兩個(gè)人。她悉心照料她的孩子,不僅在物質(zhì)上,而且在精神上。"一個(gè)慈愛的母親手中的線,為她任性的孩子的身體做衣服……"她為孩子精心縫制了很多母愛的衣服,就像世界上所有母親的勸誡,就像她隨身攜帶的行李。
她既有林微因的詩情畫意,又有張幼儀的理性、毅力和奉獻(xiàn)精神。
誰能一如既往地走過春秋,而不改變自己的容貌?那些走過歲月的人,總會(huì)回到青春燦爛的枝頭。我回過神來,腦子里只有一幅畫面。我去書店的時(shí)候在路上看到了她。這時(shí)候,她拉著兒子的手,在人群中慢慢走著。她仍然留著凌亂有序的頭發(fā),膝蓋上穿著簡單的連衣裙,身材不顯眼。有了愛,就成了一幅溫馨寧靜的畫面,在喧鬧的人群中格外顯眼。我一轉(zhuǎn)身,她已經(jīng)走了,擁抱著過去,離開了。
高二歌頌老師(專業(yè)13篇)篇七
那是開學(xué)的第二周,我們的數(shù)學(xué)該上分?jǐn)?shù)乘法了。記得那一天是星期四,沈老師早早的來到了教室。用小黑板寫出例題,后來,我們?nèi)プ鲈绮伲€在上面精心的準(zhǔn)備著。上數(shù)學(xué)課的鈴聲響了,同學(xué)們立刻在座位上坐端正了,只見沈老師滿面春風(fēng)地走上了講臺(tái),笑吟吟地說:上課!沈老師用響亮的聲音說道:今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法,先讓我們來復(fù)習(xí)一下上節(jié)課學(xué)的內(nèi)容。沈老師點(diǎn)了六個(gè)同學(xué),有兩個(gè)同學(xué)不會(huì)做,沈老師先讓他們站在一邊聽同學(xué)們分析。老師和同學(xué)們分析完后,讓兩個(gè)同學(xué)做題,直到他們做對為止。接著,沈老師又講了分?jǐn)?shù)的意義與計(jì)算法則,老師講得是那么有條有理,同學(xué)們也聽得津津有味。后來,老師讓我們自已歸納整數(shù)乘分?jǐn)?shù)和一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的.計(jì)算法則,因?yàn)橥瑢W(xué)們都聽懂了,所以教室里舉手如林。老師為了檢查我們的學(xué)習(xí)效果,又點(diǎn)了幾個(gè)成績不是很好的同學(xué)來回答問題,哪知他們?nèi)即饘α耍@時(shí),沈老師欣慰地笑了。原來,沈老師的課講得這么生動(dòng),有條理呀!
更叫人佩服的是沈老師的較真勁。有一次,我的作業(yè)差一道題,我想:全班六十二個(gè)同學(xué),我差一道題老師也不會(huì)看出來的,于是我懷著僥幸的心理把本子交了,就急匆匆地回家了。沒想到,下午第二節(jié)課,沈老師就把我找到了,沈老師對我說:放學(xué)后,你到我的辦公室來一下。這時(shí)我的心怦怦直跳,看來我還是難逃此劫了。果然,沈老師狠狠地批評(píng)了我一頓,我的臉?biāo)⒌囊幌录t了,我的頭低垂著,真丟人呀!我老老實(shí)實(shí)地補(bǔ)上了那道題,又被老師罰抄了當(dāng)天的作業(yè)三遍,唉!誰叫沈老師這么較真呢!看來我今后,再也下能偷懶了。
還有一次,我做課堂作業(yè)的時(shí)候,我沒看清題目。因?yàn)槲疑险n的時(shí)候沒有聽講,在下面畫小人,所以我什么都不知道。下午,沈老師又把我叫去了辦公室。我在下樓的路上,心怦怦直跳:難道以被沈老師看出來了。哎!早知如此,何必當(dāng)初!不管我這個(gè)白骨精怎么變化,還是會(huì)被她的火眼金睛看穿。這會(huì)不會(huì)……我不敢往下想了。來到辦公室。沈老師正坐在座位上。我慢吞吞的來到沈老師的辦公桌前,我覺得時(shí)間太漫長了,我像走了整整幾個(gè)世紀(jì)才走到。可令我萬萬沒想到的是,沈老師竟然親切的給我講解。沈老師真是個(gè)現(xiàn)代的觀世音,普渡眾生。
現(xiàn)在,我們改變了一下對我們的數(shù)學(xué)老師沈老師的看法——沈老師真是一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有較真勁的一位優(yōu)秀教師。我們對她的信任進(jìn)一步的肯定了。
高二歌頌老師(專業(yè)13篇)篇八
發(fā)展學(xué)校搞聯(lián)歡,沒有節(jié)目太寒酸,鑼鼓饒缽三句半,趕熱鬧!新紀(jì)元老師們,敬業(yè)愛生!負(fù)責(zé)任,培優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)課,真辛苦!平時(shí)重視抓教學(xué),教書育人工作忙,今天大家聚一堂,實(shí)在爽!做個(gè)老師實(shí)在難,事業(yè)家庭兩重?fù)?dān),都說老公是靠山,盲堂瞎!師生上下一條心,碰著困難不要緊,團(tuán)結(jié)拼搏工作勤,萬事興!婦女同志半邊天,工作當(dāng)中都頂尖,優(yōu)生差生心不偏,講奉獻(xiàn)!小孩老人任務(wù)重,大小事情都要忙,今天編個(gè)小段落,來歌頌!老娘客是花一朵,別當(dāng)自己是黃瓜,打扮漂亮又清爽,有眼光!一年兩年到六年,年年教育又敬業(yè),精耕細(xì)作冷熱天,心不變!教師發(fā)展要團(tuán)結(jié),互相學(xué)習(xí)促發(fā)展,勤奮學(xué)習(xí)要做到,真講牢!
甲:四個(gè)帥哥走上臺(tái) 乙:大家掌聲響起來 丙:我們上來說點(diǎn)啥 丁:拜拜!
甲乙丙: 啊?! 丁:sorry,重來!
甲:今天說個(gè)三句半 乙:說得不好不吃飯 丙:我們都是頭一回 丁:添亂
各位同學(xué)大家好 歡迎大家來指導(dǎo) 不管說得好不好 別跑
我給大家問個(gè)好 我給大家鞠個(gè)躬 我給大家磕個(gè)頭 我來發(fā)紅包
臺(tái)下氛圍很不錯(cuò) 謝謝大家多配合 誰敢調(diào)皮瞎搗蛋 欠搓
節(jié)目準(zhǔn)備的很辛苦 你唱歌來她跳舞 哪里節(jié)目最好看 管理四
不管節(jié)目怎么演 大家開心是重點(diǎn) 你我有緣在一起 歡喜
歡歡喜喜過圣誕 我們相聚在這里 不論市銷和工管 大團(tuán)圓
燕姐辛苦工作累 教書育人長的美
如果考試考不好, 慚愧!
燕姐收到禮物送 圣誕又有贈(zèng)言來 桃李芳香香滿地 真甜
燕姐辛苦為大家 大家無以為報(bào)她 希望不能把科掛 謝謝啊
臺(tái)的時(shí)間很寶貴 后面的節(jié)目在排隊(duì) 我們暫時(shí)說到這兒 撤退
高二歌頌老師(專業(yè)13篇)篇九
老師,多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,您不辭辛苦為我們奉獻(xiàn),卻不求青史留英名。
老師,多少個(gè)不眠之夜,多少個(gè)燈光長明,您用師愛縮短心與心的`距離,漫漫長夜里有您疲憊的身影。
在我們心里,有千言萬語想感謝您。
您是陽光,您是雨露,您是紅燭,您是春蠶。
光榮的教師,辛勤的園丁,桃李芬芳是你的快樂,您用真心傳播智慧的火花。
您就像一個(gè)燦爛的閃光點(diǎn),永遠(yuǎn)亮在我心里,您就像一個(gè)慈祥的父親,在我的童年種下了美麗的鮮花,您就像一道美麗的彩虹,為我們增添亮麗的色彩。
啊!老師,您那熟悉的聲音,您那嚴(yán)厲的教誨,我會(huì)時(shí)刻牢記!
高二歌頌老師(專業(yè)13篇)篇十
老師像一截蠟燭,燃燒了自己而照亮了別人。
您的光芒一直照耀著我,每當(dāng)我眼前一片黑暗的時(shí)候,您總是貢獻(xiàn)自己而讓我們看到光明。每當(dāng)我要放棄時(shí),您總會(huì)出現(xiàn),讓我重新找回自己,找回信心。是您,讓我們從一棵幼苗茁壯成長,您的汗水揮灑在我們身上。當(dāng)我們捧著優(yōu)異的成績單時(shí),您的笑容燦爛。有朝之日,您就會(huì)看到那些花兒綻放,會(huì)向您微笑,您的汗水不會(huì)白流。
這五年來,您對我們付出太多。盡所有氣力來教知識(shí)。我不是您最出色的學(xué)生,而您是我最尊敬的好老師。當(dāng)我快要迷失方向的時(shí)候,您總是在一旁指引著我,。當(dāng)我快要泄氣的時(shí)候,您一直給予我們鼓勵(lì),帶著我們前進(jìn)。
您是人類靈魂的工程師,沒有您就沒有我們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。感謝老師給了我們無窮的知識(shí)和最大的幫助。無論走到哪兒,都會(huì)記著您的情和愛。感謝給了我們無數(shù)次的感動(dòng)。
天下終究沒有不散的宴席。五年了,我們將要帶著不舍離開您了,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的好,永遠(yuǎn)!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
高二歌頌老師(專業(yè)13篇)篇十一
深夜的窗口,數(shù)你的燈光最亮;清晨的路上,數(shù)你行的最早;三尺講臺(tái)上,數(shù)你最風(fēng)流。這就是你——一名光榮的人民教師!
作為一名人民教師,你別無所求,只想把知識(shí)傳授給可愛的學(xué)生;你別無所愛,只想把全部的身心撲到你心愛的事業(yè)當(dāng)中。從青春年華到白發(fā)蒼蒼,幾十年如一日,你懷著對黨、對人民、對教育事業(yè)的忠誠,踏出了人生亮麗的軌跡。
教室是你的花園,講臺(tái)是你的舞臺(tái),教科書是你領(lǐng)路的明燈,學(xué)生就是你可愛的孩子。每當(dāng)新一年的學(xué)生來了,你會(huì)伸出雙手歡迎;畢業(yè)了的學(xué)生,會(huì)讓你含淚相送。你把知識(shí)傳授給了他們,才能使他們在知識(shí)的海洋里遨游;是你教給他們怎樣做人,才使他們對社會(huì)有更多的貢獻(xiàn)。你是辛勤的園丁,盼望著鮮花滿園,盼望著桃李芬芳。小小的教室里,是你教會(huì)了他們怎樣寫下自己的名字,是你把整個(gè)世界溶入他們的心靈。從零開始,從此出發(fā),一批批的學(xué)生就是在你的攙扶下跨上了奔馳的駿馬。
小小的粉筆就是你的雙手,描繪出了你心中的藍(lán)圖,上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角。一路走來把汗水拋在身后,你為學(xué)生優(yōu)異的成績感到高興,你也會(huì)為學(xué)習(xí)不好的學(xué)生耐心的講解,這都是你的孩子,你舍不得把哪一個(gè)落下。為了孩子你廢寢忘食,為了孩子你鞠躬盡瘁,為了孩子你把心都給了他們。就是這樣,你把自己燃燒起來;就是這樣,你把光明留給大家。你無怨無悔,你甘心付出!
多少個(gè)日日夜夜你無眠,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過。把知識(shí)留下來,把精彩送別人。這就是你,我敬愛的人民教師,你會(huì)為一個(gè)個(gè)呀呀學(xué)語的孩子插上知識(shí)的翅膀,你會(huì)把頑皮的孩子教育成材。一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語,一聲的感激會(huì)讓你甜蜜永久。
高二歌頌老師(專業(yè)13篇)篇十二
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。所以我要歌頌老師的偉大,無私;所以,我要感謝老師的辛勤教誨。
老師,您像夜晚星空里,最閃亮,耀眼的那顆北極星,指引著我們走向成功的道路。讓我們在浩瀚無邊的知識(shí)大海里,不會(huì)迷失方向,找不到遠(yuǎn)方,作不回自己,尋求布道一片片知識(shí)的浪花;讓我們在密密蔥蔥的森林知識(shí)里,不會(huì)迷茫。因?yàn)榫退忝月妨耍呤Я耍€有你這顆指路北極星,讓我們不再害怕,恐懼;讓我們在白雪皚皚的知識(shí)雪地里,高興,無憂地玩起打雪仗,堆雪人的游戲,鳥語花香的知識(shí)伊甸園。
老師,您像白晝海洋里,最高大,最遠(yuǎn)的那支船帆,帶領(lǐng)我們走向正確的大陸,光芒四射的人生彼岸,撈捕一箱箱做人,做事的秘訣寶藏。現(xiàn)在,我們的航程已旅行了一半,感謝有您一路上的`陪伴,我們一路上不孤單,我知道,在后來的初二下學(xué)期里,我們將會(huì)將我們的航船更成功的行駛向遠(yuǎn)方,您教育過我們,努力不一定成功,放棄一定失敗,您告訴我們不到目的地,我們不會(huì)停止航船。教導(dǎo)了我們這么多哲學(xué),使我們學(xué)會(huì)了感受苦,感受酸,感受甜,感受辣。
老師,您像春天花園里,最辛苦,勤奮的那位園丁,我們似一朵朵含苞欲放的百合花,是因?yàn)橛心牟晦o勞苦,栽培出來的花朵。您說您現(xiàn)在的付出是看不到回報(bào)的,是到我們長大,飛煌騰達(dá),成功后才會(huì)有的收獲,不計(jì)利益。我知道了,該怎么去感謝您了餓,是到花兒綻放的那一刻,帶給您最芬芳的花香,奉還給您,讓您明白,您的付出,有多么大的收獲,有讀摸恩鮮艷明麗的值得。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。是的,有老師您陪伴,我會(huì)一直,永無止境的去求索,去奮斗。
老師,謝謝您!
高二歌頌老師(專業(yè)13篇)篇十三
曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬萊此去無多路,青鳥殷勤為探看。
好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。
野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。
無題·相見時(shí)難別亦難【唐】李商隱。
相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,臘炬成灰淚始干。
遠(yuǎn)師【唐】白居易。
東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見,心無一事時(shí)。
己亥雜詩【清】龔自珍。
九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。
尋雍尊師隱居【唐】李白。
群峭碧摩天,逍遙不記年。撥云尋古道,倚樹聽流泉。
花暖青牛臥,松高白鶴眠。語來江色暮,獨(dú)自下寒煙。