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疫情期間學(xué)校的管理制度(匯總16篇)

時(shí)間:2025-07-30 作者:筆舞

學(xué)校是我們成長(zhǎng)的見證者,記錄了我們一步步成長(zhǎng)和進(jìn)步的過程。對(duì)于學(xué)校生活的總結(jié),下面是一些老師和家長(zhǎng)的建議,希望能夠給大家提供一些建議。

疫情期間學(xué)校的管理制度(匯總16篇)篇一

1、學(xué)生公寓在疫情防控期間實(shí)行封閉管理,學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校宿舍管理規(guī)定,學(xué)生必須刷卡進(jìn)出宿舍,不得出讓床位或留宿非本宿舍人員,不得接待校外人員到校園內(nèi)或?qū)W生宿舍內(nèi)活動(dòng)。配合做好晚點(diǎn)名工作,未經(jīng)批準(zhǔn)不得晚歸或夜不歸宿。(責(zé)任單位:校物業(yè)公司;配合單位:后勤管理處、學(xué)生處、保衛(wèi)處、二級(jí)學(xué)院)。

2、注意個(gè)人衛(wèi)生。進(jìn)入宿舍后馬上采用正確的洗手方式,用肥皂或洗手液洗手,保持雙手清潔。咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾、毛巾或者手肘等遮住口鼻,并及時(shí)洗手。養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣,保持宿舍內(nèi)衛(wèi)生情況良好。如發(fā)現(xiàn)同學(xué)持續(xù)咳嗽、低燒、胸痛、呼吸困難等癥狀應(yīng)及時(shí)報(bào)告班主任并去醫(yī)務(wù)所就診。(責(zé)任單位:二級(jí)學(xué)院。責(zé)任人:班主任)。

3、禁止在宿舍內(nèi)串門、打牌、打麻將、聚餐和聚會(huì),嚴(yán)禁在宿舍里賭博、做生意、開網(wǎng)店。(責(zé)任單位:二級(jí)學(xué)院。責(zé)任人:輔導(dǎo)員)。

4、保證宿舍環(huán)境衛(wèi)生。每間宿舍加強(qiáng)通風(fēng)換氣,每天最少保證早中晚定時(shí)通風(fēng),每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘。(責(zé)任單位:二級(jí)學(xué)院。責(zé)任人:班主任)。

5、禁止將寵物帶進(jìn)學(xué)生宿舍和宿舍公共區(qū)。(責(zé)任單位:校物業(yè)公司。配合部門:學(xué)生處、后勤管理處、保衛(wèi)處、二級(jí)學(xué)院)。

6、實(shí)施學(xué)生黨員、校、院主要學(xué)生干部寢室包干聯(lián)系制度。(責(zé)任單位:學(xué)生處(李正標(biāo))。配合單位:二級(jí)學(xué)院黨總支,校團(tuán)委;責(zé)任人:學(xué)生黨支部書記,學(xué)生處、團(tuán)委學(xué)生干部指導(dǎo)老師)。

7、寢室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生由相關(guān)二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)組織每天一次清掃,保持宿舍內(nèi)清潔,不留衛(wèi)生死角,責(zé)任到寢室,班主任以及聯(lián)系該寢室黨員、學(xué)生干部協(xié)助輔導(dǎo)員具體落實(shí)。(責(zé)任單位:二級(jí)學(xué)院。責(zé)任人:輔導(dǎo)員)。

疫情期間學(xué)校的管理制度(匯總16篇)篇二

為了及時(shí)有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延,保障師生的身體健康和生命安全,根據(jù)有關(guān)要求,特制定我園傳染病疫情報(bào)告制度。

周麗梅主任為我園責(zé)任疫情報(bào)告人,幼兒園其他教職員工、幼兒發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向責(zé)任疫情報(bào)告人和園長(zhǎng)提供情況。

2、定期對(duì)全園幼兒的出勤、健康情況進(jìn)行巡查;

3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)全園幼兒的晨檢工作。

1、在同一班級(jí),1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)幼兒(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)時(shí),幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

2、當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí),幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。

3、個(gè)別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí),幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

4、幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。

當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報(bào)告情況時(shí),幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式向鎮(zhèn)教辦報(bào)告。

幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。幼兒園的老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告給幼兒園疫情報(bào)告人。幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查,并記錄排查情況。

1、晨檢應(yīng)由班主任或當(dāng)班教師對(duì)早晨到園的每個(gè)幼兒進(jìn)行觀察、詢問,了解幼兒出勤、健康狀況,并做好晨檢記錄。如發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知幼兒園疫情報(bào)告人,幼兒園疫情報(bào)告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查,以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。

2、班主任及任課老師應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況,對(duì)于因病缺勤的幼兒,應(yīng)當(dāng)了解幼兒的患病情況和可能的.病因,如有懷疑,要及時(shí)報(bào)告給幼兒園疫情報(bào)告人。幼兒園疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查幼兒的患病情況和可能的病因,以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

疫情期間學(xué)校的管理制度(匯總16篇)篇三

庚子鼠年開年之際,可惡的“新冠肺炎”攪亂了我們的生活,但在各級(jí)黨組織和各行各業(yè)以及無數(shù)專業(yè)人員的有力作為下,“新冠肺炎”雖仍在暗中作怪,但也得到了有效抵制。

科學(xué)宣傳,有效部署,沒有控制不了的疫情。

黨群齊心,共同作為,沒有打不贏的“防疫仗”。

朋友們,還記得2003年的非典嗎?那是我記憶中的第一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)的我們?cè)鵁o知過,當(dāng)時(shí)的我們?cè)譄o策過,當(dāng)時(shí)的我們也面臨著各種各樣的困難,當(dāng)時(shí)的我們……但無論怎么樣,當(dāng)時(shí)的我們是那么齊心協(xié)力,只為一個(gè)目標(biāo),那就是戰(zhàn)勝非典。17年后的今天,我們?cè)俅斡龅搅送堑湟话愕囊咔椋覀兣率裁?有了抗?fàn)幏堑涞慕?jīng)驗(yàn),剩下的就看廣大黨員群眾怎么做了。只要我們相信黨和政府,積極響應(yīng)黨和政府的號(hào)召,聽黨指揮、服從大局、萬眾一心、眾志成城,任由新冠肺炎再怎么作亂,也無法攻破廣大黨員群眾筑牢的銅墻鐵壁。

險(xiǎn)中逆行,志愿一線,致敬新時(shí)代最可愛的人。

近幾日被提及最多的詞,除了新冠肺炎,還有逆行者一詞。他們是新時(shí)代的英雄,當(dāng)黨和國(guó)家需要他們時(shí),無數(shù)“逆行者”志愿請(qǐng)纓,不畏艱險(xiǎn)、不計(jì)個(gè)人得失,毅然決然地奔赴防疫一線。一份份請(qǐng)?jiān)笗⒁粋€(gè)個(gè)紅手印,無不彰顯著作為醫(yī)療人員的初心與使命。網(wǎng)上曬出的兩張鐘南山院士的照片,更是感動(dòng)了無數(shù)人。就在今日,“前方”傳來了振奮人心的好消息,新冠病毒疫苗開始研發(fā),中國(guó)疾控中心正在進(jìn)行新冠肺炎藥物篩選。是的,在這些“逆行者”們夜以繼日的辛勤付出下,希望之光閃現(xiàn)了。“新冠肺炎”不要再白費(fèi)力氣,“正義”終將戰(zhàn)勝“邪惡”。

親愛的黨員群眾們,遇到事情不要恐慌,我們有強(qiáng)大的祖國(guó)做后盾,我們更有強(qiáng)有力的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)在支撐。特殊時(shí)期,我們要團(tuán)結(jié)起來,從我做起、相信科學(xué),不造謠、不信謠、不傳謠,“黑暗”終將成為過去。“新冠肺炎”,“你”的考驗(yàn)難不倒我們中華兒女!

疫情期間學(xué)校的管理制度(匯總16篇)篇四

為了能夠及時(shí)有序地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的傳染病疫情,預(yù)防和控制傳染病疫情在我校的發(fā)生和蔓延,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,根據(jù)《傳染病防治法》及上級(jí)教育和衛(wèi)生行政部門的有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本制度。

1、學(xué)校成立由校長(zhǎng)陳衛(wèi)峰為組長(zhǎng),代書停為付組長(zhǎng)的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各班班主任負(fù)責(zé)本校傳染病防治的各項(xiàng)具體工作。

2、各班班主任為本班傳染病疫情報(bào)告責(zé)任人,一旦發(fā)現(xiàn)本班有傳染病疫情,應(yīng)在1小時(shí)內(nèi)向校長(zhǎng)及主任報(bào)告。各班班主任應(yīng)定期對(duì)各班衛(wèi)生委員進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)及疫情報(bào)告程序進(jìn)行培訓(xùn)。

3、針對(duì)不同季節(jié)的傳染病,學(xué)校要開展多種形式的預(yù)防傳染知識(shí)的宣傳教育,提高師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力。

4、各班班主任堅(jiān)持每天對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行晨檢和午檢,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

5、為預(yù)防各種傳染病在校內(nèi)的發(fā)生,各班應(yīng)把本班的公共區(qū)、教室徹底打掃干凈,不留衛(wèi)生死角。并加強(qiáng)教室通風(fēng)換氣,保持空氣流通。

疫情期間學(xué)校的管理制度(匯總16篇)篇五

為貫徹《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》,根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定、為了學(xué)生、職工身體健康和學(xué)校的正常教學(xué)秩序、特定如下制度,全校所有師生員工嚴(yán)格執(zhí)行。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》。明確傳染病在我國(guó)少年中發(fā)病率很高,必須加強(qiáng)預(yù)防。

二、師生必須記住傳染病分甲乙丙三大例共35種。甲例傳染病:鼠疫、霍亂;。

乙例傳染病:病毒性肝炎、傷寒、艾滋病、乙腦等;。

丙例傳染病:肺結(jié)核、麻風(fēng)、流感流行性腮腺炎等。

三、防治管理組織和任務(wù):

1、組織領(lǐng)導(dǎo)。

2、工作任務(wù)。

把住三個(gè)環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群。

做到五早:早期預(yù)防管理、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離治療。嚴(yán)格疫情報(bào)告:

1、發(fā)現(xiàn)甲例傳染病乙例傳染病中的艾滋病、肺炭疽以及疑似病人、6小時(shí)內(nèi)報(bào)上級(jí)防疫部門。

2、發(fā)現(xiàn)乙例傳染病和疑似病人12小時(shí)內(nèi)上報(bào)衛(wèi)生防疫部門。

3、發(fā)現(xiàn)丙例傳染病應(yīng)及時(shí)上報(bào)衛(wèi)生防疫部門,以上三條班內(nèi)發(fā)現(xiàn)有傳染病跡象、盡快報(bào)告衛(wèi)生管理員并去醫(yī)院診斷。

4、凡患傳染病的學(xué)生經(jīng)隔離治愈后必須有醫(yī)院證明方可上課。教職工亦同。

疫情期間學(xué)校的管理制度(匯總16篇)篇六

為進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控工作、強(qiáng)化校園管理、確保校園安全,更好服務(wù)于全市疫情防控工作大局,根據(jù)市疫情防控應(yīng)急指揮部工作要求,特制定市委黨校疫情防控期間校園管理制度。

1.凡進(jìn)入黨校工作人員須出示車輛通行證或人員工作證,且必須佩戴口罩,測(cè)量體溫、核驗(yàn)健康碼和行程碼均正常方可入校。

2.進(jìn)入教學(xué)樓參會(huì)或辦公的工作人員須出示工作證、測(cè)量體溫,并全程佩戴口罩,做好自我防護(hù)。參會(huì)期間須保持適當(dāng)距離,隔排就座。

3.按防疫要求,取消堂食。全體工作人員必須持有加蓋市行管處印章的工作證、全程佩戴口罩方可進(jìn)入食堂,采取“兩米間距”分時(shí)段取餐分餐制,一律以盒飯形式在食堂外就餐。

4.在校工作人員必須按要求參加每日一次的核酸檢測(cè)。

5.校園每日開展一次消殺工作,由市新冠肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部推薦的專業(yè)公司進(jìn)行操作,并由黨校專人負(fù)責(zé)配合引導(dǎo)。消殺公司員工進(jìn)入校園完成消殺工作后,須立即離校,不得與其他人員接觸,不得在校園內(nèi)停留、就餐及住宿。

6.菜遞配送公司與布草洗滌公司的車輛不得進(jìn)入校園內(nèi),在校門外完成物資輸送、驗(yàn)收無接觸交接,校園內(nèi)物資、物品轉(zhuǎn)運(yùn)由校內(nèi)工作人員負(fù)責(zé)。

7.市委黨校夜班與周末值守工作人員及服務(wù)外包公司人員必須在校內(nèi)食宿,實(shí)行封閉式管理,且非必要不離校。

疫情期間學(xué)校的管理制度(匯總16篇)篇七

為確保課堂教學(xué)規(guī)范化地進(jìn)行,使教師在課堂教學(xué)過程中做到為人師表、教書育人、嚴(yán)格管理,提高課堂教學(xué)素質(zhì),特定教師課堂常規(guī)如下,望每位教師遵照?qǐng)?zhí)行。

1、上課鈴響后,教師立即進(jìn)入課堂,示意值日生喊“起立”,老師迅速檢查學(xué)生起立致敬情況,要求學(xué)生向教師行注目禮,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,然后再向?qū)W生說:“同學(xué)們好”。學(xué)生齊答:“老師好”后,教師向?qū)W生鞠躬致謝。

2、在課堂教學(xué)過程中,教師要認(rèn)真貫徹小學(xué)生守則和課堂規(guī)范,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聽講,積極思考,集中精力學(xué)習(xí),有良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力提高課堂教與學(xué)的效率。

3、在課堂教學(xué)中教師要重視學(xué)生站姿,坐姿,看書寫字姿勢(shì)。要求學(xué)生站直坐正。

4、上課時(shí),教師要用普通話進(jìn)行教學(xué)。

5、教師必須既管教又管導(dǎo),嚴(yán)格課堂常規(guī)紀(jì)律,搞好組織教學(xué),對(duì)違反課堂常規(guī)要求的學(xué)生要及時(shí)的提醒,及時(shí)教育,堅(jiān)持正面教育,以理服人。

6、教師在課堂上必須使用禮貌語言、職業(yè)語言、講究語言藝術(shù),嚴(yán)禁語言粗俗,動(dòng)作粗魯。教育學(xué)生時(shí)可以嚴(yán)格,但不得打罵學(xué)生,不得搞任何形式的體罰和變相體罰學(xué)生,不得在課堂上發(fā)泄個(gè)人怨氣。

7、下課鈴響后,教師應(yīng)結(jié)束授課說:“下課”。值日生喊“起立”,全體學(xué)生起立站好后齊說“謝謝老師”,教師向?qū)W生行鞠躬禮后離開教室。如校內(nèi)或外地人員聽課,教師應(yīng)示意學(xué)生請(qǐng)聽課人先離開教室,必要時(shí)鼓掌歡送。

8、.教師必須做到上課不遲到,不提前下課,不拖堂,中途不隨便離開。如安排有眼保健操,任課教師應(yīng)督促學(xué)生認(rèn)真做操。在各個(gè)功能室授課時(shí),教師必須教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,愛護(hù)各功能室的儀器,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)操作,切實(shí)搞好組織工作。

9、教師在課堂上不穿奇裝異服、濃妝艷抹,應(yīng)落落大方。教師不得坐著講課,不得吸煙,手機(jī)調(diào)至整蕩狀態(tài)。

10、教師必須嚴(yán)格課堂常規(guī)紀(jì)律,搞好組織教學(xué),對(duì)違反課堂常規(guī)要求的學(xué)生要及時(shí)的提醒,及時(shí)教育,堅(jiān)持正面教育,以理服人。教師在授課過程中要面向全體學(xué)生,重視每個(gè)同學(xué)的站姿、坐姿、看書姿勢(shì)和聽講狀態(tài),根據(jù)情況要及時(shí)糾正。

11、教師未經(jīng)批準(zhǔn)不得私自調(diào)課,不得私自將音、體、美、思、社等課改上其它課。上課時(shí)間不得離開課堂。

疫情期間學(xué)校的管理制度(匯總16篇)篇八

一、做好上課準(zhǔn)備,預(yù)備鈴一響,每位同學(xué)應(yīng)立即就座,準(zhǔn)備好學(xué)用品,靜候老師上課;班長(zhǎng)要督促檢查。

二、上課鈴響后,班長(zhǎng)喊“起立”,師生立正互相問好;學(xué)生坐下后,副班長(zhǎng)應(yīng)向老師報(bào)告出勤情況,老師登記在出勤表上;下課鈴響,班長(zhǎng)喊“起立”,師生互相敬禮后下課。

三、學(xué)生遲到,必須在教室門口喊“報(bào)告”,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)教室就座。

四、上課坐姿端正、專心聽講,做好課堂筆記,積極思維,踴躍回答老師的`問題,做到腦到、眼到、耳到、手到。發(fā)言應(yīng)先舉手,老師指名提問時(shí),學(xué)生應(yīng)該起立,回答問題用普通話。

五、做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和作業(yè):

做好預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)和作業(yè),是鞏固舊課、上好新課的重要條件。

1、預(yù)習(xí):今天預(yù)習(xí)明天的新課,弄清教材輪廓,劃出難點(diǎn)要點(diǎn)。

2、復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)時(shí)先回憶課堂教學(xué)內(nèi)容后翻看筆記和課本,在理解基礎(chǔ)上,對(duì)公式、定理、概念等,該記憶的要及時(shí)背誦或默記。

3、作業(yè):在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上,認(rèn)真、獨(dú)立、保質(zhì)、保量、按時(shí)完成作業(yè)。

六、早讀和自修:

1、早讀時(shí)按規(guī)定讀語文或外語,不許利用早讀時(shí)間抄襲作業(yè)或做別的事。

2、自習(xí)課要認(rèn)真讀書或做練習(xí),不許喧嘩和吵鬧,要做到老師在和老師不在一個(gè)樣。

疫情期間學(xué)校的管理制度(匯總16篇)篇九

為深入貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和復(fù)工復(fù)學(xué)工作精神,不斷完善機(jī)制、細(xì)化措施、壓實(shí)責(zé)任,確保疫情防控有力有度、復(fù)工復(fù)學(xué)有序有效,現(xiàn)就進(jìn)一步規(guī)范新冠肺炎疫情期間教職工外出請(qǐng)銷假制度通知如下:

教職工外出請(qǐng)銷假制度,是嚴(yán)守政治紀(jì)律和組織工作紀(jì)律的體現(xiàn)。加強(qiáng)新冠肺炎疫情期間教職工外出管理與監(jiān)督,是切實(shí)有效地降低人員流動(dòng)帶來的疫情傳播風(fēng)險(xiǎn),慎終如始地鞏固新冠肺炎疫情防控良好勢(shì)頭的必然要求。全體教職工要牢固樹立規(guī)矩意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,嚴(yán)格執(zhí)行外出請(qǐng)銷假制度,因公或因私跨市外出均需按規(guī)定請(qǐng)假,未經(jīng)批準(zhǔn)不得外出,不得擅離職守。

新冠肺炎疫情期間凡因公、因私離開學(xué)校,赴外地(指離開西安市)應(yīng)提前兩天辦理請(qǐng)假和報(bào)備手續(xù)。

(一)請(qǐng)假

1.因公或因私跨市外出(指離開西安市)需提前2天向部門負(fù)責(zé)人、分管(聯(lián)系)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校防控新冠肺炎疫情領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(黨委、校長(zhǎng)辦公室)請(qǐng)假。

2.疫情期間教職員工嚴(yán)禁因私因公出國(guó)出境。

3.處科級(jí)干部外出請(qǐng)銷假審批程序按照學(xué)校黨委組織部相關(guān)通知要求執(zhí)行。

(二)備案

各部門應(yīng)全面準(zhǔn)確掌握相關(guān)人員出行信息和動(dòng)態(tài),完善《西安體育學(xué)院疫情防控期間教職員工外出請(qǐng)假審批表》(可在學(xué)校oa系統(tǒng)人事處流程文件中查找),經(jīng)部門負(fù)責(zé)人、分管(聯(lián)系)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校防控新冠肺炎疫情領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(黨委、校長(zhǎng)辦公室)審批,人事處備案方可出行。

(三)銷假

教職工需嚴(yán)格按照學(xué)校疫情防控有關(guān)措施的要求返回,返回后需及時(shí)向各部門負(fù)責(zé)人及分管(聯(lián)系)校領(lǐng)導(dǎo)銷假,并報(bào)學(xué)校防控新冠肺炎疫情領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(黨委、校長(zhǎng)辦公室)備案。

(一)實(shí)行“誰審批、誰負(fù)責(zé)”制度。教職工因故提前或延期返回的,需要提前申請(qǐng),未經(jīng)批準(zhǔn)嚴(yán)禁擅自變更行程。

(二)對(duì)擅離職守、無故超假、越權(quán)批假、返回不銷假等瞞報(bào)、謊報(bào)、遲報(bào)和漏報(bào)者,均嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員責(zé)任,造成不良后果的,給予相關(guān)人員紀(jì)律處分。

疫情期間學(xué)校的管理制度(匯總16篇)篇十

當(dāng)前,疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜,為維護(hù)校園安全穩(wěn)定,根據(jù)國(guó)家、省及屬地疫情防控要求,落實(shí)學(xué)校疫情防控各項(xiàng)部署和措施,進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生出入校管理,特發(fā)布此通知,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

各學(xué)院要根據(jù)學(xué)校疫情防控工作要求,按“非必要不離(返)校、非必要不離(返)黃、非必須不離(返)皖”的原則,從嚴(yán)從緊規(guī)范學(xué)生出行,各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員務(wù)必認(rèn)真審核返校學(xué)生近14天行程碼及健康碼,對(duì)存疑或把握不準(zhǔn)的返校人員,須報(bào)校防控辦核準(zhǔn)。

(一)學(xué)生申請(qǐng)短暫出入校,需填寫《常態(tài)化疫情防控期間學(xué)生外出審批表》紙質(zhì)材料,學(xué)院審批完成后,憑該表出入校門。門崗如實(shí)填寫出入校門時(shí)間,審批表填寫不完整的一律不予放行。學(xué)生返校時(shí)審批表由門崗收回留存,附聯(lián)交由輔導(dǎo)員留存。

(二)學(xué)生離屯,需在釘釘中填寫《離黃(屯)外出審批》;學(xué)生返屯,需在釘釘中填寫《離黃(屯)人員返校審批》。釘釘線上審批流程進(jìn)行的同時(shí),學(xué)生還必須提前填寫并完成《常態(tài)化疫情防控期間學(xué)生外出審批表》紙質(zhì)材料審批手續(xù),線上線下兩個(gè)審批都完成后,學(xué)生方可出行。

(一)學(xué)生申請(qǐng)外出,必須如實(shí)、完整紙質(zhì)外出審批表,輔導(dǎo)員、學(xué)院根據(jù)結(jié)合學(xué)生申請(qǐng)實(shí)際,從嚴(yán)、從實(shí)、從緊進(jìn)行審批。

(二)學(xué)生因病就醫(yī),須先到校醫(yī)院就診(緊急情況可直接撥打120)。確需校外就診的學(xué)生,校醫(yī)院會(huì)及時(shí)開具轉(zhuǎn)診證明,學(xué)生憑轉(zhuǎn)診證明申請(qǐng)出校就診。

(三)學(xué)院加強(qiáng)進(jìn)出校園學(xué)生的閉環(huán)管理。學(xué)生因事請(qǐng)假離屯,要及時(shí)準(zhǔn)確掌握行程軌跡和具體返校時(shí)間;學(xué)生因病出校就診,返校后應(yīng)憑病歷材料銷假;學(xué)生因事短暫出校,要嚴(yán)格遵守兩小時(shí)出入時(shí)間。以虛假理由外出的,一經(jīng)查實(shí),參照《關(guān)于疫情防控期間進(jìn)一步嚴(yán)格學(xué)生管理的補(bǔ)充通知》相關(guān)條款給予處理。

(四)學(xué)生如遇特殊、緊急情況,可直接報(bào)告學(xué)院,聯(lián)系保衛(wèi)處和防控辦緊急處置,做好及時(shí)報(bào)備工作。

疫情期間學(xué)校的管理制度(匯總16篇)篇十一

為了進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)疫情防控工作的有關(guān)要求,把疫情防控作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)來抓,切實(shí)做好我校學(xué)生思想政治教育和學(xué)生管理工作,保障學(xué)校師生生命安全和身體健康,打贏疫情防控戰(zhàn),特制定防控疫情期間學(xué)生管理方案,具體工作內(nèi)容如下:

組長(zhǎng):薛xx。

副組長(zhǎng):張xx。

組員:陳xx薛xx。

1、加強(qiáng)疫情防控教育。利用微信平臺(tái)、學(xué)院官網(wǎng),宣傳普及疫情防控知識(shí)和防控要求;利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app等軟件,使學(xué)生及時(shí)了解疫情防控動(dòng)態(tài)。

2、加強(qiáng)誠(chéng)信教育。利用微信平臺(tái)、學(xué)校官網(wǎng)或各班開展線上班會(huì),向?qū)W生宣傳有關(guān)因瞞報(bào)產(chǎn)生嚴(yán)重后果的案例,加強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信教育。

3、加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。開展“【抗擊疫情眾志成城】活動(dòng);開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動(dòng),傳遞正能量。

4、加強(qiáng)珍愛生命教育、感恩教育、規(guī)則教育。利用微信平臺(tái)及管網(wǎng),定期推送相關(guān)內(nèi)容;開展珍愛生命、感恩等系列線上活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的感恩心、責(zé)任心等。

1、實(shí)行疫情“打卡”簽到制度。各班班主任每天通過班級(jí)群要求學(xué)生認(rèn)真如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人身體健康情況,再由班主任匯總,做好學(xué)生的健康監(jiān)測(cè)。

2、建立健康臺(tái)賬。學(xué)生每日的健康情況需登記備案,如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,要第一時(shí)間上報(bào)。

1、發(fā)布心理健康服務(wù)熱線。在疫情期間,若學(xué)生出現(xiàn)難以排解的負(fù)面情緒,可及時(shí)尋求學(xué)校心理健康服務(wù)。

2、發(fā)布。

疫情期間學(xué)校的管理制度(匯總16篇)篇十二

第一條疫情期間廣大學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守疫情防控要求,自覺遵守學(xué)校封閉管理,嚴(yán)控個(gè)人每日行動(dòng)軌跡,非必要情況下不得請(qǐng)假,尤其是要自覺嚴(yán)控外出行為。

第二條若因客觀原因必須請(qǐng)假者,應(yīng)嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。

第三條未履行請(qǐng)假手續(xù)或請(qǐng)假未批、續(xù)假未準(zhǔn)者,均按曠課予以處理。具體處理規(guī)定詳見《西安翻譯學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》第三十三條。

第四條學(xué)生因公、因病、因事請(qǐng)假須提前申請(qǐng),不得事后補(bǔ)假,突發(fā)、緊急情況除外。突發(fā)、緊急情況下,學(xué)生請(qǐng)假手續(xù)可由輔導(dǎo)員代為辦理。

第五條輔導(dǎo)員是學(xué)生日常管理第一責(zé)任人,疫情期間學(xué)生請(qǐng)假必須嚴(yán)格審批,對(duì)學(xué)生請(qǐng)假申請(qǐng)給出明確處理意見,為逐級(jí)審批提供真實(shí)有效的參考。

第六條所有學(xué)生請(qǐng)假必須由輔導(dǎo)進(jìn)行初審,判斷學(xué)生請(qǐng)假事由是否屬實(shí),并根據(jù)實(shí)際情況開出假條,再逐級(jí)審批,不得越級(jí)審批。

第七條學(xué)生因公、因病、因事請(qǐng)假應(yīng)提供以下材料:

1.因公請(qǐng)假:申請(qǐng)者必須持活動(dòng)組織方加蓋公章的證明材料(紙質(zhì)版、電子版均可)、往返行程計(jì)劃,到輔導(dǎo)員處填寫請(qǐng)假條后,按程序規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)。

2.因事請(qǐng)假:申請(qǐng)者需聯(lián)系家長(zhǎng),由家長(zhǎng)以電話、傳真或信函等方式與輔導(dǎo)員確認(rèn)無誤后,輔導(dǎo)員按批假程序的規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)。

3.因病請(qǐng)假:因病需要在宿舍靜養(yǎng)休息的,需提供校衛(wèi)生所開具的病假證明;因病需要轉(zhuǎn)診或回家療養(yǎng)的,需提供校衛(wèi)生所開具的“轉(zhuǎn)診證明”或“休養(yǎng)治療證明”。

第八條請(qǐng)假程序:

1.學(xué)生應(yīng)提前向輔導(dǎo)員當(dāng)面請(qǐng)假,輔導(dǎo)員同意后按要求認(rèn)真填寫假條。

2.經(jīng)審批簽字后請(qǐng)假手續(xù)生效,請(qǐng)假學(xué)生要及時(shí)將請(qǐng)假條“考勤員持聯(lián)”交班長(zhǎng)處進(jìn)行存檔,以便每日考勤。

3.需要外出學(xué)生應(yīng)持請(qǐng)假條“學(xué)生持聯(lián)”到二級(jí)學(xué)院辦理“出門證”。

4.請(qǐng)假期滿后,學(xué)生應(yīng)持請(qǐng)假條“學(xué)生持聯(lián)”到輔導(dǎo)員處進(jìn)行銷假,銷假學(xué)生以院為單位報(bào)備學(xué)生處。

5.請(qǐng)假期滿不能如期返校者,須提前通過網(wǎng)絡(luò)或電話等形式向輔導(dǎo)員提出續(xù)假申請(qǐng),返校后應(yīng)及時(shí)補(bǔ)辦續(xù)假、銷假手續(xù)。

第九條批假權(quán)限:

1.一天之內(nèi)的學(xué)生病事假,由輔導(dǎo)員批準(zhǔn)。

2.二至三天(含三天)的學(xué)生病事假,經(jīng)輔導(dǎo)員初審?fù)夂螅峤欢?jí)學(xué)院學(xué)工辦主任審批。

3.三天以上,一周之內(nèi)(含七天)的學(xué)生病事假,由輔導(dǎo)員初審,二級(jí)學(xué)院學(xué)工辦主任復(fù)審,主管學(xué)生工作副院長(zhǎng)批準(zhǔn)。

4.一周以上,兩周之內(nèi)(含14天)的學(xué)生病事假,由輔導(dǎo)員初審,二級(jí)學(xué)院學(xué)工辦主任復(fù)審,由二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)批準(zhǔn),報(bào)學(xué)生處備案。

5.兩周以上,一個(gè)月之內(nèi)(不超過31天)的學(xué)生病事假,由輔導(dǎo)員初審,二級(jí)學(xué)院學(xué)工辦主任復(fù)審,二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)擬提出審批意見,由學(xué)生處審核后提交主管學(xué)生工作的.校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

6.超過一個(gè)月的病事假,按照《西安翻譯學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》中有關(guān)“休學(xué)”的規(guī)定辦理休學(xué)。

第十條委托辦理:

1.因不可抗力因素,學(xué)生無法辦理請(qǐng)假手續(xù)的,可委托同學(xué)代為辦理。被委托人應(yīng)持委托雙方身份證明以及由委托人出具的請(qǐng)假申請(qǐng),到委托人所在班級(jí)輔導(dǎo)員處按本規(guī)定的程序辦理請(qǐng)假手續(xù)。

2.因健康狀況(學(xué)生行動(dòng)不便、患傳染性疾病或嚴(yán)重心理問題及精神疾病的),學(xué)生無法返校辦理請(qǐng)假手續(xù)的,可委托家長(zhǎng)代為辦理。家長(zhǎng)應(yīng)提前以電話、電傳或信函等形式與申請(qǐng)者輔導(dǎo)員進(jìn)行聯(lián)系,由輔導(dǎo)員代為辦理請(qǐng)假手續(xù),不允許托人捎信請(qǐng)假。

第十一條返校銷假:

1.請(qǐng)假一天,活動(dòng)范圍在西安市內(nèi)且能當(dāng)日返校者,返校后持請(qǐng)假條“學(xué)生持聯(lián)”到輔導(dǎo)員處銷假。銷假時(shí)應(yīng)提供本人當(dāng)日活動(dòng)軌跡清單;所乘交通工具方式和號(hào)牌;因病校外就診者需提供指定醫(yī)院就診的病例、檢查單據(jù)等相關(guān)材料。

2.請(qǐng)假二至三天(含三天),活動(dòng)范圍在西安市內(nèi)的按上一款規(guī)定返校銷假。活動(dòng)范圍超出西安市區(qū)域的,學(xué)生返校銷假時(shí)應(yīng)提供本人請(qǐng)假期內(nèi)每日“一日三檢”記錄;每日活動(dòng)軌跡清單;每日外出所乘交通工具方式和號(hào)牌;因病校外就診者需提供指定醫(yī)院就診的病例、檢查單據(jù)等相關(guān)材料。

3.請(qǐng)假三天以上一周之內(nèi)(含七天),學(xué)生返校時(shí)應(yīng)提供每日“一日三檢”記錄;每日活動(dòng)軌跡清單;每日外出所乘交通工具方式和號(hào)牌;因病校外就診者需提供指定醫(yī)院就診的病例、檢查單據(jù)等相關(guān)材料;活動(dòng)軌跡出省者還需提供返校前兩天內(nèi)核酸檢測(cè)呈陰性的檢驗(yàn)報(bào)告。

4.請(qǐng)假一周以上者,均應(yīng)在返校前通過“我在校園”平臺(tái)提出返校申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可返校。返校申請(qǐng)應(yīng)提供請(qǐng)假期間的每日健康打卡信息及活動(dòng)軌跡;“返校健康承諾書”;返校計(jì)劃;因病校外就診者需提供指定醫(yī)院就診的病例、檢查單據(jù)等相關(guān)材料;活動(dòng)軌跡出省者還需提供返校前三天內(nèi)核酸檢測(cè)呈陰性的檢驗(yàn)報(bào)告。返校后應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校隔離觀察制度,進(jìn)行14天隔離觀察,隔離期間所產(chǎn)生的費(fèi)用由學(xué)生本人承擔(dān),隔離觀察期滿且健康狀況良好的可返回班級(jí)銷假上課。

第十二條考試期間一般不予請(qǐng)假,對(duì)確因病、因事不能參加考試的,申請(qǐng)者應(yīng)在辦理請(qǐng)假手續(xù)的同時(shí)向?qū)W校教務(wù)部門進(jìn)行備案,按照教務(wù)安排參加補(bǔ)考。

第十三條畢業(yè)班學(xué)生辦理就業(yè)實(shí)習(xí)長(zhǎng)假手續(xù),應(yīng)參照本規(guī)定執(zhí)行。

第十四條本規(guī)定適用于我校所有在籍在校學(xué)生,繼續(xù)教育學(xué)生和留學(xué)生的請(qǐng)銷假管理規(guī)定,可參照本規(guī)定制定。

第十五條本規(guī)定僅適用疫情防控期間,若疫情結(jié)束,學(xué)生請(qǐng)銷假的規(guī)定仍按《西安翻譯學(xué)院學(xué)生考勤管理規(guī)定》具體規(guī)定執(zhí)行。

疫情期間學(xué)校的管理制度(匯總16篇)篇十三

1、本項(xiàng)目建設(shè)單位、監(jiān)理單位、施工單位等管理人員必須到崗履職、必須完善防控機(jī)構(gòu),方可復(fù)工。

2、外省籍職工沒有進(jìn)行健康準(zhǔn)認(rèn)的、上崗前必須在家自我隔并每天上報(bào)體溫狀況。

3、本項(xiàng)目職工居家觀察沒有達(dá)到14天時(shí)間和健康要求的一律不準(zhǔn)返崗。

4、工地現(xiàn)場(chǎng)必須實(shí)行封閉式管理,否則一律不準(zhǔn)復(fù)工。

5、項(xiàng)目部必須編制專項(xiàng)防控安全施工方案及配備口罩、體溫計(jì)、消毒液、酒精、防護(hù)服、護(hù)目鏡、噴淋機(jī)、噴霧器、霧炮、洗車池等措施及防護(hù)用品。

6、項(xiàng)目部必須專人安排專人對(duì)工地內(nèi)食堂、衛(wèi)生間、宿舍等場(chǎng)所的設(shè)施進(jìn)行全面的通風(fēng)換氣和消毒防疫,并建立每日兩次定期消殺防疫制度并做好記錄。辦公室、食堂、宿舍、衛(wèi)生間等場(chǎng)所明顯位置放置酒精和免洗手消毒液,職工在疫情防控期間全程佩戴口罩,職工口罩定期更換,規(guī)定口罩專用扔棄區(qū)域,防止二次污染。

7、項(xiàng)目部必須安排專人負(fù)責(zé)門禁崗位值守,個(gè)人或車輛進(jìn)入工地前均逐個(gè)測(cè)量體溫,同時(shí)記錄身體狀況,發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員一律不準(zhǔn)入內(nèi),外來人員一律不準(zhǔn)入內(nèi),在辦公區(qū)設(shè)置醫(yī)學(xué)觀察室,設(shè)明顯標(biāo)識(shí),設(shè)立安全防控距離。

8、項(xiàng)目部就餐全部采用分餐制,餐具全部改用一次性餐具,并保持就餐時(shí)不小于1.5米的安全距離。

9、項(xiàng)目部必須在工地等顯著位置開展防疫宣傳,并通過微信及qq方式向職工發(fā)送防疫相關(guān)信息,指導(dǎo)職工正確佩戴和更換口罩及防護(hù)用品,提高職工的自我保護(hù)意識(shí)和防范意識(shí)。

10、疫情期間發(fā)現(xiàn)未佩戴口罩直接驅(qū)逐出場(chǎng),對(duì)其班組罰款500元。

11、必須根據(jù)當(dāng)?shù)仄髽I(yè)防控組要求,每日上報(bào)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、職工狀況及防疫工作情況。如發(fā)生疫情立即上報(bào)并立即停工,積極配合相關(guān)部門開展疫情防控工作。

(1)落實(shí)政府及上級(jí)單位有關(guān)防疫工作的重要指令;。

(2)負(fù)責(zé)組建防疫及指揮部及分配防疫工作;。

(3)審定對(duì)外發(fā)布和上報(bào)的事件信息;。

(4)全面指導(dǎo)項(xiàng)目的防疫工作;。

(5)對(duì)突發(fā)重大問題進(jìn)行決策;。

(6)負(fù)責(zé)下達(dá)啟動(dòng)和解除疫情應(yīng)急預(yù)警信息的指令;。

(7)提供疫情防控資金和應(yīng)急項(xiàng)目的審批;。

(8)疫情應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束后,安排相關(guān)人員進(jìn)行事故調(diào)查、評(píng)估和總結(jié)。

(1)負(fù)責(zé)落實(shí)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的各項(xiàng)指令;。

(2)組織施工人員及車輛進(jìn)場(chǎng)的登記、檢查工作,組織對(duì)生活區(qū)、生產(chǎn)區(qū)的`檢查。

(3)負(fù)責(zé)協(xié)助外部醫(yī)療防疫人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)感染或疑似人群的救護(hù)及隔離;。

(5)負(fù)責(zé)組織施工現(xiàn)場(chǎng)的隔離、封閉及解除隔離封閉;。

(6)負(fù)責(zé)組織實(shí)施政府主管部門要求施工現(xiàn)場(chǎng)采取的其他防疫措施;。

(1)負(fù)責(zé)防疫專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的審核、發(fā)布和管理備案等工作;。

(2)負(fù)責(zé)疫情防控專項(xiàng)施工方案的審核、發(fā)布和管理備案等工作;。

(3)負(fù)責(zé)審核防疫應(yīng)急演練、培訓(xùn)計(jì)劃;;。

(4)參與應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)、應(yīng)急演練、應(yīng)急物資實(shí)施情況的考核評(píng)價(jià)管理;。

(5)確定疫情事件的原因、主要責(zé)任人,提出預(yù)防措施和處理意見;。

(1)負(fù)責(zé)防疫專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和管理工作;。

(2)負(fù)責(zé)疫情防控專項(xiàng)施工方案的制定和管理工作;。

(3)負(fù)責(zé)制定疫情防控各崗位責(zé)任制度并報(bào)審;。

(4)參與防疫及應(yīng)急培訓(xùn)、演練;。

(1)負(fù)責(zé)實(shí)施疫情防控方案確定的各項(xiàng)管理措施;。

(2)負(fù)責(zé)配合外部醫(yī)療防疫人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)感染或疑似人群的救護(hù)及隔離;。

(3)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工進(jìn)出人員進(jìn)行日常的防疫檢查、登記工作;。

(4)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工人員是否遵守防疫規(guī)定進(jìn)行監(jiān)督、整改;。

(5)負(fù)責(zé)組織施工人員參加培訓(xùn)及按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練;。

(3)負(fù)責(zé)防疫及應(yīng)急資金計(jì)劃的制定;。

(4)負(fù)責(zé)防疫相關(guān)標(biāo)識(shí)、標(biāo)牌、宣傳標(biāo)語的制作及張貼;。

(5)匯總工地當(dāng)日疫情信息,形成疫情防控日?qǐng)?bào)。

(1)負(fù)責(zé)制定、報(bào)批和編制應(yīng)急演練、及防疫培訓(xùn)計(jì)劃;。

(3)負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)場(chǎng)所有人員進(jìn)行防疫宣傳培訓(xùn);。

(4)負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)的消毒、體溫檢測(cè)、登記、隔離等防疫工作;。

(1)負(fù)責(zé)關(guān)注感染或疑似病人的后續(xù)醫(yī)療救治情況;。

(2)負(fù)責(zé)核實(shí)感染或疑似人員情況及其親屬的接待、安撫、住宿及日常生活工作;。

(3)負(fù)責(zé)洽談感染或疑似人員的善后工作;。

(4)負(fù)責(zé)各項(xiàng)對(duì)外索賠事宜;。

(1)負(fù)責(zé)對(duì)工地進(jìn)場(chǎng)材料及運(yùn)輸人員來源檢查登記,降低運(yùn)輸方面的感染風(fēng)險(xiǎn);。

(2)負(fù)責(zé)制訂防疫及應(yīng)急物資和裝備配備計(jì)劃;。

(3)負(fù)責(zé)防疫及應(yīng)急物資的定期檢查、統(tǒng)計(jì)、發(fā)放等;。

(4)負(fù)責(zé)防疫及應(yīng)急物資儲(chǔ)備庫(kù)的建設(shè)與落實(shí),并建立相應(yīng)管理制度;。

(1)根據(jù)防疫指揮部指令對(duì)施工設(shè)備進(jìn)行停用及恢復(fù);。

(2)制定設(shè)備防疫期間使用制度,避免使用設(shè)備造成感染;。

(3)保障防疫期間的供水、供電及防疫設(shè)備設(shè)施的正常使用;。

(4)負(fù)責(zé)應(yīng)急車輛使用及日常管理維護(hù);。

(5)對(duì)進(jìn)出車輛、設(shè)備進(jìn)行消毒、登記;。

疫情期間學(xué)校的管理制度(匯總16篇)篇十四

1、學(xué)校實(shí)施封閉管理,暫停校園內(nèi)升旗、研討會(huì)、全體教師會(huì)等聚集性活動(dòng)。

2、加強(qiáng)學(xué)生管理,實(shí)施“校長(zhǎng)-分管校長(zhǎng)-主管處室-年級(jí)組-班主任”五級(jí)分層管理機(jī)制,按要求上報(bào)每日排查信息,住校學(xué)生不得出校,如因身體原因或特別重要事項(xiàng)需出校的,要嚴(yán)格履行審批手續(xù)。走讀學(xué)生要嚴(yán)格遵守“兩點(diǎn)一線”(學(xué)校-家)閉環(huán)管理規(guī)定,不得擅自前往除學(xué)校、家庭之外其它任何地方。

3、嚴(yán)格執(zhí)行教職工入校身份核驗(yàn)程序,驗(yàn)雙碼、測(cè)體溫,校外人員一律不準(zhǔn)入校。非本校人員不得進(jìn)入校園,嚴(yán)禁校外人員和家長(zhǎng)在校門口探訪。

4、教育引導(dǎo)師生員工加強(qiáng)自我防護(hù),當(dāng)好自身健康的第一責(zé)任人,按要求填報(bào)疫情防控排查信息,堅(jiān)持規(guī)范佩戴口罩,保持社交距離,不聚會(huì)、不聚餐,不進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物、不收發(fā)快遞,不外賣點(diǎn)餐。

5、根據(jù)防控需要,采取線上線下相結(jié)合的方式開展教育教學(xué)活動(dòng),隨時(shí)做好全面轉(zhuǎn)入線上教學(xué)的準(zhǔn)備。

6、嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,嚴(yán)格落實(shí)網(wǎng)格化管理,細(xì)化網(wǎng)格單元,精準(zhǔn)掌握師生員工身體狀況和行程軌跡,不留死角、不漏一人。

7、嚴(yán)格防控措施。未報(bào)批外出離安和不按要求參加核酸檢測(cè)的師生員通報(bào)批評(píng),并按學(xué)校相關(guān)紀(jì)律處罰。

8、嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)帶班和學(xué)校值班值守制度,高效應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件,確保一旦發(fā)現(xiàn)隱患,第一時(shí)間做好應(yīng)急處置。

9、加大督導(dǎo)檢查力度,對(duì)不遵守學(xué)校防疫規(guī)定,不配合落實(shí)相關(guān)管理措施,故意破壞學(xué)校防疫設(shè)施等行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理,對(duì)學(xué)校防疫造成嚴(yán)重后果的,將嚴(yán)肅追究相關(guān)個(gè)人責(zé)任。

疫情期間學(xué)校的管理制度(匯總16篇)篇十五

根據(jù)學(xué)校疫情防控常態(tài)化工作要求和《鹽城師范學(xué)院教職工請(qǐng)銷假若干規(guī)定》、《后勤基建處、后勤保障集團(tuán)人力資源管理暫行辦法》等制度規(guī)定,結(jié)合處(集團(tuán))實(shí)際,就做好職工(含編外用工)考勤和請(qǐng)銷假工作通知如下:

各科室(中心)要高度重視疫情防控工作,把疫情防控作為當(dāng)前最緊迫、最重要的政治任務(wù)。要認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校疫情防控決策部署和相關(guān)要求,落實(shí)落細(xì)疫情防控各項(xiàng)措施,扎實(shí)做好應(yīng)對(duì)工作,嚴(yán)防出現(xiàn)聚集性疫情和散發(fā)病例傳播擴(kuò)散,確保各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序。

1.各科室(中心)要明確一名考勤負(fù)責(zé)人,按逐級(jí)考勤流程抓好日常考勤工作。

2.員工由各條塊班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤;班組長(zhǎng)由分管科長(zhǎng)(主任)負(fù)責(zé)考勤。

3.考勤時(shí)間:當(dāng)月1日至當(dāng)月月底。

4.考勤報(bào)送:考勤表需經(jīng)考勤負(fù)責(zé)人和科室(中心)負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn),次月5日前將紙質(zhì)版和電子版送交人力資源科(遇節(jié)假日可順延)。(附件1:后勤基建處、后勤保障集團(tuán)職工考勤表)

5.各科室(中心)的考勤負(fù)責(zé)人務(wù)必堅(jiān)持原則、實(shí)事求是、嚴(yán)格考勤,不得弄虛作假,凡是當(dāng)月發(fā)生病假、事假、離職、工傷等情況,必須將相關(guān)假條、通知單等材料一同附上,如有弄虛作假,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將追究考勤人員及科室(中心)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

6.各科室(中心)職工要認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)禁私自調(diào)班和請(qǐng)人代班,考勤負(fù)責(zé)人一旦發(fā)現(xiàn)此類情況,要及時(shí)匯報(bào)科室(中心)負(fù)責(zé)人,并向人力資源科備案。

1.請(qǐng)假

(1)在編人員

實(shí)行網(wǎng)上申請(qǐng)流程,通過“企業(yè)微信”app辦理請(qǐng)假手續(xù)。選擇“所在二級(jí)學(xué)院或部門疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人”時(shí),向科室(中心)負(fù)責(zé)人、人力資源科科長(zhǎng)、處(集團(tuán))分管領(lǐng)導(dǎo)、黨總支書記、處長(zhǎng)(總經(jīng)理)同時(shí)發(fā)起請(qǐng)假申請(qǐng)。

(2)編外人員

填寫《后勤基建處、后勤保障集團(tuán)職工請(qǐng)假審批表》,按表格要求進(jìn)行逐級(jí)審批,審批后送人力資源科備案。

2.銷假

請(qǐng)假期滿的,應(yīng)在1天內(nèi)到人力資源科履行銷假手續(xù)。

1.緊急情況不能及時(shí)辦理請(qǐng)假手續(xù)的,可通過電話請(qǐng)假,次日辦理補(bǔ)假手續(xù)。

2.如遇特殊情況需續(xù)假的,須按上述規(guī)定辦理新的請(qǐng)假手續(xù),否則視為曠工論處。

3.未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假未準(zhǔn)而擅自離職者,逾期不歸或補(bǔ)假不準(zhǔn)者,及經(jīng)查明所請(qǐng)假理由與事實(shí)不符者,一律視為曠工論處。

4.請(qǐng)假期間,必須保證24小時(shí)通訊暢通,以便工作聯(lián)系。因通訊不暢或失聯(lián)造成不利影響的,將嚴(yán)肅追究當(dāng)事人責(zé)任。

疫情期間學(xué)校的管理制度(匯總16篇)篇十六

當(dāng)前防控疫情正處于關(guān)鍵期,為切實(shí)做好防控疫情工作,保障師生的生命安全和身體健康,對(duì)出入校園加強(qiáng)管理,特制定本辦法。

一、師生測(cè)溫進(jìn)校,保持一米間隔。

二、師生出校應(yīng)履行申請(qǐng)審批手續(xù),未經(jīng)批準(zhǔn)不得離開學(xué)校。如有特殊原因確需出校的,按以下程序?qū)徟芾怼?/p>

1、教師本人填寫《教師請(qǐng)假條》,由年級(jí)管委會(huì)主任和副主任簽字批準(zhǔn),交門衛(wèi)人員并進(jìn)行登記后方可離校。

學(xué)生填寫《接學(xué)生簽證單》,由班主任或任課教師簽字并注明離校事由、通知家長(zhǎng),學(xué)生持簽證單在保衛(wèi)科等候,家長(zhǎng)在簽證單上簽字后方可接學(xué)生離開。

保衛(wèi)人員在每天下午學(xué)生放學(xué)后,在簽證單上簽字后交疫情防控辦公室。

2、班主任老師要教育學(xué)生做好健康防護(hù),平安離校。

三、外來人員原則上不允許進(jìn)入校園,以盡可能減少交叉感染風(fēng)險(xiǎn)。如有特殊原因確需進(jìn)校的,按以下程序?qū)徟芾怼?/p>

1、來訪人員本人出示健康碼、身份證,測(cè)量體溫后填寫登記表,如實(shí)報(bào)告入校事由及本人身體狀況,經(jīng)疫情防控辦公室批準(zhǔn)后方可入校。

2、入校后按照規(guī)定路線行走,佩戴口罩,按審批內(nèi)容開展活動(dòng),盡量減少和校內(nèi)人員的接觸,嚴(yán)禁滯留。

四、除運(yùn)送垃圾和學(xué)校物品的車輛外,外來車輛一律禁止入校。

疫情防控期間,為加強(qiáng)對(duì)人員的疫情管控工作,最大限度阻斷疫情傳播擴(kuò)散渠道,減少人員外出被疾病傳播的風(fēng)險(xiǎn),保障全體學(xué)生的身體健康和生命安全,學(xué)校決定,在疫情防控期間加強(qiáng)校園出入管理,實(shí)施人員外出審批制度,現(xiàn)將有關(guān)事宜通告如下:

1、學(xué)校要求在校學(xué)生上學(xué)期間非必要不外出校園,避免到空間封閉、通風(fēng)不暢和人流密集場(chǎng)所活動(dòng),避免與有癥狀的人員接觸。

2、確有特殊原因必須外出的,活動(dòng)范圍必須限定在學(xué)校周邊范圍,最遠(yuǎn)至縣城,且須由家長(zhǎng)向班主任老師申請(qǐng)并溝通,再上報(bào)學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后,由學(xué)生或班主任老師填寫詳實(shí)的外出登記表報(bào)備,同時(shí)班主任指定當(dāng)日本班學(xué)生管理員在考勤表做登記。通知家長(zhǎng)親自來校接學(xué)生,由班主任或任課老師將學(xué)生親自送到門崗處交于學(xué)生家長(zhǎng)。

3、學(xué)生外出期間自覺遵守國(guó)家法律法規(guī),切實(shí)做好應(yīng)對(duì)疫情的個(gè)人防護(hù),確保陪同家長(zhǎng)通訊暢通,自覺注意人身及財(cái)產(chǎn)、交通、飲食、消防等安全。

4、按時(shí)返校并向班主任銷假并由班主任在外出報(bào)備表上注明該生返校情況,返校后及時(shí)洗手、洗鼻,身體如有不適及時(shí)就醫(yī)并按流程向?qū)W校報(bào)告。

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勵(lì)志是一種積極向上的態(tài)度,它能夠引領(lǐng)我們?cè)谌松缆飞喜粩嘧非筮M(jìn)步和成長(zhǎng)。"成功的背后往往隱藏著無數(shù)次的失敗與堅(jiān)持。總結(jié)不只是回顧已經(jīng)完成的事情,更是為了更好地規(guī)
中班教案可以幫助教師合理安排課堂時(shí)間,提高教學(xué)效率。中班教案通過系統(tǒng)的組織和安排,能夠讓孩子們更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),以下是一些教案實(shí)例供大家參考。活動(dòng)目標(biāo):1.鞏固
班主任工作計(jì)劃的制定需要與學(xué)校的整體教育目標(biāo)相銜接。在此分享一些班主任工作計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和思路,供大家參考和借鑒。本班共有51名學(xué)生,其中有男生23人,女生28人。
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,它能夠引發(fā)讀者的共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的評(píng)選結(jié)果,大家可以看看并進(jìn)行借鑒。要說起我的同學(xué)呀,其中最讓我佩服的幾個(gè)同學(xué)里就
優(yōu)秀作文是深入生活、觀察細(xì)致的結(jié)果,其作者透過文字展示了自己獨(dú)特的文學(xué)才華和獨(dú)到的思考能力。接下來是小編整理的一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解自己的內(nèi)心需求和追求。下面是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠啟發(fā)大家對(duì)于這個(gè)主題的深入思考。時(shí)間總是在人不經(jīng)意間匆匆流走,為期一
在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們要注意語法和標(biāo)點(diǎn)的正確運(yùn)用,要認(rèn)真校對(duì)文章中的錯(cuò)誤,力求做到語句通順,表達(dá)準(zhǔn)確。我們特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。
優(yōu)秀作文飽含了作者的真情實(shí)感,富有思想深度和感情厚度,給讀者以深刻的思考和感悟。這是一份精心挑選的優(yōu)秀作文合集,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。潘安是我們小區(qū)里的一個(gè)
優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考和創(chuàng)新觀點(diǎn)的特點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的篇章結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,可以提升我們的寫作能力。我的父母親是一個(gè)樸素的農(nóng)村人,他們有這
優(yōu)秀作文是對(duì)作者思維能力和表達(dá)能力的綜合考驗(yàn),也是對(duì)讀者思想理解和欣賞能力的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。秋天太美了,美的我都想一年
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,傳遞情感,對(duì)讀者的心靈產(chǎn)生積極的影響。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭W呗纷叨嗔耍瑫?huì)很累。所以,
英語學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了擴(kuò)大我們的國(guó)際視野。總結(jié)是一種對(duì)自我學(xué)習(xí)的回顧和總結(jié),以下是一些經(jīng)典范例,希望能給大家一些啟發(fā)。1.了解作家作品,熟讀背誦
感謝各位嘉賓的光臨,我衷心希望今天的活動(dòng)能夠給大家?guī)碛淇斓捏w驗(yàn)和寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。2接下來,我們將邀請(qǐng)一位嘉賓進(jìn)行分享,聽聽他們的經(jīng)驗(yàn)和故事。合:大家好。女:出
作文是通過文字來表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文更是能夠給人以啟迪和感動(dòng)。接下來,小編將為大家呈現(xiàn)一些權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)選的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供參考和學(xué)習(xí)
合作是一種能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員共同完成任務(wù)的重要工作方式。接下來是一些團(tuán)隊(duì)合作中的問題和解決方法,希望能給大家提供一些思路。為了使學(xué)生快速練就過得硬的職業(yè)技能,從根
租賃合同中通常包含租期、租金、押金、維修責(zé)任等具體條款。鑒于租賃合同具有一定的復(fù)雜性,參考范文能夠幫助我們更好地理解合同中的各項(xiàng)要素。賣方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。買
優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的視角和深刻的洞察力揭示問題的本質(zhì)和解決之道。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,能夠?qū)ψ魑牡膶懽骷记珊捅磉_(dá)
作文能夠讓學(xué)生在思考和表達(dá)中找到自己的樂趣,激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,能夠提高自己的表達(dá)和思考能力。在教室的最角落里,坐著一位總是低頭看課本
教案模板可以提供一個(gè)清晰的教學(xué)框架,使教師能夠有條不紊地進(jìn)行教學(xué)。這些教案模板可以幫助教師更好地組織和設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。各位老師,大家好。今天我說課的
年度總結(jié)要客觀真實(shí),不回避問題,有積極的態(tài)度尋找解決辦法。這里有一些經(jīng)典的年度總結(jié)范文,可以幫助你了解如何突出自己的成績(jī)和亮點(diǎn),寫出一篇鼓舞人心的總結(jié)。
活動(dòng)方案是指為了達(dá)成特定目標(biāo)或目的而制定的一系列具體步驟和措施。在下面是一些經(jīng)過認(rèn)真策劃和實(shí)施的活動(dòng)方案,供大家參考和學(xué)習(xí)。活動(dòng)時(shí)間:__0年10月31日。活動(dòng)
助學(xué)金申請(qǐng)書是向資助機(jī)構(gòu)證明自身需求和價(jià)值的一種方式。這里為大家準(zhǔn)備了一些助學(xué)金申請(qǐng)書的范文,希望能給予你一些啟示和靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):你們好!本人來自信宜市
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)方面的特長(zhǎng)和擅長(zhǎng),為未來的發(fā)展做出準(zhǔn)備。小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)案例,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能夠幫助到大家的寫
優(yōu)秀作文應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀者能夠輕松理解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。小到大,我經(jīng)歷過很多很多的事情,有的歡喜,有的悲傷
教案的編寫是教師教學(xué)過程中必不可少的一環(huán),它可以提高教學(xué)效果。正確使用一些小學(xué)教案范文可以更好地引導(dǎo)學(xué)生,提高教學(xué)質(zhì)量。2、能用不同的創(chuàng)作手法,表現(xiàn)自己的個(gè)性特
寫心得體會(huì)是一種思考的過程,可以讓我們更加深入地了解自己和他人。【示例文本四】通過這次項(xiàng)目的經(jīng)歷,我從一個(gè)事務(wù)性的執(zhí)行者逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)能夠獨(dú)立思考和解決問題的領(lǐng)
優(yōu)秀作文是在語言表達(dá)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和觀點(diǎn)闡述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起讀者的共鳴,令人留下深刻的印象,我覺得我們應(yīng)該努力寫一篇優(yōu)秀作文出來呢。優(yōu)秀作文范文
在合同協(xié)議中,條款的明確和合理性對(duì)于雙方的權(quán)益非常重要。我們收集了一些行業(yè)內(nèi)合同協(xié)議的典型范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)。地址:________________。郵政
通過寫月工作總結(jié),我可以更清晰地認(rèn)識(shí)到自己在工作中的優(yōu)缺點(diǎn),并制定下一個(gè)月的工作計(jì)劃和目標(biāo)。下面是一些精選的月工作總結(jié)樣本,它們或許能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
范文范本可以啟發(fā)我們的思維,擴(kuò)展我們的觀點(diǎn),使我們的寫作更加準(zhǔn)確、流暢。以下是小編為大家推薦的一些寫作范本,希望大家可以從中找到適合自己的靈感。我們面對(duì)教師資格
優(yōu)秀作文能夠通過生動(dòng)的描寫、深入的思考等方式,給讀者帶來強(qiáng)烈的感受和啟發(fā)。接下來是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。
優(yōu)秀的作文不僅僅在詞句的運(yùn)用上達(dá)到了爐火純青的境地,更重要的是思想的深度和觸動(dòng)人心的力量。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文例文,它們?cè)谒枷肷疃群臀恼陆Y(jié)構(gòu)上都有著出色
策劃書是一種對(duì)于項(xiàng)目或活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和設(shè)計(jì)的書面材料,它包含了目標(biāo)、計(jì)劃、實(shí)施步驟等方面的內(nèi)容。策劃書范文的閱讀和分析可以幫助我們提高寫作和表達(dá)能力,使我們的
優(yōu)秀作文的內(nèi)容要真實(shí)、豐富,能夠從不同的角度去描繪出生活中的精彩瞬間。接下來是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。一只貓認(rèn)識(shí)了一只老鼠,貓一再
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)過程中所積累的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理和梳理的一種記錄形式。附上一份優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得范文,希望對(duì)大家寫作提供一些啟示和思路。在我開始實(shí)習(xí)之前,我曾
優(yōu)秀學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和廣博的學(xué)科素養(yǎng),他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際問題中,解決復(fù)雜的學(xué)習(xí)難題。為了激勵(lì)更多的學(xué)生努力學(xué)習(xí),小編整理了一些優(yōu)秀學(xué)生的成功經(jīng)驗(yàn)
入團(tuán)申請(qǐng)書是青年走向更高層次組織的一道門檻,有著一定的選拔性。如果你正在為寫入團(tuán)申請(qǐng)書犯愁,不妨來看看下面這些范文,或許能給你一些啟示。。敬愛的團(tuán)組織:我是一名
優(yōu)秀作文是以生動(dòng)的語言、貼近的觀點(diǎn)和精彩的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者扎實(shí)的思維和獨(dú)特的見解,讓人讀后贊嘆不已。以下是一些高分作文的寫作技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。
辦公室工作總結(jié)是對(duì)自己工作過程和工作成果的總結(jié)和反思,對(duì)于今后的工作有著積極的促進(jìn)作用。以下是小編為大家整理的一些辦公室工作總結(jié)范文,希望能給大家在撰寫總結(jié)時(shí)提
總結(jié)自己在人際交往中的表現(xiàn)和效果,探索改善溝通和合作的方法。個(gè)人總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)、進(jìn)步和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)
優(yōu)秀作文能夠?qū)⒊橄蟮母拍詈途唧w的事物相結(jié)合,引導(dǎo)讀者思考和感悟。以下是小編為大家分享的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文賞析,希望能給大家的寫作帶來一些思考。假如我是科學(xué)老師,我
實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)實(shí)習(xí)期間個(gè)人表現(xiàn)及工作成果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一種重要方式,它可以幫助實(shí)習(xí)生反思自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和成長(zhǎng)。不知道大家有沒有寫實(shí)習(xí)鑒定的經(jīng)歷呢?實(shí)習(xí)鑒定是實(shí)習(xí)
優(yōu)秀作文是對(duì)自我情感和生命體驗(yàn)的詮釋,它能夠喚起讀者共鳴并引發(fā)深入思考。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠給大家提供些許靈感。友誼有很多種,把一定非是人,身邊的
優(yōu)秀作文應(yīng)該富有感染力和創(chuàng)造力,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些高分作文的寫作技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。作家的專長(zhǎng)是寫作,寫作不僅需要文學(xué)藝術(shù)的功底,更需
各個(gè)領(lǐng)域都有相應(yīng)的規(guī)章制度,它們有著不同的內(nèi)容和要求,但都是為了維護(hù)相應(yīng)領(lǐng)域的秩序和規(guī)范。規(guī)章制度的實(shí)施需要相關(guān)部門和個(gè)人的協(xié)同合作,以下是一些成功案例,鼓勵(lì)大
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告能夠幫助我們更好地了解社會(huì),培養(yǎng)我們對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注和解決能力。如果您正在寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,以下的范文可以為您提供一些寫作思路和參考。我的家鄉(xiāng)在一個(gè)叫
優(yōu)秀的文明禮儀能夠贏得他人的尊重和信任,提升個(gè)人形象和社交能力。文明禮儀范文:主動(dòng)為他人提供幫助,關(guān)注他人的需求,并提供合理的建議。我們生活在文明社會(huì),所以我一
優(yōu)秀作文需要我們注重細(xì)節(jié),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法,讓文字更富有感染力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,它們有些溫情、有些感人、有些思考,值得我們品味。
活動(dòng)方案是指在規(guī)定的時(shí)間和空間內(nèi),按照一定的目標(biāo)和要求,為實(shí)現(xiàn)某項(xiàng)活動(dòng)而制定的操作步驟和內(nèi)容安排。在下面的范文中,我們可以看到一些成功活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)思路和實(shí)施方
通過寫心得體會(huì),我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓他人從中受益,并促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)。以下是小編整理的一些心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和寫作上的幫助。
優(yōu)秀作文能夠通過文字來傳遞思想和觀點(diǎn),給讀者帶來新的思考和啟示。接下來,小編將為大家介紹幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家閱讀。當(dāng)我們看到了精彩的表演,我們會(huì)給予
幼兒園大班是孩子們培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力的重要時(shí)期,他們通過游戲和藝術(shù)活動(dòng)展示自己的創(chuàng)意。接下來,小編為大家整理了一些幼兒園大班的總結(jié)示范,希望對(duì)你有所幫助。
優(yōu)秀作文要有深度,要有獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考,并且對(duì)問題進(jìn)行全面的分析。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的段落,希望大家能夠通過閱讀和學(xué)習(xí),提高自己的寫作水
活動(dòng)方案的制定是為了確保活動(dòng)能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期效果,提高參與者的滿意度。現(xiàn)在,我將為大家分享一些成功活動(dòng)方案范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。一、活動(dòng)目的對(duì)市場(chǎng)現(xiàn)狀及活
近期的工作反思讓我意識(shí)到自己需要寫一份詳盡的述職報(bào)告。下面是小編為大家準(zhǔn)備的精選述職報(bào)告范文,這些報(bào)告范文結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容詳實(shí),希望能給大家?guī)韼椭?/div>
通過月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己過去一個(gè)月的工作進(jìn)行剖析,從中吸取經(jīng)驗(yàn),提升自己的能力。對(duì)于寫月工作總結(jié)感到迷茫的朋友們,可以先閱讀一下以下的范文,或許能夠?yàn)槟闾?/div>
優(yōu)秀的作文應(yīng)該注重語境,注重情感表達(dá)和思想內(nèi)涵的完整性。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的素材,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作的思路和借鑒。今天陽光明媚。一大早,哥嫂便
優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的觀點(diǎn)讓讀者感受到作者的真情實(shí)感。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提高語文寫作水平。她面容姣好,個(gè)子不高,身上
優(yōu)秀作文能夠在有限的篇幅內(nèi)充分展現(xiàn)作者的思考深度和思維邏輯。這些優(yōu)秀作文的作者用生動(dòng)的語言和深刻的思考給我們留下了深刻的印象。岐路我裴徊,鑒夢(mèng)想維良。關(guān)外長(zhǎng)河轉(zhuǎn)
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