工作計劃書是我們規(guī)劃未來工作的重要依據(jù),它能夠幫助我們達(dá)成目標(biāo)。接下來,我們將為大家分享一些成功的工作計劃書案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。
體育老師工作計劃(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一
在上一個教學(xué)年度,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下,我順利的完成初三體育教學(xué)的.工作。新學(xué)期我跟進(jìn)班級任教初四四個班的體育教學(xué)工作。因為任教初四,深感身上責(zé)任重大。為了在新的學(xué)年里進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績,更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作,特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計劃如下:
我校初四共分八個教學(xué)班,我任教1-4班的教學(xué),近200名學(xué)生,他們的身體素質(zhì)各異。因為初四學(xué)生面臨中考,他們的努力學(xué)習(xí)壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理,處理好努力學(xué)習(xí)與活動的安排,讓他們在體育考試中取得好成績是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異:男生活潑好動,表現(xiàn)欲強(qiáng),能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜,不好活動,課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,因勢利導(dǎo),及早轉(zhuǎn)變觀念,讓男生帶動女生,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。以期在中考中取得優(yōu)異的'成績。
以新課程理念為指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識,敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。
1.養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,掌握好初四中考多個可能被測試的項目。
2.收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事,豐富他們的知識,以備綜合能力考試。
3.讓他們體驗到運動的樂趣,能夠在玩中學(xué),在學(xué)中鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。
1.利用課中或課后的時間多與學(xué)生溝通交流,轉(zhuǎn)變他們的觀念,變被動為主動。
2.認(rèn)真?zhèn)浜谜n,向課堂45分要效率,確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的努力學(xué)習(xí)中。
3.課堂上,參與到學(xué)生中間,以此拉近與他們的距離,注重培養(yǎng)體育骨干,起到率先的作用。課中多采用比賽的方式,激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績。
4.課后做到及時反思總結(jié)。
1.認(rèn)真領(lǐng)會課改精神,熟練各學(xué)段教材內(nèi)容,加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論努力學(xué)習(xí),在教學(xué)實踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。
2.多聽課,評課參與集體研討,取其長補(bǔ)己之短,豐富自己的閱歷。
3.充分利用多媒體、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料,努力學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法。
4.努力努力學(xué)習(xí)電腦知識,能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué)。
5.多與同行共同交流,共同研討,共同提高。
6.加強(qiáng)自我鍛煉,提高自身素質(zhì)。
課題:寓教于樂于體育教學(xué)中。
措施:
1.實踐法:以課堂為載體,精心設(shè)計每一堂課,讓學(xué)生能夠在玩中學(xué),學(xué)中玩。
2.問卷調(diào)查法:通過對學(xué)生的調(diào)查反饋,加以改進(jìn)。
通過測試和平時的練習(xí)采取教師或?qū)W生相互評價的方式,分優(yōu)秀、良好、及格、仍需努力四個層次:
1.努力學(xué)習(xí)態(tài)度與行為:能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的努力學(xué)習(xí)中去。
2.體能與技能:能否正確的將動作掌握與運用情況。
3.交往與合作精神:能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系。
體育老師工作計劃(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二
每隔一段時期人身上就要出現(xiàn)一些變化,有些是比較微弱的,有的則是很明顯而強(qiáng)烈的。在成年人身上自然很難看出來這種變化,可是對于五年級的學(xué)生來說,幾乎是一天一個樣,因為他們正處在比較旺盛的成長期。再又過了一個學(xué)期后我注意到很多學(xué)生的身體開始出現(xiàn)變化,漸漸有了青春期的征兆,而且各方面的表現(xiàn)也跟從前不太一樣。所以我要改變一下跟他們相處的方式,不讓他們感到不適,下面就是我的具體計劃。
雖然我是教他們的老師,可是我也得清楚自己的角色才行,得明白我面對的學(xué)生的情況時怎么樣的,要多掌握他們的身體和心理的狀態(tài)。不能以我自己為中心,而是要把學(xué)生當(dāng)成我的中心,我做的一切必須都得為他們著想才行。那么在體育課上我就得尊重和關(guān)心他們,體貼他們的一些困難,并不去跟他們沖突,用一種更為緩和的方式跟他們接觸。
教五年的學(xué)生就不能再用教那些低年級學(xué)生的方法了,因為他們的身體條件與低年級不同,正處在成長的敏感期。尤其是在做一些動作的時候會不太方便,甚至?xí)Φ綄W(xué)生的心理。所以我要改變規(guī)則,既減少男女同學(xué)的配合深度,再者是在著裝和項目的.安排上,要酌情做調(diào)整,避免給學(xué)生造成敏感的刺激。
上課不能我一個人說了算,也得尊重一下學(xué)生的態(tài)度,我只是負(fù)責(zé)制定方案和做具體的指導(dǎo),而他們才是課堂的主人。如果我講的對,學(xué)生肯定會支持并樂于接受,若是我在胡說八道,學(xué)生反對也是合情合理。這既監(jiān)督了我的言行,又增加了學(xué)生們的主觀判斷力,以后有利于他們主宰自己的人生。
體育老師工作計劃(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三
以國辦發(fā)〔20__〕53號《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見的通知》和《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》的精神為指導(dǎo),深入貫徹實施(20__版)《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,全面貫徹實施“江蘇省中小學(xué)體育與健康課程實施方案”;以促進(jìn)體育教師專業(yè)發(fā)展為抓手,推進(jìn)小學(xué)體育與健康課程改革,全面提高我校體育課教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,促進(jìn)學(xué)生身心健康、體魄強(qiáng)健。
(一)加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、組織全校體育教師,進(jìn)一步開展(20__版)《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》與《江蘇省中小學(xué)體育與健康課程實施方案》的學(xué)習(xí)研修活動,采取多種方式引導(dǎo)教師學(xué)習(xí),加深對體育與健康課程基本理念、課程目標(biāo)、課程性質(zhì)、學(xué)習(xí)領(lǐng)域、教材資料等方面的理解,深化體育課堂教學(xué)改革。加強(qiáng)體育課課型、教學(xué)方法、運動負(fù)荷的研究,分學(xué)段組織公開課研討,促進(jìn)我校體育課教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
2、舉辦體育教師培訓(xùn),《體鍛標(biāo)準(zhǔn)項目教學(xué)方法介紹、有效促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康研究》、《學(xué)校體育教研組建設(shè)和體育教師專業(yè)發(fā)展的途徑和要求》等專題研究。進(jìn)取推進(jìn)數(shù)字化學(xué)習(xí),探索體育課“e”學(xué)習(xí)與網(wǎng)上教研的新形式,新方法,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研的發(fā)展。
3、加強(qiáng)課程體系建設(shè),提升體育課程領(lǐng)導(dǎo)本事,促進(jìn)體育課程實施的規(guī)范化,即嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,開足開齊體育課。貫徹全國《中小學(xué)體育課堂教學(xué)規(guī)范與基本質(zhì)量要求》,進(jìn)取發(fā)揮我校體育教研組的作用,加強(qiáng)日常教學(xué)規(guī)范的巡視和督查,進(jìn)一步規(guī)范我校體育課教學(xué)常規(guī),指導(dǎo)青年教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每節(jié)課,真正提高常態(tài)體育課質(zhì)量,準(zhǔn)備片級公開課(秦旭峰、蔣映)。
4、認(rèn)真組織參加外出培訓(xùn)和區(qū)級教研活動,促進(jìn)小學(xué)體育與健康課程改革的深入發(fā)展,將改革的著重點放到課堂教學(xué)上,提高體育教師教學(xué)設(shè)計本事,解難點教材,創(chuàng)新教學(xué)方法,推進(jìn)體育課堂教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
5、繼續(xù)推進(jìn)20__新版《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施,指導(dǎo)各年級認(rèn)真組織學(xué)生,按國家教育部規(guī)定的20__年《體鍛標(biāo)準(zhǔn)》小學(xué)測試項目,進(jìn)行全面鍛煉、適時抽測。并對本校體質(zhì)健康學(xué)生測試數(shù)據(jù)分析研究,把促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康落實到實處。做好創(chuàng)新體質(zhì)健康測試項目的練習(xí)方法與手段,提高課的運動負(fù)荷,激發(fā)學(xué)生體育興趣,促進(jìn)學(xué)生運動技能與體能同步提高,強(qiáng)化體質(zhì)測試在學(xué)校體育工作中的導(dǎo)向作用,發(fā)揮促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的功能。準(zhǔn)備迎接(5月份)市級學(xué)生體質(zhì)健康抽查調(diào)研工作。
6、整合完善大課間(預(yù)計5月區(qū)大課間評比活動),體藝2+1工程,舉行潘集小學(xué)春季田徑運動會(4月),開展評選潘家小學(xué)“學(xué)校體育之星”活動(6月)。
(二)優(yōu)化教師素質(zhì),促進(jìn)教師發(fā)展。
7、進(jìn)一步完善教研組制度化、規(guī)范化建設(shè)。加強(qiáng)體育教研組校本教研工作,組織指導(dǎo)教研組長進(jìn)取開展形式多樣、具有效果的校本教研活動。
8、繼續(xù)探索體育教師研討活動的新形式、新方法,組織開展形式多樣的學(xué)科教研活動,加快提高體育教師團(tuán)隊的專業(yè)素養(yǎng),有效地促進(jìn)專兼職體育教師的成長。充分發(fā)揮校內(nèi)名師(胥志東,常州市體育學(xué)科帶頭人。秦旭峰,武進(jìn)區(qū)體育學(xué)科帶頭人。蔣映,武進(jìn)區(qū)體育教師基本功一等獎。)的輻射作用,我校體育教師要進(jìn)取與小學(xué)體育名師工作室合作,促進(jìn)我校體育教師的快速發(fā)展。
9、精心組織我校體育教師課堂教學(xué)研討比賽。教學(xué)基本功是教師的基本素養(yǎng),提高教學(xué)基本功是提升教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),要引導(dǎo)體育教師以比賽為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)、參賽,嚴(yán)格要求,夯實教學(xué)基本功。真正做到廣泛發(fā)動,人人參與,普遍提升教學(xué)技能水平與全面素質(zhì),構(gòu)成苦練教學(xué)基本功的良好氛圍,促進(jìn)課程實施水平的提高。
10、借助體育教師教學(xué)研究平臺,進(jìn)取組織我校體育教師參加學(xué)術(shù)論文評選和投稿。促進(jìn)教師專業(yè)成長,加快我校體育教師教育教學(xué)水平,學(xué)科素養(yǎng)、科研本事的提高。
(三)加強(qiáng)教育科研,推動體育工作。
11、認(rèn)真組織20__年的武進(jìn)區(qū)學(xué)校體育論文評選,進(jìn)取參加常州市第__屆學(xué)校體育論文報告會,展示潘家小學(xué)學(xué)校體育研究成果。
12、切實重視加強(qiáng)體育教學(xué)研究,指導(dǎo)我校教師撰寫教育教學(xué)論文,選拔優(yōu)秀論文,參加教研室舉行的優(yōu)秀論文的評選、各級各類體育教學(xué)研究會論文評比活動,以及有關(guān)學(xué)校體育刊物發(fā)表論文。
13、廣泛開展學(xué)生陽光體育運動,深入貫徹落實國家學(xué)生陽光體育運動要求,學(xué)校要制訂和實施體育課程、大課間(課間操)和課外體育活動一體化的陽光體育運動方案。要創(chuàng)新體育活動資料、方式和載體,增強(qiáng)體育活動的趣味性和吸引力,著力培養(yǎng)學(xué)生的體育愛好、運動興趣和技能特長,養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式。
附:20__年上半年學(xué)校體育的主要工作安排。
1、20__年1月20日舉行20__年潘家小學(xué)“賀新年”冬季三項賽,1月22日20__年教職工趣味運動會。1月底,組織召開全體體育教師會議,學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神和要求,統(tǒng)一認(rèn)識,進(jìn)一步明確學(xué)校體育工作和體育教研組建設(shè)的具體標(biāo)準(zhǔn)、要求。
2、3月中旬,組織觀摩武進(jìn)區(qū)小學(xué)體育教師基本功競賽活動。
3、4月中旬,舉辦潘家小學(xué)春季田徑運動會。組建新一輪校田徑隊,并開始訓(xùn)練。參加武進(jìn)區(qū)象圍棋比賽。
4、5月,參加常州市少兒象圍棋定級升級比賽。參加常州市青少年象圍棋比賽。全面貫徹《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(20__修訂版),認(rèn)真準(zhǔn)備配合省、市做好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。準(zhǔn)備武進(jìn)區(qū)大課間評比活動。
5、6月,進(jìn)取推進(jìn)體育、藝術(shù)2+1工程的實施,進(jìn)一步完善實施資料、標(biāo)準(zhǔn)和測試的方法。開展評選潘家小學(xué)“學(xué)校體育之星”活動。參加江蘇省少兒象棋比賽(無錫張涇實驗小學(xué))。
6、7月,組織參加區(qū)健美操、游泳等比賽。
7、研究了解市陽光體育系列競賽,有條件地參加一些活動。
8、研究市學(xué)校體育吉尼斯挑戰(zhàn)賽、準(zhǔn)備20__年度“常州市學(xué)校體育之星”的評選活動和試行潘家小學(xué)陽光體育運動校本化專題研究分析。
9、加強(qiáng)體育特色學(xué)校建設(shè),進(jìn)取參加下半年武進(jìn)區(qū)體育特色學(xué)校創(chuàng)立。
10、6月份,開展潘家小學(xué)學(xué)校體育工作和運動隊業(yè)余訓(xùn)練研討會。體藝2+1工程工作匯總。
11、6月底,布置暑期集訓(xùn)和召開學(xué)校體育工作學(xué)期總結(jié)會議。
體育老師工作計劃(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四
采用新課程的教學(xué)理念,以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為本,注重學(xué)生的個性培養(yǎng),創(chuàng)造力和實踐能力。
1.辦好體育課堂,家庭體育課堂管理,提高體育教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到學(xué)生喜歡體育課堂的目的。
2.做好的課間廣播體操的教學(xué)訓(xùn)練工作。
3.用教育成就學(xué)生的人生!激發(fā)學(xué)生的運動興趣,培養(yǎng)終身體育的思想意識。
1.以學(xué)生自身發(fā)展為中心,重視學(xué)生的主體地位。
2.努力提高團(tuán)隊精神和道德修養(yǎng)意識,加強(qiáng)敬業(yè)精神,增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(1)培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神,構(gòu)建師德師風(fēng)的良好氛圍。
(2)積累教學(xué)經(jīng)驗,通過學(xué)習(xí),溝通,不斷提高他們的思想素質(zhì)。
(3)以促進(jìn)學(xué)校體育工作,為進(jìn)一步改善和發(fā)展的前提下,不斷學(xué)習(xí),不斷更新自己的教育教學(xué)觀念,發(fā)現(xiàn)、積累、收集體育教學(xué)經(jīng)驗,開發(fā)自己的知識材料。
3.嚴(yán)抓體育課堂教學(xué),有效提高體育教學(xué)質(zhì)量。
(1)加強(qiáng)備課管理。
(2)認(rèn)真、精密規(guī)劃新學(xué)期體育教學(xué)任務(wù)。
(3)認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,在工作當(dāng)中逐步完善教學(xué)工作。
體育老師工作計劃(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五
為貫徹學(xué)校培訓(xùn)活動精神,本著“搭建平臺、友好合作、互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗、取長補(bǔ)短、共同發(fā)展”的宗旨,根據(jù)學(xué)員實際情況,有計劃、有組織、有步驟地通過學(xué)習(xí)交流方式,使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師,在較短時間內(nèi)感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風(fēng)貌,了解現(xiàn)代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的實踐和取得的經(jīng)驗,使其具有較強(qiáng)的'體育教育教學(xué)能力,特制訂本計劃。
20xx——20xx男體育副校長。
20xx——20xx年。
1、現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學(xué)法、上海新教材實施情況的介紹和取得的經(jīng)驗及建議。
2、中學(xué)體育課聽課、上課、評課能力的提高。
3、教科研論文或案例的探討或撰寫。
4、課余活動及運動隊建設(shè)的探討。
5、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等。
1、幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念,努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,新教材實施情況介紹和取得的經(jīng)驗及建議。為課程改革的實施及增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ)。
2、通過合作交流使應(yīng)老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情,通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高,并在學(xué)校層面進(jìn)行錄像課展示。
第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場。
姓名日期節(jié)次班級內(nèi)容地點
xx10/12周五第3節(jié)九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場南側(cè)。
xx10/12周五第4節(jié)六(4、7)女各種方式的跳老校區(qū)操場北側(cè)。
20xx——20xx10/15周一第5節(jié)六(4、7)男羽毛球發(fā)球羽毛球館。
20xx——20xx10/16周二第4節(jié)八(1、3)男軟式排球老校區(qū)操場。
20xx——20xx10/16周二第6節(jié)七(1、8)男籃球運球新校區(qū)籃球場。
20xx——20xx10/17周三第2節(jié)七(6、14)女籃球老校區(qū)籃球場。
20xx——20xx10/17周三第5節(jié)七(10、15)女投擲老校區(qū)操場。
20xx——20xx10/18周四第3節(jié)八(5、11)女軟式排球老校區(qū)操場。
體育老師工作計劃(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六
作為一名體育老師,在學(xué)校里一定要把學(xué)生的體育成績提上去,要學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的同時,把良好的身體鍛煉好,讓他們健康的成長。為了實習(xí)這一目標(biāo),特別制定新學(xué)期工作計劃:
全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力實現(xiàn)“以德育教育為首,以藝術(shù)教育為特色,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓(xùn)隊教學(xué)改革,提高體育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)出操、集隊、集會紀(jì)律,做好出操、集隊、集會常規(guī)訓(xùn)練,做好田徑隊、籃球隊的選材與訓(xùn)練工作,切實提高體訓(xùn)隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質(zhì);以德育教育為核心,在體育教育教學(xué)中注重思想教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽(yù)感,培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的個性,提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。
1、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中,以健康第一為指導(dǎo)思想,配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測定,關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操。
2、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣,努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。
3、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣,思想品德狀況,學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。
4、要不斷加強(qiáng)對教學(xué)教材的研究,重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準(zhǔn)備開始。
5、每星期組織學(xué)生在遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上找自己要學(xué)的內(nèi)容。
6、以據(jù)學(xué)生的特點,體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào),利用一些休息時間,包括中午、放學(xué)后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體,激勵學(xué)生為班級爭光,培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感。
7、體育組要積極配合好教務(wù)處、政教處工作,認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進(jìn)出場線路有序、隊伍整齊。
8、體育組各任課教師要認(rèn)真組織、細(xì)心安排指導(dǎo)年級的體鍛課,盡量多開展學(xué)生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學(xué)生體育活動需求。
1、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓(xùn)練,有效提高運動技能和競賽水平。
長期堅持運動隊的業(yè)余訓(xùn)練是我校的基本辦學(xué)宗旨,也是提高我校學(xué)生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,能推動學(xué)校體育的發(fā)展,能促進(jìn)學(xué)生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性,競賽能增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此,必須抓緊抓好運動隊的.訓(xùn)練。
2、抓好“兩課兩操一活動”,增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。
“兩課兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點,“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務(wù)水平,做到寫好學(xué)期計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準(zhǔn)備之仗,向四十分鐘要質(zhì)量,切實提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作,加強(qiáng)兩操紀(jì)律,增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,樹立遠(yuǎn)大理想,營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);第四是認(rèn)真組織課外活動,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認(rèn)真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,全面提高身體素質(zhì)。
3、抓好《體質(zhì)健康》工作,注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進(jìn)行教學(xué)改革,確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,切實提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。
推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報工作,目前我校沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材,但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的,對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入,更談不上對新教材的研究,更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此,本學(xué)期體育工作的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進(jìn)行教學(xué)改革,探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路。
相信只要通過我的認(rèn)真努力工作,學(xué)生的身體素質(zhì)和體育成績都能夠提高上去,我相信在我不懈的努力下,學(xué)生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去,讓他們的學(xué)習(xí)成績和身體素質(zhì)全面發(fā)展。
當(dāng)好一個體育教師其實并不難,難的就是你在教學(xué)當(dāng)中的態(tài)度,要把位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度做到,讓每一個學(xué)生都能夠健康成長,實現(xiàn)自己做為一個體育教師的責(zé)任!
體育老師工作計劃(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七
新年的鞭炮聲送走了20xx的嚴(yán)冬,迎來了20xx的春天。我也開始了本學(xué)年下期的教學(xué)工作,新年新氣象看著學(xué)生精神奕奕小臉我相信長大一歲的他們這學(xué)期會給我?guī)砀蟮捏@喜!為了本學(xué)期教學(xué)工作的順利開展,特制定以下教學(xué)計劃。
作為教師,教育教學(xué)是我的基本工作,本學(xué)期我將帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識體育世界,按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求完成基本身體活動如走、跑、跳躍、投擲等內(nèi)容的教授,并將花樣跳繩作為體操類活動帶入體育課堂,增加體育課的趣味性,調(diào)動學(xué)生的積極性。除此以外,上學(xué)期的教學(xué)讓我在教育教學(xué)上獲得了許多寶貴經(jīng)驗,我將保留上學(xué)期教學(xué)過程中的優(yōu)點,并反思和彌補(bǔ)不足,不斷思考和改進(jìn)自己的教學(xué)方法,認(rèn)真研讀體育教材,以次豐富自己的專業(yè)知識,提高業(yè)務(wù)水平。
新學(xué)期的開始,應(yīng)狠抓課堂常規(guī),要求學(xué)生遵守課堂秩序,不遲到早退、列隊做到快靜齊,不相互推搡、上課發(fā)言舉手喊報告、路隊行進(jìn)中安靜不拖沓不掉隊。我要做到要求到點,實行位。不僅是體育課,包括放學(xué)路隊,做操路隊都要做到以上要求,讓學(xué)生養(yǎng)成走路不說話的好習(xí)慣。因此本學(xué)期我將加強(qiáng)和各班班主任的溝通,通過他們對路隊要求的日常強(qiáng)化達(dá)到鞏固的效果。展現(xiàn)一種新的精神面貌。
本學(xué)期我仍擔(dān)任二三班的副班主任,在班級管理方面我會經(jīng)常性的和班主任羅老師進(jìn)行溝通,積極協(xié)助羅老師完成班級事務(wù)。對學(xué)生會付出更多的關(guān)心,做到耐心聆聽,熱心幫助。并嚴(yán)格要求自己,以身作則。
本學(xué)期我要不斷豐富自己,作為教師我現(xiàn)有的知識水平特別在低年級教學(xué)方面的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我會積極閱讀各類專業(yè)書籍,學(xué)習(xí)各種新知識、新技能,不斷豐富自己的的知識儲備。俗話說他山之石可以攻玉,除了專業(yè)書籍的閱讀,我還可以通過觀看優(yōu)質(zhì)課視頻向經(jīng)驗豐富的老教師進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗,和師德修養(yǎng),以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。
20xx讓我們和學(xué)生共同努力,展現(xiàn)一個面目一新的春曉,讓我們打馬向前,遇見更好的自己。
體育老師工作計劃(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八
為貫徹學(xué)校培訓(xùn)活動精神,本著“搭建平臺、友好合作、互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗、取長補(bǔ)短、共同發(fā)展”的宗旨,根據(jù)學(xué)員實際情況,有計劃、有組織、有步驟地通過學(xué)習(xí)交流方式,使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師,在較短時間內(nèi)感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風(fēng)貌,了解現(xiàn)代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的實踐和取得的經(jīng)驗,使其具有較強(qiáng)的體育教育教學(xué)能力,特制訂本計劃。
應(yīng)紅心 男 體育 副校長
2、中學(xué)體育課聽課、上課、評課能力的提高;
3、教科研論文或案例的探討或撰寫;
4、課余活動及運動隊建設(shè)的探討;
5、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等。
2、通過合作交流使應(yīng)老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與ji情,通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高,并在學(xué)校層面進(jìn)行錄像課展示。
第8周 星期一下午第1節(jié)課 老校區(qū)操場
姓名日期 節(jié)次 ?班級 內(nèi)容地點李 偉 10/12周五 第3節(jié) 九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場南側(cè)陸 翔 10/15周一 第5節(jié) 六(4、7)男羽毛球發(fā)球羽毛球館。
鄔騰項 10/16周二 第4節(jié) 八(1、3)男軟式排球老校區(qū)操場。
遲立秋 10/16周二 第6節(jié) 七(1、8)男籃球運球新校區(qū)籃球場倪曉軍 10/17周三 第5節(jié) 七(10、15)女投擲老校區(qū)操場。
吳 敏 10/17周三 第6節(jié) 六(10、13)女各種方式的投擲老校區(qū)操場。
奚靜芬 10/18周四 第3節(jié) 八(5、11)女軟式排球老校區(qū)操場。
體育老師工作計劃(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九
我校初四共分八個教學(xué)班,我任教1---4班的教學(xué),近200名學(xué)生,他們的身體素質(zhì)各異。因為初四學(xué)生面臨中考,他們的學(xué)習(xí)壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理,處理好學(xué)習(xí)與活動的安排,讓他們在體育考試中取得好成績是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異:男生活潑好動,表現(xiàn)欲強(qiáng),能夠較好的鍛煉;趨于文靜,不好活動,課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,因勢利導(dǎo),及早轉(zhuǎn)變觀念,讓男生帶動,培養(yǎng)積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績。
以新課程理念為指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識,敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。
1.養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,掌握好初四中考多個可能被測試的項目。
2.收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事,豐富他們的知識,以備綜合能力考試。
3.讓他們體驗到運動的樂趣,能夠在玩中學(xué),在學(xué)中鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。
1.利用課中或課后的時間多與學(xué)生溝通交流,轉(zhuǎn)變他們的觀念,變被動為主動。
2.認(rèn)真?zhèn)浜谜n,向課堂45分要效率,確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。
3.課堂上,參與到學(xué)生中間,以此拉近與他們的距離,注重培養(yǎng)體育骨干,起到率先的作用。課中多采用比賽的方式,激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績。
4.課后做到及時反思總結(jié)。
1.認(rèn)真領(lǐng)會課改精神,熟練各學(xué)段教材內(nèi)容,加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),在教學(xué)實踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。
2.多聽課,評課參與集體研討,取其長補(bǔ)己之短,豐富自己的閱歷。
3.充分利用多媒體、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料,學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法。
4.努力學(xué)習(xí)電腦知識,能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué)。
5.多與同行共同交流,共同研討,共同提高。
6.加強(qiáng)自我鍛煉,提高自身素質(zhì)。
課題:寓教于樂于體育教學(xué)中。
措施:
實踐法:以課堂為載體,精心設(shè)計每一堂課,讓學(xué)生能夠在玩中學(xué),學(xué)中玩。
問卷調(diào)查法:通過對學(xué)生的調(diào)查反饋,加以改進(jìn)。
通過測試和平時的練習(xí)采取教師或?qū)W生相互評價的方式,分優(yōu)秀、良好、及格、仍需努力四個層次:
1.學(xué)習(xí)態(tài)度與行為:能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習(xí)中去。
2.體能與技能:能否正確的將動作掌握與運用情況。
3.交往與合作精神:能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系。
1.爭取在優(yōu)質(zhì)課評選中取得較優(yōu)異的成績,以提高自己的授課水平。
2.在教師基本功比賽中取得好成績。
3.與其他同行共同搞好校隊的各項訓(xùn)練。
4.認(rèn)真落實兩操一課活動。
體育老師工作計劃(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十
1、全面提高專業(yè)考生的身體素質(zhì)。
2、對項訓(xùn)練;根據(jù)考生的具體情況,抓弱項促強(qiáng)項。
3、定期測試;根據(jù)訓(xùn)練情況調(diào)整訓(xùn)練要求,逐步樹立考生的信心。
4、加強(qiáng)與其他科任教師的聯(lián)系,以期達(dá)到雙線并進(jìn)。
抓好一般素質(zhì)的恢復(fù)和提高。
1、形成良好的訓(xùn)練習(xí)慣和氣氛。
2、注重運動后的放松和疲勞的恢復(fù),預(yù)防運動損傷。
3、根據(jù)考生具體情況,對不同個體實行區(qū)別對待。
4、對各考生的各項訓(xùn)練水平進(jìn)行分析,著重提高弱項。
1、使各項達(dá)到穩(wěn)定的動力定型。
2、加強(qiáng)專項成績。
3、發(fā)掘可提升的空間。
1、有針對性地模擬考試情景,加強(qiáng)考試心理的適應(yīng)。
2、強(qiáng)化各個考生的考試項目,樹立應(yīng)考信心。
3、做好外出考試的準(zhǔn)備工作,加強(qiáng)安全教育,制定安全措施,保證考試順利完成。
體育老師工作計劃(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一
為人師者,為人父母者,無時不在影響著孩子。在教學(xué)中,應(yīng)堅持以身作則、言傳身教,處處作學(xué)生的表率。如要求學(xué)生上課不遲到,教師就應(yīng)提前到運動場,做好課前準(zhǔn)備工作。實踐證明,教師嚴(yán)于律己,為人師表,才能施教于人,做好學(xué)生的思想教育工作。
課堂常規(guī)是體育教學(xué)過程中學(xué)生必須遵守的規(guī)范,是課堂教學(xué)的法規(guī)之一,是進(jìn)行正常體育課堂教學(xué)的一系列要求與措施。例如:著裝的要求,上課集隊的要求、練習(xí)轉(zhuǎn)換的信號、手勢等。通過課堂常規(guī)的教育,能夠嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)格要求,達(dá)到愛生尊師、安全鍛煉,一切行動聽指揮和增強(qiáng)集體榮譽(yù)感等目的。
體育教學(xué)的內(nèi)容很廣泛,寓有明顯的積極因素,例如接力跑、拔河可培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神;田徑、體操、球類等教材,都能培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、刻苦、機(jī)智、靈活、果斷等良好品質(zhì),韻律操則有利于培養(yǎng)學(xué)生的文明行為、陶冶美的情操和提高審美能力。
課堂中,選擇合理、科學(xué)的組織教法,是教師教學(xué)能力的體現(xiàn),又是對學(xué)生進(jìn)行教育的有效途徑。合理地選擇和運用組織教法,不僅是傳授知識、技術(shù)、技能,發(fā)展學(xué)生體力與智力的需要,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育也十分重要。
體育中的美育主要是引導(dǎo)學(xué)生具有協(xié)調(diào)發(fā)達(dá)的身體,勻稱的體態(tài),有力、嫻熟、敏捷、優(yōu)美的動作,以及開朗的胸襟、堅強(qiáng)的性格和高尚的情操。體育教學(xué)中的審美教育,主要是通過生動、鮮明、具體的形象來引起學(xué)生感情的共鳴,它不是單純說理,而主要是憑借優(yōu)美的形象來打動人,以美感人,以情引人。如在隊列練習(xí)中滲透禮儀教育,注意培養(yǎng)學(xué)生正確的坐、立、行、走、跑等身體姿勢,要求學(xué)生作到站立挺直、坐姿端正、行走輕盈,要展現(xiàn)出良好的身體姿態(tài)和精神風(fēng)貌。因此,體育教師在教學(xué)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)形象美、姿態(tài)美、藝術(shù)美、韻律美和心靈美等,努力培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。學(xué)生審美能力的提高,有助于提高其對周圍事物的鑒別能力和對真、善、美的追求。
總之,在體育教學(xué)中,德育的滲透是多方位、多渠道的,隨時隨地的。只要我們把握時機(jī),采取積極有效的措施,將學(xué)生的思想道德品質(zhì)教育融合在體育教育過程中,不僅是可能的,而且是可行有效的。
體育老師工作計劃(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二
全面貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育,執(zhí)行__學(xué)?!耙匀藶楸?、以德治校、依法治?!钡霓k學(xué)方針,形成“求知、求真、求實、求新”的良好學(xué)習(xí)氣氛,秉承我校“一切為了孩子”的辦學(xué)理念,突出我校的體育特色,根據(jù)總校及學(xué)部的相關(guān)規(guī)定,特制訂體育工作計劃。
(1)抓好體育教學(xué)的常規(guī)工作,加強(qiáng)體育教師業(yè)務(wù)水平,訓(xùn)練時間:每周的一、二、三、四、五、六,每天的8:10—9:10(總校集中武術(shù)訓(xùn)練),每周下午安排兩節(jié)課進(jìn)行體育教師體育項目的培訓(xùn),并進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)來提高體育教師的業(yè)務(wù)能力。
(2)按照體育教師自身的體育特長,創(chuàng)建特色班級。創(chuàng)建體育教師籃球隊,不定期的按年段為單位組織籃球交流學(xué)習(xí)。
(3)將傳統(tǒng)武術(shù)套路的演練作為武術(shù)教學(xué)的核心內(nèi)容,適量組織體育項目學(xué)習(xí)訓(xùn)練。
(4)以培養(yǎng)學(xué)生多元化體育項目(能掌握籃球、足球、棋類、田徑、花樣跳繩、能熟練2套傳統(tǒng)套路、龍獅等)作為基本模式,在日常訓(xùn)練、興趣課、周日活動中加以落實。
(5)進(jìn)一步在學(xué)生中組織街舞學(xué)習(xí)及演練,初一女生周末活動組織學(xué)生學(xué)習(xí)搏擊操、健美操,初二女生周末活動組織學(xué)生學(xué)習(xí)花樣跳繩,組織初一年段龍獅(兩個班級)訓(xùn)練,力爭參加校內(nèi)外各種演出活動。
(6)初一二年段組建籃球、足球、田徑專業(yè)訓(xùn)練隊,在市級各類比賽中爭取獲得前三名的成績。
(7)初三年段體育中考,利用體育課組織學(xué)生體育中考項目的訓(xùn)練,爭取在考試時能達(dá)到各項體育考試及格率達(dá)100%,優(yōu)秀率達(dá)90%。
(一)體育教學(xué)常規(guī)常抓不懈。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,保持一周的余量;
2、每周教研組長檢查備課一次;教研組活動每周開展一次,每兩周集體備課一次。
3、認(rèn)真參加培訓(xùn)及教研組活動,提高教育教學(xué)的質(zhì)量。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)思想進(jìn)修學(xué)習(xí),杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。
5、熟悉課的重點難點,做到心中有底有收獲。
6、教師在課前做好準(zhǔn)備工作,不上無準(zhǔn)備的課。
7、認(rèn)真貫徹張總校長快樂課堂教學(xué)理念,探索、創(chuàng)新體育教學(xué),不斷增加課堂的快樂元素。
8、課堂中啟發(fā)學(xué)生求知求真敢于提問,敢于探究。教師加強(qiáng)巡視,以激勵表揚(yáng)為主,充分發(fā)揮學(xué)生主動性,使學(xué)生喜歡教師,喜歡體育這門學(xué)科。
(二)提高體育活動的趣味性,形成武術(shù)套路的演練為核心,滲透各項體育項目的訓(xùn)練。
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)課間操。
2、每晚的武術(shù)訓(xùn)練課體育老師要認(rèn)真教學(xué),要認(rèn)真踏實的完成學(xué)部下達(dá)的任務(wù)。做到體育課既有趣味性又對學(xué)生的身體素質(zhì)有一定的提高。
(三)全面培養(yǎng)學(xué)生體育多元化的體育技能。
1、加強(qiáng)周末活動安排,豐富活動內(nèi)容,使活動多元化、興趣化,讓學(xué)生在活動中得到樂趣。
(1)根據(jù)每位教師的特長成立龍獅、街舞、套路、籃球、足球、田徑、乒乓球、花樣跳繩等興趣小組,在每周活動課組織學(xué)生興趣課的訓(xùn)練。
(2)加強(qiáng)學(xué)生體育課的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)課堂管理。
(3)早晚組織全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)套路的強(qiáng)化訓(xùn)練,鞏固與豐富體育的特色。
(4)活動課內(nèi)容由各項目體育老師有計劃、合理安排。
6、在教學(xué)過程中要時刻注意和提醒學(xué)生安全問題。
7、認(rèn)真籌備、組織__學(xué)校__周年校慶節(jié)目的排練。
體育老師工作計劃(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三
一直以來體育都是最歡樂的課堂,能夠幫助學(xué)生在紛擾錯雜的作業(yè)和學(xué)習(xí)中釋放壓力。從學(xué)生在我課上的表現(xiàn),我就能體會到他們平時的心理是多么的壓抑和沉重,只有在我的體育課上他們才能愉悅的放飛自己。當(dāng)然了學(xué)生們喜歡上體育課,并不單純是因為體育的娛樂性,更多的還是我這個老師能夠給他們帶來友好放松的感覺,否則他們也不能在課上盡興的跳躍和狂歡。不過我的課還是有規(guī)范的,在技能和概念上學(xué)生掌握的很好,接下來我要繼續(xù)完善課堂,以下便是具體的計劃。
由于大家正處在高二,雖然不如高三那么苦悶,但是每天的學(xué)習(xí)任務(wù)也壓得他們夠嗆,每個人都渴望能夠自在的透口氣??偟膩砜磳W(xué)生的身體素質(zhì)還不錯,只有兩個心臟病和一個肺氣腫的同學(xué),在課上我要格外關(guān)注他們的狀態(tài),避免讓他們做劇烈的`活動。
快樂健康才是我教課的核心,技能或者是概念不過是一個形式,只有通過這種形式我們才能收獲快樂和健康。那么在我們得到快樂和健康的同時也已經(jīng)在不知不覺中走過了上課的形式。所以我的教學(xué)和學(xué)生們的渴望并不矛盾。但是我的核心觀念也有雙重的定義,既要他們身體健康同時又要培養(yǎng)他們健全的人格,要快樂更要善良。
體育可不是要大家無腦的鍛煉體力,其實它里面有很多的智慧和技巧,那么這些好的特質(zhì)都要從活動中體現(xiàn)出來。一個是它的協(xié)調(diào)性,不論做什么事都要搞好關(guān)系的協(xié)調(diào)找對方向,調(diào)整狀態(tài)才能順利完成。另外還要懂得合作和信任,另外想要最終達(dá)成目標(biāo)還得有足夠的耐性,這些都是體育為大家注入的品質(zhì)。
體育老師工作計劃(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四
1、學(xué)生情況:初一年級六個班,每個班六十名學(xué)生。初二年級六個班。每個班六十多名,除每個班有1—2名特殊病生,不能從事體育運動鍛煉外,其余學(xué)生都健康,都能從事體育運動鍛煉。
2、技能情況:初一、二年級學(xué)生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類游戲等體育活動。但是動作的協(xié)調(diào)性,連貫性,合理性,規(guī)律性還有待于逐漸提高。
根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,培養(yǎng)的目標(biāo)。中學(xué)體育教材,以及我校體育器材,場地,學(xué)生的實際情況。有目的,有計劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作,學(xué)習(xí)基本的體育理論知識,基本技能和保健知識。在教育教學(xué)的過程中,對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣。是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
1、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,合理地進(jìn)行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2、學(xué)習(xí)田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力。
3、充分利用各種體育活動,提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強(qiáng),拼搏、自覺遵守游戲規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,上課。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
2、開展好班級的體育活動,班與班進(jìn)行,短區(qū)接力賽、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。
3、寫課后反思,心得,總結(jié)等理論。
1、抓好七、八年級學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠(yuǎn)、肺活量、握力,中長跑、短跑等)。
2、充分利用好早操對學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練。
3、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,培養(yǎng)他們的興趣,根據(jù)學(xué)生的實際情況,進(jìn)行不同層次練習(xí),建立互幫,互學(xué),相互鼓勵地共同進(jìn)步的團(tuán)體。
4、對學(xué)困生,要有耐心,愛心和關(guān)心,交流和談心。鼓勵,大家都來關(guān)心的方式。激勵他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上的欲望。
5、及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)(初中體育教師個人教學(xué)工作計劃:有條有理)情況,提出新目標(biāo),新要求。
1、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動性,創(chuàng)造性。以及學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習(xí)慣。
2、要用體育特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感。遵守紀(jì)律,相互幫助,團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng)。
3、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的'個性,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、積極積極向上。
體育老師工作計劃(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五
在繁忙的學(xué)習(xí)日程中總是穿插著輕松快活的時刻,而我的體育課則具有舒緩學(xué)生身心的作用。在之前的學(xué)期里,教他們一些基礎(chǔ)的運動方法,使他們能夠掌握到很多必要的技巧。既讓他們體驗了參與的樂趣,并且也增加了自己的運動魅力,可以說是幫助他們發(fā)現(xiàn)了另外的自己。在教課的'時候我不單要努力調(diào)動他們的情緒,更要將熱情和信念注入到他們的身上,使他們成為能夠為目標(biāo)拼搏的人。那么此后我要把更有效的學(xué)習(xí)法教給他們,使學(xué)生在其他學(xué)科上也能學(xué)出成績,以下就是我的工作計劃。
就之前的形勢來看,幾個班的學(xué)會體制都相當(dāng)?shù)膲褜崳w能方面比較充沛,很多項目都能很好的完成,有利的支持了授課的開展。不過大家參與的時候表現(xiàn)的有些過于興奮,同時我還注意到女生已經(jīng)過了發(fā)育期,身體狀況相對成熟,所以要掌握好授課活動的尺度,有些動作要盡量避免。
主要就是利用教授運動技巧的形式,來掀起學(xué)生熱愛運動燃燒斗志的一種氛圍,讓他們變得有沖勁,有更好的精力和心態(tài)用在學(xué)習(xí)上。再就是在鍛煉和運動的過程里完善他們的人格,在做活動處在劣勢的時候不會輕易放棄努力,能夠掌握好自己心理的節(jié)奏,從而能從容的因?qū)Ω鞣N挑戰(zhàn)。
雖然我有一個很好的預(yù)期,可是仍要把課堂的本分給盡好,先把體育的概念以及課程中涉及的規(guī)則技巧給他們講清楚,并且對一些動作進(jìn)行示范。使學(xué)生能夠有一些運動的素養(yǎng),這樣便能夠增強(qiáng)他們的運動能力,也加深他們的反應(yīng)意識。關(guān)鍵是可以給他們養(yǎng)成一種品質(zhì),能夠坦蕩真誠的生活。
體育老師工作計劃(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六
據(jù)我了解隨著學(xué)習(xí)的知識水平不斷增加,學(xué)生在運動上的熱情就越匱乏,相比低年級來看,高三的學(xué)生都已經(jīng)習(xí)慣了不運動。他們自己沒有主動參與體育活動的意愿,同時平時的時間有安排的滿滿當(dāng)當(dāng),可能就不會產(chǎn)生做運動項目的想法。其實這是一個壞的循環(huán)模式,由于學(xué)習(xí)忙而疏于運動,越不想運動人的心態(tài)就越僵化思想就失去靈活,接下來就使他們的學(xué)習(xí)效率下降。在以后的體育課中我要鼓勵他們運動,在學(xué)生當(dāng)中形成一種氛圍,讓大家都能感受到愉悅放松的感覺,以下就是我列出的計劃。
很多老師都以高考為借口,叫學(xué)生不要把時間花在運動上,所以很多學(xué)生的潛意識里也是不怎么愛運動??墒撬麄兲煨灾惺怯谢盍Φ?,在體育課上我能確定他們興奮歡快的樣子并非刻意表現(xiàn)出來的,并且他們在做一些運動的時候是很有天分的,所以我只需要啟發(fā)他們的興趣就行了。
我總共有兩個想要實現(xiàn)的目標(biāo),一來我得對他們的健康多關(guān)心,要是他們只知道悶在屋子里面苦學(xué),漸漸的體制就會變差,所以我得督促他們多參與體育活動,增強(qiáng)身體素質(zhì)。再就是設(shè)定有趣的活動和競賽,讓大家都參與進(jìn)來,釋放平時的壓力,得到心理上的舒暢。
堅決要把所有課時給利用起來,不能因為別的.課程緊張就把體育課給犧牲掉,學(xué)體育雖然不能給他們帶來成績的提升??墒沁@也是關(guān)系到他們?nèi)娴某砷L的因素,那么我必須得守住自己的陣地,把我好授課的節(jié)奏。再就是得多利用到戶外的機(jī)會,幫學(xué)生疏導(dǎo)一些不良的情緒,既要使他們身體得到暢快的舒展,還要為他們排空愁煩。
體育老師工作計劃(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七
為接觸過體育教學(xué)的人可能無法理解體育給孩子帶來的好處,而我則由于做了足夠多的教學(xué),不僅有了相當(dāng)多的經(jīng)驗,還總結(jié)出了體育課所獨有的特殊作用。上這門課不只是改善學(xué)生的身體素質(zhì),更為重要的是它影響著孩子的智力,以及各方面的成長。若是離開了這份特殊作用的影響,學(xué)生肯定很難有好的結(jié)果,所以我倍加用心的去教他們,為此我已做了新的計劃。
對于我自己不管我把課教的多么好,我還是要留在我的崗位上,可以說我努力并不是為自己謀前程,我所說的前景自然也就不是對我自己而言了。實際上我看到的仍是學(xué)生的未來,經(jīng)過我的努力可以把他們的人生給推向一個美好的前景,對他們各方面的進(jìn)步都會有不可取代的意義,更是幫助他們發(fā)現(xiàn)幸福獲得成功的支柱力量。
幫助學(xué)生綜合成長就是我最大的目標(biāo),也就是不讓他們出現(xiàn)嚴(yán)重的`缺陷,也不會教他們帶著有害的情緒成長。我為的是要完善他們的人格,使他們得到完整的健康。一方面利用體育訓(xùn)練把學(xué)生的智力給提高,再就是借助一些反應(yīng)力的訓(xùn)練給他們培養(yǎng)好的心理素質(zhì),還要利用一些友愛的運動幫他們收獲幸福感。給他們養(yǎng)成美好的性格,促進(jìn)他們的情商發(fā)育,幫助他們發(fā)現(xiàn)生命的智慧,不渾渾噩噩的隨波逐流。
當(dāng)然了我講述的內(nèi)涵再多,也得有些實際行動才行,只有嘗試過才可以有真切的體會。一來我會教他們聯(lián)系好基礎(chǔ)的一些動作,并且把規(guī)則和原理向他們傳授,在把理論給講清楚之后,我要督促他們聯(lián)系和實踐。一是隊列檢閱,二是用情景游戲來考驗他們的反應(yīng)力。
體育老師工作計劃(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八
全面落實哦素質(zhì)教育,認(rèn)真貫徹體育教學(xué)方針,面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì),提高健康觀念。
二、學(xué)情分析。
學(xué)生進(jìn)入高三,身體素質(zhì)較高一有了明顯提高,各方面能力也在增長,而同時學(xué)習(xí)任務(wù)較重,這個時期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù)性,要以提高學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的興趣為主導(dǎo),使學(xué)生在體育課上廣泛參與,提高身體素質(zhì),減輕學(xué)習(xí)壓力。
三、本學(xué)期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和要求。
1、學(xué)習(xí)障礙跑,俯臥式跳高等田徑項目的技術(shù)動作,發(fā)現(xiàn)有體育特長的學(xué)生,要有針對性訓(xùn)練,參加體育高考。
2、學(xué)習(xí)一些基本體操動作技巧,加強(qiáng)協(xié)調(diào)性練習(xí)。
3、通過素質(zhì)練習(xí),提高學(xué)生跑、跳、投的能力。
4、復(fù)習(xí)高一學(xué)過的籃球、排球的基本技術(shù)動作,進(jìn)行實戰(zhàn)的運用。同時學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)以及理論知識,以理論聯(lián)系實際,使之學(xué)為所用。
5、上好每一節(jié)體育與健康課,讓學(xué)生更深一步的理解健康的真正含義。
6、讓學(xué)生了解學(xué)生體質(zhì)測評的內(nèi)容和意義,并進(jìn)行針對性練習(xí),以便更好地完成測評考核。
要求:在教學(xué)過程中講解要清晰,有條理。示范動作要標(biāo)準(zhǔn),要多運用各種示范方法,使學(xué)生容易接受并掌握。堅持理論教學(xué)與室外教學(xué)同步進(jìn)行,使學(xué)生的理論知識更加豐富。
四、教材的重點和難點。
重點:
1、田徑中的俯臥式跳高,障礙跑。
2、雙杠擺動中的前(后)擺挺身下。
3、籃球、排球的簡單戰(zhàn)術(shù)配合。
難點:
1、俯臥式跳高的助跑,過桿的技術(shù)。
2、雙杠教學(xué)中的力量與協(xié)調(diào)性很好結(jié)合。
3、球類戰(zhàn)術(shù)在實戰(zhàn)中的具體運用。
五、提高教學(xué)質(zhì)量的方法。
1、上課講解時,聲音要宏亮、清晰。教法要因地制宜,靈活多變。
2、學(xué)習(xí)基本體操時可結(jié)合音樂。
3、組織進(jìn)行一些小型比賽,提高學(xué)生排、籃球的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平。
體育老師工作計劃(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九
我校初一共分四個教學(xué)班,我任教四個班的教學(xué),近xx名學(xué)生,他們的身體素質(zhì)各異。因為初中學(xué)生面臨中考,他們的學(xué)習(xí)壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理,處理好學(xué)習(xí)與活動的安排,讓他們在體育考試中取得好成績是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異:男生活潑好動,表現(xiàn)欲強(qiáng),能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜,不好活動,課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,因勢利導(dǎo),及早轉(zhuǎn)變觀念,讓男生帶動女生,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績。
本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)和要求(講授教材起訖的章節(jié)和篇目)。
1.養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,掌握好初中中考多個可能被測試的項目。
2.收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事,豐富他們的知識,以備綜合能力考試。
3.讓他們體驗到運動的樂趣,能夠在玩中學(xué),在學(xué)中鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。
1.利用課中或課后的時間多與學(xué)生溝通交流,轉(zhuǎn)變他們的觀念,變被動為主動。
2.認(rèn)真?zhèn)浜谜n,向課堂45分要效率,確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。
3.課堂上,參與到學(xué)生中間,以此拉近與他們的距離,注重培養(yǎng)體育骨干,起到率先的作用。課中多采用比賽的方式,激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績。
4.課后做到及時反思總結(jié)。
教材的重點和難點(章節(jié))。
教材的難點:蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。
本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施。
1、適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。
3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
4、根據(jù)學(xué)生實際,不斷變化練習(xí)方式,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
5、發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。