作文是對自己思考和表達能力的一次檢驗，寫好一篇優秀的作文能給讀者留下深刻的印象。小編為大家整理了一些優秀作文的精彩片段，讓我們一起來欣賞一下。

炒飯初二語文（實用12篇）篇一

我是個好吃嘴，喜歡吃美食，聊美食，看美食節目。每當看見美食節目中的大廚制作美食時，我都躍躍欲試。可是，家里有做得一手好菜的奶奶，再怎么也輪不到我表演。真想有一天能親自下廚啊！終于，機會來了。

國慶長假的一天，爸媽有事出去，奶奶回了老家，誰來給我做飯呢？我主動請命，保證自己給自己做飯吃。臨出門，媽媽還不忘仔細叮囑我：“油要煉熟了才能把菜倒下去，放油前要先把鍋擦干，油碰到水會濺出來的。做完后別忘了關上天然氣灶……”“好好好好，我一定會做到的！”我有些不耐煩地答應。“干脆拿錢到外面吃算了。”爸爸不放心地說，并掏出十塊錢遞到我眼前。“不用不用。”我連忙把錢推了回去，恭恭敬敬地把爸爸媽媽送出門，一邊揮手，一邊滿臉堆笑：“您老走好！”爸爸不甘心地望著我，和媽媽消失在門外，我連忙關上門，長長地呼了口氣，終于走了！連空氣都是自由的！

“十一點三十分了，該做午飯了。”我看看手表自言自語道。我走進廚房，從冰箱里拿出一根火腿腸、兩個番茄、兩只雞蛋和一碗雞辣椒。我搬出菜板，“噔、噔、噔”地把火腿腸和番茄切成丁，打開天然氣灶，在鍋里放入適量的油，把雞蛋打好，此時鍋里的油已經開始冒煙了。我拿鏟子鏟了鏟，油已經煉白了，趕緊把打好的雞蛋倒入鍋中，“撲、撲、撲”，鍋里的油頓時沸騰起來，并濺起來，燙到了我的手。啊，好疼！我急忙把手放到水龍頭下沖了沖，又拿著鏟子把雞蛋鏟碎，倒入昨晚剩下的米飯，翻炒著，接著把番茄和火腿腸倒入鍋中，不停地翻炒，邊炒邊哼著小曲兒：“炒、炒、炒―炒、炒、炒―我是炒菜的小廚娘……”香味兒開始出來啦，我再加入兩大勺雞辣椒，接著翻炒，鍋里飄出濃郁的鮮香，我止不住咽了口唾沫。快要起鍋了，我加了一小勺鹽，翻炒了幾下，關火，盛盤，大功告成！我端著香噴噴的炒飯放到了餐桌上，拿起勺子，欣賞我的杰作：經過雞辣椒的浸染，米飯變成了紅色，粉紅的火腿腸、鮮紅的番茄、黃澄澄的雞蛋點綴其中，火紅的辣椒更讓人食欲大增。我迫不及待舉起勺子，三下五除二把飯吃完了。真是美味啊！既有番茄的酸甜，又有辣椒的鮮辣，不僅有營養的雞蛋，還有好吃的火腿腸……這是我吃過的最美味的一餐！

爸爸媽媽電話詢問的時候，我告訴他們自己吃了最好吃的一頓飯。我想，自己做的飯菜之所以好吃，是因為它是自己認認真真、盡心盡力去做的。這不僅代表著自己這次做飯很成功，而且標志著自己正在獨立起來！

炒飯初二語文（實用12篇）篇二

今天最后一節課，胡老師對我們說：“明天我請一位很好的語文老師來教你們。”我們心里都在想，這個神秘的語文老師會是誰，但沒有任何結果。

放學后，我去找了同一個學校的媽媽。我一進媽媽的辦公室，媽媽就問：“你拿了語文書嗎？”我搖搖頭。還沒等我意識到怎么回事，我媽就急著說：“去把語文書拿來。明天我給你們班上課。”我一聽，趕緊跑到教室，看到排隊回家的同學。我大聲說：“神秘老師是我媽！”有的同學不信，有的很驚訝，有的在我身邊不停的問問題，我終于沖出了包圍圈。我懶得跟你解釋，讓你繼續猜！我想把書送給媽媽，讓她好好備課；也想好好準備，爭取在明天的語文課上有最好的表現。

第二天，語文課前，媽媽拿著一本書來到我們班。我笑著坐在座位上，同學們都用羨慕的眼光看著我。鈴一響，我們就坐下。就像綁在我背上的木板，挺直的。

媽媽笑了，給我們上了一堂生動有趣的語文課。在課堂上，每當我媽媽問問題時，我都會高高舉起我的小手。雖然我沒有回答每一個問題，但我會認真聽。同學們也積極發言，好像要搶我媽似的。看來我媽真是一個優秀的語文老師！

不知不覺，鈴聲又響了，媽媽和我們說了聲再見就走了。我所有的同學又圍上來了。

“孫一澤，你媽媽說得很好！”“孫一澤，讓你媽再給我們上一節語文課！”“孫一澤，我們換個媽媽吧！”

……。

媽媽，你今天可以給我一個面子。我認為這次你不應該照顧我，否則他們會把你帶走。

炒飯初二語文（實用12篇）篇三

雞蛋炒飯。

一個人一生中的第一次太多了，而令我最難忘的是我第一次做的雞蛋炒飯。

說干就干。我先準備好材料，有：雞蛋，米飯，胡蘿卜，圓白菜。要用的調料有：鹽，雞精，胡椒粉，料酒，蔥，姜。

我先把雞蛋放入碗內打碎，再把胡蘿卜和圓白菜切成絲，和姜切成末。再在鍋里放入少許油，把打碎的雞蛋倒入鍋內炒制成金黃色待后撈出來。再放入少許油，把胡蘿卜和圓白菜放入鍋內炒至有香味時放入米飯翻炒一下，再把煎好的雞蛋放入。最后放入鹽，雞精，胡椒粉和料酒，就這樣雞蛋炒飯就制作完成了。哇，紅紅的'胡蘿卜絲，黃黃的雞蛋還有那綠色的蔥，真是色、香、味俱全。于是我趕緊把它端到桌上，拿起筷子吃了一口，“啊”的一聲，太油了，肯定是我放的油太多了，幸虧媽媽他們不在家，不然又要說我了。

俗話說“萬事開頭難”。沒有第一次，就沒有開始，我們一定要把握住每一次機會，才能成功。

指導老師：任菊蘭。

炒飯初二語文（實用12篇）篇四

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”每該我想訖這首童謠時，我的心像被石頭碰擊著一樣。我的媽媽身患沉病，不僅不能照料我們，有時還須要我們做子父照顧她。弟兄妹妹們，我最大，天然這重任就降在我身上。有時，我看著別的孩子依偎著母疏，沐浴母愛陽光，我的心里就酸酸的。幸好，我有一個好爸爸。爸爸除了照料媽媽外，還像一棵大樹一樣庇護著我。

一地晚上，我們家圍著桌子吃飯，每己端著一碗飯，飯桌上空空如家，沒有一碟菜，我口面不舒暢了。對爸說：“爸爸，昔晚怎么不菜呢？我不想吃了，我把它倒了，你們緩緩吃吧！”爸爸聽了說：“孩子，昨天爸爸有點乏了，沒有作菜，本想你們興許就將一下的。既然不想吃倒了也揮霍，那么，我去炒蛋炒飯吧。怎么樣？”爸爸的語氣鎮靜，涓滴沒有賭氣的樣子。可爾的心呀，不安靜了，爸爸為了辦理這個野如許勞甜，可我還挑三揀四。可一想到蛋炒飯，特殊是爸爸炒的，那才鳴一個香，我忍不住引誘，就說：“惡吧。”我即要擊蛋抬油，叫妹妹生火，而后只有爸爸做炒飯這一講農序。可是爸爸卻保持要本人干飯，他的理由是“有了你們的摻跟那飯就不臭了。”拗不外他，咱們只在旁邊瞧。望著爸爸這聚精會神的情態，謙頭紅領，毛糙的單手，我的心發抖了一下，爸爸老了，可爸爸才三十多歲啊，這畢竟替什么啊！

“來，我做美了，端伏吃吧！”爸爸的話讓我從尋思中醒來。我交功爸爸遞來的飯碗，一口一心漸漸的吃著，細細咀嚼這飯里的味道。我無意中瞟了一眼妹妹碗中的飯，還有爸爸碗中的飯。妹妹的碗里和我的碗里一樣，皆裝滿了蛋，爸爸的碗里除了飯仍是飯，沒見一點炒蛋的影子。我怔住了，不禁淚起朦朧。爸爸瞅睹我臥在那里看妹妹的碗，認為我沒有吃飽，便對我說：“孩子，你沒吃鼓嗎？我的給你。吃飽了，才干長好身材，能力好好學習。”爸爸的話一般，沒有豪言壯語，沒有富麗辭藻，語氣也平靜。這一碗蛋炒飯盛滿了等待，盛滿了父愛。我再也忍不住了，淚水未經靜靜地從我眼角澀走了，我哽咽著對爸爸說：“我吃飽了，爸，我走樓上往了。”

我走在樓梯上，心潮翻騰，面前重復呈現爸爸那滿頭的文發，臉上深深的`皺紋，粗拙似松樹皮的雙手，不覺吟沒“世上不僅媽媽佳爸爸也賴。”

炒飯初二語文（實用12篇）篇五

“哇！炒飯！”一聽到這話，我不由得眼前一亮。誘人的飯菜香飄來，我忍不住咽了幾下口水。一拿到飯，我就迫不及待地吃了起來，黃黃的玉米，綠綠的蠶豆，紅紅的香腸，白白的米飯，五彩繽紛，讓我都舍不得吃了。可是轉眼一想，不吃等于浪費，那么香的炒飯，我才不忍心呢！夾起一筷米飯，我就往嘴里送，油油的，滑滑的。接著，我又吃了一粒玉米，脆脆的，甜甜的`。剛吃完，就突然打了個飽嗝，搞得大家都看我一眼，我幽默地說：“不好意思，我打了個香甜的嗝！”我吃了一碗又一碗的炒飯，都快在一只貪吃的小肥豬了，但還沒停下來的意思。今天的飯菜與以前的截然不同，真是色香味俱全。

四年級:2926982306。

炒飯初二語文（實用12篇）篇六

今天，我親自下廚，做我愛吃的蛋炒飯。

首先，我準備好米飯、雞蛋、黃瓜、火腿腸四樣主要食材，把蔥、油、鹽三樣輔助佐料也找好。

我打開水龍頭，水“嘩啦啦”流了出來，黃瓜寶寶和蔥小丫興沖沖地鉆進水里洗了個涼水澡。

“當當當當”我揮舞著菜刀，三下五除二就把黃瓜、火腿腸變成丁兒，把蔥變成花兒。

“噠”的一聲，我把雞蛋打破，倒出清亮的蛋液，放入少許蔥花攪拌，只見碗里頓時掀起一場旋風的舞蹈。當攪拌停止，那飛揚的“舞裙”也隨即優雅謝幕。

“咝……啪”我打開了煤氣灶，藍色的火苗舔舐著鍋底，像一群小精靈跳著歡快的舞蹈。先滴入一點油，再將拌著蔥花的雞蛋液倒入，“嗤――”的一聲，雞蛋液嬉笑著追逐著奔向四周，像剛開放的向日葵花那樣美。待雞蛋液快凝固時，我趕緊倒入一碗米飯翻炒，“叮叮當當”蛋花與米飯共舞，鐵鍋與鍋鏟齊鳴。撒點鹽，加入黃瓜丁和火腿丁，翻炒均勻。此時，鍋里的米粒是白亮亮的，雞蛋是黃澄澄的，黃瓜是青綠的，火腿是粉紅的，五顏六色，散發著香氣，真讓人垂涎欲滴。

我把飯盛進了盤子里，看著這美味，想吃，卻又有點舍不得。

炒飯初二語文（實用12篇）篇七

窗外，雨嘩啦啦地下，室內，我疲倦地打著哈欠，很快又硬著頭皮，強忍著瞌睡，握著筆做那本《數理天地》。學校馬上就要舉行第一輪希望杯淘汰賽了，我得努力，一定要過了這關。這次，我的夢想是摘取希望杯年段頭名。

可是，我最終還是被疲憊大軍所擊潰。混著嘈雜的雨聲，我迷迷糊糊地倒在了床上。一個鐘頭后，我揉了揉眼睛，一骨碌從床上爬了起來。啊！睡了一覺，真爽！我伸了伸懶腰，不經意間瞥到了那些練習題。頓時，一陣悲涼涌上心頭。唉！又要做練習題了，累死了！“咦？我為什么要這么刻苦呢？在小學的時候，我的數智成績在年段總是名列前茅啊！我相信，憑著我扎實的基礎，這次考試我不用努力也能拿第一。既然都那么累了，不如現在就去放松一下，看會電視吧。”我對自己說。

打開電視，映入眼簾的是國乒選手在乒乓球場努力練習的身影。我不禁冷笑：“他們實力那么弱，當然需要練習了，而像奧運冠軍李曉霞等高手，就不用這么努力了。都那么強了，練習豈不是和自己過不去，還不如去放松放松，緩解壓力呢！”可是，我忽然看見，在另一球桌上，李曉霞正與陪練員在勤奮練習。只見她回球干脆有力，救球時也十分拼命。我不禁納悶了：“這僅僅是訓練，而不是比賽，那么拼為了什么？”很快，記者去采訪李曉霞了，只見她一邊拿毛巾擦汗，一邊大口大口地喘著粗氣。從她們的對話中我了解到了李曉霞每天訓練甚至要換六七件襯衫。而當記者問她為什么這樣努力訓練時，她的回答沉穩而又自信：“為了下一屆奧運會。”我不禁沉思：奧運冠軍李曉霞實力如此強勁，可她每天依舊刻苦訓練，為了自己的夢想努力奮斗，最終拼出了精彩人生。而我并不比別人多了什么，卻不努力，以疲勞為借口去玩耍。不行，再這樣下去我的人生一定會暗淡下來，就更談不上精彩了。

我馬上關掉電視，大步向書桌跨去，坐下來繼續鉆研練習題，不去理會窗外那些嘈雜的聲音。時間一分鈔地過去了。終于，時針無情地越過十二點的大門，可我還在同最后一題糾纏。苦思冥想了二十分鐘，我終于有了頭緒，也很快把它解決了。我又認真地檢查了一遍，然后拖著疲憊的身軀開心地躺在了床上。“哈哈，我把練習題都做出來了。”……在笑聲中，我很快就入睡了。

刻苦練習了幾天以后，比賽終于來臨了。比賽中，我得心應手，攻克了一題又一題。最終，憑借我前幾天的努力，我如愿以償地獲得了年段第一名。而我的拼搏遠遠沒有結束，精彩人生也才剛剛開始。

人生如山，只有堅持不懈，勇往直前，才能登上人生那最精彩的頂峰；人生如歌，只有克服困難，努力訓練，才能唱出人生那最精彩的聲音；人生如畫，只有勤奮刻苦，不斷改進，才能繪出人生那最精彩的畫面。

記住，精彩人生離不開那一顆有著堅定夢想的心和那為夢想堅持奮斗的毅力。讓我們為夢想奮斗，拼出那屬于我們的精彩人生。

炒飯初二語文（實用12篇）篇八

她如此年輕高貴，是因為她中等身材，穿著時尚。黑色卷發襯托出一張白皙的臉，一雙丹鳳眼在細細的柳眉下是那么明澈晶瑩。她走路總是輕盈而迅速，但又不失一些矜持。

老師深情：批評。

“這件事你自己有什么看法？”陳老師拿著我的自我批評書問我：“你嚴重違反校規，被記了。老師真的很失望。”我低下了頭。“其實老師很喜歡你，但是你為什么不能克制自己呢？”我的眼睛開始流淚。“希望你真的錯了，反思一下。”我的眼淚開始慢慢滴下來，我哭了。

這是我的語文老師——，嚴格可敬。

老師深情：贊。

“老師，你教了我們一個學期，謝謝你，你努力了，這是我親手為你做的心卡，希望你會喜歡。”老師咧開嘴笑了：“哈哈哈哈，真好！謝謝。”陳老師翻了翻桌子上的卷子，轉向我說：“是啊，你期末考考得這么好，老師也沒什么好獎勵你的！”我們笑了。“只能表揚你了，呵呵。真的很棒，加油！”

這是我真誠善良的語文老師——。

老師深情：支持。

“暫停一段時間，想想將來的學習是好事。為以后的學習做打算，好成績才是真正的本事！不管你以后是不是班干部，老師都很喜歡你，很支持你！”當我看到陳老師回復我的短信時，我的眼睛充滿了淚水。是的，陳先生。從初一開始你就教我，你給了我無限的支持和力量。雖然不是千言萬語，但是足夠了。

這是我和藹可親的語文老師——。

是的，這是我的語文老師。他雖然平凡，卻有著偉大的靈魂。

炒飯初二語文（實用12篇）篇九

說到“牛人”呀!我們班的楊旭肯定榜上有名，為什么呢?是因為他善長用孫子兵法!(楊旭是因為對付老師才學的)他用孫子兵法在我們班他第二沒人敢說第一!下面我就給你說說他是怎樣用孫子兵法的吧!

這一計是專們對付老師的。

事例:楊旭因太懶，每次作業都寫不完，只寫一點就交上來了，最后老師也不細看，大致的看他和別人一樣所以也沒怎么察覺，可仔細一看就能看出來他與別人差很多，只是空了許多格而已根本不及別人的1/3，可是只要老師稍那么一點不細心楊旭就會鉆空子，所以楊旭很喜歡用這一招。

這一計是專門對付不讓他抄作業的人。

事例：楊旭因不愛學習所以許多題都不會，有是連最基本的得知識都不會，所以只有求助同學了(雖說是求助，但更多的是抄)可有很多同學都不原意讓他抄，所以他只有先給你個你喜歡的東西然后再抄作業，那時因為你拿了人家的東西，不好拒絕所以就只能讓他抄了。

這一計是專們對付老師留他補作業的。

事例：楊旭因不寫作業，所以許多老師都讓他留下補作業，可老師又不能一直看著他，所以只要老師一離開，他就收拾東西，背上書包，走人!

這就是我們班的牛人，可是只要把他一半偷懶的心用在學習上，我相信他一定會成為全校喜歡的人。

炒飯初二語文（實用12篇）篇十

您會在課堂上跟我們說畢業出去的學哥學姐。比如斯嘉權同學，您說，斯嘉權同學學習相當的認真，也非常努力。每次考完試后，他都會把錯題摘抄到錯題本上繼續做，做完還有錯的就繼續摘記，直到會做而且很熟為止。就這樣一直積累下去，在中考那天，他的語文成績是119分！他以621的高分被東陽中學錄取了……這讓我們大吃一驚，也讓我們羨慕不已。

您還經常跟我們提起您小時候的事以及您的老師。記得您有一篇文章，是寫老師的，而且還發表在《東陽日報》上。當我看完這篇文章后，對您的老師也產生了一種崇敬之情，同時更覺得老師您是一個會感恩的人！

您對教學工作很認真。您會把每次沒有完成作業的人登記下來，即使已過數日，您還是會去催沒有完成作業的人，督促他們完成。

記得一次，我摘抄好詞好句的本子沒帶來，您沒有改到我的作業，把我的名字記了下來。于是，您讓課代表把作業發了回來。我一見著別人的作業本已經發回來了，而且您也沒來找我。我就暗自慶幸：我作業沒交，老師也沒來找我，那就先不交了，下星期再一起交給老師吧。但后來，您把我叫到辦公室詢問我的作業。沒辦法，我只能把原因說出來了，并叫家長幫我送來交給您。

老師這樣細致入微，我就牢記在心了，就再沒出現過這樣的情況。

這就是我的語文老師，語文課上充滿笑聲，使我們更加愛上了語文。

炒飯初二語文（實用12篇）篇十一

6歲時，是自我“懂事”后第一次遇見長期外出打工回來的父親那不遜的面孔。有神的眼睛，高挺的鼻梁，懸河似的嘴，我便認為父親是世上最英俊，最偉大，最有學問的人了!

8歲時，他對我說，清華大學是他設計建造的，并且要求我也設計建造一所大學，我信了，并且以直以這為我的理想。因為我認為無論從他嘴里吐出的是什么，都是金玉良言，并且我都應該去相信。

10歲時，我親眼目睹母親和父親吵架時那激烈的場面。事后，母親對我說父親是個酒鬼，他說的都應該不要相信。我對父親那堅定不移的支持動搖了，漸漸地，終于連理想也變了。

11歲那年，父親喝了酒之后半瘋半顛似的來學校找我，我第一次感受到了羞恥的滋味，漲紅著臉跟了出去。事后，一些同學半開玩笑似的學父親瘋癲時的樣子，我憤然地逃了課，并竭力安慰自己，可是誰又能做到呢!

今年，他去了，在后悔著沒跟他一起過年的同時，也回憶著往昔他對我的號，仿佛我和他之間象棋比賽的勝利也是他安排的，任憑我囂張的宣戰他也只是含笑不語。教我一些極少數的知識時，初中文化水平的他也總能讓我受益無窮。

雖然他曾帶給我他人異樣的目光，無形中卻也教會了我生存方法以及做人的勇氣!

如今，我只能在懺悔中緬懷于他，今后我將替他走完這段未走完的人生路!

炒飯初二語文（實用12篇）篇十二

我曾經做過一個夢。

夢里，我望著在月下的大海泛起柔和的蒼白，廣袤而平靜，我看著它，內心卻升起無限的恐懼與不安，于是我掉頭就跑，把它狠狠地拽出我的視線，我的耳邊突然響起如雷的巨浪聲，我看著天邊的滿月，眼淚飛在空中，或許融進了海中，仰或是滴落在沙灘中等待著被蒸發，一直到最后我都沒有逃掉，但是一直在逃。

到現在回想起來，自己是多么愚蠢但又多么無奈，面對未知的困惑，總是逃，不懂得如何對待，亦不知道該如何面對，所以，干脆什么也不管什么也不做。

年少啊無知啊，青蔥是多么憂傷的顏色，在青春里的夢一去不復返了，在夢里面對龐大的海而手足無措的自己也已經定格在那青澀的時光里了，而且永遠也沒有蔓延開來。

曾經無數次光臨自己夢境的海，而現在也只能透過模糊的記憶去慢慢尋找，然后再一次流下眼淚，以紀念過去。夢中的海啊你不僅深刻在我的青春里，代表著憂傷。成為我生命里最耀眼的年輪。