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小學慶元旦文藝匯演主持詞(通用16篇)

時間:2025-07-29 作者:文鋒

親愛的各位,感謝您們的到來,讓我們一起開啟這個令人期待的活動。以下是小編為大家收集的主持人的典型案例,供大家參考。

小學慶元旦文藝匯演主持詞(通用16篇)篇一

男:尊敬的各位領導!

女:敬愛的各位老師:

合:大家下午好!

男:一年復始,萬象更新。今天,華成學校與時俱進、與榮譽同光。

女:期盼著新年的禮炮,2022年已經來到。

男:我們華成人向著春天走來,激揚著青春的風采。

女:我們華成人向著春天走來,暢享著春日的陽光。

女:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們華成學校這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;男:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

女:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

男:今天,我們用音樂釋放靈魂,用舞蹈詮釋熱情。

合:在這美好的時刻,我們迎來了愛華成,祝福明天新年聯歡會。

男:首先介紹參加聯歡會的各位領導:x總、x主任我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女:讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們表示誠摯的祝福和衷心的感謝。

男:在過去的一年里,我們全校教職員工與時俱進、開拓創新,在教育教學方面取得了驕人的成績。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導,各位老師,你們辛苦了!”

女:下面請大家用最熱烈的掌聲有請我們尊敬的王校長為我們送上新年賀詞。(準備)。

男:讓我們感謝王校長的祝福,再次把祝福送給在座的各位和你們的家人,祝大家在新的一年里萬事如意,心想事成!

合:xx學校2022年元旦聯歡會,現在開始。

小學慶元旦文藝匯演主持詞(通用16篇)篇二

合:親愛的老師、同學們!

合:大家新年好!

男:新的鐘聲,

女:新的一年,

男:新的祝福,

女:新的期待,

男:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了,

女:20xx年的鐘聲即將敲響。

男:回首往事,我們滿懷豪情,

女:展望未來,我們重任在肩。

男:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言,

女:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛,

女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠。

男:我的祝福飄在長風里,如歌如夢,

女:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

男:沒有松風的秋,雁去長空;

女:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。

男:一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;

女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

合:我們歡聚在一起。

男:光陰似箭,我們即將迎來新的一年。

女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

男:這一刻是美好的,

女:這一刻是溫馨的,

合:這一刻是充滿激情的。

男:讓我們手牽手,

女:讓我們肩并肩,

男:讓我們跳起來,

女:讓我們唱起來。

男:歌唱春天!

女:歌唱未來!

合:歌唱輝煌的20xx年xx班。

合:所有的日子都來吧,讓我編織你們,

女:讓我編織你們,用青春的金線,

男:讓我編織你們,用燃燒的信念。

女:編成絢麗的歲月,

男:編成遐思的年華,

合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前,

女:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮,

男:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉,

女:愿雨里有你的收獲,

男:愿風中傳你的捷報。

女:陽光中我為你祝福,

男:月光下我為你祈禱。

合:歲歲年年,年年歲歲。

合:親愛的老師、同學們。

合:再見。

小學慶元旦文藝匯演主持詞(通用16篇)篇三

主持詞。

已經成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分,元旦的主持詞你知道怎么寫嗎?以下是小編整理了關于20xx小學生元旦文藝匯演主持詞大全,希望你喜歡。

林:尊敬的各位領導.

翁:敬愛的各位老師。

楊:尊敬的各位家長。

馮:親愛的同學們。

合:大家晚上好!

楊:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來。

林:在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場文藝晚會,用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬。

翁:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。

馮:看吧,美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。

楊:在這激動人心的時刻,我們在這里歡聚一堂。

馮:讓我們用動聽的歌聲,

翁:讓我們踏著美妙的舞姿,

林:共同書寫今晚的樂章。

合:振華后安分校20xx年元旦文藝晚會“放飛童心”現在開始!

楊:下面請大家以熱烈的掌聲有請王校長至新年祝辭。

節目。

串詞。

3.下面有請一年級全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。

9.下面有請一年級全體同學為大家表演走秀。

10.愛是永恒的話題,愛的表達方式也很多,請欣賞五年級全體同學表演的手語舞《愛》。

14.二年級全體小朋友已經準備好他們漂亮的身姿為我們走秀了,掌聲有請他們。

15.下面有請馮敏同學繼續為我們帶來的另一支芭蕾舞《快樂無竺》。

17.三年級全體同學也迫不及待的想為我們走秀,掌聲有請他們吧。

結束語。

林:尊敬的各位領導.

翁:敬愛的各位老師。

楊:尊敬的各位家長。

馮:親愛的同學們。

翁:365個日子。

馮:365日辛勤耕耘。

楊:365個虔誠的祝福。

林:一份耕耘,一份收獲。

楊:我們相信,在新的一年里,我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個人都會有碩果累累的20xx年。

一、晚會開場語。

甲:尊敬的各位領導,各位來賓,

乙:尊敬的各位老師,親愛的同學們:

合:大家晚上好!

甲:在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年:萬事順心,。

乙:生活舒心,。

甲:健康寬心,。

乙:人人有愛心,。

甲:工作有信心,。

合:天天都開心!!

甲:置身策源學校,同學們獲得了暢游知識海洋的體驗;。

乙:置身策源學校,同學們感受到一種勝似母愛的關懷。

甲:同學們學習的點滴進步,都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望;。

乙:同學們生活的舒適安逸,都飽含著全體教職員工的款款深情。

甲:這里沒有燈塔,卻為同學們指明了前進的方向。

乙:這里沒有甘霖,卻滋潤了每個莘莘學子渴望知識的心房。

甲:在這里,同學們每一粒種子都將長成參天大樹,

乙:在這里,同學們每一株幼苗都在茁壯成長。

甲:20xx年即將過去,

乙:20xx年即將來臨。

甲:在這展望明天的時刻,就讓你我在策源這片芳草地上,共同譜寫一曲屬于20xx年的篇章-------光榮與夢想!

乙:唱給自己,

甲:唱給明天,

合:唱給太陽!

二、校長致新年祝辭。

甲:首先有請張校長致新年賀詞,大家熱烈歡迎!

三、新團員入團儀式。

乙:謝謝張校長給我們帶來的新年祝福。接下來舉行策源學校20xx年下期新團員入團宣誓儀式,由學校團支部書記楊群老師主持入團儀式。

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

甲:今天,我們相聚此時,敞開心扉,釋放激情。

乙:今天,我們相聚此地,暢游在這歡樂的海洋,讓快樂響共同分享。

甲:今天,我們送去真誠的祝福。

乙:帶著祝愿、帶著期盼。

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

乙:期盼已久的希望,匯成今日歡樂的海洋。

甲:看,熒光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

乙:聽,樂歌聲聲,這是新年動人的旋律。

甲:在這如詩如畫的美好時光,讓我們一起慶賀這快樂的節日.

合:策源學校20xx年元旦聯歡晚會現在開始!

四、文藝節目表演。

乙:有一群小不點兒,他們有著稚嫩的臉龐,純真的笑容,他們踏著歡快的節拍來了,請欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來的韻律操《1+1=2》。

甲:美麗的雪絨花,漫天飛舞,它是潔白的天使,點亮孩子智慧的雙眼;它是夢想的搖籃,為孩子插上騰飛的翅膀。有請75班學生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。

乙:53班小品《插隊》。

甲:56班健美操。

乙:父愛如山,父親的愛是嚴格的,父親的愛是沉甸甸的,長大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁,才明白“父親”這兩個字的分量,才懂得父親的偉大。范主任一首《父親》獻給大家,有請!

乙:炎陵縣策源鄉是株洲市有名的“楠竹之鄉”,全鄉楠竹面積高達3.2萬畝,近年來,縣依托楠竹資源優勢,大力開發筍竹產業,形成了“山上建基地,山下辦工廠,山外拓市場”的產業化格局。看!一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來向大家拜年了!請欣賞84班帶來的舞蹈《竹筍娃娃》。

主持人甲:,你會說英語嗎?

主持人乙:會。

主持人甲:那你用英語跟大家打個招呼。

主持人乙:

主持人甲:你會唱電影音樂之聲里面的英文歌曲嗎?

主持人乙:下面請聽81班帶來的小合唱《多唻咪》,大家掌聲歡。

甲:眾多的演員凝聚著他們團結的力量,婀娜的舞姿展現他們青春的活力,美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞52班舞蹈《越來越好》。

乙:都說年輕無極限,年輕人充滿朝氣活力,林新建和段向南兩位老師是我們學校今年新引進的新生力量,他們工作認真,積極熱情,同樣,他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛人》。

甲:老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁。請欣賞57班詩朗誦《教師頌》。

乙:采蘑菇的小姑娘,背著一個大竹筐,看采蘑菇的小姑娘們來了,她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢!請欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

甲:火熱的歲月里,是跳動的花季;繽紛的舞臺上,流動著青春的旋律。請欣賞74班十個陽光熱情,朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現代舞《boss》。

乙:相聲是大家喜聞樂見的節目,幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。請出74班何孟萍為你說相聲《慣腸兒》。

甲:之前就聽人說我們的蘭老師是歌舞雙全,邁克爾杰克遜的機械舞跳得是十分精湛,林俊杰的《江南》足以混淆視聽,今天我們也不能放過他了,有請《用心良苦》。

乙:我愛陽光我愛月光,我愛老師的目光,閃爍著智慧,閃爍著理想,透過我心靈的門窗。請欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。甲:50班情景劇《17歲—我的未來不是夢》乙:今天是個好日子,我們用青春時光奮力拼搏;明天又是好日子,我們愿策源學校更加燦爛輝煌。下面請欣賞51班帶來的舞蹈《好日子》。甲:清晨的朝霞迎接我們,夕陽的微風輕拂我們,老師的話語感化我們,父母的關心溫暖我們,我們的生活充滿歡樂,我們的未來充滿陽光。下面請欣賞53班孟欣等十二位同學帶來的舞蹈《鈴兒響叮當》。乙:我們學校共有40余名教職工,大家有如一家人,互幫互助,團結一致。在過去的一年里,通過大家的共同努力,我們取得了不錯的佳績。展望新的一年,我們將同舟共濟,更上一層樓!有請霍老師獻上《眾人劃槳開大船》。甲:(唱:我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛哭的的女生。)看,59班一群漂亮的女生來了!

五、評委統分,學校“藝術之聲”合唱團表演。

六、校領導為獲獎班級頒發獎狀。

七、廖校長作總結發言。

結束語:《明天會更好》背景音樂起。

甲:踏著青春的節拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。

乙:激揚著青春的風采,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

甲:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。

乙:走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

合:策源學校20xx年元旦晚會演出到此結束。祝大家新年快樂,萬事如意!

合:聲聲鼓點震撼著嶄新的時代,

浩然正氣舞動著龍的豪邁。

女1:中國范兒就是這么的氣派,

男1:中國范兒就是如此的可愛,

女2:中國范兒就是這樣的氣概,

男2:中國范兒就是說不盡的愛。

女合:尊敬的各位領導、老師。

男合:親愛的同學們。

合:大家201新年好!

女1:春風化雨,引萬道清泉,潤祖國花朵;。

男1:潤物無聲,傾滿腔熱愛,鑄人類精魂。

女2:今天我們歡聚一堂,載歌載舞,追述春秋,暢想明朝。

男2:今天我們歡聚一堂,激情滿懷,訴說過往,放飛夢想。

女1:過去的一年,我們校猶如一艘乘風破浪的航船,風正一帆懸。

男1:過去的一年,我們初中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬,揚鞭自向前。

女2:嶄新的一年,我們將挽起臂膀,用勤勞和智慧去追求卓越。

男2:嶄新的一年,我們將再接再厲,用求真務實來再創輝煌。

女合:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言;。

男合:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女1:讓歡笑陪著你,歡笑的名字叫燦爛,

男1:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠;。

女2:讓我的祝福飄在長風里,如歌如夢,

男2:讓我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

女合:讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧!

男合:讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧!

女1:“我的夢夢中國夢”學校初中部201新年文藝匯演。

合:現在開始!

男1:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎學校副校長張致新年賀詞。

《春江花月夜》《梁祝》。

女1:歲月的手,即將把新年的鐘,敲響。

男1:元月的風,定會把溫馨的月,掛圓。

女2:今朝,萬戶管弦歌盛世。

男2:今朝,擊鼓踏歌助春來。

合:今天是我們歡樂美滿的合弦!

女1:請欣賞多才多藝的小學部老師們帶來的樂器串燒《梁祝》、《春江花月夜》。

那些年(男1)。

常常聽人說如果再有一次機會,我會用怒放的生命點亮激情的煙火,在青春的影像中留下最美好的回憶。

請欣賞女生小合唱《那些年》,表演者等,指導教師:。

歌伴舞《最美的太陽》。

男2:在你跋涉的路上,是否有個太陽在你心中升起。

女2:在你遇到挫折時,是否想起會有一首歌讓你向著夢想飛翔。

男2:在你奮斗的路上,是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行。

女2:因為它,我們不再哭泣,不再怯懦,因為它,我們不再感到黑暗與迷茫,它就是最美的太陽。

男2:下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》,表演者:八年級等,指導教師劉。

器樂演奏《美麗的神話》女1。

神話往往令人心馳神往,神往其中美麗的仙境;。

神話常常令人如醉如癡,癡迷著能去那里享受美好,下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進《美麗的神話》。

夜空中最亮的星(男1)。

“給我再去相信的勇氣,越過謊言去擁抱你”。

每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對于夢想的堅持與追隨,相信很多人都會在這首歌中找到那曾經的自己。

今天,讓我們一起聆聽,那感覺——不同凡響。

crycry(男2)。

勁歌熱舞歡心鼓舞,欣賞了前面動聽的歌曲,可謂繞梁三日,余味不絕!

接下來,我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》,讓我們用最熱烈的掌聲請出學校的美少女們,掌聲有請!

獨唱《我為自己代言》。

男2:“你否定我的現在,我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕,我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷,也要活得漂亮。”

女2:沒錯,接下來請大家欣賞歌曲《我為自己代言》,表演者:八年八班,指導教師劉。

小品《校園記》。

編織成一幅幅美麗的畫卷,定格在記憶的相冊;。

請欣賞小品《校園記》,表演者:等,指導教師。

《故鄉》。

男2:故鄉是家,故鄉是茶,故鄉是那一杯香醇的紅酒,故鄉是母親手中綻放的絨花。

女2:每個人都向往故鄉,每個人都愛慕故鄉,就象依戀母親那溫暖的胸膛。

男2:下面請欣賞吉他彈唱《故鄉》,表演者:劉君臨等,指導教師:劉曉丹。

《夢一場》。

女2:班班有特色,人人有特長是我校小學工作的總目標,中學生雖然課業繁重,但我們的藝術教師仍然堅持延續著這一理念。

男2:一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的老師,先說后唱,一樣不落。我們先請洪老師給大家送上新年的祝福,大家歡迎。

洪思程:略。

男2:下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。

配樂詩朗誦《我的夢夢中國夢》《我愛你中國》。

男1:我認為年少的幸福:莫過于在一所盛譽遠播的學校求學,

女1:我認為成長的幸福:莫過于遇到一位學高身正、誨人不倦的師長;。

男1:我認為人生的幸福:莫過于生活在一個昂首奮進、文明富強的國度;。

女1:少年智則國智,少年強則國強,我們肩負著振興中華的使命,

合:我們承載著自己的夢,的夢,中國的夢……。

男1:請欣賞由九年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢夢中國夢》,指導教師:。

結束語:

女1:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

男1:在這里,有散發著油墨的清香,有跳動著青春的脈搏。

女2:在這里,有我們對生活的渴望,對未來的向往。

男2:在這里,有我們奮進與成長的光榮與夢想。

女1:同學們,回首過去,我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚。

男1:面對今朝,喜悅與歡樂相逢,愿望與夢想齊飛。

女2:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生;。

男2:讓我們飽蘸激情,挑戰機遇,繼往開來。

女合:讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月,火紅的年華;。

男合:讓我們以優異的成長來撫慰父母的期望,母校的培養。

女1:老師們,同學們,在這幸福的時刻,讓我們共同祝愿。

男1:祝愿親愛的同學們學業進步,快樂成長;。

女2:祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康;。

男2:祝愿的明天前程似錦,花香滿園;。

合:祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!

女1:市學校201元旦文藝演出到此結束,讓我們。

合:明年再相會!

小學慶元旦文藝匯演主持詞(通用16篇)篇四

關閉:各位老師同學:

大家新年快樂。

新鐘。

女:新年。

男人:新的祝福。

女人:新的期望。

男人:20xx年隨著成功和收獲的喜悅而漸漸遠去。

女:上課鈴要響了。

男人:回頭看,我們充滿了驕傲。

女人:展望未來,我們肩負重任。

男:送你一千個祝福,祝福里有千言萬語。

女:我送你一萬個祈禱文,里面是我晶瑩的杯子。

男:讓笑聲陪伴你。笑聲的名字是輝煌的。

女:讓溫暖陪伴你。溫暖的名字是永遠。

男人:我的祝福隨風飄蕩,像一個宋立科,一個夢。

女人:我的祈禱漂浮在雪花中,像一首詩。

男:秋無散風,雁上青天;

女:沒有雪的冬天,剛開始是冷暖。

男:一夜的疾風會使綠樹枯萎,青春的永恒火焰也不會消退;

女:地上的寒露是甜的,不能留住你們在一起的美好歲月。

男人:在這歡笑和歌唱的海洋中,

女人:在這片永恒而溫暖的圣地,

我們聚在一起。

男:時間過得真快,我們即將迎來新的一年。

女:今天,大家都聚集在這里迎接新年的到來。

男:這是一個美妙的時刻。

女:這是一個溫暖的時刻。

答:這一刻充滿激情。

男人:讓我們牽手。

女:讓我們肩并肩。

男人:我們跳吧。

女:我們唱歌吧。

男人:歌唱春天。

女:歌唱未來。

組合:唱功輝煌x年x班。

所有的日子都來了,讓我編織你。

女:讓我用青春的金線為你編織。

男人:讓我用燃燒的信念編織你。

女人:編織成美麗的歲月。

男人:一個思想隨意的時代。

日子一天天地過去,我快樂地在生活中前進。

女:我來說新年快樂,看著雪花飛舞,花兒如潮。

男人:讓過去的日子像流水一樣流淌,讓未來的日子像黎明一樣流淌。

女人:愿你在雨中收獲,

男人:愿你的好消息隨風傳播。

女人:我在陽光下祝福你。

男人:我在月光下為你祈禱。

在一起:年復一年,年復一年。

關閉:各位老師同學:

co:再見。

小學慶元旦文藝匯演主持詞(通用16篇)篇五

郭秋汝:親愛的同學們:

何朋霖:大家下午好!

徐佳怡:新的鐘聲、新的祝福。

馬子翔:新的希望、新的未來。

郭秋汝:回首xxxx,我們感動感恩,感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘。

何朋霖:展望xxxx,我們充滿期待,希望我們的明天更加燦爛美好。

徐佳怡:祝愿我們可敬的老師們在新的一年里:身體健康,萬事如意。

馬子翔:祝愿我們可愛的同學們在新的一年里:學習進步,天天向上。

郭秋汝:讓我們用最動聽的歌聲。

何朋霖:唱出新年最美的旋律。

徐佳怡:讓我們用最動人的舞姿跳出新年最炫的節拍。

合:小學xxxx年“迎元旦”聯歡晚會現在開始。

馬子翔:我們是祖國的花朵,我們是初升的太陽。

謝謝劉靜心的歌,下面請看舞蹈:《小騎手》表演者,孫慧娜。

何朋霖:我們熱情奔放,我們快樂飛揚。

郭秋汝:讓我們用歡快的節拍和舞步,在舞臺上盡情暢想。請欣賞歌伴舞《春天在哪里》。

何朋霖:表演者:徐佳怡,王一帆。

郭秋汝:冬天來了,春天還會遠嗎?下面請大家欣賞歌曲《雪寶寶》。

表演者:徐晨可。

何朋霖:雪寶寶真可愛,我們的歷史上也有許多可愛的寶寶,下面請聽歌曲《孔融讓梨》。

馬子翔:新年來了,我們又長了一歲,爸爸媽媽我們長大了,爸爸媽媽放心吧。下面請欣賞歌曲:《爸爸媽媽聽我說》。

徐佳怡:表演者,梁晨希,劉靜心,蔣喜慧。

徐佳怡:我們就要和xxxx說“再見”了;

何朋霖:我們就要和xxxx說“你好”了。

郭秋汝:讓我們一起大聲高喊:新年快樂!

馬子翔:祝同學們百尺竿頭,更上一層樓!

合:元旦聯歡會到此結束。

小學慶元旦文藝匯演主持詞(通用16篇)篇六

乙:尊敬的各位老師,親愛的同學們:

合:大家晚上好!

甲:在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年:萬事順心,。

乙:生活舒心,。

甲:健康寬心,。

乙:人人有愛心,。

甲:工作有信心,。

合:天天都開心!!

甲:置身策源學校,同學們獲得了暢游知識海洋的體驗;。

乙:置身策源學校,同學們感受到一種勝似母愛的關懷。

甲:同學們學習的點滴進步,都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望;。

乙:同學們生活的舒適安逸,都飽含著全體教職員工的款款深情。

甲:這里沒有燈塔,卻為同學們指明了前進的方向。

乙:這里沒有甘霖,卻滋潤了每個莘莘學子渴望知識的心房。

甲:在這里,同學們每一粒種子都將長成參天大樹,

乙:在這里,同學們每一株幼苗都在茁壯成長。

甲:2013年即將過去,

乙:2014年即將來臨。

甲:在這展望明天的時刻,就讓你我在策源這片芳草地上,共同譜寫一曲屬于2011年的篇章-------光榮與夢想!

乙:唱給自己,

甲:唱給明天,

合:唱給太陽!

二、校長致新年祝辭。

甲:首先有請張校長致新年賀詞,大家熱烈歡迎!

三、新團員入團儀式。

乙:謝謝張校長給我們帶來的新年祝福。接下來舉行策源學校2012年下期新團員入團宣誓儀式,由學校團支部書記楊群老師主持入團儀式。

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

甲:今天,我們相聚此時,敞開心扉,釋放激情。

乙:今天,我們相聚此地,暢游在這歡樂的海洋,讓快樂響共同分享。

甲:今天,我們送去真誠的祝福。

乙:帶著祝愿、帶著期盼。

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

乙:期盼已久的希望,匯成今日歡樂的海洋。

甲:看,熒光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

乙:聽,樂歌聲聲,這是新年動人的旋律。

甲:在這如詩如畫的美好時光,讓我們一起慶賀這快樂的節日.

合:策源學校2014年元旦聯歡晚會現在開始!

四、文藝節目表演。

乙:有一群小不點兒,他們有著稚嫩的臉龐,純真的笑容,他們踏著歡快的節拍來了,請欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來的韻律操《1+1=2》。

甲:美麗的雪絨花,漫天飛舞,它是潔白的天使,點亮孩子智慧的雙眼;它是夢想的搖籃,為孩子插上騰飛的翅膀。有請75班學生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。

乙:53班小品《插隊》。

甲:56班健美操。

乙:父愛如山,父親的愛是嚴格的,父親的愛是沉甸甸的,長大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁,才明白“父親”這兩個字的分量,才懂得父親的偉大。范主任一首《父親》獻給大家,有請!

乙:炎陵縣策源鄉是株洲市有名的“楠竹之鄉”,全鄉楠竹面積高達3.2萬畝,近年來,縣依托楠竹資源優勢,大力開發筍竹產業,形成了“山上建基地,山下辦工廠,山外拓市場”的產業化格局。看!一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來向大家拜年了!請欣賞84班帶來的舞蹈《竹筍娃娃》。

主持人甲:xxx,你會說英語嗎?

主持人乙:會。

主持人甲:那你用英語跟大家打個招呼。

主持人甲:你會唱電影音樂之聲里面的英文歌曲嗎?

甲:眾多的演員凝聚著他們團結的力量,婀娜的舞姿展現他們青春的活力,美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞52班舞蹈《越來越好》。

乙:都說年輕無極限,年輕人充滿朝氣活力,林新建和段向南兩位老師是我們學校今年新引進的新生力量,他們工作認真,積極熱情,同樣,他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛人》。

甲:老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁。請欣賞57班詩朗誦《教師頌》。

乙:采蘑菇的小姑娘,背著一個大竹筐,看采蘑菇的小姑娘們來了,她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢!請欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

甲:火熱的歲月里,是跳動的花季;繽紛的舞臺上,流動著青春的旋律。請欣賞74班十個陽光熱情,朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現代舞《boss》。

乙:相聲是大家喜聞樂見的節目,幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。請出74班何孟萍為你說相聲《慣腸兒》。

甲:之前就聽人說我們的蘭老師是歌舞雙全,邁克爾杰克遜的機械舞跳得是十分精湛,林俊杰的《江南》足以混淆視聽,今天我們也不能放過他了,有請《用心良苦》。

乙:我愛陽光我愛月光,我愛老師的目光,閃爍著智慧,閃爍著理想,透過我心靈的門窗。請欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。甲:50班情景劇《17歲—我的未來不是夢》乙:今天是個好日子,我們用青春時光奮力拼搏;明天又是好日子,我們愿策源學校更加燦爛輝煌。下面請欣賞51班帶來的舞蹈《好日子》。甲:清晨的朝霞迎接我們,夕陽的微風輕拂我們,老師的話語感化我們,父母的關心溫暖我們,我們的生活充滿歡樂,我們的未來充滿陽光。下面請欣賞53班孟欣等十二位同學帶來的舞蹈《鈴兒響叮當》。乙:我們學校共有40余名教職工,大家有如一家人,互幫互助,團結一致。在過去的一年里,通過大家的共同努力,我們取得了不錯的佳績。展望新的一年,我們將同舟共濟,更上一層樓!有請霍老師獻上《眾人劃槳開大船》。甲:(唱:我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛哭的的女生。)看,59班一群漂亮的女生來了!

五、評委統分,學校“藝術之聲”合唱團表演。

六、校領導為獲獎班級頒發獎狀。

七、廖校長作總結發言。

結束語:《明天會更好》背景音樂起。

甲:踏著青春的節拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。

乙:激揚著青春的風采,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

甲:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。

乙:走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

合:策源學校2012年元旦晚會演出到此結束。祝大家新年快樂,萬事如意!

小學慶元旦文藝匯演主持詞(通用16篇)篇七

女:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20~~年的猛虎正邁著矯健的'步子在不遠處姍姍而來。

合:就在這一刻,我們聽到了春的腳步,聞到了春的氣息。

男:春風是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。

女:雨露是大地的向往,海岸是風帆的向往。

男:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。

女:今天,是共同的夢想讓我們會聚到了這里。

男:今天,是我們共同走過一年的終點。

女:今天,是我們暢想新一年的起點。

男:當我們滿懷喜悅的告別20~~年,我們收獲最多的是成長,是快樂。

女:在即將過去的20~~年,全體同學相約在這里,感受到了老師無微不至的關愛,享受到了學習、生活帶來的無盡快樂。

小學慶元旦文藝匯演主持詞(通用16篇)篇八

(合):各位教師、各位同學,大家好!

主持甲:光陰荏苒,斗轉星移,光輝燦爛的2016年即將過去,充滿期望和挑戰的2017年悄然來臨。今日,我們311班全體師生歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節!

主持乙:在過去的一年里,我們齊心協力、銳意進取、奮發圖強、開拓創新,我們努力的學習,園丁們辛勤的工作,換來了豐碩的收獲!

主持丙:展望即將到來的一年,我們滿懷憧憬,活力澎湃,

主持丁:沒有什么能阻擋,沒有什么能動搖,我們滿懷信心,開足馬力,奔向更加輝煌的2017年!

主持甲:年年歲歲花相似。

主持乙:歲歲年年人不一樣。

主持丙:回首20xx年,我們驕傲自豪!

主持丁:展望2017年,我們斗志昂揚!

主持甲:“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”展望未來,我們滿懷信心!

主持乙:是啊,311的師生,沒有闖可是去的關、沒有趟可是去的河!

主持丙:讓我們用歌聲寄托對311班的深情厚意,讓我們用舞姿承諾信念的永恒。

主持丁:和著優美的旋律,伴著跳動的音符,讓我們請進燦爛的陽光,掛上絢麗的彩虹。

主持甲:新年的鐘聲即將敲響,讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀,共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

主持丙:今日,我們相約在學校,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段完美時光。

主持丁:今日,我們相聚在那里,敞開你的心扉,釋放你的活力。

主持甲:今日,我們相聚在那里,那里將成為歡樂的海洋,讓歡樂響徹云霄!

主持乙:311班2017年元旦聯歡會。

(合)此刻開始!

主持甲:如果說動聽的歌喉能夠唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆活力澎湃著的心臟。和著動感節拍,讓我們一齊欣賞王xx、胡xx、xx一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。

主持乙:每個人都渴望自由,渴望有我們自我的天空。下頭請欣賞男生獨唱《天下》。

主持丁:肚子都笑疼了吧,多謝我們同學們帶給大家帶來的爽朗的笑聲。

主持乙:我相信很多同學都忘不了小時候最愛的童話,此刻,讓我們把童話唱出來。有請任xx給我們帶來《童話》。

主持乙:人間有親情感情友情,接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠是兄弟》。

主持甲:是你想太多,我總這樣說。

主持丙:瞎唱啥呀你,那叫:是我想太多,你總這樣說。

主持甲:不好意思!還是我年輕時唱的歌,現歌詞都忘了。

主持乙:暈死!搞得老態龍鐘的,受不了你。忘了歌詞就靠邊站,請我們的劉佳欣大美女來教你唱《想太多》吧。

主持乙:《想太多》是這樣唱的,懂了吧。

主持甲:懂了!徹底懂了!別說想太多,就連想太少我也記起來了。

主持丙:今日的節目真是太精彩了,勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷,但精彩的遠不止這些,下頭就為大家送上晚會的重量級節目———《西游》。大家必須會喜歡不已。不多說了,趕快有請,大家掌聲熱烈歡迎!……。

主持丙:都進取參與?我想想:全體玩游戲?

主持甲:好主意,那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規則吧……相信大家看了之后都會玩了,此刻上來幾個志愿者把,贏了可是有獎勵的哦,可是,輸了也不是你想來就來,想走就走滴。

主持丁:經過一輪游戲之后,讓我們繼續嗨起來吧,《果汁分你一半》帶給你。

主持乙:十年十年,十年到底有多久?那就讓我們看看喬冠鵬會唱多久吧!

主持甲:大家一齊來串燒吧。有請李凱瑞、崔杰、胡澤鵬、段金森給我們分別送上的歌曲串燒:《冬天的秘密》、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》……。。。。。

主持乙:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。

主持丁:他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下頭有請安桉等人給大家送上街舞。

主持丁:哇塞,太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦,好羨慕喲,掌聲送給他們(掌聲)青春是那么的火熱,那么充滿活力,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。最終,讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。

主持丙:在這優美的歌聲中,我們的元旦晚會就要結束。

主持甲:讓我們明年再相會,311班元旦聯歡會到此結束!恭祝大家元旦歡樂,合家幸福!

(合):各位教師,各位同學,再見!

小學慶元旦文藝匯演主持詞(通用16篇)篇九

甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。

乙:留住一陣清風,播撒出希望的明天。

甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

甲:錦園之聲紅領巾廣播站又和大家碰面了!

乙:本次播音由五(6)中隊主持。

甲:我是主持人卓柳潔。

乙:我是主持人曾鴻宇。

甲:鴻宇啊,都說一寸光陰一寸金,時間老人腳步勤,說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領巾廣播的時候還是學期初呢,現在一眨眼就到期末了。

乙:是啊,時間肯定是一列磁懸浮列車,要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁,轉眼我們就要揮別20~~年了!

乙:噢,這個嘛,我還真知道一點。我們現在所說的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前,元旦一直是指農歷歲首第一天的,也就是我們現在春節這一天,在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,中國人民政治協商會議第一界全體會議決議:“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”,即是我們所說的陽歷,為了區別農歷和陽歷兩個新年,又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”恰在農歷新年的前后,因此便把農歷正月初一改稱為“春節”,陽歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦一詞便專用于新年,也成為全國人民的歡樂節日。這樣我們就過兩個新年了。

甲:噢,還有這么復雜的來歷呀!你的知識面真廣呀!那我們也應該先為大家拜一個早年了!

乙:對!是該拜個早年!

合:祝大家新年快樂!!!happynewyear!!

小學慶元旦文藝匯演主持詞(通用16篇)篇十

尊敬的各位領導,來賓:

敬愛的老師,親愛的同學們,

合:大家上午好!

春夏秋冬,黑夜清晨;。

日月如梭,光陰似金;。

當日歷又翻開新的一頁;。

當小樹又增加一個年輪;。

合:我們共同迎接20xx年的到來!

在這辭舊迎新的時刻,在這激動人心的時刻,我們紅旗實驗小學全體師生相聚在這里。

在這繼往開來的日子里,在這充滿歡聲笑語的日子里,我們紅旗實驗小學喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進的激情,書寫在迎新年慶元旦的聯歡會上。

回首昨天,我們驕傲自豪!

目睹今天,我們心潮激蕩!

此刻,在這華彩和微笑構成的舞臺上,我們盡情歡笑,載歌載舞。

此刻,在這笑聲與歌聲匯成的海洋里,我們乘著歌聲的翅膀,向成功飛翔。

輝煌的20xx留給我們太多的激動和欣喜,激昂的20xx即將奏響優美的樂章。

在過去的一年里,我們紅旗實驗小學在全校師生的共同努力下,與時俱進、開拓創新,譜寫了一首首新的篇章。

今天,就讓我們代表全體少先隊員,真誠向尊敬的各位領導、親愛的老師們說一聲:“你們辛苦了!”

在詩與畫流動的佳節里,在歡聲笑語的日子里,我們一同來慶賀這快樂的節日。

合:紅旗實驗小學20xx年迎新春慶元旦文藝匯演現在開始。

1

男:因為我們是鮮花,所以難忘雨露的滋潤;。

女:因為我們是小鳥,所以難忘藍天的春風。

男:我們的腦海,都記著母親的教誨;。

女:我們的心中,都記著祖國的深情。

請欣賞校舞蹈隊帶來的歌伴舞《我們把祖國愛在心窩里》,表演者孫約陽、池田等。大家掌聲歡迎!

2

每一次,都在徘徊孤單中堅強;每一次,就算很受傷也不閃淚光。

因為我知道,我一直有雙隱形的翅膀。掌聲歡迎五(3)中隊的獨唱節目,焦瑞溢同學為我們帶來《隱形的翅膀》。

3

我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將歡樂來盡情演繹。下面請大家欣賞四(4)中隊動感十足的舞蹈《向前沖》,表演者周全、張潤涵等。

4

同學們,在這么喜慶的日子里,有人頭痛腰酸,渾身是病,要急著去看醫生呢!

請大家欣賞四(3)中隊顏妮妮和蘇炳瑞同學帶來的校園小品《會診》,大家掌聲歡迎!

5

中國傳統文化博大精深,武術以它獨特的形式深受人們的喜愛。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎六(2)中隊的孫鵬豪同學帶來精彩的《武術刀術表演》!

6

愛美愛花愛世界,聽雨聽音聽大海!

電子琴,靈巧手,物我契合,深情傾訴。

請欣賞五(1)中隊王鈺同學帶來的電子琴獨奏《北風吹》。

7

聽,悠遠寧靜的音樂響起來了。那蔥翠的竹林,那甘甜的空氣,那曼妙的少數民族兒女以別樣的風情在演繹他們幸福甜美的生活。請欣賞四(6)中隊胡經璇同學帶來的民族舞蹈《綠舞翩躚》。

8

你方跳罷我登場。想知道鳳凰小城里的長發姑娘長什么樣?別急,有請五(2)中隊的黃慧怡唱給你聽。大家掌聲歡迎。

9

多么美妙的歌聲。下面我們用掌聲歡迎四(5)中隊王一程、葉一凡給我們帶來豎笛合奏《瑪麗的小羊羔》等4首歌曲。

10。

“紅豆生南國,春來發幾枝。愿君多采頡,此物最相思。”有請四(1)中隊何可悅同學帶來獨舞《紅豆》,大家掌聲歡迎。

11。

高山青,澗水藍,美如水的阿里山姑娘正頭頂銀鈴,婀娜多姿地向我們走來。下面請大家欣賞四(2)中隊阮銘和黃帆如同學的雙人舞《阿里山的姑娘》。

12。

我們沐浴著愛的陽光成長。

愛染紅了我們快樂的生活,拉近了我們成長的距離。

愛給了我們人生的啟迪,更讓我們學會了感恩。

請欣賞六(3)中隊帶來的大合唱《感恩的心》,表演者吳亮璇、吳曉鏹等,大家掌聲歡迎。

13。

節奏明快的音樂,激情奔放的舞姿,這就是印度舞。下面讓我們一起去那個神秘國度,欣賞別具風情的《阿拉伯之夜》,表演者五(1)中隊曾凱琳、黃文雅等。

14。

撻沙洗沙,半升米來半升湯。煮來白粥湯,阿娒吃底一宿到天光。

讓我們一起來回味瑞安童謠,這童年的歌。有請四(6)中隊徐子涵同學帶來《瑞安童謠》。

15。

考,考,老師的法寶;分,分,學生的命根。為了這考分,這不,有人要發瘋了。請欣賞六(1)中隊陳娜、文君等同學帶來的小品《考試“瘋”云》。

16。

古老而動人的經典旋律,注定是永不過時的瑰寶。讓我們用熱烈的掌聲歡迎五(4)中隊柯喬波同學帶來古箏獨奏《瀏陽河》。

17。

多么動人的笑臉,多么難忘的時光。

雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;我們始終相信:明天會更好!

最后請同學們共同欣賞我校在20xx年瑞安市中小學生藝術節上獲得一等獎的舞蹈作品《貓鼠之夜》。表演者何可悅、周全等。掌聲響起來。

男:這是一個美好的時刻。

女:這是一個快樂的時刻。

男:這是一個幸福的時刻。

女:這是一個激動人心的時刻。

男:時間的年輪會記住這難忘的瞬間。

女:我們人生的畫卷會記下這精彩的瞬間。

男:今天,我們辭別了20xx,迎來充滿希望的20xx,愿美好的歌聲和祝福,伴隨我們新的一年,天天快樂,愉快學習。

女:讓我們把祝福和希望,沿著春天秧苗的生長,送出滿年的豐碩與芬芳。伴隨我們新的一年,平平安安,茁壯成長。

男:難忘今宵,今宵難忘,歌聲笑聲匯集成歡樂的海洋;。

幸福常駐,甜美相伴,千言萬語化作真誠的祝福。

女:新的一年,祝福您,敬愛的老師,愿您家庭幸福,桃李芬芳滿天下。

女:祝福您,親愛的伙伴們,愿我們百尺竿頭、更進一步。

男:更祝福您,紅旗實驗小學,愿您蒸蒸日上、錦繡輝煌。

尊敬的各位領導、來賓。

敬愛的老師,親愛的同學們,

合:新的一年讓我們攜手同行,奔向成功!我們明年再見!

小學慶元旦文藝匯演主持詞(通用16篇)篇十一

1.當澎湃的浪潮擂響時代的鼓點,當新年的鐘聲即將敲響。2xx-x的元旦如約而至。

2.回首過往,展望未來,讓我們放飛夢想,點燃激情

3.今日,陽光燦爛,閃閃爍爍訴說一種喜悅

4..今日歌起舞翩,歡聲笑語傳送一份祝愿

1..看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

2. 聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律

3、聲聲奏響春天的旋律 歌聲陣陣唱出我們的風采

4、菁菁校園凝聚莘莘學子的信念 桃李芬芳爭創一流的情懷

首先請欣賞校隊為我們帶來的合唱。

1. 難忘今日,難忘我們共同經歷的青春和夢想

2. 難忘今日,難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑

3. 我們耕耘,我們播種

4. 我們祝愿、我們憧憬

5. 讓我們懷著共同的喜悅送出祝福

6. 讓我們帶著同樣的熱情再次相擁

結束語:

1:歡樂的時光總是這么短暫

2: 團聚的日子特別讓人難忘

3: 今天,我們歡歌笑語

4: 今天,我們暢想未來

合:一元復始,萬象更新,在這辭舊迎新的時刻,請讓我們記住今天 ,憧憬明天 。

最后,衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快,祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步,祝愿我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們,同學們,演出到此結束,讓我們明年再會。

2.

甲:當澎湃的春潮將要擂響時代的鼓點

乙:當皚皚的白雪即將敲響新年的鐘聲

合:2015年的元旦如約而至

甲:回首往事,讓我們展望未來

乙:放飛夢想,讓我們點燃激情

甲:今日,燈光閃爍,訴說著一種喜悅

乙:今日,歌舞升平,傳送著一份祝福

甲:看,閃爍的燈光,這是新年絢麗的色彩

乙:聽,朗朗的鐘聲,那是新年動人的旋律

甲:讓動聽的歌聲唱響春天的旋律

乙:讓優美的舞姿秀出我們的風采

甲:菁菁校園凝聚著莘莘學子堅定的信念

乙:桃李芬芳爭創一流是我們二小人的情懷

甲:首先請方校長為我們帶來新年致辭,掌聲歡迎

甲:秧歌舞,又稱扭秧歌,歷史悠久

乙:是我國最具代表性的其中一種民間舞蹈形式

甲:也是一種民間廣場中獨具一格的集體歌舞藝術

乙:好,請欣賞四年級同學給我們帶來的秧歌舞《紅紅火火過新年》。掌聲有請

甲:紅領巾迎著太陽,陽光灑在海面上

乙:水中的魚兒望著我們,悄悄地聽我們愉快歌唱

甲:請欣賞二(3)班小朋友給我們帶來的歌舞《讓我們蕩起雙槳》。掌聲歡迎

甲:感謝爺爺奶奶,為我們奉獻了一切

乙:感謝爸爸媽媽,為我們創造了一切

甲:感謝敬愛的老師,為我們付出了這么多的心血

乙:請欣賞五年級同學帶來的詩朗誦《感謝》。掌聲

甲:當我們撕去2xx-x年的最后一張日歷的時候,新年的太陽即將升起

乙:是的,新年的腳步聲近了,新年的太陽就要升起來了

甲:請欣賞二(2)小朋友帶來的舞蹈《太陽出來喜洋洋》。掌聲

甲:哎,你知道不?這個學期我們學校里請了外教老師啦!

乙:啊!什么啊?什么是外教啊?

甲:嘿,你這都不懂啊!我是說,我們學校里請了外國的老師來教英語啦!

乙:哦,這說明我們二小人對英語的重視嘛!

甲:這不,三(1)的小朋友要給我們表演英語童話劇呢!

乙:好,掌聲有請童話劇《三只小豬》

甲:鮮花曾告訴我,你怎樣走過

乙:大地知道你,心中的每一個角落

甲:甜蜜的夢啊!誰都不會錯過

乙:終于迎來,今天這歡聚時刻

甲:同樣的感受,給了我們同樣的渴望

乙:同樣的歡樂,給了我們同一首歌

甲:請欣賞六(4)帶來的合唱《同一首歌》

結束語:

甲:歡樂的時光,總是這么短暫

乙:相聚的日子,特別讓人難忘

甲:今天,我們歡歌笑語

乙:今天,我們暢想未來

合:一元復始,萬象更新,在這辭舊迎新的時刻,讓我們記住今天 ,憧憬明天 。

甲:老師們,同學們

乙:爺爺奶奶,叔叔阿姨們

合:2xx-x年,舥艚二邪舞動春天”元旦文藝演出到此結束。再見!

小學慶元旦文藝匯演主持詞(通用16篇)篇十二

(師甲、乙):尊敬的各位領導、各位老師、各位來賓:

(生甲、乙):親愛的同學們:

(四人合):大家晚上好!

(師甲):20xx年在成功和收獲的喜悅中漸行漸遠。

(生甲):20xx年的腳步已經越來越近。

(師乙):20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。

(生乙):20xx的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

(師甲):過去的一年,我們同心同德,開創佳績。

(生甲):過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

(師乙):新的一年,我們昂首闊步,點燃激越。

(生乙):新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

(師甲):回首往事,我們豪情滿懷。

(生甲):展望未來,我們責任在肩。

(師乙):今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的快樂,享受這段美好的時光。

(生乙):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

(師甲):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

(生甲):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

(師乙)20xx年“舞動青春、唱響大中”元旦文藝匯演現在開始!

(生乙):首先有請我們可親可敬的徐校長致開幕詞,大家掌聲歡迎!

(師甲):感謝徐校長的祝福。讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!

(師乙):同時,也把祝福送個在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

節目串詞:

1、(現代舞串燒,表演者——初二4班、6班、8班)。

(甲):首先請大家欣賞初二4班、6班、8班的姑娘小伙們。歡樂、激情無限的現代舞串燒。

2、(朗誦《感恩》,領誦—陳發全老師、王玉鳳老師)。

(甲):謝謝姑娘小伙們歡樂激情的舞蹈。

我們常說:感恩是一種心態。

(乙):感恩是一種修養。

(甲):學會感恩,會讓你即使在寒冷的冬天也有如沐春風的感覺。

(乙):常懷感恩的心,會讓這個世界變得更加真誠、美好。

(甲):下面請欣賞朗誦《感恩》,領誦——陳發全、王玉鳳。

3、(歌舞《感恩歌》,領唱——初一5班胡可怡,初一6班吳佳怡,初二1班鄧卓爾,伴舞——初二3班)。

(甲):感恩親愛的父母,給予了我生命。

(乙):感恩敬愛的老師,教會了我成長。

(甲):讓我們用一顆《感恩的心》來訴說我們對自然、對社會、對父母、對老師的感恩。

(乙):下面請欣賞歌舞《感恩歌》,領唱——初一5班胡可怡,初一6班吳佳怡,初二1班鄧卓爾,伴舞——初二3班。

4、(情景劇《青春之夢》,表演——初二1班)。

(甲):青春,與追夢相伴。

(乙):青春,與夢想為伍。

(甲):追夢路上,我們心心相印。

(乙):追夢路上,我們攜手并肩。

(甲)下面請欣賞初二1班的同學為我們帶來的情景劇《青春之夢》。

5、(扇舞《詠春》,表演者——初一1班)。

(甲)春天像小姑娘,花枝招展地走著、笑著。

(乙)春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們上前去。

(甲)下面請欣賞初一1班的同學給我們帶來的扇舞《詠春》。掌聲有請!

6、(吉他彈唱,《愛的代價》,表演者——楊飛雨老師等)。

(甲):謝謝同學們用曼妙的舞姿給我們展現了春的美好,也讓我們領略了舞蹈的魅力。

(乙)接下來請欣賞用聲音傳遞情感吉他彈唱《愛的代價》,表演者——楊飛雨老師等。

7、(小品《老同學》,表演者——初一8班)。

(甲):謝謝楊老師深情的演唱,我們常說:今生能成為同學是緣分,所以同學之間應該是真誠相待的。

(乙):同學之間應該是友善相處的。

(甲):下面讓我們看看初一8班同學給我們帶來的小品《同學之間》。

8、(小品《大中新聞》,表演者——初一12班)。

(甲):下面請欣賞啞劇和廣告表演《大中新聞》。

9、(藏族舞《卓瑪》,表演者——初一2班)。

(甲):一根釘子,一段廣告,引發了我們陣陣笑聲,也引起我們深深的思考。

(乙):就讓我們帶著笑容,接著欣賞初一2班的同學給我們帶來的藏族舞《卓瑪》。

10、(音樂情景劇《家園》,表演者——高一、高二同學代表24人)。

了一個共同的名字——“留守兒童”。

(乙):關愛留守兒童,為他們健康成長撐起一片藍天,這是我們老師、同學甚至這個社會的責任。

(甲):下面請欣賞音樂情景劇《家園》。

11、(蒙古舞《鴻雁》,歌唱——初一10班周涵義,伴舞初一12班)。

(甲):一段情景劇引起了我們對家、對親人無限的思念之情。

(乙):我寄愁心于鴻雁,隨風直到親人邊。

(甲):接下來請欣賞一段優美的蒙古舞蹈《鴻雁》,表演者——初一12班。

12、(朗誦《奮斗、拼搏》,領誦——初二1班周福康、熊子欽)。

(甲):奮斗、拼搏,這是我們的責任。

(乙):奮斗、拼搏,這是我們的理想。

(甲):讓我們揚起責任的風帆,迎接驚濤駭浪。

(乙):讓我們肩負責任,爭做祖國的棟梁。

(甲):請欣賞朗誦《、奮斗拼搏》,領誦——周福康、熊子欽。

13、(舞蹈《相信自己》,表演者——初二8班)。

(乙):要成功就得努力,青春之路上相信自己,夢想才會在你手里。

(乙):下面請欣賞初二8班的同學帶來的舞蹈《相信自己》。

14、(小品《聽不懂》,表演者——初二10班)。

(甲):漢語是世界上最美的語言,推廣和使用普通話是我們的責任與義務。

(乙):語言不通或交流障礙必然會鬧出許多笑話。

(甲):請欣賞小品《聽不懂》。

15、(民族舞串燒,表演者——初二10班陳松柏、吳婷婷,初二3班陶旭麗)。

(甲):五十六個民族五十六朵花。

(乙):五十六個民族是一家。

(乙):下面請欣賞初二10班和初二3班的同學們給我們帶來的《民族舞串燒》,大家掌聲響起來。

16、(綜藝展示:《枉凝眉》,表演者——文潔;古箏獨奏《漁舟晚唱》,表演者——初一4班;書法,劉俊周初二1班;繪畫。)。

(甲):中華文化源遠流長。

(乙):中華文明熠熠生輝。

(甲):傳承中華文化,這是我們的責任。

(乙):弘揚中華文明,這是我們的使命。

(甲):下面請欣賞文潔老師、劉俊洲老師、周家兵老師和初一4班、初二1班的同學們帶來的綜藝展示。

(乙):掌聲有請。

17、(快板《小蘋果課改篇》,表演者——初一1班)。

(甲):謝謝老師們讓我們感受了中華文化的博大精深。

(乙):也謝謝老師們平日里用課改的形式讓我們感受到學習的魅力。

(甲):在課堂改革中,我們是學習的主人。

(乙):在課堂改革中,我們是快樂的雛鷹。

(甲):下面請聽聽初一1班的學生對課改的認識和體會。

(乙):請欣賞快板表演《小蘋果課改篇》,表演者初一1班的同學。

18、(新疆舞《歡樂的舞蹈》,表演者——初二9班)。

(甲):欣賞完活力十足的《小蘋果》后。

(甲):接下來請欣賞初二9班的同學們給我們帶來的動感十足、青春奔放的新疆舞。

19、(朗誦《少年中國說》,領誦——周福康、熊子欽)。

(生甲):建設富強、民主、文明、和諧的社會主義國家,這是我們的責任。

(生乙):構建自由、平等、公正、法治的社會主義社會,這是我們的使命。

(師甲):培養愛國、敬業、誠信、友善的社會主義公民,這是我們的義務。

(師乙):今日之責任,不在他人,而全在我中國少年。

(甲):下面請欣賞朗誦《少年中國說》,領誦——周福康、熊子欽。

20、(大合唱《我的中國心》,表演者,初中部全體老師、課外活動主持班學員)。

(甲):當我們踏上這方讓人驕傲的熱土時,看著錦繡山川的祖國,看著繁榮昌盛的祖國,我們感到無比的欣慰和自豪。

(乙):因為我們深愛著這片土地,她養育著千千萬萬的華夏兒女,傳承著5000年的歷史文化。

(甲):那么,就讓我們用一首歌去表達我們對親愛的祖國母親的無限熱愛。

(乙):接下來請欣賞全體老師給我們帶來的合唱《我的中國心》。

(師甲):花團錦簇迎新年。

(師乙):喜笑顏開慶元旦。

(生甲):今晚我們相聚一堂,舞動青春。

(生乙):今晚我們相聚一堂,唱響大中。

(師甲):今晚我們領悟了“厚德懿行、博文達理”的內涵。

(師乙):今晚讓我們嗅到了油墨的清香,觸摸了青春的脈搏。

(生乙):今晚讓我們釋放了激情,點燃了夢想。

(生甲乙):讓我們帶著青春的責任,攜手并肩,一路同行。

(師甲、乙):讓我們帶著對未來的憧憬,齊心協力,與校共榮。

(師甲):老師們,同學們,今晚的文藝匯演到此結束!祝大家新年快樂,讓我們來年再見!

(四人合):再見!

小學慶元旦文藝匯演主持詞(通用16篇)篇十三

男:20__年的腳步已漸行漸遠,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

女:伴隨著冬日里溫暖的陽光,伴隨著新年的鐘聲敲響,20__年元旦如約而至。

男:回想20__,我們淋浴著黨的陽光,我們享受了各界愛心人士的關懷,我們不禁心存感動。

女:回想20__,父母為了我們白了雙鬢,老師為了我們付出了心血,我們不禁心懷感激。

男:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;。

女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;。

男:今天,我們相聚在這里,把歌聲獻給偉大的祖國,祝福偉大的祖國繁榮昌盛!

女:今天,我們相聚在這里,把歌聲獻給諸多愛心人士,祝福你們好人一生平安!

男:今天,我們相聚在這里,把舞姿獻給爸爸媽媽,愿你們幸福安康!

女:今天,我們相聚在這里,把舞姿獻給敬愛的老師,愿你們萬事如意!

男:尊敬的各位領導,各位來賓,敬愛的老師,親愛的同學,

女:__的各位父老鄉親,

合:大家下午好!

(男):__小學慶祝20__年慶元旦文藝演出現在開始!首先,由__小學_校長致新年祝詞!大家歡迎!

感謝_校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

女:沐浴著黨的陽光雨露,乘著黨的_屆_中全會的春風,讓我們一起載歌載舞,來共同迎接20__年的到來。首先請用最熱烈的掌聲來歡迎茶桑情腰鼓隊給大家帶來的舞蹈《開門紅》。

男:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。請欣賞由__老師指導,五年級女生表演的舞蹈《半壺紗》。

女:同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發現著美,創造著美,詮釋著他們對藝術的理解,表達著他們對生活的熱愛。下面即將登臺表演的是由__老師指導六年級表演的小品——《一堂課》。

男:接下來請欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小紅帽》。

女:請欣賞由五年級女生帶來的舞蹈《東西》。

男:剛剛欣賞了茶桑情腰鼓隊帶來《開門紅》,接下來請大家歡迎她們的腰鼓表演——《擁軍秧歌》,掌聲響起來!

女:今天一年級的學生也為大家帶來了他們的節目《一年級》,請欣賞!

男:接下來請欣賞由四年級女生帶來的舞蹈《桃花笑》,掌聲有請!

女:唱:“樹上的鳥兒成雙對,綠水青山帶笑顏——”黃梅戲是我們家鄉的傳統戲,也是我們__的文化特色,接下來請欣賞由五年級女生帶來的《鵲橋》,大家歡迎!

男:小品往往能帶給大家快樂,接下來請欣賞由六年級男生帶來的小品《社會人》。

女:古詩詞是我們中華民族優秀文化的瑰寶,接下來請欣賞由幼兒園小朋友帶來的古詩背誦,大家掌聲響起來!

男:中國是泱泱大國,給世界其他各國做出了榜樣,有著自己的范兒,接下來請欣賞由茶桑情腰鼓隊帶來的腰鼓《中國范》,大家熱烈歡迎!

女:請大家再次把掌聲送給茶桑情腰鼓隊,感謝她們的精彩表演,接下來請欣賞由三年級帶來的舞蹈《華夏》,掌聲歡迎!

男:少年強則中國強,接下來請欣賞由五年級帶來的朗誦《中國少年說》。

女:兒童是祖國的花朵,接下來請欣賞由幼兒園小朋友帶來的兒歌《丟手絹》、《我的好媽媽》,大家掌聲歡迎!

男:接下來請欣賞由六年級男生帶來的相聲《厲害了,我的國》。

女:每位同學都應為自己是一名少先隊員而感到驕傲和自豪,接下來請欣賞由三、四年級帶來的合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

男:感謝他們的表演,接下來請欣賞由五年級女生帶來舞蹈《浣紗歌》,大家歡迎!

女:學生的表演很精彩,那老師的表演是不是更加精彩呢?現在請大家用熱烈的掌聲歡迎我們的__老師的表演。

男:在新的一年里,無論是在生活中還是在學習上,大家都需要好好努力一起加油,接下來請欣賞由二年級帶來的舞蹈《加加油》,掌聲歡迎!

男:追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;。

女:奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

男:花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

合:祝急流勇進的__小學再創新的佳績,再鑄新的輝煌!

男:__小學迎新年,慶元旦聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

女:朋友們,

合:再見!

小學慶元旦文藝匯演主持詞(通用16篇)篇十四

a:親愛的同學們。

合:大家上午好!

a:又是一季雪飄過。

b:又是一夕話新春。

b:來吧,伴隨冬日溫暖的陽光,讓我們敲響辭舊迎新的鼓點。

a:來吧,懷揣內心涌動的春意,讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。

b:今天,我們歡聚一堂,一起敞開心扉,釋放激情。

a:今天,我們歡聚一堂,共同創造歡樂,描繪屬于我們自己的記憶。

合:寧國中學高一年級20xx年元旦綜合文藝匯演現在開始!

節日串詞。

1、a:中國,一個古老而年輕的民族,她有超強的凝聚力,五十六個民族一家親;。

7、b:青年有朝氣,快樂無極限。動是靜的外衣,曲是舞的心語。讓我們一同來欣賞高一(9)班古雨盡情演繹的《倫巴》。

8、a:一曲舞罷笛聲起,折柳離愁出陽關。下面請聽一曲古典味十足的笛子獨奏《掛紅燈》,高一(14)班甘甜。

13、b:多么悲愴而華彩的樂章!但是,今天我們更鐘愛喜慶、歡笑、春天和陽光。有請高三(1)班表演的小品《回娘家》上場。

24、b:詩歌給人美好想像,給人無盡的力量。

a:詩言志,詩人食指四十年前好像就為我們指明了方向,為我們今天09級的教學改革加油打氣。

b:他說:“我堅信人們對于我們那無數次的探索,一定會給予熱情客觀、公正的評定。”

a:看,鷹已張開翅膀,帆已高高升起,因為在我們的字典里沒有什么不可以。

b:朋友,堅定地相信未來吧,因為這樣我們才有希望!

a:讓我們用熱烈的掌聲歡迎高一(6)班代表隊表演的詩朗誦——《相信未來》。

結束詞。

a:新年的鐘聲即將敲響,365個新的臺階已悄然鋪在我們腳下。

b:乘著歌聲的翅膀,我們仿佛看到20xx年斑斕的曙光,仿佛看到上海世博會拉開了宏大景觀,以及寧中建校70年的隆重慶典。

a:春天,從這里出發,讓我們在新的一年里團結奮進,自強不息,譜寫新的華麗篇章。

b:春天,我們與你同行,讓你我牽手共同追趕心中的夢想,奮力拼搏,激情飛揚,直達成功的彼岸。

a:祝福我們的祖國更加繁榮、安康,祝福我們的老師平安健康,工作順利,新年快樂!

b:祝福我們的同學在新一年里“不要讓愛你的人失望”,好好學習,層層向上。

a:老師、同學們,高一年級綜合文藝匯演到此結束。

合:再見,我們明年再相會!

小學慶元旦文藝匯演主持詞(通用16篇)篇十五

主持人a:親愛的朋友們:

合:大家晚上好!

主持人a:時光荏苒,青春在那里綻放,為了夢想我們在那里摩拳擦掌。

主持人b:歲月更迭,夢想依然燦爛,完美的夢想在那里放飛。

主持人a:這是歡樂與微笑構成的舞臺,

主持人b:這是笑聲與歌聲匯成的海洋,

主持人a:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

主持人b:今日我們在那里歡聚一堂,

主持人a:共同迎接這新年的曙光。

主持人a:這一刻是完美的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿活力的。

主持人b:新年的鐘聲即將在這一刻敲響,

主持人a:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

主持人b:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年新年如約而至。

主持人a:今日,我們相約在那里,享受著緣分帶給我們的完美時光;

主持人b:今日,我們相聚在那里,用愛來融化冰雪,一齊用心來感受真情;

主持人a:今日,我們相聚在那里,敞開您的心扉,釋放您的活力;

主持人b:今日,我們相聚在那里,讓響徹云霄的歡樂在那里匯成歡樂的海洋,

主持人合:****20xx年班級元旦聯歡晚會此刻開始!

小學慶元旦文藝匯演主持詞(通用16篇)篇十六

合:大家上午好!

男:滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別;

女:充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來;

男:回首過去,碩果累累,我們熱情奔放;

女:展望未來,前景燦爛,我們激情滿懷;

女:首先請校長為我們作新年致辭;

合:大家掌聲歡迎!

男:感謝校長的新年致辭;

合:現在開始!

男:當明朗的陽光沐浴著燦爛的笑容,已能感覺春天的腳步臨近;

女:今天,你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂悠揚的激情互動中,欣賞到多才多藝的表演;

男:首先是x年級的同學們給我們帶來的《嘿,加油》;

合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!請x年級舞蹈《火花》做好準備!

女:好的音樂讓我們靜靜聆聽,優美的舞蹈讓我們眼前一亮,敞開你火熱的心,釋放如花季節的美麗吧!請欣賞x年級帶來的動感舞蹈《火花》,大家歡迎!請x年級舞蹈《日不落》做好準備!

男:偉大的祖國母親就像是耀眼的太陽,我們沐浴在母親的溫暖中,愿我們的母親永遠燦爛,耀眼,愿我們的祖國永遠繁榮,昌盛,接下來請欣賞x年級和x年級共同帶來的舞蹈《日不落》,大家掌聲歡迎!請x年級合唱《讀唐詩》做好準備!

女:唐詩我們都很熟悉的,那么接下來就有請x年級的同學們給我們帶來的合唱《讀唐詩》大家掌聲歡迎!請x年級的相聲《吹牛》做好準備!

女:哎,xx,聽說你最近在學吹牛,學的怎么樣了?

男:吹牛還用得著學?多簡單阿!

女:喲,這么說你練成了?給我們學學?

男:我不行,我不行。不過我今天把我的兩個小老師給帶來了。怎么著?領教領教?

女:那好阿。

男:下面有請xx、xx兩位小朋友為我們帶來相聲《吹牛》,掌聲有請。

女:請x年級年級舞蹈《棉花糖》做好準備!

男:有人說,幸福就像棉花糖。吃在嘴里,美在心里。x年級今天給我們帶來舞蹈《棉花糖》送給大家。讓大家在寒冷的冬天。感受幸福帶來的溫暖。大家歡迎!請x年級的合唱《左手右手》做好準備!

女:下面有請x年級小朋友給我們帶來的合唱《左手右手》,大家掌聲歡迎!請x年級舞蹈《小人舞》做好準備!

男:節日的氣氛越來越高漲,我們的激情也再繼續,那么接下來有請x年級同學給我們帶來的《小人舞》大家族掌聲歡迎!請x年級帶來的小品《一只雞腿》做好準備!

女:有一種表演,令人賞心悅目,有一種表演,讓人么在歡笑聲中明白真理,看清事實,這就是小品。下面有請x年級帶來的小品《一只雞腿》,大家歡迎!請x年級的舞蹈《小蘋果》做好準備!

男:你是我的小呀小蘋果兒,怎么愛你都不嫌多”這首哥老火了,都已經情不自禁了。那今天,我就帶大家欣賞x年級到來的舞蹈《小蘋果》大家掌聲歡迎!請x年級合唱《魯冰花》做好準備!

女:天上的星星不說話,地上的娃娃想媽媽;

男:夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花”;

女:凡是聽過“魯冰花”這首歌的人,都會為開頭的童聲合唱所打動;

男:接下來有請x年級帶來的合唱《魯冰花》;

合:大家掌聲歡迎!

女:x年級舞蹈《愛》做好準備!

男:生命的魅力在這里揮灑,青春的風采在這里綻放,在這激情飛揚的時刻,讓我們起舞。現在請欣賞x年級帶來的舞蹈《愛》大家歡迎!請八年級手語《爸爸媽媽》做好準備!

男:有一個人他經常說大道理,而這個人就是爸爸,有一個人她嘮嘮叨叨很長,而這個人就是媽媽。下面有請八年級給我們帶來的手語《爸爸媽媽》,大家歡迎!請x年級舞蹈《洗刷刷》做好準備!

女:剛才的節目可真精彩啊,我們的同學可真棒,讓我們再一次給予他們熱烈的`掌聲好不好?下面是x年級給我帶來的舞蹈《洗刷刷》,大家掌聲歡迎!請x年級舞蹈《軍中姐妹》做好準備!讓我們感受軍營的火熱,感受軍訓帶給我們的青春激情的撞擊!看,那邊走來了一群英姿颯爽的小兵!請欣賞x年級帶來的《軍中姐妹》,大家歡迎!請x年級的歌曲《武裝》做好準備!

最后給我呈現的精彩的表演的是x年級的詩歌朗誦,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!

男:撥動心靈的琴弦,彈出美妙的歌謠;

女:舞動稚嫩的小手,描繪七彩的童年;

男:今天,學校因我們而精彩;

女:明天,學校因我們而自豪;

男:今天,我們是學校的主人;

女:明天,我們是祖國的棟梁;

合:老師們、同學們,新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功。

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職業規劃還可以提前預判和準備未來可能面臨的職業發展挑戰。職業規劃是每個人都應該重視的事情,以下是一些成功人士的職業規劃心得,供大家參考。“知己知彼,百戰不殆”,
只有通過總結,我們才能發現問題的根源,找到解決問題的方法,并且將這些經驗傳承下去。以下是小編為大家收集的關于心得體會的范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地寫好
護士是醫療團隊中不可或缺的一環,他們需要與醫生、藥師和其他醫護人員合作,協同工作。接下來,我們為大家整理了一些護士工作中的常見問題及解決方法,供大家參考。
作文是通過文字來表達思想和情感的一種藝術形式,優秀作文更是能夠給人以啟迪和感動。下面是一些備受推崇的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟發。
教案的編寫是教師教學過程中必不可少的一環,它直接關系到教學質量的高低。以下是小編為大家收集的高中教案范文,供教師參考和借鑒。在教授《我有一個夢想》這篇課文的時候
月工作總結是對自己工作內容和效果的梳理和總結,可以幫助我們制定更明確和有效的工作目標。如果你正在寫月工作總結,不妨參考以下這些范文,或許能夠給你一些新的思路和靈
通過編寫教案,教師能夠更好地組織教學內容,并提前準備好所需教學資源。二年級教案的編寫需要根據學生的實際情況和學習需求進行個性化設計,以下是一些范文供大家參考。
我們每天都面臨各種各樣的醫療任務和挑戰,制定一個科學合理的醫院工作計劃是提高工作效率和質量的必要手段。以下是小編為大家收集的醫院工作計劃范文,供大家參考和學習。
當前的形勢要求我們積極主動進行自查報告,及時總結工作中的問題和經驗。以下是一些經典的自查報告范例,供大家學習和參考,希望可以幫助大家寫出更好的報告。
幼兒園小班的教育模式以啟發式教育為主,培養幼兒的創造力和想象力。接下來,我們將一起來欣賞一些幼兒園小班的學生作品,讓我們共同見證他們的成長。各位家長:。晚上好!
月工作總結是對一個月內的工作表現進行概括和總結的一種重要文件,它能夠幫助我們發現問題,進一步提高工作效率。以下是一些月工作總結的寫作示例,供大家參考,希望能對大
在制定教學計劃時,需要考慮學生的學習需求和課程目標。在以下是一些教學計劃范文,供大家參考和學習。請大家根據實際情況進行合理借鑒。教學要求:1、有感情地朗讀課文,
個人簡歷需要簡潔明了,內容有條理,以便于雇主或招聘人員快速了解申請人的背景和能力。在制作個人簡歷時,我們可以參考以下的個人簡歷范文,從中學習一些寫作技巧和亮點展
在一個月的工作中,月工作總結可以幫助我們回顧自己的成果和不足,為下一個月的工作制定更好的計劃。在這里,為大家分享幾篇精選的月工作總結范文,希望對大家的寫作有所啟
人力資源管理需要綜合考慮員工的能力、動機、價值觀等因素,以提高員工的工作效能。小編特別為大家搜集了一些人力資源工作總結的范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和方
范文范本是文學教育和寫作培訓的基礎,它可以引導我們正確理解和運用語言,提高寫作素質和表達能力。以下是小編整理的一些優秀范文范本,希望能夠激發大家的寫作靈感。
優秀作文是一種才華的展現,它能夠感染讀者,引起共鳴。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。每一人都會有許多第一次。在前幾天我第一次學會了煎雞蛋。
優秀作文的寫作風格要恰如其分,既要有個人特色,又要符合規范。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范例,希望能給大家提供一些寫作的參考。每個人都有自己的小秘密,有快
在撰寫報告范文時,我們需要收集和整理大量的數據和信息,以支持我們的觀點和結論。希望以下報告范文能夠給大家一些寫作靈感和指導,幫助大家寫出更好的報告。
在國慶節期間,各地會舉辦各種形式的慶祝活動,如花車巡游、文藝演出等。以下是一些國慶節期間可以參加的運動賽事,積極鍛煉身體,健康度過假期。日記是指用來記錄日記內容
優秀作文是在寫作過程中充分發揮主題思維,運用豐富的詞匯和獨特的觀點,以清晰的邏輯結構和生動的語言表達,達到思想深度和感染力的一種文體。優秀作文能夠引起讀者的興趣
范文范本具有示范作用,通過對范文的分析和解讀,我們可以領悟到寫作的技巧和特點,提高自己的寫作能力。接下來,小編為大家整理了一些關于范文范本的精彩作品,一起來欣賞
范本的價值不僅在于它本身的表現,更在于它所代表的一種思想觀念和文化傳承。以下是小編為大家準備的范文范本,希望能夠對大家的寫作有所幫助。寒假往往總是匆匆而來,又匆
在撰寫月工作總結時,我們可以借鑒他人的工作經驗和參考優秀的范文,以提升自己的寫作水平。月工作總結是對一個月內工作情況進行概括和總結的一種文書,它有助于我們了解自
優秀作文需要有獨特的觀點和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴。下面是一些優秀作文的范文,這些作文以其獨特的觀點和精湛的表達贏得了廣大讀者的贊賞。愛處處可見,隨時可見
講話稿需要結構清晰,語言簡明扼要,能夠給聽眾留下深刻印象。以下是一些成功的講話稿例子,讓我們一起來欣賞和學習吧。市委常委、常務副市長x同志就進一步做好政府系統辦
有一個良好的工作計劃范文可以幫助我們更好地與同事和領導溝通和交流,減少工作中的誤會和沖突。以下是小編為大家精心收集的工作計劃范文,供大家參考和借鑒。
通過清晰的崗位職責,員工可以明確自己的職業發展方向,有針對性地提升自己的能力和技能。以下是小編為大家整理的一些崗位職責范文,供大家參考和借鑒。工作職責:1.負責
新聞報道的風格可以有新聞式、特寫式、評論式等不同的形式。小編為大家整理了一些精選的新聞報道,以供大家參考和學習。20xx年5月8日上午8點,我公司全體員工在制造
策劃書是一種詳細描述活動或項目的書面材料,它承載著整個策劃思路和目標。掌握一份好的策劃書范文,可以幫助我們更好地理解和編寫策劃書。說明書。大家一起閱讀吧!2.提
通過制定教學工作計劃,可以使教師更加明確自己的教學目標,并有針對性地安排教學內容和教學活動。接下來是一些經典的教學工作計劃范文,希望能給大家帶來靈感和啟示。
個人總結是對自己在一段時間內的成長和進步進行總結和概括的一種重要方式。下面是一些關于個人總結的實例,希望能給大家在寫總結時提供一些思路和參考。1、思想上,嚴于
優秀作文能夠展示出學生的創造力和獨特的觀察力,給讀者留下深刻的印象。接下來是幾篇經典的優秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導。前幾天,我去我奶奶家了,
教師演講稿是教師通過演講來建立在聽眾中的專業形象的利器。接下來,讓我們來看一下一位優秀教師的演講稿,借鑒他們的經驗和思路。敬愛的老師們、親愛的同學們:大家上午好
通過學期工作總結,我們可以挖掘出自己在學習和工作中的優勢和劣勢,有針對性地改進自己。特別為大家準備了一些學期工作總結的范文,希望能夠幫助大家更好地寫出一份準確、
通過個人總結,我們可以總結經驗教訓,提升自己的能力和素質。小編為大家整理了一些出色的個人總結樣本,希望對你的寫作有所幫助。會計是一門注重實踐的工作。因此,學校在
春節是一個慶祝新年、追求幸福和繁榮的日子,人們充滿期待和希望,迎接新的一年。小編為大家準備了一些春節習俗,希望能夠幫助大家更好地了解和體驗中國傳統文化。
在這個莊嚴而又喜慶的場合,我代表主辦方向大家致以最誠摯的問候和祝福。以下是一些主持人的成功經驗和教訓,對于想要成為優秀主持人的人來說,是很有借鑒意義的。
在寫月工作總結時,我們應該注重事實和數據的分析,而不僅僅停留在表面的描述和情感的抒發。希望大家能在看完以下總結范文后,對寫一份較為完美的月工作總結有更深刻的理解
教學創新是教師在教學過程中根據教學需求和學科特點所進行的一種改革和探索。接下來,我們一起來欣賞一下這些精心編寫的四年級教案,相信會對大家的教學工作有所幫助。
報告范文的撰寫需要遵循一定的結構和格式,以確保內容的邏輯性和完整性。如果你需要參考一些報告范文,以下是一些具有參考價值的樣本。具體內容通過互聯網調查。小學生喝可
幼兒園教案需要多樣化的教學方法和活動,以激發幼兒的學習興趣和動力。小編整理了一些簡潔實用的幼兒園教案,供大家在實際教學中靈活運用。活動中,我充分考慮到如何“防止
感恩是一種美德,讓我們愿意付出、幫助和分享他人的喜悅。這里有幾篇感恩總結的典型案例,可以給您帶來一些思路和思考。各位老師、親愛的同學們:大家好!我演講的題目是《
情況報告可以促使我們反思和總結經驗,提高我們的工作能力和工作效率。最后,希望大家能夠從這些情況報告范文中獲取到對寫作有益的啟示和指導。在市委、縣委的正確領導和上
優秀作文是作者內心感受和思考的真實寫照,是作者用文字展現自己獨有的表達方式。小編為大家整理了一些經典的優秀作文范文,希望可以給大家提供一些思路和啟示。
專題范文通常包括問題的提出、現狀的分析、原因的解釋、解決方案的提供等多個模塊,以使讀者對該主題有一個全面的了解。這些專題范文涵蓋了多個研究領域,涉及到的問題有著
月工作總結是我們對自己負責、對工作負責的表現,也是對工作同事和上級的一種交代。以下是一些精選的月工作總結示例,希望能夠為大家提供啟發和借鑒。xxxx年上半年,交
開學典禮是一個給學生們打氣和鼓勁的時刻,鼓勵他們在新的學期里克服困難,實現自己的目標和夢想。以下是小編為大家整理的一些關于開學典禮的經典范文,供大家參考。
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