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最美的相遇最美的相遇初三范文(19篇)

時(shí)間:2025-08-02 作者:念青松

在作文中,要運(yùn)用豐富的語言表達(dá)方式,使作文更具表現(xiàn)力。通過閱讀以下幾篇優(yōu)秀作文,我們可以了解到一些寫作的技巧和方法,幫助我們寫出更好的作品。

最美的相遇最美的相遇初三范文(19篇)篇一

人的一生大概會(huì)有很多很多的遇見吧,千千萬萬次的相遇總會(huì)有那么一兩次令你念念不忘。

十歲那年第一次隨父母外出旅游。初次到大城市,被那些有趣的事物迷了眼,臉貼在櫥窗前睜大眼睛想把這一切都記住,待回家后講給小伙伴們聽,好讓他們羨慕。中途到了一個(gè)車站,我隨父母一同下車,抬頭看到各色旅客瘋狂往出口處擠,我緊緊拉住母親的手,生怕被這擁擠的人流拆散。

不知為何,路過一個(gè)小店時(shí),我被一個(gè)有趣的玩具迷住了,情不自禁停了下來,不知不覺放開了母親的手。店主問我:“小朋友,你要不要買?”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)頭向母親要錢,卻不見了母親的身影。我開始慌了,望著熙熙攘攘的人群,卻沒有發(fā)現(xiàn)父母,頓時(shí)哭了起來。

我的哭喊聲引來了一個(gè)警察阿姨,她蹲下來,摸著我的頭,說:“小朋友,不哭了,阿姨一定幫你找到爸爸媽媽?!彼€用手拭去我的眼淚。

至今仍然清楚記得,她的大手握著我的小手,她手上的體溫,溫暖了身處異鄉(xiāng)、不知所措的我。在阿姨的安撫下,我漸漸平靜下來,不再害怕。

廣播響起,一臉焦慮的父母親找到了我,他們向阿姨連聲道謝,然后拉著我離開。我回頭,看見阿姨逆光而立,對(duì)我揮了揮手,留給我一個(gè)偉大的身影。

若不是與她相遇,我不知道那天將會(huì)發(fā)生什么。

許多年過去了,那次車站的經(jīng)歷一直都不曾忘卻,與她的相遇大抵是我這短暫的十五年中最美麗的相遇了吧。

最美的相遇最美的相遇初三范文(19篇)篇二

如果說,砂石與泥土的相遇會(huì)雄起山巔,小溪與湖泊的相遇會(huì)匯成汪洋,陽光與云翳的相遇會(huì)燃起彩霽,那我與你的相遇呢,大概是會(huì)擦出絢麗的火花,然后讓所有的繽紛都黯然失色。

然后我們就相遇了,小小的你躺在那里,散發(fā)著奶香,皮膚皺巴巴的還看得清身體里的筋絡(luò),渾身不帶一絲污穢,干凈的讓我想起天上的星星,想起東阿王初遇的洛神,想起寶玉與佳人訴說的片片情話,想起我見過的沒見過的種種美好。無以名狀的情愫一起沖上腦子,最后完完全全地只剩下了愛惜。我看到有煙火照亮夜空,使其他任何繽紛都黯然失色。

你給我?guī)砹税雮€(gè)人生的美麗,讓我無時(shí)無刻不念起五年前的相遇。你好啊,我的小妹妹。

曾經(jīng)的青山已聳立好幾個(gè)日月,曾經(jīng)的汪洋已翻騰過好幾個(gè)秋冬,曾經(jīng)的彩霽已繽紛了好幾個(gè)年頭。但與你的相遇,卻是我在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)好幾個(gè)人生后,最美麗的相遇。

我坐在醫(yī)院走廊的長椅上,面前“手術(shù)室”三個(gè)大字閃著耀眼的白光,我感覺門里站著那個(gè)夏夜里的天使,即將帶來一個(gè)活潑的夢想。終于,門被打開,伴著一聲嬰兒的啼哭,帶走了我先前所有復(fù)雜的情緒。我細(xì)細(xì)聽著你的哭泣聲,聽到九個(gè)月里你夢里的整個(gè)故事。像山巔上晚風(fēng)習(xí)習(xí),像汪洋中水波涌動(dòng),像彩霽下人影匆匆,美好到此時(shí)欲下一語描寫不得。

五年前的哪個(gè)夏夜里,上帝敲響屋門,賜下一個(gè)小生命,你的到來突然而又驚喜,引得一家人都為此緊張不已。我滿是不安與無措,行事也開始反常的謹(jǐn)慎輕悄,好像是怕自己的魯莽驚醒了在角落里沉睡的生靈。就這么熬過了漫長的九個(gè)月,后來你格外的乖巧,可能是暴風(fēng)雨前令人心驚的沉寂。

最美的相遇最美的相遇初三范文(19篇)篇三

最美的相遇就好似調(diào)色板上,紅色遇見了藍(lán)色,變成了你下一筆就要用到的紫色;猶如生物課本里告訴我們,淀粉遇碘就會(huì)變成藍(lán)色的這種特性;又仿佛是冬天遇見了來年的春天,日復(fù)一日,年復(fù)一年,便有了歲月。

我們的每一次相遇都能夠改寫我們?nèi)松能壽E。

不知是一次偶然中看到小型音樂會(huì),演唱者抱著吉他深情的歌唱時(shí);是聽到節(jié)目中歌手的演唱,眼里泛起淚花時(shí);還是第一次清楚到吉他的琴弦時(shí);我仿佛感受到我們的距離在慢慢的靠近。

空閑時(shí),無聊時(shí),我總是喜歡戴上耳機(jī),去享受音樂,去傾聽作曲者留在音樂里的故事,去感受他的訴說。

漸漸的,我仿佛融入了它的世界,期待的與它的相遇。

我邁出了這一步,當(dāng)我邁進(jìn)吉他教室時(shí),一把姜黃色的吉他瞬間吸引到我,它仿佛喚著我,我不禁靠近,輕輕撥彈,歡快,沉悶的聲音,從我指尖傳來。我粲然一笑,它溫柔如水的聲音,猶如我的一位故人。

老師簡單的給我彈奏了一首《蘭花草》,吉他聲伴著老師的歌聲,一朵紫紅色的蘭花草呈現(xiàn)在我的面前,嬌巧迷人的它散發(fā)著淡淡的清香,沁人心脾。歌曲中的那朵從含苞待放到花團(tuán)錦簇的蘭花草在我眼前變化著。

我想,這時(shí)我已與音樂,與吉他相遇了吧。

日復(fù)一日的練習(xí),磨去了我與吉他的生疏,磨出了久煉的痕跡,卻磨不掉對(duì)吉他的熱愛和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

如今,空閑時(shí),無聊時(shí),抱著吉他,彈奏著喜歡的樂曲,與吉他配合,享受默契的樂章。吉他的琴聲讓我在寂靜里感受快樂,在喧鬧里感受寧靜,在指間流露出對(duì)它的熱愛,在琴聲中消除煩惱。

我與吉他的相遇,仿佛是兩種顏色的相遇,碰撞,從而形成了斑斕的彩虹,這就是最美的相遇吧。

最美的相遇最美的相遇初三范文(19篇)篇四

相遇是在茫茫人海中你與我眼神的交織,相遇是在大千世界中他與你的同舟共濟(jì),相遇是我與他被一根無形的絲緊緊拴在一起,那絲“剪不斷,理還亂”。

9月,我與侯哥在44班相遇,他是我初中的第一任班主任,他改變了我。

開學(xué)之初選班長,我也參加了競選,但我只報(bào)了1%的希望。因?yàn)樵谛W(xué)我是一名“優(yōu)秀的差生”。可是命運(yùn)總會(huì)給我開玩笑,我竟然選上了!不知不覺中我發(fā)生了變化,迷迷糊糊地我管理著班級(jí)。第一次月考,我考得很差,我以為自己一定要“下崗”了。哪知等待我的卻不是侯哥的責(zé)備,而是鼓勵(lì)、指導(dǎo)、要求。

從此,我覺得自己仿佛被裝上了發(fā)動(dòng)機(jī),更加不懈的學(xué)習(xí)、工作。之后一次又一次的考試,我一次又一次的蛻變。每次看到我的進(jìn)步,侯哥總會(huì)給我一個(gè)溫暖的目光,這目光照亮了我內(nèi)心黑暗的陰影,這目光融化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰,讓我的心燃起希望的火,越燒越旺。

本以為侯哥會(huì)陪我們走過三年,那知兩年后他卻逃離了我的世界,與他連著的那根絲線終究被“剪斷”,被“理清”。我內(nèi)心的失落仿佛一個(gè)孩童丟失了自己的糖果。

心情也變得煩躁,不能安下心來學(xué)習(xí)。但是十月的那一天,侯哥來看我們了,那根絲線斷而又續(xù),他的話一遍遍縈繞在我心頭:“只要你們努力,老師永遠(yuǎn)跟你們一心?!蔽液龆托眩椰F(xiàn)在沒有努力,不就意味著會(huì)失去我的侯哥嗎?于是我振作起來,是重與他的相遇令我的心沖出了黑暗。現(xiàn)在的我,期待著與他的再次相遇。

最美的相遇最美的相遇初三范文(19篇)篇五

皇室花園里,做完了該作的內(nèi)容,娜汐對(duì)亞夢撒嬌:“亞夢,學(xué)院里有許多東西我都不知道,你帶我參觀一下吧!”

“好啊,我們先去圖書館吧?!眮唹魧?duì)娜汐說。

“嗯!”娜汐挽著亞夢的手臂親熱的說,璃茉一把把她們分散。

“璃茉,你干什么啊?”亞夢好似有點(diǎn)生氣了。就在這時(shí),劣唄飄過來,臉上仍是笑容。她拿出一個(gè)看似對(duì)聯(lián)的紙給了璃茉。璃茉看完,著急的走了,亞夢問:“寫的什么啊?”“不知道呢?!蹦认b作不知情的說道,“算了,我們?nèi)D書館吧,走?!?/p>

亞夢走了,優(yōu)雪對(duì)沫雪悄悄的說道:“陷害,好像要開始了,我們跟上去?!?/p>

圖書館旁邊的草坪上,娜汐一把推開亞夢,惡狠狠的說:“日奈森亞夢,我要你離開唯世,退出守護(hù)者!”

“為什么?”亞夢有點(diǎn)莫名其妙,她以為娜汐在開玩笑,于是用開玩笑的語氣問。

“因?yàn)槲蚁矚g唯世,而且是唯世的未婚妻?!蹦认行┬奶?,沒錯(cuò),她不是唯世的'未婚妻。但是亞夢卻信以為真,哽咽的聲音讓躲在樹后的優(yōu)雪沫雪好像替她擦干眼淚。

“不,我,我不要?!眮唹暨煅实恼f。

娜汐臉色一變:“既然你不愿意,那只好戰(zhàn)斗了,輸?shù)娜藳]資格得到唯世。劣唄,我的心,解鎖!變身,黑暗迷蝶?!?/p>

“小蘭,我的心,解鎖!變身,守護(hù)紅心?!?/p>

“日奈森亞夢,接招吧,黑蝶迷宮!”娜汐大叫道,沒了轉(zhuǎn)來時(shí)的可愛。

“啦啦球!”亞夢抵擋住了攻擊,“小蘭,該我們了,粉色手杖?!?/p>

娜汐正準(zhǔn)備出擊,無意中瞟見守護(hù)者過來了,嘴角微微勾起,任由亞夢的攻擊向自己打來。

守護(hù)者著急的跑了過來,優(yōu)雪沫雪也從樹后走了出來,唯世關(guān)心的問:“娜汐,你沒事吧,有沒有傷到哪里?”

“我沒事。”娜汐淚眼汪汪的跪在地上,扯著亞夢的衣角,“亞夢,你不要打我,我知道你喜歡唯世,我不會(huì)和你搶,我會(huì)退出守護(hù)者的。”

“亞夢!你怎么能這樣做呢?!憋L(fēng)彥嚴(yán)厲地說,“你先是把嘻嘻扔在馬桶里,現(xiàn)在又把娜汐打傷,你不覺得這樣做太過分了嗎。亞夢,你怎么會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。”

“小夢,不,是日奈森同學(xué),真沒想到你會(huì)這樣。彌耶討厭你?!?/p>

“亞夢……你……我一直都把你當(dāng)成我最好的朋友,可是你怎么能……?!绷к院蹨I跑走了,只留下一句“沒想到你是這樣的人。”

優(yōu)雪走出來大聲吼道:“錯(cuò)的是你們!你們寧愿相信一個(gè)轉(zhuǎn)來一天不到的轉(zhuǎn)校生也不愿相信一個(gè)相處了三年的朋友!”

“亞夢……”沫雪走過來抱住孤獨(dú)無助的亞夢,輕聲說:“我們一定會(huì)相信你的?!?/p>

“優(yōu)雪沫雪……”亞夢感動(dòng)的說不出話來,感動(dòng),絕望兩種情緒涌在心頭,也許,只有優(yōu)雪沫雪才是自己最好的朋友。

唯世什么也沒說,抱著娜汐走了。

優(yōu)雪擦干亞夢的眼淚,鎮(zhèn)重其事地說:“亞夢,其實(shí)你是我們的姐姐,藍(lán)語飄雪?!?/p>

幾分鐘后,打了一通電話,亞夢明白了所有。

“亞夢,不,飄雪,回家吧,你再也不會(huì)被遺棄?!眱?yōu)雪笑著說

“恩,回家。”沫雪臉上浮現(xiàn)出欣喜。

最美的相遇最美的相遇初三范文(19篇)篇六

喜歡你密密的睫毛,忽閃忽閃的眼澗,黑珍珠似的眼睛;喜歡你笑的樣子,心都可以為你融化;喜歡你溫暖的手,喜歡你的一切一切……我最美的相遇。

看到你,整個(gè)心的烏云都隨之飄散,聽到你的聲音,心情都會(huì)舒暢??傊刻於枷胍姷侥恪?/p>

你給我的美好,一刻都不敢忘。

你贈(zèng)我的記憶,我都記得。

你的一切,我都銘記。

甚至是你的嘲笑、打擊,不過,你總會(huì)安慰我,不讓我失去信心。

見到你,就藏不住秘密了,你從來都會(huì)給我保密,我更加信任你。開你玩笑,你一笑了了,但只要你不理我,我就慌了,想盡一切辦法哄你開心;看到你哭,我就覺得心被挖去了一塊,生生地疼。

什么時(shí)候開始,你對(duì)我那么重要了?

假如你是黑夜,我愿意錯(cuò)過太陽;若你是罌粟,我愿為你上癮。

親愛的朋友,你是我一生中最美的相遇。

最美的相遇最美的相遇初三范文(19篇)篇七

小樓明鏡塵埃厚,堪憐昨日黃花瘦。黃花瘦,娥眉深鎖,坐聽更漏。

越來越貪戀,那一簾漆黑的天幕,無邊無際,安靜而深邃。所有的喧嘩都已收場,所有的繁華都已謝幕……所有的一切,都?xì)w于寧靜。誰素雅,誰鮮艷,都無所謂了,在夜的黑衣里,最好的莫過于,可以安心地做一個(gè)最真實(shí)的自己。

喜歡這樣的夜晚!

那是一種由來已久的喜歡,一個(gè)人,一段光陰,或厚,或薄,躲在夜的懷抱里,品一杯淡淡的茶,讓茶香,彌漫每一個(gè)角落。

這樣的夜晚,于案前,讓所有的思緒,跌落在平仄之間,成一行行長短錯(cuò)落的句子,寄存在厚重的記憶里,小心呵護(hù)。

一直都相信,若然心里溫暖,即萬念皆安,所有的枝枝節(jié)節(jié),無論以怎樣的形式訴說,都定會(huì)從從容容,任由臉上淺淺的笑容鋪展成一朵最明媚的花兒,燦爛每一個(gè)或明或暗的日子。

只是,努力安然于世的日子里,偶爾的會(huì)因了日子的疏離,天涯的遠(yuǎn)隔而顯得有些底氣不足,每每念及,心里總會(huì)有隱隱的疼痛。不知道是不是誤飲了你的半杯香茶,以至于翻到陳舊的記憶,依然如此的清晰,不曾遺忘半點(diǎn)。一直小心地呵護(hù)著安放在內(nèi)心深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生怕有一天會(huì)因了你的不經(jīng)意,或是我的不小心,而弄丟了。因此在無數(shù)次決定閉口不言之后,還是忍不住敲出一個(gè)個(gè)文字,記錄下時(shí)光流轉(zhuǎn)中的每一次念想,將那些煙火纏繞的情意,制作成一枚永恒的.書簽,別于歲月的鬢角,把所有的回憶,溫潤成江南里永遠(yuǎn)的花期。而我,居住在記憶里,努力把日子過得活色生香,這是為了你的安心,也是為我的心安。

偶爾,若因了你的忙碌而無暇顧及,我會(huì)用一如既往的沉默告訴你,我很好,勿念!

一直到現(xiàn)在都不知道,人的一生究竟要耗盡多少的時(shí)光來存放一份惦念,只是知道有些事冥冥中早已注定,無論你如何的用心,也是逃不過命運(yùn)布的局,你我都只是命運(yùn)手中的一枚棋子,棋落盤中,無論是聚,還是散,都是無法更改的結(jié)局。既然如此,又何必糾結(jié)于命運(yùn)中的某一步棋呢?既是必然的安排,何不篤定地走下去?讓相聚的日子成日后最美麗的回憶,讓分別的每一天,成生命中最真摯的掛念,于漫長的歲月里,恪守最初的諾言,讓各自的日子過得不溫不火,從從容容。

習(xí)慣了于煙火的寂寞中看云卷云舒,卻也在不經(jīng)意間滋養(yǎng)了骨子里的那份倔強(qiáng)。在滾滾紅塵中奔跑,一直在等待一個(gè)停下來的理由,然而往往要到了快撐不住的時(shí)候,才發(fā)覺,如此的疲憊不堪,竟是因?yàn)樽约鹤分约号艿锰昧?。一直都不知道,原來自己才是自己心里最大的敵人?/p>

于是學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了諒解,學(xué)會(huì)了在日子的夾縫里,為自己擠一盞茶的時(shí)光,泡一杯茶,聽一首喜歡的音樂,并設(shè)成單曲循環(huán)。然后細(xì)細(xì)地欣賞,細(xì)細(xì)地回味,把生命中所有的美麗一遍又一遍地溫習(xí),安心地做一個(gè)行走在文字里的女子,縱有想念,但無半寸憂傷,更無一絲埋怨。

有時(shí)候會(huì)想,若是從來都不曾相遇,是否便不會(huì)有如此這般無法割舍的念想?如此日子是否會(huì)過得更安心些?若人生有一個(gè)可以刪繁就簡的鍵盤,你又會(huì)毫不猶豫地選擇一鍵刪除么?只是,在人的一生中,其實(shí)并沒有多少個(gè)人你愿意裝在心里,也裝不了多少個(gè)人。若有那么一個(gè)人你愿意裝在心里,若有那么一顆心愿意把你裝在心里,即使偶爾會(huì)覺得疼痛,你又會(huì)舍得把他或她一鍵刪除么?我不會(huì),相信你也不會(huì)。因?yàn)樵S多的人,許多的事,在時(shí)光的沙漏中,終會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地遺失,或是遺忘,到最終,能留在自己心里的東西不會(huì)太多。所以,小心地、軟軟地存放在內(nèi)心深處,才不會(huì)辜負(fù)了時(shí)光的贈(zèng)予。

在你生命里的我,你若洞察于心,我便溫潤如玉。

在以后的日子里,我愿意,愿意把生命里這場不經(jīng)意的相遇,滋養(yǎng)成世間最美的煙火,縱然短暫,也足以溫暖一生。

最美的相遇最美的相遇初三范文(19篇)篇八

我并不排斥成長,也并不排斥那些傷與痛,因?yàn)槲抑?,那是我們必須?dān)負(fù)起的責(zé)任。只要是人,都逃不過,逃不過,就得擔(dān)當(dāng)起!

不是沒想過去尋找幸福,只是,早已迷失自己,早已錯(cuò)過。下一站,依然是無限的希望與迷茫。

最美的相遇最美的相遇初三范文(19篇)篇九

也許,每天,我都會(huì)與許多人擦肩而過;也許,每天,會(huì)有很多地方留下我的足跡;也許就是這些命中注定的巧合,讓我有了許許多多美麗的遇見。

已經(jīng)很久沒來小學(xué)了,我望著大門,回想著7年前,那個(gè)小女孩用顫抖的雙腿邁進(jìn)校園時(shí),是懷揣著怎樣的心情。興奮,激動(dòng),還是期待?那,是我最美麗的遇見。

走進(jìn)校園,看著那些曾經(jīng)讓我恨到咬牙切齒的教學(xué)樓,竟然抿嘴一笑,有些懷念,有些依戀。小學(xué)六年到現(xiàn)在,空地變成了樓房,跑道成了塑膠的,教室安上了投影……一切都變了。

望著眼前的'高樓,那片水泥地忽然出現(xiàn)在眼前,很久以前,我總是在那里玩耍。在那個(gè)炎熱的夏天,我遇見了我認(rèn)為最好的數(shù)學(xué)老師。在天熱得連電風(fēng)扇都無力的日子里,老師竟去買了一箱棒冰發(fā)給我們吃。那已是六七年前的事了,老師會(huì)心的笑容、溫柔的眼神、冰棍透出的絲縷清涼,我至今仍清晰地存于腦海。那,是一次美麗的遇見。

直走,是學(xué)校的大禮堂。看著門口,眼前又出現(xiàn)了一個(gè)拿著“賓客”牌子的女孩。那是學(xué)校80周年校慶的活動(dòng)。當(dāng)一位退休教師來到的時(shí)候,女孩看了半天,終于想起那是自己一年級(jí)時(shí)的班主任。她以為老師不會(huì)記得她了,沒想到老師慈愛地摸了摸她的頭,念著她的名字,說她長大了。她看著老師,發(fā)現(xiàn)她皺紋多了,那是歲月在她臉上留下的不可磨滅的痕跡,眼角下垂了,那也是宣告她蒼老的標(biāo)志,眼睛卻依然有神地看著她。女孩突然想起,小時(shí),這位老師會(huì)握著她的手教她寫字,會(huì)安排她和班長坐來提高成績,會(huì)像這樣慈愛地?fù)崦念^。原來,女孩把有關(guān)那位老師的一切,深藏在了記憶里。這,也是美麗的遇見。

按著記憶來到了六年級(jí)一班。在窗邊,我看見了里面的世界。木質(zhì)的桌椅,略帶些粉筆灰的黑板……一切都是那么的熟悉。我多想進(jìn)去,撫摸我曾經(jīng)用過的桌椅,尋找我留下的痕跡,可是,我不能。心里有些沮喪,耳邊卻響起了四個(gè)女孩的歌聲,其中夾雜著愉悅、幸福以及彼此之間的默契。突然又有些傷感起來,以前形影不離的好友,現(xiàn)在已各奔東西。但即使是分離,那段美好的回憶仍然存于心底。那是生命的閃光燈,是生命中永恒的絢麗。遇見你們,是如此美麗。

鳥來了,又飛了;花開了,又謝了。學(xué)生們走了一批又來了一批。我閉上眼,在這學(xué)校中美麗的遇見如同電影一般,漸次播放。那一刻,我仿佛看到了所有老師同學(xué)的笑臉,聽到了他們所說的“再見”。

有許多美麗的遇見,亦有許多傷心的別離。唯有那些不老的花草樹木仍然在這里注視著我們,見證這些遇見別離。

最美的相遇最美的相遇初三范文(19篇)篇十

我一直認(rèn)為,萬物的源頭,便是相遇。

相遇,是蜂圍蝶陣的幽香縷縷;相遇,是姹紫嫣紅的空谷幽蘭;相遇,是蕓蕓眾生驚鴻一瞥。我想,這世上縱有千百般相遇,最美麗的,莫過于此吧。

煙雨朦朧,我不由得停下了腳步。

青磚白瓦,水色映天。微風(fēng)輕柔的撫著那清澈空靈,宛若水晶般透亮的河面,襯著空中翩翩起舞的柳枝,又不舍的在水中留下蕩漾的水波,仿佛這是證明那青柳,生命的痕跡。

雨絲微涼,我坐在船中,伸手去感受那溫柔的滋潤,走出船艙,回頭望著那沿途的風(fēng)景,不禁感嘆,江南絕景,乃舉世無雙。笑著,我又把手撫上河面,清晰地感受到,沁沁水流從手心劃過,像是有靈魂的,在我的手掌嬉戲,雨滴落在江面,泛起陣陣漣漪,水花片片,恍若蝶翼。

岸上屋前,推開陳舊滄桑的大門,無一不透露著古典之美。院子里還有一片細(xì)竹,卻還是泛著活力,靜靜地佇立在那兒,宛如不食人間煙火的仙女。一縷陽光穿過竹林,細(xì)碎的斑駁葉影落在泥土之上,我仿佛聞到了初春的味道,那是如同兒時(shí)夢境中新鮮的芬芳。抬頭,榆樹上的葉子飄落在我的發(fā)上,我還沉浸在竹林的活力中,又被這一片小小的樹葉喚醒,葉子中的碧綠流過葉脈,細(xì)密的紋路,瞬息萬變。

卻原來,這相遇就在這自然界中啊,如此美麗。

最美的相遇最美的相遇初三范文(19篇)篇十一

原來你是這樣的女子,真心的想對(duì)你說。你的文字如你的美一樣,自然的流淌在時(shí)光隧道里,讓看它的人心醉,讓看你的人歡喜。

文章里的淡淡清香,沒有一絲憂愁與哀怨,悲傷與苦惱。有的全是面對(duì)生活時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,勤勞與智慧,同時(shí)在那一撇一捺中始終把他們放映的一清二楚。

你的美是沁心的美,淡雅的美,不嬌艷,不浮夸,如灑落在窗前的月光,只是一線的寬度就足以讓整個(gè)春天羞愧低頭。

曾經(jīng)對(duì)女子我存在著各種豐富的幻想,有美的,有靚的,有艷的,有嬌的,有雋秀古典的,有摩登時(shí)尚的,有瘦如燕的,有胖如環(huán)的,無論是身材著裝還是秀發(fā)步履,我都一一設(shè)下圈套,等待在我的視線里出現(xiàn)??墒怯鲆娔?,看見你的那一刻起,我的所有陰謀和奢望,全部化作塵煙灰飛。

在你身上我看到了,我見過的和我幻想過的所有女子身上沒有的神韻氣質(zhì)。如一幅水墨丹青,如一條蘇繡錦紗飄渺。我有時(shí)在想,是你從那座仙山上走下來的,或是從哪本古典詩詞歌賦里走出來的,還我走錯(cuò)了地方,闖入了一座隔世仙山,誤進(jìn)了一本古典珍藏。不然怎么會(huì)遇見你,你是塵世不該擁有或孕育不出的一顆珍寶。

面對(duì)你我不敢說一句話,我恐怕我粗俗的言語,驚擾了你的美,即使再小心也難免觸碰到你沁心的神色??蓵r(shí)間還是讓我們認(rèn)識(shí)了,讓我們成為了朋友,在沉默中我一點(diǎn)點(diǎn)感覺到了你的灑脫與溫暖。是我的幸運(yùn),是生活對(duì)我的眷顧,讓我遇見了一個(gè)你這樣的人。

你喜歡游走在世界的各個(gè)角落,和很多單身獨(dú)立的女子一樣,喜歡看山看海聽音樂,喜歡不停的行走。對(duì)生活的要求更是簡單的不可想象,只要有飯吃可以填飽肚子,使行走有力氣就好。只要有水喝不使口渴妨礙自己的旅行就好,討厭現(xiàn)代的奢華與繁瑣。喜歡一個(gè)人靜靜的呆在小屋,看個(gè)奧斯卡、浪漫催淚韓和精制驚悚等影劇,或找個(gè)咖啡屋喝喝咖啡看看書。不追求人多,不好奇熱鬧,雖然單身,但生活的如小豬一樣快樂。

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我常常想若不是那場落花的峰會(huì),我們不會(huì)相遇,不是你脫俗激蕩的文字,我們便不會(huì)認(rèn)識(shí)。至于我你說過我記得,注重的是坦誠,真性情,敢說敢為,如流水一樣的不拘泥紅塵瑣事。當(dāng)時(shí)看著你在眾人包圍中,用毛筆寫下一首首清幽的小詩,欣喜我是一個(gè)喜歡詩的人,肯定不會(huì)錯(cuò)過有詩出現(xiàn)的地方。

你寫的不是正楷,不是小楷,而是很多人不敢觸碰的行楷。你寫每一個(gè)字,旁邊都有不絕的贊揚(yáng)聲,沒想到一個(gè)小小的女子,竟有這樣遒勁的筆力和這樣的行楷功底,而且古詩寫還如此優(yōu)雅。字里行間只可讀到她熱愛生活的心,和珍愛生命的情懷。沒有如今年青人的憤怒、抱怨、憤世和虛榮,你有的只是一份安靜,從容,隨遇而安的心和與世無爭的靈魂。這樣的女子誰不憐愛,有陶潛的田園心境,有王國維的禪境,即使是我們這樣年老的人,也很難做到。圍觀的老人,一邊說著,一邊拿起你剛寫下的水墨字。我要拿回去表上鏡框,送給自己的孫子,讓他學(xué)習(xí)一下,以免整天不知天高地厚。

我是那萬千圍觀者中的一個(gè),我只是在欣賞你寫字,寫詩時(shí)認(rèn)真的樣子,不曾有想占有你一點(diǎn)筆墨的想法。因?yàn)槲抑溃也桓覔碛校桓疑萸?,即使從你的善良之下得到,我也不知該把他放置何處。你一身青衫,在人群中遠(yuǎn)遠(yuǎn)的可以看到與他們的與眾不同。

很多陌生的路上都羨慕你的才華,你的書法造詣,當(dāng)每個(gè)人都想得到一副,除了我之外。當(dāng)你一一滿足了他們的心愿,你自己也已經(jīng)累得走不動(dòng)半步了。你看著兩手空空的我,問我喜歡什么詩詞,可以幫我寫一副。

我說我不要,看你忙了那么久,你還是好好歇一歇吧。

你問我為什么不要,別人都爭著搶著要。

我說我不配擁有它,我也不知該如何保護(hù)他。我是一個(gè)居無定所的人,喜歡滿世界游走,我要了放在那里。若是丟了,或被雨水打濕了,被風(fēng)吹破了,該是多么心痛的事情。我雖不要,但我卻把你寫的字跡,全印記在了心里,這樣不是更好,風(fēng)雨再大都不會(huì)傷害到它一絲半點(diǎn)。

你說我很獨(dú)特,和別人想法總是背道,多少人想要我這么一副字墨,只因無緣遇見。而你遇見了卻不想要,我喜歡你的性格,和我一樣的孤傲,特例,隨心行事。

我說你雖不是什么名家學(xué)者,但你的淸俗脫雅,與飄逸清新,確實(shí)值得收藏。不知多人人想做個(gè)如你一樣的人,卻始終因紅塵做不到。你雖不是出家人,卻有著超脫世俗的言行,令人心生羨慕。

你淡淡的一笑說,你想的復(fù)雜了,其實(shí)我只是按照自己的簡單在做人做事,沒有你想象的那么高大的境界。

我說應(yīng)該是我想的,我內(nèi)心深處的一種愿望表達(dá)。

你說是的,可惜你只是做不到,我們交個(gè)朋友吧。

我說可以嗎。

你說的可以的,為什么不可以,我喜歡交朋友,特喜歡交不一樣的朋友,你在我喜歡交的不一樣的朋友之列。

我說我也喜歡交朋友,也喜歡交各種朋友,特別是和這些朋友聊各種他們熟悉的故事。

你說我們還是有緣的,你叫什么,我叫初心。

我說我叫莫忘。

3

很多故事就是那么巧合,你很吃驚,我也很吃驚,我們就這樣成為了朋友。之后我們?nèi)チ艘粋€(gè)茶樓,累了許久也該補(bǔ)充體力了,也該是晚飯的時(shí)間。于是我們簡單點(diǎn)了幾樣特色小吃,不求吃飽,只求多嘗,你一邊吃著你邊對(duì)我說。

我看著你吃的很是香甜,不管是辣的還是酸的,你都一個(gè)一個(gè)細(xì)細(xì)品嘗,而且你還能說出很多工序,這方面我就不如你了。你說你喜歡旅行的目的之一就是美食,你對(duì)新到一個(gè)地方,也必先研究一下當(dāng)?shù)氐拿牢叮缓笳覀€(gè)招牌店好好吃一頓。

而我卻是隨便找一家店,隨便吃一下,順便聽聽他們都討論些什么,是政治動(dòng)態(tài)還是娛樂花邊,是商業(yè)信息還是股市行情等等,這就是我旅行最大了樂趣了。

其實(shí)我們各有不同,各有所需,你是一種享受,我是一種度日。吃過晚飯后我們又聊了很多,去了幾個(gè)小地方游覽了一下,之后我們各自回了各自的賓館。

再后來我們也只是在上偶爾聊一下最近的狀況,去了哪些新地方,吃了哪些好的美食,尋找到了什么好音樂,其他也再?zèng)]什么了。

現(xiàn)在想想那次分別以后,我們已經(jīng)兩年未見面了,不過你的字跡和詩句,在我心里依舊如初。我沒想到你的網(wǎng)名叫初心。

你說我也沒想到你的網(wǎng)名叫莫忘,但愿你不要忘了我。

我說初心,怎么會(huì)忘呢,我不敢忘,不會(huì)忘,也不能忘。

真不敢想象,如果我沒有去哪個(gè)人人向往的圣地,我是否還能遇見你。

在你的心里只有旅行,只有書寫詩意,其他一切都沒有。

隨著時(shí)間的流逝,和生活給予的滄桑,我才發(fā)現(xiàn)你是我生命中最美相遇。

4

最近的一次在上海閑游,無意走到了一家創(chuàng)意書店。書店很古典,無論是裝修的色彩還是內(nèi)部的構(gòu)造,都能引起人對(duì)古色古香的懷念。各種古典書籍,如竹簡狀的擺設(shè)造型,和讓人不忍遠(yuǎn)行的紅木書架,每一本書的擺放都如一首精美的小詩。

在門前各種暢銷書中,我徘徊著翻閱著其中的文字,可是翻來翻去也沒有翻閱到什么獨(dú)特的東西,能夠吸引我的東西,沒有那個(gè)書名或封面,可以刺激到我想翻看的沖動(dòng)。大部分是些經(jīng)管,人文,修心宗教等,萬人萬種說法的東西。即便是勵(lì)志的,也都是別人說爛了的故事,心得。

直到我走到書店一個(gè)不起眼的,放的全是現(xiàn)代人不愿靜下心花時(shí)間來看的,詩歌散文之類書籍的地方,直到看到一個(gè)起眼的.書名,你的《初心》為止,我才駐足腳步。我想那本書一定會(huì)有很多關(guān)于你的故事。于是我就從書架上拿下那本書,走到隔壁的咖啡屋,要了一杯咖啡,然后安靜的坐下來,開始細(xì)細(xì)品讀。

咖啡屋里讀書的人很多,像我這樣要一杯咖啡捧一本書的人更多。咖啡館很大,聽說當(dāng)初造的時(shí)候就是為了,讓喜歡讀書的人有一個(gè)舒適的環(huán)境。

在翻閱你整本書的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),你整本用的全是自己用鋼筆手寫的字跡。導(dǎo)讀中你說,你不喜歡電腦內(nèi)的各種字體,雖然方便但給人的感覺死板沒有活力,看不到中華字跡的藝術(shù)感。手寫可以很好的表現(xiàn)書法的各種特點(diǎn),讓看書的人不只是看到了文字內(nèi)容,還可以引導(dǎo)他們的書法。當(dāng)然那是你,換做別人更定不會(huì)那么說。你還說你喜歡用鋼筆寫東西,即使在電腦上寫好了,私下有時(shí)間你還是會(huì)用鋼筆手抄一份。那樣既可以鍛煉自己,也可以溫潤如初的心。

你整本書的寫法,除了詩歌是你自己的風(fēng)格意外,其他的在我看來都是如三毛的一樣筆法的身感體會(huì)。書里面的詩歌不是很多,也不是很長,大都三五句的樣子,但每首讀起來卻讓人回味無窮。有的是對(duì)你預(yù)見的感情的剖析解讀,有的是你對(duì)生命的一次感悟沉思,有的是你對(duì)生活的熱愛感激。如我當(dāng)處看到的一樣,文字嫻熟的駕馭能力,還是那么流暢自如。你的散文清麗優(yōu)雅,情理兼?zhèn)?,讓人讀了就愛步失手。如你的氣質(zhì)一樣,很多沒見過你的人,很定想不到,書寫書本的人,是和書一樣的精美別致。

我坐在那里,耐心的一頁一頁的翻看,恐怕錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)。讀著讀著我讀到了一篇名為《你是我生命中最美的遇見》的文章,仔細(xì)的一看字里行間,卻是我們那次相遇的故事。我很高興,你還記著那次談聊的每一句話,還記著故事里的我。

你在書中說,人生總最美的不是花期月下的浪漫,不是柳暗花明時(shí)的驚喜,你說人生中最美的是當(dāng)初不經(jīng)意的一次相遇。那種欣喜,那種幸福感,是任何事情都無法代替的。誰的人生中都有一個(gè)童話般的故事,故事的主角也只是如旅行一樣的一次相遇,之后再無故事。但卻值得很多人去懷念,去紀(jì)念。就像現(xiàn)在的我們一樣,安靜下來還會(huì)去想那個(gè)相遇時(shí)的小鎮(zhèn)。

5

你的《初心》我花了一下午的時(shí)間把它閱讀完,同時(shí)在咖啡館里喝了一杯咖啡。當(dāng)我合上書準(zhǔn)備離開的時(shí)候,忽然看到不遠(yuǎn)處的玻璃后面,有幾雙女孩子的眼睛在盯著我看??吹轿野l(fā)現(xiàn)了他們,及迅速的轉(zhuǎn)過頭去,靜靜的看起了自己的書。在他們不注意的時(shí)候,我悄悄的一步一步走到他們身邊,問他們?yōu)槭裁磩倓傆媚欠N眼神看我。他們異口同聲的說,我們認(rèn)識(shí)你,你是莫忘。

《初心》書里寫的那個(gè)人。聽到她話我很吃驚,他們怎么會(huì)認(rèn)識(shí)我,知道我。然后我就問她們,他們說那篇《你是我生命中最美的相遇》里,有對(duì)你的表述,而且還有你的照片,所以我們認(rèn)識(shí)。聽到他們那么說,我就心急的去翻書,尋找有我的圖片。可是我沒找到,不知她們怎么找到的。我不耐煩的說書沒有嗎,你們就不要再逗我了,告訴我怎么知道我的。他們嬉笑著說,我們是初心的朋友,是初心告訴我們的。我說你們的想象力,還挺好,她說一遍你們就能認(rèn)出來。他們聽我這樣說之后,都呵呵的笑了起來。

我意識(shí)到了我錯(cuò)了,一定是你在這里,一定是你告訴他們的。于是我就問他們,你現(xiàn)在在那里,他們依然笑笑沒說話。然后我就四處的尋找,但任我的眼睛如何犀利,也沒找到你的影子。

她們看我找的著急,于是就告訴我說,你給他們介紹我之后就離開了,所以你找不到她的。我說她為什么急著走啊。她們告訴我說,你要接著走你下一站的旅行。他們還說你的旅行從來不會(huì)因任何事情耽擱,從來都不會(huì)。今天遇見你,也不會(huì)有所改變,面對(duì)這些老朋友依然不會(huì)坐下深聊。

我想是的,遇見終究只是遇見。沒有比這個(gè)更美好的中,在生命中。即使不說話,不見面,只是知道你也來過,你看見過我,或我看見過你,就足夠了。

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最美的相遇最美的相遇初三范文(19篇)篇十二

我不知道櫻花能開多久值不值得等候。

如果落葉能寄去我所有的思念。

我情愿將整個(gè)秋林裝進(jìn)我心中。

如果歸雁能傳遞我所有的思念。

我會(huì)用畢生去感謝這美的季節(jié)。

孤獨(dú)時(shí)仰望藍(lán)天你是最近的那朵白云。

寂寞時(shí)凝視夜空你是最亮的那顆星星。

閑暇時(shí)漫步林中你是擦肩的那片綠葉。

疲憊時(shí)安然入睡你是最美的`那段夢境。

多一聲問候多一分溫暖。

多一個(gè)朋友多一片藍(lán)天。

多一個(gè)知心多一份情感。

多一個(gè)摯友多一份感慨。

一千只仙鶴折給你讓煩惱遠(yuǎn)離你。

一千朵玫瑰送給你讓你好好愛自己。

一千顆幸運(yùn)星給你讓好運(yùn)常圍繞著你。

一千枚開心果給你讓好心情時(shí)刻找到你。

若你流淚先濕的總是我的臉。

若你悲傷最苦的總是我的心。

想念我們曾在一起度過的時(shí)光。

我設(shè)想著有你陪伴的幸福日子。

我設(shè)想著有你照顧的溫馨生活。

我設(shè)想著有你笑聲的每個(gè)角落。

我設(shè)想著只屬于我們倆的代號(hào)。

我想你......

其實(shí)天很藍(lán)陰云終要散。

其實(shí)海不寬此岸連彼岸;

其實(shí)夢很淺萬物皆自然。

其實(shí)淚也甜祝你心如愿。

祝你快樂每一天。

相識(shí)是最珍貴的緣份思念是最美麗的心情。

牽掛是最真摯的心動(dòng)問候是最動(dòng)聽的語言。

知音是最完美的深交知己是最貼心的默契。

有一種感覺總在難眠時(shí)才承認(rèn)是相思。

有一種緣份總在夢醒后才相信是永恒。

有一種心情總在離別后才明白是失落。

有一種目光總在分手后才相信是眷戀。

最美的相遇最美的相遇初三范文(19篇)篇十三

星期一下午我比完作文競賽后匆匆忙忙出校門,到衢州參加我的第一次新華小記者活動(dòng)。時(shí)間過于匆忙,以至于準(zhǔn)備材料的我都沒看。到了衢州學(xué)院門口,我們與大部隊(duì)集合,進(jìn)入了“最美衢州人”的頒獎(jiǎng)活動(dòng)現(xiàn)場。

了解到我要采訪的“最美”衢州人叫鄭士龍,我仔細(xì)地看了下他資料。他是個(gè)民警,20多年的警察生涯,心中裝著百姓,誰家墻邊種了一棵樹,誰家院里多了一頭牛,他都了然于心。辦案公道公平,為人親和熱情,這是轄區(qū)群眾對(duì)他的評(píng)價(jià)。20xx年11月,他用警燈照亮了兩個(gè)老人回家的路??赐赀@些,我腦海中涌現(xiàn)出許多想要問的問題,連忙記入我的采訪本。正當(dāng)我臨時(shí)抱佛腳時(shí),老師又把我們分成三組,每個(gè)人采訪兩名觀眾。天??!這將是我的第一次采訪。

看著這些陌生的觀眾,我簡直不知如何下手??粗渌蓡T已采訪了一位又一位的觀眾,我心一橫,找了一位年輕的觀眾說道:“您好,我是新華小記者……”沒想到她比我還緊張,面對(duì)我的問題,她也不知所措,結(jié)結(jié)巴巴地答完了我的問題。我立刻信心百倍,順利地完成了我的任務(wù)。

沒想到采訪鄭士龍卻難上加難,我們一行人剛到后臺(tái)尋找這位嘉賓,結(jié)果被告知他剛坐到位子上看頒獎(jiǎng),只好回去。第二次,我們抓住時(shí)機(jī),沖到后臺(tái),結(jié)果還是沒看到他的身影,老師只好讓隊(duì)長三顧茅廬,可還是沒請來。頒獎(jiǎng)結(jié)束了,大家的目光來回在人群中掃視,不肯放過目標(biāo)――鄭叔叔,錯(cuò)過這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。找到了!找到了!我們歡呼雀躍可以采訪他了。

采訪終于結(jié)束了,我思潮起伏,我已經(jīng)嘗試過了這個(gè)第一次,終于成為了一名初級(jí)小記者!

那晚,我與“最美”相遇,我決心學(xué)“最美”精神,與“最美”同行,做個(gè)“最美”的人!

最美的相遇最美的相遇初三范文(19篇)篇十四

――題記。

美好的時(shí)光總是那么短暫而逝,難以掌握,我們卻在這茫茫人海,莫不相知的網(wǎng)絡(luò)中遇見,你親口告訴我“如果不晚的話,接下的時(shí)光,一起走吧?!辈龥坝?,我們無語,看著電腦中的海洋那么無情的涌過,就仿佛我們的愛情一樣,只是一眨眼,一場最心疼的玩笑罷了。

明知道是這樣的結(jié)局,我依然還是堅(jiān)持了下去,以為時(shí)間會(huì)給我們改變和留住的機(jī)會(huì),可是,在漫長的歲月中,你悄悄離去,留我獨(dú)自一人在原地守著這份屬于我們的愛情。

喝醉,從來就不是酒精的罪過,而是感情的度數(shù)太高。我忍著刺心般疼痛寫著關(guān)于我們的故事開端與結(jié)束。

有一種溫暖,叫相擁的幸福;有一種語言,叫交流的喜悅;有一種快樂,叫體貼的感動(dòng);有一種感情,叫你我的愛情。只想和你牽手,一直到老,可惜,你喜歡獨(dú)自飛走。

人們總是習(xí)慣等到失去了以后才知道珍惜,而當(dāng)失去了以后才會(huì)幡然醒悟“早知道。”,與其悔于“早知道。”,不如把握“要知道?!笔朗聼o常,很多事只在于一剎那之間,或喜或悲。珍惜當(dāng)下,善待一切有緣人。

也許,你越在乎的`人往往留不住,而你越不在乎的人卻越在乎你。

也許,我們經(jīng)常說的“愛情是我們的寵兒而我們卻不是愛情的寶貝”

其實(shí),我應(yīng)該覺得自己很幸運(yùn),如果不是她的轉(zhuǎn)身離去,我又怎么會(huì)懂得愛在網(wǎng)絡(luò)是如此飄渺,是如此虛偽;也漸漸看清,所謂的愛情,所謂的真心,所謂的相隨,就只是短暫的嘴上說說,在時(shí)間的流失下沒有誰能堅(jiān)持和守護(hù)著這份我們最以為能夠成為永恒現(xiàn)實(shí)的情感。

愛到最后遍體鱗傷,回憶卻擾亂著我的心靈,你過得好我會(huì)想起你,你過的不好我會(huì)看不起你。

感謝生命中遇到的每一個(gè)人,出現(xiàn),教會(huì)我成長,離開,讓我更加堅(jiān)強(qiáng),謝謝!

最美的相遇最美的相遇初三范文(19篇)篇十五

在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,大家或多或少都對(duì)隨筆有些了解吧?隨筆,顧名思義就是隨筆一記,篇幅一般比較短小。經(jīng)典的隨筆都有哪些?以下是小編精心整理的最美的相遇隨筆散文,希望對(duì)大家有所幫助。

與你相知相遇已有四年之久,伴隨著《山東教育》,我正悄然成熟,一期期讀完,掩卷而思,幾分收獲,幾分竊喜,收獲的是新的教育思想和方法,竊喜的是日后多了一個(gè)請教的良師、交流的益友。在此之前,我是一個(gè)懵懂的教師,視野狹窄,真是“兩耳不聞窗外事,一心只教圣賢書”,每天只知道備課、上課……是《山東教育》洗滌了我的靈魂,震憾了我的心靈。通過閱讀期刊收獲絕不僅僅是傳授給了我們哪些知識(shí),更重要的是通過教育事例的引領(lǐng),讓我們靜下心來對(duì)某些問題開始進(jìn)行深入的思考,例如課程改革、教學(xué)工作中出現(xiàn)的實(shí)際問題,班級(jí)管理中出現(xiàn)的問題,甚至是生活中出現(xiàn)的問題。

《山東教育》是一本優(yōu)秀刊物,那里有教師教學(xué)的最優(yōu)化課堂教學(xué)方案,那里有教改教研的前沿陣地,那里有教師施展才華的舞臺(tái),那里有供教師促膝交流的田園。讀《山東教育》讓我有機(jī)會(huì)見識(shí)許多優(yōu)秀教師的課堂實(shí)錄,領(lǐng)略到名師名家的先進(jìn)的教學(xué)思想,精湛的教學(xué)藝術(shù),獲取了他們教學(xué)成功的真諦。教學(xué)實(shí)錄及評(píng)析給我提供了很多很好的范例,從而不斷的改進(jìn)和提高自己的`課堂教學(xué)水平,更成了當(dāng)前教育教學(xué)改革最新動(dòng)向的先知。

“教教版”篇章是我教學(xué)路上的指路燈,是我前進(jìn)路上的導(dǎo)航,它能夠緊扣教學(xué)實(shí)際,以精練的語言,條理的思路,質(zhì)樸的文風(fēng),把一條條成功的或正在探討中的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)展現(xiàn)出來,從不同的側(cè)面和角度,反映了當(dāng)前的課堂教學(xué)改革,為當(dāng)前的課堂教學(xué)改革提供了可貴的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)我在教學(xué)中出現(xiàn)困惑或疑問的時(shí)候,我總能夠從中找到答案。是你讓我認(rèn)識(shí)了越來越多的教育家和教育工作者,為我指點(diǎn)迷津,在這里我找到了目標(biāo),學(xué)到了很多很多經(jīng)驗(yàn),聽到了許許多多的聲音。

作為一名年青的班主任,教育與管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏,讓我非??释軌蛴幸槐景倏迫珪降臅鴣碇笇?dǎo),期刊里的《創(chuàng)新教育百例》為我解決了學(xué)生管理過程中出現(xiàn)的所有問題,那是一個(gè)個(gè)來自一線教師鮮活的教育事例,有著耐人尋味的哲理,為我在管理學(xué)生中提供了幫助,其中《掌心里的秘密》一文中,教師的“綠色批評(píng)”給我以啟迪,使我在遇到類似的事情時(shí)不再魯莽。雖文字短小,卻實(shí)實(shí)在在具有思考和應(yīng)用的價(jià)值……期刊中的《表揚(yáng)亦需小大錘》《善意的忽視》《別把它當(dāng)成噪音》等出其不意的處理班級(jí)問題的錦囊妙計(jì),讓我獲得靈感,汲取精髓,最后再轉(zhuǎn)化為教育理論來管理班級(jí),如此才會(huì)獲得最適合自己的教育與管理經(jīng)驗(yàn)。一本本期刊讀下來讓我在管理班級(jí)上游刃有余,不再為一些班級(jí)瑣事而苦惱。

讀《山東教育》,我受益良多。伴隨著《山東教育》,我不斷成長,是你,使我摒棄了陳舊的教學(xué)觀念,受到新教育思想的洗禮;是你,使我學(xué)會(huì)了怎樣去管理班級(jí),教育學(xué)生;是你,使我知道了怎樣與同事、與家人和諧相處;是你,使我懂得了生命的意義是什么,做一個(gè)平凡的教師也會(huì)快樂而且偉大。你是我的老朋友,你是我人生旅程中的明燈,你是我永遠(yuǎn)的老師,永遠(yuǎn)的摯友。

最美的相遇最美的相遇初三范文(19篇)篇十六

眼旁一一后退的風(fēng)景仿佛就像一部老電影!

在你之前,在他之后,品嘗過多少的相遇,別離。人生猶如一張單行的車票,向前,向前,行駛的軌跡至始至終有去無回!

我們曾經(jīng)因?yàn)榍胺侥且荒荒簧形丛I(lǐng)略過的美景而想往、期待,且欣喜若狂,卻忽略掉了,時(shí)光的余暉,就在你我彼此笑聲歡語間悄然的流走了。旅程一站一站的顛簸勞頓,淺嘗輒止,使得你我回歸到生命本身最初的覺知。

開始重視,珍惜,此時(shí)相伴在側(cè)一同結(jié)伴而行的`伴侶。曾經(jīng),因緣而相遇,因契合投機(jī)而相談甚歡。眼前一束束賞心奪目的風(fēng)景,身后一站一站的旅程愉悅,至此終將到站,是到了你我該說再見的時(shí)刻了。揮手告別,因?yàn)椴簧?,此刻端坐在車窗前的我,卻久久的不愿回頭,不肯收回駐留在你身后的余光。

以一段旅程來形容一生,我想是再恰當(dāng)不過的了。旅途里一個(gè)個(gè)從陌生到熟悉的旅伴,就像那些曾經(jīng)我們一個(gè)個(gè)相遇而后到相知的老友,陪伴著你走過一段難忘的歲月。

或許會(huì)有遺憾吧,當(dāng)初年少輕狂的我們,很多時(shí)候會(huì)把自己的精力、目光,轉(zhuǎn)移到一些后來看無關(guān)緊要的事物上。卻錯(cuò)失過了一些彼此之間真誠相伴的時(shí)光。當(dāng)望著對(duì)方漸行漸遠(yuǎn)的背影,才在自己內(nèi)心有所覺察,可他已經(jīng)走遠(yuǎn)了,甚至來不及過去說聲再見。

因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,再也不會(huì)再見了!

歲月的齒輪,碾壓著時(shí)間,推動(dòng)著生活不斷的向前行駛。有那么一刻,不,是有很多個(gè)夜深人靜的夜晚,我都在獨(dú)自的回想、追憶,不停的懊悔。試問是自己不夠優(yōu)秀,不夠好?自省著是不是有哪里做錯(cuò)了?才使得你我的緣分如此的短暫,無法相攜相伴,在對(duì)方的生命里相互一生取暖。

固執(zhí),古板,不懂得趨利迎合,阿諛討好,不善于主動(dòng)去靠近的我,就只能在角落里孤立的存在著!

有時(shí)候,我覺得降低底線可以會(huì)換回一些,然而其實(shí)并不是那樣,底線才能決定你最終擁有什么。一旦你降低原則性的底線,很快你就會(huì)失去一些你視為原則的東西,接著會(huì)失去的更多。而通常以降低底線換回的,已經(jīng)不再是當(dāng)初你想要的了。

經(jīng)歷一次一次相識(shí)的喜悅,也品嘗著一段又一段冷漠的別離。時(shí)間教會(huì)了我有得終歸就該有舍,永遠(yuǎn)不要試圖去挽回什么!

領(lǐng)悟到得舍之間的因果循環(huán),自然也就釋然了你我此般的結(jié)局。相信每個(gè)人的降臨,必有他生命里由來所要肩負(fù)的使命。相互陪同著走過一段旅程,為的只是渲染填充原本彼此那空白的人生。

這樣想來,我感覺輕松了許多。褪去了沉重的包裹,重拾希望,我又可以大膽坦然的輕裝前行了。憧憬前方,以及接下來那一場不期而遇的美好相遇。

猜想著你該是怎樣的?你是春風(fēng),你是暖,你是最美四月天!

最美的相遇最美的相遇初三范文(19篇)篇十七

輕挽你的手。

走進(jìn)愛的春天。

//。

在花瓣上,為你。

寫滿溫馨的祝福。

讓美麗的心情。

在花間流淌。

//。

摘一片綠葉。

寫下優(yōu)美的詩歌。

讓風(fēng)兒帶著它。

甜遍千山萬水。

//。

在愛的河畔。

輕唱一首戀歌。

激起浪花朵朵。

燦爛你的笑臉。

//。

在夕陽下。

扯一片彩云。

為你梳妝打扮。

婉約多情的春天。

//。

采一縷月光,為你。

編織一段愛的`故事。

羨煞牛郎和織女。

//。

與你相遇。

荒蕪的心靈原野。

不再毫無生氣,變得。

春光明媚,生機(jī)盎然。

//。

與你相遇。

流浪的心不再漂泊。

你那暖暖的話語。

就是我溫馨的港灣。

//。

你我今生有緣。

相遇在愛情的路上。

你許我一世的柔情。

我還你三生的纏綿。

//。

你我今生有緣。

心相印,手相牽。

繪出了世界上最美麗的風(fēng)景。

甜美了愛的天空。

//。

此生有你。

生活沒有缺憾。

為你癡,為你癲。

十萬個(gè)心甘情愿。

最美的相遇最美的相遇初三范文(19篇)篇十八

而我,一邊裝著收聽你的故事,一邊忙著我的政務(wù),就是“家政”和“業(yè)務(wù)”。白天偷偷的溜走上班,夜晚悄悄的爬起來,先把燈光用紙罩上,讓屬于你的一方蒙蒙朧朧,適宜睡眠,只留一束光線給自己,我就在“探照燈”的照射下悄悄地行動(dòng)了,不是給你洗尿褲,就是給更多的孩子們準(zhǔn)備下一節(jié)的課,盡量讓我的精神食糧可口好吃。

直到有一天,你掙脫了我的手說:“媽媽,我去我的學(xué)校幼兒園了,你去你的學(xué)校上班吧”,我才松開你的小手,會(huì)意地向你擺擺手······你的手里,不再是芭比娃娃了,而是換成了花花綠綠的學(xué)齡前教科書,上面赫然寫著《數(shù)學(xué)》、《語文》。

從此,咱家的小院子里,經(jīng)常傳出a、o、e的讀書聲,那聲音有些沙啞、稚嫩、腔不圓,弄得過路人頻頻回頭微笑,可你還不接受我的糾正,往往小嘴兒一嚼,一副倔強(qiáng)的樣子,自信地繼續(xù)你的1+1=2去了。

日子匆匆的滑過,就像天上的流星,等你用上碳素筆、涂改液了,潦草的.字跡也形成了,我真后悔,沒扭過你,小時(shí)候瘋也似的小筆桿兒。不過,你倒是學(xué)會(huì)了點(diǎn)兒書畫,放肆的你不顧臟亂,不管客廳、臥室、墻上、坐下都貼滿了你的習(xí)作,酷似小小的書畫展,而我成了唯一的觀賞者兼勤雜工。不過,也有欣慰的,每逢過大年,咱家的院子里,會(huì)貼上你舞弄出來的對(duì)聯(lián),不論水平如何,那也是你纖細(xì)的小手婉兒奮力的結(jié)果。當(dāng)?shù)哪?,飄滿農(nóng)家小院子的時(shí)候,也飄去了往日的疲憊與繁忙,辭去了舊歲,迎來了紅紅火火的新春。

你的書包漸漸地由小變大,內(nèi)容也由《數(shù)學(xué)》、《語文》變成了《理》、《化》、《生》、《語》、《數(shù)》、外等等。你的腳步不在四四方方磨磨蹭蹭了,眼睛里也不在有琴棋書畫等多余的風(fēng)景了,走成了筆直的兩點(diǎn)一線:家——學(xué)校、或宿舍——教室,或高中——大學(xué)。看見你挑燈夜戰(zhàn),做不完的abc各種模擬精選卷子,我也感到“嚴(yán)刑拷打”的殺氣了,雖然天空中沒有寫著高考二字、雖然鳥兒沒有鳴叫高考,但那黑色的六月七、八、九號(hào)早已四面楚歌了。

“我從我單薄的青春里打馬而過,穿過木棉,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無?!?,是郭敬明對(duì)青春的寫照,雖有些傷感,但很現(xiàn)實(shí)的。享受青春的你已由芭比娃娃的時(shí)代,走進(jìn)豆蔻年華的大學(xué)時(shí)代,昨日的小小山丘已成風(fēng)景,展現(xiàn)在你面前的是更廣闊的天地,有《百科全書》等待著你翻閱去充實(shí),也有天高任鳥飛,海闊憑魚躍的浪漫大學(xué)生活,希望你繼續(xù)豐滿你的羽翼,待到山花爛漫時(shí)盡在叢中笑。

叮鈴鈴,叮鈴鈴,鬧鐘響了,該起床了,“媽媽,您再睡會(huì)兒吧,我們都放假了,您不用為我早起做飯了”,我睜開睡意惺忪的眼睛,看見女兒正亭亭玉立地站在我床前,我會(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,感謝上帝的眷顧,賜予我小小的驛站。

拉開窗簾兒,晨光灑落滿屋,望著女兒笑盈盈的樣子,我默默地說:你是我清晨最美麗的相遇,不——-你是我生命中最美麗的相遇!

最美的相遇最美的相遇初三范文(19篇)篇十九

總是與你相遇在樹下。又是一個(gè)秋。寒風(fēng)吹來了陣陣凄涼,落葉鋪滿了孤寂的大地,踩在上面吱吱作響。恰似寂寞的心里無故多了一重寒冰,死死地凍住了剛剛還是春天的自己。你喜歡靜靜地看著我邁開大步走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)書的世界。那天的你摸摸我的頭,在我的耳邊呢喃:“以后,我就在這里等你出來?!蔽叶碌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,以最快的速度整理已穿了好久好久的校服,揮手而別。回頭看你,身后飄飛著秋天的落葉,打著凌亂的旋兒,一片又一片。又像約好了似的,我們竟然多次相遇在那棵樹下。你推著車,向我走來。

我背著書包,跑過去,跑向那棵樹下,用小手握住你冰涼的大手,呵呵直笑。我說:“則么這么巧,在這里遇見了啊?”“不知道,剛剛來?!蹦阈χf:“開心么?”你習(xí)慣性地捏了捏我的小鼻子。我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭,坐上你的車。車輪碾過樹葉,碾出了一道幸福的痕跡,一道幸福的風(fēng)景。此后,我一直與你相遇在樹下,一直都是超乎默契的與你相遇,在這個(gè)凄涼而又溫暖的秋天里??墒遣痪?,你又仿佛不遵守約定似的,來遲了好久,好多次。那些天我總是一個(gè)人站在樹下,伴隨著秋風(fēng)和落葉,陪伴著孤寂的大地,等待著你,等待著我們的再次相遇。

我越來越?jīng)]有耐心,于是那天晚上,我氣得一個(gè)人一股腦地跑回家,一個(gè)人躲在房間里,一個(gè)人偷偷地哭泣。不到一會(huì)聽到了你開門的聲音,著急的你詢問我有沒有到家?;饸馐愕奈覜_出房間,近乎瘋狂地對(duì)你大吼:“不想接我不想等我害怕麻煩就別來!”我就這么瘋狂地喊出這句話,又極其瘋狂地把門關(guān)上。門外,寂靜,無比的寂靜,靜的都可以聽到窗外落葉落到地上的聲音,聽到落葉無聲的哭泣?!白屇汩_車或者騎車過去接她你不聽,還偏偏要鍛煉,又是哪根筋篡位了!好了,又給女兒罵了一頓!你走過去,再走回來,天天過去那么早,不就是想和他同時(shí)見面么!真沒話說你!”母親的專利抱怨聲又想起。

驀地,我呆住了,父親是走過去的,而且每天還提早出門,就是為了與我巧妙的相遇,在樹下!怪不得樹下有那么多煙頭,怪不得你的雙手那么冰涼,怪不得那幾天會(huì)特別遲。原來!原來!!又是一個(gè)秋。冷冷的秋風(fēng)一陣陣。我輕輕地?fù)崦瞧?jīng)被我偷偷撿起、被車輪碾過的樹葉,輕輕地放在你的辦公桌前。我想悄悄的告訴你,我愿意再次與你相遇。在樹下。

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工作匯報(bào)可以幫助領(lǐng)導(dǎo)層了解團(tuán)隊(duì)的整體工作情況,做出更好的決策。以下是一些成功的工作匯報(bào)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭???h紀(jì)委:按照縣紀(jì)委下發(fā)《關(guān)于2018年
范文范本是寫作教學(xué)中必不可少的一部分,它可以激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,提高寫作的積極性和主動(dòng)性。范本中的總結(jié)具有實(shí)用性和操作性,能夠幫助讀者解決實(shí)際問題。
優(yōu)秀作文是一種思想的傳遞和交流方式,通過文字表達(dá)出深沉的感情和獨(dú)特的見解。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠讓大家更好地理解和掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧。
在制定策劃方案時(shí),需要充分考慮各種因素,如時(shí)間、成本、風(fēng)險(xiǎn)等,以確保項(xiàng)目的可行性和可持續(xù)發(fā)展。以下是一些具有創(chuàng)新和實(shí)用性的策劃方案案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩?/div>
合同協(xié)議可以是口頭的,也可以是以書面形式記錄下來的。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,希望能為大家提供一些參考。乙方:河南明朗會(huì)計(jì)師事務(wù)所(普通合伙)。根據(jù)《
通過優(yōu)秀作文的寫作,學(xué)生能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)良好的語文素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。寫人,這個(gè)詞的含義
中班教案是一種為中班幼兒學(xué)習(xí)和成長制定的教育教學(xué)計(jì)劃,它是教師根據(jù)幼兒的發(fā)展需求和教學(xué)目標(biāo)而編寫的一份教學(xué)指南,我們需要為中班幼兒設(shè)計(jì)一份詳細(xì)的教案了吧。以下是
我們常常羨慕那些能寫出優(yōu)秀作文的同學(xué),他們的思維清晰,表達(dá)流暢,值得我們學(xué)習(xí)。接下來是一些與時(shí)代和社會(huì)緊密相連的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)當(dāng)下問題的思考和反思
優(yōu)秀的作文要能夠引起讀者的興趣和好奇心,使其產(chǎn)生閱讀欲望和持續(xù)的關(guān)注。優(yōu)秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學(xué)作品,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份
培訓(xùn)心得是對(duì)自己參與培訓(xùn)活動(dòng)的一種反思和檢視,有助于個(gè)人的成長和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同的培訓(xùn)主題和經(jīng)驗(yàn),包括職
學(xué)習(xí)總結(jié)是對(duì)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行總結(jié)和反思,為今后的學(xué)習(xí)提供借鑒和指導(dǎo)。接下來,請大家一起來閱讀一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和方法。理想信念永不變
優(yōu)秀作文是蘊(yùn)含著作者思想火花和個(gè)性風(fēng)貌的精神產(chǎn)物,它能引起人們的共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,它們以才思獨(dú)特和獨(dú)到的見解獲得了廣大讀者的認(rèn)可。
通過自我介紹,我們可以向別人表達(dá)自己的興趣愛好和特長技能,以便找到共同話題。在以下范文中,你可以看到不同風(fēng)格和內(nèi)容的自我介紹,從而更好地理解如何寫出一篇完美的自
在幼兒園小班,孩子們將通過各種游戲和活動(dòng),逐步學(xué)會(huì)自己完成一些簡單的任務(wù),培養(yǎng)獨(dú)立性。小編特意為大家整理了一些幼兒園小班總結(jié)的好文章,希望能給大家一些啟發(fā)。
心得體會(huì)不僅可以幫助自己成長,也可以與他人分享,促進(jìn)彼此的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。隨后是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的作者所寫的心得體會(huì),值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。第一段:引言(150字)。職場
黨員思想?yún)R報(bào)是黨組織了解黨員思想動(dòng)態(tài)、指導(dǎo)其工作的重要手段,也是激勵(lì)黨員前進(jìn)的一種方式。下面是一份黨員思想?yún)R報(bào)的案例,希望能對(duì)大家寫好思想?yún)R報(bào)有所幫助。
通過寫讀后感,我們可以將自己的思考和情感與作者的觀點(diǎn)和情節(jié)進(jìn)行對(duì)比和交流。以下是一些深入淺出的讀后感范文,通過對(duì)作品的細(xì)致分析和思考,為大家展現(xiàn)了不同角度的觀點(diǎn)
心得體會(huì)是對(duì)某一特定經(jīng)驗(yàn)或事件進(jìn)行感悟和思考后所得出的結(jié)論。小編整理了一些富有感悟的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎?。法律?duì)社會(huì)秩序的維護(hù)具有重要的
優(yōu)秀作文詞藻華麗,句式靈活多樣,給人以美的享受和思緒的飄渺。為了幫助大家更好地寫作,以下是一些優(yōu)秀作文的典型例子。太陽依舊毒辣,我不愿在那沉悶的空調(diào)房中呆得過久
寫心得體會(huì)是對(duì)自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和反思的過程。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,它們通過具體案例和深入的思考展示了寫作的技巧和表達(dá)的原則。這個(gè)故事中,我最喜歡
月工作總結(jié)是在月末對(duì)過去一個(gè)月的工作進(jìn)行綜合總結(jié)和評(píng)估的一種報(bào)告,它可以幫助我們了解自己在工作中的表現(xiàn)和成長。范文中的內(nèi)容包括了工作目標(biāo)的設(shè)定和完成情況的分析,
在幼兒園大班,孩子們逐漸掌握了更多的學(xué)習(xí)技巧和生活技能。接下來是一些幼兒園大班總結(jié)的實(shí)例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?。幼兒分甲乙兩排面?duì)面站立,甲隊(duì)排頭幼兒將
廣播稿不僅要具備一定的藝術(shù)性,還要符合時(shí)代潮流和社會(huì)需求,能夠滿足聽眾的品味與要求。這些廣播稿的作者都是具有豐富經(jīng)驗(yàn)和才華的廣播制作人,他們的作品無論在內(nèi)容還是
合同協(xié)議的簽訂具有法律效力,雙方必須履行合同規(guī)定的內(nèi)容。下面是一些經(jīng)典的合同協(xié)議范文,供您參考寫作時(shí)的思路和表達(dá)方式。甲,乙雙方因共同投資設(shè)立有限責(zé)任公司(以
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更全面地認(rèn)識(shí)自己的不足和進(jìn)步。小編整理了一些關(guān)于生活、工作和學(xué)習(xí)的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。聽了老師的“切實(shí)做好幼兒園安全教育工
在教育教學(xué)過程中,教案模板扮演著重要的角色,它能夠幫助教師高效地組織和傳授知識(shí)。以下是一些教案模板的編寫技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。《角的認(rèn)識(shí)》一課目的
每個(gè)月末的工作總結(jié),是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)來思考自己這個(gè)月的工作表現(xiàn),也是一個(gè)機(jī)會(huì)來進(jìn)行自我反省和提高。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣例,供大家借鑒和參考。
檢討書是一種書面形式,通過寫下自己的思考和反思,可以推動(dòng)我們不斷提升自己的能力和水平。以下是一些經(jīng)典的檢討書例子,它們展示了人們在工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題及
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生創(chuàng)造力、表達(dá)能力和思維方式等方面的綜合評(píng)價(jià)。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考欣賞。筆是人們生活中平凡的一件物品,因?yàn)樗皇呛芊奖悖?/div>
通過實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫,我們能夠?qū)?shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)和技能進(jìn)行系統(tǒng)地總結(jié)和歸納。以下是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告的案例,希望能夠激發(fā)大家的撰寫靈感和創(chuàng)造力。實(shí)習(xí)單位和部門:人
在制定活動(dòng)方案之前,我們需要充分了解活動(dòng)目標(biāo)和參與者的需求。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。(一)驚喜一:幸運(yùn)100%,金錢一把抓:活
通過讀后感,我們可以與其他讀者分享自己的閱讀心得,相互啟發(fā)和提升。閱讀別人的讀后感可以幫助我們更好地了解作品,下面是一些讀后感范文,供大家參考??赡苁亲晕页錾?/div>
思想?yún)R報(bào)是對(duì)個(gè)人思考、感悟和成長的一種記錄方式,它可以幫助我們審視自己的內(nèi)心世界,認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)與不足。以下是小編為大家整理的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
通過寫月工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足之處,并且有機(jī)會(huì)進(jìn)行改進(jìn)和提高。小編整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地寫出自己的總結(jié)。
優(yōu)秀作文要具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維,能夠給讀者帶來新的見解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。大家一起來欣賞吧!你們一定都很喜歡
優(yōu)秀作文要注意控制篇幅,合理組織內(nèi)容,避免贅述和冗長。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)黹喿x和寫作的樂趣。。提高對(duì)小事和細(xì)節(jié)的關(guān)注,可以
中班教案的編寫要注重培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和興趣,通過豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)提高他們的學(xué)習(xí)積極性。請您閱讀以下中班教案范文,探索更加科學(xué)有效的教學(xué)方法和策略。
作文是人們用文字表達(dá)思想和感情的一種方式,寫好一篇優(yōu)秀的作文需要我們下一番功夫。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的欣賞,希望能夠幫助大家提高作文水平。前些時(shí)候滴滴的
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的思辨能力和表達(dá)能力,給讀者帶來啟發(fā)和思考。優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我
培訓(xùn)心得的寫作不僅能夠展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和思考能力,還能夠與他人交流、互相借鑒。我認(rèn)為在撰寫培訓(xùn)心得時(shí),首先應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和需求,這有助于我們在培訓(xùn)中有
通過學(xué)習(xí)和模仿范文范本,我們可以更好地理解和運(yùn)用語言,使文章更具說服力和感染力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,僅供大家參考借鑒。1.2007年11月初
活動(dòng)方案的制定還要考慮活動(dòng)的長期影響和可持續(xù)性,以確?;顒?dòng)的效果能夠延續(xù)和發(fā)展。在下面的活動(dòng)方案范文中,你可以了解到一些成功的活動(dòng)案例。20xx年xx月xx日-
在現(xiàn)代社會(huì)中,申請書已經(jīng)成為我們生活中常見的一種寫作形式。歡迎大家瀏覽以下的申請書范文,相信能為你的申請書寫作提供一些啟發(fā)。法定代表人:____________
在寫心得體會(huì)的過程中,我們可以對(duì)自己的成長、進(jìn)步以及遇到的挑戰(zhàn)和困惑加以分析和思考。以下是小編為大家收集的關(guān)于心得體會(huì)的范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地寫
經(jīng)過總結(jié),我對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。小編整理了一些精選的心得體會(huì)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁椭?月30日,我們倆集合在一起,開始分批處理
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