護理是一項重要的醫療工作,它涉及到病人的各個方面的照顧和照料。護理總結范文涵蓋了不同護理領域的經驗和教訓,對護理工作者具有很大的啟發作用。
護理工作的總結與反思(模板17篇)篇一
具體工作:
1、加強理論學習,不斷更新教學觀念。
本學期一開始,全組老師認真學習學校本學期的教學工作計劃。教研組及時制定了科學合理的工作計劃、教學進度,并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。經常進行相關的理論學習,展開討論,提高認識水平,并用以指導教學實踐。組內老師自學研討,并經常交流心得,更新教育教學觀念、完善自身知識結構。每次教研活動有中心發言,對教育教學過程中出現的疑難、困惑或經驗、建議,全組老師一起積極熱烈探討,對改進教學水平有很大程度發啟示和幫助。
善學才能善研,善研才能善教,這已成為我們教研組教師的共識,不光如此,我們還注意用教學理論指導教學實踐,積極參加省、市兩級優質公開課、優秀教研論文活動。本學期,積極開展課題預研究工作,認真探討課題研究的必要性和針對性。
2、加強教研組凝聚力,發揚團結協作精神。
我們教研組共有4名成員,其中只有2名專職教師,其它老師還兼任不少工作,教研組9個人分布在各個辦公室,雖然給開展教研活動帶來了諸多不便,但經常聚在一起討論在教學中遇到的各種問題。這種開放式的教學研究活動,大大增進了彼此之間的團結與合作,以集體的力量來完成好各項工作任務。我們每學期初教研活動有計劃,學期末教研活動有總結。為了改革課堂結構和教學方法。提高教師的課堂教學水平。提高課堂教學效益。我們堅持開展聽、評、說課活動。且把這個活動作為一個重要的教研活動。我組教師十分重視聽評課活動,聽課前認真備課,設計教案,互相切磋。聽課后認真評課,如教學內容安排是否恰當,難點是否突破,教法是否得當,教學手段的使用,教學思想、方法的滲透,是否符合素質教育的要求,老師的教學基本功等方面進行中肯,全面的評論、探討。聽課評課活動促進了教學水平的提高。
本學期,根據開學初的工作計劃,教研組每月份開展一次教學教研主題活動,組織各專業的學生進行電工、電子知識與技能展示競賽活動,更好地促進了學生電工電子專業實踐能力和綜合素養的提高。本學期積極組織收音機裝配競賽和現代化電工電子實驗室使用培訓,以及公開課教學,均收到預期效果。我組還認真落實常規教學的各項任務,各項常規工作有條不紊地進行:定期進行教學常規調研工作,及時獲取了反饋信息,不斷地改進教學;定期抽查教案、聽課記錄,檢查作業批改情況;安排教師上好公開課。
反思與改進:
反思我們組的教學和教研工作,我們也發現了我們工作中還存在的一些失誤和不足,我們的教科研計劃的制定和具體步驟相應的實施還不是百分百落實,有時候只流于形式;外出培訓和聽課的機會不是很多,這對老師視野的開拓有很大的限制;還有教學硬件設施的不完善,使很多教學計劃都難于落實。
總之,在過去的一個學期里,我們付出,我們收獲,添了幾分經驗,也多了幾分教訓。新的學期里,我們的工作和學習將有新的開始,今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神,在專業技能教育的探索和實踐中再接再厲,努力提高電工電子教研組業務水平和綜合實力。
護理工作的總結與反思(模板17篇)篇二
作為我院歷屆青年干部中第一個來到黨校參加培訓的護理系統人員。醫院給了我這樣一份信任,是對我的肯定。但是一直到現在,我仍在自問:我值得醫院對我托付這樣一份信任嗎?我值得我的同事們對自已寄予一份希望嗎?說實話,我感到了從未有過的壓力,更是沉甸甸的責任感!
在我國,護理人員嚴重不足已是不爭的事實,千人中護士只有1人,比例居于世界倒數第三。在我們產房工作的助產士常常對我說:“太累了,一個夜班接生十個產婦,到后來手都使不上勁,腿直發抖了。”迎接新生命的第一雙手竟感到如此勞累!助產專業的培養沒有適應形勢,從正規院校畢業的助產士少之又少,像我們這樣的婦產專科醫院只能通過培訓將本科護士、大專護士轉入助產專業,但人才培養往往需要很長時間。這幾年,我院助產士由原來最初的11人逐漸增加到23人,但仍處于斷層狀態!
聯想到最近網上有人評議的一張《護士睡覺圖》,24小時竟引來1.5萬余名網友點擊。照片中兩名護士在南京某三級甲等醫院工作,凌晨趴在工作臺上睡覺,這一幕被病人家屬看到,隨即拍了下來。大多網友都認同白衣天使的超負荷工作導致過分疲勞,本著同情寬容的心態。看到這里,我真的欣慰:因為社會上能夠理解護士的人多了,用公正態度評議的聲音多了。有時候,看到某些醫院設立的“委屈獎”真是讓我哭笑不得,為了降低醫療糾紛,面對病人的無理,護士只能承受謾罵與毆打。到時,再發放一筆委屈獎金作為補償。所以在這里,呼吁媒體輿論導向不要只把病人作為弱勢一方,我們的護士,在醫科大學里接受多年教育,在家里集萬千寵愛于一身,她們都是父母的寶貝與希望。
現在,加快護理科研步伐的呼聲越來越高,但護理科研在國內屬于薄弱環節。一方面,護理人員工作量大,沒有時間搞科研,另一方面大多護理人員還未達到科研水平,無法像循證護理要求的那樣,發現問題解決問題。在我國,很多護理人員只具有中專文憑,卻被要求完成多少篇論文。而在國外,護士不需要搞科研,科研工作由醫學院校的專家、教授完成。護理分成一塊塊專科,護士可以靜心致力于某一小塊專科的研究,通過考核,成為某一領域的護理專家。這就形成了鮮明對比。
講到這里,我有些擔心,不知演講內容是否背離了中國護理界的最高宗旨。但是,我還是想把沉淀在心里的一些東西表達出來,既是對護理現狀的反思,也是今后工作中需要超越的瓶頸。制度更應貼近民生符合國情。展望未來,護理事業的美好前景會一步步到來,但需要不斷扶持與引導。中國護理界的高層不要給護士太多壓力,一口氣無法吃成胖子,反而會因噎廢食。就讓她們在寬松、融洽的環境中工作并進步吧。
護理工作的總結與反思(模板17篇)篇三
各位老師、同學:大家好!
今天我站在這里,心里十分感慨。作為我院歷屆青年干部中第一個來到黨校參加培訓的護理系統人員。醫院給了我這樣一份信任,是對我的肯定。但是一直到現在,我仍在自問:我值得醫院對我托付這樣一份信任嗎?我值得我的同事們對自已寄予一份希望嗎?說實話,我感到了從未有過的壓力,更是沉甸甸的責任感!
在我國,護理人員嚴重不足已是不爭的事實,千人中護士只有1人,比例居于世界倒數第三。在我們產房工作的助產士常常對我說:“太累了,一個夜班接生十個產婦,到后來手都使不上勁,腿直發抖了。”迎接新生命的第一雙手竟感到如此勞累!助產專業的培養沒有適應形勢,從正規院校畢業的助產士少之又少,像我們這樣的婦產專科醫院只能通過培訓將本科護士、大專護士轉入助產專業,但人才培養往往需要很長時間。這幾年,我院助產士由原來最初的11人逐漸增加到23人,但仍處于斷層狀態!
聯想到最近網上有人評議的一張《護士睡覺圖》,24小時竟引來1.5萬余名網友點擊。照片中兩名護士在南京某三級甲等醫院工作,凌晨趴在工作臺上睡覺,這一幕被病人家屬看到,隨即拍了下來。大多網友都認同白衣天使的超負荷工作導致過分疲勞,本著同情寬容的心態。看到這里,我真的欣慰:因為社會上能夠理解護士的人多了,用公正態度評議的聲音多了。有時候,看到某些醫院設立的“委屈獎”真是讓我哭笑不得,為了降低醫療糾紛,面對病人的無理,護士只能承受謾罵與毆打。到時,再發放一筆委屈獎金作為補償。所以在這里,呼吁媒體輿論導向不要只把病人作為弱勢一方,我們的護士,在醫科大學里接受多年教育,在家里集萬千寵愛于一身,她們都是父母的寶貝與希望。
現在,加快護理科研步伐的呼聲越來越高,但護理科研在國。
內屬于薄弱環節。一方面,護理人員工作量大,沒有時間搞科研,另一方面大多護理人員還未達到科研水平,無法像循證護理要求的那樣,發現問題解決問題。在我國,很多護理人員只具有中專文憑,卻被要求完成多少篇論文。而在國外,護士不需要搞科研,科研工作由醫學院校的專家、教授完成。護理分成一塊塊專科,護士可以靜心致力于某一小塊專科的研究,通過考核,成為某一領域的護理專家。這就形成了鮮明對比。
講到這里,我有些擔心,不知演講內容是否背離了中國護理界的最高宗旨。但是,我還是想把沉淀在心里的一些東西表達出來,既是對護理現狀的反思,也是今后工作中需要超越的瓶頸。制度更應貼近民生符合國情。展望未來,護理事業的美好前景會一步步到來,但需要不斷扶持與引導。中國護理界的高層不要給護士太多壓力,一口氣無法吃成胖子,反而會因噎廢食。就讓她們在寬松、融洽的環境中工作并進步吧。
護理工作的總結與反思(模板17篇)篇四
1、辦理日常業務審核報銷,按月填制財務月報。
在日常業務的審核報銷中,我嚴格執行國家有關財經法規和公司的各項管理規定,認真審核原始單據的真實性、合法性、完整性。對記載不正確,不完整的原始單據予以退回,要求經辦人員更正、補充后再進行報銷,對不合法的報銷單據拒絕受理。對于每天處理的賬務都能及時編制記賬憑證,做到日清月結,時時掌握資金余額情況,及時向領導匯報,以便安排第二天的工作。每月下旬按時填制資金月報,保證報表真實、完整、準確。每個季度的決算報表都認真負責的填制,正確核算收入、成本、費用和利潤,真實反映企業的經營情況。
2、加強財務結算中心的資金管理,加速資金周轉。
資金中心的集中管理為合理安排資金,保證資金正常運轉起到了關鍵的作用,為此我嚴格按照公司資金中心的要求做到每日上收下撥,按照項目部的需要申請資金,保證了項目生產經營的有序進行。
3、加強固定資產管理,提高固定資產使用率。
對于公司制定的固定資產管理辦法嚴格遵守,積極配合各部門做好固定資產的調撥、報廢手續。按月計提固定資產折舊,及時登記固定資產的增加、減少。做到固定資產的賬實相符。
二、業務學習情況。
1、及時學習并掌握公司下發的新文件,新要求,提高自身的業務水平;特別是加強對“營改增”等政策法規的學習。
2、虛心求教,日常工作中遇到的問題,主動向領導及同事學習,彌補自己的不足。
3、財務工作是一門系統性很強的工作,需要的不斷的學習與“充電”,在完成本職工作的同時,不斷的通過書籍,網絡等渠道學習財務知識,以不斷提高自己的專業素養。
三、存在的不足和今后努力的方向。
工作中仍然存在較多不足與問題,主要表現如下:
1、財務基礎工作不夠扎實,重視不夠。
2、核算質量有待提高,主要是個人工作不夠認真細致。
3、對新文件,新政策的掌握有待提高。
護理工作的總結與反思(模板17篇)篇五
課前準備——備好課。在本學期工作中,我堅持認真鉆研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料。堅持聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。每上的一節課,我都做好充分的準備,我的信念是——決不打無準備的仗。在教學中,盡量給學生一個輕松的環境,但也堅持嚴格要求學生,逐漸培養他們對生物的.興趣。
二、積極參與聽課、評課。
聽課是提高自身教學能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽了老教師的課,我的收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,把老教師上課時講到的記在聽課記錄上,然后對我自己的備課教案進行修改,將老教師很多優點和長處應用到我的課堂教學當中去。我和其他有經驗的老教師相比,還是有差距的,在新的學期里,我將繼續努力,爭取取得更好的成績,成為一名優秀的教師。
三、課后輔導工作。
學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,我著重抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,對調皮的學生我做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和學生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。這樣,學生對我也就漫漫的喜歡和尊重,也開始喜歡學習生物,提優扶差是這個學期教學工作的一個重點,因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信心和激發他們學習生物的興趣。
四、不斷提高自己。
數學知識很枯燥。要求我們要認真、虛心。在備課過程,除了依仗手頭材料外,要通過各種途徑查找有關材料補充新知識。剛剛踏上講臺,還缺乏很多教學經驗,所以更加努力工作,以形成自己的教學風格。
通過一學期來的努力,充分調動了學生的學習積極性和自主創新能力,提高了學生學習生物的興趣。學生掌握了學習生物的方法,自學再生能力得到了進一步的提高,但學生的成績還參差不齊,整體成績提高得不快,有些甚至不盡人意,這有待今后工作中不斷的探索、借鑒與完善,也希望各位老教師多指正我的缺點,從而不斷提高我自己。
護理工作的總結與反思(模板17篇)篇六
1.通過每日正德晨會,進行學習三書、觀點的學習。
2.本月進行《藝海綱領》與《藝海基本法》修訂意見征詢活動中,部門人員一起討論,并提供出一些修改意見。
(二)存在問題:
暫無。
(三)整改措施:
1.合理安排三書學習內容,盡量與日常工作相結合。
二、組織建設。
(二)存在問題:暫無。
(三)整改措施:暫無。
三、制度流程。
暫無。
四、考核評比。
1.召開員工績效考核評面談,利用工作點評,加強與員工之間的溝通,將工作中好的事跡加以表揚,設立榜樣,激勵員工自覺、自愿的工作,同時產生好的工作方法。
(二)存在問題:
1.對于個別考核的內容存在標準問題,沒有一個明確的尺度進行掌控,僅能夠酌情考慮。
2.員工對于個人的考核方案存在理解偏差。
(三)整改措施:
1.繼續磨練員工的工作技能,定期溝通講解,提高員工自主工作的意識。
2.加強與員工的溝通,使得考核與工作緊密結合。
五、管理控制。
1.本月對正德版塊電子報表進行修正、更新,制作完成技師簽鐘、房間篩查、售品篩查電子報表3張。
2.對牡丹店、上地店前臺與財務部進行突擊檢查,形成審計報告2份。
3.對國際店、牡丹店、上地店、商務酒店進行憑證審計,形成審計報告4份。
4.對各店次卡充值、使用、更改情況進行全程監管,出具審計報告1份。
5.對各店贈退情況進行審查,出具審計報告1份。
6.對各店會員卡使用期限到期進行審查,出具審計報告1份。
7.召開正德重點工作會議。組織正德經營統計報表以及預算標準和成本控制的三項工作。
8.布置各店的稅務工作。
(二)存在問題:
1.各店在電子報表使用中,出現不同問題,有漏填、錯填、未按時填寫等現象發生。
2.各店填寫電子報表后,并不進行復核與檢查,所以會多次出現填寫不對的現象。
3.各店財務在后臺管理方面存問題,管理混亂。
(三)整改措施:
1.每日檢查,堅決糾正。
2.需反復在總經理例會上進行宣講。
3.通過培訓提升財務人員工作能力。
護理工作的總結與反思(模板17篇)篇七
9月16日和9月21日,我區連續發生的兩起工傷事故,時值中秋前后,給籌建處帶來了惡劣的影響,在此,我代表**向各位領導作出深刻檢討。
兩起事故的發生,暴露出我區在安全教育、現場安全管理、班組管理還存有漏洞,現場的違章作業現象在個別職工身上表現還相當嚴重。事故的發生再次為我們敲響警鐘,在以后的工作中,我們采取以下措施加強管理:
1、嚴格措施施工,抓好安全技術措施學習和貫徹。要明確安全技術措施的目的是為了實現安全生產,而不是開工的通行證。讓每一個職工認識到安全技術措施的要求的目的是什么,不按安全技術措施執行的隱患在哪里,會造成什么嚴重的后果,從而提高職工的安全意識。
2、嚴格執行周二、周五安全學習制度。認真安全技術措施學習和貫徹是區隊領導的共同責任,區隊領導要齊抓共管,嚴格按安全技術措施施工作為安全嚴管理的一項重要舉措來抓。
3、嚴格執行現場跟班制度,狠抓現場安全管理。每班班前要將各施工地點安全狀況進行分析,跟班副區長必須到達安全程度差的工作地點進行現場指揮施工。
以上所述是我們安全管理方面的主要工作匯報和檢討,在此我代表**向各位領導及各職能科室在事故之后給于的積極幫助表示深深的感謝。
護理工作的總結與反思(模板17篇)篇八
工作十幾年來,我的態度一直尚可算的上是謹慎,考慮到自身工作的特殊性,對每日遇到的事情從不敢有絲毫懈怠,雖不求有功,但也總算無多大過錯。每每也會對自己工作中遇到的一些事情加以思考,卻從未認真整理過自己這些零散的想法,總是想想就過去了。在前幾日的培訓課前,都不曾了解到臨床實踐反思這個概念,更不知道臨床實踐反思的意義何在。這次的課程讓我受益良,并試著將自己的一些經歷想法梳理一下。
上個月,一個忙碌的早上,剛一接班各種事情接踵而來,到了很晚才空出來時間去給病人掛水,好不容易到了最后一位病人,卻遇到了麻煩。這位患者是我們的一位老病人了,已是腫瘤晚期,平日她的輸液量都比較固定,那日醫生查過房后卻多加了一千多毫升的高濃度營養液。我見那病人有深靜脈和外周靜脈兩個通路,便征求患者意見,要不要同時掛兩路水。患者女兒恰巧外出,只有老爺子一個人陪伴著老伴,講了半天患者家屬也沒有理解我的意思,更是說了一堆不相干的事情,我這下可著急,外面恰又傳來要去送病人的聲音,致使我的耐心徹底告罄。“我不跟你講了,講了也聽不懂,我自己做主了。”因為比較急,音量也跟著高了幾分,頓時把老爺子給嚇到了,不再講話,我也就迅速把手頭事情處理了,望向患者時,見其驚慌的把頭轉向一邊不敢看我,嘴唇動了動卻終未敢發出聲音,我交代了兩句就推車就出去了。臨到門口時卻聽到老爺子說了聲“謝謝”,我頓時心里一怔,卻也假裝沒聽到就出去。
送手術病人回來的路上,總覺得心里不是滋味,猶豫不決最終決定還是回病房去看一下。老先生正坐在床邊安慰著老伴,看我進來不由愣住了,我假裝上前調節滴速,來到老太床邊,看到老太惶恐的眼神,不由得放低了聲音,又把今天掛水的事情向他們解釋了一遍,對于老先生提出來的一些問題也耐心地一一回答,又幫老太太翻了個身,掖好了被子。轉身正打算離開時,聽到老太太叫我,以為她是哪里不舒服了,急忙回去詢問,只見她把兩手顫巍巍地從被子里伸了出來,虛弱的面容滿布笑意,“你們多好哦,我想抱抱你。”我一時之間不知所措,就聽到老先生在一邊喃喃地說,老太太很害怕醫生來,每次心率都會加快,要耐心地安撫才會平靜下來,我們和善的跟老太太打招呼,會讓她放松下來,很感激我們這么有耐心,讓老太太的病情有了些起色,老先生的這番話讓我甚為感慨。
雖然事情過去有一段時間了,但和那對老夫妻交談的情景依然不時地浮現在我眼前。患者的情緒千變萬化,性格各異,然一旦身患重病,常會變得精神過敏,悲觀焦慮的心境亦會隨之而來。而我們對患者不同的態度會對他們產生重大的影響,呵斥命令、不聞不問,使其焦慮之情益發嚴重,從而會誘發其生理上的病情變化;而悉心關照、耐心解釋則能消除患者的戒備心理,讓患者感受到溫暖與希望,提高其戰勝病魔的信心。眾多研究表明,患者的心情對疾病的發生、發展及轉歸都有著重要的意義,而我們對患者的態度又直接影響到住院患者的心情。因此在日常的工作中我們不得不時時刻刻注意到我們的言行舉止,并將自身的情緒控制在內心世界,而把尊重患者、關愛患者的情感體現在護理工作中。
患者對我們醫護人員的態度很大程度上取決于我們的工作素質和在工作中的態度體現。精湛的技術、廣博的知識會讓患者產生信賴,但若無良好的工作態度,亦會使患者對我們產生消極的態度定勢。護患關系是我們開展護理工作的前提,得到患者的信任會讓我們的工作事半功倍,從而提高護理效果。
在護理工作中我們是主導者,對患者的態度影響著護患關系并決定著護理質量。因此護理態度與工作細節不容忽視。
護理工作的總結與反思(模板17篇)篇九
兒科護理的特點是評估難度大、觀察任務重、護理項目多、操作要求高。這就需要兒科護士具有扎實的專業護理知識并付出更多的時間和精力護理患兒。課堂教學是護生獲得專業知識的重要途徑之一。如何充分發揮課堂教學的優勢,提高兒科護理教學質量,培養實用型兒科護理人才,是兒科護理教學的主要任務。
2.1學生素質低,學習目的不明確近年來,中職護理專業招收的主要是初中畢業生,絕大多數學生由于成績不理想未能考上高中,加之年齡較小,進入衛校后,沒有明確的學習目標。還有一部分學生迫于父母的壓力而學習護理知識。有關資料顯示,54.08%的中職護生聽從父母意見而選擇護理專業[1],對學習毫無興趣。
[1]。有些學生意志薄弱,自覺性差,久而久之便產生厭學情緒,失去學習動力。
3.1激發學生學習動機,幫助學生樹立明確的學習目標學習動機是推動學習進步的強大力量。
護理工作的總結與反思(模板17篇)篇十
今年x月,我院確定第一批創建優質護理示范病房的醫院,從6月開始我院一病區優質護理示范病房落實基礎護理,開展優質護理,我現在將開展工作情況總結如下:
接到醫院《開展優質護理示范病房活動的通知》后,在科內進行了優質護理服務的政策和相關知識的學習,所有的護士都認識開展優質護理服務是提高護理質量的有效措施,通過護士的優質護理,規范護理行為,糾正護理工作中不妥當的言行,進一步轉變護理理念,提高醫療質量,改善了醫患、護患關系,提升護理整體形象,為創建示范病房奠定了基礎。
由護理部安排,組織學習了優質護理服務相關知識,通過參觀了金昌市醫院示范病房,使我們受到了很多的啟發。根據醫院的創建方案制定本科室的實施方案、工作要求,完善了各班工作職責和工作流程,組織護士學習、方案及示范病房評分標準等相關內容。
通過集中培訓、考核等各種培訓方式,護士基本掌握基礎護理操作,為示范病房的創建做好了技術上的準備。
管20張,護士不出病房,解決病人的.基礎護理及生活問題。
加強患者的健康教育,我們將常見病的防治知識進行分類整理,組織病區人員學習,隨時向病人提供常見病防治咨詢,飲食、運動、起居指導,明顯提高了健康教育的效果。
在護理人員不足的情況下,為了能將順利開展優質護理工作,我們從病情較重的患者開始,落實基礎護理工作,逐漸全面推進了基礎護理工作。
七、從6月份到現在,護士工作重心由工作站轉到了病房,從陪護人員叫護士轉為護士主動得入病房解決病人護理需求,加強了與患者溝通交流,主動發現問題,及時解決,常常在患者睡著時由護士主動更換液體,發現患者吃不上飯,護士就給患者買飯、提開水、洗頭、梳頭、協助進餐、喂藥、翻身拍背、滿足病人的需要,解決了病人的困難,落實了各項基礎護理工作,加強了輸液巡回等,充分體現了護理工作人文關懷,對二、三級護理患者,我們將重點放在健康教育上,不斷強化患者對疾病相關知識的掌握。
近5個月以來,一病區開展優質護理病房累計共護理病人668人次、洗漱196人次、剪指甲20人次、洗頭18人次、洗腳12人次、穿衣褲88人次、床上活動64人次、下地活動120人次、攙扶上衛生間180人次、護理技術操作合格率達到93%、基礎護理合格率達95%、褥瘡發生次數為0、病人滿意率為達到95%。
存在的問題、今后的打算。
1.病房管理有待提高,病人自帶物品較多。
2.患者健康教育不夠深入,缺乏連續性。
3.基礎護理做得不夠徹底,有待加強。
在過去的幾個月里,護理質量有明顯的進步,護理技術水平得到患者好評。
在這新的一年里,我們將不斷研究護理工作中出現的新問題、新情況,總結經驗,改進不足,不斷提高護理工作水平,為適應醫院發展創新的需要繼續努力。
護理工作的總結與反思(模板17篇)篇十一
明服務準則,牢固樹立一切以病人為中心,以質量為核心的思想,敬業愛崗,遵紀守法,改善和提高了服務質量和護理質量。
逐條準備,為中醫院的榮譽而戰。
每月組織全科護士進行護理缺陷分析討論,并提出整改措施,不斷強化安全意識。認真吸取經驗教訓;嚴格執行消毒隔離制度,一年來無會陰切口感染,嬰兒臍部感染發生。
2.抓病房管理,努力改善住院環境。
加強基礎護理工作的落實,每日安排3人以上的晨間護理,責任到人,經常檢查晨間護理質量,病房環境有了明顯改善;做好入院宣教、健康教育及生活護理,每月召開公休座談會,聽取病人及家屬對醫療、護理、飲食等的意見和建議,對她們提出的合理化建議努力整改,科室每月不定期發放病人滿意度調查表,檢查工作中的不足,今年無護理糾紛、投訴發生。
3.抓專科護理及業務建設。
加強產房管理,印制產科常見急癥搶救流程,張貼在產房內墻,強化操作流程化,落實腕帶識別制度,嚴格執行新生兒腕帶配工作,建立陰道紗布清點制度和胎盤處置制度并督導實施,有效加強產婦及新生兒安全管理,同時完善疫苗上報及查對程序,加強疫苗管理。
每月組織全科護理人員學習鞏固婦產科的基礎知識以外,還學習了婦產科的.新理念、新知識、新進展,以及中醫專科理論的學習;針對年輕護士進行了母乳喂養的有關知識、應急流程、新生兒窒息等專科知識的培訓;科室重視病人從入院到出院各個環節的宣教,也是今后科室特色發展方向。將提高中醫健康教育覆蓋率作為下半年持續質量改進內容。
針對護理人員年輕化情況;制定操作訓練計劃,將基礎操作項目納入日常考核,尤其是基礎護理操作和中醫操作項目,根據操作標準,全員訓練,并在操作考核中不斷改進操作流程。以高服務質量。對xx年新分配進來的2名助產士,經過考核達標后才能在獨立接生。同時也促進了新護士學習的動力,業余時間也積極回院學習接生技術。
不斷充實專科知識,組織學習新的理念和技術,改進工作,提高技術,帶動科室學習氣氛,業務學習每月一次,督導全科護士完成繼續教育任務,加強專科知識學習。今年實習生人數多,為保證帶教質量,制定詳細帶教計劃及帶教老師授課計劃,確保每批學生接受專科知識,認真完成帶教任務。
1.產房助產士隊伍過于40歲,且平時科室較忙,普遍提出身體支撐不住。
2.部分護理人員溝通技能欠缺,宣教不到位,今后要加強專科護士培訓,進一步強化健康教育。
一年的付出,算不上美滿,總有獲得與失去同在,充實與惆悵并行,不滿足現狀才是進步的開始,在又一個年度展開之際,只有努力啟航,進入又一個奮斗的輪回,希望明年能有人員的填充。
護理工作的總結與反思(模板17篇)篇十二
1、組織全體科室護士學習中醫醫院中醫護理工作指南(試行)、銅仁市中醫院關于開展創建優質護理服務示范病房活動實施方案及各項應急預案。護士通過學習,認真履職將學習內同運用到日常工作中,養成了良好的工作習慣,確保了病房的護理安全。
3、堅持查對制度。醫囑班班查對,每日責任組長連同責任護士總核對一次,并有記錄。
1、繼續落實護士行為規范,在日常工作中落實護士文明用語及人文關懷,加強護患溝通,構建和諧護患關系。
2、狼抓“三基”及專科技能的培訓及急救知識的培訓,定期檢查,人人過關,每月科室質控組有計劃的對科內護士進行護理技能考核,通過一年來的三基三嚴培訓,使護士的業務水平不斷提高。3、繼續開展健康教育,對住院患者發放滿意度調查表,定期與不定期測評,滿意度調查結果均在95以上,并對滿意度調查中存在的問題提出整改措施。
4、嚴格執行護理文書書寫制度,責任組長對護理文書進行抽查,護士長每天隨即檢查護理病歷,在環境質量上,注重護理病歷書寫的及時性于規范化。
5、每月堅持開展護理病歷例討論,針對護理難疑病例,全科護理展開討論,各持已見,提高了護士對疑難危重病人的護理水平。提高了對護理問題的預見性何應對能力。
6、定期召開護士生活會,對科室存在的問題進行討論,發揚普外科團體合作精神。
1、格執行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。
2、科室堅持了每月對治療室處置室進行三氧機消毒并記錄。
3、一次性用品使用后及時毀形、泡、集中處理,并定期檢查督促,對各種消毒液、濃液定期測試檢查,實行一人一針一管一止血帶。
積極開展人性化服務科室內年輕護士為主要力量,既為我科增添了朝氣,注入了新鮮血液,同事又為病房的管理工作提出了更高的要求。針對病房年輕護士多,處理糾紛等突發事件的經驗相對不足,更加注重對護士溝通能力的培養。利用生活會等鼓勵護士參加討論,以培養其溝通能力,教會年輕護士學會處理問題。
開展優質護理服務工程伊始,科室召開生活會,將相關的精神傳達到每一名護士,向大家說明開展這項工作的意義,取得了科室護士的認可。同時科室也積極行動起來,在工作安排上做了調整1、重新規劃了各班職責,由責任護士負責患者的一切處置、病情觀察、健康宣教及責任組長、護士長監督、檢查的層級管理模式。2、積極組織科室護士進行基礎操作大練兵,保證為患者提供優質的護理服務。
3、加大病房安全管理,病房制定了細致詳盡的安全教育警示牌,預防可能發生跌倒、防盜等案件,保證患者住院期間安全。
1、針對實習同學實施固定帶教老師一對一責任制帶教,做到入科教育、出科考核。
2、鼓勵全科護士寫撰寫論文。
1、針對科室護士大多出置于西醫院校,中醫理論薄弱等特點,強化業務學習,根據科室的開展中醫服務項目的實際需要,擬定學習計劃推行醫生帶護士,邀請其他科室的高年資護士定點幫扶、學習護士結成對,學習護士輪流擔任主講等多種形式提高科室護士的綜合素質。
2、強操作抓服務深入開展中醫醫院管理年活動繼續加強護士技能操作水平,邀請了針灸推拿科的骨干護士帶教、其他科室中醫護理骨干集中示教、高等院校中的中醫護理骨干開展講座等形式促使全體科室護士中醫護理操作上水平上臺階,為病人開展更為優質的中醫特色服務。
1、物業管理的嚴重管理問題使病房環境惡化,患者滿意度下降。2、科室年輕人居多,應多組織年輕人外出學習。
新年伊始,展望20xx年正以一種嶄新的姿態出現在我們面前,面對20xx年,我們充滿了信心,在肯定成績的同時,我們也應該清醒地看到存在的不足,在管理意識上還要大膽創新,持之以恒,我們將在今后的工作中加以整改和落實。
護理工作的總結與反思(模板17篇)篇十三
伴隨著年末的到來,我們又兢兢業業地走過了一年。在20xx這一年里我科全體護理人員在院領導重視及直接領導下,本著"一切以病人為中心,一切為病人"的服務宗旨,針對制定的目標規劃,全體護理人員狠抓落實、認真實施、不懈努力,圓滿地完成了各項護理工作,同時也取得了較好的成績。現將20xx年工作作如下總結:
1、今年我科根據創"二乙"評審標準的要求,積極整改完善各項工作,著重加強了患者十大安全目標考核。將患者十大安全目標管理在科室進行分工,讓全科護士主動參與護理安全管理;加強了科室護理質控小組的管理,修訂了護理質控檢查標準及檢查方法;提高質量控制的效果;重新制定了護理不良事件呈報表及壓瘡、跌倒呈報表及流程,建立關健科室間的病人轉接制度,包括身份識別與登記制度,使護理人員工作有單可循,使護理行為更加科學、規范;為了掌握各項制度,提高護士的應急能力,科室組織學習了病區管理制度、危急值報告制度、醫療廢物的處理、低血容量性休克的急救流程,進行心肺復蘇、簡易呼吸囊使用理論及操作,微量泵使用的培訓與考核,心電監護理論操作考核等等。
2、今年科內注重新進人員的培訓,對她們進行各項護理規章制度、職責、護理病歷書寫,專科護理等多項護理技能的指導以及法律意識的教育,提高她們的抗風險意識及應急能力,指定有臨床經驗、責任心強的老護士做新調入護士的'帶教老師,培養與患者之間的溝通技巧、臨床操作技能等。
2、每月進行科室消毒隔離質量管理的自查及整改,每季度組織全體醫務人員進行院感反饋會議及。配合院感科做好本科院感的管理:醫院感染病例的上報、抗生素使用的管理,科室環境學監測,紫外線燈管測試,手衛生規范,醫療垃圾處理,環境衛生管理等等。
2、重視護理人員繼續教育,不斷提高護士的綜合素質,護士綜合素質的高低決定著護理病歷書寫質量,鼓勵護士進行在職繼續教育,努力提高專業技術水平。
20xx年已經過去一半,但我會繼續延續自已的發光點,努力做到最好!
護理工作的總結與反思(模板17篇)篇十四
在7月至205月這十個月里,我從外二科、手術室……到外一科,在這條艱辛的路上,從開始進入醫院實習的那一刻起,我就感到了前所未有的壓力,壓力不僅來一起實士的護士,更多的卻是來己,作為一個大專生的我和那些一起實習的來昆明醫學院、大理醫學院的同學比起來沒有優勢,所以,我只有在實習期間通過己的努力來使我不落后,不被蓬勃發展的社會所淘汰。
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護理工作的總結與反思(模板17篇)篇十五
本次期中考試全年級有146位同學參加,及格率100%,優秀率83.6%,平均分96.45分。絕大多數同學能認真聽題,理解題意,答題正確,書寫比較規范,較好地完成了本階段的學習任務。
二、存在主要問題分析。
1、面對新的題型,有的`同學不能正確理解題意。比如卷子中劃出不是同一類的,有的同學就空在那里,扣分嚴重。
2、粗心大意十分普遍。例如看圖找音節這道題目,所有的同學都能找對,可是抄下來的時候就丟三落四,錯誤較多。
3、對二會字掌握不牢固。試卷中有一題就是對二會字進行音、形的連線。這次考試90分以下的都是在這一題上扣分較多的同學。
三、針對問題的改進策略。
1、認真書寫好每個漢字,在正確書寫的基礎上努力把字寫端正,寫勻稱。少用橡皮。
2、每課的四會字要做到能默寫、能組詞、注音、數筆順,2會字及其他生字能正確讀并注音。課文能正確背誦。
3、每次作業、默寫、檢測后仔細檢查,逐漸形成習慣。
4、碰到沒有見過的類型,一定要加倍認真聽老師講范例。
5、發生錯誤后要分析原因,有針對性地加強練習。可讓孩子準備一本錯題本,匯集孩子平時的錯題,以利孩子反思及鞏固。
護理工作的總結與反思(模板17篇)篇十六
在20xx年里,我科在醫院領導及護理部的正確領導下,在全院各職能科室的大力幫助下,經本科醫護人員的共同努力下,使本科的各項工作取得了較好的成績,現將這一年來的工作具體總結如下:
在全國上、下紛紛爭創“優質護理服務示范醫院”和“優質護理服務示范病房”的大環境下,科室要求每位責任護士了解掌握服務內涵、服務項目和工作標準。在臨床護理工作中,積極開展優質服務,對于一些生活不能自理、病危、臥床等患者要求我們護理人員定期為其修剪指甲、協助大小便等,通過1年的努力,病房基礎護理上了新臺階,由過去的患者找護士轉變為了護士主動服務于患者,病人滿意度大大提高。
護理安全管理是護理質量控制的核心,也是臨床護理工作的重中之重,我科始終將護理安全管理放在首位,每月組織一次護理質量分析會和護理安全討論會。不斷強化安全意識,發生護理缺陷或差錯的,根據核心制度要求,及時開差錯事故分析會,幫助護士分析護理缺陷差錯發生的原因,提出解決方案,已達到防微杜漸的目的,在各位護理人員的緊密配合下,協調下,今年我科未發生重大護理差錯事故。
隨著護理學科的發展,社會的需求,人們觀念的轉變,對護士的整體素質提出了更高的要求,一個合格的護士不僅需要技術精湛,動作敏捷,富有親和力,同情心的護理行為與盡職精神也在護理事業的發展上起了主要的作用。為了提高護士的理論與技術操作水平,科室制定了詳盡的計劃并嚴格落實。每月組織護理查房1次,業務學習4次,在護理部組織的理論和操作考核中,全科護士考試合格率達98%,對新入科的護理人員嚴格培訓,針對不同技術職稱的人員實施階梯式培養,以盡快提高全科護理人員的技術水平。同時我科還組織學習了應急預案及院感培訓。
根據醫院要求,加強院感防控工作,嚴格管理醫療廢物,杜絕交叉感染,更換了醫療廢物垃圾桶,要求醫療廢物處理知識人人知曉并熟悉,加強了手衛生培訓,做好各項指標的監測。
我科鼓勵高年資護師,開展新業務、新技術,共開展科研項目一項,專利申請成功4項,出版著作一步,針對病人的化療方案,重點做了血管的防護知識的健康教育工作。今后,我科將不斷進取,把護理科研提高到一定水平。
1、配合醫院的整體工作,認真完成各項指令性工作任務
2、配合護理部做好護士的各項考核、培訓,建檔和協調工作。
3、添置心電監護儀、皮試儀各一臺。
4、開源節流,發揚我科一貫的勤儉節約美德,杜絕水、電、紙張的浪費,做好財務管理,加強經濟核算,降低成本盡大力度降低藥占比。
1、學習風氣不夠濃厚,撰寫學術論文少
2、健康教育不夠深入,缺乏動態連續性。
3、個別同志工作責任心不強,存在失誤
4、病房管理有待提高
護理工作的總結與反思(模板17篇)篇十七
1、增加薄弱時間段的護理人員,主要處理中午補液及晚間護,實行雙排班制。
2、為每一位新入院的患者做好入院宣教,根據患者的具體情況,有效落實基礎護理的服務項目。如:剪指甲、剃胡須、洗頭、溫水擦浴等等;給危重患者做口腔護理,保持口腔清潔,按需要給予翻身、拍背、協助排痰,必要時給予吸痰,指導有效咳嗽·根據病情選擇合適的臥位·指導并協助患者進行床上活動和肢體的功能鍛煉。對生活能夠自理或部分自理的患者,在病情允許的情況下,我們鼓勵患者自己做好部分生活護理,增加病人戰勝疾病的信心,減輕病人的病人角色依賴。
3、加強晨晚間護理:每天早上采用濕掃法清潔并整理床單元,必要時更換床單及被套,詢問夜間睡眠等情況;晚上及時清除患者多余的陪護,為病人創造一個良好的睡眠環境。
1、個別護士沒有轉變服務觀念,工作比較松懈,對優質護理服務理念不清,工作時還不夠認真,沒有傾注全部的精力。
2、低年資護士的理論水平欠缺及技術操作不夠規范,對專科護理知識掌握不夠,護理措施實施不到位。與病人溝通欠佳。
3、病房的衛生還是不夠整潔,病房的走廊有垃圾未及時清掃。特別是下午時間段的衛生,衛生間地面不夠干燥,有異味。
4、部分基礎護理的項目未得到有效地落實,有待進一步的加強。
外科。
20xx—01—30。