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黑暗降臨讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)

時(shí)間:2025-07-31 作者:碧墨

通過寫讀后感,我們可以將自己的感受和思考與他人分享,促進(jìn)相互的學(xué)習(xí)和交流。以下是一些經(jīng)典文學(xué)作品的讀后感范文,通過閱讀可以了解到不同讀者對(duì)同一作品的不同理解和評(píng)價(jià)。

黑暗降臨讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一

一個(gè)體面人正常的想法讓位與“常識(shí)”和“謹(jǐn)慎的反應(yīng)”,恐懼和痛苦讓位于“忠誠”和“愛國”,而所謂愛國就是只遵從一個(gè)命令:“玩兒下去!玩兒到底!”

但是沒有答案,所以他們——至少在眼前——只能繼續(xù)服從。

關(guān)于第三帝國,普里莫萊維、讓埃默里,阿倫特,埃文斯,他們的作品像沉默的雪山一樣凝重著目,而《黑暗降臨》是一條溪流,輕巧生動(dòng)地流進(jìn)那個(gè)即將滑入泥潭的社會(huì)。

說讀這本書會(huì)產(chǎn)生愉悅感當(dāng)然很不合適,但我毫不吝惜對(duì)本書文學(xué)性的贊美(感謝譯者!)那種老練的、寫實(shí)的、社會(huì)和個(gè)人視角相結(jié)合的手法、整修過的但保留真實(shí)感的語言、心理和環(huán)境描寫,對(duì)節(jié)奏不露聲色的把握,讓人想起那些前現(xiàn)代主義的大師們——也許不得不說這是作者的家學(xué)底子。

因此就像很多書評(píng)說的,這本書讀起來很快、很輕,讀完前兩章你就能建立起對(duì)作者完全的信任。恰好這本書的裝幀和排版也老派(紙張甚至有點(diǎn)薄),就更讓人產(chǎn)生一種,從老家書架上翻閱一本八十年代出版的莫泊桑的錯(cuò)覺。

當(dāng)然,讀這本書的初衷是因?yàn)槟嵌螝v史。故事開始的時(shí)候納粹已然大權(quán)在握。在這些故事里,可以看到戰(zhàn)爭爆發(fā)前的一年中,社會(huì)運(yùn)動(dòng)如何不斷侵占私人生活,農(nóng)業(yè)如何不斷萎縮,工業(yè)如何向軍備傾斜,學(xué)術(shù)界如何一點(diǎn)點(diǎn)淪陷,言論如何被控制,思想如何被秘密監(jiān)控,還有集中營如何被建立起來。

城市青年、農(nóng)民、牧師、商人、教授、大學(xué)生、警察、報(bào)社編輯,這些故事里的主角,用自己的方式在那個(gè)越來越糟糕的社會(huì)里做一點(diǎn)點(diǎn)順從,也做一點(diǎn)點(diǎn)反叛,他們一邊順應(yīng)一邊掙扎,一邊憤怒抱怨一邊自我欺騙,欺騙自己還可以掌握自己的命運(yùn)。一個(gè)偶然來到的美國人也試圖說服自己:“(德國)人民在熱愛祖國和復(fù)興祖國的號(hào)召下團(tuán)結(jié)起來。

隨著集權(quán)國家概念被神圣化,德國生活中的各個(gè)方面都已經(jīng)敗壞了,無論從制度設(shè)計(jì)還是趨利避害的人性上,糾偏已經(jīng)難上加難,讀來只有黑暗降臨前的絕望。

小說集的最后,逃離歐洲的輪船被開戰(zhàn)的炮彈擊沉,在黑暗中漂浮了八個(gè)小時(shí)后,為了移民傾家蕩產(chǎn)的埃伯哈特被救上了一艘美國蒸汽船,然后,在船艙大廳里,他看見了爆炸中失散妻子兒女——“我們又在一起了,他想雙膝跪下,感謝他從未相信過的上帝”。本書出版于1940年,作者用這樣的一個(gè)結(jié)尾,安慰那些失去了一切的人們。

黑暗降臨讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二

死心裂肺的痛。

刻骨銘心的痛。

不斷蔓延流淌。

無力地軟在長椅上。

冰冷的木板接觸著我的肌膚。

可我卻已然失去了知覺。

真的好痛。

每一個(gè)細(xì)胞都在膨脹。

在痛。

每一寸肌膚都在燃燒。

在痛。

甚至,連呼吸都在痛。

我真的快承受。

該怎么辦。

好想就這么睡去。

我不能。

我要的很簡單。

就只有活下去而已。

可為什么。

仍不肯放過我。

我到底做錯(cuò)了什么。

就這樣。

無人問津。

無助的蜷縮在角落里。

只能默默的流淚。

為什么。

為什么命運(yùn)如此不公。

我受夠了這樣的生活。

我也擁有享受幸福的權(quán)力。

黑暗中。

我忍受著痛苦。

站起來了。

我知道。

我是該結(jié)束這樣的生活了。

一步一步。

都是噬骨的痛。

我仍舊堅(jiān)持著。

掙扎著不肯放棄。

終于。

黑暗中。

透出一縷耀眼的陽光。

依舊是痛。

未來。

盡在眼前。

黑暗降臨讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三

一遍遍的歷數(shù)曾經(jīng),一遍遍的懷念曾經(jīng),一遍遍的塵封曾經(jīng),可曾經(jīng)依然鮮活的躍入我的眼簾,鮮明的行走在我的記憶芳菲處。很多時(shí)候,抬頭望著藍(lán)天白云一直問自己:“走過曾經(jīng),是否真的不再蒼茫?”

因?yàn)樗械脑?jīng),從喜歡陽光到喜歡黑夜,然后又由喜歡黑夜到晴朗,心情一次次的在座山車般的顛簸里上上下下。我從思念里走來,我又走進(jìn)了思念里。因?yàn)椋粓鼍鞈伲屛铱桃馊ネ浟撕芏鄸|西。曾經(jīng),我想把這場眷戀深深地埋藏心底,只有自己知道。可是,人生不經(jīng)意的相遇,又讓這場風(fēng)暴席卷了我的心扉。

自己知道自己做過什么樣的傻事,自己知道自己把自己曾經(jīng)丟失在了怎么樣的一段歲月里。很多時(shí)候,以為所有的成全會(huì)換來別人的陽光明媚,結(jié)果把自己和別人一次次的丟盡了無邊的黑夜。一直想忘記的記憶,一次次的敲打著自己的心扉。很多時(shí)候,想和忘都是通向黑夜的道路,讓人再也沒有能力去愛別人。

曾經(jīng),一遍遍的思念,一遍遍的在心里抱怨,一遍遍的輕捧著自己的那顆自尊心,想把所有的過去塵封掉。在這場愛情里,誰都沒有對(duì)過,誰都是錯(cuò)的,所以會(huì)有今天的痛苦淋漓。在這場愛情里,彼此都愛過,也都恨過,都苦苦的想念和拼命的逃亡。在這場愛情里,都一次次的逃亡,一次次的原路尋回,再一次次的彼此傷害,然后再彼此失眠于漫漫的黑夜里。

我們都在一面質(zhì)疑著彼此,一面質(zhì)疑著曾經(jīng),又在一面懷念著曾經(jīng)。在所有的快樂和悲傷里,一次次努力的把屬于彼此的記憶丟失,又一次次的小心翼翼拾回,再用心的整理。我們就這樣的不斷循環(huán),就這樣的不斷惡性循環(huán)著,讓我們變得不再相信人,一直在質(zhì)疑愛情。讓我們都叛逆在自己的人生里,傷了自己,也傷了別人。

每次回首的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)最終輸?shù)氖俏覀冏约海覀冚斀o了自己的內(nèi)心,輸給了歲月的滄桑。我們就如兩只飛不過滄海的蝴蝶,一次次在茫茫滄海邊徘徊,每次起飛都半路折翼,帶著傷痕累累飛回起點(diǎn)。于是,我們痛苦的在再次離開滄海,多年后我們又回到滄海,又折翼回去。這樣一次次的輪回,讓我們把自己丟失在了自己給自己蔓延的痛苦里。

如果說,沒有愛也就沒有痛,我們一直在愛恨交加里痛苦的蹣跚前行。我們?cè)谧畛醯恼`會(huì)里,蔓延了所有的痛。因?yàn)槎继湴粒粋€(gè)不愿意問為什么,一個(gè)不愿意去解釋為什么,一痛就好不了了。因?yàn)橛痔孕牛粋艘淮未沃螅驮僖矝]有多大的勇氣去愛了。愛恨交纏的歲月,真的如一根尖針不時(shí)的在扎刺著每個(gè)人的心頭,讓人覺察到歲月這樣的鮮明又是這樣的困惑。

我們永遠(yuǎn)喜歡對(duì)著別人微笑,所有人都覺得我們很快樂的時(shí)候,其實(shí)是我們都把自己所有的愁靨深深埋藏了。經(jīng)久的流年,所有的塵封一次次被釋放的時(shí)候,我最終明白,我們這些年為什么這樣的痛苦交加,為什么這樣的愛恨交纏。因?yàn)椋覀冋l也沒有原諒最初的彼此,在所有的誤會(huì)里,一次次的加深誤會(huì),最后走向了那段悲歡離合的歲月。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)彼此顛覆了所有該顛覆的和不該顛覆的時(shí)候,我們不知道還能不能倔強(qiáng)和淡然的微笑,是不是還能用自己所有的驕傲緊緊的'來桎梏我們那顆一直在流血的內(nèi)心。原諒真的看起來很簡單,但是做起來真的很難。讓我們彼此去原諒所有曾經(jīng)里的刻意顛覆,真的很難很難。因?yàn)椋覀円恢痹谟米约号c生俱來的驕傲在抗衡著彼此的寬容,在挑釁著彼此的極限。

愛過,我們真的是深深的愛過;恨過,我們真的是咬牙切齒的恨過。念,我們?cè)?jīng)發(fā)了瘋的念過彼此;忘,我們?cè)?jīng)都拼了命的忘過彼此。就這的一路循環(huán),就這樣的一路走走散散,誰也沒有豐實(shí)誰的歲月,誰也沒有渲染誰的曾經(jīng)。

生活很多時(shí)候不需要任何的調(diào)料,只有原滋原味才是生活的本色。當(dāng)所有的味道都摻雜進(jìn)調(diào)料去的時(shí)候,所有的原味都盡失去了,不再唯美如最初。所以,當(dāng)所有的調(diào)料紛呈的時(shí)候,注定了這味已經(jīng)失真了。

我想問自己和你一句:“走過曾經(jīng),我們是否真的不再蒼茫?”如果答案是肯定的,那么我們上路吧!只要你在前面走了,我一定會(huì)在后面緊跟。人生,誰也無法刻意,真的想刻意也刻意不了。

黑暗降臨讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四

兒童文學(xué)作家曹文軒伯伯來到了我們的學(xué)校給我們講授寫作的技巧與方法。這下可不得了了:在這一段時(shí)間里,教室里的學(xué)生在看曹伯伯的書籍,走路的同學(xué)也在看曹伯伯的作品。

我心里就默默的想著:曹伯伯的'作品就那么吸引人?便請(qǐng)求爸爸幫我買了一本曹文軒伯伯寫的《青銅葵花》。

剛開始,我只是想浮光掠影地隨便看看。可是,當(dāng)我翻開書的第一頁時(shí),就好像有一種魔力深深地吸引住了我。我用了整整兩個(gè)星期的課外時(shí)間,終于如饑似渴地讀完了這本書。

《青銅葵花》寫的是:女孩葵花的爸爸因?yàn)橐粓鲆馔馊ナ懒?而葵花便自愿來到啞巴青銅家寄養(yǎng),并與聰明靈巧的青銅發(fā)生了許多感動(dòng)人心的故事。

最讓我難忘的是在“冰項(xiàng)鏈”那一節(jié):當(dāng)葵花穿上奶奶用媽媽的舊衣服改制的花衣服參加學(xué)校春節(jié)演出排練時(shí),老師說能帶上一條銀項(xiàng)鏈就更加漂亮了。但是葵花家很窮,買不起昂貴的首飾。富有奇思怪想的青銅知道了,就不顧寒冷,默不作聲地采下屋檐下的冰凌,用紅線穿起來,做了一條極富創(chuàng)意的“冰項(xiàng)鏈”。讓葵花在演出時(shí)光彩照人,如愿以償。

黑暗降臨讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五

在這個(gè)假期里,我讀了許多書。但令我最難忘的是《黑暗護(hù)衛(wèi)艦》這本書。

這本書主要寫了英國少年菲利普的一段激動(dòng)人心的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。因?yàn)榕既坏臉寭羰录聝悍评毡黄忍与x倫敦去航海,受雇于坎德船長的迪文玫瑰號(hào),在海上經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。后來,一伙海盜奪了他們的船,菲利普被迫加入了海盜團(tuán)伙,跟著他們?nèi)ソ?jīng)歷一次次生死未卜的搶劫。他歷盡千辛萬苦,終于逃離海盜船,但是卻被當(dāng)作海盜捕獲送往法庭受審。最終,菲利普意外獲釋,開始了新的`生活。贊美了菲利普勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不向困難低頭的品質(zhì)在日常生活中,我們也要學(xué)習(xí)他的這種品質(zhì)。

記得那是一個(gè)星期六的上午,爸爸要教我騎自行車,我高興極了。我們拿著車子到了樓下。我迫不及待地騎上了車子。可是,我剛一騎上車子,就摔了個(gè)四腳朝天。我不灰心,有一次騎上了車子,但是情況不比第一次好――我又摔了個(gè)“狗啃屎”。這時(shí),我身上到處青一塊,紫一塊的。但是,我并不泄氣。爸爸告訴了我騎車的技巧。之后,我按爸爸說的,又騎了一次。這一次,我成功了。

黑暗降臨讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六

該瘋的年齡,我們卻動(dòng)了情。——題記。

這句話,不知從哪里聽來。卻給了我很深的感悟。不知道現(xiàn)在明白算不算太晚。

畢業(yè)時(shí),我沒能追上他的·腳步,我差一分沒能進(jìn)a班,少年問道:“冰,考得怎么樣?”我微微低下頭:“晗,我沒能上·a班,以后6不能做同桌了。”不知道身旁的少年是不是和我一樣失落。風(fēng)吹著少年的諾言:“沒關(guān)系,不是還在同一間學(xué)校嗎?以后還是校友啊。”那一刻,愛意在話語中蔓延。

“嗨,冰兒,這里。你出來。”窗外少年在招手,“冰,每天從你們班教室過都看見你在寫作業(yè),我?guī)愠鋈ネ姘伞!薄翱墒恰薄鞍パ剑灰墒橇耍刻於歼@樣累,下心變成書呆子,一會(huì)不會(huì)的我教你啊。”“那^”沒等我說完。少年早已走開“冰,就知道你會(huì)答應(yīng),快來啊。”那一刻,愛意在少年的奔跑的身影中蔓延·。

“爸。”“行了,不管你怎么說,這事就這樣了。”“爸,這是我的事。我不想你去安排我的人生。”“啪”一記清脆的耳光打在我臉上。“我是為你好!”賭氣似的跑出家門,學(xué)校里那么藍(lán)的天。“冰?你怎么在這里,咦,你的臉^怎么哭了?”微涼的風(fēng),吹靜我的心情。“沒事,我爸打的”“為什么打你?”“他說我考得不夠好,要我留級(jí)。”“原來是這樣,好了,不哭了,你爸也是為你好,留吧。”“可是我們不能上同一間高中了”“沒關(guān)系的,你要加油哦。以后我是學(xué)長,你是學(xué)妹哦,我等你”這一刻愛意在少年輕輕地諾言中蔓延。

六月是他離開的季節(jié),車站里我一時(shí)忘了要說什么,車來了“冰,我上車了哦。好好的再見。”“晗”“怎么了?”“沒事,再見。”“嗯,以后扣長聯(lián)系。”“到了給我發(fā)個(gè)短信”“嗯,我上車了。”這一刻。愛意在少年離去的背影中蔓延。

繁忙的學(xué)業(yè),我漸漸談忘了那段時(shí)光……。

在5月12日的.下午14點(diǎn)28分,在幼兒園小朋友熟睡的時(shí)候,小學(xué)的個(gè)班考試的時(shí)候,桌子在搖晃,文具掉在了地上——地震發(fā)生了。

四川在哭,中國在哭,我們?cè)诳蓿麄冊(cè)诳蓿勒叩挠H人們更是悲痛萬分,7。8級(jí)地震,竟造成了這么大的傷害!

解放軍的:“讓我再救一個(gè)人”感動(dòng)了我,他們不懈的救出一個(gè)一個(gè)人,希望在一點(diǎn)一滴的增加,如果要問,誰是最可愛的人,我會(huì)說”解放軍叔叔”因?yàn)椋麄兪故芎φ呷计鹆松南M?

今天,我們學(xué)校舉行了捐款活動(dòng),三年級(jí)有一個(gè)學(xué)生抱著儲(chǔ)蓄罐上來,拿出他存了三年的零用錢,這是他自己積攢下來的,也許在炎炎夏日,小伙伴在吃著雪糕時(shí),他沒有吃,也許,同學(xué)在吃零食時(shí),他忍著讒,,把錢放進(jìn)儲(chǔ)蓄罐……以前,他或許顯得有些小氣,可現(xiàn)在他把三年的積蓄都捐了出來。這就是真正的愛心,這個(gè)世界就是因?yàn)橛羞@種愛而美麗,因?yàn)橛羞@種愛而精彩!

愛心從四川省到別省,從中國到外國,愛心在悄悄的蔓延……。

多久沒坐在藍(lán)天下的草坪上,想那個(gè)我深愛多年的少年了?一天又一天,好像我們的故事沒有了下一頁。“冰,天涼了,多穿點(diǎn)。”咦,他的短信。這年愛在這細(xì)微處蔓延。

那些年我們太傻,愛,太假。慢慢的長大,時(shí)間留住了一切。我想出了那天送你沒能說出的話“晗,我們還是朋友對(duì)吧”

黑暗降臨讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七

在《三體一:地球往事》的讀后感里,我主要講了墨學(xué)的關(guān)聯(lián)。在讀《黑暗森林》的時(shí)候,我一度覺得墨學(xué)被拋棄了,尤其是講出叢林法則的時(shí)候,不同的文明之間簡直就是不共戴天,無法兼容。然而看到最后又豁然了,在無路可退的時(shí)候,羅輯仍然是借助了外力的潛在威脅來拯救了地球。這又回歸到墨學(xué)的哲學(xué)邏輯上:一個(gè)層面上的兼愛非攻,唯有借助更高層面的外力才能實(shí)現(xiàn)。

另外我還想吐槽一下書本里說到的宇宙社會(huì)學(xué)兩大公理及衍生的叢林法則。這里面有個(gè)很大的被作者忽略的問題是,公理所適用的維度。除了物質(zhì)總量和生存基礎(chǔ)外,還有兩個(gè)很重要的維度是發(fā)展速度和發(fā)展時(shí)間。宇宙是在擴(kuò)大的,文明也在擴(kuò)大,如果文明擴(kuò)大的速度比宇宙慢,那么總有資源在文明外部,就無所謂宇宙的資源容納不下壯大的文明。即使文明能達(dá)到宇宙的擴(kuò)大速度,那么時(shí)間維度上呢?雖然宇宙也不是永生的,但文明的時(shí)間長度難道可以和宇宙比擬?還有更多我們都想象不出的維度上的因素,都會(huì)制約叢林法則的效力。也就是說,把我們地球上的社會(huì)學(xué)套到宇宙上,本身的公理性就存疑。

最后,不否認(rèn)大劉的想象力是極棒的,智子、水滴及宏大的戰(zhàn)斗場面,都讓人無限遐想。至于人物描寫,之前已經(jīng)吐槽過,就不重復(fù)了。

黑暗降臨讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八

三體二黑暗森林篇承接了第一部的故事,講述了人類在已知科技更加發(fā)達(dá)的三體文明存在并且三體艦隊(duì)向地球開赴這段時(shí)間人類所做出的反應(yīng)。三體世界的智子鎖死了基礎(chǔ)科學(xué)的進(jìn)步并智子能對(duì)人類外在行動(dòng)隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督,人類幾乎處于完全劣勢(shì),陷入一場完全不可能贏的星際戰(zhàn)爭。但人類通過已經(jīng)掌握的三體人的資料,制定出了面壁者計(jì)劃,利用人類思想不透明的特點(diǎn),制定出一些三體人無法看透的救亡計(jì)劃。

羅輯就是四位面壁者之一。與其他三位面壁者相比,羅輯并沒有杰出的政治才華、也沒有杰出的科學(xué)貢獻(xiàn)、更沒有杰出的軍事領(lǐng)導(dǎo)能力,但他卻被地球三體組織(eto)稱為最有可能與主對(duì)抗的人。

在其他三位面壁者利用自己被賦予的特權(quán)準(zhǔn)備在各個(gè)領(lǐng)域大展拳腳的時(shí)候,羅輯則利用自己的特權(quán)享受著夢(mèng)想中的生活,在這里他無憂無慮,欣賞著美景,找到了心中的愛人并漸漸和愛人孩子過著幸福的生活。直到五年后,隨著一名面壁者的失敗,委員會(huì)為了進(jìn)一步限制面壁者,促使面壁者做一些他們認(rèn)為對(duì)人類有益的事,委員會(huì)帶走的羅輯的愛人和孩子。想要盡快與愛人及孩子重逢的羅輯終于開始思考人類的生存問題,他日以繼夜的思考著eto的統(tǒng)領(lǐng)葉文潔以前對(duì)他說過的話。

“生存是文明的第一需要;文明不斷的增長和擴(kuò)張但宇宙中的物質(zhì)總量保持不變”兩句話一直深深的印在羅輯心中。從這兩條宇宙的公理出發(fā),羅輯漸漸領(lǐng)悟到了什么。他讓一位科學(xué)家?guī)退谱髁艘环S的宇宙中距地球50光年處的恒星具體位置圖,通過恒星級(jí)功率信號(hào)發(fā)射到宇宙當(dāng)中,用來驗(yàn)證他的想法。由于驗(yàn)證的時(shí)間至少要一百年,羅輯決定進(jìn)入了冬眠狀態(tài)。在此之前,又一位面壁者的計(jì)劃以失敗告終,而羅輯向宇宙發(fā)射的這一神秘的信號(hào),被人類稱為拯救地球的“咒語”。

信號(hào)發(fā)射后的185年后,羅輯被從冬眠中喚醒,但迎接他的并不是“咒語”的靈驗(yàn),而是被宣告面壁者計(jì)劃的取消,原因是因?yàn)槿祟愓J(rèn)為由于這一百多年地球科技的發(fā)展,核聚變技術(shù)被掌握、龐大的太空艦隊(duì)的建立,人類不需要面壁者計(jì)劃也能輕松抵御三體人的入侵,并且他們得出面壁者計(jì)劃是當(dāng)時(shí)一個(gè)最失敗的決策。羅輯看到周圍科技的變化,突然對(duì)自己以前所發(fā)出的“咒語”自己也覺得可笑,與此同時(shí),跟他一起在冬眠中被喚醒的另一位面壁者也宣告著自己計(jì)劃的失敗,而破壁人竟是自己的妻子。

羅輯感受著這個(gè)時(shí)代科技的變化,同時(shí)又遇到了以前的朋友史強(qiáng),這給了他極大的安慰與有了傾訴的對(duì)象。首次出現(xiàn)在科技異常發(fā)達(dá)的地底世界,羅輯多次受到周圍科技的攻擊,幸好史強(qiáng)在他身邊幫助他一次次化解了危機(jī),因此羅輯跟史強(qiáng)不得不回到與以前生活方式類似的地面世界。

根據(jù)人類的觀測(cè),三體文明的探測(cè)器馬上就會(huì)到達(dá)太陽系。但此時(shí)的人類自認(rèn)為擁有多出三體文明一倍的太空艦隊(duì),在這次交戰(zhàn)中絕不會(huì)落敗,他們聲稱:“先行的探測(cè)器是三體文明知道了實(shí)力差距發(fā)出的主動(dòng)求和的信號(hào)”。三體文明的首個(gè)探測(cè)器如期而至,人類出動(dòng)的地球上最豪華的太空艦隊(duì)迎接它,準(zhǔn)備將三體文明的觀測(cè)器抓住控制并進(jìn)行觀測(cè)分析。四百艘戰(zhàn)艦整齊按四排排列,精心挑選出的四位先行隊(duì)員率先對(duì)探測(cè)器進(jìn)行零距離觀測(cè)分析。

當(dāng)四位先行隊(duì)員看到飛來的“圣女的眼淚”的探測(cè)器時(shí),他們其實(shí)更愿意把它稱作一件藝術(shù)品。用顯微鏡觀察物體的表面,放大百倍、千倍、萬倍、十萬、百萬、千萬倍,發(fā)現(xiàn)它的表面竟然都是光滑的,這是人類無法理解的一門技術(shù)。隨后,探測(cè)器發(fā)出一圈圈光波,周圍的溫度急劇上升,將四位先行隊(duì)員瞬間蒸發(fā)汽化,接著探測(cè)器以公里每秒的速度朝地球的艦隊(duì)飛來,僅僅十幾分鐘后,所有地球的太空艦隊(duì)僅僅幸存兩艘,其余全部被摧毀。人類陷入了無盡的恐慌,逃亡主義的熱潮瞬間達(dá)到最高峰,人類社會(huì)呈現(xiàn)出一片混亂的.景象。

就在人類陷入絕境之時(shí),有人偶然觀察到羅輯185年前向宇宙發(fā)出的“咒語”應(yīng)驗(yàn)了,信號(hào)中標(biāo)注距地球50光年處的恒星被不知名的力量摧毀,與此同時(shí),在宇宙中逃亡的人類的幾艘太空艦隊(duì)為了維護(hù)自己艦隊(duì)的生存,也相繼毀滅的旁邊艦隊(duì)中人類的生命,這更進(jìn)一步使羅輯確信了自己的理論,他把他稱之為“黑暗森林”法則,由葉文潔給出的兩條公理出發(fā),讀書筆記。最后得出在宇宙中任何一個(gè)文明得知到另一個(gè)文明的具體宇宙坐標(biāo)后,都會(huì)將其毀滅。

人們?cè)诳吹搅_輯的“咒語”應(yīng)驗(yàn)之后,再次將羅輯稱為救世主,認(rèn)為在這種絕境之中只有羅輯能夠拯救地球,因此他們恢復(fù)羅輯面壁者的身份,給予羅輯最大的可以調(diào)動(dòng)幾乎一切地球資源的特權(quán),把羅輯捧上了至高無上的神位。但羅輯深知自己只是一個(gè)普通人,并且在目前三體文明的探測(cè)器已經(jīng)來到太陽系對(duì)地球發(fā)射的信號(hào)進(jìn)行了干擾之后,地球再也無法通過以前的手段發(fā)射恒星功率的“咒語”。

羅輯陷入了苦思,在“咒語”不能正常發(fā)射的情況下究竟應(yīng)該如何拯救地球文明,在這種困境下,他愈發(fā)想念自己的愛人跟孩子。他表現(xiàn)的很無奈,但也只能束手無策的樣子。委員會(huì)認(rèn)為他是此時(shí)人類希望的象征,他必須做點(diǎn)什么,即使改變不了最后的結(jié)果。于是,羅輯被安排領(lǐng)導(dǎo)雪地計(jì)劃,僅僅利用太空塵埃云來觀測(cè)其他探測(cè)器到達(dá)時(shí)的軌跡的工程。委員會(huì)以羅輯愛人和孩子冬眠蘇醒為條件,羅輯只好投身于雪地計(jì)劃當(dāng)中。羅輯在雪地計(jì)劃中的專注超乎常人、異常投入,對(duì)每一顆核彈的位置都要親自確定,甚至長達(dá)兩個(gè)月一個(gè)人在控制室對(duì)核彈的位置進(jìn)行微調(diào)。

雖然在這過程中幾乎所有人對(duì)他這樣一個(gè)救世主一直從事一個(gè)看似根本無法改變?nèi)祟惷\(yùn)的工作都感到唾棄,他甚至被人們稱為最大的騙子,但他都沒有放棄。因?yàn)樗恼嬲康牟⒉皇撬^的雪地計(jì)劃,而是通過將每一個(gè)核彈放在精確的位置,核彈引爆后形成的星際塵埃云能遮擋住太陽向星際發(fā)送毀滅三體文明的“咒語”。

羅輯成功了,通過自己的努力讓地球文明爭取到了與三體文明和平談判的資本,保護(hù)了人類文明的發(fā)展。隨著時(shí)間的推移,人類又過上了穩(wěn)定幸福的生活。羅輯的生活也是充滿幸福,羅輯說:“正是因?yàn)槿祟愑小皭邸保胚t遲沒有看清宇宙中的“黑暗森林”法則,但也是因?yàn)椤皭邸敝沃约鹤哌^面壁者使命中最艱難的一段時(shí)間。

人類可能是宇宙中唯一有“愛”的種族”。但一天,羅輯收到了三體世界一位公民發(fā)來的信息:“在三體世界,我也漸漸看到了愛,看到了自己想看的未來,我感到很幸福”,這是三體世界第一次向人類文明發(fā)出警告不要暴露地球具體位置的那位公民的話。我想,經(jīng)歷過了這次戰(zhàn)爭,人類文明跟三體文明都會(huì)發(fā)生改變。“愛”在三體文明中已經(jīng)漸漸萌芽,但希望它能存在于宇宙中的每一個(gè)角落,希望黑暗森林中的每一處都能照進(jìn)一束燦爛的陽光。

黑暗降臨讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九

最近讀了一本小說名為《黑暗學(xué)徒》。講述了一位次神特魯克人名叫莫亞.法西.特魯克。她是一位女性。因?yàn)樽鳛楹诎捣N子而生,父母為保其安全在她六歲時(shí)將她通過時(shí)光縫隙送到了千年之外。在那里,她仍逃不過命運(yùn)的安排。心地善良的她因?yàn)樘焐膬?yōu)勢(shì)和更容易得到神一族的眷顧而被人們妒忌。

兩人肩并肩戰(zhàn)斗,最終在一起了。對(duì)莫亞而言,她的前一百年生命是很悲慘的,但她重生后的生命又是精彩而輝煌的。她印證了命運(yùn)掌握在自己手上這句話。有西斯塔爾不離不棄的守護(hù),兩人一個(gè)眼神就能懂什么意思,相信即使她以后的路是血與淚的荊棘之路,她也會(huì)走的坦坦蕩蕩。

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黑暗降臨讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十

今天讀到一篇題為《我對(duì)黑暗的柔情》的文章,感觸很深。文中作者出于好意想把一只悶在屋子里的蜜蜂放生到窗外,可卻被蜜蜂蟄傷了拇指,手指傳遍身體的那股錐心刺骨的疼痛在晚上時(shí)刻折磨著他,使他徹夜難眠!由于是在深夜,無處就醫(yī),所以他自己想盡了一切辦法來處理傷口,想減輕疼痛,但還是無濟(jì)于事。此時(shí),如果換成了我,肯定恨死那只不知好歹的蜜蜂了。

于是作者關(guān)了燈,在黑暗中一個(gè)人忍受著痛苦的煎熬。他想既然懊惱無用,就索性把疼痛放開,直至麻木。他相信,一切都會(huì)過去。就在此時(shí),他面對(duì)窗外沉沉的無邊的黑暗,心中不再害怕,而且有了另外一種溫暖的情愫。他說:“在這個(gè)傷痛的夜晚面對(duì)著這處子般鮮潤的黑暗,我竟有了一種特別的`感動(dòng),身上漸漸泛起暖意,有如在冰天雪地中看到了一團(tuán)火。如今能看到真正黑暗的地方,又有幾處呢?”

這個(gè)世界因?yàn)橛辛撕诎挡挪粫?huì)顯得那么的單色調(diào)。作者說:“只有這干干凈凈的`黑暗,才會(huì)迎來清清爽爽的黎明!”因?yàn)槟侵幻鄯鋯酒鹆俗髡叩奶弁锤校宰髡吒兄x那只因此而“壯烈犧牲”勇敢的蜜蜂。這讓我想到了最近發(fā)生的這次四川大地震。在這次地震中,有多少人被不幸掩埋在這突如其來從天而降的災(zāi)難中。面對(duì)黑暗沉重的廢墟,被壓在廢墟底下的生還者心中充滿了對(duì)黑暗的恐懼!但是,他們又是那么的堅(jiān)強(qiáng)!他們?cè)诤诎抵胁]有因此而放棄對(duì)重見光明的希望!所以當(dāng)救援隊(duì)伍在第一時(shí)間尋找生還者時(shí),出現(xiàn)了許多生命的奇跡!

當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),我們沒有時(shí)間來抱怨老天的不公平。世界人民向?yàn)?zāi)區(qū)人民毫不猶豫地伸出了援手,用愛心去溫暖撫慰他們悲痛的心,幫助他們樹立重建美好家園的信心。正因?yàn)橛辛诉@次災(zāi)難,才讓災(zāi)區(qū)人民感受到了人間的溫暖,喚起了人類心底最美好善良的愛心與感動(dòng),更凝聚體現(xiàn)了中國13億人口的中華民族力量。在此時(shí),我很想對(duì)他們說:要相信!要相信一切的好。壞是當(dāng)然存在的,因?yàn)閴囊彩亲匀坏慕M成。無法相信美好是危險(xiǎn)的,美好其實(shí)是片一直存在的亮光。只要相信,就沒有過不去的坎!

我想人對(duì)自己也是如此。之前我碰到任何難題,總是作最壞的打算,弄得自己身心疲憊。但現(xiàn)在,我明白了自己要以更多積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)工作與生活。

我相信我教得孩子個(gè)個(gè)都是最棒的!

我相信風(fēng)雨過后總有彩虹。

親愛的朋友,請(qǐng)一定要相信一切黑暗都會(huì)過去!

黑暗降臨讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一

海倫?凱勒,嬰兒時(shí)一場突如其來的大病使她雙目失明、雙耳失聰。但是,這個(gè)又盲又聾的女孩并沒有因自己的生理缺陷而怨天尤人,也并沒有屈服于命運(yùn)的不公,而是接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),憑借著頑強(qiáng)的意志和不懈的努力,在老師沙利文小姐的幫助下,打破了無邊的黑暗與死寂。她在掌握了書面語言后又學(xué)會(huì)了說話,并先后學(xué)習(xí)了法語、德語和拉丁語,還和正常的女子一起從頂級(jí)的哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院畢業(yè)。這是多么了不起啊!

海倫?凱勒,激勵(lì)著我們每一個(gè)讀者,也包括我自己。記得這樣一幕:我正在寫作業(yè),碰到了一道十分難解的題目,我心煩意亂,怎么也找不到答案。這時(shí),我瞥到了桌上的《假如給我三天光明》,一個(gè)聲音立刻回蕩在我的耳際:“一個(gè)又盲又聾的人都能從哈佛大學(xué)畢業(yè)呢,一道題就能讓你泄氣成這樣嗎?人家生理上有缺陷都沒有放棄學(xué)業(yè),你就更應(yīng)該有信心啦!”于是,我靜下心來,理清思路,認(rèn)真讀題,不一會(huì)兒就解答出來了。

這樣的經(jīng)歷還有很多很多。還有那么一回,我玩折紙,一個(gè)很想折的小玩意兒的折法讓我給忘記了,我生氣極了,又苦惱地坐在地板上。接著,我的目光再次掃到了放在書柜中的那本《假如給我三天光明》,那個(gè)聲音又出現(xiàn)在我的腦海中:“怎么,又泄氣啦?想想海倫?凱勒,再想想你自己。為這點(diǎn)兒小事生氣,值得嗎?”我想了想,又重新振作起來。于是,我開始在大腦和書本中仔仔細(xì)細(xì)地搜尋著有關(guān)折紙的內(nèi)容,就連一丁點(diǎn)兒的線索也不落下,不過多久,折紙的步驟就清晰地浮現(xiàn)在了我的腦海里。

其實(shí),海倫?凱勒已經(jīng)深深地走進(jìn)了我們的學(xué)習(xí)和生活,她的樂觀堅(jiān)強(qiáng)、矢志不渝不僅讓她的生活煥發(fā)出了無比燦爛的'光輝,同時(shí)也照亮了我們每個(gè)讀者的心靈!

安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校602班蔡妤巍。

黑暗降臨讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二

我說課的篇目是《當(dāng)霧霾降臨時(shí)》,下面我將從教材、教法和過程三方面來說一說我對(duì)本節(jié)內(nèi)容的理解和設(shè)計(jì)。

一、說教材。

《當(dāng)霧霾降臨時(shí)》是九年級(jí)第四單元的教學(xué)內(nèi)容,本單元的教學(xué)目標(biāo)是,讓學(xué)生明確遵守自然規(guī)則對(duì)生命安全的重要性,掌握室內(nèi)外活動(dòng)中安全事故的防范方法,培養(yǎng)他們應(yīng)對(duì)突發(fā)性安全事故的技能。

根據(jù)單元教學(xué)目標(biāo),我把本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)確定為如下三個(gè)方面:

(一)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)。

引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)霧霾天氣的危害,尊重和珍愛生命,培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)。

(二)行為技能訓(xùn)練目標(biāo)。

能夠有效的做好霧霾天氣中室內(nèi)外活動(dòng)的防護(hù)工作。

(三)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累目標(biāo)。

了解霧霾及其危害;掌握霧霾天氣中室內(nèi)外活動(dòng)的防護(hù)方法。

本文的教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)設(shè)計(jì)如下:

教學(xué)重難。

認(rèn)識(shí)霧霾的危害,掌握霧霾天氣中室內(nèi)外活動(dòng)的自我防護(hù)辦法。

二、說方法。

課標(biāo)指出:教師是課堂學(xué)習(xí)的'組織者和引導(dǎo)者,應(yīng)創(chuàng)造性的理解和使用教材,靈活運(yùn)用多種教學(xué)策略,達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。本文教學(xué),我將主要采用閱讀互動(dòng)法和活動(dòng)演練法指導(dǎo)教學(xué),讓學(xué)生在“互動(dòng)與活動(dòng)”中順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

說教學(xué)過程。

本文教學(xué)的總思路是:

激趣導(dǎo)入新課――閱讀互動(dòng),探究霧霾;活動(dòng)演練,應(yīng)對(duì)霧霾――趣讀“平安歌謠”――展示學(xué)習(xí)收獲――課堂小結(jié)。

具體過程:

一)讓學(xué)生觀看央視“霧霾篇”廣告,以此導(dǎo)入新課。

采用廣告導(dǎo)入新課,意在讓學(xué)生更直觀的感受霧霾對(duì)我們的生活造成的影響,能更有效的激發(fā)學(xué)生了解霧霾的興趣。

二)引導(dǎo)學(xué)生研讀文本,探究霧霾危害;通過活動(dòng)演練,讓學(xué)生掌握應(yīng)對(duì)技巧。

本環(huán)節(jié),我將分三步達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。

第一步:讓學(xué)生速讀“案例寫真”,讓他們說說本案例帶給他們的啟示。

我通過引導(dǎo)閱讀,重在讓學(xué)生明白霧霾會(huì)影響健康,認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)自我防護(hù)的重要性,為下面學(xué)習(xí)“平安常識(shí)”作鋪墊。

第二步:讓學(xué)生速讀“平安常識(shí)”,采取“我來問,你來答”的形式,相互檢查對(duì)霧霾的定義、來源和危害的了解是否準(zhǔn)確全面。

我采用“你問我答”的方式檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,意在突出學(xué)生的主體作用,迅速達(dá)成“知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累目標(biāo)”。

第三步:分組活動(dòng):細(xì)讀“應(yīng)對(duì)技巧”和“平安沙龍”,結(jié)合“平安演練一”的要求,每一組自編自演一個(gè)情境劇,宣傳應(yīng)對(duì)霧霾的技巧。

自編自演情景劇,意在讓學(xué)生在活動(dòng)中鞏固和運(yùn)用應(yīng)對(duì)技巧,讓學(xué)生在娛樂中掌握和運(yùn)用知識(shí),具有本地化、實(shí)用性和可操作性。

以上三步設(shè)計(jì),旨在突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),用互動(dòng)式教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生思考霧霾、應(yīng)對(duì)霧霾,用活動(dòng)強(qiáng)化的教學(xué)方法讓學(xué)生學(xué)以致用。

三)引導(dǎo)學(xué)生趣讀“平安歌謠”,牢記應(yīng)對(duì)技巧。

四)展示學(xué)習(xí)收獲。

本環(huán)節(jié),我將指導(dǎo)學(xué)生把課內(nèi)外學(xué)到的防霧霾知識(shí)制成展板,在校內(nèi)外進(jìn)行防霧霾知識(shí)普及。這樣設(shè)計(jì),意在讓學(xué)生通過活動(dòng)鞏固防霧霾知識(shí),培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。

以上教學(xué)設(shè)計(jì),我側(cè)重于學(xué)生的知識(shí)積累和能力訓(xùn)練,以互動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí),以活動(dòng)促進(jìn)運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生的生命安全意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí),以達(dá)成課標(biāo)預(yù)定的目標(biāo)。

謝謝大家!

黑暗降臨讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三

歷時(shí)兩個(gè)星期,讀完了《三體》第二部,名叫黑暗森林。首先,說一說這本書的名字在我讀這本書的時(shí)候在自己腦海中的變化。一開始拿起來,就有想到“黑暗”二字,是不是就如同所有的末日題材的影視作品一樣,在描述的是面臨末日之時(shí),人性的黑暗。打開書,開始讀之后,對(duì)于題目的思考就停下了。

在自己的印象中,至少前半部分沒有出現(xiàn)類似“黑暗”“森林”這樣的字眼,直到還有三分之一就要結(jié)束的時(shí)候,出現(xiàn)了現(xiàn)代人居住的地下城,大家都住在地下的大樹中的葉子里面,自己就在想,“黑暗森林”難道就是大家住在地下的森林當(dāng)中嗎?但是地下有源源不斷的電能,不會(huì)暗下來。

直到書的最后,明白了什么是黑暗森林——“宇宙就是一座黑暗森林,每個(gè)文明都是帶槍的獵人,像幽靈般潛行于林間,輕輕撥開擋路的樹枝,竭力不讓腳步發(fā)出一點(diǎn)兒聲音,連呼吸都小心翼翼;他必須小心,因?yàn)榱种械教幎加信c他一樣潛行的獵人。如果他發(fā)現(xiàn)了別的生命,能做的只有一件事:開槍消滅之。在這片森林中,他人就是地獄,就是永恒的威脅,任何暴露自己存在的生命都將很快被消滅。”(內(nèi)心os:自己的邏輯好搞笑)。

一、表達(dá)直接:想的什么就會(huì)表達(dá)出來什么,不用隱藏自己的想法。

二、科技發(fā)達(dá),領(lǐng)先人類好幾百年,但是科技的發(fā)展是勻速的,不像人類的發(fā)展是爆炸式的。單單看到這兩點(diǎn),我想明眼人應(yīng)該能夠體會(huì)到這不就是現(xiàn)實(shí)生活中,不善于表達(dá)而精通于自己專業(yè)領(lǐng)域的人才所向往的社會(huì)嗎?沒有那么多的勾心斗角,也不會(huì)有人在背后捅刀子。

最后,一切都湮沒在愛情的創(chuàng)世之光中”。我想在任何一本小說中也不會(huì)出現(xiàn)這樣的描述愛情的想象,對(duì)比很強(qiáng),畫面感充足,而且不失辭藻華麗、語句優(yōu)美的同時(shí),還能將爆炸這一現(xiàn)象詮釋的很到位。

“不要輕視簡單,簡單意味著堅(jiān)固,整個(gè)數(shù)學(xué)大廈,都是建立在這種簡單到不能再簡單,但在邏輯上堅(jiān)如磐石的公理的基礎(chǔ)上。”這句話仿佛像是中學(xué)老師常對(duì)學(xué)生說的話,一定要先把書中的定理吃透,才能以不變應(yīng)萬變的做各種題目,道理應(yīng)該是一樣的。

《黑暗森林》成書在20xx年以前,書中有很多技術(shù)在12年后的今天也是無法實(shí)現(xiàn)的,但是我注意到了一點(diǎn),書中200年后的太空艦隊(duì),還沒有識(shí)別人臉的技術(shù),但是現(xiàn)在的掃臉識(shí)別已經(jīng)很成熟了,我想這也是作者所期望看到的技術(shù)的成長吧。

最后,整體《三體》第二部給我的感覺是非常好的,能夠進(jìn)入其中身臨其境的感受幾百年之后的戰(zhàn)爭與生活,這樣的小說就是好的小說至少對(duì)我來說,文字有韻味但不至于復(fù)雜到自己看不明白,書中線索有邏輯但不至于讓自己找不到一點(diǎn)蛛絲馬跡,讀完自己甚至還會(huì)有一種我找到了他書中奧秘的成就感。

“當(dāng)然不害怕,她知道明天太陽還會(huì)升起來的。”不用為明天擔(dān)憂,要始終相信明天依舊是和煦的春風(fēng),夾雜著暖陽的味道,向你緩緩走來。

黑暗降臨讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四

呵,真的,真的。鋪天蓋地的,是飛舞的細(xì)小雪花,很有些春天柳絮隨風(fēng)的味道,又好像希望的蒲公英,左右搖擺。地面附了一層薄薄的.雪,純凈得發(fā)著光,亮閃閃地,灑滿了一地的水晶。“hello,。hello,新年第一場雪。”我忽然又孩子氣地嚷起來,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍弥扮R。新年第一天就下雪,應(yīng)該會(huì)是很美好的一年吧。因?yàn)檎f起來,雪是我的幸運(yùn)物呢。從今天起,已經(jīng)是過去式了,我重新書寫新的年華,更肆意,更淡然的青春。忽然想起一句詩:“不是說再見,而是說你好。對(duì)著最初,最新鮮的第一天說你好。時(shí)間走了很久,我的夢(mèng)也夢(mèng)過了一年的最后。”

忽然覺得,這樣的日子里將會(huì)充滿希望,而我的心也躊躇滿志,對(duì)未來滿懷著向往。新的一年,將有許多新的美好被放飛,就像是這些雪花,美好而純凈,漸漸陶醉了每一顆藍(lán)天的心靈。去年的日記就要被父親帶走,再次打印集成冊(cè),我的人生中又有一本沉甸甸的寶藏。風(fēng)把雪從屋檐上吹下,一片一片地播撒,灑在眼前,像是隕落的星星,一顆又一顆,和著仍然不斷飄舞的雪花,于心田上,似乎有一個(gè)小小的人兒在唱歌,唱著一首未央歌。

《花的名字》。

也許有一天。

我會(huì)變成花朵。

偷偷地躲在樹葉間看著。

枝丫的光微泄。

斜斜地照出一片天空。

你們以為我與那些一樣。

嗨,不是的,不是的。

我是那朵唯一的花。

有著唯一的燦爛。

萬千的花朵都是生命中的唯一。

即便它們同樣被喚作花朵。

黑暗降臨讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五

很喜歡這本書,是發(fā)自心底的喜歡。無論是細(xì)節(jié)描寫、心理刻畫還是人物形象,總能引起內(nèi)心深處的共鳴,有憤恨亦有感動(dòng),字里行間傾瀉溫暖。

被黑暗包裹著的滿,消極的處世態(tài)度塞滿了她對(duì)生活,對(duì)外界充滿抗拒。對(duì)身懷不幸的人,人們往往會(huì)因自身的優(yōu)越感而對(duì)其產(chǎn)生悲憫,會(huì)以不同的態(tài)度對(duì)待不同的人做出的相同的事。然而不是所有不幸都有大白于天下的幸運(yùn),做個(gè)溫柔的人吧多一點(diǎn)耐心,每個(gè)人都有自己的不幸或于身體或于心靈,活著大家都不容易啊。

滿因其不幸,會(huì)消沉?xí)趩蕰?huì)自閉會(huì)失望,即便不被善待,卻從未心生怨念處處體諒,最后仍選擇跌跌撞撞地?fù)肀н@世界。想到司馬遷的《史記》里的一句“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往。”即便眼睛看不到的滿,卻是比很多人都活得自在。

明宏吃力不討好的被上司帶頭孤立、嘲笑、玩弄的職場經(jīng)歷,著實(shí)令人感慨。好像默默地做十件事還比不上張揚(yáng)地做一件事,好像不趨炎附勢(shì)反倒是自己錯(cuò)了,好像搞好關(guān)系比做好工作更重要。這樣的工作環(huán)境使他痛苦煎熬,案發(fā)現(xiàn)場的心虛一時(shí)間也無處遁形。后來他發(fā)現(xiàn),被孤立其實(shí)也是自己的選擇。他開始質(zhì)疑:否定和他人的一切關(guān)系,以為這樣也可以生活下去,是不是太自大了?性格決定命運(yùn),“如果你喜歡保持你的性格,那么,你就無權(quán)拒絕你的際遇。”所以,我們都在被生活地不斷打磨著,為了喜歡的際遇變成自己原本不喜歡的人。

迄今為止,你看到的所有荒唐、猥瑣以及令人發(fā)指卻總不被曝光的人間丑事,背后都有一套可以支撐它的體系或是張牙舞爪的權(quán)力、或是裹著漂亮外殼的腌臢交易、或是善良人的集體失語。無奈嗎?你一次次發(fā)現(xiàn)自己辛辛苦苦維護(hù)的原則在少數(shù)的權(quán)勢(shì)面前屢屢挫敗。比起“生活糟透了”這樣的個(gè)人境遇,傷害我們最深的,莫過于眼睜睜看著上流社會(huì)的人總喜歡做下流事。

在書評(píng)里悲哀地發(fā)現(xiàn)一個(gè)很真實(shí)的看法:“現(xiàn)實(shí)的規(guī)則就是這樣,融入它,熟悉它,玩弄它,掌握它,制訂它。”我不知道自己未來的工作什么樣,為了少生事端,為了工作順利,為了家財(cái)萬貫這些俗愿,也許或多或少都會(huì)做出妥協(xié)吧,但要努力做個(gè)外圓內(nèi)方的人啊。

兩個(gè)如此相像又都滿是傷恨的人小心翼翼地相處,相互溫暖,悄無聲息的彼此治愈。

和枝真的是很好的人,看到滿為她做出的改變,我深受感動(dòng)。真心為你好的人,也許是不會(huì)事事都順從你的,要時(shí)時(shí)反思不辜負(fù),自己也要爭氣啊。朋友爭執(zhí)后,如果礙于面子,礙于所謂的誰先開口就輸了,若因此而失去一個(gè)很好的朋友,才是真正的得不償失了。

對(duì)于春美,想到高中語文老師曾說過的話,閱讀題里分析人物特征時(shí),只用一個(gè)形容詞來概括是得不到全分的。只有小孩子的眼里才有好人和壞人之分,常人眼中的人性豈是區(qū)區(qū)一個(gè)好或壞可以概括的?人性總是復(fù)雜的。

雖說人很難以簡單的好壞加以區(qū)分,但看到一句印象深刻的書評(píng),覺得很有道理:“要相信,世界上的壞人會(huì)比你想象的還要壞,世界上的好人會(huì)比你遇到的還要多。”

黑暗降臨讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六

講述了一位次神特魯克人名叫莫亞法西特魯克她是一位女性因?yàn)樽鳛楹诎捣N子而生,父母為保其安全在她六歲時(shí)將她通過時(shí)光縫隙送到了千年之外在那里,她仍逃不過命運(yùn)的安排心地善良的她因?yàn)樘焐膬?yōu)勢(shì)和更容易得到神一族的眷顧而被人們妒忌。

在魔法學(xué)院時(shí)的三個(gè)好朋友,她自以為可以用自己生命去保護(hù)的朋友,利用一個(gè)不太高明的陰謀,將她送入了光明教會(huì)的格里格監(jiān)獄。在那里,即使不被獄卒折磨死,也要提防在睡夢(mèng)中被從地底縫隙中鉆出的大蟲和妖怪吃掉。在那里她度過了三十年時(shí)光。特魯克人是很長壽的'她出獄后相當(dāng)于人類的十八九歲,隨后開始了她的復(fù)自身修為的提高。她經(jīng)歷了從學(xué)徒成為祭祀到大祭司到最高祭祀,用狡黠的智慧和過人的膽識(shí),熬過了一個(gè)有一個(gè)難關(guān),收服了一個(gè)又一個(gè)魔獸。通過歷練,她打敗了夜神哈斯,并取代了他。在感情上,她只相信毫無血親的弟弟和與自己定下血盟的混血精靈西斯塔爾。西斯塔爾經(jīng)過歷練最終從光明圣騎士轉(zhuǎn)變?yōu)榘狄咕`最終成長為大精靈王。

兩人肩并肩戰(zhàn)斗,最終在一起了。對(duì)莫亞而言,她的前一百年生命是很悲慘的,但她重生后的生命又是精彩而輝煌的。她印證了命運(yùn)掌握在自己手上這句話。有西斯塔爾不離不棄的守護(hù),兩人一個(gè)眼神就能懂什么意思,相信即使她以后的路是血與淚的荊棘之路,她也會(huì)走的坦坦蕩蕩。

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黑暗降臨讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七

自從看了《三體》有一天,我翻開了一本叫下集――《黑暗森林》,產(chǎn)生了濃厚的興趣。

人類處于危險(xiǎn)的情況,在基礎(chǔ)科學(xué)被鎖死的情況下,人類盲目自信,并沒有逃跑,以為自己的實(shí)力能夠面對(duì)三體世界。但是,傲慢是最可怕的東西,人類忘記了一個(gè)事實(shí),箱體人既然能鎖死他們的科技,肯定也有能把他們毀滅千萬次的科技。當(dāng)人類的技術(shù)發(fā)生了進(jìn)步時(shí),三體人可能在想,人類,傲慢,才是你們失敗的原因!三體人所發(fā)射的一個(gè)小小的探測(cè)器,被人稱為水滴,但是,這個(gè)水滴能輕輕松松的打穿地球最堅(jiān)硬的材料,就這樣,20xx艘戰(zhàn)艦毀于一旦。

看到這里,我有了點(diǎn)唏噓。在這里說明了兩大問題。上帝是很仁慈的,他給的人類選擇的權(quán)利和機(jī)會(huì),人類可以逃跑,并且有可能到新的星球上去過新的日子,但是人類的價(jià)值觀和人類內(nèi)心深處的那一種傲慢不允許,人類的價(jià)值觀是絕對(duì)的和平和人權(quán),飛船,能做的人始終有限,肯定不能將全球77億人口給帶去其他的星球,再加上資源的問題,能逃走的連1‰都不到,但是人類在此時(shí)此刻堅(jiān)守自己的價(jià)值觀,那是人類所不知道的事,宇宙是很殘酷的,他給你的一次機(jī)會(huì),你不珍惜,他有千萬種方法,將你滅絕,沒有正確的選擇,后面的所有都是錯(cuò)誤的。

第二個(gè)是對(duì)待末日的態(tài)度,實(shí)際上,態(tài)度也是做出錯(cuò)誤決定的`原因之一。當(dāng)人類,知道,三體世界要入侵地球的事實(shí)時(shí),有的人放縱自己,有的人極度失落,極少數(shù)人保持著理智,正因?yàn)檫@個(gè)態(tài)度,聯(lián)合國直接否定了逃亡計(jì)劃,態(tài)度決定一切,如果當(dāng)時(shí)人類多一點(diǎn)理智,小一點(diǎn)瘋狂和放縱,也許人類還能有一線生機(jī)。

第三個(gè)是人類的品質(zhì),想要真真正正完完全全的驗(yàn)證出一個(gè)人的品質(zhì),只要讓他面臨一次末日,就可以顯現(xiàn)出來了。有句話說的患難見真情,這句老話說的的確沒錯(cuò),這個(gè)真情可以指很多東西,也可以用來指人類的品質(zhì),人類當(dāng)時(shí)的真情是什么?自私自利,他們反對(duì)逃亡計(jì)劃,主要原因是因?yàn)椴还剑撬麄冇袥]有想過,去飛船的人都是人類的希望啊,都是人類的夢(mèng)想啊,另外一點(diǎn),他們沒能把眼光放長一點(diǎn),他們只是低頭看現(xiàn)在,沒有注意到天空的繁星,這個(gè)品質(zhì)就足以致命了。有人曾經(jīng)說過,一個(gè)不曾仰望星空的民族是沒有希望的民族。星空就是未來,星空就是更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,如果沒能看到,那么你現(xiàn)在做的事情永遠(yuǎn)只是服務(wù)現(xiàn)在,那么,時(shí)間一久,就會(huì)發(fā)現(xiàn),為什么我當(dāng)時(shí)不做這件事呢?要不然我現(xiàn)在就不會(huì)這么苦了哇!

這雖然是科幻小說,但是實(shí)際上是在告訴在現(xiàn)實(shí)中的我們一些有用的道理,我們應(yīng)該去好好的品味。

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編寫大班教案需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,因材施教,幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)。在編寫大班教案時(shí),教師可以參考以下教案范文,從中獲取一些教學(xué)思路和方法。
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加軍訓(xùn)后的感受和經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字記錄。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能夠幫助大家寫出更加優(yōu)秀的作品。
寫心得體會(huì)是一種對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的挖掘和思考,可以為我們今后的發(fā)展提供參考和借鑒。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟示和幫助。漆黑的房子,簡陋
教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生有效溝通和交流的橋梁,能夠提升教學(xué)效果和學(xué)習(xí)成果。教學(xué)工作計(jì)劃范文中的設(shè)計(jì)思路和實(shí)施方法可供廣大教師進(jìn)行借鑒和參考,希望能夠?qū)虒W(xué)工作有
工作計(jì)劃書通常包括工作目標(biāo)、任務(wù)分解、時(shí)間安排、資源需求等內(nèi)容,可以幫助我們?nèi)婵紤]工作的方方面面。工作計(jì)劃書可以幫助我們分解和安排工作,減輕工作壓力和提高工作
除夕的煙花爆竹聲和歡笑聲,充斥著整個(gè)城市的每一個(gè)角落。以下是小編為大家推薦的除夕煙花爆竹使用安全須知,請(qǐng)務(wù)必注意。每年的除夕夜,我都是和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起過
規(guī)劃計(jì)劃是將復(fù)雜的任務(wù)和目標(biāo)拆分成可控的小步驟,使我們更容易達(dá)到預(yù)期結(jié)果。下面是一份規(guī)劃計(jì)劃范文,希望對(duì)您在制定自己的計(jì)劃時(shí)有所幫助。遵紀(jì)守法,積極響應(yīng)國家制定
檢討書可以幫助我們更好地審視自己的行為和決策,從而改正錯(cuò)誤、提高自己的能力和素質(zhì)。以下是一些值得借鑒的檢討書范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思路。尊敬的老師:我
優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理,用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動(dòng)。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。十五天的湯山野外拉練結(jié)束后,我
醫(yī)院工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)在醫(yī)院工作中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。閱讀以下醫(yī)院工作總結(jié)范文,我們可以了解不同醫(yī)療工作者的心得和經(jīng)驗(yàn),借鑒他人成功的經(jīng)驗(yàn)和
培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)過程、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)效果等方面進(jìn)行反思和總結(jié)的重要工具。接下來是一些值得一讀的培訓(xùn)心得范文,希望對(duì)大家在寫作上有所幫助。自從20xx年從學(xué)校畢業(yè)
作為一個(gè)月一次的重要任務(wù),工作總結(jié)可以讓我們更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作目標(biāo)。這份月工作總結(jié)范文通過歸納總結(jié)的方式,提煉出了幾個(gè)關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。按照教育局及中心校的
范文范本是一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)材料,通過仔細(xì)研讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用各種修辭手法和語言技巧來提高寫作的質(zhì)量。在下面的范文范本中,我們可以看到一些精彩的范本
優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結(jié)構(gòu)和條理清晰的內(nèi)容,還表達(dá)了作者豐富的情感和獨(dú)到的見解。這篇作文一定能
讀后感不僅僅是對(duì)書中人物、情節(jié)的賞析,更是對(duì)其中的情感和價(jià)值觀的領(lǐng)悟與反思。以下是小編整理的一些小學(xué)生讀后感,希望能為大家提供一些寫作的思路。今天,我讀了一本書
教學(xué)計(jì)劃的編制需要對(duì)教學(xué)進(jìn)程進(jìn)行細(xì)致分析和安排,以確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。教學(xué)計(jì)劃的制定需要考慮教材內(nèi)容、學(xué)生特點(diǎn)和教師個(gè)人情況等多個(gè)因素,要全面、系統(tǒng)地進(jìn)行安排。
社會(huì)實(shí)踐是教育教學(xué)活動(dòng)中的一項(xiàng)重要組成部分,有益于學(xué)生的全面發(fā)展。以下是一些社會(huì)實(shí)踐的實(shí)踐總結(jié)和反思,對(duì)于大家今后的實(shí)踐活動(dòng)有一定的借鑒意義。為期一天的小學(xué)生社
在幼兒園小班,家長和教師共同合作,促進(jìn)孩子們的健康成長。小編為大家整理了一些精選的幼兒園小班總結(jié)范文,希望能夠給您的寫作帶來一些靈感和思路。椅子是孩子們最熟悉的
在年終總結(jié)中,我們可以對(duì)過去一年的工作進(jìn)行全面回顧,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來的工作打下基礎(chǔ)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的年終總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和思
期末考試是對(duì)我們學(xué)習(xí)過程中的不斷努力和堅(jiān)持的一個(gè)檢驗(yàn),也是對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次總結(jié)。在這里,小編為大家推薦了一些期末總結(jié)范文,希望可以幫助大家寫出優(yōu)秀的總結(jié)。
事跡材料的整理需要耐心和細(xì)致,要搜集盡可能多的信息,確保內(nèi)容充實(shí)和詳盡。現(xiàn)在,讓我們一同閱讀一些智慧和勇氣并存的事跡材料,感受他們的卓越成就和價(jià)值觀。
教師心得體會(huì)是教師對(duì)自己在教學(xué)過程中所面臨的挑戰(zhàn)和解決方案的總結(jié)。以下是一些教師心得體會(huì)的范例,希望能給大家一些寫作的啟示。開學(xué)季是每個(gè)學(xué)期的開始,對(duì)于學(xué)生和教
領(lǐng)導(dǎo)講話稿的內(nèi)容要注重實(shí)際問題,能夠切中要害,解決實(shí)際困難和矛盾。以下是一些優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)講話稿樣本,其中涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,希望能給您帶來一些靈感。
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)作者才華和思維深度的重要表現(xiàn)形式,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家在寫作的過程中提高自己的表達(dá)能力。
通過撰寫心得體會(huì),我們能夠更好地了解自己的成長和進(jìn)步。在這里,小編為大家集結(jié)了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系撵`感和啟示。成型學(xué)科導(dǎo)論作為
讀后感是我將自己的觀點(diǎn)和感受與他人分享的方式和途徑。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí),一起來看看吧。《西游記》這本書出自吳承恩之手。它主要講的是孫悟
每一次心得體會(huì)的寫作都是一次思考和提升的過程,它讓我們更加深入地思考和理解自己的所思所感。這些心得體會(huì)范文涉及到的內(nèi)容廣泛,既有個(gè)人成長的思考,也有人際交往和情
通過技術(shù)工作總結(jié),我們可以為今后的技術(shù)工作積累經(jīng)驗(yàn)和提供參考。接下來,我們一起來看看一些精彩的技術(shù)工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍┦斋@。2020年,我局全面從
在總結(jié)范文中,我們可以客觀記錄自己的成長經(jīng)歷和掌握的知識(shí)技能,為今后的發(fā)展提供重要的參考依據(jù)。下面是小編整理的一些精選總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作有所啟示。
寫培訓(xùn)心得可以增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,激發(fā)我們持續(xù)學(xué)習(xí)的熱情。以下是一些立足于實(shí)際、見解獨(dú)到的培訓(xùn)心得,希望能夠給你帶來新的思考。員工培訓(xùn)能讓員工在工作有更多的信心
教學(xué)工作總結(jié)是教師提高自身教育教學(xué)水平的必要手段,也是教育教學(xué)改革和發(fā)展的重要保障。每一篇教學(xué)工作總結(jié)范文都是教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,是教師專業(yè)成長和發(fā)展的重要記錄
范文是教師教學(xué)的重要教學(xué)資料,它可以幫助學(xué)生理解和掌握作文的要領(lǐng)。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。1.重點(diǎn)抓好醫(yī)療核心制度的落實(shí)
小班教案是教師在教學(xué)過程中針對(duì)小班學(xué)生的特點(diǎn)和需求編寫的教學(xué)計(jì)劃。接下來,我們一起來看一下這些精選的小班教案范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
這是一個(gè)展示個(gè)人工作成果和價(jià)值的機(jī)會(huì),對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展具有重要意義。下面是一些精選的述職報(bào)告范文,希望能對(duì)大家的工作總結(jié)有所幫助。工作轉(zhuǎn)眼已經(jīng)接近尾聲,回想一年
汽車的發(fā)展經(jīng)歷了從傳統(tǒng)燃油車到新能源車的轉(zhuǎn)變,環(huán)保技術(shù)得到了廣泛關(guān)注。下面是一些汽車漆面保養(yǎng)的小竅門,希望能幫助您保持車輛的外觀亮麗。城市,繁華的一隅,一輛汽車
作為班主任,制定工作計(jì)劃是對(duì)自己工作的梳理和思考,也是對(duì)整個(gè)班級(jí)發(fā)展的有力支持。以下是小編為大家整理的幾份優(yōu)秀的班主任工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。
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