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我的小烏龜?shù)男W(xué)四年級(jí)大全(19篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:書香墨

作文是一種綜合能力的體現(xiàn),而優(yōu)秀作文則需要具備豐富的想象力和精準(zhǔn)的表達(dá)技巧。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。

我的小烏龜?shù)男W(xué)四年級(jí)大全(19篇)篇一

我家養(yǎng)了一對(duì)小烏龜。取名叫a和b。

它倆圓圓的腦袋,身上是綠帶黃的,背上還背著一個(gè)深綠色的殼。它們走路很慢,一分鐘還走到十厘米遠(yuǎn),做什么事都慢,可能是因?yàn)樯砩媳沉藗€(gè)殼的原因吧!

烏龜最喜歡吃牛肉。我一日喂它們?nèi)危看伟雅H馑撼梢唤z一絲的,放進(jìn)小缸里。它們先看看周圍有沒(méi)有敵人,呀!真像一個(gè)警察在偵探什么情報(bào);又像一個(gè)小偷正在一邊偷東西一邊看周圍有沒(méi)有人在看他似的。然后,小烏龜小心翼翼地爬向牛肉絲,再用前爪抓住牛肉絲,大口大口地塞進(jìn)最里。看起來(lái)有三天三夜都沒(méi)吃過(guò)飯了,真狼狽!

有一次,我又去喂食,看到它倆在打架,便興致勃勃地。

我的小烏龜?shù)男W(xué)四年級(jí)大全(19篇)篇二

轉(zhuǎn)眼間,這只烏龜在我們家已經(jīng)有四年了,這是我上一年級(jí)時(shí)爸爸送我的,它一直陪伴我到四年級(jí)。

我爸爸當(dāng)時(shí)買給我時(shí),這只烏龜才一歲,在我們的精心呵護(hù)下,它健康地成長(zhǎng)著。

好,廢話不多說(shuō)了,開(kāi)始觀察吧!

烏龜?shù)臍みh(yuǎn)看像一個(gè)房子的屋頂,近看原來(lái)是烏龜?shù)姆郎砑籽剑牟弊娱L(zhǎng)腦袋小,真是名副其實(shí)的“小怪物”。

每個(gè)星期,媽媽都會(huì)給它買一小袋泥鰍。它吃的樣子那才搞笑:烏龜太笨重,沒(méi)有泥鰍靈活,在那小小的龜缸里(龜缸其實(shí)很大,但對(duì)它來(lái)說(shuō)有點(diǎn)小),泥鰍可以靈活地竄來(lái)竄去,而烏龜轉(zhuǎn)個(gè)身都要費(fèi)半天勁。但是聰明的烏龜以靜制動(dòng),靜靜地趴在那,瞇著眼睛,好像睡著了,這時(shí),那條泥鰍,以為沒(méi)了危險(xiǎn),所以放松了警惕,不小心游到了烏龜跟前,烏龜卻突然伸出頭,準(zhǔn)確無(wú)誤地張嘴咬住了泥鰍,一口一口地將泥鰍消滅掉了。

我喜歡這只聰明而又像怪物的烏龜,不過(guò)動(dòng)物不可貌相哦!

我的小烏龜?shù)男W(xué)四年級(jí)大全(19篇)篇三

春節(jié)那天晚上,爸爸從花卉市場(chǎng)上買了兩只出生才八天的小烏龜,我非常高興。

這兩只小烏龜,公的名叫小黑,因?yàn)樗牡撞康陌唿c(diǎn)全都是深黑色的,所以我叫它小黑;另一只是母的,名叫綠綠,因?yàn)樗凝敋け绕渌鼮觚數(shù)臍ひG好多倍,所以我叫它綠綠。

這兩只小烏龜你可別瞧它們小,它們的脾氣可不小。記得有一次,我在喂它們吃黃花魚的時(shí)候,我把黃花魚肉放在了一個(gè)小盆里,當(dāng)它們要去吃盆子里的食物的時(shí)候,一棵用塑料做成的小樹(shù)擋住了它們的去路,它們居然就用頭來(lái)撞,差點(diǎn)把頭給撞得流血了,可惜那棵樹(shù)還是動(dòng)不了。接著它們又用背來(lái)頂,但不管怎么頂,那棵樹(shù)還是一動(dòng)也不動(dòng),這時(shí),它們已經(jīng)氣得火冒三丈了,于是它們就用嘴巴來(lái)咬,啪!那棵小樹(shù)竟然被咬斷了!而且那個(gè)位置的樹(shù)枝可是我用超級(jí)強(qiáng)力膠“502”把它給粘住的啊,小烏龜居然有這么大的力氣可以咬斷它,真是讓我佩服。

它們的脾氣雖然很大,但它們也很可愛(ài)。有一次,我在給魚缸換水的時(shí)候,這兩只烏龜竟然鉆到石頭底下,等我回來(lái)的時(shí)候怎么找也找不到它們,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)魚缸里有兩塊古怪的石頭,我正想去拿的時(shí)候,突然這兩塊石頭伸出腳來(lái),在魚缸里跑來(lái)跑去,原來(lái)是小烏龜!嚇?biāo)牢伊耍⌒λ牢伊耍?/p>

現(xiàn)在那兩只小烏龜已經(jīng)長(zhǎng)成了大烏龜了,也比以前乖了很多,但我還是更喜歡原來(lái)的小烏龜!

我的小烏龜?shù)男W(xué)四年級(jí)大全(19篇)篇四

我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜。

烏龜?shù)谋成嫌幸粋€(gè)像小山包的殼,上面有許多六邊形的圖案。殼的下面長(zhǎng)著四條粗粗的腿,腳的末端長(zhǎng)有尖尖的爪子。它的腦袋尖尖長(zhǎng)長(zhǎng)的,兩側(cè)還印有幾根紅色的線條,看上去美觀了不少。一根細(xì)長(zhǎng)的小尾巴在后面露著,可愛(ài)極了!

它很喜歡睡覺(jué),睡覺(jué)的時(shí)候把整個(gè)身子都縮進(jìn)了殼里。它常常會(huì)爬到一個(gè)角落里,睡個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我把它叫醒了,過(guò)了一會(huì)兒,它又縮進(jìn)殼里睡著了。

它愛(ài)吃肉和飼料。我每次把食物放進(jìn)去的時(shí)候,它把小頭一伸一縮的,一會(huì)兒就把食物掃蕩完畢,好像十年沒(méi)吃過(guò)東西似的。

它十分勇敢。我每次去抓它的時(shí)候,它就會(huì)把自己縮進(jìn)殼里進(jìn)行自衛(wèi)。要是把它惹惱了,它就會(huì)用大大的嘴巴來(lái)咬我。我嚇得趕緊把它放回了水缸里。每次給它清理水缸的時(shí)候,它就會(huì)像勇士一樣保護(hù)著自己的地盤。所以,我必須得費(fèi)九牛二虎之力,把它抓出來(lái)放在水槽里,才能把水缸洗干凈。

你看,我家的小烏龜可愛(ài)吧?

我的小烏龜?shù)男W(xué)四年級(jí)大全(19篇)篇五

它有一雙烏黑的眼睛,它總把這眼睛睜得大大的瞪著我,好像一個(gè)主人在呵斥一個(gè)仆人。它還有四只肉嘟嘟的腳,它總是用這四只肉嘟嘟的腳到處爬,它爬的姿態(tài)活像個(gè)財(cái)大氣粗的大老板。它的身子上還有一個(gè)堅(jiān)硬的殼,殼上有六邊形的花紋。沒(méi)錯(cuò),這就是我家的“龜老爺”。

爸爸把烏龜放在地上,讓我看著它,不要讓它逃跑,它倒也不逃,只是在我眼前耀武揚(yáng)威,不停地伸長(zhǎng)脖子,好像在說(shuō):“哈,不敢靠近我吧!”并用鄙視的目光看著,真是個(gè)傲慢的家伙。

這時(shí),爸爸回來(lái)了,“龜老爺”一看到他就把頭縮了進(jìn)去,無(wú)論我們?cè)趺磾[布它,也不肯伸出頭來(lái),真是只名副其實(shí)的“縮頭烏龜”,我隨手把它扔進(jìn)水里,它一邊快速地滑動(dòng)著,一邊嗚嗚地叫著。

烏龜吃東西時(shí)非常古怪,它一定要人走開(kāi)時(shí)才吃,它先碰碰食物,確保不是釣龜人的誘餌,再聞聞食物,確保食物還新鮮,然后,一眨眼間把食物吃下,吃下后還不時(shí)砸吧砸吧嘴,看著就叫人嘴饞。

嘿,這就是我家烏龜,聽(tīng)了我的介紹,我相信你們一定喜歡上了這只烏龜。

我的小烏龜?shù)男W(xué)四年級(jí)大全(19篇)篇六

我家養(yǎng)了一只小烏龜,它墨綠的外殼上布滿正方形的花紋,可愛(ài)極了。我每天和它“玩一會(huì)”,經(jīng)過(guò)大半年的精心觀察,我掌握了一些烏龜?shù)纳盍?xí)性。

烏龜吃食很復(fù)雜,從不挑食。平時(shí)你給它什么它就吃什么,諸如:青菜、水果、飼料等,當(dāng)然它最愛(ài)吃肉類了。它吃食的時(shí)候先用鼻子碰碰、嗅嗅,確定食物不動(dòng),能吃的時(shí)候,它就大膽了,只見(jiàn)它伸出頭,猛地向前一撲食物就進(jìn)肚了。

小烏龜既喜歡游泳也喜歡曬太陽(yáng)。游泳的時(shí)候前腿向前一扒,后腿向后一蹬真像個(gè)游泳健將;每當(dāng)陽(yáng)光燦爛的時(shí)候我就把它放在陽(yáng)臺(tái)上,這時(shí)候會(huì)探出頭和四肢,得意洋洋的樣子真是可愛(ài)極了。

有一次我把它放在桌子上,它探出頭向四下望望,芝麻大的小眼睛嘰里咕嚕直轉(zhuǎn),好像對(duì)我說(shuō):“你在想什么呀,是不是在想當(dāng)年我和兔子賽跑的時(shí)候得了冠軍,我很了不起吧?”正當(dāng)他得意忘形的時(shí)候,腳踩空地“啪”的一聲摔了個(gè)四爪朝天,但是在它那“鐵甲”的保護(hù)下,居然完好無(wú)損。你看:它頭頂?shù)兀淖τ昧Φ诺兀M(fèi)了九牛二虎之力才翻過(guò)身來(lái)。

我的小烏龜很有趣吧?你也養(yǎng)了一只吧?相信你也非常喜歡它對(duì)吧?

我的小烏龜?shù)男W(xué)四年級(jí)大全(19篇)篇七

我家里有兩只小烏龜。它們的背殼上有好多個(gè)六邊形的花紋,可愛(ài)極了。而且,它們還有一個(gè)家,我們稱之為雙層豪華別墅。我們?cè)凇皠e墅”底部鋪了好多到各處游玩揀回來(lái)的小石頭小貝殼,配飾了一棵塑料大樹(shù)和一只塑料小球植物,還有一個(gè)斜坡樓梯連接到二層平臺(tái)組成。從斜坡爬上去很容易,下來(lái)也很容易。每次下來(lái),像在滑滑梯一樣,可有趣了!

烏龜不僅在生活環(huán)境中很有趣,還在于吃飯、嬉戲中,也很有趣。

小烏龜吃飯的時(shí)候很有趣,先放幾塊小龜糧漂浮在水面上,水底下的它們腳站起來(lái)了,頭慢慢地一抬,脖子往前一伸,一塊小小的龜糧就被吞掉了。他們吃得可快了,幾口就吃完了。

他們嬉戲的時(shí)候更是有趣。有一次,在兩層樓的豪華別墅里,一只龜在往上爬,可是,正路不走,偏走歪路,又摔了個(gè)四腳朝天。過(guò)了一會(huì),他終于從另外一邊爬上到二層。這時(shí),另一只也從剛才被摔了一跤的地方往上爬,被在二層的一腳踹下去了,它想獨(dú)自霸占這個(gè)平臺(tái)。又過(guò)了一會(huì)兒,另一只烏龜終于從正路爬了上來(lái)。他想,還是一半平分這個(gè)平臺(tái)吧!

這就是我家的小烏龜,愛(ài)打、愛(ài)鬧,又能和平相處。

我的小烏龜?shù)男W(xué)四年級(jí)大全(19篇)篇八

我家里有一只活潑可愛(ài)的烏龜,它是去年夏天我表姐給我從“碧沙崗公園”那里用了十元錢買回來(lái)的。這只烏龜不僅活潑可愛(ài),而且還給我們家增添了歡樂(lè)的氣氛。

我和烏龜之間還發(fā)生了一件令我至今難忘的事情。

那是一個(gè)星期六的下午,我正在自己的房間里面寫數(shù)學(xué)作業(yè),媽媽用刀切肉的聲音不知不覺(jué)的把我從“數(shù)學(xué)迷宮”里面帶了出來(lái)。正在這時(shí),一個(gè)古怪的想法從我那充滿幻想的腦袋里面冒了出來(lái)。可不可以逗一逗那只即可愛(ài)又活潑的烏龜呢?“肯定可以”。我自言自語(yǔ)的說(shuō)。

然后,我神不知鬼不覺(jué)的偷偷溜進(jìn)廚房,拿了一小塊肉,又神不知鬼不覺(jué)的溜了出來(lái)。而后又走到了陽(yáng)臺(tái)上。但是,天有不測(cè)風(fēng)云,這次“行動(dòng)”被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸問(wèn)我:“不去寫作業(yè),在這里干誰(shuí)么?”我慌忙地亂說(shuō)了一句:“曬太陽(yáng)唄。”爸爸忍不住哈哈大笑了起來(lái),說(shuō);“現(xiàn)在都六點(diǎn)多了,還哪來(lái)的什么太陽(yáng)?”我一想,也對(duì)。爸爸笑著走了,竟忘了此行的“目的”。唉,幸虧爸爸沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我此次“行動(dòng)”的“蛛絲馬跡”,不然我可就慘了。

身去,只感覺(jué)手下一沉,回頭一看,是烏龜把肉吃了。烏龜好像在說(shuō)“小主人,您不讓我吃肉,但我還是吃到肉了吧,嘻嘻。”

烏龜啊烏龜,你為什么總是那么可愛(ài),為什么總是讓我愛(ài)不釋手?

我的小烏龜?shù)男W(xué)四年級(jí)大全(19篇)篇九

我在長(zhǎng)沙買了一只小烏龜,為它取名叫靈靈。靈靈有著墨綠色的皮膚,上面有許多白色的花紋。小腦袋上有黑珍珠一般的小眼睛。一張小嘴巴一張一合。背上的殼特別堅(jiān)硬,十分可愛(ài)。

靈靈進(jìn)食的.時(shí)候非常可愛(ài)。每次我把肉放進(jìn)去的時(shí)候,它總以閃電般的速度吃完,然后就用乞求的目光望著我,嘴巴微微張開(kāi),仿佛在說(shuō):小主人,我還餓,你能再給我一些食物嗎?這一動(dòng)作能讓世上心腸最硬的人都忍不住再給這個(gè)小可愛(ài)一些肉。然而,靈靈的肚子似乎永遠(yuǎn)也填不飽,當(dāng)你把肉全給它的時(shí)候,它還是用哀求的目光望著你。真是一只貪吃龜。

靈靈是我們家里的淘氣包,任何時(shí)候都不得安寧。平時(shí)在魚缸里爬了又爬倒不奇怪,可是靈靈連晚上睡覺(jué)都要?jiǎng)印D且淮危`靈晚上都還是安詳?shù)嘏吭谪悮ど纤X(jué),可是第二天早上忽然不見(jiàn)了蹤影,我東尋西找,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)它的影子,你猜它在什么地方?它竟然躲在貝殼底下。我拿開(kāi)貝殼時(shí),它居然還在呼呼大睡。

怎么樣?我家的靈靈可愛(ài)吧?

我的小烏龜?shù)男W(xué)四年級(jí)大全(19篇)篇十

曾經(jīng)我有一只小烏龜,由于5.12地震時(shí)我在外邊住,沒(méi)人喂它,可憐的小烏龜被活活餓死了。因此,我很難過(guò),也很想念它。

后來(lái),爸爸看到了一個(gè)賣烏龜?shù)模陀纸o我買了一只。我非常高興。回家后,我仔細(xì)地觀察了一下:呵,這只小烏龜可比以前那只大的多,可是它的頭卻特別小,身體整個(gè)的有我的手掌那么大。在它堅(jiān)硬的外殼上有一道道花紋,就像古戰(zhàn)士穿著漂亮的盔甲。由于它的殼很大,樣子就顯得胖嘟嘟的,而且全身綠得像晶瑩的翡翠,非常像《忍者神龜》里的老大李?yuàn)W納多,所以我就叫他“李?yuàn)W納多”了。

李?yuàn)W納多平時(shí)很喜歡在潮濕的地方睡大覺(jué)。為了避免李?yuàn)W納多再被餓死,我把它放在洗碗槽里,它餓了就可以在洗碗槽吃點(diǎn)殘?jiān)o?隨時(shí)還可以喝到水,這樣就再也不會(huì)餓死了。有一次,李?yuàn)W納多伸長(zhǎng)脖子看著我,睜大兩只小眼睛好象在說(shuō):“每天都吃殘?jiān)o垼旖o我拿點(diǎn)好吃的東西吧!”看著它那委屈的樣子,我趕忙把它放在盆里,倒上水,再放上肉和米粒。李?yuàn)W納多一邊吃,一邊喝,甭提有多興奮了。而且它特別機(jī)靈,每當(dāng)我站在它旁邊的時(shí)候,它就把頭和腳都縮進(jìn)殼里去,似乎什么也不在乎,可我剛一走,它就伸長(zhǎng)脖子,狼吞虎咽地吃起來(lái)。

我最愛(ài)和李?yuàn)W納多玩的游戲是用積木給它搭城堡和把李?yuàn)W納多放在遙控車上,我在后面指揮遙控車去它想去的地方。一天,我正給李?yuàn)W納多搭城堡,聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō):“快!我們一家人要去外面吃飯。”匆忙中我隨手拿了一個(gè)塑料盆就把它扣上了。結(jié)果,回來(lái)時(shí)李?yuàn)W納多不見(jiàn)了,這下我可傷心透了。全家人都拿著手電筒幫我找。“啊!兒子,快來(lái),有線索啦!”爸爸高興地說(shuō)。我趕緊跑過(guò)去看了一下,呵呵,用來(lái)扣它的盆子還在那兒,再用手電筒照了照,啊,李?yuàn)W納多就在書架底下。

中秋節(jié)的晚上,李?yuàn)W納多脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的,呆呆的看著明月,媽媽小聲地告訴我說(shuō):“它想媽媽了。”看著李?yuàn)W納多可憐巴巴的樣子,我想:以后我會(huì)更加細(xì)心地照顧李?yuàn)W納多的。

我的小烏龜?shù)男W(xué)四年級(jí)大全(19篇)篇十一

“耶!名片印好嘍!我可以出去耍酷啦!”烏龜舉著一疊子剛剛打印好的激光名片歡快地叫喊,然后坐著馬拉黃包車前往美雪華森林大街,那里住著很多烏龜覺(jué)得對(duì)自己不是很友善的動(dòng)物。

烏龜下車四處尋找兔子(烏龜早就想好激光名片的第一適用對(duì)象是兔子了)。兔子果然出現(xiàn)了。兔子一見(jiàn)烏龜,高聲喊道:“hi!烏龜小老弟,好久不見(jiàn)了!還記得第二次龜兔賽跑嗎?我可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把你甩在了后面。按照當(dāng)時(shí)說(shuō)好的規(guī)矩,你每次見(jiàn)了本姑娘都要跪地三分鐘!現(xiàn)在,就讓本姑娘好好享受一下你的跪拜禮吧!”

“兔子姐姐!可是我今天有----”烏龜遞上剛印好的1號(hào)激光名片,上面寫著:“小狗的朋友----烏龜。”

兔子發(fā)呆了,仔細(xì)地看著這張名片:烏龜是小狗的'朋友?

這時(shí),烏龜發(fā)話了:“兔子!還是讓我享受你的跪拜禮吧!”

“是,烏龜!”此時(shí)激光名片發(fā)出魔力,兔子四肢無(wú)力,“撲通”跪倒在地……。

“哈哈,我有神奇的激光名片!我戰(zhàn)勝了兔子!”烏龜?shù)靡鈽O了。

烏龜在美雪華森林大街上繼續(xù)前進(jìn)。過(guò)了一會(huì)兒,烏龜迎面碰上了大黑狗。大黑狗不吼不叫,像一個(gè)很有身份的武士。大黑狗中氣十足地說(shuō)道:“烏龜小子,見(jiàn)了本大哥這么沒(méi)禮貌,罰你給我翻三個(gè)跟斗,我就不和你計(jì)較!”

“可是,黑狗大哥,不好意思,我正急著去找大象呢!”說(shuō)著,烏龜遞上2號(hào)激光名片,上面寫著:“大象的朋友------烏龜。”

“oh!mygod!(我的天哪!)”黑狗很吃驚,烏龜竟然是大象的朋友,趕緊說(shuō):“哈,那算啦!你走吧!”

“黑狗大哥,知道我烏龜?shù)膮柡α税?哈哈!現(xiàn)在,你給我翻三個(gè)跟斗,我就不和你計(jì)較!”頓時(shí),激光名片也在發(fā)出魔力。

“是,烏龜!”大黑狗也四肢無(wú)力起來(lái)……。

“哈哈!我贏了黑狗!我的激光名片真是太神奇啦!”烏龜再次得意極了。

“呱噠----呱噠——”是大象的聲音嗎?烏龜定睛一看:糟了!真是大象!可是,我還不知道大象怕誰(shuí),沒(méi)印名片呢!烏龜縮起脖子,準(zhǔn)備悄悄地走開(kāi)。

“嗨!烏龜!看到我為什么要走呢?我們兩個(gè)也能成為朋友呀!我們一起玩會(huì)兒吧!”大象說(shuō)。

“可是,我……我沒(méi)有準(zhǔn)備好名片……”

“名片?交朋友一定要名片嗎?我也沒(méi)有名片啊!我們一起玩會(huì)兒吧!”大象說(shuō)。

“真的?你和我交朋友?那太好了!我們一起玩吧!”烏龜伸出小腳,與大象的大腳碰了碰,又爬上了大象寬寬的背。

溫暖陽(yáng)光下,一只小烏龜和一頭大象在歡快地玩耍……。

原來(lái),真正的朋友很友善,而且是不需要名片的。

我的小烏龜?shù)男W(xué)四年級(jí)大全(19篇)篇十二

我家有一只大烏龜,這大烏龜是幾個(gè)月前媽媽從樓下揀來(lái)的。

它是一只巴西龜,頭上長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛,紅紅的耳朵,殼像一個(gè)盾牌(長(zhǎng)20厘米,寬15厘米),特別堅(jiān)硬,保護(hù)著自己。它身強(qiáng)力壯,特別喜歡吃肉,你若是把肉放到它嘴旁,它就會(huì)緊緊地咬住,一口吞下去,美味極了!

烏龜是那么的膽小,如果它聽(tīng)到一點(diǎn)兒動(dòng)靜,就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里。有時(shí)它又是那么勇猛,有一次,我把一只螃蟹放到烏龜缸里,它先是一動(dòng)不動(dòng),過(guò)了一會(huì)兒,囂張的螃蟹就爬到烏龜?shù)臍ど蠙M行霸道地走來(lái)走去,甚至在烏龜?shù)念^前晃來(lái)晃去,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,烏龜猛得伸出大嘴巴,一口咬住螃蟹的一只爪子,“嘎吱”一聲,爪子被吞進(jìn)了肚子里,螃蟹終于乖乖的待在那里,再也不動(dòng)了。記得還有一次,我把一只大龍蝦放在烏龜旁邊,龍蝦竄來(lái)竄去,好像在說(shuō):“你給我滾開(kāi)!笨拙的大東西……”還沒(méi)等它把話說(shuō)完,烏龜突然張開(kāi)大嘴,咬住龍蝦的尾巴,一口將大龍蝦吞進(jìn)了自己的肚子里,龍蝦就這樣“陣亡”了。

這就是我家的大烏龜,它真是勇猛無(wú)敵,不容小看啊!

我的小烏龜?shù)男W(xué)四年級(jí)大全(19篇)篇十三

它的殼直徑有三厘米左右,是墨綠色的,上面鑲著黑色的條紋,看上去像是穿了一件菱形塊的小外衣。別看它小,但殼卻很硬,它的殼可是它的防護(hù)盾呢!只要有一點(diǎn)響動(dòng),它就會(huì)把小腦袋,小尾巴,連同四肢全部蜷縮到它的“防護(hù)盾”中。

最有特點(diǎn)的是它的頭、尾和四肢。它有一個(gè)火柴頭兒一樣的頭,眼睛黑亮黑亮的,顯得很有神,嘴巴小小的,吃起東西來(lái)慢吞吞的;它那小小的尾巴,總是要露出一個(gè)尖兒,剩下的大部分全藏在殼里;它的四只腳樣子像野鴨的腳,但它的腳比野鴨的腳小多了,也漂亮多了。

我家的小烏龜做什么都是慢吞吞的。它吃飯時(shí)從來(lái)不著急,我把面包渣扔到水面上,它居然無(wú)動(dòng)于衷,我急了,捏起它的硬殼,把它放在面包渣前,這時(shí)它才不慌不忙地游上前去,吃它的美食。

它不僅吃飯時(shí)慢吞吞的,就遇危險(xiǎn)也是慢吞吞的。

有一次,我把它放到水中的“小島”上,用竹棍兒把它挑了一下,它一下子就四腳朝天了。可是它不是老樣子。慢吞吞的。只見(jiàn)它身體往一側(cè)傾斜,用著不和身子用力支撐,我想:它會(huì)放棄吧!可是它還是在那做,一次,兩次,三次可是都沒(méi)有成功。它并不著急,歇息了一會(huì)兒接著干,過(guò)了十來(lái)分鐘,它終于翻過(guò)身來(lái),慢吞吞地爬回水里,享受它的美好生活去了!

我的小烏龜在我家生活了一年之久。我每周回到家,第一件事就是去看它、喂它。爸爸把它送人的時(shí)候,我還真有點(diǎn)舍不得它。

我的小烏龜?shù)男W(xué)四年級(jí)大全(19篇)篇十四

一身堅(jiān)硬的鎧甲,一雙玉石一樣的眼睛,兩對(duì)非常鋒利的爪子,一個(gè)印著“甲骨文”的肚子,成天呆呆的……它,就是我的伙伴小烏龜。

它的性格十分古怪。有時(shí),它一動(dòng)不動(dòng)地趴在缸邊,活像一位陷入沉思的哲學(xué)家。有時(shí),它又很好動(dòng),在缸里四肢亂蹬,把身上小石子甩得到處都是,撞上玻璃缸,發(fā)出叮叮咚咚的碰撞聲。有時(shí),它又特膽小,只要我輕輕地碰一下缸,它就立刻變成了一只名副其實(shí)的“縮頭烏龜”了。

其實(shí),它也是一只兇猛的烏龜,每次給它喂食我都很小心,生怕它咬我。有一次,我去給它喂食,剛把食物放進(jìn)去,它就快速地游了過(guò)來(lái),一張嘴,一口就把食物囫圇吞棗似的吞了下去。這兇猛的架勢(shì)可把我給嚇壞了,心想:這烏龜太可怕了。

暑假的一天,這個(gè)淘氣的小家伙居然“越獄”了。估計(jì)它是在我晚上睡覺(jué)時(shí)從缸里爬了出來(lái)。等我早晨起床去看它的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不在缸里了。我著急起來(lái),東找找西找找,把家里翻了個(gè)底朝天,可就是沒(méi)找到。可就在我灰心喪氣時(shí),突然又看見(jiàn)了它,原來(lái)它趴在花盆下面,一動(dòng)不動(dòng),暗綠色的身體和泥土融為一體,我把它當(dāng)成了一片樹(shù)葉!

這就是我的小烏龜,一只性情復(fù)雜卻討人喜歡的小烏龜。

我的小烏龜?shù)男W(xué)四年級(jí)大全(19篇)篇十五

我現(xiàn)在養(yǎng)了兩只小烏龜,都是公龜,但一大一小。非常可愛(ài)。

有一天,我給烏龜換完水,想把它們放到窗外的曬衣架上曬曬太陽(yáng),把它們放到曬衣架上后,我就去寫作業(yè)了。

我寫了很長(zhǎng)時(shí)間,眼睛酸了,于是想休息一下,我剛站起來(lái),就想起了“曬衣架上的烏龜”。

我急忙跑到陽(yáng)臺(tái)上,可是,盆里只有小烏龜,大烏龜去哪了?這是三樓,如果它掉下去的話……我嚇了一跳,連鞋都沒(méi)來(lái)得急換,趕緊沖下樓,找到了烏龜盆對(duì)應(yīng)的一塊草坪,把雜草往旁邊一拉,幸好樓下是草坪。我看到了那受到驚嚇的大烏龜,大烏龜沒(méi)有受傷。可能是“跳樓”的感覺(jué)不好,它的頭一直縮在殼里,但是又因?yàn)樗綍r(shí)吃的太多了四肢和尾巴沒(méi)法往頭里伸,也只能留在外面了。真像只“無(wú)頭龜”。

我拿起烏龜輕輕地摸了摸它的殼,可是它還是不肯把頭伸出來(lái),我只好拿回家了。回到家,我先把曬衣架上的烏龜盆端回來(lái),再給大烏龜沖沖澡,放回盆里。大烏龜慢慢適應(yīng)了環(huán)境,就把頭伸出來(lái)了。

幸好樓下是草坪,今天我真是又驚又喜,以后再也不能把烏龜盆放在曬衣架上啦!

我的小烏龜?shù)男W(xué)四年級(jí)大全(19篇)篇十六

同學(xué)送我了一只小烏龜,我把它放在桌子上,仔細(xì)地觀察起來(lái)。

小烏龜有瓷盤般大小了,還是很害羞,把頭和四肢都縮在龜殼里,正應(yīng)了一個(gè)詞——龜縮。我閉息凝視,耐心地等待著,足足等了一刻鐘,它才大著膽子把頭伸出來(lái),眼睛瞪得圓圓的,像是兩顆發(fā)亮的珠子。小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)著脖子,環(huán)視了一圈,確定沒(méi)有什么危險(xiǎn)了,又咻咻鼻子,似乎在分辨著空氣里的味道,它的鼻子很小,鼻孔去出奇的明顯。鼻子下面是嘴巴,又寬又大,不成比例。它的嘴巴沒(méi)有閑著,一張一合,不停地動(dòng)著,似乎在嘮叨什么。這使我想起一個(gè)故事,烏龜可是一種喜歡閑嗑牙的動(dòng)物哦。

話說(shuō)烏龜很羅嗦,遇到什么事情都要埋怨幾句。有一天,它看到大雁在天上飛,心里很羨慕,就央求道:“大雁姐姐,聽(tīng)說(shuō)天上的風(fēng)景很好,你們帶我上去看看啊。”大雁起先不肯,后來(lái)禁不住烏龜一遍又一遍央求,終于答應(yīng)了。兩只大雁各自銜著一根小木棍的兩端,烏龜銜著木棍的中央,就這樣,大雁把烏龜帶到天上。誰(shuí)知道,烏龜俯瞰了地上的景色還不滿意,要大雁再飛得高些。它一張口,松開(kāi)木棍掉了下來(lái),把龜殼摔裂了。

我看了看烏龜殼,一條凹凸不平的“山路”,共有13塊形狀相似的格子,殼上布滿了黃綠相間的美麗的花紋。我用手撓撓它的殼,它竟然伸出爪子來(lái)抓我,是要和我握手嗎?還是在說(shuō)“住手”?我看它的模樣挺逗人的,就找了條魚肉絲放在它前面。烏龜扭動(dòng)著四肢爬過(guò)去,它的腳扁平的,像鴨蹼,只是沒(méi)有骨頭罷了。它爬到魚肉絲跟前,先用前抓碰碰我的手,好像在表示感謝,然后叼起魚肉絲吃了起來(lái),我看到它張開(kāi)的嘴巴里有幾顆小牙齒。它吃東西的樣子很斯文,大概是烏龜中典型的“淑女相”吧。

媽媽在客廳里叫我,我答應(yīng)了一聲。出去才一會(huì)兒,我回來(lái)看到烏龜四腳朝天地在地上躺著,呼呼地喘氣。它不會(huì)是跳樓自殺吧,那這肯定是一次失敗的自殺,因?yàn)樗臍蛴玻嫦仍?jīng)從天上掉下來(lái)都死不了啊!烏龜想死都死不了,心情不好,躺了好長(zhǎng)一段時(shí)間,才慢吞吞地翻過(guò)身來(lái)。

我的小烏龜?shù)男W(xué)四年級(jí)大全(19篇)篇十七

烏龜我家養(yǎng)了幾只烏龜,他們聰明極了。一天,陽(yáng)光明媚,細(xì)雨般的.陽(yáng)光灑在我家的陽(yáng)臺(tái)上。烏龜們看見(jiàn)這番景色,也想曬曬太陽(yáng)。可是他們這么矮,怎么曬得到太陽(yáng)呢?就在這時(shí),我看見(jiàn)一只烏龜爬到石頭上,另一只烏龜又爬到這只烏龜?shù)谋成希瓦@樣,他們開(kāi)始玩起了“疊羅漢”,過(guò)了好一會(huì)兒,一只烏龜終于曬到了太陽(yáng),他們一臉驕傲的神情看著我,好象在說(shuō):“你看我們多聰明!”還有一次,我買了許多小蝦,給烏龜們吃。只見(jiàn)許多烏龜伸長(zhǎng)了頭頸,長(zhǎng)大了嘴巴,一副迫不及待的樣子。但是有一只烏龜卻不慌不忙地爬到一邊,把身子埋到水面里,靜靜地等待著。我連忙丟下一顆小蝦,其他烏龜都圍成一圈,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩侵粸觚斎匀徊粍?dòng)聲色,慢慢地,小蝦漂到了它身邊,那只烏龜張大嘴巴,把小蝦一口吃掉,原來(lái),它是想“坐享其成”啊!我又丟下一顆小蝦,烏龜們又毫不相讓地?fù)屃似饋?lái),正當(dāng)烏龜們手忙腳亂的時(shí)候,那只烏龜默默地走上前去,看來(lái),它又要使出第二招“趁火打劫”,它埋在水里,偷偷地把小蝦吃掉,真是聰明極了!

我的小烏龜?shù)男W(xué)四年級(jí)大全(19篇)篇十八

我家的小烏龜是雄性的烏龜,長(zhǎng)著四只銳利的瓜子,身披綠戰(zhàn)袍,小烏龜長(zhǎng)著一只小尾巴,如果再給它帶上紅眼罩和兩把佩刀。每次我給它喂食的時(shí)候,它就慢悠悠的向食物游來(lái)。大口大口的吃著食物,就像一個(gè)餓得沒(méi)有力氣的荒民,又好像覺(jué)得自已是皇帝,什么都不用搶似的。

我為了殺殺它的銳氣,便買了一條小金魚和小烏龜比一比。到了中午,我將食物投向水中,小金魚就像離弦的箭一樣飛向食物,把食物吃個(gè)精光。這可把小烏龜氣惱了,它立刻沖向小金魚,把小金魚的尾巴咬斷了一大截,把小金魚嚇得再也不敢和小烏龜做對(duì)了。每一次都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可憐巴巴的看著小烏龜把食物吃完,再去吃小烏龜吃剩的殘飯。我看見(jiàn)了,便將小烏龜和小金魚房間分了二間,這樣,他們二個(gè)就再也不會(huì)過(guò)有的有食吃,有得沒(méi)食吃的日子了。可真是萬(wàn)事大吉,天下太平了。

我愛(ài)我家的淘氣小烏龜。

我的小烏龜?shù)男W(xué)四年級(jí)大全(19篇)篇十九

我家的小烏龜長(zhǎng)得很可愛(ài)而且很活潑。

小小的眼睛,深綠色的身體和龜殼,我一碰它的頭就像玩捉迷藏似的縮在龜殼里躲起來(lái)。

我每天都逗它玩,它就每天都縮在殼里。它吃東西的時(shí)候慢條斯理一點(diǎn)都不怕別的`魚兒來(lái)?yè)屖澄铩?/p>

后來(lái),不知道什么原因它死了。

我好傷心。

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英文學(xué)習(xí)不僅能夠幫助我們拓寬視野,還能夠增強(qiáng)我們的跨文化交流能力。英文是一種廣泛使用的國(guó)際語(yǔ)言,它在全球范圍內(nèi)被廣泛教授和學(xué)習(xí)。學(xué)好英文可以幫助我們更好地與世界
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)和內(nèi)容思考上都達(dá)到了高水平的作品,它給人以啟示和共鳴。以下是一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,它們?cè)谡Z(yǔ)言、文采和觀點(diǎn)上都具有較高的水平。1.對(duì)自己好一點(diǎn),
在用工關(guān)系中,雇員的能力、態(tài)度和工作表現(xiàn)對(duì)于企業(yè)的運(yùn)營(yíng)起著至關(guān)重要的作用。以下是小編為大家收集的用工范文,希望對(duì)大家有所幫助。甲方:甲方名稱。住所。法定代表人。
優(yōu)秀作文是作者思想的抒發(fā)和心靈的表達(dá),是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)合。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,體味其中的獨(dú)特思想和表達(dá)方式。一天清晨,窗外雷雨交加,我被雷
合同協(xié)議是雙方自愿達(dá)成的法律約束文件,要求各方誠(chéng)信履約。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。甲方(單位):乙方(工人):,身份證號(hào):
工作匯報(bào)還可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的溝通和協(xié)作,促進(jìn)共同進(jìn)步和學(xué)習(xí)。如果你正在寫一份工作匯報(bào),可以參考下面提供的一些范文,幫助你更好地完成匯報(bào)任務(wù)。下面是小編為大家整理
范文范本可以幫助我們豐富寫作素材,提供不同類型和風(fēng)格的范例供我們選擇和學(xué)習(xí)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望可以為大家提供一些寫作的思路和范例。
優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到的見(jiàn)解,還注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性。接下來(lái)請(qǐng)大家一起欣賞一些優(yōu)秀作家的杰作,相信它們會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。晚上看了一個(gè)微小說(shuō),
實(shí)施方案的執(zhí)行過(guò)程中,應(yīng)該及時(shí)跟蹤和評(píng)估進(jìn)展,及時(shí)做出調(diào)整和優(yōu)化。小編為大家搜集了一些實(shí)施方案的成功案例,讓我們一起來(lái)了解一下。隨著時(shí)代的發(fā)展,人類素質(zhì)的提高,
廣播稿的撰寫要點(diǎn)包括標(biāo)題簡(jiǎn)明扼要、內(nèi)容邏輯嚴(yán)密、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,使得聽(tīng)眾能夠輕松理解和接受所傳達(dá)的信息。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的廣播稿范例,希望能給大家
學(xué)習(xí)是一種主動(dòng)獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,它需要我們付出努力和時(shí)間。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法和心得,以下是一些學(xué)習(xí)心得分享,供大家參考。創(chuàng)新,是學(xué)習(xí)的生命力。它就像一
個(gè)人總結(jié)是一種對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)軌跡的記錄,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展。在寫個(gè)人總結(jié)時(shí),可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的總結(jié),突出自己在某個(gè)領(lǐng)域或項(xiàng)目中的
承包合同是雙方約定的法律依據(jù),用于規(guī)范工程建設(shè)過(guò)程中的各項(xiàng)事務(wù)。我們整理了一些常見(jiàn)的承包合同樣板,供大家參考和使用。甲方:身份證號(hào)碼:乙方:身份證號(hào)碼:甲方在_
優(yōu)秀作文是對(duì)審題和材料運(yùn)用的熟練掌握,它要求我們對(duì)題目有深入的理解和解讀。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀作家和優(yōu)秀學(xué)生的作文范文,大家可以一飽眼福。有一只小貓,他生性頑皮
工作計(jì)劃書能夠幫助我們分析和評(píng)估工作任務(wù)及其相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn),使我們能夠更好地應(yīng)對(duì)和解決問(wèn)題。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀工作計(jì)劃書范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參
優(yōu)秀作文是對(duì)作者語(yǔ)言表達(dá)能力、思維深度和文學(xué)素養(yǎng)的全面檢驗(yàn)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考。這些范文內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言流暢
致辭還需要有親和力,能夠拉近演講者與聽(tīng)眾之間的距離。希望這些范文能夠給大家一些幫助和啟發(fā),構(gòu)思出一段精彩而感人的致辭。20xx年,在全體員工的共同努力下,項(xiàng)目各
范文范本是一種對(duì)某一類文章、作文、短文等進(jìn)行總結(jié)和提煉的樣本材料,它可以引導(dǎo)我們?cè)趯懽鲿r(shí)得到靈感和方向,讓我們更好地掌握寫作技巧和方法。我想我們需要一份范文范本
講話稿的寫作需要注重情感表達(dá)和語(yǔ)調(diào)控制,以便更好地引起聽(tīng)眾的共鳴和關(guān)注。講話稿范文的收集和閱讀有助于我們積累一些良好的演講素材和表達(dá)手法。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、女士們
優(yōu)秀作文是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的目標(biāo)之一,它讓我們?cè)诒磉_(dá)思想和情感上更加自信和準(zhǔn)確。優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用,是對(duì)思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的綜合考驗(yàn)。一篇優(yōu)秀作文不
優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)修養(yǎng)和審美能力的培養(yǎng),它要求我們?cè)诒磉_(dá)中注重細(xì)節(jié)和情感的表達(dá)。希望大家能夠認(rèn)真閱讀這些優(yōu)秀作文范文,從中汲取寫作的靈感和技巧。生活中,快樂(lè)無(wú)處不
月工作總結(jié)具有一定的決策參考價(jià)值,可以為公司的工作決策提供有力的依據(jù)。以下的月工作總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)職業(yè)和行業(yè)的工作總結(jié)要點(diǎn),可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用。
撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的過(guò)程是一個(gè)自我認(rèn)知和自我宣傳的過(guò)程,它需要求職者全面反思自己的職業(yè)發(fā)展和價(jià)值。在求職過(guò)程中,個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者與用人單位進(jìn)行溝通交流的重要媒介。
新年就像一本空白的日記本,讓我們用總結(jié)的方式,為它填上美好的回憶和成就。下面是一些優(yōu)秀的新年總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹以趯懣偨Y(jié)時(shí)提供一些參考和借鑒。開(kāi)場(chǎng)舞蹈:a:
月工作總結(jié)是對(duì)工作過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行記錄和整理的重要步驟。接下來(lái)是一些具有啟發(fā)性的月工作總結(jié)樣本,希望可以為大家?guī)?lái)一些幫助和思路。x年以來(lái),集團(tuán)有限公司認(rèn)真貫徹中
優(yōu)秀作文不僅要有觀點(diǎn)鮮明,還需要有論證充分和支撐細(xì)節(jié),讓讀者信服。根據(jù)您給出的分類名稱"優(yōu)秀作文",可以隨機(jī)選擇一條:今天陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里,我和爸爸一起到郊外
每個(gè)月的工作總結(jié)都是我們工作的一個(gè)節(jié)點(diǎn),是我們自我成長(zhǎng)和發(fā)展的重要記錄。隨后是小編精心整理的幾篇優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考。現(xiàn)將我縣20xx年度耕地保護(hù)目標(biāo)
優(yōu)秀作文往往能夠讓人感受到作者內(nèi)心深處的真情實(shí)感,讓讀者與作者產(chǎn)生共鳴。小編為大家整理的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,包含了豐富的思想和獨(dú)特的觀點(diǎn)。
撰寫檢討書可以幫助我們更好地理解自己和他人,提高人際關(guān)系的質(zhì)量。小編為大家整理了一些著名人士的檢討書,希望能夠給大家一些啟迪和思考。各位同學(xué):大家下午好!在這樣
1.可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門,便可知天下事.2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平.3.可以使我們變的有修養(yǎng).4.可以使我們找到好工作.5.可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的
工作報(bào)告的時(shí)間范圍可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行確定,一般可以為每天、每周、每月或每個(gè)工作階段。如果您正在寫一份工作報(bào)告,不妨先參考這些范文,以提高自己的報(bào)告寫作水平。
參加運(yùn)動(dòng)會(huì)可以增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),提高身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。這是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的閉幕式表演,展現(xiàn)了學(xué)校師生的團(tuán)結(jié)和創(chuàng)意能力。(一)。助跑、踏條、騰空、落地。一條美麗的
大班教案的編寫需要教師與同行進(jìn)行交流和研討,共同提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)展望:通過(guò)本次教學(xué),為今后的藝術(shù)教育提供了有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源。排序是將兩個(gè)以上的物體根據(jù)特
教師采用了多種教學(xué)手段和方法,如圖片展示、故事講解、游戲互動(dòng)等。以下是小編為大家整理的大班教案模板,供教師們?cè)谠O(shè)計(jì)教案時(shí)參考使用。指導(dǎo)。一、回憶。師:小朋友對(duì)動(dòng)
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、自身能力提升以及找工作方向的一個(gè)思考和定位。在下面的范文中,我們可以看到實(shí)習(xí)生通過(guò)實(shí)習(xí)心得體會(huì)的寫作,對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行了
教案模板是教師進(jìn)行備課的基礎(chǔ),能夠提供教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)過(guò)程等必要信息。教學(xué)目標(biāo):掌握籃球基本運(yùn)球技術(shù),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和身體協(xié)調(diào)的能力。聽(tīng)完了張老師執(zhí)教的
合同協(xié)議的內(nèi)容應(yīng)明確具體,避免產(chǎn)生歧義或爭(zhēng)議,以免引發(fā)糾紛或法律糾紛。以下是小編為大家搜集的一些行業(yè)專用的合同協(xié)議范文,希望對(duì)大家有所幫助。收貨人名稱:____
畢業(yè)論文的撰寫過(guò)程需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和較強(qiáng)的邏輯推理能力,同時(shí)也需要大量的資料搜集和整理。下面是幾篇值得一讀的畢業(yè)論文范文,它們涵蓋了不同學(xué)科和研究方向,希望能夠啟
在單位中,人們共同努力,追求共同的目標(biāo),形成了協(xié)調(diào)發(fā)展的陣營(yíng)。單位是組織和管理生產(chǎn)、工作或管理活動(dòng)的基本單位,它是現(xiàn)代社會(huì)中組織形式的重要組成部分。單位的發(fā)展需
月工作總結(jié)是反思自己在過(guò)去一個(gè)月的工作表現(xiàn)和成果的機(jī)會(huì),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,為下一個(gè)工作周期做好準(zhǔn)備。以下是一些月工作總結(jié)的精選范文,希望可以給
愛(ài)崗敬業(yè)是一種職業(yè)追求,要求在工作中追求卓越和不斷進(jìn)步。以下是小編為大家收集的愛(ài)崗敬業(yè)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇,
幼兒園大班的家長(zhǎng)應(yīng)該積極參與孩子的學(xué)習(xí)和生活,與老師保持良好的溝通與合作。接下來(lái)是一些幼兒園大班總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。活動(dòng)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)
寫日記是一種記錄時(shí)間的方式,可以讓我們不斷回顧過(guò)去,展望未來(lái),激勵(lì)自己做更好的人。接下來(lái)是一些溫馨的家庭日記,它們記錄著親情的溫暖和家庭的快樂(lè),讓人感動(dòng)不已。
教案的合理性和科學(xué)性對(duì)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效果有著重要影響。小編為您整理了一些小學(xué)教案參考資料,希望對(duì)您的教學(xué)提供幫助。《數(shù)星星的孩子》是一篇融描寫人物,科學(xué)知識(shí)
通過(guò)寫檢討書,我們可以更加客觀地審視自己的過(guò)錯(cuò),并為以后的行為做出更好的規(guī)劃和決策。在下面的文本中,我們?yōu)榇蠹曳窒砹艘恍┚x的檢討書范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些
優(yōu)秀作文不僅需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,還需要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)和廣博的閱讀背景。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來(lái)感受其中的思想火花和藝術(shù)魅力。有時(shí)候,當(dāng)你一個(gè)
規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人或組織制定的全面、長(zhǎng)期的發(fā)展計(jì)劃。它是對(duì)未來(lái)的整體性、長(zhǎng)期性和基本性問(wèn)題的思考和考慮,是對(duì)未來(lái)一整套行動(dòng)計(jì)劃的設(shè)計(jì)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒
月工作總結(jié)可以促使我們思考自己的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng),引導(dǎo)我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。以下是一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師的感謝和致敬,也是對(duì)自己實(shí)習(xí)所取得成果的一種肯定和總結(jié)。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍?shí)習(xí)報(bào)告的實(shí)例,希望能夠給大家?guī)?lái)關(guān)于實(shí)習(xí)報(bào)告寫作
活動(dòng)總結(jié)是一個(gè)反思和反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)可以更好地完善活動(dòng)的策劃和執(zhí)行。以下是一些關(guān)于活動(dòng)總結(jié)的案例分享,通過(guò)這些案例可以學(xué)習(xí)到一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
工作計(jì)劃書的編寫并不是一次性完成的,需要及時(shí)調(diào)整和修訂,以適應(yīng)工作環(huán)境的變化。小編整理了幾份優(yōu)秀的工作計(jì)劃書樣板,供大家參考,希望能夠給大家提供一些啟示和靈感。
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