學校是孩子們追求知識、實現夢想的地方，是承載希望和創造未來的舞臺。接下來是小編為大家整理的學校生活中的一些故事和感悟，希望能對大家有所啟發。

學校慶元旦迎新年演講稿（優秀17篇）篇一

為了深入開展校園文化藝術教育，培養學生健康的審美情趣，豐富校園文化生活，活躍校園文化氣氛，彰顯學校辦學特色。值此辭舊迎新之際，舉辦“歡慶元旦，喜迎新年”的活動，拓展學生的文化視野，激發學生熱愛學校的熱情，增強學生集體榮譽感和合作精神。

(一)活動組織領導小組。

組長：王滿英。

副組長：吳志雄、王松、向鳳德。

劉素華、黃艷、程洪敏、盧雨輝。

(二)具體執行部門/科組：德育處、團委、部、藝術科組。

20xx年12月31日下午。

1.班級聯歡活動：各班教室。

2.20xx學年度校園十大歌星評選活動決賽：樓一樓天井。

3.“慶祝元旦，迎接新年”系列：天井、教室、操場、文體樓架空層。

全體師生。

（一）、文化活動氛圍營造。

1、各班出一期以“慶祝元旦、迎接新年”或“辭舊迎新，展望明天”為主題的展板，德育處將檢查評比。

2、宣傳滾動屏，營造新年氣氛。

3、校園廣播站播放元旦；“元旦、新年”經典歌曲廣播。

（二）、“元旦”班級聯歡活動（時間2:00x2:45）。

2、要求各班組織好學生廣泛參與，盡情展示學生的才藝特長；

3、主動邀請科任老師到班，科任老師必須進班參加活動；

4、各班聯歡活動時間2:00x2:45，不得提前結束，德育處將組織到各班檢查；

5、各班于12月21日（16周周五）前把班級聯歡活動方案發給德育處王雨老師，學校根據活動方案及實際的活動效果評選出優秀組織獎各年級4名。

(三)、評選校園20xx年度十大歌手活動（3:00x4:30）。

1、學生自愿到本年級音樂老師處報名，由各年級音樂老師初選出共15名選手參加決賽，其中三個年級各5名。負責初選老師：盧雨輝蘭小紅，劉麗香，熊家輝。

2、決賽于20xx年12月31日下午3:00開始，學生自行化妝，備好伴奏帶提前交廣播室。

3、要求學生自選的歌曲要內容上進，旋律優美，提倡學生自己填詞，唱出自己的特色。

4、評獎辦法：

（1）評出松泉中學20xx年度十大歌手。

（2）評選出最佳舞臺展示獎，最佳填詞作曲獎。

5、評委組成：校領導、音樂老師、學生評委（盧雨輝老師負責）。

(四)、慈善義賣活動（3:00x4:30）。

1、初一初二年級各班學生準備好義賣物品（不少于40件，由本班學生捐出）。

2、室組織部分學生作品進行義賣。

3、活動當天在天井四周組織義賣活動，義賣所得全部捐給學校愛心基金會，本次活動將根據捐款數額評選出“愛心奉獻”最佳組織獎8名。

4、請所有學生積極參與義賣活動，每位學生活動當天準備適量人民幣購物獻愛心；

5、義賣時不可定價太高，不可進入向老師推銷。

(五)、游園活動（3:00x4:30）。

1、初一初二年級各班設計好在本班教室的'兩項有意義的趣味游戲活動，團委學生會設計好在操場的5x6項有意義的趣味游戲活動，制定好游戲規則，電子稿發給德育處王雨老師。

2、活動當天，其他學生憑游園券參加游戲，根據游戲規則發給獎券。

3、學校發給每位學生2張游園券，每張玩一項游戲；學校發給每個游戲50張獎券，每班共100張，獎券全部用于獎給游戲參與者，不得扣留。

4、各班組織活動時收取游園券，活動結束后交德育處，德育處將根據游園券張數評選優秀組織獎。

(六)、猜謎活動（3:00x4:30）。

2、每猜對一題獎給一張獎券，每題只有第一個猜對學生可以獲得獎券。

1、評選各年級優秀班級展板（或黑板報）4名。

2、評選“除舊迎新，暢想未來”班級聯歡活動組織獎12名，根據班級聯歡活動方案、活動過程、老師參與情況等評選。

3、評出松泉中學20xx年度十大歌星前10名、最佳舞臺展示獎、最佳填詞作曲獎。

4、評選出“愛心奉獻”最佳組織獎8名，根據捐給學校愛心基金會的數額評選。

5、評選出游園活動優秀組織獎8名，根據獲得的游園券評選。

6、評選12名優秀班主任組織獎。

1、獎品組設在德育處，學生憑獎券到獎品組領取獎品。

3、攝影攝像：信息組。

4、報道、廣播音響：曾怡瑞、潘宇虹。

5、后勤準備：總務處。

6、學生：德育處、年級、班主任、學生自律委員會。

學校慶元旦迎新年演講稿（優秀17篇）篇二

【開始部分】：

a：各位同學，大家好！爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陣陣迎新春。在這辭舊迎新之際，祝大家新年快樂，學習進步！

b：說不完的心里話送給你，祝大家新年快樂，事事順心！

a：道不完的心里話送給你，祝大家新年快樂，學習進步！

b：今天舉國歡慶，今天大家開心！今天，因為你的加入而更精彩！

a：今天，因為你的參與而更加快樂！

b：來吧，同學！帶著你對未來的憧憬，在聯歡會中放飛你的心情！

a：來吧，朋友！帶著你對理想的追求，在聯歡會中盡情的歡樂！

【正式部分】：

a：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著胡慧敏同學的《童年》進入我們今天的聯歡慶祝會。

a：聽完笑話之后，下面有請王宗新同學為我們帶來一個關于武松的新故事。

b：接下來有請合唱《蝸牛與黃鸝鳥》。

a：他們唱的怎么樣？（等待回答）更好的節目還在后面，接下來有請小品《請君入甕》。

b：他們的小品演的可真逼真啊！接下來有請王文靖給我們帶來一個笑話。

a：接下來我們再聽一個笑話，比一比誰的笑話講的好！

b：笑話好笑可不要笑掉牙哦！接下來我們來猜謎語。

a：大家都知道，老師為了我們費盡心血，就讓我們合唱一曲來謝謝老師！！！

b：最后讓我們來聽一個故事。

【結束部分】：

a：今天我們相聚在一起，今天我們熱情高漲。

b：我們用歌聲把童年唱的地動山搖。

a：我們用笑聲把童年一次次的燃燒。

b：隨著風鈴叮咚的祝福聲，我們送走了一天又一天。

a：伴著鞭炮噼里啪啦的爆炸聲，我們迎來了一年又一年。

合：就讓我們在一曲《七子之歌》的合唱聲中結束今天的慶祝聯歡會。

學校慶元旦迎新年演講稿（優秀17篇）篇三

尊敬的老師，親愛的各位同學：

大家好!

星期三就是20xx年的元旦，元月1-3日放假，4號上課，今天我主要談談時間。俗話說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間是多么寶貴啊!隨著時間的流逝，我們長成了少年，懂得了不少道理，學會了不少知識。

作為21世紀的小主人，肩負重任的新一代接班人，更該懂得珍惜時間。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。歷，凡是有成就者都是少年立志，惜時如金，刻苦學習，矢志不渝的.。像：戰國時期蘇秦懸梁刺股。西漢時匡衡鑿壁偷光。偉大的文學家魯迅小時候用一個早字提醒和鞭策自己珍惜時間。牛頓為節省時間，一邊做實驗一邊吃東西，把手表放到鍋里煮都不知道。雷鋒在看電影前幾分鐘還抓緊時間學習。

書法家齊白石90歲的時候，還堅持每天畫一幅畫，不讓一日閑過。這樣的故事還很多很多，這些故事都告訴我們要珍惜時間。時間對每一個人都是公平的，有志者善于去擠去爭，它就有;閑人懶漢不去爭，它就沒有。親愛的同學們千萬不要以為來日方長，人生漫漫，就不去珍惜時間。時間的流速真令人難以估計，無法形容。

樹枯了，有再青的機會;花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再回來的時刻;然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再沒有復活挽救的機會了。晉朝的詩人陶淵明說的好啊：盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。是啊，時間是不會等人的，你浪費了一分鐘，生命就失去了一部分，同學們，讓我們從現在開始珍惜分分秒秒，抓緊年年月月，做時間的主人，學習更多的知識，去創造我們祖國更美好的未來吧!

同學們，本學期已進入倒計時，期末考試就要到來，這是大家一學期耕耘下來，收獲的時刻，我們每一位同學都應認真復習、認真總結。有書好好讀，有書趕快讀，希望大家爭分奪秒，憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，系統復習鞏固所學的知識，爭取每個同學都能發揮出自己的水平，取得優異的成績，向老師、向家長、向自己匯報!花無重開日，人無再少年，時光易逝，青春難再，愿你們懂得珍惜、學會珍惜。心若在，夢就在。孩子們，就以此為起點，讓我們一起攜手奮進，共同描繪20xx年嶄新的一年!

學校慶元旦迎新年演講稿（優秀17篇）篇四

合：大家好！

甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，

合：201—年元旦如約而至。

甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。

13、甲：讓我們一起欣賞一下，小班小朋友給我們帶來的《小手小腳操》。

乙：是啊，讓愛傳出去，那前方漫漫人生路，有我們的祝福，沒有過不去的苦，但愿在新的一年里，愛滿人間，幸福永遠！

32、甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

乙：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

33、合唱：再見。

學校慶元旦迎新年演講稿（優秀17篇）篇五

二、活動目的：促進團結，激發員工工作熱情，加強文化。

三、活動內容：

1、評選“20＿五星員工”

2、拔河比賽。

四、組織機構。

負責部門：企劃部。

參加部門：公司所有部門。

五、活動對象：公司全體在職員工。

六、活動地點：

1、“五星員工”評選：公司所有部門。

2、拔河比賽：公司籃球場。

七、活動時間：

八、活動流程：

1、準備宣傳單和要發的通知;。

2、發通知和活動策劃書給各部門負責人;。

3、在公司網站首頁發布相關信息和公示;。

5、海報宣傳，可在公司食堂門口張貼和各個宿舍信息欄公示。

活動準備工作與實施：

宣傳通知。

1、評選基本條件與標準。

基本條件：

(1)在公司連續任職時間1年以上。

(2)本年度無任何的違紀評比和處罰。

(3)具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量的完成本職工作。

(4)嚴格要求自己，自覺遵守公司各項規章制度。

(5)富有創新精神，能夠提出有建設性的建議。

(6)具有精神，在工作中與他人合作融洽。

評選標準：

(1)有責任心：盡心盡力做好本職工作，勤奮、認真。

(2)有細致心：善于發現工作中的疏漏并能及時糾正。

(3)有進取心：工作中積極進取、主動好學，善于開拓創新。

(4)有榮辱心：真正意識到企業與自我發展的關系，企興我榮，企衰我恥。

2、評選部門劃分。

根據公司機構的特征和員工的`多重性，為了體現和增強評選的先進性、性、性，本次評選活動我們將公司分為兩大部分：首先各部門在自己內部選出員工，然后由各部門選出的員工代表其所屬部門參加公司的“五星員工”評選。

3、具體流程：

(1)針對此次活動制定出合理的評選制度和相關獎勵事項;。

(2)制作出合理的調查表(附“五星員工”選票)，并全數打印出來;。

(3)溝通聯系好各個部門的負責人，按各個部門人數發放調查表，并交待相關事宜;。

(5)主辦方做好監督工作，并提供各種咨詢;。

(7)主辦方收回選票并進行統計，選出五名員工評為“員工”，選出一人為“五星員工”;頒獎與拔河比賽當天頒獎同時進行。

獎項及獎金設置：

“員工”每人獎勵20＿元;“五星員工”獎勵5000元。拔河比賽勝出部門獲得由公司組織的＿省＿市一次。

學校慶元旦迎新年演講稿（優秀17篇）篇六

一、活動目的：

值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”——xx一小“慶元旦”學生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的`活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健康的。

20xx年12月31日下午1:40x3:00整。

以班級為組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。圍繞“班級文化”展示班級的特色活動(例如：詩歌朗誦、誦讀、大王、智力競賽、才藝展示、生活技能、親子共樂、觀看愛國等多種形式)，各班根據自己班級的具體情況來，確定活動主題，認真填寫“慶元旦”學生班級文化展示活動表，活動結束后，上交活動表、照片兩張，到ftp—政教處——xx慶元旦活動夾內。

1、各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。

2、整個活動，由班主任和一起負責。

1、各班班主任及時本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動及其活動要求等。

2、各班節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。

3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、和的。

4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

1、各班認真組織，確保活動有序開展。

2、要保持班級衛生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。

學校慶元旦迎新年演講稿（優秀17篇）篇七

成員：領導組各成員。

抱球接力、拔河、多人跳長繩、爭先創優（摜蛋）。

（二）抱球接力、拔河、多人跳長繩安排在20xx年12月28日上午8：00分至10：30分，田徑場。

1、動員報名。積極動員，宣傳活動的目的意義。使人人參與，個個競賽。報名由各級部組長負責并在規定時間內將報名表交至工會姜主席處。時間：12月22日放學前。

2、抽簽編組：根據每個項目人數和規則（比賽規則另附），項目負責人負責抽簽編組工作。

3、場地布置、器材準備：由項目負責人協調人員布置準備。

（一）、抱球接力：每個級部報名組隊，每隊四人并且是兩男兩女；

（二）、摜蛋比賽：各級部內部自由組合，領導成員不得相互配對；

（四）、多人跳長繩：每個級部報名組隊，每隊7人，男女不限。

行管工勤人員依就近原則在級部報名。

拔河比賽共三隊參加，取第一名。獎全隊2400元；爭先創優（摜蛋）比賽設一等獎4對，每對獎400元，二等獎4對，每對獎200元；抱球接力、多人跳長繩項目根據報名總隊數確定。

學校慶元旦迎新年演講稿（優秀17篇）篇八

合：大家下午好！

甲乙：時光荏苒，歲月如梭丙丁：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期盼已久的日子。

乙：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

丙：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取。

丁：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放下。

合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”

丁：在四。九班，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望甲：繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

乙：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

丙：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛期望，去尋覓我們的理想。

丁：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

合：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿期望的20xx！

結束語。

甲：還記得春日里的我們嗎帶著激情與憧憬，我們在知識的海洋中播種期望。

乙：還記得夏日里的我們嗎懷著勇氣與力量，我們在緊張的考場上超越夢想。

丙：還記得秋日里的我們嗎經歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點進軍。

丁：踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。甲：激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

丁：這天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的群眾。

合：20xx年新年聯歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們情緒愉快，闔家歡樂！祝同學們學百尺竿頭，更上一層樓！

學校慶元旦迎新年演講稿（優秀17篇）篇九

合：大家上午好。

a：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾。

b：馬年悄然而去，羊年款款而來，

a:過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅。

b：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望。

a：在這新的一年到來之際，我們快樂寶貝幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。

合：現在我宣布：20xx年元旦文藝匯演現在開始。

表演節目正式開始。

b、首先請袁靜老師給我們講話，大家掌聲歡迎。

a、園長的話語激勵著我們，在新的一年里我們要更加努力!相信在袁老師辛勤的帶領下，20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會在快樂寶貝幼兒園里健康快樂的成長。

b:下面就請出我們今天的主角----可愛的孩子們帶來的精彩表演吧!就是學校元旦晚會主持詞。

一、新年好。

時光飛逝，又到千家萬戶辭舊迎新的時候了，新年來到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈：《新年好》。

二、天竺少女。

謝謝你們的精彩表演。下面請大家欣賞中班的小朋友給我們帶來印度舞《天竺少女》。有請!

三、不怕不怕。

如果你要問，哪里的孩子膽子最大，我會告訴你，我們幼兒園小班的孩子膽子最大，這不，他們來了，下面請欣賞舞蹈《不怕不怕》。

四、花喜鵲。

太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲而造新房。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。

五、mydream。

每個小朋友都有自己的夢想，有的想當警察、有的想當老師、有的想當科學家，那我們中班的孩子們，你們的夢想又是什么呢?請你們給大家帶來舞蹈《mydream》。

六、功夫寶貝。

七、小可愛。

過去的時光，我們和老師一起游戲，一起學習，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠是那么天真，永遠那么可愛，請欣賞《小可愛》，掌聲有請!

八、boom。

謝謝大班孩子的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《boom》。

九、牛奶妹妹。

哇!小班的小朋友等不及了，也想為我們展示一下他們的喜悅之情。接下來請欣賞她們帶來的舞蹈《牛奶妹妹》。

十、祖國您好。

“共產黨好，社會主義好，偉大的祖國好、百姓的日子好，”喜悅來自與生活，喜悅用舞蹈來表達。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。

十一、天使。

我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞中班表演的舞蹈《天使》。

十二、快樂寶貝。

我有一個幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養育下，在老師們辛勤的呵護下，我們都是一群快樂的小寶貝。下面欣賞小班的舞蹈《快樂寶貝》。

十三、嘻唰唰。

20xx即將過去，20xx隨即到來，踩著新年的韻律，踏著新年的節奏一起來《嘻唰唰》。請欣賞大班的孩子們為我們帶來的節目《嘻唰唰》。

十四、律動。

十五、不上你的當。

中班小朋友的表演真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個個躍躍欲試，下面就讓我們掌聲歡迎他們為我們帶來的舞蹈《不上你的當》。

十六、獨一無二。

其實每個人在這世上都是獨一無二的，他的人是獨一無二的，他的歌聲是獨一無二的，當然他們的舞蹈也是獨一無二的，下面就請欣賞這些小朋友給我們帶來的《獨一無二》的舞蹈!

十七、桃花朵朵開。

新的一年來了，春天也快到了，萬物復蘇，一朵朵桃花也爭相開放，請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。

十八、勇往直前。

老師常常這樣教我們，當我們遇到困難時，要克服困難;當我們遇到挫折時，要不畏風雨，迎接挑戰。是的，要不懼艱險，勇往直前。下面請欣賞中班的小朋友給我們帶來手語舞《勇往直前》。

十九、讀書郎。

從媽媽幫我背上書包的那一刻起，我的心中就開出了希望的花朵;從踏進學校的那一刻起，我就在心里播下了希望的'種子，我在心里高興的呼喊：我開始讀書了!下面請小班的孩子們給我們帶來舞蹈《讀書郎》。

二十、愛我你就抱抱我。

媽媽，你愛我嗎?老師，你愛我嗎?如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。

結束語：

a、歡樂的時光總是這么短暫。

b:團聚的日子特別讓人難忘。

a:今天，我們歡歌笑語。

b:明天，我們暢想未來。

a:深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!

b、衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

a、各位來賓，小朋友們，少年領袖口才學前班20xx年元旦文藝匯演到此結束，感謝大家的光臨與參與!

合：讓我們明年再見!

學校慶元旦迎新年演講稿（優秀17篇）篇十

f座報告廳。

1.以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節目表演為主;。

2.穿插游戲、抽獎等互動活動;。

3.提倡團體節目、特色節目;。

4.鼓勵原創，最好是表現校園生活、部門業務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的'文藝節目。

全體教職工。

為確保聯歡會的順利進行，成立20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會籌備領導小組(以下簡稱領導小組)，領導、組織聯歡會籌備工作。

組長xx。

副組長：xx。

成員：xx。

主任：xx。

成員：xx。

2.參演節目須健康向上，能夠反映我院文化和特色，要注重形式創新和內涵提升;。

3.報名以分工會為單位，也可以分工會聯合報名，每個分工會須至少報送一個節目;。

5.采取現場投票方式，參演節目將被評選出一、二、三等獎。

6.未盡事宜，另行通知。

學校慶元旦迎新年演講稿（優秀17篇）篇十一

一、活動目的：

值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，促進學生的全面發展，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍，健健康康的成長。

20xx年12月27日下午2：00x4：00。

以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。

1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：x等學生。

2、《拜年》快板詞表演者：x等學生。

3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者：xx、x等六年級學生。

4、《我是小小兵》舞蹈表演者：x等學生。

5、《校園》小品表演者：xx等五年級學生。

6、《追光者》合唱表演者：xx等四年級學生。

7、《我會聽話》合唱表演者：全體學生。

8、《跆拳道》表演表演者：xx等等四年級學生。

9、《盧溝謠》合唱表演者：一年級全體學生。

10、《中華少年》朗誦表演者：xx、x等六年級學生。

11、《蟲兒飛》舞蹈表演者：x等學生。

12、《四季童趣》合唱表演者：三年級全體學生。

13、《剛好遇見你》合唱表演者：二年級全體學生。

14、《修煉手冊》舞蹈表演者：xx、xx等五年級學生。

15、《成都》彈唱表演者：xx老師。

16、《我是一名老師》表演者：xx老師。

1.班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的`主題、活動內容及其活動要求等。

2.對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具、音響。

3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

4.活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。

總負責：x。

總指揮：x負責現場布置。

總策劃：x負責選拔主持人。

現場指導：x負責學生的進場、出場及節目間的銜接。

器材調試：x。

安全保衛：x及1x6年級班主任老師。

服務：x。

學校慶元旦迎新年演講稿（優秀17篇）篇十二

你聽，那是百鳥的啁鳴。

它們驚喜地叩響了。

春天的第一道門扉。

白云銜來溫暖的懷念。

久別的問好。

又為咱們帶來了新年的祝愿。

那些沉甸甸的歡笑。

像爸爸母親的雙手寫滿勞作和收成。

一杯烈酒。

盛滿釅釅的鄉愁。

在頂風的早晨把我醉倒。

流浪的游子。

忍不住加緊了回家的腳步。

我所酷愛的少女。

已經久未謀面。

仿如故園里輕輕顫栗的蛛網。

默默地長成了蠶繭。

趁春風還早，我要快快趕路。

好問心愛的姑娘一聲。

愛情她可會在這個春天，開出花來。

學校慶元旦迎新年演講稿（優秀17篇）篇十三

男：新年的鐘聲即將敲響，20xx年即將向我們揮手告別，一路上的苦與樂都將化做美好的記憶。20xx正踏著歡快的腳步向我們走來，一個希望的春天，一個艷麗的夏日，一片豐盈的秋景，積淀著無邊夢想的的冬天又將展開新的輪回。

女：漫天的飛雪昭示一個希望的新年，那是躍動的音符，是快樂的精靈，是祝福的詩篇。那份浪漫如優美而恒久的旋律，蕩漾在我們的心間，糅合著四季的精髓，孕育生機一片，舞動著奮飛的希望。

男：新年到了，春天來了。請打開你窗戶，讓新春的風吹進你的小屋，驅散冬日的寒氣。請打開你的心扉，讓友誼的種子撒進你的心窩，綻放出艷麗的花朵。

女：新年到了，春天來了。請打開你的心鎖，讓往日的不快樂隨歲月的河輕輕流過，讓陽光照亮你的寂寞。請打開你的日記，讓所有的快樂幻化成你臉上的笑靨，把所有的美好瞬間銘刻在記憶的角落。

合：敬愛的老師，親愛的同學們，今天我們有緣相聚在十八中的校園，在新的一年里，讓我們的心海激蕩起快樂的浪花，讓我們的生活寫滿幸福的詩篇。讓我們唱呀，跳呀，一起擁抱20xx更加美好的春天。

十八中迎新文娛匯演，現在開始。

1.男：撥開歷史的黑夜，我們看到有這樣一支隊伍，高擎著紅旗在南昌城頭用槍聲刺破了烏云壓頂的黑暗，迎來黎明的曙光。

女：我們看到有這樣一支隊伍，行進在贛江湘水之畔會師在井岡山上，燃起革命的星星之火。穿著草鞋爬雪山過草地，創造了兩萬五千里的奇跡。

請欣賞第一個節目，器樂合奏，《中國人民解放軍進行曲》演出單位，校樂隊。

3.明媚的春天，鳥兒陪伴我們晨讀，寒冷的冬天夜，熄不滅我們求知的熱火，我們把希望在這里播撒，我們在這里收獲文明的碩果，親愛的同學，請伸出你我的手，讓我們共同撐起一片蔚藍的天空，共同譜寫校園文明之歌。請欣賞初一三班為您帶來的節目：三句半《說說我們的校園》。

4.《江南》串詞。

5.——《小白駒》串詞。

7.《我是一個兵》串詞。

我是一個兵，來自老百姓，打敗了日本侵略者，消滅了蔣匪軍，我是一個兵，眼睛看得清，敵人敢膽侵犯，堅決把他消滅凈!請欣賞初一三班帶來的笛子獨奏《我是一個兵》。

8.《超級明星》串詞。

請欣賞女聲二重唱《超級明星》表演者：初一二班。

9.雙簧串詞。

你的嘴巴，說我的話，我的巧手，摘你的果，你的雙腳，走我的路，我的臉上寫著你的笑和哭。請欣賞“雙簧”表演者初一二班。

10.——《讓我們蕩起雙槳》串詞。

12.《誰不說咱家鄉好》串詞。

綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光，豐收的歌聲響四方，幸福的歌聲千年萬年長。請欣賞獨舞《誰不說咱家鄉好》，表演者初一六班。

13.《賽馬》串詞。

在內蒙古的大草原上，成群的馬兒歡快的奔馳，多么令人向往!我們雖看不到歡騰萬馬在草原上奔騰的景象，卻將要聽出那熱血沸騰的感覺。請欣賞初一五班帶來的二胡獨奏——《賽馬》。

14.《小小少年》串詞。

15.《暖暖》串詞。

16.拉丁舞串詞。

踏著激情浪漫的旋律，舞動絢麗華美的群裾，蕩漾著按耐不住的動感，讓我們一起來跳舞。請欣賞初一三班送上的“拉丁舞”

17.《童年》串詞。

18.——《櫻花草》串詞。

19.——《剪羊毛》串詞。

20.“生、旦、凈、末、丑”，唱盡人間百態。“說、唱、念、做、打”，演繹世態炎涼。京劇是中華民族的藝術瑰寶，以其無限的藝術魅力被稱為“國粹”。請欣賞初四三班送上的京劇選段《甘露寺》。

結束語。

男：歡樂穿越時空，激蕩豪情無限，讓我們擁抱生活的燦爛，把夢想寫在20xx年。

女：來吧，親愛的朋友，讓我們舉杯祝愿快樂無限，讓我們舉杯祝愿幸福永遠。

合：初一迎新年文藝會演到此結束，祝各位領導，各位老師，身體健康，心情愉快，全家安康，萬事如意!

學校慶元旦迎新年演講稿（優秀17篇）篇十四

親愛的老師們、同學們：

大家好！

雖然天公不做美，但我們還是能明顯感受到新年的腳步臨近了，這預示著輝煌燦爛的xx年即將過去，更加光明燦爛的xx年又將到來，在此，我謹代表學校對大家在xx年所付出的辛勤勞動以及所取得的豐碩成果表示衷心的感謝和熱烈的祝賀，祝全體老師在新年里身體安康、工作順利、萬事如意！祝同學們在新年里生活愉快、學習進步、夢想成真！

對于有著80多年歷史的偃月街小學來說，xx年是卓爾非凡、成績斐然的一年，在全校師生的共同努力下，學校的各項工作均取得了宏大成就。正是由于偃月街小學卓越斐然的辦學成果和日新月異的開展變化從而贏得了良好的社會聲譽，產生了良好的社會影響，并贏得了上級領導的高度評價，他們稱贊偃小形成了“勤奮、創新、文明、健美”的偃小精神。學校成功迎接了市、區有關部門的.檢查，受到領導的一致好評。

回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷，站在歷史的穿插路口，我們正齊心協力、全力以赴、整裝待發，想更新、更高的目標前進。老師們、同學們，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”只要我們同舟共濟，努力拼搏，社小九十年來，幾代人渴望的偉大目標就一定會在我們這一代人身上實現，時代給了我們機遇，也給了我們挑戰，我們就應該抓住時機，勇敢挑戰。給我們一次時機，我們將創造千萬個偉大的奇跡！謝謝大家！

學校慶元旦迎新年演講稿（優秀17篇）篇十五

20xx年元旦將至，為了豐富教職工的業余文化生活，展示教職工的`精神面貌，加強教師之間的交流，增進教師之間的友誼，增強學校凝聚力，營造一個“同歡、同慶、同喜、同樂”的元旦，共同分享新年的快樂，特制定本活動方案。

組長：xxx。

成員：領導組各成員。

抱球接力、拔河、多人跳長繩、爭先創優（摜蛋）。

（二）抱球接力、拔河、多人跳長繩安排在20xx年12月28日上午8：00分至10：30分，田徑場。

1、動員報名。積極動員，宣傳活動的目的意義。使人人參與，個個競賽。報名由各級部組長負責并在規定時間內將報名表交至工會姜主席處。時間：12月22日放學前。

2、抽簽編組：根據每個項目人數和規則（比賽規則另附），項目負責人負責抽簽編組工作。

3、場地布置、器材準備：由項目負責人協調人員布置準備。

（一）、抱球接力：每個級部報名組隊，每隊四人并且是兩男兩女；

（二）、摜蛋比賽：各級部內部自由組合，領導成員不得相互配對；

（四）、多人跳長繩：每個級部報名組隊，每隊7人，男女不限。

行管工勤人員依就近原則在級部報名。

拔河比賽共三隊參加，取第一名。獎全隊2400元；爭先創優（摜蛋）比賽設一等獎4對，每對獎400元，二等獎4對，每對獎200元；抱球接力、多人跳長繩項目根據報名總隊數確定。

學校慶元旦迎新年演講稿（優秀17篇）篇十六

尊敬的xxx：

大家好！

又逢元旦節，新的一年在人們的期待中開始了。隨著xx年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，我們不知不覺地走進了20xx年。一年里，我們各項事業都取得了長足的進步，xx的經營業績更是節節攀升。經過一年的錘煉，我們的戰略更加聚焦，思路更加清晰，基礎更加扎實，管理模式更加完善，執行力更加增強。在所有xx人的共同努力下，我們克服了種種的壓力和困難，不僅圓滿地實現了企業各項預計目標，團隊的素質、專業的精神、管理的層次都有了極大的提升。

此時此刻在總結這些成績的同時，我深深知道這些成績的取得，是大家共同努力的結果。總結我們過去一年的工作，展望我們今年的發展前景，我們的xx全體員工，團結拼搏、銳意進取，抓管理、謀發展、創效益、樹形像，我們正確的把握了發展機遇，取得了驕人成績。而所有這些成績的取得與我們全體員工的共同努力是分不開的。這是每一位員工辛勤付出的功勞，更是每一位員工的、驕傲！

所以我再一次衷心的感謝全體工作人員，謝謝大家。xx年對于我們萬家樂和迎xx來說是不平凡的一年，更是具備戰略意義的一年。激情和汗水成就過去，理性和堅強鑄就未來。我們有足夠的理由相信，20xx年將是更加激動人心的一年。我們企業領導層也將用智慧和業績為大家創造更加廣闊的發展空間和更多的發展機會。我們每位員工，都將在企業的飛速發展中得到價值的實現。

在這里，我代表咱們xxx領導對各位一年來在各自的崗位上所付出的辛勤勞動、以及在工作中所表現出來的敬業精神表示衷心的感謝！

感謝你們的努力和付出，也感謝所有的員工對我的支持和信任。讓我們行動起來，為事業的發展，為青春和夢想，貢獻自己的熱情和力量！新的一年，我們信心百倍，激情滿懷，讓我們攜起手來，為xx的騰飛再接再厲，再創奇跡！

謝謝大家！

學校慶元旦迎新年演講稿（優秀17篇）篇十七

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好!

今天我代表全學學生在這里講話。

光陰似箭，歲月如歌。轉眼間，我們即將揮別難忘而輝煌的一年，邁進更加令我們期待和憧憬的新一年。

在新的一年開始之際，回望這一年，我們每個人心里充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。

在這一年里，我們學校取得了廣大社會人民及家長的榮譽。這些榮譽凝聚著老師和同學們的智慧和汗水，這些榮譽歸功于每一位熱愛我校的老師和同學們，這些榮譽將成為我們前進征程上新的動力。我們深情滿懷!邁進新一年，我們更加精神豪邁!新的一年，新的起點，新的挑戰。機遇與挑戰并存;困難與榮譽同在。新的一年，我們更需要全體同學刻苦學習，立志成才，多方位發展，用優異成績回報親人師長、祖國的期待!

祝老師們元旦快樂，身體健康，闔家幸福!祝同學們學習進步，茁壯成長，成績優異!

謝謝大家!