通過寫自查報告，我們可以對自己的工作和學習進行全面、系統的總結和分析。以下自查報告范文帶給我們一些思考，也讓我們看到在工作或學習中，總結與反思的重要性和價值所在。
學校督導工作自檢自查報告（實用16篇）篇一
根據《垣曲縣人民政府轉發國務院教育督導委員會辦公室關于做好20xx年春季開學工作專項督導的通知》垣政教督辦[20xx]2文件要求。結合我校實際情況，成立春季開學工作自查組，對落實開學條件保障、安全工作情況、規范辦學行為、教師隊伍建設情況等方面進行了細致的檢查。現將我校自查情況匯報如下：
我校3月8日下午召開了班子會，成立了開學工作自查領導組并進行了領導分工，對近期學校整體工作進行了安排部署。
組長：
副組長：
成員：
（一）開學條件保障情況。
1、師生按時返校工作情況：
我校在崗教職工100人，學生1747人，共33個教學班。全體師生都已按時返校。
2、學生資助政策措施落實情況：
我校不存在家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學情況。
3、教材征訂發放情況：
我校根據教育局的要求，嚴格按照省定"一課一輔"、學生自愿的相關要求，做好教材征訂并在開課前發送到學生手中，不存在侵權盜版、定點強制訂購等問題。
4、后勤保障情況：
我校后勤處開學前對用水、用電等生活設施設備及教育教學設備進行了檢修，確保教育教學各項工作運行良好。
5、開學教育開展情況：
我校在開學第一周是行為習慣養成教育周，結合主題活動內容，各班任課教師對學生進行節糧、節水、節電的"三節"主題教育。還結合學生年齡特點，開展愛學習、愛勞動、愛祖國的"三愛"主題教育。
6、開學活動、儀式開展情況：
我校開展的各項開學活動、儀式無鋪張浪費，或曲解傳統文化教育等現象。
（二）安全工作情況。
1、安全隱患排查情況：
開學前我校后勤處對教師辦公室、學生教室、圖書室、實驗室、配電室、計算機室、監控室、進行了細致排查，發現隱患及時處理。對沒有滅火器的地方及時做好補充。
2、實行封閉式管理情況：
我校嚴格執行學生接送制度，外來人員進入校園必須在門衛處做好登記。門衛和保安持證上崗配有安全叉、橡膠棒、防護手套等應急處理裝備，學校配有視頻監控、一鍵式報警器都能正常使用。
3、學生交通安全方面：
我校沒有校車，不存在使用拼裝車、報廢車的情況，學校門口設置有警示牌。
4、學生安全知識教育情況：
開學第一天每班都上了安全教育課，每周都有一節安全課，有專門的老師負責授課。政教處制定了擁擠踩踏、防震防火、突發安全事件等應急預案并每月組織一次安全演練活動。每學期召開一次家長會并向家長發放安全知識手冊和致家長一封信。每學期不定時組織教師進行安全知識培訓等相關活動。
5、校園網絡建設和管理情況：
電教管理員開學前對各教室的一體機、辦公室電腦等信息技術設備做了檢查和維修，確保教育教學工作正常進行。
（三）規范辦學行為情況。
1、治理"三亂"情況：
我校嚴格執行上級文件精神，不存在亂收費、亂辦班、亂發濫編資料等社會關注和群眾反映強烈的問題。
2、校務公開情況：
我校嚴格執行教育收費公示制度，做好符合規定的服務性收費和代收費工作，沒有征訂校服。
3、規范辦學行為情況：
按照國家和省級規定，開全課程，開足課時不存在超大班額情況，每天按規定開展一小時"陽光體育"活動，不存在對學生考試成績排名和張榜公布情況，不存在組織學生補課情況，落實了責任督學掛牌督導制度。
（四）教師隊伍建設情況。
認真落實教育部關于《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》等文件精神，沒有違反教師職業道德行為，也沒有教師體罰和變形體罰學生現象。維護教師的合法權益，不存在拖欠工資情況，積極向教職工宣傳工資福利和社保政策。教師配置做到專科專用，無短缺和富裕情況，音體美教師能滿足教學需要。
自查中，雖然我們做了大量的工作，取得了較好的效果，但在特色建設方面還要下大力氣，通過活動讓特色更深層發展，弘揚孩子們的個性，促進師生全面和諧發展。
1、進一步健全領導管理體系。
2、加大特色建設的經費投入。
3、組織展示活動，實行跟蹤考評。
4、邀請專家指導。
總之，特色建設是一項系統工程，需要我們實踐和思考的還很多，只要我們真正做到思想重視、大膽探索、不斷實踐，及時整改，在上級領導的關心和支持下，在全體師生的共同合作下，我們的辦學目標更明確！辦學條件更加優越！辦學質量更進一步！
學校督導工作自檢自查報告（實用16篇）篇二
為了及時發現安全風險，消除安全隱患，杜絕重特大事故，減少一般事故的發生。臨近開學我校領導班子對開學工作進行了規范、全面的檢查，現將自查報告如下：
我校共有教職工38人，其中高級教師3人，一級教師14人，二級教師21人，教師無重大病史。
我校一至六年級有1200多人，1人殘疾。
1、部分班級教室門牌有損壞現象。
2、校園文化宣傳標語有掉落現象。
3、有教室門玻璃損壞。
4、課間學生上下樓梯存在安全隱患。
5、學校校門口每逢陰歷二、七有集市。
1、加強了門衛管理的力度，門衛值班人員不準任何外來人進校門，如確需進校，必須經校長允許，要做好外來人員出入登記。
2、門衛值班人員、保安人員做好交接班登記、值班記錄、夜間巡邏記錄。
3、每天上、下學，都有老師在校門口、操場、樓道內值班，負責維護學生上學、放學安全。
1、我校建立了安全工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校校長與校委會成員、各科室及功能用房負責人、帶班領導、班主任、任課教師師層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教師考核的重要內容，實行一票否決制度。按照“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全工作規章制度。建立學校各項工作規章制度，建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢、領導帶班、教師值班等規章制度。對涉及學校安全的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
學校每月對全體教師進行一次安全培訓，經過培訓使廣大教師增長了安全知識，提高了安全意識。
1、學校每學期在開學初、期中、重大節假日、重大活動和寒、暑假前對學校進行安全教育。
2、開展日常安全教育活動。如：課間安全、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
3、學校充分利用班隊活動課等時間，對學生開展安全預防教育，還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒對學生進行安全教育。
4、學校每學期至少一次聘請法制副校長來校作法制輔導報告。每學期多次開展法制宣傳活動，每個學生知曉學校組織的安全法制教育。
5、把公共安全教育列入教學計劃，納入教學內容，對師生進行經常性的公共安全教育。
6、聘任法制副校長或法制輔導員，定期到校舉辦法制講座。
1、對部分班級教室門牌有損壞現象更換了新門牌。
2、對校園文化宣傳標語有掉落現象進行加固或購置新標語并及時張貼。
3、對有教室門玻璃損壞現象要及時更換新玻璃。
4、針對課間學生上下樓梯存在安全隱患問題，對學生進行安全教育并加強教師值班。
5、對門口有流動小攤點問題聯合村委會進行治理，并加強門崗保安隊伍的值班情況。
學校督導工作自檢自查報告（實用16篇）篇三
根據教育文件精神，我校在開學前對學校各項工作進行認真的自查，現將相關工作狀態匯報如下：
1、師資配置工作。
我校上學期教職工總數是138人其中專任教師117人，暑期前退休4人，借用到城區等共計11人，秋學期新分配語文老師與信息學科老師各一名，其中語數英學科基本滿足本學期的課務安排，綜合學科專職教師仍然極少，不能滿足學校發展的需要。
2、關于招生工作。
本學期，我校進行了一年級招生工作，嚴格按照教育局要求進行新生招生與各年級學生轉學工作，不存在重點班現象，也不存在大班額現象。
3、書本準備工作。
新學期的教師教學用書與免費教科書以及免費作業本已經全部到位，能夠保障師生的正常使用。
4、教育裝備工作。
學校重視教育技術裝備工作，成立了由朱軍校長為組長，裝備辦主任、教務主任、總務主任、大隊輔導員為成員的教育技術裝備工作領導小組，全面負責學校的教育技術裝備的管理工作。各專用教室按規定配備管理人員，科學實驗室、圖書室、學生機房、體育室、音樂、美術教室各配備兼職管理員。管理人員學歷達標，人員穩定，培訓、職稱、勞保待遇落實。
5、校舍隱患排查情況。
我校對校舍安全工作進行定期與不定期的檢查，學校行政會要求全體領導成員都要時刻關注校舍安全問題，發現問題第一時間向總務處和校長室報告。確保學校安全“0”事故。同時，校長室帶領總務處定期對校舍進行安全隱患排查。
6、食品衛生防疫工作。
開學前，組織食堂工作人員認真學習學校食堂的各項管理制度。加強食堂工作各環節的管理與監督。健全食堂管理制度、規范各項操作程序。從師生進入食堂第一天開始，就樹立食品安全第一意識，嚴格把好食品衛生關，重視和加強飲食衛生工作臺帳，采取安全防范措施，明確責任。對食堂食品采購環節、運輸環節、儲存環節、加工環節等進一步靠實規范。對食堂蓄水池再次進行清潔、消毒。
7、校車安全管理工作。
幾年來，學校一直沒有放松對學生進行必要的交通安全知識教育。明確班主任是對學生進行安全教育的主要實施者和責任人，要求班主任必須對本班學生經常性地加強乘車安全教育。完善了司機、隨車照管人員的管理制度，健全了乘車管理網絡。自從校車開駛以來，我校就定期召開跟車老師、司機會議，及時處理工作中出現的問題。每天安排專人檢查校車內是否有滯留的學生。本學校開學前，我校還將召開相關會議。
在校車安全工作中，我校將繼續利用各種有效方式同學生家長取得聯系，使家長重視孩子的乘車安全，提高安全系數。并且，加強車輛的維護管理，加強校車接送前與接送后的檢查工作。
8、校園安全管理。
在校園安全管理方面，學校加強了“三防”建設。建立健全了內部安全保衛組織和制度，落實安全保衛責任，聘請專業保安人員。根據學校實際情況，組織教工護導隊伍等，全體領導成員和非班主任都加入了校園安全護導隊伍。校長室帶隊值班，中層干部總值日，教師分路段與板塊全天候值日。所有值班人員表格上墻，接受全體教師和家長監督。
健全學校安全管理機構。學校建立由總務處和大隊部具體負責學校的安全教育、管理、培訓、內部治安保衛等工作。學校保安人員經公安機關治安部門進行業務培訓合格。保安人員上崗執勤時，統一著裝，佩戴了保安標識和器械。
學校加強了重點部位、重要區域、重點場所的安全工作，安裝了防盜門、應急照明設施，加固了校園圍墻，校園內設置消防、交通安全等安全設施。保安人員裝備了必要的執勤、防護、抓捕等器械。在學校門口的公路設置了提示牌、減速帶、斑馬線、限速標識、人行橫道線等交通標識。每天早晨學校派一名保安會同總值日和值日老師到學校前面的馬路上執勤、疏導交通。
學校在財務室、教學樓、圖書館、操場、樓道等重要出入口、周邊復雜路段等重點場所、重點部位安裝了視頻監控、消防等電子管理系統等，以對非法入侵校園、學生上下樓梯、學生課間活動等進行全天候監控，發現情況，可以立即予以解決。
9、周邊環境治理。
學校已經建立了警校聯動機制，民警經常到校溝通聯系、指導工作,并且協調有關部門對校園及周邊治安亂點和重點隱患進行專項排查整改，加強了校園及周邊治安環境綜合治理工作。
10、安全教育工作。
今年暑假，學校在《給全體學生家長的一封信》中要求家長在暑假期間抓哈好“安全”。讓孩子提高安全防范意識。請家長對孩子進行安全教育，杜絕孩子到有安全隱患的地方玩耍。對樓道、陽臺、樓頂曬臺等進行安全排查，杜絕摔傷、墜樓等事故的發生。杜絕孩子獨自外出，教育孩子嚴守交通規則，不玩火，不玩電，不下河戲水，防止車禍、溺水等事故的發生。
我校在7月20號左右，分版塊召開了新學期工作研討會。各個部門對下學期的工作進行了設想，形成20xx年各部門暑假工作菜單，并且利用暑假進行具體籌劃，8月29日召開行政會交流相關菜單工作。確保開學前出臺20xx年秋學期學校工作項目意向書。
綜合學科專職教師仍然極少，不能滿足學校發展的需要。為了緩解矛盾，目前，我校將繼續采取以往的做法，為科學、綜合實踐、道德與法治等所有綜合學科建立備課組，以不斷強化兼職教師管理與培訓工作。
學校督導工作自檢自查報告（實用16篇）篇四
1、各場室：電腦、電視機及其它電器使用，電線、插座、開關沒有漏電等不安全現象。電線沒有裸露。門窗、防盜設施正常。
2、學生上學、放學路途有不遵守交通規則、違章騎車的現象。
3、校園內上課、下課秩序以及課間活動時好時壞，中午在校外校內逗留的紀律和安全問題加強重視教育。
4、工作總結防火、盜情況：實現了所有損壞的門窗、玻璃不過夜;教室門窗都能按時開關。各場室消防器械保管完好，并進行了定期檢修，存放位置科學合理，做到了隨時可用。
5、還有學生到無證攤點買飲料、食品，亂吃零食、亂丟垃圾的習慣未能養成。
6、教學安全情況：加強校內學生活動的安全工作，要求教師對學生進行安全教育，不做危險性游戲。學校集體活動或放學，有規定路隊和行走路線。
7、用電安全的檢查情況：上學期，校園內教室、辦公室和各功能室等處的照明電路的電線已重新更換。
1、由于學校周圍都是公路，學生上學、放學存在很多安全隱患。
2、學生下課在活動時監管力度不夠。
3、禮堂后面的體育器材室旁的舊乒乓球桌不能隨意堆放。以免學生爬玩。
4、禮堂、西座樓、中座樓、東座樓都分別有裂縫，現經察看暫時沒有大問題，但要經常觀察，密切注意。
5、后門值崗遇到高溫、下雨，學生、老師較難受。
6、學校飯堂的飯有時有點異味，是否是陳年米?
總而言之，“安全責任重于泰山”“安全事故猛于虎”，對于學校的安全工作，是學校應該引起重視的一個大問題，是每一位教職員工應該從思想上去高度重視的一個問題。熱門思想匯報所以，我們每位教育工作者都應該把安全教育放在我們教育的重要位置上。讓學生在一個安全、和諧的校園中生活和學習。
學校督導工作自檢自查報告（實用16篇）篇五
根據國務院教育督導委員會辦公室《關于開展20xx年全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作專項督導的通知》、《xxx省教育廳xxx省政府教育督導團轉發國務院教育督導委員會辦公室關于開展20xx年全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作專項督導的通知》及xxx市教育局《關于開展20xx年全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作專項督導的通知》要求，我縣成立了xxx縣全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作專項督導自查領導小組，對20xx—20xx年全縣“全面改薄”項目學校進行了自查，現將自查情況報告如下：
xxx縣轄5鎮10鄉153個行政村，總人口32萬，其中，農業人口24萬。全縣現有義務教育階段學校160所，其中初級中學10所，九年制學校4所，完全小學28所，教學點118所。現有教職工2232人，在校學生24038名，其中，初中7121名，小學16917名。
按照省上審批的20xx—20xx年全面改薄規劃方案，xxx縣全面改薄項目涉及義務教育階段學校118所。新（改擴）建設校舍59344平方米。同時，完成大門、圍墻、管溝管線、操場硬化等附屬工程；購置課桌椅20870單人套、住宿用床9198位、餐桌椅7829位、飲水設備93臺、安保設施175套，教學設備、音體美器材和餐具若干套（件）。項目總投資2。26億元，資金來源：中央資金8505萬元，省級資金5202萬元，市級資金5850萬元，縣級資金3053萬元。其中，校舍建設投入資金1。43億元，占總投資的63%；設備購置投入資金0。83億元，占總投資的37%。
根據教育部、國家發展改革委、財政部辦公廳《關于印發全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件底線要求的通知》精神，xxx縣對全縣義務階段的160所學校“20條底線”達標情況進行逐校核查，除部分學校無浴室設施、個別學校樓梯暫不達標外，其余18條底線要求均已達標。
（1）小學和初中生均校舍面積分別達到5。66㎡和6。66㎡；完全小學6個班規模學校建有100米直跑道；完全小學12—18個班、初中12個班規模學校均建有200米環形跑道田徑場，初中18個班及以上規模學校均建有300米環形跑道田徑場，達到辦學條件標準；全縣所有學校實現了1人1桌1椅的目標，全部消除d級危房。
（2）寄宿制學校實現了寄宿生1人1床位，消除了“大通鋪”。
（3）寄宿制學校和供餐學校具備了食品制作或加熱條件，能夠滿足學生就餐需要。
（4）全縣所有學校都配備了開水供應設施設備，能夠每天保證開水的按時供應。
（5）各學校廁所能夠滿足學生需求，按1：3設置男女生蹲位，城區學校和具備自來水接入的新建校舍按照水沖式廁所設計施工，無條件的學校旱廁按學校專用無害化衛生廁所設置。
（6）全縣所有學校都設置了能夠滿足校園安全需要的圍墻，在校園關鍵部位安裝了攝像頭，中心小學以上學校都配備了兼職校醫。
（7）樓房學校消防和應急照明設備配置齊全，疏散標志設置明顯。
（8）學校冬季取暖設施齊全，采取鍋爐集中供暖和電采暖供熱，學生宿舍無明火取暖現象。
（1）教學點生均校舍面積達到8㎡、體育運動場地建成了60米直跑道，基本達到了辦學標準。
（2）我縣能夠統籌安排村小學和教學點的課程和教師，村小學和教學點的教師能夠按照生師比和班師比相結合的方式編制教師，保證村小學和教學點開齊課程，開足課時，教學質量能夠得到保證。
（3）20xx年招錄的81名特崗教師全部安排到鄉鎮小學、教學點、村級幼兒園任教，依據省、市關于鄉村教師支持計劃（20xx———20xx年）實施辦法，制定了《xxx縣鄉村教師支持計劃（20xx—20xx年）實施辦法》，對村小和教學點工作的教師，達到初級、中級職稱晉升條件，不受設崗限制，經師德考核和課堂教學能力測試合格后直接評定和聘用相應職稱。
（4）全縣143所村小學和教學點，有123所村小學和教學點接通了寬帶網，實現了網絡接入“校校通”，基本達到了《xxx省基礎教育辦學標準》要求。
（5）對學生規模不足100人的農村小學和教學點均能按100人的標準單獨核定公用經費，且全部撥付到位。
（6）全縣每個村小學和教學點都設置了旗臺和旗桿，按《國旗法》的規定升降國旗。
（1）學校布局合理，全縣小學平均班額沒有超過45人，初中平均班額沒有超過50人。
（2）全縣義務教育階段學校沒有出現66人以上的超大班額。
（1）小學生生機比達到了10：1，初中生生機比達到了7：1。全縣共有網絡多媒體設備1038套（其中電子白板322套，電視觸摸一體機716套）。
（2）全縣有140所學校接通了寬帶網，占全縣中小學校總數的87%。全縣有918個教學班接通了教育資源網，占全縣學校班級數的66。6%。全縣教師均注冊了國家基礎教育資源公共服務平臺和xxx省基礎教育資源公共服務平臺，有自己的網絡學習空間。個別學校建有校級教育資源平臺和教育管理平臺，全縣教育信息化環境建設初具規模，正在努力向信息技術與學科教學深度融合邁進。
（1）積極和市編辦、縣編辦協調，根據鄉村中小學教職工編制按照城市標準統一核定的要求，做好前期學生數、班級數、學校數和教學點等數據的統計上報工作。市編辦統籌規劃，重新核定了教師編制。每年根據中央、省“特崗計劃”招錄50—80名中小學崗位、小學教育學前教育專業等崗位的高校畢業生到鄉村學校任教。20xx年共招錄81名特崗生到鄉村學校任教，解決了鄉村教師短缺的問題，努力實現縣域內城鄉學校教師崗位結構比例總體平衡。
（2）制定《xxx縣中小學幼兒園校長輪崗交流實施辦法（試行）》，每年安排20名縣城學校優秀教師到鄉村學校支教，要求鄉鎮中心小學每年選派20%教師到村小和教學點交流輪崗，組織學區內音體美等緊缺薄弱學科教師到村小、教學點巡回支教。
（3）積極落實省、市關于鄉村教師生活補助發放政策，20xx年鄉村教師生活補助標準200———750元，人均達到每月302元。1———9月生活補助共計發放474。025萬元。建立與待遇水平相掛鉤的鄉村教師榮譽制度，對鄉村任教滿、30年以上教師進行表彰獎勵，頒發榮譽證書。
（4）根據省、市、縣教師培訓計劃和“美麗園丁”培訓規劃，今年安排教師培訓320萬元，目前已完成191萬元。有近千人參加了各級各類教師培訓，取得了良好的效果。
（1）加強組織領導，健全保障機制。全面改薄項目實施以來，縣委、縣政府高度重視，成立了xxx縣全面改薄工作領導小組，負責全面改薄工作的指導和協調。領導小組下設改薄辦公室，具體負責全面改薄工作的規劃制定、任務安排和具體實施。各學區、學校成立了相應的改薄工作實施機構，保證了各項建設任務的順利實施。
（2）精心編制規劃，科學有序實施。為了合理配置教育資源，縣改薄辦派出工作組深入學校，實地清查學校基本辦學條件現狀，列出缺口清單，一校一策，認真編制改薄方案。20xx年度規劃項目學校49所，總投資5261。57萬元；20xx年度規劃項目學校14所，總投資5064。72萬元；20xx年度規劃項目學校7所，總投資4112。64萬元；20xx年度規劃項目學校31所，總投資4175。48萬元；20xx年度規劃項目學校46所，總投資3996。12萬元。
（3）強化資金管理，保障項目落實。進一步健全資金管理制度，嚴格監管資金使用，實行封閉運行，確保專款專用，提高資金使用效益，無擠占、截留、挪用現象，確保了專項資金安全運行和按時到位。20xx年度規劃投資5261。57萬元，實際到位資金5261。57萬元，到位率100%。共計支付項目資金5261。57萬元，支付率100%。20xx年度規劃投資5064。72萬元。實際到位資金6073。11萬元，到位率120%。共計支付資金6073。11萬元，支付率100%。20xx年度規劃投資4112。64萬元，實際到位資金5864。08萬元，到位率143%。共計支付項目資金5121。53萬元，支付率96%。20xx年度規劃投資4175。48萬元，實際到位資金4296。13萬元，到位率103%。截止目前，共計支付項目資金1719。13萬元，支付率40。02%。
（4）統籌項目管理，確保工程質量。項目管理做到“七嚴格”：嚴格招投標程序、嚴格建設標準、嚴格合同價款、嚴格工期管理、嚴格驗收程序、嚴格資金撥審、嚴格項資料歸整。建立工作“臺帳”，實行月、周報制度，隨機抽查，定期督查，加快項目進度，強化安全措施，確保工程質量。20xx年項目總進度93。75%，實施土建項目學校9所，單體工程21個，完工率100%；實施設備購置項目學校48所，單體工程332個，送貨到校率100%。20xx年項目總進度99。63%，實施土建項目學校14所，單體工程40個，完工率100%；實施設備購置項目學校12所，單體工程91個，送貨到校率100%。20xx年項目總進度86。16%，實施土建項目學校6所，單體工程16個，開工率100%，目前已竣工驗收4所。實施設備購置項目學校117所，單體工程364個，送貨到校率100%。20xx年項目總進度42。81%，實施土建項目學校9所，單體工程29個，開工率94%；實施設備購置項目學校18所，單體工程18個，送貨到校率100%。
（5）堅持項目公開公示，營造良好輿論氛圍。在網絡上定期對外公示“全面改薄”信息，各項目學校制作了“全面改薄”信息公示牌，張掛在校園醒目位置，校舍建設項目竣工時在單體建筑醒目位置設置永久性標牌進行公示，主動接受群眾監督，營造了良好的輿論氛圍。并組織義務教育學校2500多名師生進行了“全面改薄”網絡調查問卷。
20xx年全面改薄工作實施以來，在上級教育行政主管部門的正確領導和縣委、縣政府的大力支持下，我縣“全面改薄”工作堅持“保基本、兜底線、補短板”的原則，按照“區分緩急、分批實施、夯實基礎、突出重點”的思路，因校施策，有序推進，成效顯著。縣城學校、農村中學和鄉鎮中心小學辦學條件進一步提升，基本達到標準化學校辦學要求。村小和教學點校容校貌明顯改觀，內配設施得到充實，均衡發展成效明顯。
（一）縣財政投入力度大。20xx年是我縣義務教育均衡發展達標驗收年，借助均衡驗收的良好機遇，我縣廣開渠道，多方籌資，實行教育項目優先安排，優先調度，三年購置任務一年完成，極大地改善了中小學的硬件設施。20xx至20xx年縣級財政共配套資金3790。76萬元，足額完成了規劃資金任務。
（二）設備購置完成率高。20xx年縣上安排采購課桌椅13500單人套，省廳安排采購課桌椅6815單人套，占20xx至20xx采購任務的162。8%；多媒體設備規劃24套，實際完成347套，占規劃任務的154。9%；規劃采購計算機1913臺，實際完成采購2887臺，占規劃任務的150。9%。教學儀器和圖書采購均超額完成任務，占原規劃的126。2%。
（三）運動場地超前規劃。借助改薄項目，對全縣縣城學校、農村中學和鄉鎮中心小學的運動場地，均安排了硬化。運動場地規劃適度超前，在基層處理時，采用塑膠場地標準設計，在今后條件具備時可直接進行塑膠造面。
（四）功能室配備標準高。借鑒發達地區裝備工作先進經驗，結合本縣實際，制定了既切合實際，又適度超前的配備方案，為中心小學以上學校配備了電教室、多媒體室、科學實驗室、體質健康測試室和理化生實驗室以及地理實驗室。中學地理實驗室和小學心理咨詢室，均按高標準配置。
我縣“全面改薄”工作雖然取得了一些成績，但與人民的期望和上級的要求相比，還存在一些薄弱環節和不容忽視的問題。一是教育教學資源還需進一步整合。隨著進城務工農民子女流入量不斷增大，縣城校教育資源依然緊張，存在校舍短缺、發展空間小的問題。二是部分學校還存在教師隊伍結構性短缺問題。全縣農村小學教師老齡化現象比較嚴重，音體美等學科教師數量短缺，學科配置矛盾依然存在。三是項目資金缺口較大。新建項目下達計劃年度，與實施年度存在偏差，產生缺口資金。土建項目完工后，需做消防水池、化糞池等附屬工程；新建項目大都需要拆除地面建筑，改造增容供水、供電線路，又會產生新的資金缺口，造成縣級財政改薄兜底壓力大。
下一步，我們將以此次督導為契機，以評促改、以評促建，使我縣教育事業再上新臺階。一是按照教育布局調整整體規劃，通過新建、整合城區教育資源，使所有學校辦學規模、生均占地面積和生均建筑面積全部達到省定標準；二是通過加大教師交流、引進力度，進一步完善教師培養機制，推進城鄉學校協同發展，破解教師隊伍結構性短缺的難題。不斷深化義務教育內涵發展，推動全縣教育資源配置均衡向教育質量均衡邁進；三是為了解決項目資金缺口問題，將及時與各級財政部門銜接匯報，極大限度地爭取項目資金，加大本級財政對改薄工作的支持力度，在逐步解決歷年項目資金缺口的基礎上，確保新的項目能夠順利實施。
學校督導工作自檢自查報告（實用16篇）篇六
20xx~學校集體獲得的'主要榮譽有：
局先進黨支部、局目標管理先進單位、區關協工作先進單位、區體育達標工作先進單位、區家庭文化藝術節優秀組織獎、區五星級計生單位、區中小學生廣播體操比賽唯一特等獎、區自編操比賽一等獎、區首屆中小學生藝術展示一等獎、長沙市文明單位、長沙市先進職工之家、長沙市車海模通訊賽三等獎、省第三屆“金帝杯”作文奧數大賽優秀組織獎、全國歌唱英語杯中小學比賽優秀組織獎、全國科技之星科普知識競賽優秀組織獎、全國青少年英語口語大賽優秀組織獎。
教師方面，有周勁槐、杜小玲兩位老師評為長沙市教研積極分子；王美瑞老師評為長沙市工會工作先進個人。課堂教學有三人次獲區級一等以上獎勵；教師在省級以上刊物發表文章有18篇次，教學論文、教學設計獲國家級一、二、三等獎勵的有15人次，獲省一、二、三等獎勵16人次，獲市一、二三等獎勵有42人次，獲區一、二、三等獎勵78人次。
楚怡學校是一所百年老校，辦學條件一直是困擾學校發展的主要問題。20xx年以來，改善辦學條件一直受到學校及教育局領導的高度重視。20xx年，學校多方面籌措資金，并爭取了教育局領導的支持，共投入資金近78萬元對學校進行了改造，對學生學習、教師辦公條件進行了改善，基本上改變了破爛陳舊、下雨就積水等環境差的面貌，為師生提供了一個良好的學習、工作環境，取得了良好的社會效果。三年來，在學校經費緊張的情況下，對與教學所必需的教學用品進行了添置，投入了5萬余元對現代教育技術應用的儀器設備進行了維修改造，20xx年下半年，投入資金開通了校園電視臺。學校辦學條件得到了不斷改善。
從20xx年后，學校行政一班人非常重視學校制度建設。20xx年制定了《楚怡學校教師工作考核實施細則》、管理人員的崗位考核細則；20xx年制定了《楚怡學校聘任制實施辦法》、《楚怡學校教師評優、評先、職稱晉級實施辦法》、2到現在逐步完善并制定了楚怡學校校本教研制度。制度的制定和實施，改變了過去制度軟化，落實不到位的狀況，規范了教師的教育教學行為，使各項工作的開展有章可循、有據可依，促進學校工作的順利開展。
20xx年到20xx年三年，是楚怡學校人事制度改革力度最大的三年。楚怡學校因與原南陽街小學合校、生源減少等方面的原因，超編特別嚴重，進行人事制度改革，困難多，問題多。為保持教師隊伍的活力，精簡編制，通過教育局的政策支持，學校細致入微的工作，三年來我校通過多途徑精簡教師25人，從外面引入教師5人，教師隊伍由20xx年的48人，精簡為現在的28人。制度的改革改變了過去人浮于事的狀況。
學校重視教師師德師風建設，通過制定目標責任書、宣傳優秀教師的先進事跡、開張增強服務意識的活動等工作，使每位教師的似的修養都得到了提升，通過開展“自查、自糾、自勵”的師德整改活動，讓每位教師都自覺剖析自身的問題，取得了良好的效果。通過三年來的建設，教師思想穩定，工作積極性高，集體凝聚力得到了很大的增強。現在教師隊伍中干實事的多了，講空話的少了，講奉獻的多了，講價錢的的少了，講團結的多了，不團結的現象少了。離退休教師工作這一塊三年來也沒出現任何問題。20xx年通過教育局目標管理檢查，局領導充分肯定了學校師德師風建設的成績，認為這是三年來學校最突出的變化之一。
楚怡學校所處的地理位置屬老城區，居民素質普遍不是很高，決定了學校德育工作的復雜性。三年來，學校狠抓未成年人思想道德教育，認真貫徹落實《中共中央關于未成年人思想道德建設的若干意見》精神，形成了學校、家庭、社會三位一體的德育網絡。通過實施德育基地建設、思想道德教育與學科教學整合、每月之星評比、“說普通話、做文明人”等專項教育活動，使德育工作取得了良好的效果；積極和街道社區聯系，參加街道社區組織的主題活動，工作受到了街道社區的充分肯定；尤其是參加“全國推普周啟動儀式”，演唱了主題歌《心靈的音符》，向領導、群眾發放了自制的宣傳卡片，活動的開展，讓參與學生受到一次深刻的教育，工作受到了省市領導的稱贊。一系列教育活動的開展，使未成年人思想道德教育得到了進一步的加強，學生行為習慣取得了明顯的變化，得到了家長社會的贊譽，產生了良好的社會效果。
20xx年以后的三年，是課程改革進入試驗期并不斷深化的三年，怎樣在短時間內提升教師業務素質，轉變教育教學觀念，以適應課程改革的需要，我們著重做了以下幾方面的工作：
1.重視校本培訓、校本教研工作的開展。每年都制定了校本研訓計劃，通過專家講座、主題研討、小組學習、經驗交流、集中培訓等形式多樣的研訓活動，使教師對新課程理念有了較為深刻的認識，并積極應用于教育教學中。省師資培訓中心李湘蓉老師、《湖南教育》理科主編申建春老師、市教育局付旭明副局長、區教科中新劉潤玉老師、李保春老師、鄭衛老師、文衛敏老師等專家都對我校的校本研訓工作給予指導和講座。學校領導每年也根據教育教學中出現的帶普遍性的問題進行了專題指導講座。各教研組在教導教研室的組織下，校本研訓工作都作到了常規中有重點突破。三年來研訓工作的開展，促進了教師專業素養的提高。
2.緊緊抓住課堂教學這個中心，組織教師開展了多種形式的教學活動。
三年來，學校行政班子經常深入課堂，了解課程改革的實際情況。行政班子狠抓課堂教學的務實作風得到了老師們的認同。
20xx年，學校組織教師開展了“我與新課程同成長”的教學比武活動；20xx年，開展了“一堂優質課、一份優秀教學設計、一篇教育教學經驗論文、一份有見解的評課稿、一個精美的課件”為主題的五優聯評活動；20xx年，開展了“教學風采”展示活動，通過“個人自薦、教研組推薦、行政聽隨堂課評價相結合的方式，對優質課在全校范圍內進行了展示。活動的開展，促進了教師教學水平的提高，特別是年長教師與年輕教師形成的教學相長、互助互愛、共同成長的凝聚力、向心力使我們全體行政深受感動。
3.校本課程的開發更趨成熟和完善，促進了教師業務素質的提高，帶動了學校工作的開展。
三年來，我們重點突出了體操校本課程的開發，現在1~4年級每個班每周都開設了一節體操課，在此基礎上，我們向區教科中心申報了“體操校本課程開發與研究”的課題，以探討校本課程進入高年級段實施的可行性及途徑。體操校本課程已經成為了我校課程體系中的一個亮點。我們也非常重視體操的普及與提高的工作。20xx年底，我校與長沙市體操學校合作，正式成為了“長沙市體操學校分校”，業余訓練隊也由原來的10余人擴大為現在的30余人，市體操學校也給予了我校以師資和技術上的支持，通過派教練員、送訓學生等方式，拓展了合作的空間。體操校本課程的開展對提升學生素質也起到了很好的促進作用。20xx年參加區廣播操比賽，我校1~6年級學生全員參加，獲得了區唯一特等獎，20xx年自編操也獲得了區一等獎。20xx年12月，市傳統項目檢查組的領導對我校的體操工作給予了很好的評價，肯定了楚怡體操對湖南體操事業的影響，不僅培養了陳翠婷、陸莉、周晶等著名體操運動員，也培養了國家隊副總教練陳雄、省體操隊教練鄒征求、熊慶紅，而且在原有基礎上有新的發展，近五年來為高一級運動隊輸送運動員5名，其中國家集訓隊1名，省隊3名，市隊1名。
20xx年20xx年，是楚怡學校發展最為艱難的三年，出現了生源的最低谷353人、出現了教師隊伍的急劇變動、出現了因南陽街小學拆遷而導致的最差經濟狀況等許多不利因素。但全體教師同舟共濟、同心同德，給予學校工作很多的支持和深情的理解，楚怡這個集體的氛圍感染著每一位楚怡教師；教育局領導也多次來校調研工作，給予了我們很多的支持和急需的幫助。使的三年來的工作取得了大家有目共睹的變化，社會效益得到了明顯提高，從20xx年開始，生源出現了近8年來的正增長。回顧過去，展望未來，我們的工作還任重而道遠，百年校慶工作的籌備、教學科研的提質、學校發展所需要的擴建等工作都等待我們去完成。我們相信，有教育局領導的大力支持，有全體教師的共同努力，楚怡學校一定會再筑輝煌！
學校督導工作自檢自查報告（實用16篇）篇七
學習再調研再落實，牛氣開局犇向新征程！xx學校統籌謀劃、周密部署，全方位夯實校園疫情防控，科學安排20xx年春季學期開學工作，確保“全面開學、正常開學、安全開學”。現將開學工作情況自查如下：
20xx年春季學期我校認真落實上級通知春季錯峰開學，小學、幼兒園于2月22日開學。學校領導、行政后勤人員及有關教師提前報到，及時研究部署慎終如始抓學校疫情防控和春季學期開學。
我校堅持常態化防控與應急處置相結合，制定春季學期學校開學工作方案，進一步完善“兩案九制”，通過印發通知、發布提醒提示等形式，及時發布開學返校、防控等各項信息，引導廣大師生員工落實疫情防控要求，增強個人防護意識，加強春季開學返校途中防護，適量儲備必要防疫物資，隨身攜帶口罩，科學佩戴口罩，養成勤洗手、“一米線”、公筷制、分餐制、咳嗽打噴嚏時注意遮擋等衛生習慣和生活方式。
嚴格落實返校人員健康管理。對于寒假出省返xx的師生嚴格落實屬地防控疫情應急指揮部有關要求。同時，學校按照省、市疫情防控工作部署，嚴格落實健康碼“掃碼通行”。
我校在當地防控疫情應急指揮部統一領導和統籌安排下，主動與屬地衛健部門和疾控機構聯系，按規范落實教職員工“應檢盡檢”、學生“適時抽檢”的核酸檢測頻次。對低風險地區師生省外返@@的，提倡持7日內有效新冠病毒核酸檢測陰性結果。開學返校前，要組織教職員工（含食堂、保潔、保安、宿管等后勤服務人員）進行核酸檢測，確保“應檢盡檢”，結合所有學生5個月內1次的核酸檢測頻次要求，對低風險地區省外返xx未持7日內有效新冠病毒核酸檢測陰性結果的學生，優先安排進行“適時抽檢”。學校要求配餐單位落實相關從業人員核酸檢測工作，并將檢測結果提交到學校，務必做到“應檢盡檢”，確保檢測合格、無風險后方可進校。
我校進一步健全校地聯防聯控機制，強化學校與衛生健康、市場監管、公安等部門協調聯系，主動對接屬地衛健部門和疾控機構、醫療機構，推動學校與疾控機構、就近定點醫療機構、社區衛生服務中心的溝通協調，健全完善教育、衛健、學校、家庭與醫療機構、疾控機構“點對點”“人對人”協作機制、監測預警和快速反應機制。學校組織一次演練，切實提高應對突發情況快速反應、協同協作、規范處置能力。
學校在學生集中返校前3天已開展一次全方位、全覆蓋、無死角的校園消殺，做好各類教學和生活、工作場所的通風換氣，保持室內空氣流通。對校園內的相關設施設備進行清潔維護，確保學校洗手設施等運行正常，做好飲用水設施的清潔、消毒工作，對學校飲用水進行安全檢測，保證飲用水的飲用健康合格。
學校全面分析當前校園風險及安全形勢，深入開展校園及周邊道路交通安全百日會戰，全面落實中小學幼兒園安全防范建設三年行動提升計劃，扎實推進校園食品安全守護行動，加強冷鏈食品采購管理，確保食品原材料的采購來源渠道安全、可追溯，規范學校食堂八道安檢關口（食品進貨、加工規范、食材儲存、餐具消毒、人員健康、業務培訓、廚房衛生、食品留樣），切實做好開學前后校園安全穩定工作，嚴防各類事故發生。
學校還嚴格執行教育部辦公廳《關于加強中小學生手機管理工作的通知》要求，將手機納入學校日常管理，做好家校溝通，多形式教育引導學生科學理性對待并合理使用手機。加強課堂教學和作業管理，不得用手機布置作業或要求學生利用手機完成作業。
組織線上線下心理健康、家庭教育公益講座及活動，抓好家校協作機制落實，引導學校做好家校溝通，指導家長建立良好的親子關系。
學校還根據疫情防控形勢的發展和變化，結合學校實際情況，完善教育教學計劃，提高教育教學質量;精細安排畢業年級復習備考工作，統籌處理好教學和活動、考試和練習以及各學科作業量的關系，提高備考效率;優化設計和安排好體育教育教學活動，大力推廣陽光體育運動，鼓勵師生積極參與體育鍛煉，確保學生每天1小時體育鍛煉。
學校督導工作自檢自查報告（實用16篇）篇八
根據上級有關安全排查的'文件精神，對學校安全工作進行了認真整改自查，現將自查情況報告如下：
成立了以校長楊麗華為組長、趙修忠、荊文鈞、張來喜副組長，班主任和德育教師成員的安全領導小組，定期召開關于安全工作的專題會議，建立健全了各項管理制度。明確了各職能部門、班主任、任課教師、安保人員、實習生、食堂從業人員、宿舍管理人員的安全工作職責，開學初簽定了崗位安全責任書。建立健全了校園安全應急預案。
1、利用主題班隊、板報、紅領巾廣播站等多種形式對學生進行了安全教育
2、利用班主任安全教育培訓手冊針對不同時間段可對學生進行防雷、防震、防汛、防溺水、防火、防盜、防毒、防觸電教育。
3、聘請校外法制副校長為學生進行安全法制教育。
4、積極開展一月一次的安全應急演練。
學校食堂、鍋樓房、宿舍衛生、水房等衛生制度健全，從業人員身體健康，有衛生部門頒發的健康證；食堂消毒、冷藏、存貯等必要的設備基本齊全，衛生條件符合要求標準，食品進貨渠道規范，有進貨記錄。
我校沒有校車，只有3倆接送車，積極開展備案、巡查、與接送車司機、家長、學生簽訂安全乘車協議。嚴禁各類車輛進入校園接送學生。
加強了學生乘車安全教育，并按交警部門簽發的《交通安全管理責任狀》的內容，對學生提出了具體要求：
1、禁止學生乘坐低速載貨車、三輪農用車、拖拉機等非客運車輛等；
2、嚴禁我校學生騎自行車上學、放學。
六、對校內住宿生的管理
1、按《坡頭學校住宿生安全管理實施方案》的要求，加強了校內住宿生安全管理。建立了住宿生的檔案。
2、加強了校內住宿學生的安全管理，實行舍長例會制度，定期召開住宿生會議，講解宿舍樓內的安全常識。與德育教師簽定了安全工作責任書，明確了各自的責任，建立健全了宿舍管理檔案。學校宿舍樓內每天必須保證兩名以上的教師在崗，確保住宿學生在校住宿的安全。
3、每月對住宿生進行一次安全疏散演練
七、學校防盜、防破壞機制健全。
加強了值班、值宿工作。除了門衛人員外，每天校內安排一名教師值班、一名領導帶班，宿舍樓內兩名德育教師值班。值班人員職責明確，責任制度健全。值班值宿人員及分管領導做到了24小時信息暢通。
學校重點庫室投入了安全防護設施并進行了重點布防，嚴格防止可疑人員進入校園。
八、校園周邊安全。
校園周邊 200米內無網吧、游戲廳。學校加強了對學生上不文明網的管理，基本杜絕了學生上網吧、游戲廳。
九、對校舍及各種設備設施進行了安全大檢查，消除各種隱患，堅持避免安全事故發生。
存在問題：
一、
二、
三、
四、
我們將進一步加強安全管理工作，防止安全事故發生，為了學生的人身安全，我們將不懈努力地去工作，把一切安全隱患消滅在萌芽之中。
啟晨學校韓家分校
我校為貫徹上級有關文件精神，加強學校安全工作，對照上級制定的《學校安全排查細則》安全工作進行了徹底全面地排查，竭盡全力的消除各類安全隱患，防止安全事故的發生。具體對以下幾方面進行了自查，下面將自檢及整改情況匯報如下：
一、校舍安全
校舍、廁所等建筑安全，門窗、墻皮、房檐等處無安全隱患。
校舍有漏雨現象。已向村委會反映情況，并申請燙房蓋。校門南側圍墻有一處有倒塌危險。已多次向學生進行教育遠離此處，并盡快申請修繕。
樓道、走廊等通道暢通，照明設施能正常使用。個別班級照明設施不能使用，臨時照明設施由老師負責使用。
走廊電線凌亂，已經請電工維修完畢。
二、消防安全
安全出口、疏散通道暢通。安全制度健全，制訂了安全預案。并定期進行安全撤離演練。新購兩個滅火器。
三、衛生安全
師生飲用水為符合國家標準的純凈水。通過各種形式教育學生什么是三無食品，怎樣預防食物中毒，怎樣預防傳染病等相關知識。制訂了防范突發流行疾病和傳染病的措施。
四、學校周邊安全
學生上下學經過六三路、營柳路。這兩條路車速較快，路口又沒有減速標志，有安全隱患。已多次通過班、隊會等形式對學生進行交通安全常識教育。同時，午、晚放學時由我校教師指導學生過馬路。
學校周邊沒有違章及易倒塌的危險建筑，沒有非法經營的報刊點、音像攤點、娛樂場所。學校沒有校車，不存在校車安全隱患。
五、大型活動安全
學校大型集體活動每次都事先上報主管部門審批。集體活動建有領導組織機構，有相關的外出活動應急預案，并在安全措施上有保障。
六、教學實驗、實習、勤工儉學安全
學校在教學實驗及實訓場所中制定了相關的安全制度并嚴格執行。學校及時對各類教學設施、實驗設備等定期進行安全檢查。在開展實踐教學活動時及時對學生進行安全教育。
七、寒假期間安全
學校在假前進行安全排查并及時整改安全隱患。寒假期間學校沒有發生安全事故。
八、其他檢查內容
我校建有負責學校安全工作的機構。聘請了路南派出所李峰為我校法制副校長。學校有專門人員負責學校內部安全保衛工作，并與教師層層簽訂安全責任書。學校安全管理規章制度健全，各個崗位都有明確的安全責任要求。建立了事故責任追究制度并有事故及時報告制度。
韓家小學
學校安全工作情況匯報文武學校安全工作述職報告中心小學學校安全工作匯報材料
學校督導工作自檢自查報告（實用16篇）篇九
20xx年11月，我區認真制定整改方案，切實抓好整改工作。
一是制定了《關于進一步規范學校教學資源使用管理工作的通知》，進一步規范學校教學資源的開發使用，支持鼓勵開發課程教學資源，努力滿足學生發展需求，推進教育轉型發展。二是為切實保障學校培訓自主權，進一步簡化了教師外派培訓及出差審批程序，不斷規范教師外出培訓及出差流程。三是對我區中小學幼兒園績效工資實施情況進行專題調研，并對中小學幼兒園20xx年績效工資實施情況進行了抽樣數據分析，形成分析報告。召開績效工資培訓會，對校園績效考核方案開展三審，提出合理化建議。四是開展調研會議，進一步梳理實施校長職級制改革的去行政化管理和歸口管理問題與瓶頸，組織各部門進行協調溝通。五是在全區建立10個教育人才培養工作室，工作室由主持人、核心成員、培養對象組成。主持人及核心成員由克拉瑪依市特級教師、學科帶頭人、骨干教師、高級校長、書記、園長擔任。每年年初與工作室簽訂目標責任書，年底對照實際完成情況進行考核。六是對我區幼兒園、小學、初高中的原定額及專項資金等予以整合、調整，制定新的教師師均經費、學生生均公用經費、學生經費定額，按照新制定的師均、生均經費標準測算，預計20xx年教育公用支出5885萬元（定額部分），較20xx年同口徑決算支出增加370萬元，增長6.7%，經費增加部分主要用于補足全區教師黨建、培訓經費。
（一）全面加強黨對教育工作的領導和教育系統黨的建設工作情況。
我區始終堅持黨對教育工作的全面領導。堅持把抓基層、打基礎作為長遠之計和固本之舉,通過召開教育工作領導小組會議、教育系統黨建工作會議、黨組織書記抓基層黨建述職評議會、黨建工作培訓會、推進會等形式，明確三個清單，層層壓實黨組織書記抓黨建工作責任。按照屬地管理原則，進一步健全和完善中小學校落實黨組織領導下的校長負責制的具體措施，嚴格執行民主集中制，涉及學校“三重一大”、考核評價、隊伍建設等重要事項必須由黨組織集體研究決定，確保黨的各項決策部署在學校落地生根。同時，采取調整領導班子成員、配強黨員班主任隊伍等舉措，加強和改進黨的建設工作。
（二）落實教育系統意識形態工作責任制和加強思想政治課教育工作情況。
1.加強黨對意識形態工作的領導。我區不斷健立完善意識形態工作機制，定期開展意識形態工作形勢分析研判和校園意識形態專項工作會議，不斷強化屬地意識形態陣地管控。嚴格落實“三審三校”制度，全方位做好政治審查，做到常態化、全覆蓋、零遺漏。強化課堂、教師、教材、網絡和思想文化陣地管理，深化意識形態領域反分裂斗爭，確保教育教學陣地絕對安全。
2.加強黨對思政課建設的領導。我區把思政課建設作為黨的建設和意識形態工作的標志性工程擺上重要議程。20xx年至今，市區黨政領導經常深入學校講思政課，取得良好的教育實效。思政課建設情況已經納入各級黨組織領導班子考核和政治巡視機制。
3.整體規劃實施思政課。一是開齊開足課程，確保全覆蓋。在小學五、六年級開設《可愛的中國》，中學開設《簡明新疆地方史》（中學版）地方思政課程，高中開設《思想政治》必修課程。二是組織培訓與教研。20xx年上半年，區教育局組織安排思政專兼職教師培訓336人次。同時，定期組織集體備課，交流研討，準確把握教材精神，確定教學進度和內容，提升教學質量。三是推進校本課程、地方課程、國家課程三級課程的相互補充。如中學開設“政治晨讀”課程和社團課程，小學推行“愛國主義教育課前三分鐘”德育課程。在全區中小學生中開展了以“致敬中國榜樣同上抗‘疫’大課堂”為主題的德育教育實踐活動，取得了良好教育實效。四是重視校園黨組織領導下的思政課建設工作。20xx年下半年以來，學校黨組織書記、校長帶頭走進課堂聽思政課1287節，講思政課134節。同時，通過思政教師講匯報課、黨政正職講思政展示課等方式，積極提升《道德與法治》等思政課程的學科地位。五是保證思政教師的配備，目前，小學有專職思政教師10人，兼職思政教師293人，中學有專職思政教師35人。專兼職思政教師中黨員110人。為提高思政教師的大局意識、政治理論素養，積極推動思政專兼職教師參與依法治校培訓、道德與法制培訓、課題課程培訓、外出培訓等，人均繼續教育課時達120學時以上。
（三）統籌做好教育系統新冠肺炎疫情防控和推進教育改革發展工作情況。
1.統籌做好新冠肺炎疫情防控工作，確保師生健康平安。
以“學校疫情防控標準比社會面防控標準提高一檔”的要求，慎始如終、持之以恒落實落細各項疫情防控舉措。成立了由區委、區政府主要領導為組長的區疫情防控指揮部學校工作組，下設9個專項組；建立了三級防控領導小組；抽調教育局人員組成學校工作指導組，赴全區各中小學幼兒園持續開展指導工作；建立了中小學、幼兒園與聯點領導、警務站、街道社區聯防聯控工作體系；同時校內形成學校、年級、班級、家長四級防控工作聯系網絡，確保各項工作在學校落實到位。全區中小學從9月6日起，分批、錯峰開學。9月6日，2所高中學校經過疫情防控評估驗收正式開學，1186名學生經核酸檢測合格后進入校園學習；6日對四所中學師生3614人進行核酸檢測，9月9日正式開學；8—9日對所有小學師生18000人進行核酸檢測，9月11日正常開課。9月11日至17日，對全區大、中班幼兒進行核酸檢測和入園體檢，18日起公民辦幼兒園分批、有序開園。
2.進一步深化教育領域綜合改革，推動教育優質發展。
一是以實驗中學和實驗小學、南湖中學和南湖小學一體化建設項目為試點，打通中小學校管理、課程、特色項目之間的壁壘，積極探索中小學一體化發展新途徑，增強育人合力，提升育人效果。以加強教育治理體系和教育治理能力現代化建設為重點，按照“統籌劃分，自愿組合”兩種方式，組建學校發展共同體，秉承“共商、共建、共享”的理念，定期組織研討、交流和展示活動，促進成員校管理、師資、課程、文化的互融互通，提高每一所成員校的辦學效益，提升基礎教育整體水平和綜合實力。
二是堅持“五育并舉”，德育為先，堅持以學生為中心的教育理念，積極推進情境教育、合作學習、全課程教學等課堂教學改革，轉變教學方式和學習方式，倡導情境式、項目化、綜合性學習，不斷提升學生核心素養。堅持學生課堂的主體地位，支持鼓勵學校開發使用“學歷案”，加強校本課程資源建設。大力開展線上線下混合式學習實踐，新冠疫情防控時期，以實用、簡便、快捷為導向，組織開展教師教育信息化應用專題培訓，大大提升了教師信息化素養，增強了教師用信息化解決教學問題的意識。
三是按照《關于深入推進克拉瑪依教育文化變革的實施意見》（克教黨組發〔20xx〕3號），大力實施學校差異化發展戰略，支持兩所高中學校立足辦學現狀、優化資源配置、發揮特色優勢、找準發展定位，不斷完善適合新高考改革的選課走班教學模式，加大課程資源開發，實施精準的個性化學業輔導，為每一位學生的成長成才而設計。
四是堅持完善黨組織領導下的校長負責制。落實學校用人自主權和分配自主權。擴大學校在教師職稱評聘，評優選優等方面的評價，在內部機構設置，課程開發，教育質量評價等方面的管理權，充分保障學校的辦學自主權。
五是在20xx年調研工作的基礎上，學校進一步積極探索創新績效考核辦法，健全考核制度，規范考核程序，完善考核體系，不斷提高績效考核的科學性，充分發揮績效考核在加強中小學教師隊伍建設，促進全面實施素質教育的重要作用。
（四）加強教師隊伍建設，健全完善教師培養培訓工作機制情況。
一是立足教育改革發展對教師專業發展的需求，在機制上不斷突破，形成開放創新的教師培訓新格局。二是發揮多方合力，統籌優質資源頂層設計，繼續完善《1369青年教師培養方案》，形成教師隊伍連續性的梯隊培養，構成區域學校的有效聯動，讓教師從入職開始的每個階段都能接受針對性培訓，職業發展有保障。三是針對不同階段發展的教師提供不同專業培養項目，見習教師以教師專業技能培訓為主，高端教師以基地培養為主，讓出色的人帶領一批優秀的人，對教育教學的重難點問題，攻堅克難，促進學科建設和人才發展。四是利用信息技術支撐教育領域深化改革。疫情期間，我區探索信息化構建人才培養新模式，共開展3次線上培訓，請疆外專家做線上培訓，參與人數達到3541人次，使培訓能夠及時有效的'解決教師專業發展過程中的難題。五是不斷探索（教師）校長輪崗交流體制，結合我區教育教學實際發展水平，對完善校長交流輪崗的機制進行前期調研。基于學校發展、校長和教師的個人發展、學生個體發展的需要，對校長輪崗目標、內容、范圍、對象、時間、激勵、保障等進行框架搭建，以期此項工作能呈現出好的效果。
（五）教育經費投入保障情況。
一是優先保障教育投入。近年來，我區堅持教育優先發展戰略，按照“堅持優先保障、加大投入。堅持盡力而為、量力而行。堅持統籌兼顧、突出重點”的保障原則，教育經費投入逐年增加，投入機制逐步健全，支出結構不斷優化，轄區內教育發展保障水平不斷提高，充分落實了國家關于教育的“兩個只增不減”政策。20xx—20xx年，教育經費投入分別為5.8億元、6.69億元，占當年財政支出比例分別為19.7%、21.0%；20xx年，教育經費支出預計近7億元。近三年教育經費呈逐年遞增。
二是落實義務教育教師工資收入。根據《關于義務教育教師工資收入落實情況督導工作安排的通知》（新教督〔20xx〕2號）文件要求，我區對義務教育教師工資水平進行了自查：20xx-20xx年，義務教育教師年均工資收入比公務員年均工資收入分別高出11343元、5153元、10112元。通過數據比對可以看出，我區在義務教育教師工資待遇政策落實上執行到位。
（六）城鎮小區配套幼兒園治理工作進展情況。
一是積極發展普惠性學前教育，截至目前，我區學前三年毛入園率達到100%，普惠性幼兒園覆蓋率為95%，公辦園在園幼兒占比已達到77%，提前完成國家20xx年規劃目標。
二是為保障幼兒園組織領導到位，我區15所公辦幼兒園設立有黨支部，配備了15名黨支部書記，全面負責黨的工作（小拐鄉幼兒園因黨員人數未達到設置黨支部的數量，暫時未建立黨支部）。8所公辦園派出黨建指導員，對區屬8所民辦幼兒園黨建工作進行全方位的指導和關注，我區公民辦幼兒園實現了黨組織全覆蓋。
三是對照城鎮小區配套幼兒園“規劃不足、應建未建、應交未交”問題標準，梳理出5所需治理的城鎮小區配套幼兒園。根據自治區工作要求2所未開展規劃工作的幼兒園需在20xx年12底前完成規劃，5所治理幼兒園需在20xx年底前竣工。目前，森香水岸幼兒園、鼎泰小區幼兒園已完成規劃，康城幼兒園一已竣工。風云幼兒園、佳福幼兒園仍在施工中。
（七）義務教育有保障和均衡發展工作推進情況。
1.全力落實“義務教育有保障”工作目標。
一是成立區學生資助管理中心，建立家庭經濟困難學生檔案，做好貧困生各類資助和結對幫扶工作，保證貧困學生不因貧困而輟學。二是加強學籍管理，嚴格學籍異動的材料審核，做到學籍異動管理規范有序，實時掌握學生流動情況，對轉出去向不明學生做到向其戶籍地人民政府或教育主管部門報備，由其協助落實學生去向，確保無輟學現象。三是嚴格請假管理。按照市教育局“1351”考勤管理制度，學校做好每日學生請假情況登記，對于頻繁請假的學生要求學校主管領導及班主任老師及時進行家訪，掌握學生的基本情況，做好學生、家長的思想工作。四是保障殘疾人教育。成立了以區教育局、民政局、衛健委、殘疾人聯合會組建的區殘疾人教育專家委員會，與家長溝通了解基本情況，由專家委員對適齡殘疾兒童的身體、智力、心理等方面進行評估，給出教育建議和意見，對適齡殘疾兒童進行入學安置。五是防止因疫失學。疫情防控期間，區教育局和各中小學加強聯動，通過多種渠道摸排每一名學生的就讀情況、居家情況、身體狀況等，分類管理外出及返回信息，詳細了解其生活軌跡，并建立健康登記臺賬，防止適齡兒童少年因為疫情輟學。
2.積極推進優質均衡縣創建工作。
根據《國務院教育督導委員會辦公室關于申請認定義務教育優質均衡發展縣（市、區）有關工作的通知》(國教督辦函〔20xx〕42號）精神，20xx年7月，我區啟動了義務教育優質均衡發展創建工作，制定并下發了《克拉瑪依區推進義務教育優質均衡發展工作實施方案》，將創建指標、任務進行分解，責任到人。20xx年10月，通過了自治區督導組對我區“義務教育基本均衡發展區”的復檢。20xx年1月，迎接自治區教育廳對我區義務教育優質均衡發展工作的調研。針對創建中存在的問題，區教育局把《關于義務教育優質均衡達標教學儀器設備配置事宜》作為今年預算進行了申報，解決資源配置。20xx年3月，再次對校舍、儀器設備水平等指標進行了測算，梳理各校在創建工作中存在的問題和困難。對音樂、美術專用教室不達標問題，建議學校因地制宜，自行調整，確保達標。督促各校園多管齊下，保證圖書配置到位。通過不斷摸排、整改，我區創建工作正逐步推進。
（八）加強教育督導機構設置工作進展情況。
我區嚴格落實國家《教育督導條例》，20xx年，成立了教育督導委員會，研究解決重大教育事項問題。專兼職督學及責任督學根據每學期制定的督學工作計劃，對全區校園開展督導檢查，督促學校規范辦學行為，引導學校辦出特色。并根據督導評估結果，及時形成督導報告，向學校反饋意見建議，督促學校及時整改，在必要的情況下進行復查。同時將督導評估結果作為校園評優樹先和績效考核的重要依據。對督導評估中存在的問題，實行整改效果跟蹤復查閉環管理。尤其是在今年疫情防控和開學準備工作期間，對各級督導組反饋的問題建議建立“舉一反三”臺帳，要求立查立改，并針對整改情況及時進行復查，防止問題反彈。目前被督導評估單位均大力配合、積極整改，未出現需要問責的單位。同時，常態化的、規范化的督導檢查，為我區各校園貫徹落實教育方針、法律法規提供了堅強保障。
（九）推進教育轉型與教育文化變革工作情況。
一是堅持實施黨組織領導下的校長負責制，壓實級部或分校的教育教學主體責任，給基層老師分權分責，學校“扁平化”管理效能不斷增強。積極發揮學校校務管理委員會、家長委員會、教職工代表大會等民主管理機構的作用，學校治理能力大幅提升。
二是組織中小學校開展克拉瑪依教育文化的學習、宣傳，張貼克拉瑪依教育文化顯性標識，以級部、學校為單位組織開展交流研討活動，增強教育文化的凝聚力。在組織機關各科室學習討論《開展關于深入推進克拉瑪依教育文化變革的實施意見》，提出工作思路和落實措施的基礎上，制定出《克拉瑪依區推進克拉瑪依教育文化變革的實施方案》。
（十）學生、教師“減負”工作落實情況。
一是進一步規范學校辦學行為，通過檢查考核等方式，對學校招生工作、教材教輔征訂、課程設置、減輕學生過重課業負擔、青少年近視防控等重點工作進行全覆蓋檢查。堅決克服唯分數、唯升學的不良導向，不給學校下達升學指標，不片面的以升學成績作為評價學校的唯一標準。學校、班級不公布學生分數，不排名，注重學生的自我進步和自我成長。
二是為統籌規范督查檢查評比考核事項、社會事務進校園，減少組織開展與教育教學無關的競賽、活動項目，切實減輕學校負擔，我區制定并下發了《克拉瑪依區涉校項目準入制度》，20xx年各黨政部門及教育局各部門共計上報64條涉校項目。
三、存在問題與改進措施。
一是在信息時代和后疫情時代的雙重背景下，急需培養一批骨干教師利用信息技術促進學生的全面發展、支撐教育領域深化改革、均衡發展、優質發展。我區將依托教師培訓中心的成立，推動開展智慧教育建設，促進信息化與教育教學深度融合創新。
二是中小學思政課開設層次不同，教研頻次和力度不夠理想，思政課效果差強人意，已無法滿足立德樹人需求。目前，區教育局專職思政教研員已配備到位，下一步將加強思政課教研工作和開展思政課題研究，形成特色思政課體系，切實增強和提高思政課質量和水平。
三是學校在績效（績效工資）考核中對相關政策學習理解把握不到位，績效工資在按勞分配、按優擇優方面較少，同時方案制定過程廣泛征求意見不充分。下一步將加強績效工資工作的宣傳力度。切實做好深入細致的思想政治工作，引導教職工正確對待考核，正確對待考核結果，正確理解實施績效考核的激勵機制。達到以考促進學校發展的目的。學校要不斷完善內部考核制度，根據教師的管理，工勤技能等崗位的不同特點，實行分類考核。分配堅持多勞多得，優績優酬，重點向一線教師，骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜。
各位領導、各位專家，我們將以此次督導為契機，虛心聽取各位領導和專家的指導與建議，在市委、市政府的領導下，在區委、區政府的重視下，堅持改革創新，推動教育轉型發展、建設教育強區，為實現教育現代化而努力奮斗！
學校督導工作自檢自查報告（實用16篇）篇十
一年來，我校始終秉承“以德立校，以人為本，以提高學生綜合素質為目的”的辦學理念，嚴格辦學、嚴格管理、狠抓校風、教風、學風建設，持續推進高效課堂，教育教學取得了一定成果。領導班子團結協作，廉潔奉公，模范遵守國家法律、法令和學校的各項規章制度，較圓滿完成了各項任務。現將一年來學校落實教學管理工作自查情況匯報如下：
1.始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針。以黨的十九大精神為指導，積極推進素質教育，堅持“以德立校，以人為本，以提高學生綜合素質為目的”的辦學理念，注重培養學生行為和學習習慣的養成，全面提高學生的實踐能力、創新能力，堅持以法治校，以法治教。
2.辦學目標明確，思想清晰，保障措施有力；適時修改學校中長期發展規劃和制定年度實施計劃。
3.積極推進教育公平，建立正確的教師、學生評價機制；關愛困難學生和父母離異學生，建立了留守學生檔案，通過多渠道積極爭取資金對特殊群體學生予以資助；努力提升教育教學質量。
4.堅持適齡兒童就近按時入學原則，制定了控輟保學方案，輟學率控制在要求范圍內。
（一）領導班子團結協作，為學校發展護航。
1．領導班子團結協作，凝聚力強。校長負總責，各處室抓落實，相關人員勤督查。每年召開一次教代會，廣泛聽取教師的意見和建議，解決了師生的實際困難，得到廣大師生的好評。
2．領導班子廉潔奉公，作風民主，勇于創新，協調能力強；班子成員對所分管的工作業務較精通，能認真負責，指導到位，工作成效顯著；掌握現代教育理論，能運用現代管理機制和手段進行管理。適時修改相關制度，充分調動了教師的工作積極性和主動性。
（二）制度不斷健全，管理日趨規范。
針對管理中及教育教學中的不足，我們進一步補充、完善了學校各項規章制度，做到有章可依，有章必依；教育教學設施和后勤設施管理制度健全，制度上墻，專人管理，賬物相符，保管妥善，各類部室按時開放，利用率高；后勤工作人員服務水平不斷提高，師生滿意率高；檔案有專人負責，記載翔實，資料齊全，管理規范。
（三）抓常規管理，提高課堂教學效益。
一年來，我校繼續抓好課堂教學這一主線，嚴格執行課程計劃，按要求開齊課程，開足課時，保證地方課程和足球課程的落實。教學進度安排科學，課程表編排合理，教學常規工作進一步規范化、制度化、科學化。認真落實每周教學任務，持續推進“先學后教、立即落實”的新課改模式，繼續鞏固集體備課成果，形成了同課教案，不同構思、集體智慧、個性化應用的模式。同時，我校鼓勵中年教師手寫教案，要求年輕教師手寫教案。
為將常規教育教學工作落實到位，學校成立了包年級督查指導小組，具體分年級進行日常的業務檢查與指導，每月進行一次業務抽查，期中期末各一次普查，對教師的教案和作業批改、學習筆記、聽課記錄、基本功作業等進行檢查和指導，并將檢查結果在校內進行通報。按照“檢查—反饋—改進—復查”四步走的方式，使得教師的教學、科研工作扎實開展，一步一個腳印，不走形式，不走過場。
（四）深入開展課堂大練兵活動，切實規范課堂教學。
為了推動我校教研活動的開展，形成以老帶新、相互學習、相互提高、相互促進的教學氛圍，教務處通過過關課、示范課、同課異構、教師評、說課技能訓練、課件制作等教研活動，大力推進課堂教學。一是抓實新老師匯報課、過關課，推送教師參加優質課比賽。二是狠抓薄弱學科的教學工作。
（五）開展了多種形式的教育教學活動和比賽活動，豐富了學生的學習過程。主要學科比賽、“六·一”慶祝活動、法制教育、安全演練等方面。
（一）教育管理。
1.黨建工作。
學校有意識形態和宗教工作方案和臺賬；無獨立支部；明確校長直管少先隊工作，學校組織每學期專題研究1次少先隊工作；將少先隊納入學校黨務干部培訓課程，將學校少先隊工作納入學校黨建工作規劃和年度考核內容；黨員教師積極參加“三會一課”和組織生活會，按時繳納黨費；黨員教師“銅仁組工”線上合格，在職黨員“學習強國”和“黨史”學習參與率達100%以上，完成“青年大學習”指標任務。
2.項目管理。
山口坳小學無項目工程。
3.教育資助。
資助工作資料規范裝檔；做到“應助盡助”；資助資金發放及時，無克扣截留資助金現象。
4.普及程度。
各種數據達標；完成學籍系統更新及佐證資料的收集。
5.黨風廉政。
研究制定年度黨風廉政建設工作要點；每半年召開一次黨風廉政建設工作會議；開辟黨風廉政宣傳專欄和制作永久性黨風廉政建設宣傳標語;落實黨風廉政建設主體責任、管好班子帶好隊伍，完善決策機制；層層簽訂年度黨風廉政建設責任書，按照分工分管督促抓好落實工作規范校務和財務公開工作，加強處室廉政風險點排查治理；制定廉潔文化進校園活動方案，重視黨風廉政建設宣傳報道；認真開展“一案一整改”教育；開展行業不正之風專項治理，重點開展違規征訂教輔材料、教育亂收費、教師違規收費補課及寄宿生生活費補助評審、學生營養餐資金使用專項整治；開展教職工違規操辦酒席和參與“謝師宴”“升學宴”專項整治，組織簽訂不違規操辦酒席承諾書，全面落實婚嫁酒事前申報、喪事酒事后備案制度；組織簽訂師德承諾書，對照《師德考核方案》加強教師師德考核；開展教師職業行為十項準則、上下班考勤紀律及違反《禁酒令》的監督檢查。
6.辦學行為。
有學校“十四五”規劃及各類年度工作計劃，注重章程和制度建設；開齊開足課程及課時，嚴禁教師私自調課，嚴禁將非基礎學科課程課時上為基礎學科，“五育”并舉工作落實好，體育、美育、勞動教育效果明顯，學校認真對學生發展質量評價工作；落實《國家學生體質健康標準》，學生體質健康測試合格率達90%以上；按省廳規定安排學生作息時間，保障學生睡眠時間達到規定要求，確保學生每天體育鍛煉不少于1小時；學生進校時間不早于省規定時間；學校無開除和變相開除學生現象，無體罰和變相體罰學生行為，正確運用教育懲戒和手機管理規定；強化思政教育，開展有理想信念、優秀傳統文化、公民意識、法律法規等教育，注重開展學生良好行為習慣、語言、生活、文明禮儀等養成教育活動，學生行為習慣好；義務教育實行均衡編班，義務教育學校無重點班，學校不存在大班額及超大班額情況；關愛留守兒童及特殊群體兒童工作，工作開展正常，檔案規范。
7.食堂管理。
學校每月召開食堂管理工作會議，研究解決食堂存在問題。營養餐賬務登記規范，每月公示食堂資金使用情況；食品原料分類存放，生熟食分開存放，無過期和變質食品；餐具清潔，按規定嚴格消毒，擺放規范有序；堅持索票、索證，桶裝水、大宗食品有合格的檢驗報告單；食堂有食品經營許可證，有食品安全應急預案；食堂各廳、地面、墻角干凈，無油漬、無鼠糞尿、無蟑螂等；工人著裝統一、整潔，勤洗手、洗臉、剪指甲，無不良衛生習慣，不佩戴首飾上崗；食堂工人持健康證上崗，定期組織工人進行食品安全衛生知識培訓；堅持教師陪餐制度，教師就餐據實交費，按時繳費；有營養健康、食品安全知識宣傳專欄；定期開展“節約糧食、堅決制止餐飲浪費”活動。
8.安全維穩。
成立以校長為組長的學校安全工作領導小組，每月召開工作會議，研判、部署學校安全穩定工作，落實兼職安全管理干部；預防宗教非法滲透校園；一年來無安全事故發生。
9.招生工作。
實行免試就近入學，小升初將整班移交給石阡縣本莊鎮初級中學。
10.教育督導。
積極支持配合責任督學深入學校視導工作；責任督學崗位牌上墻規范。
11.干部檔案管理。
按規定建設干部人事檔案副本；檔案副本規范裝入年度考核表、學歷學位材料、培訓材料、職稱材料、反映個人科研學術水平材料、表彰材料，裝有工資材料、參加工作文件、轉正定級文件（特崗教師接轉文件）資料規范齊全。
12.教師隊伍。
出臺有《教職工管理制度》《教職工履職考核方案》，嚴格執行教師考核管理。學校干部配備結構合理;學校有教師培訓安排計劃，完成各項培訓任務，足額保障教師培訓經費；加強師德師風建設常態化工作，出臺《師德師風考核方案》，組織開展《中小學教師職業道德規范》《新時代中小學教師職業行為十項準則》《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》《貴州省中小學教師違反職業道德行為處理辦法實施細則（試行）》學習教育；有師德師風學習計劃、會議記錄和工作總結；強化師德考核，實行評優評先、職稱評聘師德考核“一票否決”制；學校制定有“四有”好老師建設方案，推進效果好。有針對教師在工作、學習、生活、行為、語言、禮儀等良好行為習慣養成的有關制度和具體要求，教師行為習慣好、精神狀態佳；根據各級主管部門文件精神，及時、足額上報參培教師；跟蹤教師參培情況；安排教師培訓專項經費，優先報銷教師培訓差旅費；建立教師繼續教育檔案，督促教師主動參培，確保教師繼續教育合格率百分之百；積極開展骨干教師培育和評審工作，無縣級以上骨干教師。
13.教育宣傳。
14.工會工作。
組織機構健全，工作有力，按時召開教代會；民主管理、及時校務公開；積極開展關心關愛困難職工、關心下一代工作，注重留守兒童之家建設，對貧困孩子肖程諾、李欣妍、李浩銘、劉晨曦、劉金雨進行慰問，對因災因病困難教職工向祖煌進行慰問。
15.義教均衡。
對照優質均衡發展評估摸清底數，有推進計劃；認真參與國家義務教育質量監測工作，并圓滿完成各學科質量監測任務。
（二）特色辦學。
16.校園建設。
校園內顯目位置張貼有《教育方針》《中小學生守則》《社會主義核心價值觀》等內容，有體現學校先進發展理念的校訓、校風、教風、學風，師生都能了解其涵義；文明衛生綠色校園建設：有“文明校園”“綠色校園”“衛生校園”建設規劃方案，校園綠化美化好，校園周邊環境衛生和師生個人衛生行為習慣好。有學校校園文化建設方案，校園文化建設考核達合格以上等次，氛圍濃厚，感染力強；“四無”校園創建：有創建方案和具體實施細則，創建效果好；“三節”“三愛”教育：學校有（節水、節電、節糧、愛祖國、愛學習、愛勞動）教育方案和實施細則。
（三）教學工作。
17.教學管理。
（1）教學常規。
學校制定有教師教學常規工作考核和師生同考評價機制；不定期對教師教學工作完成情況和業務提升進行督導考核；學校有較為先進切合實際的課堂教學改革方案；無縣級以上的教研課題；經常開展公開課、示范課教學和教學業務培訓活動；無教研室到校進行教學視導綜合評分。
（2）實驗教學。
圖書工作落實常態化借閱管理，借閱率達標；實驗室管理規范，帳、卡、物相符；按實驗課程要求上好實驗課，演示實驗、分組實驗開出率均達100%。
（3）信息化建設。
班班通設備均有網絡，班班通使用率達100%，及時維護維修，確保正常使用；師生“人人通空間”開通率達100%，每師至少完成上傳3個以上優質資源；在國家教育信息化工作信息系統完成四個季度的填報工作，填報數據完整、準確。在國家教育移動應用程序備案系統完成學校使用的教育移動應用程序（app）備案工作；完成微課活動上傳任務數。
18、教學質量。
1-5年級各科成績穩步上升；6年級終端測評超額完成指標任務。
（四）獎勵與成就。
1、接受石阡縣社會投資有限公司捐資助學共計金額3萬元。
3、本年度學校開展的各種教育教學活動共計107次。
總之，本年度以來，我校校園環境進一步優化，教育教學質量穩中有升，教育教學工作成效顯著。在今后的工作中，我們將改進不足，求實創新，力爭在今后取得更大的成績，為本莊鎮教育事業做出新的貢獻。
學校督導工作自檢自查報告（實用16篇）篇十一
學校安全工作事關廣大師生員工的生命和財產安全，事關教育改革、發展和穩定的大局，學校安全自查報告。是學校工作的重中之重，責任重于泰山。我校為做好學校穩定和安全工作，維護教育系統良好形象，建設平安校園，按照上級文件精神，對安全工作高度重視，常抓不懈。學校積極加強基層保衛組織建設，健全各項管理規章制度，強化安全防范措施，積極倡導依法治校管理模式，明確了分工，落實了責任，并結合學校實際進行了自查、自改。現就自查、自改情況匯報如下：
由于學校門前是公路，學生多，放學后雖然有各班教師帶領學生過馬路，但仍然存在安全隱患。雖然安全教育常抓不懈但仍然有部分學生安全意識不強，如節假日、課余時間有騎自行車，做危險動作等現象。
主要對學校教室、辦公室、圖書閱覽室，儀器室，微機室以及校園內的一切用電設備進行檢查，看電器設備，線路的安裝使用是否規范，有無違章現象，實驗室化學物品的存放情況，及其它進行檢查有無安全隱患問題。經過檢查個別教室電源開關有損壞現象。
學校門衛定點上崗，嚴格按照規定配備使用，但出入人員情況登記不夠詳細，有漏查現象。
4、學校基本設施安全。
對學校鍋爐、電力等重要設施設備的使用維護進行全面檢查，發現鍋爐有不明原因的漏水現象。
學校安全工作事關重大，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發現的問題做出如下整改。
1、進一步加大宣傳力度，提高學生的安全防范意識。
2、組織路隊的護送，做到放學清校，班會課要求教師對學生進行交通安全知識的學習。
3、及時更換損壞的電源開關，確保廣大師生生命安全。
4、加強門衛管理，認真登記來校人員，杜絕一切安全隱患。
5、及時查明學校鍋爐的漏水原因，及時維修，確保取暖質量。
根據教育局《全縣學校和幼兒園安全檢查工作方案》和鎮教辦通知精神，我校于3月1日對我單位的小學和幼兒園進行了安全檢查，現將檢查情況報告如下：
安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，對安全工作常抓不解。根據教育局文件精神，我校成立了由校長為組長，教導處、政教處、總務處等成員組成的安全自查小組，對學校、幼兒園安全工作的各個方面進行了深入細致的檢查，通過檢查我們認為學校、幼兒園安全工作開展得細致扎實，取得了一定的成績，但也的確存在著一些不容忽視的問題。
學校成立了由校長任組長，副校長任副組長，中層領導任組員的安全工作領導小組，定期或不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校安全工作的領導、監督和檢查。學校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。
學校安全工作千頭萬緒，僅靠幾個人是不可能忙過來的，因此，學校與各室的專任教師和各班班主任簽訂了安全工作責任書的同時，與學生家長簽訂了安全責任書，進一步細化職責，使廣大教師能與學校領導上下一心，使學生家長與學校齊抓共管，共同做好學校的安全工作。
學校領導十分重視師生的交通安全，特別是學生的交通安全。學校利用國旗下講話時間，在全校進行交通安全常識的教育，利用廣播對學生進行交通安全教育，宣傳交通法規，組織全校師生觀看交通安全宣傳片《拯救籃球女孩》和《流淚的花季》等，各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通，安全的教育。
學校成立了消防安全工作領導小組，由校長任組長，學校行政領導任組員。由學校總務部門負責具體實施消防安全工作。經常組織檢查督導，發現問題立即督促總務部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度、消防安全考核制度，定期檢查和考核，對檢查考核情況進行記錄，做到有案可查。學校各樓層、樓道口均配備好滅火器，實驗室、檔案室、圖書室、閱覽室等重要場所配備好滅火器。學校在許多公共場所、易發生火災的地方、重要場所都懸掛好消防安全標志，起好警示作用，提醒全校師生嚴格執行防火管理措施。學校電器設備較多，用電安全尤為重要，為了防止因電氣故障引發火災，學校加強了電氣設備的保養和維護，定期請專業人員對電氣設備進行檢查，檢查電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發現問題及時處理。同時經常組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備，檢查防靜電和防雷裝置的安全，檢查盡量做到細而實，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發生。加強對工作人員的消防教育，要求正確使用好液化氣、電器設備，確保安全。
學校十分重視防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機、攝像機等貴重儀器均有專人保管。學校在會計室、微機室等重要場所均安裝了防盜門和防盜窗。嚴格執行財務制度，現金不過夜。學校制訂了值班制度，節假日均有人值班，值班為24小時制，特別加強了夜間的巡視。學校門衛實行24小時在崗制，門衛責任心強，對待工作認真負責，平時能對進出學校的人員、車輛、物資作好登記、核對工作。制訂了較為詳細的門衛職責，從制度上對門衛作出了嚴格的要求。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。
首先我們對學生活動加強了教育和管理，教育學生課間、課后開展正常的活動，不進行帶有危險性的游戲。學校每天都有數名值日教師，他們在課間加強了巡視，確保學生的課間活動能有序、正常地開展。其次學校對學生活動場地進行了擴展，對一些存在危險因素的地方進行了整改，更換了一批活動器材。并經常對這些場所、設施設備進行檢查和維修，目前學校活動場地、體育器材、體育設施均符合安全。學校對開展的重大活動和校外活動能進行審批，同時加強教育力度，提高師生的認識，組織有序，管理到位，保證每項活動的順利開展，不出安全事故。
中心小學教學樓三樓絕大部分教室，二樓部分教室樓板與墻體之間出現較大裂縫，且樓板無過梁承載，存有很大隱患。
總之，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，確保不出現安全責任事故。我們在今后的工作中將繼續努力，力求把工作做得盡善盡美。
從中心校到各中小學、幼兒園都成立了安全工作組織機構，校長、園長都是第一責任人。中心校書記校長任組長，分管校長管安全工作。中心校與各校、幼兒園，各校、幼兒園與班主任教師，班主任與學生及學生家長層層簽訂了安全目標責任書。建立健全了各項安全工作制度和各類安全應急預案，為做好學校安全工作提供了有力的監督約束機制。
學校經常利用班會和召開學生會，對學生進行安全知識教育，充分利用校園廣播，黑板報，宣傳欄等，宣傳安全工作的重要意義，使學生進一步了解安全的重要性，同時教會學生自救自護知識，學校在放假前和開學后都對學生進行安全教育。
學校校園場地沒有出租用于停放車輛，從事易燃易爆有毒有害危險品生產、經營等可能危害學生安全的活動。
從業人員佩戴健康證，制定了防鼠、防疫、防傳染病，防中毒和預防人感染高致病性禽流感措施并認真執行，由于措施得當，學校近年來沒有發生過集體中毒事件。
能夠及時對不適應保衛工作人員進行更換。認真落實消防安全工作職責，嚴格執行消防安全規章制度和操作規程，組織進行了應急疏散操練。消防安全疏散通道符合規范。消防器材配備到位。學校聘請了法制副校長經常到校對學生進行安全、法制教育。
學校周邊200米以內無游戲室，卡拉ok廳、歌舞廳等。學校周邊沒有商販攤點。各校都在校門前設立斑馬線，警示牌等交通安全設施。
1、用電線路及插座、開關等安裝不夠規范，存在安全隱患。
2、飲食衛生與上級規定的有關標準有一定的距離，不利于學生的身體健康。
3、對學生進行安全教育落實稍有差距，不能經常開展有關安全工作的活動。導致學生對安全知識知道甚少。
4、消防器材個別單位不足。
針對查出的上述問題，中心校制定了具體整改措施，將在近期進行整改。
學校安全工作是學校工作的重中之重，是做好其他工作的前提和保障，寨徐中學春季安全工作自查報告。為了全面落實學校安全防范措施，開學初，我們對學校20xx年的安全工作進行了認真的總結。在此基礎上，制定了05年安全工作的具體措施，進一步完善了安全工作制度。提出了以建立學校安全工作長效機制，改善和加強安全工作管理的學校安全工作目標。在萊州市安全工作緊急會議結束之后，為全面貫徹會議精神，我們對學校安全工作進行了認真的梳理，結合學校的實際情況，進行了全面的工作部署。在此基礎上，組織學校安全工作領導小組全體成員，對學校的安全進行了全面細致的大檢查，發現問題就地制定整改措施，整改報告《寨徐中學春季安全工作自查報告》。
首先對教學用房進行了檢查。對十六個教學班的教室從屋頂、梁架、檁條、墻體、墻基進行了詳細的檢查，檢查的結果一律完好。用電線路及用電設施都完好無損。各種專用教室與教室同樣完好無損，設施齊備。其次，學生宿舍用房也同樣屋架結構完好、墻體正常、墻基堅固。照明設施完好。第三對辦公用房進行檢查，整個房屋沒有發現異常。第四，學校的倉庫及其他非教學用房都進行了詳細的檢查，一律正常。廁所完好正常。
為了更好地加強學校對伙房商店的管理，一開學學校就對伙房商店進行了調整和整頓，由原來的零散、不集中的經營形式，經過調整，學校只保留一處商店和一處伙房，以規范伙房商店。調整后學校加強了對二者的監控措施，監控他們的進貨渠道，進貨質量，進貨協議。特別是伙房的飯菜要求留有備份。餐具、用具一律消毒，生熟用具貼上標記，絕對不能交叉使用。
用電線路，包括照明和動力用電，一律聘請農電站的工作人員施工架設的，至今規范且完好無損。各教室專用教室、其他用電設施，均符合用電要求。學生宿舍無用電褥取暖和私拉亂接現象，更無用蠟燭照明的現象。
各專用教室、倉庫、處室按要求配齊了消防設施，辦公用的暖氣爐的煙囪與房頂的隔離正常。
學校無接送學生的車輛。學校大門前樹有交通標志，路上有斑馬線。每當放學都有領導帶班教師值班的疏散學生的值班人員。
尊敬的各級領導：
麟詠小學始終把學校安全工作放在重中之中來抓，學校認真貫徹20xx年12月12日教管會安全工作緊急會議精神，于當日下午組織教師傳達了會議精神，強調了安全工作的重要性和必要性，從領導到教職工都進一步提高了安全意識。會后，又由學校安全工作領導小組對學校的水、電、房屋、實驗室、教室等進行了檢查，現將檢查情況及處理意見作如下匯報。
1、花園教學點房屋嚴重破損，屋頂漏雨，部分桌子、檁木、墻壁、瓦片破損、矮墻倒塌，已屬于嚴重危房，本學期已經搬出，租用民房進行教學。
2、學校綜合樓前小水池上學期經過改造，現已形成封閉式。
3、各宿舍、教室電路已在上個月進行了維修、改造，雖無問題，但要求各班有專人負責開燈和關燈，學校決定12月13日對各班負責管電的人員進行了用電知識培訓。
4、教師食堂、實驗室等均無學安全隱患，但各管理人員同樣必須高度重視。
5、各班主任、科任教師必須隨時對學生進行安全知識教育。每天放學任課教師都必須強調學生的安全，每周的班、隊會課上都必須進行安全教育，讓學生明白安全問題是一個大問題，在保證安全的.情況下進行教育教學工作。
6、在本學期初，學校就與各教師簽定了安全目標管理責任書。
7、在全體教師會議上又一次強調：體育課、活動課教師必須全權負責學生的安全工作，凡屬于在課內出現不安全事故及不安全隱患教師屬于第一責任人。屬于較大責任事故的，立即解聘該教師，且責任由該教師全權負責。
8、會議決定，12月13日降旗時由校長負責對全體教師、學生進行一次安全工作教育。
9、各教師還應強調和教育學生不僅在校內要注意安全，校外也應注意安全，特別強調防火、防水、防電、防止交通事故等。
10、繼續與xxx交警直屬大隊保持聯系，力爭每月請他們到學校進行一次安全知識教育。
11、嚴格控制學生購買零食，由學校大隊部負責監督。
12、教育并要求學生上下樓梯一律靠右行，不在樓道內追趕、玩耍。
13、凡屬組織學生到校外進行活動，必須校長同意。
學生到學校來，既是來學習的，也是來生活的。而這種學習生活的前提是保障學生的安全。我校高度重視學校的安全工作。結合本校校園安全的狀況，完成自檢自查匯報如下：
（一）強化內部安全管理全方位對師生進行安全教育。加強對師生的安全教育和培訓。我校已把安全教育和培訓納入到德育教育的重要位置上來，利用早、午檢及班會時間對學生進行防火、防水、防雷等安全知識的宣傳，同時還利用圖片展，安全教育讀本，把血淋淋的事實直觀地展現在學生面前，讓他們認識到生命的可貴，在教學班內進行安全疏散演練，并現場組織學生進行消防，逃生自救等方面的安全演練，這樣強化了學生的安全防范意識，提高自我保護能力。增強法律意識，崇尚人格的完美。學校日新月異的發展，虛擬的網絡空間讓許多學生樂此不疲，由于小學生尚處于人格的完善階段，再加上單親家庭逐年增多，孩子缺少父母的關愛和管教，網吧犯罪呈逐年上升趨勢，為了避免孩子誤入歧途，提高學生們法律意識，做好問題生的幫教和轉化工作，學校還組織了師生愛心手拉手活動。班主任老師做好家訪，幫教問題的轉化工作，讓每個孩子在第七小學既成材，又成人。
（二）加強校舍安全管理。學校由專人定期對校舍進行檢查。維護，維修學校的基礎設施，設備，及時消除存在的各種安全隱患，并作好記錄，保證師生在校內的安全。
（三）加強消防安全管理。學校根據消防法規的要求，配備了消防設施，定期對消防設施進行檢查、更換。心中常記防火重于泰山。
（四）加強對學校食品衛生和飲用水的安全管理。嚴格執行《食品衛生法》和《學校衛生工作條例》的相關規定，實行進入校園食品，飲料索證制度，對不合格產品杜絕進入校園，嚴把師生入口關，保證全校師生的健康安全。
（五）加強交通安全管理。學校加強對學生進行交通安全常識宣傳教育，每次放假時的最后一節課都學生進行安全教育。并用血淋淋的事實教育學生，管住自己的行為，珍愛生命，演繹美好的人生。
（六）加強校園安全綜合治理工作。強化學校保衛力量，校內24小時有人值守，巡邏，外來辦事人員到收發室內登記，并電話通知當事人，避免社會閑散人員混入我校危害師生的人身安全。
（七）加強學校安全工作制度建設。根據市教育主管部門的指示，我校完善和落實了安全事故預案，責任追究制度，安全信息事故報告制度等，把安全責任落實到具體人員，將工作職責落實到各個環節。
湯河學校是遼寧省標準化農村九年一貫制學校，學校擁有師生近800余人，每天在校就餐的師生人數約680余人，切實保證學生食品衛生安全工作十分必要。為此，學校加強了此項工作的管理。
組長：
成員：
嚴把食品質量關，出售的食品必須符合規定要求，生熟食品及半成品分開存放，防止交叉感染，餐具消毒基本合格，食堂環境基本符合衛生要求，各項規章制度完善。
學校對食堂衛生進行多次檢查監督，徹底清除衛生死角。要求工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法，為了達到食品安全，學校與食堂簽訂食品衛生責任狀。
對食品的采購、供貨加工等進行嚴格管理，確保所購食品和原料符合要求，同時對食堂的加工食品進行抽樣檢查，對不合格食品一律不準出售。對存放食品和原料的場所要有專人管理，并做好進出貨記錄，生熟食品和加工管理制度，按照食品衛生法要求規定存放食品。食堂杜絕小食品的銷售，每天按照學生的生理健康需要配置相應的食譜，以保證學生的營養均衡。為了加強學校食堂的管理力度，學校安排一名教師在中午學生就餐時進行看護，確保學生在用餐時的安全。
為了加強學校食品衛生安全的管理，學校安全工作領導小組的全體成員與工作管理人員結合學校的實際，研究制定了切實可行的制度，并做到了制度上墻。安排了專職食品衛生安全監督員，每天一查，并與當地的衛生防疫部門經常聯系，做好食品衛生安全的檢查、監督，確保學校衛生安全工作落實到實處。
學校領導班子成員對學校食品衛生安全工作堅持每月定期檢查一次，安排了專職的食堂食品衛生工作監督員高光恒、谷玉增每天早晨對食堂的工作情況進行一次檢查，并做好當日的記錄。由于學校的工作監督、指導及時到位，因此，食堂食品衛生安全工作卓有成效。食品的采購、制作、留樣符合要求，沒有三無食品，各種證件齊全、工作設施完備、工作人員按章操作、制度健全。因此未發生任何食品安全事故。
1、食堂環境衛生管理不夠完善，學校食堂面積較小，就餐人數多，擁擠現象十分嚴重，存在安全隱患。
2、食堂中有的餐具消毒不徹底，食物物品擺放的不規范。
3、餐具使用不合理，生熟食品混用，沒有明碼標簽。
1、加強師生的食品衛生安全教育，加強學校視頻的管理和監督，發現問題及時糾正解決。
2、嚴把食品的采購制度關，保證食品的可靠性、新鮮性。
3、對從業人員的身體健康進行監督。
4、定期進行消毒。
學校安全工作事關廣大師生員工的生命和財產安全，事關教育改革、發展和穩定的大局。是學校工作的重中之重，其責任重于泰山。我校為做好學校穩定和安全工作，維護教育系統良好形象，建設平安校園，對安全工作高度重視，常抓不懈。學校積極健全各項管理規章制度，強化安全防范措施，積極倡導依法治校管理模式，明確了分工，落實了責任，并結合學校實際進行了自查、自改。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校書記直接抓，成立了安全領導小組，德育主任任安全辦公室主任，統一領導學校安全工作，具體負責制定學校安全工作的各個制度，明確各部門的具體職責和責任，完善了安全工作運行機制，明確分工，落實責任，同時，強化自查、自檢力度，牢固樹立一盤棋思想，各組密切配合，按各自分工，負責好職責范圍內的安全工作。
1、廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識。學校安全辦公室從成立以來利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，并發動各班廣泛開展班團活動、知識講座、知識競賽等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。德育室協同總務在開學初對學校安全設施進行認真檢查，特別是校園周邊環境的排查，發現操場四周的護欄年久生銹不牢固，存在安全隱患。在提高硬件設施的同時，我校先后利用校園廣播、櫥窗宣傳欄多次向全體師生進行安全知識宣傳，加強學生教育。結合我校的實際情況，組織全體師生開展安全應急管理的宣傳教育與訓練，效果良好，已開展防火安全逃生演練，使學生了解應急時逃生的正確方法，采用正確的方式逃生。
2、簽訂責任書。學校與各科室負責人、班主任、科任教師、體育老師、實驗室負責人、微機室負責人層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全。管理工作規章制度。建立學校安全管理工作的各項規章制度，并根據安全管理工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，對涉及學校安全的各項工作，做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。繼續沿用了過去學校制定的各種預案制度。
5、認真做好安全教育周工作。學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故的安全隱患開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
為了強化內部管理，進一步落實安全工作目標責任制，學校實行“誰主管、誰負責、誰主辦、誰負責”的原則，一級抓一級，層層落實。各部門、各成員管理好自己的人和物，形成了“安全工作三級管理體系”，明確職責分工。學校與各組、班主任、教師都簽定了安全工作目標責任書，明確了責任。對各項工作強化監督管理力度，實行層層把關。學校制定了《學校安全工作責任追究制度》，強化責任意識，嚴格依法辦事，違法必究，堅決杜絕僥幸心理。
學校每周的班會課都有安全教育內容，通過安全課，使學生掌握了各方面的安全知識。學校在每次放假前和開學后都要集中講安全工作要求。并在重大節日和兩個固定假期前必須召開一次假前安全教育講座增強學生的自我保護意識和自助自救能力。平時，利用板報、國旗下講話等，都要宣傳安全知識。每學期要至少搞一次兩次安全演練，使學生掌握逃生的辦法。同時，每學期還要搞兩次法制講座，使學生懂法、遵法，并會用法律武器保護自己的合法權益。
學校為強化安全工作的力度，落實責任，要求對學校內的各項設施定期或不定期的安全檢查，并做好安全記錄。檢查時，要求至少有三人參加檢查，發現問題及時整改，對于學校無能力處理的問題及時上報。
1、校舍安全：
學校建造物都已年久，但主體工程尚好。
2、交通安全：
學校不僅向學生宣傳交通知識，還號召學生不能乘坐“三無”車輛及報廢車輛，超載車輛對校門口的車輛及時進行引導疏散，避免影響學生出行。
3、綜合治理：
學校周邊200米以內無網吧、游戲廳、歌廳等場所，也沒有商販擺攤設點，周邊環境沒有影響正常教育教學地方。
4、用電安全：
安全小組對全校的全部用電器件和線路做了排查，更換了部分隱患器件，和部分電線，學校嚴禁亂接電源、電器。
5、加強值班：
堅決執行領導帶班、教師值班、保衛巡邏制度，學校制度健全，責任到位。
1、長海縣小長山房身小學的視頻監控設施運行不正常。
2、房身小學學校電路老化，危機時刻存在。學校已打報告給上級主管部門，期待盡早修復。同時學校也制定了相應的用電制度，嚴禁外接使用電器，嚴禁違規操作，有問題及時上報等約束，預防事故的發生。
3、小長山小學安保人員未配備基本的防護裝備。
4、中心小學操場周邊的護欄年久生銹不牢固存在安全隱患，也存在學生攀爬的危險，學校為此在家長會、學生安全教育講座，反復教育學生不要翻越護欄，以免造成危險，并對曾翻越護欄的學生進行了必要的批評教育，并告知家長。
由于上級部門的正確領導和學校領導的高度重視，加之學校師生協力，多年來學校重來未出現重大安全事故，頗受百姓信賴。但安全無小事，關乎千萬家，所以對安全工作學校上下從不肯放松警惕，一直作為學校的首要工作和重中之重來抓，今后我們還會繼續加強這方面的教育和管理，保一方安寧。
在上級有關部門的正確領導下，在學校領導班子的重視支持下，經全校教職員工的共同努力和全體學生及家長的積極配合，我校出現了安全、文明、守紀的良好局面，有力地保證了教學工作的正常進行，做到讓家長社會放心。
開學初，學校成立了由校長任組長、副校長、教導主任任副組長，各班班主任作為成員的學校安全工作領導小組。該小組全面負責學校的安全領導工作，校長負總責，副校長主管該項工作，各班班主任具體負責本班學生的安全教育、防范、處理、善后報告等工作，全校教師、全體家長均有保障學生安全的責任和義務。
建立健全安全制度，學校制定本學年度安全工作計劃、安全防范措施、食品工作預案、措施、制度，并在開學第一周周前會上深入學習，使全校教職員工了解熟悉，認真執行，并根據該計劃、措施，結合本班實際制定本班安全工作計劃、安全防范措施，在安全課、班會課生動形象、深入淺出地學習，督促學生遵守執行，促使養成習慣。
防患于未然，學校與各位教師簽訂安全責任書。各位教師認真學習領會安全責任書，按照安全責任書有關要求把握自己言行舉止，做到以人為本，關愛學生，保障學生在校安全，保證學生身心健康成長，引導學生參加各種有益的活動，及時發現制止學生參與有害身心健康成長的活動，整改報告《杏花小學安全工作自檢自查報告》。學校教師與家長簽訂責任書，爭取取得家長與學校配合，保障學生在校內外、在路途、在家中各項活動的安全，使家長學生的安全意識深入人心，安全防范牢記于心，盡量避免出現不安全事故，及早排除不安全隱患。
建立安全報告制度和責任追究制度。各班學生有事有險及時報告班干、科任教師、班主任，各班及時報告學校，學校及時根據險情上報有關部門。班干、教師、班主任、學校分管領導、主管領導及相關部門人員均要執行首受負責制，及時處理安全隱患，安全事故，有必要的及時通報全體教師及學生，引以為戒，提高全體教師的安全意識。對違犯紀律、涉及安全的事、人進行說服教育，爭取讓家長知曉情況，有必要的與家長進行書面協定。
把學校的各項安全措施落實到每一個學生教師的心坎。每班每周至少用一課時落實有關安全防范措施，周未假前對學生交待有關安全事項，活動前對活動場地熟悉情況，排除隱患。活動安全責任到人。周前后通報安全事項，各班主任就事及時宣傳教育，學校定期在黑板報、安全宣傳窗口、紅領巾廣播站、升旗臺、開學典禮上對學生進行安全教育。學校還聘請交警、消防、公安到我校講授、展覽有關安全知識圖片，使學生身臨其境，警鐘長鳴。安全教育防范工作已成為我校重要的日常工作。
經常教育與重點突破相結合，在開學典禮上，學校領導、居委會領導就交通、消防、有毒的物品、食品自我防范等方面進行了深入淺出、生動形象的教育。交警與我校聯建，于20xx年10月12日到我校展覽交通安全圖片，分發交通安全知識宣傳單，對學生集中進行安全教育。學校安全領導小組對一年級新生、幼兒班小朋友及家長進行全面具體的校內安全教育，各班主任開學伊始對本班學生就校內安全進行實地教育。
校門口車來人往，道路狹窄，存在一定安全隱患，學校派值周教師、值周學生定期定時指揮疏導學生，10月份在東、北懸掛兩塊警示牌，提醒車輛緩行。校園圍墻不高，為防止校外人員越墻而入，也為阻止校內學生翻墻而出，學校重新在院墻頂設置障礙，在一定程度上大大減少不安全事故發生。里院大門阻擋師生視線，且成為人設腸梗阻，學校于11月份請人拆出大門，視線開闊了，道路暢通了。11月份，經安全小組檢查，發現電線老化，學校及時更換了老化電線，重新排查了線路。11月份中旬，設立了永久性安全宣傳欄，啟動宣傳安全知識工作。
開學至今，學校安全工作領導到位，措施得力，沒有發現、發生不安全事故。但安全工作任重道遠，必須使全體教職員工齊心協力，齊抓共管。相信我們杏花小學會一路順風，一生平安。因為杏花小學的教職工對安全用心、細心且有耐心和恒心。
學校督導工作自檢自查報告（實用16篇）篇十二
學校領導班子成員，牢固樹立校園安全責任重于泰山的思想，增強責任感，層層落實，并重新學習了組織機構成員每個應盡的職責，對安全工作的重要性進一步加以宣傳強調。
組織機構人員認真研究過去的安全制度，逐條做到加細加密，堅決杜絕制度上的遺漏導致的失誤。分工明確，責任到人。對檢查中發現的薄弱環節，立即采取措施予以加強、完善，切實落實了崗位責任制。健全下班前的檢查制度和下班后的值班制度，并把各項制度落到實處。安全工作實行責任追究制。
1、學習宣傳貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》等相關文件的學習和落實。
2、認真落實安全工作責任制。建立健全了安全工作領導機構和工作機構;建立健全了安全工作的'規章制度;實行了安全工作責任制和責任追究制;教育局與學校、學校與教師簽定了安全工作目標責任書;學校制定了各類安全事故應急預案。
3、對學生進行安全教育。安全工作不可一日不提，更不可一時不防。我校高度重視安全教育工作，有計劃地對學生進行安全預防及養成教育。充分利用活動課、學科教學的滲透形式，開展安全教育活動，增強師生的安全防范意識和自護自救能力，要求全體教師根據相關內容滲透安全教育。學校利用紅領巾廣播站、黑板報等形式加強宣傳教育，班主任利用班會、家長會、少先隊活動等形式加強宣傳教育。組織學生開展防震、滅火、疏散逃離演練。
4、校園設施、校舍安全情況。學校定期對校園內的房舍、圍墻、廁所及各種建筑物進行檢查和維護;學校經常對校園內各種設施進行檢查和維護;學校校園場地沒有出租用于停放車輛、從事易燃易爆有毒有害危險品生產、經營等可能危機學生安全的情況。
5、飲食安全情況。認真落實上級文件指示的精神，加強飲用水衛生管理，教室內向學生提供的飲用水嚴格按上級要求進行。加強學校周邊環境的安全治理，嚴禁學生到校外的'飲食攤點購買食品。
6、交通安全情況。經常對學生進行交通安全教育;校園門前道路有交通安全標識;上學、放學期間校門前道路無交警維持交通秩序;學校經常教育學生不座報廢車、超員車、證照不全車及載貨車等;學校與學生家長簽定了交通安全責任狀。
7、安全保衛情況。建立健全學校安全保衛組織和制度;學校各種防護設施齊全和完好，學校微機室、財會室、電教室等重點部位的防護和防盜措施牢固，近兩年來學校財產無丟失現象;學校聘請了法制副校長和法制輔導員。
8、消防安全情況。學校能夠認真落實《消防法》和消防安全工作職責，嚴格執行消防安全規章制度和操作規程;消防器材配備到位;實驗室、微機室、電教室、圖書室、閱覽室、食堂等重點部位消防安全設施和管理沒有疏漏;學校電路沒有老化，電源開關和保險裝置健全，無私拉亂接電線等現象，無私自使用電爐子、電褥子等電器的現象;有火災事故應急預案，經常組織學生進行應急疏散演練;消防安全疏散通道符合規范。
9、學生管理情況。學校加強對學生日常管理，及時了解和掌握學生的思想動態，通過心理輔導、談心、交流等多種形式，及時化解學生之間的矛盾;近兩年來學生間無因小事發生口角引起斗毆并造成人員傷亡事故。加強了課間和自習課等管理，學生下課、上課無打鬧現象，有教師值班值崗維持秩序防止踩塌事故發生。
10、學校周邊環境治理情況。學校周邊200米以內無游戲室、網吧、卡拉ok廳、歌舞廳等。但我校門前小商小販較多，學校多次勸說沒有效果，經常與他們發生口角，師生無安全感，這樣影響了學校的教育教學秩序。
1、進一步加強安全工作，加強領導，落實責任，制定有關制度，落實教室、辦公室等安全負責人。
2、對學校安全工作定期檢查，并加強檢查的力度，強化第一責任人意識，常抓不懈。
3、對于存在的安全隱患，及時處理，加強校舍維修、管理和使用，杜絕安全隱患。
我校從保護未成年人的角度，從維護社會穩定的高度，一定做好安全工作，警鐘長鳴，常抓不懈，確保師生安全和學校正常教育教學秩序，防患于未然。
學校督導工作自檢自查報告（實用16篇）篇十三
為進一步加強對全市中等職業學校專業設置的管理，嚴格中等職業學歷教育辦學資質和招生專業資格公布制度，規范其辦學行為，按照《安徽省教育廳關于做好20xx年中等職業學歷教育辦學資質清查工作的通知》（皖教秘職成〔20xx〕13號）要求，我市全面開展了中職學校辦學資質清查規范專業設置工作。現將有關情況報告如下：
為做好我市中職學校辦學資質清查工作，統籌全市職業教育發展，優化資源配置，避免專業重復設置，實行錯位競爭，市教育局召開會議，明確要求各縣區、中職學校要嚴格根據《安徽省教育廳關于做好20xx年中等職業學歷教育辦學資質清查工作的通知》精神，按照教育部《中等職業學校設置標準》、《中等職業學校管理規程》、《中等職業學校專業目錄（20xx年修訂）》和省教育廳《中等職業學校專業設置管理實施細則（試行）》及我市有關規定和要求逐條進行自查。
納入這次全市中等職業學歷教育辦學資質清查范圍的是舉辦中等職業學歷教育的各類中等職業學校，包括普通中等專業學校、成人中等專業學校、職業中專（職業高中）學校。清查的內容包括辦學資質清查和專業設置清理。整個清查工作在學校自查的基礎上進行，各縣區區域內的中職學校由各縣區教育行政部門負責，市直中職學校由市教育局統一負責。市、縣區教育局分別組織有關人員重點對所屬學校的辦學條件、學校管理、教學質量、辦學經費保障等方面進行逐校檢查評估，對學校開設的專業名稱、代碼、在校生規模、實習實訓條件、圖書資料、教師配備、學生就業等方面進行全面審核。
經認真審核，以下學校和專業符合規定，具備舉辦中等職業學歷教育資質和招生專業資格，待省教育廳審核后統一向社會公布。
學校督導工作自檢自查報告（實用16篇）篇十四
根據《xxx省人民政府教育督導委員會關于開展20xx年春季開學暨學校安全風險防控專項督導檢查工作的通知》（x教秘督[20xx]4號）》文件精神，為確保我區各校正常開學，正常開課，校園安全穩定，我區于2月24日召開開學工作會議，重點布置了春季開學專項督導檢查，要求各校進行自查，2月27-28日，在各校自查工作的基礎上，由局領導親自帶隊，抽調相關科室工作人員和責任督學，包片到校，對照文件要求和督導重點，對全區20所公辦學校（幼兒園）和24所民辦幼兒園認真檢查，確保全區正常開學。現就檢查情況報告如下：
從各校自查及責任督學跟蹤督查情況來看，20xx年春季開學工作順利有序，校園環境整潔，工作步入正軌。表現為：開學條件保障到位，校舍安全、食品與飲用水安全、校車安全、校園安全管理到位，安全教育工作扎實，辦學行為規范，各類教育正常開展。
全區所有教職工，除極少數病假之外，所有人員全部按時到崗；所有惠生政策全面落實，共有53名困難學生得到資助,沒有一名學生因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學；本學期教材在開學前均已到位，沒有強制學生征訂教輔資料現象；所有不足100人的小學或教學點均按省定標準落實了公用經費，不存在經費截留問題，確保了學校的正常運轉。各校認真落實了《中小學生守則（20xx年修訂）》，做到上墻、入屏，對學生開展了以愛學習、愛祖國、愛勞動“三愛”教育和節糧、節水、節電“三節”教育及開學安全教育,少先隊組織開展了“走進新時代，喜說新變化，爭做好少年”主題教育活動；各校均對學校網絡、多媒體設備、教學終端等各種教學設施設備及生活設施設備進修了檢修維護，飲食、水電等各項后勤保障工作均已到位。
對校舍安全隱患進行了拉網式排查，不留死角；學校校舍安全管理制度健全，能定期對校舍進行安全隱患排查，落實到位；不存在d級危房。
各校（園）高度重視食品安全和衛生防疫工作,開學前均按要求進行了學校食堂的清掃，對餐具和蓄水池進行了清洗、消毒。食品安全管理制度健全，措施到位,采購、運輸、儲存、加工等環節管理規范，糧油蔬菜等食材從正規渠道購買，供應商證照齊全，食堂工作人員健康證都在有效期內，同時嚴把進口關、操作關，做好食品24小時留樣和消毒記錄，堅決杜絕安全隱患。直飲水設施定期清洗過濾芯，水質檢測都有合格證書。各園每天進行晨午檢，并建立了合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發育。
我區對校車管理十分重視，目前有幼兒專用校車10輛，有完善的校車安全管理制度和運行流程，要求所有校車均安裝gps衛星定位系統，車上配備滅火器、安全錘、醫藥箱等安全設施設備，每車購買了不少于40萬元的承運人責任險。
強化校車司機、隨車老師的安全教育，嚴禁未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為發生，同時，還不定期聯合公安開展車輛安全排查治理，確保了學生上下學交通安全。
1.在學校“三防”建設方面，重點落實了公安部、教育部《中小學幼兒園安全防范工作規范》，按照規范要求配備了保安員、配齊安保防暴器械，校內視頻監控覆蓋。全區有8所學校榮獲“全國零犯罪學校”稱號，有12所學校榮獲“xxx市平安校園”稱號。
2.加強了重點領域的安全管理。對學校各功能室、重點區域、校內人員密集地等可能存在安全隱患的場所進行了全面排查，對存在的安全隱患建立問題清單、加緊整改落實到位。落實消防安全責任制，滅火器做到一周一查。抓好做實防溺水“十個一”工作，重點開展了防溺水教育、消防安全等工作，并組織學生在寒假期間利用安全教育平臺完成了安全作業。在加強上下樓安全方面，重點落實了值班管理、日常排查、日常教育三項措施。
3.為了防范非法入侵校園導致學生傷亡，學校做到了安全工作規章制度健全、管理措施有效，應急管理工作體系（包括應急機構、應急隊伍、應急工作預案、應急演練等）健全。進一步加強門衛管理，完善校外人員、車輛出入校園詢問登記制度，上課期間實行封閉管理，嚴格學生上下學時段的安全防范。同時，學校開展了形式多樣的安全教育課程和內容豐富的法制教育活動，不斷提高學生安全防范意識、自救自護技能和應急處置能力。
4.校園欺凌和暴力治理情況：各校集中對學生開展了以“校園欺凌治理”為主題的專題教育，建立了學校安全風險預防、管控與處置制度和工作制度；認真開展了矛盾糾紛排查，有效防范了校園暴力和校園欺凌行為。
5.在校園周邊防控方面，聯合公安部門深入開展了“護校安園”活動，各校（園）均已建立警校聯動機制，一鍵式報警裝置全部安裝到位，上下學高峰期有交警在校門口執勤，同時各校根據實際情況，聘請公安、司法等部門專業人員擔任學校法制輔導員，定期到學校開展安全法制教育。
6.對中小學生安全教育，開學初各校集中對學生開展了安全教育課，以突出防溺水、交通安全、消防安全為重點，定期組織學生開展應急疏散演練。
自查中也發現，中心城區容量不足，普遍存在學校門口交通擁堵、流動攤點、發放培訓機構宣傳單頁等現象，校園周邊環境治理有待進一步加強；中心城區學校學生活動場地較小，課間管理難度增大，存在學生碰撞的安全隱患。下一步，我區將結合《20xx年春季開學暨學校安全風險防控專項督導檢查問題清單》，責任到校、部門科室，落實具體措施，限期整改。適應城鎮化要求，進一步加強安全管理，重視加強城區學校建設，合理布局學校，擴大辦學規模，確保學生健康、平安成長。
xxx區政府教育督導室。
20xx年xx月xx日。
學校督導工作自檢自查報告（實用16篇）篇十五
xx鎮財稅所：
根據你所8月26日發放的“關于組織開展20xx年全區開展會計信息質量檢查工作通知”精神，從8月底起，結合本單位的實際情況，對本單位會計基礎工作情況進行了認真的自查，現就自查情況報告如下：
一、財務收支情況在財務工作過程中，本單位嚴格按照《會計法》的規定，依法設置會計賬簿，并保證其真實完整，根據本單位實際發生的業務事項進行會計核算、填制會計憑證、登記會計賬簿、編制財務會計報告。嚴格執行國家有關財務法規，所發生的各項業務事項均在依法設置的會計賬簿上統一登記、核算，依據國家統一的會計制度的規定進行會計核算，確保數據真實、有效。在安排支出時，分輕重緩急，保證常規和重點支出需要，既體現實際工作需要，又考慮財力可能，根據醫院各項工作任務，在財力可能的情況下，有保有壓，確保重點，統籌安排，合理支出。
二、單位內部控制制度建立和執行情況根據本院工作實際，在建立并實施內部監督和控制制度過程中，制定了《財產管理制度》。建立和完善各項制度的同時，相關人員在工作過程中嚴格遵守這些規章制度，有效地實施了內部監督和控制，保證了會計工作的真實性、完整性以及單位財產的安全，加強了對本單位財產物資的監督和管理，杜絕了各種漏洞的發生，達到了以下三點要求：
1、明確了記賬人員與審批人員、經辦人員的職責權限，使其相互分離、相互制約，以明確責任，防止舞弊，各項業務事項得以有序進行。
2、明確了財務收支審批程序和審批人的權限和責任，規范了各項資金的使用，提高了資金使用效益。
3、明確經費支出的范圍和開支標準，采取各種有效措施控制經費開支，杜絕了浪費現象的發生。
三、固定資產管理和使用情況為了加強固定資產管理和使用，在固定資產購置時，嚴格按照政府采購程序進行采購，并根據有關規定，建立了賬簿、款項和實物核查制度，通過建立健全制度，會計人員對各項財物、款項的增減變動和結存情況及時進行記錄、計算、反映、核對等。一方面做到賬簿上所反映的有關財物、款項的結存數同實存數一致；另一方面通過賬簿記錄和記賬憑證，原始憑證的核對，保證賬賬相符。無固定資產不入賬，公物私用及其他違規問題。
四、存在問題通過自查，我院在財務管理和財務工作過程中還存在一些不足，在實施內部監督制度和內部控制制度時，還未能完全達到《會計法》所規定的要求，預算管理制度、財務分析制度、稽核制度尚未建立健全，今后要進一步完善這方面的制度，實行更有力的措施，力求將這方面的工作做得更好。五、今后工作努力的方向及措施（一）加強財務管理力度。嚴格管理是做好財務工作的重要保障，今后的工作中我鎮一定要加強財務管理力度，嚴格執行各項管理制度，從而進一步提高工作質量，完善財務管理制度，規范財務管理行為。（二）提高財務人員素質。不斷提高財務工作水平，繼續通過培訓和業務交流等多種方式提升財務人員的業務能力和知識水平，使之適應財務管理工作的要求。
學校督導工作自檢自查報告（實用16篇）篇十六
成立了以校長楊麗華為組長、趙修忠、荊文鈞、張來喜副組長，班主任和德育教師成員的安全領導小組，定期召開關于安全工作的專題會議，建立健全了各項管理制度。明確了各職能部門、班主任、任課教師、安保人員、實習生、食堂從業人員、宿舍管理人員的安全工作職責，開學初簽定了崗位安全責任書。建立健全了校園安全應急預案。
1、利用主題班隊、板報、紅領巾廣播站等多種形式對學生進行了安全教育。
2、利用班主任安全教育培訓手冊針對不同時間段可對學生進行防雷、防震、防汛、防溺水、防火、防盜、防毒、防觸電教育。
3、聘請校外法制副校長為學生進行安全法制教育。
4、積極開展一月一次的安全應急演練。
學校食堂、鍋樓房、宿舍衛生、水房等衛生制度健全，從業人員身體健康，有衛生部門頒發的健康證；食堂消毒、冷藏、存貯等必要的設備基本齊全，衛生條件符合要求標準，食品進貨渠道規范，有進貨記錄。
我校沒有校車，只有3倆接送車，積極開展備案、巡查、與接送車司機、家長、學生簽訂安全乘車協議。嚴禁各類車輛進入校園接送學生。
加強了學生乘車安全教育，并按交警部門簽發的《交通安全管理責任狀》的內容，對學生提出了具體要求：
1、禁止學生乘坐低速載貨車、三輪農用車、拖拉機等非客運車輛等；
2、嚴禁我校學生騎自行車上學、放學。
六、對校內住宿生的管理。
1、按《坡頭學校住宿生安全管理實施方案》的要求，加強了校內住宿生安全管理。建立了住宿生的檔案。
2、加強了校內住宿學生的安全管理，實行舍長例會制度，定期召開住宿生會議，講解宿舍樓內的安全常識。與德育教師簽定了安全工作責任書，明確了各自的責任，建立健全了宿舍管理檔案。學校宿舍樓內每天必須保證兩名以上的教師在崗，確保住宿學生在校住宿的安全。
3、每月對住宿生進行一次安全疏散演練。
七、學校防盜、防破壞機制健全。
加強了值班、值宿工作。除了門衛人員外，每天校內安排一名教師值班、一名領導帶班，宿舍樓內兩名德育教師值班。值班人員職責明確，責任制度健全。值班值宿人員及分管領導做到了24小時信息暢通。
學校重點庫室投入了安全防護設施并進行了重點布防，嚴格防止可疑人員進入校園。
八、校園周邊安全。
校園周邊200米內無網吧、游戲廳。學校加強了對學生上不文明網的管理，基本杜絕了學生上網吧、游戲廳。
九、對校舍及各種設備設施進行了安全大檢查，消除各種隱患，堅持避免安全事故發生。
存在問題：
一、
二、
三、
四、
我們將進一步加強安全管理工作，防止安全事故發生，為了學生的人身安全，我們將不懈努力地去工作，把一切安全隱患消滅在萌芽之中。
啟晨學校韓家分校。
我校為貫徹上級有關文件精神，加強學校安全工作，對照上級制定的《學校安全排查細則》安全工作進行了徹底全面地排查，竭盡全力的消除各類安全隱患，防止安全事故的發生。具體對以下幾方面進行了自查，下面將自檢及整改情況匯報如下：
一、校舍安全。
校舍、廁所等建筑安全，門窗、墻皮、房檐等處無安全隱患。
校舍有漏雨現象。已向村委會反映情況，并申請燙房蓋。校門南側圍墻有一處有倒塌危險。已多次向學生進行教育遠離此處，并盡快申請修繕。
樓道、走廊等通道暢通，照明設施能正常使用。個別班級照明設施不能使用，臨時照明設施由老師負責使用。
走廊電線凌亂，已經請電工維修完畢。
二、消防安全。
安全出口、疏散通道暢通。安全制度健全，制訂了安全預案。并定期進行安全撤離演練。新購兩個滅火器。
三、衛生安全。
師生飲用水為符合國家標準的純凈水。通過各種形式教育學生什么是三無食品，怎樣預防食物中毒，怎樣預防傳染病等相關知識。制訂了防范突發流行疾病和傳染病的措施。
學生上下學經過六三路、營柳路。這兩條路車速較快，路口又沒有減速標志，有安全隱患。已多次通過班、隊會等形式對學生進行交通安全常識教育。同時，午、晚放學時由我校教師指導學生過馬路。
學校周邊沒有違章及易倒塌的危險建筑，沒有非法經營的報刊點、音像攤點、娛樂場所。學校沒有校車，不存在校車安全隱患。
五、大型活動安全。
學校大型集體活動每次都事先上報主管部門審批。集體活動建有領導組織機構，有相關的外出活動應急預案，并在安全措施上有保障。
六、教學實驗、實習、勤工儉學安全。
學校在教學實驗及實訓場所中制定了相關的安全制度并嚴格執行。學校及時對各類教學設施、實驗設備等定期進行安全檢查。在開展實踐教學活動時及時對學生進行安全教育。
七、寒假期間安全。
學校在假前進行安全排查并及時整改安全隱患。寒假期間學校沒有發生安全事故。
八、其他檢查內容。
我校建有負責學校安全工作的機構。聘請了路南派出所李峰為我校法制副校長。學校有專門人員負責學校內部安全保衛工作，并與教師層層簽訂安全責任書。學校安全管理規章制度健全，各個崗位都有明確的安全責任要求。建立了事故責任追究制度并有事故及時報告制度。
韓家小學。
學校安全工作情況匯報文武學校安全工作述職報告中心小學學校安全工作匯報材料。