優(yōu)秀作文獨具匠心，用獨特的表達方式給予讀者耳目一新的感受。通過閱讀優(yōu)秀作文的范文，我們可以學(xué)到一些寫作技巧和方法，希望對大家的寫作能有所幫助。

隔膜的友誼初三（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一

中午，整棟教學(xué)樓沉睡在寧靜里。

廁所，聽得見鳥鳴。突然，急促的腳步聲覆沒了空氣。

“嘿，和你說個事！”是個陌生的聲音?！白罱黿xx不和我玩了，感覺她碰見我招呼不打，看也不看我了……”

“她是不是從進去九（三）班就這樣的？”這個聲音，比我原來熟悉的，更粗獷了。是張欣雅。

“咦？好像是的――”

“那就是了！肯定會這樣啊，又沒什么稀奇的！”聲音愈來愈高亢，仿佛在闡述一件簡單得不能再簡單的事?！八齻冏x書可都是往仙桃中學(xué)奔的，哪里和我們這些人比的了……”

我聽不清楚了。

“可是我覺得她――”

“哎呀，一定是這樣，有什么好奇怪的！”

“不是，我――”

“你呀，你想想我們和她們的差別，怎么可能……”

……。

或許，這就是人生吧，什么時候有些人會離去，什么時候又有新的人出現(xiàn)，一切冥冥之中都已注定好了。

走出廁所，教學(xué)樓的喧鬧淹沒了整個世界。

隔膜的友誼初三（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二

“哥哥，別睡了，告訴你個小道消息，聽說考試成績出來。希望我能考個好成績?！备呗曍惖脑胍魧⑺謴膲艟持欣顺鰜?。“干嗎呀，偶在睡覺啊！我的'耳朵?！闭f罷他輕輕地揉著他的耳朵。“聽說考試成績出來了啊?！蓖跫t曰道。“哦”他心不在焉地回答道。變又去睡“難道你真不關(guān)心這次考試嗎？”王強問道。他也沒什么好說的，便走出教室。外面的大雁正準(zhǔn)備南飛。

第二天，老師拿著一張很大的紙，說到：“本次考試有部分學(xué)生考的極為優(yōu)秀，而有的同學(xué)卻靠的卻不好?！闭f罷老師一一將成績念出，王紅第一，647分，全校15名，王強第二，638分，全校35名……，直到最后才念到：李偉第31，457分，全校455名，剛才不知為什么老師的語氣變的生硬。他無奈的沖著他的朋友笑了笑。下課后，王強跟他說：“沒事啦，就一次小考嗎！算什么了?。　闭f完變嘻嘻哈哈的跑了。

漸漸的，王強和王紅離開了他，很少和他說話，有時他遇到難題或不會的概念，當(dāng)他問他們的時候，他們卻似聽非聽，他們之間漸漸的隔了一層膜，他們變的生疏，誰也不認(rèn)識誰一樣。一對好朋友就在名次上讓他們分開了，其實還不是說他們之間隔了一層厚厚的膜，誰也捅不破，誰也弄不破。

同學(xué)們我們有幸在一起，在剩下的2年中，我希望彼此能把握住你我的朋友，不要以成績?nèi)∪?，朋友就在你身邊，他就等你去尋找?/p>

隔膜的友誼初三（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三

友誼是一顆顆珍珠，把它們串起來，就串成了晶瑩友誼是滴滴甘露，把它們匯聚到一起就合成清溪，友誼是一朵朵花兒，把它們組合到一起，就編織成絢爛的美麗。友誼是一杯甘露，滋潤焦渴的雙唇;友誼是一泓清泉，澆灌干涸的心田;友誼是一團烈火，溫曖冰涼的雙手。友誼是雨露，清甜、爽心，滋潤著彼此的心田;它是和煦的春風(fēng)，溫馨、醉人，吹拂著彼此的夢幻;它是歡樂的歌聲，美妙、動聽，驅(qū)散了彼此的悲傷。我有一個好朋友，她做事情很細(xì)心，又負(fù)責(zé)任。在我欣喜和悲傷時，都一直在我身邊真心地陪伴著我，用親切地語言鼓勵著我。

他都和我相處10年了，他的名字叫常若楠，今年14歲。長著金元寶似的大耳朵，櫻桃小嘴，高翹的鼻子，炯炯有神的大眼睛和一雙會寫作文的手。雖然我們的友誼這么深，但是我們還是破裂過一次。

有一天，我把我最心愛的粘貼拿去給他們顯擺顯擺，我看她很喜歡我的粘貼，我就給了她幾張。我走的時候忘了把粘貼拿走。

第二天，我去她家發(fā)現(xiàn)我的粘貼不見了，我用我最大的聲音質(zhì)問她：“你把我的粘貼弄哪去了，那是我最心愛的粘貼，我要你賠!”她含著眼淚對我說：“我一定賠，我一定賠。

過了一個星期他到我家，對我說：“你的粘貼我買到了我現(xiàn)在還給你?！焙髞砦蚁肓讼?，其實我也有不對的地方。于是我快步向她家走去。我對他說：“這件事我也有不對的地方，粘貼咱倆一人一半，我們和好吧?”她說好，說完我們笑了。

之后，我們又和好如初了。

人往往是這樣，失去了才懂得珍惜。后悔，后悔自己為什么不寬容一些?友誼是上蒼賜給我們最好的禮物，好好珍惜這份最美好的禮物，不要像我一樣失去了才懂得珍惜!

隔膜的友誼初三（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四

友誼，是一把雨傘下的兩個身影，是課桌上的兩對明眸，是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章上的兩個音夢。沒有了友誼，是一條河中只有一條魚，是一個人在黑暗中看不到出口。讓我們和我們的朋友的友誼天長地久吧！

陽光燦爛。

我們倆手牽手地在草地上奔跑，那摔了一跤，我慢慢地將你扶起來，坐在椅子上，為你的傷口消毒，上藥。我摔跤了，你也用同樣的方式關(guān)心我。等傷好了，我們繼續(xù)跑，忘掉一切煩惱。我們一起放風(fēng)箏，一起捉迷藏，一起看星星，一起看月亮，一起……你在哪里，我就在哪里，讓我們的友誼不陌生。

烏云密布。

我們之間總是會有一點點小矛盾，但小矛盾總會被轉(zhuǎn)化為大矛盾。一次，我和我的好朋友、“同依能”在一個小小的游戲中發(fā)生了矛盾，我們一起捉迷藏，我先來找她，不一會兒，我就找到她了，她說我沒有閉上眼睛，一只在看她躲在哪里，我說我沒有看。就這樣，矛盾發(fā)生了。

雷雨交加。

吵來吵去過后，我們就開始動手動腳了。我先對她使出了“枕頭攻擊”，把她的頭發(fā)都打亂了，她就變成了丑陋的老巫婆，她又對我使出了“女巫詛咒”，仿佛我的頭很痛很痛。我們倆人打打鬧鬧，不知不覺就到了晚上。我們倆還停止了攻擊。

雨過天晴。

吵吵鬧鬧過后，坐會有和好的片段，要不然我們的友誼就到此結(jié)束了。一般都是我先開口，因為她是覺得這樣不好意思。她總是這樣對我說的“對不起，我部門和好吧?”她總是這樣默默地點了點頭，我欣喜若狂地牽住她的手，把她帶到草地上跑，跑累了，我們躺在草地上有著空中的鳥兒靜靜的飛過我們視線。

讓我們和我們的朋友的友誼天長地久。

隔膜的友誼初三（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五

誠然，隔膜的定義很廣泛，由于文化、語言、心理等多方面的原因，造成了對不同文化的排斥與抵制。隔膜，似乎是隨著文明的腳步前進的。

一位學(xué)者在一次講座中提到這樣一種情況，海外有些亞洲血統(tǒng)的年輕人，他們經(jīng)常一邊演奏一邊唱歌。第一天晚上，他去聽了年輕人們的演唱，演唱中流露出某種特殊的心情。他們出生在北美洲，可他們都是亞洲血統(tǒng)。有人管他們這代人叫做“竹生”。有人告訴學(xué)者：竹子都是一節(jié)一節(jié)的，每一節(jié)中間都有一個橫隔，所以每一節(jié)的兩邊都打不通。所謂“竹生”就是說，這代人與他本來所屬的民族文化已經(jīng)隔絕了，又沒能融入他現(xiàn)在生存之地的文化，他兩邊都是竹子那樣“隔開”的。因此，他們縱然有滿心的關(guān)懷與理想，也覺得沒辦法關(guān)注什么。因為他們想要關(guān)注，應(yīng)該關(guān)注卻不能關(guān)注，于是造成了失落、迷惘和悲哀。

在現(xiàn)實世界更是如此。經(jīng)濟學(xué)家的理論告訴我們，有限的資源使得人與人之間必須有貧富的差距、地位的差距甚至命運的差距。在越來越冷漠疏離的社會里，保持這種身份的隔膜、處境的隔膜，還有，心靈的隔膜，已被大多數(shù)人選擇作為生活的.保護色。

但，沒有人會真正想要隔膜，當(dāng)無數(shù)雙白色的大手抱起了瘦弱的黑人兒童，那是心靈的呼喚與感動；當(dāng)無數(shù)張紙幣、硬幣投進了捐款箱，那是對愛的給予和奉獻；當(dāng)一座座希望小學(xué)建成，一名名絕癥患者得到治療，我們可以高喊隔膜也是能逾越的。

是的，沒有人起要隔膜，想要那些看上去似乎不能逾越的界線。不管它是一道門檻，一堵高墻，還是一灣海峽，一片海洋，都請張開你的臂膀，飛越隔膜，擁抱彼此。我們的心，終將穿越萬水千山——不再彷徨。

隔膜的友誼初三（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六

有著。

數(shù)不清的隔膜。

它將化成。

無數(shù)用恨編織的網(wǎng)，

將我們其中的`一個人。

糾纏到死。

永不罷休。

我們之間的隔膜太多太多。

想天上的星星一樣。

數(shù)不清。

道不完。

它就像，

就像無數(shù)只，

無數(shù)只，

帶著仇恨的、可怕的眼神。

將我們的一人。

逼到世界的盡頭，

甚至天涯海角。

我們的隔膜太多。

為什么，為什么。

為什么、數(shù)不清。

因為，

世界的無理要求……。

隔膜的友誼初三（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七

一千多個日日夜夜是為了換取高中更廣德學(xué)習(xí)天地，盡管過去多少年，我也不會忘記初中時走過的路，依然留戀在格子里的春天。啊，再在校園里走一走吧。

木棉花總在老生告別母校的時候開放，滿目鮮紅，灼灼其華，好像是用青春和熱血鋪墊的一樣。樹上刻著誰和誰的名字，承諾友誼長存的誓言?？山K究不明白一輩子的約定是多么奢侈，曾經(jīng)手拉手的暢談心事，可還是抵不住拉著行李箱在母校的門口，你往東走，我往西行的各奔東西。

操場靜下來了，往日與同學(xué)的呼喊嬉鬧，添油加醋哦的亂談情，如今都消失在哪兒了？被雨水定格在自己的脈絡(luò)里，有多少心事來及分享，有多少公式來不及背誦，有多少淚水來不及擦干。畢業(yè)照上那傻傻的笑容還沒有被定格完滿的句號。畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲打著完滿的心門。

為了能吃上雞在，還允許我們插隊嗎？電視節(jié)目在最高潮出被關(guān)掉，踏著一聲聲嘆氣的人群無奈地逐漸散開。為何現(xiàn)在腦子里卻想起那天的一萬紫菜湯的溫暖，食堂里的叔叔阿姨還會這么熱情問我們“吃什么？”嗎，是啊！該散場的時候終于來臨了，炊煙總會飄遠(yuǎn)，但它的源頭卻留在屋頂；風(fēng)箏總會起飛，但它的線卻留在手上；我們總會畢業(yè)，但我們的腳印卻留在母校；歲月總會消逝，但珍貴的記憶卻會留在心底。

初中這段美好時光，無論經(jīng)歷怎樣的春夏秋冬，都不會被歲月帶走。

隔膜的友誼初三（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八

著名的科學(xué)家錢學(xué)森曾經(jīng)說過：“年輕時的朋友是最忠誠、最持久的朋友。只有得于少年時，青春時期是坦誠相待、彼此親近的歲月。所以，我對青年時代的朋友倍加珍惜?！?/p>

的確，我們在青年時期渴望交朋友，希望擁有許多益友。這就要求我們要掌握交友技巧，不交損友。

友誼是一種很奇妙的東西，它能讓你與素不相識的人心連心，同甘苦。它像一位導(dǎo)師，引導(dǎo)著你和朋友穿過重重困難；它像一個指南針，給你和朋友指明正確的方向；它像一把傘，幫你阻擋生活中突如其來的沖擊。

并且，友誼存在的要素是互助，友誼無價的基礎(chǔ)是原則。一個真正的朋友在自己的迷途中能給一盞指路的燈，而不是看自己走在懸崖邊上，卻以“友情”為名，不敢指正自己。這樣的友誼是不健康，甚至是危險的。

在童年時期，我們的交友常常是盲目的，沒有太多對朋友的標(biāo)準(zhǔn)，所以十分容易交到不利于我們成長的朋友。在青年時期，我們的交友便有了一些標(biāo)準(zhǔn)，能夠?qū)ε笥延羞m當(dāng)?shù)囊?，學(xué)會了怎樣交益友，善待朋友，與朋友坦誠相待、彼此親近。但在成年時期，可能在社會上因為工作原因，認(rèn)識了不好的人或沒有太多時間與朋友相處，之間的感情自然沒有青年時期的深。所以這告訴我們應(yīng)該倍加珍惜青年時代的好友。

“物以類聚，人以群分”。我們周圍的朋友能給我們一個衡量的標(biāo)準(zhǔn)，像一面鏡子，體現(xiàn)了我們內(nèi)在世界的真實情況。與勤奮的朋友在一起，你永遠(yuǎn)不會懶惰；與善思的朋友在一起，你永遠(yuǎn)不會懈??；與智者同行，你會變得高尚；與高人同行，你會登上巔峰。

友誼是青春的花朵，我們應(yīng)仔細(xì)地去照料它，讓其展示它美妙的一面。還應(yīng)該信任朋友、理解朋友、尊重朋友，付出真心去對待，這樣才能綻放出美麗的青春之花。

隔膜的友誼初三（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九

音樂課上。

“要想人不知，除非己莫為”，倒霉的事第二天便發(fā)生了。我和同桌的“骯臟交易”被前排的同學(xué)向老師揭發(fā)了，班主任氣憤極了，摘掉了我的大隊長標(biāo)志，還讓我做深刻檢討。更糟糕的是她竟然發(fā)短信告訴了爸爸，我頓時忐忑不安起來，腦海里閃現(xiàn)出爸爸嚴(yán)厲的表情，這下可慘了!接下來一天上的課，我都是在神情恍惚中度過的。

兩元錢讓我失去了“三條杠”，也出賣了一段友誼。通過這件事讓我明白了：友誼不能與金錢劃上等號。我決定在班級里成立“班風(fēng)監(jiān)督小隊”，讓金錢從同學(xué)之間消失，讓我們之間的友誼更加純潔，這樣也會為我們的童年留下更美好的回憶!

隔膜的友誼初三（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十

時間飛逝，我們都到初三了。面對即將到來的中考和即將告別的友誼，我們應(yīng)該珍惜。記得那時候我們剛上初一的時候，我們有過不愉快的'事情，也有過哪些讓彼此都刻骨銘心的往事?，F(xiàn)在的我們即將離別，不知何時才能相見，想起這些，我們就應(yīng)該好好珍惜三年來我們之間的友誼。記得有一次我們倆之間的一次摩擦，那時候我們還是同桌。上課時，老師在上面講，我倆就在下面玩，玩著玩著，老師看到了我們倆，然后叫我們倆站起來。

下課后，老師叫我們道辦公室去，我們一起去了，到了辦公室，老師問我們；你們有在聽我講嗎？我們倆什么都沒說。出了辦公室我們倆到教室吵了起來，爭論是誰的錯，吵著吵著，我們倆打了起來，最后在同學(xué)們的調(diào)解下，我們倆又被老師喊到了辦公室。從那以后，我倆就開始打冷戰(zhàn)，不說話。直到有一天，遇到了一件事。有個班的同學(xué)來招惹你，還出言不遜，結(jié)果你和他打了一架。事后，我找到那個人，叫他賠禮道歉，他非但不到謙，還出口傷人，我們倆和班上一些耍得好的沖起上去就打他。結(jié)果他跑去給老師告，我們倆再次被叫到辦公室，老師問清楚了事情的來龍去脈，然后說；雖然事情是他的不對，但是你們倆也不能出手打人啊！

然后，我們倆向老師承認(rèn)了自己的錯誤，還向那個同學(xué)道了歉。這件事以后，我倆又成為了好朋友。這些事情都是我們友誼的見證，是我們之間情義的代表，讓我們將它們銘記，記住這些我們在一起的美好過往?，F(xiàn)在我們面臨著離別，面臨著中考，我們更應(yīng)該珍惜彼此之間的友誼。

隔膜的友誼初三（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一

宇宙中沒有哪兩顆星星是一樣的。你給了我一段失敗的友誼，而我，想要感謝你。

我們從小學(xué)就是好朋友。那是童年，無憂無慮，沒有隔閡，我們無話不談。拿到初中學(xué)校的錄取通知書時，我興奮的準(zhǔn)備要給你打電話。剛準(zhǔn)備按下通話鍵時，你的名字就隨著手機鈴聲顯示在手機屏幕上。我會心一笑，接起了電話。真好。我們在同一所中學(xué)的同一個班。我們又可以從時間之鐘的嚴(yán)格監(jiān)督下偷走三年時光，讓我們有時間實現(xiàn)一起把椅子坐穿的誓言。

很好。我們依然如膠似漆。三年的時光，見證了許多，也使我們各自都改變了很多。我們學(xué)會攀比，學(xué)會爭吵，學(xué)會誤會，學(xué)會傷害。我一直認(rèn)為這是人必經(jīng)的階段，畢竟人無完人。我也一直認(rèn)為這是友誼的必經(jīng)階段，畢竟這就像夫妻過日子，沒有哪一對是永不爭吵的。然而我所有的認(rèn)為都在初三下半學(xué)期——這個興奮而苦澀的畢業(yè)季——土崩瓦解。

我們的友誼不再繼續(xù)了。甚至連一個陌生人都不如。最可笑的是，作為當(dāng)事人，我都不知道發(fā)生了什么。也許是我無意中說出的某句話，做出的某件事讓你覺得氣憤，不可接受?？墒?，作為朋友，更何況是所謂的閨蜜，對方有什么缺點難道不應(yīng)該是踩在桌面上痛痛快快地指出來嗎？就這樣結(jié)束了。九年，彈指一揮間，我竟然見證了我自己友誼的失敗。

但是，謝謝你。你讓我知道我適合與什么樣的人交往、在與別人相處的時候說什么話做什么事會讓人覺得舒服——最起碼自己做出的事可以讓自己舒服。宇宙中沒有哪兩顆星星是完全一樣的。從前我認(rèn)為我們可以做一輩子朋友，原來，是因為你披上了與我相似的外殼。

隔膜的友誼初三（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二

當(dāng)流星劃破夜空，留下一道唯美的弧線時。你，在哪？愿流星帶去我的思念，喚回你那漂泊的心。

你回來吧！

僅僅只是一個學(xué)期，在如此短暫的時光中，你與我們建立起了深厚的友誼。當(dāng)?shù)弥汶x去的消息后，我的心里不斷希望這只是一個夢影，但事實擺在了眼前，我也只能默認(rèn)了。但你讓我見你一面的機會都沒有便匆匆踏上了旅程，難道在上學(xué)期散學(xué)典禮時的相遇將成為你留給我最后的記憶嗎？那黝黑的皮膚，潔白的牙齒，校服中蓋著那粉色的毛衣，這就是你最后留給我們的定格。

你回來吧！

你回來吧！

你離去之后，盡管地球依然在轉(zhuǎn)，但我們的教室里少了一個高瘦的身影，同學(xué)們少了一個學(xué)習(xí)的榜樣，老師們少了一個得力的助手，而我呢，則少了一位知己。盡管你人已離去，但我們支撐起班級的榮譽卻常常被老師提及，而我一人在座位上聽老師的話語又想起了那逝去的時光，心中不免流露出一絲苦楚。

短暫的相識，機緣的相遇，造就了這段美麗的友誼。你不會成為我們?nèi)松械拇掖疫^客，因為我們的友誼已打上了心的烙印。

隔膜的友誼初三（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三

時間就這樣悄悄地從指間流逝。

我沒留住時間，時間卻給我留下了無盡的思念。

以前老師說過，在人的一生中，有兩類人是最難以忘懷的，一個是戰(zhàn)友，還有一個就是——高中的同學(xué)。我想，他沒說錯。在高中這段既快樂而又摻雜著痛苦的歲月里，我們一起走過了失落、一起扛起了風(fēng)雨、一起分享著成功的喜悅、一起品嘗著挫折的苦澀……一起走過了高考那場不見硝煙，卻比硝煙滾滾的戰(zhàn)場還要殘酷的戰(zhàn)場。

常常會想起以前的那段日子，看到某些熟悉的事物或經(jīng)過以前一起到過的地方時。人，就是這樣，總是會輕而易舉地被某些東西帶進無盡的思念中。

前不久，一個幾乎斷了聯(lián)系的好友突然發(fā)來一條短信，說：我們是一輩子的'哥們。那種感覺不是僅僅用一個“快樂”就能詮釋的。雖然分開了，但感到高興的是，他還記得有我這么個人；更欣喜的是，他讓我知道了我們之間友誼的份量。

當(dāng)昔日的好友打電話來時，無論他(她)們告訴我的是他(她)們碰到的值得高興的事，還是他(她)們遇到的傷心的事，我都會莫名地感動，因為他(她)們會在遇到事情的時候想起我。

時不時遇到他(她)們，然后在一起大聊特聊，聊往昔、聊將來，那種感覺令人感到舒服。

曾經(jīng)共渡苦難和幸福的我們，成了今日的摯友。我們在心里留下了彼此的位置。

時間如流水般流逝，也許有些東西我們會輕易間就給遺忘了，但深厚的友誼會像紅酒一樣愈加的淳香！

隔膜的友誼初三（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四

我愛作文，它能給人帶來精神上的參悟，他就像一本書，教人去想去看現(xiàn)實中看不到的東西，我們在作文上能看到作者最本質(zhì)的思想和精神，一篇好的文章，不僅能得到很多讀者的喜愛，還能打動或者去激勵讀者，本網(wǎng)為您提供各種作文范文，為您優(yōu)秀的寫作做參考，歡迎收藏。

我開始了一次很遠(yuǎn)很久的旅行，一路上經(jīng)歷了千難萬險。我穿越寸草不生的大沙漠，友情為我降下了一場甘霖;我穿越水流湍急的大河，友情為我支起了一葉扁舟;我穿越斷壁殘垣的大峽谷，友情為我建起了一座大橋;我穿越陰雨連綿的熱帶雨林，友情為我撐起了一把小傘……這一路，友情伴我同行，為我護航，才是我的征途如此精彩。

校園林蔭小道上，瓢潑大雨，傾盆而下，花兒草兒都被淋得彎腰低頭，受盡摧殘。我沒有帶傘，只好隨著其他同學(xué)一起靜靜地等候著晴空的來臨?？粗幻婷嫘』▊阍谖已矍胺Q開遠(yuǎn)去，我回家的渴望在心中愈演愈烈。忽然間，一陣熟悉的味道傳來，一把小紅傘在我的頭山綻開了。我抬頭一看，一張笑嘻嘻的臉龐，正將傘向我這兒拼命湊呢。“一起走吧，我們同路哪”，她天籟般的聲音就這樣傳來，我感動極了，立刻點了點頭，和她手挽著手，一起走向車站。車站人可真多啊，我和圓圓在僅有的空地中蜷縮著身子，狼狽極了。雨越下越大，絲毫沒有終止的痕跡，可我的衣服為什么一點也沒濕哪?扭頭一看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)竟將傘側(cè)著打，自己的半邊衣服都濕透了。我內(nèi)疚極了，一把將傘推過去，可圓圓還想推回來。我威脅她我要去淋雨了，她才作罷。

一盞茶的功夫，車已經(jīng)開來了，我們收好傘，正準(zhǔn)備踏上，我一摸口袋，壞了，月票丟了。我趕緊沖回車站，但沒有叫圓圓。一會兒她發(fā)現(xiàn)我并未上車，顧不得已經(jīng)刷過卡了，毅然沖下車來。我哭著說了事情的原委，圓圓立刻安慰我，并翻起她自己的書包。終于，1元錢浮出水面，可那只能坐普通車了啊。我們撐著傘坐在路邊，從欣賞夕陽到月光，交通燈變了一次又一次，等車人換了一撥又一撥，公交車來了一輛又一輛。我絕望得靠在她身上，她卻不急，還不停地給我講笑話。終于，我們要等公交車來了，我趕緊招呼圓圓，才發(fā)現(xiàn)她的傘還是一直斜著拿的，她濕濕的肩膀說明了一切。天真得很晚了，店鋪都收攤了，行人稀少，望著圓圓疲倦的身影，有一種叫做感動的小花在我心頭綻放。

下車后，圓圓將我護送到家，就準(zhǔn)備離去了。我問她要去哪，她說去車站轉(zhuǎn)車。轉(zhuǎn)車?那說明根本不同路阿，可她，我都還沒有來得及說聲謝謝。望著圓圓遠(yuǎn)去的背影，我的心開始心疼，這份友情，我一定要好好珍惜。

隔膜的友誼初三（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五

友誼是一顆顆珍珠，把它們串起來，就串成了晶瑩友誼是滴滴甘露，把它們匯聚到一起就合成清溪，友誼是一朵朵花兒，把它們組合到一起，就編織成絢爛的美麗。友誼是一杯甘露，滋潤焦渴的雙唇;友誼是一泓清泉，澆灌干涸的心田;友誼是一團烈火，溫曖冰涼的雙手。友誼是雨露，清甜、爽心，滋潤著彼此的心田;它是和煦的春風(fēng)，溫馨、醉人，吹拂著彼此的夢幻;它是歡樂的歌聲，美妙、動聽，驅(qū)散了彼此的悲傷。我有一個好朋友，她做事情很細(xì)心，又負(fù)責(zé)任。在我欣喜和悲傷時，都一直在我身邊真心地陪伴著我，用親切地語言鼓勵著我。

他都和我相處10年了，他的名字叫常若楠，今年14歲。長著金元寶似的大耳朵，櫻桃小嘴，高翹的鼻子，炯炯有神的大眼睛和一雙會寫作文的手。雖然我們的友誼這么深，但是我們還是破裂過一次。

有一天，我把我最心愛的粘貼拿去給他們顯擺顯擺，我看她很喜歡我的粘貼，我就給了她幾張。我走的時候忘了把粘貼拿走。

第二天，我去她家發(fā)現(xiàn)我的粘貼不見了，我用我最大的聲音質(zhì)問她：“你把我的粘貼弄哪去了，那是我最心愛的粘貼，我要你賠!”她含著眼淚對我說：“我一定賠，我一定賠。

過了一個星期他到我家，對我說：“你的粘貼我買到了我現(xiàn)在還給你。”后來我想了想，其實我也有不對的地方。于是我快步向她家走去。我對他說：“這件事我也有不對的地方，粘貼咱倆一人一半，我們和好吧?”她說好，說完我們笑了。

之后，我們又和好如初了。

人往往是這樣，失去了才懂得珍惜。后悔，后悔自己為什么不寬容一些?友誼是上蒼賜給我們最好的禮物，好好珍惜這份最美好的禮物，不要像我一樣失去了才懂得珍惜!

文檔為doc格式。

隔膜的友誼初三（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六

在初中的時候，我有許多的朋友，其中最好的就是廖洪洋了，我和他在小的時候玩的非常的好，又是同桌，而且還在一個家屬院里，同一棟樓。來源:作文網(wǎng)所以經(jīng)常是有好吃的一起吃，有好玩的一起玩?？墒蔷驮谀奶斓南挛?，我和他鬧了別扭。

事情是這樣的，我那天下午十分的口渴，想向他借點錢去買瓶水，可是他卻讓我先渴著，然后說“我有1元錢，可是這最后一元錢我要給我的媽媽交公，不可以給你借，給你借了我媽媽會罵我的”我當(dāng)時就跟他翻了臉說：“我倆好事不是朋友？”他說：“，我倆是最要好的朋友。”接了一句，最要好的朋友向你借一元錢你都不借，還最好的朋友呢。從那以后，我們倆在沒有說過話，就倆上課同桌之間配合回答問題都沒有過，就因為那次的一元錢，我們每天就這樣的不說話，直到最后我實在是這種同桌之間的生活過不下來了，我終于鼓起勇氣去向他道歉，可是又找不到合適的機會，想到我們以前玩的多么的好，記得那次我考試枚帶筆還是他給我借得筆想到這時，我終于我想到了在下課以后說。

“鈴鈴鈴……”隨著下課鈴響起，同學(xué)們像籠子里放飛的鳥兒，一窩蜂的就想外面沖。教室里只剩下我和廖洪洋，我鼓起了勇氣去向他道歉，剛好他也對我有話要說，他說：“既然你也有事就你先說”我十分誠懇的向他說明了我的意思，他說他也是想要向我道歉。他說那天是他的不對，和我每一點的關(guān)系，是他不給我借錢的。我是也有我的不對！

從那以后，我們又成了最要好的朋友。在沒有因為這樣的雞毛蒜皮的小事而爭吵，以至于翻臉不認(rèn)人。此后我們倆在班里有了一個名字?！皻g喜二人組”！

初中生活隨著時間的流逝而告別?，F(xiàn)在與朋友已經(jīng)有一段時間沒有見面了，所以我認(rèn)為，珍惜時光，珍惜友誼，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓我們得到真正的友誼。

友誼是什么？我認(rèn)為友誼是一雙溫柔的手，撫摸著我們不堪一擊的心靈！

隔膜的友誼初三（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七

在那一次，我們有了第一次的相識。

在那個陽光明媚，晴空萬里的日子里，卻發(fā)生了一件不愉快的`事情，但卻是我們友誼建立起來的基礎(chǔ)。不知為什么，時間已經(jīng)沖淡了我們兩個之前成為好朋友的經(jīng)過。因為我們兩個都是在同一間寢室，彼此的認(rèn)識就因為學(xué)習(xí)在一起了。有一次，我把我的外衣脫了放在桌子上，她可能是為了好玩，而拿起我的衣服甩來甩去。再臨進上課的時候，她就直接把我的衣服扔了過來，那時候的我正在寫作業(yè)。然后沒來的及去接，致使衣服掉在了地上，沾上了很多灰塵。那時我真的生氣了，對她翻了個白眼。她在這時才意識到事情的嚴(yán)重性。

其實我也不想這樣，事后心里又有了些許后悔，后悔自己在那時做的那個動作。我心里就在想，難道我們兩個人之間的友誼就要這樣斷送了嗎？事實告訴我不是這樣的。

隔膜的友誼初三（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八

在之前的我，沒有朋友。別的幾個小朋友黏在一起說說笑笑，只有我一個人冷冷清清地在旁眼饞。

一次班里來了一位插班生，沒有朋友的我只好要趕快抓緊機會，與之交友，以免被他人搶走。

我一個人在角落里默默練習(xí)著，期待一會兒能夠一鳴驚人，得到那份友誼。

以前的朋友說我有友情潔癖，只要一個知心朋友，又要天天黏在一起，且雙方都沒有其他很要好的朋友。

她有朋友了，我沒機會了，我想放棄讓她只有我一個朋友的愿望，可是沒用。

這時的我像霜打了的茄子，低垂著頭，內(nèi)心沮喪，眼角的余光瞥見了一個和我一樣的女孩兒躲在角落里。

不知哪條神經(jīng)刺激著我，我走了上前冷冷地來了一句，“你有朋友嗎?”

“沒有。”她答道。

“那我們做好朋友吧。”我依舊冷冷冰冰的，但心中卻十分喜悅。

“好的?！彼膊痪o不慢地回道。

她是一個內(nèi)向的人，對所有的人都保持著“距離”，但我知道，她和我一樣都盼望著友情。

遇見她真是一種緣分啊，我們倆在幼兒園里哭啊、笑啊、鬧啊，滑滑梯一起，玩過家家酒一塊，睡覺也擠在一窩。反正干什么都在一起，就連上wc也要互相陪著去。

無憂無慮的幼兒園時光即將結(jié)束，我們在畢業(yè)時戀戀不舍，因為兩家住得遠(yuǎn)，怕初中不在一起，曾為此還抱在一起哭過呢。

上天仿佛也想我們珍惜這份友誼吧，我們在初中又相遇了，而且還在一個班級。這種友情和緣分應(yīng)該是命中注定的吧，在初中的3年時光，我們也學(xué)得不亦樂乎，玩得忘乎所以，“間距”慢慢縮小，接近于零，我甚至將她的內(nèi)向治好了。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。