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堅(jiān)持自我高中生版(實(shí)用16篇)

時(shí)間:2025-08-01 作者:文軒

優(yōu)秀作文需要有感情的投入,通過(guò)真情實(shí)感的表達(dá),使讀者能夠感受到作者的情感傳遞和情感共鳴。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以看到不同年齡段作家的獨(dú)特視角和個(gè)性化的表達(dá)方式。

堅(jiān)持自我高中生版(實(shí)用16篇)篇一

堅(jiān)持自我說(shuō)起來(lái)雖容易,但真正做起來(lái)卻十分艱難。布魯諾信奉哥白尼學(xué)說(shuō),所以成了宗教的叛逆,被指控為異教徒并革除了他的教籍。在人們的種種質(zhì)疑聲中,他沒(méi)有就此屈服與教皇教會(huì),他堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),并在哥白尼的觀點(diǎn)上更近一步,發(fā)表宇宙無(wú)限論。雖然布魯諾最后被活活燒死,但是他從未向流言惡語(yǔ)屈服卻讓人難忘。堅(jiān)持自我,這一路上會(huì)遇到困難挫折,讓我們付出代價(jià)甚至是生命。

堅(jiān)持自我,執(zhí)著的信念必不可少。意大利雕塑家、畫家、詩(shī)人米開朗琪羅接受了為羅馬西斯廷教堂繪屋頂大壁畫的任務(wù)。任務(wù)相當(dāng)艱巨:屋頂高達(dá)20多米,面積300平方米,畫中人物340多個(gè)。他夜以繼日地工作,多少次從腳手架上摔下來(lái),還摔成過(guò)重傷。很多人曾勸阻過(guò)他,讓他放棄或是延長(zhǎng)工期,但他依然堅(jiān)持自我。經(jīng)過(guò)4年零3個(gè)月的艱苦努力,終于完成了這幅轟動(dòng)全意大利的巨幅壁畫,但他的身體已摔成畸形。堅(jiān)持自我,當(dāng)我們有了執(zhí)著的信念時(shí),我們已踏上了通向成功的康莊大道。

堅(jiān)持自我,如果我們做到了,定會(huì)獲得回報(bào)。現(xiàn)在的人少不了會(huì)有自己的獨(dú)特見(jiàn)解,但我們真正要關(guān)注的是自己能否堅(jiān)持。總是有的人在抱怨,如果當(dāng)初如何,假如當(dāng)初怎樣,我覺(jué)得這些都是無(wú)力的,我們的時(shí)間本就不多,為什么還要糾結(jié)與失落上去呢,當(dāng)初我們就應(yīng)該堅(jiān)持,況且只要堅(jiān)持走自己正確的道路,希望總是會(huì)來(lái)的。

我們每個(gè)人都是上天獨(dú)創(chuàng)的一份,我們的經(jīng)歷各不相同,道路也會(huì)有曲有折,我們不應(yīng)看見(jiàn)風(fēng)雨便自暴自棄,聽(tīng)見(jiàn)非議就四處躲藏,否定自己只是懦夫的行為,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信自己。我們的意見(jiàn)也許不夠完美,我們的看法也許不夠成熟,但這些想法是我們自己的財(cái)富,去做了,便是機(jī)遇,沒(méi)去做,便是回憶。別人的意見(jiàn)也許值得參考,值得我們采納并完善自己,我們可以修改但不能放棄,不讓別人的話阻攔住自己。堅(jiān)持自我,才是成功的墊腳石。

堅(jiān)持自我,袁隆平突破層層阻礙終成雜交水稻之父;堅(jiān)持自我,史玉柱克服種種困難成為巨人網(wǎng)絡(luò)ceo;堅(jiān)持自我,秦玥飛面對(duì)各種非議卻被稱為中國(guó)的好村官。

但丁曾說(shuō)過(guò):走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。

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堅(jiān)持自我高中生版(實(shí)用16篇)篇二

生活中存在著太多的未知數(shù)。當(dāng)你得意時(shí),不要過(guò)分歡喜,當(dāng)你落魄時(shí),不要過(guò)于悲傷,堅(jiān)持自我,從容地對(duì)待世界的沉沉浮浮。

蘭亭傳世。

那個(gè)時(shí)代,仿佛被老莊主宰。

一篇《逍遙游》不知惹起了多少人的向往,“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里”,多么瀟灑豪邁!一時(shí)間,追捧者無(wú)數(shù),出世人仙,逃避現(xiàn)實(shí)、自由放任的作品泛濫興起,可是,有位智者卻堅(jiān)持自我,十分清醒地不為所動(dòng)。在玄學(xué)盛行的風(fēng)氣下,王羲之堅(jiān)持自己的文風(fēng),一反“清心寡欲,尤善玄言”之風(fēng),大筆揮就一篇情直語(yǔ)篤、樸素自然的優(yōu)美散文《蘭亭集序》,成了中華古典文學(xué)寶庫(kù)中的珍寶!

堅(jiān)持自己的文風(fēng),“翩若浮云,矯若驚龍”的書法家在文壇獲得一席之地。

陸游報(bào)國(guó)。

靈魂蓄滿了報(bào)國(guó)之情,他的目光堅(jiān)毅明亮得能洞穿人世的一切陸游——一個(gè)對(duì)國(guó)家無(wú)比忠誠(chéng)、無(wú)比摯愛(ài)的老者。

“位卑未敢忘憂國(guó),事定猶須待闔棺”,他拳拳的愛(ài)國(guó)之心可見(jiàn)一斑,可是,英雄如他,卻時(shí)運(yùn)不濟(jì),懷才不遇,盡管有“此生誰(shuí)料,心在天山,身老滄州”的憤懣,他卻依然堅(jiān)持看自己不移的報(bào)國(guó)之心。他企盼大宋統(tǒng)一,他渴望收復(fù)失地,或許“了卻君王天下事,贏得生前身后名”正是他此刻心情的寫照吧!

但誰(shuí)又能理解他英雄遲暮的辛酸,“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”成了他的遺訓(xùn),也見(jiàn)證著他堅(jiān)持的赤膽忠心!

堅(jiān)持自己的報(bào)國(guó)之心,你樹立了“零落成泥碾作塵,惟有香如故”的志士形象。

諸葛忠魂。

草廬中的他,燃青燈,調(diào)素琴,誦黃卷,占盡古風(fēng)神韻。躬耕于隴畝之中,高吟著“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué),平生自我知”,自得其樂(lè)。

為報(bào)三顧茅廬之恩,他出山輔佐劉備,“未出茅廬而先知三分天下”是他的睿智,“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”是他的神勇!忘不了,先帝白帝城托孤的殷切目光;忘不了,許下承諾時(shí)自己堅(jiān)持的眼神!無(wú)奈,少主卻是扶不起的阿斗!其實(shí)你明明可以取而代之。可是,你堅(jiān)持著自己的承諾,依然默默地輔佐著樂(lè)不思蜀的阿斗,縱然一切只是徒勞!

堅(jiān)持自己的承諾,你贏得了“出師一表真名士,千古誰(shuí)堪伯仲間”的美名!

堅(jiān)持自己,了卻了浮生,贏得了美譽(yù)!

堅(jiān)持自我高中生版(實(shí)用16篇)篇三

丘吉爾在一次演講中說(shuō):“我成功的秘訣有三個(gè):第一是決不放棄;第二是,決不,決不放棄;第三是,決不,決不,決不能放棄!我的演講結(jié)束了。”丘吉爾成功的秘訣就在于此,在于他的不肯放棄。在我們現(xiàn)在的生活中,我想,沒(méi)有人會(huì)遭遇到比丘吉爾更大更多的困難,在這些困難面前,我們不能畏懼,唯有選擇迎難而上,把困難作為一種不斷鞭策自己促使自己前進(jìn)鞭子,要知道,把希望放在所謂的奇跡上,日復(fù)一日地等待奇跡出現(xiàn),實(shí)不可取。曾有人說(shuō)過(guò):“絕望謂之虛妄,正與希望相同。”沒(méi)有腳踏實(shí)地的堅(jiān)持,沒(méi)有一點(diǎn)一滴的積累,想用一個(gè)個(gè)不切實(shí)際的希望來(lái)支撐一個(gè)有價(jià)值的人生,我只能說(shuō)那是癡人說(shuō)夢(mèng)。

堅(jiān)持自我高中生版(實(shí)用16篇)篇四

勤勞是齊白石一輩子藝術(shù)生活的特點(diǎn),在長(zhǎng)期的藝術(shù)實(shí)踐中,他不斷刻苦努力,至老不衰。在70余年的畫畫生涯中,他差不多天天都要作畫。27歲以后,只有兩次害病,一次遭父母之喪才擱過(guò)筆。他的勤奮是持久有恒的,即使到了晚年,也沒(méi)睡過(guò)早覺(jué),每天照例黎明即起,吃過(guò)早飯,便要畫上幾幅。對(duì)藝術(shù)真是孜孜不倦。1957年他逝世這一年的春夏之際,他的精神有些不濟(jì)了,健康情況已大不如以前,還絲毫不服老,頑強(qiáng)地和衰老作斗爭(zhēng),畫了一幅花中之王——牡丹,這是他一生中畫的最后一幅畫。

堅(jiān)持自我高中生版(實(shí)用16篇)篇五

8月20日,這個(gè)令我盼望已久的.日子終于來(lái)了。身著軍綠色的迷彩服,挺立于偌大的操場(chǎng)上,我們將面臨初中生活的第一次挑戰(zhàn)——軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)的第一天,我們的任務(wù)是“站”。挺胸,抬頭,下顎微收,手貼褲縫,雙腳叉開60度,站好了不能動(dòng)。沒(méi)想到,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的軍姿都有這么高的要求。操場(chǎng)上,同學(xué)們整齊地站著,組成了十個(gè)方陣,這是校園里一道靚麗的風(fēng)景。太陽(yáng)光無(wú)情的將矛頭直指我們,那洶洶的來(lái)勢(shì)又豈是薄薄的云盾可以阻擋的?我們佇立在烈日下,當(dāng)我站著軍姿,幾絲熱流飄過(guò)臉龐,留下的是一顆顆閃亮的汗珠。我向上瞟了一眼,那可惡的太陽(yáng)刺的眼睛好痛。而軍姿一站就是半個(gè)小時(shí),整個(gè)身體早已麻木,膝蓋處發(fā)酸,腳底下如一團(tuán)火在不停的燃燒,背、腰、肩如針扎一般疼痛。老師在一旁提醒著:“如果挺不住,可以向教官報(bào)告……”漸漸地,頭暈忽忽的,“tobeornottobe”兩種想法在我腦里爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。最終,我選擇了堅(jiān)持。

50分鐘過(guò)去了,同學(xué)們已是汗流浹背,可軍訓(xùn)不就是這樣嗎?再苦再累,都得繼續(xù)。只有努力學(xué),認(rèn)真做,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),才能休息。一撇一捺,才是“人”,寫起來(lái)容易,做起來(lái)難。人生的道路本就曲曲折折,起起伏伏,雖然走起來(lái)辛苦,但它卻通向幸福。

又是一個(gè)驕陽(yáng)似火的日子,太陽(yáng)毫不保留的散發(fā)所有光芒。而我們將進(jìn)行軍訓(xùn)的第二項(xiàng)內(nèi)容:走。先是齊步走。經(jīng)過(guò)反復(fù)的擺臂練習(xí),我們?cè)谂艿谰毩?xí)走步。我們時(shí)快時(shí)慢,步子時(shí)小時(shí)大,教官在一旁,反復(fù)地講“注意排面”……好不容易可以休息了,坐在地上是火辣辣得燙。練習(xí)跑步時(shí),更要集中注意力,步伐整齊。“跑步——走,一二一,一二一……”操場(chǎng)上回蕩著一遍又一遍的口令。唉,軍訓(xùn)真累。

依然是站依然是走。

第三天,太陽(yáng)似乎沒(méi)有一點(diǎn)消停的意思,依然全力地照射著大地,照射著我們。而今天的任務(wù)依然是站軍姿,齊步走,跑步。汗水一滴一滴地往下淌,教官的要求一點(diǎn)一點(diǎn)地高,同學(xué)們的抱怨聲也越來(lái)越大。可教官卻視而不見(jiàn)。一旦發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反紀(jì)律,便叫出來(lái)做俯臥撐。單調(diào)沉悶的訓(xùn)練還在繼續(xù),可我已經(jīng)學(xué)到很多。成績(jī)是自己的,好壞系在自己手中;生活是自己的,未來(lái)在于自己掌握。雖然訓(xùn)練很苦很累,雖然烈日下的風(fēng)寥寥無(wú)幾,但我相信我們能堅(jiān)持下去。軍訓(xùn)是一項(xiàng)考驗(yàn)毅力的課程,它教會(huì)了我在逆境中要堅(jiān)持不懈,勇往直前的道理。

軍訓(xùn)三天,站了三天,走了三天,想了三天。突然發(fā)現(xiàn),自己變了很多。學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)不輕易地說(shuō)放棄。明白往往在狂風(fēng)暴雨過(guò)后,會(huì)有一片燦爛晴空。刺目的陽(yáng)光還在眼前閃爍,我會(huì)對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持下去……”

——后記。

堅(jiān)持自我高中生版(實(shí)用16篇)篇六

1867年11月7日,居里夫人誕生于波蘭華沙的一個(gè)中學(xué)物理教師的家庭。由于生活困難,她從17歲起給人當(dāng)家庭教師。她把得來(lái)的工資寄給姐姐,幫助她到巴黎入醫(yī)學(xué)院讀書。6年后,姐姐畢業(yè)了,再回過(guò)頭來(lái)幫助妹妹,使她也能到巴黎深造。她在巴黎大學(xué)讀書期間,生活極其清苦。她租了6樓的一間小閣樓,夏天又悶又熱,冬季冷得連臉盆里的水都結(jié)了冰。為了節(jié)省燈油,她晚上到附近圖書館看書,等圖書館關(guān)門后才回去,點(diǎn)起油燈,攻讀到深夜二三點(diǎn)鐘。嚴(yán)冬,她把所有的衣服都蓋上,仍不足御寒。什么困難都擋不住她的上進(jìn)心。她當(dāng)家庭教師時(shí)給姐姐的信上寫道:“我們的生活都不容易,但是那有什么關(guān)系?我們必須有恒心,尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論代價(jià)多么大,這種事情必須做到!”

堅(jiān)持自我高中生版(實(shí)用16篇)篇七

松樹與柳樹反映兩種不同的人。有松樹堅(jiān)持自我的人,也有柳樹的見(jiàn)風(fēng)駛舵的人。贊揚(yáng)松樹的堅(jiān)持,贊美松樹的自我,欣賞松樹的瀟灑;鄙視柳樹的性格,輕視柳樹的品質(zhì)。

嘆昔日之情懷,贊當(dāng)年之情感。

遙想李太白,嗜酒好詩(shī),一生寫下許多膾炙人口的詩(shī)篇,有“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”之愁情,有“清水出芙蓉,天然去雕飾”的清俗。因?yàn)樗皇苋魏卫娴恼T惑,堅(jiān)持著最真實(shí)的他,本真他最真的心,才會(huì)有那樣的愁情,才會(huì)有那樣的清俗,不受外界打擾,道出“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,道出“為草當(dāng)作蘭,為木當(dāng)作松;蘭幽香風(fēng)定,松寒不改容”!堅(jiān)持自我寫出美麗的篇章,堅(jiān)持自我,寫出最壯闊的詩(shī)句。文天祥的愛(ài)國(guó)情深人盡皆知,佩服他那勇氣,佩服他那一直堅(jiān)持自我的勇氣,到最后,都沒(méi)有向敵人低頭,寫出世人永贊的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。

贊古人之高尚情懷,恨和珅不能堅(jiān)持自我,受到利益的誘惑,,成為有史以來(lái)最大的貪官;恨曹汝霖、陸宗輿不能堅(jiān)持自我,最終背叛養(yǎng)他們、育他們的祖國(guó),成為人人唾罵的人;更恨汪精衛(wèi)不能堅(jiān)持自我,扼殺共產(chǎn)黨員,出賣國(guó)家,成為人人憎恨的賣國(guó)賊!

古人如此,今人也是這樣。社會(huì)上許多的人始終堅(jiān)持自我,創(chuàng)造出人生中美麗的篇章,奏出動(dòng)人的旋律。也有許多人最終不能堅(jiān)持自我,涂上了人生中漆黑的斑點(diǎn),畫上不可磨滅的一筆。

山上有常青的松樹堅(jiān)持自我,在頂峰中盡先灑脫,活出自我。地上有新生的我們堅(jiān)持自我,在人生舞臺(tái)中盡顯活力,活出自我,活出精彩,繪出人生最沒(méi)的圖畫。

堅(jiān)持自我高中生版(實(shí)用16篇)篇八

張揚(yáng)個(gè)性,崇尚自我,被越來(lái)越多的同齡所認(rèn)同,當(dāng)環(huán)境質(zhì)疑這樣的特立獨(dú)行,并不打算欣然接納的時(shí)候,青春年少的我們往往會(huì)扯起這樣的大旗:“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!”

我想,是堅(jiān)持自我還是適應(yīng)環(huán)境全在于一種清醒。

屈原高蹈獨(dú)立,全為憂國(guó)憂民;布魯諾從容獻(xiàn)身,只為心向真理。他們有著悲天憫人的情懷,痛苦而不為自身;他們有著超出時(shí)代環(huán)境的洞燭未來(lái)的睿智,生命與真理永存。

李白的游俠飄逸,只因?yàn)樗麍?jiān)信“天生我材必有用”;陶淵明歸隱田園,只因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到“羈鳥戀舊林,池魚思故淵”。官場(chǎng)險(xiǎn)惡污濁,無(wú)法勉強(qiáng)自己適應(yīng),又無(wú)力改變環(huán)境,那就做回自己。

堅(jiān)持自我,富貴若浮云,金錢如糞土,哪怕拿生命做賭注,何等快意!幾多率真!天地也為之動(dòng)容!

魯迅卻在反動(dòng)派的圍剿中選擇了逃生,不做無(wú)謂的犧牲;朱元璋在群雄爭(zhēng)相為王時(shí)順潮流而動(dòng)“廣積糧,緩稱王”。他們審時(shí)度勢(shì),全在于心中有大理想大目標(biāo),全在于心中裝的不是一己之私。

投敵叛國(guó)的吳三桂,賣友求榮的陸謙之流卻不在此列,他們屈從于時(shí)勢(shì),屈從利益,屈從于邪惡,他們看到的是眼前的利益,卻看不到身后的罵名,在“識(shí)時(shí)務(wù)為俊杰”的幌子下,是孱弱、自私、卑瑣、丑惡的靈魂。

適應(yīng)環(huán)境,只為相時(shí)而動(dòng)。有著崇高信仰的人,有對(duì)環(huán)境的清醒認(rèn)識(shí),有對(duì)自我的暫時(shí)隱忍。何等悲壯!幾多艱辛!

年輕的我們?cè)趯?duì)自我的堅(jiān)守中尤其要防止自己成為人群中“尖銳的刺”,孤高傲世,怨天尤人,惟我獨(dú)尊,不把別人當(dāng)回事。這些人實(shí)質(zhì)上不過(guò)是有著嚴(yán)重的自戀情結(jié)的人,他們以堅(jiān)持自我為幌子,究其根本,不過(guò)是一些以自我為中心的極端自私的一類,如朦朧詩(shī)人顧城!

堅(jiān)持自我高中生版(實(shí)用16篇)篇九

荀子說(shuō)過(guò):“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”可見(jiàn)從古代起,我們就開始提倡要持之以恒。

愛(ài)迪生堅(jiān)持試驗(yàn)上百次,不論遇到什么困難都不放棄,終于發(fā)明了燈泡;諾貝爾堅(jiān)持二十多年,多次在試驗(yàn)中受傷,但卻不肯停下,終于制成了安全;居里夫人不畏艱險(xiǎn),從成噸的工業(yè)廢渣中提煉出了鐳,即使健康受損,也不曾放棄。

由此可見(jiàn),一個(gè)新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)常常是基于十幾年、甚至幾十年的堅(jiān)持,最終才能獲得成功。不但科學(xué)發(fā)明是這樣,各方面的事物都是這樣。沒(méi)有堅(jiān)持,司馬遷如何能在受到侮辱后寫出被譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷“的《史記》?沒(méi)有堅(jiān)持,王羲之如何能練黑池水,成就令后世驚為天人的書法?沒(méi)有堅(jiān)持,鄭和如何能七下西洋,將中國(guó)文化向外傳播?沒(méi)有堅(jiān)持,玄奘如何能歷時(shí)17年前往天竺,將佛法傳入中國(guó)?這樣的例子真是不勝枚舉。

通往成功的道路注定是荊棘叢生的。沒(méi)有堅(jiān)持的精神,如何能一路劈荊斬棘,克服重重困難,最終獲得成功?“滴水穿石”“鐵杵磨成繡花針”的故事人盡皆知,但只有真正理解這些故事中所蘊(yùn)含的堅(jiān)持精神的人才能夠獲得成功。

堅(jiān)持,就是不畏艱險(xiǎn),持之以恒;堅(jiān)持,就是即使跌倒,也能快速地站起,重新斗志昂揚(yáng)地面對(duì)挫折和挑戰(zhàn),并最終克服它;堅(jiān)持,就是不論他人怎樣誤解,都能守住自己的信念,橫眉冷對(duì)千夫指。

汶川安縣桑棗中學(xué)校長(zhǎng)葉志平親自加固了“豆腐渣”教學(xué)樓,在4年里堅(jiān)持組織學(xué)生緊急疏散練習(xí),讓學(xué)生牢記逃生路線。汶川地震沒(méi)發(fā)生前,葉志平的做法無(wú)人認(rèn)同,甚至有人對(duì)其冷嘲熱諷,認(rèn)為他杞人憂天,但他仍然堅(jiān)持了下來(lái)。2008年5月12日14時(shí)28分04秒,8級(jí)地震猝然襲來(lái),無(wú)數(shù)生命就此消逝。但安縣桑棗中學(xué)全校2200多名學(xué)生、上百名教師僅用了一分半就全部撤離到操場(chǎng),無(wú)一傷亡。試想如果沒(méi)有這位校長(zhǎng)的堅(jiān)持,這所中學(xué)學(xué)生有多少將要死于這場(chǎng)地震!正是堅(jiān)持的精神,使葉志平能夠頂住壓力,頂住他人的誤解而堅(jiān)持自己的做法,保全了全校師生的生命安全。

蔡鍔說(shuō)過(guò):“精誠(chéng)所至,金石為開。”邁克爾·喬丹說(shuō)過(guò):“我能夠接受失敗,但我不能接受放棄!”約翰生說(shuō)過(guò):“成大事不在于力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久。”所有這些名言警句,所有古今中外的事例都告訴了我們:“堅(jiān)持到底就是勝利。”這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理,卻是一個(gè)難以付諸實(shí)踐的道理。

如果我們懂得了這些,我們就不會(huì)被生活中的小小挫折,我們就不會(huì)在幾次失敗后斗志全無(wú)。擁有了堅(jiān)持的精神,我們就能持之以恒,克服一切我們面對(duì)的困難,最終獲得成功。

堅(jiān)持自我高中生版(實(shí)用16篇)篇十

每天晚上,我總趴在欄桿上望著天,想啊想。有一段時(shí)間,我突然發(fā)現(xiàn)天上的星星都不見(jiàn)了,月亮也霧蒙蒙的,好似被一層臟兮兮的被子遮住了。白天,人們都帶著口罩,天空總是霧蒙蒙的,有時(shí)能見(jiàn)度還不到50米。我多么想念雨后那一抹彩虹,想念那夜晚那閃亮的星光。

我終于知道,我的夢(mèng)想是什么。

人總要有夢(mèng)想,萬(wàn)一就實(shí)現(xiàn)了呢?我的夢(mèng)想,就是讓空氣變得新鮮,讓夜晚出現(xiàn)星星!我想成為一名設(shè)計(jì)師,我要設(shè)計(jì)出更環(huán)保,更節(jié)能的工具。

所以,現(xiàn)在我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我要好好學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。我要讓世界變得更美好!從現(xiàn)在開始,我要堅(jiān)持我的夢(mèng)想,做好我自己!

堅(jiān)持自我高中生版(實(shí)用16篇)篇十一

在女巫的世界里,做好事的女巫恰恰是壞女巫,這種好與壞的衡量標(biāo)準(zhǔn)有悖于我們?nèi)祟愔@恚谛∨椎乃枷胍庾R(shí)之中,在小女巫努力想使自己成為一名好女巫的強(qiáng)烈意識(shí)下,她覺(jué)得幫助別人、同情弱小,善良勇敢是她成為好女巫的標(biāo)準(zhǔn),于是為了這個(gè)理想而付出了諸多的努力和堅(jiān)持,但是當(dāng)女巫首領(lǐng)宣布了好女巫的標(biāo)準(zhǔn)時(shí),小女巫沒(méi)有放棄自己的想法,沒(méi)有為首領(lǐng)的標(biāo)準(zhǔn)而去改變自己做人的準(zhǔn)則,從而做了一個(gè)與眾不同的“好”女巫。

堅(jiān)持自我—是我讀完這本書后最深的感悟!

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,趨炎附勢(shì)、隨波逐流的人諸多,社會(huì)是一個(gè)大染缸,相信我們初入社會(huì)時(shí)都有自己的做人的標(biāo)準(zhǔn),但是隨著“閱歷”的加深,歲月的洗禮,我們初入社會(huì)時(shí)的豪情萬(wàn)丈,鋒利的棱角及自己獨(dú)有的為人處世的態(tài)度一點(diǎn)點(diǎn)的被染了色,失去了原有的自我的顏色,于是個(gè)性變成了共性,棱角變得越發(fā)圓潤(rùn),而學(xué)會(huì)了更多的、公認(rèn)為是做人的“準(zhǔn)則”—明哲保身、人云亦云、隨聲附和、趨炎附勢(shì),金錢至上。在我們?nèi)祟惖氖澜缰杏钟卸嗌偃四軋?jiān)持自我,做一個(gè)與眾不同的自己呢,而我們大多的人都是在循規(guī)蹈矩的去生活,去活給別人看,永遠(yuǎn)是活在別人的世界里。

我已經(jīng)成了隨波逐流的一族,但我希望我的孩子能永遠(yuǎn)保持那份純真的自我,永遠(yuǎn)堅(jiān)持,永不放棄;希望我的孩子能擁有一個(gè)個(gè)性鮮明的精神世界和人生標(biāo)準(zhǔn),擁有一個(gè)與眾不同的、精彩的人生!

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堅(jiān)持自我高中生版(實(shí)用16篇)篇十二

紛繁世界,有太多充滿誘惑的外物將人包裝得光鮮亮麗,有人視財(cái)富、權(quán)勢(shì)為最好的面具,亦有人普普通通,只做自己。

我認(rèn)為,要想真正地活,就必須堅(jiān)持自我。

歷史的長(zhǎng)河在緩緩流動(dòng),向世俗訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)源遠(yuǎn)的故事。我看見(jiàn)“信而見(jiàn)疑,忠而被謗”的屈原無(wú)畏讒諂邪曲,堅(jiān)持自我,寄哀愁于《離騷》;我看見(jiàn)身陷囹圄而就極刑的司馬遷,不懼皇權(quán)威勢(shì),堅(jiān)持自我,創(chuàng)成“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”;我看見(jiàn)宮女王嬙千里迢迢穿越無(wú)盡的沙漠,她堅(jiān)持自我,遠(yuǎn)嫁匈奴;我看見(jiàn)許衡面對(duì)眾人搶梨解渴,他堅(jiān)持自我,心亦不動(dòng)。這些人無(wú)視強(qiáng)權(quán),不懼非議與嘲笑,只堅(jiān)持自己內(nèi)心最深處的那則至高信條,踏出了屬于自己的路。

歷史的長(zhǎng)河不會(huì)信息,我們這些岸上的今人繼續(xù)著它的訴說(shuō)。

達(dá)人秀冠軍劉偉拋開心中的自卑,堅(jiān)持自我,用腳趾奏出動(dòng)人的旋律;蘋果公司前首席執(zhí)行官喬布斯無(wú)視旁人的質(zhì)疑,帶領(lǐng)蘋果創(chuàng)造出奇跡,他堅(jiān)持了公司“簡(jiǎn)”的理念,更堅(jiān)持了自我。

然而現(xiàn)實(shí)中也有許多人心中裝滿成見(jiàn)、財(cái)富、權(quán)勢(shì)。“足球黑哨”、“貪官污吏”層出不窮,他們迷失了自我,被金錢誘惑。要想真正地生活,就必須堅(jiān)持自我。

正如老戲骨李啟明老師所說(shuō):“演別人,多真那都是假的,惟有做自己才行!”

讓堅(jiān)持自我成為一首歌,奏響云霄,唱出精彩;

讓堅(jiān)持自我成為一條船,到中流擊水,看時(shí)代風(fēng)光;

讓堅(jiān)持自我成為一朵花,悄然綻放,帶刺猶香。

堅(jiān)持自我高中生版(實(shí)用16篇)篇十三

“時(shí)光雕刻人生,閱讀豐富人生。

時(shí)光積攢經(jīng)驗(yàn),閱讀塑造成長(zhǎng)。

閱讀決定高度,精神升華成長(zhǎng)。”

――題記。

在這個(gè)熱鬧而充實(shí)的寒假里,我讀了《世界華文優(yōu)秀兒童文學(xué)精選之海市蜃樓》這本書。在這些睿智雋永、富有哲理、構(gòu)思精巧、語(yǔ)言優(yōu)美、感動(dòng)心靈的佳作名篇中,可以讓我們感悟到道德的力量、審美的力量、藝術(shù)的力量、語(yǔ)言的力量,滋養(yǎng)我們精神生命的成長(zhǎng)。讀完了這本書后,我得到了一些有益的啟迪,學(xué)會(huì)更從容地面對(duì)生活中的各種問(wèn)題,并更深刻地理解與把握了人生了。其中,《網(wǎng)住太陽(yáng)》這個(gè)故事更讓我懂得了:在未來(lái)的人生旅途中,我一定要再多一些得,少一些失;多一些成,少一些敗。

故事主要記敘了一只想法似乎有些瘋狂的小蜘蛛,每天埋頭織網(wǎng),希望織出一張超級(jí)大網(wǎng),能夠網(wǎng)住星星、月亮和太陽(yáng)。小蜘蛛的理想在大蜘蛛看來(lái)是不現(xiàn)實(shí)的,但小蜘蛛并不因此放棄努力。他執(zhí)著地為自己的理想而奮斗,盡自己的所能埋頭工作。讀到這里,心中已是羞愧不已!想我小提琴已是八級(jí),可這一路走來(lái),多少次因?yàn)榕吕巯敕艞墸嗌俅我驗(yàn)樨澩嫦敕艞墶R皇菋寢屢欢伲俣亩酱伲蚁胛以缫逊艞墶R恢恍≈┲肷心転榱俗约旱睦硐耄瑘?jiān)持不懈。而我卻一次次地打退堂鼓,實(shí)在不應(yīng)該。讀著故事,我暗下決心,決意要做一個(gè)小蜘蛛似的持之以恒的人。

我繼續(xù)往下讀,小蜘蛛織呀織,它的努力最終得到了回報(bào),他的蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住了千百顆露珠。雖然沒(méi)有網(wǎng)住太陽(yáng),但這些露珠折射出了千百個(gè)太陽(yáng),似乎比網(wǎng)住一個(gè)太陽(yáng)更有意義。他成功了,我真為他感到高興。仿佛我也看到了自己,看到了一個(gè)堅(jiān)持不懈的自己,看到了一個(gè)一步步走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的自己。

從小蜘蛛身上,我體會(huì)到成功至少需要兩個(gè)條件:一是合理的目標(biāo),另一個(gè)則是不懈地努力。小蜘蛛的目標(biāo)看似不合理,但這個(gè)目標(biāo)與那些合理的目標(biāo)一樣重要,它是小蜘蛛努力工作的動(dòng)力。在未來(lái)的道路上,我也會(huì)像小蜘蛛一樣,為自己找到奮斗目標(biāo),堅(jiān)持下去。

是啊,成功貴在堅(jiān)持!正如中國(guó)著名物理學(xué)家錢學(xué)森說(shuō)的:“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的。”我想,即使成功并不是我們想象的那樣一定要堅(jiān)持到達(dá)終點(diǎn),或許在奮斗的路上,我們就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。朋友們,讓我們?yōu)榱宋覀兊哪繕?biāo),前進(jìn)吧!

堅(jiān)持自我高中生版(實(shí)用16篇)篇十四

松樹與柳樹反映兩種不同的人。有松樹堅(jiān)持自我的人,也有柳樹的見(jiàn)風(fēng)駛舵的人。贊揚(yáng)松樹的堅(jiān)持,贊美松樹的自我,欣賞松樹的瀟灑;鄙視柳樹的性格,輕視柳樹的品質(zhì)。

嘆昔日之情懷,贊當(dāng)年之情感。

遙想李太白,嗜酒好詩(shī),一生寫下許多膾炙人口的詩(shī)篇,有“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”之愁情,有“清水出芙蓉,天然去雕飾”的清俗。因?yàn)樗皇苋魏卫娴恼T惑,堅(jiān)持著最真實(shí)的他,本真他最真的心,才會(huì)有那樣的愁情,才會(huì)有那樣的清俗,不受外界打擾,道出“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,道出“為草當(dāng)作蘭,為木當(dāng)作松;蘭幽香風(fēng)定,松寒不改容”!堅(jiān)持自我寫出美麗的篇章,堅(jiān)持自我,寫出最壯闊的詩(shī)句。文天祥的愛(ài)國(guó)情深人盡皆知,佩服他那勇氣,佩服他那一直堅(jiān)持自我的勇氣,到最后,都沒(méi)有向敵人低頭,寫出世人永贊的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。

贊古人之高尚情懷,恨和珅不能堅(jiān)持自我,受到利益的誘惑,,成為有史以來(lái)最大的貪官;恨曹汝霖、陸宗輿不能堅(jiān)持自我,最終背叛養(yǎng)他們、育他們的祖國(guó),成為人人唾罵的人;更恨汪精衛(wèi)不能堅(jiān)持自我,扼殺共產(chǎn)黨員,出賣國(guó)家,成為人人憎恨的賣國(guó)賊!

古人如此,今人也是這樣。社會(huì)上許多的人始終堅(jiān)持自我,創(chuàng)造出人生中美麗的篇章,奏出動(dòng)人的旋律。也有許多人最終不能堅(jiān)持自我,涂上了人生中漆黑的斑點(diǎn),畫上不可磨滅的一筆。

堅(jiān)持自我高中生版(實(shí)用16篇)篇十五

所謂自我,解之難而易。古今多少哲人為“我是誰(shuí)”一題嘆息不已,此為難;于此持筆伏案者,便是我,我即我,無(wú)可爭(zhēng)議,此為易。由此觀之,只要堅(jiān)持著我即我,那便再無(wú)需困擾何為自我。真我如是。

何為失去自我?此非珍奇,反倒無(wú)比尋常。心理學(xué)上有一詞,曰:從眾心理,也即隨大流。當(dāng)你隨眾人一同跨過(guò)馬路而將紅燈視若無(wú)物時(shí),當(dāng)你學(xué)著同事“忙里偷閑”地懈怠時(shí),你的自我便已然喪失,你所行,與其說(shuō)如你所愿,倒不如說(shuō)如人所愿,那一刻的你,是被綁架的,被群眾的意志所綁架。且說(shuō)二戰(zhàn)之時(shí)的德國(guó)人,他們?nèi)呵榧^,高呼著元首萬(wàn)歲,鼓舞著戰(zhàn)爭(zhēng)萬(wàn)歲。問(wèn):人類可是追求戰(zhàn)爭(zhēng)的獸類嗎?絕非如此。人怕死,這是本能,戰(zhàn)爭(zhēng)招來(lái)死亡,與人性相背離,故而,高呼戰(zhàn)爭(zhēng)者絕無(wú)自我,他們失去了原則,失去了身為人的堅(jiān)持,成為了元首的傀儡,自愿墮落為禽獸。同處二戰(zhàn),有這么一德國(guó)人,其名為辛德勒,乃唯利是圖之商賈,可偏偏是如此一人,寫下了一個(gè)又一個(gè)的名字,流出了一張又一張的名單,猶如希望之火,向那被屠殺的民族施以援手,給予庇護(hù),戰(zhàn)后,幸存者對(duì)其的祭奠足以證明,辛德勒是個(gè)合格的人,有其原則,并至死未曾棄之,乃真正之人。

人不能沒(méi)有堅(jiān)持,正如人不能沒(méi)有智慧一般,無(wú)智慧的猿猴稱不上人,無(wú)堅(jiān)持的肉塊有何以稱人?堅(jiān)持,乃是一個(gè)人自我的標(biāo)桿,有堅(jiān)持方有自我,有堅(jiān)持必有自我。堅(jiān)持一生,至死不渝,如此之人,若恰逢其時(shí),便可化作英雄,成為豪杰。而庸庸碌碌的我們,雖有所堅(jiān)持,但想來(lái)這份堅(jiān)持很少能達(dá)到如剛似鐵的地步。我們會(huì)讓步,會(huì)妥協(xié),也許又不愿放棄之物,卻不知這份堅(jiān)持能到幾時(shí)。所幸,如今世界和平,磨難寥寥,想來(lái)是能把這份堅(jiān)持帶進(jìn)棺材吧。我們只是凡人,平凡而不偉大,未來(lái)某時(shí),死亡輕敲我們的房門,回首往昔,忽察某物,自其伊始,至今如故,便知自我如何,便可笑赴黃泉。幸甚至哉。

惟愿死時(shí),心如伊始,對(duì)“我”之一字,毫無(wú)迷茫。

堅(jiān)持自我高中生版(實(shí)用16篇)篇十六

不做下一個(gè)誰(shuí),做第一個(gè)我!

哲學(xué)家說(shuō)手里拿著剛從果園摘來(lái)的蘋果,有的學(xué)生深信不疑,隨聲附和,而有的學(xué)生堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),坦然告訴哲學(xué)家自己的想法。

堅(jiān)持自我,不隨波逐流,是生命存在的意義!

“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”是你縱情田園的志趣。你看破了官場(chǎng)的爾虞我詐,不愿與庸俗官僚同流合污,你把情趣投擲在山水田園,隨手斟杯青酒,遠(yuǎn)離那喧囂的塵地。你是行吟(澤)溪畔的簪花隱士。

陶淵明,你堅(jiān)持自我,成就了田園詩(shī)風(fēng)!

“肯將蓑朽惜殘年。”是你對(duì)真理的詮釋。年逾古稀的你發(fā)表了《新人口論》,陳述了控制人口增長(zhǎng)的觀點(diǎn),但遭到大家的一致抵制。在那段極“左”的歲月里,為了堅(jiān)持獨(dú)立思考而不怕坐牢,為了堅(jiān)持真理而不怕?tīng)奚I踔撩鎸?duì)忘年之交周恩來(lái)的勸導(dǎo),仍堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。

馬寅初,你堅(jiān)持自我,奠定了你在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的地位。

“在真理的認(rèn)識(shí)方面,任何以權(quán)威者自居的人,必將在上帝的戲笑中垮臺(tái)。”是你的座右銘。“人是一根會(huì)思想的蘆葦”,你視思想為世間最美好的東西,對(duì)牛頓定律的質(zhì)疑,使你身負(fù)罵名。別人對(duì)你的嘲笑,你置之不理,你堅(jiān)持自我,潛心鉆研,你用執(zhí)著的信念叩響了相對(duì)論沉重的鐵門,引起科學(xué)界一片嘩然。

愛(ài)因斯坦,你堅(jiān)持自我,物理界因你而愈發(fā)閃耀。

梅花不爭(zhēng)春,獨(dú)自開放在冰天雪地,黯淡了一山春色,成就一世美名。

溪水不爭(zhēng)流,獨(dú)自流淌在山林石澗,超越了一汪大海,不負(fù)一世清譽(yù)。

媽媽對(duì)我說(shuō):永遠(yuǎn)都不要放棄做自己,因?yàn)槿松芏蹋緵](méi)有時(shí)間模仿別人。隨著心靈的指引,做自己,給世界留下巍峨的背影。

請(qǐng)做獨(dú)一無(wú)二的“我”!

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在大家翹首以盼的時(shí)刻,我很榮幸地站在這里,擔(dān)任今天的主持人。以下是一些成功活動(dòng)策劃的案例分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。大家上午好!在這陽(yáng)光燦爛、童心蕩漾的日子里,我
在競(jìng)選過(guò)程中,候選人需要制定明確的競(jìng)選目標(biāo),并制定相應(yīng)的策略和計(jì)劃。以下是小編為大家收集的競(jìng)選范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。大家好!能夠承擔(dān)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)20
地震是地殼板塊運(yùn)動(dòng)引發(fā)的,常常伴隨著巨大的能量釋放。推薦閱讀一些關(guān)于地震的科普書籍和研究論文,能夠增加對(duì)地震的了解。“一場(chǎng)地震縮短了生與死的距離,為了不會(huì)有太多
范文范本具有普遍適用性,適合不同層次和年齡段的學(xué)生學(xué)習(xí)。范文范本集合了不同領(lǐng)域的經(jīng)典案例,能夠拓寬我們的視野和思維。本人自****年x月調(diào)**x鄉(xiāng)人民政府工作,
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它在思考和表達(dá)的過(guò)程中,傳遞著人類的智慧和情感。這些優(yōu)秀作文涉及了各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有很高的參考價(jià)值。我的家鄉(xiāng)在廣東省揭陽(yáng)。揭陽(yáng)是被一條榕江
優(yōu)秀作文要求語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明,讓讀者讀后有所收獲。下面是一些具有啟發(fā)性和思考價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。今天一早,陽(yáng)光明媚萬(wàn)
在商業(yè)交易中,合同協(xié)議是保障交易安全和良好合作的基石。閱讀合同協(xié)議范文有助于我們了解合同中常見(jiàn)的條款和格式。為認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全方針
調(diào)研報(bào)告是對(duì)特定問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究并撰寫而成的一種形式化文稿。以下是小編為大家收集的調(diào)研報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。“要推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化。解決好農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題是
在寫月工作總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該客觀地評(píng)價(jià)自己的工作,并找出不足之處并尋找改進(jìn)的方法。現(xiàn)在,我們一起來(lái)了解一些成功人士的月工作總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
學(xué)生演講稿是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的重要途徑,可以幫助學(xué)生樹立自信、培養(yǎng)自我表達(dá)的能力。下面是一些精選的學(xué)生演講稿,希望能給大家提供一些寫作思路。親愛(ài)的老師、同
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種書面材料,它可以幫助我們了解自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為下一個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。寫月工作總結(jié)需要我們有
編寫策劃書需要具備良好的邏輯思維能力和文字表達(dá)能力,能夠清晰地傳達(dá)項(xiàng)目的核心思想。請(qǐng)大家閱讀以下精選的策劃書范文,希望對(duì)您的項(xiàng)目規(guī)劃和實(shí)施有所幫助。
一個(gè)月的工作已經(jīng)結(jié)束,是時(shí)候回顧一下自己的工作表現(xiàn)了。以下是小編為大家搜集的一些精選的月工作總結(jié)范文,供大家借鑒和參考,歡迎大家閱讀。今年以來(lái),我單位按照市委、
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一部分,能夠展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀作家和優(yōu)秀學(xué)生的作文范文,大家可以一飽眼福。我們?nèi)チ松险n以后,由于時(shí)
優(yōu)秀作文在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),還能夠兼顧多方面的意見(jiàn)和觀念,做到全面客觀。接下來(lái)是一些與時(shí)代和社會(huì)緊密相連的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)當(dāng)下問(wèn)題的思考和反思。
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和應(yīng)用。小編整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。留校擔(dān)任輔導(dǎo)員到現(xiàn)在有一年多時(shí)間了,作
教師心得體會(huì)的寫作過(guò)程要注重客觀、準(zhǔn)確地記錄和描述教育教學(xué)實(shí)踐的真實(shí)情況。教師心得體會(huì)范文中的教學(xué)案例和經(jīng)驗(yàn)分享都是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的,對(duì)我們的教育教學(xué)工作具有很好
優(yōu)秀作文是對(duì)作者語(yǔ)言表達(dá)能力、思維深度和文學(xué)素養(yǎng)的全面檢驗(yàn)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。愛(ài),在這個(gè)世界上,有許多種愛(ài),例如:父愛(ài),母愛(ài)
自我介紹是向他人介紹自己的身份、背景、特長(zhǎng)和個(gè)性等信息的一種表達(dá)方式,它可以幫助他人更好地了解我們并建立起初步的認(rèn)知。如果你不知道如何開始自我介紹,不妨看看下面
我在這個(gè)月里,努力克服了許多工作上的難題,取得了一些成果和進(jìn)展。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文,能夠?qū)Υ蠹业脑鹿ぷ骺偨Y(jié)提
主持人:正值我們國(guó)家發(fā)展的重要時(shí)刻,今天的活動(dòng)將會(huì)通過(guò)不同的方式展現(xiàn)出來(lái)。掌握一些主持人的技巧和方法,對(duì)我們今后的演講和主持工作都會(huì)很有幫助。合:大家下午好!主
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠讓我們更好地掌握學(xué)習(xí)的節(jié)奏,減少學(xué)習(xí)難度和壓力。小編為大家精心挑選了一些學(xué)習(xí)計(jì)劃的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。為適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,我們參加了初中數(shù)學(xué)
讀后感是讀者對(duì)于所讀書籍的理解和感受,以及對(duì)其中問(wèn)題的思考和解答。接下來(lái)是一些引人思考的讀后感范文,讓我們一起感受智慧的火花。“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)
年終總結(jié)是在一年結(jié)束之際對(duì)過(guò)去一年的工作和成果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的重要活動(dòng)。以下是小編為你們準(zhǔn)備的年終總結(jié)范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。團(tuán)支部是青年團(tuán)員活動(dòng)的
寫月工作總結(jié)可以讓我對(duì)自己的工作成果有更清晰的認(rèn)識(shí),同時(shí)也有助于與團(tuán)隊(duì)成員和上級(jí)進(jìn)行交流和溝通。這是一份經(jīng)過(guò)綜合評(píng)估的行業(yè)精英的月工作總結(jié),值得一讀。
述職報(bào)告是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。下面是一些精選的述職報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹以趯懽鬟^(guò)程中提供一些靈感和啟示。1月26日上午,
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃和目標(biāo),更好地適應(yīng)工作環(huán)境和要求。下面是一些月工作總結(jié)的實(shí)例,大家可以從中找到適合自己的寫作思路。根據(jù)組織安排,我于xx
優(yōu)秀作文是對(duì)社會(huì)時(shí)事和熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注和思考,它可以展示學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的敏感度和觀察力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘抄,讓我們一同感受其中的文采和觸動(dòng)。我討厭秋天。因
幼兒園教案的編寫要注重多元化教學(xué)方法的運(yùn)用,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。幼兒園教案范文中的評(píng)價(jià)方法和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)有助于教師全面了解幼兒的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步。教學(xué)目標(biāo):1、
事跡材料的編寫要注重客觀性和真實(shí)性,只有準(zhǔn)確記錄才能給讀者帶來(lái)正確的啟示和指導(dǎo)。以下是一些感人至深的事跡材料,希望可以給大家?guī)?lái)一些思考和感悟。2020年的春節(jié)
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更清晰地回顧自己的成長(zhǎng)和改進(jìn)的方向。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。窗外依然炙熱如烤,但窗內(nèi)汗津津的我已慢慢心靜如水
個(gè)人總結(jié)是我們認(rèn)識(shí)自己的一個(gè)重要途徑,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的潛能。如果你正在為寫個(gè)人總結(jié)發(fā)愁,不妨參考以下的個(gè)人總結(jié)范文,或許能給你一些寫作的思路和
用工是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要企業(yè)管理者具備良好的人力資源管理能力和策略眼光。下面是一些用工方案的實(shí)施過(guò)程和效果評(píng)估,供大家參考和學(xué)習(xí)。地址:_________
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)個(gè)人在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中所獲得的經(jīng)歷、心得和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹易珜憣?shí)踐報(bào)告有所
通過(guò)年終總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為來(lái)年的發(fā)展做好準(zhǔn)備。接下來(lái)是一些經(jīng)典的年終總結(jié)寫作范例,它們從不同的角度和維度展現(xiàn)了總結(jié)的重要性和價(jià)值,對(duì)我們的寫
黨員思想?yún)R報(bào)是檢驗(yàn)黨員政治立場(chǎng)和思想認(rèn)識(shí)是否與黨的路線方針政策一致的重要標(biāo)志。以下是一些優(yōu)秀黨員思想?yún)R報(bào)的精選范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的黨組織:當(dāng)我被評(píng)選為入
實(shí)習(xí)鑒定是實(shí)習(xí)結(jié)束后對(duì)實(shí)習(xí)生工作總結(jié)和反思的一種書面材料。實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)實(shí)習(xí)期間學(xué)生工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和鑒定的一項(xiàng)重要工作,它有助于學(xué)生了解自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和
活動(dòng)總結(jié)可以通過(guò)文字、圖表、圖片等形式進(jìn)行展示,以便更好地傳遞活動(dòng)信息。如果你正在犯愁如何撰寫活動(dòng)總結(jié),不妨看看小編為大家準(zhǔn)備的一些范文。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的探索和實(shí)
培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)過(guò)程中所學(xué)到的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。在下面,小編為大家收集了一些精選的培訓(xùn)心得范文,希望能對(duì)大家在寫作過(guò)程中有所幫助。
總結(jié)范文的寫作不僅需要文字的準(zhǔn)確表達(dá),還需要思想的深入思考和理解。希望通過(guò)以下這些總結(jié)范文的閱讀,大家能夠?qū)偨Y(jié)的寫作方式和內(nèi)容有更深入的了解。此次活動(dòng)在相應(yīng)的
檢討書的寫作過(guò)程需要我們對(duì)自己的行為進(jìn)行深入的思考和分析。小編精心挑選了一些好評(píng)的檢討書范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。尊敬的老師:您好!這次期中考試,
心得體會(huì)是對(duì)某個(gè)問(wèn)題或主題進(jìn)行深入思考和總結(jié)后的個(gè)人見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)。在這里,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些值得一讀的心得體會(huì)篇章,供您參考和學(xué)習(xí)。翹首以盼的十一國(guó)慶節(jié)終于來(lái)到了
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的知識(shí)和技能進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的回顧和思考,能夠幫助我們更好地了解自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。以下是一些精選的實(shí)習(xí)總結(jié)
年度總結(jié)不僅能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,也能夠讓我們更好地了解他人,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和進(jìn)步。接下來(lái)將為大家分享一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。
在服務(wù)月期間,我們可以主動(dòng)參與社區(qū)、學(xué)校或機(jī)構(gòu)組織的各類公益活動(dòng),為他人提供幫助并傳遞溫暖。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┓?wù)月的相關(guān)資源和資料,供大家下載和參考
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞匯,更要有思想的深度和觸動(dòng)人心的內(nèi)涵。下面這些作文范文是優(yōu)秀作家的杰作,它們展示了寫作的魅力和藝術(shù)。親愛(ài)的自己,你好!三年后的你是不
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的回顧和總結(jié),可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn),為自己的職業(yè)規(guī)劃打下基礎(chǔ)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得文章,希望能給大家提供一些靈感
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足,并為下一個(gè)月的工作提供改進(jìn)的方向。請(qǐng)大家閱讀以下月工作總結(jié)范文,查找自己在寫作過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足。時(shí)光飛逝,不知
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和傳承經(jīng)驗(yàn),將經(jīng)驗(yàn)變?yōu)閷氋F的財(cái)富。小編匯總了一些寫心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。人生有許多的第一次,有些興許已經(jīng)遺忘
教育教學(xué)活動(dòng)中的師德師風(fēng)問(wèn)題關(guān)系到教師的聲譽(yù)、學(xué)校的形象,以及學(xué)生的身心健康發(fā)展。下面是一些教育界的楷模,他們用自己的行動(dòng)詮釋了何為良師益友。根據(jù)教育部《中小學(xué)
供貨是企業(yè)與供應(yīng)商之間的一種合作關(guān)系,通過(guò)供貨,企業(yè)可以獲得所需的物資和產(chǎn)品。在下面的范例中,我們可以看到不同行業(yè)和領(lǐng)域的供貨實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)分享。甲方:電話:乙方:
優(yōu)秀作文不僅要有準(zhǔn)確、流暢的語(yǔ)言,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考并學(xué)習(xí)。冬爺爺帶著寒冷離開了我們,春姑娘帶
在策劃活動(dòng)方案時(shí),需要考慮各種可能的情況和因素,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。我們還為大家準(zhǔn)備了一些成功的活動(dòng)方案,希望能給大家一些啟示和指導(dǎo)。活動(dòng)過(guò)程:一.導(dǎo)入主題。
在座的各位都是行業(yè)領(lǐng)軍人物,在這里我們將共同探討和分享我們的成功經(jīng)驗(yàn)和智慧。在這里列舉一些主持人成功的要素和技巧,讓我們一起學(xué)習(xí)和提高。自我介紹,有沒(méi)有人還不是
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以客觀地評(píng)價(jià)自己在這個(gè)月的工作任務(wù)完成情況和工作態(tài)度。小編在這里為大家推薦一些寫作月工作總結(jié)的好范文,大家可以從中學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的寫作技巧和
作文是我們展示自己語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的窗口,寫好一篇優(yōu)秀的作文可以提升我們的整體形象。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同點(diǎn)和特征。
通過(guò)寫讀后感,我們可以更深入地理解和探索作品中的意義和價(jià)值,同時(shí)也可以將自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解傳達(dá)給他人。以下是一些優(yōu)秀作品的讀后感,歡迎大家一起閱讀和討論。
優(yōu)秀作文是在對(duì)所寫主題進(jìn)行深入思考和研究之后,能夠準(zhǔn)確表達(dá)出作者獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同主題和風(fēng)格的寫作方式,可以提供思路和啟示。
每個(gè)人都應(yīng)該習(xí)慣性地進(jìn)行月工作總結(jié),這有助于我們保持工作的連續(xù)性和高效性。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家在寫作月工作總結(jié)時(shí)有所幫助。
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是思想的精煉和情感的表達(dá)。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。說(shuō)做就做,我就學(xué)媽媽的'樣
作文是一種語(yǔ)言藝術(shù),需要通過(guò)豐富的詞匯和生動(dòng)的形象進(jìn)行文字描繪。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和借鑒。現(xiàn)在的房子如果沒(méi)有鑰匙,小偷進(jìn)
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們更好地掌握活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便在未來(lái)的活動(dòng)中更好地應(yīng)用。希望以下的活動(dòng)總結(jié)范文能夠?yàn)榇蠹姨峁懟顒?dòng)總結(jié)的思路和靈感。根據(jù)省糧食局關(guān)于印發(fā)《
通過(guò)寫一份詳細(xì)的計(jì)劃書,我們可以更好地與他人溝通和協(xié)作,共同實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。來(lái)看看以下小編為大家整理的計(jì)劃書范文,或許能給你提供一些靈感和思路。為貫徹落實(shí)湛江市
實(shí)施方案是管理執(zhí)行力的體現(xiàn),它要求我們嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行并及時(shí)調(diào)整。我們可以從以下實(shí)施方案的優(yōu)點(diǎn)和不足中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。穩(wěn)住農(nóng)業(yè)基本盤、做好“三農(nóng)”工作,對(duì)于保持
規(guī)章制度的完善和執(zhí)行需要全員參與,形成一種共同遵循和約束的行為準(zhǔn)則。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。凡是熱愛(ài)羽毛球運(yùn)動(dòng)、遵守俱樂(lè)
自我評(píng)價(jià)是一種對(duì)自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)表現(xiàn)和成長(zhǎng)的概括和總結(jié),有助于我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些自我評(píng)價(jià)的寫作要點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业淖晕以u(píng)價(jià)有所幫助。
教學(xué)計(jì)劃的編制應(yīng)該充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和需要,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。請(qǐng)大家一起來(lái)看看以下教學(xué)計(jì)劃范文,相信對(duì)我們的教學(xué)工作有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)自
作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫一篇優(yōu)秀的作文來(lái)展現(xiàn)自己的才華。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同點(diǎn)和特征。過(guò)年了!過(guò)年了!家
優(yōu)秀作文不僅具有語(yǔ)言的美感,更重要的是它能夠傳遞作者的思想和文化,讓讀者有所得。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。其實(shí)每個(gè)人的心底
入黨應(yīng)成為每個(gè)有志青年的追求目標(biāo),只有成為共產(chǎn)黨員,才能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)黨性分析,加強(qiáng)入黨積極分子的思想教育,幫助他們樹立正確的黨性觀念。
實(shí)施方案要注重細(xì)節(jié)和全局的兼顧,確保各項(xiàng)工作可以有序推進(jìn)。以下是小編為大家整理的一些實(shí)施方案范例,供大家參考和借鑒。深入貫徹黨的十九大精神和黨中央、國(guó)務(wù)院及省市
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