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這一次我失敗了(優(yōu)秀18篇)

時(shí)間:2025-07-22 作者:文軒

優(yōu)秀的作文需要充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,同時(shí)也要注重語言的準(zhǔn)確和表達(dá)的清晰。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠給大家一些寫作的啟發(fā)。

這一次我失敗了(優(yōu)秀18篇)篇一

立題起因:

母雞“抱”小雞讓我一飽眼福。

視覺觀察:

一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì),我到遠(yuǎn)在農(nóng)村的奶奶家去度暑假,發(fā)現(xiàn)了母雞“抱”小雞的'秘密。一只大母雞突然不生蛋了,象得了感冒似的“咯、咯、咯”叫個(gè)不停,整天蹲在雞窩里不下地,而且撐開翅膀“睡大覺”。奶奶見了,就告訴我,這只母雞要“抱窩”了。只見奶奶認(rèn)真地選了20多枚雞蛋放在了雞窩里,這樣,母雞就天天把雞蛋抱在懷里,一刻也不曾離開,生怕別人偷走了她的小寶寶。一天、二天、三天……轉(zhuǎn)眼20多天過去了,奶奶見時(shí)機(jī)快到了,就取出雞蛋放在溫水盆里泡了一會(huì)兒,我隨手抓住一個(gè)一瞧,蛋殼變得光滑極了,而且上面布滿了裂紋,我好奇地問奶奶,怎么象是摔碎了呢,奶奶講,小雞就快出殼了,耐心等幾天吧,然后又把雞蛋放回了母雞身邊……果然,又過了兩天,一個(gè)個(gè)蛋殼都破了小洞,露出了鮮活的雞頭,不到半天功夫,小雞全部破殼而出,會(huì)下地歪歪斜斜地走路了。

一堂《科學(xué)》課讓我心生好奇。

親手試驗(yàn):

小學(xué)五年級,在一次《科學(xué)》課上,老師更是告訴了我們一個(gè)“天大”的秘密:“我們每個(gè)同學(xué)都能孵出小雞……”。這難道是真的嗎,于是這堂課我聽得格外認(rèn)真,生怕漏掉了一點(diǎn)一滴,很快我掌握了全部的孵化原理和操作過程,并把一些書上沒有提及到的要領(lǐng)記在了筆記本上。

放學(xué)了,我飛也似的往家跑,鄭重其事、像模像樣地做起了“孵化員”。我一邊擺開書、筆記本,一邊找來輔助工具和材料忙活開了。

第一步:尋找受精蛋。方法是:用手握住一枚雞蛋,露出前后兩個(gè)面,然后用手電筒從對面向自己臉上照過來,透過電光穿透蛋殼來觀察雞蛋里的顏色反映,如果里面全部是淡紅色,則不是受精蛋,如果發(fā)現(xiàn)蛋里有黑點(diǎn),且不太透明,那就是受精蛋了。好不容易,選了一大堆,找出了一個(gè)受精蛋,我好生興奮。

第二步:制作孵化器?;驹砭褪亲鲆粋€(gè)硬紙盒當(dāng)孵化箱,接上通電燈泡來加溫。我找來硬紙板,折成一只小紙箱,留出一個(gè)面作窗口,然后把一條厚毛巾墊在箱子底,這才小心翼翼地把選好的受精蛋放在毛巾的正中間。

第三步:提供熱源。我找來一節(jié)五號(hào)電池,把一根導(dǎo)線的一端用不干膠接在了電池的底部(負(fù)極),把另一端接在了燈泡的外殼上,然后把燈泡的底部接在電池的頂部(正極),真爽,燈亮了。

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):

我像泄了氣的皮球,怎么也高興不起來,孵化試驗(yàn)失敗了!

這一次我失敗了(優(yōu)秀18篇)篇二

記得那是一個(gè)明媚的早晨,天空中漂浮著幾朵白云。我像往常一樣背著書包哼著小曲兒去上學(xué),我可真高興啊!微風(fēng)拂過,柳枝為我跳舞,花兒為我點(diǎn)頭,小鳥為我歌唱。

很快來到了學(xué)校,老師神秘地告訴我們下午要進(jìn)行跳繩比賽,同學(xué)們都非常高興,惟獨(dú)我悶悶不樂,這是為什么呢?因?yàn)槲也粫?huì)跳繩。

一上午的課,我一句也沒聽上,一直在想下午的跳繩比賽。

下午很快就到了,同學(xué)們紛紛拿著自己心愛的跳繩在操場是練,而我卻顧不得看這些五顏六色的跳繩了,只是不停地想我該怎么辦,我該怎么辦......

一聲哨響,比賽開始了,同學(xué)們都取得了很好的`成績。很快輪到了我,我的心撲通撲通地跳個(gè)不停,好不容易才跳了一個(gè),可時(shí)間已經(jīng)到了。

我知道自己得了個(gè)倒數(shù)第一。從此我重視了體育,也開始拼命地練起了跳繩。我永遠(yuǎn)地記著那次跳繩比賽,它時(shí)刻在提醒著我:‘‘那一次,我失敗了!那一次我失敗了......

這一次我失敗了(優(yōu)秀18篇)篇三

輪到了投票選定班長的時(shí)候了,我們把頭低下,我心里還是不能平靜下來。公布結(jié)果:胡燦陽22票,我17票,吳琳琪7票,我呆了,可是我還是裝出一副無所謂的樣子??墒?,心卻像被絞肉機(jī)絞碎了。

我失敗了,我是一個(gè)令全班同學(xué)討厭的人嗎??

這一次我失敗了(優(yōu)秀18篇)篇四

那是上星期的一件事。

這天,老師興致勃勃地走來說:“同學(xué)們,明天早上我們考第四單元?!蔽乙宦犘睦锞o張起來。嘩,我的天!怎么這么快就考第四單元?!蔽仪那牡厍屏饲浦車?,只見有的同學(xué)對考試措手不及正在專心志致地復(fù)習(xí)起來,也有的裝著一副胸有成竹的樣子仿佛立刻就想考試了。于是我立即拿起語文書就讀。嘿,誰叫我這幾天迷戀于電視劇,這都是自作自受的。

剛喂的雞哪會(huì)生蛋??荚嚵?,一看有幾道題不會(huì)做。偷偷地用一張紙遞給同桌請求給我抄一下。我知道從前給他抄作業(yè)也是家常便飯了,現(xiàn)在讓他給我抄一下該會(huì)行吧!他接到一看,就在上面寫了寫。我喜出望外,沒想到他竟然在上面寫了不能,叫我自己動(dòng)腦筋。我氣急了,這么沒義氣。我只好亂七八糟亂作一氣。

試卷一發(fā)下來,不用多說就知道考得失敗了。傷心得我流下眼淚,我一頭二路慢慢地尋找了使我考試失敗的原因。原來是因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽老師講課,不可以減少錯(cuò)別字,作文寫得不夠好,扣分多,看多電視,這些就是主要錯(cuò)誤。我下定了決心下一次考試一定要達(dá)到95分以上。正所謂“有志者事竟成”只要我認(rèn)認(rèn)真真克服這些缺點(diǎn),就一定能成功的。

這一次失敗的考試雖然使我很傷心,但是我獲得了許多教訓(xùn),從失敗中站起來了。

這一次我失敗了(優(yōu)秀18篇)篇五

立題起因:

母雞“抱”小雞讓我一飽眼福。

視覺觀察:

一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì),我到遠(yuǎn)在農(nóng)村的奶奶家去度暑假,發(fā)現(xiàn)了母雞“抱”小雞的'秘密。一只大母雞突然不生蛋了,象得了感冒似的“咯、咯、咯”叫個(gè)不停,整天蹲在雞窩里不下地,而且撐開翅膀“睡大覺”。奶奶見了,就告訴我,這只母雞要“抱窩”了。只見奶奶認(rèn)真地選了20多枚雞蛋放在了雞窩里,這樣,母雞就天天把雞蛋抱在懷里,一刻也不曾離開,生怕別人偷走了她的小寶寶。一天、二天、三天……轉(zhuǎn)眼20多天過去了,奶奶見時(shí)機(jī)快到了,就取出雞蛋放在溫水盆里泡了一會(huì)兒,我隨手抓住一個(gè)一瞧,蛋殼變得光滑極了,而且上面布滿了裂紋,我好奇地問奶奶,怎么象是摔碎了呢,奶奶講,小雞就快出殼了,耐心等幾天吧,然后又把雞蛋放回了母雞身邊……果然,又過了兩天,一個(gè)個(gè)蛋殼都破了小洞,露出了鮮活的雞頭,不到半天功夫,小雞全部破殼而出,會(huì)下地歪歪斜斜地走路了。

一堂《科學(xué)》課讓我心生好奇。

親手試驗(yàn):

小學(xué)五年級,在一次《科學(xué)》課上,老師更是告訴了我們一個(gè)“天大”的秘密:“我們每個(gè)同學(xué)都能孵出小雞……”。這難道是真的嗎,于是這堂課我聽得格外認(rèn)真,生怕漏掉了一點(diǎn)一滴,很快我掌握了全部的孵化原理和操作過程,并把一些書上沒有提及到的要領(lǐng)記在了筆記本上。

放學(xué)了,我飛也似的往家跑,鄭重其事、像模像樣地做起了“孵化員”。我一邊擺開書、筆記本,一邊找來輔助工具和材料忙活開了。

第一步:尋找受精蛋。方法是:用手握住一枚雞蛋,露出前后兩個(gè)面,然后用手電筒從對面向自己臉上照過來,透過電光穿透蛋殼來觀察雞蛋里的顏色反映,如果里面全部是淡紅色,則不是受精蛋,如果發(fā)現(xiàn)蛋里有黑點(diǎn),且不太透明,那就是受精蛋了。好不容易,選了一大堆,找出了一個(gè)受精蛋,我好生興奮。

第二步:制作孵化器?;驹砭褪亲鲆粋€(gè)硬紙盒當(dāng)孵化箱,接上通電燈泡來加溫。我找來硬紙板,折成一只小紙箱,留出一個(gè)面作窗口,然后把一條厚毛巾墊在箱子底,這才小心翼翼地把選好的受精蛋放在毛巾的正中間。

第三步:提供熱源。我找來一節(jié)五號(hào)電池,把一根導(dǎo)線的一端用不干膠接在了電池的底部(負(fù)極),把另一端接在了燈泡的外殼上,然后把燈泡的底部接在電池的頂部(正極),真爽,燈亮了。

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):

我像泄了氣的皮球,怎么也高興不起來,孵化試驗(yàn)失敗了!

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這一次我失敗了(優(yōu)秀18篇)篇六

期末考試終于結(jié)束了,我如釋重負(fù)地走出教室,這次考試真順利,我好像沒遇到什么難題,一切在我的掌握之中,真是順風(fēng)順?biāo)。?/p>

發(fā)成績那天,我興高采烈地去學(xué)校,在路上就聽同學(xué)說我考得很差,怎么可能,我才不信呢!我飛奔上樓,沖進(jìn)教室,往墻上一看,“向河漢,語文80,數(shù)學(xué)85?!蔽沂?fù)u了搖頭。有史以來,我考得最差的一次,我實(shí)在沒臉去拿桌子上的《評價(jià)手冊》,沒臉回家見我的爸爸,頓時(shí)仿佛墜入了萬丈深淵。

老師看到我的臉色不對,又愣在那里不動(dòng),把《評價(jià)手冊》交到了我的手中,對我說:“不要?dú)怵H,這次考試你是因?yàn)樽魑目村e(cuò)了題日目,只要你不再馬虎,努力學(xué)習(xí),還是能取得好成績的?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

走出教室,我獨(dú)自扛著課桌,同學(xué)看我精神恍惚、無精打采的樣子,便明白了原委,主動(dòng)過來幫我搬課桌,我十分感動(dòng)。

回家途中,鳥兒嘰嘰喳喳喳嬉戲,我覺得它們也在嘲笑我。我又仿佛看到家中的我,正在被滿頭銀絲的父親責(zé)罵,罵我不認(rèn)真學(xué)習(xí),罵我粗心大意,罵我辜負(fù)他們的期望。

慢慢走回了家,一把倒在床上,無助的忘著兒時(shí)的毛絨玩具,此時(shí)只有它能夠陪伴我。想起我那外出打工的母親,愧疚涌上心頭,淚水奪眶而出。

父親教完課回來,看見在床上號(hào)啕大哭的我,便知道了原委。知子莫過父,父親并沒有像我想象中的大發(fā)雷霆,而是坐在旁邊默默地看著我,“爸爸,我……”父親打斷了我的話,“不用說,我已經(jīng)知道了,每一個(gè)人都要經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,在逆境中的人更能發(fā)憤圖強(qiáng),考差了,不算什么!”我的心被打動(dòng)了,我為有這樣的父親而高興,但我絕不會(huì)辜負(fù)爸爸的期望。

這一次我失敗了(優(yōu)秀18篇)篇七

哈哈,今天是休學(xué)典禮,爸爸讓從沒露過臉的媽媽去露一次臉,好添添光彩。早晨,我們早早地起床了,吃完早點(diǎn),乘上汽車,一路飛奔到了學(xué)校。大廳的報(bào)告攔上寫著全校所有被評為“三好學(xué)生”的名單,我在名單中尋找著我的`名字,哈,找到了,這使我稍微松了口氣,我蹦蹦跳跳地上了樓,像一只快樂的小魚兒,在水中游來游去,進(jìn)了教師老師叫我去看成績,這一看,我的心就跳個(gè)不停,我竟然考了才八十七點(diǎn)五分,啊,離我預(yù)料的差了好多。

我頓時(shí)就站著不動(dòng)了,人就像木頭一樣,很呆板,我死死地盯著我的成績,眼眶里的淚水像線條一樣嘩啦啦地往下流,成績看完了,老師也講完了,我們準(zhǔn)備回家了。媽媽爸爸你們每個(gè)學(xué)期交了那么多錢我卻一點(diǎn)也沒考好,我不但沒給你們添光彩,還害你們心里不好受,我在這里忠心地說一句“對不起”。

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這一次我失敗了(優(yōu)秀18篇)篇八

今天,我在少科站上完課就興沖沖地跑回家,我告訴媽媽:“明天寫作班的老師帶我們?nèi)ド虾强磿?。”我的目光緊緊地盯著媽媽,希望媽媽馬上同意??扇f萬沒想到,媽媽去毫不遲疑地說:“這怎么行,明天不是要讀劍橋英語嗎?”我一聽,心里又難受又氣憤,我大聲叫道:“其他小朋友也讀劍橋英語,他們的媽媽怎么讓他們?nèi)ィ俊眿寢尫磻?yīng)可真快,說:“你已經(jīng)兩次脫課了,再不去就跟不上了。”

這時(shí),我鼻子一酸,眼眶里充滿了委屈的眼淚。我說:“上兩次是你讓我參加英語水平等級考試才缺的課,所以這次去書城我一定要去。”媽媽的'臉馬上晴轉(zhuǎn)多陰,說:“英語等級考試是培養(yǎng)你的口頭表達(dá)能力,上海書城我們已經(jīng)去過好幾回了,不要去了。”我一聽,心里沒了底,這時(shí),我想起最后一招“哭”。說干就干,我坐在地板上號(hào)啕大哭起來??蓩寢尷硪膊焕砦?,當(dāng)做沒看見。唉!我又失敗了。

這一次我失敗了(優(yōu)秀18篇)篇九

傍晚,我回家看到了之前比賽時(shí)穿的那雙黑白相間滿是劃痕,還帶著一股臭臭味道的運(yùn)動(dòng)鞋,就想起那次失敗的經(jīng)歷。

那天陽光格外的燦爛,湛藍(lán)的天空上飄著棉花糖似的白云,一切都顯得如此活潑,正如我的心情一般。體育課上老師讓我來一次激情四射的一百米短跑,“好!”大家不約而同地大聲喊到。

比賽開始時(shí),我的“天敵”就在我跑得很快的時(shí)候故意用腳將我絆倒。我快速站起來低頭一看那鞋帶松開的鞋,心想:完了,鞋帶掉了!現(xiàn)在系我鐵定是最后一名了,可是不系的話馬上又絆倒可就成別人的笑柄了。于是,我靈機(jī)一動(dòng)猛地把鞋拔掉了,用力往后一扔只見那雙鞋像飛翔的鳥兒一般畫出了一個(gè)完美的圓弧,扔完鞋我立刻又恢復(fù)狀態(tài)又像箭一般飛了出去,盡管腳下的石子像銀針刺骨那樣的刺痛著我,腳下也磨出了豆大的血泡。我皺著眉頭,汗水順著發(fā)絲滑落下來。卻也只管努力地向前跑。這時(shí)我的腳已經(jīng)傷痕累累,我想知道這次一定會(huì)輸了,但是我雖敗猶榮。

最后,我與絆我的人只差0.01毫米,這天上的云依然這么潔白,天上的太陽依然那么燦爛,我不悲不喜,默默地去撿我的鞋。

失敗乃成功之母,我雖然輸了,但是我已經(jīng)盡了全力了。我也明白了:失敗了不要悲傷,努力堅(jiān)持才最重要。

這一次我失敗了(優(yōu)秀18篇)篇十

哈哈,今天是休學(xué)典禮,爸爸讓從沒露過臉的媽媽去露一次臉,好添添光彩。早晨,我們早早地起床了,吃完早點(diǎn),乘上汽車,一路飛奔到了學(xué)校。大廳的.報(bào)告攔上寫著全校所有被評為“三好學(xué)生”的名單,我在名單中尋找著我的名字,哈,找到了,這使我稍微松了口氣,我蹦蹦跳跳地上了樓,像一只快樂的小魚兒,在水中游來游去,進(jìn)了教師老師叫我去看成績,這一看,我的心就跳個(gè)不停,我竟然考了才八十七點(diǎn)五分,啊,離我預(yù)料的差了好多。我頓時(shí)就站著不動(dòng)了,人就像木頭一樣,很呆板,我死死地盯著我的成績,眼眶里的淚水像線條一樣嘩啦啦地往下流,成績看完了,老師也講完了,我們準(zhǔn)備回家了。媽媽爸爸你們每個(gè)學(xué)期交了那么多錢我卻一點(diǎn)也沒考好,我不但沒給你們添光彩,還害你們心里不好受,我在這里忠心地說一句“對不起”。我失敗了作文300字。

小學(xué)生作文(中國大學(xué)網(wǎng))。

這一次我失敗了(優(yōu)秀18篇)篇十一

我喜歡下象棋,所以沒事做的時(shí)候我就會(huì)和哥哥、爸爸或叔叔們殺幾盤。

記得在上一次我就是因?yàn)轵湴磷源蟛艜?huì)白白丟了一次勝利的機(jī)會(huì)。

事情是這樣的那天我無聊透了,想找件事解解悶,就在這時(shí)爸爸重房間里走出來還說“現(xiàn)在沒什么事,咱倆來殺幾盤吧?!蔽衣犃吮愀吲d的:“好!我們來大戰(zhàn)三百回合!”爸爸只是我的一個(gè)手下敗將罷了,我兩三下就可以搞定他了。

然后我們開始擺起了陣勢,我:要贏爸爸一定要打他個(gè)措手不及。于是我剛開始先來個(gè)“當(dāng)頭炮”,在暗地里擺上“連環(huán)馬”,別的子守著我的“城墻”然后出動(dòng)我那神勇無敵的大“車”在對方陣營里“橫沖直撞”,頃刻間我以把爸爸的一只馬和一只炮給“撞死”了,之后我還驕傲的:“戰(zhàn)場上沒有父子可言。”這時(shí)爸爸摸了摸腦袋,忽然,他眼睛一亮走了一只象,我:“走象有個(gè)屁用,你那可是只小象哦?!碑?dāng)我吃了他一只卒時(shí),他迅速的走了那只象,把我的車“踩扁”了,當(dāng)我察覺時(shí)才知道未時(shí)以晚。爸爸一鼓作氣殺了過來,最后我的車、馬、炮都戰(zhàn)死了,盡管我把剩下的殘兵弱將都拿來抵擋,但還是無補(bǔ)于是,最后爸爸大喊了一:“將!”我便乖乖的投降。

“虛心時(shí)人進(jìn)步,驕傲?xí)r人退步?!边@句話實(shí)在是說的太對了,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次教訓(xùn)的。

這一次我失敗了(優(yōu)秀18篇)篇十二

有多少人因?yàn)橐闳环艞?,不敢面對,而輸給了“失敗”這個(gè)詞。我想克服失敗。當(dāng)我失敗的時(shí)候,我不放棄。我三年級學(xué)騎車的時(shí)候,爸爸給我買了一輛漂亮的自行車。我迫不及待地想騎自行車。我雙手抓住車把,一只腳踩在踏板上,一只腳踩在地上。然后我用力一推,車子抖得像頭驢。然后人和車都重重地摔倒在地上。我的手掌和膝蓋碰到了堅(jiān)硬的水泥地面,很痛。

一開始有點(diǎn)氣餒,但是怎么可能輕易放棄呢?我不會(huì)放棄的!于是我又上車了。這次有了之前的教訓(xùn),我小心翼翼的上車,不敢使勁瞪。突然車子劇烈搖晃,說太晚了。那一刻,我迅速坐直,放松了背部,車子平穩(wěn)起步。車慢慢聽著,我雙手緊緊抓住車把,累得渾身是汗。這時(shí)我驚訝地發(fā)現(xiàn),自己居然能騎幾米,好像已經(jīng)掌握了重心。我考試不及格。我獨(dú)自坐在房間里??粗雷由蠑?shù)學(xué)試卷上不盡人意的成績,我為自己的“慘敗”感到痛心??荚嚨臅r(shí)候沒有認(rèn)真審題,但是認(rèn)真的查了一下,現(xiàn)在才知道什么是痛苦。我又看了看滿是紅叉的卷子,輸給了你——數(shù)學(xué)卷子。我認(rèn)真反思了自己。我還是沒有好好學(xué)習(xí)。我太粗心了,不會(huì)做題,經(jīng)常玩得很開心。所以,這就是結(jié)果。這時(shí),我下定決心,下次一定要打敗你,我不會(huì)放棄,我會(huì)是最后的贏家!

第二次考試,我吸取了教訓(xùn),打敗了。當(dāng)我失敗的時(shí)候,我沒有放棄,我得到了果實(shí)。因?yàn)轲I了,我學(xué)會(huì)了做小菜,爸媽也上班了,所以我決定讓自己做飯。因?yàn)閷@道菜不太了解,只能憑記憶和想象去嘗試。我先在鍋里放了很多油,把西紅柿放進(jìn)去炒,等西紅柿流了很多湯的時(shí)候,把雞蛋放進(jìn)去,想著一會(huì)肯定有好吃的西紅柿炒雞蛋。想了想,關(guān)了火,打開蓋子,看看哪里有西紅柿炒雞蛋,明明是一鍋西紅柿雞蛋湯。我不放棄,告訴自己失敗是成功之母。于是我又試了一次,把油倒進(jìn)鍋里加熱。油熱了就把雞蛋放進(jìn)去,沒想到油點(diǎn)濺了一身。我大叫:“好痛,好痛?!边€好油不是很燙,也沒讓我燙起泡。然后,我把雞蛋從鍋里倒出來,把西紅柿放進(jìn)鍋里。西紅柿炒好后,我把煎蛋、鹽和雞精加到鍋里,翻炒兩遍,一個(gè)美味的西紅柿炒蛋從鍋里出來了。我是一只貪婪的蟲子。很好吃。真是天下第一。

當(dāng)我失敗的時(shí)候,我不會(huì)放棄。我堅(jiān)信,面對失敗,我會(huì)戰(zhàn)勝它,走向成功!

這一次我失敗了(優(yōu)秀18篇)篇十三

在我的記憶中有許多事情.最讓我忘不了的是三年級下學(xué)期的期中數(shù)學(xué)考試—。

考數(shù)學(xué)前.我就想.不就是數(shù)學(xué)嗎?試卷發(fā)下來后.我走馬觀花地瀏覽了一遍。呵.卷子如此簡單.看來考100分不成問題啦!我高興地開始做題……寫著寫著.被一道難題卡住了.我想.不就是難題嗎?想一想就知道了。于是簡單想了想.就把一個(gè)當(dāng)時(shí)自以為對的答案寫在了括號(hào)里。做完一面半卷子.看看后面的題.全都是應(yīng)用題。應(yīng)用題對我來說.簡直就是張飛吃豆芽—小菜一碟。很快.我就寫滿了答案.信心十足地坐在那里等待老師收卷子。

幾天后.成績出來了。老師在課堂上公布成績一個(gè)一個(gè)地念.

當(dāng)老師念到:“劉雯.87分?!蔽倚睦镆魂圀@慌.怎么會(huì)這樣呢?卷子發(fā)下來,我仔細(xì)看了一遍.唉.全是粗心惹的禍啊!原本不應(yīng)該錯(cuò)的題.卻因?yàn)槲业拇中亩装讈G了分.其中就包括那道我自以為做對了的難題。唉!我為什么就改不摔粗心的毛病呢?這次我又為我的`粗心付出了沉重的代價(jià)!

慘痛的教訓(xùn).讓我深刻地認(rèn)識(shí)到:無論做什么事情都不能粗心!

我以后一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn).認(rèn)真做好每一件事情。

這一次我失敗了(優(yōu)秀18篇)篇十四

人生百味,成功、失敗、悲傷、激動(dòng)———你不防都要品嘗一番,有時(shí)是微不足道的,有時(shí)卻是不可遺忘的。我第一次嘗到失敗的滋味,是在四年級的那次考試。

考試結(jié)束了,我走出了教室,吸進(jìn)了一口新鮮的空氣,身體一下子輕松了許多。我開始擔(dān)心成績:這些知識(shí)我全掌握了,拿第一肯定沒問題。這么一來,我有輕松了許多。

下午,老師把我叫到辦公室。對我狠狠的訓(xùn)斥道:“段煉,你怎么回是,才考了73分!”驚嘆像一把大鐵錘,惡狠狠的朝我砸來,我頓是被砸胡圖了。我怎么會(huì)考73分?為什么?我的名聲怎么辦?為什么我會(huì)考73分?為什么?為什么?———我的心里麻亂的.很,因?yàn)槲也幌嘈盼視?huì)考73分,可我又不得不相信。老師似乎看穿了我的心思,嘆了口氣說:“你也不必太在意,其實(shí)你知識(shí)是會(huì)了,可是你答題的速度太快,不細(xì)心,所以答案的計(jì)算有誤。

老師又和我聊了幾句,就讓我回班了。我心里只想著分,老師說了什么,我一句也沒聽進(jìn)去。那個(gè)的73分,越來越大,向我壓來。我想不如大哭一場,于是我不管三七二十一,什么男兒有淚不輕彈,我把臉埋在桌子上,大哭一場。

我哭了,哭了很久,因?yàn)槟鞘俏胰松谝淮问?,給它多添些色彩嘛!

這一次我失敗了(優(yōu)秀18篇)篇十五

大家都說“失敗”這個(gè)詞不吉利??墒牵颐鎸^一次失敗。

在這一次的校運(yùn)會(huì)上,我不會(huì)忘記單腳雙手抱球跳。那時(shí),我們最后第一名。同學(xué)們都像泄了氣的氣球一樣,癱坐在籃球場上。

我想,我們班為什么不能拿第一名?回想起剛才的比賽,我們真的是不應(yīng)該。老師一再告訴我們:速度慢不要緊,集中注意力,不要把球掉在地上。但是我們誰都沒有把老師的.話放在心上。第一個(gè)同學(xué)把球掉在地上了,按說大家都應(yīng)該緊張起來,但是后面要參加的比賽的同學(xué)還是不吸取教訓(xùn),不停地說話,還在跟后面的同學(xué)逗笑。接二連三,我們班都掉了5、6個(gè)球了,看著別班已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn),我們都緊張了,可是,一切都無法挽回。

我覺得,我這一次失敗是值得的。老師告訴我們:成績不重要,但是重要的我們對待事情的態(tài)度不對。自己沒有盡力,沒有用心聽老師講的方法,沒有齊心協(xié)力完成一件事情。聽了老師的話,我心想:沒能拿到好成績不要緊的,只要下次吸取教訓(xùn),爭取好的成績。

我失敗了,我還要從失敗走向成功。

這一次我失敗了(優(yōu)秀18篇)篇十六

在春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步時(shí),我失敗了,因?yàn)橛袃纱笤颍?/p>

原因一:不公平!

我們準(zhǔn)備,可是,老師卻在其他地方,當(dāng)我到準(zhǔn)備跑的時(shí)候才來,其他同學(xué)只要其他同學(xué)一去比賽,老師就跑去了。

原因二:不公平!

在我們跑完步以后,我就仔細(xì)的聽,我跑了多少秒,秒數(shù)出來了以后,我真的太吃驚,因?yàn)槲覀兊哪且唤M有一個(gè)同學(xué)和我的秒數(shù)是一樣的.,我就把她的名字給記下來了,在宣布誰進(jìn)入了決賽,可是她卻進(jìn)去了,我卻沒有。

在春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)時(shí),我還是失敗了,因?yàn)橛袃纱笤颍?/p>

原因一:老師不負(fù)責(zé)任!

因?yàn)槔蠋熥屛沂翘艘淮魏缶妥吡耍ㄗⅲ豪蠋煹狡渌瑢W(xué)那里去了。)真的不公平。

原因二:不公平!

因?yàn)槲颐看翁艘院?,就悄悄的放一個(gè)小石子在那里,第一次我跳了2。7米第二次,我跳的比第一次還遠(yuǎn),可是他們就是不給我量,第三次的第二次是一樣的,真的不公平。

兩次我都失敗了,我喪氣的走在這個(gè)體育場上......

這一次我失敗了(優(yōu)秀18篇)篇十七

成功的滋味總是令人難以忘懷,但失敗的音符卻又總在五線譜上跳來跳去。讓我為此心煩意亂,回首我成長的往事,一些事情已被印在了我腦海的深處。有的是沒完成老師交給的任務(wù)受到批評,有的是因?yàn)橐坏篮唵蔚念}而受到職責(zé),還有的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)太累,放松一下而讓父母不滿。它們組成了我成長道路上的音符,其中一件失敗的事令我至今銘記在心。

記得那是上學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)生的事。那天,天空格外晴朗,空中萬里無云,在空中還散發(fā)著一絲淡淡的花蠔。那可真是沁人心脾?。∩衔?,語文老師帶領(lǐng)我們來到了比賽場地,并語重心長地對我們說:“同學(xué)們,待會(huì)兒進(jìn)行地是個(gè)人賽,男子和女子50米×8往返跑。”希望參賽的同學(xué)能夠超常發(fā)揮!“嗯”。我們異口同聲地說道。比賽時(shí),我一直保持在第一名,心想:這次比賽我一定是第一名。過了一會(huì)兒,得意洋洋的我便不由自主地將速度壓低,但我還是第一名。再一次想到:哼!這一次我一定會(huì)成功??蓛商煲院?,一件出人意料的事情竟發(fā)生了。“女子50m×8”我得了第二名,離第一名只差0.1秒。天吶!這名次讓我一直名列前茅的我退步。從這次比賽中,我懂得了一個(gè)道理:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”

這就是我失敗的事,通過這件事我明白了“只要功夫深,鐵桿磨成針”,我懂得了人要謙虛,我體驗(yàn)到了失敗的滋味?!笆∧顺晒χ浮保灰朗〉脑颍憧梢猿晒?。

這一次我失敗了(優(yōu)秀18篇)篇十八

透過時(shí)光機(jī),看到在一個(gè)考場上,一個(gè)考生胸有成竹地做著試卷,臉上滿是喜悅的表情。過了十多分鐘考生把試卷做完了。那考生用眼睛掃視了一下試卷上寫得密密麻麻的答案,會(huì)心的笑了。這次她在想勝力己經(jīng)在向她招手了,100分肯定是她的了。她還是不放心又放下手中的試卷拿起筆一題一題地演算起來,看她的樣子,絲毫不敢馬虎。眼睛瞪得像貓捉老鼠時(shí)的眼睛,可誰知道一道運(yùn)用題在她的眼皮子底下溜走,這道運(yùn)用題可值4分呀!

待她拿到試卷時(shí),96分。100分的美夢朝她離去了。她在看錯(cuò)題,都是粗心惹得禍。原來她把數(shù)字看錯(cuò)了,早知當(dāng)初何必現(xiàn)在。她的眼淚再也忍不住了像流水般奪眶而出。眼淚滴在失敗自習(xí)試卷上,試卷印濕了一大片。這個(gè)哭的人就是我。

這張?jiān)噹喗o我的教訓(xùn)我永遠(yuǎn)都會(huì)記住,相信我下一次我一定會(huì)勝力的。

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月工作總結(jié)是一種對上個(gè)月的工作表現(xiàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要工作。以下是一些成功的月工作總結(jié)范文,希望對大家的工作有所啟發(fā)和幫助。  工程維修項(xiàng)目是客房的工作重點(diǎn)之一
家長會(huì)是學(xué)校與家長之間溝通交流的重要方式之一,它可以促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的有效銜接。今天,我們需要籌備一次成功的家長會(huì)了吧。接下來,我們一起來了解一下家長會(huì)如
優(yōu)秀的作文常常能夠引發(fā)讀者的情感共鳴,讓人動(dòng)容和留下深刻印象。以下是一些受到廣泛關(guān)注的優(yōu)秀作文片段,通過深入的分析和清晰的邏輯贏得了讀者的共鳴。我有一只小狗,它
優(yōu)秀作文不僅具有語言的美感,更重要的是它能夠傳遞作者的思想和文化,讓讀者有所得。在下面的范文中,你可以看到一些優(yōu)秀作文的寫作思路和技巧,希望對大家有所幫助。
知名作家常常通過寫作文來表達(dá)自己的思想和情感,因此寫好作文是我們成為思想家的一種方式。這些優(yōu)秀作文范文展現(xiàn)了作者扎實(shí)的文學(xué)素養(yǎng)和深入的思考能力。轉(zhuǎn)眼間,愉快的寒
北京的交通發(fā)達(dá),擁有世界最大的地鐵網(wǎng)絡(luò),方便了市民和游客的出行。希望您在北京的旅行愉快,如有任何問題或需要幫助,請隨時(shí)聯(lián)系我們。在我成長的道路上,清華、北大是我
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對自己在實(shí)習(xí)期間與工作環(huán)境和組織文化的適應(yīng)和融入進(jìn)行總結(jié)和思考。下面是一些實(shí)習(xí)生的心得體會(huì),希望能給即將進(jìn)行實(shí)習(xí)的同學(xué)們提供一些建議。
個(gè)人總結(jié)是對自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面的總結(jié)和概括。下面是一些優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)的范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,我們可以了解到不同人在總結(jié)方面的特點(diǎn)
幼兒園小班教師引導(dǎo)孩子們進(jìn)行各種活動(dòng),培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和觀察能力。幼兒園小班是孩子們自主探索世界的重要時(shí)期。如何通過幼兒園小班的教育活動(dòng),培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣
范文范本是對某一篇作品進(jìn)行梳理和提煉,將其優(yōu)點(diǎn)和特色總結(jié)出來,供我們學(xué)習(xí)和參考。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。黨的最終目標(biāo),是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主
總結(jié)范文可以幫助我們更好地理清思路,整理信息,從而使文章更有條理和邏輯性。我們可以通過閱讀下面這些總結(jié)范文,了解優(yōu)秀總結(jié)的特點(diǎn)和共同點(diǎn),從而提高我們的寫作能力。
轉(zhuǎn)讓可以是一種策略,用于優(yōu)化企業(yè)資源配置、降低風(fēng)險(xiǎn)或追求更有利可圖的業(yè)務(wù)機(jī)會(huì)。下面是一些成功的轉(zhuǎn)讓案例,希望能為您提供一些參考和啟示。甲方(轉(zhuǎn)讓人):乙方(被轉(zhuǎn)
作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),對學(xué)生的寫作能力有著很大的鍛煉作用。借助一些優(yōu)秀作文的例子,我們可以更好地理解如何寫出一篇出色的作文。我有一個(gè)洋娃娃,是我過生日的時(shí)
實(shí)習(xí)報(bào)告是對實(shí)習(xí)過程和實(shí)習(xí)單位的一種客觀反映,也可以為其他學(xué)習(xí)者提供實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和借鑒。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的參考文獻(xiàn),供大家查閱和借鑒。在公
實(shí)習(xí)報(bào)告不僅是對實(shí)習(xí)經(jīng)歷的記錄,更是對實(shí)習(xí)期間所學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用。接下來是一些成功的實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)例,希望能給大家的實(shí)習(xí)報(bào)告寫作提供一些靈感和指導(dǎo)。將學(xué)習(xí)的理論知
在新學(xué)期開始之前,每位教師都應(yīng)該制定一份詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃改進(jìn)的思路和方法,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。知道炎帝、黃帝和堯、舜、禹
個(gè)人總結(jié)是對自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與歸納,具有很高的實(shí)用性和價(jià)值。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。20xx年,街道黨委、辦事處工作的總體思路是:堅(jiān)
范文范本是一種重要的學(xué)習(xí)資源,可以幫助寫作者逐步提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的范文范本,希望可以給大家提供一些寫作技巧和思路。
優(yōu)秀作文能夠通過恰到好處的節(jié)奏和引人入勝的情節(jié)設(shè)置,吸引讀者的閱讀興趣,令人流連忘返。一篇好的作文可以啟迪我們的思維,現(xiàn)在讓我們一起來看看下面這些優(yōu)秀作文的片段
讀后感可以培養(yǎng)我們的思辨能力和批判性思維,讓我們更加理性和客觀地對待所讀的書籍。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。有人說:“讀《紅樓夢》,
優(yōu)秀作文是對自己學(xué)習(xí)成果的一次回顧和總結(jié),也是對自己成長的一次見證。接下來是一些備受贊譽(yù)的作文篇章,讓我們一起領(lǐng)略其中的魅力。時(shí)鐘在轉(zhuǎn),時(shí)間在走,我們每個(gè)人都在
實(shí)習(xí)總結(jié)是對實(shí)習(xí)過程中所經(jīng)歷的困難和挑戰(zhàn)的總結(jié)和反思,有助于找到自身的不足和改進(jìn)之處。在以下的實(shí)習(xí)總結(jié)范文中,我們可以看到不同實(shí)習(xí)生對實(shí)習(xí)單位和工作內(nèi)容的評價(jià)和
最后,在撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告之前,可以多參考一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,以提升自己的寫作水平和思維方式。接下來,小編為大家推薦了一些實(shí)習(xí)報(bào)告樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的產(chǎn)物,它能夠體現(xiàn)出作者的精益求精和追求完美的態(tài)度。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作方法和技巧,我們可以提高自己的作文水平和素質(zhì)。
我們常常羨慕那些能寫出優(yōu)秀作文的同學(xué),他們的思維清晰,表達(dá)流暢,值得我們學(xué)習(xí)。優(yōu)秀的作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型
優(yōu)秀作文運(yùn)用多樣的修辭手法和豐富的詞匯,使寫作更加生動(dòng)有趣。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考?,F(xiàn)在我已經(jīng)快快樂樂的走過來11年,每當(dāng)回憶母
實(shí)習(xí)報(bào)告對于實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師來說也具有重要意義,可以幫助他們評估實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)和能力,并提供進(jìn)一步的指導(dǎo)和建議。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作技巧和經(jīng)
優(yōu)秀的作文不僅能夠傳遞作者的情感和思想,還能夠給讀者帶來美的享受和思想的啟發(fā)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。這幾天,我在一本名叫
導(dǎo)游詞可以通過一些形象、生動(dòng)的比喻和描述來增強(qiáng)游客對景點(diǎn)的感知和記憶。希望大家能夠喜歡這里的美景和文化,留下美好的回憶和體驗(yàn)。大家好,我很榮幸成為你們的導(dǎo)游,在
自我評價(jià)是一個(gè)反思和成長的過程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己。接下來是一些自我評價(jià)模板,希望對大家寫作自我評價(jià)有所幫助。根據(jù)中央、省、市各級黨委的部署要
教案中應(yīng)該包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)步驟、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)等內(nèi)容,以便教師有針對性地進(jìn)行教學(xué)。這些范文包含了多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容,適用于不同學(xué)校和教學(xué)環(huán)境。-->。。教學(xué)
在一個(gè)月的工作中,我們經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇,月工作總結(jié)是對這些經(jīng)歷的記錄和思考。大家可以參考下面的月工作總結(jié)范文,提高自己的寫作水平和效果。本人到xx辦事處xx
每次閱讀一篇優(yōu)秀作文,總會(huì)被其中的觸動(dòng)和啟發(fā)所深深吸引。如果你正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一下這些優(yōu)秀范文。1.認(rèn)知目標(biāo):學(xué)會(huì)8個(gè)生字,能正確讀下列詞
寫作是一種創(chuàng)造性的表達(dá)方式,可以展現(xiàn)個(gè)人的思想和情感。以下是一些優(yōu)秀的作文范文,這些作文在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語言上都有著獨(dú)到的表達(dá),希望能夠給大家提供一些參考和思路。
小班教案的編寫需要綜合考慮學(xué)生的個(gè)體差異,靈活調(diào)整教學(xué)方法和學(xué)習(xí)資源。現(xiàn)在讓我們一起來欣賞一些小班教案案例,看看這些優(yōu)秀教案是如何設(shè)計(jì)和實(shí)施的吧!1、嘗試用各種
作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中能夠令人信服和感動(dòng)的,如同一首動(dòng)人的音樂。請大家關(guān)注以下精選的優(yōu)秀作文,相信會(huì)對大家的寫作提升有所幫助。
總結(jié)是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它可以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí)并提高學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,僅供參考。范文中包含了對學(xué)習(xí)目標(biāo)的總結(jié)和反思,對學(xué)習(xí)方法
優(yōu)秀作文能夠把抽象的概念和思想用生動(dòng)的文字形象地呈現(xiàn)出來。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。這些范文涵蓋了各個(gè)主題和領(lǐng)
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