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理想的詩歌(模板18篇)

時(shí)間:2025-07-12 作者:HT書生

理想是人們對于美好未來的向往和追求的目標(biāo),它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。以下是一些有關(guān)理想的名人名言,希望能夠給你一些啟示和思考。

理想的詩歌(模板18篇)篇一

理想是什么?一本詞典上說,是對未來事物的想像或希望;一本詞典上說,是對美好未來的設(shè)想。一個(gè)人有一個(gè)人的理想,一個(gè)民族、一個(gè)國家有一個(gè)民族、一個(gè)國家的理想。如果了解19世紀(jì)中葉以來,中國人民為理想而奮斗的歷史,如果我們正在孕育人生的理想,那么,讀這首詩就會(huì)感到分外親切。

從19世紀(jì)中葉到20世紀(jì)中葉的一百年間,中國人民的一切奮斗,都是為了實(shí)現(xiàn)祖國的獨(dú)立和民族的解放,徹底結(jié)束民族屈辱的歷史。這個(gè)歷史偉業(yè),我們已經(jīng)完成了。這就是說,那一百年間,中國人民的理想是祖國的獨(dú)立和民族的解放,奮斗的結(jié)果是1949年建立了新中國,中國人民站起來了。

從20世紀(jì)中葉到21世紀(jì)中葉的一百年間,中國人民的一切奮斗,則是為了實(shí)現(xiàn)祖國的富強(qiáng),人民的富裕和民族的偉大復(fù)興。這個(gè)歷史偉業(yè),我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民已經(jīng)奮斗了50年,取得了巨大的進(jìn)展,再經(jīng)過50年的奮斗,也必將勝利完成。這就是說,今天中國人民的理想是祖國的富強(qiáng),人民的富裕和民族的偉大復(fù)興。

社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要我們?nèi)ソㄔO(shè),中華民族的偉大復(fù)興將在我們手中實(shí)現(xiàn),黨和人民殷切期望我們志存高遠(yuǎn),在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的廣闊舞臺(tái)上,充分發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的人生價(jià)值,努力創(chuàng)造無愧于時(shí)代和人民的業(yè)績。青少年時(shí)期正是樹立理想的時(shí)期,讀《理想》這首詩,會(huì)得到不少有益的啟示。

蛻?zhàn)嚭x亂綴連遠(yuǎn)行倔強(qiáng)洗濯玷污。

怨恨扒竊詛咒濃陰海天相吻。

浪子回頭碌碌終生絕處逢生可望不可即。

要求用普通話正確、流利、有感情地朗讀。

1、各自練讀。

2、齊讀。

研討目的:理解每一節(jié)詩的意思。

研討方式:四人一組合作探究,提出疑問,共同解疑。每節(jié)由兩組代表報(bào)告探究結(jié)果,不能解決的.疑問可請全班同學(xué)研究,或請老師解答。再齊聲朗讀。

研討與練習(xí)二。

研討目的、方式,同上一課。

教師投影或板書。學(xué)生兩人合作,他說你記,互相評論,并向全班推薦佳句。

1、小康的年代里,理想是。

2、一綴連著一。

3、歷史的脊梁骨。

4、海天相吻的弧線。

5、可望而不可即。

6、折磨著的心。

7、倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。

8、鬢發(fā)早白。

9、洗濯。

10、絕處逢生。

11、被玷污了。

12、夸耀著當(dāng)年的功勛。

13、碌碌終生。

研討與練習(xí)一。

理想的詩歌(模板18篇)篇二

所有意愿的偉大都是世界的無垠。

誰想象世界的邊境。

誰呼喚海角天涯的想象。

思念的玄念。

如影隨形。

無聲無息的奧林匹克精神。

有什么沉淀在記憶里。

想你的呼吸是不是。

朝你狂奔的速度。

我愿意為所有真實(shí)。

付出嘔心瀝血的行蹤。

如何停留在我懷里。

失去世界的不可惜。

只是我仍然記得自己的所從所歸。

什么都愿意為自己的理想。

前行飛躍升騰。

什么都愿意為真心的快樂和行李。

不會(huì)抗拒。

任何磨難和困難。

如呼吸一樣……。

理想,遠(yuǎn)方。

藍(lán)天有多高。

河水有多長。

我曾靜靜地想。

也曾深深的向往。

花謝花又開。

云散云又來。

只感嘆時(shí)間。

走得太快。

遠(yuǎn)方啊。

你那博大的胸懷。

是否在等著我輕輕的來。

千里之外。

我不會(huì)嫌遠(yuǎn)。

只是路途坎坷。

我總是摔。

不要著急啊。

請耐心等待。

等到桃花朵朵開。

我會(huì)給你個(gè)意外。

理想與現(xiàn)實(shí)。

夜空中的流星燦爛與瑰麗否?

無比耀眼的流光。

可之后呢?

之后?

從夜空跌落,一塊坑坑洼洼的破石頭。

癩蛤蟆一定吃不到天鵝肉?

當(dāng)然,癡心妄想。

那奔馳、寶馬配的多是美女?

幾乎是。

那開車的人呢?

高考很重要?

重要。

大學(xué)很難上?

隔壁賣豬肉的是大學(xué)生?

本科。

那上大學(xué)、高考干什么?

生活理想。

岸的這邊是生活。

海的那邊是夢想。

遠(yuǎn)方浪花拍打著青春。

催促著是我們該出發(fā)的時(shí)候了。

謝謝你一直的鼓勵(lì)。

陪你、也陪我一起邁開腳步往前走。

我希望得到的僅僅是你肯定的微笑。

理想中的天堂。

天邊陸離的火燒云。

遠(yuǎn)處的天籟之音。

遠(yuǎn)離嘈雜的城市。

遠(yuǎn)離繁華謊言的心房。

隔斷這個(gè)世界的骯臟。

幾棵老樹隨風(fēng)舞動(dòng)他們傲人的身材。

帶走了郁郁的心情。

帶走了任何爾詐。

陽光毫不吝色照在這里。

光芒織成一片片光芒海。

讓世間沐浴。

驅(qū)散世間的陰冷。

此地、心不會(huì)累。

此地、活著才不會(huì)累。

我駐足在老樹旁。

沉思著回想著天邊陸離的火燒云。

遠(yuǎn)處的天籟之音。

遠(yuǎn)離嘈雜的城市。

遠(yuǎn)離繁華謊言的`心房。

隔斷這個(gè)世界的骯臟。

幾棵老樹隨風(fēng)舞動(dòng)他們傲人的身材。

帶走了郁郁的心情。

帶走了任何爾詐。

陽光毫不吝色照在這里。

光芒織成一片片光芒海。

讓世間沐浴。

驅(qū)散世間的陰冷。

此地、心不會(huì)累。

此地、活著才不會(huì)累。

我駐足在老樹旁。

沉思著、回想著、也在遙望著。

心中太陽不再灼熱。

望著天空朵朵云。

有了心靈共鳴。

老樹的氣息。

時(shí)刻提醒生命的意義。

一只不知名的小鳥兒飛過上空。

真美!翩翩飛舞的使者。

何不帶我去理想的天堂、也在遙望著。

心中太陽不再灼熱。

望著天空朵朵云。

有了心靈共鳴。

老樹的氣息。

時(shí)刻提醒生命的意義。

一只不知名的小鳥兒飛過上空。

真美!翩翩飛舞的使者。

何不帶我去理想的天堂。

有人說:理想是烏托邦的夢幻。

有人說:理想是陰謀家的欺騙。

有人說:理想是精神者的狂言。

有人說:理想是失敗者的盾劍。

我要說:你已成了沒有上帝的流浪漢。

我要說:你已成了四處飄蕩的小木帆。

我要說:你已成了燈紅酒綠的放蕩男。

我要說:你已成了頹廢舞臺(tái)的自囚犯。

理想說:我需要勤奮者執(zhí)著地澆灌。

理想說:我需要受挫者意志的考驗(yàn)。

理想說:我需要披荊者無畏的勇敢。

理想說:我需要平靜者耐心地靠岸。

上帝說:理想是每個(gè)人的皇冠。

上帝說:理想是每個(gè)人的檔案。

上帝說:理想是每個(gè)人的飛船。

上帝說:理想是每個(gè)人的圣殿。

流沙河。

理想是石,敲出星星之火;。

理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;。

理想是燈,照亮前行的路;。

理想是路,引你走向黎明。

饑寒的年代里,理想是溫飽;。

溫飽的年代里,理想是文明;。

離亂的年代里,理想是安定;。

安定的年代里,理想是繁榮。

理想如珍珠,一顆綴聯(lián)著一顆,

貫古今,串未來,瑩瑩光無盡。

美麗的珍珠鏈,歷史的脊梁骨,

古照今,今照來,先輩照子孫。

理想是羅盤,給船舶導(dǎo)引方向;。

理想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行。

但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線,

可望不可及,折磨著你那進(jìn)去的心。

理想使你微笑地觀察著生活,

理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。

理想使你忘記鬢發(fā)早白;。

理想使你頭白仍然天真。

理想是鬧鐘,敲碎你的黃金夢;。

理想是肥皂,洗濯你的自私心。

理想既是一種獲得,

理想又是一種犧牲。

理想如果給你帶來榮譽(yù),

那只不過是它的副產(chǎn)品,

而更多地是帶來被誤解的寂寥,

寂寥里的歡笑,歡笑里的酸辛。

理想使忠厚者常遭不幸;。

理想使不幸者絕處逢生。

平凡的人因有理想而偉大;。

有理想的人就是一個(gè)“大寫的人”。

世界上總有人拋棄理想,

理想?yún)s從來不拋棄任何人。

給罪人新生,理想是還魂的仙草,

喚浪子回頭,理想是慈愛的母親。

理想被玷污了,不必怨恨,

那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞;。

理想被扒竊了,不必哭泣,

快去找回來,以后要當(dāng)心!

英雄失去理想,蛻作庸人,

可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛;。

庸人失去理想,碌碌終身,

可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。

理想開花,桃李要結(jié)甜果;。

理想抽芽,榆楊會(huì)有濃蔭。

請乘理想之馬,揮鞭從此起程,

路上春色正好,天上太陽正晴。

理想的詩歌(模板18篇)篇三

或許輕描素裝。

看,那青春的輪廓。

抱著這份理想。

揮灑在這年輕的戰(zhàn)場。

你是一句不朽的佳話。

聽,多少次,多少人。

呼喚著你的名字。

重溫著你的氣息。

你是我不愿錯(cuò)過的年華。

我在流星劃過的夜晚。

等著你。

你從那沾滿汗水的書頁中走來。

招著手。

你沿著我流過淚水的目光中走來。

帶著笑。

回憶那段為夢想奮斗的歷程。

曾在夢里千次萬次的呼喚著你。

十月的`秋風(fēng)、十月的雨。

悠長的夢想。

它的腳步停歇在何方。

尋夢?

遠(yuǎn)方的星星點(diǎn)亮腳下的路。

帶著幾許星光。

望著黑夜的迷茫。

你悄然出現(xiàn)在我身旁。

拉著我的手。

走向我該去的地方。

依舊是理想。

依舊是方向。

是你點(diǎn)亮我的人生。

讓我追逐最美的太陽。

心隨你一起飛揚(yáng)。

夕陽。

映照在我的臉上。

理想。

指引每一個(gè)尋夢的孩子。

不會(huì)迷茫。

理想的詩歌(模板18篇)篇四

覬覦和染指制成的美味。

散發(fā)出。

財(cái)富和肉體的香氣,————。

不敢再拿小偷的哲學(xué)深究:

弱小者慘遭圍攻而絕望,

受辱的器官。

和流血的傷口痙攣————。

靈魂層層剝離。

消融,只剩下。

石頭,翡翠。

或玉?————。

任后人篩選,掂量。

偶作飾物。

理想的詩歌(模板18篇)篇五

和內(nèi)心的重量。

我想叫醒一個(gè)睡著的人。

更想叫醒一個(gè)裝睡的人。

我就是這樣一顆鐵了心的鐵釘。

被你的光亮磁鐵般緊緊地吸住。

我走的如此跌跌撞撞。

又如此義無反顧。

即使一頭銀發(fā)也無法讓我冷靜。

即使江山動(dòng)搖。

即使火焰燃盡。

理想的詩歌(模板18篇)篇六

夢想像一朵花兒,是美麗的;夢想像一朵云彩,是純潔無暇的。

在我看見農(nóng)村的孩子們捧著發(fā)黃的小人書,望著城里孩子背著書包快樂地走進(jìn)學(xué)堂,他們的眼神中流露出渴望求知的目光。所以我要為無家可歸的人辦一所收留所,讓他們不再風(fēng)餐露宿。我更要為上不起學(xué)的孩子們建筑一所希望小學(xué),讓他們也快樂地走進(jìn)學(xué)堂,沐浴知識(shí)的陽光。我還要號召社會(huì)上的愛心人士一起捐款,獻(xiàn)出自己的一片愛心。讓需要幫助的人在這個(gè)“愛心之家”中感受到親人般的溫暖。

盡管,我知道實(shí)現(xiàn)夢想還有很長的路要走。但是,我堅(jiān)信,只要一步一個(gè)腳印,終會(huì)登上夢想的殿堂,實(shí)現(xiàn)我美麗的夢想。幫助那些需要幫助的人!

理想的詩歌(模板18篇)篇七

心援步馳談?wù)勑ΓR先步印印重。

我的心飛呀飛呀。

飛過了村莊飛過了城鎮(zhèn)。

飛過那蒼翠欲滴的樹林。

飛過那金黃躥動(dòng)的稻田。

飛越了五洲又四海。

飛遍了世界的各個(gè)角落。

它已經(jīng)很倦了。

想停歇下來。

可卻不能如愿。

因?yàn)樗鼪]有能夠找到。

沒能夠找到。

屬于它的那一處合適的落腳點(diǎn)。

蟄伏在腦海的懷念,潛藏在心頭的追憶,枕旁千般思索,夢里萬次閃回,昰那幢茅草屋。魂?duì)繅艨M、刻骨銘心的茅草屋;樹蔭竹掩、葦墻木門的茅草屋;迎我誕生、伴我成長的茅草屋。

解放前夕,爺爺、父親舉債搭起在當(dāng)時(shí)堪稱豪宅的草屋。據(jù)說僅次村里唯一一戶地主的封墻瓦屋,因而土改時(shí)討了個(gè)中農(nóng)成分。我們兄妺倆于五十年代末、六十年代未次第出生。草屋見證了家族的興旺發(fā)展,伴隨了父母勤勞的半輩子,記錄了我出生至無憂無慮的童年生活,歷經(jīng)近四十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,直到偉大領(lǐng)袖毛主席逝世的那一年(1976年)才退出舞臺(tái)。

草屋雄立在壘起的土臺(tái)上,土臺(tái)子原名為梳妝店。座東朝西,三間正房,南面還緊挨著一間廚房。草屋堂屋的兩邊山墻上用朱紅漆寫著“大海航行靠舵手,萬物生長靠太陽”的字樣。柱子、檁子乃至床閣全是清一色的杉樹。屋頂蓋純而又純的茅草,炎熱的夏天很涼爽,寒冷的冬天又暖和。

仲春,去年離去的燕子又嘰嘰喳喳衍泥來筑巢了,把春天也帶到了草屋。屋旁盛開的油菜花招惹著密蜂,每天它們在墻上鑿洞防身,我便用瓶罐對準(zhǔn)洞口,用竹尖輕輕戳這些小精靈,把帶嗡嗡聲的它們裝進(jìn)瓶子,便成了我的童話;盛夏我在盆里放點(diǎn)食餌,把鉆個(gè)小孔的布罩在盆沿邊系好,放在塘邊捕幾個(gè)貓魚。夜間在屋前的泡桐樹下乘涼,享受母親的蒲扇祖母的'故事,或者抓一些螢火蟲放進(jìn)罐丄頭瓶內(nèi),躺到床上驗(yàn)證一下草屋的沁涼;深秋,涼風(fēng)中的樹葉,竹葉紛紛落到草屋的頂上,又到了該換草的季節(jié),茅匠老師傅爬上屋頂,揭下被日子熏黑的舊草,鋪上那整齊金黃的麥桿,茅草和麥草灰黃相間,宛如換上新衣的新娘亭亭玉立在鄉(xiāng)野。我站在草屋傍晚的夕陽中,聽平原深處的遠(yuǎn)方偶爾傳來余味悠長的歌聲;隆冬,凜冽的寒風(fēng)伴著凄雨,肆意吹打著草屋,屋內(nèi)火塘邊,媽媽正為我們一家人準(zhǔn)備過冬的棉鞋,滿屋子只聽見她一人納鞋底嗚嗚的聲音,我對這時(shí)象慈祥老者般的茅草屋便有了親熱感。

草屋的后院是一片豐茂的竹園,約一畝多地,其間有八根大棯樹和兩間豬圈物。寧可食無肉,不可居無竹。竹園是我童年的樂園。“嫩籜香苞初出林,於陵論價(jià)重如金。”李商隱把嫩筍與黃金等同,但我們一家人那時(shí)吃竹筍實(shí)在是太方便了。那年月,誰家需要鋤把、涼衣桿、編織筲箕土筐等,向我雙親講一聲,媽媽便給他們一把篾刀、一把卓子說,你自己去砍,看得來哪根砍哪根。在竹園的東面約個(gè)有八分地的堰塘,堰塘俈東一直延伸到生產(chǎn)隊(duì)里的一條灌溉渠里,塘邊斜躺很多楊樹。晴天,樹上有許多烏龜睡覺曬太陽,我喜歡用泥巴拽它們,它們聽到響聲便一個(gè)個(gè)慌慌張張地溜到水底去了。到了八月,媽媽坐在摸魚盆里,我緊挨著媽媽的背后,盡情地品嘗媽媽剛摘下的新鮮菱角。草屋的前面(即西面)是自家菜園,除吃奶奶和媽媽種的一年四季蔬菜外,在四周還有不少果樹,左邊的李樹與右邊的桃樹竟相開花,白得純潔、紅得鮮艷。過上個(gè)把月,那香甜可口的李子、桃子讓我的童年在貧脊的鄉(xiāng)村都時(shí)常能解解饞。

再往菜園西邊昰我們生產(chǎn)隊(duì)的一個(gè)打谷場。場子北面是一幢座北朝南的牛欄屋。每年冬天,場上堆有好幾大摞稻草,農(nóng)民伯伯便用稻草喂牛。媽媽那時(shí)喂一大籠母雞,它們每天去牛欄屋內(nèi)啄一些耕牛嚼草掉下來的谷子。上世紀(jì)七十年代,國家還未嚴(yán)格實(shí)行計(jì)劃生育,絕大部分的家庭都是超生戶,可我們兄妹倆每天放學(xué)后,邊完成老師布置的家庭作業(yè)、邊享受媽媽給我們的鹵雞蛋。

草屋的左邊、右邊是隊(duì)里一望無際的水稻田。農(nóng)忙時(shí),農(nóng)民伯伯免不了在打谷場上打幾個(gè)夜工,有時(shí)還到我家弄夜宵。即使是炒的豌豆、煮的面條,炊事員阿姨也要喊醒正在熟睡的我,為我遞上一碗。

位于草屋的西北方,那菜園角有一座土地公公。每年臘月三十吃團(tuán)圓飯后,媽媽帶我們兄妹倆給已故的祖先上墳,回家之前,給土地公公也要插上一柱香、燒幾把紙,趁我下跪磕頭時(shí),哥哥總是先點(diǎn)上鞭,噼哩叭啦響,嚇得我躲在媽媽的大衣襟棉襖里……如今,草屋的一切蕩然無存,我十一歲就搬家到中心渠上,那曾生活過的故土呵,現(xiàn)已被養(yǎng)殖大戶做了一間150模式的養(yǎng)豬場,而消逝三十多年的茅草屋,仍不時(shí)鉆進(jìn)我的夢里。

小時(shí)候一定會(huì)有那么一篇文章,題目就是,你的理想是什么……。

至此,那個(gè)小男孩低頭不語,點(diǎn)了一下頭,然后坐下了……很多年以后,那個(gè)小男孩真的成為了一個(gè)成功的有錢人,當(dāng)別人問起他最初的理想是什么時(shí),他還是那樣毫不猶豫地說了:“我從小就立志當(dāng)一個(gè)有錢人,”然后他還說了一句:“因?yàn)槲蚁胱尭嘤欣硐氘?dāng)醫(yī)生的人、能當(dāng)上一個(gè)出色的醫(yī)生,有理想當(dāng)一個(gè)博士的人,能當(dāng)上一個(gè)智慧飽滿的博士”

再看到那樣的言語,已經(jīng)覺得那已不可信。一個(gè)人的性格弱點(diǎn)太過于暴露,這本身就是一個(gè)巨大的缺點(diǎn)。暴發(fā)時(shí)山崩地裂,如洪水猛獸,不可阻擋。誰料,未暴發(fā)完卻突然間風(fēng)平浪靜。所有曾經(jīng)流淌的滾燙的巖漿陡然間靜止冷卻。這說明什么呢?又怎么讓人去相信這是來自于內(nèi)心的熱量?說幼稚已超過年齡,說無知是傷害自己。真是令人心懼。歲月中最后一次交融,仿佛還留有一絲溫度,藏在內(nèi)心似一股暖暖的細(xì)流。總結(jié)一下,夠了。就這樣吧。把開始忘記,把以后斬?cái)唷>捅4孢@最后一次冷與熱的交匯。像巧合,我是熱熱的。卻沒想碰上冰冷的。與季節(jié)相反的溫度。還好,有了交匯,短暫而反復(fù)……這樣一個(gè)動(dòng)作,是來自內(nèi)心嗎?是嗎?不會(huì)知道,也不想知道。說再會(huì)時(shí),其實(shí)是永遠(yuǎn)不再會(huì)。這是一個(gè)失望者的決定。倔強(qiáng)而自尊的決定。誰也無法改變……多久后,沒能想到,那是一個(gè)反復(fù)不確定的人。在被忘卻的時(shí)間里還來了電話,還冷冷說著相見的要求。呵呵,誰認(rèn)為有可能誰是白癡。不是嘔氣,不是賭氣,是真的已忘記。于是,對不起,成了最后的留言。有輕松,有祝福。有謹(jǐn)告。好之為之。別拿人生當(dāng)游戲,即便人生本身如戲。

理想的詩歌(模板18篇)篇八

目光含著微笑。

在我心中種下青澀憂傷。

我聽見晚霞在黃昏時(shí)。

溫柔地?fù)芘w指。

給怠倦的時(shí)光。

披上一層浪漫的面紗。

總是試圖在黑夜里找尋。

觸動(dòng)靈魂跳躍的身影。

我看不見。

陽光串好一個(gè)個(gè)音符。

把我從夢中叫醒。

誰在窗前念著一首短詩。

急促的呼吸拖住腳步。

他沒有躲避我的好奇。

那一瞬才發(fā)現(xiàn)。

原來他叫青春。

夢想。

躊躇著不敢下筆。

手和心一樣在莫名顫動(dòng)。

一種奇怪的引力。

粗魯?shù)乜刂浦枷搿?/p>

又不忘展示他迷人的舞姿。

猛獸開始躁動(dòng)不安。

被喚醒雙目野性的光芒。

魔鬼還在嘶吼。

不由得升起強(qiáng)烈的敬畏。

定一定神,用剛勁的字體。

在詩的結(jié)尾寫下兩字。

夢想。

理想的詩歌(模板18篇)篇九

夢想駕著云飛翔。

不理塵世自由馳騁。

拋一個(gè)心事在云端。

散落空間飛向遙遠(yuǎn)。

小小的心猶如氣球。

大大的肚量容的下恩怨情仇。

它離著星星很遠(yuǎn)。

希望夾著期望翱翔。

推開萬難我心燦爛。

搖一個(gè)企望在天邊。

吹落心間奔向山尖。

小小的理想宛如彎月。

大大的圓圈溫暖著華夏兒女。

理想的詩歌(模板18篇)篇十

包孕著一傭封存已久的理想。

依靠勇氣和毅力。

你艱難挺出了那片土壤。

抬頭眺望,綠色裝點(diǎn)了你的視野。

萬木竟發(fā),誰能將來來抒寫成輝煌。

伸出兩片稚嫩的葉子。

你無聲地呼喚營養(yǎng)雨水陽光。

有一個(gè)季節(jié),萬象更新,她叫春天。

有一片土地,豐月肥沃,她叫火炬。

在春天的`懷里,在火炬的園里。

理想生根發(fā)芽成長,快樂又健康。

扎下根吧,你根須去觸摸泥土的厚重。

這里有你,需要的每一種營養(yǎng)。

迅速成長,才能早日實(shí)現(xiàn)理想。

在默默中,我們。

凝祝火煤炬與輕風(fēng)的舞蹈。

呵護(hù)小樹的每一個(gè)根須。

感覺一天天令人欣喜的粗壯。

夜空中不滅的火炬是我們對你的祝福。

遍地鮮花是我們美麗的理想。

希望就在前方。

愿你美夢成真,擁抱太陽。

理想的詩歌(模板18篇)篇十一

海岸,泊著理想,太多束縛------封殺。

封殺,你若何得猖獗,抵不住,心靈的歌。

那視線盡頭的天海線,船帆,已起航。

紅日的絢麗,照亮了前往的路。

只默默下,實(shí)地而往。

腳下軟綿的細(xì)沙,感懷了-----那年。

曾蹉跎,狂妄,稚弱;誰想如此下去?

不,不,痛恨,痛恨那冷眼-----傷痕。

傷痕,在心底。已無路可退-----。

那怕是脆弱的稻草,抓住,抓住你。

天的藍(lán),非藍(lán);水的綠,非綠。

虛幻的一縷紗衣,可曾觸碰?

迷幻的身姿;水汪的眼。

不過云煙,剎那拂去。

交流吧,與心,與意志!

帶著呼喚,蒸騰血意。

鑄硬實(shí)涅槃,鵬翅飛翔。

帶著理想,哪怕累水交加,

忍一時(shí),不枉一世男兒。

痛一時(shí),何須背負(fù)一生?

柔美的光亮,細(xì)柔的沙,

魅力的天空,擋不住,

擋不住,雄鷹翱翔!

命運(yùn)澆筑,何須屈服。

命運(yùn)扼喉,無聲亦吶喊。

理想的詩歌(模板18篇)篇十二

《理想》(節(jié)選)。

理想是石,敲出星星之火;

理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;

理想是路,引你走到黎明。

…………。

理想是鬧鐘,敲響你的黃金夢;

理想是肥皂,洗濯你的自私心;

理想既是一種獲得,

理想又是一種犧牲。

…………。

理想使忠厚者常遭不幸;

理想使不幸者絕處逢生;

平凡的人因有理想而偉大;

有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。

…………。

理想開花,桃李要結(jié)甜果;

理想抽芽,榆楊會(huì)有濃陰,

請乘理想之馬,揚(yáng)鞭從此起程,

路上春色正好,天上太陽正晴。

1、為什么詩人認(rèn)為“理想既是一種獲得,理想又是一種犧牲”?

2、詩歌中的“大寫的人”指的是什么人?

3、讀完流沙河的《理想》,也許你對理想有新的理解,作為一名初中生,應(yīng)該樹立怎樣的理想?如何實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?請談?wù)劊?0字以內(nèi))。

答案:

1、有理想的人會(huì)獲得為理想奮斗的幸福感和理想實(shí)現(xiàn)后的喜悅;但這是以犧牲個(gè)人的利益為前提的。

2、真正的人、崇高的人、偉大的人。

3、言之成理即可。答案“略”。

理想的詩歌(模板18篇)篇十三

心里生了一顆種子。

要么掩埋。

要么就灌溉。

是的,即刻啟程。

長亭外。

一杯濁酒。

揮別往日傷懷。

暮雪曉風(fēng),千里不駐。

一川煙草,只影獨(dú)行。

逃離永不如沉醉。

有一條路,

便不談孤獨(dú)。

如果黑暗滾滾而來。

點(diǎn)一豆橘燈。

讀半頁一切隨風(fēng)。

越得過光怪陸離。

熙攘擁擠。

也錯(cuò)過了花開半夏。

桀驁的野馬。

煙籠寒水,懷抱琵琶。

芒鞋不駐。

踏過萬千愁絲。

所謂繁華。

而那時(shí)間脊背上的。

就讓它盡情枯萎吧。

無怨無悔。

才能只身天涯。

一切的放棄。

絕不是為了去擁抱。

遠(yuǎn)方那鎏了金邊。

盛放的牡丹。

而是為了奔赴。

奔赴一場絕無僅有的。

黃昏。

理想的詩歌(模板18篇)篇十四

貼近水面飛。

帶你撲向迎面而來的河水。

展開兩岸早已存在的景物。

但并不在水面掀起漣漪。

也不會(huì)沉入水底。

它們在清晨。

飛向陽光,而陽光。

并不是終點(diǎn)。

也不以飛翔為目的。

它帶你深入春天。

讓荒野的氣息充滿你的內(nèi)心。

但從不在任何一種花朵上留連。

仿佛對美視而不見。

它牽著你走進(jìn)黑夜。

但決不讓你在黑暗中停留。

他賦予你一雙比黑夜更黑的目光。

可以看穿黑夜背后的白晝。

他側(cè)著身體。

引領(lǐng)你撫摸結(jié)疤的傷口。

卻不讓你看見閃亮的刀縫。

他呈現(xiàn)給你一片巨大的廢墟。

但從不再現(xiàn)城堡倒塌的過程。

他在前方堆砌風(fēng)干的白骨。

點(diǎn)燃一座座篝火。

用先行者的苦難映紅你的雙眼。

但從不讓你品嘗眼淚。

理想的詩歌(模板18篇)篇十五

像趙忠堯教授那樣的愛國者。

學(xué)識(shí)淵博無私有為。

引領(lǐng)青年學(xué)子報(bào)效祖國。

像潘建偉院士那樣的大智者。

對生活報(bào)以無條件的熱愛與信任。

不斷地點(diǎn)燃向善的心燈。

當(dāng)心燈點(diǎn)亮。

就能照見我們的局限性。

不斷學(xué)習(xí)懂得包容。

在有限的人生刻下座右銘。

活著是為了溫暖別人。

理想的詩歌(模板18篇)篇十六

理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。

理想是路,引你走到黎明。

饑寒的.年代里,理想是溫飽;

溫飽的年代里,理想是文明。

離亂的年代里,理想是安定;

安定的年代里,理想是繁榮。

理想如珍珠,一顆綴連著一顆,

貫古今,串未來,瑩瑩光無盡。

美麗的珍珠鏈,歷史的脊梁骨,

古照今,今照來,先輩照子孫。

理想是羅盤,給船舶導(dǎo)引方向;

理想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行。

但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線,

可望不可即,折磨著你那進(jìn)取的心。

理想使你微笑地觀察著生活;

理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。

理想使你忘記鬢發(fā)早白;

理想使你頭白仍然天真。

理想是鬧鐘,敲碎你的黃金夢;

理想是肥皂,洗濯你的自私心。

理想既是一種獲得,

理想又是一種犧牲。

理想如果給你帶來榮譽(yù),

那只不過是它的副產(chǎn)品,

而更多的是帶來被誤解的寂寥,

寂寥里的歡笑,歡笑里的酸辛。

理想使忠厚者常遭不幸;

理想使不幸者絕處逢生。

平凡的人因有理想而偉大;

有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。

世界上總有人拋棄了理想,

理想?yún)s從來不拋棄任何人。

給罪人新生,理想是還魂的仙草;

喚浪子回頭,理想是慈愛的母親。

理想被玷污了,不必怨恨,

那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞;

理想被扒竊了,不必哭泣,

快去找回來,以后要當(dāng)心!

英雄失去理想,蛻作庸人,

可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛;

庸人失去理想,碌碌終生,

可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。

理想開花,桃李要結(jié)甜果;

理想抽芽,榆楊會(huì)有濃陰。

請乘理想之馬,揮鞭從此起程,

路上春色正好,天上太陽正晴。

理想的詩歌(模板18篇)篇十七

成形如破曉的.孤星。

心里生了一顆種子。

要么掩埋。

要么就灌溉。

是的,即刻啟程。

長亭外。

一杯濁酒。

揮別往日傷懷。

暮雪曉風(fēng),千里不駐。

一川煙草,只影獨(dú)行。

逃離永不如沉醉。

有一條路,

便不談孤獨(dú)。

如果黑暗滾滾而來。

點(diǎn)一豆橘燈。

讀半頁一切隨風(fēng)。

越得過光怪陸離。

熙攘擁擠。

也錯(cuò)過了花開半夏。

桀驁的野馬。

煙籠寒水,懷抱琵琶。

芒鞋不駐。

踏過萬千愁絲。

所謂繁華。

而那時(shí)間脊背上的。

就讓它盡情枯萎吧。

無怨無悔。

才能只身天涯。

一切的放棄。

絕不是為了去擁抱。

遠(yuǎn)方那鎏了金邊。

盛放的牡丹。

而是為了奔赴。

奔赴一場絕無僅有的。

黃昏。

理想的詩歌(模板18篇)篇十八

有一天老天爺不小心放了個(gè)屁。

這個(gè)屁是善良的屁。

憐憫萬物夭殤之命。

自經(jīng)鍛煉集日浴之氣成異云。

其實(shí)還是個(gè)屁。

老天爺發(fā)現(xiàn)后將屁打撒。

萬物歡騰。

屁卻含笑九泉。

閻王爺也有一個(gè)屁股。

他認(rèn)得這是個(gè)屁。

屁的生死薄上只寫了一句話。

為了盛開的青春。

閻王爺很欣慰。

毅然決然的批示道。

此屁是好屁。

屁轉(zhuǎn)世做了云。

依然是善良的云。

當(dāng)你拖著殘軀。

前行在陰云相伴的路途上時(shí)。

春雨的飄落澆灌起理想的火焰。

這是屁的期望。

做個(gè)好人。

善良的好人。

為了盛開的青春。

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述職報(bào)告的撰寫可以激發(fā)我們對工作的熱情,促進(jìn)我們在工作中取得更好的成績。分享一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn),希望能給大家在寫述職報(bào)告時(shí)提供一些啟示。沒有規(guī)矩,不成方圓,己
編寫個(gè)人簡歷需要有一定的技巧和經(jīng)驗(yàn),以使其在眾多求職者中脫穎而出。接下來是一些具有代表性的個(gè)人簡歷案例,它們涵蓋了不同崗位和行業(yè),希望能夠幫助你了解如何撰寫一份
社區(qū)工作總結(jié)是衡量工作效果、評估績效和推進(jìn)改進(jìn)的重要手段。下面是一些社區(qū)工作總結(jié)的實(shí)例,供大家參考,借鑒,并取長補(bǔ)短。我校黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、市委、教育工委關(guān)
優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要評判標(biāo)準(zhǔn),它直接反映了學(xué)生的語言表達(dá)和思維能力水平。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的片段,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)。1.重嘶匹馬吟紅葉,
優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考,給讀者留下深刻的印象。請欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩片段,它們展示了作者的才華和獨(dú)立思考的能力。我有個(gè)妹妹,她今年兩歲。她
優(yōu)秀作文在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),還能夠兼顧多方面的意見和觀念,做到全面客觀。小編為大家整理了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的學(xué)習(xí)素材。
在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以反思教學(xué)方法的有效性和適用性,以便于在教學(xué)中進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作
需要根據(jù)不同的學(xué)期和學(xué)年,及時(shí)修訂和調(diào)整班級工作計(jì)劃,保持其適應(yīng)性和有效性。接下來是一份適用于不同年級和學(xué)科的班級工作計(jì)劃范文,供大家參考。初三年級是學(xué)生最容易
通過參加民主生活會(huì),可以推動(dòng)黨員積極參與黨內(nèi)整頓和改進(jìn)工作。接下來是一些著名黨員在民主生活會(huì)上的精彩發(fā)言和思考,大家一起來聽聽吧。按照醫(yī)大黨委關(guān)于召開2018年
實(shí)習(xí)報(bào)告可以幫助實(shí)習(xí)生回顧實(shí)習(xí)期間的工作經(jīng)歷,總結(jié)所取得的成績和收獲。接下來是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作示例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸泛头椒āN宜鶎?shí)習(xí)的xx公司成
心得體會(huì)是對于過去經(jīng)歷和遭遇的一種思考和總結(jié),能夠幫助我們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的心得體會(huì),可以幫助大家更全面地了解和掌握寫心得的技巧。
工作匯報(bào)還可以為以后的工作提供參考和借鑒,幫助我們更好地規(guī)劃和執(zhí)行下一階段的工作計(jì)劃。無論是在職場還是學(xué)術(shù)領(lǐng)域,工作匯報(bào)是展示自己能力和成果的重要方式之一,希望
教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)施需要教師具備良好的組織能力和執(zhí)行力。教學(xué)工作計(jì)劃范文的分享是為了促進(jìn)教師之間的交流和學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)質(zhì)量。姓名:性別:女出生日期:1981年
在寫作過程中,參考范文范本可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力,提供新的思路和觀點(diǎn)。下面是一些經(jīng)過精選的范文,希望對大家的總結(jié)寫作有所啟發(fā)。各位家長:。頻發(fā)的霧霾天氣,
演講稿范文為演講者提供了一個(gè)清晰的思路和框架,使得演講內(nèi)容更加有條理和易于理解。如果你正在尋找演講稿范文的參考資料,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選范文,供您參考
教案的撰寫需要結(jié)合幼兒的實(shí)際情況,靈活性和適應(yīng)性是教案編寫的重要原則。通過幼兒園教案范文的學(xué)習(xí)和借鑒,教師可以提升自己的教學(xué)水平和教育情懷。保護(hù)牙齒是大班的科學(xué)
7.通過寫述職報(bào)告,我們可以與領(lǐng)導(dǎo)和同事進(jìn)行深入的交流和溝通,進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作。為了給大家提供一些寫作參考,小編特意搜集了一些高質(zhì)量的述職報(bào)告范文,供
夢想是希望的象征,它讓我們在困境中看到光明,堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。下面是一些與夢想實(shí)現(xiàn)相關(guān)的書籍推薦,希望能夠給大家提供一些有益的資料。夢是一種欲望,想是一
通過講話稿,我們可以更好地組織思路,清晰地表達(dá)觀點(diǎn)。通過寫好講話稿,可以更好地控制自己的表達(dá),使自己的講話更加有力和清晰。在撰寫講話稿時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的范文
優(yōu)秀作文通過豐富的描寫和細(xì)膩的表達(dá),能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來,小編為大家推薦了一些精彩的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。各位評委、老師:上午好!今
通過撰寫述廉報(bào)告,可以梳理個(gè)人在工作中的廉政表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)糾正。通過閱讀這些樣本述廉報(bào)告,你可以了解不同單位和組織在廉政建設(shè)方面的探索和實(shí)踐。
幼兒園大班是孩子們從幼兒園畢業(yè)前最后一年的學(xué)習(xí)階段。以下是小編為大家收集的幼兒園大班總結(jié)范文,供大家參考。1、讓幼兒了解報(bào)紙的制作、用途和可回收性。2、探索多種
優(yōu)秀作文需要時(shí)間和精力的積累,不斷的反思和改進(jìn)才能達(dá)到更高的水平。在這里,小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭N倚闹械闹袑W(xué)生的形象
當(dāng)我們需要向聽眾介紹一個(gè)新的項(xiàng)目或理念時(shí),發(fā)言稿是提高溝通效果的利器。親愛的同學(xué)們,作為新一屆班長,我今天站在這里發(fā)表我的第一次發(fā)言,我希望能夠得到大家的支持和
一個(gè)好的演講稿可以引發(fā)聽眾的共鳴,并激發(fā)他們對話題的興趣和思考。對于每一篇演講稿范文,都有其獨(dú)特的思路和表達(dá)方式,希望大家能夠發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,寫出與眾不同的演
在社交場合中,自我介紹是我們與陌生人建立聯(lián)系和交流的重要途徑之一。接下來是一些關(guān)于自我介紹的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己蛦l(fā)。您好!首先我非常榮幸站在這里
領(lǐng)導(dǎo)講話稿一般具備較強(qiáng)的權(quán)威性和公信力,對于領(lǐng)導(dǎo)者的形象建設(shè)和工作推進(jìn)起到重要的作用。推薦大家閱讀一些優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,可以提升自己的寫作技巧。尊敬的各位同事:
銷售工作計(jì)劃的制定過程需要全員參與,充分傾聽銷售人員的意見和建議。下面是一些銷售精英分享的銷售工作計(jì)劃經(jīng)驗(yàn),希望對大家有所啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:大家好
安全教案是針對特定安全問題制定的一種教學(xué)計(jì)劃,旨在提高人們對于安全意識(shí)和應(yīng)對能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀安全教案范文,希望能夠給大家提供一些實(shí)用的教學(xué)參
在入黨申請書中,應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)介紹自己的思想覺悟、奮斗目標(biāo)、學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn),以及對黨的認(rèn)識(shí)和擁護(hù)。小編整理的入黨申請書范文,希望能夠幫助大家更好地寫好自己的申請書。
優(yōu)秀作文要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评恚苊馓S和表達(dá)不清的問題。無論是在論述、議論還是抒情等各個(gè)寫作類型上,這些優(yōu)秀作文都展現(xiàn)了作者較高的寫作水平和思想深度。
大班教案是教師為指導(dǎo)和組織教學(xué)活動(dòng)而編制的一種教學(xué)計(jì)劃,對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃和安排。大班教案是指適用于大班幼兒園課程教學(xué)的教學(xué)指導(dǎo)材料,在大班教案
寫申請書時(shí)要注意盡量避免使用套話和陳詞濫調(diào),要以獨(dú)特性和創(chuàng)造性的表達(dá)方式吸引讀者。以下是一些成功申請者分享的更多申請書范文,希望能給你在寫作過程中提供一些建議和
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,通過文字表達(dá)思想和情感,給人以啟迪和感動(dòng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地
優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀點(diǎn)和見解,還要有豐富的事實(shí)例證和引人深思的總結(jié)。范文的閱讀是一種學(xué)習(xí)和成長,通過閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。
教案的編寫需要突出幼兒園教育的特點(diǎn),積極引導(dǎo)幼兒全面發(fā)展和良好的行為習(xí)慣。以下是一些優(yōu)秀教師編寫的幼兒園教案,希望能給大家提供一些啟示和思路。能夠把顏色和大小相
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們在今后的活動(dòng)中更好地應(yīng)對挑戰(zhàn),取得更好的成績。接下來,我們一起來看看小編為大家精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些有益的啟示。
春節(jié)是一個(gè)慶祝農(nóng)歷新年的節(jié)日,具有悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。隨著春節(jié)的臨近,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些經(jīng)典的春節(jié)總結(jié)段落,希望能給大家?guī)韱l(fā)。尊敬的同仁及合作伙伴
幼兒園大班是兒童園中最高年級的班級,既是孩子們的最后一年,也是他們進(jìn)入小學(xué)前的關(guān)鍵時(shí)期。這里收集了一些幼兒園大班總結(jié)范文,希望能給大家在寫總結(jié)時(shí)提供一些啟示和幫
幼兒園大班的孩子們正在經(jīng)歷著進(jìn)一步發(fā)展身體、智力、情感和社會(huì)行為的階段。這里有一些來自各地幼兒園的大班總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。1.運(yùn)用豐富優(yōu)美的詞句
通過個(gè)人簡歷的書寫,求職者可以清晰地向他人展示自己的個(gè)人實(shí)力和價(jià)值。如果你正在寫個(gè)人簡歷,那么不妨參考下面這些精選的范文,以幫助你更好地展示個(gè)人的能力和背景。
護(hù)士應(yīng)該具備團(tuán)隊(duì)合作精神,與其他醫(yī)療專業(yè)人員共同努力提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。現(xiàn)在,讓我們一起看看一些精選的護(hù)士總結(jié)范文,希望對大家寫作有所幫助。我自豪,我是一名教師
范文范本可以給我們帶來啟示和啟發(fā),幫助我們拓寬視野和提升寫作品質(zhì)。以下是小編為大家精心挑選的一些范本,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。范例1:在校四年美好的時(shí)
教學(xué)計(jì)劃可以根據(jù)不同的教材和學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行靈活調(diào)整和優(yōu)化。小編為大家搜集了一些精選的教學(xué)計(jì)劃案例,期待能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭W鹁吹睦蠋焸儯蠹液谩=裉煳抑v課的題目是
優(yōu)秀學(xué)生在課堂上積極思考、勇于發(fā)言,能夠主動(dòng)與老師和同學(xué)們交流討論。如果你想了解一些成功學(xué)習(xí)的秘訣,不妨先看看下面這些優(yōu)秀學(xué)生的分享。小學(xué)生是如何做的呢?是通過
通過寫培訓(xùn)心得,我們可以收獲更多的思考和領(lǐng)悟,提高自己的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)用能力。請看以下是一位資深教育工作者關(guān)于培訓(xùn)的總結(jié)和思考,非常值得借鑒。20xx年,我部深入
在學(xué)習(xí)中,我意識(shí)到需要不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法,才能更高效地獲取知識(shí)。在閱讀他人的心得體會(huì)時(shí),可以思考他們的觀點(diǎn)和思路是否值得借鑒和學(xué)習(xí)。。21世紀(jì)已經(jīng)到來。出生在這樣
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