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記憶中的那個夏天(專業(yè)19篇)

時間:2025-07-31 作者:紫衣夢

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記憶中的那個夏天(專業(yè)19篇)篇一

夏季的晚風(fēng)吹拂大地,吹動了樹梢,發(fā)出“沙沙”的聲響,清脆而富有旋律。

“媽媽,我想吃冰棒”一個臉圓圓的、眼睛大大的小女孩正踮著腳尖,趴在大冰箱上,眼巴巴地看著那些正安安靜靜地躺在大冰箱中的冰棒,也一邊看向她的母親。“行吧!”小女孩高興得咧開了嘴,用小手從大冰箱中那出了那個她夢寐以求的冰棒,跟著媽媽走向收銀臺,一蹦一跳地。但這似乎對于小女孩來講卻不是事實,母親不知道是開玩笑一般,還是故意考考她一樣,問了一個問題,“這個冰棒兩元,我付出十元,請問收銀員應(yīng)該找我多少呢?”

她一下子蒙了,一頭霧水的看向了母親,眼睛里透露出迷茫。“十二元?”她說道,有些不敢肯定。“兩元?”她又一次說道,可以肯定,在她的語氣中略顯出焦急與無奈。她只得不斷地望向母親,但一次又一次地低下頭,抬起頭,眼神里透露出膽怯,嘴巴有些顫抖,眉毛上揚,眼睛微微瞇了起來,好像下一秒就要哭出來了一般,但她沒有。

終于,母親發(fā)話了“那么久不買了,回去吧”小女孩一臉驚訝的望向母親,頭又低下了,因為她知道,光跟她講是沒有用的,可還是有些不甘心啊,但還是放回去了,跟著母親走出了小超市。可她的心還在冰棒上。外面的風(fēng)吹動了樹梢,吹動她的發(fā)梢,她睜著大眼睛,眉毛皺了起來,嘴巴抿了抿,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),手慌張的不知該放在哪里,腳不停地摩擦著,發(fā)出細微的聲響。終于,眼淚奪眶而出,忍不住了,有些委屈,但并沒有哭得太大聲。這時,邊上傳來孩子笑聲,他也吃著冰棒。“媽媽,我想吃冰棒”母親沒有任何表情的望向遠處,突然間的一個機靈,她說出了口“媽媽,應(yīng)該找八元”母親看向了她,笑了笑,牽起她的小手,走向超市“走吧,買你的冰棒”女孩笑了,真的笑了。眼睛笑成了一條縫,嘴角上揚著,她拿到了冰棒。

小心翼翼地撕開包裝,一股淡淡的牛奶味撲面而來,那是多么的誘人啊。小小地咬上一口,味道瞬間征服味蕾。她看看母親,又看看冰棒,踮起腳尖,給母親咬了一口。一人一口,一大一小的影子在路燈下,是多么的溫馨而親切。

這一切都留在了腦海中,久久都無法忘懷……。

記憶中的那個夏天(專業(yè)19篇)篇二

我記憶中的夏天并不是炎熱無比的。

巨大的榕樹擋住了灼熱的陽光,為我們開辟了一片陰涼。人們在榕樹下,有的一邊搖著蒲扇,一邊和其他人閑聊;有的不說一句話,只是靜靜地聆聽著蟬歡快地鳴叫;還有的一邊吃著冰激凌,一邊倚著樹干打瞌睡;榕樹下一片歡聲笑語。

游泳池里,水花飛濺,小伙伴們互相嬉鬧著,玩耍著,可開心了。如果你縱身跳入水中,你會感到清涼的水從你身上滑過;如果你沉入水里,水又像一條被子緊緊地把你裹了起來,讓你喘不過氣來。可是,過了一會兒,當(dāng)你抬起頭來時,那種感覺漸漸消失了,隨之取代的是一種涼爽的感覺。

啊!夏天是可愛的,夏天是我們孩子們的季節(jié)!

夏天到了,炎熱也來了。夏天雖然美妙,但酷熱的天氣真是讓我們吃不消。這時的太陽精力正旺,四處釋放著自己的能量,搞的人們近而遠之,躲在家里。

夏天的公園里人稀稀拉拉地在樹蔭下,但顯得一點兒也不愜意。陽光射在樹上,但熱量無處不在。使得人們汗流浹背。樹上蟬一片一片地,亂糟糟地叫著,又給夏天增添了一層煩躁。

夏天的家中是最舒服的,有空調(diào)、有電扇、有飲料、有冰塊,人們在里面享受著。但是,人們不可能只待在家里。所以出門便成了夏天最痛苦與矛盾的事。咳,從門里到門外就像是冬天與夏天的交替,冷藏室與烘烤箱的轉(zhuǎn)換。

春天還末來得及用花環(huán)打個句號,夏天就用滾滾的雷聲另起一行了。

夏像孩子的臉,說變就變,一會還是烈日當(dāng)頭,一會就又是打雷下雨,刮風(fēng)閃電。

帶陽電的云朵和帶陰電的云朵,常常會在午后熱吻,閃電,是它們的倩影,雷聲是它們的笑語;雨滴是它們的情淚;彩虹是它們的后代。

夏天來了,也是百花竟爭的時節(jié),梔子花的清香,槐樹花的幽芳,都彌漫在這空中。

是呀,多美的夏天啊!我愛它,夏的激情把我的心裝滿了。

記憶中的那個夏天(專業(yè)19篇)篇三

回憶這東西若有氣味的話,那么就是樟腦的香,甜而穩(wěn)妥,似乎是分明的快樂,甜而悵惘,卻忘卻了的憂愁。

——張愛玲。

記憶中,幼時的我,總是同她在一起的。她身材細瘦,腰雖略有些佝僂。但仍能看出個子高挑;她柳眉櫻唇雙眼皮,眼角眉間雖遍布著皺紋,但仍不掩那丹風(fēng)美目中流露的微顯倦怠的光芒。可以看出,她年輕時一定是個不折不扣的美人兒。

她喜愛旗袍,和我喜歡的張愛玲一樣喜愛旗袍。兩人的氣質(zhì)是那么相似:高貴,高雅;但又是那么不同:愛玲有如薔薇,怕被別人傷害,因而長滿了尖銳的刺:而她,則是如櫻花般的溫柔慈和至少對我是這樣的。

模糊記得有一次,天氣很好。如果那天你在鄉(xiāng)間一條隨處可見的小土路上看見一個天真爛漫的小女孩正在蹦蹦跳跳地往前走,后面跟著以為面容恬靜略帶笑意的旗袍女子,韶華已逝但風(fēng)韻猶存。那么你看見的,應(yīng)該就是我和她了。

那天的天氣極富詩意,太陽總是抱著云朵,只肯露出半邊臉,因此,天氣不冷不熱,是極舒適的。時值春深時節(jié),正是草長鶯飛,她特意換上了那件她極珍愛、極少穿的黑緞碎金綴花旗袍,帶我出去玩。

那真是開心的時光,正天真的我一路咯咯直笑,擷取路邊的小花插于發(fā)間,拔出細長的嫩草編為指環(huán),裝點自己。現(xiàn)在想來,那時的我一定覺得自己美極了,所以心里樂滋滋的,一時大意疏忽,才導(dǎo)致了那件事我摔倒了。本來也沒有什么的,一個普通的小女孩子在一條普通的小路上毫無新意地摔倒了而已。本來嘛,一個玩瘋了的孩子,哪會注意腳下的路呢?可誰想到,前面有一小堆破碎的玻璃,而我的左膝,恰好磕在那堆碎片上,頓時,血流了出來。看到血的恐慌與膝蓋上清晰傳來的刺痛感遠遠蓋過了出游的興奮,我號啕大哭起來。

我的大哭很快引來了正在悠閑觀景的她,只見她很快地趕過來,把我抱回家,全然不顧我小臟手上的泥灰和膝蓋上的血液弄臟了她最心愛的旗袍她踉蹌著把我抱回家(穿著旗袍行動不便),找來醫(yī)生為我處理了傷口,然后每天細心地為我上藥。托她的福,我的傷很快就痊愈了。現(xiàn)在不仔細看根本看不出曾經(jīng)傷過。只是,為了我,她沒有時間將身上的旗袍換洗,因為清洗不及時,那些痕跡永遠凝在了旗袍上,也凝在了我的心里。

像她這樣熱愛旗袍的女子,竟能為了我這樣一個普通的小孩子放棄她視若珍寶的那件旗袍,實在是很不容易的、很不簡單的。

這段受傷的記憶,本該是我和她共有的灰色記憶。但為何,每當(dāng)我回憶起這段往事,心里卻如此清晰,有如樟腦的香,保護這回憶不被侵蝕;如此的甜,有如蜜糖一般,是分明的快樂和甜蜜,將憂愁遺忘在旁。想來,是她的關(guān)懷與呵護,才使這段灰色記憶變得有如蜜糖般的甜吧!

愛旗袍的她,同樣愛書,愛古典小說,也愛讀給我聽。因此,我回憶中的她,除了那個為我焦急的身影,還有一個溢滿書香的背影。記得那時,每晚睡覺前,我鉆進被窩,靜靜地等著她。當(dāng)她來時,會點亮一盞小燈,然后,她坐在床沿,就著昏橘色的燈光,背對著我,為我念上一章小說。那小說,依稀記得是膾炙人口的《西游記》,小孩子們的最愛,呵呵。

于是,她坐在床前為我讀書時,昏黃燈光下那個碎花棉布旗袍的背影,也停留在了我的記憶中。

記憶中的她,向來都是溫柔慈和的,但在我被鄰家孩子欺負時,她會一反常態(tài),氣勢洶洶地去找鄰家孩子算賬。那個朦朧淚眼中浮現(xiàn)的為我理論的身影,也因此留在了我的記憶中。

她這個愛旗袍的女子,帶著回憶的味道樟腦的香,甜而穩(wěn)妥,甜而悵惘地留在了我的記憶中,永遠地,深深地留在了我的記憶中。

記憶中的那個夏天(專業(yè)19篇)篇四

我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方,溫和的春天,酷熱的夏天,瀟灑秋天還有那寒冷的冬天都一樣美麗,怡人,讓人喜愛。

家鄉(xiāng)的夏天我最喜歡,盡管它是那么的悶熱。初夏之時,夏天就像一個剛出生的娃娃,哭哭鬧鬧的,不時有陣雨或是大風(fēng)。所以家中剛洗的衣服成了問題,不知到哪曬,即使剛晴天,太陽高照也不敢曬,因為不過三分鐘夏寶寶又哭了。

7月份的夏天,已經(jīng)成了一個健壯的小伙子了,但火氣十分大。熱的人們不得不卸下厚實的外衣,連同收起了那古板的面孔。

這是,孩子們最喜歡的是。

游泳。

了,幾乎是天天到游泳池中報到,蛙泳,蝶泳,自由泳,游得不亦樂乎。

說說。

笑,老人們仰面躺在瓜棚小院里,每個人的臉上都帶著笑容,無拘無束。

夏天的夜晚是迷人的,星光燦爛,有的孩子在仰著頭數(shù)星星,還有的在母親的懷抱中聽。

故事。

聽著那鵲橋銀河的愛慕思戀。

夏讓人感到歡樂。

八月份的夏是甜美溫馨的,看!那果實豐碩的大樹,農(nóng)民在田里忙著收割,只想著快割快割,快后來又想著快打快打,讓人感到緊張而又愉快。

家鄉(xiāng)的夏天是美麗而緊張的,我愛我家鄉(xiāng)的夏天。

記憶中的那個夏天(專業(yè)19篇)篇五

回憶一下,如果這東西聞起來,是樟腦的香味,甜甜的,安全的,似乎是清澈的快樂,甜蜜的惆悵,卻又被遺忘的悲傷。

——張愛玲。

在我的記憶里,年輕的時候,我一直和她在一起。她很瘦,雖然腰有點彎。但是你還是能看出來你高;她的柳眉、嘴唇、雙眼皮和皺紋布滿了她的眼睛,但在馮丹美麗的眼睛里,她仍然沒有掩飾輕微的倦意。可見她年輕時一定是個真正的美人。

她和我喜歡張愛玲一樣喜歡旗袍。兩者氣質(zhì)如此相似:高貴典雅;但又是如此不同:張愛玲就像一朵玫瑰,害怕被別人傷害,所以她身上布滿了尖銳的刺;她像櫻花一樣溫柔,至少對我來說是這樣。

我記得有一次天氣很好。如果那天你看到一個天真無邪的小女孩在鄉(xiāng)間隨處可見的土路上蹦蹦跳跳地往前走,后面跟著一個自以為面容清靜、略帶笑意的旗袍女子,她的青春已經(jīng)一去不復(fù)返,但她的魅力依然存在。那你看到的應(yīng)該是我和她。

那天的天氣很有詩意,太陽總是托住云,只露出半張臉。所以天氣不冷不熱,極其舒適。那是春末,草長了,鶯飛了。她特意換上了她珍愛的很少穿的黑緞碎金花旗袍,帶我出去玩。

那真是一段快樂的時光,我一路天真的傻笑著,撿起路邊的花插在頭發(fā)里,拔出纖細嫩嫩的小草當(dāng)戒指裝飾自己。現(xiàn)在想來,當(dāng)時一定是覺得自己很美,所以心里充滿了喜悅,是自己的粗心導(dǎo)致了那次事件。沒什么。一個普通的小女孩,在一條沒有任何創(chuàng)意的普通小道上摔倒了。畢竟一個玩瘋了的孩子,是沒法注意腳下的路的。但是誰想到我面前有一小堆碎玻璃,我的左膝正好撞在那堆碎片上,頓時,鮮血流了出來。看到血的恐慌和膝蓋的劇痛遠遠壓倒了旅行的興奮,我哭了。

我的哭聲很快吸引了她,她正享受著悠閑的景色。我看到她很快就來了,把我?guī)Щ丶遥耆珶o視我臟手上的泥和膝蓋上的血,這些弄臟了她最喜歡的旗袍。她搖搖晃晃的帶我回家(穿旗袍不方便動),找了醫(yī)生給我治療傷口,然后每天給我精心開藥。多虧了她,我的傷很快就好了。如果你現(xiàn)在不仔細看,你就看不到你受過傷害。只是,對我來說,她沒時間換旗袍。因為她沒有及時清理,那些痕跡總是套在旗袍上,套在我心里。

像她這樣熱愛旗袍的女人,為了我這樣一個普通的孩子,放棄她視為珍寶的旗袍,并不是一件容易而簡單的事。

這段受傷的記憶,本該是我和她共同的灰色記憶。可是為什么,每當(dāng)回憶起這段往事,我的心就那么清澈,像樟腦的香味,保護著這段記憶不受侵蝕;那么甜,像蜜一樣,明明是幸福甜蜜的,卻把悲傷拋在腦后。我覺得是她的關(guān)心和呵護,讓這段灰色的記憶甜如蜜。

她喜歡旗袍,也喜歡書、古典小說和給我讀書。所以在我對她的回憶中,除了對我的焦慮的身影,還有一個充滿書香文筆的背影。我記得那時候,每天晚上睡覺前,我都會鉆進被窩,靜靜的等她。當(dāng)她來的時候,她會點燃一盞小燈。然后,她會坐在床邊,背對著我,借著微弱的橙光,給我讀小說。那本小說依稀記得是《西游記》,小朋友的最愛,呵呵。

于是,當(dāng)她坐在床前為我讀書時,那件碎花棉旗袍的背面在昏暗的燈光下也留在了我的記憶里。

在我的記憶里,她一直都是溫柔善良的,但是我被隔壁孩子欺負的時候,她會一反常態(tài)的去找隔壁孩子。我的理論的身影浮現(xiàn)在朦朧的淚水中,因此留在了我的記憶中。

她,——,一個愛旗袍的女人,有回憶的味道……樟腦,甜蜜而安全,甜蜜而惆悵,永遠深深地留在我的記憶里。

記憶中的那個夏天(專業(yè)19篇)篇六

巨大的榕樹擋住了灼熱的陽光,為我們開辟了一片陰涼。人們在榕樹下,有的一邊搖著蒲扇,一邊和其他人閑聊;有的不說一句話,只是靜靜地聆聽著蟬歡快地鳴叫;還有的一邊吃著冰激凌,一邊倚著樹干打瞌睡;榕樹下一片歡聲笑語。

游泳池里,水花飛濺,小伙伴們互相嬉鬧著,玩耍著,可開心了。如果你縱身跳入水中,你會感到清涼的水從你身上滑過;如果你沉入水里,水又像一條被子緊緊地把你裹了起來,讓你喘不過氣來。可是,過了一會兒,當(dāng)你抬起頭來時,那種感覺漸漸消失了,隨之取代的是一種涼爽的感覺。

啊!夏天是可愛的,夏天是我們孩子們的季節(jié)!

記憶中的那個夏天(專業(yè)19篇)篇七

一年有4個季節(jié),分別是春,夏,秋,冬。而在這4個季節(jié)中,夏天是我非常喜歡的一個季節(jié)。

夏天的早晨,太陽總是亮得耀眼,并散發(fā)出熾熱的光芒。雖然我并不喜歡夏天的溫度,但是,太陽的照射對農(nóng)作物的生長很有幫助。如果沒有夏天的話,農(nóng)作物就不能長得很好了。

相對于夏天早晨,夏天的夜晚才更加引人注目。在夏天的夜晚里,夜空一般都很晴朗,所以可以看到滿天的星星,在漆黑無比的夜空上,閃爍著耀眼的光芒。那滿天的繁星,一定會讓人聯(lián)想到那浩瀚宇宙,在宇宙中,又有數(shù)不盡的星辰“大海”,夢幻無比,使人憧憬。

知了的叫聲,常常伴隨著夏天的夜晚降臨。小的時候,我一直覺得這些知了吵得不得了,都不能讓人消停一會兒。但后來我知道了,蟬的壽命非常短,蟬的一生大部分都在幼蟲時期,而且都在地下。蟬在地下的生活時間長達好幾年,好不容易鉆出土地,還要面臨殘酷的生存挑戰(zhàn),而且壽命又不長。蟬的叫聲是為了吸引配偶,希望能在自己的有生之年,找到一個配偶。在夏天,每一只蟬都是第1次放聲歌唱,也是最后一次放聲歌唱。因此,我不再認為,蟬的聲音很吵了,蟬的叫聲雖然并不好聽,但卻抒發(fā)自己一生以來所有的情感。蟬的歌聲就像是慶祝從土里出來的喜悅之聲,亦像是吸引配偶的情歌,更像是表示死神腳步的哀樂。

記憶中的那個夏天(專業(yè)19篇)篇八

清明時節(jié)的雨剛停,我們還沉浸在踏青的愉快中,夏天悄悄地來到了。

夏天是一個變臉的季節(jié),它時而哭,時而笑,一會兒晴空萬里、天高云淡、驕陽似火;一會兒天低云暗、烏云密布、狂風(fēng)怒吼;一會兒大發(fā)雷霆、電閃雷鳴;一會兒瓢潑大雨、親噴滂沱;一會兒瀟瀟雨歇,彩虹飛架南北……夏天,就如孩子的臉,毫無預(yù)兆地變化著。

聽,夏天有獨特的聲音,陣陣蛙叫,知了也來湊熱鬧“知了、知了”,好像對眼前美麗世界的回應(yīng),又似宣泄著自己內(nèi)心的獨白,想把夏的記憶留在歌聲里。一切都浸潤在夏的節(jié)奏中,仿佛進行著c大調(diào)演奏。悄悄的不愿意驚醒任何人,就這么輕盈,就這么恬靜,像姑娘般的溫柔,像小伙般的熱情。

夏天記憶是美好的。一點星光,一點熒光,再加上溫?zé)岬臍庀ⅲ殡S著母親的扇子,拂過我的臉龐,拂過我的心房,拂過腦海,掀起溫馨的漣漪。就這樣,讓我難忘;就這樣,讓我沉醉;就這樣,凝成一幅畫,把我和母親的背影拉的很長,在夕陽下,熠熠生輝。

夏天,我把你放在離心田最近的地方,就像母親擁我入懷,使勁抱緊!

記憶中的那個夏天(專業(yè)19篇)篇九

眼前一片充斥整個世界的金黃,濃密高大的樹投下?lián)u曳的深綠樹影。陽光混合著汗水的味道和熱度一齊襲來。

是夏啊。

在記憶中綿延,被喚醒的,古老的夏天。那是一個怎樣的季節(jié)。我在那個夏天和你們分離了,我小學(xué)六年的同學(xué)。

回憶像慢鏡頭,一幀一幀播放無聲的默片。我可以看見,夏季最明麗的陽光映著你們的笑臉那么清楚,你們真實的表情,年輕的生命,甚至是你們因運動而起伏的呼吸。就像是昨天。

畢業(yè)的那個夏天,大家的心情,在日漸增加的氣溫,老師的嘮叨與考試中變得沉重起來。那天我和后排好友伊聊天,說到畢業(yè),她的眼神有些閃躲。“曹,”她忽然鄭重起來,“我們畢業(yè)后,不管在不在一個學(xué)校,都要保持聯(lián)絡(luò)哦!”我應(yīng)著,腦子里卻空白一片。“畢業(yè)……同一學(xué)校……保持聯(lián)絡(luò)……”她的話語一遍一遍回響著。我有些眩暈,不知是不是太熱的緣故。畢業(yè),遙遠卻近在咫尺。為什么我要畢業(yè)啊?為什么不能和你們一起走到大學(xué)畢業(yè)?為什么要分開?我用力將這幾句話寫滿草稿紙的正反面。陽光像是加強了力度,閉上眼,血紅一片。我忽然沒來由的討厭這個夏天。

那天我將同學(xué)錄分發(fā)給你們填寫。在悶熱的教室里穿行,每個人手上都有一大疊同學(xué)錄等著填。你們看到我走近了,就笑嘻嘻地把我的那張抽出來,鄭重其事地簽大名,寫聯(lián)系方式,贈言。幾乎每個人都對我說畢業(yè)后要保持聯(lián)絡(luò)。

下午自習(xí)。數(shù)學(xué)老師背著手走來走去看大家寫作業(yè)。有人悄悄把同學(xué)錄傳給我。我看著她寫的“今天我們在這里分別,明天在那里再見。”沒來由一陣傷感,在草稿紙上畫圈。沒察覺老師已來到身后。“都這個時候了你還在想這些亂七八糟的東西干嗎?”她戳著我在草稿紙上寫的話語,“加把勁,考完就完了!到時候再感慨也不遲!”考完就完了!離考試不到一個星期了!考完了,我留念的小學(xué)生涯,也就結(jié)束了。

但結(jié)束是為了更好地開始。

我愛過無數(shù)個夏天,但我從未將它們留戀。那個夏天,因為有了畢業(yè)而讓我想念。那個夏天啊,那個讓我無法忘懷的夏天,我把六年的記憶,六年的友情和汗水濃縮成對一個夏季的想念。我們六年蓬勃的生命一如那個夏天。我知道一旦過完了它,那些曾陪在我身邊嬉笑的朋友,都會走遠。我只能在回憶中傾訴對他們的想念。

但這有什么關(guān)系呢?只要還能想起,我們的心就是在一起的。今天我們在這里分別,明天在那里再見。

畢業(yè)了,曲終人散了。我懷抱著對夏天的想念,微笑著走遠。那個美好小學(xué)生涯末尾的,記憶中的夏天。

記憶中的那個夏天(專業(yè)19篇)篇十

在我記憶的深處,總有一個身影在徘徊,那個人就是我的初中班主任——潘老師。

剛剛進入初三,走進教室時,我怔住了。因為看到的不是那個古樸的老人,初一、初二的班主任——何老師,而是一個眼睛明亮,身材微胖的中年婦女。

那時我最大的疑惑是“是不是走錯教室了”,但當(dāng)我重新看了看教室牌子和教室內(nèi)的同學(xué)們時,才確定沒有走錯教室。于是我驚訝的走進教室,慢慢地走到教室后面和熟人一起站著。

我在教室后面看著那肥胖的中年人,她正在默默地看著電腦,等同學(xué)們?nèi)康烬R。

當(dāng)她注視電腦的時候,我似乎有一種感覺,她是一名優(yōu)秀的老師。我看到她,頭發(fā)是淡黃色的,微微有些卷曲,她的眼睛明亮無比,她的表情充滿意味,容易讓人進入深遠的意境。

同學(xué)們都到齊后,她將我們的座位表投在投影屏上,我努力地在尋找自己的名字,然后發(fā)現(xiàn)我坐在教室角落里,不知道這是為什么,所以很是不解。

當(dāng)排好座位之后,老師說話了。她姓潘,是代替了之前的班主任。她說話的聲音抑揚頓挫,鏗鏘有力,給我留下很深的印象。

我們聽著她的介紹,她原來是我們學(xué)校的特級教師,所以來給我們教課是我們的榮幸。

潘老師悉心的教導(dǎo)著我們,對我們的關(guān)心無微不至,使我們的語文成績得到大幅度提高,并且她教的兩個班都排在年級前三,由此可以看出,她是一個好教師。

自從潘老師帶了我們班后,全班同學(xué)的成績一路上升,班級也比以前安靜了,良好的秩序?qū)⒚恐艿牧鲃蛹t旗收入麾下。

在我心里,潘老師既嚴厲又溫柔。初中畢業(yè)后,她積極地幫我找學(xué)校,使我心存感激。她對我的呵護無微不至,使我受益匪淺,也讓潘老師在我的記憶中留下深深地烙印,揮之不去。

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記憶中的那個夏天(專業(yè)19篇)篇十一

她,圓圓的臉,長著一雙水靈靈的眼睛,鼻子上架著一副眼鏡,經(jīng)常愛梳一個馬尾辮,她的個子不是太高。她就是我的同學(xué),也是我的好朋友。她是一個特愛鉆研的女孩。她總是習(xí)慣性地把眼鏡往上一扶,惹的同學(xué)哈哈大笑,同學(xué)們都叫她“小博士”。

鏡頭a:——地點:學(xué)校。

昨天晚上,我在一本書上看到了一道題,我也不會做,就抄下來準備去考考我們班的“小博士”。今天,我一到學(xué)校就把題拿出來遞給她,讓她叫我做。她學(xué)著古人的樣子,說:“不敢當(dāng),不敢當(dāng)。”

于是,她開始做起來,過了好長時間,她也沒做出來。她把題還給我,說:“不好意思,這道題我也不會,你還是另請高明吧。”我拿著這道題邊走邊想:她也不會?她又追上我邊喘氣邊問:“這道題你會做嗎?”我說:“我也不會,我是在書上看到的。”她問我:“書在哪?”

“在家里呢。”我說。到了放學(xué)的時候,她又追上我,說:“那本書能借我看看嗎?”我被她那愛鉆研的精神打動了,說:“好吧,你到我家里來吧。”

鏡頭b:——地點:我家。

到了我家以后,我把書給她,然后我就寫作業(yè),大約過了十五分鐘,她高興地跳起來,說:“我會做了。”我在一旁詫異地望看她,“今天的題多難呀,她居然這么快……”心思縝密的她很快看穿了我的心思,便對我說:“我會做了,要不要我教你啊?”我點點頭,她先把眼鏡往上扶了一下,然后就像老師一樣耐心地教我,直到我會為止,教我的過程中,她時不時地把眼鏡往上扶一扶,偶爾咳嗽兩聲清清嗓子,儼然一副教授的做派,讓人忍俊不禁。

這就是我的同學(xué),一個愛鉆研的女生,一個我學(xué)習(xí)的榜樣!

記憶中的那個夏天(專業(yè)19篇)篇十二

我坐在屋子前的空地上捧著碗,迎著金色陽光。

一塊嬌艷欲滴、散發(fā)著熱騰騰香氣的紅燒肉被木筷子牢牢地夾住,我晃了晃筷子,肉香也隨著晃了晃,我對眼前的狗說:“狗啊狗,你想吃肉嗎,你要是想吃就過來嘛!”

狗的眼神落在肉上,四肢卻站住不動,一雙狗的眼卻帶著看戀人般的熱切目光,瞧瞧我,又看住肉,從嗓子眼里擠出幾聲含糊的哼哼聲。我從一個孩子的視角理解了它,并且看透了在它那服帖狗毛下裹著的羞澀和緊張不安,它想讓我把肉扔給它,可是我拒絕這么做。

于是我繼續(xù)呼喚它:“狗啊狗,你想說什么,你好好看看這塊肉,香嗎,你想吃嗎,你想吃就過來吃嘛!”狗被我的熱情打動了,它移動著小碎步,感激又略帶遲疑地向我走近一步,兩步……就在狗羞澀地歪過頭來想要叼走肉的時候,我把肉往自己嘴里一塞,伸出腳,以迅雷不及掩耳之勢飛快地把狗推出老遠,說:“走開走開,你這蠢狗快走開!”狗愣住了。這是一只尚且年幼的小狗,眼神清澈,還沒來得及學(xué)會和人類打交道。事實上,我的前后態(tài)度變化如此之大,讓它猝不及防。

它無助地看著我,四肢在地上生出根似的一動不動,熱騰騰的眼淚集聚在它的眼眶里,怨氣、怒氣在它的身體一點點膨脹,并且越漲越大,把身上的每根淺黃色的狗毛都撐起來了,最后這只小狗變成了一個西瓜般大的狗形氣球!

這只狗形的氣球鼓著它的眼睛向我迅速駛來,并且張開小嘴就把我的手臂咬了一口。接著,它又乘著風(fēng),晃晃悠悠飄向藍天,在天邊化成一朵狗形的白云。我把手一撒就不管不顧地哭了,被狗咬了一口的驚恐攥住我,碗掉在地上發(fā)出“啪”的巨響,驚動了在屋里吃飯的祖父和祖母。祖母幾乎是尖叫著的:“干什么干什么,又把碗打了,你這個壞心肝的死崽呀,米不要錢啊,碗不要錢啊!”

“狗咬我啊,嗚啊啊啊啊……”

祖母提了根棍沖出來,見狗不見了,只得把棍一扔。走過來拎住我就像拎著一只最近突然不下蛋的母雞那樣細細打量,看著我的手臂:“造孽啊,你是不是又逗狗了?”

“沒。”

“你不逗狗狗怎么咬你了,你肯定逗狗了。”

“我沒有……”

那一年夏天,我八歲,過著沒心沒肺的孩子生活。每天和另一些孩子追雞趕狗,玩彈珠,在收割的田野里肆無忌憚地奔跑玩耍,不肯回家吃飯,精力十足,讓大人們頭疼。

記憶中的那個夏天(專業(yè)19篇)篇十三

很多人不是很喜歡夏天,認為夏天除了炙烤的烈日和悶熱的空氣,就是沒完沒了的雨水,人不是被烤干就是被浸泡,難得有心曠神怡的感覺。而我,四季里獨愛夏天。這種至愛可以追溯到童年。記憶里,夏天的歡樂總是那么多,而且清晰深刻。許是因為夏日的陽光充足,光線明亮,才更會加深視覺的記憶。童年的夏天有的只是單純的快樂,快樂到吃一根五分錢的冰棍就會心滿意足,快樂到捉一條小魚臉上就笑容燦爛,眼里的天空都是蔚藍,花草樹木盡是鮮艷,心,不染一塵。

(一)。

(二)。

小孩子其實最喜歡假期,而我在童年里最不盼望的一個假期是“麥假”。農(nóng)村的孩子都知道,小麥在夏天里成熟,夏天常常伴隨著雨水,麥子成熟的時候要抓緊收割,脫麥粒,晾曬,否則一旦淋了雨水很容易扎芽。我們有一周麥假,因為老師家也都有小麥,需要搶收,學(xué)生們由于沒人看管自然要放假,還可以幫家里收收麥子。那時候我爸在城里上班,收麥子的重任常常落在我媽一個人的肩上。記得大清早,我媽就會叫醒熟睡中的弟弟和我。我和弟弟極不情愿地拿上干糧和水趕往麥地。我們是山區(qū),收割機派不上用場,只能用鐮刀一下一下地收割。我也曾試著拿鐮刀割小麥,可因為怕割到手,常常會把麥秸留下,只割下麥穗,這樣是不利于后面脫麥粒的工序的。所以媽媽不讓我拿鐮刀。我和弟弟就坐在地上,等著我媽把小麥捆成捆兒,我們負責(zé)扛到地頭。其實那時候我們真的不很大,也沒多少力氣,麥穗又很扎人,所以扛到地頭時,常常已經(jīng)散開了,我媽還得再重新捆一遍,嘴里也要叨嘮我們什么都干不好,我們心里還覺得挺委屈,現(xiàn)在想想老媽確實不容易。照顧我們還要照顧田地。只是二十年來再也沒有拿鐮刀割麥子的樂趣了,家鄉(xiāng)幾乎都不種小麥了。那個,夏日傍晚里悠閑地躺在高高的麥垛上,嘴里含著清香的麥粒,望著夜空數(shù)星星的女孩,永遠地定格在記憶里了。

(三)。

夏天的街頭,身著多姿多彩衣裙的女人,無疑是一道道流動的美麗風(fēng)景。小時候特別盼望夏天到來,盼望天熱,好穿起花裙子在清風(fēng)綠草為伴與白云同行的路上裙角飛飛。不過,鄉(xiāng)下小學(xué),入夏里第一個穿裙子的女生總會引來大家異樣的目光,似乎是一件很張揚的事情,盡管每個女孩心底都已按耐不住地想要穿起來。五年級的夏天,爸爸早早就在城里給我買了一條百褶裙。還記得是天藍色,我每天都看啊看,試啊試,就等著小伙伴們穿裙子,可就是沒有人穿,也許都在像我一樣觀察著別人吧。我有點著急,于是那天上午放學(xué)的路上,我對春兒和霞說,下午一起穿裙子吧,其實大家早就想穿,只是不好意思第一個穿罷了,她倆用力地點頭。午睡后我把自己洗得干干凈凈,換上漂亮的百褶裙,去找春兒。春兒已經(jīng)在門口等我,可她并沒有穿裙子,她有點訕訕地說,她的裙子中午洗了,還沒有干。其實我知道她還是不好意思穿,我有些失落,有些難過,想回家換,又一想,也許霞會穿,如果她穿了而我這個倡議者沒有穿,她會恨死我的。跟著春兒去找霞,春兒一路上都沒說話,不知道心里是不是懊悔沒有穿裙子。遠遠地看到了霞在村口等我們,這個叛徒居然也沒有穿裙子。她有些局促地說,“我媽說裙子太薄了,天氣又不是很熱,怕我感冒,不叫我穿。”“借口”。我心里說。回家換衣服已經(jīng)來不及了,我只好跟在她倆后頭低著頭往前走。她倆還不合時宜地夸我的裙子漂亮,被我狠狠地賞了兩個白眼。所以五年級的夏天我成了女生里第一個穿裙子的小姑娘,那天下午的課我都沒有聽好,下課都不敢出去,覺得所有的目光都集中在我身上,甚至老師也多看了我兩眼,一個下午都沒去廁所。那天過后,天氣越來越熱,穿裙子的女生越來越多,終于裙角飛飛,笑聲飛飛。

那些記憶里的夏天總是讓我懷念,還有那個時候,快樂的會飛的自己。

記憶中的那個夏天(專業(yè)19篇)篇十四

家鄉(xiāng),位于陜西漢中,坐落在秦嶺腳下。周圍群山環(huán)繞,細水長流,依偎在大自然的懷抱中。微風(fēng)習(xí)習(xí),一股不可名狀的味道在周邊縈繞。

山川之美。

漫步在田間,一陣清風(fēng)徐徐而來,麥穗兒跳起歡快的舞蹈,蟬鳴聲,蛙鳴聲,風(fēng)聲互相應(yīng)和,似乎在歡迎我的到來。聽著輕快的自然之曲,身心也放松了下來。遠處青山連綿,高聳入云,云煙彌漫在山頂,多了一份縹緲神秘之感。青山腳下,老屋依山而建,白色的墻壁,黑色的瓦礫,但更多的是那漂亮而舒適的平房。因為社會在不斷的發(fā)展,國家的政策在不斷改革,人民的生活也隨之發(fā)生變化,一些傳統(tǒng)因素消失在歷史長河中,而這幾間僅存在的老屋,顯得更加莊重,是古老的象征。村前,一條蜿蜒曲折的河流,一座木橋橫跨之上,稚子正在上面嬉戲。“小橋流水人家”便是如此了。盡頭,是一片樹林,一眼望不到邊際。樹木蔥郁,芳草青青。枝繁葉茂,在地上形成一片蔭蔽。各種樹的葉子隨風(fēng)而動,嘩嘩作響,三三兩兩的飄落。各種花競相開放,花香四溢,彌漫在清新的空氣中,沁人心脾。此所謂“野芳歲而幽香,佳木秀而繁蔭”,耳邊聆聽鳥兒跌宕起伏的歌聲,讓人如癡如醉。每當(dāng)你身處如此清幽寂靜的環(huán)境中,一切煩惱都煙消云散,恍若在云端漂游,怡然自樂,悠悠然往前走著,一股清幽怡人的香味,若有若無地飄散在周圍,眼前,煙霧朦朧,讓人想一探究竟。

舌尖之美。

每個地方因地理環(huán)境,自然環(huán)境,氣候等不同因素的影響,所孕育食物的不同,而導(dǎo)致每個地方都有自己的特色飲食。家鄉(xiāng)的菜豆腐節(jié)節(jié)便是一道特色菜,農(nóng)民家的飯桌上,當(dāng)?shù)氐娘埖昀镫S處可見它的身影。它是由面條、菜豆腐和其他佐料搭配而成的,別以為它很簡單,但其實細節(jié)之處還是比較復(fù)雜的。首先,選好黃豆,那些色暗、干癟或壞的黃豆絕不能要,因為這影響豆腐的口感。然后用清水將黃豆泡制三四個小時,再將過濾出來用打漿機打成漿,再用家中專制的布袋將豆?jié){中的豆渣過濾出來,得到牛奶般的豆?jié){。之后,在燒開水的鍋中用專制的工具將豆?jié){做成豆腐,注意此時的豆腐還未定型,要用專門的器皿為其固定形狀。在這期間,做菜豆腐節(jié)節(jié)所用的豆腐,已經(jīng)被做好置于鍋中煮了,此時,將做好的面條放入鍋中煮好,煮好后,將它盛入碗中。注意,煮的過程中一定要把握好時間,不然的話,面條就會太軟,豆腐會碎成渣,味道也會降低一大檔次。之后,舀一勺漿水導(dǎo)入碗中。最后,輔以佐料:蔥花、姜絲、辣椒等調(diào)味品,可根據(jù)個人喜好來選擇。還可以搭配一些可口的小菜,如:涼拌黃瓜、涼拌蘿卜絲、腌菜、泡菜等來點綴。至此,色香味俱全的菜豆腐節(jié)節(jié)就完成了。遠遠地就聞到了香味,等端上來便迫不及待地動起筷子。嘗一口,面條爽口有勁道,豆腐白嫩有彈性,湯汁鮮美帶。

著些許酸味。當(dāng)然,咋陜西人吃的時候不會太過斯文,吃相有些粗狂,會發(fā)出吸面條的響聲,時不時贊嘆一句“香!”,過后,這味道也依舊停留在舌尖,回想起來時,便會勾起你心中的欲望,忍不住想再去吃一碗。除此外,還有豆腐腦、罐罐茶等其它的美食,都別有一番滋味。走在小巷中,看著來來往往的人,兩旁的房屋上炊煙裊裊升起,誘人的香味逸散出來,挑逗著你的味蕾。

可愛的人。

這里的人最淳樸,這里的生活最樸素。

我的思緒隨著清風(fēng)飄揚,隨著陽光飛撒,留戀這里的一切。想永遠停駐在這里。時光荏苒,伴隨著禮炮的轟鳴聲,人們來了新年。忙碌一年的農(nóng)民,紛紛放下了屬于自己的一份活兒,奔波在外的青年也都回到了日思夜想的家鄉(xiāng)和親人團聚。此時的村莊洋溢著溫馨與幸福,熱鬧非凡。各家各戶都著手準備著自家的年夜飯,家里的人都做著自己的事,母親正在廚房中上演一場與食物的戰(zhàn)爭,孩子們正在與蔬菜較勁,父親則在準備禮品,裝飾房屋。門前,貼上新的春聯(lián),掛上火紅的燈籠。傍晚,夕陽映紅了半邊天,淡黃的光暈籠罩著整個村莊。一家人早已準備好碗筷,坐在桌前,等待母親的到來。母親把一碟碟精美的菜擺在桌上,飯菜的香味溢滿整個庭院。大家邊品嘗美食,一邊聊著往事,計劃來年,臉上掛著笑容,其樂融融。其實。世界上最幸福的事莫過于和想念的人在一起。即使不是山珍海味,也便津津有味。邊上,孩子們在一起玩著煙花爆竹,電視里《春節(jié)聯(lián)歡晚會》正在上演,同樣的舞臺,同樣的演員,帶來的卻是不同的感觸,不同歡聲笑語。抬頭一看,門外的不是我們的鄰居嗎?他來干什么呢?哦!原來是讓我們到他家去做客。因為不想錯過和家人在一起的每一分每一秒,所以便歉意的推辭掉了,并向?qū)Ψ奖硎拘履曜YR。村里大多數(shù)人都會到別人家去客串一下,也互相邀請,但大概只有那些一人在家的人跟著去吧他們也無非是想填補心中的空缺,想在新年里熱熱鬧鬧。午夜十二點,新年的鐘聲準時敲響,一束束煙花在黑夜中綻放,一串串鞭炮響徹整個村莊,打破黑夜的寂靜,照亮我的心。第二天,各家各戶開始走親訪友、祭祖、上香等習(xí)俗活動。每逢遇到的人都會道賀,說句過年好。幸福的時光總是很短暫,又是分離時刻,青年們?yōu)榱松嫸鋈ィr(nóng)民們也回到了自己的崗位上。在一年的勞作中,難免會遇到一些麻煩,但每到此時,村里的人都會互相幫忙,渡過難關(guān)。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,過著自己的生活,勤勤懇懇。眼前的一切,幸福的味道溢滿心田,讓人想要禁錮起來,不愿讓它消散。

家鄉(xiāng),生活比起喧囂多了份寧靜,比起繁華多了份簡樸,比起按部就班多了份悠然;家鄉(xiāng),風(fēng)景美如畫,讓人心廣神怡;家鄉(xiāng),美食各種各樣,可謂是“此味只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞”,家鄉(xiāng)的人,淳樸熱情,更有人情味。

這便是我的家鄉(xiāng),景美,味美,人更美!

記憶中的那個夏天(專業(yè)19篇)篇十五

我五六歲是在鄉(xiāng)下度過的,我還依稀記得那個水波粼粼的湖面,嫩綠的柳枝,茂密的蘆葦叢,一只只健壯的鴨子……還有坐在槐樹底下的她。

我第一次見到她時,只看到一個模糊的身影,這大清早,那人在干什么?屋里奶奶叫了,我便回去了。第二天,仍看見一個身影在大槐樹下坐著,我便好奇地跑過去看,這才看清她的模樣。很瘦的身子,長長的頭發(fā)盤在頭頂上,一雙黑寶石般的眼睛,亮得很呢。她見了我,也沒什么動作,依舊看著她手中的那本書。我上前去,站在她身邊,她倒也沒反對,我看了看她手中的書,也沒幾個我認得的字,便圍著她轉(zhuǎn)了幾圈,跑回去了。

中飯過了,我便去看她,她還在那里,見我跑來,便對我招招手,我特高興,很快地跑去,她問我:“你幾歲了?”我道:“快六歲了。”她又問:“識字嗎?”我又想起了那本書上的字,搖頭。她見了也沒說了,就繼續(xù)看她那本書。我發(fā)現(xiàn)那書上一些字標了紅點,是她不會的字嗎?我便又在周圍玩著,眼看天就要黑了,她才合上那本書。看見我還在,便說:“明天你還來嗎?”“來,為什么不來。”

之后,我便認識她了,她教我識字,一天教幾個,會寫后,我便自豪地去找爺爺一番自夸。她知道我名字,可我不曾知道她名字,她每天都教我識字,我便漸漸能看一本短篇兒童書了。

一天我沒來學(xué)習(xí),她便有些生氣。幾次對我的問題不予理會。幾天過后,才漸漸好了,我從此以后都不敢再“曠課”了。

那本書保存在我的書柜里,她給我的知識我忘不了。她的樣子,我也忘不了,記憶中的她,永遠是美的!

記憶中的那個夏天(專業(yè)19篇)篇十六

那些曾以為念念不忘的事情,就在我們念念不忘的記憶中,被我們漸漸遺忘了。

—題記。

時光飛逝轉(zhuǎn)眼間,我已成為十五歲的大姑娘了,可是那個人卻在我的心底久久扎了根,怎么也忘不掉。

還記得三年前的那一個早晨,我放了假,高高興興地跑去爺爺家,進屋看到的第一幕,是爺爺躺在地上,奶奶在旁邊哭泣,我嚇的一下坐在地上,立馬抓住爺爺?shù)氖郑贿吥ㄖ蹨I一邊說:“爺爺,你快起來啊,你不是說等我長大了要一起去世界各地嗎?我要起來陪我玩,爺爺……”

漸漸地,那粗糙的大手失去了溫度,救護車來了,醫(yī)生只給了一句話:“老人去世了,準備后事吧。”話音未落,整個屋子滿是哭聲,氣氛顯得格外低沉。

爺爺被抬了出去,我站在他栽了一年的果樹下,回想著我們曾經(jīng)一起栽樹的情景,唉,您走了,再也沒有人陪我等待它結(jié)果子了。

三年后的今天,我又站在這顆樹下,它長高了不少,枝干也更加壯實了,或許今年就可以結(jié)果了,多想那個時候與您一起品嘗,一起度過那美好的時光。

“爺爺,請記住您的孫女永遠愛您,希望在天堂過得好。”

窗外花開花又謝,雨落雨又歇,十五個春秋歲月,十五場艱苦磨練,都有一個人陪伴著我,那是爺爺。

以遠去……。

記憶中的那個夏天(專業(yè)19篇)篇十七

我的快樂永遠地停留在前年的夏天。

那個夏天,太陽無情地炙烤著大地,整個世界就像一個大蒸籠,蒸得小狗趴在地上直吐舌頭,柳條無精打采地垂掛著,煩躁的人們一窩蜂地往橫穿縣城的甌江里涌。我和阿輝就是人流中的兩個。

水是那樣的冰涼,我當(dāng)時的感受只有一個字--爽!起初,我們只是在河邊上你潑我,我潑你地打水仗。可這怎么過癮呢,我們開始比試起游泳。要知道阿輝和我都是經(jīng)過培訓(xùn)的,我擅長仰泳,而阿輝是蝶泳專家。我們下了賭,看誰游得更遠。開始之后,我們拿出了自己的看家本領(lǐng),誰也沒顧得了誰就一個勁往河中間游。我只記得我游得并不算慢,也不知道游了有多長時間。我覺得水流湍急多了的時候,我想我應(yīng)該停住了,也許阿輝遠被我拋在后面了。可當(dāng)我停住回頭看,才發(fā)現(xiàn)自己快到河中央了,所有的人都在幾十米外的河邊上,阿輝也不見了蹤影。我急忙又轉(zhuǎn)過身,呵呵,那家伙正在河中央游得起勁呢。

“阿輝,阿輝,游回來,水急!”我朝他喊。

可一切都晚了……。

現(xiàn)在,又是一個炎熱的夏天,江里也應(yīng)該有許多消暑的小孩吧。可我,不再去了。

記憶中的那個夏天(專業(yè)19篇)篇十八

是呀,你總是對我說:“我喜歡夏天。”

我又何曾不是呢?

這是一個怎樣的季節(jié)?蟬聲鳴鳴,四周滿是浮游的熱氣。我們約定,中考后的暑假去旅行。

或許,這只是一句玩笑,也不是很切實際。但是我記住了,記住了這個夏天。

(一)。

我們?nèi)鰵g地跑著,奔跑在田野上,奔跑在有著長長的草生長的水庫邊,耳邊是大人的呵斥。你對我說:“要是天天能來就好了。”你笑了,是呀以后的我們學(xué)習(xí)會很忙,怎么會天天來呢?我說一定會的。

在記憶中,我們在水庫邊踏水,絲毫沒有對它的懼怕。襪子濕了,鞋子濕了,我們笑成一堆,然后脫下鞋子,襪子晾在陽光充足的岸邊。

(二)。

又是一年,我們依然會在暑假去散步,仍然是在水庫邊。

我們長大了,變得成熟,走在大壩上,任清風(fēng)自在得吹過發(fā)梢,耳根。我們會一直走到月亮出來,星星出來,你會陶醉地欣賞著,感嘆著,希望自己就是那些空氣,能夠近距離得接觸星星。

是呀,你是那么喜歡星星!

(三)。

現(xiàn)在,夏天還每到。你就在我旁邊,你將要面臨一個極大地挑戰(zhàn)——中考。

我不是知道說什么,只希望未來的夏天,我們能永遠快樂……。

記憶中的那個夏天(專業(yè)19篇)篇十九

夏天到了,炎熱也來了。夏天雖然美妙,但酷熱的天氣真是讓我們吃不消。這時的太陽精力正旺,四處釋放著自己的能量,搞的人們近而遠之,躲在家里。

夏天的公園里人稀稀拉拉地在樹蔭下,但顯得一點兒也不愜意。陽光射在樹上,但熱量無處不在。使得人們汗流浹背。樹上蟬一片一片地,亂糟糟地叫著,又給夏天增添了一層煩躁。

夏天的家中是最舒服的,有空調(diào)、有電扇、有飲料、有冰塊,人們在里面享受著。但是,人們不可能只待在家里。所以出門便成了夏天最痛苦與矛盾的事。咳,從門里到門外就像是冬天與夏天的交替,冷藏室與烘烤箱的轉(zhuǎn)換。

春天還末來得及用花環(huán)打個句號,夏天就用滾滾的雷聲另起一行了。

夏像孩子的臉,說變就變,一會還是烈日當(dāng)頭,一會就又是打雷下雨,刮風(fēng)閃電。

帶陽電的云朵和帶陰電的云朵,常常會在午后熱吻,閃電,是它們的倩影,雷聲是它們的笑語;雨滴是它們的情淚;彩虹是它們的后代。

夏天來了,也是百花竟爭的時節(jié),梔子花的清香,槐樹花的幽芳,都彌漫在這空中。

是呀,多美的夏天啊!我愛它,夏的激情把我的心裝滿了。

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心得體會是對自己所經(jīng)歷的事情進行回顧和總結(jié),反映出自己的感悟和成長。接下來是一些寫作心得體會的參考范文,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。20xx年4月21日
寫檢討書需要我們客觀地審視自己的言行,找出不足之處并且制定改進計劃。小編為大家準備了一些經(jīng)典的檢討書范文,希望能給大家在寫作上提供一些思路和參考。尊敬的老師:您
通過自我介紹,我們可以向他人傳達自己的經(jīng)歷、能力以及所追求的目標,從而讓別人更好地了解我們。下面是一些經(jīng)典的自我介紹范文,大家可以借鑒其中的語言表達和結(jié)構(gòu)安排。
通過年度總結(jié),我們可以看到自己的強項和劣勢,為未來的努力做出具體的調(diào)整。接下來,讓我們一起來看看一些成功的年度總結(jié)范文,以便了解如何寫一篇較為完美的總結(jié)。
總結(jié)范文是對某種類型總結(jié)的典型樣本或指導(dǎo),可以供我們參考和借鑒。閱讀以下總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)不同領(lǐng)域?qū)τ诳偨Y(jié)的不同要求和側(cè)重點。這一年我的門診診療人數(shù)有所增加
作文是人們用文字表達思想和感情的一種方式,寫好一篇優(yōu)秀的作文需要我們下一番功夫。欣賞一下下面這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,或許能夠給我們一些寫作的靈感和啟發(fā)。
計劃書是我們對自己的一種承諾,它向他人展示了我們的思維和計劃能力,因此需要認真對待和精心準備。以下是精選的計劃書案例,希望能給大家提供一些思路和參考。
安全工作總結(jié)旨在發(fā)現(xiàn)問題、改進工作、確保企業(yè)的安全穩(wěn)定運行。通過學(xué)習(xí)這些安全工作總結(jié)范文,我們可以不斷提高寫總結(jié)的能力和水平,為安全工作注入新的活力和動力。
計劃書不僅可以提升個人的工作效率和學(xué)習(xí)成績,還可以幫助組織和團隊更好地協(xié)同合作,實現(xiàn)共同目標。最后,希望這些計劃書范文能夠為大家的計劃書寫作提供幫助和指導(dǎo),讓我
總結(jié)是對過去一段時間的集中回顧,它可以讓我們更加清楚地認識到我們?nèi)〉玫某删秃托枰倪M的地方。一份勵志總結(jié)不僅是個人奮斗的結(jié)晶,也是對整個團隊努力的肯定和認可。下
每個月寫一份工作總結(jié),有助于我們保持對工作的持續(xù)關(guān)注和反思。如果您對如何寫一份出色的月工作總結(jié)感到困惑,請看看以下范文。根據(jù)我站今年的目標責(zé)任,結(jié)合我站的實際情
當(dāng)我們初次見面時,我們需要通過自我介紹來建立初步的聯(lián)系和了解。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,大家一起來看看吧。各位評委教師:大家好!我叫xx,來
職工是組成社會基本單位的重要力量,他們的工作狀態(tài)和工作質(zhì)量直接影響到整個單位的運行和發(fā)展。以下是小編為大家整理的職工發(fā)展規(guī)劃范文,供大家參考和借鑒。
活動方案的制定過程中,我們需要確保活動目標的明確性和可操作性,以便更好地指導(dǎo)活動的具體實施。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的活動方案示例,希望能對大家有所幫助和啟發(fā)。
在單位里,每個人都有自己的角色和職責(zé),大家共同合作,為實現(xiàn)單位的發(fā)展做出貢獻。以下是一些單位管理問題解決的實際案例,希望能為大家提供一些思路和方法。
贈與是人與人之間最美好的情感交流方式之一,它代表著人類文明和進步的方向。贈與是一種仁愛的行為,我們應(yīng)該在生活中多關(guān)心別人,多為別人付出。甲乙雙方就贈送_____
通過寫述職報告,可以客觀地反思自己的工作成果和不足之處。這是我在過去一年中的工作總結(jié),希望能為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。公司各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:20_年,是我人生中比較
活動方案的制定需要全面考慮各方面的因素,綜合平衡各種利益關(guān)系。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的活動方案,相信能夠幫助到大家的活動策劃工作。近期隨著氣溫逐漸升高
通過衛(wèi)生工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生工作中不合理的地方,提出改進建議。接下來是一些實際工作中的衛(wèi)生工作總結(jié)案例,希望能給大家?guī)盱`感和啟示。為進一步改善我鎮(zhèn)衛(wèi)
合同協(xié)議是為了明確交易雙方之間的權(quán)責(zé)關(guān)系,減少糾紛和風(fēng)險而存在的。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,僅供參考,希望能對大家在起草合同協(xié)議時提供一些幫助。
計劃書還可以作為一種溝通工具,幫助我們與他人共同理解和達成共識,以便更好地協(xié)作和合作。如果你正在編寫計劃書,以下是一些范文供你參考,希望能夠幫到你。
自查報告是一種有效的自我管理工具,通過梳理和總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),幫助我們在今后的工作中做得更好。以下是一些成功企業(yè)的自查報告,可以借鑒他們的經(jīng)驗和做法。為落實7月23
優(yōu)秀作文應(yīng)該有豐富的細節(jié)和生動的描寫,以便更好地展示作者對事物的觀察和思考。下面是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。一天下午,小白兔到奶奶
申請書是一種正式的書面表達方式,可以有效展示個人的才能和潛力。為了更好地幫助大家撰寫申請書,以下是一些范文供大家參考,希望能夠激發(fā)出大家的創(chuàng)作靈感。
一個良好的規(guī)劃計劃可以避免我們的工作和生活陷入混亂和無序的狀態(tài)。在下面的規(guī)劃計劃范文中,你可以發(fā)現(xiàn)一些關(guān)于計劃執(zhí)行和評估的關(guān)鍵要點和策略。日月如梭、時光飛逝,轉(zhuǎn)
寫一份較為完美的申請書需要注意表達清晰、邏輯嚴密和語言得體,這樣才能有效吸引讀者并增加獲得通過的機會。以下是小編為大家收集的更多申請書范文,供大家參考和借鑒,希
優(yōu)秀作文是用文字展現(xiàn)美好情感和情景,通過準確的描寫和生動的語言讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共振。下面是一些廣受好評的優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一同欣賞并思考如何借鑒其中的寫
家長會可以為家長們提供獲取信息和解決問題的平臺,促進大家的合作和共同進步。小編整理了一些家長會活動的總結(jié)和回顧,希望能對大家今后的工作有所指導(dǎo)和影響。
國旗下講話稿是國家精神和民族情感的重要載體,體現(xiàn)了國家的核心價值觀。接下來,就讓我們一起來閱讀以下國旗下講話稿范文,共同感受愛國主義情懷和家國情懷。
教學(xué)工作計劃是教師自我管理的重要工具,能夠提高教師的自我評價和反思能力。以下是一些教學(xué)工作計劃的寫作技巧和注意事項,供大家參考和借鑒。學(xué)情分析:四年級學(xué)生對有關(guān)
演講稿可以是一篇慷慨激昂的演講,也可以是一篇感人至深的演說。接下來,我們一起來看看一些精彩的演講稿范文,相信你們會從中受益匪淺。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早
通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)掘自己的優(yōu)勢和潛力,并規(guī)劃未來的發(fā)展目標。為了幫助大家更好地寫心得體會,小編特意收集了一些優(yōu)秀范文,供大家參考。歌舞升平總是夢,平平淡
自我介紹是向別人展示自己的一種方式,我覺得在某些場合下是必不可少的。小編為大家整理了一些寫自我介紹的常見錯誤和如何避免的方法,希望對大家有所啟發(fā)。丘志仁,198
實習(xí)鑒定是對實習(xí)生在實踐中所展現(xiàn)出的專業(yè)素養(yǎng)、工作態(tài)度和工作效率的綜合考核和評價。以下是小編為大家準備的實習(xí)鑒定報告樣例,希望對大家的寫作有所幫助。
工作總結(jié)是對自己工作所取得成果的一種總結(jié)和梳理,可以幫助我們更好地認識自己的工作能力和水平。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
大班教案的編寫需要靈活運用各種教學(xué)方法和手段,以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和潛能。以下是小編為大家收集的大班教案范文,僅供參考,希望能夠為教師們提供一些啟示和幫助。
讀后感的寫作過程并非一蹴而就,需要我們反復(fù)思考和修改,力求準確地表達出自己的感受和認知。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。。這學(xué)期我們?nèi)龑W(xué)年的
作文是一種表達思想的藝術(shù)形式,它可以展現(xiàn)一個人的語言表達能力和思維深度。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。敬老,是我們中國傳統(tǒng)的美德,但是,誰
自我介紹是一個展示自我價值和能力的機會,通過簡潔明了的敘述,我們可以吸引他人的注意力。以下是一些簡潔明了的自我介紹范文,希望能夠幫助大家寫出簡潔有力的自我介紹。
優(yōu)秀作文需要具備獨到的觀察力和敏銳的思考能力,以及對語言表達的靈活運用。這里為大家整理了一些優(yōu)秀作文的鑒賞文章,希望大家能夠從中受到一些啟發(fā)和借鑒。
實施方案的評估和反饋是一個不可忽視的環(huán)節(jié),通過及時調(diào)整和改進,可以提高實施效果。實施方案的范文展示了具體的步驟和操作,可以作為我們制定實施方案的參考依據(jù)。
優(yōu)秀作文獨具匠心,用獨特的表達方式給予讀者耳目一新的感受。通過閱讀優(yōu)秀作文的范文,我們可以學(xué)到一些寫作技巧和方法,希望對大家的寫作能有所幫助。中午,整棟教學(xué)樓沉
優(yōu)秀作文是通過深入思考和精心組織語言,用準確、生動的敘述表達自己觀點和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識和清晰的邏輯
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書需要寫明個人對所申請專業(yè)的興趣和研究方向的理解與認識。以下是一些值得參考的轉(zhuǎn)專業(yè)申請書實例,可以幫助我們更好地理解申請書的寫作要點。敬愛的黨組織:我
調(diào)研報告應(yīng)該包括調(diào)研目的、研究方法、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論等部分,以便讀者能夠全面了解調(diào)研過程和結(jié)果。對于那些想要了解調(diào)研報告寫作的人來說,下面的一些樣本會給您提供一些
通過活動總結(jié),我們可以加深對活動目的和意義的理解,更好地傳達活動的價值和意義。請大家仔細閱讀以下活動總結(jié)范文,并思考如何根據(jù)自己的實際情況進行寫作,以實現(xiàn)更好的
通過演講稿,教師可以將復(fù)雜的教學(xué)內(nèi)容簡化,便于學(xué)生理解和接受。請留意以下教師演講稿,它們或讓您感到動容,或讓您受益匪淺,讓我們一同共勉。“老師”一個平實無華的稱
通過月工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而更好地改進和提升。如果你想了解一些成功的月工作總結(jié)寫作技巧,不妨先看看下面這些范文。根據(jù)區(qū)保密局《關(guān)于認真開展保密工作自
合同協(xié)議需要具備明確性、完整性和合法性等特征,以確保合同的有效性和可執(zhí)行性。接下來是一些成功合同協(xié)議的案例分享,希望能給大家提供一些靈感。乙方:中國農(nóng)業(yè)銀行股份
優(yōu)秀作文能夠通過文字抓住讀者的心靈,引發(fā)讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠為大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。在教師節(jié)即將到來之際,提前祝
通過月工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)工作中的問題,做出相應(yīng)的調(diào)整,為接下來的工作提供指導(dǎo)。現(xiàn)在,我們一起來了解一些成功人士的月工作總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和教訓(xùn)
在編寫個人簡歷時,要根據(jù)自己的求職目標和雇主的需求,有針對性地進行策劃和撰寫。以下是小編為大家收集的個人簡歷范文,僅供參考,大家一起來學(xué)習(xí)和分享。目前所在:天河
思想?yún)R報是個人的心靈航海,可以幫助我們探索自己的內(nèi)心世界。以下是一些優(yōu)秀的思想?yún)R報賞析,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┙梃b和參考。敬愛的黨組織:我在黨的關(guān)懷與悉心
活動總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包括活動的目標、執(zhí)行過程、效果反饋、評估成果等。活動總結(jié)是對一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我
制定一個合理的活動方案有助于提高團隊合作能力和解決問題的能力。這里有一些精心設(shè)計的活動方案示例,為大家提供一些建議和靈感。為確保事情或工作順利開展,就常常需要事
通過教師總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的閃光點和亮點,進而鼓舞教師繼續(xù)投身于教育事業(yè)。接下來,我將為大家介紹一些教師總結(jié)的范文,希望能對大家的教學(xué)思考和反思有所幫助。
實施方案是對某項工作或計劃的詳細安排和具體步驟,是保障工作順利進行的重要依據(jù)。我們找到了一些實施方案的成功案例,希望對大家的工作有所啟示。為深入貫徹落實習(xí)近平總
月工作總結(jié)不僅是對自身工作的評估,也是團隊合作和項目進展的檢視。請大家一起來閱讀小編為大家準備的一些月工作總結(jié)范文,希望可以給大家的寫作提供一些啟發(fā)和借鑒,讓大
教案模板是教師進行教學(xué)反思和教學(xué)改進的有力工具,可以幫助教師不斷調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法。小編整理了一些經(jīng)典的教案模板樣本,希望對大家在備課過程中有所幫助。
優(yōu)秀作文是一份珍貴的思想財富,值得我們仔細品味和收藏。接下來是一些閃光的優(yōu)秀作文,希望能給大家一些啟示和靈感。我愿做一個的人。的態(tài)勢緣于小時候。記得有一次,我和
通過活動總結(jié)可以加深對活動內(nèi)容和目標的理解,進而提升自身的組織能力和執(zhí)行力。想要寫一篇有影響力的活動總結(jié),可以從這些范文中尋找靈感和借鑒,使你的寫作更加準確和有
心得體會是在學(xué)習(xí)、工作或生活中獲得的經(jīng)驗和感悟的總結(jié),有助于我們深刻理解和總結(jié)經(jīng)驗。通過總結(jié)心得體會,我逐漸明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我將全力以赴,朝著自
活動總結(jié)是對活動中存在的問題和缺陷進行識別和分析的過程,以便進一步改進和提升。以下是小編為大家收集的活動總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年3月27日是全國中
通過活動總結(jié),我們可以對活動過程中的優(yōu)點和不足進行反思,為將來的活動做好準備。為了幫助大家更好地撰寫活動總結(jié),小編整理了一些典型案例,供大家參考。冬季氣溫較低,
總結(jié)范文可以幫助我們提高學(xué)習(xí)和工作的效率,找出自身存在的問題并改進。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)他們的寫作技巧和思維方式,提升自己的表達能力。
學(xué)校的環(huán)境和氛圍對學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長起著至關(guān)重要的作用。以下是一些在學(xué)校撰寫的總結(jié),希望對大家的寫作起到一定的借鑒作用。九年義務(wù)教育是法定的適齡兒童少年承受教育階
畢業(yè)生是社會發(fā)展的希望,他們承載著國家的期望與重任。在職場上獲得成功沒有捷徑,但下面的案例可以幫助你少走彎路。尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):我是學(xué)院屆畢業(yè)學(xué)生(級班專業(yè),學(xué)號
學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程,我們應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。掌握好總結(jié)的寫作技巧非常重要,下面是一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考借鑒。用一個比喻來說吧!就說一個正常人
優(yōu)秀作文是對自己和他人的思考和交流,它可以幫助我們更好地理解問題。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)借鑒。纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金
對于復(fù)雜的項目或活動,一個全面而清晰的策劃方案尤為重要。在編寫策劃方案時,可以參考相關(guān)行業(yè)的發(fā)展趨勢和市場動態(tài),提前作出布局。民政是主管民間社會事務(wù)的行政部門,
崗位職責(zé)是指在工作崗位上所需要完成的具體任務(wù)和職責(zé),它是工作的基礎(chǔ)和核心要求。-跟蹤技術(shù)發(fā)展和趨勢,持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的技術(shù)能力。為改善企業(yè)經(jīng)營管理、充分發(fā)揮
教師演講稿是教師們激發(fā)學(xué)生興趣、引導(dǎo)學(xué)生思考的重要手段。以下是一些經(jīng)典的教師演講稿,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽W鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo),為孩子奉獻全部的老師們:大家
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