優(yōu)秀作文常常能夠通過生動的描寫和豐富的細(xì)節(jié)使人物形象鮮明，情節(jié)生動。如果你對優(yōu)秀作文有興趣，不妨閱讀以下范文，從中獲得一些寫作技巧。

感謝六年級（通用17篇）篇一

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

六年的小學(xué)時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了！美好的時光總是那么短暫。讓我們最后一次告別母校。

再見，母校！在你的照顧下，我們已經(jīng)生活了六年。這些年來，你讓我們從幼稚變得懂事，從懵懂變得成熟。我們已經(jīng)長大了，但我們必須離開你。我們是多么不情愿。但是，我們要繼續(xù)成長，要離開母校。讓我們再次看著你，含淚說再見。

再見，朋友！我們一起長大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。但今天，我們將會分開，擁有一份永恒的友誼。在未來的人生旅途中，當(dāng)你需要幫助的時候，不要忘記我。記住，我們是朋友！讓我們默默告別，期待更美好的明天！

同學(xué)們再見！我們同時是一個班，一個組。我們像一家人一樣學(xué)習(xí)生活了六年。然而天下沒有不散的宴席。這時，我的心感到一陣悲傷。如果有機會再見面，別忘了說：“同學(xué)們好！”

再見，老師！你的辛勤教導(dǎo)滋潤著我們的心，就像雨后的露珠，知識的種子在我們心中生根發(fā)芽。老師，我不能忘記您的好意，“春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣他們的燈芯”，這是真的。我永遠(yuǎn)不會忘記你為我們所做的一切。再見，老師！

所有過往的故事都?xì)v歷在目，這些都是我記憶倉庫里珍貴的珍珠。“十年樹木，百年樹木栽培”，母校，我永遠(yuǎn)不會忘記你！

再見，親愛的老師，親愛的學(xué)生。明天的——對我們來說太精彩了！

感謝六年級（通用17篇）篇二

敬愛的熊老師：

您好！

我就要畢業(yè)了，這意味我就要離開母校，離開朝夕相處的同學(xué)，離開您——我的好老師。在即將與您分別之際，我有幾句心里話要向您訴說。

首先我要告訴您我能夠生活在這個班級體里感到非常幸福和快樂。六年前我背著小書包剛來到這個學(xué)校，對這里的一切都感到十分的陌生和害怕。我是一個既靦腆又膽小的小姑娘。剛上一年級的時候，我特別不喜歡舉手發(fā)言，擔(dān)心回答錯了挨批評。有一次您要我起來回答問題，我的臉?biāo)⒌囊幌伦泳图t了，扭扭捏捏地站起來緊張得說不出話來，您走到我的面前用鼓勵的目光看著我，輕聲細(xì)語地說：“別怕，答錯了不要緊！”我鼓起勇氣張開嘴，聲音雖然小得像蚊子叫，您仍然聽到了，仍然用親切的目光看著我，讓我說大聲些。我終于答出聲來了，您還當(dāng)著全體同學(xué)的面表揚我。在您不斷的鼓勵下，漸漸地我的膽子變大了，對自己也充滿了自信，在課堂上不但敢積極大膽發(fā)言，還積極踴躍參加班級各項活動，跟您交流更成了我們的家常便飯。

您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……。下課后，您像個大孩子似的和我們一起跳皮筋、踢毽子做游戲，使我們更加愿意和您親近。

老師您就像無邊學(xué)海里的一盞指航燈，為我指明了前進的航向，您對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們茁壯成長，您不但教我們知識，還教育我們怎樣做人，我要從心底喊一聲：“我愛您，老師！”

敬祝。

身體健康！

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

感謝六年級（通用17篇）篇三

謝謝你，媽媽。

都說“窮傳風(fēng)”。是的，在這個世界上，能給我支持、溫暖、關(guān)心的是媽媽。

公雞打鳴，第一縷陽光落在地上，媽媽就起床了。做飯、拖地、洗衣服。之后，我匆匆忙忙去上班。下午，只休息了一個小時，就要做飯洗碗。我連口水都喝不了，要上班了。當(dāng)大地披上月亮賜予的銀紗，當(dāng)無數(shù)星星疲倦地眨眼，當(dāng)許多人已經(jīng)入睡。媽媽剛下班很累，洗完澡要洗很多衣服。哪一天她能睡得舒服？一個為家庭努力的媽媽一年休息幾天？媽媽永遠(yuǎn)是最辛苦的，但她是休息時間最少的。

一年有一個節(jié)日——母親節(jié)。只有在那一天，母親們才能休息。為什么不多吃點母親節(jié)呢？時光匆匆。轉(zhuǎn)眼間，又一個母親節(jié)要到了。獻(xiàn)上我真誠的問候，我真誠的話語，我內(nèi)心的祝福，在你耳邊輕輕說：“謝謝你，媽媽！”

一年一年的長大，我也一年一年的懂事，無形中，你的頭發(fā)上加了很多銀。我覺得銀絲的出現(xiàn)是疲勞造成的，還是日夜為我努力造成的？教我走路的圖，教我說話的圖，在暴風(fēng)雨中撐著傘在學(xué)校門口等我的圖。一幕一幕，我依然深深的印在腦海里，一直縈繞在心里。

我媽媽是我的啟蒙老師，她教會了我很多做人的道理。我小時候特別調(diào)皮，總是頂撞我媽，惹她生氣。我真的不應(yīng)該。

但是現(xiàn)在，我學(xué)會了體貼，寬容，感恩！“母親節(jié)”難道不是報答母親的最好時機嗎？母親節(jié)，我會幫助媽媽，讓媽媽開心。但不僅僅是母親節(jié)，在未來，我也會努力工作，努力學(xué)習(xí)。

謝謝媽媽！等我長大了，我要做一個對社會有用的人，報答媽媽的教育和恩情！“但多少愛情有一寸長的草，得到三縷春光”！

感謝六年級（通用17篇）篇四

風(fēng)，無情地刮著我的臉，我絕望地走在路上，我臉色蒼白，兩眼無助地看著周圍，試卷上鮮紅的“60”時刻都烙印在我的心里。在我看來，那個數(shù)字就同魔鬼一般吞噬著我的心靈。我什么也不想說，只顧著趕緊離開這帶有陰森詭異氣息的地方。

忽然，有一處地方映入了我的眼簾：那是一棵小樹，風(fēng)毫不理會那棵小樹，使勁地沖刷著它的身體。我停下了腳步。

看著風(fēng)肆無忌憚地沖刷著它，我仿佛看到老師與家長的責(zé)罵和他們生氣的面孔，就像這狂風(fēng)沖刷著小樹一樣。我看見小樹被無情地沖刮著、蹂躪著。看著它無助的神情，我如同看到了那時的我。可憐的小樹啊！我也幫不了你，因為自然就是這么冷酷無情！我繼續(xù)看了下去。

終于，功夫不負(fù)有心人。在小樹的持續(xù)“反攻”下，風(fēng)漸漸地小了……小了……。

我被小樹堅持不懈的精神所感染。是啊，“世上無難事，只要肯攀登！”我輕松極了，蹦蹦跳跳地走出了這個小巷。在這個小巷中，也留下我的一串歡快的歌。小樹，是你讓我驅(qū)散了低沉的情緒，讓我找到了自信。小樹，我要大聲地對你說：“謝謝你。”

感謝六年級（通用17篇）篇五

世界上有許多值得我去感謝的東西。感謝太陽，因為它無私地播撒著陽光，賜予大地上生物溫暖與希望。感謝雨水，因為它慷慨地奉獻(xiàn)著自己的生命，使得世間萬物都受到滋潤與涼爽。但我最想感謝的是那雙溫暖我童年的手——姥爺?shù)氖帧?/p>

童年是美好又自由的。我兩歲起就住在姥姥家，和姥姥姥爺一起生活。那時還小，不懂事，總是哭鬧。這時，姥爺就會用他飽經(jīng)風(fēng)霜的大手包住我稚嫩的小手，帶我去村里的小賣部買糖。走在路上，姥爺還給我講他年輕時當(dāng)兵的事，姥爺講的繪聲繪色，而我聽的津津有味，也不哭鬧了。

再大一點，姥爺就不帶我買糖了，而是帶我去小公園里蕩秋千。姥爺每次帶我去，我都興奮得不得了，在路上不停的說著，笑著。而姥爺則拉著我的手，安靜的聽著，還時不時點點頭，表示贊同。到了公園，我立馬跑的秋千上，坐下，并招呼著姥爺：“快點，快點，我都等不及了！”姥爺沒有任何回應(yīng)，只是邊笑邊加快了腳步。每次蕩秋千，我都喜歡讓姥爺在我身后推著我。這次也不例外。姥爺在我身后，把他那雖然長著繭，但又很溫暖的大掌放在我后背，輕輕一推。但我還不滿足，對姥爺喊著：“高點，再高點！”姥爺就會適當(dāng)?shù)丶又厥稚系牧α俊Ｃ看问幍阶罡唿c，我總是感覺自己像一只小鳥，在天空上翱翔，而姥爺?shù)氖滞高^衣服傳過來的溫暖，就是長翅膀的地方。

在冬天，我總是凍得臉發(fā)白，姥爺就會把我冰涼的小手拉過去，用他溫暖又有著厚繭的大掌包住我的手取暖，還時不時低下頭，用嘴呼出一些熱氣。每次姥爺幫我呼氣，我總會親一下姥爺長著胡渣的臉頰，并說一句：“我最喜歡姥爺了。”姥爺總會呵呵的笑著。

雖然時隔多年，但姥爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的笑臉和那雙溫暖的大手。都深深映在我的腦海中，無法抹去。

感謝六年級（通用17篇）篇六

小鳥感謝蔚藍(lán)的天空，讓它自由飛翔；小魚感謝清澈的小溪，讓它活撥亂跳；小草感謝肥沃的土地，讓它充滿活力；我感謝那把藍(lán)色的傘，讓我懂得感恩。

我永遠(yuǎn)也忘不了那一把經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨的藍(lán)色雨傘。我清楚地記得剛上四年級時。有一次下起大雨。天不從人愿啊！我在校門口等了許久都不見雨停。我用書包遮著頭，一路小跑。跑了一會兒，在雨中走來一個撐藍(lán)色雨傘的中年婦女，一把摟住我，將傘移到我頭上。我抬頭一看，是媽媽。媽媽用手摸摸我的衣服，然后接過我手里的書包，另一手撐著傘。因為書包是濕的，媽媽顯得有些吃力。當(dāng)時我說一句令我極后悔的話“要我?guī)湍闾釂幔俊眿寢尶戳宋乙粫海奸g透著傷心的神情，搖了搖頭。我看出她的心情，我很后悔，書包是我的，我卻說“要我?guī)湍闾釂幔俊蔽覒?yīng)該說謝謝的。我抬頭看著藍(lán)色的雨傘，發(fā)現(xiàn)傘打歪了。媽媽的頭發(fā)、衣服都濕了。“媽，傘打歪了。”我說。“沒有，別胡說！”媽媽答，可是傘還是一樣歪著。“媽，看傘真的歪了。”我提醒道。“沒有，真的沒有……”媽媽很固執(zhí)。

現(xiàn)在，我終于明白了，這么久以來都是媽媽為我撐起一片無雨的天空。曾幾何時，媽媽教育我要懷著一顆感恩的心去面對所有對我們有幫助的人。可天底下的媽媽從不要求孩子們的回報。最偉大而無私的愛莫過于母愛了。現(xiàn)在，我也多想給媽媽一片快樂的天，哪怕是幫媽媽涮涮碗、洗洗菜，掃掃地這些小事，也可以讓她擁有的休息時間。哪怕是甜甜的一聲“媽”，都可以讓她感到高興、欣慰。

或許是巧合，又是一個夏天，又是那把藍(lán)色雨傘，傘下是我和媽媽，快和媽媽同高的我撐著傘。我的視線不自覺地落在傘柄上，眼前的一幕與多年前的情景混在一起，媽媽籠罩于一片藍(lán)色的無雨的天空，而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了。“傘歪了。”媽媽提醒我。“沒有，沒有歪啊！”“是真的，傘歪了。”媽媽重復(fù)道。“媽，它真的沒歪。”傘下是許久的沉默。

親愛的媽媽，感謝您給予我無盡的愛，為我遮風(fēng)擋雨，給了我一片洋溢著愛和溫暖的成長原野，媽媽，我要謝謝您，因為你是我愛的源泉。

感謝六年級（通用17篇）篇七

敬愛的熊老師：

您好!

我就要畢業(yè)了，這意味我就要離開母校，離開朝夕相處的同學(xué)，離開您——我的好老師。在即將與您分別之際，我有幾句心里話要向您訴說。

首先我要告訴您我能夠生活在這個班級體里感到非常幸福和快樂。六年前我背著小書包剛來到這個學(xué)校，對這里的一切都感到十分的陌生和害怕。我是一個既靦腆又膽小的小姑娘。剛上一年級的時候，我特別不喜歡舉手發(fā)言，擔(dān)心回答錯了挨批評。有一次您要我起來回答問題，我的臉?biāo)⒌囊幌伦泳图t了，扭扭捏捏地站起來緊張得說不出話來，您走到我的面前用鼓勵的目光看著我，輕聲細(xì)語地說：“別怕，答錯了不要緊!”我鼓起勇氣張開嘴，聲音雖然小得像蚊子叫，您仍然聽到了，仍然用親切的目光看著我，讓我說大聲些。我終于答出聲來了，您還當(dāng)著全體同學(xué)的面表揚我。在您不斷的鼓勵下，漸漸地我的膽子變大了，對自己也充滿了自信，在課堂上不但敢積極大膽發(fā)言，還積極踴躍參加班級各項活動，跟您交流更成了我們的家常便飯。

您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界…… 。下課后，您像個大孩子似的和我們一起跳皮筋、踢毽子做游戲，使我們更加愿意和您親近。

老師您就像無邊學(xué)海里的一盞指航燈，為我指明了前進的航向，您對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們茁壯成長，您不但教我們知識，還教育我們怎樣做人，我要從心底喊一聲：“我愛您，老師!”

敬祝

身體健康!

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

感謝六年級（通用17篇）篇八

如果沒有父母，我就沒有生命；如果沒有大地，我就無法生存；如果沒有書，我就陷入愚蠢的沼澤……世界上的萬物都要用我們感恩的心去感謝！

感謝是人類美好心靈的升華，感謝是心底泛過的陣陣綠意。感謝父母給予我生命，感謝萬物，因為你們才造就了我。

我感謝腳下這片黃土地，她用自己的身軀創(chuàng)造出一個又一個奇跡。無論我們在她身上多么用力地跳躍，她始終微笑著與我們嬉戲，就算玩捉迷藏，她也決不會告密：我的伙伴在哪里？我們在她身軀上學(xué)習(xí)，她就像個熟睡的娃娃，多么安靜。啊！大地，你給了我快樂，給了我靜謐。謝謝你：大地。

我感謝我的父母，是你們對生命美好的愿望才使我降臨到這個奇妙的世界。你們用愛教導(dǎo)我，讓歡笑充滿我，讓我體會到了世界的多彩、花的芳香。可愛的小伙伴與我玩耍，美麗的小鳥同我歌唱。啊！爸爸媽媽，你們給了我生存的機會。謝謝你們，爸爸媽媽。

我感謝書籍，是它刻滿智慧的身軀授予了我無窮無盡的智慧，讓我在知識的天空中翱翔。我在它的懷抱中盡情吮吸知識的雨露，在不知不覺中，提高了我的寫作水平。書中精彩的描寫，總把我引入曲折的情節(jié)中去，讓我隨著主人公的情感變化而變化。啊！書，你給了我智慧，不讓我陷入愚蠢的沼澤。謝謝你，書籍。

我要懷著一顆感恩的心，去感謝全世界。

感謝六年級（通用17篇）篇九

這個世界上有許多令我感謝的人：老師、同學(xué)、父母……而我最想感謝的，卻是一位素不相識、只有一面之緣的大姐姐。

那一天早上，我高高興興地去上學(xué)，沒想到書包的側(cè)角爛了個洞，我的學(xué)習(xí)用品都從洞里鉆了出去，三三兩兩地散落在馬路上。到了學(xué)校我才知道，原本高興的我變得愁眉苦臉，我并沒有告訴同學(xué)們，而是自己偷偷地出去找。

我剛出去沒多久，就聽到預(yù)備鈴聲打響了，怎么辦，快要上課了，到底該怎么辦？要不，找同學(xué)借？可他們會不會嘲笑我……這時，一位大姐姐停下車站在我面前，柔和地說：“小妹妹，怎么了？你怎么還不去上學(xué)啊？”我哽咽地說：“我的學(xué)習(xí)用品丟了，又不好意思跟同學(xué)們借，怕她們嘲笑我。”“那我?guī)湍阋黄鹫液貌缓茫俊蔽姨ь^看著她堅定的眼神，又找回了信心。終于，功夫不負(fù)有心人，在大姐姐的幫助下，我找回了躺在馬路上的所有學(xué)習(xí)用品。

我們回到剛才見面的地方，我對大姐姐說了聲謝謝，問她叫什么名字，她沒有說，而是說了句：每個人都會有困難，我們要盡力而為。說完，就騎車走了。

大姐姐在我心中是那么高大、那么美麗。我認(rèn)為，對她最好的感謝，就是去幫助更多需要幫助的人。

感謝六年級（通用17篇）篇十

敬愛的劉老師：

您好！

天空因為飛鳥而絢爛，海洋因為波濤而雄渾，春天因為鮮花而多姿，冬天因為白雪而晶瑩，而我們學(xué)生的生活，因為“老師”而美麗。

最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。您是我見過最好的一位導(dǎo)師。我覺得把您比作一位園丁，一位我們?nèi)喽季磹鄣拇饶福稽c都不過分。

您從三年級教到我們現(xiàn)在六年級，從未說過一句怨言。您剛來到我們班的時候我對您的嚴(yán)厲還不理解，總以為自己是對的。可現(xiàn)在不同了，我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴(yán)厲：是對我們的關(guān)愛。

您不僅是我們生活中的好老師，也是我們學(xué)習(xí)上的好老師。每一天都能看到您溫和又有點可愛的微笑，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以，我覺得您就這一點就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活。我作為您的學(xué)生應(yīng)該好好地感謝您。談到學(xué)習(xí)，您也功不可沒。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很，但通過您的引導(dǎo)鼓勵，我的寫作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，甚至超過了標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)您教到古文一類文篇時，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識，在課堂上還不時講一些古典笑話，增加我們對課內(nèi)與課外知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗吧。因而讓我們在語文學(xué)習(xí)上對之充滿了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣，因為它對我十分有益。

我相信用語言文字來表達(dá)對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱，所以我決定用我最大的努力在六年級里實現(xiàn)老師心中的那個最大的期望，我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情！

最后，老師，我想對您說：您是我人生中的指路明燈，指導(dǎo)我正確的方向。我要將感恩之心獻(xiàn)給您。我不會忘記，我遭遇尷尬時您那鼓勵的眼神；我不會忘記，成績下降時您那鼓勵的笑臉；不會忘記，取得成功時您那無言的喜悅。教師節(jié)來臨之際，我獻(xiàn)上最深情的祝福：“老師，教師節(jié)快樂！”祝：工作順利，事事順心！

xxx。

xxxx年xx月xx日。

感謝六年級（通用17篇）篇十一

尊敬的叔叔阿姨：

您們好！

我是硯山縣盤龍鄉(xiāng)響水龍小學(xué)六年級的一名學(xué)生。一次意外事故讓我失去了父親，母親的改嫁，家庭的變故，讓原本并不富裕的家庭更是雪上加霜。留下我和哥哥與爺爺奶奶相依為命。

這一切并沒有讓我失去生活的勇氣和信心，而是肩負(fù)著爺爺奶奶和所有人對我的期望努力的微笑著、堅強的生活著！萬幸的是，在我需要幫助時、在我無助時、在爺爺奶奶為了我學(xué)費發(fā)愁時，是您們伸出援手，讓我重拾希望。我很榮幸能得到愛德基金會的資助，允許我真誠的向關(guān)心、支持和幫助我學(xué)習(xí)的叔叔阿姨說一聲："謝謝！"

小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。在這個充滿生機和活力的季節(jié)里，您們的到來，就像燦爛的陽光掃去我們心中的陰霾，就像久旱的甘霖滋潤了我的心田。

在我最需要幫助時，是你們用愛心，為我們點燃理想的火炬，是你們用愛心為我撐起一片藍(lán)天。感謝您們的慷慨捐贈，在這激情似火的日子里，有你們的愛溫暖著我。我會懷著感恩的心，更加發(fā)奮努力地學(xué)習(xí)，將來做一個對社會有用的人，學(xué)好本領(lǐng)，從而用自己的聰明才智去建設(shè)祖國，回報社會！因為這里飽含著你們對我們的關(guān)懷和期望啊！我生活在這樣的社會里，感到無比的溫暖，心里萬分激動。

在此，請讓我代表授捐助的全體同學(xué)向你們承諾：我們一定用優(yōu)異的成績，來回報您們的愛心捐助。我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想，早日成為祖國的棟梁！我們也會用我們的愛心去關(guān)心更多需要幫助的人，請相信我們！我們絕不辜負(fù)你們的殷切期望。

世界上最美麗的言辭，也代表不了行動，請你們看我們的實際行動吧！祝：叔叔阿姨們，身體健康，工作順利，萬事如意！

xxx

xxxx年xx月xx日

感謝六年級（通用17篇）篇十二

歲月像小河般流去，校園的一點一滴都銘記在心！校園里的一草一木，一水一石都陪伴著我成長！

校門旁的兩顆大樟樹像兩把大傘一般，為我們遮風(fēng)擋雨！坐落在校園的兩棟教學(xué)樓送走了一批又一批的莘莘學(xué)子！教學(xué)樓的前面的五星紅旗永遠(yuǎn)是那么神圣！校園的花花草草也給我們帶來了清香！

啊，我的老師！我感謝你對我們無微不至的照顧，感謝你們對我們的教育！啊，我的老師，我贊美你！您就像粉筆一樣，犧牲了自己寫下了知識！您就像園丁，辛勤的培育著我們這些祖國的花朵！您就像蠟燭，照明別人犧牲了自己！

啊，母校，是你讓我學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會發(fā)展，學(xué)會生活，學(xué)會做人。我們怎能不感謝您呢？

感謝六年級（通用17篇）篇十三

小雨點多快樂啊！雖然在落下的一剎那粉身碎骨，可它卻是為了能再次遨游太空。如果不是她的這句話，說不定我至今還迷茫在那次考試的傷心中。

微風(fēng)輕輕梳理我們的頭發(fā)，空氣也很新鮮，楊柳也挺著俊俏的身子在風(fēng)中搖曳著。太陽已升得老高，許多花苞正開得熱鬧。唉！雖然又是一個春天了，但還是覺得有些心煩意躁。

老師來了，手里拿著一大卷試卷，看樣子要考試了。今天單元檢測！老師洪亮的聲音響徹整個教室，我們都立即安靜下來，拿出草稿本子，認(rèn)真地做起來。我一直在對自己說：‘加油！邵祎航，你能行！’可是剛剛拿到試卷，看一下題目，眉頭緊皺起來。不過一會，汗水已濕透襯衫，啊！這么多題我都不會做呀！我不停思考著，待到老師收卷時，我還有一道題沒有做出來！我凝望著那張被收走的試卷，心久久不能平息下來，原因是什么？那是因為我還沒檢查過呢！我不由自主地為自己撿了一把汗。

發(fā)試卷是在一個下午，可我拿到它心都碎了呀！

老師再次走進教室，高聲吟道：郭穎欣98分，王雨涵97分，楊雨涵98分，鐘婧月95分。我不由得緊張，因為我的競爭對手都考了高分。邵祎航85分。我心在滴血啊！這學(xué)期，我犧牲了多少個雙休日，多少個課間我在教室里演算……看來，我是真的不行啊！我強忍著眼淚，走下臺，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，真想找個洞鉆進去。

來到寢室，我再也忍不住了，顧不得洗臉?biāo)⒀溃吞稍诖采稀Ｒ贿B幾天都郁郁寡歡。

感謝你，小妹妹；感謝你，小雨點；感謝你，一次又一次失敗的考試……一路有你們同行，我的人生一定會更精彩。

感謝六年級（通用17篇）篇十四

轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，戀戀不舍的我還有許多的話未說出口，我現(xiàn)在最想說的便是一聲“謝謝”！

謝謝可敬的老師，您就如一位園丁，辛勤的哺育著我這朵含苞待放的花兒。是您在我困難之時，將我一點點的“修剪”，給我剪去枯葉，給我澆進養(yǎng)分，為我花費了心思；是您再我困惑之時，為我松土，讓我一天天長大，有知識，直到我開出那朵屬于自己的花時，您才放下心來，有這樣好的老師關(guān)心、伴隨著我成長，我想發(fā)自肺腑地對您說一聲：“謝謝！”

如果說老師是園丁的話，那么花園中其它和我一起生長的花兒便是同學(xué)！是你們在我最困難的時候，給予我?guī)椭屛矣钟辛俗孕牛皇悄銈冊谖易顐牡臅r候，給予我安慰，讓我又重拾了快樂；是你們在我最沮喪的時候，給予我鼓勵，讓我又有了勇氣。你們陪我玩耍、嬉戲、學(xué)習(xí)、成長。我們一起玩，一起哭，一起笑，一起鬧，一起迎接困難。我永遠(yuǎn)的伙伴，是你們陪我在“花園”中度過六年！

感謝您，母校，這里的一花一草，每一位同學(xué)，都使我難以忘卻。您教了我許多，給予了我許多，為我付出了許多，您讓我在這六年的時光中快樂成長，直到今天，您在我心中也還是依舊那么高大，偉岸。

謝謝老師，謝謝同學(xué)，謝謝母校，待我花開之際，一定會回來報答您！我親愛的母校！

感謝六年級（通用17篇）篇十五

秋天應(yīng)該是讓我喜歡的季節(jié)，它不像夏天那樣讓我煩躁不安，也不會像冬天那樣讓我覺得內(nèi)心有大片的空洞，悵然若失。

我喜歡，秋天黃昏的夕陽斜斜印在臉上，夕陽中若有似無的憂傷讓我意猶未盡，偶爾有幾只飛鳥劃破天際的自由讓我很滿足。我喜歡遠(yuǎn)處被夕陽親吻過的山峰，給我以一種厚重的感覺，若有似無。我喜歡秋天夕陽下孤獨的站立著的樹，就像我一樣，有著淡淡的憂傷。偶爾有風(fēng)，它輕輕搖曳，安靜，典雅。郭敬明說：“青春是一道明媚的憂傷。”那我想秋天的夕陽就是我們的青春，有著明媚的憂傷。

我喜歡秋天道路兩旁有著無數(shù)枯葉的樹，看上去已經(jīng)死亡，但我知道，它們的靈魂都還在，在那蒼老的樹皮背后靜靜的沉睡。我深信在下一個春天，它們將再次蘇醒、光彩、綻放。我喜歡秋天的風(fēng)，安靜、飛揚。它能使它到過的地方變換顏色，不留一點破綻。它能讓穿上晚裝的葉片輕舞，飛揚。秋天的風(fēng)并沒有從我的身體里穿過，而是從我的發(fā)梢，我的指縫間流過去。這足以證明我的靈魂并不空洞。秋天的風(fēng)，吹涼了空氣，吹黃了落葉，吹走了炎炎夏日，也吹走了人們在夏日里的彷徨、不安。

我喜歡，秋天的夜。空氣干凈，有著獨特的靜謐。秋天的夜，即便偶有喧囂，那也是無聲的，就像無聲電影一般。街道的霓虹燈下，人們不斷的演義著他們的故事，快樂或憂傷。秋天的夜雖然安靜，但它并不像冬夜那樣靜得凄涼。它是詳和的帶著微笑、感傷、歌唱。在秋天的夜里，我想即便是獨自一人也不會寂寞。因為秋給了我們每個人一雙翅膀，能在黑夜里盡情翱翔。

我喜歡秋天的天空，它不像冬天的天空那樣太過于明媚，它還能夠用幾朵云彩遮住自己的憂傷。不讓別人看見秋天的天空能夠靜如止水，那一片蔚藍(lán)之上不含有一丁點的雜質(zhì)，純潔、真切。

秋，把我遺失的美好一點一點找了回來，我想我應(yīng)該感謝它。

“我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好。“。

感謝六年級（通用17篇）篇十六

我們一生中最討厭的應(yīng)該就是對手了，他總是會和你競爭，讓你不高興，讓你沮喪。而提到你最想感謝的人一定是父母、老師、朋友、親人或其它同學(xué)了，我最想感激的人卻是對手。

在我的一生中，遇到過許多對手。考試上，平時最好的同學(xué)要和我做對手；籃球場上，我的朋友要和我做對手；象棋比賽中，我的隊友卻也要和我成為對手。當(dāng)然我也遇到過一些我不認(rèn)識的對手，雖然他們或強或弱，或擊敗過我或被我擊敗，但我還是要感謝他們。

感謝你，對手。你就好像是我的另一個老師，一直在用失敗懲罰我，卻能夠使我激發(fā)出一個更好的自己。其實我們每個人身邊都有一個對手，直到我們長大仍然有對手。他就好像是一個冷酷的導(dǎo)師，總在你驕傲?xí)r給你致命一擊，讓你保持頭腦清醒。你也許十分討厭他，但你不能沒有他。因為老師和父母不會永遠(yuǎn)陪著你，不可能教你道理教到老，所以只能靠對手的一次次勝利來提醒你。你一旦沒有了他，你就會失去緊迫感，失去危機感，永遠(yuǎn)為一次小成功而沾沾自喜，這樣你永遠(yuǎn)不會進步和進取。

同學(xué)們，珍惜你們的對手吧，不要因為自己的面子而費盡心機攻擊你的對手或投機取巧獲得勝利，可這有什么用呢？所以請你們把對手當(dāng)做朋友吧。大家一起探討問題，共同進步，一起學(xué)習(xí)，這樣難道不好嗎？同學(xué)們，行動起來吧，把你們的對手都當(dāng)成朋友，你會發(fā)現(xiàn)你們自己會十分輕松。

感謝六年級（通用17篇）篇十七

丹丹，我記得我三年級的時候見過你。遇見你的那一天，是個陽光明媚的日子。

那天，我穿著一條長到腳跟的藍(lán)色長裙。因為是轉(zhuǎn)學(xué)生，所以不能直接去教室。我一直跟著老師。當(dāng)我到達(dá)教室時，老師讓我自我介紹。不知何故，我總是很勇敢，然后我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我叫李欣怡。”“哈哈。”觀眾突然聽到一陣笑聲。我的臉羞得通紅，我的心像抱在懷里的兔子一樣跳來跳去。我看著臺下的學(xué)生。突然，你和我相遇了，只有你一個人沒有笑，這讓我覺得很欣慰。

過了一會，老師讓我自己找座位。我看到你旁邊沒人，就趕緊下了臺。不幸的是，我的裙子很長，我走得很快。不小心踩到裙子摔倒了，膝蓋被蹭破了。突然周圍一陣哄笑，心里覺得委屈。眼淚快要掉下來了，我卻強忍著快要涌出來的淚水。這時，你立刻走到我面前，然后蹲下來關(guān)切地問我：“疼嗎？”我驚呆了，同學(xué)們都不笑了。我搖搖頭，你笑著說：“我來幫你！”就在那之后，你慢慢抱著我，突然，我們友誼的花朵突然綻放。

從那天起，我們成了一對形影不離的好朋友。丹丹，你為我做了很多事，最難忘的是在一個風(fēng)雨交加的夜晚。

那天晚上，我忘了帶作業(yè)回家，心里很著急。我的老師曾經(jīng)說過，如果我不做作業(yè)，我會通知我的父母。我知道你有教室的鑰匙，所以我打電話給你，你毫不猶豫地同意了。等了半個多小時，你敲我的門。當(dāng)我打開門時，我驚呆了。我看見你拿著一把傘，但你全身濕透了。你懷里還抱著幾本包著的書。你笑著說：“外面雨下得很大。還好你的書沒濕。看，這里！”你把筆記本遞給我，我還沒來得及說話，你就迅速消失在茫茫夜雨中。第二天，你請了病假。

丹尼，非常感謝你。你讓我知道，真正的友誼應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)心。在這里，我想對你說：“謝謝你，丹丹！”