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幼兒冬至活動教案范文(19篇)

時間:2025-07-23 作者:GZ才子

教學(xué)工作計劃是教師與學(xué)生有效溝通和交流的橋梁,能夠提升教學(xué)效果和學(xué)習(xí)成果。下面是一些經(jīng)典的教學(xué)工作計劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

幼兒冬至活動教案范文(19篇)篇一

工作準(zhǔn)備:

由邊一公分至十公分的十塊粉紅色木塊所組成。

直接目的:

1、憑視覺辨別大小。

2、培養(yǎng)注意力及敏銳的觀察力。

間接目的:

1、發(fā)展幼兒動作及視覺、觸覺的協(xié)調(diào)。

2、算術(shù)教育的準(zhǔn)備。

3、培養(yǎng)邏輯思考能力。

操作過程:

1、走線。

(1)配班教師控制音樂,老師帶領(lǐng)小朋友們走線。

(2)請小朋友們站在線上。換新曲子走線。

(3)走線結(jié)束后,把小朋友們?nèi)⌒∫巫幼隆?/p>

2、教師展示序列、垂直造塔。

(1)介紹工作、請教具。教師請幼兒看粉紅塔,把最小的一塊帶過來放在工作毯上。教師先用二指拿最小的一塊示范給幼兒看。較大的木塊,就利用雙手拿木塊的兩側(cè)。請幼兒一塊一塊地拿.(不按順序,混亂放置)教師找出最大的一塊,依次類推。注意每次拿時都比較。平鋪在工作毯上,讓幼兒感知大小的變化。

(2)三段式教學(xué)。

拿出最大的和最小的,比較:“這是大的,這是小的。”出示大和小的字卡。

提問幼兒“這是怎樣的?”幼兒回答“大的”。“這是怎樣的?”幼兒回答“小的”,從中間取出一塊,三塊比較。“它比它大,它比它小”

提問“它和它比較,它是什么樣的?”(大的。)“它和它比較,它是什么樣的?”(小的)。

(3)拿最大的一塊當(dāng)?shù)祝_始由大到小左端對齊、垂直造塔。完成之后用最小的一塊感知每層塔的差距。(每層相差的'都是最小的一塊)感知上下的體積變化。

(4)請幼兒把教具送回。(教具歸位時,注意最小的一塊)。

吸引力:粉紅塔的靈活操作。

錯誤訂正:根據(jù)最小的一塊訂正。

注意事項:

1、最小的木塊易丟失,教師注意教具的保管。

2、粉紅塔只有序列沒有配對工作,與棕色階梯并用才能做配對工作。

3、粉紅塔可做紙形配對,即在紙面上畫粉紅塔每一木塊同大的形狀(細(xì)線比粗線抽象)給幼兒拿粉紅塔的每一塊紙形配對。

4、粉紅塔可以讓兒童辨別三度空間的大小。

備注:

在今天粉紅塔的操作過程中,我覺得我在給粉紅塔排序的時候沒有讓幼兒參與進(jìn)來,沒有形成互動,讓幼兒直接感知粉紅塔的大小變化。在以后的教學(xué)中我應(yīng)該在課程環(huán)節(jié)中更多的加入幼兒參與的環(huán)節(jié)。這樣幼兒的學(xué)習(xí)才能達(dá)到更好的效果。在幼兒自由操作時,幼兒比較喜歡把粉紅塔搭高,同時也能夠變換出許多不同的造型,培養(yǎng)了幼兒的想象力。通過今天的操作培養(yǎng)了幼兒的想象力。我發(fā)現(xiàn)幼兒的觀察能力有所提高。能夠較好的觀察教師的每一個展示動作。

幼兒冬至活動教案范文(19篇)篇二

1、認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來。

2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。

3、深刻對祖國的認(rèn)識,知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

1、綜合:冬至我知道。

2、科學(xué):白天短、黑夜長。

3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并了解一些冬至要吃的'食物有哪些?冬至團(tuán)(民間有“吃了湯圓大一歲”之說),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

幼兒冬至活動教案范文(19篇)篇三

活動意圖:

中華傳統(tǒng)文化博大精深,引領(lǐng)幼兒了解我國古代的四大發(fā)明,對世界文明的巨大影響,對于“四大發(fā)明”幼兒并不是很了解。造紙術(shù)是中國四大發(fā)明之一,我們在生活中每天都會接觸到各種各樣的紙,通過活動走近造紙術(shù),感悟我們祖先的聰明才智。

活動目標(biāo):

1、認(rèn)知目標(biāo):了解中國古代四大發(fā)明,為祖國的燦爛文化感到驕傲。

2、技能目標(biāo):通過造紙粘貼樹葉的過程,鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。

3、情感目標(biāo):通過活動鍛煉幼兒的觀察能力,發(fā)展創(chuàng)造力,體驗造紙的樂趣。

4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

5、體驗運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

活動準(zhǔn)備:

不同材質(zhì)的紙、ppt、紙漿、水、木勺、托盤、紗網(wǎng)、鮮花、樹葉。

活動過程:

1、活動導(dǎo)入:選擇幾種不同材質(zhì)的紙讓幼兒閉上眼睛摸,猜是什么?

2、ppt展示紙的來歷:。

在三千五百多年前的商朝,人們是在烏龜?shù)臍ず褪^上寫字的,寫出來的字稱為甲骨文。到了春秋戰(zhàn)國時期,人們覺得在龜甲上寫太不方便了,便用竹片和木片代替,劈成一片片的木條用繩子編起來在上面寫字。這種東西稱為竹簡和木牘。可是一個竹簡還好,如果文章很長,就需要很多的竹簡,那得多重呀。所以在西漢的時候,貴族們又該用綿紙和帛寫字,不過這種原料太貴,一般人根本用不起。到了東漢時期,有一位叫蔡倫的人實驗發(fā)明了造紙術(shù),終于造出了一個叫做紙的東西,才被人們普遍使用。

3、觀看古法造紙視頻。

教師:看,視頻中的老奶奶正在造紙,但是這個紙和我們平時見到的不一樣,上面有漂亮的鮮花和樹葉,這叫做花草宣。

4、造紙步驟:

(1)將紙漿倒入盆中加入適量清水,用勺子充分?jǐn)嚢杈鶆颍瑳]有大團(tuán)為準(zhǔn)。

(2)造紙框放在可接水的托盤中,,用木勺盛出稀釋的紙漿,輕鋪一層與紙框上。

(3)發(fā)揮創(chuàng)意,用樹葉,鮮花等材料自由搭配,輕鋪與紙漿上。

(4)用木勺舀更稀一點的紙漿,澆蓋在花草上,防止干后掉落。

(5)根據(jù)天氣及薄厚,自然晾干。

5、作品點評:

請小朋友上調(diào)講解一下自己設(shè)計的紙的設(shè)計意圖。

活動總結(jié):。

提問1、你還記得紙是怎么制作的嗎?

提問2、誰發(fā)明的造紙術(shù)?

5、活動延伸:

回家后將制作的花草宣晾干,并和爸爸媽媽一起設(shè)計用這些紙刻意做什么?書本?書簽?等等自己動手設(shè)計一下吧!

科學(xué)小知識:

紙是用以書寫、印刷、繪畫或包裝等的片狀纖維制品。一般由經(jīng)過制漿處理的植物纖維的水懸浮液,在紗網(wǎng)上交錯組合,初步脫水’再經(jīng)壓縮、烘干而成。中國是世界上最早發(fā)明紙的國家。在很早的時候’我們的祖先是在龜甲和獸骨上刻字,后來又在竹簡上寫字’但是這些東西都很笨重。再后來也有在絲綢上寫的,雖然輕便了許多,卻很昂貴。大約20xx年前,東漢的蔡倫發(fā)明了用樹皮、破布等常見或廢舊物品造的紙,非常適合書寫,慢慢地就傳遍了全世界。

活動反思:

本次活動幫助幼兒初步了解造紙的流程,讓幼兒感受“造紙術(shù)”的發(fā)明,對生活的重要意義,也讓幼兒感受到一張紙從原料到成品是何等不容易,從小養(yǎng)成節(jié)約用紙的好習(xí)慣。因時間關(guān)系本次活動用的已經(jīng)制作好的紙漿,有機(jī)會可以讓孩子體驗用樹破布等材料自己制作,更深刻的感受造紙的神奇之處,也更加懂得紙的來之不易,節(jié)約用紙!

幼兒冬至活動教案范文(19篇)篇四

感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶,豐富教師和同學(xué)的生活,讓同學(xué)感受到學(xué)校對他們的關(guān)心,營造溫馨和諧的校園氛圍,增進(jìn)教師與同學(xué)的'情感交流,讓同學(xué)體會到節(jié)日的熱鬧與快樂。

學(xué)校食堂各班教室

下午16:00開始

校文體中心

校級領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名同學(xué)代表、各班班主任及住校生

1、各班自行布置教室,準(zhǔn)備節(jié)目,班主任帶領(lǐng)住校生進(jìn)行元宵節(jié)聯(lián)歡

2、校級領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名同學(xué)代表在食堂包湯圓、猜謎

3、懸掛小燈籠,準(zhǔn)備好猜謎活動所需材料準(zhǔn)備好獎品:猜出五個謎語隨機(jī)獎勵蘋果、橘子等水果一個。以此累加。

4、配置節(jié)日音樂并拍照留念

1、包湯圓所需材料:糯米面、芝麻餡(住校生約400名,每人2個大湯圓)(食堂準(zhǔn)備)

2、猜謎材料:細(xì)鐵絲、各色彩紙(文體中心準(zhǔn)備)水果若干(食堂準(zhǔn)備)活動展板一塊(文體中心準(zhǔn)備)

控制在1000元以內(nèi)

幼兒冬至活動教案范文(19篇)篇五

1、能圍繞一個話題進(jìn)行討論,知道冬至由來。

2、愿意當(dāng)眾表達(dá),表達(dá)時自然、從容、自信。

利用回家時間和父母收集關(guān)于冬至的相關(guān)信息。

(一)音樂歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》導(dǎo)入:

教師彈奏樂曲,幼兒隨樂曲演唱。

孩子們,你們歌唱的時候特別專注,真棒!

剛才我們演唱了有關(guān)冬節(jié)歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》,冬季里有個節(jié)日馬上就要到了。是什么節(jié)日呢?(冬至節(jié))。

(二)冬至節(jié)的談?wù)摗?/p>

小朋友說的真好,冬至節(jié)就要到了。哪個小朋友能給我們說一說冬至節(jié)(叫3—4名幼兒)。

冬至節(jié)我們可以做哪些活動來慶祝呢?(改變戶外運(yùn)動、包餃子、講給小班弟弟妹妹)。

(三)自行如廁穿著外衣,到小班請弟弟妹妹一起進(jìn)行戶外活動。

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幼兒冬至活動教案范文(19篇)篇六

1、能夠進(jìn)行簡單的`半開放式主題對話交流,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”,并能進(jìn)行句型仿編:我把xx給xx吃。

2、通過活動,讓孩子學(xué)會分享勞動成果,培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。

能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”。

學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”,并能進(jìn)行句型仿編:我把xx給xx吃。

1、知識經(jīng)驗:幼兒在生活中吃過餃子,已經(jīng)了解一些相關(guān)知識。

一、點名法檢查助聽器的工作狀態(tài)。

聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。

二、活動導(dǎo)入:

播放兒歌《包餃子》,然后做手指操,直接引出主題。羊媽媽,(雙手比自己,一蹲一站)。

包餃子,(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳)中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢)有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)。

師:兒歌里,羊媽媽包什么?

幼:羊媽媽包餃子。

三、出示實物餃子,進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征,并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。

師:小朋友們看一看,餃子長什么樣子?

幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒……。

師:你們吃過餃子嗎?什么時候吃的?

師:冬至的時候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。

師:餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?

幼:餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,有韭菜,有肉肉……。

師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子?

……..

四、請小動物吃餃子,練習(xí)句型:我把餃子給xx吃。

(引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá):我把餃子給xx吃。)。

五:學(xué)習(xí)仿編:“我把xx給xx吃”的句式。

六、老師總結(jié),活動結(jié)束。

在家中和家人一起包餃子,體驗自己動手制作食物的快樂。

幼兒冬至活動教案范文(19篇)篇七

在冬至和新年到來之際,xx教室以“我們是一家人”為主題進(jìn)行聯(lián)歡,通過包餃子、做游戲,使學(xué)生感受中國農(nóng)歷節(jié)氣的魅力,感受新年的快樂氣氛,感受大家庭的溫暖。

12月21日10:0015:30

xx教室

全體幼兒園學(xué)生及教職工

1、布置教室,烘托節(jié)日氣氛:

氣球、彩帶、背景墻、游戲背景音樂、歌曲《新年好》、《家愛我我愛家》。(xx負(fù)責(zé))

2、物品準(zhǔn)備:

面粉(xx媽媽)、餃子餡(xx負(fù)責(zé))。

電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套(張老師、家委會及部分家長提供);陀螺盤、積分器、小禮物,證書、小獎品(xx負(fù)責(zé))。

3、學(xué)生需帶物品:小碗(不燙手、不易碎)、勺子、少許食品(不帶零食);干凈的小圍裙、袖頭等。

4、學(xué)生自制新年賀卡。(學(xué)生和家長一起)

5、全班學(xué)唱《新年好》、《家愛我我愛家》。(xx老師)

6、主持詞。(xx)

7、制定活動游戲規(guī)則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎題。(xx)

主持人:xx

1、老師致新年賀詞。

2、團(tuán)體活動一:包餃子,吃餃子。四人為一小組,每組有一名家長帶隊。

3、團(tuán)體活動二:陀螺比賽

實行淘汰制,每小組出1名同學(xué),決出冠亞季軍。第一名小組積4分,第二名3分,第三名、第四名2分,第五至第八名1分。

4、團(tuán)體活動三:踢毽子比賽

規(guī)定時間內(nèi)比一比誰踢得最多,第一名積4分,第二名3分,第3、4名2分,第5至8名1分。

5、團(tuán)體活動四:猜猜猜

每小組出2名同學(xué),一人比劃一人猜,不能說出其中的詞語,一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

6、個人活動:智力大闖關(guān)。抽出20道猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎題,個人搶答,答對者有獎品。

7、張老師對積分前三小組頒發(fā)證書。

8、抽簽送賀卡。將制作好的賀卡(署自己的名)送給同學(xué)。

9、師生齊唱《家愛我我愛家》。

七、活動現(xiàn)場分工:

幼兒冬至活動教案范文(19篇)篇八

設(shè)計思路:

在6月父親節(jié)前夕,與大班孩子的交流中,發(fā)現(xiàn)他們對自己爸爸的認(rèn)識僅僅局限在職業(yè)與零星的感知,如:我的爸爸很忙,他喜歡睡覺等。而爸爸們也確實忙于各自工作,很少有意識讓孩子有了解自己的機(jī)會。由此想起英國繪本《我爸爸》,這是著名插圖大師安東尼布朗為了紀(jì)念自己父親而專門創(chuàng)作的,在圖畫和文字的夸張中流淌著一個小男孩對父親的愛與崇拜。

在嫁接作品與孩子真實生活時,我們對整個教學(xué)活動作以下幾點思考:

1、原來的繪本中一共有二十多頁,根據(jù)班級中孩子的理解力與生活背景,截取了十張,并將其歸納為“爸爸的愛好”“爸爸的本領(lǐng)”“有趣的爸爸”和“勇敢的爸爸”四部分。

2、“愛”的基礎(chǔ)是“了解”,活動的最終目的不是為了讓孩子知道這個故事,而是通過解讀他人爸爸的故事,促使其更關(guān)注自己的爸爸。如果孩子們在活動結(jié)束時,愿意并迫切想去了解自己的爸爸,就與整個作品保持了一樣的情感發(fā)展脈絡(luò)。

3、每個環(huán)節(jié)推進(jìn)應(yīng)有詳略。即使同樣的“說”,也有看圖說自己的想法(如:從哪里看出爸爸跑步得第一了),模擬角色說(語氣中的感受),學(xué)著句式說(我的爸爸象什么動物一樣怎么樣),等等。而孩子們觀察能力將依賴教師所提供圖片的難易度,層層遞進(jìn)地予以引導(dǎo),觀察中需要以逐步展現(xiàn)畫面的方式給孩子們一個觀察、分析的空間。

4、掌握故事中存在的不同文化背景與表現(xiàn)手法,需要適時適度幫助孩子理解。如:為什么把爸爸描繪成“象貓頭鷹一樣聰明”。因為在英國,貓頭鷹常常被認(rèn)為是最聰明的動物。又如:為什么作品中從頭到尾,不管什么場合爸爸都是穿著睡衣?原來那是作者爸爸的一件遺物,也就是說,是賦予作者童年對父親的記憶,不過既使有孩子這樣問,教師也會回避“遺物”一詞,而用“爸爸在家經(jīng)常穿的衣服”替代。

活動目標(biāo):

1、能捕捉圖片中所提供的線索,嘗試用較完整的語言表述自己的理解。

2、聯(lián)系各自生活,產(chǎn)生想了解自己父親的積極愿望。

活動準(zhǔn)備:

兩塊磁性黑板;ppt圖片;音樂;幼兒收集爸爸的照片;前期進(jìn)行過相關(guān)調(diào)查。

活動過程:

一、聊聊自己的爸爸教師:先說說自己爸爸的照片在第幾排第幾張,然后請把爸爸介紹給大家。

幼兒:我爸爸的照片在第三排,第二張就是我爸爸。我爸爸的名字叫劉智恒。他今年34歲。我爸爸的愛好是天天陪著媽媽還有我在家里面吃飯。

教師:哈哈,這位小朋友一口氣說了爸爸的名字、年齡,還有愛好,尤其愛好很特別也很感動。

還有誰愿意介紹?

幼兒:我爸爸在第三排倒數(shù)第一。我爸爸今年33歲,我爸爸的愛好是天天去爬山。他是做雪糕的。叫李勇。

老師:原來還可以介紹爸爸的職業(yè)。

其他幼兒介紹(略)小結(jié):看來有的孩子對爸爸非常了解,有的孩子還有些問題哦。

幼兒:不帥。

教師:哪里你覺得不帥?

幼兒:他的眼睛是藍(lán)色的;他的臉有點泛紅。

教師:噢,我明白了,你們不舒服的是他的膚色和眼睛。爸爸是英國人,是個白種人,而我們是黃種人。我們之間是有差異的。白皮膚的人容易泛紅,白種人的眼珠可能是綠色的、咖啡色的,也可能是藍(lán)色的。

過渡環(huán)節(jié):測一測“認(rèn)為自己的爸爸比peter爸爸帥的請起立。”老師小結(jié):其實和你們一樣,peter也認(rèn)為他爸爸是世界上最帥的爸爸。看他要介紹自己的爸爸了。

(二)爸爸的愛好(ppt呈現(xiàn)若干圖片)老師:爸爸愛好是什么?

幼兒:他喜歡唱歌,喜歡跳舞、踢球。

老師:他跑步跑得怎么樣?從哪里能看出他會得第一名?

幼兒:他胸口有一個“1”。

老師:胸口有“1”就一定是得第一名嗎?

(三)爸爸的本領(lǐng)(ppt呈現(xiàn)游戲環(huán)節(jié))過渡語:爸爸除了這些愛好,他還有一些本領(lǐng)。(ppt呈現(xiàn))peter多聰明啊,把爸爸的本領(lǐng)藏在動物里,這句話就說爸爸像什么動物一樣怎么樣。

游戲一:翻翻樂老師:爸爸像魚(猩猩、貓頭鷹)一樣怎么樣呢?

幼兒冬至活動教案范文(19篇)篇九

此環(huán)節(jié)的設(shè)置旨在通過提問的形式引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生進(jìn)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)。

2.提出問題,深入研讀。

在分角色朗讀課文的前提下,用提問的形式引導(dǎo)學(xué)生完成教學(xué)目標(biāo)。

(1)能不能根據(jù)這個故事說說小烏龜?shù)男蜗笥惺裁刺攸c?(用一個字概括)。

明確:用文中的一個字概括“犟”

(2)小烏龜?shù)摹瓣瘛笔窃趺大w現(xiàn)的?你是如何看出來的?(在原文中找)。

此題旨在幫助學(xué)生熟悉文章,找出小烏龜“犟”的依據(jù),為下文分析小烏龜?shù)摹瓣瘛钡暮x做準(zhǔn)備。

明確:不是,小烏龜是聽人卻的,在別人指出他的錯誤方向走反了的時候,小烏龜能馬上欣然的接受,并改正錯誤。所以說小烏龜是知錯能改的,并不是不聽人勸。所以說小烏龜?shù)摹瓣瘛敝傅氖钦J(rèn)準(zhǔn)一個目標(biāo)就一往無前,堅持到底,遇到任何困難都不改變初衷。此環(huán)節(jié)的設(shè)置旨在通過引導(dǎo)的方式,幫助學(xué)生區(qū)分“犟”字字面上的含義和在文中所獨有的`內(nèi)涵,初步完成教學(xué)目標(biāo),突破教學(xué)重點。

(4)文中都用了哪些描寫方法來塑造小烏龜?shù)男蜗竽兀浚ㄔ谖闹姓页觯┎⒄f出小烏龜?shù)男愿裉攸c。

明確:首先描寫方法的種類,在此基礎(chǔ)上明確文中用了語言描寫、動作描寫、心理描寫等描寫方法來塑造小烏龜?shù)男蜗螅⑼怀隽诵觚斁髲?qiáng)、一往無前、有恒心、有毅力、知錯就改等特點。可采取小組討論的方式來完成此題,組內(nèi)互相補(bǔ)充答案,教師作適當(dāng)引導(dǎo)和完善。

此題的設(shè)置旨在幫助學(xué)生明確并掌握塑造形象的方法,并據(jù)此體會人物形象的特點。從而完成教學(xué)目標(biāo),突破教學(xué)重點。

3.拓展延伸。

聯(lián)系生活實際想想,小烏龜?shù)摹瓣瘛睂ξ覀冇惺裁磫⑹荆?/p>

明確:此環(huán)節(jié)的設(shè)置旨在讓學(xué)生聯(lián)系實際生活,學(xué)以致用,從小烏龜身上學(xué)到堅持不懈,一往無前的精神,并應(yīng)用于自己的實際生活。學(xué)生可自由發(fā)言,不做固定答案。

4.課堂小結(jié)。

此環(huán)節(jié)可有學(xué)生獨立完成,自行總結(jié)這節(jié)課的收獲,可從知識和情感兩方面回答。

5.課后作業(yè)。

設(shè)想小烏龜在回去的途中又遇到了那些動物,他們之間會有什么樣的對話?會發(fā)生什么事情呢?續(xù)寫童話,字?jǐn)?shù)不少于600字。

6.板書設(shè)計。

小烏龜――“犟”――下定目標(biāo)、一往無前、堅持到底。

幼兒冬至活動教案范文(19篇)篇十

為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖,弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)飲食文化,增進(jìn)同學(xué)們之間的.感情,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際,舉行本次活動。

情暖冬至。

幼兒園全體師生。

時間:下午14:30—16:00。

地點:校食堂。

(一)主持人開場,王副校長致辭。

(二)主持人宣布分組情況及活動要求、規(guī)則,并請生活阿姨示范包湯圓的方法。

(三)各老師就位,活動開始。

(四)包湯圓結(jié)束,全體同學(xué)就席,觀看表演。

(一)活動準(zhǔn)備:

1、活動策劃及安排(xx老師)落實活動詳細(xì)策劃及工作安排,并提前一天做好傳達(dá)。

2、餡料準(zhǔn)備(xx老師)聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人購買餡料,并做好餐具等準(zhǔn)備,傳達(dá)活動時間及細(xì)則。

3、會場所需物品(xx老師)筆記本電腦、照相機(jī)、無線麥克風(fēng)、擴(kuò)音器。

4、主持人(xx老師)。

5、宣傳板制作(xx老師)。

6、攝影攝像(xx老師)。

(二)活動中:

1、人員安排及分組情況:

小班(40人)分四組,每組10人,分別由xx老師負(fù)責(zé)。

中班(22人)分兩組,每組11人,分別由xx老師負(fù)責(zé)。

大班(21人)分兩組,分別10、11人組,分別由xx老師負(fù)責(zé)。

2、參與人員必須按照規(guī)定時間進(jìn)場,到班級指定位置就緒,不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長,負(fù)責(zé)教授同學(xué)包湯圓的方法并做好秩序、場地衛(wèi)生維持工作。

3、包湯圓結(jié)束,烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及xx老師主持。

4、場地清掃:全體師生及食堂工作人員。

幼兒冬至活動教案范文(19篇)篇十一

1、認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來。

2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。

3、深刻對祖國的認(rèn)識,知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

1、綜合:冬至我知道

2、科學(xué):白天短、黑夜長

3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(tuán)(民間有“吃了湯圓大一歲”之說),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

幼兒冬至活動教案范文(19篇)篇十二

3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。

1、請家長準(zhǔn)備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排);

4、班級準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙。

以班級為單位親子活動開始包餃子,分工:

1、家長孩子分別搟皮、包餃子;

4、家委會指定專人:負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。

1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里;

3、家委會指定專人:負(fù)責(zé)維持家長秩序。

2、邀請家長品嘗----家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。

幼兒冬至活動教案范文(19篇)篇十三

冬至是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,同時也是一個傳統(tǒng)節(jié)日,每年的冬至家家戶戶都有吃湯圓、吃麻糍來表示全家團(tuán)聚、慶豐年的習(xí)俗。今天小編就給大家?guī)?016幼兒園冬至教案范文,大家一起來看看吧。

冬至是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,同時也是一個傳統(tǒng)節(jié)日,每年的冬至家家戶戶都有吃湯圓、吃麻糍來表示全家團(tuán)聚、慶豐年的習(xí)俗。隨著時代的發(fā)展,現(xiàn)代化的廚具卻很難做出口味地道的麻糍了,很多人對其傳統(tǒng)的制作過程也已全然不知。冬至即將來臨,利用現(xiàn)有的資源讓幼兒親身體驗制作麻糍,不僅能讓幼兒感受節(jié)日的氣息,了解麻糍的制作過程,同時也讓幼兒感受勞動的快樂,激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)工藝的興趣。

l.初步了解冬至與麻糍的意義,掌握制作麻糍的基本常識及制作技能。

2.能獨立或與人合作制作麻糍,體會勞動的快樂,激發(fā)愛勞動的情感。

章良忠(以下簡稱“章”)

大班

1.與客座教師聯(lián)系,把制作麻糍的工具準(zhǔn)備好。(糯米、芝麻、黃豆、紅糖)2.聯(lián)系車輛。

2.師:外出活動應(yīng)該注意什么呢?(幼兒自由講述:注意安全、要排好隊伍、講禮貌,等等)

教師小結(jié):外出時除了講禮貌,還要注意安全,特別是到『糍店,那兒人很多,很擠,小朋友要注意安全,還要跟好隊伍,并要在老師指定的地方參觀,不能隨便亂跑。

1章:小朋友吃過麻糍嗎?幼:吃過,很好吃。

2-章:你們還記得麻糍是什么樣的?幼:圓圓的,軟軟的;黏黏的,外面還有粉;特別軟,粘牙….

章:看來小朋友很喜歡吃麻糍,說得很棒

(1)章:小朋友,這是什么呀?有什么用呢?幼:好大的石頭,中間有個大口,是用來盛水的吧!章:這叫搗池,是用來搗米的。我們做麻糍先要將米蒸熟,再倒入搗池中反復(fù)捶搗,直到米粒全都一起為止。

(2)幼兒觀看搗米操作情況。

(3)幼兒嘗試、腦沁(4)幼兒說說淘米的感覺。幼:好重,抬不動;太累了,我們兩個人也抬不動…章:搗錘是用石頭做的,有幾十斤重!這些米就是諶著重的作用才能融在一起。

(2)章沸黯碰:鋤一部分米團(tuán)矽人手中,捏出小塊拉斷。好嗎?

(1)讓幼兒區(qū)別滾過豆沙和沒滾過豆沙的麻糍的呸道。章:你們來嘗嘗自己捏出來的麻團(tuán)。幼:淡淡的不怎么好吃。章:這個好吃嗎?(幼兒品嘗)幼:又香又甜。章:所以做麻糍的最后一步就是要滾上豆沙,這樣味道才好,但豆沙不能滾太多,也不可太少,還要滾得均勻。

(2)觀看客座教師滾豆挲。

(3)師幼共同嘗試滾豆覬

(三)小結(jié)。師:小朋友,伯伯為我們做的麻糍好吃嗎?幼:好吃!師:但是做出這么好吃的麻糍要付出很辛苦的勞動,你們剛才也看了章伯伯在搗米的時候流下的汗水,可見我們的糧食來的是多么不容易!我們不僅要愛惜糧食,而且要尊重勞動人民的勞動成果。

(四)延伸活動(回幼兒園嘗試做麻糍)師:小朋友,我們觀看了制作麻糍的過程,現(xiàn)在我們也來做麻糍,讓我們跟著廚房阿姨一起來做吧!1. 幼兒嘗試制作麻糍。2. 幼兒品嘗。

孩子們在了解制作麻糍的過程中感到興奮、新鮮好奇,表現(xiàn)得非常積極,每一環(huán)節(jié)都能激起他們的學(xué)習(xí)興趣。。他們認(rèn)識傳統(tǒng)工具,在體驗到勞動快樂的同時也感受到取得成果的不易。吃著親手制作的麻糍,節(jié)日的氣氛已悄然走進(jìn)每個孩子的心里,今年的冬至對孩子來說一定意義非凡。

幼兒冬至活動教案范文(19篇)篇十四

1、鍛煉小朋友的動手能力,培養(yǎng)自力更生的'意識。

2、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。

3、感受集體勞動的快樂。

1、請家長準(zhǔn)備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前兩天通知家長)

2、幼兒園廚房準(zhǔn)備:餃子餡、包餃子面。廚房以班級為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面。等待班級生活老師來領(lǐng)取。

3、班級準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙。

一、包餃子階段:約30分鐘

以班級為單位親子活動開始包餃子。

分工:

1、家長孩子分別搟皮、包餃子;

4、家委會指定專人:負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。

二、煮餃子階段:約20分鐘

1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里;

3、家委會指定專人:負(fù)責(zé)維持家長秩序。

三、吃餃子階段:約30分鐘

1、生活老師和指定家委會專人:負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。

2、邀請家長品嘗――家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序

1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負(fù)責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。

2、班級整理、餐后散步、午休――-活動結(jié)束。

3、活動總結(jié)、找補(bǔ)不足。

幼兒冬至活動教案范文(19篇)篇十五

冬至有吃餃子的習(xí)俗。為了鍛煉孩子的動手能力,增長孩子的見識,培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛之情,我們大班組決定舉行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂,分享勞動成果。

1、讓孩子們了解冬至節(jié)氣,還有冬至吃餃子的習(xí)俗。

2、通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動,豐富孩子體驗,提高動手實踐的能力。

大班全體老師和幼兒

1、材料準(zhǔn)備:餃子餡、餐具、水、盤子、調(diào)味品等。

2、活動場地:各班教室

1、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的,怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

2、在老師指導(dǎo)下,各班同學(xué)分成幾個小組,班主任老師作為輔導(dǎo)員,指導(dǎo)本班孩子包餃子、煮餃子,和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。

交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。

1、活動時,教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。

2、活動時,教師要求孩子做到不大聲喧嘩,不自由走動。

1、開展了“包餃子”的活動。

2、為弟弟妹妹喂餃子活動。

1、對朗誦詩歌感興趣,進(jìn)一步體會冬至日的節(jié)日特點。

2、體會文學(xué)作品的情景和意境,并用相應(yīng)的表情、語氣表現(xiàn)詩歌。

有關(guān)于冬至節(jié)的認(rèn)知與理解。

1、教師朗誦兒歌冬至節(jié)2―3遍:幼兒欣賞。

2、幼兒朗誦冬至節(jié)

3、鼓勵幼兒個體朗誦冬至節(jié),根據(jù)幼兒情況實施給予鼓勵及表現(xiàn)建議。

活動區(qū)時間,美工區(qū)的幼兒可以自主為冬至節(jié)兒歌配上自己想到的繪畫作品。

幼兒冬至活動教案范文(19篇)篇十六

1、了解二十四節(jié)氣之一——冬至節(jié)以及冬至節(jié)的來歷。

2、感受繪本故事中冬至節(jié)的習(xí)俗。

3、讓幼兒了解并認(rèn)同冬至節(jié),喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時代內(nèi)涵,使民族文化薪火相傳。

1、通過網(wǎng)絡(luò)等途徑,收集與冬至有關(guān)的資料。

2、向老人詢問民間流傳的與冬至有關(guān)的習(xí)俗。

3、制作課件。

一、交流信息,自然引入。

1、播放《節(jié)氣歌》播放二十四節(jié)氣歌,引出《冬至節(jié)》。

春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,

秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

2、引起幼兒的好奇心,講述關(guān)于節(jié)氣的信息。預(yù)設(shè):冬至是二十四節(jié)氣之一,并且是很重要的一個節(jié)氣。冬至這天,白晝最短,黑夜最長。冬至是冬天最冷的時候,過了冬至開始“數(shù)九”,九九八十一天后,就真正感受到了春天。

3、引出繪本故事《冬至節(jié)》。

二、通過繪本故事說冬至由來。

簡介冬至的由來、俗稱冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一,過了冬至,白天就會一天天變長,黑夜會慢慢變短。冬至過后,各地氣候都進(jìn)入一個最寒冷的.階段,也就是人們常說的“進(jìn)九”,中國民間有“冷在三九,熱在三伏”的說法。在我國古代對冬至很重視,早在二千五百多年前的春秋時代,我國已經(jīng)用土圭觀測太陽測定出冬至來了;它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個,時間在每年的陽歷12月22日或者23日之間,冬至是大雪冬至后是小寒,因為冬至沒有固定于特定一日,所以被稱為“活節(jié)”;冬至過節(jié)源于漢代,盛于唐宋,相沿至今;冬至十天陽歷年(元旦)冬至被當(dāng)作一個較大節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗。“冬至”又稱為“冬節(jié)”。

三、說冬至傳說、習(xí)俗過渡:為什么古代的節(jié)日還能保留至今?讓我們一起用傳說和習(xí)俗來“說冬至”吧!

2、用習(xí)俗說冬至。主要有:

(1)習(xí)俗一:祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭。

(2)習(xí)俗三:葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛。

(3)習(xí)俗四:盛情敬師、贈襪履長——冬至之禮。

(4)習(xí)俗五:精心寧神、食療養(yǎng)生——冬至之養(yǎng)。

四、游戲活動。

用紙黏土制作餃子和湯圓,感受冬至節(jié)的氛圍。

幼兒冬至活動教案范文(19篇)篇十七

1、認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來。

2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。

3、深刻對祖國的認(rèn)識,知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

2、科學(xué):白天短、黑夜長。

3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(tuán)(民間有“吃了湯圓大一歲”之說),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

冬至到,冬至到;南餛飩,北方餃;。

曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。

冬至到,冬至到,敬祖宗,把墓掃;。

會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。

冬至到,冬至到,這一夜,最長了;。

甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。

查找:幼兒園冬天教案《冬至我知道》含ppt課件ppt課件。

幼兒冬至活動教案范文(19篇)篇十八

冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此,白天開始一天天變長,夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子,這一天,全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣,培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣,我們特舉行了本次集體活動。

1、鍛煉小朋友的動手能力,培養(yǎng)自力更生的.意識。

2、感受集體勞動的快樂。

3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情

冬至日,12月22日

中班9:50開始

準(zhǔn)備階段:

1、請家長準(zhǔn)備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)

以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長)

3、班級準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙

包餃子階段:(30分鐘)

以班級為單位親子活動開始包餃子

分工:

1、家長孩子分別搟皮、包餃子

4、家委會指定專人:負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序、

五、煮餃子階段:(20分鐘)

2、班主任和配班教師協(xié)同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設(shè)計好)(等待餃子煮熟)

3、家委會指定專人:負(fù)責(zé)維持家長秩序

吃餃子階段:(30分鐘)

1、生活老師和指定家委會專人:負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。

2、邀請家長品嘗——家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序

結(jié)束階段:

2、班級整理、餐后散步、午休——活動結(jié)束。

幼兒冬至活動教案范文(19篇)篇十九

1、能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”,并能進(jìn)行句型仿編:我把xx給xx吃。

2、通過活動,讓孩子學(xué)會分享勞動成果,培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。活動重點:能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”。活動難點:學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”,并能進(jìn)行句型仿編:我把xx給xx吃。

1、知識經(jīng)驗:

幼兒在生活中吃過餃子,已經(jīng)了解一些相關(guān)知識

聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。

播放兒歌《包餃子》

然后做手指操

直接引出主題

羊媽媽,(雙手比自己,一蹲一站)

包餃子,(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳)

中間突起,(雙手握拳)

兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢)

有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)

師:兒歌里,羊媽媽包什么?

幼:羊媽媽包餃子。

請幼兒觀察、講述餃子的外形特征,并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。

師:小朋友們看一看,餃子長什么樣子?

幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒……

師:你們吃過餃子嗎?什么時候吃的?

師:冬至的時候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。

師:餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?

幼:餃子很好吃。

餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,有韭菜,有肉肉……

師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子? ……

師:小貓說:謝謝你,你的餃子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子? (引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá):我把餃子給xx吃。)

“我把xx給xx吃”的句式。通過“我愛我家”游戲,學(xué)習(xí)仿編句式。

幼兒通過教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子。我們也請爸爸媽媽吃水果吧?

如:我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……

在家中和家人一起包餃子,體驗自己動手制作食物的快樂。

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中班教案能夠幫助教師系統(tǒng)地組織和安排各項學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動。中班教案范文四(關(guān)于情感發(fā)展):本周我們將以“感恩”為主題,通過情感教育活動,引導(dǎo)幼兒培養(yǎng)感恩之心,關(guān)愛
報告范文的撰寫需要注意邏輯性和條理性,同時還要注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和文章結(jié)構(gòu)的合理性。經(jīng)過精心挑選,以下是一些優(yōu)秀的報告范文,其中融入了創(chuàng)新思維和實踐經(jīng)驗,希望
優(yōu)秀作文不僅僅是語句流暢、結(jié)構(gòu)合理,還要展現(xiàn)作者獨特的思維方式和深刻的洞察力。以下是一些經(jīng)典的作文范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。時間就像流沙一般逝
優(yōu)秀的作文不僅能展示作者的思維和才華,還能給讀者留下深刻的印象。以下是一些獲獎作品的片段,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。范文一:世界上本不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)
教學(xué)工作計劃的實施需要教師精心準(zhǔn)備教學(xué)資源,組織好教學(xué)活動。接下來是一些成功的教學(xué)工作計劃案例,希望能給大家提供一些靈感和啟示。《組合圖形面積》是義務(wù)教育課程標(biāo)
供貨是市場競爭的一種手段,通過提供有競爭力的產(chǎn)品或服務(wù)來獲取更多的市場份額。以下是小編為大家收集的供貨范文,僅供參考,希望能對您的供貨事務(wù)有所幫助。
優(yōu)秀作文具有思想獨到,觀點鮮明,表達(dá)準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)完整等特點。優(yōu)秀作文范文給我們提供了一個參照的標(biāo)桿,激發(fā)了我們的寫作潛力。春姑娘邁著輕盈的步伐,來到人間,在春暖花
大班教案的編寫需要與幼兒的家長保持溝通,以了解他們的期望和關(guān)注點,從而更好地滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。通過以下幾個教案的研究,你可以對如何編寫一份符合大班幼兒學(xué)習(xí)需求
范本的創(chuàng)作需要考慮到文體、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等方面的要求,以達(dá)到典型代表性的效果。通過對范本的模仿和改寫,我們可以提升自己的寫作技巧和風(fēng)格,形成自己的獨特表達(dá)方式。
通過月工作總結(jié),我們可以更好地了解自己在工作中的成果和不足,進(jìn)而更好地提升自己的工作能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文供參考,希望能夠?qū)Υ蠹矣?/div>
師德是教師在學(xué)生心中樹立良好形象的重要保障,對學(xué)生的健康成長起著重要作用。閱讀這些師德師風(fēng)典范,我們能夠更好地理解和把握教育事業(yè)的核心價值觀。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的
在活動總結(jié)中,我們可以看到活動的亮點和問題,從而更好地改進(jìn)未來的活動策劃和執(zhí)行。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在這秋高氣爽、丹桂飄
英語學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對考試,更是為了能夠與世界各地的人進(jìn)行有效的溝通。學(xué)習(xí)英語需要持之以恒,堅持下去才能看到明顯的進(jìn)步,大家一起加油吧。大家都知道,對于英語學(xué)
社區(qū)工作計劃是為了改善社區(qū)居民的生活質(zhì)量而制定的一項計劃。如果你對社區(qū)工作計劃的編制和實施有興趣,可以參考以下的范文和案例,了解更多相關(guān)知識。新的一年工作時間開
優(yōu)秀作文是在一片靈感的海洋中誕生的,它如一束清香的花朵,讓人陶醉其中。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范例,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和欣賞。外婆,自從您生病以來,家里
優(yōu)秀作文是在思想深度、語言表達(dá)、結(jié)構(gòu)組織等方面都具備卓越品質(zhì)的作品。欣賞這些優(yōu)秀作文的同時,我們也要勇于挑戰(zhàn)自我,不斷超越自己,在寫作方面追求更高的境界。
班主任工作總結(jié)能幫助我更好地關(guān)注學(xué)生的成長,為他們提供更加個性化的教育服務(wù)。班主任工作總結(jié)范文四:注重家校合作,助力學(xué)生全面發(fā)展本學(xué)期,我本著"嚴(yán)"字當(dāng)頭,"軟
競選過程中,候選人需要展示自己的能力、經(jīng)驗和承諾,贏得選民的信任和支持。競選成功離不開選民的支持和投票,以下是一些成功競選者的選民溝通策略,供大家參考。
月工作總結(jié)可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的錯誤和偏差。如果你想閱讀一些關(guān)于月工作總結(jié)的文章,可以看看以下范文,或許可以給你一些啟發(fā)。針對自己所在區(qū)域,提前展開
家長會是家校合作的橋梁,可以加深教師和家長的互信與合作。下面是一些家長會成功經(jīng)驗的分享,希望能給大家?guī)韱⑹尽W鹁吹母魑焕蠋煛⒓议L們:大家好!我是xx的家長。首
通過寫作可以培養(yǎng)思維能力和表達(dá)能力,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫作水平。以下是一些讀者投稿的優(yōu)秀作文,希望對大家的寫作提供一些思路和參考。今天,是20xx年6
優(yōu)秀作文是通過深入挖掘和思考,使文章具有思想性、藝術(shù)性和生活性的結(jié)合體。以下是一些經(jīng)典的作文范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。做飯是一件細(xì)心的事情,對
作文是一種綜合性的能力訓(xùn)練,通過寫作可以提升我們的思維邏輯和文字組織能力。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文例文,它們在思想深度和文章結(jié)構(gòu)上都有著出色的表現(xiàn)。
綜合實踐是培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力和解決問題能力的有效途徑,通過實踐和實際操作,讓學(xué)生學(xué)會運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題。以下是小編為大家整理的綜合實踐心得體會,希望能為
在學(xué)習(xí)或工作中,報告是一種有效的交流工具,我們應(yīng)該學(xué)會如何撰寫一份出色的報告。這些報告范文包含了不同行業(yè)和企業(yè)的實際案例,可以幫助讀者更好地理解和應(yīng)用報告寫作的
作文能夠讓學(xué)生在思考和表達(dá)中找到自己的樂趣,激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以開拓眼界,提升審美和思維的廣度。里,有意想不到的收獲,有快樂
教學(xué)工作計劃有助于教師提前準(zhǔn)備好教學(xué)所需的教材、教具和教案,確保教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作計劃范文的分享,是教師專業(yè)發(fā)展和成長的重要途徑之一。要想讓自己健康成長,使自己
公司是一個經(jīng)濟(jì)組織,致力于生產(chǎn)和銷售商品或提供服務(wù)。這些是一些來自各行各業(yè)的精彩公司總結(jié)范文,希望對你有所幫助。(1)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,女士們,先生們
職業(yè)生涯規(guī)劃光想不做不行,不做分析、不采取相應(yīng)的措施也不行。因此,即將畢業(yè)的中學(xué)生可以通過編制職業(yè)生涯規(guī)劃方案來規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,即形成文字,時刻對照、鞭策自
銷售工作計劃是銷售人員在市場競爭中的有力武器,能夠幫助他們更好地實現(xiàn)銷售目標(biāo)。在下面的范文中,我們將展示一些銷售工作計劃的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,供大家學(xué)習(xí)和參考。
通過自我介紹,我們可以與他人建立聯(lián)系,共同分享彼此的興趣愛好。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您們好!首先對占
優(yōu)秀作文需要有合理的結(jié)構(gòu)和邏輯,使得讀者能夠輕松理解并沉浸其中。這些范文在結(jié)構(gòu)上有一定的層次感,使讀者能夠更好地理解作者的意圖。國慶期間,爸爸媽媽帶我去千島湖旅
優(yōu)秀作文總能通過準(zhǔn)確的語言表達(dá)、精心構(gòu)思的結(jié)構(gòu)和生動的例證來展示作者的才華。以下是一些優(yōu)秀作文的片段選取,它們體現(xiàn)了文學(xué)藝術(shù)的魅力和價值。母愛是至深至純的愛,是
心得體會是對某個問題或主題進(jìn)行深入思考和總結(jié)后的個人見解和認(rèn)識。為了幫助大家更好地寫心得體會,小編特地整理了一些模板和寫作指導(dǎo),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
思想?yún)R報能夠幫助我們形成良好的思維習(xí)慣和思維模式,從而更加理性地處理問題。請大家參考下面的思想?yún)R報范文,希望能夠給大家寫作提供一些借鑒和啟示。。尊敬的團(tuán)支部:作
通過寫心得體會,我們可以分享自己的經(jīng)驗和教訓(xùn),幫助他人更好地面對類似的問題和挑戰(zhàn)。這段時間的總結(jié)讓我認(rèn)識到,付出一定會有回報。只要努力不懈,成功就會在不遠(yuǎn)的將來
通過撰寫心得體會,我們能夠更好地了解自己的成長和進(jìn)步。以下是小編為大家搜集整理的一些心得體會,希望能對大家的寫作有所啟示和指導(dǎo)。我們的生活,有過許許多多的“第一
簡歷可以作為我們個人品牌的展示窗口,通過巧妙地組織和表達(dá),可以為我們贏得更多機(jī)會和發(fā)展空間。請看以下精選的個人簡歷范文,它們展示了不同行業(yè)和職位的求職者的成功經(jīng)
英語是一門世界通用的語言,掌握好英語對我們的未來發(fā)展非常重要。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀英語總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,
銀行在金融市場上扮演著重要的角色,它能提供各類金融產(chǎn)品和服務(wù)滿足人們的需求。下面是一些銀行個人理財規(guī)劃的成功案例,以供大家參考和學(xué)習(xí)。銀行是依法設(shè)立的經(jīng)營貨幣信
工作匯報是對工作過程和成果的一種總結(jié)和概括,可以幫助我們了解工作的進(jìn)展和收獲。在工作匯報中,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文來豐富自己的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式,以下是一些
對于喜歡突然冒出靈感的人來說,三分鐘可以是寶貴的創(chuàng)作時間。以下是小編為你整理的三分鐘演講范文,希望對你有所啟發(fā)。尊敬的老師、親愛的同學(xué):在我們成長的過程中,有太
在寫作中,要注意語言的精準(zhǔn)和運(yùn)用的靈活性,使作文更加富有表現(xiàn)力。接下來,我們將為大家介紹一些獲獎作品,這些都是優(yōu)秀作文的典范,值得我們學(xué)習(xí)。20xx年11月27
優(yōu)秀作文需要有生動的描寫和豐富的細(xì)節(jié),讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺。此處附上一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供參考和指導(dǎo)。在我身邊有很多熟悉的人,有爸爸,媽媽,
英語不僅是一門語言,更是一扇通向外面世界的窗戶,打開這扇窗戶,我們就能夠更廣闊的視野。下面是一些英語學(xué)習(xí)的經(jīng)驗總結(jié),希望能夠給大家一些啟示。黨的十八大的勝利召開
幼兒園工作計劃應(yīng)該注重科學(xué)性和針對性,符合幼兒的學(xué)習(xí)規(guī)律和認(rèn)知特點。接下來是一些經(jīng)過實踐證明有效的幼兒園工作計劃范文,希望對你的工作有所幫助。悠閑的寒假生活結(jié)束
優(yōu)秀作文不局限于文學(xué)創(chuàng)作,也可以是對社會問題的思考和呼吁。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟示。“走過路過千萬不要錯過
通知的撰寫要簡潔明了,突出重點,避免冗長廢話,以便讀者能夠快速理解和接受。這些通知范文是經(jīng)過精心準(zhǔn)備和整理的,具有一定的實用性和參考價值。注:1.照顧學(xué)科:力學(xué)
在進(jìn)行情況匯報時,需要根據(jù)不同的受眾和目的選擇合適的方式和表達(dá)方式。請大家認(rèn)真閱讀以下情況匯報范文,相信會對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助。改革創(chuàng)新大膽實踐積極探索建
廣播稿是廣播節(jié)目成功與否的重要因素之一,它決定了聽眾是否會繼續(xù)收聽。下面是一些經(jīng)典的廣播稿示范,希望對您的寫作有所啟發(fā)。金風(fēng)送爽,月朗星稀,在這個恬靜的秋夜,我
調(diào)查報告可以幫助我們了解某一問題的現(xiàn)狀、原因和影響等關(guān)鍵信息。以下是一些關(guān)于調(diào)查報告撰寫的技巧和要點,希望對大家有所幫助。在本次針對白扁豆市場環(huán)節(jié)的調(diào)查中,中藥
優(yōu)秀作文需要較強(qiáng)的邏輯思維和合理的結(jié)構(gòu)安排,使得文章條理清晰、觀點明確。小編為大家?guī)砹艘恍﹥?yōu)秀作文的精彩篇章,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。每個人心中都有自己最敬佩的人,
每個月的工作總結(jié)都是對自己工作成果的一次盤點與歸納。總結(jié)是人們不斷進(jìn)步的動力之一,下面是幾篇經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,供大家借鑒。下面是小編為大家整理的,供大家參考
正確理解述職報告的目的和意義,可以在寫作過程中把握重點,突出自己的亮點和貢獻(xiàn)。這里是一些成功的述職報告案例,希望能夠為大家撰寫自己的報告提供一些啟示和參考。
通過閱讀范文范本,我們可以了解到不同類型和風(fēng)格的優(yōu)秀作品,提高自己的寫作水平和思維能力。以下是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠幫助大家更好地理解作品的深意,提高寫作
演講稿還應(yīng)該運(yùn)用言辭技巧和修辭手法,以增強(qiáng)演講效果和吸引聽眾的注意力。如果你正在準(zhǔn)備一場重要的演講,可以參考下面的演講稿范文,或許能幫助你更好地準(zhǔn)備和表達(dá)。
演講稿是中學(xué)生在公開場合發(fā)表自己觀點和情感的一種文體,它可以提高中學(xué)生的口語表達(dá)能力。接下來是一些值得一讀的中學(xué)生演講稿范文,通過閱讀可以提升自己的寫作水平和演
學(xué)期工作總結(jié)幫助我們審視自己的學(xué)習(xí)和工作方法,發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗,為下一個學(xué)期做好準(zhǔn)備。以下是學(xué)期工作總結(jié)的一些范文,大家可以從中學(xué)習(xí)一下如何富有邏輯性和條理性
優(yōu)秀作文往往具有清晰的邏輯思維和豐富的內(nèi)容,能夠給讀者留下深刻的印象。現(xiàn)在為大家展示的是一批經(jīng)過精選的優(yōu)秀作文,其中有很多不錯的觀點和表達(dá)方式。“哈哈哈哈……”
活動總結(jié)是對活動中所取得的成果和收獲的一種呈現(xiàn),可以幫助我們在相似活動中更好地發(fā)揮作用。活動總結(jié)是對我們學(xué)習(xí)和成長的一種總結(jié),以下是一些范文供大家參考和學(xué)習(xí)。
班主任工作計劃包括教育目標(biāo)的確定、教育教學(xué)活動的安排以及班級管理的安排和措施等內(nèi)容。班主任工作計劃的結(jié)果應(yīng)通過各項工作的具體表現(xiàn)進(jìn)行評估和檢驗。二、基本情況及本
優(yōu)秀作文需要作者充分觀察和思考,以及對所表達(dá)內(nèi)容的深度思考和獨到見解。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的多樣化思維和獨特的表達(dá)方式。如果說人生是一首優(yōu)美的樂
檢討書是一個反思和自我評估的機(jī)會,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,并采取積極的措施進(jìn)行改進(jìn)。以下是小編為大家收集的檢討書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。尊敬的老師:您
優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠突破常規(guī)思維,展示出獨特的思考方式和見解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些借鑒和啟發(fā)。這些范文涵蓋了不同主題和體裁的作文,展
大班教案不僅僅是教師的工作,同時也需要與家長和其他教育工作者的合作共同完成教學(xué)目標(biāo)。以下是一些優(yōu)秀的大班教案范文,內(nèi)容豐富多樣,希望能為大家?guī)聿煌膯⑹尽?/div>
調(diào)查報告不僅需要客觀分析問題,還需要提出合理的解決方案,以期達(dá)到預(yù)期的效果。以下是一些行業(yè)或領(lǐng)域的調(diào)查報告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如
寫總結(jié)是一種自我反思和總結(jié)經(jīng)驗的重要方式,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來。在下面,我為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。入黨志愿書我是個剛剛踏上幼兒園教
通過制定教學(xué)工作計劃,教師可以更好地組織和調(diào)整教學(xué)資源,提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容和服務(wù)。教學(xué)工作計劃是在每個學(xué)期開始前制定的,用于規(guī)劃和安排教師的教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)。通
撰寫實踐報告需要注意數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和實踐過程的詳細(xì)描述,同時也要重視對實踐結(jié)果的客觀評價和深入分析。現(xiàn)在,我會為大家展示一些好的實踐報告范文,希望能夠為大家的寫作
運(yùn)輸行業(yè)的發(fā)展對于國家的軍事安全和國際貿(mào)易也有重要影響。以下是一些優(yōu)秀的運(yùn)輸工作總結(jié),希望給大家?guī)硪恍╈`感和思路。1、駕駛員不能帶著思想包袱開車,不能在心情沮
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)造的藝術(shù)品,能夠打動人心、留下深刻印象。這里向大家推薦一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀和品味。曾記得剛開始上學(xué)的時候,女兒很笨,因為不會寫
培訓(xùn)心得體會是對參加培訓(xùn)活動后的感悟和收獲的總結(jié),對于個人成長和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)。通過
通過這次培訓(xùn),我對自己的專業(yè)水平和能力有了更全面的認(rèn)知。以下是小編為大家整理的培訓(xùn)心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟
閱讀后的感悟和心得可以通過寫讀后感的方式記錄下來,以便日后的回顧和分享。以下是一些網(wǎng)友撰寫的讀后感范文,希望能夠與大家分享讀書的喜悅和感悟。在陜西北部群山環(huán)抱保
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