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教師暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(精選21篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:筆塵

社會(huì)實(shí)踐是一種促使人們了解社會(huì)、鍛煉實(shí)踐能力的重要方式,我們應(yīng)該積極參與。接下來(lái)是一些社會(huì)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題與解決方法,供大家參考。

教師暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(精選21篇)篇一

暑假開(kāi)始幾天,由我們團(tuán)隊(duì)策劃多日的山東理工大學(xué)赴滕州社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)就開(kāi)始了在學(xué)校的集結(jié)。全體隊(duì)員在隊(duì)長(zhǎng)孫銘霞的帶領(lǐng)下,踏上了赴棗莊社會(huì)實(shí)踐的征程,本次實(shí)踐以支教為主,輔之以支農(nóng),環(huán)保調(diào)研,走訪紅色根據(jù)地等工作。支教活動(dòng)是本次社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容,我們團(tuán)隊(duì)支教所在地滕州市龍陽(yáng)鎮(zhèn)馮莊村守兒童學(xué)校。

根據(jù)隊(duì)長(zhǎng)安排分工,我負(fù)責(zé)的是我個(gè)人比較擅長(zhǎng)的體育課,對(duì)于這門(mén)課程想要在短時(shí)間內(nèi)把這些孩子們塑造成運(yùn)動(dòng)健將是不太現(xiàn)實(shí)的,我只有從一些最基本的層面入手,普及一些體育運(yùn)動(dòng)方面的知識(shí),教他們?nèi)绾卧谌粘I钪型ㄟ^(guò)俯臥撐仰臥起坐等方式來(lái)增強(qiáng)體質(zhì),再就是引導(dǎo)他們接觸各種球類運(yùn)動(dòng)的基本技能,從而達(dá)到“體育”的目的。即便是做好這些也是有相當(dāng)大的難度的,所以每一節(jié)體育課之前我都要做大量的前期工作:備課,查資料,還要規(guī)范一下自己一些技術(shù)動(dòng)作以免對(duì)孩子們?cè)斐烧`導(dǎo)。

足足備了一天的課,開(kāi)學(xué)第二天下午孩子們終于盼到了他們最喜歡的體育課和他們最可愛(ài)的體育老師,可能在他們的概念里,上體育課應(yīng)該就是體育老師帶著他們做游戲,領(lǐng)著他們玩。但我毫不客氣的安排這節(jié)課上內(nèi)堂……內(nèi)堂??jī)?nèi)堂!也許是接受不了吧,當(dāng)時(shí)場(chǎng)面一度失控,紀(jì)律亂成一團(tuán),其實(shí)我也可以理解畢竟農(nóng)村的孩子接觸的東西少,任何一個(gè)新名詞足以讓他們興奮半天。眾老師們艱難的把秩序維持好之后,時(shí)間交給了我,小時(shí)候作為學(xué)生上一節(jié)課非常難熬,現(xiàn)在我知道原來(lái)作為老師更難熬:什么奧運(yùn)會(huì),體育,田徑……這些名詞可能誰(shuí)都可以叫上來(lái),但沒(méi)幾個(gè)能解釋出這幾個(gè)詞的含義,就像田徑分田賽和競(jìng)賽,田賽是什么,競(jìng)賽又是什么,農(nóng)村的這幫孩子們對(duì)此好像一概不懂。但我并沒(méi)有規(guī)規(guī)矩矩的給他們解釋,而是讓他們先討論,再讓他們自己總結(jié),這是以前老師慣用的方法,不過(guò)確實(shí)好用,討論過(guò)后他們能大體說(shuō)出那么回事,此時(shí)我才想起剛到這所留守兒童學(xué)校時(shí)劉勇老師苦口婆心的跟我們說(shuō)不要把知識(shí)硬生生的搬給孩子們,要領(lǐng)著他們走。反正那幾天劉老師給我們講了一堆一堆的的大道理,我記住的好像只有這一點(diǎn)。一節(jié)課滿滿半下午,我廢了半下午勁就教給了他們幾個(gè)名詞的意思,關(guān)鍵是我教了他們?nèi)绾稳フJ(rèn)識(shí)事物,去學(xué)習(xí),不光體育??赡芊帕藢W(xué)回家睡一覺(jué)他們就把我教的東西全忘了吧,反正我小時(shí)候是那樣,但是這個(gè)老師的講課風(fēng)格方式他們不會(huì)輕易忘掉。

開(kāi)頭是難,以后的外堂課相對(duì)還是比較方便管理,什么蹲踞式起跑動(dòng)作,運(yùn)球動(dòng)作,投籃動(dòng)作,俯臥撐等等。可能這些相對(duì)不太抽象的形體動(dòng)作比那些課本的知識(shí)更能引起他們的興趣,他們接受起來(lái)還是比較快的,最令我欣慰的是,有時(shí)看見(jiàn)他們課間玩球的時(shí)候好幾個(gè)小男孩經(jīng)常在那拿球琢磨我教給他們的動(dòng)作——學(xué)以致用,我還沒(méi)來(lái)得及教呢。我不禁想起了我的小時(shí)候……我也是農(nóng)村里長(zhǎng)大的,小時(shí)候我是同齡一塊玩的那一幫里最瘦小的,當(dāng)然也是最容易受欺負(fù)的,這是背景。雖然打架什么的我向來(lái)都是處于下風(fēng),但我從來(lái)不服氣,而且有了堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣至今,以至于現(xiàn)在我也算是躋身于運(yùn)動(dòng)健將這一類人了,所以我也拿我個(gè)人的經(jīng)歷為例子鼓勵(lì)過(guò)他們。我是從初四開(kāi)始打籃球的,那時(shí)候我們這個(gè)年齡段已經(jīng)有一批籃球高手了,而我的起點(diǎn)是零,正是憑借著虛心學(xué)習(xí),經(jīng)常自己琢磨,我的球技才能有所進(jìn)步。扯遠(yuǎn)了,我只是想說(shuō)農(nóng)村的孩子并不是不如城市里的孩子,只是條件差一點(diǎn)罷了,只要肯刻苦,不服輸,神馬都是浮云。就像我曾經(jīng)給孩子們看過(guò)的那個(gè)籃球勵(lì)志視頻里說(shuō)的那樣:你究竟有多想成功!

雖然我的教學(xué)任務(wù)是體育老師,但我也經(jīng)常幫其他老師一起上課,就像我上體育課的時(shí)候也是好幾個(gè)老師和我一塊在那上,況且有些課本來(lái)就是不分家的。比如心理教育課,從接手這所學(xué)校第一天起,我們就發(fā)現(xiàn)這里的孩子們多多少少存在著各種各樣的心理問(wèn)題:不懂得分享,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí),一味得只想著索取……哇,不禁感嘆當(dāng)今社會(huì)的留守兒童心理問(wèn)題實(shí)在是太嚴(yán)重了,我們能做的就是通過(guò)組織各種心理活動(dòng)也就是通過(guò)做游戲來(lái)讓他們懂的那些道理,治愈他們的心理問(wèn)題。如何讓這些孩子們懂得分享,是那段時(shí)間一直困擾著我和心理教育老師豆豆的一個(gè)問(wèn)題,畢竟留守兒童,他們的父母大都長(zhǎng)期在外打工,得不到應(yīng)有的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),難免會(huì)想把東西據(jù)為己有,分享對(duì)于他們是很難做到的。以至于沒(méi)到課間玩時(shí)候,可憐的幾個(gè)球總是被那幾個(gè)特別能搶的搶到手,其他人只能干瞪眼。對(duì)此我們費(fèi)盡心思開(kāi)發(fā)了好幾個(gè)只有與別人一起玩才能玩起來(lái)的游戲,希望通過(guò)這些游戲能讓他們感覺(jué)到:哇,原來(lái)這么玩比我自己抱著球玩要好玩得多啊。再次我也希望社會(huì)各界能夠引起對(duì)留守兒童的關(guān)注,他們也該有一個(gè)好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

支教工作臨近結(jié)束,我們?yōu)楹⒆觽兣e辦了一次別開(kāi)生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),有鋪報(bào)紙大賽:兩人一組,每組三塊報(bào)紙,后面的報(bào)紙拿到前面然后踩上,不能踩到地,如此兩人接力往前走;背夾球跑:兩人一組,背對(duì)背把球夾在中間跑到終點(diǎn);雙人過(guò)障礙:兩人一組,其中一人蒙眼睛聽(tīng)另一人指揮往前走,越過(guò)各種障礙到達(dá)終點(diǎn)。在給了孩子們一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)的同時(shí),又進(jìn)一步讓他們懂得了團(tuán)結(jié)合作的道理,我們這些老師也仿佛找到了童年時(shí)的感覺(jué)。

最后,一場(chǎng)成功的匯報(bào)晚會(huì),算是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)半個(gè)月來(lái)努力地回報(bào)吧。晚會(huì)最后,一曲合唱【光陰的故事】讓臺(tái)上臺(tái)下哭得一塌糊涂,當(dāng)我在臺(tái)上看見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)臉上掛著的兩行淚,我再也抑制不住自己,淚水奪眶而出,想到這半個(gè)月來(lái)我們攜手走過(guò)的日子,淚水更加肆虐,據(jù)說(shuō)我是那晚哭得最慘的一個(gè),還據(jù)說(shuō)很多家長(zhǎng)孩子在臺(tái)下實(shí)在看不下去了,直接回家哭去了……寫(xiě)到這里,我的淚水又一次控制不住了,曾經(jīng)一起奮斗了一個(gè)月的兄弟姐妹,不知道以后還有沒(méi)有機(jī)會(huì)在一起瘋狂;那群曾經(jīng)差點(diǎn)把我逼瘋的孩子,不知今生還能否再相見(jiàn);剛到滕州時(shí)我還說(shuō)一刻也不想帶著這不適合人類居住的鬼地方,在即將離開(kāi)的那一刻是那么的不舍。

教師暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(精選21篇)篇二

我作為電影xx會(huì)的一員在xx電視臺(tái)xx欄目組進(jìn)行了為期x個(gè)星期的暑期實(shí)踐,收獲頗豐。

在xx電視臺(tái),我學(xué)習(xí)的是活動(dòng)策劃和后期制作。周x到周x,我作為辦公室人員在電腦前寫(xiě)策劃、mv腳本,忙的時(shí)候幫忙接電話等等。周x、周x,我會(huì)跟著節(jié)目組出去拍攝xx節(jié)目和紅歌唱響xx活動(dòng)。雖然很累,但是學(xué)到的東西卻很多。

在電視臺(tái)實(shí)踐期間,我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足與缺點(diǎn):

一、剛到節(jié)目組的時(shí)候,因?yàn)樾愿裨?,我在與人交流時(shí)碰到了一些小障礙,如:不敢跟師傅直接交流,不知道怎么稱呼節(jié)目組的成員等等。但是經(jīng)過(guò)我的努力,我漸漸融入了這個(gè)團(tuán)隊(duì),跟師傅的關(guān)系也越來(lái)越好。

二、在后期制作方面,師傅教了我很多東西,接觸了很多以前根本沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的東西,比如ae、3d等等。

三、因?yàn)槲业纳鐣?huì)經(jīng)歷少,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,所以導(dǎo)致我在處理一些事情時(shí)比較生澀,不夠妥帖,不夠周全。

四、我在寫(xiě)策劃方案、mv劇本時(shí),明顯感到自己的文學(xué)功底不扎實(shí),文學(xué)素養(yǎng)還有待提高。我的這些不足與缺點(diǎn)在實(shí)踐過(guò)程中得到了彌補(bǔ)與改正。

在節(jié)目組待了x個(gè)多星期,感受最深的是:我們xx欄目組是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的團(tuán)體,大家就像家人一樣生活在一起,為了共同的目標(biāo)一起努力,奮斗。特別是出外景的時(shí)候,更能體現(xiàn)這一點(diǎn)。不管是主持人、導(dǎo)播、攝像、還是后勤,大家都同心同德,努力把節(jié)目做好。我作為實(shí)習(xí)生,在他們身邊感受得特別明顯。所以當(dāng)我要離開(kāi)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候,我真的很舍不得,真希望可以再留一段時(shí)間。不是因?yàn)橐貙W(xué)校訓(xùn)練籃球,我一定會(huì)多留x個(gè)月的時(shí)間在電視臺(tái)實(shí)踐。

這次在電視臺(tái)的實(shí)踐,我進(jìn)步了不少:

一、提高了社會(huì)實(shí)踐能力,充實(shí)了暑期生活,積累了更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

二、提高了自己在活動(dòng)策劃方面的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力、應(yīng)變能力等。

三、學(xué)習(xí)了很多關(guān)于后期制作方面的專業(yè)技巧,為下學(xué)期的專業(yè)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、本次實(shí)踐活動(dòng)讓我清楚地了解到了關(guān)于節(jié)目的前期策劃,拍攝過(guò)程和后期制作等一系列流程,讓我深刻明白了一套節(jié)目完成的全部過(guò)程背后的艱辛。

總之,不管是暑假社會(huì)實(shí)踐,還是我們以后的做人做事,我覺(jué)得“踏踏實(shí)實(shí)”是最重要的。踏踏實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。認(rèn)真對(duì)待每一件事,不管是小事還是大事。特別是對(duì)于小事,我們更應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。須知你連小事都做不好,大事就更不用提了。其實(shí)你做的每一件事都是在別人的眼皮子底下的,只要你在認(rèn)真做事,大家都會(huì)看到的。關(guān)于專業(yè)方面的知識(shí),我真的覺(jué)得應(yīng)該好好抓一抓,利用在學(xué)校的空余時(shí)間學(xué)習(xí)一些當(dāng)下流行的ps技術(shù),網(wǎng)站管理技術(shù),后期制作等等。我們應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)。

教師暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(精選21篇)篇三

20xx年6月**日至7月**日,我們學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來(lái)到**市**鎮(zhèn)**村社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于從小生活在城市中的我來(lái)說(shuō),是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時(shí)間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想。

**村是遠(yuǎn)近聞名的文明村,全村耕地面積1550畝,住戶面積200畝,230戶人家,800口人,其中黨員19名。村固定資產(chǎn)120萬(wàn),村每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。周村長(zhǎng)自74年上任以來(lái),為村里的工作耗盡心血,給村里帶來(lái)了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。提起周村長(zhǎng),村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。

進(jìn)村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹(shù),與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張的用了"安居樂(lè)業(yè)"來(lái)作為**村給我的第一印象。

聽(tīng)村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹,村里的主要收入來(lái)源于種植業(yè),其中200畝果園收益可達(dá)每畝4000元左右,而辣椒更是達(dá)到了每畝10000元。但當(dāng)我們問(wèn)到村中是否有自己的企業(yè)和項(xiàng)目時(shí),村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷:數(shù)年前曾有一木器廠,在村里投入生產(chǎn),但不到3年,木器廠就因接連虧損而在村中消失,而其后的幾次上項(xiàng)目的想法,都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折。

"人才、教育"在我心中留下了深刻的`烙印。在其后幾天給孩子們上課的過(guò)程中,這個(gè)烙印日漸加深。

學(xué)校并不算大,還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比,以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來(lái)說(shuō),這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)"好"字來(lái)形容。但孩子們那對(duì)學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了,他們幾乎想要我們?cè)?天之內(nèi)把所知道的所有知識(shí)都教給他們。

在和孩子們的交流中我了解到,他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,對(duì)外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問(wèn)他們以后回不回來(lái)的時(shí)候,幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問(wèn)題的含義,也許是一直以來(lái)伴隨他們左右的"考大學(xué),去大城市"的話影響著他們。沒(méi)有一個(gè)孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。

"人才、教育"再一次在我的腦海中回蕩著。

一位朋友曾對(duì)我講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事,某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來(lái)自窮山村的學(xué)生,學(xué)習(xí)非常用功。他的床頭貼著一句激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話,只有九個(gè)字:別忘了!你是農(nóng)村戶口.

聽(tīng)到這件事的時(shí)候,我的內(nèi)心是沉重的。我國(guó)城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個(gè)極其偏激的錯(cuò)誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力,幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué),以此來(lái)擺脫落后的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自己美好生活的夢(mèng)想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢?他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng),投身其中的建設(shè)呢?人都向往美好的生活,這本無(wú)可厚非,但村里留下的是什么?幾個(gè)大學(xué)生的名字,一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已。人才依舊缺乏,生活依舊貧困。

這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間,也同樣存在于小城市和大城市之間,落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間,以至于我國(guó)的西部和東部之間及國(guó)內(nèi)和國(guó)外之間。

孩子們的想法和做法并非出自自己思考,而大部分都來(lái)源于家長(zhǎng)和老師的言傳身教。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中,老人告訴我們他有兩個(gè)兒子兩個(gè)女兒都考學(xué)去了城市,在談到孫子時(shí),老人很自豪的告訴我們,他的大孫子剛在一所省重點(diǎn)高中考了前十名,以后考大學(xué),考名牌大學(xué),到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問(wèn)老人想沒(méi)想過(guò)讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè),老人說(shuō):"村子里太苦,能到外面去,干嘛回來(lái)。誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)點(diǎn)好日子!"。

以**村的生活水平來(lái)說(shuō),村子應(yīng)屬富裕的行列。**村的村民都不想讓孩子回來(lái),可想而知其他貧困村的情況。

**村之所以富裕,關(guān)鍵在于和韓國(guó)合作的200畝高效田,其實(shí)這對(duì)村里既是一筆客觀的收入,又是一種勞動(dòng)力的利用。韓國(guó)人出種子,出技術(shù),村里出勞力,出土地,收獲后,韓國(guó)人回收所有果實(shí)和種子,付給村里的報(bào)酬只是收益中極少的一部分。而且還規(guī)定村里不得留果留種,否則將受重罰。這完全是一種勞動(dòng)力的欺騙,可是以我們的知識(shí)就是無(wú)法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入,還必須甘受韓國(guó)人的這種技術(shù)欺騙,其原因何在?人才不足?。≡囅肴绻謇镉羞@么一批農(nóng)業(yè)知識(shí)相當(dāng)豐富的人才,我們完全可以掌握韓國(guó)人的技術(shù),從而為我們自己所用,那時(shí)所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠(yuǎn)比現(xiàn)在要富裕!

孩子們是渴望知識(shí)的,村里也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀念發(fā)生變化,造成了人才的流失。改革開(kāi)放20年來(lái),人們的思想有了極大的進(jìn)步,越來(lái)越多的人已經(jīng)意識(shí)到了教育的重要性。在**村采訪的過(guò)程中,我們了解到,80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來(lái)幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比過(guò)去有了保障之后,我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財(cái)力上的幫助,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識(shí),同樣需要做人的道理、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局觀。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生,有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)!

下鄉(xiāng)過(guò)程中所見(jiàn)所聞很多,但我認(rèn)為最重要的還是教育問(wèn)題。"科技是第一生產(chǎn)力"!新時(shí)期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問(wèn)題,解決好這些問(wèn)題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展。

教師暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(精選21篇)篇四

針對(duì)成都大學(xué)組織的大學(xué)生20xx年的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義,活動(dòng)過(guò)程最后評(píng)比活動(dòng)的看法,以及協(xié)助團(tuán)委志工部促進(jìn)及改善工作我們對(duì)參賽的十九支隊(duì)伍進(jìn)行了調(diào)研。

20xx年9月22日。

此次調(diào)研主要調(diào)查成都大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐十九支隊(duì)伍在這次活動(dòng)的成長(zhǎng)歷程,及在最后的活動(dòng)評(píng)審會(huì)中參賽者(十九支志愿者隊(duì)伍)對(duì)志工部組織這次評(píng)審會(huì)的評(píng)價(jià)。

(1)如果再給你一次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),你會(huì)選擇哪方面的實(shí)踐活動(dòng)?

a.農(nóng)村普法、科教方面(6%)b.偏遠(yuǎn)的方的支持工作(60%)。

c.環(huán)境和資源保護(hù)方面(13%)d`醫(yī)療、衛(wèi)生方面(14%)。

e`民生問(wèn)題方面(6%)f`其它(1%)。

由此問(wèn)題可看出,大學(xué)生對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的支持程度,對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)教育問(wèn)題的重視,但大學(xué)生對(duì)醫(yī)療方面志愿者的工作支持率不高,所以希望提高大學(xué)生對(duì)醫(yī)療、衛(wèi)生的認(rèn)識(shí),同時(shí)志工部可以在這方面多開(kāi)展一些活動(dòng),增加同學(xué)們對(duì)醫(yī)療事業(yè)方面的重視度。

a`隊(duì)友(17%)b`活動(dòng)的對(duì)象(37%)c`自己能力的提高(33%)d`其它(12%)。

這個(gè)問(wèn)題從側(cè)面體現(xiàn)了一個(gè)大學(xué)生實(shí)踐的最終目的,他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)不足夠強(qiáng)烈。我想大學(xué)生對(duì)實(shí)踐的意義應(yīng)該有更深層次的認(rèn)識(shí),更加注重團(tuán)隊(duì)的凝聚力。不過(guò)與此同時(shí)也可看出他們參加活動(dòng)的積極性在。在以后社會(huì)實(shí)踐的注意提高大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性,多開(kāi)展集體活動(dòng),并培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。特別是志工部的服務(wù)隊(duì)比較多,在服務(wù)隊(duì)開(kāi)展的戶外活動(dòng)也應(yīng)注意這個(gè)問(wèn)題。

(3)你預(yù)定的目標(biāo)與結(jié)果是否達(dá)到一致在?

a`是(92%)b否(8%)。

這個(gè)問(wèn)題說(shuō)明大學(xué)生對(duì)自己的認(rèn)識(shí)還是比較到位,也說(shuō)明他們?yōu)榱诉_(dá)到自己的目標(biāo)付出了最大的努力,同時(shí)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了各方面的能力,非常有意義。

a結(jié)果b過(guò)程(77%)。

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,回收問(wèn)卷中77%的同學(xué)是為了體驗(yàn)實(shí)踐過(guò)程,可見(jiàn),此次實(shí)踐從培養(yǎng)學(xué)生能力出發(fā),為引導(dǎo)青年大學(xué)生服務(wù)社會(huì),推動(dòng)災(zāi)后重建,構(gòu)建和諧社會(huì),對(duì)參賽者產(chǎn)生了一定影響。此次實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生們指明了服務(wù)社會(huì),報(bào)答人民的奮斗目標(biāo)。

(5)你認(rèn)為這次暑期社會(huì)實(shí)踐的社會(huì)意義是?(多選)。

a對(duì)民生問(wèn)題的認(rèn)識(shí)有很大的提高(67%)b教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)(57%)。

c課堂教育的延續(xù),學(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)(47%)。

d對(duì)新世紀(jì)教育體制改革的一種見(jiàn)證(8%)。

這個(gè)問(wèn)題統(tǒng)計(jì)的結(jié)果是67%的同學(xué)認(rèn)為活動(dòng)是教育與實(shí)踐結(jié)合的具體表現(xiàn),57%的同學(xué)認(rèn)為其能更好的促進(jìn)學(xué)生的德、智、體、美、勞的發(fā)展,47%的同學(xué)認(rèn)為其能擴(kuò)展他們的知識(shí)面,而34.7%的同學(xué)通過(guò)此活動(dòng)深刻的了解了社會(huì),8%的同學(xué)希望以此改革教育體制,但對(duì)于此問(wèn)題的題支,并沒(méi)有涵概主題關(guān)愛(ài)災(zāi)區(qū)群眾,重建美好家園,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),構(gòu)建和諧社會(huì)以至選項(xiàng)與題設(shè)并不匹配,題設(shè)為社會(huì)的意義,但選項(xiàng)卻給了對(duì)個(gè)人能力的提高,不得不說(shuō)在此題上是我們的忽略。

a幫助到災(zāi)區(qū)人民(26%)。

b可以集體出去工作一次(24.5%)。

c讓人民看到和了解了多彩的大學(xué)生的生活(22.4%)。

d在活動(dòng)中展現(xiàn)了自己的才華和能力(20.4%)。

通過(guò)第6題的調(diào)查26%的同學(xué)認(rèn)為幫助到災(zāi)區(qū)的人民是他們最為驕傲的事,24.5%的同學(xué)認(rèn)為可以集體出去工作一次,22.4%的同學(xué)認(rèn)為可以讓人民看到當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,20.4%的同學(xué)在活動(dòng)中展現(xiàn)了自己的才華,雖然此題問(wèn)法比較膚淺,但也一定程度上反映了當(dāng)代大學(xué)對(duì)待社會(huì)實(shí)踐的態(tài)度。

(7)你隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在當(dāng)?shù)厝嗣竦捻憫?yīng)程度?

a非常積極(69%)b一般(31%)c不關(guān)心。

調(diào)查顯示活動(dòng)過(guò)程中69%的群眾非常積極配合大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在一定程度上反映了大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是受到社會(huì)的積極接受與鼓勵(lì)的。大學(xué)生的義務(wù)在實(shí)踐中得到了具體體現(xiàn),而大學(xué)生為社會(huì)主義服務(wù)的活動(dòng)可以得到積極開(kāi)展及提高。

(8)你認(rèn)為本次評(píng)獎(jiǎng)大會(huì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是否完善?

a完善(37%)b基本完善(53%)c不完善(10%)(具體寫(xiě)出:-----------------)。

就本問(wèn)卷的10題而言,53%的同學(xué)認(rèn)為大會(huì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)基本完善,說(shuō)明在大會(huì)中有值得志工部和調(diào)研部總結(jié)的地方。

(9)你對(duì)本次評(píng)獎(jiǎng)大會(huì)的工作效率持何種看法。

a滿意(43%)b基本滿意(57%)c不滿意(0%)。

由c的百分比為零可看出此次大會(huì)開(kāi)展得比較成功。同時(shí),因?yàn)閍b比例基本相當(dāng)可以看出這次大會(huì)既有優(yōu)點(diǎn)又有不足,其中某些不足是:志工部接待人時(shí)有怠慢的,話筒不能及時(shí)供應(yīng),會(huì)場(chǎng)紀(jì)律有些差。當(dāng)然也有很多優(yōu)點(diǎn):整個(gè)流程比較好和順利,ppt不錯(cuò),志工部成員工作積極充分到位等等。希望志工部發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改善缺點(diǎn)。

(10)在本次社會(huì)實(shí)踐中,你遇到最大的問(wèn)題是什么?以及你是怎么解決的?

從這個(gè)問(wèn)題可以看出,大家實(shí)踐所遇到的問(wèn)題主要集中在實(shí)踐客觀環(huán)境問(wèn)題上,學(xué)院一定要在之前做好資金的充足準(zhǔn)備,加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣慕涣鳌.?dāng)?shù)匚镔Y條件缺乏是以后社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該考慮的問(wèn)題,往往大家不太注意這個(gè)問(wèn)題,它的過(guò)度缺乏,往往對(duì)同學(xué)的積極性產(chǎn)生很大影響。

1提高自我能力2認(rèn)識(shí)社會(huì)3體驗(yàn)社會(huì)4將理論與實(shí)際相結(jié)合。

大家對(duì)參加本次實(shí)踐的意義非常明確,也學(xué)到了很多東西。主要集中在能力鍛煉方面,社會(huì)實(shí)踐與理論結(jié)合方面,大家都對(duì)本次活動(dòng)比較滿意.

通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),讓大學(xué)生真的學(xué)到了不少,對(duì)社會(huì)的理解也在活動(dòng)中加深了。實(shí)踐中學(xué)到其它知識(shí),能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己。作為新時(shí)期的大學(xué)生。我們必須堅(jiān)持正確的方向,努力學(xué)習(xí)好各種知識(shí),除此之外,我們還必須參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),到校園外的社會(huì)去鍛煉自己的意志,增強(qiáng)自己對(duì)復(fù)雜社會(huì)的進(jìn)一步了解,增強(qiáng)自身社會(huì)責(zé)任感,增加適應(yīng)社會(huì)的能力,為我們大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)做好必要的準(zhǔn)備。

教師暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(精選21篇)篇五

為保證活動(dòng)正常有序地開(kāi)展,學(xué)校成立了以副校長(zhǎng)竺浩強(qiáng)老師為組長(zhǎng)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、形式等進(jìn)行了詳細(xì)的策劃。暑假前夕,團(tuán)委召開(kāi)全校主要班團(tuán)干部動(dòng)員大會(huì),學(xué)習(xí)貫徹本活動(dòng)方案。各班團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí),根據(jù)自身特點(diǎn),開(kāi)展有意義的活動(dòng)。

活動(dòng)分為核心價(jià)值青春踐行、書(shū)香校園閱讀養(yǎng)心、青春公益聚焦民生、生態(tài)xx美麗中國(guó)、科技筑夢(mèng)助力創(chuàng)新、深入基層實(shí)踐提升、砥礪品質(zhì)青春逐夢(mèng)、博業(yè)明理天道酬勤八大板塊,內(nèi)容涵蓋社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳和踐行、關(guān)愛(ài)生命宣傳、環(huán)保山水品質(zhì)之城建設(shè)、積極社區(qū)服務(wù)等各個(gè)方面,學(xué)生激情高昂,活動(dòng)精彩紛呈。

在核心價(jià)值青春踐行這一板塊,所有同學(xué)都到所在社區(qū)做了一次有關(guān)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)的宣傳,收到居民們的一致好評(píng)。暑假全體同學(xué)觀看了《百年潮?中國(guó)夢(mèng)》紀(jì)錄片和解說(shuō)詞,了解了中國(guó)追夢(mèng)人從百年追夢(mèng)、中國(guó)道路、中國(guó)精神、中國(guó)力量、筑夢(mèng)天下等層面對(duì)中國(guó)夢(mèng)的執(zhí)著和追求。

在深入基層實(shí)踐提升板塊,高一14個(gè)班每班選派3人到結(jié)對(duì)社區(qū)或福利院進(jìn)行3天社區(qū)主任或院長(zhǎng)助理的掛職鍛煉;組織本班至少15名同學(xué)到社區(qū)和各企事業(yè)單位結(jié)合其實(shí)際協(xié)助做好建黨慶?;顒?dòng),做好紅色宣傳,弘揚(yáng)文明新風(fēng),革除生活陋習(xí),大力倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式,積極參與衛(wèi)生打掃、敬老服務(wù)、調(diào)查宣傳等志愿服務(wù)。

我們青春煥發(fā),我們風(fēng)華正茂。社會(huì)是最好的課堂,假期是同學(xué)們進(jìn)入社會(huì)提升自我的最好機(jī)會(huì)。每年寒暑假都是我們同學(xué)在社會(huì)活躍實(shí)踐的好時(shí)機(jī),而且每年的假期活動(dòng)都是碩果累累。

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅培養(yǎng)了學(xué)生的處事能力、合作能力、溝通能力、創(chuàng)新能力以及終身學(xué)習(xí)能力,還極大地激發(fā)學(xué)生的愛(ài)心和感恩心。同時(shí)也拓展了學(xué)生視野,豐富其社會(huì)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感,為其全面發(fā)展和終身發(fā)展提供了一個(gè)平臺(tái)。

今年我校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在共建家園迎奧運(yùn),改革開(kāi)放伴成長(zhǎng)主題引領(lǐng)下,我們注重傳承交大精神傳統(tǒng),進(jìn)一步加強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐內(nèi)涵挖掘、機(jī)制創(chuàng)新和體系完善,形成了以下六個(gè)方面的特點(diǎn):

一、制度保障,確保規(guī)范長(zhǎng)期以來(lái),我校高度重視建立一個(gè)合理、穩(wěn)定、有序的實(shí)踐育人體系的重要性,形成全校性的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由校團(tuán)委牽頭,黨委組織部、研究生院、教務(wù)處、學(xué)指委、科研院等共同組織,有關(guān)部門(mén)與各級(jí)黨委積極協(xié)助的有效機(jī)制。制定一系列規(guī)章、制度,如《xx交通大學(xué)關(guān)于推進(jìn)在校學(xué)生掛職鍛煉工作的若干意見(jiàn)》、《暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)名辦法》、《社會(huì)實(shí)踐管理辦法》、《社會(huì)實(shí)踐總結(jié)評(píng)比細(xì)則》、《社會(huì)實(shí)踐基地管理辦法》、《社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師聘任制度》、《社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè)》、《日?qǐng)?bào)制度》等等,作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)張的制度保障大大促進(jìn)了學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的規(guī)范化、有序性,保障了實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展。

二、細(xì)分群體,分類指導(dǎo)我校注重將大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐同學(xué)生自身發(fā)展、地方經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀和社會(huì)實(shí)際需求相結(jié)合,堅(jiān)持低年級(jí)本科生走走看看,即以關(guān)愛(ài)社會(huì)、了解社稷民生、鍛煉身心為重點(diǎn);高年級(jí)本科生摸摸練練,即以掛職鍛煉、專業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)見(jiàn)習(xí)為重點(diǎn);碩博士想想干干,即以服務(wù)地方、為地方國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、幫助解決地方發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的難題為重點(diǎn),簡(jiǎn)言之,就是從走走看看、摸摸練練到想想干干,形成了一整套完善的實(shí)踐活動(dòng)體系。此外,我們也注重發(fā)揮學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)他們依托專業(yè)平臺(tái)開(kāi)展相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)。制定積極加強(qiáng)校地、校企合作,充分挖掘全社會(huì)作為高校課堂的功能,幫助和引導(dǎo)學(xué)生去體驗(yàn)與感悟,促進(jìn)學(xué)生將專業(yè)所學(xué)投入實(shí)踐,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和社會(huì)適應(yīng)能力。

三、思源計(jì)劃,強(qiáng)化品牌從xxx年始,我校推出大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的品牌項(xiàng)目———思源計(jì)劃,形成了一套大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的工作流程和工作模式。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在第一線收集分析問(wèn)題,通過(guò)實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)處理,不能解決的問(wèn)題帶回學(xué)校;返校后利用學(xué)校師生的科研優(yōu)勢(shì),持續(xù)跟蹤立項(xiàng)解決,以此真正實(shí)現(xiàn)高校與社會(huì)大課堂的融合與互動(dòng)。思源計(jì)劃正式開(kāi)展三年來(lái),已立項(xiàng)400余項(xiàng),內(nèi)容涉及管理咨詢、政府決策、機(jī)電控制、材料加工、生物制藥、食品保健、農(nóng)技推廣等多個(gè)領(lǐng)域,其中正在實(shí)施的項(xiàng)目35個(gè),受益大學(xué)生超過(guò)2000人。人民日?qǐng)?bào)、新華社、教育部工作簡(jiǎn)報(bào)專題介紹了這一經(jīng)驗(yàn)做法。

四、掛職鍛煉,落實(shí)保障為配合校團(tuán)委推出的英才計(jì)劃,我校出臺(tái)《xx交通大學(xué)關(guān)于推進(jìn)在校學(xué)生掛職鍛煉工作的若干意見(jiàn)》,旨在通過(guò)選拔一批品學(xué)兼優(yōu)、能力素質(zhì)俱佳的優(yōu)秀學(xué)生到黨政機(jī)關(guān)和重點(diǎn)行業(yè)參加掛職鍛煉,學(xué)以致用,積累經(jīng)驗(yàn),使之成為未來(lái)高素質(zhì)青年精英人才和黨政人才。今年,除106名優(yōu)秀大學(xué)生赴xx9個(gè)市級(jí)、19個(gè)區(qū)縣的黨政機(jī)關(guān)進(jìn)行暑期掛職鍛煉外,還選派了百余名品學(xué)兼優(yōu)的本、碩、博士生到安徽銅陵、鳳陽(yáng),江蘇無(wú)錫、東臺(tái)、浙江寧波、舟山等地政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位掛職鍛煉。其中鳳陽(yáng)博士團(tuán)在05年成功制定十一五規(guī)劃的基礎(chǔ)上邀請(qǐng)專家進(jìn)行回訪,并把相關(guān)產(chǎn)業(yè)引進(jìn)鳳陽(yáng);銅陵博士團(tuán)運(yùn)用校內(nèi)學(xué)科優(yōu)勢(shì)參與銅陵市電子政務(wù)十一五規(guī)劃,完成技術(shù)攻關(guān)數(shù)十項(xiàng);無(wú)錫博士團(tuán)牽線搭橋?qū)W(xué)校多項(xiàng)科研攻關(guān)項(xiàng)目引進(jìn)無(wú)錫,并得到無(wú)錫500萬(wàn)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)等。此外,掛職博士創(chuàng)建網(wǎng)上論壇,以博客例會(huì)等互動(dòng)方式,實(shí)現(xiàn)掛職同學(xué)間、掛職單位和同學(xué)、學(xué)校和同學(xué)、學(xué)校和掛職單位三方之間實(shí)時(shí)的溝通與交流,確保了掛職鍛煉工作的順利開(kāi)展。在10月下旬,我校將召開(kāi)掛職鍛煉座談會(huì),將會(huì)同有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步明確定位,完善制度。

五、實(shí)踐基地,百家爭(zhēng)鳴為充分發(fā)揮高校和地方在共同培養(yǎng)國(guó)家高端人才上的優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)我校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo),今年初我校全面開(kāi)展建設(shè)xx交通大學(xué)百家社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng),提出已有社會(huì)實(shí)踐基地‘一個(gè)不能丟,活動(dòng)不能少’;開(kāi)發(fā)新的社會(huì)實(shí)踐基地,做到實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)化、全年化等措施。暑假實(shí)踐前通過(guò)對(duì)幾年來(lái)我校在全國(guó)各地建立的社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行梳理,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)有針對(duì)性的重視了社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè),帶回新的《社會(huì)實(shí)踐基地申請(qǐng)表》11份,在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)了我校社會(huì)實(shí)踐基地的質(zhì)量和數(shù)量,爭(zhēng)取創(chuàng)建百個(gè)具有長(zhǎng)效機(jī)制并影響深遠(yuǎn)的實(shí)踐基地,讓在校學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)能夠投入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中去,推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的長(zhǎng)效性發(fā)展。年底我校將舉行社會(huì)實(shí)踐基地評(píng)比活動(dòng),進(jìn)一步的鞏固基地的建設(shè)和維護(hù)。

六、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng),透明公開(kāi)我們依托實(shí)踐在線網(wǎng)站與bbs上開(kāi)設(shè)的社會(huì)實(shí)踐板塊,使實(shí)踐活動(dòng)立項(xiàng)、申報(bào)、審批、開(kāi)展、總結(jié)評(píng)審以及新聞信息發(fā)布的工作流程更加便捷。為貫徹我們的日?qǐng)?bào)制度,要求每支團(tuán)隊(duì)將實(shí)踐過(guò)程、感想發(fā)布在bbs及實(shí)踐部郵箱,并將其整理歸類及時(shí)在bbs上公布統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),保證值班工作的透明化,同時(shí)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐過(guò)程,有效的防止了實(shí)踐中的走過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象。至今年暑期結(jié)束,我們已收集了180支團(tuán)隊(duì)近700份的日?qǐng)?bào)及400份的感想,很好的起到了監(jiān)督規(guī)范及管理指導(dǎo)的作用,sina網(wǎng)、《新聞晚報(bào)》、《xx晚報(bào)》、交大主頁(yè)對(duì)此進(jìn)行了專門(mén)報(bào)道。同時(shí),我們?cè)跂|方網(wǎng)開(kāi)通了交大社會(huì)實(shí)踐博客群,團(tuán)隊(duì)也響應(yīng)號(hào)召紛紛開(kāi)通自己的博客,將團(tuán)隊(duì)媒體報(bào)道、優(yōu)秀日?qǐng)?bào)、感想、照片和實(shí)踐部門(mén)動(dòng)態(tài)在博客上即時(shí)動(dòng)態(tài)地展示。我們定期制作了《放飛希望》簡(jiǎn)報(bào),刊登優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)。我們還開(kāi)通了短信平臺(tái),通過(guò)短信方式與每支團(tuán)隊(duì)實(shí)時(shí)聯(lián)系,確保團(tuán)隊(duì)安全。對(duì)于不能及時(shí)上網(wǎng)的團(tuán)隊(duì)也可以通過(guò)短信平臺(tái)進(jìn)行有效溝通。此外,今年的社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人,優(yōu)秀圖片,及優(yōu)秀dv作品的評(píng)選,都將實(shí)行網(wǎng)上公開(kāi)評(píng)比,由全校同學(xué)投票選出。

回首我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)無(wú)論在參與規(guī)模、管理模式上,還是在服務(wù)社會(huì)的實(shí)效性上,穩(wěn)步發(fā)展,既保證了實(shí)踐活動(dòng)的連續(xù)性,又年年有創(chuàng)新,取得了一些令人矚目的成績(jī)。展望未來(lái),我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。在接下來(lái)的一年里,我校將繼續(xù)完善社會(huì)實(shí)踐工作機(jī)制,做好思源計(jì)劃、掛職鍛煉的后續(xù)工作,用豐碩的實(shí)踐成果回報(bào)學(xué)校和社會(huì)各界的關(guān)心和支持。

教師暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(精選21篇)篇六

為貫徹大連大學(xué)團(tuán)委關(guān)于開(kāi)展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知精神,動(dòng)員和組織廣大青年學(xué)生積極投身到振興老工業(yè)基地、建設(shè)東北亞重要的國(guó)際城市與構(gòu)建和諧社會(huì)當(dāng)中,到實(shí)踐中、到基層中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),讓大學(xué)生在實(shí)踐當(dāng)中切實(shí)發(fā)揮作用、認(rèn)識(shí)社會(huì),根據(jù)上級(jí)黨團(tuán)委的安排,在“青春實(shí)踐助振興,我與大連同發(fā)展”的主題下,信息工程學(xué)院在已有的社會(huì)實(shí)踐基地基礎(chǔ)上,組織大學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)校、社區(qū)和公共場(chǎng)所,切實(shí)、有效地組織開(kāi)展了系列的大學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng),收到了良好的效果。

在暑假即將開(kāi)始前夕,我院分團(tuán)委組織學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)以及學(xué)生黨支部負(fù)責(zé)人召開(kāi)暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)籌備會(huì),策劃此次實(shí)踐活動(dòng)的具體安排。會(huì)上,大家根據(jù)留校學(xué)生統(tǒng)計(jì)情況和暑期實(shí)踐活動(dòng)報(bào)名情況,確定了參加實(shí)踐活動(dòng)的人員。然后,挖掘我院現(xiàn)有的社會(huì)實(shí)踐基地的有利資源,立足當(dāng)前,精心設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)的具體方案。經(jīng)過(guò)討論,圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的主題,最終確定了包括開(kāi)展“開(kāi)發(fā)區(qū)崗盛社區(qū)老年人義務(wù)服務(wù)”、“組織青年志愿團(tuán)開(kāi)展美化維護(hù)公共場(chǎng)所環(huán)境活動(dòng)”、“關(guān)愛(ài)弱勢(shì)人群——走近海軍廣場(chǎng)農(nóng)民工子女”、“希望熱線”等具體活動(dòng)方案,并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)責(zé)任人進(jìn)行明確,對(duì)活動(dòng)需要的標(biāo)語(yǔ)條幅制作等前期工作做了安排。在暑假開(kāi)始的第一天,分團(tuán)委召集全體參加此次實(shí)踐活動(dòng)的大學(xué)生召開(kāi)動(dòng)員會(huì),對(duì)活動(dòng)的具體安排以及活動(dòng)過(guò)程中的要求、注意事項(xiàng)進(jìn)行了安排部署。

1、走近夕陽(yáng)紅——大連經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)崗盛社區(qū)老年大學(xué)義務(wù)服務(wù)。

按照前期活動(dòng)方案,7月10日、24日,8月7日、21日,由我院未來(lái)教師協(xié)會(huì)和部分留校學(xué)生組成的服務(wù)團(tuán),在崗盛社區(qū)老年大學(xué)的老年人們上了四次書(shū)法課,幫助老年人通過(guò)書(shū)法藝術(shù)來(lái)陶冶情操、充實(shí)晚年時(shí)光。在課堂上,老人們聽(tīng)得聚精會(huì)神,積極參與到課堂當(dāng)中來(lái),練得津津有味。眼前的這些小“老師”們的悉心講解,讓他們的晚年時(shí)光有了更好的寄托,許多老人都躍躍欲試,紛紛走上前來(lái)要試上一試。我們的志愿者們發(fā)揮“未來(lái)教師”的特長(zhǎng),將自己的所學(xué)用精心準(zhǔn)備過(guò)的通俗語(yǔ)言講解給老人們。有的老人手握毛筆不太便利、書(shū)寫(xiě)不得要領(lǐng),志愿者們手把手的教授;有些同學(xué)是第一次給別人講課,對(duì)能有這樣的機(jī)會(huì)鍛煉自己倍加珍惜,對(duì)每次課都做了精心準(zhǔn)備。

8月10日至15日,我們經(jīng)過(guò)與我院計(jì)算機(jī)中心溝通,為老年大學(xué)的學(xué)員提供了五臺(tái)電腦,利用這五臺(tái)電腦,開(kāi)展了為期5天的電腦培訓(xùn)。培訓(xùn)當(dāng)中,老人們興趣濃厚,不停的提問(wèn),輪流進(jìn)行上機(jī)操作。我們計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,利用專業(yè)所長(zhǎng),給老人們講解了簡(jiǎn)單、易學(xué)的電腦操作知識(shí),并指導(dǎo)他們上機(jī)操作。培訓(xùn)結(jié)束,許多老人興致不減,紛紛要求同學(xué)們能經(jīng)常來(lái)開(kāi)展這樣的培訓(xùn),讓他們接受新事物的學(xué)習(xí)。

課后,志愿者們和老年大學(xué)的老人們進(jìn)行了座談。大家就老年人的晚年生活、身體健康以及書(shū)法藝術(shù)等話題作了探討,老人們和同學(xué)們拉起了家常,講述自己的過(guò)去,座談氣氛熱烈。老人們紛紛感謝志愿者們頂著烈日和高溫來(lái)講課,對(duì)大連大學(xué)的學(xué)生們的素質(zhì)表示贊賞。本次活動(dòng)得到了崗盛社區(qū)的大力支持,我們的服務(wù)也得到了社區(qū)群眾和負(fù)責(zé)人的肯定。參加活動(dòng)的許多同學(xué)表示,從活動(dòng)中真正鍛煉了自己的表達(dá)能力、溝通能力,同時(shí)對(duì)能用自己的行動(dòng)關(guān)愛(ài)老年人、為構(gòu)建和諧社會(huì)盡一份力量感到自豪。

在此基礎(chǔ)上,8月21日,我們聯(lián)合醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)組織了一次為老年人開(kāi)展醫(yī)療服務(wù)的活動(dòng)。活動(dòng)中,由醫(yī)學(xué)院的同學(xué)為老人們提供測(cè)血型、量血壓、推拿等醫(yī)療服務(wù),并給老人們講解一些生活健康知識(shí)。我們的活動(dòng)深受社區(qū)居民的歡迎,尤其是推拿,許多老年人在做了推拿之后都覺(jué)得神輕氣爽,雖然很多同學(xué)都累得滿頭大汗,但奉獻(xiàn)的快樂(lè)讓他們忘卻辛苦,推拿之余還和老人們聊起天來(lái),為老人們排解心理上的壓抑,成了這次活動(dòng)計(jì)劃外的新項(xiàng)目。

2、和諧靠大家——青年志愿團(tuán)開(kāi)展美化、維護(hù)公共場(chǎng)所環(huán)境活動(dòng)。

8月6日,烈日炎炎。信息工程學(xué)院青年志愿團(tuán)公共場(chǎng)所環(huán)境美化活動(dòng)在開(kāi)發(fā)區(qū)麗嬌灣拉開(kāi)。志愿團(tuán)的同學(xué)們著裝統(tǒng)一,精神飽滿,在海灘上頂著烈日,對(duì)海灘的衛(wèi)生死角進(jìn)行了清理。大家不怕臟,不怕累,非常用心的清理一些野廣告和垃圾。在“播撒青春鑄和諧”的大旗下,這群年輕的志愿者的行動(dòng)贏得了海邊的很多游人的贊賞,許多游人對(duì)大連大學(xué)的學(xué)生表示了肯定。在我們的影響下,一些游客也加入到了我們的行動(dòng)中,他們也和我們一起將身邊的垃圾收拾起來(lái)。雖然烈日當(dāng)空,許多同學(xué)顧不得擦掉臉上的汗水,忙著配合游客收拾垃圾?;顒?dòng)結(jié)束,大家表示自己也受到了一次社會(huì)責(zé)任感的教育,對(duì)今天能夠?yàn)辂悑蔀车那鍧崼I(xiàn)上一份力激動(dòng)不已。

8月16日,青年志愿團(tuán)來(lái)到大連開(kāi)發(fā)區(qū)五彩城輕軌車(chē)站。輕軌車(chē)站是來(lái)往市區(qū)和開(kāi)發(fā)區(qū)的重要樞紐,來(lái)往行人較多,衛(wèi)生問(wèn)題也凸顯。而作為大連經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的一扇窗戶,維護(hù)好這里衛(wèi)生是所有市民的義務(wù)。我們?cè)诘玫搅溯p軌2號(hào)線開(kāi)發(fā)區(qū)站站長(zhǎng)的同意后,大家紛紛拿出準(zhǔn)備好的工具,按照車(chē)站工作人員的輔助安排,一部分同學(xué)負(fù)責(zé)清理野廣告,一部分同學(xué)負(fù)責(zé)車(chē)站的三塊玻璃的清潔。當(dāng)天的最高氣溫逼近了30℃,大家沒(méi)有絲毫懈怠。了解到我們是大連大學(xué)的學(xué)生志愿者,現(xiàn)場(chǎng)很多的乘客紛紛對(duì)我們的行動(dòng)表示了贊賞?;顒?dòng)結(jié)束,開(kāi)發(fā)區(qū)站站長(zhǎng)代表全站工作人員對(duì)我們的志愿者服務(wù)團(tuán)表示了感謝,他說(shuō):“今天你們的行動(dòng)對(duì)我們車(chē)站員工也是一種教育!讓我們一起來(lái)維護(hù)車(chē)站的形象?!?/p>

兩次環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)活動(dòng),為展現(xiàn)我院學(xué)生的良好精神風(fēng)貌提供了一個(gè)平臺(tái),大家從活動(dòng)當(dāng)中也切實(shí)體會(huì)到清潔工們的不易,同時(shí)也為能給公共場(chǎng)所帶來(lái)一個(gè)清潔的環(huán)境感到高興。

3、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)人群——走近農(nóng)民工子女。

7月14日至21日,在信息工程學(xué)院趙紅老師的組織和帶領(lǐng)下,暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)來(lái)到大連市中山區(qū)春德小學(xué)。暑假,當(dāng)?shù)卦谶B農(nóng)民工們面臨著因?yàn)樽约汗ぷ鞫沟煤⒆訜o(wú)人看管的問(wèn)題,針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,同時(shí)為關(guān)心在連農(nóng)民工子女的生活,志愿者服務(wù)隊(duì)的同學(xué)們義務(wù)為這里的孩子們開(kāi)展了為期一周的課內(nèi)外知識(shí)輔導(dǎo)。在義務(wù)服務(wù)期間,同學(xué)們當(dāng)起了傳道授業(yè)的小老師,幫助孩子們解決暑假作業(yè)當(dāng)中的難題,同時(shí)給他們加強(qiáng)補(bǔ)習(xí)弱項(xiàng)、幫助他們對(duì)即將學(xué)習(xí)的課程進(jìn)行預(yù)習(xí);一些孩子基礎(chǔ)較差,我們的“老師”們?yōu)樗麄冮_(kāi)小灶;在上課之余,同學(xué)們還利用自己的特長(zhǎng)給孩子們拓展課外知識(shí),給他們講述大學(xué)校園和大學(xué)生活,讓孩子們從小產(chǎn)生對(duì)大學(xué)的憧憬。我們的志愿者們將校園文化帶入小學(xué)校、帶入了社區(qū),服務(wù)群眾,服務(wù)農(nóng)民工子女。

在8月底,我院志愿者服務(wù)隊(duì)在趙紅老師的組織下,分成了六個(gè)小組分散到全市六個(gè)社區(qū)開(kāi)展對(duì)農(nóng)民工子女的暑期教育。志愿者們的服務(wù)區(qū)域從三八廣場(chǎng)到海軍廣場(chǎng),走訪了多個(gè)農(nóng)民工子女學(xué)校為他們開(kāi)展了課程輔導(dǎo)。服務(wù)活動(dòng)得到了所到社區(qū)的大力支持,也受到了在連工作的農(nóng)民工們的熱烈歡迎,他們表示大連大學(xué)的學(xué)生為他們解決了暑期孩子沒(méi)人管的難題,對(duì)志愿者們的服務(wù)表示感謝。

在校外志愿者們奔走服務(wù)的同時(shí),開(kāi)設(shè)在我校的“大連市希望工程——進(jìn)城農(nóng)民工子女暨濱城青少年服務(wù)熱線”暑期也格外忙碌。由我院部分留校學(xué)生組成的熱線接聽(tīng)小組在校內(nèi)開(kāi)展了為期一周的電話接聽(tīng)服務(wù)。一周里志愿者們每天從下午四點(diǎn)一直工作到晚上十點(diǎn),為打來(lái)熱線的青少年們解決心理和生活上的困惑,為他們提出的成長(zhǎng)中的問(wèn)題提供建議,期間共接到電話50多個(gè),志愿者們?yōu)槌鞘械暮椭C發(fā)展貢獻(xiàn)了綿薄之力。

4、暑假期間,我院號(hào)召假期沒(méi)有留校的學(xué)生自主開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

按照院里的號(hào)召,許多同學(xué)在自己的家鄉(xiāng)和自己所在的社區(qū)、企事業(yè)單位開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),他們有的下農(nóng)村、有的走企業(yè),在不同的地方接觸社會(huì)、悉心學(xué)習(xí)。

今年暑期的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃安排合理、開(kāi)展順利、效果顯著,達(dá)到了預(yù)期的效果。通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐,提升了大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、時(shí)代使命感,讓大家認(rèn)識(shí)到并重視起來(lái)自己的社會(huì)身分,了解到如何做一個(gè)好市民、好乘客、好游客、好老師,為大學(xué)生將來(lái)走向社會(huì)積累了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也讓他們培養(yǎng)了良好的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。同時(shí),我們的活動(dòng)也得到了社會(huì)各界的認(rèn)可,許多單位、社區(qū)都紛紛對(duì)大連大學(xué)的學(xué)生在活動(dòng)中表現(xiàn)出的良好精神風(fēng)貌表示贊許,這讓我們學(xué)校的社會(huì)形象進(jìn)一步提高,也讓大連大學(xué)人更加自信和自豪。

播撒青春,共鑄和諧——信息工程學(xué)院開(kāi)展20xx年暑期“三下當(dāng)然,由于我們的經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富,在組織工作和各小組協(xié)調(diào)工作還有待進(jìn)一步的改進(jìn),另外,我們的社會(huì)實(shí)踐還沒(méi)有形成一種長(zhǎng)效機(jī)制,容易出現(xiàn)走過(guò)場(chǎng)的問(wèn)題;我們還沒(méi)有很好的進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,對(duì)所服務(wù)群體的需求了解還不是非常到位,這些都是我們今后開(kāi)展相關(guān)工作時(shí)需要注意的問(wèn)題。

暑假結(jié)束,大連大學(xué)人重新開(kāi)始了忙碌。相信參加此次信息學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)會(huì)以此次活動(dòng)作為他們不可多得的人生財(cái)富,指導(dǎo)和激勵(lì)他們?cè)诮窈蟮娜松缆飞喜粩嗲斑M(jìn)。我們也相信,在我們的努力下,在全體市民的共同努力下,構(gòu)建和諧大連、振興東北老工業(yè)基地的宏圖偉業(yè)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

教師暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(精選21篇)篇七

轉(zhuǎn)眼間我們又度過(guò)了大學(xué)的一個(gè)學(xué)期,進(jìn)入了大學(xué)的第二個(gè)暑假。作為已經(jīng)成年的大學(xué)生,我們的暑假生活不能再像以前那樣無(wú)所事事。作為立即踏入社會(huì)的大學(xué)生,我們已經(jīng)不能只蝸居在這個(gè)小小的校園中。面對(duì)日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,還不能在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈洪流中立足。所以我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。對(duì)于如何度過(guò)一個(gè)既有意義又充實(shí)的暑假,在放假前同學(xué)之間已有了熱烈的討論,我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費(fèi),當(dāng)然更多的是想通過(guò)親身體驗(yàn)讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì),以前總是在爸媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大,不知外界社會(huì)真正有多現(xiàn)實(shí)。我也期望自己能在這次實(shí)踐總結(jié)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并通過(guò)社會(huì)實(shí)踐總結(jié),找出自己在社會(huì)中存在的差距。

在臨近放暑假的時(shí)候,班級(jí)團(tuán)支書(shū)給我們每一個(gè)人發(fā)了大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)介紹信和暑假實(shí)踐總結(jié)活動(dòng)登記表,要求我們利用暑假的時(shí)間投身到社會(huì)中去,目的是要我們從此刻開(kāi)始累積社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素養(yǎng)教育進(jìn)程的重要手段,可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐總結(jié)也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。拿到介紹信,更堅(jiān)定了我暑假打工的信念,我一定要充分利用這次機(jī)會(huì)鍛煉自己?;氐郊抑?,我就開(kāi)始思量關(guān)于打工的具體內(nèi)容。打工說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)可不那么簡(jiǎn)單。找來(lái)找去,最后還是決定去寒假打工的宇杰復(fù)印店打工。

因?yàn)榻衲昙俚臅r(shí)候?qū)嵙?xí)過(guò),所以還是比較有經(jīng)驗(yàn)的,但是當(dāng)真的有客人來(lái)時(shí),還是有些手忙腳亂了,特殊是人多的時(shí)候,又要打字,又要復(fù)印的,還要算錢(qián)收錢(qián)頭都大了,就膽怯算錯(cuò)了印錯(cuò)了,忙上加忙。可是天不遂人愿,越忙越出錯(cuò)。剛開(kāi)始的時(shí)候總需要人幫助才干適應(yīng)過(guò)來(lái),過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間自己才干基本上應(yīng)付過(guò)來(lái)。

本來(lái)想在這么一個(gè)小小的復(fù)印店打工應(yīng)該不會(huì)太難,可是真正做了才發(fā)明一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。這里閑的時(shí)候能把人閑的沒(méi)事也要找事做,可是忙的時(shí)候真想長(zhǎng)出三頭六臂來(lái)。本以為會(huì)打字復(fù)印掃描等基本的內(nèi)容就行了,工作了之后發(fā)明還要學(xué)會(huì)接活,名片條幅印章展板光價(jià)格就要記半天。有時(shí)候遇到喜愛(ài)講價(jià)的,幾毛錢(qián)都要磨半天嘴皮子,給他說(shuō)到最低價(jià)了,還嫌貴。有時(shí)候就想放棄,感覺(jué)自己是在找罪受。可是既然選擇了這個(gè)工作,就要堅(jiān)持下來(lái),堅(jiān)持就是勝利。

當(dāng)?shù)谝淮伟l(fā)工資時(shí),拿到用自己努力換來(lái)的成果,突然覺(jué)得,受的那些罪都是值得的,沒(méi)有付出哪里會(huì)有回報(bào)。一個(gè)月的時(shí)間一晃而過(guò),暑假就快結(jié)束了,我的這一份工作也已經(jīng)接近尾聲。經(jīng)過(guò)這近半月的鍛煉,我領(lǐng)悟到了許多東西,也發(fā)明了自己許多的不足。新的學(xué)期就要開(kāi)始了,我相信對(duì)這次實(shí)踐總結(jié)的總結(jié)將有助于新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。在工作中,我發(fā)明自己需要學(xué)習(xí)的還有很多,因?yàn)槠綍r(shí)接觸較少,所以對(duì)這一方面的技能掌握不夠完。同時(shí),我也深刻體會(huì)到不論做什么事情,就算是一件小事,也要認(rèn)真仔細(xì),絕不能敷衍了事??赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾模^細(xì)節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個(gè)人能做,另外一個(gè)人也能做,只是做出來(lái)的效果不一樣,往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質(zhì)量。

在工作結(jié)束后,我做了如下的總結(jié):

1要善于溝通:碰到那些做生意脾氣比較壞的人和那些比較固執(zhí)的.,要學(xué)會(huì)和他們溝通,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題,每當(dāng)看到他們最后都想通的時(shí)候,我心里真的很有成就!當(dāng)然,接人待物要有禮貌,時(shí)刻保持微笑。即使你心里已經(jīng)很不情愿了,那也千萬(wàn)不要表現(xiàn)出來(lái),因?yàn)槟愕拿總€(gè)反應(yīng)代表的不只是自己一個(gè)人,而是這個(gè)公司給人的印象。

2要有耐心和熱情:在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,這樣會(huì)讓那些生意人感覺(jué)很舒心,大家一起做生意也就很開(kāi)心;他們有些人對(duì)我們廠的基本流程不是很明白,那就要耐心的結(jié)解釋給他們聽(tīng)。

3要勤勞:有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你,也比較簡(jiǎn)單受提拔,比如我很空暇的時(shí)候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過(guò)我勤勞,有付出就真的有回報(bào)的。當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,例如不夠主動(dòng)做事,有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做,老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事,得罪了來(lái)做生意的人,有時(shí)也會(huì)得罪老板;剛開(kāi)始也不大會(huì)和人交流,所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等,雖然這些都是我比較辛酸的歷史,不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的教訓(xùn),我要力爭(zhēng)在我以后暑假實(shí)踐總結(jié)以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

短期的社會(huì)實(shí)踐總結(jié),一晃而過(guò),在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì)讓我平生受用。回到家時(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐總結(jié)真的很有作用,會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐總結(jié)讓我知道了,掙錢(qián)真的很不簡(jiǎn)單,也明白工作的辛勞,以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢(qián)了。

社會(huì)實(shí)踐總結(jié)拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐總結(jié)中開(kāi)辟了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的乾坤里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!凹偃缒悴幌氡簧罾鋮s了你的斗志,那么你必須把生活這鍋水煮沸?!彼晕乙恢痹谂?。雖然我不是最好的,但我會(huì)竭力做到最好,不管是學(xué)習(xí)還是生活思想上,我都會(huì)努力的完善自我,一步步地踏踏實(shí)實(shí)地做事。

教師暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(精選21篇)篇八

因?yàn)楝F(xiàn)在我是一個(gè)師范專業(yè)的學(xué)生,所以在平時(shí)我就比較注意教師素質(zhì)的培養(yǎng),為了讓自己有一個(gè)充實(shí)的假期,并在實(shí)踐中鍛煉自己,我通過(guò)朋友的介紹找到了一份在暑期到中學(xué)幫學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)的工作。得到此工作時(shí),我的內(nèi)心有著一種說(shuō)不出的興奮之感,因?yàn)樽约旱玫搅艘粋€(gè)鍛煉自己能力的同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì),通過(guò)面試,我順利得到了學(xué)校的認(rèn)可,于是,我的暑假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。

先熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的情況,認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況。然后,認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師上課?,F(xiàn)在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣:以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在聽(tīng)課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,上課的注意點(diǎn)就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想。接著,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽(tīng)課所學(xué)到的,自己在已有的基礎(chǔ)上備課,。做足了上講臺(tái)的準(zhǔn)備。在經(jīng)過(guò)了前兩天聽(tīng)課后,第三天我正式走上講臺(tái),第一次感覺(jué)自己所學(xué)的知識(shí)派上用場(chǎng)。作為一名教師,還有一個(gè)天職就是教書(shū),無(wú)私地把知識(shí)傳播給學(xué)生。這也是我們實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容——授課。我初次體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課,要經(jīng)過(guò)“備課(寫(xiě)教案)——上課——批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋的信息——評(píng)講、鞏固練習(xí)”這樣一個(gè)流水線??雌饋?lái)簡(jiǎn)單,可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié),最主要的是“上課”。這個(gè)環(huán)節(jié),也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。

一個(gè)老師告訴我:備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的`能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí);教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。英語(yǔ)是一門(mén)外語(yǔ),對(duì)學(xué)生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語(yǔ),就要讓學(xué)生喜愛(ài)英語(yǔ),讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學(xué)也無(wú)法學(xué)下去。而我教的學(xué)生在英語(yǔ)寫(xiě)作方面存在著一定的問(wèn)題,所以學(xué)校和家長(zhǎng)都提出要著重補(bǔ)一下英語(yǔ)作文方面,所以我在這方面做了很多準(zhǔn)備。正式上課的第一天,我讓學(xué)生拿出了以前做過(guò)的卷子,在很多人的卷子上字跡很潦草,由字知人,我想他們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定很隨意,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,很多錯(cuò)誤都沒(méi)有標(biāo)出來(lái)我跟他們講了卷面整齊的重要性,并幫他們糾正了錯(cuò)誤。通過(guò)分析他們的語(yǔ)文卷子,我發(fā)現(xiàn)他們?cè)诨卮饐?wèn)題上很有自己的想法,只是答題的態(tài)度不端正,有點(diǎn)應(yīng)付的感覺(jué)。但是他們的思路很清晰,對(duì)考試存在著態(tài)度不正確的問(wèn)題。但是可以看出他們是有獨(dú)特想法的孩子,如果他們認(rèn)真審題,仔細(xì)做答的話,我相信他們會(huì)有很不錯(cuò)的成績(jī)。我把我的想法和思路都告訴他們,他們頻頻點(diǎn)頭表示贊同。我也開(kāi)始意識(shí)到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。此后,我也經(jīng)常給他們上類似的課程,不時(shí)地與他們交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他們的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀,我也為之而感到欣喜萬(wàn)分。

的思路的想法,以及下筆的線索,有時(shí)也針對(duì)一些例文進(jìn)行講解,告訴他們?cè)谀玫揭粋€(gè)題目時(shí)要有怎么樣的切入點(diǎn),要樹(shù)立怎樣的觀念。對(duì)于作文開(kāi)頭結(jié)尾等方面,我都在每次的課程中結(jié)合實(shí)例講給了他們,并貫穿了一些我在大學(xué)中學(xué)到的知識(shí),有時(shí)我也會(huì)即興出個(gè)小題目問(wèn)他們要怎樣去寫(xiě),他們也往往能很好的告訴我他們的想法,有時(shí)讓我都感到很吃驚,我也很高興看到他們打開(kāi)了思路,活躍了思維。

每天只有兩個(gè)小時(shí)課程,中間有一段休息時(shí)間,在這段時(shí)間,他們會(huì)和我聊一些課外的話題,包括年輕人追捧的非主流,流行歌曲,以及他們寫(xiě)的一些東西。對(duì)于他們說(shuō)的話題,我都認(rèn)真去聽(tīng),從這些我可以更多的了解孩子的心理。我和他們一起分析這些流行的文化的現(xiàn)象,討論發(fā)展的趨勢(shì)和之所以能流行起來(lái)的原因,從中我發(fā)現(xiàn)他們的見(jiàn)解很獨(dú)特,在我的引導(dǎo)下也能有更多的闡述。通過(guò)這些交流我告訴他們,在分析一個(gè)事情時(shí)要從哪幾個(gè)方面考慮才會(huì)更為全面,這些思路在文章的寫(xiě)作上是很有用處的。所以在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練之后他們也學(xué)到了一些寫(xiě)作的基本技巧,寫(xiě)作水平有了一定的提高。

教師暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(精選21篇)篇九

這個(gè)暑假我們參加了由院團(tuán)委和泰山街道共同舉辦的“暑期假日學(xué)?!被顒?dòng),暑假義務(wù)教員社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告。作為義務(wù)教員,我們都分了組,各負(fù)責(zé)一個(gè)社區(qū)。我們小組由四人組成,所負(fù)責(zé)的教學(xué)點(diǎn)是浦東社區(qū)。浦東社區(qū)是今年剛加入暑期假日學(xué)校的,有一些不成熟的地方,不過(guò)社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)還有孩子們都挺支持的。我們做的也很順利,學(xué)生們也能堅(jiān)持每次都到,這使我們感到很高興。社區(qū)主任在開(kāi)學(xué)典禮上跟我們說(shuō)了,今年的學(xué)生可能不多,而且教學(xué)條件也相對(duì)比較簡(jiǎn)陋。但是我們既然參加了暑期假日學(xué)校,這就是我們的工作,不管孩子多少或是教學(xué)條件的好壞,我們都會(huì)盡自己最大的努力去做好。

這么長(zhǎng)時(shí)間教學(xué)以來(lái),我們?cè)诤秃⒆觽兊慕虒W(xué)互動(dòng)中,不僅學(xué)到了不少東西,鍛煉了自己,也感受到了不少東西,讓我們對(duì)生活和做人有了新的認(rèn)識(shí)。

每次在教學(xué)輔導(dǎo)孩子們時(shí),我們都會(huì)感到特別的充實(shí)愉快,當(dāng)然也是認(rèn)真的對(duì)待每一次的教學(xué)。雖然孩子不多,但是他們都很聽(tīng)話,我們之間的關(guān)系十分融洽,就像朋友一樣,這樣也給我們的教學(xué)帶來(lái)了方便。記得有一次,坐在我們一個(gè)家教員身邊的兩名學(xué)生同時(shí)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,向他提出請(qǐng)求時(shí),他一時(shí)不知該先給誰(shuí)講解了。就在此時(shí),僅上二年級(jí)的小男孩主動(dòng)提出讓他先給現(xiàn)在上五年級(jí)的大姐姐講解。聽(tīng)了這句話,我不由佩服起這位小男孩。雖然這只是一件很小的事,但他卻體現(xiàn)出了這位小男孩的大度風(fēng)范,讓我不由想起了“孔融讓梨”的故事。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。從這件小事里,從這么小的男孩身上,我們至少可以說(shuō)他在自己成人的道路上邁出了成功的一小步。是的,不是每個(gè)人都能成才,因?yàn)槟鞘撬絾?wèn)題;但是每個(gè)人卻都能成人,因?yàn)槟鞘欠较?本^文由.問(wèn)題。我們會(huì)努力去使自己成人,也用我們的經(jīng)歷幫助小孩子們。這次實(shí)踐給了我們一個(gè)回報(bào)社會(huì)的機(jī)會(huì),我們會(huì)完成好自己的工作,做一個(gè)合格的社會(huì)主義建設(shè)~者,為下一代奉獻(xiàn)自己一點(diǎn)力量。

活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候我們組織了看電影的活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)始之前我們做了精心的準(zhǔn)備和挑選,最后我們選擇了《暖春》這部電影。這是一部很有教育意義的電影。講的是一個(gè)很懂事的小姑娘小花的故事。由于社區(qū)那邊沒(méi)有電腦,我們是用自己帶去的筆記本電腦放給孩子們看。聽(tīng)說(shuō)要放電影啦,孩子們都很高興,因?yàn)橹拔覀円恢笔菍W(xué)習(xí),可能孩子們也有一點(diǎn)累啦。電影開(kāi)始啦,無(wú)論是孩子還是我們都聚精會(huì)神的盯著屏幕。隨著劇情的發(fā)展,我們都忍不住掉下了眼淚。尤其是坐在第一排的小男孩,平時(shí)一副很淘氣很酷的樣子今天也哭啦,還真是一個(gè)可愛(ài)的孩子,真希望他能像電影里的小花也能變的懂事起來(lái)。通過(guò),,觀看這部電影我想孩子們一定會(huì)更加珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也會(huì)更加的體諒父母,做一個(gè)孝順的孩子。之后我們又給孩子們推薦了一些其他很有教育意義的電影。我想通過(guò),,這些影片可以使孩子們?cè)⒔逃跇?lè),使他們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余能夠放松心情,為今后更好的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,同時(shí)通過(guò),,這些影片也能使他們學(xué)會(huì)如何做人,這是一種很好的教育形式。

在這次活動(dòng)中有一位老人給我們的印象很深,他就是我們浦東社區(qū)的賈校長(zhǎng),今年已經(jīng)八十多歲的高齡,但身體很硬朗,一幅精神矍鑠的樣子。聽(tīng)說(shuō)我們是義務(wù)家教來(lái)給孩子們輔導(dǎo)的,他老人家格外的高興,他說(shuō)他非常感謝我們能來(lái)這教孩子們而放棄回家與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。每次我們?nèi)ザ紩?huì)看到賈校長(zhǎng)忙碌的身影,當(dāng)我們講的時(shí)間長(zhǎng)了他會(huì)給我們打來(lái)水讓我們喝,他會(huì)問(wèn)我們有什么需要跟他講,每次開(kāi)始講課之前他都會(huì)和孩子們說(shuō)上一會(huì),告訴孩子們要好好學(xué)習(xí),孩子們也很尊敬他,每個(gè)人都睜大了眼睛認(rèn)真地聽(tīng)賈爺爺?shù)脑?。?jīng)過(guò)賈爺爺每次這么一說(shuō),孩子們都能很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。賈爺爺也經(jīng)常和我們說(shuō)現(xiàn)在的大學(xué)生多呀,讓我們要好好的充實(shí)自己才能在將來(lái)有能力去找一個(gè)好工作,聽(tīng)賈爺爺這么一說(shuō)我們真想好好的沖一下電。我想有像他老人家這樣熱衷于教育事業(yè)的人,還有這些勤奮好學(xué)的孩子們,中國(guó)的教育事業(yè)一定會(huì)更上一層樓的。

教師暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(精選21篇)篇十

總是有一種感覺(jué):現(xiàn)在的孩子聰明了,但懂事的少;吃的好了,但不太健康;玩具多了,但不會(huì)玩;接受的教育多了,但愈加脆弱了。如果把過(guò)去的孩子比作泥巴的話,那么現(xiàn)在的孩子就可以說(shuō)是玻璃了。泥巴和玻璃究竟哪個(gè)更有用,可能不同的時(shí)代會(huì)有不同的心得吧!

今年暑假我沒(méi)回家,過(guò)了一把老師的癮。我教幾個(gè)城里的孩子,有初中的,有小學(xué)的。他們的情況各有不同,但相同的是他們的家庭經(jīng)濟(jì)條件都比較好,而且都是家里的獨(dú)苗。學(xué)生a是一位十五六歲的女孩,性格內(nèi)向,思想開(kāi)放,學(xué)藝術(shù),初中已畢業(yè),馬上要去另一個(gè)城市上學(xué)。由于從小學(xué)開(kāi)始基礎(chǔ)就比較差,所以到初中以后除語(yǔ)文外各門(mén)功課都亮起了紅燈,為了使她進(jìn)一步學(xué)習(xí)時(shí)不那么吃力,于是就請(qǐng)我給她講數(shù)學(xué)。剛開(kāi)始時(shí),我覺(jué)她的基礎(chǔ)至少得從小學(xué)三年級(jí)講起,因?yàn)楹?jiǎn)單的口算對(duì)她來(lái)說(shuō)就很難,常把簡(jiǎn)單的口算題算的亂七八糟。于是我就非常細(xì)心的、一點(diǎn)一點(diǎn)的教她最簡(jiǎn)單的計(jì)算方法,而她也非常的配合我,學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。在授課期間,我還拿出一部分時(shí)間和她閑聊,因?yàn)樗軆?nèi)向,據(jù)她爸爸說(shuō),以前給她請(qǐng)過(guò)幾個(gè)家教,但她不愛(ài)說(shuō)話,老師講了也就算了,從來(lái)都不主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題,結(jié)果還是效果不好。我們聊的很親密。就這樣,我慢慢打開(kāi)了她的心扉,她感到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,學(xué)習(xí)起來(lái)就更積極主動(dòng)了。在生活上,她的動(dòng)手能力可以說(shuō)非常差,自己的衣服總讓媽媽洗,吃飯時(shí)也從來(lái)不主動(dòng)擺桌椅碗筷,“飯來(lái)張口衣來(lái)伸手”,她最迷戀看電視。

現(xiàn)在的孩子動(dòng)手能力差,不會(huì)自理,這是社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題。問(wèn)題歸咎于誰(shuí)?是孩子嗎?不是,在我看來(lái),這和他們的父母又很大的關(guān)系,家庭環(huán)境應(yīng)是關(guān)鍵。

家長(zhǎng)們,放放手吧。給孩子一個(gè)自由的成長(zhǎng)環(huán)境,讓他們自由的長(zhǎng)大。孩子們最需要的其實(shí)只是一根手指,教給他們前進(jìn)的方向,而不是你們的溺愛(ài)??!

教師暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(精選21篇)篇十一

從7月6日開(kāi)始,韓山師范學(xué)院化學(xué)系社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)服務(wù)隊(duì)在汕頭市龍湖區(qū)外砂鎮(zhèn)南社村南僑小學(xué)開(kāi)展為期一周的義教活動(dòng),內(nèi)容豐富多彩,包括書(shū)法,手工,武術(shù),健美操,手語(yǔ)等。此次社會(huì)實(shí)踐,韓山師范學(xué)院化學(xué)系服務(wù)隊(duì)也展現(xiàn)了我院“勤教力學(xué),為人師表”的校訓(xùn),初為人師,他們盡心盡力。

初為人師盡心盡力。

化學(xué)系參加此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)共有36人包括輔導(dǎo)員老師柯東賢,其中有25名學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)。而且,參與此次暑假上課的學(xué)生大約有200人,分為五個(gè)年級(jí)六個(gè)班,并且每班安排2名服務(wù)隊(duì)人員擔(dān)任班主任。

每天早上,各班班主任都會(huì)認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),確保學(xué)生都到校學(xué)習(xí),若是有學(xué)生無(wú)故沒(méi)來(lái)上課,老師則會(huì)打電話咨詢家長(zhǎng)。課上,有的老師會(huì)特別提醒學(xué)生天氣炎熱要記得多喝水,來(lái)上學(xué)要記得帶傘遮陽(yáng),以免中暑。班主任沒(méi)課時(shí),總會(huì)到班里巡視,甚至坐在教室后面陪同學(xué)生上課,時(shí)不時(shí)督促走神的學(xué)生。課后,五年級(jí)的學(xué)生總會(huì)向老師請(qǐng)教這節(jié)課不懂的地方,老師都不厭其煩地將課堂內(nèi)容再仔細(xì)講解,直到學(xué)生全面了解為止。

一絲不茍耐心指導(dǎo)。

每天,南僑小學(xué)的禮堂都會(huì)有各年級(jí)學(xué)生上課的身影,盡管外面烈日炎炎,卻阻擋不了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。通常,武術(shù),健美操,舞蹈等室外課程會(huì)在禮堂上課,場(chǎng)地比較寬廣通風(fēng)。

一年級(jí)的學(xué)生由于年紀(jì)比較小,容易開(kāi)小差,調(diào)皮搗蛋,所以教學(xué)的老師要比較有耐性和毅力。教授他們舞蹈的文嬌同學(xué)和淑如同學(xué)除了念。

口號(hào)。

做示范還常常會(huì)到學(xué)生中間查看他們動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn)悉心指導(dǎo)。有時(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作有的學(xué)生仍然會(huì)一次又一次地出錯(cuò)此時(shí)她總會(huì)走到他身旁與他一起做動(dòng)作不斷糾正錯(cuò)誤直至學(xué)生學(xué)會(huì)為止。

淑真同學(xué)負(fù)責(zé)四年級(jí)的武術(shù)教學(xué),在匯演上曾為大家?guī)?lái)精彩的武術(shù)表演,在課堂上,她一絲不茍。扎馬步時(shí),她兩腿開(kāi)立,與肩同寬,兩腳平行正對(duì)前方,挺直腰桿,為學(xué)生提供標(biāo)準(zhǔn)的示范,不茍言笑的她認(rèn)真查看學(xué)生的不足,及時(shí)揪出他們動(dòng)作的不規(guī)范,學(xué)生也融入到這種嚴(yán)肅專注的氣氛中,各個(gè)全神貫注地聽(tīng)講。

創(chuàng)意教學(xué)青出于藍(lán)。

為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),除了傳統(tǒng)的教學(xué)方式,老師們還會(huì)想一些讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中比較容易接受的花招,讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)習(xí),勞逸結(jié)合。

爍子同學(xué)用潮語(yǔ)講課,巧妙地拉近與當(dāng)?shù)貙W(xué)生之間的距離。通過(guò)講潮汕地區(qū)的有名富商的發(fā)家史來(lái)啟發(fā)學(xué)生理解他們身上難能可貴的品德素質(zhì),以此來(lái)教育教導(dǎo)學(xué)生要誠(chéng)實(shí)做事做人,不貪便宜等,這樣既能達(dá)到教學(xué)目的,又能讓孩子們印象深刻,潛移默化地受這些故事影響著。

此次社會(huì)實(shí)踐,韓山師范學(xué)院化學(xué)系服務(wù)隊(duì)既學(xué)習(xí)黨的xx大精神,深化大學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解和認(rèn)識(shí),又踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,開(kāi)展支教文體活動(dòng),服務(wù)社會(huì),實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,促進(jìn)自身全面發(fā)展。

在這個(gè)火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。

我的社會(huì)實(shí)踐開(kāi)始在7月6日,那時(shí)候我們還在考試。7月6日面試,面試很順利,但是和往常一樣,我的表現(xiàn)不是那么好。這次我鼓起勇氣問(wèn)那位老師我面試的缺點(diǎn)在哪里,那位老師很和氣地告訴我:第一、你不夠自信,這是最重要的。不知道你是真的沒(méi)有底氣還是因?yàn)槟闾o張,但是不自信讓我覺(jué)得我不敢用你;第二、你沒(méi)有準(zhǔn)備,最基本的不管在什么工作崗位,你的著裝方面必須要有準(zhǔn)備,另一方面就是你對(duì)你要面試的崗位也沒(méi)有準(zhǔn)備。這是最關(guān)鍵的兩個(gè)地方,希望你以后注意,不管做什么都需要準(zhǔn)備,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。所以,我暑假實(shí)踐的第一個(gè)體會(huì)就是:做事兒一定要有準(zhǔn)備,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。

因?yàn)楹髞?lái)我是三個(gè)年級(jí)的老師,而且分別是一年級(jí)、二年級(jí)和五年級(jí),學(xué)生大部分是很調(diào)皮而且成績(jī)不是那么好的男孩兒,所以我要做的不僅僅是教他們知識(shí),更多的是要學(xué)會(huì)和他們相處,學(xué)會(huì)和他們的家長(zhǎng)交流。很多家長(zhǎng)第一次到這個(gè)培訓(xùn)學(xué)校來(lái)給孩子補(bǔ)課,對(duì)這個(gè)機(jī)構(gòu)不是那么放心,還有有時(shí)候?qū)W生在這邊犯了什么錯(cuò),我們都需要和家長(zhǎng)交流,和學(xué)生交流。在工作中有什么問(wèn)題,有什么意見(jiàn),這時(shí)就需要很上級(jí)交流,和同事交流了。

所以,通過(guò)這個(gè)暑假實(shí)踐,我在接人待物,如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人。

記得最初的時(shí)候,那幾個(gè)班的小孩總是很調(diào)皮,我拿他們沒(méi)有辦法,后來(lái)我總結(jié)了一下自己教學(xué)的不足,在會(huì)議中積極將自己的問(wèn)題說(shuō)出來(lái),并向其他有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教,在不斷總結(jié)和積累的過(guò)程中,我的工作表現(xiàn)越來(lái)越好,后來(lái)和那幫學(xué)生的關(guān)系也有所改善。

我深切意識(shí)到,學(xué)習(xí)不是只在學(xué)校中的,不管到了哪里,我們都需要不斷學(xué)習(xí)提高。然而,經(jīng)歷了一個(gè)半月的實(shí)踐,,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

大學(xué)生來(lái)說(shuō)是必不可少的,當(dāng)然也是尤為重要的,或許只有在實(shí)踐時(shí)才感覺(jué)自己離社會(huì)很近,才想起真切地思考未來(lái)的路,才知覺(jué)到作為成年人該肩負(fù)的責(zé)任……這個(gè)暑假還是在堅(jiān)持著比較熱愛(ài)且有意義的家教工作。

可能是學(xué)了兩年心理學(xué)的緣故,本人更加熱愛(ài)教育事業(yè),且有信心去做得更好。上過(guò)的專業(yè)課對(duì)家教工作很有幫助,特別是《發(fā)展心理學(xué)》《管理心理學(xué)》《心理咨詢》,如果學(xué)了《教育心理學(xué)》可能更加有幫助。只有在離開(kāi)校園去工作的時(shí)候才感覺(jué)理論知識(shí)真的很重要,或許在學(xué)習(xí)的時(shí)候覺(jué)得理論很空虛不實(shí)用,但理論知識(shí)確實(shí)在潛移默化中影響了我們的做事風(fēng)格。就像我很受人本主義和精神分析學(xué)派的影響。這次在輔導(dǎo)班代課明顯感覺(jué)比兩年前進(jìn)步很多,學(xué)會(huì)了充分去理解尊重學(xué)生,懂得了和他們交流。但小學(xué)生很難表達(dá)清楚他們的想法,特別是低年級(jí)孩子。課上課下都要多留心他們的言行舉止。只有充分并全面的了解學(xué)生才能更好地教好他們,因?yàn)椴煌膶W(xué)生適合不同的教學(xué)方法,適合他們的會(huì)讓他們學(xué)得又快又好。小學(xué)生注意力集中時(shí)間短,又不懂事,大多孩子生性活潑,調(diào)皮搗蛋……正因如此,在輔導(dǎo)班代課更辛苦,當(dāng)然也更加鍛煉人。老師于小學(xué)生而言,更多時(shí)候是教得好不如管得好。

一直在思考要不要去體罰學(xué)生,當(dāng)小學(xué)生犯了錯(cuò)并屢教不改的時(shí)候,說(shuō)教已經(jīng)沒(méi)有任何意義了,給予適度的體罰比如打手心不失為比較有效的處理方法。但在追求素質(zhì)教育的年代,體罰越來(lái)越不被提倡。學(xué)校教育提倡安全為主,學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有那么重要了,正因如此學(xué)校老師沒(méi)有任何理由去體罰學(xué)生,即使學(xué)生犯了天大的錯(cuò)誤,再說(shuō)老師也承擔(dān)不起這個(gè)責(zé)任。體罰也是講究適度原則的,任何的體罰都是為了促進(jìn)孩子成長(zhǎng),幫助他們改正錯(cuò)誤,讓他們意識(shí)到自己犯錯(cuò)了。體罰不是最終目的!近些年不斷傳出某某學(xué)校老師把孩子打得很?chē)?yán)重,孩子傷痕累累,還不敢去上學(xué)。這種做法不僅給學(xué)生肉體上造成傷害,更給他們的心靈抹上陰影。只能說(shuō)這樣的老師太沒(méi)師德了。體罰對(duì)于高年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)不是很有必要,但對(duì)小學(xué)低年級(jí)孩子來(lái)說(shuō),還是很管用的。我嘗試過(guò)體罰和不體罰兩種處理方式,對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)只有罰站才能讓他們安靜些,打一板甚說(shuō)十句話。當(dāng)然并不是所有的孩子靠體罰就有效,這也是因人而異。有些孩子怕打,有些孩子靠嚇唬,有些孩子可以跟他講道理。

另外還要給學(xué)生很多關(guān)愛(ài),把他們當(dāng)朋友,讓他們信任你。也就是建立良好的師生關(guān)系。課下多和孩子聊聊天,讓他們感受到自己被關(guān)愛(ài)著。有時(shí)孩子成績(jī)不好并不都是孩子的責(zé)任,家庭環(huán)境很重要,包括自然環(huán)境和人文環(huán)境。環(huán)境對(duì)孩子的塑造功能非常強(qiáng)大。孩子出世下來(lái)就如同一塊白布,而家庭如同染缸,孩子是純白色還是花花綠綠的取決于這片染缸。很多孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好完全是家長(zhǎng)在其育齡階段沒(méi)有做好,在家長(zhǎng)意識(shí)到孩子問(wèn)題時(shí)要想改正就很困難了。我每天都會(huì)跟一部分孩子家長(zhǎng)交流,說(shuō)說(shuō)他們的學(xué)習(xí)情況,再問(wèn)問(wèn)他們?cè)诩依锏囊恍┣闆r。有的孩子挺不容易的,當(dāng)然家長(zhǎng)更不容易。父母一直都在給予孩子濃濃的親情,親情無(wú)法割斷。在他們小時(shí)候父母幫他們穿衣,給他們喂奶,拉著他們,耐心地教他們學(xué)走路,學(xué)說(shuō)話……一個(gè)微笑,一句數(shù)落,都包含著濃濃的親情啊!等他們長(zhǎng)大了,父母年老了,在父母需要他們的時(shí)候,他們也應(yīng)當(dāng)給予他們能夠達(dá)到,限度的親情!孩子真的應(yīng)該學(xué)會(huì)理解父母。親情是最偉大的,不管你快樂(lè),沮喪,痛苦,彷徨,它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上,悄悄地伴著你的一生。教育首先應(yīng)該讓學(xué)生理解親情。家長(zhǎng)普遍認(rèn)為現(xiàn)在孩子太難管了,在家里動(dòng)輒就是打,打多了孩子都沒(méi)反應(yīng)了,形成了抗體。在行為主義心理學(xué)看來(lái),環(huán)境對(duì)孩子起著決定作用。

暑假的日子還是短暫的,這次社會(huì)實(shí)踐獲益頗豐。到學(xué)校去還是要好好學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)課,經(jīng)常感覺(jué)書(shū)到用時(shí)方恨少,還要多看書(shū),不論什么學(xué)科什么專業(yè),要想教好學(xué)生真的需要淵博的知識(shí)做后盾。我會(huì)一直努力下去!

教師暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(精選21篇)篇十二

為適應(yīng)不久將來(lái)的工作競(jìng)爭(zhēng)壓力,這個(gè)暑假我來(lái)到了國(guó)際化大都市xx,希望在那里見(jiàn)識(shí)一下。在親人的介紹下我進(jìn)入xx焊割機(jī)械有限公司的生產(chǎn)線上工作。在這里體驗(yàn)了一個(gè)月左右的工廠生產(chǎn)學(xué)習(xí),學(xué)到了許多在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的東西,增強(qiáng)了自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉了自身意志同時(shí)也體驗(yàn)到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)!

第一天上班,我被安排到受話器組,我們學(xué)生工主要是剪公司產(chǎn)品的一些次品和廢品,以及幫忙打雜,每天的工資不一樣的,多勞多得。第一天我清楚的記得我一天的工資才,這一天,我剪次品剪了900個(gè),1000個(gè)才30元,晚上到家發(fā)現(xiàn)自己的手上起了4個(gè)水泡,很疼,但是又不敢拿針把它刺破,因?yàn)榇唐坪髸?huì)更加的疼痛。

晚上在床上睡覺(jué)的時(shí)候,我想過(guò)放棄,一方面我父母不忍心,不說(shuō)我從小嬌生慣養(yǎng)的,但是我沒(méi)有吃過(guò)這么大得苦;另一方面我自己發(fā)現(xiàn),第一天上班就這樣了,一個(gè)月下來(lái),那我的手估計(jì)要?dú)垙U了。第二天早上的時(shí)候,我爸問(wèn)我還做不做,我說(shuō)做,不去的話丟人,不就一個(gè)月么,咬咬牙就過(guò)去了,實(shí)在不行的話,我請(qǐng)假休息幾天。

就這樣,我每天早上6點(diǎn)起床,7點(diǎn)15坐車(chē)去上班,到公司8點(diǎn)不到,下午5點(diǎn)半下班,每天的工作就是剪次品和廢品和打雜,手上的水泡是消了再起,起了再消,總共不下于10個(gè),有的變黃了,變成了應(yīng)該是傳說(shuō)的“老繭”。雖然會(huì)很痛苦,但是堅(jiān)持下來(lái)就行了。昨天是我上班的最后一天,一個(gè)月完了,我把自己的手套脫下來(lái),摸摸手套上的自己裹得膠布,一層層,左手大拇指和食指的指套最厚,有十幾層。只記得每天下班時(shí)把手套脫下來(lái),自己的手指有些白,那些有水泡的地方破了,會(huì)散發(fā)出一股難聞的味道,手上有時(shí)候會(huì)很臟,黑黑的,洗也洗不掉。

我最喜歡剪的次品就是16h,因?yàn)樗膬r(jià)錢(qián)最高,如果是要把上面的黑字拿無(wú)水乙醇涂掉的話,就是1000個(gè)34元,不涂掉的就是1000個(gè)30元。最討厭的次品就是18d、28d,這種次品要四道手續(xù),第一步要把外面的鐵片去掉,第二步要拿大針(不是繡花針)把里面的塑料薄膜挑出來(lái),第三步拿對(duì)應(yīng)的“公章”,所謂的“公章”就是能剛好放進(jìn)次品中的小鐵管,中間是實(shí)心的,有一點(diǎn)凹凸,把次品最中間的磁鋼撬動(dòng),最后一步就是拿吸鐵石把磁鋼吸出來(lái),但是可恨的是這么復(fù)雜的次品價(jià)錢(qián)更其他的一樣,也是1000個(gè)30元。所以每次我看見(jiàn)這樣的次品我就避而遠(yuǎn)之,知道沒(méi)有其他的次品了,我才去剪它,一天才弄不到1500個(gè),不合算。

最可氣的是,公司的食堂中午雖然不供飯,但是供菜吃。那個(gè)菜很難吃,我就常說(shuō),它就是煮豬食,我以為是我嘴刁,可是發(fā)現(xiàn)很多人都自己帶菜吃的,重點(diǎn)不是這個(gè),是菜不衛(wèi)生,我發(fā)現(xiàn)菜里有蟲(chóng)子,很惡心的。自從發(fā)現(xiàn)菜里有蟲(chóng)子,我就沒(méi)在食堂吃過(guò)。

每天最開(kāi)心的就是,下班前我們要把那些次品的殼子用袋子裝起來(lái),送到一個(gè)小棚子里面,那里面有幾頭豬,所以我們叫這個(gè)“喂豬”。沒(méi)事情的時(shí)候我們就拿棍子敲敲豬,結(jié)果豬叫了,喂豬的老奶奶過(guò)來(lái)了,看見(jiàn)我們干的壞事情,就說(shuō)我們,我們趕緊跑掉,以為沒(méi)事情的。結(jié)果她說(shuō)到廠長(zhǎng)那里去了,這下壞了,她是廠長(zhǎng)的母親。自從那次犯事后我們看見(jiàn)她就叫她奶奶這,奶奶那的,誰(shuí)讓我們?cè)谖蓍芟履兀坏貌坏皖^。

我還發(fā)現(xiàn)這個(gè)廠有點(diǎn)不像一個(gè)工廠,很大的一個(gè)地方就三棟大樓,一個(gè)是車(chē)間,一個(gè)是住宿樓,一個(gè)是食堂。剩下來(lái)的地方全部用來(lái)種東西,什么冬瓜、黃瓜、黃豆、大蒜、茄子、空心菜等等。后來(lái)我知道了,食堂每天做的菜大部分是自身的,不是買(mǎi)得,這就叫“自產(chǎn)自銷”。

廠里的效益我個(gè)人估計(jì)不是很好,至少職工待遇不好,像我們暑假工必須滿一個(gè)月,否則一分錢(qián)都沒(méi)有,哪怕29天都不行,但是可以請(qǐng)假的。長(zhǎng)期工必須簽滿三個(gè)月,在這三個(gè)月中,如果你不干了,是沒(méi)有錢(qián)給你的,三個(gè)月后,如果你想走,你必須在上個(gè)月打辭職報(bào)告。但是想走還沒(méi)有那么容易的,會(huì)計(jì)會(huì)找出各種理由讓你留下的,最后看你決心已定才放你走,廠長(zhǎng)的臉色就難看了,招工有人來(lái)很高興,走人了就不開(kāi)心了。上次就有一個(gè)人打辭職報(bào)告打了一下午搞定,其實(shí)說(shuō)白了,辭職報(bào)告就是一張紙,簽個(gè)字就可以了,但是不給你,沒(méi)辦法。

廠里做的產(chǎn)品還是有一些毒性的,不是說(shuō)產(chǎn)品有毒,只是在做的過(guò)程中,會(huì)有一些難聞的味道,我用過(guò)甲苯洗過(guò)東西,用甲苯洗后,發(fā)現(xiàn)自己的手指全部變白,還黏黏的,如果手上破,還會(huì)很疼的。用無(wú)水乙醇洗,手指變黑,很難一次性把手洗干凈,好幾天才干凈的。

匆忙一個(gè)月過(guò)去了,我很開(kāi)心,雖然我的工資不是很高,但是這是靠我自己的力量完成的,我堅(jiān)持了,我做到了,我沒(méi)有放棄。

社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。從這次實(shí)踐中,我真的學(xué)到了很多很多。

教師暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(精選21篇)篇十三

在20xx—20xx年度的下半年,社會(huì)實(shí)踐部主要舉辦了重陽(yáng)敬老、警民共建和12.1防艾等特色活動(dòng),并且協(xié)助生活部成功舉辦了宿舍文化節(jié)的一系列活動(dòng),在此之余,我們部門(mén)還在臨床醫(yī)學(xué)系的一些大型晚會(huì)上負(fù)責(zé)采購(gòu)、熒光棒和手掌拍的奮發(fā)以及秩序的維持。

在每周日的19點(diǎn)是我們部門(mén)的例會(huì)時(shí)間,例會(huì)時(shí),我們對(duì)委員進(jìn)行了計(jì)劃書(shū)的培訓(xùn),展板、橫幅、宣傳單制作的培訓(xùn)以及部門(mén)規(guī)章制度和特色活動(dòng)的講解,讓委員能夠充分了解社會(huì)實(shí)踐部,做好社會(huì)實(shí)踐部的一份子。另外,在每一次活動(dòng)前,我們都會(huì)在例會(huì)中討論活動(dòng)的內(nèi)容,考慮活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié),給每次活動(dòng)帶來(lái)亮點(diǎn)和新意,并且保證活動(dòng)當(dāng)天可以順利進(jìn)行。在每次的活動(dòng)后,我們也會(huì)在例會(huì)中對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),說(shuō)出感受和這次活動(dòng)的不足,避免在下次活動(dòng)中出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤,讓我們的活動(dòng)越辦越好。

重陽(yáng)敬老是社會(huì)實(shí)踐部的經(jīng)典活動(dòng)了,每一年的重陽(yáng)節(jié)我們都會(huì)去敬老院給老人們送去關(guān)心和溫暖,今年的活動(dòng),我們選擇的.是我享幸福院,里面住的大都數(shù)是有老年癡呆并且活動(dòng)不便的老年人,由于我們事前只是簡(jiǎn)單的進(jìn)行活動(dòng)的踩點(diǎn),并沒(méi)有對(duì)該敬老院做更多的調(diào)查,導(dǎo)致活動(dòng)當(dāng)天秩序較亂,活動(dòng)沒(méi)有起到很好的效果。

這一學(xué)期,我們又有了新的突破。12.1防艾活動(dòng),我們不僅僅按照以往的慣例在礦大南湖校區(qū)進(jìn)行了防艾知識(shí)的宣傳,我們還攜手徐州心連心公益組織,在徐州市中心古彭大廈樓下進(jìn)行了防艾活動(dòng),并且增加了“艾的抱抱”的環(huán)節(jié),吸引了市民和記者的注意,成為本次活動(dòng)最大的亮點(diǎn),此次活動(dòng)也收到了《都是晨報(bào)》和《彭城晚報(bào)》的大力報(bào)道,并且我們也著手與徐州心連心公益組織簽署協(xié)議,期待以后的合作,讓我們活動(dòng)的影響力越來(lái)越大。

這一學(xué)期的活動(dòng)已經(jīng)告一段落,下一學(xué)期的工作即將來(lái)臨,我會(huì)以這一學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)為參照,在活動(dòng)中多多創(chuàng)新,加大以后活動(dòng)的影響,將社會(huì)實(shí)踐部的活動(dòng)越辦越好。

教師暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(精選21篇)篇十四

作為同齡人的我們一路走來(lái),有太多的感想需要訴說(shuō),面對(duì)這個(gè)話題首先我們?nèi)チ顺V菔械谑逯袑W(xué)找了相關(guān)部門(mén)進(jìn)行了了解,但令人感到惋惜的是他們拒絕了我們,我們滿懷希望就像是被冷水潑過(guò)了一樣,多少有些失望。但是我們并沒(méi)有因此而放棄。緊接著我們?nèi)チ宋幕瘜m,兩年前我在文化宮上過(guò)一個(gè)多月的課,沒(méi)想到兩年后的今天我會(huì)以不同的身份來(lái)這里進(jìn)行調(diào)查,并認(rèn)識(shí)到了教育參事徐琰先生。

但是我們又非常想了解整個(gè)過(guò)程,想聽(tīng)聽(tīng)同齡人的新聲。這不僅是學(xué)校讓我們進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),更重要的這是我們想要的答案。小時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)上海知青把莊稼地里的青青麥苗當(dāng)作韭菜的笑話,因?yàn)樯L(zhǎng)在大都市初出校門(mén)的年輕人,他從來(lái)沒(méi)有走過(guò)三月的麥地,所以他們不知道麥苗和韭菜的區(qū)別是情有可原的。由此我想到了一個(gè)非?,F(xiàn)實(shí)的問(wèn)題:一個(gè)能得到博士、碩士文憑的人,他們能通過(guò)各種考試,也許他們能把書(shū)上的東西倒背如流,無(wú)人能敵,但是他們未必能通過(guò)王小丫這一關(guān)。他們“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”,最后竟然在陰溝里翻了船。

現(xiàn)在的教育是不是一種誤區(qū)呢?教育不僅要教給學(xué)生知識(shí),更重要的是要讓學(xué)生們體會(huì)到做人的道理?!罢\(chéng)實(shí)、聰明、勤奮”,如果給現(xiàn)在的學(xué)生選,我相信他們一定會(huì)選擇“聰明”,他們認(rèn)為現(xiàn)在的社會(huì)善人是做不得的;他們不懂什么叫做競(jìng)爭(zhēng),不知在競(jìng)爭(zhēng)面前要叫一個(gè)條件:“公平、公正、公開(kāi)”,如果沒(méi)有這三點(diǎn),就不叫競(jìng)爭(zhēng),叫“自私”。

其實(shí)我們的要求并不高我們需要空間;需要輕松的環(huán)境;需要一個(gè)屬于自己的天空?,F(xiàn)在父母總是幫助我們安排著一切,不去考慮我們?cè)覆辉敢猓盐覀冏约盒闹械恼鎸?shí)想法都掩藏起來(lái),去讓我們做自己不喜歡做的事,因此讓我們叛逆心理越來(lái)越大、厭學(xué)的學(xué)生也越來(lái)越多。因?yàn)樗麄冋也坏阶约合胍臇|西,他們沒(méi)有明確自己的目標(biāo),所以他們的潛力沒(méi)有爆發(fā)出來(lái)。記得正衡中學(xué)陳玉萍老師講過(guò)這樣一句話:每一個(gè)人的潛能都像一個(gè)無(wú)底洞,甚至自己都不知道有多大,只有自己知道下一步要做什么的時(shí)候,才是真正爆發(fā)實(shí)力的時(shí)候!作為學(xué)生的我們既不是老師也不是教育人事,我們無(wú)法改變這一狀況,但是我們所能做的只有走出校園,走向社會(huì),與大自然親密接觸,了解一些日常知識(shí),增加自己的課外知識(shí)和內(nèi)涵。

教師暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(精選21篇)篇十五

xx年,又是新的一年來(lái)臨了。我也迎來(lái)了自身大學(xué)生涯的第一個(gè)寒假!在我還沉浸在步入大學(xué)的喜悅中時(shí),八分之一的生活已經(jīng)結(jié)束了。沒(méi)有我想像的那樣輕松愉快,但讓我離社會(huì)又進(jìn)了一步!盡管在我看來(lái)這一學(xué)期學(xué)習(xí)上并沒(méi)有什么突破,但起碼在實(shí)踐方面有點(diǎn)起色。

為了讓我在以后能更好的與人相處,我在寒假期間在當(dāng)?shù)氐臈钲咨鐓^(qū)進(jìn)行了為期三天的實(shí)踐活動(dòng)!雖然家鄉(xiāng)的氣候沒(méi)有東北如此寒冷,但冬末春初的天氣還是挺冷,尤其對(duì)于我剛從東北的暖房回家有點(diǎn)不適應(yīng)!在xx月5號(hào)這天,我來(lái)到社區(qū)。在和值班的.楊大爺說(shuō)明來(lái)意后,他非常熱心地幫我聯(lián)系了相關(guān)人員,告訴我在8號(hào)這天社區(qū)的勞動(dòng)人員要進(jìn)行植樹(shù)造林的活動(dòng),以此來(lái)美化小區(qū)的生活環(huán)境。而我可以跟隨他們進(jìn)行實(shí)踐!另外,我還可以幫助他們清掃小區(qū)衛(wèi)生,幫老人們打掃室內(nèi)。

聽(tīng)到楊大爺這么說(shuō),我非常高興。終于在我的第一個(gè)寒假中可以做一些有意義的事了!我在家好好休息了兩天,以便養(yǎng)精蓄銳,迎接即將來(lái)臨的工作日!8號(hào)這一天,我早早地來(lái)到了楊圩社區(qū)。此時(shí)的楊大爺正帶著其他人在整理要栽種的冬青。我也湊了上去。很顯然,對(duì)于我這種外行來(lái)說(shuō),根本不知道該怎么做!楊大爺似乎也看出了我的擔(dān)憂,笑這對(duì)我說(shuō),沒(méi)事的,放手做,這以后還得靠你們這一代。

聽(tīng)到大爺這么說(shuō),雖然沒(méi)了那多顧慮,可心里還是很擔(dān)心。沒(méi)辦法,既然“領(lǐng)導(dǎo)”都說(shuō)可以了,我也就試著放膽做一回吧!于是,我就走上前去幫忙把冬青從車(chē)上卸下來(lái)。剛一碰到覺(jué)得有些扎手,還好不是太痛。我也在他人的幫助下運(yùn)了幾棵樹(shù)下車(chē),緊接著又把這些樹(shù)搬到了樓房的后面??吹侥切┮呀?jīng)挖好的坑,我心里還真有點(diǎn)發(fā)毛,畢竟真沒(méi)種過(guò)樹(shù)。我站在一邊看著他們先小心地把樹(shù)根部的干土澆了點(diǎn)水,接著非常小心地把樹(shù)扶正,直直地放進(jìn)了坑里。一個(gè)人用手扶著,另一個(gè)用鐵鍬埋土。所有的一切都是那地小心翼翼,生怕毀了一個(gè)小生命??赐赀@一切,我也大概會(huì)了一點(diǎn)。就學(xué)著剛才的樣子試著種了一棵。盡管剛才的過(guò)程親眼目睹,但自身做起來(lái)還是有點(diǎn)困難的。因?yàn)榧依锏亩具€是有點(diǎn)寒意的。我的手凍得有些發(fā)抖,手指也沒(méi)了知覺(jué)。我真的很納悶他們耐力這么強(qiáng)!經(jīng)過(guò)九牛二虎之力的忙碌后,總算是完成了一棵。在這一兩度的天氣中,我也流出了汗。我又過(guò)去搬了一棵過(guò)來(lái),總結(jié)了上一棵的經(jīng)驗(yàn),這次的輕松了點(diǎn)。忙了整整一上午,種了一大半的樹(shù),也到中午了,要回家吃飯了。我拍拍手上的土,不經(jīng)意間聞了聞手,哇,好難聞的氣味,難道這就是冬青的味道。

下午我又來(lái)到了這里,這次又輕松了,有經(jīng)驗(yàn),樹(shù)又少。當(dāng)然不能掉以輕心,我又忙了一下午,終于和他們一起把小區(qū)的樓后都種滿了樹(shù)。看著這些也有自身的勞動(dòng),心里還是挺高興的!

第二天幫區(qū)里的老人們打掃了一下衛(wèi)生,這還是沒(méi)什么難度的,就是累了點(diǎn),晚上睡在那總感覺(jué)胳膊又酸又痛,看來(lái)很久沒(méi)有勞動(dòng)過(guò)了。不過(guò)勞動(dòng)光榮,就當(dāng)做鍛煉身體了!又一天我來(lái)到這,快過(guò)年了。家家戶戶都準(zhǔn)備著年貨,春聯(lián)。對(duì)于一些年紀(jì)大點(diǎn)的老人來(lái)說(shuō),春聯(lián)還是自身寫(xiě)的好。我也有幸學(xué)了點(diǎn),不過(guò)寫(xiě)過(guò)之后都不能往門(mén)上貼,畢竟自身不是寫(xiě)字這塊料。說(shuō)實(shí)話,我真是浪費(fèi)了他們的紅紙。心里還真有點(diǎn)過(guò)意不去!既然他們沒(méi)說(shuō),我也就厚著臉皮沒(méi)說(shuō)。

三天的體驗(yàn)結(jié)束了,還是蠻有收獲的,學(xué)到了點(diǎn)怎么種樹(shù)的皮毛,對(duì)我們歷史悠久的毛筆文化也有了進(jìn)一步了解,也認(rèn)識(shí)到我是沒(méi)練字的天份了。說(shuō)句心里話最有感觸的還是種樹(shù),就要到植樹(shù)節(jié)了,我還真想再實(shí)踐一番!

雖然這個(gè)寒假做了點(diǎn)事情,總覺(jué)得對(duì)自身的社會(huì)能力沒(méi)什么幫助。想來(lái)想去,可能是自身只局限在一個(gè)小區(qū)里了。我已經(jīng)下定決心,暑假期間要真正做些事,就算出去打工也行。前提是必須在這一學(xué)期努力學(xué)習(xí),我要為暑假做好準(zhǔn)備!

教師暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(精選21篇)篇十六

7月7日,我們開(kāi)始進(jìn)行實(shí)踐準(zhǔn)備階段的重要一環(huán)——問(wèn)卷設(shè)計(jì)。

9:30am今天的北京,天空有些陰霾,但是京鴻異瞥團(tuán)隊(duì)的全體成員還是于上午九點(diǎn)半早早來(lái)到虹遠(yuǎn)西北會(huì)客廳,開(kāi)始了我們團(tuán)隊(duì)的第三次會(huì)議,同時(shí)也是暑期實(shí)踐正式開(kāi)始的第一次集體會(huì)議。經(jīng)過(guò)分工,我們決定將問(wèn)卷設(shè)計(jì)分為兩個(gè)方向:即面向北京居民的中文版問(wèn)卷一套,以及面向外國(guó)留學(xué)生和在京工作者的英文版問(wèn)卷兩套。并且定于下午一點(diǎn)在圖書(shū)館集合正式開(kāi)始收集資料以及問(wèn)卷的分組設(shè)計(jì)。

1:00pm圖書(shū)館六層空蕩蕩的,但是有兩張大桌旁的八個(gè)人卻正在緊張的分模塊進(jìn)行問(wèn)卷的設(shè)計(jì)以及討論。圖書(shū)紙質(zhì)資料,網(wǎng)上查閱的問(wèn)卷設(shè)計(jì)方法以及技巧,qq討論問(wèn)卷的英文翻譯,大家雖然忙碌但卻有序。期間,對(duì)于類似年齡如何分段統(tǒng)計(jì),要不要詢問(wèn)月收入情況,調(diào)查問(wèn)卷的名稱該如何翻譯等問(wèn)題雖碰到了瓶頸,但是經(jīng)過(guò)與老師的溝通以及小組成員之間的互相幫助,都順利的解決了這些的問(wèn)題。7日下午五點(diǎn),我們正式結(jié)束戰(zhàn)斗,摩拳擦掌準(zhǔn)備迎接8日的第一天外出實(shí)踐。

chapter2:外出調(diào)研迎挑戰(zhàn)。

7月8日,我們來(lái)到了我們實(shí)踐地的第一站:五道口,開(kāi)始著手進(jìn)行問(wèn)卷發(fā)放。由于我們調(diào)查問(wèn)卷的對(duì)象主要是外國(guó)人,所以剛一開(kāi)始大家還有一些羞澀,不知如何開(kāi)口與受訪者進(jìn)行交流。隨著人流量的逐漸增加,我們也漸漸進(jìn)入狀態(tài),面對(duì)來(lái)來(lái)往往的各種膚色的外國(guó)人,也慢慢有了上前“搭訕”的勇氣?!眂anitakeupyoualittletimetofillinaquestionnaireforus?it’sasurvey.”“sure.”通過(guò)交流,我們發(fā)現(xiàn),在五道口街頭參與我們問(wèn)卷調(diào)研的外國(guó)人以留學(xué)生為主,他們來(lái)中國(guó)的主要目的是留學(xué)。與此同時(shí)很多留學(xué)生表示,自己非常喜歡中國(guó)的文化,也希望畢業(yè)之后能夠留在中國(guó)工作和生活,這讓我們感到非常高興。我國(guó)的國(guó)際化進(jìn)程由于外國(guó)人才的流入而日趨加快,外國(guó)人作為一個(gè)特殊群體也受到了當(dāng)今社會(huì)越來(lái)越多的關(guān)注,同時(shí),他們能夠熱愛(ài)中國(guó),樂(lè)于為中國(guó)未來(lái)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)也是我們所希望看到的。

9日上午,我們來(lái)到三里屯village,我們實(shí)踐的第二個(gè)目的地,繼續(xù)我們的問(wèn)卷發(fā)放和隨機(jī)采訪。本次我們的調(diào)查對(duì)象分為在北京生活的中國(guó)居民和外國(guó)人兩類,所以我們團(tuán)隊(duì)自然分成了中文問(wèn)卷發(fā)放組和英文問(wèn)卷發(fā)放組,兩個(gè)小組分別進(jìn)行調(diào)查。有了前一天的經(jīng)驗(yàn),9日的調(diào)查對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也顯得更加輕松,更加如魚(yú)得水了。筆者所在的英文小組發(fā)現(xiàn),在三里屯village內(nèi)的受訪人群以在京工作的外國(guó)人為主,這一點(diǎn)明顯區(qū)別與之前我們?cè)谖宓揽谟龅降那闆r,在京工作的外國(guó)人普遍在中國(guó)的時(shí)間較長(zhǎng),對(duì)中國(guó)的文化了解更加深入,并且在交流中也為我們提出了許多建議。有一位在中國(guó)10年的英國(guó)人在談到中外教育差異時(shí)表示,希望中國(guó)的教育體系能夠在激發(fā)創(chuàng)造力方面做出更多的努力,盡可能的encouragecreativity,更加開(kāi)放,做到包容不同的思想,livingdiversity建立多元化的教育制度,這也不禁引發(fā)了我們的思考。

在接下來(lái)的幾天中,我們又先后走訪了酒吧街、麥子店、朝陽(yáng)區(qū)出入境管理局、望京等地,在北京的外籍人員聚集區(qū)進(jìn)行了問(wèn)卷發(fā)放以及采訪。我們遇到的外國(guó)人和北京居民大多非常友善,并且樂(lè)于幫助我們完成問(wèn)卷的填寫(xiě),在這個(gè)過(guò)程中,我們付出了自己的汗水與努力,但是我們收獲的不僅僅是成功的喜悅,更有對(duì)于自身能力的鍛煉。正如我們的隊(duì)員何海宇在實(shí)踐結(jié)束時(shí)所說(shuō):“烈日炎炎,每個(gè)身影都行色匆匆,但是,就是這樣的環(huán)境,練就了我們識(shí)人辨人的能力和溝通交際的口才。在社會(huì)上,要辦成任何一件事,不光要天時(shí)地利人和,更重要的是自己全心全意的態(tài)度和真真正正的水平。汗水與收獲,在曲折式上升的效率中,凝結(jié)成升華后的智慧結(jié)晶和愈加堅(jiān)固的團(tuán)隊(duì)魂,也使這次實(shí)踐成為我們大學(xué)生活中一段難忘的經(jīng)歷和寶貴的財(cái)富?!?/p>

后記:本次我們的“l(fā)ivinginchina——在京外籍人員職業(yè)發(fā)展與社會(huì)融入狀況關(guān)系調(diào)查”暑期實(shí)踐雖然已經(jīng)告一段落,但是未來(lái)進(jìn)入社會(huì)的實(shí)踐征程依然在前方,依然在等待著我們。作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們把生活圈子局限在象牙塔之中是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,盡早融入社會(huì),學(xué)習(xí)如何將自己所學(xué)的理論付諸實(shí)踐而不是停留于課本之中才是我們未來(lái)真正應(yīng)該學(xué)習(xí)的。但是對(duì)于如今的我們來(lái)說(shuō),前方的路還很長(zhǎng),現(xiàn)在我們要做的就是豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵,為今后在社會(huì)中真正的“理論應(yīng)用于實(shí)踐”打好基礎(chǔ)。正如我們的一位外籍受訪者所說(shuō),”iamreallyhopefulaboutthenextgenerationinchina.”我們這一代的大學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的希望,所以這也對(duì)我們自身的素質(zhì)提出了更高的要求。中國(guó)的騰飛需要我們,而我們則必須明確自己的目標(biāo)和責(zé)任。我想這也是本次暑期實(shí)踐的意義所在吧。

教師暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(精選21篇)篇十七

社會(huì)實(shí)踐對(duì)于即將踏入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要,不僅可以帶來(lái)經(jīng)濟(jì)上的收入,更重要的是可以檢驗(yàn)一下自己能否在惡劣的環(huán)境中依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存。同時(shí),也能夠通過(guò)親身體驗(yàn)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的實(shí)力,造就自己的堅(jiān)韌不拔的性格。也好在畢業(yè)前有一份工作的經(jīng)歷,豐富學(xué)校生活。

這次暑假的社會(huì)實(shí)踐是在xx旗下的xx當(dāng)服裝導(dǎo)購(gòu)。作為一名服裝導(dǎo)購(gòu)對(duì)顧客要有耐性,要讓顧客知道你很開(kāi)心為他們效勞。針對(duì)不同顧客不同的須要,給出自己合理的建議,協(xié)助顧客選擇適合他們自己的衣服,協(xié)助顧客完成購(gòu)物的意愿。

境。干服裝導(dǎo)購(gòu)真的很辛苦,沒(méi)有想象中的那么輕松簡(jiǎn)潔。上班必需站著不能坐著,到倉(cāng)庫(kù)里拿貨樓上樓下的跑,空閑時(shí)還要喊賓、整理細(xì)微環(huán)節(jié),只有在吃飯的時(shí)候才能稍稍的休息一下。雖然一天下來(lái),累的腰酸背痛,可心里很有成就感,有付出就會(huì)有回報(bào)。

在短短的十四天的時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了許多東西。作為一名好的服裝導(dǎo)購(gòu)要擅長(zhǎng)充分了解顧客的消費(fèi)心理,學(xué)會(huì)站在顧客的角度考慮問(wèn)題。另外對(duì)于本不善言辭的我來(lái)說(shuō),在語(yǔ)言表達(dá)方面有了不小的進(jìn)步,在人際交往方面也得到了熬煉。這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的,必需是通過(guò)不斷實(shí)踐不斷摸索不斷總結(jié)才能得到提高的。

其實(shí)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,自己的一個(gè)多月的暑假生活就過(guò)去了。在這個(gè)暑假中我過(guò)的很有意義。雖然每天上班很辛苦,在工作中也遇到了許多困難,但我覺(jué)得自己過(guò)得很充溢,很快樂(lè)。在這其中遇到了自己從未有過(guò)的經(jīng)驗(yàn)。此時(shí)此刻的大學(xué)生利用假期時(shí)間做兼職是很普遍的現(xiàn)象,為了多了解社會(huì),為了提早進(jìn)入社會(huì),為了將來(lái)找工作時(shí)也有經(jīng)歷可談,許多的學(xué)生就選擇了兼職這一條路。我也不例外,做的這份兼職的確讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了更深的相識(shí),對(duì)身邊的人和事物也有了新的'看法。更是用發(fā)生在自己身上的事證明白在課本上學(xué)到的學(xué)問(wèn)雖然重要,可是要是應(yīng)用到平日的生活中并不是件很簡(jiǎn)單的事,能夠讓別人成認(rèn)自己的學(xué)問(wèn)和實(shí)力更是一件不簡(jiǎn)單的事。這些相識(shí)或許不是很深刻,或許不是太透徹,但在暑假中學(xué)到的這些東西對(duì)我以后的人生必定是有益而無(wú)害的。以后假如有時(shí)間的話,不管是在學(xué)校里還是在家里我都還會(huì)再做一些類似的兼職。雖然賺的錢(qián)是有限的,但是學(xué)到的東西卻是無(wú)限的。

這次社會(huì)實(shí)踐,使我看到了社會(huì)的困難,了解到為人處世的不易,更加堅(jiān)決了我為自己的目標(biāo)不斷努力奮斗的決心與信念。我充分意識(shí)到只有不斷充溢自己,才能有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力,才能使自己的實(shí)力立于他人之上,成為同行者中的佼佼者。我會(huì)接著努力,努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí),將自己塑造成當(dāng)代人才。

教師暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(精選21篇)篇十八

一直以來(lái)的夢(mèng)想是我在畢業(yè)之后能夠找到一份好的工作,能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,現(xiàn)實(shí)情況下,我對(duì)自己說(shuō),我需要更加不斷的努力了,只有這樣,自己才可以做的更好,只有這樣,以后的道路才不會(huì)曲折,才會(huì)更加完美的出現(xiàn)在我的面前。不過(guò)現(xiàn)在這一切都是幻想,不切實(shí)際,我會(huì)一直不斷的努力下去,做好自己,才能夠努力,我相信自己可以做的更好的!

我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了開(kāi)大建筑公司,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

所以,為了響應(yīng)學(xué)校要求,提高自身社會(huì)實(shí)踐水平,努力使所學(xué)專業(yè)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,我再一次參加了學(xué)校要求的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

教師暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(精選21篇)篇十九

一、實(shí)踐狀況根據(jù)學(xué)院安排及號(hào)召,結(jié)合自身實(shí)際條件,本次實(shí)踐我選擇了我村村民委員會(huì)。作為文秘專業(yè)的一名學(xué)生,當(dāng)務(wù)之急我們需要做的是了解秘書(shū)人員的職能、工作內(nèi)容等,進(jìn)一步把課本上的理論知識(shí)進(jìn)行完全消化,用于實(shí)戰(zhàn)。因此,我這次在村委會(huì)實(shí)踐就是協(xié)助秘書(shū)做一些簡(jiǎn)單的文員工作,必要時(shí)針對(duì)某一問(wèn)題提出自己的建議及看法,也是以一個(gè)大學(xué)生的身份行使了參政議政的公民權(quán)利。

此次實(shí)踐不只是一次單純的秘書(shū)工作實(shí)踐,也是作為社會(huì)主義中國(guó)的一名普通公民所進(jìn)行的必要的權(quán)利實(shí)現(xiàn)。首先感謝我們村委會(huì)給我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),能讓我有一個(gè)實(shí)戰(zhàn)平臺(tái),利用我的專業(yè)知識(shí),把理論實(shí)踐化,進(jìn)一步了解專業(yè)知識(shí)的實(shí)際作用,促進(jìn)課堂的專業(yè)學(xué)習(xí)。在實(shí)踐過(guò)程中,我跟隨做秘書(shū)的堂姐,了解一個(gè)專業(yè)秘書(shū)人員在領(lǐng)導(dǎo)工作過(guò)程中實(shí)際扮演的角色,知道了秘書(shū)工作的重要性,把我的專業(yè)知識(shí)更加系統(tǒng)化。

同時(shí)我也在實(shí)踐過(guò)程中感受到了課堂學(xué)習(xí)的重要性,無(wú)論怎么說(shuō)理論對(duì)實(shí)踐都有著必不可少的支撐作用,所以課堂上我們?nèi)匀灰J(rèn)真學(xué)習(xí)、把握理論知識(shí),為今后走好職場(chǎng)之路打下良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然,作為一名在校大學(xué)生,缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)是限制我思想及行動(dòng)等各方面的根本,這就致使我在實(shí)踐過(guò)程中有著很多的不足。

首先,所謂的“初生牛犢不怕虎”在我身上得到了“完美的詮釋”,考慮問(wèn)題不全面,只有一股沖動(dòng)的、事無(wú)懼怕的干勁,在調(diào)查過(guò)程中考慮問(wèn)題不周到,并且針對(duì)具體問(wèn)題給不出具體的應(yīng)急方案。

其次,做事情不夠細(xì)心。秘書(shū)職業(yè)的關(guān)鍵就在一個(gè)“細(xì)”字,可以說(shuō)是一個(gè)很瑣碎的工作,需要注意的問(wèn)題非常多。也許在課堂上一些問(wèn)題掌握的很好,但具體做起來(lái)我們并不一定能想得到,因此在以后的實(shí)際工作過(guò)程中一定要細(xì)心。感想這次為期一周的實(shí)踐時(shí)間雖短,但我仍然從中學(xué)到了不少東西。都說(shuō)大學(xué)實(shí)際上就是一個(gè)小社會(huì),但當(dāng)我們真的走向社會(huì)的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn),大學(xué)仍然只是一個(gè)學(xué)校,社會(huì)遠(yuǎn)比我們想象中復(fù)雜的多。在以后的社會(huì)工作中,人際關(guān)系尤為重要,因此在校期間我們要加強(qiáng)鍛煉自己的溝通能力、表達(dá)能力,調(diào)節(jié)好人際關(guān)系。

另外,文秘教育是一個(gè)特殊的、也是一個(gè)新生的專業(yè),我們必須對(duì)自己的專業(yè)充滿信心,掌握好專業(yè)知識(shí);更要對(duì)以后的職場(chǎng)工作充滿信心,在校期間不斷充實(shí)自己,以在以后的工作中更具競(jìng)爭(zhēng)力。各行各業(yè)都需要秘書(shū),但是由于專業(yè)界限的模糊,又使得我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手大幅增加,因此我們應(yīng)該增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力,就要不斷給自己充電,熟練掌握各種相關(guān)知識(shí)。在校期間我們要做的并不是只有學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),其他如計(jì)算機(jī)證,英語(yǔ)四、六級(jí)證,駕駛證等證件也要力求高分拿下,畢竟在信息化時(shí)代這些附件對(duì)于增強(qiáng)我們的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力有著不可小覷的作用。在以后的職場(chǎng)中,大都是自動(dòng)化辦公,計(jì)算機(jī)發(fā)揮著巨大的作用,因此我們最起碼也要掌握基本的計(jì)算機(jī)技能??偠灾?,實(shí)踐出真知,我們能在實(shí)踐中有所收獲,這才算得上是一次成功的實(shí)踐。

教師暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(精選21篇)篇二十

將近倆個(gè)月的暑期打工生活就結(jié)束了。感觸很深,不管是在生活上,還是在精神上都得到了全身心的磨練。雖然這個(gè)暑假又苦又累,但是我認(rèn)為未免是壞事,這乃我高中生活之后的寶貴財(cái)富,更是我一生中重要的一課!

點(diǎn)式的生活與學(xué)校生活大相徑庭,上班——吃飯——睡覺(jué),跟本沒(méi)有什么閑暇時(shí)間.一天下來(lái)只能用一個(gè)字來(lái)形容"累",在床上一趟下就是天亮??!提到了吃飯就說(shuō)一說(shuō)工廠里的伙食,這里員工不到一百人,吃的是大鍋飯,這里的伙食特別差,天天是素菜,而且量也不少,真夠嚇人的。天天弄的我吃不下飯。

來(lái)說(shuō)說(shuō)這里的員工吧,我剛來(lái)到廠就感覺(jué)到了很明顯.在學(xué)校里沒(méi)有什么煩惱,這是相對(duì)來(lái)說(shuō),校園的每一處都充滿了歡聲笑語(yǔ).而廠里的員工呢或許是面相社會(huì)等一系列壓力,看起來(lái)充滿了仇恨與殺氣.跟他們交往起來(lái)更是畏懼三分.而且素質(zhì)都是特別低,我剛到十天不知道東西被人翻了多少次,錢(qián)偷了就算了,就當(dāng)給你買(mǎi)藥的錢(qián)吧。居然我放在箱子里面的內(nèi)衣也有人偷,我郁悶的要死。一個(gè)世界兩個(gè)國(guó)度,一種是天上人間的安樂(lè)舒服生活,另一種是為了生活為了幾個(gè)錢(qián)不得不干的痛苦生活.這樣的打工生活是非常的苦,不是我想要的那種生活.真的得好好想想,我要加油讀書(shū).一輩子打工不行,打工是發(fā)不了財(cái)?shù)模惠呑赢?dāng)員工,就是一輩子的平凡,一輩子的賣(mài)力.人要有頭腦,有思想的去想適合自己的出路,錢(qián)不是萬(wàn)能的,一點(diǎn)也不假,沒(méi)有錢(qián)萬(wàn)萬(wàn)不能?。∨c學(xué)校生活還有一個(gè)不一樣的,時(shí)間觀念、工廠的時(shí)間觀念特別的強(qiáng)一分一秒就是一分一秒,涉及到時(shí)間就與錢(qián)掛勾,你遲到或者早退都是要扣工資的,不像在學(xué)校拖拖拉拉的沒(méi)有一點(diǎn)緊迫感,無(wú)非就是被老師批評(píng)幾句,不痛也不癢。

想想以前自己在學(xué)校的種種最對(duì)不起的人就是爸媽,這次我明白了打工的苦,打工的累。我也可以深刻地體會(huì)到錢(qián)的來(lái)之不易。它的背后可能會(huì)有多少的汗水與辛酸。在學(xué)校的時(shí)候想著工作是多么的容易找,錢(qián)也是很容易掙得??墒堑任页鰜?lái)之后,原來(lái)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)真的是有很大區(qū)別的。工作找不到,每天頂著太陽(yáng)從早到晚的在外面找工作,一倆天便被曬黑了,每天都吃不好,睡不安,想著工作還沒(méi)有著落,哎!整晚整晚的都想著,明天又是新的一天了,改怎么辦?去哪里額?真的好無(wú)奈、彷徨、迷茫。有時(shí)真的很想很想哭呀,于是便想著家里的好了,在學(xué)校的日子是多么的幸福。也有想過(guò)回家,可是自己又覺(jué)得不甘心,怎么能就那樣回去了呢?自己有那么脆弱嗎?想想灰太狼,灰太狼被紅太狼的平底鍋砸過(guò)9544次,被喜洋洋捉弄過(guò)2347次,被食人魚(yú)追過(guò)769次,被電過(guò)1755次,捉羊想過(guò)2788個(gè)辦法,奔波過(guò)19658次,足跡繞地球954圈,卻一只羊沒(méi)吃到,但他至今沒(méi)有放棄!感嘆:想想灰太狼,我們這點(diǎn)困難又算什么呢?!堅(jiān)持!堅(jiān)持!再堅(jiān)持!我相信堅(jiān)持就是勝利,黑暗過(guò)后肯定會(huì)是黎明。

在學(xué)校大把大把的money外流,開(kāi)始想象一個(gè)假期賺到3000塊錢(qián)。是現(xiàn)在看來(lái)不行了,學(xué)會(huì)了失望與接受。在這將近倆個(gè)月的時(shí)間,讓我深深的感受到了親情的重要,這個(gè)世界,有誰(shuí)能像父母一樣無(wú)私呢。只要一聽(tīng)我說(shuō)沒(méi)有錢(qián)了馬上就給我打過(guò)來(lái),問(wèn)我工作累不累,要我回家玩算了。媽一直都不支持我打工,其實(shí)我知道為什么。你們那望子成龍望女成鳳的心啊,你一心想讓我們學(xué)習(xí)好,品德好,生活好。理解但有時(shí)候卻做不到。打工所獲得的經(jīng)驗(yàn)與感受,是書(shū)本上永遠(yuǎn)都學(xué)不到的。但是因?yàn)榇蚬?,卻讓我想要從書(shū)本上學(xué)到更多。同時(shí),明白了學(xué)習(xí)的重要性,多學(xué)一點(diǎn)兒沒(méi)壞處,在生活的大路上,多處需要它。過(guò)幾天就要回家了,我想通了,我要加油讀書(shū),一定要好好讀書(shū),我不貪玩了,改掉以前的壞習(xí)慣。乖乖聽(tīng)爸媽的話,不和爸媽頂嘴,多理解父母,其實(shí)他們都是在為我好。

在這次暑假的社會(huì)實(shí)踐工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性?;蛞媪级啵@對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)終點(diǎn),也是一個(gè)起點(diǎn)。我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

教師暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(精選21篇)篇二十一

在一個(gè)月的假期打工生涯中,發(fā)現(xiàn)在實(shí)際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí),更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級(jí)和同事的信賴,才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。

同時(shí)我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷搿㈥P(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來(lái),二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。

現(xiàn)今,在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。假期雖然只有短短的一個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。

通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。

面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把假期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?,F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。

作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外,在我看來(lái),我收獲的是,我變得很開(kāi)朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒(méi)人能注意到我。而這一次,在我們的小組會(huì)議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達(dá)我的看法,勇于向組長(zhǎng)提出建議。更有甚者,在每一次活動(dòng)中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺(jué)得,這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個(gè)改變,是我之前都一直想要的。在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

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優(yōu)秀作文展示了作者對(duì)于語(yǔ)言的駕馭能力,通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)給讀者帶來(lái)閱讀的愉悅。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些精彩的作文范文,相信能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。
教師心得體會(huì)可以喚起教師對(duì)教育教學(xué)的熱情和責(zé)任感,促使其不斷提升教學(xué)水平。下面是一些教師心得體會(huì)的典型范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性
心得體會(huì)是我人生道路上的寶貴財(cái)富,它讓我明白了許多道理。下面這些心得體會(huì)是經(jīng)過(guò)精心選取的,希望能對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。此次七一“不忘初心、牢記使命”的活動(dòng),參觀了
自我介紹是一種展示自信和自尊的方式,通過(guò)向他人展示自己的能力和成就,我們可以增強(qiáng)自己的自信心。自我介紹是向他人介紹自己的身份、背景、特長(zhǎng)和個(gè)性等信息的一種表達(dá)方
培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)課程后的學(xué)習(xí)成果和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要文件。培訓(xùn)收獲:通過(guò)參加這次培訓(xùn),我獲得了很多知識(shí)和技能,以下是我對(duì)此的總結(jié)和感悟。學(xué)習(xí)是勝利的基
工作方案是在職場(chǎng)上制定的一種具體步驟和計(jì)劃,通過(guò)該方案可以合理安排工作時(shí)間和資源。小編為大家推薦了一些行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的工作方案案例,供大家借鑒和參考?;顒?dòng)準(zhǔn)備:視頻
通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),我們可以總結(jié)出一些成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的教學(xué)提供借鑒和啟示。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考。新課標(biāo)強(qiáng)調(diào):教學(xué)應(yīng)以人為本
月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己工作的回顧和總結(jié),還是對(duì)自己職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展的思考和規(guī)劃。以下是一些成功的月工作總結(jié)報(bào)告,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作技巧和靈感。
名著是文化傳承的重要組成部分,通過(guò)閱讀名著,人們能夠了解并體會(huì)到不同的時(shí)代和社會(huì)背景。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典名著,供大家參考閱讀。。今天,我很早就起床了
優(yōu)秀作文是在作文寫(xiě)作中表現(xiàn)出色、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)合理的作品。在下面,小編為大家分享了一些備受贊賞的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感。
教學(xué)工作計(jì)劃需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況、教材的特點(diǎn)以及教學(xué)環(huán)境的要求,合理分配教學(xué)資源。教學(xué)工作計(jì)劃的范文包括了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的要求。
總結(jié)心得體會(huì)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方法,可以幫助我們加深對(duì)自身經(jīng)歷和學(xué)習(xí)過(guò)程的認(rèn)知。以下是小編為大家匯總的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。班主任是班級(jí)工作的直接收理者,
借款合同是一種約定借款人向出借人借款并約定還款方式、利率等相關(guān)條款的書(shū)面文件,它是保障借貸雙方權(quán)益的重要法律文件。集合了一些常見(jiàn)情況下的借款合同范文,供大家參考
教師工作計(jì)劃需要時(shí)刻與實(shí)際教學(xué)情況保持緊密聯(lián)系,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化計(jì)劃內(nèi)容和方案。接下來(lái),讓我們一起學(xué)習(xí)以下教師工作計(jì)劃的編寫(xiě)技巧和要點(diǎn)。九月工作重點(diǎn):1、會(huì)插接、
安全工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的安全工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的一種重要手段。借鑒以下安全工作總結(jié)范文,我們可以更好地理解如何寫(xiě)一份優(yōu)秀的總結(jié)。20xx年x月x日至x日是“
心得體會(huì)是對(duì)于某一事物或某一經(jīng)歷的內(nèi)心感受和思考,它能夠幫助我們更好地理解和認(rèn)識(shí)自己。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。第一段:引言(1
環(huán)保不僅關(guān)乎我們的生活質(zhì)量,也關(guān)系到未來(lái)世代的幸福與利益。通過(guò)了解其他人的環(huán)??偨Y(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的問(wèn)題和解決方案,以提高我們個(gè)人的環(huán)保能力。
月工作總結(jié)也是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們審視自己的目標(biāo)和計(jì)劃,調(diào)整方向并制定新的工作計(jì)劃。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)案例,希望能夠給大家寫(xiě)作提供參考和啟示。
一篇好的領(lǐng)導(dǎo)講話稿能夠凝聚人心、傳遞信息、引導(dǎo)行動(dòng)。在以下的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文中,大家可以看到不同主題和表達(dá)方式的典范。各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:在偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨建黨88
在一個(gè)組織中,規(guī)章制度是維護(hù)秩序和促進(jìn)協(xié)調(diào)運(yùn)作的重要手段。下面是一些規(guī)章制度適用范圍的界定方法,希望能給大家一些啟示。根據(jù)《國(guó)家危險(xiǎn)廢物名錄(修訂稿)》(201
中班教案的編寫(xiě)需要綜合運(yùn)用多種教育理論和方法,促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。以下是小編為大家收集的中班教案范文,僅供參考,希望能給教師們提供一些有益的啟示。這些范
主持詞中的笑話、軼事和引用名言等元素可以幫助引起聽(tīng)眾的共鳴和興趣,但要注意掌握度和時(shí)機(jī)。如果你想在主持人領(lǐng)域有所突破,以下是一些值得關(guān)注的趨勢(shì)和發(fā)展。
通過(guò)接觸范文,我們可以更好地積累一些優(yōu)秀的句式和表達(dá)方式,提升我們的寫(xiě)作水平。下面是小編為大家整理的總結(jié)范本,它們都是經(jīng)過(guò)精心挑選和排版的,可以供大家進(jìn)行參考。
夢(mèng)想是我們內(nèi)心的寶藏,它蘊(yùn)含著我們對(duì)美好生活的渴望和向往。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功人士是如何實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想的。“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶.....
辭職申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)需要我們?nèi)婵陀^地評(píng)價(jià)自己在工作中所取得的成果和經(jīng)驗(yàn),以便為離職后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。閱讀這些范文可以拓寬您的視野,了解不同行業(yè)和職位的辭職申請(qǐng)書(shū)的
在匯報(bào)材料中,我們需要注重準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和事實(shí)描述,以及對(duì)過(guò)程和結(jié)果的分析和總結(jié)。讓我們一起來(lái)閱讀一些精選的匯報(bào)材料樣本,它們能為我們提供一些建議和思路。
教師工作總結(jié)是對(duì)自己工作的一種自我檢視,能夠幫助我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,促使我們不斷提高。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
幼兒園工作計(jì)劃的實(shí)施需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和完善。此處為幼兒園工作計(jì)劃的參考范文,希望能夠激發(fā)大家更多的創(chuàng)意和思考。1、幼兒常規(guī)的培養(yǎng)和教育:包括上課的坐
租賃合同的有效性和合法性是確保租賃交易安全可靠的關(guān)鍵,雙方應(yīng)認(rèn)真履行合同義務(wù)。為了幫助大家更好地理解租賃合同的內(nèi)容,小編為大家整理了幾個(gè)典型的案例。
在工作總結(jié)中,我們可以提出合理的改進(jìn)建議,為下一個(gè)月的工作提供參考和借鑒。感謝以下月工作總結(jié)范文的作者,他們分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和心得,對(duì)大家的寫(xiě)作將有所幫助。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。感謝大家的關(guān)注,下面是一些原創(chuàng)的心得體會(huì)范文分享給大家,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課
轉(zhuǎn)讓可以是一種合作和交流的形式,促進(jìn)資源的優(yōu)化配置。范文中的實(shí)例和案例可以幫助你更好地理解轉(zhuǎn)讓的流程和步驟。項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議:。一、工業(yè)用地及廠房產(chǎn)權(quán)基本情況。目
經(jīng)營(yíng)不僅僅是單純的銷售和營(yíng)銷,它還包括了人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、供應(yīng)鏈管理等多個(gè)方面。經(jīng)營(yíng)需要注重企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,積極回饋社會(huì),為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
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