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成長的道路(實(shí)用16篇)

時間:2025-08-05 作者:夢幻泡

優(yōu)秀作文不只是字句通順,而是需要能引起讀者共鳴,給讀者一種獨(dú)特的思考和感受。現(xiàn)在,我將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對大家的寫作能有所啟發(fā)。

成長的道路(實(shí)用16篇)篇一

在上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,品嘗了無數(shù)酸甜苦辣。十年的成長歷程中,我就像一個“失明”的孩子,是爸爸幫我向正確的方向前進(jìn)。

上四年級上學(xué)期時,我是個說謊也不臉紅的孩子。那一次,我吃足了“甜頭”。我總是偷工減料,成了習(xí)慣。老師布置的作業(yè)其實(shí)并不多,但由于我寫字慢又有個摳摸的壞習(xí)慣,使我下午剛布置的作業(yè)就想怎么偷工減料。回到了家,我已經(jīng)把老師布置的作業(yè)減化的不能再減化了,老師那僅有的一點(diǎn)作業(yè),被我減化成了幾乎沒有的程度。

爸爸檢查了我寫的作業(yè),一遍一遍的盤問我:“老師是不是就布置這么點(diǎn)作業(yè)?”我說謊的技術(shù)可以稱完美,可是句句對照,一點(diǎn)也不含糊,爸爸也信以為真,不再盤問我。可過了一會,老師發(fā)來短信息,上面是布置的作業(yè),爸爸看了后,發(fā)現(xiàn)我偷工減料,立刻把我叫了過來,媽媽生氣的痛罵我一頓,爸爸的臉也陰沉著。爸爸先給了我一巴掌,又嚴(yán)肅的對我說:“我一直很信任你,但是你怎么小小年紀(jì)就撒謊騙人呢?其實(shí)這只是很小的事,可逆卻失去了你最寶貴的東西——誠實(shí)。你達(dá)到了你的目的,得到了不安,你快樂嗎”?我的臉灼熱了,有一股暖流從我的眼中流出,那是淚水,那是后悔,那是悔恨,那是痛恨自己撒謊的開始,也是自己決心改正的開始。“別傷心了,事情都已經(jīng)過去了,我不再追究了,但你得向我保證,以后決不再犯了,好嗎”?我堅(jiān)決的向爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸欣慰的笑了,說:“知錯就改也會死好孩子。”

在上,在爸爸的一次次指引下,我像一個能認(rèn)路的孩子,走下一個個堅(jiān)實(shí)的步伐,向我的清華、北大之夢前進(jìn)!

成長的道路(實(shí)用16篇)篇二

在我上,發(fā)生了許多難忘的事情,其中有一件事讓我一直銘記在心。

記得那一次,我們正在踢球。我用力的一踢,球擊中了球門邊的那根鐵柱,球反彈后,不偏不倚地?fù)糁辛伺赃叿孔拥牟AТ啊.?dāng)時我還以為是別人家的,我走近一看,原來是我們家的玻璃碎了,那時我心里很怕,我想媽媽爸爸一定會把把我臭罵一頓,說不定還打一頓呢。

回到家了,爸爸媽媽也回來了,當(dāng)時我心里非常怕,怎么辦呢?爸爸媽媽很快就發(fā)現(xiàn)了被打爛的玻璃窗,他們大聲地喊著:“是誰打爛我家的玻璃窗?”我為了不被罵,想想就說了謊,說不知道。可能是因?yàn)槲艺f謊時神色緊張,爸爸媽媽一眼就看穿了,他們心平氣和地對我講:“兒子,只要你能說真話,我們還可以原諒你。”聽到爸爸這么一說,我終于鼓起勇氣說出了真話。我還以為爸爸媽媽會罵我一頓,可是爸爸說:“只要認(rèn)識到自己的錯,而且知錯能改,還是好該子。”

經(jīng)過這一事件,我明白了做人要誠實(shí),知錯就改的道理。

成長的道路(實(shí)用16篇)篇三

童年是豐富多彩的世界,里面記錄著我成長道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不管是酸甜苦辣都值得我們細(xì)細(xì)品位,但在時間的流逝中,許多的事已經(jīng)被我慢慢淡忘了,可有一件事卻像一個小腳丫似的深深的印在了我的心中。

去年春天,細(xì)雨綿綿。麻雀嘰嘰喳喳的叫著,我邁著沉重的步伐,因?yàn)榭荚嚳剂藗€不好的成績,本以為考九十分以上是小菜一碟的事情,可因?yàn)槲姨幪庱R虎,可憐的我竟然只得了八十七分,眼角的淚水悄悄流下。一會兒回到家里,我真不知道該怎麼把這個成績告訴父母。

一回到家,父母就對成績追問個不停,我默不作聲,然后,回到自己的房間,這時,我再也抑制不住自己的感情,任憑淚水流過雙頰。

最后,我還是將真實(shí)的成績告訴了父母,本以為屁股又會疼上好幾天,可耳旁卻聽到的是鼓勵,這頓時讓我心花怒放。當(dāng)時,我片立下誓言:下一次一定要考一個好成績。并且認(rèn)真的準(zhǔn)備了第二次考試,果然功夫不負(fù)有心人,第二次我考了一個好成績,我和父母都很開心。

在我們上,也許會經(jīng)歷坎坎坷坷,曲曲折折,但只要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想,就一定會成功!

成長的道路(實(shí)用16篇)篇四

在我上,發(fā)生了許多耐人尋味、和別人與眾不同的事情——有苦的,有甜的,也有酸的.,還有令人發(fā)笑的!在幼兒園上小班上,發(fā)生了一件令人發(fā)笑的事情,這件事的確令人發(fā)笑。那天,媽媽正在洗蘋果。我從小就愛吃蘋果,可是蘋果只剩下一個了。我覺得無奈!媽媽洗完蘋果后,我突然站到了鏡子前。媽媽好奇地問我:“你在干么呢?”我在吃蘋果,“吃蘋果干么到鏡子前吃呢?”媽媽疑惑不解。我天真地回答:“媽媽,這樣不就可以同時吃兩個蘋果了嗎?”話音剛落,媽媽立即捧腹大笑,而我呢,還自顧自的在鏡子前吃著“兩個”蘋果。在二年級上,我認(rèn)識了一位同學(xué),后來她成了我的好朋友。這件事是甜的。在開學(xué)典禮的那一天,我看見了她。后來,我認(rèn)識了她,她也認(rèn)識了我。從此,我們成了最要好的朋友、兩個形影不離的朋友。我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相指導(dǎo)、互相交流、互相……在二年級期末考試上,我考了個雙百,獲得了獎狀。這件事也是甜的。那時,老師匆匆忙忙趕到教室,向大家宣布——誰期末考試考了雙百,就有獎狀發(fā)!我聽后興高采烈,一蹦三尺高!接下來的每一天早上我都認(rèn)真讀書,決對沒有三心二意。皇天不負(fù)有心人,最后我終于考了個雙百。在三年級上,我生病了。這件事既是酸的,又是苦的。那是一個風(fēng)雨交加的天氣,我不但感冒了,而且還發(fā)燒了。感到頭一陣狂暈,眼睛不聽使喚,一直想睡覺。挺難受的。隔天早上,媽媽依舊在床邊照顧我,我忽然感到鼻子一陣酸!……啊,我的童年,我成長必經(jīng)的人生道路,無論多么坎坷,多么黑暗,我都要踏著它,走向成功的大門!

成長的道路(實(shí)用16篇)篇五

在世界上,無論是城市的寬廣大道,還是鄉(xiāng)村的林間小道路,在我們的腳下,都引導(dǎo)著我們向前進(jìn),而在我成長的`道路上,媽媽就是我的引路人。

在我上三年級的時候,有一次我拿了儲錢罐的10元錢買了對學(xué)習(xí)無關(guān)的書。沒過多久,就被媽媽給發(fā)現(xiàn)了。這天,媽媽走到我的面前,對我說:“璇璇,媽媽知道你拿了錢,告訴媽媽,你用錢干什么了?”聽了媽媽的話,我的臉“刷”的一下紅了,好像一個熟透了的大紅蕃茄,心里七上八下地,就像揣了一個小兔子。我吞吞吐吐地說:“我---我沒---沒拿”。媽媽聽后,十分失望,眼中流露出了幾分悲哀。媽媽對我說:“一個人可以沒有任何東西,但是唯獨(dú)不能沒有誠實(shí)。你小小年級就撒謊,這使媽媽我痛心,你知道嗎!”媽媽的話就像鋼針一樣深深地刺痛了我的心。我再也忍不住了,抱著媽媽說:“我拿了!我拿了!我用錢買了兩本漫話書!”淚水不由自主地流了出來。媽媽替我擦去了淚水,說:“孩子,你終于說實(shí)話了。這件事已經(jīng)過去了,媽媽就不再追究了,不過,你要向媽媽保證不再重放,要誠實(shí),好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽欣慰地笑了。

在我上,媽媽教給了我誠實(shí),讓我永遠(yuǎn)做一個誠實(shí)的好孩子。

成長的道路(實(shí)用16篇)篇六

上有喜,有憂;有感動,有嫌惡;有寂寞,有歡樂;有成功的喜悅,有失敗的再加油。

在我上,有昔日好友的祝福。

曾在我三四年級時,有一個知心朋友。他體態(tài)微胖,心地善良,成績也是不俗。記得當(dāng)年有一次表演活動,我受邀參加。但我性格內(nèi)向,被好多人注視是根本承受不起的,更不用說一禮堂的觀眾了,因此怯場的毛病一直煩惱著我。不出意料,這次表演開始前我就在準(zhǔn)備室內(nèi)心悸不已。這時,一個憨厚的臉蛋朝我探了過來,瞇成一條縫的眼睛眨啊眨的',著實(shí)嚇了我一跳。還沒等我反應(yīng)過來,一句“加油”令我瞬間溫暖放松了許多。定睛一看,正是那位好友。表演時,我將他的祝福埋進(jìn)心底,出色地完成了表演。昔日好友的祝福,是我成長道路上一條載我逆水而行的舟。

在我上,有林里群鳥的驚飛。

小區(qū)公園內(nèi)長著一片柏樹,春天林內(nèi)鳥語花香,處處生機(jī)勃勃。柏樹密而厚的葉子里有星星點(diǎn)點(diǎn)的鳥巢。雖然一棵樹內(nèi)只有少許,但一片林子里也著實(shí)有很多了。下午天氣微熱,我漫步在這柏樹林內(nèi),聆聽鳥兒們的呢喃細(xì)語。突然,一個小男孩走了過來,向柏樹頂上用力地丟了塊石頭。頓時,群鳥驚飛,只見它們一股腦地飛向其他樹頂,此時剛才那株柏樹上已無任何鳥兒了。石頭掉落在草叢中,我發(fā)現(xiàn)那只是一塊很小的石頭,不足以傷害到它們所有鳥兒。但它們卻全都飛走了,這是一種膽怯嗎?也許是,但這更是一種強(qiáng)烈的危機(jī)意識和團(tuán)結(jié)的精神。自然界是弱肉強(qiáng)食的,作為一個低階的生存者,它們不得不有一種危機(jī)意識。但更值得贊嘆的,是他們不拋棄不放棄的團(tuán)結(jié)精神。一只小鳥被石頭驚得飛起,它就會提醒其他鳥可能遇到危險,即使那個小男孩不一定再用石塊打鳥了,它也會提醒。它們是無私的,就像一家人一樣,它們不會拋棄每一位成員。我頓時被它們打動了,我知道,做人也是這樣,要有危機(jī)意識。林里群鳥的驚飛,是我成長道路上的一輛火車。

在我上,有千千萬萬有趣的事情,給我?guī)砹松羁痰囊饬x。

成長的道路(實(shí)用16篇)篇七

在世界上,無論是城市的寬廣大道,還是鄉(xiāng)村的林間小道路,在我們的腳下,都引導(dǎo)著我們向前進(jìn),而在我上,媽媽就是我的引路人。

在我上三年級的時候,有一次我拿了儲錢罐的10元錢買了對學(xué)習(xí)無關(guān)的書。沒過多久,就被媽媽給發(fā)現(xiàn)了。這天,媽媽走到我的面前,對我說:“璇璇,媽媽知道你拿了錢,告訴媽媽,你用錢干什么了?”聽了媽媽的話,我的臉“刷”的一下紅了,好像一個熟透了的大紅蕃茄,心里七上八下地,就像揣了一個小兔子。我吞吞吐吐地說:“我---我沒---沒拿”。媽媽聽后,十分失望,眼中流露出了幾分悲哀。媽媽對我說:“一個人可以沒有任何東西,但是唯獨(dú)不能沒有誠實(shí)。你小小年級就撒謊,這使媽媽我痛心,你知道嗎!”媽媽的話就像鋼針一樣深深地刺痛了我的心。我再也忍不住了,抱著媽媽說:“我拿了!我拿了!我用錢買了兩本漫話書!”淚水不由自主地流了出來。媽媽替我擦去了淚水,說:“孩子,你終于說實(shí)話了。這件事已經(jīng)過去了,媽媽就不再追究了,不過,你要向媽媽保證不再重放,要誠實(shí),好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽欣慰地笑了。

在我上,媽媽教給了我誠實(shí),讓我永遠(yuǎn)做一個誠實(shí)的好孩子。

成長的道路(實(shí)用16篇)篇八

世界到處都是路,而且路我們都見過,還有一種路我們都知道,但我們都沒有見過,這條路就是人生之路。

今天我的同學(xué)約我去踢足球,可是今天天氣炎熱,我肯定要去買飲料,可是我身上沒錢,怎么辦,我可不想被同學(xué)們小瞧,無奈下,我從媽媽包里拿了些錢,高高興興的去踢球了,一下午錢全部被我花完了、我回到家,媽媽以往常不一樣的表情把我叫過去,我忐忑不安的走過去,心里想:媽媽不會已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我拿錢了吧,只聽媽媽說:“你是不是從我包里拿錢了?”我低下頭說:“是的媽媽,我拿錢了。”正準(zhǔn)備接受媽媽的巴掌,沒想到媽媽說:“你什么都可以不要,但是你必須要誠實(shí),如果你沒有了誠實(shí),你遇到什么困難大家都不回來幫你的。”我后悔的流下一滴眼淚,媽媽又說:“事情已經(jīng)過去了,我不會再追究了,你自己反省反省吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽也笑了。

在我的上,還有很遠(yuǎn)的路沒走,但是我們一定要誠實(shí),不要瞞著家長做壞事,爭取做一個好孩子。

成長的道路(實(shí)用16篇)篇九

從三歲開始,我媽媽就帶著我去世界各地旅游,所以我去過的地方數(shù)不勝數(shù),有馬來西亞、日本、柏林、法國、意大利,還有威尼斯,韓國……。

雖然我去過這么多地方,但是讓我印象最深刻的有兩次經(jīng)歷。一次去上海我掉鏈子了,生病了,害得媽媽背著我走了很遠(yuǎn)的路去看醫(yī)生。因?yàn)榭床〉娜撕芏啵覀兊攘撕荛L時間才看上,回到酒店,我狂吃藥,吃了幾天才好起來。這次生病給我的上海旅行留下了深刻的印象。另外一個留下深刻印象的地方是馬來西亞的東馬沙巴。那次旅行是爸爸媽媽、我和我弟弟一家一起去的。那里有很多的美食,我們住的別墅的房門前還經(jīng)常趴著幾只小壁虎,屋內(nèi)有電視、電腦等很多家電,外面的風(fēng)景簡直美如仙境,真是讓人流連忘返啊!

旅游就像看書一樣,它讓我從中學(xué)習(xí)到了很多的知識,也欣賞到了很多的風(fēng)景,所以,旅行在我上留給了我很美好的記憶。

成長的道路(實(shí)用16篇)篇十

在我上,有著酸甜苦辣;在我上,有著許多坎坷;在我上,有著許多歡樂。但有一件事里,我經(jīng)受住了誘惑的考驗(yàn)。

周末,因?yàn)槲业男乜ú恍⌒呐獊G了,所以我今天要去買一個新胸卡。買完胸卡,在回家的路上,我無意中看到地上躺著一個嶄新的胸卡,這時我心花怒放,因?yàn)槲蚁耄骸斑@個胸卡可以備用。”所以,看看四周沒有人注意,我就悄悄地把它裝進(jìn)了口袋里,歡天喜地地回家了。

上學(xué)了,我把買的胸卡掛在脖子上,撿到的胸卡放到書包里,來到了學(xué)校。可是,我總覺得擦肩而過的同學(xué)都在用鄙視的目光看著我,我的心里忐忑不安。這時我的心里好像有兩個聲音在對訣,一個聲音說:“這是別人掉的,應(yīng)該交給值周生。”另一個聲音說:“這是你撿到的,就應(yīng)該自己用。”哎!我的心里亂成了一團(tuán),真是進(jìn)退兩難。猛然,我想起了《釣魚的啟示》那篇課文,文中的詹姆斯不就是在誘惑的面前遵守了規(guī)則,戰(zhàn)勝了自己嗎?為什么我就不能像他一樣呢?于是我毫不猶豫得把撿到的胸卡交給了值周生。這時,我感覺天變的藍(lán)藍(lán)的,風(fēng)變得柔柔的,旁邊的同學(xué)好像也在用尊敬的目光看著我,我感覺自己的背影突然變得高大起來,我的臉上情不自禁的露出了笑容。

孟子說過一句名言:“不以規(guī)矩,不成方圓。”我經(jīng)歷了這一件事,就更加深刻地懂得了這句名言。在我上,這件事讓我記憶猶新,甚至終身難忘。

成長的道路(實(shí)用16篇)篇十一

是坎坷的,也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時間去完成自己的事情。是枯燥無味的,也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時,提心吊膽地做自己愿意做的事。

在成長時的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我?guī)У竭@個陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會了我走路,讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會了我說話,讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會了我識字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會了我讀書,讓我發(fā)現(xiàn)中國的歷史是多么源遠(yuǎn)流長,是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我?guī)нM(jìn)知識的.海洋,讓我明白學(xué)習(xí)的樂趣;將我?guī)нM(jìn)書的河流,讓我明白讀書是一件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。上難免會跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對是一等獎,沒想到辛苦卻換來了一張優(yōu)秀獎的獎狀。

我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭這口氣,我苦讀作文書,常常參加作文班,積極報名作文賽,終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽,雖然還不知道結(jié)果如何。上讓我們一起努力吧。

成長的道路(實(shí)用16篇)篇十二

在我上,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,陽光和彩虹……每一件事,都留下一個腳印。隨著時光的流逝,許多腳印都被擦的干干凈凈。只有那個閃閃發(fā)光的腳印,卻永遠(yuǎn)擦不掉。

兩年前,在我二年級的時候,學(xué)校組織了一項(xiàng)活動:每周五的最后一節(jié)課朗讀道德小故事。我一個星期都在不間斷地看道德小故事書,可一到周五,就害怕起來,一篇選定的文章能在家“沉睡”幾個星期不敢與同學(xué)見面。

又一個星期五來到了,我鼓足勇氣,懷著試一試的念頭報了名,站在教室門口輕聲朗讀我準(zhǔn)備了四個星期的文章:《胖子和瘦子》,心里像揣了只小兔子,緊張極了。

我認(rèn)真地看著每一個字,仔細(xì)地朗讀著,剛把最后一個字讀完,忽然身后響起了“啪、啪”的掌聲。雖然這掌聲只來自一人的手,雖然這掌聲并不是雷鳴般響,但對我來說,已經(jīng)足夠了,我向后一扭頭,一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我的面前。啊!那不是我的班主任----黨老師嗎?黨老師面帶微笑地看著我,輕輕地?fù)崦业念^說:“梓瑋,你朗讀的很有感情,選的文章雖然短了點(diǎn)但卻蘊(yùn)含著深刻的道理,為什么總是不上來讀,讓大家和你一起分享道德的美呢?當(dāng)你面對大家,飽含激情讀完她時,我相信一定會有更多雙手為你響起,一定會有更多的人用道德去規(guī)范自己的.行為,你自己也一定是一個有道德的好孩子。”

老師的一席話,像春風(fēng)一樣,撫慰了我的心;像火柴一樣,點(diǎn)燃了我心中的希望;如同陽光,溫暖著我的身。頓時讓我把緊張拋到了九霄云外,緊緊擁抱膽量,還有些生出急于上講臺朗讀的念頭。

輪到我了,我大步流星地走向講臺,站在朗讀的位置上,又一次看到了黨老師,它正充滿著期待地望著我,似乎在對我說:“陳梓瑋,不要緊張,不要害怕,你是最棒的,加油!”

我明白老師的心思,有感情地朗讀者,把自己也融進(jìn)了故事中。

站在那里,我發(fā)現(xiàn)自己不再膽怯。我朗讀著《胖子和瘦子》,臺下靜悄悄的,我的心卻萬分激動。

整篇文章讀完,臺下果然響起了比雷鳴還響的掌聲。我成功了!面對大家報以微笑,我健步走下臺去。

這掌聲是我學(xué)習(xí)生涯中的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),是它改變了我,讓我從不敢發(fā)言到勇于發(fā)言。是老師的鼓勵像滴滴甘露滋潤著我這顆干涸的小苗,讓我富有勇氣,這掌聲是金錢,權(quán)利,地位換不來的。

這掌聲仿佛是我成長道路上的一盞指路明燈,照亮著我一次次走向勇敢,走向勝利!

成長的道路(實(shí)用16篇)篇十三

在我上,我品嘗過成功的喜悅,我留下過傷心的淚水,我感受過親人的關(guān)懷,我收獲了許多的知識,今天,我就來講一講其中的一件有趣的事吧。

護(hù)士節(jié)快到了,王老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),作業(yè)內(nèi)容是:開展護(hù)士節(jié)紀(jì)念日活動,讓我們分成幾組,分別準(zhǔn)備紀(jì)念節(jié)目。有的同學(xué)準(zhǔn)備了唱歌,有的同學(xué)準(zhǔn)備了詩朗誦,而我也準(zhǔn)備了一首名為《讓我們蕩起雙槳》的歌曲。

那天下午第二節(jié)課一上課,老師就讓江熠和劉佳慧來主持護(hù)士節(jié)紀(jì)念日活動。只見他倆從座位上不急不慢地走上講臺。剛一上講臺,江熠大聲宣布:“護(hù)士節(jié)紀(jì)念日活動現(xiàn)在開始!”我們聽了,便高興地鼓起掌來。接著,劉佳慧大聲宣布:”下面請第一組的吳昊和李靜同學(xué)表演詩朗誦——最可愛的人。”他們倆講的娓娓動聽,我們都聽得入了迷。

他們說完后,該輪到我們小組上臺了,我們高興地走上講臺,我站在最左邊的位置。雖然站在拐角,但是,我還是有點(diǎn)緊張,隨著幾個同學(xué)起了個調(diào)子,慢慢的,我們大家都跟著唱起來。當(dāng)唱到“讓我們蕩起雙槳時”,我緊張的竟然唱不上去,因?yàn)檎{(diào)子太高了,我心里暗暗地不停告誡自己:“別緊張,放松,我一定行。”這時,我看見王老師拿著一個照相機(jī)對著我們不停地拍照。我看著鏡頭,忍不住邊笑邊唱,不一會兒,就唱完了。其他小組進(jìn)展的也都很順利。這個紀(jì)念日活動在我們的歡歌笑語中不知不覺的結(jié)束了。我們都覺得這個活動既有意義,又有趣。

在我上,有酸、有甜、有苦、有辣。我會繼續(xù)努力,收獲更多的快樂。

成長的道路(實(shí)用16篇)篇十四

成長的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調(diào)的,也是多彩的.。單調(diào)在大部分時間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時,提心吊膽地做自己愿意做的事。

在成長時的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我?guī)У竭@個陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會了我走路,讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會了我說話,讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會了我識字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會了我讀書,讓我發(fā)現(xiàn)中國的歷史是多么源遠(yuǎn)流長,是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我?guī)нM(jìn)知識的海洋,讓我明白學(xué)習(xí)的樂趣;將我?guī)нM(jìn)書的河流,讓我明白讀書是一件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對是一等獎,沒想到辛苦卻換來了一張優(yōu)秀獎的獎狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭這口氣,我苦讀作文書,常常參加作文班,積極報名作文賽,終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽,雖然還不知道結(jié)果如何。

童年時代像那五彩繽紛的夢。這句話用在別的孩子身上的確很合適,而用在我身上恰恰不合適,因?yàn)榘殡S我成長腳步?jīng)]有多少歡樂,只有父母太多的責(zé)備的目光,陰沉的臉龐。

我盼望已久的星期六終于到來了!可媽媽說:“快做作業(yè)”。我磨磨蹭蹭地起來,又開始了緊張的一天。我正做著作業(yè),忽然從樓下傳來一陣陣歡笑聲。我推開窗,看到外邊的天空那么寬廣,草地那么翠綠,小伙伴們玩得那么高興,心力真不是滋味。我,我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥。

我匆匆地吃完午飯,在媽媽的監(jiān)督下又練起了毛筆字。練著練著,一滴淚滴在宣紙上,我哭了。

爸爸,媽媽,孩子的童年是短暫的,請不要剝奪。希望你們能還給我們一個充滿歡樂的童年!我希望天邊那顆屬于我們快樂的童年的星星,重新閃光發(fā)亮,重新張開笑臉!讓時間重新屬于我們自己!

成長的道路(實(shí)用16篇)篇十五

在我的成長道路上,我經(jīng)歷過許許多多的事,有些事已經(jīng)忘記,有些事還模模煳煳,可是有一件事卻深深地印在了我的腦海里。因?yàn)樗屛叶昧耸裁唇姓\信。

記得那是去年10月的一天,我和鄰居小伙伴——雪凝相約到公園游玩。當(dāng)我們正玩得興高采烈,滿頭大汗的時候,跑在前面的梓涵突然喊道:“紫瑜,快來看!這是什么?”我循聲望去只見地上靜靜地躺著一只鼓鼓的錢包。嘿,我心花怒放地說:“這不是個錢包嗎?”說完便急不可待地彎腰撿起了它,打開一瞧,哇!里面躺著厚厚的一疊人民幣。那時,我的心里別提有多高興了。心想,我可真幸運(yùn),我那夢寐以求的游戲機(jī)這下可有著落了,便不由自主地伸手去拿皮夾里的錢。“住手。”一個熟悉的聲音在我耳邊響起,我轉(zhuǎn)身一看,原來是梓涵,只見她瞪著眼,皺著眉,狠狠地盯著我,,“你在干嘛?”“拿錢。”我支支吾吾地回答道。小張堅(jiān)定地說道:“這錢不是你的,你怎么可以拿呢?”我從她手里一把搶過錢包,用商量的口氣對他說:“你把皮夾給我,我們一人一半,好不好?”“不行,”梓涵斬釘截鐵地說道,“失主現(xiàn)在一定非常著急,說不定,這錢還是他們的救命錢呢!”“交給警察”我們倆異口同聲地說道。我和梓涵相視一笑,手牽著手,向前方的.警察局走去,當(dāng)聽到警察叔叔的贊揚(yáng)聲時,我當(dāng)時真想由衷地對梓涵說一聲:謝謝你,朋友,是你讓我懂得了什么叫誠信。通過這件事,我真正懂得了誠信比金錢更寶貴。在人的成長道路上,只有從小養(yǎng)成了良好的品德,長大了才能有好的前程和希望。,只見她瞪著眼,皺著眉,狠狠地盯著我,,“你在干嘛?”“拿錢。”我支支吾吾地回答道。小張堅(jiān)定地說道:“這錢不是你的,你怎么可以拿呢?”我從他手里一把搶過錢包,用商量的口氣對他說:“你把皮夾給我,我們一人一半,好不好?”“不行,”小張斬釘截鐵地說道,“失主現(xiàn)在一定非常著急,說不定,這錢還是他們的救命錢呢!”“交給警察”我們倆異口同聲地說道。我和小張相視一笑,手牽著手,向前方的警察局走去,當(dāng)聽到警察叔叔的贊揚(yáng)聲時,我當(dāng)時真想由衷地對小張說一聲:謝謝你,朋友,是你讓我懂得了什么叫誠信。

通過這件事,我真正懂得了誠信比金錢更寶貴。在人的成長道路上,只有從小養(yǎng)成了良好的品德,長大了才能有好的前程和希望。

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成長的道路(實(shí)用16篇)篇十六

感激,這一生,我們要感激許許多多的人。

而我,最要感激的人是—爸爸。

記得有一次,我和爸爸、媽媽去爬山,到了那里,有許許多多的人,我們一邊往山上爬,一邊欣賞著風(fēng)景:山上有許許多多的花,有野菊、玫瑰、風(fēng)信子等等。那一簇簇花,引得多少蜜蜂、蟲子駐足吃望。蝴蝶也好似知道了,也飛了過來看看這美麗的花兒。

爸爸說:“我們來個比賽吧!誰先爬到山頂,誰就贏!”,我一聽“比賽”這兩字,就有興趣,笑嘻嘻的說:“好啊!”。我們?nèi)苏驹诹艘慌牛邦A(yù)備——跑!”,大家像離鉉的箭一般,沖了出去,我遙遙領(lǐng)先,見媽媽累的氣喘呼呼,我一邊跑,一邊回過頭看看爸爸和媽媽,心里暗暗自喜:“哈哈~這次的冠軍非我莫屬!”,誰知,一個沒踩好,踩到了石頭上,“撲通”,我摔了個狗吃,媽媽見了,趕快跑了上來,關(guān)心到:“你沒事吧?摔到哪里了?我來扶你起來。”話音剛落,爸爸就嚴(yán)肅的說:“讓他自己起來,在哪里摔倒,就從哪里爬起來!”,聽了這番話,我有點(diǎn)“恨”爸爸了,媽媽見我倆“鬧”成這,就連忙說:“喲,算了吧。”,爸爸眉毛擰成一團(tuán),嚴(yán)肅地說:“只有堅(jiān)持,只有勝利才能去看到‘別樣的'美’”。我過了一會,自己站了起來,雖然渾身有點(diǎn)疼痛,但是,我記住了爸爸的話:“在哪里摔倒,就從哪里爬起來!”,我又從新回到了比賽,一瘸一拐的走了起來,一步步走向山頂,一步步邁向成功。

到了山頂上,我看到了“獨(dú)特”的風(fēng)景——一片向日葵,那金黃葉子,在陽光下亮的耀眼,這時。爸爸告訴我:“你們看,那一多多向日葵,在下雨中,它們彎著“背”,受盡折磨,但是,陽光出來了,它們挺直腰桿,享受著陽光的溫暖,所以我們要向這向日葵一樣,不怕困難。”

是父親教會了我在風(fēng)雨中怎樣堅(jiān)持,讓我學(xué)會向日葵的不屈服的精神!

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自查報告可以促使我們思考,反思自己在學(xué)習(xí)和工作中的表現(xiàn),推動自己不斷進(jìn)步。接下來,我們來看一些優(yōu)秀的自查報告范例,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。為了進(jìn)一步推進(jìn)
范文范本是寫作教學(xué)的重要資源,通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀和分析范文,教師可以幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用寫作技巧。以下是小編為大家選取的幾篇優(yōu)秀范文范本,希望能給大家提供一些
一個好的講話稿需要有引人入勝的開頭,以吸引聽眾的注意力。通過閱讀講話稿范文,可以了解不同場合下的演講技巧和措辭方式。同學(xué)們,老師們:2015年5月12日14時2
在教師總結(jié)中,可以體現(xiàn)教師的教育理念、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法等,有助于形成個人教學(xué)特色。下面是一些教師總結(jié)的范文,希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。
一個合理的規(guī)劃計劃可以幫助我們提高工作和學(xué)習(xí)的效率,讓我們更加有條理地行動。借助以下規(guī)劃計劃范文,我們可以更好地理解如何制定一個合理的規(guī)劃計劃。不少人都曾經(jīng)這樣
充實(shí)的內(nèi)容和豐富的文化知識是寫好作文的保證,我們要通過廣泛閱讀來積累素材。請大家一起欣賞小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)。世界是由五顏六
電視廣告通常會在三分鐘的時間內(nèi)向觀眾展示產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)和吸引力。小編為大家整理了一些關(guān)于三分鐘的經(jīng)典范文,希望對大家有所幫助。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天
辭職報告是在離開工作崗位之前向公司或上級主管提交的一種書面材料,它需要詳細(xì)闡述辭職原因及個人情況。以下是小編為大家收集的辭職報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧
月工作總結(jié)是對自己工作情況的客觀記錄,有助于提升自己的專業(yè)素質(zhì)和工作能力。不論你是工作還是學(xué)習(xí),這里都有一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,期待能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
優(yōu)秀作文具備清晰的結(jié)構(gòu),條理分明,觀點(diǎn)鮮明,語言生動,形象豐富,能夠給人留下深刻的印象。請大家認(rèn)真閱讀以下優(yōu)秀作文范文,并從中學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法。
個人禮儀包括了對待他人的尊重、言辭的得體、形象的整潔等方面。通過閱讀和了解他人的個人禮儀故事,我們可以更加深刻地感受到個人修養(yǎng)的力量和重要性。我很榮幸參加了公司
計劃書的內(nèi)容應(yīng)該包括目標(biāo)、計劃步驟、資源需求和預(yù)算等要素。這些計劃書范文是由相關(guān)領(lǐng)域的專家撰寫或整理,具有一定的參考價值和實(shí)用性。為切實(shí)做好我市2018全國“兩
撰寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請書時,申請者可以請教導(dǎo)師或其他專業(yè)人士的意見和建議,以提升自己的申請質(zhì)量。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
黨課是培養(yǎng)黨員干部的基本功課,是提高黨性修養(yǎng)和教育素質(zhì)的關(guān)鍵路徑。以下是一些黨課學(xué)習(xí)的案例分析和思考,供大家參考借鑒。根據(jù)市委的統(tǒng)一安排,結(jié)合我最近對紅船精神的
教師心得體會可以幫助教師更好地了解學(xué)生,理解學(xué)生的需求和特點(diǎn),從而更好地指導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。以下是小編為大家收集的教師心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過寫演講稿,小學(xué)生可以學(xué)會如何準(zhǔn)備和組織自己的思路,有效地傳達(dá)信息和表達(dá)觀點(diǎn)。小編為大家推薦的這篇小學(xué)生演講稿,從個人經(jīng)歷出發(fā),生動地向聽眾闡述了自己對友情的
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和表達(dá)的方法。以下是一些經(jīng)典作文的段落,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭M瑢W(xué)們,理想是什么,你們知道嗎?在我看來,理
護(hù)理是一項(xiàng)關(guān)注患者生命質(zhì)量、維持健康和預(yù)防疾病的工作。小編為大家整理了一些護(hù)理范文,希望對護(hù)士們的工作有所啟發(fā)。光陰似箭!轉(zhuǎn)瞬間我的大學(xué)生活已接近兩年時間了。我
月工作總結(jié)是每個月對個人工作成果進(jìn)行總結(jié)的重要環(huán)節(jié),可以幫助我們梳理思路,發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)方案。總結(jié)一下這個月的工作,對我來說是一次很好的思考和成長機(jī)會。
事跡材料是一種以真實(shí)的個人或團(tuán)體的行動、事情、事件來展示人物的優(yōu)秀品質(zhì)、價值觀和行為方式的一種書面材料。接下來,我們將為大家展示一些精彩紛呈的事跡材料,希望能激
班主任工作計劃是指班主任通過了解學(xué)生的需求和問題,制定的一份針對性計劃。班主任工作計劃范文:通過班級評比和表彰活動,激發(fā)學(xué)生的競爭和進(jìn)取意識。本學(xué)期我接手新編高
活動總結(jié)是一個反思和反思的過程,通過總結(jié)可以更好地完善活動的策劃和執(zhí)行。下面是小編為大家整理的活動總結(jié)案例,希望能夠給大家提供一些建議和啟示。根據(jù)教師教育和教學(xué)
發(fā)言稿的語言應(yīng)該簡練明了、有條理,結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,供大家參考。這些范文包括了不同場合的發(fā)言稿,如開幕式發(fā)言稿、畢業(yè)典禮發(fā)言
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