通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的成長和進(jìn)步。感謝大家的關(guān)注，下面是一些原創(chuàng)的心得體會(huì)范文分享給大家，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。

央視觀看開學(xué)第一課心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇一

一年一度的《開學(xué)第一課》終于開播啦！今年的主題是“創(chuàng)造向未來”。關(guān)于創(chuàng)造向未來，人類的奇思妙想可真多，如：納米科技、量子霍爾效應(yīng)、無殼人工孵化小雞……真是神通廣大，上有“神舟”，下有“蛟龍”呀！

創(chuàng)造向未來，就是讓我們把一代代的智慧之果永久相傳，讓我們的世界更加快捷！科技，讓我們的世界更“大”了，遠(yuǎn)在五湖四海卻猶如近在咫尺，讓我們更輕便；科技，讓我們的世界變“小”了，攀上高樓，便可以與月亮打招呼，與火星交朋友。

奮斗，是我們21世紀(jì)青年的第一目標(biāo)。做任何事都要有自信，奮勇向前，才能取得好成績。即使失敗了，也決不氣餒，努力拼搏。“勝不驕，敗不餒，爭上進(jìn)，齊奮發(fā)。”

追求，是我們的第二目標(biāo)。我們肩負(fù)未來的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，應(yīng)該不斷追求、向往在新時(shí)代中的安身之處，在創(chuàng)造的階梯中使自己青春無憾，換取美好未來。古希臘詩人所言：“吾魂兮無求乎永生，竭盡兮人事之所能。”我們要不斷挑戰(zhàn)人類大腦的極限，并發(fā)覺它的無限潛能。

節(jié)目中最令我記憶猶新的是清華大學(xué)副校長薛其坤與王源的跨越40年演講。薛教授說，他曾參加了三次高考，得了兩次39分，但他并不放棄，經(jīng)過奮斗、堅(jiān)實(shí)和樂觀的心態(tài)，終于成為了中國科技研究士，為祖國做出了偉大的貢獻(xiàn)。王源，他只是一位少年，但卻有著遠(yuǎn)大的志向與抱負(fù)，這種精神榜樣不值得我們學(xué)習(xí)嗎？每次成功，都會(huì)經(jīng)過無數(shù)的挫折與失敗。“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。”

面對(duì)困難挑戰(zhàn)時(shí)，我們只要在夢(mèng)想的鼓勵(lì)下?lián)P風(fēng)起航，不懼風(fēng)雨，就一定可以克服困難，走向勝利的彼岸。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”夢(mèng)想是未來的種子，一顆種子卻有著強(qiáng)大的生命力，它會(huì)在陽光雨露下、暴風(fēng)颶雨中長成一棵蒼天大樹，大樹的名字叫——未來。

看完《開學(xué)第一課》，我明白了一個(gè)意味深長的道理：人生價(jià)值無關(guān)乎于年齡，而在于堅(jiān)持奮斗的歷程。身為國家的活力源泉，國家的責(zé)任不全寄托在我們身上嗎？以夢(mèng)為馬，不負(fù)青春年。

開學(xué)第一課，創(chuàng)造向未來！

央視觀看開學(xué)第一課心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇二

9月1日，中央一臺(tái)播放的《開學(xué)第一課》公益節(jié)目，主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”。看完后我感觸很深！我知道了每個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都希望夢(mèng)想成真。

開學(xué)第一課節(jié)目分三部分。第一節(jié)課“有夢(mèng)就有動(dòng)力”中，王亞平與孩子們分享自己的“飛天夢(mèng)”。十年前，楊利偉首飛當(dāng)天，她在心中埋下了夢(mèng)想的種子：沖出大氣層，去看看太空中那個(gè)神秘的世界。十年后，靠著持之不懈的努力，小女孩成為我國的女航天員，并首次在太空授課。王亞平鼓勵(lì)孩子們：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”

第二節(jié)課是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”的主角是失去雙腿的“最美舞者”廖智。她在地震中失去了孩子和雙腿，痛苦不已，但她沒有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追求。她忍受了四個(gè)月的治療，疼痛不已，但她穿上假肢堅(jiān)持在家里練習(xí)跳舞，十天后她能跳舞了也能正常走路了。廖智用自己的經(jīng)歷證明：生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。

第三節(jié)課“有夢(mèng)就能出彩”講述了關(guān)于鋼琴的兩個(gè)故事。知名鋼琴家郎朗15歲出國學(xué)鋼琴，當(dāng)時(shí)作為替補(bǔ)，演出機(jī)會(huì)渺茫，不過他也不氣餒，立志做一名最勤奮的替補(bǔ)。就是這樣堅(jiān)持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂團(tuán)世紀(jì)演出的機(jī)會(huì)，從而一舉成名。同樣擁有鋼琴夢(mèng)想的還有黑龍江鶴崗的單親媽媽鄭亞波，她是一位加油站女工，為給自閉癥兒子開發(fā)智力，里堅(jiān)持看視頻自學(xué)彈鋼琴，再手把手教給兒子。如今，當(dāng)初連話都不會(huì)說的小威已經(jīng)能彈多首中外名曲，還能聊天唱歌。他媽媽覺得自己以前逼小威彈鋼琴，是個(gè)壞媽媽，從沒教過小威彈《世上只有媽媽好》。但在今天小威自己彈給了他親愛的媽媽聽，這真是感人的一幕啊！看到這媽媽和我都已淚流滿面，我們流下的是激動(dòng)的淚和感動(dòng)的淚！

我覺得《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，真是辦的太好了！作為一名小學(xué)生，這樣的節(jié)目讓我獲益良多，里面那些真人真事的事例，實(shí)在是令我大受教育、大受鼓舞。他們是強(qiáng)者、是智者，我要學(xué)習(xí)他們不畏艱難、不向命運(yùn)低頭，那鋼鐵般的毅力。他們都經(jīng)歷了不同尋常的人生磨難和痛苦，但他們沒有自暴自棄，沒有悲觀自卑，而是身殘志不殘，勇敢向命運(yùn)挑戰(zhàn)，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持、他們的努力，他們成功了，他們擁有希望，擁有了光明的未來。我知道，沒有那一個(gè)能隨隨便便就獲得成功，只有克服困難，只有努力不懈，才能到達(dá)成功的彼岸，希望每個(gè)人都能夢(mèng)想成真！

央視觀看開學(xué)第一課心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇三

美麗的九月有美麗的故事。9月1日我觀看了《開學(xué)第一課》。這次的主題是“中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲，可能會(huì)想到很多如：源遠(yuǎn)流長的漢字、振奮人心的中華武術(shù)、逸韻悠揚(yáng)的琴棋書畫、舉世聞名的四大發(fā)明……但我覺得漢字更有代表性。

正如王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，可以去直接跟最早的祖先對(duì)話。漢字是學(xué)習(xí)中國文化的基石，帶領(lǐng)我們穿越歷史，感受未來。

看完了《開學(xué)第一課》的“字以溯源”一節(jié)，我才深深地感覺到，原來我們平時(shí)從不在意的漢字里，竟然蘊(yùn)藏著如此博大精深的學(xué)問，在它的一筆一劃間，一個(gè)偏旁部首、一個(gè)形狀中，都能追本溯源，找到它的根本意思。

在昨天的寫字課上，老師問我們：“為什么要寫好漢字?”“為什么要寫好中國字?”“為什么要寫好名字?有人回答：“這是傳承中華文明，增強(qiáng)對(duì)祖國的熱愛。對(duì)于中國人而言，寫好中國字是每一個(gè)中國人所應(yīng)具備的基本素養(yǎng)之一。”還有人回答：“漢字書寫講究地是靜下心來，一筆一畫的認(rèn)真書寫，增強(qiáng)人的文化素養(yǎng)有著很大的幫助，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。”我想說：“漢字是中華民族先民們智慧的結(jié)晶，是世界上獨(dú)一無二的創(chuàng)造發(fā)明，這足以證明我們的先民具有突出的創(chuàng)新能力，也足以開啟人們的心智。”

人們常說，字如其人。同樣，美麗的方塊字，也是對(duì)我們自己性格的塑造。中國文化中的方塊字，不僅是我們的語言溝通工具，還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個(gè)字，就是告訴我們，做人要像漢字一樣，做一個(gè)正直、端正的人。

漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一畫，蘊(yùn)含著中國人獨(dú)特的思維方式;橫平豎道，承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大情深、燦爛輝煌的中國文化。

中華漢字，在歷史的流變中不斷發(fā)展革新，它凝結(jié)著先人智慧的結(jié)晶，透過它的一橫一豎，一撇一捺，在筆畫之間感受到的，不僅是漢字之美，更是它傳達(dá)給我們的中國精神和做人風(fēng)骨。以后我要寫好每一個(gè)中國漢字，做中華民族經(jīng)典文化的繼承人!

開學(xué)第一課一般都是看的央視的開學(xué)第一課，專題是中華驕傲。那么這個(gè)就可以寫的太多了。

開學(xué)第一課里面主要讓我們學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)的美德，琴棋書畫，可寫漢字的奇妙，每一個(gè)漢字中都有來歷。什么鋼琴，武術(shù)……等等，主要讓我們學(xué)習(xí)要有一個(gè)堅(jiān)持努力的精神，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。其實(shí)這些中華特色的美德和代表物品都是有很多可以寫的。

比如中華武術(shù)，可以從太極、易經(jīng)等等開始寫，也可以單獨(dú)寫太極。

太極其實(shí)非常具有中國特色和融合了中華魅力。太極是具有道家思想意義的，是道家賦予它文化魅力。太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦。這個(gè)最早是在易經(jīng)里面，文王的八卦，也是太極的文化淵源。太極以柔克剛，雖然在現(xiàn)在已經(jīng)沒有了比武的意義，但是可以強(qiáng)健體魄。太極有太極劍、太極拳，融化貫通，吸百家之長合為一體。還向大自然借鑒和學(xué)習(xí)，比如白鶴亮翅的太極二十四式，就是借鑒的大自然的鶴。很少有其他國家的武術(shù)像中國的太極一樣，還有自己文化魅力的，所以可以寫的有很多。

還有琴，琴的典故太多了，伯牙子琪的高山流水遇知音，還有嵇康的廣陵散，都是中國的文化和歷史賦予了琴獨(dú)特的魅力。沒有這四五千年的文化魅力，琴棋書畫是沒有這么吸引人的。

央視觀看開學(xué)第一課心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇四

開學(xué)第一課是由中央廣播電視平臺(tái)與教育平臺(tái)聯(lián)合創(chuàng)辦的大型公益節(jié)目。

歷代的節(jié)目都是愛國，正能量，勵(lì)志去感化祖國的花朵少年們，正如少年強(qiáng)，則國家強(qiáng)。

花朵少年們是祖國未來的希望，而開學(xué)第一課節(jié)目象征著一個(gè)源源不斷的能源站，不斷地為祖國的少年們灌輸著正直思想，正能量勵(lì)志，使他們潛移默化中受到陶冶。

而每年的開學(xué)第一課都是根據(jù)當(dāng)年最重要或最有意義的事情來定奪，更有利于增長學(xué)生們的教育真實(shí)性，進(jìn)而在潛移默化中影響他們的思想變化，從而實(shí)現(xiàn)教育的真實(shí)性！

央視觀看開學(xué)第一課心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇五

《開學(xué)第一課》是自2008開始央視與教育部合作的大型公益教育節(jié)目，對(duì)于剛放完暑假的我們有著良好的引導(dǎo)教育作用，而且每年的節(jié)目主題都是圍繞時(shí)事熱點(diǎn)主題，弘揚(yáng)正能量精神。

隨著主持人激情澎湃的致辭，節(jié)目拉下了帷幕。在這短短的兩個(gè)小時(shí)里，我見識(shí)到黨的艱苦且偉大的發(fā)展歷程，也認(rèn)識(shí)到祖國如今繁華昌盛景象，是多么來之不易啊！看到先輩們拋開兒女私情，前赴后繼、保家衛(wèi)國的英勇就義之舉，這一副畫深深刻印在我的內(nèi)心深處。

《開學(xué)第一課》雖然結(jié)束了，但我的心情久久不能平靜，這堂課教會(huì)我身為祖國未來的接班人，應(yīng)該繼承并發(fā)展先輩們的大無畏精神，肩負(fù)起歷史給予我們的使命感，展示接班人的風(fēng)采和價(jià)值。努力學(xué)習(xí)不負(fù)韶華，為祖國未來美好發(fā)展做貢獻(xiàn)吧！

央視觀看開學(xué)第一課心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇六

學(xué)校要求今晚八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收看〈開學(xué)第一課〉，七點(diǎn)半我就守在電視機(jī)前等待節(jié)目開始，等呀等，節(jié)目終于到了，我津津有味地看了起來。

最讓我感動(dòng)的是大珍珠和他的父王，大珍珠從小就被查出有一種病，叫重度感統(tǒng)失調(diào)癥，就連說一個(gè)英語單詞we花很長時(shí)間都學(xué)不會(huì)。夜里，父王也常常問自己，我怎么就不能教好他呢?一天父王打聽到，騎自行車可以保持平衡性，我們也試試，有一天，大珍珠轉(zhuǎn)過頭對(duì)父王說：這是不是傳說中的魔鬼訓(xùn)練呀!父王笑了笑。就這樣，日復(fù)一日的過去了，突然有一天，大珍珠可以獨(dú)自騎那么一小段了，父王高興的哭了，大聲地叫著自己的兒子。

還有福利院的小女孩們，她們跟我們差不多大，卻要遭遇著沒有爸爸愛沒有媽媽疼的痛苦。

我收獲了很多。同時(shí)，我知道爸爸媽媽很辛苦，要多孝敬爸爸媽媽。既然我們有緣相遇，你們會(huì)牽著我的手一起長大，我也會(huì)攙扶著你們一起慢慢變老。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟”。學(xué)習(xí)在于勤奮。話雖如此，但上課實(shí)在乏味，那節(jié)語文課改變了我的看法。也令我終生難忘!

“叮——叮叮”上課鈴響起!同學(xué)們馬上跑回座位，等待著老師來給我們上課。但不知道是不是大家都得了“小兒多動(dòng)癥”，一直在玩，動(dòng)，吵!突然，不知道為什么，全班安靜下來，鴉雀無聲，細(xì)一看。原來是班主任陳老師提著一袋零食走了進(jìn)來。老師把東西放在講臺(tái)上，用洪亮的的聲音說“上課!”。全班同學(xué)剛站起來要致敬，只聽老師說：“免了，同學(xué)們先坐下。我先把今天上課的規(guī)則講一下”——“規(guī)則?陳老師今天是怎么了，上課還要講規(guī)則”——“老師今天買來了同學(xué)們愛吃的零食，凡是上課舉手發(fā)言的同學(xué)都有零食明白了嗎?好今天我們來學(xué)習(xí)第11課……老師先請(qǐng)同學(xué)來把這一課的主要內(nèi)容講一下，有哪位同學(xué)愿……”話還沒有說完，同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言，我當(dāng)然也不甘落后。

隨著時(shí)間的流逝，課文也快講完了，零食也所剩無幾了。下課鈴響起，要下課了。但同學(xué)們都不愿意下課，真是史無前例。就這樣，我們上了一堂精彩的，令人難忘的，令人喜歡的語文課。

我喜歡這堂語文課，它讓我改變了對(duì)上課乏味的看法，也讓我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，也的到了許多零食，真希望每節(jié)課都這樣!

央視觀看開學(xué)第一課心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇七

今天北京交通大學(xué)威海校區(qū)的副校長為全校學(xué)子舉辦了開學(xué)第一課活動(dòng)，副校長的囑咐讓北交威學(xué)子們謹(jǐn)記于心。

從大家邁進(jìn)大學(xué)門檻的那一刻起，請(qǐng)忘記自己的過去——忘記自己的高考成績，忘記自己以前所取得的榮譽(yù)，忘記你在高中時(shí)所處的“地位”。

不管大家曾經(jīng)有多少榮譽(yù)，尤其是高考的分?jǐn)?shù)，忘掉就好，從此不要再提。

從這一刻起，我們和身邊的人，完全處于同一起跑線上。以往的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)和落后差距，一筆勾銷，全部清零。如果我們放不下過去，依然沉迷于既往的優(yōu)秀，或者背著沉重的心理負(fù)擔(dān)，找不到自信，那么，這個(gè)大學(xué)我們很可能會(huì)很失敗。后面發(fā)生的一連串變化，可能會(huì)把我們驚得目瞪口呆，打得暈頭轉(zhuǎn)向。

所以副校長希望我們能不忘初心，砥礪前行，奮發(fā)圖強(qiáng)，做新時(shí)代的引領(lǐng)者，做新時(shí)代的弄潮兒！

在教室的同學(xué)們都戴著口罩認(rèn)真的聆聽副校長的講話，巍巍交大屹立百年，在風(fēng)雨中愈加煥發(fā)活力，副校長讓我們明白什么是大學(xué)，閆學(xué)東領(lǐng)導(dǎo)告訴我們什么是大學(xué)，大學(xué)是我們修身問道之地，我們應(yīng)該傳承交大精神，以校訓(xùn)“知行”為準(zhǔn)則，做新時(shí)代的中國青年！立足于交大，將中國青年的創(chuàng)新、拼搏的品質(zhì)傳播到世界。

在報(bào)告廳的同學(xué)們也都戴好口罩認(rèn)真的聆聽副校長的開學(xué)第一課，副校長的講話展現(xiàn)出的`家國情懷，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到，新一代的年輕人應(yīng)當(dāng)有‘冷板凳’精神，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一次實(shí)驗(yàn)、每一次測(cè)試，將我們的實(shí)驗(yàn)、科研工作扎根在大地上，解決國家的‘卡脖子’問題、前沿問題，建設(shè)祖國的綠水青山。”

副校長的講話讓大家受益匪淺，每位會(huì)計(jì)專業(yè)的同學(xué)也希望自己能夠恪守知行的校訓(xùn)，不負(fù)老師們的期望，不負(fù)國家對(duì)新青年們的栽培，每個(gè)人都希望有朝一日能為我們偉大的祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力！

央視觀看開學(xué)第一課心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇八

今年《開學(xué)第一課》，說的是每個(gè)人都有夢(mèng)想。但是，為了夢(mèng)想就一定要有所付出，夢(mèng)想是讓人堅(jiān)持下來的動(dòng)力。

廖智姐姐曾在一次大地震中失去了雙腿，于是，一個(gè)舞者的夢(mèng)想便破碎了，但她并沒有放棄，反而在家中不停地練習(xí)跳舞，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，她居然能走了，還能跳了……這件事情說明只要堅(jiān)持，夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

一天我被媽媽拉到樓下新開的培訓(xùn)班里，媽媽在前臺(tái)詢問事情，而我則是在培訓(xùn)班里隨便走走，不知不覺來到了書法教室，只見一位老師雙目炯炯有神，全部精力凝集在筆尖上，他揮毫潑墨，沙沙沙，幾行草書，龍飛鳳舞地出現(xiàn)在宣紙上。這幾個(gè)字寫得縱橫馳騁，跌宕起伏，給人以龍騰云間變化無窮之感。望著老師寫的一手好字，我暗下決心：好好練習(xí)書法，一定要超過他！我走出房間，到前臺(tái)對(duì)媽媽說：“媽媽，我要學(xué)毛筆字。”媽媽爽快地答應(yīng)了。

寫字時(shí)，我端詳著手中的字帖，感覺上面的范字像龍躍，像鷹博，像蒼石，更像一股清泉，仿佛從石縫間直流下來。寫毛筆字也是有技巧的，位置要找對(duì)，粗細(xì)要控制好等等，我嚴(yán)格按老師的教導(dǎo)去做，逐漸找到了快樂。

成為書法大師，這就是我的夢(mèng)想，今天看了《開學(xué)第一課》后，我特別受啟發(fā)，我會(huì)像廖智姐姐那樣，為自己的夢(mèng)想而努力下去的。

央視觀看開學(xué)第一課心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇九

2013年的開學(xué)第一課的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”。其中令我最難忘的是郎朗的演說：有夢(mèng)就能出彩。

郎朗說他十五歲出國彈鋼琴，當(dāng)時(shí)他是替補(bǔ)的替補(bǔ)，上臺(tái)演奏的機(jī)會(huì)十分渺茫，但他決定要做一名最勤奮的替補(bǔ)。就是這樣堅(jiān)持不懈的努力使他能得到參加芝加哥交響樂團(tuán)的演出機(jī)會(huì)，獲得了觀眾長達(dá)七分鐘的掌聲，從而一舉成名。

機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人的，只要一直相信自己，堅(jiān)持的努力，就一定會(huì)有出彩的機(jī)會(huì)。

郎朗熱愛音樂，音樂就好似他的生命。他把音樂當(dāng)成自己一生的唯一的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，他拼命努力，終于找到了自己人生的精彩。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都要靠自己的努力來實(shí)現(xiàn)。如果你樹立了一個(gè)夢(mèng)想，你要實(shí)現(xiàn)它，就必須要付出代價(jià)，只要努力，就一定不會(huì)有實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想。

努力吧！為自己的夢(mèng)想努力吧！讓我們一起乘著夢(mèng)想的翅膀，啟航！

央視觀看開學(xué)第一課心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十

5時(shí)光如流水，一去不復(fù)還，兩個(gè)月的暑假似乎在眨眼間就悄悄地溜走了。在這金秋九月，我們迎來了新學(xué)期，同時(shí)也迎來了一年一次的大型課堂――《開學(xué)第一課》。《開學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目。自20xx年起到現(xiàn)在已經(jīng)播出了十三年之久，這檔節(jié)目于每年新學(xué)年開學(xué)之際推出，是全國中小學(xué)生共同上的一堂課。早早吃了晚飯，我和家人們坐在客廳的沙發(fā)上，一起看了《開學(xué)第一課》，看完之后真是受益良多。

新時(shí)代的我們，不管是學(xué)習(xí)環(huán)境還是生活環(huán)境都比以前要好，我們有更大的目標(biāo)和夢(mèng)想。作為青少年，我們有許許多多的榜樣，在榜樣的感染下，有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和前進(jìn)的方向。我們可以在舒適的教室里聽著老師們娓娓道來，但是還是有人不懂得珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，甚至在課堂上像夢(mèng)游般似的，上課只是為了下課，課上不好好學(xué)習(xí)，家庭作業(yè)不是寫不出來就是抄，這樣的學(xué)習(xí)怎么行呢？我們可以沒有遠(yuǎn)大的志向，但起碼要有學(xué)習(xí)的目標(biāo)，不能一整天只知道玩，不知道學(xué)習(xí)知識(shí)，那將來長大后有什么用呢？對(duì)比上一代人和那些沒有好條件學(xué)習(xí)的人，這些人應(yīng)該感到慚愧。當(dāng)然并不是每一個(gè)人都這樣，有一些同學(xué)從小學(xué)習(xí)就很刻苦，而且還利用學(xué)到的知識(shí)創(chuàng)造出了不少有用的東西。如果我們朝著自己的目標(biāo)努力，未來就能成為一個(gè)有價(jià)值的人。我們的祖國正在日益強(qiáng)大，為了讓祖國更加繁榮強(qiáng)盛，請(qǐng)好好學(xué)習(xí)，將來成為為祖國的'發(fā)展作出貢獻(xiàn)的人才。

看完《開學(xué)第一課》，我聯(lián)想到我自己，雖然我從小有很遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，比如做國家運(yùn)動(dòng)員、舞蹈家、科學(xué)家等，但我知道自己在學(xué)習(xí)上不夠勤奮，偶爾會(huì)耍點(diǎn)小聰明，還有點(diǎn)粗心，但我會(huì)努力改正這些不良習(xí)慣和不正確的學(xué)習(xí)方式的。最后，我想說，我們應(yīng)該像《開學(xué)第一課》上的一個(gè)個(gè)榜樣們那樣，努力奮斗、不斷前進(jìn)，做一個(gè)有價(jià)值的人，對(duì)國家、對(duì)社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)！

央視觀看開學(xué)第一課心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十一

5月8日晚上，在黑龍江佳木斯市第四中學(xué)門前，當(dāng)一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路時(shí)，一輛客車卻突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車沖向正要過馬路的佳木斯十九中學(xué)女教師張麗莉和學(xué)生們。在這危險(xiǎn)的一剎那，本可以躲開逃生的張老師，奮不顧身的去救學(xué)生，自己卻被卷入車輪下。

最美的張老師她有著臨危不懼、舍己救人的高尚情操；她以自己的行動(dòng)見證了愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神。

看完《開學(xué)第一課》，聆聽完最美教師的故事，我心里更加敬愛我們的老師了，祝我們的老師每天都可以開心快樂的工作！

身邊美好的事情到處都有，只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。清潔工人每天為我們打掃街道，警察叔叔每天為我們維護(hù)治安，醫(yī)生每天為病人救治傷痛，這些都是生活中美好的事情。

只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，生活就會(huì)給你真實(shí)的美好。讓我們?nèi)ビ眯娜プx生活吧，用心的去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。

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央視觀看開學(xué)第一課心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十二

每一年“開學(xué)第一課”的主題都令人深思，今年也不例外。在感嘆演講者們出色的創(chuàng)造力和取得的豐碩成果的同時(shí)，我對(duì)“創(chuàng)造”和“未來”之間的聯(lián)系也有了自己的一份思考。

創(chuàng)造，是去探索未知的事物;未來，是由未知的事物組成的。由此可知，因?yàn)橛袆?chuàng)造，所以才會(huì)有未來。當(dāng)下呈現(xiàn)在我們面前的是人工智能、c919、機(jī)器人等隨著國家科技進(jìn)步愈發(fā)富強(qiáng)的景象。主講人們?cè)谝灰恢v述時(shí)如數(shù)家珍，這些在如今我們看來已是觸手可及的稀罕玩意兒，卻也曾是他們遙不可及的夢(mèng)，如果沒有他們捕捉住任何一絲靈感的覺悟，如果沒有那樣赴湯蹈火般的干勁，那夢(mèng)便只能是夢(mèng)了。

我非常欣賞珠心算冠軍王桐晶所說的話：技術(shù)再怎么偉大，也是人類創(chuàng)造的，只有挑戰(zhàn)人腦極限才能有新的探索。在如今這樣衣食無憂、技術(shù)便捷的時(shí)代，能有這樣的覺悟并非易事。我也關(guān)注到了王桐晶以及俞敏洪等人為了成功而付出的血與淚，不付出比普通人更多的努力，也只能是普通人。

作為后輩，今天的節(jié)目主要是為了給我們灌輸創(chuàng)新探索的覺悟，這樣的精神是年齡無法限制的，很多同齡人早已付諸了行動(dòng)。聯(lián)合國青年代表王源只比我大了三歲，卻已是第四次上這一節(jié)目了，拋去他藝人的身份，我看到更多的是作為一名普通學(xué)生鮮明出色的責(zé)任感，他為了聯(lián)合國的演講苦練英語;為了更深入地了解優(yōu)質(zhì)教育，他只身來到偏遠(yuǎn)的山區(qū)走訪……我在此之前從未思考過，現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，我不過是個(gè)普通學(xué)生，能為國家創(chuàng)造什么呢?實(shí)際上我們的未知領(lǐng)域還有很多，我們能做的事也很多。即使我不是王源，我沒有他那樣特殊的身份和榜樣的力量，我也能去創(chuàng)造。無論是做小實(shí)驗(yàn)還是出金點(diǎn)子，我都處在探索的過程中，當(dāng)我探索出結(jié)果時(shí)，我也就創(chuàng)造了屬于我的未來。

我們的現(xiàn)在是那些前輩們創(chuàng)造的未來，而我們自己的未來只有經(jīng)歷自己的雙手才會(huì)成就。未來可期，在我們的創(chuàng)造和不懈努力下，沙漠也能變成大海。

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央視觀看開學(xué)第一課心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十三

9每一次的央視節(jié)日，我跟媽媽最喜歡的還是開學(xué)第一課，這是央視少兒節(jié)目專門給我們中小學(xué)生策劃的開學(xué)節(jié)目。因此每一次看完之后，心里總會(huì)有一種很大的感觸以及收獲，也讓我越來越愛祖國的繁榮昌盛。

古往今來，有數(shù)不盡的愛國人士都想歌唱祖國。聶耳創(chuàng)作了《義勇軍進(jìn)行曲》，它斗氣昂揚(yáng)，豪情萬丈，唱出了作者的心聲，呼喚了人民群眾的心。難道他不是在號(hào)召大家一起歌唱我們的.祖國，齊心協(xié)力保衛(wèi)祖國。一句“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的心，說到底，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)——愛國。

不知不覺中看完了開學(xué)第一課后，我的心情久久不能緩解下來，以前總是以為現(xiàn)在的生活是理所應(yīng)得的，同時(shí)覺得自己除了好好學(xué)習(xí)就沒什么其他事情做了。如今我明白了，作為祖國的未來接班人，也是中國的炎黃子孫后代，我更需要發(fā)憤圖強(qiáng)去學(xué)習(xí)，為自己的同時(shí)也是為了能夠成為一個(gè)合格的接班人，要不斷的增強(qiáng)自身的能力，還有身體素質(zhì)，已全面發(fā)展的目標(biāo)，成為更好的人。

此時(shí)此刻，我的內(nèi)心只有一股熱血兇猛地涌上來，也一直提醒著我，何時(shí)何地都要學(xué)會(huì)為祖國的利益做出堅(jiān)定的態(tài)度，保護(hù)好祖國的每一寸土地，落實(shí)好祖國、黨的路線，不斷地緊跟著，永遠(yuǎn)保持一顆赤子之心，勇往直前。

央視觀看開學(xué)第一課心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十四

開學(xué)第一課是由中央廣播電視平臺(tái)與教育平臺(tái)聯(lián)合創(chuàng)辦的大型公益節(jié)目。

而今年的主題是“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”，也可以這么說今年最有意義的是莫過于抗疫精神了，觀看了之后心情久久不能平靜，正因?yàn)槭沁@樣見證了祖國的勵(lì)志團(tuán)結(jié)。

歷代的節(jié)目都是愛國，正能量，勵(lì)志去感化祖國的花朵少年們，正如少年強(qiáng)，則國家強(qiáng)。

花朵少年們是祖國未來的希望，而開學(xué)第一課節(jié)目象征著一個(gè)源源不斷的能源站，不斷地為祖國的少年們灌輸著正直思想，正能量勵(lì)志，使他們潛移默化中受到陶冶。

而每年的開學(xué)第一課都是根據(jù)當(dāng)年最重要或最有意義的事情來定奪，更有利于增長學(xué)生們的教育真實(shí)性，進(jìn)而在潛移默化中影響他們的思想變化，從而實(shí)現(xiàn)教育的真實(shí)性！

央視觀看開學(xué)第一課心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十五

《開學(xué)第一課》是一個(gè)富有教育意義的`節(jié)目，很適合我們小學(xué)生觀看。

開學(xué)第一天，我們帶著“幸福是什么”這個(gè)問題看老師給我們播放的節(jié)目。整個(gè)節(jié)目差點(diǎn)兒讓我哭成淚人了。其中讓我感觸最深的是一個(gè)小女孩——孟佩杰。

過去我一直埋怨自己出生在一個(gè)沒有錢的家庭，想買一件好看的衣服都難。如今我明白了，不論你是貧窮，還是富裕，沒有了親人，這還是一個(gè)家嗎？沒有了親人，又怎能談到幸福呢？比起在災(zāi)難中失去了親人的孩子們來說，我是一個(gè)多么幸福的人呀！有父母疼愛我，有同學(xué)關(guān)心我，還有老師關(guān)注我，我還要求什么呢！

央視觀看開學(xué)第一課心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十六

本次《開學(xué)第一課》的主題是夢(mèng)想，一共分為三個(gè)板塊。

夢(mèng)想就是動(dòng)力，是一切成功的源泉。來自跳傘隊(duì)的成員付麗娟，她的夢(mèng)想就是要當(dāng)一名軍人，于是，她以此為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，考進(jìn)了軍校，并進(jìn)入了跳傘隊(duì)。盡管每天高強(qiáng)度的訓(xùn)練讓她幾乎難以忍受，但她還是為了夢(mèng)想堅(jiān)持下來了；盡管有家不能回，忍受著想家的痛苦，依然無怨無悔。是啊，夢(mèng)想就是動(dòng)力，我們要為了自己最初的夢(mèng)想而努力奮斗，不管在通往理想的道路有多少攔路虎，荊棘叢，也要義無反顧地沖上去，只要心中一直念著“為了夢(mèng)想”。就一定可以通向成功的彼岸。就像付麗娟一樣為了夢(mèng)想不斷奮斗，最后實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

在課件活動(dòng)十分鐘時(shí)，老師和同學(xué)們一起玩了“沖浪低飛機(jī)”。大家都玩得十分開心、投入。我看了之后十分羨慕那些同學(xué)們，他們真的好幸福啊！有這么好的老師。我想，如果有一天老師們都可以與學(xué)生們快樂地打成一片，而不是一味地追求學(xué)習(xí)成績，或者上課都改成玩這樣的游戲，那該有多好啊！那時(shí)候，校園一定變成了充滿歡聲笑語的樂園，那時(shí)學(xué)生們都是無比快樂、無比幸福的。

最讓我感動(dòng)的是“有夢(mèng)想就要堅(jiān)持”這一課的老師——廖智的故事。她是一位失去了一條腿的殘疾人，是在汶川地震中的受災(zāi)者，她的夢(mèng)想就是在失去了一條腿之后還能跳舞。她講了一些關(guān)于自己在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想時(shí)的辛酸歷程，聽了之后，不禁讓人感動(dòng)。她是一位殘疾人，卻能為了自己的夢(mèng)想付出行動(dòng)，盡管其中遇到了常人難以想像的困難。我們這些四肢健全的人卻會(huì)為了小小的困難而放棄追逐夢(mèng)想，實(shí)在令人汗顏。我始終以《士兵突擊》中的一般經(jīng)典臺(tái)詞做我的座右銘——“試卷就是你的生活，生活就是問題疊著問題，永不休止！不拋棄！不放棄！”何必要為了一點(diǎn)困難就打退堂鼓呢？追逐夢(mèng)想就要堅(jiān)持，永不放棄！

這開學(xué)的第一課，讓我收獲頗多。夢(mèng)想要堅(jiān)持！要出彩！夢(mèng)想就是前進(jìn)的動(dòng)力！這些也許會(huì)讓我終生受益。