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回憶的初中回憶思念(實(shí)用16篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:念青松

作文是人們用文字表達(dá)思想和感情的一種方式,寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文需要我們下一番功夫。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

回憶的初中回憶思念(實(shí)用16篇)篇一

記得米樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"人的一生都在回憶里度過(guò),美好的,憂(yōu)傷的,別人走不進(jìn)來(lái),自已亦走不出。””她說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,眼里有一層蒙蒙的霧,那時(shí)我便知,她,在回憶的城里走不出來(lái),而我,想幫助她,卻也進(jìn)不去。

然而如今,我陷在自己的回憶里,無(wú)力掙脫,只剩一陣陣憂(yōu)傷。我想起了漠漠,那個(gè)我曾今最好的朋友,我至今還記得她臨走時(shí)那頹敗的笑顏,至今無(wú)法忘記她的那句:"思,別哭,我會(huì)化做天使守護(hù)你,而你,要幸福的好好的活下去。””一遍遍的在耳邊響起,眼淚一遍遍沾濕發(fā)梢。回憶,我的城,我走不出去,別人亦進(jìn)不來(lái)。

我在回憶里一次一次地看見(jiàn)那個(gè)在天空飛的紙鳶,沒(méi)有顏色,整個(gè)灰白。我在現(xiàn)實(shí)中,仰頭尋找,然后,卻落下眼淚,我記起米樂(lè)也曾說(shuō)過(guò):"回憶和現(xiàn)實(shí)是分開(kāi)的,當(dāng)你恍然記起似乎昨天給你送過(guò)巧克力,然而,事實(shí)是昨天并沒(méi)有,只是很久很久以前。而你,依然活在回憶里!””

米樂(lè),吶,回憶美好沒(méi)什么,可我的回憶卻異常憂(yōu)傷,我拋不開(kāi),甩不掉,只有蹲下身抱抱自己,然后告訴自己,你要習(xí)慣笑著哭,用這種方式告訴別人,其實(shí)你的回憶很美麗。

08年的冬天,我所在的城市暖得象二月,我向北方望去,天氣預(yù)報(bào)說(shuō),米樂(lè)所在的城市氣溫是零下十五攝氏度,那該多冷啊!彼時(shí),米樂(lè)離開(kāi)這個(gè)南方的小鎮(zhèn)已將近一年。一年里,我的日子漫長(zhǎng)的在煎熬。我接到米樂(lè)的電話(huà),她在電話(huà)里異常歡快:"丫頭,這邊好冷啊,我好想你啊!””一句話(huà),我的眼淚便以不可救贖的方式跌落在地面,瞬間粉碎......

米樂(lè)在電話(huà)那頭說(shuō):"丫頭,其實(shí)回憶這座城也是有鑰匙的,只要做到微笑面對(duì),你就可以用鑰匙打開(kāi)城門(mén),跳出來(lái)迎接外面的春天,那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)天特別的藍(lán),陽(yáng)光特別的燦爛,忘記,拋掉回憶,并不難,丫頭,你要好好的幸福的守在那里等我回來(lái)。””

摁,米樂(lè),我,會(huì)好好的,幸福的,守在這,等你,回來(lái)。我慢慢彎起嘴角,抬頭望天,天特別藍(lán),真的如米樂(lè)所說(shuō),拋掉憂(yōu)傷的回憶,不難......

回憶的初中回憶思念(實(shí)用16篇)篇二

小時(shí)候,父母忙,沒(méi)時(shí)間照顧我。每當(dāng)長(zhǎng)假時(shí),青山村,便是我的居住處。

青山,顧名思義,四處都是山。青山綠水,再這樣的一個(gè)地方,可以看到山中的一縷縷炊煙,那便是我的家鄉(xiāng)。

四季如畫(huà),冬暖夏涼。在炎酷的夏天,我總是和同村或近村的孩子一起玩耍。爬山涉水,不過(guò),能爬的山,能玩的水,不過(guò)就那么幾處,時(shí)間長(zhǎng)了也就膩了。

夏天,和奶奶去田里,頂著一個(gè)太陽(yáng)帽,在田地里撲撲蝴蝶,編編草帽。幾個(gè)孩子在田地里玩耍,累了躺在草坪里,渴了搖搖樹(shù),拿長(zhǎng)桿子捅一捅樹(shù)上鮮紅的果子,咬一口澀澀的,酸酸的。

在樹(shù)蔭下不是為了乘涼,而是為了捉蟬蛻。夏天,蟬開(kāi)始蛻殼,越高的樹(shù),蟬蛻就越多,幾片葉子遮掩在一起,葉子的后面往往就是蟬蛻。每當(dāng)看到一堆葉子密集在一起時(shí),我總是忍不住會(huì)發(fā)笑。有人告訴過(guò)我說(shuō)“蟬殼之所以在葉子后面,是因?yàn)橄s在換裝時(shí)是很害羞的,所以要把自己隱藏起來(lái)。”

幾個(gè)人,包括我在內(nèi),都舉著高高的竹竿,其實(shí)就是晾衣桿。高高的樹(shù),我們?cè)跇?shù)下瞪著大大的眼睛,看樹(shù)上的黑影,每到找到就拿竹竿捅樹(shù)葉,有時(shí),用力過(guò)猛“嘩啦啦~”連樹(shù)葉帶一些小昆蟲(chóng)都捅下來(lái)了。

玩得最嗨的一次,是樹(shù)下有個(gè)女孩子看書(shū),我們幾個(gè)人找蟬蛻。其中有個(gè)小男生拿竹竿猛的一捅。只見(jiàn)一團(tuán)黑影,不!或許應(yīng)該說(shuō)是一團(tuán)綠影,直直的掉到女孩正在看的那一頁(yè),隨之而起的是女生響徹云霄的叫聲,男孩有些茫然的抓抓頭,朝書(shū)那里看去,只見(jiàn)一個(gè)綠油油的小腦袋,從書(shū)里探了出來(lái),原來(lái)是一只毛毛蟲(chóng)。男孩爽朗的笑聲傳響了山壁。夕陽(yáng)渲染的時(shí)候,我們拿著收集到的蟬蛻,男孩子們?cè)谑种校谝宦暵暻宕嗟穆曧懼校S風(fēng)飄散。女孩子將蟬蛻放在花環(huán)上。拿柳條或細(xì)線(xiàn)穿起來(lái)。相伴回家的路上,總會(huì)走掉三三兩兩個(gè)人。回到家時(shí),看見(jiàn)奶奶家的雞,我總愛(ài)戲弄一下它們,將一些蟬蛻放在大公雞的面前,大公雞總是沖上去,致命一撮,然后再怏怏的離開(kāi)。

回憶的初中回憶思念(實(shí)用16篇)篇三

“看看!看我給你買(mǎi)什么了?小兒書(shū)!”媽媽把書(shū)舉過(guò)頭頂。

這可能是我人生中收到過(guò)的第一本書(shū),那時(shí)的我并不知道什么是書(shū)簽,但是媽媽告訴我,要拿一個(gè)書(shū)簽在看完的時(shí)候夾在中間。于是我找了個(gè)衛(wèi)生紙把它夾在了我看完的那頁(yè)中間。

已經(jīng)忘了是什么時(shí)候我搬家了,搬到了個(gè)大院子,它是嶄新的,很寬闊,一開(kāi)門(mén)往右走是個(gè)大炕,那時(shí)的我躺在那上面睡的很踏實(shí)……搬家后我似乎把這本書(shū)遺忘了,再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)它。

我記得我找到書(shū)的那天是個(gè)黃昏,那天的火燒云格外好看,忽然大門(mén)外傳來(lái)了腳步聲,爸爸拿了個(gè)箱子,那個(gè)箱子上面全是灰,打開(kāi)后里面全是舊東西,我突然想到那本舊的小兒書(shū)。我翻找著,就像一條餓急了的流浪狗翻找著垃圾桶。終于在最下面看到了一個(gè)紅色本子,我打開(kāi)了那一頁(yè),衛(wèi)生紙書(shū)簽發(fā)黃了,就像是人老了一樣,皺紋也多了不少。可我心里卻很欣喜若狂:“還好,還好你還在。哦!真謝謝上帝,它還在,而且完好無(wú)損!”

回憶的初中回憶思念(實(shí)用16篇)篇四

一個(gè)筆記本,還留著同學(xué)觸摸過(guò)的痕跡;一張張畢業(yè)照,展現(xiàn)著那歡樂(lè)的瞬間;一個(gè)小小的毛絨玩具,記錄著友誼的真諦,回憶。我不時(shí)地把它們拿出來(lái),因?yàn)橹挥兴鼈儯拍茏屛以僖淮误w味現(xiàn)已分別的友誼。

——題記

想著馬上步入初中,即將描繪一幅新的藍(lán)圖,可是,對(duì)過(guò)去的眷戀總是引起了內(nèi)心的澎湃。回想離別時(shí),留戀的淚水占據(jù)了同學(xué)們的雙眸,才感覺(jué)飛逝的時(shí)光是如此令人生畏。

放假了,不知在家中干什么,日子是如此漫長(zhǎng)。若平日,這時(shí)正在與同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),要么就是在聽(tīng)老師講那動(dòng)人的課,也許還在座位上拿著冰棍細(xì)細(xì)品位著一本意味深長(zhǎng)的小說(shuō)……現(xiàn)在沒(méi)有也許了,那溫馨的時(shí)光再也沒(méi)有了,留下的是數(shù)不盡的留念與孤單。

話(huà)說(shuō)男兒有淚不輕彈,可這次的離別,我的同桌,他哭了,就是這位班上最調(diào)皮的學(xué)生哭了。在畢業(yè)的前幾天,他故作非常高興的樣子說(shuō):“我終于可以離開(kāi)你們了,哈哈哈哈…… ”我只是對(duì)他莞爾一笑,然后默默的感嘆他真堅(jiān)強(qiáng)。但在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的前一天,老師叫我們自由復(fù)習(xí)功課,可他在那聽(tīng)mp4,過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)絕他的眼角有什么晶瑩的東西,我問(wèn)他:“你哭了么?”他轉(zhuǎn)過(guò)身去,背對(duì)著我,擦拭掉了眼淚,我只是簡(jiǎn)單的認(rèn)為他是被音樂(lè)里的某情節(jié)感動(dòng)了。

我想錯(cuò)了,在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)那天,他耳朵里仍塞著mp4,聯(lián)歡會(huì)開(kāi)到一半,他就哭了,哭的很傷心,因?yàn)檎l(shuí)都知道聯(lián)歡會(huì)后會(huì)有的結(jié)果,我自從和他同桌,從沒(méi)見(jiàn)他哭過(guò)。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束,他的淚水仍是不息地經(jīng)過(guò)臉頰,滿(mǎn)是留戀,這時(shí)候我才知道,前一天不是因?yàn)橐魳?lè)里的情節(jié)而哭的,我才知道,在他的內(nèi)心深處也有柔弱的一面。

我對(duì)這個(gè)班集體充滿(mǎn)著太多的留戀,想哭,卻無(wú)淚,因?yàn)樗従徚魈试谖倚睦铮瑓R成了一條促使我前進(jìn)的小溪。

后記:這種類(lèi)型的文章我已寫(xiě)了好多篇,我放不下以前的集體,這篇文章是我畢業(yè)的那個(gè)暑假寫(xiě)的,今天找出來(lái)稍作了修改。天下沒(méi)有不散的宴席,一路走好,才是對(duì)過(guò)去最好的回報(bào),祝福自己!

回憶的初中回憶思念(實(shí)用16篇)篇五

在我的腦海里,總會(huì)有一個(gè)人的身影,一個(gè)我特別喜歡的男孩。

我是一個(gè)很健忘的人,總是忘這忘那的,為此,我感到十分害怕。我害怕我會(huì)忘記我與他的往事,害怕我們之間發(fā)生過(guò)的一切,害怕忘記他。

我很喜歡他。不過(guò),不巧的是,他喜歡的人不是我,嗯,沒(méi)關(guān)系,只要有我喜歡他就夠了。以前的我,純屬是一個(gè)不良少女,后來(lái),遇見(jiàn)了他,慢慢的開(kāi)始變得像個(gè)女生的樣子了,有時(shí)候也會(huì)害羞,甚至?xí)樇t。想想真的覺(jué)得有點(diǎn)不可思議。

雖然說(shuō)我們之間的話(huà)題很少,感情也變得有點(diǎn)淡了。不過(guò),我們還是有很多單純的小美好,很多美好的回憶。記得,在你給我寫(xiě)備忘錄的時(shí)候,我的手就不自覺(jué)的摸了一下你的頭,我當(dāng)時(shí)特別開(kāi)心,也害羞的走開(kāi)了,后來(lái)不知你是怎樣想的。

不管以后會(huì)怎么樣,我都會(huì)把你我的記憶牢牢記住,就像我現(xiàn)在牢牢的記住你一樣。

回憶的初中回憶思念(實(shí)用16篇)篇六

長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。不知不覺(jué)中,又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊,都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂,它們互相照耀。

童年,便像這溫暖的春風(fēng),一閃而過(guò),卻給人留下了生活篇章中最美好的回憶……。

雖然我童年時(shí)不能張目對(duì)日,明察秋毫,故也沒(méi)物外之趣,但仍是那樣豐富多彩。

下雨了,一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧,滿(mǎn)不在乎被澆成一只“落湯雞”,在泥濘的小道上奔跑著,全不顧飛濺起的雨滴與泥土弄濕了干凈的衣褲。

有一次,我在回家的路上,突然來(lái)了一只大狗。所謂“好狗不擋道”七歲時(shí)稚氣的我斷定這一定不是只好狗,便知道難逃此劫了。既然天意注定,那就決定跟它斗一番。我雙手緊緊握拳,只見(jiàn)那只狗氣勢(shì)洶洶,還真是不遜于景陽(yáng)岡那頭猛虎呀!可我卻沒(méi)武松的那種醉意。我隨手拿起身邊的磚塊,用力扔過(guò)去,可惡的狗似乎早已料想到這一招,順勢(shì)一閃,沖到我面前。糟了,我手無(wú)足措,便來(lái)一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,拔腿就逃。而那只狗立即猛追不舍。看樣子它可不會(huì)像當(dāng)年項(xiàng)羽那樣放過(guò)劉邦了。我急忙往家里沖。感謝老天爺?shù)膽z惜,爸爸像救星般出現(xiàn)在我眼前,我盡最后一點(diǎn)力氣跑到爸爸懷里。那兇巴巴的大黃狗見(jiàn)有緩兵,便溫柔地汪汪幾聲就準(zhǔn)備走人。我一不做,二不休趕緊拾起一塊小石頭朝狗的頭狠狠砸去,可憐的大黃狗不敢以牙還牙,委屈地跑了。爸爸見(jiàn)我這淘氣樣,把我數(shù)落了一番,我卻歪著腦袋傻笑。

它就像一杯茶,剛品時(shí)苦澀,可回味卻無(wú)窮。成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大,才能好好的去成長(zhǎng),不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂(lè)還是煩惱,都灌溉著我的成長(zhǎng),都是我需要的營(yíng)養(yǎng)。

回憶的初中回憶思念(實(shí)用16篇)篇七

秋季是茉莉花開(kāi)的季節(jié)。

喜歡茉莉花開(kāi)的季節(jié)和彌漫于整個(gè)上空茉莉花的清香。每每聞到這淡雅的味道,總會(huì)想起我的童年,我的外婆。

秋去春來(lái),花開(kāi)花落。

不知過(guò)了多少年,我以漸漸長(zhǎng)大。當(dāng)我再回想那些美好的記憶時(shí),外婆病倒了,連生活都不能自理,找出那幾本記憶中的童話(huà),想再坐在那片屬于我的世界中時(shí),頓時(shí)發(fā)現(xiàn)那一切都不可能再實(shí)現(xiàn),那一群美麗的白精靈早已消失在泥土中,我懷念曾經(jīng)美好的一切。頓時(shí),站在寂寞的小院中,淚止不住地滴向那曾經(jīng)燦爛的土地。期待有一天,它重新充滿(mǎn)生機(jī)。

拿著那幾本永遠(yuǎn)看不厭的小人書(shū),總感覺(jué)周?chē)囊磺卸蓟氐搅藦那埃认榈耐馄牛郧傻奈液鸵淮笕好⒌能岳蚧ǎ抑肋^(guò)去的永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái),我應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樵诿恳槐拘∪藭?shū)的封面都映著外婆的字跡“贈(zèng)鴦寶,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)。”

夕陽(yáng)的余暉照在那片土地上,雖不及以前的絢爛,但總會(huì)留下一種酸澀,一種微笑和一種幸福的色彩,它好美。

……

懷念曾經(jīng)的記憶;

懷念那片茉莉花;

懷念“童年”那本難忘的書(shū)。

回憶的初中回憶思念(實(shí)用16篇)篇八

晚風(fēng)習(xí)習(xí),遙望一輪明月,懸掛在蒼穹,露出圓圓的臉蛋,像個(gè)羞怯的少女,輕移著蓮步,也牽引著我的視線(xiàn)。我仿佛看見(jiàn)了凄冷的廣寒宮里那慢抒廣袖的嫦娥,看見(jiàn)了這位月宮仙子幽怨的眼神,看見(jiàn)了她腮頰上思鄉(xiāng)的淚痕,想把她寂寞、惆悵,痛苦、彷徨,全都融在自己輕妙的舞姿里。任憑夜風(fēng)拂動(dòng)衣衫,在這月圓之夜,遙寄一份思念,一份祝福,一份暖暖的關(guān)懷,一份濃濃的情意給遠(yuǎn)方的親友。

常聽(tīng)媽媽說(shuō):年怕中秋月怕半,過(guò)完中秋忙過(guò)年,中秋節(jié)一過(guò),過(guò)年就近啦!回想小時(shí)候過(guò)中秋節(jié)的情景,在這時(shí)漸漸清晰起來(lái),那時(shí)家里唯一的電器就是手電筒,更不要說(shuō)電扇、電視機(jī)了。中秋節(jié)前幾天,我們就盼望著這天天氣晴朗,不要下,否則就沒(méi)得玩了。那年代百十來(lái)戶(hù)的村莊民風(fēng)純樸,從農(nóng)歷六月到九月,各家各戶(hù),一到傍晚都在生產(chǎn)隊(duì)曬谷場(chǎng)上搭起床鋪,再用四根竹竿支起蚊帳供夜晚乘涼、睡覺(jué),幾百平方米的曬谷場(chǎng)上全是床鋪、蚊帳,床鋪寬在一米到數(shù)米之間,由蚊帳的寬度而定,床鋪之間僅半米或數(shù)米之隔,可以從這家床鋪躍到另一家床鋪,甚至可以在所有床鋪上走上一個(gè)大輪回。

隨著天際最后一抹晚霞的退去,天色漸漸昏暗下來(lái),在母親的催促聲中,我胡亂扒上幾口飯,一路蹦跳著,奔向了曬谷場(chǎng),這時(shí)可是上小學(xué)的孩子們歡聚的天下,不論貧富與否,家家都得有月餅,無(wú)論是親友送的,還是自家買(mǎi)的,只是檔次高低不同而已。這時(shí)候,我們都會(huì)拿出父母一年中送的唯一禮物---月餅,互相炫耀、攀比,你掰一塊給我,我掰一塊給他,互相品味,看誰(shuí)的月餅最大,誰(shuí)的月餅最好吃,誰(shuí)就是今年的“月餅大王”,簡(jiǎn)稱(chēng)“餅王”,“餅王”則有著高高在上的勝利感。

記得有一同伴,他大姐就在這一年嫁給了縣城里的一戶(hù)人家,其姐夫從縣城送來(lái)的'月餅,盤(pán)子大小,約二指厚,應(yīng)該有二斤多重,兩面都灑上了薄薄一層白芝麻,中間用黑芝麻鑲嵌著二個(gè)字“月餅”,那時(shí)候能在月餅上寫(xiě)字,不光是我們小孩子,就連大人看了也嘖嘖稱(chēng)奇,頓時(shí)所有人的眼球都被“餅王”吸引,此時(shí)同伴手捧著“餅王”被圍在中間,如同眾星捧月,外圍的人看不到只得瞎起哄,人聲鼎沸如菜市場(chǎng)般,我們手里拿著很平常、兩面都是黑芝麻的薄餅沒(méi)有一點(diǎn)新奇感,恨不得扔得越遠(yuǎn)越好,這時(shí),捧著“餅王”的同伴的父母眉飛色舞地夸耀著月餅的金貴,隨后將“餅王”平分,我們每人都會(huì)分到一小塊。

品味著手中的“餅王”,感覺(jué)甜甜的、香香的、油油的……同時(shí)心里也在暗暗發(fā)誓,明年我一定讓老爸買(mǎi)最大的月餅,爭(zhēng)得“餅王”。殊不知,那年頭能吃飽飯就已經(jīng)很知足了……哪知道鄉(xiāng)下還沒(méi)跟上,城里已變樣,第二年,當(dāng)眾人拿著大大的月餅再爭(zhēng)“餅王”時(shí),這位同伴又一掃往年的習(xí)氣,拿著的不是大月餅,而是用牛皮紙卷著的一個(gè)個(gè)的餡餅,拆開(kāi)牛皮紙,頓感香味撲鼻,見(jiàn)那餅不過(guò)手掌大小,約一指厚,是純面粉制成,表面沒(méi)有芝麻,只有一層香油,在月光照射下,散發(fā)著一層油光,用手指按壓一下,感覺(jué)餅餡軟軟的、松松的,松開(kāi)手指,外表又慢慢恢復(fù)了原狀,按慣例我們自然而然會(huì)分到一小塊餡餅,黑黑的餅餡香甜無(wú)比,松軟可口,自然衛(wèi)冕了“餅王”的桂冠。

城里比鄉(xiāng)下總是前衛(wèi)很多,又一年中秋節(jié),這位同伴的直徑約寸許如小餅干大小的月餅再次衛(wèi)冕“餅王”。現(xiàn)在回想起來(lái),大概是這位同伴的姐夫了解我們鄉(xiāng)下的習(xí)氣,為助其小舅子爭(zhēng)一分虛榮,刻意而為之吧。再后來(lái),電器進(jìn)入了農(nóng)家,首先是電扇讓家家戶(hù)戶(hù)不用再到外面乘涼、睡覺(jué),可以在家里看看電視節(jié)目,“餅王”的游戲也隨之結(jié)束。這位同伴可能是離不開(kāi)“王”之故,沒(méi)過(guò)幾年,得不到“餅王”便投奔閻王去了。

回憶的初中回憶思念(實(shí)用16篇)篇九

不知何時(shí),家門(mén)口的桔子樹(shù)上掛上了桔子,一只只還未長(zhǎng)熟,青綠色的桔子掛在枝頭,躲在濃密的綠葉間,只有靠近了才能看見(jiàn)。有幾個(gè)微微有點(diǎn)長(zhǎng)熟,泛著嫩黃,格外顯眼。我不禁想起了小時(shí)候在農(nóng)村的故事。

小時(shí)候每逢長(zhǎng)假,爸爸都會(huì)帶我回老家。在夜幕降臨的時(shí)候,小樹(shù)林就成了我的樂(lè)園,我搬著椅子過(guò)去,站在上面摸索,折下一根根樹(shù)枝,摘下一只只果實(shí)。媽媽為我剝水果,講故事。我玩不動(dòng)了,就坐下來(lái),享受香甜的水果和甜蜜的故事。運(yùn)氣好的話(huà),還會(huì)遇到螢火蟲(chóng)。清風(fēng)似的小燈籠,照亮了農(nóng)村只有月光和星光的夜晚。

可惜,這只是小時(shí)候的事了。

現(xiàn)在我生活在城市,看見(jiàn)了百年難遇的日全食,卻沒(méi)有能夠看到過(guò)一只螢火蟲(chóng)。現(xiàn)在,有了“云計(jì)算”,有了“互聯(lián)網(wǎng)十”,我卻沒(méi)有和那片小樹(shù)林再相見(jiàn)一次。它被砍了下來(lái),高大的樹(shù)木被放倒,裝進(jìn)卡車(chē),運(yùn)向城市,一起被砍倒,被運(yùn)走的還有我的那份再也不可能再做一次的記憶。現(xiàn)在有了許多以前沒(méi)有的技術(shù),工藝,更多物質(zhì)的享受,卻失去了本來(lái)就應(yīng)該有的。

人是自然的一部分,人不應(yīng)該,更是不能破壞自然的。自然是每個(gè)人都該享受的權(quán)利,可是現(xiàn)在卻要“消費(fèi)自然”,空氣凈化器,凈水器……這些不都是這個(gè)時(shí)代特有的產(chǎn)物嘛?馬云曾罵過(guò)雷軍這一句話(huà):“手機(jī)再好,空氣不好,水不好有什么用?”的確,人類(lèi)一味追求高的科技,卻失去了自然。科技遲幾年再研發(fā)沒(méi)關(guān)系,自然破壞幾乎就沒(méi)了!

回憶的初中回憶思念(實(shí)用16篇)篇十

但他們幾乎都沒(méi)說(shuō)到話(huà)。

11歲那年,

女生鼓起勇氣向男生發(fā)信息聊天,

男生也回應(yīng)了。

他們幾乎每天都會(huì)聊天,

而且聊得很開(kāi)心,

但...

大多數(shù)都是女生主動(dòng)向男生聊天的。

如果找不到話(huà)題聊,

女生就會(huì)隨便編個(gè)話(huà)題聊天。

有一天男生突然向女生告白,

女生看到信息之后,

心情緊張不已不知道該怎么回答。

心想他會(huì)不會(huì)只是玩玩開(kāi)個(gè)玩笑而已而已。

就回:別玩了,不好玩!

但男生說(shuō)他是認(rèn)真的。

女生不知道該怎么回了,

女生也沒(méi)想過(guò)要答應(yīng)男生,

女生那是還小不知道什么是真正的愛(ài)情,

雖然看過(guò)很多愛(ài)情劇,

但發(fā)生在自己身上時(shí),

自己也會(huì)不知所措。

女生也想過(guò)自己和男生聊天時(shí)說(shuō)過(guò)謊,

心里很愧疚。

女生的回答和剛在一樣,

男生也堅(jiān)持說(shuō)他喜歡女生。

在女生的堅(jiān)持之下,

男生也只好放棄,

就說(shuō):我是開(kāi)玩笑的!

那件事情過(guò)后他們也像平時(shí)一樣聊天,

男生有時(shí)也會(huì)暗示女生他還喜歡女生,

但女生也不以為意。

到13歲那年為止,

也不知道是大家換了環(huán)境還是不同班了,

男生和女生不再像以前聊天了,

見(jiàn)面也不再說(shuō)話(huà)了,

甚至是女生在躲著男生。

就這樣過(guò)了兩三年,

他們都沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)。

女生慢慢意識(shí)到喜歡是什么,

但一切都晚了。

女生有想過(guò)向男生告白,

但女生始終都鼓起不料勇氣。

當(dāng)女生聽(tīng)到關(guān)于男生喜歡上和他同班的女xx時(shí),

女生的心很痛很失望。

女生知道她和男生已經(jīng)是過(guò)去了,

不能再回到那段時(shí)光了,

人總要往前看嘛!

女生知道男生喜歡的女xx人很好長(zhǎng)得很漂亮很善良,

女生決定祝福他們,

雖然他們還沒(méi)在一起,

但女生希望他們能真心相愛(ài)永遠(yuǎn)在一起。

女生很后悔,后悔著當(dāng)初為什么不接受他的告白。

她只能把她和男生所以的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)作回憶,

把他永遠(yuǎn)埋藏在心里。

回憶的初中回憶思念(實(shí)用16篇)篇十一

“紫吟,紫吟,來(lái)抓我啊!”一個(gè)五官端正的女孩,笑著,跑著,一顰一噘,還在腦海中,久久,無(wú)法揮去。

“紫吟,下午,一起去玩,好不好。”“恩。”

我現(xiàn)在很后悔,當(dāng)時(shí)為什么要答應(yīng)她。

我倆在屬于我們的地方,‘嬉戲’,玩耍,很開(kāi)心,然后……,“砰”什么聲音?我回首看,笑笑,你怎麼了?我著急的問(wèn),沒(méi),沒(méi)什么。笑笑依舊擠出一絲笑,然后就暈倒了。

笑笑,笑笑有心臟病,我不小心,我的錯(cuò)。

醫(yī)生沒(méi)有保住笑笑,笑笑終究離我而去,笑笑的父母,也很快就搬走了……。

回憶,是撕心的痛……。

不要那無(wú)助的回憶,是痛,也亦是,淚……。

笑笑,我一直會(huì)等你,等你回來(lái),你不要離開(kāi),拜托,求你……。

回憶的初中回憶思念(實(shí)用16篇)篇十二

我們是最熟悉的陌生人。每次遇見(jiàn),心里都能很快地叫出對(duì)方的名字,可是,話(huà)剛到嘴邊,卻又被咽了回去。

小學(xué)時(shí),由于我的幼稚舉動(dòng),我們由好朋友一下子變成了陌生人。記得那時(shí),我們由于一道數(shù)學(xué)題,爭(zhēng)論的喋喋不休,誰(shuí)也不讓。很快,我就向你提出了“絕交書(shū)”,上面寫(xiě)著:“我與***再也不要當(dāng)朋友。”

只是記得,你當(dāng)時(shí)看了之后就傻眼了,你在我的后桌,喊著我的名字,而我故作鎮(zhèn)定,只當(dāng)什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。從那以后,你再也沒(méi)喊過(guò)我的名字。偶然間,翻開(kāi)同學(xué)錄,看見(jiàn)你在留言那框上寫(xiě)著:“我很懷念我們一起去玩的那段時(shí)光,祝你永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)!”

剎那間,一股暖流透過(guò)我的心間,給我了太多的感動(dòng)。我不禁回想從前:我拉攏著你的手一起逛街,當(dāng)我們看見(jiàn)飾品店時(shí),總是無(wú)比興奮地沖進(jìn)去,擺弄著店里的小玩意,左看右看,最后一看價(jià)錢(qián)驚得一句話(huà)都說(shuō)不出。快樂(lè)的時(shí)光還有很多,但回到現(xiàn)在,一切都變成了回憶,一切都變成了曾經(jīng)留下的感動(dòng)。

今天初三的期末統(tǒng)考,我們?cè)谕粋€(gè)考場(chǎng),更巧的是,你就在我的后桌,讓我的心中油然而生了一種親切感,仿佛又讓我感受到了我們小學(xué)的那段情景。

曾有很多次遇見(jiàn)你,想要對(duì)你微笑,想要對(duì)你說(shuō):“其實(shí),和你在一起玩的時(shí)光也是我最快樂(lè)的!”每當(dāng)想做這些事的時(shí)候,似乎總有一種阻力將我拖住,總是欲言又止。

但,我將會(huì)把你那燦爛的笑容放在心底,我會(huì)記得曾經(jīng)有你這么一位好朋友陪我走過(guò)半年的時(shí)光,我會(huì)將我們最美好的記憶永遠(yuǎn)珍藏。你,是我最美好的回憶!

回憶的初中回憶思念(實(shí)用16篇)篇十三

上初中的我感覺(jué)到了壓力有多大。每天早起晚歸,身為班長(zhǎng)的我,肩上的責(zé)任更大了。我現(xiàn)在多么想大哭一場(chǎng)。。解放我心中的苦悶。

今天無(wú)意間看到了我們畢業(yè)時(shí)的照片,那一張張熟悉而又陌生的臉上帶著天真爛漫的笑容。一股酸澀的感覺(jué)涌上了心頭。我多么想再回到親愛(ài)的老師身邊,多么想再看一眼那我們打鬧過(guò)的操場(chǎng)。現(xiàn)在每次經(jīng)過(guò)學(xué)校,碩大的操場(chǎng)只剩下幾片散落的枯葉,再也沒(méi)有當(dāng)時(shí)我們的那種灑脫的大笑,嬉笑聲了。

我不知這個(gè)母校是否還記得那年年幼的'我們?是否還記得畢業(yè)典禮時(shí)我們?yōu)⑾碌臏I水?是否還記得我們?cè)谀膽驯е猩盍肆辏砍踔械拿β凳刮腋拥膽涯町?dāng)時(shí)我們的學(xué)習(xí)日子。再回首望這以前。不覺(jué)然我們已經(jīng)走過(guò)了六年的時(shí)光,爬過(guò)了小學(xué)的生涯,現(xiàn)在又在向一座更高更陡的山峰攀爬。

親愛(ài)的老師啊,是否還記得我?或許你早已忘記我,我無(wú)法訴說(shuō)我對(duì)你的懷念。無(wú)法訴說(shuō)我多么想回到您的身邊陪伴著您,每當(dāng)我們回學(xué)校看望您的時(shí)候,您的那份驚訝,那份感動(dòng)。讓我們銘記在心里。每當(dāng)這時(shí)你總會(huì)握住我的手,詢(xún)問(wèn)著我的學(xué)習(xí)情況,一句句溫馨的話(huà)語(yǔ)使我忍不住眼淚往下滴落。您有多愛(ài)我們啊?我們每次在您新教的教室門(mén)前看著您認(rèn)真,一絲不茍的教學(xué)。熟悉的身影,我竟幻想著我們還在這個(gè)班級(jí)里聽(tīng)著您給我們講課,我不經(jīng)嘲笑自己是有多么的可笑。

以前六年級(jí)的我們總是盼望著能上初中,這樣就可以輕松了,不必再為考試而犯愁。可是我們錯(cuò)了,都怪我們當(dāng)時(shí)沒(méi)好好的珍惜時(shí)光,才會(huì)留下如今的悔恨。

回憶 思念 悔恨 我只能用這幾個(gè)詞填滿(mǎn)我的心

回憶的初中回憶思念(實(shí)用16篇)篇十四

回憶以前那段美好時(shí)光。現(xiàn)在,進(jìn)入中學(xué),我也受到許多老師的喜歡,交了不少朋友,包括其他班的同學(xué)。看著我班那些男生調(diào)皮、可愛(ài),我時(shí)不時(shí)地回想起以前咱班的那些搗蛋鬼;看著我班的女生嘰嘰喳喳,我又回想起以前那些形影不離的好朋友。

話(huà)說(shuō),用紙“放鞭炮”,現(xiàn)在,在我班是最流行的娛樂(lè)項(xiàng)目,雖然那些聲音很刺耳,很嘈雜,但這又使我頓時(shí)想起以前我班的那些搗蛋鬼男生也這樣。

記得上次看電影,我們上了車(chē)后,上了橋后,看著那段熟悉的路,我的眼淚差點(diǎn)流出來(lái)。

記得上次秋游,中午吃飯,使我不由得想起小學(xué)里最后一次春游:那天雖然下著雨,但我們?nèi)匀桓吲d,又很悲傷,因?yàn)檎l(shuí)都知道,包括老師都知道,這是我們最后一次春游,這也意味著,等這次春游結(jié)束,我們就要離開(kāi),迎來(lái)嶄新的一天,各奔東西。

現(xiàn)在,我在清流中學(xué),預(yù)備(5)班,擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng),我發(fā)誓,我會(huì)取得更好的成績(jī),來(lái)報(bào)答你們對(duì)我五年的辛苦教育。放心,我會(huì)抽空來(lái)看你們。

回憶的初中回憶思念(實(shí)用16篇)篇十五

在我們的生命里,有一種純粹的幸福,那就是深深去愛(ài)和深深被愛(ài)。年少時(shí),愛(ài)是一種崇拜;在成年時(shí),愛(ài)是需要和欣賞;在年老時(shí),愛(ài)是一種依靠。 愛(ài)情也許永遠(yuǎn)也無(wú)法說(shuō)清楚,誰(shuí)也不能斷定愛(ài)情的輸贏,因?yàn)閻?ài)情是兩廂情愿的事;就因?yàn)槲覀儗?duì)方都愿意為愛(ài)而痛,而苦……而付出自己的所有—這也許就是愛(ài)情的偉大,愛(ài)情的力量。既然這樣,那就讓我們學(xué)會(huì)包容吧。

當(dāng)歲月流逝,時(shí)過(guò)境遷,生活慢慢將我們的愛(ài)情一點(diǎn)一點(diǎn)改變、共同的歲月會(huì)把我們年輕的愛(ài)情磨成親情的時(shí)候,我們不要恐懼。歲月改變的只是愛(ài)的形式,而愛(ài)的初衷并沒(méi)有改變。比如行動(dòng)代替了語(yǔ)言,完全真實(shí)自然的放松代替了要在對(duì)方面前維持最佳狀態(tài)的矜持,安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)日子代替了風(fēng)花雪月的浪漫……這時(shí)候,愛(ài)情會(huì)在彼此的寬容中增長(zhǎng),一部分凝聚成親情,那時(shí)血肉相連,息息相關(guān)的更親密而不可分割的`感情,是愛(ài)情的另一個(gè)境界。能區(qū)別這個(gè)境界的人不在少數(shù),但是真正能享受并加以維護(hù)這個(gè)境界的人也不算多,所以《圣經(jīng)》給愛(ài)的定義是——恒久忍耐。如果你愛(ài)一個(gè)人,那么你就忍耐他/她的一切,反過(guò)來(lái)如果你恒久忍耐一個(gè)人,那么你一定非常非常地愛(ài)他/她。

人生就是這樣殘酷,當(dāng)真愛(ài)在我們身邊時(shí),我們什么也不懂,等到西風(fēng)凋碧樹(shù),望盡天涯路時(shí),悔之晚矣。正如我的一位好友對(duì)我說(shuō)的一樣:人生真的只是張單程的車(chē)票,我們買(mǎi)不到回程的車(chē)票,錯(cuò)也好,對(duì)也好,沒(méi)有辦法去彌補(bǔ),真的沒(méi)有!

常常在今天的感懷中輕撫昨日的傷痛,遙思中又有多少遺憾!雖然倫敦今年的天氣有點(diǎn)反常,但是我相信又將是一個(gè)火熱的夏天,愿我所有的朋友敞開(kāi)心扉,擁有更多的燦爛!

……

回憶的初中回憶思念(實(shí)用16篇)篇十六

站在火車(chē)站里,熙熙攘攘的人群中有幾張熟悉卻又陌生的面孔,他們是誰(shuí),可記不真切了。

--題記

“記得小時(shí)候,吵鬧任性的時(shí)候,我的外婆總會(huì)唱歌給我……”輕音樂(lè),如此陶醉,如此沁人心脾,把回憶唱得如此的動(dòng)人心弦。也難怪,回憶是人生的一部分,它很美好,每個(gè)人都有著自己獨(dú)享的回憶。

回憶雖然美好,卻都已成為歷史。記得小時(shí)候,媽媽總是早早的起來(lái),為我準(zhǔn)備好簡(jiǎn)單卻又不失營(yíng)養(yǎng)的早餐。我知道,媽媽其實(shí)還可以睡的,媽媽卻說(shuō):“我不起來(lái)誰(shuí)給你做早餐啊!”一句話(huà),雖然很普通,但卻溫暖了我的心。她,媽媽?zhuān)娴膶?duì)我很好。

記得在公交車(chē)上,遇到兒時(shí)一好友,卻又怎么也記不起了,她故作氣憤,說(shuō)我連她都認(rèn)不出了,還說(shuō)是好朋友呢!我無(wú)奈,說(shuō):“你的樣子和以前夠不一樣了,我怎么認(rèn)得出來(lái)?”對(duì)呀,我們之間“好朋友”的頭銜只能在回憶中看到了,現(xiàn)在想起那時(shí)的幼稚就很好笑。

是呀,回憶,漸行漸遠(yuǎn),回憶與現(xiàn)在永遠(yuǎn)隔著一層捅不破的窗戶(hù)紙,永遠(yuǎn)也不可能劃上等號(hào),因?yàn)榛貞浻肋h(yuǎn)只能是回憶,只能儲(chǔ)存過(guò)去,而現(xiàn)在永遠(yuǎn)是現(xiàn)在。

多想想那些開(kāi)心、甜蜜的回憶,因?yàn)樗鼈儩u行漸遠(yuǎn)。

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優(yōu)秀作文不僅在思想上具有獨(dú)創(chuàng)性,而且在語(yǔ)言運(yùn)用上也能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖。為了幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的要素,下面是一些典型的范文。各位同學(xué):黨的十八大提出要
開(kāi)學(xué)典禮不僅是一個(gè)隆重而莊重的場(chǎng)合,也是展示學(xué)校風(fēng)采和校園文化的機(jī)會(huì)。接下來(lái)是一些精選的開(kāi)學(xué)典禮總結(jié)范文,希望能為大家提供寫(xiě)作思路和參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,能夠展現(xiàn)出作者的思想深度和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,大家可以一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。今天我看了一本書(shū),〈貪玩老爸〉
優(yōu)秀作文不僅要有準(zhǔn)確的表達(dá),還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”告訴
通知的重要性在于它可以及時(shí)提醒人們注意到某個(gè)特定的事情,避免遺漏或延誤。小編特意為大家整理了一些通知的范文,希望能夠幫助你更好地撰寫(xiě)通知,歡迎參考和借鑒。
優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用和鞏固的重要途徑,它能夠加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些靈感。在做人上,現(xiàn)在的孩子處
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的工作之后對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。下面是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示。20某年又接近尾聲,回
報(bào)告范文可以應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,如科學(xué)研究、商務(wù)決策、教育管理等。通過(guò)閱讀下面的報(bào)告范文,你可以了解到一些行之有效的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):在12月13
檢討書(shū)是在自身行為或?qū)W習(xí)方面出現(xiàn)問(wèn)題后,對(duì)錯(cuò)誤或不當(dāng)行為進(jìn)行反思和反省的一種書(shū)面材料。以下是一些表達(dá)真誠(chéng)悔過(guò)和決心的檢討書(shū)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作中提供一些參
優(yōu)秀作文是一篇字字珠璣、深入人心的佳作,它能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文,這些作品從不同角度和題材展示了作者的才華和思想。
檢討書(shū)是我們反思自己過(guò)去所做所想的一面鏡子,讓我們能夠認(rèn)清自己的錯(cuò)誤并且改過(guò)自新。小編為大家準(zhǔn)備了一些反思和總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些參考。
意見(jiàn)建議是我們思考和分析后,對(duì)某個(gè)事物或情況提出的一些建議和看法。小編為大家整理了一些來(lái)自不同領(lǐng)域的專(zhuān)家對(duì)于意見(jiàn)建議的見(jiàn)解,供大家參考。親愛(ài)的同學(xué)們:同學(xué)們,我
優(yōu)秀學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)任務(wù)總是能夠保持正確的態(tài)度和積極的心態(tài)。以下是一些成功學(xué)習(xí)的技巧和心得,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們
日記是我們的心靈朋友,可以?xún)A訴我們的喜怒哀樂(lè),釋放內(nèi)心的壓力。以下是一些優(yōu)秀的日記范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。今天放學(xué),我和一個(gè)同學(xué)看到了石頭邊的螞蟻
教學(xué)計(jì)劃的編制對(duì)于教師的教學(xué)工作至關(guān)重要,它能夠幫助教師合理安排時(shí)間、明確教學(xué)目標(biāo)、提供教學(xué)資源,從而提高教學(xué)效果。小編精選的教學(xué)計(jì)劃范文包含了不同階段、不同科
生產(chǎn)可以分為實(shí)物生產(chǎn)和非物質(zhì)生產(chǎn)兩種形式,分別指生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品和提供服務(wù)的過(guò)程。在接下來(lái)的內(nèi)容中,我們將介紹一些關(guān)于生產(chǎn)成本控制的有效方法。加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理工作,
學(xué)校是一個(gè)樹(shù)立夢(mèng)想和追求目標(biāo)的地方,它給予我們成為更好自己的機(jī)會(huì)。此外,我們還收集了幾個(gè)學(xué)校總結(jié)的經(jīng)典案例,供大家參考。尊敬的xx鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):我是xx縣xx九年
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更需要思想獨(dú)到、觀點(diǎn)獨(dú)特,讓人嘆為觀止。在寫(xiě)作之前,閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,可以幫助你提高自己的寫(xiě)作水平。陳愷:星期六晚上,我剛吃完
幼兒園中班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì),包括智力、情感、社交等各個(gè)方面。小編為大家整理了一些中班階段的教學(xué)案例,供大家參考。1.仔細(xì)觀察圖片,尋找、感知事物
環(huán)保問(wèn)題的存在給我們敲響了警鐘,我們必須立即行動(dòng)起來(lái)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的環(huán)保總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路。愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,從而提高自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今年,我們家庭中多了一個(gè)小
優(yōu)秀作文應(yīng)該用恰當(dāng)?shù)母黝?lèi)修辭手法來(lái)提升文章的文采和藝術(shù)性,使其更加生動(dòng)有趣。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所幫助。盲人的生活是什么
事跡材料的寫(xiě)作需要注意結(jié)構(gòu)的合理性,邏輯的連貫性和語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。下面是一些具有啟發(fā)意義的事跡材料,希望可以引起大家對(duì)生活和學(xué)習(xí)的思考。我是xx,時(shí)尚傳媒學(xué)院16
優(yōu)秀作文是在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)突出、思想深刻、語(yǔ)言精煉的一種文學(xué)體裁。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。門(mén)外,烈日當(dāng)空,教室里一片悶熱,只有
優(yōu)秀作文是通過(guò)用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識(shí)。想要寫(xiě)一篇較為完美的
青春是我們擁有無(wú)限可能性的時(shí)刻,我們應(yīng)該充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)和潛力。以下是小編為大家收集的青春心理成長(zhǎng)書(shū)單,希望能幫助大家更好地成長(zhǎng)。青春是人生最美好的時(shí)光,夢(mèng)想是
優(yōu)秀作文具有極高的審美價(jià)值和表達(dá)能力,我們應(yīng)該積極培養(yǎng)寫(xiě)作能力,爭(zhēng)取寫(xiě)出更多的優(yōu)秀作文。在這里,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作
轉(zhuǎn)讓在商業(yè)領(lǐng)域中常常是為了實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化或達(dá)成某種戰(zhàn)略目標(biāo)。接下來(lái)是一些常見(jiàn)的轉(zhuǎn)讓談判技巧和策略,希望對(duì)大家有所幫助。甲方:法定代表人:地址:乙方:法定代表人:
優(yōu)秀作文常常能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和豐富的細(xì)節(jié)使人物形象鮮明,情節(jié)生動(dòng)。借助以下優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解并掌握寫(xiě)作的要領(lǐng)。今天,我和爸爸、大伯、弟弟在奶奶家
優(yōu)秀作文是具備獨(dú)特觀點(diǎn)和個(gè)人風(fēng)格的,它能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和獨(dú)創(chuàng)性。閱讀和分析優(yōu)秀作文可以提高我們的寫(xiě)作水平和思維能力。老爸是一個(gè)高大威猛的人。他有一個(gè)特別圓潤(rùn)
每一篇優(yōu)秀作文都是作者用心靈的火花和文字的魔力創(chuàng)造出來(lái)的。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。孤寂,是在你心生暗然時(shí)所產(chǎn)生的一個(gè)
優(yōu)秀的作文不僅僅是一種文字的串聯(lián),更是一種思維的展示和思想的碰撞。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考。這些范文選取的是各個(gè)領(lǐng)域的杰出作品,內(nèi)容涵蓋了社
報(bào)告范文的撰寫(xiě)需要注意文風(fēng)和篇章結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一,同時(shí)要注重修辭和表達(dá)的技巧,使文章更具吸引力和說(shuō)服力。以下是一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫(xiě)作
青春是成長(zhǎng)的季節(jié),在這里我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn),也收獲了很多成就。下面是一些關(guān)于青春期成長(zhǎng)的經(jīng)典啟示和感悟,讓我們共同激發(fā)內(nèi)心的智慧。俗話(huà)說(shuō):一日之計(jì)在于晨,我們可
作文不僅是一種學(xué)科,更是一種思維方式和生活態(tài)度的體現(xiàn)。接下來(lái),小編將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。古琴幽幽,莫轉(zhuǎn)流年,買(mǎi)
優(yōu)秀作文需要有個(gè)性和創(chuàng)意,要有自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和表達(dá)方式,不拘泥于傳統(tǒng)的寫(xiě)作模式,展現(xiàn)個(gè)性和創(chuàng)造力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流
讀后感要求初中生對(duì)作品的細(xì)節(jié)進(jìn)行觀察和分析,結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和思考,形成獨(dú)特的感悟。下面是一些初中生讀后感的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。
一篇優(yōu)秀作文常常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀之后產(chǎn)生思考和反思。為了幫助大家理解和掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧,以下是一些范文,供你參考。深夜,起身。扭亮杏黃的臺(tái)
教學(xué)反思可以促使我們思考教學(xué)的意義和目的,從而更加有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施。小編整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)反思案例,希望對(duì)大家的教學(xué)有所幫助。在我的教學(xué)中,要面向
教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)有助于教師全面了解課程要求和學(xué)生需要,提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。想要了解如何編寫(xiě)一份高質(zhì)量的教學(xué)工作計(jì)劃?以下是小編為大家整理的一些范文,供大家
演講稿是一種在特定場(chǎng)合向聽(tīng)眾傳達(dá)信息和觀點(diǎn)的書(shū)面材料,它是演講的重要組成部分。這些演講稿范文來(lái)自各行各業(yè)的專(zhuān)家,有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的見(jiàn)解。尊敬的各位老師、親愛(ài)
競(jìng)聘要求我們通過(guò)一定的方式和手段來(lái)證明我們具備勝任該職位的條件。對(duì)于那些正在準(zhǔn)備競(jìng)聘的人來(lái)說(shuō),以下是一些競(jìng)聘范文的分享,希望能夠給大家提供一些參考和靈感。
教案模板需要包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)步驟以及教學(xué)評(píng)價(jià)等內(nèi)容。以下是小編為大家整理的教案模板范文,供教師參考和借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1、初步學(xué)習(xí)邀請(qǐng)舞《螞蟻搬
學(xué)習(xí)心得的寫(xiě)作過(guò)程可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力,提升寫(xiě)作水平。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考學(xué)習(xí)。盧碧蕓。通過(guò)智慧課堂專(zhuān)題培訓(xùn),促進(jìn)我樹(shù)立智
優(yōu)秀作文有助于培養(yǎng)我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和批判思維能力。閱讀優(yōu)秀作文的范文是提高自己寫(xiě)作水平的一種有效方式。我的家鄉(xiāng)在邵東,它是一個(gè)美麗的地方。說(shuō)邵東的景色美可不是
通過(guò)參與運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)生可以更好地鍛煉身體,提高體質(zhì),增強(qiáng)抵抗力,預(yù)防疾病。以下是一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的參考范文,希望能對(duì)大家在寫(xiě)作過(guò)程中提供一些思路和靈感。
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)晶,它可以感染和啟發(fā)讀者的思維和情感。下面是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,它們以獨(dú)特的視角和思考方式給人留下了深刻印象。星期天的早上,陽(yáng)光明
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)氖吕鸵C,使文章更具說(shuō)服力。閱讀優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們更好地理解和欣賞不同類(lèi)型的作品。家,一個(gè)溫暖又動(dòng)聽(tīng)的字;家,
優(yōu)秀作文通常具有思路清晰、觀點(diǎn)獨(dú)到、論證充分的特點(diǎn)。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我相信你會(huì)受到很多啟發(fā)和思考。俗話(huà)說(shuō):“失敗乃成功之母。”有成功就有失敗,成功和勝
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地理解和理解世界,提升我們的自信心和思維深度。接下來(lái)是一些名師給出的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的思路和方法。農(nóng)夫替牛解下犁套
優(yōu)秀作文不僅要有觀點(diǎn)鮮明,還需要有論證充分和支撐細(xì)節(jié),讓讀者信服。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們可以通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平,以下是一些經(jīng)典例文,供大
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和表達(dá)能力,是一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。以上是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些借鑒和思路。春季的雨不像夏天
優(yōu)秀作文以其深入的洞察和獨(dú)到的見(jiàn)解展示作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。3.本文以…為線(xiàn)索,使用權(quán)文
裝修合同是裝修工程的法律依據(jù),是保障業(yè)主權(quán)益的重要手段。在簽訂裝修合同之前,可以參考所給范文,了解常見(jiàn)的合同條款和表述方式。甲方的房屋需要裝修裝潢,乙方以自己的
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯、文學(xué)素養(yǎng)等多方面的綜合評(píng)價(jià)。這里有一些優(yōu)秀作文的范例,供你參考和借鑒,希望能夠給你一些靈感。這個(gè)世界當(dāng)中溫暖存在于各個(gè)地方,
優(yōu)秀作文是文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的一種形式,它通過(guò)文字表達(dá)思想感情,給人以心靈的觸動(dòng)。閱讀這些優(yōu)秀作文,可以感受到作者的情感和思想,引發(fā)自己對(duì)某個(gè)話(huà)題的思考。
春節(jié)是中國(guó)人最重要的假期之一,人們可以放松身心,享受與家人的時(shí)光。下面是一些春節(jié)總結(jié)的參考范文,供大家閱讀和借鑒,希望能夠有所幫助。“除了鞭炮聲,春風(fēng)還溫暖著屠
優(yōu)秀作文在內(nèi)容上獨(dú)具一格,有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。江河因?yàn)橛辛饲趭^,才能不息地向東奔流,最終流入大海;蒼
對(duì)于一本好書(shū)的讀后感,總有一種無(wú)法言喻的感覺(jué)在內(nèi)心涌動(dòng)。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感范文,供大家品味和學(xué)習(xí)。在王崧舟老師的成長(zhǎng)過(guò)程中,有過(guò)初出茅廬的春風(fēng)
優(yōu)秀作文是作者用心靈雕琢的藝術(shù)品,能夠給讀者帶來(lái)美的享受。在寫(xiě)作時(shí)參考一下優(yōu)秀范文,可以幫助我們找到一些靈感和思路,提升自己的寫(xiě)作水平。春天,小草從土地里探出了
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,需要有充分的準(zhǔn)備和深入的思考,才能創(chuàng)造出獨(dú)特的意境和感受。以下是一些廣為流傳的優(yōu)秀作文范文,希望能給你帶來(lái)一些寫(xiě)作的啟發(fā)。當(dāng)時(shí)間早已斑駁了他們的
優(yōu)秀作文的篇幅要適當(dāng),不能太長(zhǎng)也不能太短,要能夠充分發(fā)揮出作者的觀點(diǎn)和思考。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的范例,大家可以學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。凡事成功并無(wú)難,只
編寫(xiě)中班教案需要具備系統(tǒng)的教學(xué)知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),確保教學(xué)過(guò)程的科學(xué)性和有效性。以下是小編為大家整理的中班教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的句子完整講
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)和實(shí)例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。接下來(lái)是一些備受認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,這些文篇中的思想和情感會(huì)讓你感到震撼。“被遺棄的創(chuàng)傷,
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字的力量感染讀者,引起讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。童年,已擦肩而過(guò),她走得是那么靜悄悄,
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