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白楊禮贊課文讀后感(精選21篇)

時間:2025-07-19 作者:字海

通過寫讀后感,我們可以從不同的角度去理解、分析和評價一本書的價值。如果你對寫讀后感還有不太了解的地方,不妨閱讀下面的范文,或許能夠找到一些靈感。

白楊禮贊課文讀后感(精選21篇)篇一

初中時曾拜讀過茅盾先生的一篇散文《白楊禮贊》,文中那精致、干練的筆風讓我至今記憶猶新。茅盾先生以樹為寓,謳歌新中國成立前夕,革命先烈們在民族解放戰爭中縱橫激蕩用血寫出新中國歷史的那種精神和意志,象征了我們民族解放斗爭中不可或缺的樸質、堅強。

參加了幾年水電建設,耳聞目染感觸頗多,總想學先生以物喻意,抒發點什么。讀過《愛蓮說》,蓮是花中君子,雖出淤泥而不染,但覺得清純些;也看過《菊頌》,菊不怕秋霜,惜乎有些柔弱。它們只是給人一種外表好看的印象,缺乏我想贊頌的力量。而唯有先生筆下的白楊才最能體現新一代水電人的精神。你看他高大挺直、不屈不撓,哪里艱苦哪里生根、哪里貧瘠哪里發芽,不在乎氣候、不考慮環境,只要有一點生存的土壤,就會成片成排的茁壯成長。這不正是水電人最真實的寫照嗎?在這片遠離城市喧囂、午夜.激情的土地上,多少水電人正是不畏風霜、不俱驕陽、不顧個人辛勞、不計個人得失、毫無怨言、夜以繼日,為加速新時代經濟建設的發展而不知疲倦地苦干著。也許有人會說:你把水電人講得太崇高、太偉大了吧!但是我想說:不,事實就是這樣。我想贊頌的就是這樣一種精神,一種奮發向上的精神!水電人有一句自編的話“獻了青春獻終身、獻了終身獻子孫”,雖有調侃之意,但祖國大地眾多的大型水利水電工程,不正是一代代水電人子承傳息、共同努力建造的結果嗎?那一座座電站、那一排排水渠,不正是象白楊那樣生機勃勃、傲然屹立在祖國的山水之間嗎?正是有了這群水電人,正是有了這種樸質、團結、堅忍不拔的精神,才有了為祖國水電事業作出非凡貢獻、鑄出新的輝煌的力量!

白楊精神是水電人的靈魂!

我們要繼承這種品質,我們要傳承這種精神!

我贊美白楊,它努力向上,就像水電人挺起剛毅的脊梁。

我更要贊美水電人,他們艱苦奮斗、力爭上游,他們是新時期經濟建設者的榜樣!

白楊禮贊課文讀后感(精選21篇)篇二

諸事繁華,如夢似幻。有時夢想跟現實,總是相去甚遠。人生道路坎坷,浮華塵世心自知,世人總是難免在路途上迷失了前行的方向。

行走在積雪初融的高原之上,望見平坦的大地上,傲然挺立的一株株,一排排的白楊樹,沒有婆娑的姿態,缺乏屈曲盤旋的虬枝,也許你要說它不美,如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言,那么,白楊樹實在當不起“美”之一字。然而它偉岸,正直,樸質,嚴肅,亦不乏溫和,堅強不屈與挺拔,使世人牢牢的記住了他的身影。

這便是茅盾先生筆下的白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹。雖在北方風雪的壓迫下,卻保持著倔強挺立的一種樹。哪怕只有碗那樣粗細,它卻努力向上發展,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對抗著西北的凜冽。

透過那層層疊疊的樹影枝椏,我不由的想起一些人,一些事,他們像每一個值得敬畏的生命體一樣,于困境之中,磨礪,成長,將苦難融進生命里,于濁濁塵世之中,譜寫生命的樂章。

古往今來,總是不乏一些懷才不遇的文人志士。而辛棄疾,卻是一特殊的存在,由行伍出生,以武起事,而終以文為業,成為一代豪放派大家。

常說,辛棄疾的詞不是由一枝羊毫軟筆寫就,而是用刀和劍刻畫而成,力透紙背,縱使時隔千年,讀時猶聞金戈鐵馬之聲??裳诓卦趯訉泳硐碌挠质菬o人可識的酸辛長嘆。

本是想以身許國,馬革裹尸還,怎奈壯志難酬,空余一身力,一腔志,回首處,已是“可憐白發生”。四十年為臣,倒有二十年被閑置一旁,僅余的二十年中還被頻繁的調職。“君恩重,且教種芙蓉”,恨不能像屈原那樣仰問蒼天,終只是,臨江水,登危樓,把欄桿拍遍。

命運的苦難并沒有抹去他對國家,百姓的一顆赤忱之心。做不到像陶淵明一樣淺嘗輒止,過“采菊東籬下,悠然見南山”的生活,也無法像白居易一般,亦政亦文。只能在世俗的磨礪之下,愈見堅韌,不屈不撓,不彎不折,滌去了青澀和浮躁,留下成熟的積淀。

歷史的動亂,民族的仇恨,愛恨的交織,閱歷的積淀,情感的澆筑,一股腦兒地注入詩詞,化作詩句。

在現實生活中,我們整天忙碌于無聊的瑣事,像一群沒有靈魂的蒼蠅,喧鬧著,躁動著,奔波著,逐漸沉溺于人世浮華,專注于利益法則,形形色色的人在物欲橫流的社會里迷失著本性。忘卻了最早的本真,放棄了童年的堅持,于苦難之中,彎曲佝僂了脊背。

淮南為橘,淮北為枳,漂泊在人生的旅途上。枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草,我不得不這樣來安慰自己,紆解尷尬。窘迫的境況告訴附在枝上搖擺的我們,芳草依舊遠在天涯,遙遙無期。形而上者之謂道,形而下者之謂器,我們既未得道,又未成器,曾經的舍我其誰的理想鮮餡像湯圓一樣在空曠的世俗中滾蕩,由庸碌的塵埃一層層纏繞,漸漸變成了一個個適合社會口味的毫無個性的面團,成為祭品,鮮紅地刺目。

花開不是為了花敗,而是為了絢爛世界;人生不是等待死亡,而是為了實現理想和價值。我們跌倒又重新爬起,失敗又再次嘗試。不懈,堅持,是我們的座右銘。在生命的距離縮短的過程中,盡量把他無限豐富,趕不上它,至少,可以充實他,把單一的生命無限放大,讓它在你的轉身離開之后依然可以綻放光芒。

用一顆心,承載著童年的夢與期冀。滿懷著對世界最炙熱的愛,篤信著陽光下的善良和美好,堅持著對夢想的熱情。縱使被現實推搡地困頓不堪,夢想被撕扯得支離破碎,依然堅定地走在自己選擇的道路上,寵辱不驚地笑對人生的坎坷。

遙遙的,望見一片幽幽的樹林,兀自屹立在西北的寒風中,不彎不折……。

白楊禮贊課文讀后感(精選21篇)篇三

前幾天,我讀了《白楊禮贊》這篇文章,我被白楊樹那種堅韌的精神打動了。

文章講述了這樣一個故事我坐著汽車回家。望著窗外的景色,不由得感到有些單調。這時,看到遠處有幾棵白楊樹。望著這挺拔的白楊樹,想到了那些在邊境的軍人。

是的,在我們眼里,那僅僅只是幾棵白楊樹,幾棵普普通通的白楊樹。但如果你仔細觀察他那緊湊的葉,那挺拔的桿,在仔細品味一下,你會發現,白楊樹身上有一種特別的精神。它那緊挨的葉,如同我們團結一心的精神;它那挺拔而筆直的桿,如同我們堅強不屈的精神。團結,堅強,這是一個人不可缺少的品格。

讀著這篇文章,想著白楊樹身上的精神,讓我想到了保衛我們祖國的一個個軍人。是的,軍人和白楊樹一樣普通,也和白楊樹一樣有團結一心、不屈不撓的精神。軍人們默默奉獻,卻不要一點回報。如同白楊樹一樣。

望著窗外的白楊樹,我思緒萬千······。

今天早上,我讀了茅盾先生寫的文章——《白楊禮贊》。

文中寫到:白楊是力爭上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以內,絕無旁枝;它所有的枝丫呢,一律向上,而且緊緊靠攏,也像是加以人工似的,成為一束,絕無旁逸斜出;它寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了;它的皮,光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。

讀到這里,我不禁抬頭向窗外望去,只見對面是高高的樓,而那棵在窗外陪伴我多年的白楊樹確不見了!我不禁四處張望,原來我已搬家,我已不在我以前的家。我便想念起先前我窗前的那棵白楊樹。

那棵白楊樹也有著筆直的干、筆直的枝,它所有的枝丫一律向上,且緊緊靠攏,絕無旁逸斜出。它寬寬的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的。春天,它長出嫩綠的葉苗,告訴我春天來了;夏天,它揮舞綠油油的葉片,給我送來無限的清爽;秋天,它的葉子全黃了,一陣秋風吹來,落葉在空中翩翩起舞,十分漂亮;冬天,它的葉子落光了,只剩下光禿禿的枝丫,讓冬日溫暖的陽光照進我的房間,給我送來無限的溫暖。

茅盾筆下的白楊樹是不平凡的數,因為它象征我們民族那種不可缺的樸質、堅強,以及力求上進的精參!想到這里,我更加想念以前我窗前的那棵白楊樹。

《白楊禮贊》這篇文章主要是通過對西北極普通的,不平凡的,在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹——白楊樹的描寫,贊美一種樸質、堅強、力求上進的精神。

白楊樹它只是西北極普通的一種樹,然而決不是一種平凡的一種樹。它沒有美麗的外表,沒有婆娑的姿態,沒有屈曲盤旋的虬枝,但是它有一種力爭上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝,雖然只有碗來粗細,它卻努力向上發展高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對抗著西北風。

然而,現實生活中有不少的人所缺乏的就是堅強。稍微遇到一點打擊,就萎靡不振,要么就是尋死尋活。人生不可能一帆風順,遇到困難或是在人生低谷時,得學會面對。人是在磨練中慢慢成熟、人是在鍛煉中增知!一位英國作家說過這樣一句話:“生活就是一面鏡子,你對它哭它對你哭;你對它笑它對你笑!”只有暴雨過方能有彩虹!我們要學會面對生活中種種困難,世事的不順!學習白楊在任何困境下都不屈服的精神。而我們,應該去學習白楊樹的精神,用行動去證明中華民族的遠大的前途。

白楊禮贊課文讀后感(精選21篇)篇四

初看這個題目,我便有一種震撼的感覺,禮贊在字典中的意思是“懷著敬意地贊揚”。僅僅是題目,便可看出作者的文學功底,如果換做是我,我可能會寫《白楊的贊美》,與茅盾老先生比起來真的是相形見絀了!

文中寫到:白楊是力爭上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以內,絕無旁枝;它所有的椏枝呢,一律向上,而且緊緊靠攏,也像是加以人工似的,成為一束,絕無旁逸斜出;它寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了;它的皮,光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。

文章在第一段便點了題,說“白楊實在是不平凡的,我贊美白楊樹”。文章開篇點題,點明了描寫的中心,吸引了讀者。同時,文章多次強調白楊樹是不平凡的樹,多次點了題。

第二段描寫高原景象,述說了白楊樹的生長環境?!包S綠錯綜的一條大氈子”,概述了高原特色,為白楊樹畫出了背景。

最后一段的呼吁,寫出了作者的內心想法,很激勵鼓舞人。

茅盾筆下的白楊樹是不平凡的樹,因為它不但象征了北方的農民,尤其象征了中華民族所不可或缺的樸質,堅強,力求上進的精神。

白楊樹的樣貌雖然不美麗,沒有婆娑的姿態,沒有屈曲盤旋的枝丫,但是它卻有著美麗的內心,它偉岸,正直,樸質,嚴肅,在西北那個險峻的環境中,靠著自己頑強的生命力和信念,扎下了根。在西北,它很普遍,也許不受人們的重視,但是它不在乎這些,它依舊保持著自己良好的心態,磨折不了,壓迫不倒。

在生活中也是一樣,我們常常會遇到困難與挫折,但是我們不應該退縮,應該像白楊樹一樣堅強不屈地直面困難,愈挫愈勇,在不斷的困難與挫折中成長!

白楊禮贊課文讀后感(精選21篇)篇五

《白楊禮贊》這篇文章是我初二學過,它是最給我鼓舞的一篇文章,茅盾先生描寫的“白楊禮贊”,會使你懂得應該對什么樣的人獻上你的敬意,讓你知道應該做一個怎樣的人,讓你體驗人生,有所感悟。

從“白楊樹”聯想到“用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。”從文章這段話可以看出:這是雖在北方風雪的壓迫下都保持著倔強挺立的一種樹,哪怕只有碗那樣粗細,它卻努力向上發展,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不扣,對抗著西北風。這顯然是在贊美白楊樹的內在品質,同時也象征著西北敵后共產黨領導下的抗日軍民的堅強不屈的品質。這種精神和意志值得我們學習和弘揚,我最喜歡的幾句話是:它沒有婆婆的姿態,沒有屈曲的盤族的虬枝,也許你要說它不笑,如果美是專指“婆婆”或“旁途斜出”之*而言,那么,白楊樹算不得樹中的好女子。但是它偉岸、正直、樸質,嚴肅,也不缺乏健康,再不用提它的堅強不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫。這完全或毫不掩飾地贊美了“平凡”的白楊樹“不平凡”。它擁有旺盛的生命力,永存常青,同時也在夸贊抗日軍民的精神永存。

當我讀到白楊樹挺立在雪地中,我就在想:它是在驕傲它是棵白楊樹,當它昂首吃立時,教會了我知前堅強不夠,我要像白楊樹一樣正直生活,那條條光線,顆顆水珠,給予了他美麗,純潔的心靈,那熊熊火陽,皚皚風雪,鑄就了他豐年的品格,在它的身上,意志,力量和理想緊緊地緊緊地融合。

難道它不值得我們歌頌、不值得我們驕傲嗎?我要是一棵白楊樹的好啊!那么我將屬于人民、屬于歷史,讓整個世界都作為我們共同的家園。

感悟白楊樹、它值得你去感悟。

白楊禮贊課文讀后感(精選21篇)篇六

中學的時候,課本里有一篇茅盾先生的《白楊禮贊》,因為那個年齡對文章的認識基本上停留在對記敘文的理解,盡管老師費勁心思把茅盾先生的《白楊禮贊》講解的惟妙惟肖,我依然不明白其中的深刻含義。如今,借著系統開展“白楊精神”大討論的活動,我又重讀了茅盾先生的《白楊禮贊》。

我生在西北,長在西北,在西北高原的土地上最常見的就是白楊樹,他們挺拔堅強的屹立在這片貧瘠卻沉淀了幾個世紀的土地上。西北的人們喜歡白楊樹那堅強和不屈服的性格。

這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。哪怕只有碗那樣粗細,它卻努力向上發展,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對抗著西北風?!眱H僅幾句話就把白楊樹的外貌和精神概括的無與倫比。白楊樹表現出的這種昂揚向上的生命情致,這種高邁的氣概,堅韌的品質、挺拔的意志力和昂藏不彎的氣節,在風雨中抖觫著堅銳的鎧甲,渾身的膽氣和臨風的氣度,無不令人蕩氣回腸,感到振奮。

茅盾先生對北方白楊的贊美,直抒胸臆,發自肺腑,他所極力推崇的一種白楊精神,歌頌的是一種回蕩在天地間的粗獷豁達的品格,把它當成西北大地一個昂昂蓬勃的生命象征。從茅盾先生汩汩流淌的文字里,我才讀懂了人活著的意義,人活著需要有一個精神的支撐點,這就是做人的尊嚴和品格。而且這種品格、尊嚴,是以高尚、正義為魂魄,以偉岸、峻拔為外形,以高聳入云、瀟灑豁達的氣概為風致,因而不怕風吹雨打,不懼冷嘲熱諷,更不在乎人情淡薄和冷遇挫折,無論什么時候,都挺直了脊梁,義不容辭的擔當著責任和使命,高擎著信念的旗幟,坦蕩無畏,茁壯成長。

重新閱讀《白楊禮贊》,心頭依然感動不已。盡管經歷中多了無以計數的艱難和辛酸,眼目中多了如許的滄桑和悲愴,有時腳下落滿了殘枝敗葉,也有時不由自主地深陷蕭瑟和窘困之中,但是,白楊樹依然巍然矗立,直沖霄漢,枝繁葉茂,生機勃勃。無論遭際和境遇如何,人只要具有白楊偉岸的姿態和品格,就能在任何地方,任何環境中扎根、發芽、成長,廣取雨露陽光,站立成頂天立地的形象,標致、英姿颯爽,引導著生命奔向萬里無云的碧藍晴空。

白楊禮贊課文讀后感(精選21篇)篇七

世間萬物,蕓蕓眾生間不乏美的事物。有人贊白楊的雄姿;有人詠梅花的傲骨;有人欣賞蓮的“出淤泥而不染”;有人贊賞松的筆直挺拔;有人陶醉楊柳的婆娑婀娜……在欣賞者的眼中,他不僅見到物的表象,他還看到物的本質。于是有了菊之清高、竹之虛心、蘭之幽雅、松之剛毅、水之清明、雪之純凈。

然而由于人們生活環境的不同,所受教育的不同,各自修養不同,人們的審美觀也就不盡相同。同是面對楊柳,有人贊其多姿,有人貶其輕浮;同是看見牡丹,有人賞其雍容,有人責其妖冶。于是同是生活于大千世界中,有人厭惡世俗,甘愿隱居山林或削發為僧;有人面對困境,積極樂觀,努力創造,努力改變;有人衣食無憂,卻覺得活得沒意思;有人“但愿長醉不復醒”;有人“真想再活五百年”……人哪,真是不同!

但我奉勸人們還是積極樂觀面對生活,睜大我們的雙眼去發現美,用我們的雙手去創造美,更何況萬物確都有其美的一面:有人從臭椿樹上看出其實用的特點;有人從鋪路石身上讀出其默默奉獻的品質;有人從綠葉身上看到了高貴的靈魂;甚至有人從兇殘者身上發現有時他還有一絲的良善;有人從狹隘者身上有時也能感受到他寬容的一面。螞蟻雖微小,但它身上卻也蘊藏著偉大的力量。

上帝給了我們一顆會思想的頭腦,并賜給了我們一雙明亮的眼睛。上帝將我們看做天使,我們就要用天使的眼睛去發現、尋找真善美,用智慧的頭腦接受這一切的美好。

人間自有真善美,思辨發現是關鍵。

鷹擊長空、魚翔淺底、潭映曉月、梨花帶雨。紅杏枝頭春意鬧,云破月來花弄影。“美”無處不在,無處不有。只要你有一雙智慧的眼睛,有海納百川的雅量,自然就有丑小鴨變成美麗的白天鵝、大肚青蛙變成英俊王子、灰姑娘變成高貴皇后的故事。

美的真諦在于包容,在于接納。善于思辨、發現是本文構思的亮點。小作者從生命的思辨出發得出:“七色中缺了哪一樣,都構不成彩虹,五味中少了哪一種,都烹不出佳肴。用透明的眼光看世界,萬物仍舊純潔;用博愛的心靈品社會,人間依然美好。”

白楊禮贊課文讀后感(精選21篇)篇八

矛盾老先生寫的《白楊禮贊》曾讓我久久回味,是??!白楊樹的精神的確令人佩服??墒?。最終一段我是不怎贊成的:

“讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人們去贊美那貴族化的楠木(那也是直挺秀頎的),去鄙視這種極其常見、極易生長的白楊樹吧,我要高聲贊美白楊樹!”

讀了這一段,讓我很感不爽:為什么要讓“看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人”去贊美白楊樹呢?為什么又讓他們“去鄙視”白楊樹呢?我想,當時矛老先生只是一時苦于找不到比較組,而粗略地找了楠木作反面樹種,盡管矛老先生還在后面加了句“那也是直挺秀頎的”,但我仍覺得楠木不能作為反面樹種,理由有2:

(1)在當時,那些“看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人”并不會看不起、賤視白楊樹。相反的,那些像白楊樹的人也不會鄙視白楊樹,相反的還會羨慕,甚至還期望得到楠木,只是本事有限而已!

(2)楠木是不易生長,但它長得結實、實在,且也如矛老先生所言“那也是直挺秀頎的,”它雖長得不快,但也不能用它去比喻那些“看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人,”況且它有著像愛因斯坦般的本質:長得不快,但它長得充實無虛,這也是它之所以能成為名貴木材的原因之一。然而,相比之下,白楊樹有外在的美,但內不充實,木質較之楠木還極為疏松,不實在!所以,如果說楠木不比白楊樹,我是不怎贊成的。

不好意思!矛老先生!小生無冒犯之意!發此小論,實屬班門弄斧,獻丑!如有冒犯,敬請海量包含!

白楊禮贊課文讀后感(精選21篇)篇九

父親的心也一定是歡喜的。因為快到站的時候,他看見幾棵小樹挺立在大樹下迎著風沙成長,他一定覺得那些小樹就像自己的兒子,那么堅強,在惡略的環境下也能茁壯成長。

我向所有的建設者致敬,他們的精神感動著一代接著一代的人,我相信在以后的建設大軍中有他們兒子矯健的身影。

在茅盾先生的眼中,白楊樹并不平凡,它堅毅頑強,它力求上進;即使狂風暴雨來臨,它也毫不退縮,一副臨陣不屈的模樣,坦然面對災難的來臨。這是一種難能可貴的精神,在中華人民共和國解放斗爭中所表現了出來。

白楊樹看似平凡,但有句話說:“看人不能看表面”,面對“看似平凡”的白楊樹也是如此,“看似平凡,實則偉大”,白楊樹的身體里有一種精神力量,換句話說,這種精神力量就好比是它的一顆不愿平凡的內心,而這顆“心”,正是我們身上所需要的支持我們上進的堅毅頑強、力求上進的品質。

在那邊疆,在那荒漠,也可以見到白楊樹,即使在這么惡劣的環境下,白楊樹也能挺住身板頑強的生長。在邊疆土地上,有一顆白楊樹,它屹立在了那荒蕪的沙土中,也許,這顆挺拔頑強的白楊樹是想讓鎮守這里的邊疆戰士們任務歸來之時,看到有這么一顆頑強白楊樹與大自然的惡劣環境斗爭著,身上的疲倦也能減少一點,心靈也可以得到一絲慰藉吧。

我熱愛白楊,熱愛它的堅韌,熱愛它的頑強,也愛它獨有的脫俗氣息。

白楊禮贊課文讀后感(精選21篇)篇十

白楊禮贊》讀后感今天早上,我讀了茅盾先生寫的文章——《白楊禮贊》。

文中寫到:白楊是力爭上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以內,絕無旁枝;它所有的枝丫呢,一律向上,而且緊緊靠攏,也像是加以人工似的,成為一束,絕無旁逸斜出;它寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了;它的皮,光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。

讀到這里,我不禁抬頭向窗外望去,只見對面是高高的樓,而那棵在窗外陪伴我多年的白楊樹確不見了!我不禁四處張望,原來我已搬家,我已不在我以前的家。我便想念起先前我窗前的那棵白楊樹。

那棵白楊樹也有著筆直的干、筆直的枝,它所有的枝丫一律向上,且緊緊靠攏,絕無旁逸斜出。它寬寬的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的。春天,它長出嫩綠的葉苗,告訴我春天來了;夏天,它揮舞綠油油的葉片,給我送來無限的清爽;秋天,它的葉子全黃了,一陣秋風吹來,落葉在空中翩翩起舞,十分漂亮;冬天,它的葉子落光了,只剩下光禿禿的枝丫,讓冬日溫暖的陽光照進我的房間,給我送來無限的溫暖。

茅盾筆下的白楊樹是不平凡的數,因為它象征我們民族那種不可缺的樸質、堅強,以及力求上進的精參!想到這里,我更加想念以前我窗前的那棵白楊樹。

白楊禮贊課文讀后感(精選21篇)篇十一

茅盾,原名沈德鴻,字雁冰,浙江桐鄉人,中國現代作家。他歷任了文化部長、中國作協主席等職。主要作品有長篇小說《子夜》,中篇小說《蝕》(三部曲),短篇小說《春蠶》《林家鋪子》等。

今天我給大家介紹他寫的一篇文章《白楊禮贊》。文章開頭點出白楊樹“不平凡”后,不寫白楊樹怎樣的“不平凡”,而是調轉筆鋒,先寫“撲入”“視野”的高原風貌,運用化靜為動的手法,繪出了一幅生機勃勃的高原風景畫:初看,黃綠錯綜,無邊無垠、坦蕩如砥;細瞧,近處麥浪翻滾,遠處連峰祈福。作者把自己置身畫面中寫出了在此時此地的感受:“雄壯”“偉大”,但又有些“單調”。這為正式描寫白楊樹作了環境鋪墊和氣氛渲染。

作者用“剎那間”和“猛抬眼”把視線引向“傲然地聳立、像哨兵似的樹木”,但又不立即說出這種樹木的名字,而是用一設問句來提醒,有如臨其境的`感覺。接著用自己的驚奇之感來點出懸念。

作者才點出“那就是白楊樹”,并用一個轉折復句對白楊樹作了熱情贊頌,油然而生敬意,深感“白楊樹實在是不平凡的”。

贊頌白楊樹力爭上游、緊密團結,不屈不撓的精神。

作者在“力爭上游”點明白楊樹的外觀體現的精神氣質,接著連用兩個“筆直”突出了白楊樹體現這種精神氣質的外觀特點。然后具體描繪了白楊樹:干,“通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以內絕無旁枝”,丫枝,“一律向上”,“緊緊靠攏”,“絕無橫斜逸出”;葉,“片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了”;皮,“光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色”。最后,由“形”進一步深入到“神”,高度贊頌了白楊樹“努力向上”,“不屈不撓”的堅強性格。

我們學生也要學習白楊樹的精神,努力向上,不屈不撓堅強的性格。

文檔為doc格式。

白楊禮贊課文讀后感(精選21篇)篇十二

前幾天,我讀了《白楊禮贊》這篇文章,我被白楊樹那種精神打動了。

文章講述了這樣一個故事我坐著汽車回家。望著窗外的景色,不由得感到有些單調。這時,看到遠處有幾棵白楊樹。望著這挺拔的白楊樹,想到了那些在邊境的軍人。

是的,在我們眼里,那僅僅只是幾棵白楊樹,幾棵普普通通的白楊樹。但如果你仔細觀察他那緊湊的葉,那挺拔的桿,在仔細品味一下,你會發現,白楊樹身上有一種特別的精神。它那緊挨的葉,如同我們團結一心的精神;它那挺拔而筆直的桿,如同我們堅強不屈的精神。團結,堅強,這是一個人不可缺少的.品格。

讀者這篇文章,想著白楊樹身上的精神,讓我想到了那一個個的軍人。是的,一位軍人和白楊樹一樣普通,也和白楊樹一樣有團結一心不屈不撓的精神。軍人們默默奉獻,卻不要一點回報。如同白楊樹一樣。

望著窗外的白楊樹,我思緒萬千······。

白楊禮贊課文讀后感(精選21篇)篇十三

前幾天,我讀了《白楊禮贊》這篇文章,我被白楊樹那種精神打動了。

文章講述了這樣一個故事我坐著汽車回家。望著窗外的風光,不由得感到有些單調。這時,看到遠處有幾棵白楊樹。望著這挺拔的白楊樹,想到了那些在邊境的軍人。

是的,在我們眼里,那僅僅只是幾棵白楊樹,幾棵普普通通的白楊樹。但如果你仔細觀察他那緊湊的葉,那挺拔的桿,在仔細品味一下,你會發現,白楊樹身上有一種特別的精神。它那緊挨的葉,如同我們團結一心的精神;它那挺拔而筆直的.桿,如同我們堅強不結一心不屈不撓的精神。軍人們默默奉獻,卻不要一點回報。如同白楊樹一樣。

望著窗外的白楊樹,我思緒萬千……

白楊禮贊課文讀后感(精選21篇)篇十四

今天我學習了《白楊》這篇課文,我對文中的父親的這種行為表示十分敬佩。

文中的爸爸在新疆工作。由于西部太落后,解放軍被派去西部建設。文中的爸爸也不例外,成為一名西部建設者。那時的西邊藏環境惡略,沒有山,沒有水,也沒有人煙,連天和地都是渾黃一體。爸爸卻扎根邊疆,獻出自己的青春。而且他讓他的孩子也扎根邊疆。他希望孩子們長大后也能為建設西部做貢獻。成為國家的棟梁,這位父親是多么無私呀!為了祖國的建設奉獻了一代又一代。就像戈壁灘鐵路旁的白楊一樣守護著鐵路,不讓他被風沙侵入。

父親的心也一定是歡喜的。因為快到站的時候,他看見幾棵小樹挺立在大樹下迎著風沙成長,他一定覺得那些小樹就像自己的兒子,那么堅強,在惡略的環境下也能茁壯成長。

我向所有的建設者致敬,他們的精神感動著一代接著一代的人,我相信在以后的建設大軍中有他們兒子矯健的身影。

白楊禮贊課文讀后感(精選21篇)篇十五

讀完這篇課文,我感到這位邊疆建設者有著博大的胸懷,非常偉大。那些邊疆建設者們也同這位父親一樣,有著遠大的志向,相信通過自己的子子孫孫邊疆,可以讓變成美麗的地方,自己默默的奉獻著,我們也要學這些邊疆建設者們。讀完這篇課文,我想到了我的媽媽。

我的媽媽也是個默默奉獻的人,她不僅很關心我,也很關心自己的學生。有一次媽媽在家兩眼瞪著電視,但卻一副心不在焉的樣子。我問:“媽媽,什么事情。”媽媽說:“我在想我的那些學生的英語成績提高不上去呢?”她又說:“你幫我問一問你的英語老師吧!”“我才不問,要問你自己去問。”我說。接著,隨著一聲“吃飯了”,我們的談話結束了。由此可見,媽媽是非常關心自己的學生的,希望天下的學生們能夠體諒老師,好好學習,天天向上!

楊樹它只是西北極普通的一種樹,然而決不是一種平凡的一種樹。

它沒有美麗的外表,沒有婆娑的姿態,沒有屈曲盤旋的虬枝,但是它有一種力爭上游的一種樹,筆直的干,筆直的.枝,雖然只有碗來粗細,它卻努力向上開展高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對抗著西北風。

茅盾先生寫這篇文章是因為他在延安生活了五個月,他耳聞目睹在中國下的人民的沸騰生活,他看到了中華民族的遠大的前途,而我們,應該去學習白楊樹的精神,用行動去證明中華民族的遠大的前途。

白楊禮贊課文讀后感(精選21篇)篇十六

提起筆,在《白楊》這篇文章中搜尋著靈感。城市中,荒山里,白楊樹深深地互相頌贊著,高大挺秀;生活中,平凡里,那些無私無畏的祖國建設者們,也同樣挑起了為人民服務、為祖國貢獻的重擔。

沒錯,正像那挺拔的白楊樹。

在列車中,三口人正望著窗外一棵棵高大的白楊樹,妹妹說像大傘,哥哥卻說這只是樹。但爸爸告訴兄妹倆,白楊樹堅強,不軟弱,不動搖,哪需要它,它就在哪很快地生根發芽。可爸爸只是在介紹白楊樹嗎?不,爸爸也在表白著自己的心——扎根邊疆,建設邊疆。

是啊,沒有大山的倚靠,沒有清水的灌溉,也沒有人類的呵護,有的只是茫茫的一片荒漠,但不管環境有多么惡劣,不管遇到怎樣的磨難,白楊樹總會堅強地在泥土里生根發芽,揚起高傲的頭,筆直的向上生長。只要有了它,就有了邊疆建設者,來為人民除去風沙雨雪;只要有了它,就有了邊疆戰士,來為人民無si服務。

而文中的父親自己扎根邊疆,獻身邊疆,他還毅然地把自己的家人也投身到邊疆建設者的隊伍中,目的就是讓自己的孩子在艱苦的環境中磨煉意志,經受考驗,他希望孩子們能理解他的心愿——像小白楊樹那樣,迎著風沙,堅強不屈的生長,將來付出自己的青春和熱血,扎根邊疆,成為建設邊疆的棟梁之才。

再看看那些解放軍戰士們吧!哪兒爆發出戰爭的硝煙,他們就會即刻趕到,守衛祖國邊境,甚至可以付出自己的青春和滿腔熱血;哪兒發生了災難和危情,他們也會奮不顧身第一時間來幫助人民,為傷員提供足夠的食物和資源。白楊樹的精神不正是解放軍戰士的精神嗎?這使溫暖在每一個人的心中久久搖蕩。

是的,大雨可以淋濕我們的衣襟,卻永遠潑不滅我們心中燃燒的、為人民拋灑熱血的火焰;是的,風雪可以折斷柔弱的枝葉,卻永遠壓不倒那結實、絕不動搖的樹干。落下筆來細細品味著整篇文章,似乎那首小詩又縈繞耳際——“帶走的是荒涼,留下的是繁華?!?/p>

白楊禮贊課文讀后感(精選21篇)篇十七

西北高原生長了一種樹,它筆直,高大。

高原之地的慌涼,有且只有兩種顏色,黃與綠的交織。黃的是土,一望無際的荒地綠的是麥田,當麥子并未完全成熟,顯現出來的是生機的綠,風的到來,刮起麥浪,如同浪花一般,在風中搖擺。

在無論多荒涼的地方,總會有超越奇跡的生命扎根于此,而白楊則是最好的例子。風刮起的黃沙侵擾著生命,但白楊仍利于不倒,在風沙之中,它筆直的身形,熬于世中,它全身上下仿佛為正直而生,筆直的干,筆直的枝,就連它的葉也是直立而上,絕無下垂。它參天聳立,遠望,如同邊疆戰士一般,永守于此,永不曲折。它從不彎腰,或許它沒有其它樹木那般的嬌小,妖嬈,但它卻有自己獨有的氣質,它倔強挺立,不折不撓。這也許是很多人喜歡它的理由。

它傲立于世間,它對抗在高原之地殘忍的風沙中,它永遠不會倒下。

白楊禮贊課文讀后感(精選21篇)篇十八

今天早上,我讀茅盾先生的寫的文章之一的《白揚禮贊》。文中寫到了:白楊是力爭向上的一種樹,筆直的樹干,筆直的樹枝。它的樹干呢,通常是丈把高的,像是加以人工似的,一丈以內,絕無旁枝;它所有的枝丫,成為一束絕無旁枝而且緊緊的向內靠攏,也像是加以人工似的,成為一束絕無斜出:它那寬大的葉子也是片片向上的,幾乎沒有斜著生長的,更不用說它不會倒垂了;它的樹皮,非常的光滑有銀色的景圈,微微泛出淡青色。

我讀到了這里,我情不自禁地抬頭向窗外看去,只見對街上只有高高的大樓,那而那棵在窗外陪伴我多年的白楊樹卻不見了蹤影!我不禁四處張望,原來我已經來到了另一個家,我不在那個家。也就沒法看到那個“老朋友”了。我的那個“老朋友”也有著筆直的干、筆直的枝,它所有樹丫也是像茅盾先生描寫的那樣一律向上,且緊緊得向內靠攏,絕無旁逸斜出。它寬寬大大的.葉子都是向上,每一片葉子都是向上的,幾乎沒有一片葉子是斜著生長的。

春天的時候,“老朋友”身上長滿了嫩綠、美麗的小葉子,“老朋友”用這種方式來告訴我,春天已經來到了;夏天的來的時候,它會揮動滿身綠油油的大葉子,給我帶來一絲絲的涼爽;秋天來的時候,“老朋友”樹枝上的葉子全部都變黃了,一陣風吹過,“老朋友”的葉子就會翩翩起舞,十分漂亮;冬天來的時候,這個“老朋友”就只剩下了樹枝和樹桿了,卻讓溫暖的陽光進入了我的房間。茅盾先生筆下的白楊樹不是不平凡的,因為它就象征著我們的中華民族一往直前、不屈不撓、異常團結。

白楊禮贊課文讀后感(精選21篇)篇十九

金秋十月,雖然秋風帶來些許的涼意,但絲毫掩蓋不了收獲季節的喜悅。我們在喜悅中盼望著,盼望著……最后盼來了第一屆讀書節。一時間,同學們你追我趕,互不相讓。掀起的讀書熱潮一浪高過一浪。看課間的臺階上,操場旁,走廊邊,或站,或蹲,或坐,兩兩成雙,三五成群,書聲瑯瑯,討論激烈。

經一位學長舉薦,我有幸讀到《白楊禮贊》這篇文章,讀茅盾先生的文章,總會讓人有種昂揚向上的激情。這篇散文采用象征手法,透過對白楊樹的贊美,歌頌了中國共產黨領導下的抗日軍民和整個中華民族緊密團結,力求上進,堅強不息的革命精神。以直抒胸臆的抒情性語言貫穿全文,洋洋灑灑一氣呵成,讓你流連于字里行間,無意往返。讀完全文,不由你不由衷的贊嘆。

三月的白楊,嬌柔可愛,白青色的樹干滑滑的,枝頭新綻的嫩葉,綠中透著紫紅,似襁褓中的嬰兒,撩人一縷溫柔。

嫩楊一日一樣,嫩綠的葉芽瞬間變成金綠色的闊葉,在風中扭著歡快的迪斯科。枝葉搖出的笑聲“唰唰……”引人以無限的遐思。

可你畢竟太脆弱。我想大自然就應賦予你怒吼的狂飆,滂沱的大雨,劃破長空的電閃,震耳欲聾的雷鳴。你就應向棗樹那樣堅硬,松柏那樣耐寒,柳樹那樣婀娜。脆中有硬,硬中有情。這就應是你全部的性格。

正如老先生在《茅盾后記》這樣寫道:“祝福這些純潔而勇敢的祖國兒女,我相信他們不久就能夠完成歷史賦予他們的使命。而他們的英姿也將在文壇上有更完整而偉大的表現?!庇纱丝梢?,老先生不僅僅是在贊嘆,而且在我們身上看到祖國的未來。并寄予無限的期望。

白楊禮贊課文讀后感(精選21篇)篇二十

古人用那些流傳千古的詩詞讓后人銘記著和平安定的可貴,中國人民如同白楊樹般默默地守衛這得來不易的和平,中國人攢足了一口氣,用無數前輩的汗水甚至生命拼命趕超,他們是立在戈壁上靜靜守衛的白楊樹!

不論是戰亂還是和平,由古到今,一些品質被人們贊揚著,也總有一些人在默默地堅持著。他們如同這白楊樹一般,偉岸、正直、樸質、嚴肅。即使是困難,不能摧毀他們這如寶石般可貴的品質和積極向上的精神。

這矗立在蒼茫的戈壁灘上那一排排筆直挺立的白楊樹,讓我想到那些為了祖國無私奉獻自己的人。

這世上總有這樣的人,他們堅韌不屈,偉岸正直,心懷夢想,腳踏實地,即使環境艱難,旁人冷眼,亦無法動搖他們心中的堅持。他們是電視里有著感人事跡的英雄,也是默默無聞在我們身邊的凡人。

正是有了這些善良樸實的人們,我們的祖國才能如此安定,和平和安定不僅僅是依靠邊疆的戰士去維護,我們也可以!

那些或精彩或平凡的'最質樸的中國人就是偉大中國人民的象征,是中華民族一代代血脈相傳的最珍貴的財富。一定要實現中華民族的偉大復興!

白楊禮贊課文讀后感(精選21篇)篇二十一

今日早上,我讀了茅盾先生寫的文章——《白楊禮贊》。

文中寫到:白楊是力爭上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以內,絕無旁枝;它所有的枝丫呢,一律向上,并且緊緊靠攏,也像是加以人工似的,成為一束,絕無旁逸斜出;它寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了;它的皮,光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。

讀到那里,我不禁抬頭向窗外望去,只見對面是高高的樓,而那棵在窗外陪伴我多年的白楊樹確不見了!我不禁四處張望,原先我已搬家,我已不在我以前的家。我便想念起先前我窗前的那棵白楊樹。

那棵白楊樹也有著筆直的干、筆直的枝,它所有的枝丫一律向上,且緊緊靠攏,絕無旁逸斜出。它寬寬的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的。春天,它長出嫩綠的葉苗,告訴我春天來了;夏天,它揮舞綠油油的葉片,給我送來無限的清爽;秋天,它的葉子全黃了,一陣秋風吹來,落葉在空中翩翩起舞,十分漂亮;冬天,它的葉子落光了,只剩下光禿禿的枝丫,讓冬日溫暖的陽光照進我的房間,給我送來無限的溫暖。

茅盾筆下的白楊樹是不平凡的數,因為它象征我們民族那種不可缺的樸質、堅強,以及力求上進的精參!想到那里,我更加想念以前我窗前的那棵白楊樹。

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廣播稿的語言應該簡潔、通俗易懂,不要使用過多的行話和專業術語。最后,讓我們一起來聆聽一篇感人至深的廣播稿,它通過真實的情感和細膩的描寫,讓每個人都動容不已。
自我評價是一個不斷提高和成長的過程,在評價的過程中,我們可以發現自己的短板并采取相應的措施進行改進。現在就讓我們一起來閱讀一些精彩的自我評價案例,從中獲得靈感和
優秀作文通過獨特的寫作技巧和深入的思考,給人留下了深刻的印象。這些優秀作文范文展示了作者獨特的觀點和深入的思考,值得我們學習和借鑒。很少有人令我佩服。他是我的同
通過總結自己的心得體會,我發現了自己的不足和弱點,為今后的發展指明了方向。在下面的心得體會分享中,你可以找到一些對你有啟發和幫助的結論和觀點。1.力求完美,方
社會實踐報告是對社會實踐活動的深度思考和自我反省的重要方式。以下是小編整理的社會實踐報告范文,希望對大家的寫作有所啟發和借鑒。實踐,就是把我們在學校所學的理論知
教學反思是教師對教學過程和效果進行自我評價和反思,以便進一步改進教學。以下是小編為大家整理的一些二年級教案范文,供教師們參考。這些教案以"情景導入"、"知識講解
講話稿的撰寫應遵循邏輯順序,合理安排段落結構,以便于聽眾理解和接受。以下是一些優秀的講話稿范文,供你參考,希望能夠激發你的靈感和創造力。各位領導、各位老前輩、同
讀后感是一種文學創作,通過寫讀后感可以提高我們的寫作能力和思辨能力。如果你正在寫讀后感,可以參考一下下面這些范文,或許能給你帶來一些靈感和思路。在寒假中我讀了
優秀作文的語言優美動人,能夠給人以美的享受,令人心曠神怡。接下來是小編為大家搜集的一些優秀作文欣賞,一起來看看吧。尊敬的xxx院附小領導:我是一名xxx院附小的
教學工作計劃的評估是對教學過程和教學結果進行反思和總結的重要環節。為了幫助大家更好地組織教學工作,小編為大家整理了一些教學工作計劃的實用方法和技巧。
工作匯報可以幫助領導和同事了解工作進展情況,共同制定下一步的工作計劃。在這里,我們可以看到各行各業的不同類型的工作匯報范文,幫助我們更好地理解和應用。
在寫作過程中,我們需要注重提高語言的準確性和形象性,使文章更加生動有力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些素材和靈感。知道要承擔區公開課
作文是每個學生必須掌握的一項基本技能,一篇優秀的作文可以展現出一個學生的語言表達能力和思維方式。跟隨小編的腳步,一起來欣賞一些優秀作文范文,感受文字的魅力。
活動方案中包括活動的主題、目的、參與人員、活動流程等詳細信息,能夠幫助組織者更好地了解活動的各項細節。以下是小編為大家整理的一些活動方案范文,供大家參考和借鑒。
幼兒園工作計劃是幼兒園管理者對幼兒園工作進行規劃和安排的重要文件。這是一份優秀的幼兒園工作計劃實例,值得我們學習和借鑒。(一)指導思想:以全面推進素質教育為目標
全市廣大干部群眾、社會各界朋友:秋風送爽,丹桂飄香。在剛剛閉幕的中國共產黨xx市第十次代表大會上,新一屆市委提出了“大力弘揚先進文化,努力建設學習型城市,提升發
活動總結能夠幫助我們總結經驗,提高活動策劃和執行的能力。這次活動中,我們發現了自己在溝通和表達方面的不足,通過反思和學習,我們不斷改進,提高了自己的溝通能力。
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