比賽是對個人和團隊實力的一種比拼，它可以促使參與者不斷克服困難，積極追求進步。接下來，小編將為大家分享一些優秀的比賽總結范文，希望能給大家帶來一些靈感和啟示。

的演講比賽方案（通用22篇）篇一

為營造濃郁的'校園文化氛圍，強化對學生的理想前途、生命人格教育，展示一中人奮發向上、意氣風發的精神風貌，檢閱我校學生良好的綜合素質，為語文第二課堂搭建更為廣闊的平臺，特舉辦迎20xx年元旦演講比賽，主題為“放飛青春夢想，我的舞臺我做主”“生命——永恒的樂章”，中學迎元旦演講比賽方案。

組長：xx。

副組長：xx。

組員：xx。

時間為20xx年11月22日星期一下午第七、八節活動課（高一）；11月29日星期一下午第七、八節課（高二）。

地點為科學宮三樓會議室，規劃方案《中學迎元旦演講比賽方案》。

參賽選手為各班普選基礎上產生的代表選手，原則上每班一名，高一25人，高二24人。

電教中心屆時組織現場直播，高一、二年級學生收看。

組織協調：xx。

高一年級評委：xx。

高二年級評委：xx。

統分：xx（高二）；xx（高一）。

主持人：由學生會分年級分別推薦兩至三人。

分年級獎勵：一等獎：3人；二等獎：7人；三等獎：9人。

獎品由學校提供，獲得一、二、三等獎的班級，其班級考核分分別加6、5、4分。比賽進行現場直播，分年級收看。

1、

總分為10分，精確到0、1分。

2、

內容充實，緊扣主題，思路清晰，感情真摯充沛，語言流暢，計5分。

3、

視角新穎，觀點獨到，思維深刻，激情昂揚，計1分。

4、

普通話流暢，必須脫稿，節奏把握好，計1分。

5、

有氣勢，有起伏，有高潮，有感染力，計1分。

6、

互動效果好，現場氣氛熱烈，計1分。

7、

有恰當的手勢、肢體語言，演講時間不能超過5分鐘。

8、

衣著整潔，精神振奮，神情大方，舉止自然，有當代中學生的風貌和朝氣，計1分。

9、

計分時，去得最高分和最低分，其他評委的總分之和即為該選手最后得分。

未盡事宜，容后解釋。抽簽事項，另行通知。

的演講比賽方案（通用22篇）篇二

誠實守信，是中華民族的優良傳統和當今社會需要大力弘揚的道德規范。從古至今，人們都把誠信視作修身養性、立業交友的根本。只有以誠待人，以信立業，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會處于良性的發展之中。由此可見，在全社會積極弘揚誠信精神，大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。而學校是培養人才的基地，因此，誠信教育是學校道德教育中的重要內容之一。為了普遍提高學生的誠信意識，特在我校開展以“誠實守信從我做起”為主題的誠信教育活動。

通過活動的開展，使學生懂得誠信，從自己做起，從小事做起。用自己的實際行動來講誠信。讓誠信之花開遍校園。

第一階段：準備活動。

時間：第七周。

具體內容：

1、各班級在班隊課中（特別思品課）要滲透誠信教育。

2、各班推選2-3名學生并進行演講培訓。

3、紅領巾廣播站開展頌揚誠信宣傳活動。

時間：第八周星期三下午第二、三節。

地點：學校操場。

注意事項：

1、演講學生盡可能脫稿演講。

2、演講時間：低：2—3分鐘。中高：3—5分鐘。

3、各班演講稿一式9份上交穎慧老師。

4、第八周星期一下午教師會議上抽簽。（幼兒園排在一、二名）。

各班主任上交參賽選手名單、參賽題目。

一等獎：名二等獎：名三等獎：名。

八、評委評分標準。

分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

1、演講內容：

35分。要求演講內容緊扣主題，格調積極向上，富有真情實感。

2、語言表達：

25分。語言規范，口齒清晰，普通話標準，語速恰當、聲音洪亮，節奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。

3、形象風度：

25分。要求衣著整潔，儀表自然大方，舉止得體。

4、綜合印象：

15分。要求脫稿演講，由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

十、評分規則：

評委根據每部分評分（評分為整數）結果，明確給出總分，然后去掉一個最。

高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。

的演講比賽方案（通用22篇）篇三

為展現廣大員工立足本職、愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，給廣大員工提供一個展示自我和交流學習的平臺，弘揚海諾燃氣企業文化，豐富員工業余文化生活，公司決定舉辦此次演講比賽。

二、演講主題：不限，要求積極向上。

三、賽事安排。

1、比賽地點：海諾燃氣辦公樓三樓·會議室。

2、比賽時間：20xx年x月xx日下午。

3、參賽人員：各部門選派1-2名員工參加。

四、比賽要求：

1、演講限時3分鐘；

2、要求脫稿演講；

3、演講作品要積極向上富有感染力，演講語言流暢、標準。

4、若有配樂或ppt，須自備。

五、比賽評委：

經理、經理助理及各部門環節。

六、評分細則（滿分100分）。

七、評分規則。

滿分為100分，評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

八、比賽獎勵。

（一）設一等獎1名，獎金200元；二等獎1名，獎金150元；三等獎1名，獎金100元；最佳臺風獎1名，最佳突破獎1名，獎金50元。

（二）頒發獲獎榮譽證書。

九、賽前準備。

1、請各部對本次活動給予高度重視，認真做好組織發動工作，把活動要求傳達到每個員工。

2、統籌安排：請各部領導認真做好參賽人員的選拔指導工作，對。

稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質量，使活動能達到預期的效果。

十、附件：評分表。

的演講比賽方案（通用22篇）篇四

為迎接黨的十八大勝利召開，弘揚民族精神，激發學生的愛國、愛黨熱情，切實增強學生的歷史責任感和使命感，進一步豐富學生的課余生活，推動校園文化建設，經研究決定舉辦“黨在我心中”主題演講比賽。

“黨在我心中”（題目可以自定）。

每班兩名選手合作參賽；對獲勝選手頒發榮譽證書，對所在班級頒發獎狀、給予適當的物質獎勵，并進行量化積分。

**年10月16日（星期二）。

學校多媒體教室。

以省編的《黨在我心中》、《祖國在我心中》（中、小學版）讀本為內容，在此基礎上，引導學生結合道德實踐活動，抒發親身體驗和感受。

要求：（1）演講內容緊扣主題，生動感人。（2）演講時普通話標準，儀態端莊大方，可以配多媒體圖片和音樂。（3）歌頌黨的豐功偉績，相信黨，熱愛黨，跟黨走。（4）演講時間控制在10分鐘以內。（5）年級領導負責活動的開展。班主任和語文教師負責培養參賽選手。（6）演講稿內容不少于800字。

1、主題鮮明積極向上。（4分）。

2、表達能力，富于激情表達流暢。（3分）。

3、普通話標準，語言及用詞規范。（1分）。

4、表現能力，儀表大方，舉止得體。（2分）。

一等獎：1名。

二等獎：2名。

獲得名次的班級將參加由學校組織的、全體師生參加的大型演講比賽。

老窩一中政教處。

的演講比賽方案（通用22篇）篇五

今年是中國共產主義青年團建團八十四周年，五四運動八十六周年。為迎接“五四”青年節的到來，展現新時代青年風采，增進各團支部之間的交流，鎮團委決定將于五四期間舉行“我為××添風采”為主題的演講比賽。為了使比賽順利進行，現制訂方案如下：

組長：

副組長：

成員：

以“我為××添風采”為主題，結合本人的工作實際，談談自己的感受和體會，為××發展出謀劃策。要求思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出。

全鎮35周歲以下青年。由各團支部負責報名。

4月15日前，各團支部將參賽者演講稿交到鎮團委。

4月20日，在鎮府四樓會議廳進行初賽，選出15名選手進入決賽。

4月28日，在鎮府四樓會議廳進行決賽。

評委由五人組成，成員由鎮團委從各單位中選取。每位參加者演講時間規定在五分鐘，要求脫稿。

具體標準：

1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美（4.5分）。

2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（2分）。

3、聲音洪亮，普通話標準流利（2分）。

4、服裝整潔，儀表端莊（1分）。

5、時間限制（0.5分）。

計分方法。

1、比賽中所有評委同時計分。

2、由工作人員負責把分數統計好，然后去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出的平均分為該選手的最后得分。

本次演講比賽評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。優秀獎九名。

經費預算：共需經費3170元。

會場布置200元。

獎金及證書1300元。

評委紀念品500元。

主持人服裝及化妝170元。

其他費用（包括誤餐）1000元。

的演講比賽方案（通用22篇）篇六

大家好！我演講的題目是放逐夢想，綻放青春！

時光太遠，流年不接，靜靜地我們把青春搖入九月。在青春的緯度里。我是一只候鳥。盤旋在自己的緯度里，卻做著另一個緯度的夢—我要放逐年華，綻放青春!

放逐年華，綻放青春不是對靈魂的褻瀆。恰恰相反，那是對自己的尊重。青春不是一個具有很好延展性的東西，一旦你勒緊了青春的繩索，當你察覺到不妥而立即放松它的時候，你會發現，你已經永遠失去了原來那個完美的青春，留下的只是一個有著淡淡淚痕的青春和一個永遠無法挽回的遺憾。青春無言，難道我就這樣傻傻地沉默著，并在這沉默中平白無故地消耗掉我所有的青春嗎不，于是，我已然選擇在沉默中爆發！青春應是鮮活的，充滿激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長。這樣的花樣年華，怎能過于膽怯？怎能不滿懷勇氣大膽去闖我的青春，需要激情；我的青春；應當綻放！

我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的時代。我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青，是綠色，是生命的顏色；春，是季節，是成長的季節。青春就是出生在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。青春是美好的，也是短暫的。它也許是你人生的一處一站。不過請記住：即使它像一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現。不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天！

放逐年華，我們不做時間的過客，匆匆走過的那段束縛的年華，于我們的成長沒有任何意義，唯有真正握在手中的自由，才讓我們成長，讓我們變得更強，飛的更高！綻放青春，我們有勇氣迎接明天的陽光或暴風雨，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來，有勇氣面對現實—不論它是什么。我們的青春是火，點燃在現在和未來的交錯處永不謝幕！

放逐年華，我們將學會自信。當自卑一次又一次左右著我們時，我們勇敢的拿起自己生命的調色筆，大膽的在生命的調色板上調出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰生活，挑戰未來！

綻放青春，我們將擁有夢想。當失落與無助襲擊著我們時，我們狂妄的撐起竹筏去遠航，尋求生命的理想，有著夢想做翅膀，即使再大的風浪，我們也能遠航。青春樹上的理想花綻放了，它懂得了擁有夢想，懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方......

的演講比賽方案（通用22篇）篇七

尊敬的領導、老師、同學們大家下午好：

伴隨著春日溫暖的陽光，懷著喜悅的心情，我們高新二實驗學校在這里舉行教師讀書演講比賽，首先讓我們以熱烈的掌聲對今天到場的各位領導、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。并預祝演講教師取得優異的成績。

讀書使人進步，讀書改變人生，讀書成就夢想。為了全面提升我校教師的素養，豐富校園生活，推進普通話的廣泛運用，我校特舉辦這次演講比賽，希望通過本次讀書演講，讓我們一起領略讀書的魅力，暢談理想，點亮人生，現在我宣布讀書演講開始。

1、首先有請一號王慧慧老師，她演講的題目是《書香如水、生命如花》，有請。

2、謝謝王老師的精彩演講，書是快樂的源泉，是她帶給我幸福，讀書--真好，下面有請二號衣曉蒙老師，他演講的題目是《不必追的背影》。

3、謝謝衣老師的演講，書是知識的寶庫，書是力量的源泉，是她開闊了我的視野，放飛了我的青春，豐富了我的生活，充實了我的人生。下面有請劉宇老師演講《我驕傲、我快樂、我是英語教師》。

8、謝謝李老師的演講，書是寶貴財富，書是精神食糧，讓我們沐浴書海，體會快樂，下面有請張松老師，她演講的題目是《笑著度過每一天》。

非常感謝，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給10位演講教師。今天我們在這里以書相約，暢談體會，共同分享讀書的快樂。明天我們繼續將以書會友，以書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生。現在我宣布，長春高新第二實驗學校教師讀書演講到此結束，謝謝大家。

的演講比賽方案（通用22篇）篇八

一、主題：讀教育名著，做智慧教師本次讀書演講比賽以“讀教育名著，做智慧教師，在讀書中成長”為主題，旨在引導廣大教師在工作之余靜心讀書、深入思考，從而增長知識、開闊視野、提升品位；引導教師暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。做一名讓社會滿意、個性發展、精神豐富的教師。

二、對象：全體老師（45歲以下教師必須參加）。

三、時間、地點安排。

1、報名時間：20xx.12.2日。

2、比賽時間：20xx.12.6日下午大課間（如有變動另行通知）。

3、比賽地點：會議室。

演講時間：每人不超5分鐘。

四、比賽議程由學校統一組織，根據比賽成績評出一等獎3人，二等獎6人，其余為優秀獎。

五、評選方法。

組成評委會，現場評分。

六、評分細則。

1．內容（3分）。

（2）材料充分，切合聽眾心理，邏輯嚴謹，具有感染力。（2分）。

2．技巧（3分）。

（1）語言表達（2分）：普通話標準、流利、自然，吐字清晰，聲音洪亮，語言生動形象。

（2）舉止神情（1分）：舉止文明，從容大方，表情自然，精神飽滿，態度親切。體態語和表情運用恰當、自如，感情充沛。

3．效果（4分）。

（1）能脫稿演講（1分）；

（3）演講時間限每人不超過5分鐘（1分）。

的演講比賽方案（通用22篇）篇九

比賽分初賽、預賽和決賽三輪進行，初賽由各學校工會組織，選出3-5名選手參加預賽；預賽由各片工委主辦、片工委選定學校承辦，取前三名選手參加決賽。決賽由縣教育工會主辦，縣眾興實小承辦。

全縣教育系統教職工。

1、初賽：2月20日前在各學校分別舉行；

2、預賽：2月24日前在片工委選定學校舉行；

3、決賽：2月28日在眾興實驗小學階梯教室舉行。

比賽設特等獎3名、一等獎6名、二等獎若干，優秀組織獎3名，由縣教育局、教育工會頒發獎匾和獲獎證書，并給予獎勵。

2、各片工委、學校工會要做好初賽、預賽組織工作，確保在規定時間內完成比賽任務，并將比賽結果及時向上級工會報告。

泗陽縣教育工會。

20xx年2月9日。

“發揚楊樹精神，弘揚落實文化”主題教育演講比賽評分標準。

評分項目。

具體內容。

分值。

思想內容能緊緊圍繞的主題，觀點正確、鮮明，見解獨到。內容充實具體，生動感人。材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實、具有普遍意義，體現時代精神。講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。文字簡練流暢，具有較強的思想性。

30分。

演講者語音規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。演講表達準確、流暢、自然。語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。

30分。

形體語言。

演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

10分。

主體形象。

演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。

10分。

會場效果。

演講具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。

10分。

不超過6分鐘。

10分。

的演講比賽方案（通用22篇）篇十

為促進廣大少先隊員接受民族精神教育的洗禮，傳承愛國主義精神，培養和訓練演講技能，提高普通話水平，結合學校期初工作計劃，決定十月中、下旬舉行“抗日小故事”演講比賽活動。

一、活動內容、形式。

1、演講主題：“抗日小故事”。演講內容為抗日戰爭時期發生的歷史故事。

2、演講形式：單人脫稿演講。

3、演講時間：低年級組：2分鐘—3分鐘。

中、高年級組：3分鐘—5分鐘。

4、演講地點：學校操場。

5、參加演講選手名額分配：每班2人。

6、課外活動時間在學校操場分年級舉行（天氣變化另行通知）。

二、時間安排。

一年級（10月16日）。

六年級（10月17日）。

五年級（10月18日）。

二年級（10月23日）。

三年級（10月25日）。

四年級（10月24日）。

三、演講評分項目及標準。

1、內容：4分，指演講的主題材料、結構等，演講內容與主題不符此項不記分；

3、風度、儀表及其他2分（“其他”是指是否超時，是否卡殼等）。

四、評委人員。

1---6年級語文教師中心校教研室人員。

五、獎項設置。

一、二、五年級設一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人。

三、四、六年級設一等獎1人，二等獎1人，三等獎2人。

六、幾點要求。

1、各班按時進入操場，面向主席臺從東到西1、2、3、4……年級依次就座。

2、各班自覺維護會場秩序，不喧嘩，不吃零食。要認真聽講，不得交頭接耳，保持安靜。

3、不亂丟垃圾，保持會場環境衛生。

的演講比賽方案（通用22篇）篇十一

20xx年6月是全國的第十二個安全生產月，為積極響應集團、公司的發展理念，貫徹執行寶塔集團20xx年“安全生產月”活動方案，提高我廠全員安全意識，達到生產的平穩運行，根據《寶塔聯化乙炔化工廠20xx年“安全生產月”活動方案》，廠安委會決定由安環科承辦，各車間、科室參與，在全廠范圍內開展一次以“強化安全基礎,推動安全發展”的主題演講比賽活動。

具體實施方案如下：

一、演講主題：“強化安全基礎,推動安全發展”

二、演講時間：20xx年6月27日。

地點：二樓多功能廳。

三、評委組。

組長：曹云。

組員：馬占伏、李建軍、方鍵華、劉寶全、張國梁、邢少賓。

特邀評委：吳有文、徐振華、黃培斌、于養禮。

四、活動安排。

1、參賽單位：乙炔廠各車間、科室。

2、參賽人員：各車間、科室代表。

3、獎項設置：特設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參與獎9名。

五、活動要求。

1、各單位一把手過程中對每位參賽選手的選拔及其演講稿必須做到親自把關，不得敷衍過場，參賽選手嚴格按照本次活動要求進行準備，必須做到脫稿演講。

2、各參賽選手提前半小時入場抽簽決定演講順序。

3、參賽人員演講稿必須緊扣活動主題，以充分的論據、案例和數據，通過縝密的論證與闡述，闡明“強化安全基礎，推動安全發展”這一主題。

4、演講稿要求邏輯嚴密、用詞精煉、語句流暢、標點準確、段落清楚，無錯別字。

5、參賽人員要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體，且必須使用普通話，采用站立式脫稿演講，演講過程要富有感情色彩，及適度的肢體語言。

6、本次演講活動在形式上可以自由發揮，增加各種創新、創意的表達方式，比如：視頻影像、圖文并貌、背景音樂等各種形式做輔助。

7、各單位相關負責人要根據活動方案，結合本單位實際，對參賽人員演講稿認真把關審核，并要對本次演講比賽活動全程跟蹤，確保活動收到預期的效果和取得圓滿成功。

策劃方案范文錦集四篇。

的演講比賽方案（通用22篇）篇十二

為了讓每一位學生學會感恩，學會關心，學會回報，同時也為了豐富學生的課余生活，給他們提供一個展示自我的平臺，我校將舉辦一場主題為“思源感恩”的演講比賽。為更好地舉辦此次演講比賽，特制定了詳細的活動方案，具體如下：

11月4日(星期四)下午學校禮堂。

1、“思源感恩”演講比賽：三到五年級每班選送一名選手參賽，時間3分鐘左右，按從三(1)——五(2)的順序表演，要求聲音響亮，普通話標準，并富有感情。

2、一、二年級感恩兒歌、童謠朗誦比賽：形式不限，要求聲音響亮，普通話標準，并富有感情。

本次比賽評分采用10分制：

1、內容思想：要求內容以“思源感恩”為主，條理清楚，思想積極向上，富有真情實感;(5分)。

2、語言表達：要求脫稿，語言規范，口齒清楚，生動流暢，富有感染力，時間運用恰當;(3分)。

3、儀容儀表：要求衣著整潔，儀表大方。(2分)。

場地布置：

評委：

照相：

按得分評選等級，每年級評選一個一等獎，一個二等獎，一個三等獎，在班級評比積分里按等次加分。

的演講比賽方案（通用22篇）篇十三

為隆重紀念中國共產黨成立九十周年，以“振興中華壯我國威”為主題，以重溫黨的光輝歷程，歌頌黨的豐功偉績，謳歌改革開放及社會主義現代化建設的偉大成就為主要內容，進一步加強中學生的愛國主義教育，增強中學生對黨的了解和認識，提升我區中學生思想政治教育的總體水平。

初中二年級高中一年級。

20xx年6月下旬。

待定。

此次演講比賽分初中組和高中組，各校可自行組織初賽，并各推薦初中1名（包括九年一貫制學校初中部）、高中2名、完中3名（初中部1名，高中部2名）選手參賽，于20xx年5月25日前將參賽選手資料（學校、班級、姓名）、演講稿電子版發送xxxx。

1、參賽選手出場順序由現場抽簽決定。

2、參賽選手的演講時間不得超過5分鐘。

3、參賽要求著正裝，演講時如需配備視頻展示、背景音樂或其他事項的由參賽者自己準備，并于賽前交至學校體育活動管理辦公室。

4、現場評委將從演講內容、語言表達、儀表風范、綜合印象等方面進行評分。

各組別各設一等獎2名；二等獎4名；三等獎8名。對獲獎者進行表彰，并頒發榮譽證書。

的演講比賽方案（通用22篇）篇十四

為了豐富研究生的校園生活，鍛煉演講能力和口頭表達能力，提升其綜合素質，給大家提供一個展現自我，提升自我的'平臺，研究生工作部（院）特舉辦此次“超級演說家”演講比賽。

展現青春魅力，演說激情人生。

主辦單位：重慶師范大學研究生工作部、研究生院。

承辦單位：重慶師范大學馬克思主義學院研究生會。

重慶師范大學全體研究生。

（一）初賽。

1.時間：20xx年11月10日—20xx年11月16日。

2.地點：由各學院自主安排。

3.評審方式：由各學院自主選拔，在院級演講比賽的基礎上推選1位選手參加校級決賽。

（二）決賽。

1.時間：20xx年11月19日16:00。

2.地點：大學城校區弘德樓（暫定）。

1.演講內容：主題與題目自擬，主題積極向上，演講稿原創。

2.演講形式：脫稿演講，可自配音樂，ppt展示等形式。

3.演講技巧：演講者必須使用普通話，講求聲情并茂，注重肢體語言表達，服飾得體，舉止端莊。

4.演講時間控制在3-4分鐘，少于3分鐘或多于4分鐘酌情扣分。

5.選手按抽簽號上場，超過30秒未上場者，視為自動棄權。

1.抽簽排序。

各學院初賽推選出的演講選手，于11月17日13:00在馬克思主義學院研究生會辦公室（大學城校區匯賢樓203辦公室）抽簽，決定各院系選手演講順序。（逾期將由承辦學院代為抽取）。

2.輔助材料報送。

請各院系負責人于11月17日13:00前，將以下材料報送至活動負責人郵箱：，逾期將不再收取。

（1）參賽選手。

《重慶師范大學“超級演說家”競賽報名表》（附件1）電子檔；參賽選手個人風采ppt電子檔（包括選手姓名、所在學院、演講題目、個人生活照、座右銘等相關信息，背景要求與主題相符合；若有背景音樂、視頻等資料，請一并報送）。

（2）大眾評委。

各學院推選兩名大眾評委參與比賽評選，上交《重慶師范大學“超級演說家”競賽大眾評委信息表》（附件2）電子檔。

1.確保選手、大眾評委、觀眾按時保質參加比賽。

2.穿戴整潔、禁帶食品、禁止吸煙、文明進場，對號入座。

3.比賽過程中，請將隨身攜帶的通訊設備調成靜音或震動，以免影響參賽選手發揮。

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳人氣獎1名。

其他未盡事宜，請與馬克思主義學院研會聯系。聯系人：郝梅。

附件：1.重慶師范大學“超級演說家”競賽報名表。

2.重慶師范大學“超級演說家”競賽大眾評委信息表。

的演講比賽方案（通用22篇）篇十五

1、活動時間及場地安排：

比賽時間：**月**日**點開始。

比賽地點：辦公樓五樓會議室。

2、主持人選定：

比賽選定主持人一名：***。

3、公司領導及評委的邀請：

公司領導：

評委：（5人）。

4、工作人員安排：

現場工作人員（*人）：***、***、***。

統計整理數據（3人）：***、***。

拍照、攝像（2人）：***、***。

媒體管理（1人）：***。

5、會場的布置：

（一）主席臺布置。

（二）評委席布置。

（三）計分席布置。

計分席位于主席臺右側，計分員面向南，與評委席相對，由會議室兩張桌子三把椅子并排組成，其上擺放話筒1個。

（四）觀眾席布置。

觀眾席位于主席臺對面，正中央設置領導席位五座次；?選手席位于觀眾席左側第一、二排共十座次，包括一個主持人和一個工作人員席位；?觀眾席中央預留出架設攝像機的位置；具體布置見附件一（會場布置總圖）。

備注：會場布置于演講比賽正式開始前一天布置完畢，保證能足夠的時間用于彩排;。

1、活動流程。

【1】、主持人開場白。

【2】、領導講話致辭。

【3】、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講。

【4】、評委總評。

【5】、主持人宣布比賽成績和名次。

【6】、頒獎。

【7】、領導講評。

【8】、活動參與者合影。

【9】、主持人宣布活動結束。

【10】、按照統一安排依次退場。

2、比賽具體過程：

【1】比賽前期以各支部為單位按照人員比例，確定參加比賽名額及人員名單；

【2】參賽人員與賽前5分鐘到選手位置集合，超時未到者視為棄權；

【4】計分人員統計分數、并排出名次；

【5】主持人公布比賽成績和名次；

【6】具體評分見附件二(評分細則)；

四．物品需求：

1、“公司‘青春飛揚’演講比賽”條幅一個；

2、話筒5個；

3、演講臺1個；

4、花籃1個；

5、打分牌5個；

6、計算器1個；

7、簽字筆1盒、a4打印紙1包；

8、領導桌牌5個；

9、證書8個；

10、筆記本1臺（用于播放背景音樂和ppt）。

五．注意事項。

1、參賽人員在比賽前將自己的伴奏音樂拷貝到媒體管理電腦中；

2、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐；

3、各部門人員提前到場，到指定區域就坐，并注意現場紀律，手機置于振動。

附件一：會場布置總圖。

東

附件二：評分表。

選手姓名：評委：

的演講比賽方案（通用22篇）篇十六

為進一步提高全員安全意識，提升員工與企業的凝聚力和向心力，推動“安全生產基層基礎深化年”活動的深入開展，經公司研究決定在全員范圍內開展一次愛崗敬業大討論活動。以此展示廣大職工愛崗敬業，爭先創優的精神風貌，并通過該活動大力弘揚企業正氣，樹立良好風尚。

每位員工結合本崗位安全職責，切合實際，以“心系安全、愛崗敬業、遵章守紀、創先爭優”為主題，撰寫一篇字數不少于800字的演講稿。

1、活動時間：部門預選：7月20—7月25日；公司決賽：7月25—7月30日，具體時間另行通知。

2、比賽地點：公司一樓多功能廳。

3、參賽人員：各部門內部預選，推薦一名選手參加公司決賽。

4、獎項設置：比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名。

1、全體員工每人撰寫一篇符合活動要求的文章，在部門內討論、演講。各部門從預選中選出一名員工參加公司舉辦的決賽，比賽順序由抽簽決定。

2、參賽人員演講稿必須緊扣活動主題，結合實際，突出亮點，用詞精煉、語句流暢。

３、本次比賽所有稿件交至企管部存檔備案，參加決賽的稿件將在《xxxx石油報》上選登。

４、各部門負責人在本部門比賽過程中，對每位參賽選手的選拔及其演講稿必須做到親自把關，不得敷衍過場。參賽選手嚴格按照本次活動要求進行準備，本次演講活動過程中每位參賽選手的表現將直接作為年底考核的依據。

５、公司所有干部員工要根據活動方案，正確對待，結合實際，積極參與本次活動，確保活動收到預期的效果和取得圓滿成功。

1、形象風度：統一著中石化工作服，儀表大方，舉止得體，能夠體現威洋人朝氣蓬勃的精神風貌。（1分）。

2、語言表達：普通話標準，口齒清晰洪亮；措辭符合演講內容，切合演講場合；表達流暢自然，激情昂揚飽滿。（１分）。

3、思想內容：主題鮮明突出，內容結構合理，層次分明，演講過程中引入的相關例證、事實和說明，能夠將自身崗位實際恰當融入主題結構，富有號召力和真正起到教育意義，整篇演講一氣呵成。（８分）。

1、比賽采用10分制進行評判，最后得分取平均分。

2、評委由公司領導和部門負責人組成，按演講比賽評分標準打分。

3、評分保留至小數點后一位，如：9.5分；平均分保留至小數點后兩位如：9.55分。

４、比賽結束，由記分組匯總參賽人員得分情況，確定獲獎名次。

1、參賽人員必須遵守比賽規定，按時參加抽簽、比賽；

2、比賽時間確定后，各部門原則上全員參加，不得調休，并簽到備案作考評用。

3、遵守會場紀律，從始至終認真聽取演講，不吵鬧，不起哄。

的演講比賽方案（通用22篇）篇十七

為進一步營造優良校風學風，展示當代大學生的綜合素質，推進我院省級示范校建設工作。經研究，決定在隆平校園文化藝術節期間舉辦“守紀律、講規矩、做表率”演講比賽活動，具體方案如下：

為進一步加強學生的日常行為規范管理，堅持以人為本，培養健康、規范、文明的大學生，意在讓學生在活動中感悟、在實踐中體驗，促進學生身心健康發展，從而使自己的文明意識得到進一步增強，進而倡導全校師生守紀律、講規矩、做表率，以健康的心態，誠實、寬容地對待身邊的人，為省級示范校建設營造良好的學習工作環境。

以“守紀律、講規矩、做表率”為主題，演講題目自擬，結合生活中的所見所聞，特別是要針對學生在校如何遵規守紀、尊敬師長、團結同學、身心健康、努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。演講材料自行創作，講稿結構嚴謹，內容生動感人，文字通俗精彩，論述精辟深刻，有較強的思想性和感染力。

全體學生。(每個系部推薦2名參賽)。

20xx年月(具體時間另行通知)。

1、本次比賽采用限時演講和即興提問，演講時間限為6分鐘以內，即興提問限為5分鐘。

2、比賽采用抽簽順序制(抽簽在比賽前進行)，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿。

4、一律使用普通話，儀態自然大方，著裝規范。

(一)、演講內容(35分)。

1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人(15分)。

2、所演講的材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(10分)。

3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝(5分)。

4、文字簡練流暢，具有較強的思想性(5分)。

(二)、語言表達(35分)。

1、演講者語言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。(10分)。

2、演講表達準確、流暢、自然。(10分)。

3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。(15分)。

(三)、形象風度(15分)。

演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

(四)、綜合印象(5分)。

演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。

(五)、會場效果(10分)。

演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果;演講時間控制在6分鐘之內。

一等獎1名，二等獎2名，優秀獎若干。

1、布置會場。

2、介紹評委以及宣讀比賽規則和評分標準。

3、演講開始。

4、評委打分。

5、活動總結。

建議：1、主題選擇“知規矩、講規矩、守規矩，做文明大學生”

2、支部推薦2人，賽前1周審稿，不合格的不參賽，嚴格把關。

的演講比賽方案（通用22篇）篇十八

以傳播安全知識、強化安全意識、提高安全技能、參與安全實踐為重點，著力強化學生的安全責任意識，提升學生的自我保護意識和安全防范能力，努力營造“科學發展、安全發展”的良好氛圍。

以“校園安全”為主題。

題材不限，以安全發展為切入點，緊緊圍繞主題，真實講述發生在身邊的具體典型事例，主要宣講校園安全、消防安全、交通安全等。

我校一至八年級學生，通過班級篩選，每班推薦一名選手參加比賽。

1、參賽人員演講比賽出場的順序用抽簽方式確定；

3、比賽共設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干。

（一）主題內容：主題鮮明，重點突出，層次清晰，聯系實際，生動感人。

（二）語言表達：有較強的感染力。對安全環保故事的內容理解深刻，感情投入，表達準確；語言流暢、生動。

（三）普通話水平：發音準確，吐字清晰，音質優美。

（四）服裝儀表：著裝得體，修飾得當，動作協調，表情自然。

（五）其他要求：選手脫稿演講，時間控制在3-5分鐘。

（一）高度重視，精心組織。各班級要高度重視此項活動，認真組織安排，動員廣大學生積極參與。

（二）加強宣傳，營造氛圍。通過各種形式對活動進行宣傳，營造濃厚的活動氛圍。并通過此次比賽對廣大學生進行一次深刻的安全教育。

（三）增強意識，促進發展。通過此次安全演講比賽活動，樹立人人遵章守紀，杜絕違章的自覺性，進一步提升廣師生的安全責任意識，努力實現安全發展、和諧發展。

的演講比賽方案（通用22篇）篇十九

通過以“我的大學我做主”為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規劃。

二為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的'課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。

測繪工程系全體同學。

：我的大學我做主。

測繪工程系學生會。

協辦：測繪工程系系學生會組織部。

六待定。

：待定。

1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。

2、邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。

3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽;。

4、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;。

5、聯系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。

6、作好分工，明確分配任務，責任到人。

7、確定好主持人。

1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。

2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。

3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。

4、朗誦時間為3--5分鐘。

5、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤。

6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。

十一、評選細則：

評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)。

1、著裝整齊，大方得體。【10分】。

2、吐字清晰，普通話標準。【20】。

3、表現力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】。

4、觀點鮮明，內容充實生動。【25】。

5、具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】。

6、去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最后得分。

十二、獎項設置：

本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。

十三、比賽程序：

(1)評委及嘉賓入場;(2)主持人致辭;(3)主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手;(4)比賽環節：選手必須在演講前介紹自己;(5)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分;(6)評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】(7)獲獎人員上臺領獎。(8)主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。(9)工作人員負責做好后期工作。

十四、各部門職責安排：

組織部：在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。

學宣部：在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。

秘書部：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。

生活部：在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與秘書部緊密聯系，認真做好相關后勤工作，為各部提供所需服務。

文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名)，并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，并準備一些小節目、小游戲在活動中表演。

編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集，并在活動前試播，確認是否可用(若不可用，應及時與選手聯系)。

在活動中，要安排人負責播放選手的ppt或音樂。

安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關報道。

體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，并安排成員進行計時、計分(2名計時員，2名計分員)并在賽前對其培訓。

組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協助學宣部布置會場，活動結束后并參加會場清理工作，并簽到。

十五、經費預算：

用品名稱單價(元)件數小計(元)備注。

氣球7.002袋14.00布置會場。

電池4.002對8.00照相機、話筒。

卡紙1.008張8.00號號碼牌、簽到表。

礦泉水1.5020瓶30.00。

雙面膠2.002卷4.00。

總計:。

活動策劃：系學生會組織部。

的演講比賽方案（通用22篇）篇二十

根據市教育局教育工會工作要求，為貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，進一步加強教師職業道德建設，充分展示廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，弘揚當代教師教書育人、為人師表的職業情操。

演講內容以不忘初心，立德樹人，做“四有”好老師為主題，真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻師德理念的思辨統一。以自己或身邊的先進教師或先進集體的典型事跡為題材，通過充分展示廣大教師忠誠黨的教育事業，辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師，積極投身教育教學改革的先進事跡，展現人民教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風范，闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。演講題目自擬。

學校全體教職工。（報名截止：5月2日下午下班前）。

5月4日星期五下午第二節課。

比賽分內容、語言表達、形象風度、綜合印象等四個部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

1.演講內容：35分。要求內容緊扣主題，格調積極向上，有真情實感。

2.語言表達：25分。要求語言規范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，富有激情。

3.形象風度：25分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體，上下場致意，答謝。

4.綜合印象：15分。繪聲繪色再現人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調。由評委根據參賽選手的臨場表現作出綜合素質評價。

1.評委：李艷紅、范海玲、李盈、劉瑤、李俊曉計分：晉輝。

2.參賽選手每人準備一篇演講稿、選手出場順序通過抽簽確定。

3.每名選手演講時間掌握在6分鐘以內，比賽過程采用選手現場演講，評委當場打分確定比賽結果，選手總分計算方法：去掉一個最高分和一個最低分，然后取平均分為該選手得分。

4.根據每位選手得分，確定一等獎兩名、二等獎若干名頒發證書和紀念品。

一等獎的選手（如參賽選手的得分相同，則由評委商議后另行投票決定）將代表學校參加中心學校舉行的師德演講賽。

夢想教室。

1、主持人宣布比賽開始，介紹評委，宣布（統一）比賽規則和評分標準。

2、按抽簽的先后順序正式比賽。

3、游戲互動。

4、宣布名次，并頒發榮譽證書。

5、校支部書記趙品林同志講話。

1、所有教師積極參加此項活動，參與者做為師德先進個人、滿意教師評選的重要依據。

2、工會做好督導協調工作。

的演講比賽方案（通用22篇）篇二十一

青春張揚的個性需要展示的舞臺，胸中遠大的志向需要堅強的自信，慷慨豪邁的情懷需要蓬勃的力量。為了全面提高青年教師的.綜合素質，塑造良好的青年教師形象，學校結合青年教師的主動發展和學生演講訓練的需求，決定舉行青年教師讀書演講比賽。

我校所有的青年教師。

1、演講時間為3--5分鐘。

2、比賽采用100分制。

3.演講內容要根據《做一個創新型的班主任》、《班主任的100個怎么辦》等書籍，并結合自己的班主任工作經驗及具體事例，深刻的談出自己的感受。

本次比賽一等獎1名，二等獎2名。

12月5日上午9:30開始。

實驗室。

評分細則。

評分要求。

比分。

得分。

備注。

3分。

內容真實，有真情實感，能以讀書為主題。

10分。

內容積極向上，具有激勵作用，有一定的感召力和教育意義。

10分。

10分。

選手。

表現。

4分。

口齒清晰，聲音洪亮，表達通順流暢。

10分。

情感豐富，有感染力。

10分。

臺風穩健，儀態端莊，表情自然大方。

10分。

演講中能靈活運用語調、語速、手勢動作等演講技巧。

10分。

綜合3分。

整體效果好，時間控制在3--5分鐘。

30分。

合計。

的演講比賽方案（通用22篇）篇二十二

為了構建溫馨家園，共創和諧校園，根據校團委會、學生會的安排，城市管理學院特舉辦了“溫馨寢室，我的'家”主題演講比賽。希望讓獨特的寢室文化促進我們的學習、工作，讓大學生活更加有滋有味。

城市管理學院學生工作處(部)。

城市管理學院宿管部。

城市管理學院學習部。

1、確定比賽時間：11月5號晚7：—9：

2、確定參賽人員：城市管理學院院內所有學生寢室都可參加。

3、比賽要求：(1)要求選手脫稿演講。

(2)要求語言連貫流暢，普通話標準，聲情并茂，舉止大方得體。

(3)演講內容健康向上，緊扣主題，層次分明，反映當代大學生的精神面貌。

(4)時間控制在4—5分鐘以內。

4、制定評分細則:參考校學生會學習部上屆中文演講比賽評分標準。

5、獎項設置：根據評分細則由評委打分評出一等獎1個，二等將2個，三等獎3個。

1、聘請城管院輔導老師和城管院主席團的人員為評委。

2、聘請有主持經驗的同學為本次活動的主持人。

3、挑選學生裁判諾干名，其中一名負責計時，統分裁判2—3名(統計評委分數)。

1、比賽前一天，由各個參賽隊參賽選手抽簽決定上場順序，并且由我們印刷評分表。

2、開場：介紹評委、比賽規則、計時提示(3分鐘敲鐘1聲，5分鐘敲鐘2下。若在3分鐘前就結束演講或者在5分鐘后仍無法結束演講，則進行扣分處理)。

3、選手注意上場演講，主持人介紹選手姓名，所在參賽單位。演講結束后評委立即打分。并由計分裁判統計，在下一位選手演講結束后公布此選手成績。

一等獎：1名綜合測評+證書。

二等獎：2名綜合測評+證書。

三等獎：3名綜合測評+證書。

我院一等獎獲得者將代表城市管理學院參加校里面組織的寢室文化節演講比賽的復賽。

1、提前了解鄰近大教室的使用情況，以備原定教室出現意外不能使用。

2、提前確認擴音設備能否正常使用。

3、演講結束后，如果選手想就演講時的表現問老師問題，注意確保會場紀律，

城市管理學院團委會、學生會學習部。

二〇xx年十一月二十日。