活動策劃是指在特定時間和地點，通過有目的地組織和籌劃，以達到特定目標的活動。接下來是一些經過精心策劃的活動案例，歡迎大家學習借鑒。

大學生藝術活動策劃書（實用21篇）篇一

為提升學生社團文化品位，展現學生社團的良好精神風貌，不斷發揮學生社團在繁榮校園文化中的重要作用，不斷提高學生的綜合素質，校團委決定開展第三屆“圓融杯”社團文化藝術節。

一、基本思路。

以“斑斕社彩，耀動湖工”為主題，充分發揮大學生社團在推進校園文化建設、加強大學生思想引領、促進大學生成長發展等方面的重要作用，積極引導大學生堅定理想信念、提高道德修養和綜合能力素質，不斷促進學生社團的規范化、活力化、科學化建設，為服務學校發展貢獻青春、智慧和力量。

二、活動主題。

斑斕社彩，耀動湖工。

三、舉辦單位。

主辦單位：共青團湖南工學院委員會。

承辦單位：學生社團聯合會、學生聯合會。

協辦單位：各學生社團。

四、活動時間。

20__年10月-20__年5月。

五、具體內容。

(一)開幕式。

時間：20__年11月4日。

地點：綜合大樓前坪。

具體內容：舉行第三屆“圓融杯”社團文化節啟動儀式、對文化節及各社團的活動進行介紹與宣傳。

(二)系列活動。

時間：20__年10月-20__年5月。

地點：湖南工學院各活動場地。

具體內容：

1、展賽場雄姿，享健康人生。

以體育類活動為主體，開展“以棋會友”、“提高羽毛球運動影響力”、“刷街”、“體能比拼”及“以球會友，交流技術”等體育活動，增強廣大大學生的身體素質，提高全民健身，發揮學生個人興趣與愛好。

2、弘中華文化，促教育發展。

以文化類活動為主體，積極開展“俊文杯新生演講大賽”、“燈謎會”、“‘致未來的自己’演講比賽”等文化類活動，讓更多的學生參與其中，弘揚中華優秀傳統文化，彰顯傳統文化的獨特魅力，展現良好的精神風貌。

3、放飛你夢想，展現新舞臺。

以藝術類活動為主體，積極開展“吉他大賽”“以舞會友”“圣誕晚會”及“街頭快閃”等藝術類活動，形成向心力、凝聚力，為我校學生提供了一個良好的展現平臺，發揚朝氣蓬勃、炫動青春的特點。

4、愛心永傳遞，溫暖在人間。

以公益類活動為主體，開展“快樂女生節”、“福利院包餃子”、“雷鋒月志愿活動”、以及“樹語”等公益活動。使學生樹立起無私奉獻的價值觀和世界觀，樹立起艱苦奮斗的精神和為人民服務的思想，使大學生的人生態度更加積極向上。

5、拓文化知識，譜青春文章。

以學術類活動為主體，提升大學生素質和修養，開展“世界讀書日”、“讀書交流會”及“電協杯比賽”等活動。使參加者從中學到了知識，鍛煉了才能，掌握了本領，陶冶了情操，提高了覺悟。

(三)閉幕式。

時間：20__年5月。

地點：待定。

具體內容：集文化節期間中的精品活動，舉行“圓融杯”社團文化節閉幕式晚會暨頒獎儀式，對表現優異的社團或個人予以表彰。

六、獎項設置。

明星社團5個(校級社團)。

十佳社團2個(校級社團)。

百優社團3個(校級社團)。

優秀社團干部7個。

優秀工作者8個。

社團活動積極分子8個。

七、活動要求。

1、各社團積極響應社團文化節的號召，緊扣“斑斕社彩，耀動湖工”的主題，結合各社團的實際情況，開展貼近大學生活、發揮自身特色的精品活動。

2、各社團在文化節開展的過程中，依托海報、宣傳欄、廣播、網站、微信、微博、貼吧等宣傳陣地，加大活動的宣傳力度，營造積極向上的和諧氛圍。

3、各社團在開展活動后，兩天之內將活動圖片、新聞稿發送至宣傳部郵箱。

4、校團委、學社聯將對各社團在文化節期間開展的活動進行考核評價，考核結果將作為明星社團考核的重要依據。

5、總結及成果申報：

(1)活動總結：各社團在活動開展期間，收集并整理活動的'文字、圖片、視頻等素材，活動結束三日內上交。

(2)以上材料電子稿打包發送至學社聯辦公室郵箱。

(3)每月月初將在校內以展板照片形式展現上月社團活動風采。

大學生藝術活動策劃書（實用21篇）篇二

為了進一步豐富校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，將藝術和語文課程相結合，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動，充分挖掘教育資源，提高教師藝術素養和學生藝術素質，展示學校藝術教育的成果，讓藝術走進校園，走近每一個學生，讓學生在語言文字中收獲知識，張揚個性，展現自我，從而達到藝術能力和人文素養的整合發展。

二、活動主題。

陽光下成長——真我風采。

三、活動內容。

一、二年級說一說：上好一堂口語交際課。

主題：快樂的節日負責人：李雯。

三、四年級吟一吟：古詩文誦讀。

“展藝術熏陶美悟詩情”以班級或年級為單位進行古詩文誦讀比賽。負責人：

五、六年級寫一寫：用語言文字記錄精彩的藝術節。

盡情享用文字，銘記幸福、快樂、感動的瞬間。

負責人：

四、活動安排。

以上活動于學校藝術節期間開展，各負責老師于4月23日前將本年級段活動的資料收集好，由沈霄朦老師進行整理總結歸檔上交校長室。

大學生藝術活動策劃書（實用21篇）篇三

前言：

為豐富校園文化生活，搭建具有時代特征、青年特點的大學生校園科技藝術活動平臺，促進廣大青年學生健康成長，培養大學生的創新精神和實踐能力，激勵大學生開拓進取、奮發向上，弘揚安陽的優秀傳統文化，共青團安陽工學院委員會定于20xx年10月至11月舉辦“安陽工學院第九屆大學生科技文化藝術節”。

活動目的：

此次活動為豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，提高我院學生的藝術修養、審美情趣，增強大學生素質，培養大學生創新能力與實踐能力的有效途徑，是推進校園文化建設的重要方式，是校園文化的濃縮，是學校辦學特色的體現，更是展現自我、體現風采的窗口，同時也為學生提供展現自我價值的'平臺，培養學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。

活動主題：發揚藝術之光，共創魅力校園。

主辦單位：共青團安陽工學院委員會。

承辦單位：藝術設計學院團總支。

作品征集對象：安陽工學院全體師生。

活動時間：10月24日至11月23日。

活動地點：藝術設計學院。

附件一：

安陽工學院大學生校園攝影、dv大賽。

一、日程安排：

二、參賽要求：

1、參賽作品要突出本屆藝術節主題，內容健康向上，著力宣傳和體現我校大學生的風采、安陽的厚重文化。

2、攝影類作品，黑白彩色不限片幅，單幅和組照(一組不超過六幅)均可，一律為12寸;dv作品存為avi格式，大小不超過1g。

3、參賽作品應為原創作品，不得從他處抄襲、轉載或改編。作品應符合國家法律法規要求，不得出現不文明用語，不得有淫穢、暴力、恐怖等內容。

三、獎項設置：分攝影和dv類各設一、二、三等獎和優秀獎若干。

安陽工學院大學生校園攝影、dv。

大賽參賽登記表。

學院(蓋章)：20xx年x月x日。

姓名年級、院系、專業作品名稱授權簽名。

附件二：

安陽工學院大學生校園動漫大賽方案。

一、日程安排：

1、10月24日至11月29日組織宣傳報名。

2、11月15日前參賽選手須將作品和報名表報送至藝術設計學院團總支辦公室。

3、11月18日初賽選出入圍作品。

4、11月23日決賽。

二、參賽要求：

1、作品分動畫和漫畫兩類。

2、作品內容健康，適合網絡傳播發表、觀賞。展示當代大學生朝氣蓬勃、奮發進取、的良好精神風貌，不涉及色情、暴力、影射攻擊他人以及和國家法律法規相抵觸的內容。

3、動畫作品包括flash動畫、三維動畫、影視動畫，時間長度為10分鐘以內，flash動畫作品須提交。

4、上交作品要求注明涵義。

截止日期:待定

獎項設置:一等獎二名。

二等獎三名。

三等獎五名。

2、主題電影展播：一部電影，一部生活的濃縮劇，這里有著多少感動他人的故事。一部電影可能教會我們感謝，感激，感恩。

在忙碌了一天以后，來欣賞一部能感動你的電影，從中有一點點的收獲，那就是成功，再回到工作中的時候，你會繼續努力奮斗，為何不來看一場電影呢。

活動時間：待定。

地點：新教前。

3、戶外拓展活動：

1）活動名稱：感恩社會服務敬老院。

2）活動說明：招募學生志愿者學會會成員一起服務敬老院。

時間安排：按情況再定。

地點：江夏區敬老院。

活動意義：感恩社會，服務社會，落實到實際行動。

4、感恩老師。

具體內容：一、倡導大家給老師發一條感恩短信。

二、征集感恩老師橫幅簽名。

時間：待定。

活動意義：營造良好感恩氛圍，助力學校文化氛圍。

5、“爸、媽感恩節我只想對您們說：”一句話粘貼展覽。

征集自愿寫祝福并粘貼到宣傳板上，倡導大家將寫的內容拍下來發給父母。

7、活動總結。

經費預算待估算。

大學生藝術活動策劃書（實用21篇）篇四

前言：

為豐富校園文化生活，搭建具有時代特征、青年特點的大學生校園科技藝術活動平臺，促進廣大青年學生健康成長，培養大學生的創新精神和實踐能力，激勵大學生開拓進取、奮發向上，弘揚安陽的優秀傳統文化，共青團安陽工學院委員會定于x年10月至11月舉辦“安陽工學院第九屆大學生科技文化藝術節”。

活動目的：

此次活動為豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，提高我院學生的藝術修養、審美情趣，增強大學生素質，培養大學生創新能力與實踐能力的有效途徑，是推進校園文化建設的重要方式，是校園文化的濃縮，是學校辦學特色的體現，更是展現自我、體現風采的窗口，同時也為學生提供展現自我價值的平臺，培養學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。

活動主題：

發揚藝術之光，共創魅力校園。

主辦單位：

共青團安陽工學院委員會。

承辦單位：

藝術設計學院團總支。

作品征集對象：

安陽工學院全體師生。

活動時間：

10月24日至11月23日。

活動地點：

藝術設計學院。

一：安陽工學院大學生校園攝影、dv大賽。

分攝影和dv類各設一、二、三等獎和優秀獎若干。

二：安陽工學院大學生校園動漫大賽。

1、10月24日至11月29日組織宣傳報名。

2、11月15日前參賽選手須將作品和報名表報送至藝術設計學院團總支辦公室。

3、11月18日初賽選出入圍作品。

4、11月23日決賽。

1、由各班班長、團支書收集各班作品統一交予藝術設計學院團總支學生會208辦公室。

2、由學習部分配人員在208辦公室統一征收藝術設計學院作品。

3、動員大二、大三、大四學生參加活動，增加學生的積極性和活動的可塑性。

分動畫類、漫畫類各設一、二、三等獎和優秀獎若干。

三：安陽工學院大學生校園書畫大賽。

10月24日至10月30日組織宣傳報名，11月5日前將作品、作品標簽和報名表藝術設計學院表報送至藝術設計學院團總支辦公室，11月9日選出入圍作品，11月16日決賽。11月5日前，每天下午5：00到6：00，各院系將參賽作品送到藝術設計學院208辦公室。

1、書法類作品分為硬筆書法、軟筆書法，字體不限;美術類作品分油畫、色彩畫、裝飾畫、國畫、版畫、漫畫、工藝美術、雕塑、陶藝、剪紙等。

2、參賽作品要突出本屆藝術節主題，內容健康向上，體現我校大學生的精神風貌、國家、我省、我市的傳統文化、人文風景等。

3、參賽的書法、美術作品一律自行裝裱(裝框)。軟筆書法、美術作品裝裱(裝框)后尺寸為60cm×60cm至200cm×200cm;硬筆書法規格為標準a4紙。

4、參賽作品必須貼上標簽(樣式附后)，注明參賽作品類別、作品名稱、作者姓名、作者所屬院校及專業。

5、參賽作品必須為本人創作，凡因剽竊、復制或抄襲引起的任何問題由本人負責。

6、入圍作品將在校學生會專欄和校內公示欄展出，由專家評審和網絡投票決出一、二、三等獎和優秀獎。

組織相關老師領導等對作品進行評審。評審團成員專業人士要占大比例。

分書法和繪畫類各設一、二、三等獎和優秀獎若干。

文檔為doc格式。

大學生藝術活動策劃書（實用21篇）篇五

本課有別于平面繪畫的構圖法則，要在平面上升到立體構圖上來，聯系實際生活，學生可以通過欣賞、分析、模仿、實踐來完成一件精美的插花作品，激發學生的興趣，提高審美素養。

知識與能力了解插花的基本藝術形式、構圖原則，學習如何運用構圖這一造型語言進行藝術實踐，初步掌握插花的基本方法。

過程與方法通過欣賞分析優秀的插花作品，豐富學生的審美經驗。通過學習插花的構圖形式，使學生在欣賞感受的基礎上加強對插花的理解和認識。學會用美術語言去分析和創作插花作品，并根據構圖原則，不斷實踐，掌握插花的基本方法，完成一件作品。

情感態度價值觀培養學生熱愛生活，熱愛自然的人生態度，強化美化生活的意識，提高藝術素養和生活的品味。

教學重難點插花的形式美感。

媒體及方法多媒體。

課堂類型造型表現。

教學環節與設計。

一、欣賞。

展示教師的插花作品。

花是美的使者，她把自然美帶到我們的身邊。插花就是將鮮花重新配置成一件精致完美、富有詩意的能再現自然美和生活美的花卉藝術品。今天就讓我們自己來嘗試做一件插花藝術品吧。

欣賞一組作品感受它帶給我們的美。

欣賞作品時，不僅觀看花材的美，還應看其插置安排和技巧的發揮，以及作品與花器、襯墊、幾架等的搭配效果，所以這一切都是引發美感的重要依據。

欣賞插花作品，感受插花所表達的情懷和自然美的意境。欣賞圖片并小組討論。

發展階段。

二、分析。

插花的美感體現在哪些方面？

1、主題和意境。

包括主題表達、命名以及別出心裁的獨創性和懂得挖掘花材潛在的美。一件好的插花作品應具有造型美、色彩美和意境美，使之成為一件富有生命力的高尚藝術品。要達到這一目標，主要是通過立意取材和插花技巧等環節實現。插花猶如作畫，必須“意在筆先”，即在制作前思考好作品的主題、形式、造型等。

2、花卉的整體效果。

具有穩定感、層次感、節奏感。

綜合考慮：花材鮮度、比例、色彩搭配和造型等方面。

怎樣才能創作出好的插花作品？最重要的是插花的構圖和插花的技巧。

引導學生實際操作中探究構圖的形式。分小組進行插花的實際操作，嘗試多種插花方案。

三、實踐（先學生實踐，再教師總結）。

1、插花的構圖。

將不同的插花形式展示出來。

插花構圖的基本形式有：

對稱式：插花造型的中軸線兩側或上下圖形是等形、等量的，外形整齊、對稱均衡。如三角型、扇型、倒t型、水平型、圓錐型等。均衡式：插花造型中軸線兩側不等型不等量，作品外形不對稱，向一側傾斜，但保持穩定。如l型，不等邊三角型、彎月型、s型等。自由式：造型自由活潑，錯落有致，隨意自然。

2、插花的技巧。

在構圖中應考慮一下幾點：

高低錯落。即花枝的位置要高低、前后錯開，不要插在同一水平線上，也不要花枝按等角形排列，否則會顯得呆板，缺乏藝術性。疏密有致。即花和葉不要等距離排列，而要有疏有密。

虛實結合。即花為實，葉為虛，插花作品要有花有葉。

俯仰呼應。即上下左右的花枝都要圍繞主枝相互呼應，使花枝之間保持整體性及均衡性。

上輕下重。即花苞在上，盛花在下；淺花在上，深色在下。

上散下聚。即基部花枝聚集，上部疏散。另外包括枝、葉、花的彎曲、綁扎、剪切技巧等，要做到干凈利落，不露痕跡；花泥的掩飾技巧以及插口的處理技巧與穩固性；插花的分解、構筑、組群、階梯、粘貼、重組等技巧的運用。

作業階段。

請在父親節或母親節時，制作一件插花作品送給爸爸或媽媽，祝他們節日快樂！

學生分組活動，互相配合完成作品。

作業要求：

完成階段。

同學互相評價，將完成作品拍照留念。教師小結。

大學生藝術活動策劃書（實用21篇）篇六

一活動目的：為了讓全校同學融入到高雅校園文化的氛圍中，弘揚國粹，提高同學們的審美素質，培養同學們認識美、發現美、創造美的能力，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，促進我們在大學期間更加積極地學習專業，提高創造能力，建設學校的優良學風。我院特舉辦此次文化藝術節，豐富同學們的課余生活。并且展現建筑工程學院的專業特色。

二活動背景：伴隨著xx年亞歐博覽會在疆的成功舉辦，弘揚中華的優良傳統，豐富中國文化內涵。

三活動形式：

1、向全院師生征集書法，繪畫（如素描，水粉，國畫，油畫等），攝影，手工制作，建筑模型，專業結構設計，漫畫等與藝術文化相關的各種作品（詳見文化藝術節參賽須知）。

2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看。

3、活動開幕式進行文藝表演（街舞社或動漫社助演準備中）。

4、相關專業學生的書畫作品展覽為主題。

5、在南校區e區和f區前面空地進行展出。

6、對征集的作品進行群眾評比、設意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎。

7、頒獎典禮（待定）。

四、展覽板塊。

會場分三個大的板塊布置。即展覽區、評比投票區、宣傳助演區。展覽區：包括書畫手工制作展和專業構圖模型展，主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業構圖等。評比區:主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設立專區供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票，并設抽獎箱。宣傳助演區:主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。

五現場板塊。

1、展覽地點布置：在場區放置若干畫架，利用地理位置的優勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優秀作品展出一星期后將作品搬回e區。

2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導大家對各展區進行參觀，并由建筑系同學對各建筑模型進行講解。

3、現場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優秀的作品。

4、每日活動結束后，派工作人員負責收集安放作品及現場衛生。

六、宣傳及準備工作。

1、擬定初步策劃方案9月9日之前完成，并獲得院校領導的同意與支持。

2、向學校申請場地（南校區e區和f區前面空地），9月14日之前完成。

3、通過各班團支書在院內征集作品，9月17日前征集完。

4、通過校廣播站廣播，教學樓e區二樓、a區大廳、二號樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關海報或展板進行宣傳5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作，傳達文化藝術節的宗旨。

5、向學校所有學院發活動請柬，邀請兄弟學院前來參加（待定）。

七活動總結及表彰。

1、對南區活動現場獲得的觀眾選票進行統計選出部分優秀作品，再將這些作品邀請學院相關專業老師對作品進行專業評比出優秀作品。

2、在評比結果出來后開藝術節表彰大會，邀請學院領導、學辦負責老師以及分團委副書記到場頒獎（待定，時間地點待定）。

3、我部秘書及主要負責人撰寫活動總結并出簡報、團學動態、更新博客微博及時報道宣傳。

大學生藝術活動策劃書（實用21篇）篇七

構圖作為造型藝術的組織形式以其自身的形式美，發揮著獨特的藝術感染力。本課的重點是學習插花的構圖法則在立體空間的應用，處理各種之間的關系，形成整體的意識。美術語言可以借助插花這種使用的審美藝術得以體現，表達更準確、生動，更具有藝術品位。

學情分析。

本課有別于平面繪畫的構圖法則，要在平面上升到立體構圖上來，聯系實際生活，學生可以通過欣賞、分析、模仿、實踐來完成一件精美的插花作品，激發學生的興趣，提高審美素養。

知識與能力。

了解插花的基本藝術形式、構圖原則，學習如何運用構圖這一造型語言進行藝術實踐，初步掌握插花的基本方法。

過程與方法。

通過欣賞分析優秀的插花作品，豐富學生的審美經驗。通過學習插花的構圖形式，使學生在欣賞感受的基礎上加強對插花的理解和認識。學會用美術語言去分析和創作插花作品，并根據構圖原則，不斷實踐，掌握插花的基本方法，完成一件作品。

情感態度價值觀。

培養學生熱愛生活，熱愛自然的人生態度，強化美化生活的意識，提高藝術素養和生活的品味。

插花的形式美感。

媒體及方法。

多媒體。

課堂類型。

造型表現。

引導階段。

展示教師的插花作品。

花是美的使者，她把自然美帶到我們的身邊。插花就是將鮮花重新配置成一件精致完美、富有詩意的能再現自然美和生活美的花卉藝術品。今天就讓我們自己來嘗試做一件插花藝術品吧。

欣賞一組作品感受它帶給我們的美。

欣賞作品時，不僅觀看花材的美，還應看其插置安排和技巧的發揮，以及作品與花器、襯墊、幾架等的搭配效果，所以這一切都是引發美感的重要依據。

欣賞插花作品，感受插花所表達的情懷和自然美的意境。

欣賞圖片并小組討論。

發展階段。

插花的美感體現在哪些方面？

1、主題和意境。

包括主題表達、命名以及別出心裁的獨創性和懂得挖掘花材潛在的美。一件好的插花作品應具有造型美、色彩美和意境美，使之成為一件富有生命力的高尚藝術品。要達到這一目標，主要是通過立意取材和插花技巧等環節實現。插花猶如作畫，必須“意在筆先”，即在制作前思考好作品的主題、形式、造型等。

2、花卉的整體效果。

具有穩定感、層次感、節奏感。

綜合考慮：花材鮮度、比例、色彩搭配和造型等方面。

怎樣才能創作出好的插花作品？最重要的`是插花的構圖和插花的技巧。

引導學生實際操作中探究構圖的形式。分小組進行插花的實際操作，嘗試多種插花方案。

1、插花的構圖。

將不同的插花形式展示出來。

插花構圖的基本形式有：

對稱式：插花造型的中軸線兩側或上下圖形是等形、等量的，外形整齊、對稱均衡。如三角型、扇型、倒t型、水平型、圓錐型等。均衡式：插花造型中軸線兩側不等型不等量，作品外形不對稱，向一側傾斜，但保持穩定。如l型，不等邊三角型、彎月型、s型等。自由式：造型自由活潑，錯落有致，隨意自然。

2、插花的技巧。

在構圖中應考慮一下幾點：

高低錯落。即花枝的位置要高低、前后錯開，不要插在同一水平線上，也不要花枝按等角形排列，否則會顯得呆板，缺乏藝術性。疏密有致。即花和葉不要等距離排列，而要有疏有密。

虛實結合。即花為實，葉為虛，插花作品要有花有葉。

俯仰呼應。即上下左右的花枝都要圍繞主枝相互呼應，使花枝之間保持整體性及均衡性。

上輕下重。即花苞在上，盛花在下；淺花在上，深色在下。

上散下聚。即基部花枝聚集，上部疏散。另外包括枝、葉、花的彎曲、綁扎、剪切技巧等，要做到干凈利落，不露痕跡；花泥的掩飾技巧以及插口的處理技巧與穩固性；插花的分解、構筑、組群、階梯、粘貼、重組等技巧的運用。

作業階段。

請在父親節或母親節時，制作一件插花作品送給爸爸或媽媽，祝他們節日快樂！

學生分組活動，互相配合完成作品。

作業要求：

完成階段。

同學互相評價，將完成作品拍照留念。教師小結。

大學生藝術活動策劃書（實用21篇）篇八

伴隨著20**年**會在**的成功舉辦，弘揚中華的優良傳統，豐富中國文化內涵。

2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看；

3、活動開幕式進行文藝表演（街舞社或動漫社助演準備中）；

4、相關專業學生的書畫作品展覽為主題；

5、在南校區e區和f區前面空地進行展出；

6、對征集的作品進行群眾評比、設意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎；

7、頒獎典禮（待定）。

會場分三個大的板塊布置。即展覽區、評比投票區、宣傳助演區。

展覽區：包括書畫手工制作展和專業構圖模型展，主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業構圖等。

評比區：主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設立專區供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票，并設抽獎箱。

宣傳助演區：主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。

1、展覽地點布置：在場區放置若干畫架，利用地理位置的優勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優秀作品展出一星期后將作品搬回e區。

2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導大家對各展區進行參觀，并由建筑系同學對各建筑模型進行講解。

3、現場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優秀的作品。

4、每日活動結束后，派工作人員負責收集安放作品及現場衛生。

1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成，并獲得院校領導的同意與支持。

2、向學校申請場地（x校區e區和f區前面空地），x月x日之前完成。

3、通過各班團支書在院內征集作品，x月x日前征集完。

4、通過校廣播站廣播，**x旁公示欄張貼相關海報或展板進行宣傳。

5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作，傳達文化藝術節的宗旨。

大學生藝術活動策劃書（實用21篇）篇九

活動前期準備：

1.提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。

2.社團在2月23號前將本社團的表演節目上報社聯，由社聯負責對節目進行統籌安排。

3.社團在2月24號前將活動所需海報準備好，并打印巡禮月活動照片。

活動當天：

1.各社團將海報等放置在場地兩側。

活動后期工作：

1.由社聯負責統一打印各社團風采展活動當天照片，并出展板展示。

2.將活動總結交至學院報社，由報社協助宣傳。

大學生藝術活動策劃書（實用21篇）篇十

前言：

為豐富校園文化生活，搭建具有時代特征、青年特點的大學生校園科技藝術活動平臺，促進廣大青年學生健康成長，培養大學生的創新精神和實踐能力，激勵大學生開拓進取、奮發向上，弘揚安陽的優秀傳統文化，共青團安陽工學院委員會定于20xx年10月至11月舉辦“安陽工學院第九屆大學生科技文化藝術節”。

活動目的：

此次活動為豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，提高我院學生的藝術修養、審美情趣，增強大學生素質，培養大學生創新能力與實踐能力的有效途徑，是推進校園文化建設的重要方式，是校園文化的濃縮，是學校辦學特色的體現，更是展現自我、體現風采的窗口，同時也為學生提供展現自我價值的平臺，培養學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。

活動主題：發揚藝術之光，共創魅力校園。

主辦單位：共青團安陽工學院委員會。

承辦單位：藝術設計學院團總支。

作品征集對象：安陽工學院全體師生。

活動時間：10月24日至11月23日。

活動地點：藝術設計學院。

附件一：

安陽工學院大學生校園攝影、dv大賽。

一、日程安排：

二、參賽要求：

1、參賽作品要突出本屆藝術節主題，內容健康向上，著力宣傳和體現我校大學生的風采、安陽的厚重文化。

2、攝影類作品，黑白彩色不限片幅，單幅和組照(一組不超過六幅)均可，一律為12寸;dv作品存為avi格式，大小不超過1g。

3、參賽作品應為原創作品，不得從他處抄襲、轉載或改編。作品應符合國家法律法規要求，不得出現不文明用語，不得有淫穢、暴力、恐怖等內容。

三、獎項設置：分攝影和dv類各設一、二、三等獎和優秀獎若干。

安陽工學院大學生校園攝影、dv。

大賽參賽登記表。

學院(蓋章)：20xx年月日。

附件二：

安陽工學院大學生校園動漫大賽方案。

一、日程安排：

1、10月24日至11月29日組織宣傳報名。

2、11月15日前參賽選手須將作品和報名表報送至藝術設計學院團總支辦公室。

3、11月18日初賽選出入圍作品。

4、11月23日決賽。

二、參賽要求：

1、作品分動畫和漫畫兩類。

2、作品內容健康，適合網絡傳播發表、觀賞。展示當代大學生朝氣蓬勃、奮發進取、的良好精神風貌，不涉及色情、暴力、影射攻擊他人以及和國家法律法規相抵觸的內容。

3、動畫作品包括flash動畫、三維動畫、影視動畫，時間長度為10分鐘以內，flash動畫作品須提交swf及相應的fla源文件兩種格式，三維動畫作品提交wmv格式，大小一般不超過1gb。漫畫作品包括單幅漫畫、四格漫畫、多格漫畫、插畫等，電腦繪制或手繪，尺寸在300mm*600mm內，圖片為tiff及jpg格式，橫式或豎式版面，手繪稿(鋼筆繪制)需保存原稿，掃描后參賽;作品分辨率不得低于300dpi。

4、作品由參賽者個人自行完成，必須為大賽截稿日期前未發表過的原創動漫作品。對于參賽作品中涉及到的藝術、電影、圖片、音樂等素材，參賽者必須在提交作品前獲得合法的使用權和使用許可，不受原創人或原作的限制。不得剽竊、抄襲他人創意的作品，一經發現有違規現象發生，立即取消其參賽資格。

5、入圍選手作品將放在校學生會網站專欄進行展示，通過專家評審和網絡投票決出各項一、二、三等獎和優秀獎。

三、作品征集：

1、由各班班長、團支書收集各班作品統一交予藝術設計學院團總支學生會208辦公室。

2、由學習部分配人員在208辦公室統一征收藝術設計學院作品。

3、動員大二、大三、大四學生參加活動，增加學生的積極性和活動的可塑性。

四、獎項設置：

分動畫類、漫畫類各設一、二、三等獎和優秀獎若干。

安陽工學院大學生校園動漫。

大賽參賽登記表。

學校(蓋章)：20xx年月日。

附件三：

安陽工學院大學生校園書畫大賽。

一、日程安排：

10月24日至10月30日組織宣傳報名，11月5日前將作品、作品標簽和報名表藝術設計學院表報送至藝術設計學院團總支辦公室，11月9日選出入圍作品，11月16日決賽。11月5日前，每天下午5：00到6：00，各院系將參賽作品送到藝術設計學院208辦公室。

二、作品要求：

1、書法類作品分為硬筆書法、軟筆書法，字體不限;美術類作品分油畫、色彩畫、裝飾畫、國畫、版畫、漫畫、工藝美術、雕塑、陶藝、剪紙等。

2、參賽作品要突出本屆藝術節主題，內容健康向上，體現我校大學生的精神風貌、國家、我省、我市的傳統文化、人文風景等。

3、參賽的書法、美術作品一律自行裝裱(裝框)。軟筆書法、美術作品裝裱(裝框)后尺寸為60cm×60cm至200cm×200cm;硬筆書法規格為標準a4紙。

4、參賽作品必須貼上標簽(樣式附后)，注明參賽作品類別、作品名稱、作者姓名、作者所屬院校及專業。

5、參賽作品必須為本人創作，凡因剽竊、復制或抄襲引起的任何問題由本人負責。

6、入圍作品將在校學生會專欄和校內公示欄展出，由專家評審和網絡投票決出一、二、三等獎和優秀獎。

三、作品的評審：

組織相關老師領導等對作品進行評審。評審團成員專業人士要占大比例。

四、設置獎項：分書法和繪畫類各設一、二、三等獎和優秀獎若干。

安陽工學院大學生校園書畫。

大賽參賽登記表。

學院(蓋章)：20xx年月日。

大學生藝術活動策劃書（實用21篇）篇十一

為豐富校園文化生活，搭建具有時代特征、青年特點的大學生校園科技藝術活動平臺，促進廣大青年學生健康成長，培養大學生的創新精神和實踐能力，激勵大學生開拓進取、奮發向上，弘揚安陽的優秀傳統文化，共青團安陽工學院委員會定于x年10月至11月舉辦“安陽工學院第九屆大學生科技文化藝術節”。

此次活動為豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，提高我院學生的藝術修養、審美情趣，增強大學生素質，培養大學生創新能力與實踐能力的有效途徑，是推進校園文化建設的重要方式，是校園文化的濃縮，是學校辦學特色的體現，更是展現自我、體現風采的窗口，同時也為學生提供展現自我價值的.平臺，培養學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。

發揚藝術之光，共創魅力校園。

共青團安陽工學院委員會。

藝術設計學院團總支。

安陽工學院全體師生。

10月24日至11月23日。

藝術設計學院。

一、日程安排：

二、參賽要求：

1、參賽作品要突出本屆藝術節主題，內容健康向上，著力宣傳和體現我校大學生的風采、安陽的厚重文化。

2、攝影類作品，黑白彩色不限片幅，單幅和組照(一組不超過六幅)均可，一律為12寸;dv作品存為avi格式，大小不超過1g。

3、參賽作品應為原創作品，不得從他處抄襲、轉載或改編。作品應符合國家法律法規要求，不得出現不文明用語，不得有淫穢、暴力、恐怖等內容。

三、獎項設置：

分攝影和dv類各設一、二、三等獎和優秀獎若干。

一、日程安排：

1、10月24日至11月29日組織宣傳報名。

2、11月15日前參賽選手須將作品和報名表報送至藝術設計學院團總支辦公室。

3、11月18日初賽選出入圍作品。

4、11月23日決賽。

二、參賽要求：

1、作品分動畫和漫畫兩類。

2、作品內容健康，適合網絡傳播發表、觀賞。展示當代大學生朝氣蓬勃、奮發進取、的良好精神風貌，不涉及色情、暴力、影射攻擊他人以及和國家法律法規相抵觸的內容。

3、動畫作品包括flash動畫、三維動畫、影視動畫，時間長度為10分鐘以內，flash動畫作品須提交swf及相應的fla源文件兩種格式，三維動畫作品提交wmv格式，大小一般不超過1gb。漫畫作品包括單幅漫畫、四格漫畫、多格漫畫、插畫等，電腦繪制或手繪，尺寸在300mmx600mm內，圖片為tiff及jpg格式，橫式或豎式版面，手繪稿(鋼筆繪制)需保存原稿，掃描后參賽;作品分辨率不得低于300dpi。

4、作品由參賽者個人自行完成，必須為大賽截稿日期前未發表過的原創動漫作品。對于參賽作品中涉及到的藝術、電影、圖片、音樂等素材，參賽者必須在提交作品前獲得合法的使用權和使用許可，不受原創人或原作的限制。不得剽竊、抄襲他人創意的作品，一經發現有違規現象發生，立即取消其參賽資格。

5、入圍選手作品將放在校學生會網站專欄進行展示，通過專家評審和網絡投票決出各項一、二、三等獎和優秀獎。

三、作品征集：

1、由各班班長、團支書收集各班作品統一交予藝術設計學院團總支學生會208辦公室。

2、由學習部分配人員在208辦公室統一征收藝術設計學院作品。

3、動員大二、大三、大四學生參加活動，增加學生的積極性和活動的可塑性。

四、獎項設置：

分動畫類、漫畫類各設一、二、三等獎和優秀獎若干。

一、日程安排：

10月24日至10月30日組織宣傳報名，11月5日前將作品、作品標簽和報名表藝術設計學院表報送至藝術設計學院團總支辦公室，11月9日選出入圍作品，11月16日決賽。11月5日前，每天下午5：00到6：00，各院系將參賽作品送到藝術設計學院208辦公室。

二、作品要求：

1、書法類作品分為硬筆書法、軟筆書法，字體不限;美術類作品分油畫、色彩畫、裝飾畫、國畫、版畫、漫畫、工藝美術、雕塑、陶藝、剪紙等。

2、參賽作品要突出本屆藝術節主題，內容健康向上，體現我校大學生的精神風貌、國家、我省、我市的傳統文化、人文風景等。

3、參賽的書法、美術作品一律自行裝裱(裝框)。軟筆書法、美術作品裝裱(裝框)后尺寸為60cm×60cm至200cm×200cm;硬筆書法規格為標準a4紙。

4、參賽作品必須貼上標簽(樣式附后)，注明參賽作品類別、作品名稱、作者姓名、作者所屬院校及專業。

5、參賽作品必須為本人創作，凡因剽竊、復制或抄襲引起的任何問題由本人負責。

6、入圍作品將在校學生會專欄和校內公示欄展出，由專家評審和網絡投票決出一、二、三等獎和優秀獎。

三、作品的評審：

組織相關老師領導等對作品進行評審。評審團成員專業人士要占大比例。

四、設置獎項：

分書法和繪畫類各設一、二、三等獎和優秀獎若干。

大學生藝術活動策劃書（實用21篇）篇十二

一、指導思想：

加強校園文化建設、展示校園文化藝術，構建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍。

二、主題：

舞動青春暢想未來。

三、組織機構與各節目組工作人員、評委。

1、組委會：

主任：

副主任：

成員：初一、初二、高一和高二年級全體班主任。

2、組委會設辦公室。

主任：

副主任：

3、辦公室設各工作小組：

（1）節目聯絡組：

（2）宣傳報道組：

（3）安全保衛組：

（4）場地器材組：

（5）文明衛生組：

（6）詩歌朗誦組：

（7）英語口語競賽組：

（8）書畫作品組：

（9）聲樂、器樂組：

（10）電腦技術作品組：

四、內容與形式：

（一）文化制作類：

電腦作品比賽、打字比賽、技術作品小制作比賽。

（二）語言表演類：

1、詩歌散文朗誦：體裁為詩歌或散文，時間不超過5分鐘。

2、英語口語（含情景對話、英語短劇等）比賽，每班限報2個節目，時間不超過5分鐘。

（三）藝術表演類：

1、校園之星器樂獨奏賽：（包括各種器樂，5分鐘以內）。

2、校園“十佳”歌手賽：（5分鐘以內）。

（四）藝術作品類。

1、繪畫：漫畫、油畫、版畫、水彩畫、素描、速寫、水粉畫等。

2、書法：

（1）毛筆書法，字體不限，紙面大小為40cm＊60cm。

（2）鋼筆書法，字體不限，紙面大小為8開。

五、報名時間及辦法：

2、由各班班長或文娛委員統一到各類節目聯絡組報名。

3、報名分工：

z老師：英語口語、朗誦、獨唱、獨奏、閉幕式節目。

z老師：電腦作品、打字、電腦技術作品小制作比賽。

z老師：繪畫、書法。

六、各項活動具體安排：

（一）開幕式：

（1）時間：20xx年12月26日（周五）下午第七、八節課。

（2）地點：階梯教室。

（3）參加人員：組委會全體成員，初一、初二、高一、高二每班選5名學生代表。

（4）活動內容：

a、開幕式儀式。

b、節目表演。

（二）各項活動比賽安排（初賽在年級或班級進行）。

1、12.17—12.23每天中午1:00進行“十佳”歌手初賽。

2、12.24（周三）中午1:00進行詩歌朗誦初賽。

3、12.25（周四）中午1:00進行英語口語初賽。

4、12.26（周五）中午1:00進行器樂預決賽。

5、12.29（周一）中午1:00進行主持人預決賽。

6、繪畫、書法、電腦制作預決賽一并舉行。

（三）各項活動決賽安排。

略（注：各項活動決賽期間，由組委會辦公室指定各班輪流到場觀看）。

（四）閉幕式演出：

1、時間：12月31日下午第六、七、八節課。

2、彩排：12月30日下午第七、八節（含閉幕式節目篩選）。

3、地點：校體育館。

4、參加人員：全體行政，初一、初二、高一、高二年級全體師生，各科室人員。

5、內容：

a、閉幕式儀式。

b、頒獎儀式。

c、大型文藝演出。

七、評獎：

1、各類節目分別評獎。

2、對獲獎者頒發獎狀（或榮譽證書）。

大學生藝術活動策劃書（實用21篇）篇十三

本次活動本著展現當代大學生藝術素質，展示其青春風采的原則。由“創藝協會”主辦，西安財經學院翠華校區學生積極參與的特色活動。通過舉辦本次活動，希望廣大師生加深對“創藝協會”的認識，樹立良好的社團風氣。

弘揚和豐富校園文化，提高學生審美情趣，展現當代大學生的個人才華，擴大社團影響力。

1、時間：5月11到13日。

2、地點：食堂門口，階梯教室。

3、舉辦內容：

（1）繪畫作品展出：展出主題：“暢游繪畫藝術天堂”，展出作品為本社團的繪畫作品以及征集到的校園大學生的繪畫作品。（現場由全校同學參與制作“校園創意涂鴉”）。

（2）手繪服裝展出：主題為“走進個性手繪文化衫世界”展出以手繪文化衫——創意手繪團服為主（現場繪畫手繪文化衫）。

（3）攝影展：主題為“領略攝影藝術風采”本社團的攝影作品和征集到的攝影作品展。攝影主題為主題為“最美的瞬間”（照片可以加介紹）。

（4）頒獎晚會：5月12日晚，在階梯教室舉辦“創藝協會第一屆多彩藝術節頒獎晚會”。晚會除頒獎外，還有個人才藝展，互動游戲、抽取幸運觀眾等環節。

4、活動過程：

（1）準備階段：

（一）、負責人名單：

總負責人：劉釗：總體管理（外聯部（陳義嬌、李曉林））。

負責人：蔣林洋：外展活動（繪畫俱樂部（昌湖、高斌）、實踐部（劉金麗、傅蕾））。

王芳：活動前后期宣傳（宣傳部（裴玉、郗冠中）、辦公室（黃開麗、薛筱悅））。

涂少軍：頒獎晚會（表演組（陳曦、聶中明））。

（二）、前期各負責人負責任務：

郗冠中、裴玉：（宣傳部）。

1、“暢游繪畫藝術天堂”、“領略攝影藝術風采”、“走進個性手繪文化衫世界”的展板，設計和制作。（板子數量不限，畫面簡單、大氣，突出主題即可）。

2、投票箱制作。

3、作品展板制作。

蔣林洋：

1、投票紙張設計、作品編號設計。

2、繪畫、攝影作品板面的設計與制作。（把繪畫、攝影作品張貼在展板上，需要簡單的設計）。

3、作品征集統計（統計好已交作品的數量）統計現場手繪文化衫的人員。

劉金麗、傅蕾：（實踐部）。

1、頒獎晚會的會場布置（氣球、彩帶等材料購買，要求會場布置新穎、歡快氣息濃厚）。

2、晚會所需瓜子、紙杯、糖果、水果等購買。

3、外展活動背景音樂（音響準備、曲目）。

高斌：（繪畫俱樂部）。

1、安排人員幫助宣傳部完成展板制作。

2、組織現場手繪人員。

昌湖：(繪畫俱樂部)。

1、現場的涂鴉管理；

2、海報設計。

涂少軍、陳曦、聶中明：（表演部）。

二、整個頒獎晚會的流程安排，節目設置。（過程中穿插頒獎、抽取幸運觀眾、互動游戲）。

可以制作ppt演示文稿。

王芳、黃凱麗：（辦公室）。

1、外展活動三天每天安排兩名攝影人員；服務解說、宣傳生；留守人員每天至少3人。

2、晚會會場的服務人員（頒獎禮儀，會場服務生各三名）安排。

3、宣傳稿件的編寫與發表（活動過后的活動總結稿）。

4、活動中，通過廣播站宣傳的稿件。

5、財務管理（與外聯部合作）。

李曉林、陳義嬌（外聯）。

1、負責gogohappy發傳單，辦卡宣傳活動。中國銀行辦卡宣傳。

2、配合辦公室把經費支出管理好。

劉釗。

1、總體規劃、協調、組織。

2、邀請嘉賓。

（2）活動過程（預期效果）：

總體構想：5月11、12日作品外展并投票評選優秀作品。

5月12日晚，舉行頒獎晚會。

13日成果展。

具體安排：

（一）、5月11、12日外展活動安排。

1、器材管理：展板、作品、桌椅、條幅、掛繩、投票箱等。

負責人（蔣林洋）。

2、攝影人員兩名：（）、（）。

3、服務員（解說）各兩名：手繪文化衫展（）、（）。

繪畫作品展（）、（）。

攝影作品展（）、（）。

4、投票管理員兩名：（）、（）。

5、外聯工作人員：負責人（陳義嬌）、（李曉林）。

工作人員：

6、現場手繪文化衫工作人員：負責人（高斌）。

工作人員名單：

（桌椅、顏料、服裝、筆等工具的配備）。

7、現場涂鴉工作人員名單：負責人（昌湖）。

工作人員名單：

（展板、顏料、線繩等配備）。

8、滯留看守人員：5月11日。

9、晚上，在階梯教室排練頒獎晚會的節目流程。

場地規劃效果圖：

（二）、頒獎晚會安排：

1、頒獎晚會，以總結整個活動并為獲獎人員頒獎為主線，穿插節目、互動游戲。

2、11日晚7:30在階梯教室走排。12日晚7：30正式開始。

3人員安排：

主持人：

邀請嘉賓：

禮儀：

服務人員兩人：（）、（）。

會場布置與會場整理：實踐部人負責?？傌撠熑耍▌⒔瘥悾ⅲǜ道伲?。

（三）、5月13日成果展。

制作展板，將獲獎作品展覽一天。

作品展板材料費150元。

宣傳展板費用150元。

購買證書及獎品費用200元。

布置會場材料（氣球、彩帶）30元。

瓜子、糖果、紙杯等150元。

涂鴉繪畫用費100元。

手繪文化衫展示所用費用（服裝、顏料、筆等）。

150元。

雜費（水、打印、等）50元。

道具費用30元。

共計1010元。

做好前期的宣傳、準備工作，收集好大家的藝術作品和節目。

策劃負責人：創藝協會會長（副）及各部部長。

參與者：創藝協會成員及投稿學生。

1、評獎方法：

展覽作品評選方法：評獎分三類（繪畫、創藝、攝影）；評獎分為兩部分專業評分占60%，大眾投票占40%，每一類取總成績的前五名，按成績的高低評出“校園（繪畫、手繪、攝影）達人”各一名?！敖o力作品”各一名，“優秀作品”各一名。

2、獎品配備：（各獎項特制證書一個）。

手繪文化衫類：

校園手繪達人（紡織燃料一套、畫冊一本）。

給力作品（文化衫一件）。

優秀作品（文化衫一件）。

繪畫類：

校園繪畫達人（高級速寫本一個、畫冊一本）。

給力作品（高級速寫本一個）。

優秀作品（高級速寫本一個）。

攝影類：

校園攝影達人：（手繪文化衫一件、畫冊一本）。

給力作品：（手繪文化衫一件）。

優秀作品：（手繪文化衫一件）。

3、幸運觀眾獎：從三天的投票者（投票記名）中選出三名幸運觀眾，發送精美禮物一份（由gogohappy提供的會員卡一張）。

4、參加互動游戲，勝出者，發送精美禮物一份。（gogohappy提供的免費唱券一張）。

4、現場嘉賓為各社團的負責人以及有關老師、領導。

大學生藝術活動策劃書（實用21篇）篇十四

活動目標：

1、通過演唱歌曲，感受到自己的成長變化，體驗成長的自豪感和樂趣。

2、熟悉歌曲旋律，掌握三拍子歌曲的節奏特點。

活動準備：

音樂磁帶。

活動過程：

1、準備部分：

(1)師生問好。

(2)復習歌曲《有趣的歌聲》。

要求：吐字清楚，用好聽的'聲音演唱。

2、新授歌曲。

(1)感受歌曲旋律。

a：聽老師彈奏音樂旋律，說說這是一首幾拍子的歌曲，聽上去有什么感覺?

b：再次欣賞歌曲旋律，嘗試用不同的肢體語言表現三拍子歌曲的節奏特點。如拍一下手，拍兩下腿;拍一下手，叉兩下腰等。

c：用啦、嚕、、崍等象聲詞哼唱旋律，進一步熟悉歌曲旋律。

(2)學唱歌曲。

a：聽錄音完整欣賞歌曲一遍，說說聽到了什么。

b：老師完整演唱歌曲一遍。幼兒說說最喜歡歌曲中的哪一句。教師單獨范唱這一句，幼兒全體跟學。

c：媽媽的囑咐是什么?聽了媽媽的囑咐有什么感受?

d：爸爸的囑咐是什么?能做到嗎?

e：幼兒跟著錄音完整地演唱歌曲2-3遍。

學校在等我(2)(重點領域：藝術)。

活動目標：

1、有感情地演唱歌曲。

2、嘗試多種演唱形式(齊唱、領唱，輪唱)。

活動準備：

音樂磁帶。

活動過程：

1、準備部分。

(1)師生問好。

(2)練聲〈〈山谷回音〉〉。

要求：注意歌曲的連貫性，唱出漸強漸弱。

2、復習歌曲〈〈學校在等我〉〉。

(1)跟著音樂用肢體語言表現出三拍子的節奏。

(2)集體齊唱若干次，唱出自己即將成為一個光榮的小學生的快樂、自豪的情緒。

3、多種形式演唱歌曲。

(1)第一段齊唱，第二段女孩子演唱，第三段男孩子演唱。

(2)每段的第一句請個別幼兒領唱，其余的大家齊唱。

4、音游〈〈開鎖〉〉。

要求：按節奏兩拍切一下。

大學生藝術活動策劃書（實用21篇）篇十五

勤工助學已成為大學鍛煉能力，培養實踐和自強精神的平臺。社會以驚人速度在發展，而我們則需要適應實際靈活改變自己，本著負責任的態度，完成本職工作。在大學這個小社會，我們利用課余時間，參加勤工助學活動，獲得勞動報酬，改善自己的學習和生活條件。這正為廣大貧困學生創業提供了機會。相信在勤工文化的影響下，我們大學生必定會成為時代的佼佼者。

1.通過這個活動鼓勵和激發貧困生的學習熱情，使他們珍惜學習的機會。

2.讓貧困生不僅在物質上漸漸富有，還讓精神上富有，讓他們走出自卑的陰影，融入豐富多彩的校園生活。

3.營造勤工助學的良好氛圍，培養大學生自強，自立，助人的精神。

策劃書、承辦方院勤工助學中心。

1.主持人述開幕詞。

2.學生工作處老師發言，宣布活動開始。

3.貧困生代表個人才藝表演。

4.貧困生大型歌詠比賽。

5.心理座談會。

6.“湖工十佳自強之星”心得交談。

7.貧困生代表上臺發表心得演說。

8.中心主任總結發言。

9.學生工作處老師發言并宣布結束。

大學生藝術活動策劃書（實用21篇）篇十六

：1、豐富同學們的課余生活，增加同學們的藝術氣質。

2、營造一種學習的氛圍，讓同學們在看電影的同時感受學習的快樂，從而進一步提高大家學習的積極性，培養同學們的愛國主義情懷，工作計劃《管理學院大學生藝術節系列活動策劃書》。

1、電影名稱：第一次：《非誠勿擾》。

第二次：《葉問》。

第三次：《瘋狂的賽車》。

2、前期準備工作：

（1）、宣傳工作---在各宿舍樓下張貼海報和宣傳單，在管理學院各班級傳達。

(2)、場地---育英樓多媒體教室105。

（3）、調試設備---在電影放映前3小時到育英樓多媒體教室105調試，由管理學院文藝部負責人員調試。

場地費：參考育英樓多媒體教室105設備。

宣傳費：宣傳單（各苑宿舍樓、公教區、外文樓）。

管理學院學生會文藝部，藝術學院學生會。

以上是我院大學生藝術節的其中之一，管理學院電影展的策劃書。如果仍有同學不明白，希望提出寶貴的意見，我在爭取意見后會做出相應的改動，希望同學們認真提出意見。

大學生藝術活動策劃書（實用21篇）篇十七

大學生藝術節即將開始，管理學院全體學子在興奮中期待著。為此我們精心準備了許多節目與內容，下面是管理學院電影展的具體安排。由我寫出策劃書。

最近隨著外國大片的不斷引入，國產電影受到擠壓后積極反映，排出了很多膾炙人口的大片。我院將在藝術節電影展上放映最新我國的大片，希望同學們能夠積極前來觀看。

1、豐富同學們的課余生活，增加同學們的藝術氣質。

2、營造一種學習的氛圍，讓同學們在看電影的同時感受學習的快樂，從而進一步提高大家學習的積極性，培養同學們的愛國主義情懷。

1、電影名稱：第一次：《非誠勿擾》。

第二次：《葉問》。

第三次：《瘋狂的賽車》。

2、前期準備工作：

宣傳工作---在各宿舍樓下張貼海報和宣傳單，在管理學院各班級傳達。

場地---育英樓多媒體教室105。

調試設備---在電影放映前3小時到育英樓多媒體教室105調試，由管理學院文藝部負責人員調試。

場地費：參考育英樓多媒體教室105設備。

宣傳費：宣傳單（各苑宿舍樓、公教區、外文樓）。

管理學院學生會文藝部，藝術學院學生會。

以上是我院大學生藝術節的其中之一，管理學院電影展的策劃書。如果仍有同學不明白，希望提出寶貴的意見，我在爭取意見后會做出相應的改動，希望同學們認真提出意見。

大學生藝術活動策劃書（實用21篇）篇十八

為全面貫徹黨的教育方針，落實《教育部關于推進學校藝術教育發展的若干意見》和《全國學校藝術教育發展規劃》的精神，促進我校小學生藝術素養與技能的提高，營造濃郁的校園藝術氛圍，以及為廣大學生搭建展示藝術才華的平臺，決定開展xx中心小學20xx年“藝術節”活動，現將活動的具體事項安排如下：

活動以面向全體學生為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校藝術教育成果為主導，通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和藝術修養，進一步豐富學校的校園文化生活，深化學校的藝術教育工作，營造濃郁的校園藝術氛圍。

1、各校點以班級為單位開展集體性比賽活動（12月上旬）。比賽活動內容為合唱比賽、校園集體舞比賽，各校點可根據本校實際情況選擇開展至少一項活動，盡可能做到人人參與，營造濃郁的節日氛圍。每項活動的開展可根據學校的規模且不影響學校正常教學秩序的情況下，采取分年級分期開展或全校統一開展等形式?；顒娱_展情況請各校點以書面匯報或報道上報中心小學政教處或辦公室，以作學校12月份工作考評使用。中心完小初定于第15周（12月10日）開展全校以班為單位的太極拳展示比賽；初定于第16周（12月18日）以班為單位開展大合唱比賽。

2、書畫作品展評與藝術表演展演活動（12月中下旬）。各校點可根據本校開展的活動，從中選擇優秀的`作品進行展評，優秀的節目及作品報參中心小學組織開展的相關活動，中心小學將于12月底組織開展xx中心小學20xx年師生書畫展評及20xx年“迎新年慶元旦”文藝匯演活動，并將部分優秀作品及節目報參全縣中小學生現場“書畫”評比活動及全縣中小學生藝術表演展演活動，書畫作品展評每校點在12月25日前篩選教師優秀作品2份，學生優秀作品5份（教學點至少2份）上報中心小學政教處參評（作品請上交中心小學政教處副主任江蘇主任處），藝術表演展演各完小參演，每校至少上報一個優秀節目展演（中心完小一班上報一個節目），節目單及輔導教師名單請在12月25日前上報中心小學政教處江蘇副主任處。各校點要通過書畫作品展評與藝術表演展演活動對學生進行一次藝術的熏陶，提高學生的審美能力，培養學生感受美、欣賞美、創造美的能力。

1、各校點要以學生為主體、教師為主導、要面向全體學生組織開展豐富多彩的集體藝術活動和單項藝術競賽。引導學生自主選擇參與,自我管理，形成“班班有活動、人人都參與”的藝術氛圍，有效推進校園文化建設，構建和諧校園。

2、各校點要貫徹落實“體育藝術2+1”活動目標,夯實基礎，積極創建藝術教育特色。大力開展校級社團活動，發揮學生藝術團隊在學校中的示范引領作用，爭創藝術教育特色項目和特色團隊。

3、各校點要注重開發學生和教師的藝術創造力，鼓勵師生創作一批具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節目和藝術作品,通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參加鎮、縣藝術節活動。

4、各校點在藝術節活動中要切實做好學生安全管理工作，制定好安全應急預案，確保學生飲食安全、交通安全，確?；顒影踩行驁A滿完成。

各項活動循序開展，若因天氣原因，活動時間另行通知。

1、各校點以班級為單位開展集體性比賽活動由各校自行安排。

2、書畫作品展評與藝術表演展演活動中心小學在活動開展的基礎上設立獎項：書畫作品展評分教師組和學生組設獎，學生組設一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名，指導老師給予相應指導獎；教師組設一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名。藝術表演展演設一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名，指導老師給予相應指導獎。獲獎師生按校級相應獎勵標準予以獎勵。獲獎結果在校園網公示。

大學生藝術活動策劃書（實用21篇）篇十九

堅持育人為本，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，發揮個性特長，啟迪智慧，激發創造力和創新能力；搭建起步教育平臺，深入推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發展，展示學校藝術教育的豐碩成果。

組長：張衛平。

副組長：胥志東。

組員：張文、吳文明、張文波、施春紅、談冬玉、陳燕青。

潘家小學全體師生，分低年級組（1―2年級）、中年級組（3―4年級）、高年級組（5―6年級）。

書法比賽：書法比賽分軟筆、硬筆作品比賽，以年級組為單位評選一、二、三等獎，獲獎作品參加藝術節書法展覽。（一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名）。

美術作品比賽：由兒童畫、國畫、電腦繪畫組成美術比賽，按組別，按年級組評選一、二、三等獎，獲獎作品參加藝術節展覽。（一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名）。

唱“三歌”比賽：藝術節分年級組“三歌”比賽和“六一”展演兩部分（展演由比賽優勝班級和學生社團節目組成）。

“三歌”比賽內容：以班級為單位，參加規定曲目（《國歌》《隊歌》）+自選曲目（1首）的.唱歌比賽，演唱形式由班級自主選擇（合唱、小合唱、獨唱、表演唱等），參加人數三首曲目累加不少于班級人數85%（重復人數不計算于參加比賽總人數，每少一人扣0.1分）。

活動設置：本次藝術節活動分三個階段。

第一階段（20xx年5月1日―25日）：各班級選定曲目，自主練習。

第二階段（20xx年5月27日―29日）：低、中、高三個年級組比賽。

第三階段（20xx年5月30日―5月31日）藝術節展演。

注：書法、美術比賽及作品評選由相關老師組織開展，于5月29日前完成，并完成展覽布置。（書法組負責人：陳燕青王東明美術組負責人：談冬玉馬x建強殷曉霞）。

人員安排：各班演唱曲目由各班主任負責選定、練習、填寫參賽表，各年級組音樂教師、副班主任協助。規定曲目伴奏由音樂組提供，自選曲目伴奏自行提供。

唱歌比賽評選方式：

1、各班唱完所有歌曲（規定、自選曲目）統一計分。

2、各年級組取一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名。

3、去掉一個最高分和最低分后取平均分，保留兩位小數。

4、評分采取10分制，評分可保留一位小數。

評委成員：xxx。

行政領導：xxx。

音樂教師：xxx。

大學生藝術活動策劃書（實用21篇）篇二十

為慶祝中國共產黨誕生89周年和建國61周年，謳歌在中國共產黨的領導下，在改革開放政策的指引下，蠡縣經濟社會發展和社區建設取得的成果，抒發廣大人民群眾和居民對黨的感恩之情，繁榮社會主義文化，推動物質文明和精神文明建設，促進構建和諧社區、和諧社會的發展，擬決定在年的建黨、建國兩個紀念日期間，分別舉辦以《和諧頌》為主題的“蠡縣社區首屆名家書畫展活動,為保證活動順利開展，特制定以下活動方案。

一、指導思想。

以書畫作品的形式，充分反映我縣社區和城鄉風貌，突出協調推進經濟建設、政治建設、文化建設、環境建設和基層黨組織建設取得的巨大變化和成就，展示蠡縣居民、群眾干事創業的時代精神，為建設和諧文明美麗富饒的蠡縣創造良好氛圍。

二。主辦單位：蠡縣社區黨工委承辦單位：蠡縣南城社區蠡縣房管所協辦單位：蠡縣文化館。

三、活動時間安排和展廳地點。

集中活動分兩次進行第一次年6月29日-7月1日;第二次年9月29日-10月1日。活動地點在縣房管所，在此設立兩個作品展示大廳。

作品征集時間定為4月1日---6月1日，歷時兩個月。參展作品報送蠡縣南城社區或縣社區黨工委，經篩選后統一裝裱進行布展。

三、活動對象和范圍。

全縣廣大書畫愛好者均可參與蠡縣社區首屆名家書畫活動，提交作品即獲參展資格，其作品由活動組委會篩選入展。

四、作品及其他要求。

1作品來源一是利用宣傳資料、電視廣播發布征集公告，動員社會書畫藝人進行參與，二是向有關文化藝術部門協調搜集名人分布信息，協商有關單位配合落實參展作品。三是社區作品征集任務分配，根據實際，各社區任務分配如下：南城社區作品20幅(作者10人)，西城社區20幅，(作者10人)，北城社區，商城社區，中城社區，東城社區各10幅(作者各5人)。為防止各社區對個別名人的交叉重復征集，在未征集前請將征集預案和主辦方聯系。

2.報送書法參展者，只限毛筆，每人提供兩幅內容不同的作品，以4-6尺為宜。國畫(其它畫種)尺寸不限。

3、作品內容要求參照《蠡縣社區首屆書畫展征稿部分內容》，同時允許自立內容，自立內容可選古代或現代詩句，要求每幅不少于8個，要健康向上，富有新意，具有較高的藝術性。

4.本屆書畫展不設立獎勵等級，凡參加展示的作品，作者本人除獲得紀念獎外，將作品錄入組委會編纂的《蠡縣社區首屆名家書畫展作品》精美畫冊。同時提交檔案部門進行歷史存檔，并在政府網上進行。

4、報送的書法作品一律不退，繪畫作品在展覽結束后，退回本人。報送作品時，請在作品背面右下角用鉛筆寫清作品標題和作者姓名、性別、年齡、所在單位、通訊地址、電話。對確定錄入畫冊的作品，請作者提供一張2寸生活照，以便充實畫冊內容。

所有作品請不要裝裱，由主辦單位統一裝裱。

五。組織機構：本次活動成立：蠡縣社區首屆名家書畫展組委會并設立相應的辦事機構，其人員組成和分工是。

組織委員會主任：齊英杰(縣社區黨工委書記)負責畫展全面工作。

副主任：李樹欣(縣社區辦主任)協助主任抓好全面工作。

成員：范兆輝(縣社區辦副主任)負責文資料宣傳和農村的征集工作。

李文平(縣社區辦副主任)負責與文聯、文化、廣播電視等有關部門協商和縣直單位的征集工作。

成員;張清貴(西城社區黨支部書記)除完成本社區的征集任務外，負責文化教育口的征集工作。

成員：何洪澤(南城社區黨支部書記)負責畫展的統籌以及整體策劃工作。

成員：劉滿良(縣房管所長)負責展覽大廳場地的落實，以及展覽中工作人員的落實。

組委會下設辦公室：辦公室主任：常務副主任：藝術策劃：長)。

藝術顧問：

蠡縣社區黨工委。

310。

為更好的把書畫文化氣氛散播開來，為傳承和弘揚中國的傳統文化，在新一代的大學生當中把書畫的濃厚氛圍傳承下去，讓校園內再次掀起一股書畫文化的熱潮。(根據廣東培正學院文化藝術節的總體安排，本協會將于11月至12月在校園內開展一次為校道名題的書法藝術創作大賽，具體安排如下：)。

一、活動主題：弘揚書畫新風氣，攜手共同美校園。

二、活動時間：11月初————12月上旬。

三、活動內容：

活動內容應結合實際，緊密圍繞主題，全面展開。以“傳承、創新、弘揚”為主要內容的書畫藝術創作大賽，努力提高大家對書畫藝術的了解，和把傳統文化傳承下去。培養新一代青少年的氣質，修養。

(一)比賽形式：

1、書法創作——體不限。

2、藝術體創作(圍繞主題即可)。

(二)創作內容：

以學校各區為單位，分南區、中區、北區，以區的道路名為內容。道路名分布：北區(柳堤路、尚立路、外教別墅區)、中區(仕榮路、尚立路、湖昌路、秀棠路、啟明路、厚煌路、思源路)、南區(崇正路、毓才路、頤才路、銳才路、菁灣路)。

(三)比賽要求：

參賽選手可以從南、中、北三個區選擇，從區域中所有道路名中選3—5條校道作為參賽創作內容。每個區的體必須一致。

(四)參賽形式：

以個人或者團隊的形式均可。

(五)比賽分初賽和決賽。

1、初賽(11月10日至11月16日)：

在全校范圍內征稿，各系班級投送3—5份，各社團、組織投送一份以上。個人均可報名。

2、審稿(11月18日至11月20日)：

由學生處領導老師和藝術系老師評選出優秀作品，前15名的選手或團隊進入此次活動的決賽。

3、決賽(12月3日晚上7：30——9：30)：

由進入決賽的選手逐一上臺展示自己的作品：書法創作的選手，現場向評委，觀眾揮毫自己的參賽作品，由評委老師現場評分;藝術體創作的選手，由本人通過多媒體向評委，觀眾展示并說明作品創作的理念和代表的意義，由評委老師現場評分。(注：每位決賽選手的揮毫或演講控制在5分鐘以內，現場有工作人員提示時間)。

(六)比賽獎項。

第一名，一名(200元獎金+榮譽證書)。

第二名，三名(150元獎金+榮譽證書)。

第三名，四名(100元獎金+榮譽證書)。

優秀獎，若干名(獎品為：榮譽證書)。

(七)現場頒獎。

四、活動地點：

初賽為參賽選手自備作品上交書畫協會辦公室，決賽地點為4115。

五、活動進程安排：

(一)第一階段——初賽。

1、部署：

10月25日開始，協會內部正式投入本次活動的進程中，安排各部門的活動計劃。

2、宣傳。

(1)11月4日開始宣傳，通過校園網絡，廣播臺，校內懸掛橫幅，粘貼噴畫，派發傳單。

(2)邀請各社團、組織、班級，參加此次藝術節的書畫類活動。

(3)期間接受參賽者的報名，填寫資料。

3、征收作品。

(1)自活動宣傳當天開始，直至11月16日，各參賽選手均可投稿;。

(2)各參賽社團、組織、班級請于11月16日統一上交到書畫協會辦公室。

4、作品投送地點。

紅藍書畫協會辦公室(即第一飯堂四樓右邊);。

值班時間：晚上7：30——9：30。

5、評選作品。

(1)征收作品后，由協會的研習部和秘書部整理，遞交給老師。

(2)由評委老師選出15份優秀作品，并由秘書部通知各個進入決賽的選手。

(二)第二階段——決賽。

1、部署。

選出進入決賽的選手，11月22日正式進入決賽的準備工作。

2、宣傳。

(1)在11月24日至12月3日。向校內廣大師生以大海報的形式展示進入決賽選手的作品和個人資料。

(2)通過決賽獲得名次的選手，將在校內網絡宣傳，獲獎名單并粘貼于宿舍樓下。

3、決賽現場工作安排。

由協會策劃部籌劃整個活動會場的流程安排，并邀請各個社團、組織參加。

(1)12月3日18：00開始布置會場。

(2)12月3日19：00迎接評委老師，嘉賓，選手，觀眾進場。

(3)嘉賓簽到(秘書部負責)。

(4)12月3日19：30活動正式開始。

(5)12月3日21：00由研習部整理評委老師的評分。

(6)12月3日21：15開始為獲獎選手頒獎。

(7)12月3日21：30活動圓滿結束。

六、經費預算。

(一)初賽。

1、橫幅3條——80元×3=240元。

2、a3噴畫——15元×26=390元。

3、傳單復印——0.3元×500=150元。

(二)決賽。

1、橫幅1條——80元。

2、宣傳海報——100元×5=500元。

3、邀請函——2元×60=120元。

4、決賽書法用具(筆墨紙硯)——100元。

5、會場布置——200元。

6、榮譽證書——5元×15=75元。

7、獎金——200+150×3+100×4=1050元。

8、流動資金——200元(用于急需之處)。

總計———3105元。

社聯——書畫協會。

二〇〇八年十月九日。

為豐富廣大師生文化生活，擴大中國書畫傳統文化在校園的影響，激發廣大師生熱愛書畫熱愛傳統文化的熱情，推動我校校園文化的發展，擬舉辦迎元旦書畫展。

一、參展項目：國畫、兒童畫、書法(含鉛筆、毛筆、鋼筆)。

二、參展組別：分教師組和學生組。

三、作品要求：內容健康向上，形式題材不限，國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統一用四開紙，教師毛筆書法作品統一為條幅。

四、評獎辦法:每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名，二等獎十名。

五、上交作品數量及時間：每個班級推選五幅繪畫作品，五幅書法作品(一二年級鉛筆、三年級鋼筆、四五年級鋼筆毛筆各五幅，鉛筆寫在統一發的寫紙上，鋼筆寫在的稿紙上)。12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術室(二)張紅巖老師處，二、三年級作品交到美術室(一)趙春玲老師處。

六、觀展時間及具體安排：

1、觀展時間：12月28日—30日。

2、各年級觀展安排。

一年級：12月28日課間操，

二年級：12月28日活動課，

三年級：12月29日課間操，

四年級：12月29日活動課，

五年級一至四班：12月30日課間操，五至八班：活動課。

3、觀展負責人：各年級組長和各班主任。

4、觀展要求：安靜有序。注意上下樓安全，教育學生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。

七、參展地點：綜合樓五樓美術室(一)、美術室(二)。

八、具體分工：美術室(一)由趙春玲負責布置，美術室(二)由張紅巖、郭蓓蓓負責布置。教師作品和書法作品在美術室二展出。

【范例】。

為隆重慶?！傲弧眹H兒童節，讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快。

的節日，同時，讓更多的人在構建和諧社會中能關注兒童成長，我校決定在5月25日舉辦“慶六一、同歡樂”書畫展活動。

畫展是小“畫家”們獻給“六一”兒童節的一簇小花，點綴著節日的花壇，裝扮著他們的七色童年;畫展是孩子們為精彩人生添畫的一抹亮色，帶著節日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們如畫的童年裝扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛!

一、作品要求。

(一)美術作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類，構思、技巧上提倡創新，作品尺寸規格不限。

(二)書法作品不超過四尺宣紙，體不限，數不得少于。

(三)參展作品必須是作者獨立完成的佳作。

(四)選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。

二、報送時間、方法及要求。

(一)以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。

(二)每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。

(三)各類作品限于5月24日之前報送到學校，過期概不接受。

三、評選辦法。

(一)學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。

(二)本次畫展按年級組設一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名，優秀獎若干、優秀班集體一個，并發放小小獎品給予鼓勵。

為貫徹國家在中小學生中全面實施素質教育的要求，落實各級教育部門對書畫教育教學活動的相關精神，結合我校實際，學校決定于年4月28日下午下午2點30分，在我校明德廣場舉辦由全體學生參加的“石屏書畫家進校園暨石屏高級中學書畫創作活動”。此次活動旨在“弘揚傳統文化，激勵校園學子”，展示我校師生的藝術才華，提升師生的審美、鑒美、愛美情懷，進一步擴大我校全面育人的辦學影響力。為此，特制訂此項活動實施方案。

一、主辦單位：石屏高級中學石屏縣書畫協會。

二、組織機構：

總負責：陳昂白章宏。

組織實施：全體校委會成員、李宏祥、馬榮凡、王春艷、普世洪。

三、活動時間：年4月28日(星期日)下午2點30分。

四、活動地點：石屏高級中學明德廣場。

五、活動內容：

1、石屏書畫家進校園暨石屏高級中學師生書畫創作活動開幕式。(領導致辭)。

2、書畫名家向學校贈送作品。

3、書畫家現場創作表演。

4、師生百米書畫創作。(主題：“弘揚傳統文化激勵校園學子”由一位書畫名家親筆提后，學生在進行創作)。

六、任務分工：

1、龔良偉負責石屏書畫家進校園暨石屏高級中學師生書畫創作活動開幕式的主持。

2、馬俊生、孫貴明負責領導和特邀嘉賓的聯系和邀請。

3、張林峰負責安排活動現場的布置。(橫幅制作、布標的懸掛、領導及嘉賓席的安排、書畫創作所需桌子的擺放)。

4、李宏祥、馬榮凡、王春艷負責筆墨紙硯等相關物品的準備，并現場協助書畫家的創作。

5、盧太平負責活動當天學生場地的安排。

6、賀紅兵負責安排購買一條長80米，寬0.8米的白布及相關后勤保障工作。

7、孫貴明負責對特邀書畫家現場創作作品的現場展示及安排師生百米書畫創作活動。

8、普世洪負責活動的攝影、攝像。

七、未盡事宜，另行通知。

附：特邀書畫家名單：

石屏高級中學。

石屏縣書畫協會。

年4月20日。

大學生藝術活動策劃書（實用21篇）篇二十一

文化藝術節作為我院品牌活動，充分發揚著，我院“立志、博學、誠信、創新”的校訓精神，藝術節期間開展的各項活動受到同學們的廣泛歡迎。今年，為了進一步提高活動質量，在保證原有特色活動的同時，不斷創新，開展“相聲小品大賽”，提升與豐富同學們的創新思維，更好的提高同學們的文化藝術修養，弘揚中華傳統文化藝術。

院學生會。

院學生會文藝部。

20xx年x月x日進行比賽：

1、初賽，復賽，各院自行開展，選出優秀節目參加全院級決賽，各院必須且最少出一個節目，最多不超二個節目。

2、各組織可選送優秀節目，社團聯合會可選送，下屬社團優秀代表隊，參加決賽。

3、20xx年x月x日：、各組織負責人，上交參賽節目單，（需包括：節目名稱，形式，時長。演員姓名、年級、班號、聯系方式等）報至院學生會文藝部。

20xx年x月x日：進行節目認定，與篩選。最后選出12個優秀節目參加決賽。

20xx年x月x日；進行決賽前帶妝彩排，及信息確認。

20xx年x月x日；晚6點進行決賽。

初賽復賽于各院自行決定，決賽圖書館大禮堂。

選出一等獎，一個。二等獎兩個。三等獎三個。最佳創意獎一個，最佳表演獎，優秀組織獎，最具人氣獎，優秀組織獎。

標準和獎項制定。

1、召開院學生會全體部長級以上會議，討論大賽的前期準備和思想動員工作。

2、召開外聯部，文藝部，宣傳部，內部會議，做好大賽的籌備、宣傳組織和實施相關具體工作并聽取意見和建議，完善不足。

3、外聯部拉贊助。

4、大賽宣傳工作開始，宣傳部出宣傳板，海報。廣電部廣播宣傳。及各院自行宣傳。

5、初復賽相繼開始。

6、上報與推薦決賽節目。

7、向大賽評委發邀請函。

8、彩排確定節目。

9、決賽晚會。

10、做好本次活動的后期總結工作。

1、主持人專業幽默，負責作品介紹和得分公布。

2、主持人介紹參賽節目選送分院，及參賽人員名單。

3、主持人介紹評判團成員。

4、活動中間穿插音樂歌曲表演。

5、參賽結束進行頒獎儀式（決賽）。

1、創新，表情自然，口齒清晰，動作恰當。

2、思想內容健康，積極向上。

3、臺風好，能面對觀眾。情節銜接得當。

4、時間在5至10分鐘，詳略得當。

5、節目搞笑或煽情，能調動觀眾熱情。

要求表演風格獨特，新穎有趣，但主題明確，如作品為原創在總得中加2分。

要求演員配合默契，服裝道具系統到位，表演緊扣主題生動感人。

要求表演生動，可以調動全場氣氛，深受評委、觀眾喜愛。

要求各組織單位積極認真進行排練，比賽當晚有啦啦隊協助吶喊。

將針對入圍作品的個人綜合表演能力進行評選。

參賽單位及選手姓名。

作品內容。

表演技巧。

語言表達。

現場氣氛。

是否原創。

選手得分。

注：

1、評分采取10分制。（去掉一個最高分和一個最低分，其余得分取平均分為該選手的最后得分。）。

2、注意表演語言的運用。使用普通話表演（如作品需要，可以有目的的使用方言。）。

3、評委將對作品中穿插的技巧性表演（如：相聲的說學逗唱；口技模仿；啞劇表演；快板等等）進行評定。有此特殊才藝的并達到評委要求的適當給予加分。

4、注重參賽作品的舞臺感染力和表現力，提倡表現形式的創新。

1、本次比賽前三名隊伍給予榮譽證書及獎品以資鼓勵。

2、人表演獎，頒發榮譽證書及獎品。

3、最佳xxx獎，給予榮譽證書及獎品。

1、獎狀和禮品條幅、300元。

2、舞臺音效設備、20xx元。

3、請柬及節目單費用、50元。

4、宣傳費、100元。

5、評委習飲用水及水果、100元。

6、門票制作及復印、500元。

院學生會主、席、：李娜。

院學生會副主席：王碩。

1、活動協調組；文藝部（主），廣電部（輔）。

2、禮儀組；秘書處（請柬的發放，禮儀挑選，評委席布置）。

3、后勤組：學習部（其他部門為輔，主要負責：協助工作人員進行舞臺設計及音響設備和燈光設備）。

4、秩序組：外聯部（主）宣傳部（輔）主要負責現場秩序和門票收。

5、宣傳組：宣傳部（負責活動前期和后期宣傳）。

6、外聯組：外聯部（主要負責大賽期間資金籌備）。

長春大學光華學院院學生會。

20xx年11月26日。