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雷雨的讀后感大全(20篇)

時(shí)間:2025-07-30 作者:雅蕊

通過寫讀后感,我們可以進(jìn)一步挖掘書中的深層次含義,加深對書籍的理解與記憶。下面是一些讀者的讀后感心得,他們通過文字表達(dá)了對書中主題和人物的深入思考。

雷雨的讀后感大全(20篇)篇一

這樣一段揪心的人生怎不讓人心痛?歷史上這樣的故事幾乎是久演不衰,在類似故事下的犧牲者不在少數(shù),我想,這并不是簡單的故事而已,社會的真實(shí)情況應(yīng)該是故事的原型。這與當(dāng)時(shí)人民的道德準(zhǔn)則、思想觀念密不可分。在現(xiàn)今社會,人思想的改變,女人變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,絕不會無聲無息受命運(yùn)的壓制,必會反抗。除了科技發(fā)達(dá)以外,人文思想的進(jìn)步也是時(shí)代進(jìn)步的一大標(biāo)志。人們常常在知道過去的不幸后,暗自慶幸自己生活在這樣美好的時(shí)代。然而,我不但要感謝新時(shí)代,新中國給予我《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇,是命運(yùn)對人殘忍的作弄、專制、偽善的家長,熱情、單純的青年,被情愛燒瘋了心的魅感的女人,痛悔著罪孽卻又不知地犯下大罪孽的公子哥,還有家族的秘密,身世的秘密,所有這一切都在一個(gè)雷雨夜爆發(fā)、有罪的、無辜的人一起走向毀滅,周萍、周沖、四鳳死了,魯大海與生父周樸園反目,兩位母親亦走向了崩潰。

矛盾環(huán)環(huán)相應(yīng),扣人心弦的同時(shí),卻做得那般自然,似乎從一開始我們讀到雷雨時(shí),面前就有這樣一幅畫面:郁悶燠熱,烏云聚合,繼而有隱隱的雷聲,有詭異的電煽動著淅趨緊張的空氣,忽然天地間萬物止息,紋風(fēng)不動,靜極了靜極了,就在人剛剛覺察到異樣還來不急思考時(shí),當(dāng)頭響起了一個(gè)炸雷電閃雷嗚,雨橫風(fēng)狂,宇宙發(fā)怒了,這像是寓示劇中人物之間的危險(xiǎn)關(guān)系。

今天的社會布滿著陽光,驅(qū)散了過去的陰霾,現(xiàn)在的天天對戀人都是幸福快樂的,因?yàn)楸舜耸亲约旱倪x擇,我希望在今天的社會中不再會奏響雷雨天特有的隆隆樂奏,因?yàn)榻裉焓莻€(gè)陽光燦爛的世界。

雷雨的讀后感大全(20篇)篇二

曹禺的《雷雨》是一本經(jīng)典作品。下面小編整理了《雷雨》讀后感500字,歡迎閱讀!

曹禺的《雷雨》一直被喻為“中國話劇創(chuàng)作第一次成熟而優(yōu)美的收獲”它同魯迅的《吶喊》郭沫若的《女神》一樣是一部經(jīng)典之作。因此我看了這部短劇的劇本雖然它并沒有華麗的詞語加以修飾但卻以話劇獨(dú)有的形式清晰的向我展示了一場兩代人之間的家族矛盾。

周樸園和魯侍萍之間的關(guān)系導(dǎo)致了最終一切種種不幸的發(fā)生。當(dāng)周樸園與一個(gè)真正門當(dāng)戶對的小姐周蘩漪結(jié)婚后這也并不是一個(gè)美好的開端只不過是最終那場雷雨的爆發(fā)時(shí)增添了一根導(dǎo)火線直接點(diǎn)燃了那場大火。我以為周蘩漪是一個(gè)極具“雷雨”性格的人物她的行為沒有一個(gè)是不極端的她有著最不容忍的恨及最殘酷的愛。但也就是這樣的極端性致使她的生命燒到最終化為烏有短促卻充滿著“矛盾”。

周萍和魯四鳳的相戀我認(rèn)為是對當(dāng)時(shí)封建觀念的一個(gè)諷刺明明是親兄妹卻由于上一代的過錯(cuò)錯(cuò)誤地結(jié)合了。而最終成為這場悲劇的犧牲品。而周沖我覺得是一個(gè)最無辜的人物雖然他充滿著不切實(shí)際的想法總是沉浸在自己理想的堡壘里對現(xiàn)實(shí)抱有許多憧憬但他卻遭受了與四鳳同樣殘酷的結(jié)果。當(dāng)他真正領(lǐng)悟到現(xiàn)實(shí)的殘酷伴隨他美麗的夢一個(gè)個(gè)的破碎時(shí)他的生活最寶貴的部分――情感的激蕩最終死了。一個(gè)花季少年扼殺在現(xiàn)實(shí)的粗惡里。魯貴不用細(xì)談他就是當(dāng)時(shí)社會的一個(gè)市井之徒滿腦子都是金錢他從不有著對家庭的丁點(diǎn)責(zé)任感為了錢可以拋棄自尊和子女這令人發(fā)指。但魯大海卻是一個(gè)正直的青年他敢于對周樸園反抗?fàn)幷摗_@也應(yīng)該是曹禺當(dāng)時(shí)想傳達(dá)的那種精神――在強(qiáng)權(quán)面前所表現(xiàn)出的不畏懼不退縮;同時(shí)這也是現(xiàn)今所受提倡的一種品質(zhì)。

總而言之這部《雷雨》將這四代人之間的矛盾刻畫的淋漓盡致。通過這兩代人之間千絲萬縷的關(guān)系分別細(xì)致地描繪了多個(gè)不同性格的人物是一部成功之作。也許我的感受還比較膚淺但至少我對當(dāng)時(shí)的社會有一個(gè)初步的了解也算是一種成功吧。

記得在高中的語文書上有雷雨的片段那時(shí)候剛剛接觸戲劇就被情節(jié)里的人物所吸引了。現(xiàn)在將它重新閱讀確實(shí)有另一番感受。

在《雷雨》里的八個(gè)人物中感覺較真切的是周蘩漪其次是周沖。我歡喜看周蘩漪這樣的女人可謂是當(dāng)時(shí)生活背景下的典型婦女。她們都在陰溝里討著生活卻心偏天樣地高;熱情原是一片澆不熄的火而上帝偏偏罰她們枯干地生長在砂上。這類女人許多有著美麗的心靈然為著不正常的發(fā)展和環(huán)境的窒息她們變?yōu)楣造宄蔀槿怂荒芰私獾摹J苤说募祼荷鐣膲褐七@樣抑郁終身呼吸不著一口自由的空氣的女人在我們這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會里不知有多少吧。

作文。

在遭遇這樣的不幸的女人里蘩漪自然是值得贊美的。她有火熾的熱情一顆強(qiáng)悍的心她敢沖破一切的桎梏做一次困獸的斗。雖然依舊落在火坑里情熱燒瘋了她的心然而不是更值得人的憐憫與尊敬么?這總比閹雞似的男子們?yōu)橹灿沟纳钋尤醯囟戎惶煲惶斓娜兆痈档萌伺宸伞?/p>

周沖和四鳳是整出戲中最讓人不忍心的受害者他們倆個(gè)同樣的單純、清澈對甜蜜的愛情那么憧憬對未來充滿了熱情他們明亮的眼睛無法看到掩藏在黑幕下的波濤洶涌一心只勾勒著幸福的輪廓當(dāng)他們的幼稚在殘忍的現(xiàn)實(shí)面前被得頭破血流的那一剎那老鐘就已經(jīng)鳴起其實(shí)周沖化比四鳳更加無辜雷雨過后我們不得不扼腕嘆息。

回念著《雷雨》象一場噩夢慘痛如一只鉗子似地夾住人的心靈喘不出一口氣來蕩漾在讀者心里的應(yīng)該是水似的悲哀。

雷雨的讀后感大全(20篇)篇三

故事先從10年后的場景寫起,待到引出故事的線索,又用插敘的手法,回到10年前的某一天。并就這一天展開描寫。故事以一場雷雨做大背景,故事的跌宕起伏全跟這場雨緊密相連,這是文章的一個(gè)亮點(diǎn),看似只是描繪天氣,卻更加渲染了故事的悲劇情節(jié),這是無可厚非的。

文章另一個(gè)亮點(diǎn)自然是作者對情節(jié)的描寫,作者單單描繪了一天里發(fā)生的各種事,卻揭露了10幾年來的恩恩怨怨,足見其寫作功底的高超。

作為話劇,人物形象要鮮明。周樸園看似冷淡,但內(nèi)心還是對孩子有著深深的愛;周蘩漪雖然有違婦道,但也體現(xiàn)了她對周萍執(zhí)著的愛;周萍深深愛著四鳳,卻迫于種種壓力,只能以酒解愁;四鳳天真,純潔,心地善良,她深愛著周萍,卻不想她竟是自己同母異父的哥哥;因接受不了最后的實(shí)情,奔出大門,最后竟和周沖一同電死~~~這些,在作者的描繪下,各個(gè)人物的形象都十分鮮明。

花了3天,看完"雷雨",感受很多。現(xiàn)在不知為什么喜歡看名著了,而且一讀就愛不釋手。誠然,看完一本書,不會記得里面的內(nèi)容,甚至可能看了就忘了,但讀書過程中的收獲,那種心里的共鳴,情緒受書中的情節(jié)牽動,這樣的感覺想必就是讀書的樂趣吧。

這么多年,終于找到了讀書的樂趣,那種精神的陶醉,是一種享受。晚上路過書店,又有了興致,買了本《歐葉妮·葛朗臺》這本書是以前初三老師課堂上介紹的。

愛上讀書,并快樂著。尋找到讀書的樂趣了,因?yàn)橄矚g讀書,所以喜歡讀書。

雷雨的讀后感大全(20篇)篇四

那么周樸園到底愛不愛魯侍萍呢?從一直隨身帶著的舊家具一直保留著夏天關(guān)窗的習(xí)慣,到幾十年都一直穿著的舊襯衣,都可以看出,樸園對侍萍仍有感情,可事實(shí)樸園愛的是他印象中三十幾年前那個(gè)美麗溫柔的侍萍,而不是出現(xiàn)在他眼前的這個(gè)女人。周樸園所期望的是“最圓滿、最有秩序”的家庭,實(shí)際上它是一個(gè)丑陋的、混亂的家庭。妻子繁漪與他感情不和,處處與他針鋒相對,并且與大兒子周萍有私情。二兒子表面上對他畢恭畢敬,實(shí)際又敬又怕,不愿與他多接觸,周樸園在這個(gè)家里,空有家長的尊嚴(yán)卻享受不到夫妻、父子間的真情。所以當(dāng)年那個(gè)侍萍自然成了他感情上的依托。他的所作所為,只是為了填補(bǔ)自己空虛的心,當(dāng)他思念的侍萍出現(xiàn)在他面前時(shí),他慌了陣腳,資本家的勢利、狡詐暴露無疑。他認(rèn)為侍萍會來勒索他,害怕侍萍向他算舊帳,害怕自己的名譽(yù)和財(cái)產(chǎn)受到威脅。這樣,一前一后兩種截然不同的態(tài)度,便把他的嘴臉暴露了出來,鮮明的性格躍然紙上。

雷雨從開始似乎就注定了這個(gè)是一個(gè)悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公:元錫公館的大少爺——周樸園。

就像眾多中國悲劇那樣,一個(gè)風(fēng)流的少年看上了自家的女傭,這樣的結(jié)合自古至今都不會有好的結(jié)果。倘若那個(gè)男的有情有義,大不了兩人私奔,背離父母,遠(yuǎn)走高飛作對苦命鴛鴦,然而刺骨始終的女主角侍萍就更苦命了,周樸園這個(gè)風(fēng)流少爺雖被她的青春美麗與溫柔打動,但他那顆只懂愛自己的心又怎會與她廝守一生?他為了自己的前途最終放棄了侍萍。孤苦無依的侍萍帶著患病的二兒子傷心的離開,原一味故事就這樣結(jié)束了,誰知造化弄人,命運(yùn)又將他們牽扯在一起。

重讀《雷雨》時(shí),吸引我的就不只是它那跌宕起伏扣人心弦的情節(jié)了,而是曹禺用細(xì)膩的手法塑造出來的一個(gè)又一個(gè)豐滿生動的人物形象。他對于這些形象的描述可謂增一分則長,減一分則短,多一分則胖,少一分則瘦,真是恰到好處。

雷雨的讀后感大全(20篇)篇五

戲劇,雖然是人生中的選修課,可它卻能實(shí)實(shí)在在的提升人的`文學(xué)素養(yǎng)。而《雷雨》這部戲劇可謂是其中的代表作了,這是一部非常經(jīng)典的作品,在細(xì)細(xì)體味中,你可以體會到了當(dāng)時(shí)社會的黑暗與腐敗,人性的復(fù)雜以及“周館”大家庭中愛恨交織的家庭關(guān)系。初讀時(shí)或許有些乏味,可當(dāng)真正品鑒完后,便會有一種靈魂得到了升華的感覺。

可當(dāng)中還是有些細(xì)節(jié)能體現(xiàn)出他的情誼,比如第四幕中他對周沖流露出的父子之情,表現(xiàn)出的也僅僅是一個(gè)想要多和兒子說說話的孤獨(dú)的父親。還有當(dāng)中他對魯侍萍的想念和眷戀,盡管在看到了侍萍本人后他害怕,恐懼,完全沒有了曾經(jīng)的溫情,可換個(gè)角度想想,一個(gè)只以自己為重的人在經(jīng)歷了人生中的各種事件后,突然見到昔日的情人,任誰都會先懷疑她來的目的是什么,是否會對自己造成威脅。

《雷雨》這部戲劇,讓我真正看到了人們對生活壓迫的難以忍耐與無法喘息。社會很單純,復(fù)雜的是人。人性的極端黑暗折磨著每一個(gè)這部劇中的靈魂,使他們焦灼的心情恰似大雷雨前沉悶壓抑的天空,最后在種種壓迫下爆發(fā)出來,組成了一場風(fēng)暴交加的雷雨。但最重要的還是雷雨過后,被殘酷命運(yùn)所驅(qū)使的人們拼死反抗,彰顯著自我個(gè)體生命存在的價(jià)值,體現(xiàn)了個(gè)性,然后雨過天晴,涅槃重生。

盡管《雷雨》里人性是黑暗的,但我們應(yīng)該始終堅(jiān)信,在黑暗的盡頭就是光明,在雷雨的盡頭就是晴空,在失敗的盡頭就是成功。困難與挫折并不可怕,可怕的是我們不敢面對困難與挫折的畏懼心理,所以,激流勇進(jìn),迎難而上吧,我們終會成為最好的自己,在山頂不期而遇。

雷雨的讀后感大全(20篇)篇六

但凡家族式的故事,總是離不了悲劇的結(jié)局。《紅樓夢》就是一個(gè)典型的例子,在它之后的.“激流三部曲”(《家》、《春》、《秋》巴金著)、《金粉世家》(張恨水著)、《京華煙云》(林語堂著)都是這樣,一個(gè)封建式大家族從興盛到衰落,一直到崩潰,就是一個(gè)悲劇。

《雷雨》也是一樣的,不同的是,曹禺先生用不同于小說的文學(xué)劇本的形式講述了這個(gè)悲劇故事。更令人覺得奇巧的是,僅僅是一天的時(shí)間,就揭示出了30年的恩恩怨怨,只有8個(gè)主要人物,他們之間的關(guān)系就像一個(gè)蜘蛛網(wǎng),紛繁復(fù)雜。讓人覺得刺激緊張,加上“雷雨”式的渲染,更覺得讓人震驚,令人潸然淚下。

雷雨的讀后感大全(20篇)篇七

總有一種感情,會讓我們淚流滿面;總有一段經(jīng)歷,會讓我們心潮澎湃。然而一個(gè)故事,一個(gè)注定沒有結(jié)局的故事,它所包含的愛恨情仇與糾葛,卻讓所有的人心為之一顫。高大的院墻,厚厚的鐵門,緊緊地鎖住了一個(gè)家庭的悲哀,鎖住了難以言說的秘密,門里門外,徘徊著兩代人感情的糾葛,游走著兩個(gè)家庭不斷的恩怨。三十年的悲哀,三十年的愛恨,三十年的惶惶不安,三十年的痛苦煎熬,就這樣命運(yùn)又讓他們相遇,這一切后果,便塵埃落定。

一段本不該有的感情,卻讓它在深宅大院中悄悄滋長。長子與繼母,該有著怎樣一段不為人知的秘密。是愛情?是悲情?盡管歷盡艱辛與波折,卻仍舊在感情的漩渦中苦苦掙扎。后母擺脫不了的命運(yùn),繼子擺脫不了的繼母的糾纏,就這樣,仇恨在悄悄的蔓延。郁悶,死氣沉沉的房間里所有的人都有一段或喜或悲的往事。只有他--周沖,仍舊懷著一顆充滿陽光與活力的心。他不會鉤心斗角,他不懂爾虞我詐,他沒有恩怨,的是他深深喜歡著那個(gè)在自己心里清純、善良的女傭--四鳳,他只知道愛情沒有界限,他只是單純的愛,內(nèi)有一點(diǎn)瑕疵。陽光照不進(jìn)的偌大的廳堂,可他的心里卻很溫暖。

日子在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,而周公館,魯家,所有的人心里都有什么在潛滋暗長著。他們本該是兄妹,卻不明情由而種下了最終的苦果,命運(yùn)折磨毀壞了兩個(gè)物質(zhì)的孩子。縱使情意綿綿,卻只能淚眼望穿;縱使柔腸百轉(zhuǎn),卻只換得撕心裂肺的呼喚。、哭天喊地的埋怨,再大的雷雨也沖不掉這鐵證的事實(shí)。

雷雨的讀后感大全(20篇)篇八

初讀《雷雨》是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,當(dāng)我一口氣讀完并合上最后一頁時(shí),仰頭卻發(fā)現(xiàn)天上的星星也在對我慘白地笑著,而我的心,已如夜一般黑,夜一般重。

重讀《雷雨》時(shí),吸引我的就不只是它那跌宕起伏扣人心弦的情節(jié)了,而是曹禺用細(xì)膩的手法塑造出來的一個(gè)又一個(gè)豐滿生動的人物形象。他對于這些形象的描述可謂增一分則長,減一分則短,多一分則胖,少一分則瘦,真是恰到好處。

一、周沖。

周沖永遠(yuǎn)都是個(gè)孩,他有著一切孩的空想,是五四運(yùn)動后成長起來的一批年輕人的代表。他勇于反抗封建,希望接受新的思想,并且單純地幻想著“世界對于他來說永遠(yuǎn)都是美好的”。天真的他甚至認(rèn)為連也是無私的,他甚至幻想能和他所的人——四鳳永遠(yuǎn)在一起,當(dāng)這一要求被拒絕之后,他又幻想和四鳳一起逃離這個(gè)沒有的家。

我覺得周沖從頭到腳都是無辜的,他是一個(gè)沒有長大的孩,最后連死也是無端端的,但是,周沖的出現(xiàn),畢竟給灰暗的故事色調(diào)增添了一抹亮色。

二、繁漪。

繁漪不是個(gè)平凡的人,她有著多重身份,因此,封建禮教下的她生活得好不艱難。

繁漪是憂郁的,郁積的火燃燒著她,她的眼光時(shí)常充滿了一個(gè)年輕婦人失望后的痛苦與絕望,她時(shí)常抑制著自己。她是一個(gè)受過一點(diǎn)兒新式教育的人,她文弱,明慧,對詩文有一定的好,但也有一貫的熱情和力量在她心里翻騰著。她的性格中有一股不可抑制的“蠻勁”,這使她能夠忽然做出不顧一切的決定,她起人來像火一樣熱烈,恨起人來又像火一樣把人燒毀,然而她的外表是沉靜的,就像秋天的落葉輕輕落在你身旁。

繁漪也許是《雷雨》中塑造的最為成功的人物之一,我喜歡繁漪。她是個(gè)接受過新式教育的女人,她接受了封建禮教,也勇于反抗封建禮教,但是由于封建禮教的思想在當(dāng)時(shí)的中國還根深蒂固,她又不可能憑借自己的力量做出徹底的反抗,所以她就在接受和反抗的痛苦中苦苦掙扎,特別在“吃藥”和處理與周萍的恨關(guān)系上。

我覺得用水來形容繁漪最合適不過了,繁漪,柔弱又堅(jiān)強(qiáng),像水一樣,水至柔,柔腸百結(jié),但也可水滴石穿;繁漪又是孤獨(dú)的,雖然水滴石穿,可水穿后就無所謂水,因?yàn)樗褯]有了依靠;繁漪是可悲的,水執(zhí)著得用一生來敲打石,可力盡了終生,也只能穿出一線小洞,最終也無力改變石;繁漪是可憐的,因?yàn)楸涞乃肋h(yuǎn)不會給繁漪帶來的溫暖;繁漪還是悲壯的,水滴石后即粉身碎骨,又如繁漪終究要鳳凰涅磐。

三、周萍和周樸園。

作者運(yùn)筆的又一好處是安排了周萍父相似的境遇,雖然對周樸園著墨不多,同樣可知周樸園的卑劣之處,并由周樸園的行徑揭露了資本家的罪惡本質(zhì)。

四、魯貴和魯大海。

雖然是父,也許是沒有任何血緣關(guān)系的緣故,二人性格截然不同。魯大海是工人階級的典型代表,而中國的工人階級受著多重壓迫,反抗得就異常激烈。他的性格更是倔強(qiáng)的,他滿蓄著精力,年輕的激情和熱情就像即將爆發(fā)的火山,他的反抗精神被徹底地展現(xiàn)出來。

而魯貴,十分“懂事”,尤其是禮節(jié)。他又有點(diǎn)馱背,似乎永遠(yuǎn)都應(yīng)該欠著身向主人答應(yīng)著“是”。他恪守著“下人”的規(guī)矩,眼里還閃爍著貪婪的目光,但這貪婪和周樸園的貪婪絕不相同,周樸園的貪婪是張著獅般的血盆大口對工人進(jìn)行殘酷的剝削,而魯貴的貪婪只能是市井小人的見錢眼開。

五、魯四鳳。

同周沖一樣,四鳳是個(gè)很純潔的孩,可與周沖最大的不同是:四鳳沒有接受過教育,她不可能接受新思潮的沖擊。她不會反抗,不會站出來和封建禮教反抗,因此而只能具有勞動人民的樸素的美德:善良、勤勞。

總之,四鳳是一個(gè)熱生活的女孩,卻又逆來順受,聽從別人對自己的命運(yùn)的安排。

六、魯侍萍。

最后才談到侍萍,侍萍的確讓我不知怎么去評價(jià),侍萍也是個(gè)封建禮教下的犧牲品,她的生活中有太多的痛苦,又有太多的偶然。

應(yīng)該說侍萍是個(gè)有骨的'人,有一定的反抗意識,但是她又對周萍有所依托,所以她的反抗不會徹底,在對待周沖和四鳳的問題上,她又主動妥協(xié),用一味地退卻和忍讓來成全別人,犧牲自己。

這就是《雷雨》中的全部人物,每個(gè)人都著實(shí)重重地涂了一筆灰暗的色調(diào),于是在一個(gè)雷雨交加的夜晚,八個(gè)人都露出了煞白的面孔。

雷雨的讀后感大全(20篇)篇九

上個(gè)暑假讀完了《雷雨》,好巧不巧是個(gè)雷雨天。在怒吼之后歸于沉默的驚雷中,我似乎在窗欞上瞥見了一個(gè)女人的身影——蘩漪。

她是個(gè)真正的女人,卻被捆綁在無愛的舊式婚姻之中。周萍的出現(xiàn)讓她無處寄托的愛火找到了歸宿,所以她不顧一切地去愛他,沖破倫理綱常,不顧封建約束,不是作為母親,而是作為一個(gè)女人去愛他。曹禺說“她的生命燒到電火一樣的白熱,也有它一樣的短促”。她完完全全是靠愛活著,她將她的一切情感都埋在了周萍身上,至于別的一切,其實(shí)不過是那場轟轟烈烈的愛分化的結(jié)果。所以她嫉惱四鳳、她恨周樸園、她不顧一切地愛周萍,當(dāng)這一切過分強(qiáng)烈的情感匯集于一個(gè)柔弱的女子身上時(shí),就像雷電擊中她一般,她開始燃燒。但周萍是軟弱的,他對蘩漪的愛是以對父親的恨為基石的。他無法給蘩漪她想要的東西,她過分熱烈的愛甚至讓他感到害怕。所以他去愛四鳳,想要離開他所做過的錯(cuò)事。他對蘩漪的愛只是一種報(bào)復(fù)性的快感,但蘩漪卻在每一個(gè)幽靈般的夜晚將自己焚燒殆盡。周萍愈是堅(jiān)定,她的愛火就更加熾熱,最后那把火無以為繼,她只能任由火焰吞噬自己。

其實(shí)從一切故事開始之前,她進(jìn)入周家的那一天,她的不羈就注定了她的靈魂永遠(yuǎn)無法被束縛在周家的沉郁與周樸園的淫威之中。她極端的矛盾與極端的愛恨,成就了那個(gè)雨夜的慘劇。她“沉靜的、憂煩的”外形下隱藏著不為人知的決心,隱藏著一個(gè)女人畢生的愛與恨,在那個(gè)雷雨夜撕扯開一切的包裝,展露出真實(shí)的樣貌。

或許真正釀成這場慘劇的不僅是周萍的背叛,更是她內(nèi)心深埋的不甘。她比誰都更明白,明白她的生命依附于周萍,一旦他離開,她就只能是周家大宅子里的一個(gè)無所歸屬的幽靈。所以她甚至愿意和四鳳共享周萍,只為了讓她的生命能夠有所寄托,能夠不被周家的沉郁所消磨。她是咆哮的雷雨,是吞噬一切的黑夜,用自己將周圍的所有所有都燃燒得干干凈凈。

我愛她的純粹、愛她的瘋狂、愛她的大膽,也痛惜她的悲慘。于是每一個(gè)雷雨夜,我似乎都能看見一個(gè)女人在慘白的雷電中飄蕩,她有著大而灰暗的眼睛和高鼻梁,令人覺得有些可怕,但是眉目間看出來她是憂郁的。

“她覺得自己的夏天已經(jīng)過去,西天的晚霞早暗下來了。”

雷雨的讀后感大全(20篇)篇十

親愛的女同學(xué)們:

你們好!

魯侍萍,可以說她的一生十分不幸,而造成這一切的人便是她的初戀周樸園。但,究竟是什么造成了這樣的悲劇呢?其實(shí)就是因?yàn)閮扇四贻p時(shí)的沖動。

因?yàn)橐粫r(shí)沖動,而一世不幸,這肯定是非常不值得的。但現(xiàn)在,你們中的`許多人正做著和魯侍萍一樣的事,可能你們會覺得這樣很歡樂,但你們要明白,這歡樂只是暫時(shí)的,而這暫時(shí)的代價(jià)卻是你們今后的一世幸福!所以,不能沖動一定要冷靜,要用睿智的目光去看待男生們,不能相信他們的花言巧語,要知道:最好的不一定是最合適的,最合適的才是真正最好的。

當(dāng)下的你們,最重要的事情是學(xué)習(xí),只有自己優(yōu)秀了,才會讓同樣優(yōu)秀的人找上你,所以,你們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)把握未來,讓自己活的精彩,不給自己的青春留下遺憾。

雷雨的讀后感大全(20篇)篇十一

她有火熾的熱情,一顆強(qiáng)悍的心,她敢沖破一切的桎梏,做一次困獸的斗。

初讀《雷雨》,我只覺得周蘩漪是一個(gè)徹頭徹尾的瘋婆娘,她的人生故事如一場鬧劇。

細(xì)品《雷雨》,這個(gè)如雷雨般的女人讓我難以忘卻。我便開始細(xì)究周蘩漪。

“她一望就知道是個(gè)果敢陰鷙的女人,她的臉色蒼白,只有嘴唇微紅,她的大而回的眼睛同高鼻梁令人覺得有些可怕……她通身是黑色。”這段描寫讓我想到了一只在漫無邊際的黑夜里長嘯著飛翔的黑色大鳥。它凄厲的叫聲劃破天際,盡管飛遍四野卻還是永遠(yuǎn)也找不到充滿陽光的棲身之所,末了用盡全身力氣,頂著灼灼目光嘯出令人膽戰(zhàn)心驚的絕唱。周蘩漪便是這樣的一只大鳥。她磊落凜然,用瘋狂的渴望去追求自己的愛情價(jià)值,哪怕是妒,哪怕是恨,哪怕用盡自己的自由和生命,也要去尋找自己命運(yùn)中的那一抹光。

可是她的命運(yùn)里沒有光。

周蘩漪在家庭中陷入了周樸園在精神上折磨與壓迫的悲劇,在愛情上遭到周萍的拋棄與冷落,而自己的親生兒子又帶給自己糾結(jié)與罪惡感。她在黑夜中的吶喊無人回應(yīng),她在谷底的掙扎無人拯救。于是,一個(gè)絕情的丈夫,一個(gè)懦弱的情人,一個(gè)吃人的舊社會,促成了周蘩漪的悲劇。在《雷雨》的結(jié)尾,深陷無盡痛苦中的周蘩漪如火一般地爆發(fā)了,燃燒了自己,也毀滅了別人。

其實(shí)她自己就是熾熱的光。

“我是神經(jīng)病。”周蘩漪笑著說。

這讓我感到心酸。曾有人評價(jià)說,周蘩漪是一柄犀利的刀,她越愛的,越要?jiǎng)澲钌畹膭?chuàng)痕。她是一個(gè)對生活的與愛情熱切渴望,并且擁有反叛封建道德勇氣的人,卻只因生不逢時(shí),步入了周家的大門,便是步入了套牢封建枷鎖的牢籠。可是,周蘩漪真的有病嗎,為愛癡狂真的就是錯(cuò)嗎?她只是對錯(cuò)的人動了情,更比常人多了一份去愛的勇氣,便被社會定義成“瘋子”。

曹禺說:“我算不清我親眼看見多少蘩漪(當(dāng)然她們不是蘩漪,她們多半沒有她的勇敢)。她們都在陰溝里討著生活,卻心偏天樣地高;熱情原是有一片澆不熄的火,而上帝偏偏罰她們枯干地生長在砂上。”周蘩漪是一個(gè)封建富庶家庭里鍛造的婦女的縮影,沒有自由,想追求心靈的慰藉,渴望沖破囹圄,往往心有余而力不足。那個(gè)時(shí)代的她們是可愛的,可憐的,可悲的。哪怕出身優(yōu)渥,哪怕受過歐美思想的浸潤,哪怕有敢愛敢恨的個(gè)性,哪怕心中有猛火在燃燒,繁漪,千千萬萬個(gè)繁漪,都沒能戰(zhàn)勝封建社會的束縛。

我想,若是生在當(dāng)今,周蘩漪許是能逃過這段愛而不得的劫吧。但那些千千萬萬個(gè)的周蘩漪,只能在歲月的長河里守著逐漸枯死的“愛情”,任余生隨意凋零了。

合上書,腦海中總會浮現(xiàn)出這樣一個(gè)場景:光影昏暗的逼仄的小屋里,窗簾半掩著,血橙色的霞光倒映在簾下。一個(gè)身著黑色旗袍的挽著發(fā)髻的女人,正歪著身子靠在藤椅上望著窗外,眼里忽而柔情,忽而沉郁,忽而恐懼,忽而又有一閃而過的神采。窗外,只有一只同樣是黑色的大鳥,昂起頭撲朔著翅膀,痛苦地哀號著,一聲,又一聲。瘋狂,這是命運(yùn)留給周蘩漪繼續(xù)茍活于世面對這個(gè)世界的結(jié)局。

不死,更是可憐。

雷雨的讀后感大全(20篇)篇十二

這樣一段揪心的人生怎不讓人心痛?歷史上這樣的故事幾乎是久演不衰,在類似故事下的犧牲者不在少數(shù),我想,這并不是簡單的故事而已,社會的真實(shí)情況應(yīng)該是故事的原型。這與當(dāng)時(shí)人民的道德準(zhǔn)則、思想觀念密不可分。在現(xiàn)今社會,人思想的改變,女人變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,絕不會無聲無息受命運(yùn)的壓制,必會反抗。除了科技發(fā)達(dá)以外,人文思想的進(jìn)步也是時(shí)代進(jìn)步的一大標(biāo)志。人們常常在知道過去的不幸后,暗自慶幸自己生活在這樣美好的時(shí)代。然而,我不但要感謝新時(shí)代,新中國給予我《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇,是命運(yùn)對人殘忍的作弄、專制、偽善的家長,熱情、單純的青年,被情愛燒瘋了心的魅感的女人,痛悔著罪孽卻又不知地犯下大罪孽的公子哥,還有家族的秘密,身世的秘密,所有這一切都在一個(gè)雷雨夜爆發(fā)、有罪的、無辜的人一起走向毀滅,周萍、周沖、四鳳死了,魯大海與生父周樸園反目,兩位母親亦走向了崩潰。

矛盾環(huán)環(huán)相應(yīng),扣人心弦的同時(shí),卻做得那般自然,似乎從一開始我們讀到雷雨時(shí),面前就有這樣一幅畫面:郁悶燠熱,烏云聚合,繼而有隱隱的雷聲,有詭異的電煽動著淅趨緊張的空氣,忽然天地間萬物止息,紋風(fēng)不動,靜極了靜極了,就在人剛剛覺察到異樣還來不急思考時(shí),當(dāng)頭響起了一個(gè)炸雷電閃雷嗚,雨橫風(fēng)狂,宇宙發(fā)怒了,這像是寓示劇中人物之間的危險(xiǎn)關(guān)系。

今天的社會布滿著陽光,驅(qū)散了過去的陰霾,現(xiàn)在的天天對戀人都是幸福快樂的,因?yàn)楸舜耸亲约旱倪x擇,我希望在今天的社會中不再會奏響雷雨天特有的隆隆樂奏,因?yàn)榻裉焓莻€(gè)陽光燦爛的世界。

們的幸福生活,而更應(yīng)感激麗時(shí)代給我們的覺悟。沒有過去的凄慘,哪來現(xiàn)在的幸福甜美?

雷雨的讀后感大全(20篇)篇十三

讀完《雷雨》,此時(shí)正是夜闌人靜的時(shí)候。

關(guān)上臺燈、閉眼,眼前似乎還是出現(xiàn)一幕幕叫人不知感慨還是感動的情景。

四鳳,侍萍,周萍,周沖,他們不該是這樣的結(jié)局啊!本來應(yīng)該是一段很美好的愛情,本來應(yīng)該是一段很親密的母女情,卻為了兩段不該來的愛情而處在了痛苦的深淵。一切的美好啊,為什么終歸支離破碎?不該死的`死了,不該瘋的瘋了,舊社會,令人心酸的下層人的命運(yùn),何故如此?舊社會的黑暗,上層人士的腐朽終究導(dǎo)致了無數(shù)悲劇的發(fā)生。

我依然在想,不僅僅是舊社會,即便是現(xiàn)在,這樣的情況也依然在發(fā)生。也許現(xiàn)在會比舊社會光明的多,可是仍有那么多的人仗著自己有錢有勢,處事橫行霸道,任意妄為?犯法了,他們的錢可以買通律師,買通法官,然后可以不負(fù)任何責(zé)任,拍拍屁股走人,還裝出一副受害者的委屈相,扔下真正的受害者捶足搗胸,哭盡人間的不公。這樣的人他們的心難道就不會滴血嗎?而這樣的人也終究會遭到報(bào)應(yīng)的吧!呵,命運(yùn),如何的作弄了這世間的人,一切的人與事仿佛盡在它的掌握之中。

我又想到了魯大海,這個(gè)個(gè)性鮮明,決不向黑暗的上層勢力低頭的青年人。他意氣風(fēng)發(fā),愛憎分明,對于一切的不平,他敢于挑戰(zhàn),堅(jiān)定的意志和一直堅(jiān)守的原則,也讓他對上層人士嗤之以鼻。他不甘于那種“啞巴吃黃連——有苦說不出”的下層人民的一貫作風(fēng),更不屑于魯貴那種奉承拍馬,狐假虎威的神奇,他愿意為自己以及其他所有礦工的公平挑戰(zhàn)周樸園,他要為自己和其他人贏得他們應(yīng)有的回報(bào),他憎惡黑暗,也敢于挑戰(zhàn)黑暗,這樣的年輕人正是舊社會所有懂得反抗的人的真實(shí)寫照。他們頑強(qiáng),他們堅(jiān)持,在所有人都在無際的黑暗中迷失了方向,朝更加黑暗的深淵走去的時(shí)候,只有他們在黑暗中摸索前進(jìn),找尋光明的所在。

……。

一陣?yán)坐Q,驚醒了多少懵懂的舊社會人民;一夜雷雨,淹沒了多少不堪回首的往事的痕跡。

人生總歸如此,像書像畫亦像戲,讀一部《雷雨》,仿佛嘗盡了人間千番種種,讀盡了舊社會勞動人民的辛酸血淚,想想現(xiàn)今,我們也算得幸福的了吧!

雷雨的讀后感大全(20篇)篇十四

讀完《雷雨》,我不禁發(fā)出一聲感嘆,帶著吃驚與惋惜。在我正以為周萍要帶著魯四鳳逃跑時(shí),他們卻雙雙死去。這個(gè)結(jié)局確實(shí)出乎意料。但再讀劇本情節(jié),卻又在情理之中。

劇本里人物的言語舉動,一顰一笑都預(yù)示了風(fēng)雷激蕩,暴雨傾注的結(jié)局。

先看四風(fēng),這個(gè)在第一幕首先出場的丫鬟。作者在描繪了她發(fā)育健康、舉止活潑、紅潤美麗的形象之后,有這樣的一個(gè)細(xì)節(jié)刻畫:“她很愛笑,她知道自己是好看的,但是她現(xiàn)在皺著眉頭”。作者在花了大量的筆墨刻畫四風(fēng)的“美好”形象之后,最后這看似隨意的一筆,就暗示了下文的戲劇性沖突。正是四風(fēng)眉間這一“皺”兆示了“風(fēng)雨”的到來。這一“皺”,既是四風(fēng)與父親魯貴間生活現(xiàn)實(shí)種種矛盾的凝結(jié),更是她與周萍愛情悲劇的征兆。隨著劇情展開,我們看到正值少女懷春的年華,四風(fēng)義無反顧地愛上了周家大少爺周萍,可是這種愛的“甜美”中卻會有太多因身份地位的落差而帶來的陰影與壓力,更有來自周繁漪的嫉恨與破壞。這樣,正如四風(fēng)對周萍說的“我——我怕得很”、“我怕萬一老爺知道了,我怕!”。周萍的軟弱與猶豫,更強(qiáng)化了四風(fēng)對愛情前途的擔(dān)憂與恐懼。這一切,正是四風(fēng)出場“皺著眉頭”的內(nèi)涵。作家正是通過四風(fēng)這眉間一“皺”,概括了劇中人物的情感矛盾與戲劇沖突,孕育著戲劇發(fā)展的風(fēng)雨。

同樣,人物的語言也能推動著劇本的發(fā)展,兆示著雷雨的到來。

周繁漪,這個(gè)在《雷雨》劇本中起到線索作用的人物。她與周萍的最后幾場對話中的細(xì)節(jié)令人深思:“最后鐵鏈子鎖著我,那我真就成了瘋子了”“那么,完了”。作者在前幾幕刻畫完她比較沉穩(wěn)的形象表現(xiàn)后,終于在最后一幕揭露了她的狠毒、陰鷙。她最后瘋狂形象是這樣的——“周蘩漪(報(bào)復(fù)地):‘你現(xiàn)在也學(xué)會你的父親了,你這虛偽的東西,你記著,是你才欺騙了你的弟弟,是你欺騙我,是你才欺騙了你的父親!’”。這一形象,就是她多年活在樸老爺?shù)慕d之下的壓抑與遇見周萍個(gè)性得到解放后的矛盾沖突的體現(xiàn)。本來她的“形象”很好:在老爺面前優(yōu)雅沉穩(wěn);在周萍面前風(fēng)情懷春,在周沖面前溫柔大方。但四風(fēng)的出現(xiàn)讓周萍的心不再在她身上,這不僅讓她自尊心受到打擊,也讓她的天性無處釋放,正如她對周萍所說的“你知道我沒有你在我面前,這樣,我已經(jīng)很苦了”。所以周萍對她的一次次“拒絕”如同一盆盆冷水潑著她,也如同一桶桶汽油助燃起她的嫉恨之火。作家通過繁漪的語言,揭示了現(xiàn)實(shí)與她的理想間的矛盾沖突,兆示了戲劇結(jié)局的雷雨。

在刻畫《雷雨》的人物形象時(shí),作者總是在呈現(xiàn)該人物的“一般性”外部形象時(shí)悄悄地暗示人物命運(yùn)發(fā)展的未來,在“外部的”形象中“暗示”出該人物隱藏的形象及其結(jié)局。就像四風(fēng)紅潤美麗形象背后的眉頭的一“皺”,周萍面目清秀的形象背后的神情的種種不安,繁漪溫柔優(yōu)雅里潛伏的嫉妒與陰鷙——人物的“另一面”都是通過“不經(jīng)意”的言行神情的外部細(xì)節(jié)刻畫和矛盾沖突來揭示的。

讀者要能關(guān)注到作者這種“功法”才能理解人物命運(yùn)的走向,才能看見暗藏在人物的外貌中的“風(fēng)雨”,才能聽見在暗響在人物的內(nèi)心里的“雷聲”。

雷雨的讀后感大全(20篇)篇十五

初讀《雷雨》是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,當(dāng)我一口氣讀完并合上最后一頁時(shí),仰頭卻發(fā)現(xiàn)天上的星星也在對我慘白地笑著,而我的心,已如夜一般黑,夜一般重。重讀《雷雨》時(shí),我的心不僅是初讀時(shí)被那波瀾磅礴般的內(nèi)容吸引,更多的是作者對那家庭中的專制所表現(xiàn)出來的永久的厭棄與詛咒的情緒。

作者曹禺生于沒落的舊軍官家庭。家里終日彌散煙霧,永遠(yuǎn)是下午的昏暗郁悶,專制的父親,廢人一樣的哥哥……這樣的生活場景,讓作者注定永久的厭棄與詛咒的情緒,奠定了作者寫作《雷雨》的無限情懷。《雷雨》所展示的一幕人生大悲劇,是命運(yùn)對人殘忍的作弄。專制、偽善的家長年,熱情、單純的青年,被情愛燒瘋了心的魅惑的女人,痛恨著罪患卻又不自如地犯下更大錯(cuò)誤的.公子哥,還有家族的秘密,身世的秘密,所有這一切在一個(gè)雷雨夜爆發(fā)。有無罪的,無辜的人也一起走向毀滅。

當(dāng)我看后,我被深深地震動了。《雷雨》震動了文壇,巴金看后也被深深地震動了!不錯(cuò),這本書深深地抓住我的心與年靈魂。看時(shí),我曾幾次流淚過,但當(dāng)我看年后卻流不出任何一滴眼淚,更多的是心中的那份沉重與悲哀。我曾看完開頭后,試圖看最后一章的結(jié)果,卻又怕忽略了書中精彩的一幕幕。在書中讓我深深地感嘆到生命的脆弱。

培孕了幾十年對它格外珍惜甚至為了它而努力了幾十年的生命,卻在一個(gè)晚上一瞬間的時(shí)間內(nèi)飛快地失去了生命。真可謂是“死得容易,活得難”一個(gè)人的離去是命中注定,從我們赤裸裸地降生于世的那一天起就注定要承受的一個(gè)必然的終結(jié),我從來也未曾想過要去逃避這樣一個(gè)問題。但是不明白的是,一個(gè)已經(jīng)參透的問題,當(dāng)他真正來臨時(shí),為什么卻總會給生者一個(gè)措手不及的打擊?無論她做足了多么充分的心理準(zhǔn)備,仍然會嫌它來得太快,太突然,也太殘酷。

前幾個(gè)星期,我父母口中知道一個(gè)消息。我們的一個(gè)親戚得了癌癥,聽后我感到無比的沉重。一年前見時(shí),他是神采奕奕,一年后見時(shí),卻是頭沉沉而淚汪汪。生命是最容易變得脆弱的,如一只手里握著的雞蛋,手一打開,雞蛋在一瞬間碰到地面,碎在地上。流出心中的蛋黃與蛋白。

命是如此的脆弱啊!人,一不小心就出來了,同樣的,也一不小心就走了。生命就只有那么一次,我們一定要好好珍惜,珍惜生命中的每一天,珍惜身邊的每一個(gè)人。無人可以總結(jié)生命,歸納生命。生命就好比紀(jì)實(shí)電影。一卷卷膠片就是你一路走來的印跡,見證了你的生命。生命的脆弱是因?yàn)樯械湼ky料。但我們可以體驗(yàn)人生中的一切,苦辣酸甜,喜怒哀樂,這都是極為珍貴的財(cái)富。可嘆的是:生命一次,脆弱一次!

雷雨的讀后感大全(20篇)篇十六

讀《雷雨》,讓人無法回避的是周樸園對魯侍萍的情感問題。

周樸園是名聲和地位顯赫的地主階級,帶著資產(chǎn)階級的特點(diǎn)。對他而言,頭銜和金錢是最重要的。年少時(shí)的愛情也要屈服于此,于是他努力創(chuàng)造一個(gè)“年輕。賢惠、規(guī)矩”的小姐侍萍,他欺騙了所有人,包括自己的兒子。他把自己塑造成重情重義、遵守封建禮儀的正派人物。

可見周樸園對魯侍萍的情感是虛假的,周樸園帶有一顆封建的龐大的虛榮心。

再看30年后的相逢,在周樸園認(rèn)出了眼前的魯侍萍后,他感受到了威脅,但這威脅是他自己加給自己的,他試圖使用金錢擺平一切。在這里不僅僅是虛榮心,還有對聲名的貪戀和緊握。

這樣的人物未免太過單薄,也不符合現(xiàn)實(shí)。

在那段地位身份懸殊的感情中,周樸園也曾用心過,總是關(guān)著窗的房間,遇到還不明身份的無錫人最先詢問的是三十年前的事,最后無法回避時(shí)還是讓周萍與魯侍萍相認(rèn)了……把這些部分簡單地說成周樸園自欺欺人是不妥的。在時(shí)代背景下,周樸園當(dāng)年的拋棄妻兒是有其他封建人物支持的,他的行為是受封建擺布而做出的順應(yīng)的選擇,他不過是可憐的封建思想的奴隸。

這樣的周樸園才顯得飽滿起來。

經(jīng)典中的人物、情感基于現(xiàn)實(shí),對人的評定、人與人間的關(guān)系都不是可以用好壞來簡單概括的。所以回到現(xiàn)實(shí)中來,所有的人、事也不能單純看待。人是復(fù)雜且矛盾的。侵華的日軍固然可很可惡,所犯罪行固然罄竹難書,但我們不能抹殺他們在親人面前的情感是善良真實(shí)的,同樣也是自私的。舉這樣極端的、國人皆知的例子并不是想為當(dāng)年日軍的罪行抹些明亮色彩,而是要指出在人性的分析上,不能單從一種行為中片面判斷。

而單純的好壞標(biāo)簽的濫貼也不是沒有原因的。隨處可見的影視作品中,反派角色大多壞的徹底,不見一點(diǎn)人性的閃光點(diǎn)。家長在面對不利于孩子教育的人事時(shí),也習(xí)慣于用“他是壞人”或“這是壞事”來簡單概括。這就養(yǎng)成了單純的一代,不會全面評點(diǎn),也會給閱讀帶來障礙,無法理解經(jīng)典中的人物的飽滿的人性,提出“他究竟是好人還是壞人”這樣的疑問。這是可悲的,看不清人和世界。

品讀到了這些,在成長中,也就學(xué)會了客觀和全面,拒絕單純武斷的貼標(biāo)簽。品讀經(jīng)典,重要的是從中抽離出現(xiàn)實(shí),作為自己的人生裝備。

雷雨的讀后感大全(20篇)篇十七

在一個(gè)愛情的國家,男人和女人都應(yīng)該享有幸福的權(quán)利。但在現(xiàn)實(shí)世界中,悲劇一再上演。就像曹禺先生創(chuàng)作的《雷雨》中女主角繁毅一樣,她充滿了無奈。

作為煤礦公司董事長周樸園明媒正娶的妻子,其實(shí)一直缺少兩樣?xùn)|西——幸福和幸福。她會回憶起過去,回憶起周樸園追求年輕美麗時(shí)對她的各種奉承;現(xiàn)在,看看他,冷漠,甚至殘忍。這時(shí),她心中不僅有悲傷,還有悲傷。

繁漣漪是可憐的。對周樸園來說,她充其量只是一顆在家庭利益的前提下,不知不覺犧牲了自己幸福的棋子。在當(dāng)時(shí)的中國,女性的地位并不高,幾乎大多數(shù)女性只希望有堅(jiān)實(shí)的依賴,所以找到一個(gè)好的家已經(jīng)成為她們唯一的人生目標(biāo)。那些年的漣漪很簡單,也正是因?yàn)楹唵危床煌钢軜銏@溫柔背后的冷漠和體貼背后的算計(jì)。她相信魔鬼的臉是假的,她認(rèn)為自己的幸福就在她面前。但沒想到,她的心理,造成了今天自己的悲劇。

漣漪,是一個(gè)為愛而瘋狂的女人。對愛的堅(jiān)持,一個(gè)女人對一個(gè)男人的心,無怨無悔的努力,被無情地鞭打。女人不僅被動地接受愛,而且應(yīng)該得到幸福。但在當(dāng)時(shí)的社會中,富人處處以利益為準(zhǔn)則的心理只能預(yù)示著漣漪的悲劇。

雷雨的讀后感大全(20篇)篇十八

在那個(gè)雷電交加,風(fēng)雨肆虐的夜晚,一切人性的感情,封建的罪惡都爆發(fā)出來,猶如黃河之水,一發(fā)不可收拾。上一代的恩怨陰差陽錯(cuò)地讓下一代承貸,下一代承受的`痛苦扣人心弦,就在那么一瞬,地轉(zhuǎn)天旋,世界仿佛變了一個(gè)樣,那么令人害怕。

但是最后她瘋了,她為愛而瘋狂,為恨而瘋,為她自己而瘋。

那個(gè)同樣為愛拋棄一切的四鳳,掉進(jìn)了一個(gè)深不可測得神谷底,她愛上了一個(gè)她不該愛上的人,她的內(nèi)心有兩股強(qiáng)大的力量夾擊著她,讓她不知道該往哪走,她迷失了自己的方向。但最終,愛的力量讓她作出了一個(gè)無法挽回的錯(cuò)誤決定。她死了,死在了她的誓言下,死在了罪惡的封建禮教下,死在了她親手挖下的墳?zāi)怪小?/p>

這兩個(gè)同病相憐的女人,朗格被封建壓迫的女人,兩個(gè)本應(yīng)生活美好的女人,因?yàn)樯畹臅r(shí)代,讓她們成為封建禮教的犧牲品。試想有多少犧牲品死在了罪惡的封建社會之下啊!

巴金老先生為《雷雨》落了淚。為舊社會落了淚,為新中國落了淚。新一代的我們是不是應(yīng)該努力學(xué)習(xí),創(chuàng)建更美好的生活呢?讓更多人的生活幸福起來!

雷雨的讀后感大全(20篇)篇十九

一個(gè)人一生只死一回,我們都欠上帝一死。今天死了,明天就不必等死。(《亨利四世》)。

——題記。

讀《雷雨》,我只用了一天時(shí)間就從頭到尾,一氣呵成了它的通篇內(nèi)容。在感受了其神韻的文字魅力和行云流水的情節(jié)之后,那樣突如其來的死亡的結(jié)局,到讓我在匆匆的一瞥中有些措手不及的茫然。

然而平復(fù)了那些紛亂的情緒,反念想一想,也許“死”,對于這些生活在痛苦之中的人們來說,也算是一種痛徹心志后的解脫吧。拋離愛恨的糾葛,解系世俗的仇恨,最終還是要把靈魂交還給上帝的。

“死亡”一詞其實(shí)幾乎貫穿了整部《雷雨》的脈絡(luò),姑且以此為線索梳理一下思緒,到也不失清晰。從序幕中兩位尼姑談?wù)摰墓砩裾摚俚街芷己椭苻冷舾髯詾榱藧鄱壬龅膽曰诤蛨?zhí)著,最終直指那些為愛徇情的無知青年,每一個(gè)布景和情節(jié)都彌漫著對死亡的輕聲嘆息。

死掉的人也許是終會獲得新生的愉悅,而活著的人到是要被一輩子的苦痛所折磨。

其實(shí)我一直在想,魯四鳳——這個(gè)興許會終生獲得幸福的女人,這個(gè)在愛情與道義的掙扎中活脫出來的女人,如果不是意外,不是命運(yùn)的捉弄,她會不會在余生重得快活呢。也許會吧,帶著母親臨終的祝福,與周萍私奔海角,從此脫離家族地位的一切捆綁和束縛。但是更也許不會吧,因?yàn)樗p手緊緊挽著的是一個(gè)背負(fù)罪責(zé),終生處于悔恨和惶恐中的男人,他們可以背離家族的往生,可以亡命天涯追尋他們想要的幸福。然而無論足跡印留在多遠(yuǎn)的彼處,他們的精神里卻始終會殘留另一個(gè)的女人身影,如那夜雷鳴的雨后,她惡毒地詛咒著他們,那種低低的嗚鳴聲竟如此深入心底,竊竊回蕩。四鳳在整部劇里就是一個(gè)矛盾中的人物,活得叫人憐憫,死得叫人哀嘆。但是對于她的生死,我們還總是不置可否地推斷著諸多也許或假設(shè),畢竟那都是作者筆下的命運(yùn),任何人的介入都會破壞筆者的初衷。

周萍的死到并不算意外,或者說是我完全料想之中“該死”的角色,這個(gè)男人的一生應(yīng)該算是極其卑微潦倒的了,他總是在是非之中搖擺,不能忘卻前世與繼母的失足情網(wǎng),也不能割舍后世對魯四鳳的愛戀糾纏,他活得過于矯情,淡薄了尊嚴(yán),丟棄了理想,湮滅了自由,結(jié)余的那些生命就只獨(dú)守著一個(gè)“情”字不了而已。我以為,愛他就好比施舍同情,但是在于他的評價(jià)我只能說懦弱得幾近使人唾棄。

曹禺曾經(jīng)在《雷雨》的序言中評價(jià)過他自己筆下的人物,但得到其大加贊賞的卻只有兩個(gè)人,其中一個(gè)便是同樣慘遭不幸的二少爺周沖。相比而言,我到認(rèn)為周沖是個(gè)極具悲情色彩的人物。他先是對四鳳的求愛失敗;又在爭執(zhí)中委命于父親的呵斥,認(rèn)識到獨(dú)權(quán)的威嚴(yán)終究是不可動搖的;之后他又抱著近似菩薩的善心去探望困頓中的四鳳,卻被魯大海視為不速之客辱罵出門;結(jié)尾他又被周繁漪無情地拉出來,眼見了殘酷的事實(shí),最終被親生母親手丟棄在暴風(fēng)雷雨之中。一件件打碎他夢想的事情接踵而來,現(xiàn)實(shí)生活留給他的只有悲痛——剩下的是一種掉到黑洞中不可重生的絕望。周沖是無辜的,他只是一個(gè)被社會矛盾、家庭仇恨無故吞噬了的受害者,一個(gè)在夢想與現(xiàn)實(shí)中游離屈尊的年輕人。他最終還是死在自己夢開始的地方,令人悲憐不忍,心痛不已。

在這里我唯一想說的一個(gè)還活著的人就是整部《雷雨》的靈魂——周蘩漪。她是曹禺老先生最喜歡的一個(gè)人物,也是他認(rèn)為最“雷雨的”角色。在我看來,周蘩漪并不是什么討巧的角色,但她的行為和心理狀態(tài)到不失是半邊天空的一個(gè)鮮明代表——為了愛情而活,卻又被愛摧殘了身心,絕望了人世。我能夠給予她的更多的是同情,更或者說是仁愛。周蘩漪是鮮活的、真實(shí)的,她生命的一半已經(jīng)沉淪,但是在感情崩潰的邊緣卻忽地懼怕起了死亡,露出對現(xiàn)實(shí)的無盡渴望和激情,于是她本能地抓牢身邊最后的一棵救命草,不顧一切地瘋狂地向上攀爬,但卻不料,她所有的希望最終還是土崩瓦解在一個(gè)懦弱卑微的男人手里。然而更可悲的是,周蘩漪最終沒有獲得死亡超脫的權(quán)利,她將終生帶著遺恨和罪責(zé)感孤守在愛人和兒子的墓冢前,直到生命的最后一刻。

《雷雨》里這幾個(gè)在死亡邊緣徘徊的角色,其實(shí)都有著對生命的無限渴望和追求,只是他們在命運(yùn)的沖突里偏離了原有的軌道,最終,淚水和痛苦是免不了交織相濡的。但是,關(guān)于那些愛與恨的矛盾糾纏,也許會因?yàn)檫@些死亡而被我們釋然吧。

人與人的交往就好比一只刺猬,總需要保持一定距離來自衛(wèi)的。或生或死,或矛盾或統(tǒng)一,總有一些關(guān)系,一些感情,始終糾結(jié)不清的。

雷雨的讀后感大全(20篇)篇二十

由劇作家曹禺創(chuàng)作,所展示的是一幕人生大悲劇,是命運(yùn)對人殘忍的作弄。《雷雨》是"中國話劇現(xiàn)實(shí)主義的基石"。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的雷雨讀后感,供大家參閱。

曹禺曾說:“我從小失去了自己的母親,心靈上是十分孤單而寂寞的”。這句話讓我知道他的一生并不是順利的,平坦的。這也讓我更加深信正是這些痛苦的經(jīng)歷,才使他產(chǎn)生了偉大的作品,訴說的渴望出自生活中所承受的苦難。

《雷雨》描寫了一個(gè)大家庭的崩潰。周樸園是這個(gè)封建大家庭的統(tǒng)治者,也是一個(gè)資本家。其妻蘩漪感到被壓抑的苦悶,與繼子周萍發(fā)生了曖昧關(guān)系。受過一定資產(chǎn)階級民主思想的影響然而缺乏反抗勇氣的周萍怯懦、自私,想擺脫與繼母的這種不倫關(guān)系,又上了充滿青春活力的婢女四鳳,而蘩漪的兒子周沖也愛上了四鳳。出于嫉妒,蘩漪通知四鳳的母親侍萍來領(lǐng)走四鳳。侍萍正是30年前被周樸園引誘為他生了兩個(gè)兒子,而后又被遺棄的侍女。她是周萍的生身母親,而被她帶走的第二個(gè)兒子魯大海又正在周樸園的礦上做工,作為罷工工人的代表,他和周樸園面對面地展開斗爭……這些矛盾醞釀、激化,終于在一個(gè)“天氣更陰沉、更郁熱,低沉潮濕的空氣,使人異常煩躁”的下午趨向高潮,周萍和四鳳終于知道他們原是同母兄妹,一場悲劇發(fā)生了:四鳳觸電而死,蘩漪的兒子周沖為救四鳳不幸送命,周萍開槍自殺,善良的魯媽癡呆了,絕望的蘩漪瘋狂了,倔強(qiáng)的魯大海出走了。罪惡的家庭崩潰了。

我曾經(jīng)也大概地看過人藝的話劇《雷雨》。從那時(shí)到現(xiàn)在,我一直都驚嘆于曹禺大師對戲劇的掌握。他巧妙地將一個(gè)大家庭幾十年的恩怨情愁濃縮到一天來表現(xiàn),濃縮到四幕,兩個(gè)場景來表現(xiàn)。集中的地點(diǎn)和時(shí)間所表現(xiàn)的東西卻并不單薄,有畸形的愛,突破束縛的勇氣,人情的淡漠,世事的堅(jiān)信和宿命的痛苦。圍繞著八個(gè)人物,我看到的是整個(gè)社會。同時(shí),我也生動地看到戲劇這種文學(xué)題材的特點(diǎn)。這部劇作為一個(gè)經(jīng)典,的確是值得每一個(gè)文學(xué)愛好者閱讀的。

曹禺曾說:“《雷雨》的主題不是以道德敗壞和亂倫為主題的,也不是寫因果報(bào)應(yīng),《雷雨》寫的是一種情緒,是情緒的發(fā)酵,情緒的洶涌推動著我誹謗中國的家庭和社會……《雷雨》所顯示的是我所覺得的宇宙間的殘忍,相信種種宇宙斗爭的背后有一個(gè)主宰。”我很能理解,作者在創(chuàng)作時(shí)候并沒有一種明確的主題,而是處于本能地一種傾訴,跟著自己的感覺去表現(xiàn)一個(gè)世界。

無疑的,我看到了一個(gè)罪惡的社會,一個(gè)危機(jī)四伏的黑暗的社會。但是這也更多的是對世界的一種感覺,不僅僅存在于某個(gè)歷史某個(gè)時(shí)期,這也正是我在這個(gè)時(shí)代去讀的時(shí)候,還心存理解而不是同情的原因。他表現(xiàn)的那個(gè)家庭,那個(gè)社會給我一種無路可逃的感覺。周萍、四鳳、周沖,還有蘩漪似乎一直都處于一種想要逃離這一切的狀態(tài)里,他們想要離開,想要擺脫,想要征服。但是他們的痛苦卻始終沒有出路,反反復(fù)復(fù)地掙扎,甚至死成為了唯一的解脫。是的,那個(gè)社會,那樣的生活沒有給他們自由,所有的希望像渺茫的迷霧般不能真實(shí)地抵達(dá)。探索真理的路上他們已經(jīng)不能忍受,我想這也正是一種無奈的美。曹禺在1977年為自己作品集寫后記的時(shí)候說:“今天看來,必然有很多缺點(diǎn)和謬誤”,然后他談到?jīng)]有寫一個(gè)無產(chǎn)階級人物,沒有指出革命的方向都是缺憾。我卻不敢茍同,必定有些痛苦會跨越時(shí)代,跨越階級。

從周魯兩家的沖突上,表現(xiàn)了上層社會和下層社會之間的沖突。侍萍和四風(fēng)是舊中國兩代勞動?jì)D女的典型。但是同樣她們有很強(qiáng)的局限性,以至于很多時(shí)候是她們的軟弱造成了自己悲慘的命運(yùn)。這也是一個(gè)時(shí)代賦予婦女的不幸,世界沒有告訴她們:她們是可以反抗的。侍萍忍辱負(fù)重,遭遇那么多不幸,卻只認(rèn)為那是自己造的孽,甘心在心里承受所有痛苦。我想,或許她應(yīng)該讓自己心理負(fù)擔(dān)的少一點(diǎn),而不必把社會造成的悲劇由自己獨(dú)自承擔(dān)。

我想,這里面還是有一定的宿命論思想,很多東西歸于命運(yùn)。我覺得這沒有什么好,也沒有影響作品的深刻性。我當(dāng)然不會認(rèn)為世界上存在什么天命的因果報(bào)應(yīng)。但是社會和家庭給予一群人的悲哀,卻正是這樣才被展現(xiàn)地淋漓盡致。他們的確可以在黑夜里去尋找一個(gè)真正的光明,但是那對于他們已經(jīng)太難了。

周樸園是一位既有資產(chǎn)階級自由平等思想,又有封建專制思想的新興資本家形象。他的性格特征,主要是通過他與侍萍、蘩漪兩位女性形象以及他與魯大海等人物的.關(guān)系表現(xiàn)出來的。周樸園在年輕的時(shí)候也是受新思想影響的年輕人,也曾有過想掙脫封建家庭的束縛,要追求自由戀愛和婚姻的理想,因此,他對侍萍的愛是有過真情實(shí)感的,但他性格中也有懦弱的一面,不能與自己出身的階級徹底決裂,最終又回到封建的陣營之中,背叛了侍萍,也背叛了自己的理想。

蘩漪是一個(gè)很有特色的人物。在一個(gè)受傷甚至近乎于變態(tài)的女人身上,我隱約看到了她同年青人一樣純真的愛。蘩漪與周樸園一樣,也是一位新舊結(jié)合的人物。她既渴望自由的愛情,又無力擺脫家庭的牢籠,甘愿受周樸園的凌辱。蘩漪陰差陽錯(cuò)地愛上了丈夫前妻生的大少爺,在無人可愛中尋找自己唯一的愛人;這是錯(cuò)誤的愛,痛苦的愛,卻也是深刻的愛。她是一個(gè)被愛折磨卻沒有出路的人。如果對于一個(gè)人來說,愛都成了奢侈的事情,那么她的幸福也就遭到了置疑。或許這也是她對丈夫、對自己不尊重的一種變態(tài)了的報(bào)復(fù)。

在那個(gè)黑暗的社會里,人們的性格已經(jīng)被扭曲。

讓我想起一句話:愛和憐憫都是罪。

總有一種感情,會讓我們淚流滿面;總有一段經(jīng)歷,會讓我們心潮澎湃。然而一個(gè)故事,一個(gè)注定沒有結(jié)局的故事,它所包含的愛恨情仇與糾葛,卻讓所有的人心為之一顫。高大的院墻,厚厚的鐵門,緊緊地鎖住了一個(gè)家庭的悲哀,鎖住了難以言說的秘密,門里門外,徘徊著兩代人感情的糾葛,游走著兩個(gè)家庭不斷的恩怨。三十年的悲哀,三十年的愛恨,三十年的惶惶不安,三十年的痛苦煎熬,就這樣命運(yùn)又讓他們相遇,這一切后果,便塵埃落定。

一段本不該有的感情,卻讓它在深宅大院中悄悄滋長。長子與繼母,該有著怎樣一段不為人知的秘密。是愛情?是悲情?盡管歷盡艱辛與波折,卻仍舊在感情的漩渦中苦苦掙扎。后母擺脫不了的命運(yùn),繼子擺脫不了的繼母的糾纏,就這樣,仇恨在悄悄的蔓延。郁悶,死氣沉沉的房間里所有的人都有一段或喜或悲的往事。只有他——周沖,仍舊懷著一顆充滿陽光與活力的心。他不會鉤心斗角,他不懂爾虞我詐,他沒有恩怨,唯一的是他深深喜歡著那個(gè)在自己心里清純、善良的女傭——四鳳,他只知道愛情沒有界限,他只是單純的愛,內(nèi)有一點(diǎn)瑕疵。陽光照不進(jìn)的偌大的廳堂,可他的心里卻很溫暖。

日子在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,而周公館,魯家,所有的人心里都有什么在潛滋暗長著。他們本該是兄妹,卻不明情由而種下了最終的苦果,命運(yùn)折磨毀壞了兩個(gè)物質(zhì)的孩子。縱使情意綿綿,卻只能淚眼望穿;縱使柔腸百轉(zhuǎn),卻只換得撕心裂肺的呼喚。、哭天喊地的埋怨,再大的雷雨也沖不掉這鐵證的事實(shí)。

既不回頭,何必不忘,

若是有緣,何需誓言?

今日種種,似水無痕。

明夕何夕,君已陌路。

三十年的漫漫時(shí)光,三十年的處心積慮,三十年的愛恨糾葛,終于在一場雷雨中轟然落幕。

三十年,無論身處何處,他都隨身攜帶當(dāng)初的家具,始終保持著夏天關(guān)窗戶的習(xí)慣。即使家有萬貫,他依然保存那件縫補(bǔ)過的舊襯衣。三十年的堅(jiān)守,始終請與曾經(jīng)的最愛,還是償還良心的負(fù)債?要有多無奈,才能念念不忘?三十年的天光漫長,三十年的天各一方,三十年的悲哀的情感寄托!時(shí)的,侍萍只是周樸園空虛無處的寄托。倘若不是的話,三十年的用情之深,怎么會因?yàn)槭瞧降臏嫔B淦嵌幦粺o存?倘若不是的話,三十年的朝思暮想,怎會因?yàn)槭唐嫉耐蝗怀霈F(xiàn)而惶恐不安?倘若不是的話,三十年的愧疚不安,怎會因?yàn)槊牧b絆而顏色大變?是的,他愛的只是三十年前溫順聽話的侍萍,而不是這個(gè)年長色衰,會對他的利益構(gòu)成威脅的侍萍。悲哀的三十年的記憶!

周樸園所希望的“最圓滿、最有秩序”的家庭,實(shí)質(zhì)上是最丑陋最破敗的家庭。要讓他拋妻棄子而換來的因緣,一段與富家小姐繁漪同床異夢的售后。夫妻二人感情不和,妻子繁漪處處與他針鋒相對,他視她為瘋子。她也駛?cè)氙傋右粯盈偪竦爻两谂c兒子周萍的有悖常理的戀情中。打兒子周平痛苦于這段亂倫的愛情,在掙扎中又愛上了同父異母的四鳳,周重的善良,卻不愿接近他這位嚴(yán)厲的父親。身為一家之主徒有讓人畏而厭的尊嚴(yán)。他享受不到夫妻之間的并蒂情深,也體會了父子之間的骨肉親愛情!三十年,獨(dú)自面對內(nèi)心的悲哀,所以曾經(jīng)的有關(guān)侍萍的回憶自然而然的便成了他的一種習(xí)慣,一種安慰。

三十年的念念不忘在苦心經(jīng)營的名利面前是那樣的蒼白無力,不堪一擊。當(dāng)侍萍出現(xiàn)在他面前時(shí),他驚慌失措,他“汗涔涔的”,她在害怕什么呢?他怕自己的名譽(yù)地位受到威脅,他怕自己陷于一種尷尬境地,他怕自己的虛偽暴露無遺,便開門見山的質(zhì)問侍萍的目的,便痛快果斷的提出以錢來做了斷,一個(gè)資本家的陰險(xiǎn)狡詐就這樣被他演繹的淋漓盡致!

假如當(dāng)初他有情有義,沒有拋棄侍萍母子,那么繁漪和四鳳就不會出現(xiàn),周萍的兩段痛苦感情也就不會出現(xiàn),想必結(jié)果也不會如此地慘烈吧!可畢竟這只是個(gè)假設(shè),資本家的惟利是圖,陰險(xiǎn)狡詐讓他親手一步步地釀造成這個(gè)悲劇:死鳳死了,周沖死了,周萍也死了,繁漪瘋了,侍萍生不如死,只留下了一個(gè)完好無缺的他,可事實(shí)上他已經(jīng)失去了一切!可憐的貪婪的悲哀!

一場雷雨,花謝知多少?

花非花,似花,非花無花,夢中淚花,

一場雷雨,夢碎一場空;

夢非夢,似夢非夢,無夢,夢碎一場空!

三十年,走完一場悲哀……

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優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)造的藝術(shù)品,能夠打動人心、留下深刻印象。通過閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以了解到一些成功的寫作技巧和方法,希望以下范文能給大家?guī)硪恍﹩?/div>
通過讀后感,我們可以更加深入地認(rèn)識自己,思考社會和人生的問題,從而提升自己的思想和素養(yǎng)。接下來是小編為大家整理的一些精彩讀后感范文,希望能夠引發(fā)大家的思考和討論
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的寫作風(fēng)格,能夠引起讀者的共鳴。接下來,讓我們一同來欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,通過它們我們可以學(xué)習(xí)到很多的寫作技巧和方法。
教案的編寫要考慮到學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求,提供有效的教學(xué)策略和資源支持。隨著教學(xué)發(fā)展的要求,以下是小編為大家整理的一些大班教案范文,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀作文不僅僅是語言優(yōu)美、結(jié)構(gòu)完整,更要有獨(dú)特的思想和深度的感受。以下是一些老師點(diǎn)評的優(yōu)秀作文示范,希望能給大家提供一些寫作的思路和技巧。在日常的學(xué)習(xí)、工作、生
讀后感是我們對作品的一種主觀評價(jià),通過書寫它,可以激發(fā)我們對創(chuàng)作的思考和創(chuàng)新能力。接下來是一些經(jīng)典讀后感摘抄,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。這個(gè)月我們班共同
每天寫幾句日記,可以讓我們對過去的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的日記范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。今天,我和媽媽去超市買東西。超市里
優(yōu)秀作文不僅要有文采和修辭的技巧,更要有真實(shí)的情感和深刻的體驗(yàn)。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同主題和風(fēng)格的寫作方式,可以提供思路和啟示。我家有一只小貓叫咪咪,它是爸
在個(gè)人總結(jié)中,我們可以審視自己的目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn),以及學(xué)習(xí)和成長過程中的收獲和困難。下面是一些成功人士的個(gè)人總結(jié),希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌W(xué)校開展健康教育是
家長會是家庭與學(xué)校合作共育的橋梁,通過家長會可以讓家長更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)與發(fā)展。家長會是學(xué)校與社區(qū)對接的重要場合,以下是一些家長和社區(qū)代表就學(xué)校與社區(qū)關(guān)
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并給讀者以深刻的思考。小編整理了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我以前一直不相信有外星人的存在,可我現(xiàn)在不但相信了,而
優(yōu)秀作文具有清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的語言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,無論是內(nèi)容還是表達(dá)方式,都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。下午,鄰居家哥哥突
優(yōu)秀作文具備深入思考的思維能力,能夠以獨(dú)特的視角觸動讀者的心靈。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。活動目標(biāo):1、學(xué)習(xí)手指壓印
通過寫讀后感,我們可以把自己的思考和感受與他人分享,也可以培養(yǎng)自己的表達(dá)和思考能力。請大家看看下面這幾篇讀后感,相信你們會從中受到一些啟發(fā)和啟示。一天,老師在課
轉(zhuǎn)正自我鑒定是在職場中將自己的能力、表現(xiàn)和成長進(jìn)行梳理和評估的一種重要方式。以下是一些轉(zhuǎn)正自我鑒定的成功案例,希望可以給大家提供啟發(fā)和借鑒。在工作以來,我作為一
優(yōu)秀作文通過生動的描寫和精準(zhǔn)的用詞,把讀者帶入到作者的世界中。接下來是一些閃光的優(yōu)秀作文,希望能給大家一些啟示和靈感。平時(shí)媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí),每當(dāng)我考試。考到前
范文范本是對優(yōu)秀作品的總結(jié)和歸納,它可以幫助我們了解不同領(lǐng)域的寫作標(biāo)準(zhǔn)和要求,為我們的寫作提供參考和啟示。接下來是一些權(quán)威的范文范本,希望能給大家提供一些可信可
范文范本是在各個(gè)領(lǐng)域內(nèi),對于相同或類似題材或問題進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種范式性文本。以下是小編為大家編輯的一些范文范本,希望能給大家的寫作帶來一些啟發(fā)。
更多申請書的撰寫需要用心思考、精心準(zhǔn)備,成為我們申請成功的法寶。以下是一些成功的申請書范文,希望可以給大家提供一些靈感和思路。尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo):我叫xxx,現(xiàn)年6
自查報(bào)告是企業(yè)或組織對自身經(jīng)營管理、生產(chǎn)流程、安全環(huán)境等進(jìn)行自我檢查和評估的一種書面材料。接下來,小編為大家分享一些自查報(bào)告范文,希望能夠給大家在寫作方面提供一
讀后感是我將所讀內(nèi)容與自己的生活經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值觀相結(jié)合的過程。接下來,小編將為大家介紹幾篇精選的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在我們中國的傳統(tǒng)文化中,親情與孝道占據(jù)
顧問工作計(jì)劃的執(zhí)行需要嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行,同時(shí)及時(shí)調(diào)整和處理意外情況和變化。接下來是一些常用的顧問工作計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1考察網(wǎng)絡(luò)市場,建立網(wǎng)絡(luò)銷售。隨著
規(guī)劃計(jì)劃需要考慮外部環(huán)境、內(nèi)部條件和個(gè)人能力等因素。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀規(guī)劃計(jì)劃的范文,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭P彰簒xx。年限:10年。起止日期:今
范文范本可以為我們提供寫作思路和方法,讓我們更好地組織語言。以下是小編為大家推薦的一些范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯⑹尽TV訟請求:一、判決原告與被告
中班教案通過有趣的游戲和互動活動,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。要想寫好一份中班教案,并不容易,下面是一些精選的中班教案,供大家參考和學(xué)習(xí)。
對于一份出色的調(diào)查報(bào)告來說,不僅要有可靠的數(shù)據(jù)和分析,還需要具備清晰的思路和生動的表達(dá)。以下是一份精確而全面的調(diào)查報(bào)告,解讀了問題的核心和結(jié)果的影響。
擬定合同協(xié)議時(shí)需要考慮各種風(fēng)險(xiǎn)因素,以最大限度地保護(hù)自身利益。在撰寫合同協(xié)議時(shí),應(yīng)參考以下范文的寫作方式和條款設(shè)置,以確保合同的準(zhǔn)確和有效。在房產(chǎn)私有化的改革大
優(yōu)秀作文是展示學(xué)生語言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,我們常常為了寫出一篇優(yōu)秀的作文而努力。通過學(xué)習(xí)這些范文,我們可以提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。“夏天的雨,像
優(yōu)秀作文是寫作者深入思考、準(zhǔn)確表達(dá)和巧妙運(yùn)用語言的產(chǎn)物。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范例,希望能給大家提供一些寫作的參考。禮拜天,卻偏偏戀上了。住在深山里
在學(xué)期工作總結(jié)中,我們可以回顧過去幾個(gè)月的努力和付出,同時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的不足和提升的空間。以下是小編為大家收集的學(xué)期工作總結(jié)范文,希望對大家寫作提供一些啟示和參考。
演講稿是演講者在演講時(shí)必須依賴的一份文字材料,它需要具備語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的恰當(dāng)性。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的主題,
編寫辭職申請書需要我們清楚地陳述離職原因和離職決定,以便公司理解和處理。鑒于每個(gè)人的情況和經(jīng)歷不同,這些范文僅供參考,大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)修改。
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間,提高教學(xué)效果。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些教學(xué)工作計(jì)劃模板和范例,供大家參考和借鑒。星期五上午第四節(jié)課,崔老師快步
一份科學(xué)合理的教學(xué)工作計(jì)劃可以使學(xué)生受益匪淺,提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性。不同學(xué)校、不同地區(qū)的教學(xué)工作計(jì)劃可能會存在差異,但其中的經(jīng)驗(yàn)和教育理念是普適的。
幼兒園教案可以幫助教師提前規(guī)劃好幼兒園的教學(xué)活動,提高教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的幼兒園教案范例,供大家參考學(xué)習(xí)。教育反思讓幼兒知道眼鏡非常有用,它能幫助眼
通過簽訂裝修合同,可以有效規(guī)范裝修過程中的行為和要求,確保項(xiàng)目能夠按照雙方的預(yù)期進(jìn)行。如果您需要簽訂裝修合同,以下是一些有關(guān)合同內(nèi)容的范文,供您參考。
優(yōu)秀的作文不僅是對問題進(jìn)行思考和解決的結(jié)果,更是對自己思想和觀點(diǎn)的明確和深化。我們從大量的作文中挑選出了一些優(yōu)秀的范文,希望能夠給大家在寫作方面提供一些啟示和借
優(yōu)秀作文的語言要精準(zhǔn)、簡練,表達(dá)出的意思要準(zhǔn)確而又精彩。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。有位紳士在花店門口停了車,他打算向花店訂一束花,請
作文是一種展示思想和表達(dá)能力的重要方式,我們應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,展示了不同作者的獨(dú)特魅力。在這幾年的學(xué)習(xí)生活中,給我印象最深的
通過寫讀后感可以讓自己更深入地理解書中的故事情節(jié)和主題。為了幫助大家更好地寫出一篇優(yōu)秀的讀后感,小編整理了一些經(jīng)典范文,供大家參考。《女生賈梅》是講在一場禁煙運(yùn)
優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,準(zhǔn)確的表達(dá)能力,以及獨(dú)特的觀察力和思考能力。接下來,讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀作文的佳作,相信會給大家?guī)聿煌乃伎己透形颉?/div>
在撰寫講話稿時(shí),需要注意文字簡練、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、有感染力的原則。這些講話稿范文可以幫助我們更好地理解如何結(jié)構(gòu)和組織講話稿,以及如何選用恰當(dāng)?shù)脑~語和句式。
在現(xiàn)如今這個(gè)日益復(fù)雜的社會環(huán)境下,安全演講稿對于我們每個(gè)人都至關(guān)重要。以下是一篇啟示人們正視安全問題和需警醒的安全演講稿范文,它通過鮮活的言語和深刻的思考,讓人
教學(xué)工作計(jì)劃必須與學(xué)校教育教學(xué)大綱相一致,確保統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施。教學(xué)工作計(jì)劃范文的分享,是教師專業(yè)發(fā)展和成長的重要途徑之一。3、適當(dāng)對這些關(guān)于“春節(jié)”習(xí)俗的詞語作
自我介紹是一種展示自己優(yōu)點(diǎn)和特長的機(jī)會,通過簡潔明了地陳述個(gè)人信息能夠吸引他人的關(guān)注和認(rèn)可。請大家參考以下自我介紹的范文,并根據(jù)自身情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整。
調(diào)查報(bào)告的寫作需要遵循科學(xué)性、客觀性和準(zhǔn)確性的原則,確保所提供的信息真實(shí)可靠。請看這份關(guān)于城市交通擁堵問題的調(diào)查報(bào)告,希望能為城市規(guī)劃和交通改革提供參考和借鑒。
活動方案應(yīng)具體而詳細(xì),確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有明確的安排和指導(dǎo)。在這里,小編為大家分享了一些成功活動的方案,讓我們一起來學(xué)習(xí)和探討。1、體驗(yàn)相互追逐的快樂。2、學(xué)習(xí)游戲
工作計(jì)劃書是一個(gè)有計(jì)劃、有序、有規(guī)范的工作準(zhǔn)備文件,它可以幫助我們詳細(xì)規(guī)劃工作的各個(gè)環(huán)節(jié),確保我們能夠高效地完成工作任務(wù)。工作計(jì)劃書是對于工作任務(wù)、目標(biāo)和計(jì)劃的
優(yōu)秀作文是作者對生活、人物、事件等的深入觀察和思考,并通過精確的表達(dá)方式展現(xiàn)出來。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。時(shí)光翻轉(zhuǎn)……。
優(yōu)秀作文是一面明鏡,能夠準(zhǔn)確地反映出作者對事物的觀察和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,包括散文、議論
優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的眼球,通過獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的寫作技巧,給人以審美的享受。這些優(yōu)秀作文范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,給我們提供了廣泛的思考和啟示。清明節(jié)是中國古
活動方案的編寫需要考慮到可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)對方案,提前做好風(fēng)險(xiǎn)評估。以下是小編整理的活動方案案例,希望對您有所啟發(fā)和幫助。貫徹落實(shí)省、市文明辦的重要指示精神,以
教研可以推動學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步,提升學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)。下面是一些優(yōu)秀教師的教研成果,有助于我們深入了解教研的價(jià)值和重要性。一、指導(dǎo)思想。二、主要工作。1、
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是一個(gè)自我反省和成長的機(jī)會,通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并進(jìn)行改進(jìn)。如果你在寫轉(zhuǎn)正工作總結(jié)時(shí)遇到困難,不妨參考一下下面的范文,相信會對你的寫作起到一定
優(yōu)秀作文通常能夠合理運(yùn)用豐富的詞匯和有效的句式,讓文章更具魅力和表現(xiàn)力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。人生中總會遇到各
個(gè)人總結(jié)是一種自我追蹤和自我管理的方式,可以幫助我們建立明確的目標(biāo)和提高自我管理能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技
教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該注重實(shí)施的可行性,避免過于理想化和不切實(shí)際的目標(biāo)設(shè)定。接下來是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃集錦,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、通過認(rèn)識、操作和游戲
活動方案的制定需要反復(fù)修改和完善,以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。社交晚宴:舉辦各類社交活動,為參與者提供交友和合作的機(jī)會,拓展社交圈子。。活動主題:喜迎中秋節(jié)、歡
教案的編寫需要不斷反思和改進(jìn),以適應(yīng)幼兒園教育的發(fā)展和幼兒成長的需求。幼兒園教案的范文可以幫助教師更好地理解和運(yùn)用教學(xué)理論和教學(xué)方法。1、觀察梨子、蘋果等水果的
中班教案的編寫需要注重培養(yǎng)幼兒的動手能力、思維能力和創(chuàng)造力。下面是一些中班教案的實(shí)例,希望能夠給中班教師提供一些教學(xué)的參考和指導(dǎo)。《綱要》中指出:“教育生活內(nèi)容
通過寫讀后感,我們能夠更好地理解作品的意義、價(jià)值以及其中蘊(yùn)含的思想和情感。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和借鑒。在一個(gè)雨天的下午,我讀了《阿長
夢想是一片永不熄滅的火焰,它始終燃燒在我們心中,讓我們永遠(yuǎn)保持激情和熱忱。以下是一些鼓舞人心的夢想實(shí)現(xiàn)故事,希望能夠給大家?guī)硪恍┱芰亢托判摹?ldquo;我在車站,準(zhǔn)備
讀書是一件很有意思的事,我一向這樣認(rèn)為。小學(xué)時(shí)的某一個(gè)課間,如果你恰好從我們班門前經(jīng)過,在別的同學(xué)嬉戲打鬧之時(shí),你一定會看到有一個(gè)女孩坐在座位上靜靜地翻閱一本書
學(xué)期工作總結(jié)是對學(xué)習(xí)過程中所獲得的知識和技能進(jìn)行復(fù)習(xí)和回顧的機(jī)會。小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)期工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。最給力的時(shí)裝搭配.本學(xué)期
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