國旗下講話稿有助于激發人們的愛國情感，引導社會風尚，傳遞正向價值觀。下面是一些優秀的國旗下講話稿樣本，供大家參考，希望對大家有所啟發。

青春勵志教育國旗下講話稿（精選21篇）篇一

這樣說來，人生最美好的，或許已不是實現夢想的瞬間，而是追逐夢想的過程。懷抱自己心中的夢想，不要躲在自己編織的的世界里面，逃避現實，踟躕不前，畏懼著僅存在于幻想中的挫折，任憑夢想被軟弱腐蝕殆盡。我們擁有最燦爛的青春年華——那是夢想最有力的翅膀。所以，猶豫什么?退縮什么?面對未知的挑戰，選擇勇敢，選擇奮斗，選擇實現夢想，選擇做青春的歌者!

“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因有一個偉大的夢想而美好，也造就了一個新的時代。現在，青春就在我們手中，夢想就在我們心中。我們不能在隨意和草率中流逝了青春，頹廢了夢想，而要把握住每一次機會，讓我們在回首往事時，可以很自豪地說：“我們奮斗過、拼搏過，所以不后悔、不遺憾。”曾有一句話這樣說到：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過去”。是否這就是青春?——有熱血、有沖動。或許有過淚水，有過傷痛，但更是一場遠行、一次相逢。青春無畏，逐夢揚威，愿我們都能綻放青春的光芒，實現自己的繽紛夢想!

謝謝大家!

大家上午好!

今天我講話的題目是《青春是一種責任!》。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說，青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。而我卻說，青春更是一種責任，承載著父母、老師、民族的希望。

英國查爾斯王子曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”

責任不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當你真正成為社會的一分子時，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在你的肩上。有這樣一個真實的故事：大連公交公司司機黃志全，在行車的途中突發心臟病，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：第一.把車緩緩地停在路邊，拉下手動剎車閘;第二.把車門打開，讓乘客安全地下了車;第三.將發動機熄火，確保了車和乘客的安全。他做完了這三件事，趴在方向盤上永遠的停止了呼吸。這只是一名平凡的公交車駕駛員，然而許多人卻牢牢地記住了他的名字。他在生命的最后一分鐘所做的一切，都只為“責任”兩個字。

這個社會不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有責任心的人。同樣，沒有做不好的事，只有不負責任的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展示自己的才華。有責任心的人，必定是要求自己把細節做到完美的人。在責任感的驅使下，他們會積極挖掘自我潛能，充滿激情、勤奮的學習。“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”這是微軟公司矢志不渝的名言。

同學們，相信你也經常會有這樣一種感受：通過自己的努力，成績提高了，看到的天空都是湛藍的，這就是完成責任后的一種輕松。相反，上課拖沓遲到、昏昏欲睡，作業拖欠、抄襲，缺少了老師的監督就肆意放縱，忘記了學生的身份、忘記了學生該有的責任，這些都是精神頹廢，不負責任的表現，是虛度人生，更是推卸責任的丑行。每一個人在社會上都扮演著不同的角色，都有自己不同的責任。教給你們怎樣做人，是老師的責任。而作為學生的我們，不要跟老師計較你的自由，更不要跟父母大談你的權利，因為一個不知道責任的自由，是散漫!一個不懂得負責的權利，是自私!

現在距離高考、中考只有二十多天，對于即將畢業的初三、高三的同學，你們的責任更加重大。在這剩余的時間里，如果你自己都不努力的話，這個世界就沒有人能夠拯救你，若你自己先膽怯了，先放棄了，即便是可能也將淪為不可能。當年拿破侖率領大軍翻越阿爾卑斯山時候，曾經有過這樣的豪言壯語：“在山的這邊是槍炮和泥濘，在山的那邊，有鮮花和美酒”。我們眼前正是中考、高考這座山，山的這邊是槍炮和泥濘，我們正在共同走過;在山的那邊是鮮花和美酒，翻過去就是我們美好的未來。同學們，加油吧，無論你現在成績是好還是差，你馬上都必須要面對考試。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，既然選擇了一個目標，我們就應該義無反顧的走下去。畢業了，從來沒有人感嘆三年沒有玩好，只有人感嘆三年沒有學好。

同學們，當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發現青春逝去的匆匆;當我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當我們盡情馳騁球場、漫步校園時，母親卻在一步一步地走進垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應該是一種責任!

我的講話結束了!謝謝大家!

青春勵志教育國旗下講話稿（精選21篇）篇二

青春是人生最美好的時光，夢想是生命中最耀眼的陽光，為了夢想而奮斗的青春則是一生中可以驕傲珍藏的美麗風景。正是那顆在青春中奮斗的心，和那雙在夢想中高飛的翅膀，裝扮著這流星般美好卻易逝的人生季節韓寒曾說過這樣一句話：“讓夢想成真的最好辦法就是醒來”。青春的價值不在于每天忙忙碌碌或碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用夢想去選擇和造就自己。青春猶如一個坐標系，時間與夢想是橫軸縱軸，人生的過程就是在這個坐標系中移動——為了挑戰自我，為了實現價值。青春又像一個拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的足跡——為了印證時光，為了書寫與眾不同的人生篇章。

青春勵志教育國旗下講話稿（精選21篇）篇三

健康快樂是我們的責任，正如學校的宗旨：“快樂學習，健康成長”一樣，我們青春，我們擔負學業重任的同時，我們還要健康，還要快樂，做本色的我們。陽光三十分：陳工行、陳治港、謝犇、房嘉琪在籃球下揮灑的汗水，讓歡笑在校園上空回蕩;英語擂臺賽，書海論道，文化講壇：李夢君、張逸帆、楊葉子、魯潤瑤------他們會告訴你：英語的樂趣，課本以外的海洋，他們快樂著，和我們學校每一位同學一樣快樂著，獨享著隨外的這份快樂。

各位同學，青春，書聲瑯瑯，歌聲飛翔;青春，生機勃勃，歡呼爭強;青春，綠草如蔭，充滿陽光。看吧，這就是青春，這就是我們隨外學子的風采。與時俱進，是我們的追求;隨風奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。親愛的同學捫，青春激揚，風采無限，青春是一場絢麗的舞臺劇，同學們，讓我們自信地演繹青春，展現風采吧!

謝謝大家，我的演講完畢。

大家好!我是904班的**，今天我國旗下講話的題目是：群雄逐鹿，夢圓中考。

時間，是一首無聲的歌;時間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊;猛回頭，方知生命揮手瞬間。回首三年的初中生活，曾經有歡暢的笑，曾經有痛快的哭，曾經有揮灑的汗，曾經有收獲的甜……是的，經過了春耕夏耘，我們即將迎來收獲的時節。如今，寶劍在手，距離背水一戰的時刻只有88天了，短暫的88天，我們的心在一起跳動，產生共鳴——那就是奮斗!

“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時……這一切無不在暗示我們：目標引導行動，行動決定命運，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的學子不會成功。

在此，我向同學們提一些建議：

第一、要有正確的目標。每一個同學，都應該結合自身情況，確立一個明確的中考目標。用目標來激勵我們學習，增強我們的信心，激發我們的斗志。

第二、學習態度要端正。態度決定一切，積極端正的態度是成功的基礎。在這短短的八十多天中，我們要滿腔熱情地投入到緊張的學習中，以積極的心態面對每一道難題，每一場測驗。

第三、夯實基礎，提升能力。扎實的根底，強勁的實力，是決戰中考的致勝法寶。“萬丈高樓從地起”，因此，在備戰中考時，先要把基礎知識牢固掌握，然后再適當拓展和綜合運用，做到融會貫通。

同學們：三年礪劍，今日策馬闖雄關;一朝試鋒，六月揚眉凱歌旋!是船，就要搏擊風浪;是漿，就要奮勇前進;是雄鷹，就要一飛沖天。十載寒窗，千日苦練，何人健步登金榜?一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠!

同學們，讓我們擁抱理想，以青春的名義，在國旗下宣誓：用無畏面對荊棘，用汗水澆鑄理想，用沉著應對挑戰，用信心照亮前程。群雄逐鹿，夢圓中考!

謝謝大家。

青春勵志教育國旗下講話稿（精選21篇）篇四

尊敬的老師親愛的同學們大家好，我今天演講的題目是《18歲的成長，18歲的收獲》。

對于高三的大哥哥大姐姐們來說，18歲不只是時間上的概念，而更是人生走向成熟的標志。18歲也不只是一個為步入大學踏上社會做準備的階段，更是一個不斷發展自我完善自我的過程，18歲意味著承擔和責任。

三年你們穿越了人生的雨季走向燦爛的花季，三年你們飛過了青春的航程，又站到了新的人生起跑線，高中的洗禮磨去了青春少年的輕浮膚淺，造就了有志青年的沉穩老練，高中的洗禮褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定信念，正是因為有了高中三年的惺惺相惜才使你們的青春回憶有了多彩的一筆。

18歲的時候你們喜歡憧憬未來，因為那是青春的符號在躍動，但卻常常為找不到方向而煩惱彷徨，其實人生只要有夢，就會實現，余秋雨先生說過“人生就是不斷征服目標，并設下新的目標的過程”。那么從現在起，規劃你自己的人生，設下自己的目標，讓青春的路上飄滿勇敢的旗幟。

在鮮花一般的歲月里，在熱血拼搏的道路上，請用熱情與責任來面對明天，用努力和堅持來把握生命，用勤勞與奮斗來筑就未來，學會善待他人善待自己，用真誠的態度來面對今后的生活，學會承擔風雨，經受考驗，以頑強的精神不斷進取。

在成長的道路上，汗水與淚水并肩，快樂與困難攜手，風雨與彩虹同在，在這個特殊的歲月里你們將告別幼稚走向成熟，走向一個新的未來，愿你們在自己的青春路上努力奔跑，去感受風的速度和追求的喜悅，青春不只是一個時期更是一種心態。

就像魯迅所說的一樣“青年應當有朝氣，敢作敢為”，希望你們能在自己的青春里敢作敢為，在人生的征途上奮勇直前。

青春勵志教育國旗下講話稿（精選21篇）篇五

青春之所以美好，是因為它能追求!青春之所以幸福，是因為美好的前程在召喚。而你我是否還在回味童稚囫圇吞下的糖果，還在留意年幼時抓緊不放的玩具，是否還在被窩中將青春埋葬，還在小說中將世界背負，我們該停下對年華的揮霍，也該收起對時光的縱容了，因為我們的青春已不容我們如此的浪費。青春是人生中最有價值的東西，我們不能任它如白駒過隙一般，從眼前一躍而過。

人生易老，時光飛逝，青春的消逝已不允許我們停下腳步去留意沿途風景，因為我們的志向應該在陽光下的山頂，我們的目光應在未到達的前方，即使途中有著安逸，有著名利，但我們不該為其所沉迷，因為我們志在前方，因為這一切才剛剛開始，因為我們只是方才走上起點，前方的路還很長，享受安逸的日子還很遠。

尊敬的老師親愛的同學們大家好，我今天演講的題目是《18歲的成長，18歲的收獲》。

對于高三的大哥哥大姐姐們來說，18歲不只是時間上的概念，而更是人生走向成熟的標志。18歲也不只是一個為步入大學踏上社會做準備的階段，更是一個不斷發展自我完善自我的過程，18歲意味著承擔和責任。

三年你們穿越了人生的雨季走向燦爛的花季，三年你們飛過了青春的航程，又站到了新的人生起跑線，高中的洗禮磨去了青春少年的輕浮膚淺，造就了有志青年的沉穩老練，高中的洗禮褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定信念，正是因為有了高中三年的惺惺相惜才使你們的青春回憶有了多彩的一筆。

18歲的時候你們喜歡憧憬未來，因為那是青春的符號在躍動，但卻常常為找不到方向而煩惱彷徨，其實人生只要有夢，就會實現，余秋雨先生說過“人生就是不斷征服目標，并設下新的目標的過程”。那么從現在起，規劃你自己的人生，設下自己的目標，讓青春的路上飄滿勇敢的旗幟。

在鮮花一般的歲月里，在熱血拼搏的道路上，請用熱情與責任來面對明天，用努力和堅持來把握生命，用勤勞與奮斗來筑就未來，學會善待他人善待自己，用真誠的態度來面對今后的生活，學會承擔風雨，經受考驗，以頑強的精神不斷進取。

在成長的道路上，汗水與淚水并肩，快樂與困難攜手，風雨與彩虹同在，在這個特殊的歲月里你們將告別幼稚走向成熟，走向一個新的未來，愿你們在自己的青春路上努力奔跑，去感受風的速度和追求的喜悅，青春不只是一個時期更是一種心態。

就像魯迅所說的一樣“青年應當有朝氣，敢作敢為”，希望你們能在自己的青春里敢作敢為，在人生的征途上奮勇直前。

青春勵志教育國旗下講話稿（精選21篇）篇六

大家好!我是904班的，今天我國旗下講話的題目是：群雄逐鹿，夢圓中考。

時間，是一首無聲的歌;時間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊;猛回頭，方知生命揮手瞬間。回首三年的初中生活，曾經有歡暢的笑，曾經有痛快的哭，曾經有揮灑的汗，曾經有收獲的甜……是的，經過了春耕夏耘，我們即將迎來收獲的時節。如今，寶劍在手，距離背水一戰的時刻只有88天了，短暫的88天，我們的心在一起跳動，產生共鳴——那就是奮斗!

“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時……這一切無不在暗示我們：目標引導行動，行動決定命運，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的學子不會成功。

在此，我向同學們提一些建議：

第一、要有正確的目標。每一個同學，都應該結合自身情況，確立一個明確的中考目標。用目標來激勵我們學習，增強我們的信心，激發我們的斗志。

第二、學習態度要端正。態度決定一切，積極端正的態度是成功的基礎。在這短短的八十多天中，我們要滿腔熱情地投入到緊張的學習中，以積極的心態面對每一道難題，每一場測驗。

第三、夯實基礎，提升能力。扎實的根底，強勁的實力，是決戰中考的致勝法寶。“萬丈高樓從地起”，因此，在備戰中考時，先要把基礎知識牢固掌握，然后再適當拓展和綜合運用，做到融會貫通。

同學們：三年礪劍，今日策馬闖雄關;一朝試鋒，六月揚眉凱歌旋!是船，就要搏擊風浪;是漿，就要奮勇前進;是雄鷹，就要一飛沖天。十載寒窗，千日苦練，何人健步登金榜?一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠!

同學們，讓我們擁抱理想，以青春的名義，在國旗下宣誓：用無畏面對荊棘，用汗水澆鑄理想，用沉著應對挑戰，用信心照亮前程。群雄逐鹿，夢圓中考!

謝謝大家。

青春勵志教育國旗下講話稿（精選21篇）篇七

社會主義建設者和接班人具有十分重大而深遠的指導意義。

習告誡青年“功崇惟志，業廣惟勤。”，這句話出自《尚書周書》，意思是：取得偉大的功業，是由于有偉大的志向;完成偉大的功業，在于辛勤不懈地工作。理想指引人生方向，信念決定事業成敗。這就是所說的“有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能創造出來”。有了堅定的理想信念，中華民族就會精神不垮，旗幟不倒。近百年來，無數仁人志士之所以能前赴后繼、戰勝千難萬險，挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾，根本原因就在于他們都追求振興中華的理想。五四以來，中國共產黨人之所以能在極端困難的情況下奮斗出來，書寫出人類發展史上驚天地、泣鬼神的壯麗史詩，也是因為他們有理想有信念。因為有信念，夏明翰烈士喊出了“砍頭不要緊，只要主義真”。因為有理想，鄧小平同志才能深情說出“對馬克思主義的信仰，是中國革命勝利的一種精神動力”。一個人有了理想信念，就有了指引人生成長的燈塔和催人奮進的動力。“有志者，事竟成”，古往今來，凡是有杰出貢獻者，無不具有堅定的理想信念，而且大多立志于年輕之時，追求于一生之中。如馬克思終生以“為人類工作”為理想，毛澤東年輕時就有著“問蒼茫大地，誰主沉浮”的仰天長問，周恩來中學時就提出“為中華之崛起而讀書”，等等。這都告訴我們，要想成就一番事業，必須志存高遠、腳踏實地、永不放棄。

每個人都要有理想。五四運動以來的歷史告訴我們：個人的前途命運，都和國家與民族的前途命運密切相關，只有國家好，民族好，大家才會好。青年只有把人生理想融入國家和民族的發展進步中，才能最終實現個人的理想。實現中華民族偉大復興的中國夢，是全國各族人民的共同理想，也是青年一代應該樹立的遠大理想。現在距離實現中華民族偉大復興目標的21世紀中葉還有30多年時間，中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮斗中變為現實。所以，習說：“中國夢是我們的，更是你們青年一代的。”作為當代青年，我們應牢記習的教導，自覺把個人夢與中國夢緊密聯系在一起，“始終把國家富強、民族振興、人民幸福作為努力志向，自覺使個人成功的果實結在愛國主義這棵常青樹上”，用“青春夢”托起“中國夢”。

人間萬事出艱辛，越是美好的未來，越需要付出艱辛努力。有了艱苦奮斗精神，一個民族就能自立自強，一個國家就能發展進步。我們的國家，我們的民族，從積貧積弱一步一步走到今天的發展繁榮，靠的就是一代又一代人的頑強拼搏，靠的就是中華民族自強不息的奮斗精神。人生只有一次青春，當下，青春是用來奮斗和創造的;將來，青春是用來回憶的。正如在同各界優秀青年代表座談時所指出的：“只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。”青春是美好的，青春因奮斗而精彩。只有用鍥而不舍、馳而不息的奮斗，才能收獲美好的人生。

長江后浪推前浪，一代更比一代強。五四精神的接力棒傳到今天，當代青年對它的最好紀念，就是把個人的志向與實現中國夢的需要結合起來，以堅定的理想信念、過硬的本領、創新創造和艱苦奮斗的精神、高尚的品格，勇敢肩負起時代的重任，讓偉大的五四精神在實現中華民族偉大復興中國夢的進程中放射出更加耀眼的時代之光。

青春勵志教育國旗下講話稿（精選21篇）篇八

大家上午好!

今天我講話的題目是《青春是一種責任!》。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說，青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。而我卻說，青春更是一種責任，承載著父母、老師、民族的希望。

英國查爾斯王子曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”

責任不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當你真正成為社會的一分子時，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在你的肩上。有這樣一個真實的故事：大連公交公司司機黃志全，在行車的途中突發心臟病，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：第一.把車緩緩地停在路邊，拉下手動剎車閘;第二.把車門打開，讓乘客安全地下了車;第三.將發動機熄火，確保了車和乘客的安全。他做完了這三件事，趴在方向盤上永遠的停止了呼吸。這只是一名平凡的公交車駕駛員，然而許多人卻牢牢地記住了他的名字。他在生命的最后一分鐘所做的一切，都只為“責任”兩個字。

這個社會不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有責任心的人。同樣，沒有做不好的事，只有不負責任的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展示自己的才華。有責任心的人，必定是要求自己把細節做到完美的人。在責任感的驅使下，他們會積極挖掘自我潛能，充滿激情、勤奮的學習。“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”這是微軟公司矢志不渝的名言。

同學們，相信你也經常會有這樣一種感受：通過自己的努力，成績提高了，看到的天空都是湛藍的，這就是完成責任后的一種輕松。相反，上課拖沓遲到、昏昏欲睡，作業拖欠、抄襲，缺少了老師的監督就肆意放縱，忘記了學生的身份、忘記了學生該有的責任，這些都是精神頹廢，不負責任的表現，是虛度人生，更是推卸責任的丑行。每一個人在社會上都扮演著不同的角色，都有自己不同的責任。教給你們怎樣做人，是老師的責任。而作為學生的我們，不要跟老師計較你的自由，更不要跟父母大談你的權利，因為一個不知道責任的自由，是散漫!一個不懂得負責的權利，是自私!

現在距離高考、中考只有二十多天，對于即將畢業的初三、高三的同學，你們的責任更加重大。在這剩余的時間里，如果你自己都不努力的話，這個世界就沒有人能夠拯救你，若你自己先膽怯了，先放棄了，即便是可能也將淪為不可能。當年拿破侖率領大軍翻越阿爾卑斯山時候，曾經有過這樣的豪言壯語：“在山的這邊是槍炮和泥濘，在山的那邊，有鮮花和美酒”。我們眼前正是中考、高考這座山，山的這邊是槍炮和泥濘，我們正在共同走過;在山的那邊是鮮花和美酒，翻過去就是我們美好的未來。同學們，加油吧，無論你現在成績是好還是差，你馬上都必須要面對考試。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，既然選擇了一個目標，我們就應該義無反顧的走下去。畢業了，從來沒有人感嘆三年沒有玩好，只有人感嘆三年沒有學好。

同學們，當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發現青春逝去的匆匆;當我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當我們盡情馳騁球場、漫步校園時，母親卻在一步一步地走進垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應該是一種責任!

我的講話結束了!謝謝大家!

青春勵志教育國旗下講話稿（精選21篇）篇九

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!今天很榮幸代表八二班老師發言，我演講的題目是《展現自我風采,讓青春飛揚》。

五月快要落下帷幕，而六月，，總有一種堅定的信念在升騰，對我們而言總是期待著收獲的喜悅。

看著臺下的你們，是的，青春正像是冉冉升起的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望。你們的身影，快樂的氣息，動感的青春刺激著身體的每個細胞，汗水與笑容把青春的本色塑造。保爾·柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過”。當我們回首學習時光時的，他不會因為虛度時光的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。所以我們應該珍惜青春，盡自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚。

提到青春，很少會有人把它和責任聯系在一起。青春是熱情張狂，而責任卻冰冷堅硬;青春是神采飛揚，責任卻讓人眉宇緊鎖;但青春和責任就這樣統一到了我們的身上。

青春勵志教育國旗下講話稿（精選21篇）篇十

在人生的賽道上，伴隨著太陽的東升西落，我們每天都在看似平靜的生活中奮力拼搏。

上天給了你我一次青春，正因如此，它才顯得如此難能可貴，才更值得我們去珍惜，去秉著這年華給夢想一次機會，莎士比亞說“人的青春是短暫的，但是如果卑劣地度過這短暫的青春，就顯得太多了”所以我們應當去充實它，應當用汗水使它成長，用生命使它燃燒，用意志使它留下的印記不可磨滅，我們會在途中經歷不少彎道，會被太多人所超越，但那途中所經歷的所收獲的也將是一段值得珍藏的回憶。

青春勵志教育國旗下講話稿（精選21篇）篇十一

青春意味著勇敢戰勝怯懦，青春意味著進取戰勝安逸。以下是小編為大家整理的青春。

勵志。

教育。

供大家閱讀。

各位老師，同學們，大家好!下面我來介紹一下三位升旗手：主旗手陳月欣，是我們班的數學課代表，她活潑開朗熱于助人，特別是對數學有著不滅的熱情;副旗手劉冰績，更是被英語老師稱為“才女”，她向來是一個稱職的英語課代表，在英語方面不得不讓人刮目相看;還有我們班的鄧欣怡，在學習上有一股頑勁兒，不僅字寫得好看，歌兒也唱得不錯。

今天我要講的主題是“青春”。

當星星還在夜幕中舞動時，黎明已悄然而至，當烏云還在漫漫然時，陽光早已灑下一地金黃，當我們還沒來得及跟童年說再見的時候，已踏上了青春的列車。

青春就像一部舞臺劇，在校園里上演著，一幕又一幕或激情澎湃，或黯然失神，或依依不舍，或歡呼高歌，這部劇目在我們的排演下，成為青春中那一顆璀璨的珍珠。

早晨睜開朦朧的雙眼，迎接著嶄新的一天的到來，心情是無比的舒暢，因為煩惱已被那清新的空氣沖淡，準備完畢后，邁著輕快的步伐來到了學校，幽揚的讀書聲，一遍又一遍的在耳畔回響，似乎還嗅到了同學們刻苦努力的氣息，我想青春之所以有活力就誕生在這兒吧。提起活力“陽光三十分”可是其中的頭等人物，在陽光的普照下，在碩大的小操場上，在校園的每一個角落里，我們都忘我的施展出青春的活力，最有意思的是最近的籃球比賽了，每個班上的猛將都努力地為班級體的榮譽拼搏著，漂亮!一個球完美的投入了籃框里，他們已忘卻了周圍的一切，仿佛和手中的球融為了一體，一旁的啦啦隊歡呼著，陽光灑在他們的身上，是那么耀眼……。

朗費羅曾說過：“青春多么美麗，發光發熱，充滿彩色與夢幻，青春是書的第一章，是永不終結的故事。

青春，我們收獲了夢想，收獲了迷惘，收獲了瀟灑，更收獲了陽光!

青春，我們有“采菊東籬下，悠然見南山”的飄逸，有“天生我才必有用，千金散盡還復來”的自信，還有“夕陽西下，斷腸人在天涯”的愁絲，可謂說青春是五彩的，是繽紛的，那也是叛逆的!

生活如一個天使，把我們帶進青春的殿堂，我們的夢想在這兒起飛，我們的活力在這兒釋放!

青春，校園，明天的青春還是今天的校園，青春，校園，激烈的青春，還是平靜的校園。這是我們的青春，這是我們的校園!

在人生的賽道上，伴隨著太陽的東升西落，我們每天都在看似平靜的生活中奮力拼搏。

上天給了你我一次青春，正因如此，它才顯得如此難能可貴，才更值得我們去珍惜，去秉著這年華給夢想一次機會，莎士比亞說“人的青春是短暫的，但是如果卑劣地度過這短暫的青春，就顯得太多了”所以我們應當去充實它，應當用汗水使它成長，用生命使它燃燒，用意志使它留下的印記不可磨滅，我們會在途中經歷不少彎道，會被太多人所超越，但那途中所經歷的所收獲的也將是一段值得珍藏的回憶。

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青春勵志教育國旗下講話稿（精選21篇）篇十二

老師們、同學們：

今天我講話的題目是《讓青春之花純潔綻放》!

上學期我們做了《高中生不易超長交往》的國旗下講話!今天我們又再次談起這個話題!目的只有一個，那就是我們只想再強烈的聲明一點：在我們學校里，是不贊成高中生超長交往的。

心理學家曾經做過這樣一個實驗，一些7歲左右的孩子被帶進實驗室，心理學家給他們每人一些糖果，然后告訴他們我要去辦一件大事，大約10分鐘左右，要是有誰能等到我回來再吃糖果，我就會給他更多的糖果;要是有誰在我回來之前吃了這些糖果，那他就再也得不到任何一粒糖果了。

結果自然是有一些孩子等不及心理學家回來就吃了面前的糖果，而另一些孩子為了得到更多的糖果等候了10多分鐘。心理學家對這些孩子進行了跟蹤研究發現，30年后，當這些孩子長大成人后，當年忍住誘惑，等他回來的孩子大多在事業上有了成就，而那些等不及的孩子卻多數碌碌無為。

這種為得到更大的回報而抵制誘惑的行為在心理學上叫做延時滿足。

一位中年知識女性，把上初中的女兒叫到身邊，指給她看窗外一個修理自行車的老年男子，說這就是自己當年暗戀的第一個男性。女兒吃驚地看著母親，大惑不解，母親平靜地告訴女兒，最初的愛是不成熟的，盲目的，也是多變的，要珍惜友誼，慎言愛情。假如你在15歲時開始談戀愛，那么離法定的結婚年齡也還有近20xx年左右的時間，而在這20xx年左右的時間里，將會發生多少不可預知的變化啊，而每一種變化都可能影響到愛情的鞏固和發展。

很多的事實也表明，早戀的人往往并不能永結同心，和你一起慢慢變老的那個人往往并不是你青春期愛慕的對象，“永遠愛你”只不過是早戀時的天真幻想和一句難以實現的空話罷了。‘如今我們的所謂’初戀’，好似藍天的白云彩，美麗而脆弱，微風吹過就飄散了;出自本能的沖動，而對心目中有好感的異性同學道聲‘我喜歡你’，聽起來柔情蜜意，好似春雪般潔白，在朝陽下”紅裝素裹，分外妖嬈”，但正午的驕陽照射過后，春雪就無聲無息地融化成水流走了。這就是為什么少男少女的‘戀情’來得容易去得快，多半不過是‘朝秦暮楚，喜新厭舊’的游戲罷了。所以“愛情屬于明天”，春天就忙春天的事，別去忙夏天秋天的事。

有人說：“青春期是花團錦簇的沼澤地。”在這一時期，生理上會發生一些前所未有的變化，心理上也在急劇發展變化。這是一個人從幼稚走向成熟，從依賴走向獨立，從家庭走向社會并逐步適應社會的重要階段。如果在這一時期，生理上能夠健康的發育，心理上能夠健全發展，思想道德上能夠合乎社會規范地培養起來，對人的一生都將起到重大作用，甚至會決定今后發展的軌跡。相反，如果在這一時期，把握不好自己，那對自己造成的影響也是終身的。

高中時代，是學習的黃金時光，是生理和心理走向成熟的關鍵時期，讓我們一起學會正常地與異性交往，珍惜同學之間純潔的友誼，學會延時滿足做情感的主人!讓友誼之花永遠開放在心中!

青春勵志教育國旗下講話稿（精選21篇）篇十三

青春的色彩雖不是很鮮艷卻很燦爛，也有一種讓人銘記中的力量。

——題記。

紅

但他們的愛國豪情，直沖云宵，執政府開槍棒捶，流出來的是鮮紅的熱血，淌在青石街道上，倒下的僅僅是身軀，而一種精神卻永遠巍然屹立。游行被血腥的鎮壓，劉和珍君犧牲了，但千千萬萬個劉和珍君又會站出來，走在時代的最前端。

時間會湮死為塵埃，我們對歷史的記憶也會從清晰到模糊，但永遠記起的總是淌在青石街道的紅，一向淌到天際，淌到黎明，黎明破曉，失明轉晴來臨。

黃

遙遠的東方有一條龍，它的名字就叫中國。中國龍，騰云駕霧，而所有的華夏兒郎都是黃皮膚。青春是黃色的，就會擁有另一種不一樣的精彩，是誰曾大呼“東亞病夫”?看看吧、看看吧、雅典奧運會上，二十歲的劉翔以12秒91的亞洲速度譜寫了輝煌，三年過去，仍無法忘記他在鏡頭前閃著淚花：是誰說黃種人進不了奧運會前八名，今日，我就要證明我不僅僅是奧運會前八名，并且還是奧運會冠軍，隨即，劉翔又在瑞典的洛桑上演了12秒88的青春神話，世界記錄寫上了黃種人的名字。07年世錦賽上，又是他創造了第九道奇跡，成為男子110米欄第一位大滿貫選手，于是，世人永遠記住了這個黃種人，來自中國的劉翔。

藍

青春因藍而變得澄靜，涉世我們總走在陌中的成長路上，不斷的熟悉，不斷練習，天空藍的依舊遙遠，我們擁有青春，享受青春，珍惜青春，我們執著的去追尋屬于自我的夢想，夸父逐日一般，永不言棄，懂得奮斗，明白漫長，在物欲橫流的世界里，尋找著自我的價值，在遠方閃爍著的星光，等待我們去點亮。

冷著青春的藍光，總會讓人看到期望，

青春的色彩，不是鮮艷，卻很燦爛，有一種足夠讓人銘記的力量。

青春的色彩，要自我去絢爛!

青春勵志教育國旗下講話稿（精選21篇）篇十四

尊敬的各位老師、各位同學們：

青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個"五四"青年節。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!

青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，涌現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰，從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴......他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益于祖國個人民的人。

國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創業能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!

生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧!

我的講話完畢，謝謝大家!

青春勵志教育國旗下講話稿（精選21篇）篇十五

玉不成器，青春亦是如此!

——題記。

秋天是豐收的季節，金風的碩果，撐破了籮筐的肚皮，裝滿了鄉親們大大小小的口袋.在金色的風吹拂中洋溢燦爛的笑臉.但在學校的一角，陽光不遜色的烘烤著身穿迷彩服的我們，這是青春的第一個考驗.他似乎不太認可我們這群新人.在記憶中秋天是逢高氣爽的，可是佇立在操場的我們早已被熱浪沖昏了頭腦.對于在空調房中長大的我們來說軍訓就好比將溫室內的花朵插入荒野中.殘酷與抱怨是我們最大的感受而淚水與苦訴是最好的體現.在太陽一輪又一輪的折磨中我們的汗水成河，更多的是以昏倒在地.這考驗的殘酷在于它的長與嚴.為我們擦汗的母親成了一個個“兇神惡煞”的教官，讓你身體發抖無法直視時，時長五天的訓練更是讓人聽了就頭暈目眩.

五天的鏗鏘中，每一天都是意外的“驚喜”:蛙跳·蹲起·一秒鐘坐下……各色各異.每一天都是各種各樣激烈運動，勞累與汗水一次又一次侵蝕著我們.每一天晚上我們睡得卻十分甜美，這是這五天中青春給我們的唯一饋贈.在“風吹雨打”中我一向告誡自我堅持是唯一的法寶，在困境中的我將這一心得緊扣心中.于是在于炎熱的抗爭中我順利的熬過了五天的折騰，驀然回首，汗水淚水早已在青春上刻下了第一幅畫.

青春勵志教育國旗下講話稿（精選21篇）篇十六

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我給大家演講的題目是：感悟心靈的成長：青春與奮斗。

火山噴發過，熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星飛馳過，天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過，生命才會烙下堅實的腳印。

事實上，我們可能嘗試著為目標奮斗過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現實與光明的東西，結果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因為吝惜青春，所以，我們有時候會停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

今天，當我再一次站到鏡子前，發現自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時代的那種純真。我感到，我的青春已經逝去。腦海中又浮現那句話：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經逝去。”

也許，我們還不明白自己該干什么，也許，我們以為明天會更好，也許我們相信會出現奇跡。于是，我們選擇無謂的等待。可是，我們的青春，卻沒有時間等待那一天的到來，因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說過：“在時間的大鐘上，只有兩個字—現在。”

我們沒有太多的時間可以等待。“不屑今天，等待明天，”的觀望態度，會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時間緊迫感，蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰斗力的軀殼。

生命的主流，應該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對它的注解，因為生命無法承受之輕，因為生命無法接受墮落，因為生命無法容忍平庸。人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種的幸運，帶著奮斗上路，才會讓生命閃耀光彩!

所以，還在猶豫徘徊的同學，請邁開你的腳步，往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結束的。”不要吝惜自己的青春與生命，因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現出來的。

也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去，也許成長要以孤獨作為代價，逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示。其實，又有誰能夠對美好的日子—完整的人生下一個固定的概念呢?外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價值，演繹出自己人生的輝煌。奮斗應該在不甘寂寞中周而復始，只有這樣，你的生命之旅才會留下清晰的腳印。

青春勵志教育國旗下講話稿（精選21篇）篇十七

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好!今天，我演講的題目是“多一份執著，做一個理想的踐行者”。

上周最振奮人心的消息當然是中國作家莫言獲得2012年諾貝爾文學獎。中國籍作家在與諾貝爾文學獎108次擦肩而過之后，莫言終于摘取了這一桂冠。莫言獲得諾貝爾文學獎，這說明了其著作的高水準，更深層次的意義在于，這是一種接納和融合的過程，這是一種文明對話的過程。當然，沒有哪個作家是為了獲獎而寫作。鐵凝曾說：“我以為獲獎與否不是最重要的，重要的是我們有共同的身份——作家，共同珍愛文學，共同的使命擔當。”莫言雖然最初只有小學文化程度，但他心懷理想，并不斷踐行著自己的理想，最終實現了中國軟文化的跨越。

每個人在年少時都曾有自己的理想。但是，窮其一生執著于實現理想的人，卻是少之又少。在《第56號教室的奇跡》一書中，主人公雷夫老師也是一個不折不扣的理想踐行者。第56號教室的孩子大多貧困，來自移民家庭，英語也不是他們的母語，這些似乎注定平凡的學生最終卻在雷夫老師的培養下，紛紛就讀于哈佛、斯坦福等頂尖大學并取得不凡成就。

表面上看雷夫老師很另類，他的一些教育教學行為好像與我們印象中的美國教育是格格不入的，比如加大作業量、甚至增加作業的難度，以學生的測試成績優異為驕傲。然而，我們慢慢地能發現雷夫老師滿懷著“一切為了孩子”的宗教式教育情懷，他找到并踐行著“成功無捷徑”的教育理念。他堅守著“教會孩子善待他人”，堅守著“永遠不失去對孩子的`關注”，而他的堅守證明了一個人只要執著并不斷付出，就能創造出最大的奇跡。

那么作為學生的我們該如何做呢?我想不外乎兩點：首先是確定自己的奮斗目標。目標越早確定越好，因為可以有更多時間做準備和調整。

大家從小就有許多理想，可現在大多也不再視之為理想了，這很正常。好多人也是被命運捉弄后才有了真正的理想，例如蘇秦，在秦國碰壁后才堅定了滅秦的目標，最終完成六國合縱，掛六國相印。現在我們可能還沒有遇到到類似的契機，理想可能還不夠堅定，但如果找到了那顆人生中的北斗星，就一定要為之努力。

其次是為了實現目標而努力奮斗，即使遇到再大的困難、遭受再大的挫折，也要努力堅持，決不放棄。信心與決心是可以決定成敗的。蘋果創始人喬布斯曾被自己創辦的公司開除，一度甚至想要離開硅谷。但是他發現他還是喜愛著自己做過的工作，被開除事件的經歷絲毫沒有改變他對事業的熱愛。他說：“我被人家否定了，但是我一直愛著的事業沒有否定我，所以我決定一切從頭開始。”也正是因為他的執著以及他對理想的堅定踐行，才有了蘋果的輝煌，世界也因他而改變。

人生，就是踐行理想的過程;人生，亦是實現理想及樹立理想的過程。踐行理想的過程是人生最寶貴的財富，是最值得回味的經歷，愿所有同學都能多一份堅持，做一個理想的踐行者，讓理想喚醒久藏內心深處的感動，拂去炙熱靈魂上的塵灰，照亮我們前行的道路!

謝謝大家。

青春勵志教育國旗下講話稿（精選21篇）篇十八

活著經歷著、堅持著，本就是多么的可喜。人生就是一場艱難的跋涉，我們總要經歷各種各樣的苦痛折磨，沒必要將苦處放大，也沒必要怨天尤人。放下心中負累，生活從沒有拖欠過我們任何東西，不用總哭喪著臉。世界很大，風景很多。喝杯咖啡不加糖，品品苦滋味。

因為那一個人，你開始是那么仔細地，去計劃未來。你們能夠每一天的守在身邊也能夠異地戀，你們能夠經常見面亦或靠通訊相連。可是選擇在一齊的那一瞬間便都不再害怕艱難。

與其擔心未來，不如此刻好好努力。這條路上，僅有奮斗才能給你安全感。不要輕易把夢想寄托在某個人身上，也不要太在乎身旁的耳語，因為未來是你自我的，僅有你自我能給自我最大的安全感。別忘了答應自我要做的事，別忘記自我想去的地方，不管那有多難，有多遠。

在某一天，我們都是會去遇見這樣一個人。你們都能夠相遇得很平淡亦或很離奇，你們能夠一見如故亦或沒有言語。但重要的是你們遇見了，遇見彼此的那一刻起你們開始相信奇跡。

靜坐常思己過，閑談莫論人非，能受苦乃為志士，肯吃虧不是癡人，敬君子方顯有德，怕小人不算無能，退一步天高地闊，讓三分心平氣和，欲提高需思退步，若著手先慮放手，如得意不宜重往，凡做事應有余步。事臨頭三思為妙，怒上心忍讓最高。切勿貪意外之財，知足者人心常樂。

不知從什么時候開始，我們不再感動于星空的絢爛，云朵的變化，路邊偶遇一只漂亮的野貓，喧鬧街角的一家唱片店。被生活鈍化的感覺，卻還是相信著是會有一份刻骨銘心的感情，也許是我們最終的信仰。

女孩子就是天生的異想天開，心中早已是有一匹白馬王子的形象，都曾在內心勾勒出了一個輪廓。她說的夢想，是真的夢想，但她應對的現實，也是真的現實。可是，那樣的男人只存在于童話之中，生活終歸只是柴米油鹽醬醋茶。

在許多的女子的面前，他是意義也就是天是地是神的旨意，他是火是她飛蛾的盡頭，除了愛他沒有真理。可是最終呢?他一走，她腐朽，愛得付出金山銀山，只剩下一座空山。

有時我們太在意耳邊的聲音，決策優柔寡斷，行動畏首畏尾，最終累了心靈，困了精神。就算你做得再好，也會有人指指點點;即便你一塌糊涂，亦能聽到贊歌。能夠拯救你的，也就只能是你自我。

生命中，有一個人能夠去惦念，是緣分;有一個人惦念自我，是幸福。有些事，在不經意間，開始。在不經意里，承諾。在不經意中，產生愛。有些人，在不經意時，分開。于是，各有各的生活，各自愛著別人。以往的相愛，此刻已互不相干。即使在同一個小小的城市，也不曾再重逢。

越長大越明白，人生有時真的需要等，該來的讓它來，該走得讓它走，不強求，也不強留，看不開的總有一天會看開，得不到的總有一天會以另一種方式給你，不著急，也不抱怨，就看時間會給我們什么樣的答案，或許答案也并不重要，看淡了就沒什么是最重要的了，哪怕人忘齒寒。

人無所舍，必無所成。一個人，能抓住期望的僅有自我，能放棄期望也僅有自我。怨恨、嫉妒只會讓自我失去更多。無論成敗，我們都有理由為自我喝彩!跌倒了，失去了，不要緊，爬起來繼續風雨兼程，且歌且行。擦亮你的眼睛，別讓迷茫蠱惑了自我。僅有心中有岸，才會有渡口，才會有船只，才會有明天。

沒輸過的人，常常會輸得一塌糊涂;沒摔過跤的人，跌倒了往往爬不起來;沒體會過饑寒的人，貧困注定會成為你的歸宿;沒歷經拼搏的人，屬于你的多數不會長久。什么被你輕視了，終會被你看重;你專注于一個方向，終會比別人走得遠些。花香，常在夜色中;奮進，常在孤寂里;成敗，常在路途上。

未來少預想，盡量別假設，把擁有當全部，看當下成永遠，若浮躁過甚、浮夸過多、浮華過累，必欲壑難填、心境難平、負贅難卸，終勞力傷懷，徒增煩憂。人生需要爬坡過坎、涉險渡困，無須心耿于一處，駐足于一地，唯苦中尋樂、轉苦為樂，方能抬寬視野、壯闊胸襟，看遠了簡便點，想開了超脫些。

相信自我的堅強，但不要拒絕眼淚;相信物質的完美，但不要傾其一生;相信人與人之間的真誠，但不要指責虛偽;相信努力會成功，但不要逃避失敗;相信命運的公平，但不要忘了，當一扇門關上的時候，學會給自我畫扇窗。

青春勵志教育國旗下講話稿（精選21篇）篇十九

今天我在國旗下講話的題目是：《我平安我成長》。

只有安全了，才能擁有明天。

有人調查過，全世界平均每一秒就有一人受傷，每30秒就有一人死亡。我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡的平均每天有40多人。數據是觸目驚心的，但危險是可防可控的。我們只要不斷增強安全意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防各種安全事故的發生。

因此，為了我們的平安，我代表學校提醒同學們做到以下幾點：

一、注意課間安全。上下樓梯自覺靠右，這是為他人著想，也是為自己著想。不在教室里追跑，以免碰壞同學的學具，不在操場上奔跑，以免摔倒或撞傷同學。

二、注意交通安全。放學排隊出校門，紅燈停綠燈行，橫穿馬路要走斑馬線，注意來往車輛，不在馬路上踢球、玩耍；自覺遵守交通規則，做守秩序的文明小公民。

三、注意外出活動安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所，不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。我們要時刻牢記特種電話，如：110、12119等。

我們是初升的太陽，未來是美好燦爛的。高高興興上學，平平安安回家,這是社會、家庭、學校的共同愿望。讓我們與安全手拉手，在平平安安中快樂成長！

青春勵志教育國旗下講話稿（精選21篇）篇二十

誰說僅有百花才能五彩繽紛，誰言僅有彩虹才是五顏六色，我青春的色彩也不亞于百花，不遜于彩虹。

我的青春是綠色，如一棵青松，挺立在風雨中，擁有錚錚鐵骨，活得果敢，剛烈，活得淋漓酣暢，擲地有聲。

我的青春是青色，如清蓮一般出淤泥而不染，同李白一般流在時間的長河中，展現著自我。

我的青春是灰色，就如一株突兀的樹，和東坡一樣立在歷史的邊緣，堅守著自我。投身平原，去體會那種‘‘會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的粗曠;登上赤壁，去高唱‘‘大講東去，浪淘盡，千古風流人物”的雄渾;置身月下，去感受‘‘十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的凄美。

我的青春是黃色，象一枝黃花，像易安那樣在紅塵中尋尋覓覓。去欣賞風狂雨驟后‘‘知否，知否，應是綠肥紅瘦”的細密情趣，去品味月滿西樓時‘‘此情無計消除，才下眉頭，卻上心頭”的憂愁情思，去感受溪亭日幕時分‘‘爭渡，爭渡，驚起一灘歐鷺”的疏狂激越。

我的青春是白色，如一片空蒙水域。我時常坐在涼如水的夜色里，構思著故鄉的月是否上弦，又是否下弦。也在心里一遍遍呤誦：‘‘夢醒了又睡了，月缺了又圓了。故鄉，可知有人在遠方正為你一圈圈地消瘦……”屬于我的歲月流淌在這片水域，遠方的歌聲尋覓著回鄉的路。然而，我在那里獨享月華，也獨享牽掛。

我的青春也是透明的，這樣的透明讓我與別人少了一點隔閡，讓人與世界多了一點親近，在陽光下盡情感受生命的美麗與精彩。因為這透明，我的心靈天空頓時變得亮堂起來。‘‘一花一世界，一樹一菩提”，它們能夠在我的心中灑落一地繽紛，灑出一片精彩。因為透明，所以不會在競爭的借口下醞釀著名利。地位，庇護著成就。財富。因為透明，所以不會對一切真誠單純嗤之以鼻。因為透明，所以牢牢地把守著信念：痛若無奈背后會有幸福，背叛欺騙背后會有善良，這個喧囂世界背后總會有支撐這個地球運轉的東西，比如說愛。

我們的青春有著許許多多的顏色，每一種顏色有著它的一種含義，每一種顏色將會陪伴你一生。見證你燦爛的青春。

青春勵志教育國旗下講話稿（精選21篇）篇二十一

雨后初晴，清風微揚。一束金黃色的陽光穿破厚厚地云層，從高高的蒼穹上灑落下來，輕輕地落在大自然的懷中。給大自然帶來絲絲溫暖。天空，無云，像一段天藍色的綢緞，靜靜的漂浮著，輕輕的舞動著。夢幻的藍，迷惑心神，那么的遙不可及。良久，一曲飄渺的話語突兀的響起，打斷了這雨后寧靜。‘’那大概就是青春的色彩吧!”。

追逐夢的腳步，理解青春的色彩。

青春的色彩是五彩斑斕的吧。它就像小草一樣頑強;像野花一樣絢麗;像風一樣飄渺無終。嫩綠的芽兒，從不屈服，帶著一股永不服輸的勁，從堅硬的土地里鉆出了頭。一抹淺綠，代表著又一份堅苦。它經歷過暖暖的春風，贏得了春的期望;經歷過炎炎的夏日，贏得了夏的活力;經歷過蕭瑟的秋風，贏得了秋的冷靜;經歷過寒冷的冬日，贏得了冬的信心。清晨的露珠，是夜里努力成長的汗水。咧咧嘴，苦澀的汗水順著淡青的紋路緩緩地流進嘴里。因為苦，所以值得回味。春暖花開，一首歌唱出了青春的色彩。它們奚落流浪的風，羨慕游走的月，繽紛的色彩映照出青春的靚麗。還有那些飄忽而至的風，那么想要抓住，想要擁抱，借此留下一些歲月的念想與憑證，只是，一切只是個空。

只是，順風而走永遠也感覺不到。于是，逆風飛揚，從不絕望。

于是，我明白青春的靚麗在于拼搏。

青春的色彩是藍色的吧。它就像小溪一樣清澈;像大海一樣浩瀚;像天空一樣純凈。曲折的小溪，從淺淺的山谷出發，蜿蜒前進，低低的吟唱著溪水之歌。有時，它靜靜的前行著，滋潤著河邊的小花草，收獲它們的完美祝福;有時，它奮發前進，沖破了巖石的層層阻障，激起浪花無數;有時，他和著風雨唱響了英勇之歌，待風平浪盡，才停歇下來。清澈的溪水，在無人的夜里靜靜地流淌，皎潔的月光照在淺藍的波紋上，泛起絲絲銀光，帶給它幽幽的溫暖。它匯集起許多細流，帶著生命的最高指令義無返顧的向東奔去。那里，是大海的方向。李斯曾說：“河海不讓細流，故能就其深”。大海，是母親的懷抱，這是對溪流而言。對于我來說，大海是浩瀚的，它意在指人的胸懷，那就是寬容。湛藍的大海是大地美麗而深不可測的眼睛，它攝下了白云飄逸的身影，太陽羞紅的臉龐，星星靦腆的微笑，還有清風的足跡，月亮的深情……大海上空是一方晴朗的天空，清澈、潔凈、透明。蔚藍的天空總有飛鳥飛過，即使早已無蹤影，但卻留下一道道透明的痕跡。碧空中漂浮著朵朵白云，在和煦的微風中翩然起舞，把蔚藍的天空擦拭得更加明亮。潔凈的天空下，雄鷹展翅翱翔，似在迎接下一個暴風雨，期待擁抱更美麗的彩虹。

于是，我明白青春的靚麗在于創造期望。

每個人的青春都有不一樣的色彩，紅的熱血，綠的生命，藍的夢幻與安寧……如同大自然的色彩，紅的花，綠的葉，藍色的天空與海洋……它們是相輔相成的。青春的靚麗就在此。讓我們在自我的青春里，畫上一道美麗的彩虹，為了青春靚麗!