活動總結是一個反思和反思的過程，通過總結可以更好地完善活動的策劃和執行。以下是一些關于活動總結的案例分享，通過這些案例可以學習到一些寶貴的經驗和教訓。

大學班級秋游活動總結（實用20篇）篇一

1、大部分同學積極踴躍參加活動體現了大家以集體為重的意識。

2、本次活動是班級成功舉行的第一次活動，全程都相當愉快，未發生任何矛盾和爭執。

3、本次活動全程均未出現遲到或者脫離集體行動等情況。體現了同學們擁有良好的集體觀念和時間觀念。

4、在秋游中大家互幫互助，互相鼓勵，互相增進了了解，班委積極幫助同學，分工明確，每一個環節都做的有條不紊，充分表現出同學間的友誼和班委的認真負責。

5、同學們在活動中講文明懂禮貌有秩序。

全班同學在此次活動中，增進了相互的交流與聯系，打破了新同學間的僵局，增進了同學間的友誼，減輕了新生的陌生感，對大學適應能力得到了提高。通過這次活動也豐富了同學們的課外知識，開闊了眼界，更為重要的是，通過這次活動增強了我班的凝聚力、向心力，使得我班更加團結了。

大學班級秋游活動總結（實用20篇）篇二

本次秋游活動為期半天，通過讓學生參加活動活動，鍛煉學生的膽量和克服困難的信心和毅力;讓學生親身感受祖國美麗的風景，親近大自然;紀念烈士，弘揚愛國主義情感。

在活動過程中，充分體現了同學之間的團結合作，互幫互助的良好美德，身體素質好的同學主動幫助活動能力稍欠的同學，使他們能夠和大家一起玩得開心，融入到集體活動中來。

提供學生接觸大自然的機會，不僅陶冶了學生心境，同時也使學生增長一些我們書本上學不到的知識和能力，這些能力是要通過鍛煉來獲得的，所以這次秋游讓我們同學得到了一次很好的鍛煉。

通過活動鍛煉了學生克服困難的信心和毅力，為自己將來面對生活和學習中的困難做好心理和生理的準備，為了面對社會壓力作好充分的鍛煉準備。

此次活動對全體師生進行了深刻的教育，尤其是默哀和向烈士墓獻花時，師生們都投入到情景之中，心靈受到了洗禮，表現很出色。

活動還使師生受到多方面的教育，例如：保護環境方面，不要亂丟廢棄物，學生能夠把食物包裝袋、水瓶等廢棄物自覺地收集起來帶回學校;在鍛煉意志方面，雖然路遠很累，有的`同學腳上打起了血泡，有的同學腰酸腿疼，有的同學口渴難忍，但他們都咬牙堅持走回來了，無一人坐照顧傷病號的車。

這次活動中，同學們充分體現了我們清潭人的精神和良好品質，在乘車和活動過程中不亂扔垃圾和紙屑，做一個文明的小學生。孩子的天性就是玩，所以我們必須通過活動，對學生進行言傳身教，在活動中教育學生，寓教于樂。

少先隊大隊部。

大學班級秋游活動總結（實用20篇）篇三

時光匆匆流逝，轉眼距第一次團組織生活的舉辦已有一個多月了！在大家的熱切期盼下，我們終于等來了又一次的團組織生活。這次團組織生活的主題是“hold住我的大學”，這是一個很貼近我們生活的主題，大家對這次團組織生活都很積極！

之前團支書只是要求班委提前去布置教室，但等我到教室時，我發現好多同學都已經到了。大家的臉上都洋溢著快樂的笑容，他們的笑容就像此時的太陽一樣燦爛！隨后，兩個生活委員帶來了他們買來的裝飾教室的東西，大家都很熱情的幫忙布置會場，大家在吹氣球時還不忘做一下小小的惡作劇！

在大家的幫助下一個漂亮的會場一會就誕生了。此時節目就要開始了。在節目開始時，我們在團支書的帶領下唱了兩遍我們早已熟悉的共青團歌。接著我和兩名生活委員給大家分吃的東西。我們這次活動以寢室為單位，再開始時我先把我們班所有的寢室號分別寫在不同的紙條上，然后讓每位寢室長上抽簽來決定他們表演的順序。

在每個寢室表演節目之前，這個寢室的成員要像全班爆料他們寢室有趣的事！桔9-427的寢室長唱了一首她為我們保險班下的一說歌曲，她唱完后大家對她報以熱烈的掌聲。她的這首歌唱出了我們大家對我們這個大家庭共同的心聲。接著，在桔2-527同學表演的一段模仿秀中節目達到了高潮，很多同學都跟著他們一起跳爵士舞，此時大家的熱情被充分調動起來了。

我們這次的團組織活動沒有加入做游戲的環節，而是把更多的時間給了大家一起來交流，通過這次活動各寢室之間有了更多的了解，同學們之間的感情得到了進一步的鞏固。快樂的時光總是短暫的，不知不覺中這次的團組織生活已經接近尾聲了！文藝委員為我們演唱了一首他寫給我們每一位同學的歌，聽著這首歌，看著下面每一位同學的笑臉，有一種感動從心底生出，我為我能和這些同學在一起生活，一起學習而感到幸福！最后我們在這首動聽的歌聲中結束了我們的這次團組織生活！

大學班級秋游活動總結（實用20篇）篇四

本次春游總的來說是很成功的,同學們玩的相當盡興.春游中同學們的身體得到了鍛煉,意志得到了磨練;在湖光山色中,同學們的得到了全身心的放松;這次春游進一步加強了同學們之間的交流,是同學們彼此間的友誼更加深厚.

這次春游同時增強了我們班的凝聚力、向心力，促進班級內部團結。在騎車時，大家妙趣橫生，歡聲笑語不斷。這次春游有利于加強我們班的班團文化建設，我認為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚，部分成員的歸屬感不夠強烈，而班級文化建設必須依靠實踐作為載體來開展實現，否則便是無源之水和無本之木。在今次春游中，我們共同不平凡的經歷引起了我們的共鳴，強化了我們的集體意識，有利于我們進行班團文化建設。

回校后，我們真切看到了春游的效應，班內同學交流變多了，班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個班的同學也漸漸交流起來，對我們今后的互相學習很有幫助。

但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題,從中我們可以獲得很多經驗.

一.班委之間以及班委與班上同學之間未能做到有效溝通.主要表現在對活動的主要情形只有少數班委了解,班委在確定活動前不能及時了解全體同學的意愿.

二.未能充分調動同學們的'積極性,雖然參加春游的同學玩的很開心,但作為班級活動參加的人數未達到總人數的1/3,是班委宣傳調動工作做的不到位,在以后的工作中要加以改進.

三.班委的決策力有待提高.

四.班委商議確定的計劃彈性不足,對突發的特殊狀況較難應對.

五.班委在確定活動方案時最好能夠確定多套方案,以備各種情況發生的需要.

文檔為doc格式。

大學班級秋游活動總結（實用20篇）篇五

一、活動主題：

二、活動人員：

電力0815全體成員。

三、活動負責人：

陳晨、任穎。

四、活動目的：

增強班級凝聚力，體現團結友愛的合作精神，提高學生身體素質，讓同學們豐富生活，放松心情。

五、活動進程。

1、10月16日上午7：50全體人員在禮堂門前集合，清點人數，到齊后8：00乘車出發。

2、10：00左右到達活動地點.。

3、活動期間以寢室為單位分散游玩，每個寢室指定一位組長，聯系方式如下：

姓名。

聯系電話。

4、活動項目：游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人cs、拓展訓練、鄰封寺等。

5、活動方式由各小組自由安排，也可以聯誼，中午12：30準時到十里柚香餐廳吃飯。

6、中途可以玩一些集體的活動，如猜謎游戲、歌曲大pk等。下午18：00準時到指定地點集合。

六、前期準備工作。

1、與各寢室負責人做好充分的溝通工作，了解旅游路線與行程，就相關的各類事項達成共識，并明確責任。提前了解有暈車癥的隊員，并做好相應的措施準備。

3、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

4、費用aa制到x元/人，采取四舍五入。

l注意事項。

(1)出發前由負責人做好有關出游安全，提醒隊員們不要私自離隊，要集體行動。

(2)不在風景區里亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

(4)出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

(6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

范文二：

活動方案。

活動主題:班集體秋游。

活動對象:九班全體同學。

活動地點:水井園。

活動時間:10月20日星期六。

活動意義:。

為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐能力、自主活動能力，同時領略三水的風情，舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。

調查實地情況:到水井園去踩點，了解當地的地形以及對活動地點的定位。

前期工作安排:。

1.組織同學前往水井園踩點，了解所在地的安全情況。

2.物質器材準備:音響。雨傘衣服紙巾等。

3.確定交通方式:以集體形式從學校門口到水井園的燒烤場。

4.分組:將隊伍分成6小組，并選出各小組組長負責各組的聯系方式，以及其他事情。

人員安排:1.勘查活動地點及場地租借。

2.采購食物。

3.總負責人:。

4.每個小組的負責人;。

所需物品:。

1.用具:5條一次性杯子、1包牙簽、3包紙巾(大)、6支刷子、10包一次性碟子、燒烤木炭、記事本、水果刀、燒烤叉、報紙。

2.飲料:可樂、雪碧、橙汁、礦泉水。

3.食物:火腿腸6包、牛肉片10斤、土豆30斤、饅頭50個、臭豆腐15袋、涼粉10斤。另外買一些餅干。

4.燒烤料:。

經費預算:食品、場地費等各項雜費。

5.提前分好各小組的人員組成。

6.注意相機的借用與保管。

活動流程。

1.早上7:30在校門口集合完畢準備出發在10前到達目的地。

3.由小組長帶領自由活動。

4.10:30在燒烤場集合，并以小組為單位開始燒烤。

5.飯后休息，全班在13:00開始游戲:。

6.節目安排游戲類。

注意班委的作用要帶領好大家參加活動調節氣氛制造氣氛讓大家玩得開心。

6.15:30清場，然后原路回校。

應急措施:。

2.安全:事前作好安全教育工作，叮囑同學們注意交通和活動的安全，并采用負責人制度定時進行人數清點工作。多帶些水，以供預防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱，以防出現扭傷、創傷的情況發生。

3.氣氛:如果氣氛低沉，則需要準備多一點的游戲以在當時引導大家進行游戲，增添氣氛，達到相融的效果。

活動結束后期工作:。

4.班委做活動后總結，總結這次活動的經驗。做得好的方面、做得不足的方面，都做個統計、記錄，以便日后再搞活動有個參照，發揚好的，改正不好的，修補不足的。

大學班級秋游活動總結（實用20篇）篇六

本次活動真的很成功。同學們玩的盡興有余，身體也受到了鍛煉、意志也得到了磨練、身心也得到了放松。通過本次旅游，進一步增強了班級的凝聚力，還充分調動了同學們的積極性。在爬山過程中我們發揚出的“不怕吃苦，不怕艱難，勇于攀登”的材控精神。必將會滲透到我們平時的生活和學習中，讓我們材控2班更加卓越更加輝煌。

雖然活動總體上很成功，但還是出現了一些不足：

1、由于考慮不足，忘記提醒同學們多穿衣服，結果到達山上氣溫很低，導致個別同學受凍。

2、由于沒有事先去觀察路線，導致我們在下山過程中自我探索路線（最終成功下山），浪費了一些時間。

4、班委對同學們的環保宣傳不夠，致使一些同學存在亂丟垃圾的現象。

大學班級秋游活動總結（實用20篇）篇七

活動背景：因為緣分，我們來到了同一所大學；也因為緣分，我們相識，相聚在同一個寢室。為了加深彼此之間的情誼，給我們的大學留下最美好的記憶，所以我們開展這次始祖山之行，讓我們的班級同學更加團結。

活動主題：

用旅行，拉近心與心之間的距離。

活動目的：

1.登始祖山，同心協力，勇攀高山，增強班級凝聚力。

2.參觀皇帝故里，了解中華民族的起源，弘揚愛國主義精神。

活動地點：始祖山黃帝故里。

活動時間：12月2日。

活動負責人：曹迪胡亞靜趙隨（輔助：蘇會祥許皓宇）。

活動方案：

1.12月2號早上9點從中原工學院國教樓前操場乘大巴出發前往始祖山，10點20開始爬始祖山，12點20左右到達山頂，休息1個小時，13點20開始下山，14點到達山腳，乘車前往皇帝故里，14點30左右到達黃帝故里，游玩1個小時，15點30返回學校，大約16點10到達學校。

2.每人自備食物，飲用水。

注意事項：

1.帶上云南白藥，繃帶，創可貼等物品。

2.班委分插在隊伍前邊和后邊，照顧大家。

3.帶上雨傘以應對中途下雨。

4.出發前，到達始祖山，登上山之后，下山之前，到達山腳，到達黃帝故里，返回學校前，進行7次點名。

活動內容：

2、一路上同學們之間互相交流，笑聲充滿了整個車箱，經過1個小時的行程，我們到達目的地。在宣讀完注意事項后，同學們迫不及待的向山頂進軍。

3、每一個負責人帶領一組同學負責該小組的安全。一路上我們歡聲笑語，激情高漲。經過一個小時的奮勇攀登，終于到達風光無限的頂峰。

4、在登山的過程中，同學們之間相互打雪仗，做游戲并互相合影留念，記錄我們的點點滴滴。

5、在午飯時分，同學們互相交換和享用自帶的午餐。在同學們玩盡興之后我們在山腳下集合，踏上了通往黃帝故里的里程。

6、到達黃帝故里后，同學們仍激情萬分，在那里尋找歷史的足跡，與我們的中華文化近距離接觸。了解中華民族的起源，弘揚愛國主義精神。使同學們心與心的距離又拉近了一些。

7、在參觀玩黃帝故里后，我們準時回到大巴集合。點名完畢后我們準時返程。下午4點回到學校。同學們雖然感覺疲憊，但是還是十分快樂充實！

活動意義：

本次活動真的很成功。同學們玩的盡興有余，身體也受到了鍛煉、意志也得到了磨練、身心也得到了放松。通過本次旅游，進一步增強了班級的凝聚力，還充分調動了同學們的積極性。在爬山過程中我們發揚出的“不怕吃苦，不怕艱難，勇于攀登”的材控精神。必將會滲透到我們平時的生活和學習中，讓我們材控2班更加卓越更加輝煌。

活動不足：

雖然活動總體上很成功，但還是出現了一些不足：

1、由于考慮不足，忘記提醒同學們多穿衣服，結果到達山上氣溫很低，導致個別同學受凍。

2、由于沒有事先去觀察路線，導致我們在下山過程中自我探索路線（最終成功下山），浪費了一些時間。

4、班委對同學們的環保宣傳不夠，致使一些同學存在亂丟垃圾的現象。

后期安排：

活動負責人對此次班級活動作了簡短的總結，并把這次活動中留下的各種影像資料整理匯總，使此次活動作為材控122班歷史上精彩美好的記憶保存起來，也作為同學們大學生活中驚艷的一筆留在大家心中。

主辦單位：

中原工學院材料與化工學院材控122。

活動經費：

車費：每人30元。

中原工學院材料與化工學院。

材控122班。

大學班級秋游活動總結（實用20篇）篇八

有人說只有高中時的友誼才是最珍貴，最值得回味的，但是我們同樣相信大學的友誼也是最純潔最值得珍惜的，為了讓同學們盡情放松自我，釋放壓力，我們特意織班集體去長沙世界之窗這個富有魅力與世界氣息的游樂與觀光場所挑戰和嘗試我們以前所不敢或不曾涉足的游樂設施，挑戰極限，盡情高呼，釋放自我。在游玩的同時也增進同學與同學之間的友誼與互相增進感情；共同培養魅力的友誼之花。同時給我們的大學生活增添無限激情與樂趣，讓她不顯得那么單調乏味。

在刺激的游戲中放松身心，在飄揚的歡聲笑語中增進友誼。同時豐富大學時代的課外生活，讓大家都熱愛生命，增添生活情趣。

長沙世界之窗。

20xx年11月5日。

1征求班級同學意見，決定活動去處。然后對目的地的相關方面進行深入了解。

2核查清楚參加人數。

3與世界之窗學生團體票負責任積極聯系與溝通，處理好訂票等相關問題。

4通知班級同學出發與集合的時間地點以及去目的地的交通方式。

5進世界之窗前集體合影留念，然后集體進去后安照自己的意愿自由活動,游玩過后自由返校，提醒每位同學在游玩與歸途中注意安全。

6當晚歸校后清點人數，看是否有未回學校的同學，如有，則及時弄清情況。

這次長沙世界之窗之行可以說的上是一次小小的冒險，而且對有些同學來說可能是一次不可思議的游玩經歷，因為期間好多同學都親身體驗以前所不敢挑戰的游樂項目，比如說刺激的云霄雙塔，（盡管當天只開了一個，成了云霄單塔，挑戰了該項目的同學大都是懷著心驚膽戰的心情坐上去那把椅子的。）驚險的時空穿梭過山車，游玩的同時，大家的歡呼聲，尖叫聲，一浪高過一浪，在刺激的游戲中盡情釋放自我從中我們可以看到女生的勇敢，男生的淡定與從容，盡管玩的時候面容扭曲也難以避免。但是個個都很勇敢。

同學們一群接著一群，一片片歡聲笑語，將平日里學習時的緊張與壓力一掃而空，將所有的不快拋得九霄云，外好像整個世界在當時就只是屬于我們的。那時的我們有的只是激情，冒險，激情與歡呼。同時這次活動也讓同學們之間的友誼之花在悄然間燦爛的綻放。給我們的大學生活又增添了絢爛的一頁。不過遺憾的是有的同學確是因為事務繁忙或各種原因未能參加這次活動，不過以后還有機會大家能在一起，希望到時候我們可以一個都不少，因為我們永遠都屬于同一個集體。

大學班級秋游活動總結（實用20篇）篇九

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地—山南珍稀植物園。老師帶著小朋友認識了各種植物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。

在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環境及秋天的變化，作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天，增進對秋天的認識。

孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀植物園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師和家長的指導下，小朋友不僅認識了許多植物(例如銀杏，雪松等)還興致勃勃收集了許多植物的葉子，做成一幅幅五彩的植物標本。

隨后，到了吃午飯的時間，大家開心的在野外聚餐，高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會將一些垃圾及時清理保護環境，孩子們愛清潔講衛生的良好習慣在這里體現出來了，使得公園的草地依然整潔美麗。

許多家長們對本次游玩的地點也非常滿意，他們覺得平時從沒和孩子一起關注大自然的變化，現在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機會，還看到了孩子們天真爛漫的表現，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環境、大自然是培養孩子發展;認知的好途徑。

我們的秋游不是昂貴的旅游，不需要太多的花費。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料，讓他們透過第一手經驗的探討而成為有關植物方面的“專家”。孩子們可以用各種方式整理、展示實地考察中所收集到的資料，這個過程會進一步加深他們對所觀察事物的了解。看到家長們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語，激勵著我們應創造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動我們全園的社會互動性。

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大學班級秋游活動總結（實用20篇）篇十

在征得系部的許可之后，我們2班春游活動于xx年3月25日星期日下午順利結束。從總體上講，此次活動效果還是很明顯的并且給同學們創造了一個相互了解的機會，對提高同學團結意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用。現將活動的各項情況總結如下：

1、活動開始前，我專門到活動地點做了詳細考察，包括地理位置、周邊環境、交通情況、以及天氣安全等各方面因素，包括活動內容、活動范圍、活動時間，解決交通難題。

2、特為此召開班委會，審議并通過春游策劃，商討并確定落實一些細節問題，杜絕一切危險行為，保證活動順利完成。

3、征得同學、班主任、輔導員、系部的同意。

1、3月25日上午8時，各宿舍負責人組織同學買食物并乘車出發，大約五十分鐘左右到達紫金山索道。

2、到達目的地后，開始組織同學爬山。

3、約10點多我們爬到天文臺大門前，并在此休息拍照留念，將活動推向高潮。

4、約11點多我們爬到紫金山頂，并在此休息、午餐、打牌、拍照留念，再次將活動推向了高潮。

5、15點左右我們意猶未盡的踏上回校的路途。

1、首先是對公交公司的制度和其他方面了解不夠透徹，造成支出大于預算。

2、對返程時間把握不夠準確，造成堵車事件，浪費了同學大量時間。

3、往返乘車時，部分同學拖拉，不及時。

4、食物和水不是很充足且沒有事先準備臺布。

5、部分同學集體觀念不強、參與活動不積極。

有了此次活動的成功經驗和不足教訓，相信我們日后組織的活動會更加精彩。

大學班級秋游活動總結（實用20篇）篇十一

同學們期待已久，老師們卻為秋游擔心了好幾天，今天終于告一段落。如果我對這次秋游做一個評價，我個人認為有一句話可以總結，那就是“學生實現了愿望，老師完成了任務”。雖然我不是這次活動的策劃人，但我是這次活動的組織者，我應該承擔責任！靜下心來想想。這個活動好處少，問題多。從過去吸取的教訓總結如下：

第一，做好。

3、講求秩序，組織紀律性強。各班學生少，不私報跑來跑去，保持隊形，集合速度快；

二、存在的問題及整改措施。

5、出發前要分組，確定組長，并加強聯系。這樣，個別班主任就不會不堪重負；

8.指導班主任隨時清理和檢查學生的物品，以免丟失。這次，兩個學生丟了衣服。

大學班級秋游活動總結（實用20篇）篇十二

一、活動背景:秋天，是個美麗的季節，在這個美麗的季節里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個季節里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發吧，向樹林進發，向大自然進發，向田野進發。走，讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節里，帶青少年出去秋游是件很有意義的事，不僅讓孩子走進大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時也可對青年大學生進行各方面的教育。

二、活動地點:武漢市江夏區寧港東方村橘園。

三、活動目標:。

四、活動行程安排。

略

五、活動費用:。

大學班級秋游活動總結（實用20篇）篇十三

秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸 。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉蒼翠，秋水日潺湲 。在這個秋風飄蕩的季節，正是出游的`好日子，正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了，集體出游才新穎，所以我們選擇集體出游，讓隊伍將快樂放大，讓集體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。

促進同學們之間的交流，增進感情，創造回憶；放松心情，減輕壓力；鍛煉身體，增進體質；欣賞戶外風光，擴展見識；豐富同學們的課余生活。

時間—20xx年10月27日（如若下大雨，時間推遲）；

地點—縉云山

會四全體同學

活動內容：

爬縉云山，欣賞縉云山風景、途中穿插一些k歌大賽等小游戲

1班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關內容；

2由周瑜去踩點

3班委仔細審核策劃書，查看有無缺陷；討論可能發生的意外及解決辦法；

4成立安全小組：每兩個寢室為一個單位。

第一階段：

1當天8:00在食堂門口集合，由班長清點人數；

2清點完畢，全體坐車到北碚；

4 到起點集合，再次清點人數，簡要說明今天的主要內容、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。 5全班集體照相。

第二階段:

1爬山；邊走邊強調安全，由安全小組負責注意提醒各自小組人員的安全；

3其后，愿意休息的就繼續休息，愿意打撲克的就打撲克；

4在休息和k歌時，大家補充能量并強調注意環境衛生；

5在整個活動中，由心理委員負責照相；6繼續步行到結束

第三階段

在終點集合，由班長點名；

待定

1班委總結，提出好的意見繼續發揚；提出缺點改進，以便下次注意；

2由生活委員匯報班費開支情況；

3由團支書整理相片并上傳到群空間。

大學班級秋游活動總結（實用20篇）篇十四

一、活動主題：

新生活，新起點，新氣象。

二、活動時間：

10月28日。

三、活動地點：

待定。

四、活動對象：

公管q1441班全體團員。

五、活動背景：

金秋送爽，丹桂飄香，又是一個碩果累累的季節，來自五湖四海的我們，帶著尚未褪盡的稚氣和羞澀相聚一堂。托腮沉思，抿嘴淺笑，我們抱著火熱的激情，開始追逐彼此的夢想。終于，迎來了期待已久的大學生活；終于，在自由發展的空間里，我們可以放后一搏，盡情揮灑自己的人生。無論平淡，抑或激越，我們都將義無反顧的走下去……新的生活，新的起點，新的氣象，唯獨我們對未來的種種期許卻始終是一成不變的。一張張逐漸熟悉的面孔，早已掩蓋不了公管人對大學生活的感遇和默許；一次次無懼不懈的嘗試，卻已把我們的敢于追求從不言棄的熱情詮釋的淋漓盡致。在此背景下，公管班第一次團組織生活會在摸索中起步了！

六、活動目的：

通過舉辦此次團會，進一步加深同學之間相互了解的程度，進一步強化班級主人翁意識。盡快讓所有同學都感受到班級發展需要互相關愛，需要團結奮進，以便進一步增強班級凝聚力，培養集體榮譽感。同時，此次團會也旨在為班內成員提供了一個自我展示和鍛煉的平臺，借此激發他們參與班級文體活動的積極性，強化參與意識，提高班級活力，以便營造更和諧的學習和生活環境。

七、活動流程：

主持人。

1、大合唱《光榮啊，中國共青團》。

2、舞蹈表演《看我七十二變》。

動感四射的舞蹈由四位可愛的女孩獻上，她們用自己的熱情詮釋了新一屆公管人的風采，她們用優美的舞姿傳達出對新生活的樂觀姿態。

3、互動游戲：競吹乒乓球。

融洽的氣氛中熟悉彼此，也提高了參與者的應變能力。規則介紹：一張課桌上畫一平行線兩邊各放一個裝滿面粉的紙杯，頂部放上乒乓球，在規定的時間內，雙方選手通過說不同的詞語將球吹到對方畫線區，球數多著勝出。

4、合唱《一千零一個愿望》。

帶來的優美動聽的歌曲，傳達了全班同學對新生活的憧憬。對美好未來的向往。

5、手語表演《祈禱》。

四位心靈手巧的女孩用她們的雙手闡述著手語的魅力。全班同學在和諧寧靜的氣氛中感受著第二種語言的優美。

6、詩歌朗誦《遠航》。

剛步入大學的我們已經揚起遠航風帆，乘風破浪。由四位同學帶來的詩歌朗誦傳達出大一新生對未來生活的希望和期待。

7、游戲：心有靈犀。

每一次的配合都讓我們更加默契，每一次的聯手都讓我們更加親近。活動規則：三組同學，每組兩人，一人（甲）口頭描述所給紙板上的事物，另一位同學（乙）背對著紙板根據甲的描述猜所給的事物，猜對多者勝出。每組三輪，三輪輪流進行，失敗者接受懲罰，勝出者獲得小獎品。

8、合唱《明天過后》。

舒適的語調再次詮釋著音樂之美，又把大家從游戲的興奮中拉回輕柔的氣氛當中。

9、小品《友愛之間》。

由全體班委成員獻上的一幕熟悉的校園故事，表達了班委會對全體師生的最誠摯的祝福。

八、活動準備：

1、氣球、彩帶若干。

2、宣傳板一塊。

3、小獎品若干。

4、筆記本、音響。

5、活動所用歌詞、詩歌紙質檔。

九、結束。

主持人對此次團會作簡要總結，團會在愉悅的氛圍中圓滿結束。散場后有關班委負責人對會場進行清理。

文檔為doc格式。

大學班級秋游活動總結（實用20篇）篇十五

為豐富員工的文化生活，讓員工在繁忙的工作中愉悅身心回歸自然，加強同事之間的交流和溝通，促進團結協作，xx年9月11日，公司組織全體員工與xx公司全體員工開展聯誼，野炊，郊游活動。

一大早，我們的車就飛快的駛出城區，將喧鬧、嘈雜的城市遠遠拋在了后邊，車子一路顛簸在蜿蜒曲折的路中行進，窗外一座座山巒此起彼伏，白云宛若玉帶纏繞期間，云霧時而將山峰遮擋，時而又好似薄紗使其若隱若現。搖下車窗，和煦的秋風沁人心脾，路邊的山坡上、草叢中開滿了不知名的花兒，她們有的迎風搖曳，有的翩翩起舞，好似在歡迎我們。

一路上，生活在城市里的我們，在充滿山野氣息的大自然懷抱里，顯得異常的興奮，大家有說有笑，忘卻了生活的煩惱。秋天的美，美在一份明澈，經過一個早上小雨的洗禮，下午的陽光慵懶的透過枝葉投下斑斑點點，清新的空氣迎面撲來，令人心曠神怡，恍若夢中仙境。山坡上長滿了酸果樹，橘色的酸果在綠葉的襯托下，像一顆顆紅瑪瑙，熠熠生輝，愈發逼人的眼，忍不住摘一顆放在嘴里，真酸，一種久違的味道在我的心中慢慢的化開，它使我想起了童年的時光......

在活動過程中，員工們興高采烈、興趣盎然，手中的相機更是拍個不停。往上看是一望無際的藍天白云，往前看是醉人的小山流水，大家一路觀景，一路說笑，一派輕松、和諧的氣氛。

余輝落下，一天的秋游活動在大家的歡聲笑語中落幕了。愉快的秋游活動雖然短暫，但通過此次活動，拉近了彼此間的距離，進一步激發了全體家人參與公司各項活動的熱情，營造了健康向上的公司文化，體現了金色童年人執著、樂觀、奮發向上的精神，增強了大家作為金色童年家人的榮耀感。

大學班級秋游活動總結（實用20篇）篇十六

xx公園郊游。

20xx年xx月xx日。

xx公園。

xx漢語（xx）班全體同學及帶隊老師。

迎新風、樹新貌、促團結。

此次秋游，主要通過拓展娛樂活動，讓同學們放松學習壓力，樹立新的起點；同時，培養同學們團結協作，手共進的集體主義觀念，讓同學增強自信、以積極、樂觀的態度迎接學習工作生活。

（一）前期準備。

1、安排班負責聯系xx公園的場地；

2、副班長負責聯系領導、老師一同出游；

3、分好小組，各組安排負責人，負責注意事項；

4、向全體同學說明秋游的具體安排，注意事項，強調安全問題；

5、生活、組織負責整個活動的經費預算及購買所需物品；

6、生活負責收齊參加活動的同學每人15元；

7、文體負責策劃活動中的游戲項目。

（二）活動時間。

2、到達目的地，由全體班負責安排場地活動；

3、一起動手準備午餐，包餃子、煮青菜等，進餐完后，清理場地；

4、集體活動，競技活動，自由活動；

5、15：30集合回校。

（三）競技活動。

1、成語接力。

2、氣排球。

（四）后期工作。

1、總結經驗教訓，曬出活動照片，寫一份報告，上交到系領導；

2、清算經費支出情況，并公布。

（一）、注意交通安全，不坐病車；注意防火，不做違法違紀之事；

（二）、注意衛生保健，春季氣候變幻無常，外出春游時，準備好各種保障措施；

（三）、野炊野餐，注意飲水和飲食衛生；

（四）、適當預備一些常用藥品，如風油精、止血貼等；

（五）、團隊游玩一定注意安全，不得單行動，不得兩兩行動，至少五人同伴而行；

（六）、一切行動服從帶隊老師指揮。

大學班級秋游活動總結（實用20篇）篇十七

秋季秋高氣爽，風輕云淡，最適合登高望遠，金色麥田，群山錦繡，所以人們在秋天總是進行秋游活動。以下是小編整理的“班級秋游。

”僅供參考，希望能幫助到大家。

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地——xx名果園。老師帶著小朋友認識了各種動物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。接著，小朋友們又興致勃勃地參觀了農場、科技園，并且在入口合影留念。

在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環境及秋天的變化，作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天，增進對秋天的認識。

孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀科技園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師的指導下，小朋友們興致勃勃地寫生了看到的花草，畫出了一幅幅五彩的圖畫。

隨后，到了吃午飯的時間，大家很有次序的坐在餐廳，高高興興的與自己的好火伴共近午餐，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會將自己的桌面保持干凈，孩子們愛清潔講衛生的良好習慣在這里體現出來了，使得公園的草地依然整潔美麗。

而且家長們對本次游玩的地點也非常滿意，他們覺得平時從沒和孩子一起關注大自然的變化，現在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機會，還看到了孩子們天真爛漫的表現，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環境、大自然是培養孩子發展；認知的好途徑。

看到家長們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語，激勵著我們應創造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動我們全園的社會互動性；使更多的家長通過我們的親子活動，去了解孩子的基本情況；了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂，還給孩子。

這次秋游活動在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號，給大家留下了美好的回憶。

為了讓幼兒更貼近大自然，欣賞秋天的美景，也為了讓孩子們體驗與爸爸媽媽、與同伴們結伴去郊游的快樂。10月12日，xx幼兒園組織幼兒家庭來到位于xx的xx植物園開展親子秋游活動。

早上8點半，小朋友們在老師、家長和導游的帶領下有序上車，一路上小朋友們歡聲笑語。下車后，小朋友和家長們們結伴而行，大手拉小手，有序的進入植物園。xx植物園是科研、科普和觀賞游覽于一體的綜合性植物園，通過植物獨特生境的營造，特色植物的收集、種植和造景，形成了風格各異、優美的植物景觀和良好的生態環境。小朋友們在爸爸媽媽的陪同下去看了熱帶花果館、沙生植物館和珍奇植物館。

午餐分享時光，孩子們沐浴在溫暖的陽光和清新的空氣中，溫室外地綠草地上到處都是幼兒園的小朋友和家長，有的吃著美味的午餐，有的分享著零食，玩得不亦樂乎！家長和老師們趕緊用相機捕捉了孩子們的歡聲笑語，草坪上留下了孩子們美好的回憶。

這次xx植物園的參觀，讓孩子們走進自然，親近大自然，充分感受秋天的多彩景色。本次活動讓孩子們開拓了視野，增長了見識。家長和孩子們度過了愉快、幸福的親子時光，秋游也拉近了老師和家長、幼兒間的距離，也增進了家長對xx幼兒園的信任。期待我們下一次美好的出游。

上周我們幼兒園全體中班組織一次秋游活動，那天清晨我們踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，孩子們排著隊在老師的帶領下，有秩序的穿過馬路，沿著河邊來到了鎮中心的小公園——柏樹園。雖說天氣稍微有點冷，刮著微風，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅。

秋天豐富而多彩，她是個豐收的季節，是個充滿喜悅的季節，是個處處都蘊涵著教育契機的季節。在本次活動中，孩子們開闊了眼界，增長了見識。不僅知道秋天到來的季節特征，體驗發現秋天的樂趣，感受大自然的美，比如：樹葉變黃，一片片樹葉從樹上落下來，大雁排著隊伍南飛等等，同時還認識了多種花草樹木，還有秋天成熟的幾種農作物。在觀察秋天的變化中，我們培養孩子親近自然的情感。發展學生的想象力，創造力及動手能力，最后我們發動孩子，在地下撿一些自己喜歡的落葉，帶到學校里做出粘貼畫，孩子們聽說后興趣很高，結果是滿載而歸。最小游園旁邊，有一小塊菜地，我們帶孩子認識了白蘿卜、紅蘿卜等菜。

活動結束后，孩子們遵守紀律，有秩序的排著整齊的隊伍安全返回學校。

總之，孩子興致非常高，這次的秋游的活動又給孩子增貼了一段美好的回憶，也豐富了幼兒的生活經驗，相信通過這樣的活動孩子們肯定能健康、樂的成長。

：10月7日。

：秋游。

：馬鞍山革命教育基地。

1、讓幼兒接觸大自然，學會觀察大自然的事物，培養幼兒的探索精神。

2、讓父母和孩子有一個情感交流的機會，增進家長與小朋友之間的親子感情。

3、主題活動《我的祖國》活動延伸，讓孩子們了解家鄉的大好河山并對孩子們進行愛國教育。

4、正直九九重陽節，是登高的好時機。

秋高氣爽，正是外出的好時節。為了擴展幼兒的視野，豐富孩子們的社會經驗，讓幼兒與大自然親密接觸，感受秋天大自然的美好風光，我們開展了此次“親子秋游”活動。

1、首先，寫出計劃，爭得園領導同意。

2、組織家長報名。

3、請園領導幫忙購買門票，聯系車等工作。

4、對家長進行外出時保證孩子安全和自身安全的教育。

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍，不知不覺來到了目的地——馬鞍山革命教育基地。活動中，全體家長的配合無不體現了他們對我們工作的支持與配合。家長能聽從老師的安排，能按規定的時間準時到達目的地集合，家長與家長之間能互相幫助，幼兒與幼兒之間親密無間。整個大班級部就象“親親一家人”的感覺。家長認識孩子，孩子認識家長，這在平時的活動中是不能體現的。我們覺的這次活動意義深刻。孩子們在爸爸媽媽的帶領下參觀了秋天的大自然，游了齊長城，聽了馬鞍山上的革命故事，參觀了革命烈士紀念館。

秋高氣爽，正是外出的好時節。為了擴展孩子們的視野，豐富孩子們的社會經驗，讓孩子們與大自然親密接觸，感受秋天大自然的美好風光，我們學前班年級族開展了此次“親子秋游”活動。一大早，各班小朋友就早早地來到了幼兒園，興奮地和伙伴、老師分享出游的喜悅！要出發了！各班班主任對孩子們進行了安全教育，向小朋友講述了秋游的注意事項，讓安全深入每個幼兒的心里。

8：50，全園的小朋友沐浴著清新的空氣，呼吸著花草樹木的芳香，一路歡歌笑語，開始了秋游系列活動之一——找秋天。在前往東山觀的路上孩子們唧唧喳喳就象是一群歡快的小鳥，有說有笑，感受著秋天給我們帶來的那份特別情愫。進入東山觀山地公園孩子們就開始了他們愉快的旅行：登山比賽、觀賞大自然無限的秋色、走上登高亭子、看寧強縣城全貌……瞧，孩子們玩得多歡啊！各班坐在指定的亭子里，小朋友分享著自己帶來的食物，體驗著集體生活的樂趣。活動結束前，孩子們還自覺地整理了他們休息的場地，將遺留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里，保持了環境的整潔。

從家長的反饋中，可見大部分家長都提到我們幼兒園的小朋友非常講文明，不會隨便亂扔垃圾，而且還會提醒身邊的人將垃圾丟進垃圾桶，更讓家長們覺得自豪的是，回到家他們還會把所見所聞，以圖片結合的形式講解給爺爺、奶奶聽，讓他們也身臨其境，孩子的能力在不斷的增長，證明我們的秋游活動，舉行得非常具有價值和意義的。

秋天豐富而多彩，是個豐收的季節，是個充滿喜悅的季節，是個處處都蘊涵著教育契機的季節。在快樂秋游系列活動中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，鍛煉了意志，增進了友情！

大學班級秋游活動總結（實用20篇）篇十八

大三上學期第九周是整整一周，是不平凡的一周，也是帶給我很多經驗教訓的一周。這一周我做了一個艱難的決定：放棄學習雅思，組織班級活動。

我認為，重大決策的驅動力是大學運動會。大學運動會的準備確實不充分，大學運動會當天沒有課，所以事后對組織不力感到相當愧疚，而正是這件事的`管理不善，才真正讓我起到了班長的作用。

這個星期，我一直就圍繞著心理劇場還有秋游在忙。先說秋游，我星期一晚上第一次走訪每個宿舍問大家想去哪里，原本打算私下定地方選了金星農莊，后來有人反對，于是又多出了兩種選擇：大夫山和男生宿舍!最后，經歷了三晚的宿舍走訪，投票決定去男生宿舍大火鍋，這次秋游游得很“遠”嘛!不過，讓人高興的是：秋游在本周五進行!!如果是下一周，就得又被占用一個星期六，不爽中的不爽，當然，班長沒有選擇權，但是決定周五舉行而不在周六舉行的剎那我竊喜!下面我簡明扼要總結一下本次秋游活動。

秋游活動

基本信息：

1.主題：男生宿舍打火鍋

2.地點：716男生宿舍

3.時間：--.10.28晚上6.30到11.20

4.當中節目：吃火鍋，唱歌，聊天，玩幸運篩子罰喝桶裝齊康水

7.活動反響：整體是非常成功的!

8.備注：超人參與同時超支，故班費撥款90元。飲料由本人榮譽贊助(珠江啤酒夏桑菊王老吉)。

活動開展流程：周一至周三意見收集確定主題時間地點，周四詳盡策劃加收錢，周五買食材，在宿舍“備戰”

本次活動經驗教訓：

經驗：

1.民以食為天，我們吃出了感情!

2.用心聆聽，多聽民意就有多收獲。

3.有話好好說，不行說到行，所以人數可以達20人。

4.多記錄，好記性不如爛筆頭，用張紙把東西寫下來，一清二楚。

5.幸好有調動氣氛的刺激性活動，下次活動繼續發揚!!

6.把男生宿舍的衛生搞好了，大伙超開心，我很安慰。

7. 領導開會回來把我們留下的東西全包了，吃得很開，我表示很受鼓勵。

教訓：

1.眾口難調，沒那么簡單，別人說的話，仔細聽一聽，自己做決定。(歌詞)不可能追隨每個人意愿。所以不必太糾結。

2.下次可縮短收集意見方式，走訪宿舍是必須的，但是一晚就好了，三晚自己累，也影響人家宿舍同學的正常休息。

3.買食材的教訓：下次再打火鍋，不能沒有面筋沒有豆腐沒有好脆皮腸!不能不處理好餃子!(那天最后都變成肉餡了，皮都破了。)

5.下次記得門禁是10.30，那天阿姨很生氣，男生以后很難做人了……

作為組織人之一，我的感想：

這次活動組織起來雖然很累，但是真的很快樂。我快樂的是讓同學們有了一次溫馨的聚會，那天大家笑得很開，把我的心也笑開了花;我快樂的是雖然自己不懂煮菜但是還會搞衛生，終于把男生宿舍的地板刷得亮堂堂，感覺很有成就感;我快樂的是大家吃完火鍋，還繼續有興致玩骰子，我敢說，沒有參與第二輪的絕對少了很多很多的樂趣。罰喝水的過程看到了大伙的天真爛漫，大伙的童心未泯還有大伙的濃濃情意。這是多難得的機會啊，我們有多久沒聚在一起了!我們有多久沒有對自己身邊最親密的同學笑過了，大鬧過，欺負過了?都大三了，還這么有激情，真是不容易。這次活動的舉辦，是成功的，為我對接下來的男生大節組織有了強大的信心。

真心希望，大家開開心心!

大學班級秋游活動總結（實用20篇）篇十九

秋高氣爽，幼兒園全體教師來到西山廣場，準備參加秋游活動——爬山比賽。羅園長簡要地介紹了活動的規則和要求，隨著一聲令下，老師們爭先恐后、興致勃勃地開始爬山，大家情緒高昂，沿著石階，慢跑而上。整個比賽過程中，大家始終抱著輕松愉悅的心情在運動，有說有笑，似乎忘記了這是一場比賽。經過你追我趕，最后韓佳怡老師獲得第一名。集團領導周總、何書記在百忙之中親自參加了活動，與老師們共渡周末。

本次活動調節舒緩了教師的工作壓力，增進了教師之間的感情，極大地促進了教師們的工作熱情。老師們紛紛表示，這是一次有意義的活動，大家渡過了一個愉快的周末。

大學班級秋游活動總結（實用20篇）篇二十

在這陽光明媚、秋高氣爽的季節里，我校為了讓學生們領略到大自然的寧靜與神秘，培養他們的觀察能力與實踐能力，并激發學生們熱愛大自然的情感，我校于20--年10月23日，開展了秋游活動。

在活動前，學校做了充分的準備工作，讓各個班級都召開了以“秋游”為主題的班會，師生共同商討出了本次秋游活動的目標、活動前的準備和活動時要注意的事項。在秋游活動的當天，又利用了國旗下講話的時間對學生進行了活動時的教育，為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎。

23日上午9：00，學生們在老師帶領下向著本次活動的目的地出發了，學生們高興的像一只只快樂的小鳥，一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著，共同享受著秋天的美景。40多分鐘的路程，我們就到達了活動目的地。

老師和孩子們邁著輕盈的步伐，興高采烈地向大本營——“和平公園”奔去，林中是一塊綠油油的大草坪，走到跟前時小樹林的美景立刻吸引了學生們。只見一棵棵小草在微風中搖擺，好像在和學生們親切的打著招呼。學生們從來沒有看到這么大的草地，一個個的都十分高興，有的在草地上盡情的呼吸著新鮮的空氣，有的在草地上做起了游戲，有的在草地上滾來滾去進行比賽樂得合不攏嘴。

賦予他們秋天的美好，這種感受會讓他們健康地成長。此時此刻，也使他們深深的體會到了要熱愛大自然，保護環境，要從小做起，從我做起。

各個班級的老師和學生們還在自己喜歡的地方合影留念，學生們有的揮舞著小手喊著茄子，有的喊著ok，那一張張天真可愛的笑臉在陽光下更顯燦爛了。

通過此次秋游活動，學生們親近了大自然，不僅使他們在學校的生活過得更愉快，更充實，更豐富，而且還使他們學到了許多在課堂內學不到的知識。不僅增加了學生的知識，還通過親身體驗培養了學生們愛家鄉、愛樹木的綜合素質，促進了學生智力的健康發展。