優秀作文需要有獨特的視角和深入的思考，我們要培養寫作時的觀察力和思考能力。通過閱讀優秀作文，可以拓寬自己的思維空間，開闊自己的視野。

參觀書展四年級范文（19篇）篇一

毛主席曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”我也特別喜歡讀書，這次很榮幸能作為一名晨報小記者去參觀“上海國際童書展”。

一進展覽館，只見各類兒童書籍琳瑯滿目，花花綠綠的，多得數也數不過來。每個柜臺前都人頭攢動，個個都爭先恐后地想買到自己喜歡的書。學記團的老師告訴我們，今天我們要參與《傾聽博物館—朋朋的時光筆記》和《經典名著紙偶劇場—愛麗絲漫游奇境記》兩本書的新書發布會。

在這兩本書中，我對《傾聽博物館——朋朋的時光筆記》更感興趣些。朋朋哥哥進行博物館的講解已經十幾年了，他特別喜歡博物館，也特別想讓更多小朋友們愛上博物館，他認為，博物館里的每一件文物背后都有一個小故事，于是他便萌發了一個要把這些故事編成一本書的想法。

朋朋哥哥講的這些故事真的挺有趣，比如，古代人是有“火鍋”的，只是火鍋里放的肉是臘肉；古代人還有“冰箱”呢！這些“冰箱”可以使古人夏天喝冰鎮酒；冰鎮酒又是干什么用的呢？對此，朋朋哥哥還給我們一個“小提示”：不能出現“爽”和“爽”的同義詞，這可讓我們費盡了心思。不過，很快大家給出了千奇百怪的答案：“滋補養生”，“好喝”……這些答案引得我們哄堂大笑。

我很喜歡朋朋哥哥，因為他的簽名是一個他的卡通頭像；他談話幽默風趣，是一個十足的大哥哥；他的目光一直與我們平視，嘴角上也一直掛著微笑……我也要學習朋朋哥哥，把自己的特長和愛好發展的越來越強大。

參觀書展四年級范文（19篇）篇二

下午，我們一行47人，舉著鮮紅的隊旗，走向吳中法院。一路上，我們有說有笑，走了將近一個小時才到達了目的地。

吳中法院的大樓雖說不高，但很壯觀。大廳的落地玻璃上印著華表和天平的圖案，這應該是指公平、公正吧。步入大廳，首先映入眼簾的是一塊大屏幕，上面不停翻滾著紅色的字幕。左右兩側各有六塊黑色的大理石，上面刻著金黃色的龍飛鳳舞的碑文，其中有一句是這樣的“有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。”這也是表明法律的公正嚴明吧。再往里走，來到另一個大廳，廳的中央擺著一塊巨大的屏風，外面是帶白色紋路的紅色大理石，里面嵌著一塊圓形的玻璃，象征著沒有規矩不成方圓。一位伯伯帶我們參觀了“少年法庭”，“少年法庭”的桌子都擺成了圓形，而且，在這里的犯人都是可以坐的，因為審判的是未成年人，所以是以教育為主，懲罰為輔，更體現了對未成年人的關愛與平等。

接下來，那位伯伯把我們帶到了今天真正的目的地——第八審判法庭。

一進法庭，我還以為可以見到那種電視劇里的帶著白色假發，穿著黑色大褂的法官，沒想到法官竟然是一位中年婦女。落座后，便開庭了，一位帶著眼鏡的叔叔宣布了法庭紀律，我這才知道法庭是多么嚴肅的場合，既不可以隨便說話也不可以隨便走動。

法官一聲令下，兩名警察叔叔帶著六位犯人上了法庭，他們都帶著手銬和腳鏈，還穿著印有“第二看守所”字樣的黃馬甲。那鮮艷的黃色和閃著寒光的手銬讓我不禁聯想起了面目猙獰的怪物，心頭一顫。

因為這已經是最后一次開庭了，所以法官只是簡要地說了一下他們所犯的罪行，是盜竊罪和破壞電力設備罪。法官讓他們自行辯護，他們似乎知道自己錯了，一直低著頭。“你們要自行辯護嗎?”法官嚴厲地問。每個人都把頭埋得更深了，發出有氣無力的聲音：“不要。”“下面請辯護人辯護。”還是法官的聲音。下面出場的人應該都是些能言善辯的人吧，我想。果然不出所料，他們說起話來跟機關槍似的，嗒嗒嗒，嗒嗒嗒……，一句緊接一句，講得有理有據，頭頭是道，這讓我不得不佩服他們過人的口才和對法律的爛熟于心。

“你們看看這些戴紅領巾的小弟弟小妹妹，有沒有話要對他們說?”法官盯著那六個罪犯，意味深長地問了一句。“我希望他們要學好，走正道。不要像我們一樣，走上犯罪的道路，到現在后悔都來不及了。”

不覺中，三十分鐘過去了，法庭休庭時間到了，我相信那些大哥哥一定可以在監獄中好好反省。經過此行，我好像也學會了許多東西，懂了許多道理。

參觀書展四年級范文（19篇）篇三

書是人類進步的階梯。從古至今，人們通過閱讀來獲得知識，增長才智，提高品位，推動社會走向更高的文明。我期待已久的江蘇書展終于在我的家鄉——徐州舉行了。昨天，我懷著激動的心情和爸爸來看書展。

一進體育場，我便被人流如潮的景象震撼了，看來，愛讀書的人還真不少了呢！映入眼簾的是書展入口的大牌子，那上面有名人讀書的方法，給了我不少啟發。展廳主要分為十一個部分，有江蘇館，中版館，北京館，主題閱讀館等多個部分。

來到書展，我收獲很大。我看了《三國演義》，里面講述了三國爭霸的故事，感受到蕩氣回腸的英雄氣節。我看了《動物百科》，講述了各種動物的習性，以及動物王國里有趣的故事，讓我能更好的與小動物們做朋友。我還看了《十萬個為什么》，懂得了很多奇妙的科學道理，真是大開眼界。最后，我聽了作家們的講座，收獲了很多讀書技巧，讓我的閱讀效率倍增。

夕陽西下，我和爸爸的書展之行結束了。今天我在浩瀚的書海里徜徉，在濃厚的書香里呼吸，雖然站了一天卻一點都不覺得累，反倒精神倍兒爽！看來精神食糧的能量也是不容小覷的！我突然理解了魯迅先生的那句話“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上”。

爸爸，明天我還要來書展！

參觀書展四年級范文（19篇）篇四

還有一個多月，上海世博會就要開幕了，這可是一件讓所有中國人關注的大事。世博園區里各個國家的展館都有自己的風格，除了英國館，我覺得造型最獨特的就是中國館。

中國館的形如冠蓋，層疊出挑、制擬斗拱。傳統建筑中斗拱榫卯穿插，層層出挑的構造方式，則成為建筑形態上的文化表達。中國館的結構不同于上小下大或上下一樣大的常規建筑，中國館上大下小的造型，給人強烈的視覺沖擊。其底部為四根巨型鋼筋混凝土核心筒，兩個筒之間邊長70米，挑空手托起的四方斗拱頂層邊長140米，即屋頂寬度是底座寬度的2倍，1。96萬平方米的屋頂，面積之大，相當于兩個半足球場。

從黃浦江對岸遠眺，其氣勢有城郭墻垣之威武；從世博軸上近觀，其形態如樓臺門第之高聳。若沿江而下，輕舟漸近，則可見國家館從浦東陸家嘴的現代建筑為背景，雄踞浦江之濱。平臥于國家館之下的地區館的建筑外觀上還鐫刻著古代文字，懸挑在基地最外側的環廊立面，印出中國歷史朝代名稱，象征中華歷史文化源遠流長。

中國“國家館”將展示主題設為“城市發展中的中華智慧”，并且從“自強不息”、“厚德載物”、“師法自然、”“和而不同”4個部分項來演繹中國城市發展實踐的獨特內涵，館內豐富的展示手段，將全面、立體地展示全國各地、各民族多姿多彩的文化，各具特色的文明和最新的發展成就，從而讓世界人民更加全面深刻地了解中國。中國館主體造型雄渾有力，宛如華冠高聳，天下糧倉；地區館平臺基座匯聚入流，寓意社澤神州，富庶四方。國家館和地區館的整體布局，隱喻天地交泰、萬物咸享，展現了中國文化，東方哲學對理想人居社會環境的憧憬。暑假快到了，我一定要去上海世博園，親眼目睹那雄偉壯觀的建筑。看世博才能知世界！

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參觀書展四年級范文（19篇）篇五

來自世界各地的游客們，你們好！歡迎來到“世界遺產”之北京故宮，我是來自浙江的張導游，下面我就帶大家去細細游賞一番吧。

中國明清兩代的皇宮，又稱紫禁城，地點位于北京城中心。開始建造與明永樂四年至十八年，也就是現在說的1406年至1420年，后來經過多個朝代的勞動人民細心修改，變得富麗堂皇，但仍保持著原來的布局和規模，是世界上保存的最完整、規模最大的古代木構架宮殿建筑群。

我們說完了北京故宮的歷史，現在該說說外觀和排列順序了吧！

這座城設四個門，南門正中面是午門、北邊是神武門、東為東華門、西為西華門，四門各建有重檐廡殿頂門樓。這座城的.四個角都還布有一些結構精巧、外觀秀麗的角樓。外面的墻有10米多高呢！還有護城河寬52米，夠寬的吧！長3800米，整個建筑群按南北中間的中軸線為對稱布局，層次分明，主次有序。

怎么樣，對我張導游的介紹還滿意嗎？如果不滿意，請多多指教，好讓我步步高升啊！

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參觀書展四年級范文（19篇）篇六

暑假里，我和媽媽去書展，遇到了一件倒霉的事，竟然被騙子給騙了，到現在都很郁悶。

那天，我和媽媽剛下車，就有一個黃牛湊過來說：“書展門票15塊，要吧？”媽媽堅定地擺擺手。到了門口，一看到那么長的隊，我們立即就暈了。這么熱的天還要排那么久！排了一會兒，我探出頭來一看，哎喲，我的媽呀！隊伍一眼望不到頭，像條長龍似的。這時，一個戴著工作牌的人走了過來，問道：“要不要票子？我是里面的工作人員，10元一張。”并且立即從包里抓出一大把票子。馬上一大群人圍了上去，里三層外三層。我看到老媽沉思了一會兒，似乎動了心。過了一會兒，老媽給了我錢，說：“你去買兩張吧。”我想：終于可以結束這漫長的煎熬了。于是蹦蹦跳跳地跑去買了票。

買好票后，我們徑直來到檢票口，沒想到竟然被攔在門外。仔細一看，我們的票是沒有票根的！老媽和我只好又回到門口，那個所謂的工作人員早就不見了蹤影。我們只好又重新去買了票。

騙子真壞！我們生活中要提防受騙。我也想對那些騙子說：請你們不要再騙人了！

參觀書展四年級范文（19篇）篇七

“法院是什么樣子的呢?法院是干什么的呢?”同學們有的說法院很莊嚴，有的說法院很神秘，還有的說法院很可怕!10月21日上午，我們平報小記者團的小記者們有幸去參觀平陽法院，去揭開它的神秘面紗，真是令人興奮。

到了法院門口，一座正正方方、威武挺拔的高樓展現在我的眼前。高樓前，一塊巨大無比的石頭橫臥在草坪上，上面四個金色的大字“無欲則剛”，它似乎在時刻提醒著我們，沒有私心雜念，才能剛正不阿!門前的臺階長而寬，給人一種莊嚴肅穆的印象，不由地讓人產生敬意。

在工作人員的帶領下，走過安靜涼爽的走廊，我們來到寬敞明亮的大廳。聽了工作人員大致的介紹后，我覺得法院不再神秘莫測了，它與我們的生活息息相關。法官就是“裁判”，法院就是“裁判”工作的地方。“裁判”有很多種，有處理犯罪分子的“裁判”，有處理鄰里糾紛的“裁判”，還有處理老百姓和政府糾紛的“裁判”……看來，法院的工作是繁重的、神圣的。

聽工作人員介紹，要當好一個優秀的法官，是非常不容易的。在古代，要想當法官需要具備“身”“言”“書”“判”四大本領。所謂“身”，指的是外貌長相，當法官的必須要“體貌豐偉”;“言”，是指法官的語言能力，要求“言辭辯證”;“書”，是指書法水平，要求“楷法遒美”;最后一個“判”，不猜也知道，指的當然是判決書，古代當法官就必須“文理優長”，寫的判決書文采飛揚，富有哲理。現在，要當一名法官，門檻也很高。如果要當上法官，首先需要具備大學本科或本科以上的學歷，然后要通過號稱天下第一考--國家司法資格考試，還要通過筆試和面試兩個環節。經過層層選拔，過五關斬六將，才能穿上一套神圣的法官服。

開始庭審了。這是一起盜竊案。三個戴著手銬，穿著黃色馬夾的犯罪分子垂頭喪氣地接受法官對他們的判決。整個審判過程莊嚴、有序，這一刻，讓我深刻體會到“公正嚴明”的含義。案件結束了，犯罪分子受到了應有的懲罰，小記者們都暗暗叫好。

通過這次參觀，我覺得法院不再神秘莫測。“莊嚴肅穆，公正嚴明”這八個字是我對法院的最新認識。我想，我們從小就要做個明辨是非、遵紀守法的好公民。

參觀書展四年級范文（19篇）篇八

她位居黃海之濱，有著迷人的風光，港口是世界文化與產品的聚合地，擁有國家級并且是亞洲最大的麋鹿自然保護區。她的名字叫大豐。

期盼已久的寒假終于來臨了。放假第三天的一大早，因為媽媽值休，我就央求媽媽帶我去大豐海洋科技館，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于答應了我。

媽媽在忙碌了一番后，終于準備好了一切，就開著車出發了。大約過了50分鐘，我們來到了大豐海洋科技館。

一走進去，里面黑洞洞的，一個圓弧形的大玻璃罩上只有幾只發光的小燈泡，可能是怕刺激海底動物的眼睛吧。這時，正巧有一條“中華鱘”游了過來，它的嘴尖，略有點上翹。它屬食肉類，要是你把手伸到它的嘴里那可不得了，它馬上就會把你的手撕得稀爛吞下去。

再往里走，就會看到一群五顏六色的小魚游來游去，有的背上有四條白色的橫條紋，被人們稱為“四條”，有的尾巴上有一個黑色的圓點，和手指甲差不多大，人們叫它“咖啡蝶”；還有一種紅色的小魚叫“紅花旦”……這里的魚可真多，看得我眼花繚亂。

走著，走著，我和媽媽來到了第三個展館。里面有刺豚和小丑魚。刺豚遇到危險時，它會把全身的刺都豎起來，你可不要小瞧這刺，一身的刺可以毒倒三頭牛呢！大家都知道海葵的觸手是手毒的，可是小丑魚卻不怕，它還可以在海葵身邊來回游呢！海葵一旦捉到食物，就和小丑魚一起分享，一點也不摳門。

下午一點鐘，我和媽媽去隧道里看“人鯊共舞”。只見一位“美人魚”背著氧氣瓶在“海底”自如地穿梭著。看著“美人魚”雙手抱著大海龜，我很羨慕她，可自己又沒有膽量像她那樣，只好照張相留作紀念。

然后我們又去了熱帶植物園，在那里，我看見各種各樣的樹木和奇花異草。我還看見很多高大的香蕉樹，香蕉樹上結了很多香蕉，我恨不得摘下一把帶回家嘗嘗。

今天來大豐海洋科技館真是大開了眼界，不但目睹了許多稀奇古怪的海底動物和不少奇花異草，我還和“美人魚”照了一張相，真是太興奮了，內心也默默地祝愿我們大豐的明天越來越輝煌！

參觀書展四年級范文（19篇）篇九

星期二下午，學校組織同學們參觀科技館。走進科學館，我便仿佛到了科學的世界里，這里到處都結晶。

一進門，映入眼簾的是三四十個小發明，我和同伴走到一個豎琴旁邊，一個小的機器人在豎琴旁邊自動彈，機器人的胸前有一個觸摸屏，可以選擇曲目，豎琴的音樂真好聽啊!咦?那里是什么呢?哦，原來是一個小鐵球在多人的合作下，進入了一個又一個遂道。我們也玩了一會，看見鐵球馬上就滾過來了，手里把把手抓得緊緊的，一點也不敢松，鐵球滾到了我的sui道邊，我把把手轉了一圈，鐵球又滾著走了。我和同伴又來到一個大的自行車旁，騎上了自行車，自行車不但能記錄活動量，而且還通過小型的發電設備用來發電，把電儲存起來。我倆各玩了一局后，又把自行車讓給了別人。隨后又來到一個大的地球儀旁邊，繞著地球儀看了一圈，我發現地球上海洋的面積要比陸地面積大得多，我還發現，海洋一般都在地球的邊沿。

這時候，老師和工作人員把一個大的半圓球形給吹了起來，過了一會兒，我們才明白，原來這是個球形“電影院”啊!現在的科技真發達啊!我們班的同學陸續進了“電影院”，都到齊了，工作人員把電影放開，屏幕上出現了各種各樣的恐龍。我原來以為人在歷史上存在的時間最長，現在才知道，人類不過在歷史上出現兩百多萬年，而恐龍已經在這個星球上生活了兩億三千萬年了。這真讓我大吃一驚。但是，龐大的恐龍為什么會消失了呢?這有很多種說法，一種說法是有一段時間，地球上變得十分寒冷，恐龍沒有冬眠的習慣，在寒冷的冬天被凍死，漸漸消失了。別一種說法是宇宙的行星撞上了地球，塵埃把太陽遮住了，地球上的植物不能生長，恐龍沒有了食物，慢慢餓死了。這些話都有一定的道理，但又不能讓人完信服，這些迷都有待科學進一步的發展，也許有一天會解開答案。大約過了四十分鐘，介紹恐龍的電影結束了。

我們又嘗試著玩了一些其他的游戲，像數學算術、雙轉球、科學結晶等等。

科技館不僅讓我懂得了許多科學方面的知識，還我我明白了要相信科學，會用科學。學好科學知識，才能成為祖國的有用之材，用科學去為人類造福，為國家造福。

我們又嘗試著玩了一些其他的游戲，像數學算術、雙轉球、科學結晶等等。

科技館不僅讓我懂得了許多科學方面的知識，還我我明白了要相信科學，會用科學。學好科學知識，才能成為祖國的有用之材，用科學去為人類造福，為國家造福。

參觀書展四年級范文（19篇）篇十

3月16日隨從學校領導一起來到杜郎口中學，在這里我目睹了杜郎口中學開放的課堂，所有的學生在同一時間里用心靈講述課堂的故事，課堂形式多種多樣，甚至五花八門，“臺上”學生或表演,或唱歌，或講解，或朗誦，小品，相聲，辯論賽，小組展示等多種形式交相輝映。“臺下”學生或蹲，或站，或坐，地上，課桌上，板凳上擠成一團，聚精會神，津津有味，課堂氣氛熱烈而不失和諧。杜郎口的課堂發言幾乎不用舉手，學生站起來就說，說完自己坐下另一個接著說，但是學生的參與熱情很高，常常會遇到兩個甚至幾個學生同時發言，這時老師也不調解，學生說上一句半句的就會有人讓出來。這樣的課堂：沒有老師的呵斥，沒有老師的監督，沒有老師的“諄諄教導”。課堂完全是學生的舞臺，老師混雜于學生中間常常很難辨認。這里的課堂完全是學生自覺的激情投入。他們愛課堂，愛知識，愛學習。他們的思想活躍，想象力豐富，敢想敢說，敢于提出自己的觀點，敢于反駁他人的意見。

杜郎口中學之所以有如此精彩的課堂，他們的學生之所以有如此自信的表現，應該歸功于他們學校的一套行之有效的教學模式—“三三六”教學模式。“三三六”教學模式以學生在課堂上的自主參與為特色，課堂上的絕大部分時間留給學生，老師僅用極少的時間進行“點撥”，他們把這種特色叫做“10+35”（教師講解少于10分鐘，學生活動大于35分鐘）或者“0+45”（教師甚至不講解）。三個特點：立體式、大容量、快節奏；三大模塊：預習、展示、反饋；.課堂展示六環節：預習交流、明確目標、分組合作、展示提升、穿插鞏固、達標測評。只有充分預習，才會有豐富多彩的課堂展示，課堂活動才有意義。預習課上老師提出目標，學生自學討論，教師點撥。展示課則以問題為載體，展示自己對知識的理解拓寬思維和提升能力。展示課上，先把學案內容分塊給小組研討，然后組內討論，再把答案及解析過程板書到黑板上供別組同學參閱，別組同學可以根據提示或者個人見解對該組的答案提出異議。這種方式極大的改變了中下層學生學習的積極性，而優秀生在組內教別人也是在檢查自己的學習水平和表達能力，對其將來在社會上參與工作可以提前學會合作，學會如何競爭。

正如他們學校老師所介紹的“讓弱生保底，優生拔高”。反饋課，對前面的知識進行反思和總結，對預設的學習目標進行回歸性的檢測。本環節尤其突出“弱勢群體”,讓他們說、談、演、寫，進一步檢查落實情況，能否達到三維目標。這一環節主要利用好“兵教兵”、“兵練兵”、“兵強兵”戰略，促進全體學生發展。

雖然杜郎口的成功就經驗不一定完全適合我們，但是我想，在今后的教學工作中，我會根據自己學生的特點，將杜郎口的成功經驗適當應用到自己的教學中去。

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參觀書展四年級范文（19篇）篇十一

每年的書展我都會去享受一番，今年也不例外。終于有空可以和媽媽一起去世貿商城的書展參觀了，心里別提多高興了。

一進一樓的大廳，一排排琳瑯滿目的書就展現在我的面前，有藝術類的、體育類的、生活類的、兒童類的……還分好幾個出版社呢，真讓我們目不暇接，不知先從哪兒看起了，真巧，媽媽看到了兩本一直想買又買不到的風靡一時健康保健類暢銷書臺灣林光常博士的《無毒一身輕》，她愛不釋手，買了下來，如獲至寶。

我們又來到了三樓的動漫及學習用品展區，一進大門，就被栩栩如生的動漫人物吸引住了，有奧運會的吉祥物福娃、可愛的米菲、代表一課一練的動漫人物小天天和人見人愛的史奴比……最后我們經不住權威專家強力推薦，買下了vcd《作文三步法》，希望能提高我的作文水平。

我們帶著幾大堆書，滿載而歸，今天真正享受到了一次文化知識大餐，真過癮！

參觀書展四年級范文（19篇）篇十二

今天是國慶節的第三天，你知道我們去哪里玩了嗎？我告訴你吧，我們去了海洋館。

海洋館的人比北京長城上的人少多了，但還是好多人啊，終于排隊買完票“擠”了進去，里面有好多的魚啊！而且是好大好大的大魚，我們看見的第一種魚光體型就到我胸口，這種魚生活在亞馬遜河里，我們還看到了木瓜魚，木瓜魚的眼睛是藍色的'，像兩顆藍寶石，他的全身都是金黃色的，如果人們不仔細看，還以為是一塊黃金在水里游動呢！最有趣的要數我們排了一個小時的隊卻只有十分鐘的“小海獅”表演了，首先出場的是一只叫“小白”的海獅，主持人讓它給觀眾表演了跳舞、唱歌和頂排球，逗得大家咯咯笑，然后還看到了海獅生氣的樣子，它第一次生氣的時候主持人夸了它一句就哄好了，第二次再生氣，夸就不好使了，夸了很多句不頂一句：你好，美女！小白立馬來了精神。看來海獅也喜歡美女啊，哈哈！

美好的時光總是那么短暫，我們下次再約海洋館！

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參觀書展四年級范文（19篇）篇十三

今天，我和爸爸媽媽一起去了洛陽博物館，感覺里真的很大，我只參觀了五個展館。我看到了大象的.化石，還有長長的象牙，我覺得象牙比大人的身高還要長，大壯觀了！還看到了古代的青銅器、陶器、骨器，還有古代的地圖，感覺中國在古代還是很大很大的，比現在都大。還有古代的壁畫，整面墻都是畫，非常好看。在其中的一個展廳里，有一個古代人生活的場景，有一個原始人拿著石頭和棍子在打獵。

我在博物館玩了一下午，我感覺很開心，又學到了很多東西，增長了見識。如果下次有機會，我還要讓爸爸媽媽帶我再去博物館看，把今天沒有去過的地方好好再看看。

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參觀書展四年級范文（19篇）篇十四

四年級老師帶領同學們海洋館參觀，海洋館真好玩，下面是本站小編給大家整理的四年級。

作文。

今天我們到海洋館春游。海洋館里真是奇妙呀!

我簡直就像來到了真的海底世界，美麗極了!

那里有近百種魚類，它們色彩鮮艷，形態各異，在水池里自由自在的玩耍。有活潑的小丑魚，有兇殘的銀鯧，有美麗的神仙魚，有懶惰的吸盤魚，有相愛的接吻魚，有華麗的獅子魚，當然也少不了可怕的大鯊魚……魚太多了，看得我眼花繚亂。讓我最難忘的是“美人魚”。海洋館里的“美人魚”是大姐姐扮演的，她們穿著鮮艷的“魚裙子”，金光閃閃的大尾巴在水里漂來蕩去，時而和魚兒們嬉戲，時而擺出各種優美的造型，也許是她們太美麗了，就連令人懼怕的大鯊魚在她們面前也變的老老實實的，在美人魚姐姐旁邊來回撒嬌。海洋館里有趣的動物還有很多，什么大海龜、寄居蟹、清潔蝦……我真想和它們多玩會，可惜春游的時間結束了，以后有機會我一定還來海洋館。

暑假我和姐姐乘火車去北京旅游。一路上，青山綠水還有五顏六色的花朵，景色美麗極了!

抵達北京的第二天，我們去了海洋館。海洋館的造型新穎別致，遠遠望去像一只藍色的大海螺。走進館內呈現在眼前的是觸摸池，全長36米，象征著曲折的海岸線。在這里可以親手觸摸形態各異的海洋動物。有可愛又漂亮的紅螺，還有頑皮淘氣的七角螺。池里的海洋動物色彩斑斕，燦爛無比。我還摸了可愛又漂亮的紅螺呢!

我們跟著人群來到了海底隧道，好象進入了一個五彩的萬花筒，仿佛站在大海的中間。各種各樣的魚在我們身邊游來游去。我興奮的指著這點著那，絢麗多彩的是小丑炮彈，銀白色的是竹葉魚，五彩斑斕的是箭魚數不勝數，看的我眼花繚亂。最引人注目的還得算是那兩只千歲大海龜。他們倆好像是水中霸王一樣，帶領小烏龜寶寶在水中自由自在的玩耍。

隨后我們又來到了海洋劇院，到了這里，我興奮的看者海洋動物的表演。海獅一會模仿笨拙的海豹，一會兒向大家宣傳環保知識，鯨魚頂球惹人喜愛。海洋動物們個個身懷絕技，不一會兒就把小朋友逗的哈哈大笑，成了歡樂的海洋。

我經歷了一次奇妙的海底旅行。

春天里的一天，爸爸媽媽帶我去參觀北京海洋館。

我們徑直去了海洋館里面，觀看海獅和海豚表演。因為我一直盼望著觀看這兩種海洋動物的表演，想近距離地接觸它們，了解它們。參觀的游人很多，我們焦急地等了很久，終于開始表演了。首先是海豚上場，只見馴獸師向水中扔進一個大皮球，然后發出號令，讓海豚去頂那個球，海豚靈活地把球頂來頂去，而且還頂得那么高，球掉下來它還會準確無誤地接住，真是高手啊!更精彩的在后面呢。幾只海豚一起出場，集體表演鉆圈圈。圈圈上下左右都有，這些海豚簡直就是技藝高超的雜技演員，從水中越起，鉆上鉆下，矯健優美!看得我眼花繚亂，忍不住為他們鼓掌，手都拍紅了!馴獸師看到它們表演累了，就從桶里撈出魚給這些海豚吃，獎勵它們。

海豚表演完了，就是海獅出場了，海獅表演的是跳水。馴獸師讓海獅從高高的臺上跳到水里，海獅聽到馴獸師的號令就齊刷刷地跳到水里，池塘里濺起了美麗的浪花。這不禁讓我想起了跳水運動員，但海獅和海豚是動物啊，它們比人還聰明，真讓我贊嘆。

看完了表演，我戀戀不舍地回家了。

放假了，我和爸爸去了武漢海洋館。

到了海洋館，那里像一個大大的蛇洞，周圍有許多假樹，小丑魚，還有中華鱘，最有趣的是長嘴魚，它的嘴巴長長的，扁扁的，像鴨子的嘴巴一樣，身子短短的，所以叫它長嘴魚。

我走了一會，在路邊發現一個牌子上寫著鱷魚，我往池中一看，沒有見到鱷魚，但發現有烏龜，而且里面還有錢幣，我好奇地問爸爸：“烏龜也吃錢幣嗎?”爸爸笑了笑：“當然不是。”“那是什么?”“那只是人們覺得好玩而已”。

我們又繼續往前走，發現了好多好多水母，水母各式各樣，有紅的藍的，還有變色的，真是千奇百怪，突然，爸爸對我說：“水母的觸角碰不得，它的觸角有電，一碰就會放電，會讓你麻痹!”我點點頭，又往前走，居然還有彩色的水母，好可愛!要是能碰的話，我真想去摸一模它。我們還看了海獅表演，馴獸師扔一個球過去，海獅立刻搶到球開始耍，那球在海獅的頭上旋轉讓全場的人都歡呼起來了。

海洋館真好玩，下次我一定要記得帶些食物給他們!

參觀書展四年級范文（19篇）篇十五

晴今天，媽媽和我一起去珠海的海洋王國。我們來到海洋王國，首先去了海獅城堡。我們進到城堡看見了可愛的海獅。它們的眼睛圓溜溜的，臉的旁邊長著胡須。忽然，一只小海獅游了過來，它把眼睛瞪得大大的，好奇地望著我招手，好像在說：“你好！歡迎你來到城堡。”我和媽媽看完海獅后就去企鵝館看企鵝。我們看見很多胖胖的企鵝，它們穿著白色的襯衣加上一件黑色禮服，活像一個個風度翩翩的紳士。它們有的用肚子頂著冰地，有的在水底游泳，還有的愣愣地站著發呆。

告別了可愛的企鵝，我們又來到了北極熊村莊。北極熊懶洋洋地縮著身體躺在地上，好像在呼呼大睡。繼續往前走，我們又發現全身雪白的雪狐。這讓我懷疑以前書上描寫的`狐貍狡猾的樣子是不是搞錯了，這些狐貍活潑可愛，非常有趣，一點都沒有狡猾的樣子。

后來，我們又去參觀了很多海洋館。今天的游玩讓我大飽眼福，認識了很多的海洋生物和極地動物。最后，我和媽媽依依不舍地離開了有趣的海洋王國。

參觀書展四年級范文（19篇）篇十六

4月28日，東營市實驗學校全體師生一起去位于南二路的南郊水廠進行參觀。

我們是步行去的。一路上，同學們有說有笑。雖然路途遙遠，但是同學們的臉上依舊洋溢著期待和興奮。

到了南郊水廠，解說員阿姨告訴我們：南郊水廠的水源來自黃河。水廠水庫的庫容達到了660萬立方米呢！水廠里的水源先進入生物濾池，對黃河水進行過濾，因為大家都知道“一碗河水半碗沙。”嘛！

接下來，被過濾的水源來到了加藥房。在這些水里，需要加入二氧化氯，液氯等化學成分，用來殺死其中的藻類。

自來水要進行這樣復雜的11道工序才能流進我們千家萬戶，才能保證水潔凈的從水龍頭里流出。可見，一滴干凈的水是多么來之不易啊！

可是在生活中，又有多少人注意了這點點滴滴呢？這一滴水里，可蘊含著工人叔叔阿姨的`勞動和汗水啊！平常，同學們洗臉的時候經常把水龍都開得很大，自來水“嘩嘩”的往外流；用水做游戲，把水灑的到處都是……可同學們在意過嗎？心疼過嗎？同學們啊，這一滴水是多么來之不易啊！同學們，讓我們從身邊做起，牽動你們的家長，我們一起來節約用水吧！

來源：m.201211/。

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參觀書展四年級范文（19篇）篇十七

我給大家推薦的地方是西安的海洋館。

去年，媽媽決定帶我去西安的海洋館去玩。我迫不及待地坐上了車，不一會兒我們就到了景點。剛到目的地，我就跑進了海洋館！

當你再往前走，就發現那里是喂企鵝的地方。當你拿起小魚干時，小企鵝就會站起來，可憐巴巴地看著你手中的小魚干，像一個小孩子在跟媽媽討要糖果。當你丟給這只小企鵝一條小魚干時，它高興地拍打著雙翅。

這就是我給大家推薦的好地方！如果大家有空的話一定要去看一看喲！

參觀書展四年級范文（19篇）篇十八

今年的暑假，我和媽媽出去旅游，到了南京、無錫、蘇州、杭州等地，不過給我印象最深的還是上海科技館。

上海科技館可真大呀！圓圓的一個碩大的地球矗立在浦東新區。我和媽媽先去了生物萬象園，里面有熱帶雨林、石林、各種各樣的花蟲鳥獸和傣家竹樓景觀，讓人們體驗物種起源、生態和基因的多樣性。然后我和媽媽就去了視聽樂園，里面有很多好玩的游戲，不過都是人造的，那里面有一個沒有水龍頭的管子，名叫“天上落水”，看著高空中落下的一股水柱，讓進來的每個人都有了去探究它的好奇心。還有一個景象就是如果你在這邊騎自行車，旁邊的屏幕會有一個骷髏和你一起騎，你速度快他也快，你慢它也慢，可真嚇人！

來到機器人的世界，里面有各式各樣的機器人，有的能靈敏地跟人下圍棋，有的能聽從人的命令在眾多玩具中揀出你想要的東西，還有些機器人給我們表演了節目，有舞蹈、京劇、武打等等，他們的表演栩栩如生，跟真人一樣，可真好看！機器人好聰明呀，不過我們人類更聰明，因為我們的科學家能設計無數的程序來指揮他們。

接著我和媽媽觀看了蜘蛛展廳，我見到了穴居狼蛛，撲鳥蛛，寄蛛，跳蛛等。在地球家園，講了地球是人類賴以生存的家園，帶來關于地球的可持續發展的思考。智慧之光園，讓我們在參與中體驗快樂，在快樂中感悟科學。在探索之光園，我們近距離地接觸了20世紀最重要的科技成就。

一天的時間不知不覺過去了，我還意猶未盡。在科技館就象到了一個智慧的大寶庫，里面無窮無盡的知識等著我們去學習、去探索。

參觀書展四年級范文（19篇）篇十九

今天天氣格外晴朗，我們社區組織了一項別具特色的活動——參觀消防大隊。

一進去，我就看見了幾輛高大的消防車，它們渾身火紅火紅的，真像一團大火焰啊！車上都裝著巨大的滅火器，還有一把能直沖云霄的云梯，樣子真酷！

我們先參觀了滅火區，聽講解員介紹：“如果遇到火災時，消防員就會穿藍色的滅火服，這種衣服面料是防火的。而發洪水時，消防員就會穿紅色的防水服去防洪。在那里，我還發現了一些抗災衣、防彈衣、防輻射衣等。

接著，我們又來到了健身區。到了那兒，大家東摸摸，西瞅瞅，一副好奇的樣子。不過，讓我最感興趣的就是”滑桿“了。這東西的樣子很簡易：一根粗壯、長達10米的桿子，下面還有一塊軟綿綿的墊子。聽說，消防員遇到特別緊急的情況時，就抱住桿子滑下去！

然后，大家去了消防展覽室參觀了一番。

最后，我們到了一個“操場”，上面有許多高難度的體育器材，一個個身懷絕技的消防員叔叔正在上面特訓呢！大家都看得津津有味，我想：消防員叔叔們能練出這么精彩的本領，一定是他們每天都在勤學苦練，才有今天的成就。我們的學習正是一樣的道理呀！

這次參觀消防大隊讓我懂得了許多知識呢！