優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,立意深刻,能夠引起讀者的思考和共鳴。如果你想了解更多優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),不妨參考以下范文。
我愛聽書五年級(jí)(模板19篇)篇一
當(dāng)我灰心氣餒,一蹶不振時(shí),書給我芬芳:“孩子,振作起來,投出希冀的標(biāo)槍。”
當(dāng)我忘乎所以,洋洋自得時(shí),書給我馨香:“孩子,你這個(gè)年齡,鮮花還未開放,你的路曲折而漫長(zhǎng),初出茅廬,只不過是一個(gè)別有天地的開場(chǎng)。”
當(dāng)我在生活的紅綠燈前,猶豫彷徨時(shí),書給我吟唱:“孩子,進(jìn)軍的號(hào)角就要吹響,鮮花般的道路應(yīng)有自己開創(chuàng)。”
當(dāng)我自暴自棄時(shí),書給我導(dǎo)航:“孩子,勇往直前,你的歌曲應(yīng)有自己領(lǐng)唱,你得人生之舟,還要迎戰(zhàn)新的險(xiǎn)風(fēng)惡浪”
當(dāng)我自私自利時(shí),書給我反光:“孩子,你的脈管里流的是炎黃子孫的血液,你的夢(mèng)中還有許多荊棘,只有在集體中奮飛,才會(huì)有更多的成功和希望。”
啊,書,你是哧咤風(fēng)云的嬌子,你是生活的瓊漿,你是希望的航燈,你是生命憩臥的港灣。我感謝你,你使我的生活豐富多彩,我感謝你,你使我的人生旅程璀璨光芒。
我愛聽書五年級(jí)(模板19篇)篇二
如果你一個(gè)人在家里,你會(huì)選擇哪一樣?xùn)|西供你娛樂?是口琴?一幅美麗的圖畫?一盒撲克牌?一個(gè)百音盒?還是一本有趣的書……如果你問到我,我會(huì)毫不猶豫地選擇一本有趣的書。也許你會(huì)說遲早會(huì)看膩的,但我會(huì)說:“你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ叶鴹壖叶グ桑俊蹦阆矏鄣臅拖衲愕呐笥眩愕募摇?/p>
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”而我就是吃那營(yíng)養(yǎng)品的人之一。從小學(xué)一年級(jí)起,我就開始對(duì)書如饑似渴了。一年級(jí)的我雖不懂多少字,但也能讀寫簡(jiǎn)單的書。像《格林童話》、《安徒生童話》早已成為我的最愛。漸漸的,書成了我每天必不可少的東西。書嫩能讓我感受到飛翔的快樂,書嫩能讓我在知識(shí)的海洋里盡情地翱游,書嫩能讓我獲得許多智慧。書是我的最愛。四年級(jí)時(shí),我已能看懂一些深?yuàn)W的小說,還有中國(guó)四大名著。這個(gè)年級(jí)使我煩惱不已,因作業(yè)太多,我根本無法抽出時(shí)間看書。只能睡覺時(shí)前看,吃飯時(shí)看,甚至在上廁所時(shí)看。雖然看書很不容易,但是我很快樂,就像毛澤東爺爺一樣,無論在什么時(shí)候,都不忘記看書。
記得有一次,作業(yè)寫到很晚,剛寫好,媽媽就讓我去睡覺,我說:“書還沒看呢,讓我看一會(huì)吧!”媽媽生氣地說:“看什么看,都八點(diǎn)了,你明天不讀書了?”我撅了噘嘴,極不情愿地關(guān)掉了燈。我翻來覆去,怎么也睡不著,等媽媽睡著了,又偷偷拿著手電筒躲在被窩里看,真是“一日無書,百事荒蕪”啊!第二天早上,“奸詐”的黑眼圈總是把我的秘密“說”出去。
我愛聽書五年級(jí)(模板19篇)篇三
我愛書法在生活中每個(gè)人都有著自己的愛好,有人喜歡好玩的電腦,有人喜歡可以描繪祖國(guó)大好山河的國(guó)畫,但我卻與眾不同。我喜歡雖然枯燥但是可以將中國(guó)五千年的漢字傳承下去的書法。
有人曾經(jīng)問過我你為什么會(huì)喜歡枯燥乏味的書法呢?我的回答是:“因?yàn)闀ㄊ且婚T藝術(shù),可以鍛煉你的耐心因?yàn)樗仨氂媚愕难劬θパ芯坑眯娜ンw會(huì)。”
在三年級(jí)的時(shí)候我愛上了書法,因?yàn)閻凵狭藭ㄋ晕野l(fā)奮圖強(qiáng),我夢(mèng)寐以求有一天能參加我們學(xué)校的“羲之杯”現(xiàn)場(chǎng)寫字大賽它在每個(gè)班只選10個(gè)人,所以我認(rèn)為這是實(shí)力的象征,也是愛書法的見證。可我們班寫字高手如云我認(rèn)為在小學(xué)生活里總有一天我會(huì)進(jìn)入前十的,果然又經(jīng)過2年啊努力我終于參加了我夢(mèng)寐以求的“羲之杯”比賽了并且得了二等獎(jiǎng)。
為什么我會(huì)得到二等獎(jiǎng)呢?因?yàn)?年以來一直有一個(gè)故事激勵(lì)著我。那就是入木三分,故事講的是王羲之他能寫很多種書體,他欣賞張芝的草書常常用手在衣襟上畫來畫去把衣襟都畫破了。后來晉成帝讓王羲之寫祝版筆入木三分。
我的夢(mèng)想就是筆能入木三分,我相信入木三分回激勵(lì)我努力把漂亮的中國(guó)漢字畫成一幅優(yōu)美的畫卷。
我愛聽書五年級(jí)(模板19篇)篇四
每個(gè)人都有自己的課余愛好,有的人喜歡養(yǎng)花種草,有的人喜歡玩電腦,有的人喜歡踢球,還有的人喜歡唱歌跳舞,而我卻有著獨(dú)特的愛好――愛看書。
我從小就喜歡看書,一直都是書伴隨我成長(zhǎng)。還記得我很小的時(shí)候,媽媽就每天都給我講故事聽,漸漸的我也喜歡上了看書。最開始,我愛看童話故事,在這期間,我認(rèn)識(shí)了丑小鴨、白雪公主還有七個(gè)小矮人……丑小鴨有一種很丑的小鴨子而變成了一只美麗的白天鵝,這是多么大的變啊!他告訴了我:做人要有自信,但又不能驕傲。白雪公主與七矮人的故事告訴了我:‘善有善報(bào),惡有惡報(bào),不是不報(bào),時(shí)候未到。’的道理。
隨著年齡的增長(zhǎng),我也學(xué)會(huì)了許多道理。然而,我也改變了看書的內(nèi)容,我開始喜歡歷史類的書籍了。我喜歡恐龍,我喜歡聽遠(yuǎn)古戰(zhàn)爭(zhēng)類的故事,比如:恐龍百科、南京大屠殺……偶爾,我也喜歡看一些關(guān)于科學(xué)類的書籍。讀了這么多書,讓我懂了不少道理,又讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人。
書給我?guī)淼目鞓放c知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅僅是這些。現(xiàn)在,我又喜歡上了小說、大人的書我也會(huì)經(jīng)常看。現(xiàn)在,家里人不會(huì)的問題,我都能幫他們解答,并告訴他們?cè)颉<依锶硕颊f我是一個(gè)“知識(shí)淵博的小博士”。
書,我要好好的謝謝你,你給我?guī)砹艘粋€(gè)嶄新的世界!
我愛聽書五年級(jí)(模板19篇)篇五
高爾基說過:讀了一本書,就像對(duì)生活打開了一扇窗戶。而培根說:讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。現(xiàn)在,我說:書就像神秘的寶石,里面藏著無限價(jià)值;書是知識(shí)的寶庫,使無知的人變的博學(xué)、多才;書就像忠實(shí)的朋友,在你遇到困難的時(shí)候,總會(huì)默默給予你幫助和支持。所以,我愛書,甚至愛書愛到癡迷的程度。
還記得上一次,我去書店看書,我在書柜的頂層看到了一本特別引起我的注意的.書,它的名字叫《愛的教育》我看到后馬上叫服務(wù)員把那本書拿了下來,津津有味的看了起來。
啊!這本書還真厚呀,我都還沒看完,就已經(jīng)到晚上了,如果不是服務(wù)員提醒了我,說不定一直沉浸在這本書的我還在那里看呢!要離開書店了,我仍然舍不得那一本書,又想再進(jìn)去看一會(huì)兒,可我晚飯都還沒吃,而且已經(jīng)那么晚了,我又沒有帶手機(jī),爸爸媽媽一定在著急得四處找我呢!癡迷于這本書的我想了一會(huì)后,做了一個(gè)決定。我要把零用錢都犧牲在這本書上!我說著,飛一樣的沖進(jìn)了書店,把書買下了,然后就拿著書開開心心的回去了。
買書雖然要花錢,但能增長(zhǎng)你的文化知識(shí),書給我?guī)砹丝鞓罚覑蹠?/p>
我愛聽書五年級(jí)(模板19篇)篇六
托爾斯泰說:“理想的書籍是智慧的鑰匙”
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”
羅曼羅蘭說:“和書籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆息”
杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”
我說:“書香真好,書香是我最喜歡的味道。
我喜歡沉浸在書香里。
書香中的“童話漫游”
書香中的“孤島流浪”
我和魯濱遜一起流浪,在寂寞的孤島上,接受著各種各樣的困難與考驗(yàn)。我要造船,我要搭房,要解決溫飽問題,還要努力不忘記自己的名字,自己的語言……在為生存與自然環(huán)境抗?fàn)幍耐瑫r(shí),我的心情又突然開朗了,充滿樂觀,勇敢,拼搏的精神。書香在改變我的思想,在鍛煉我的能力。
書香中的“思索空間”
這是一個(gè)神游過后的回味,思考的階段。我靜靜地躺在書香的氛圍中,思索著賣火柴的小女孩的遭遇,思索著高爾基的童年……我堅(jiān)定不移的相信,我的世界里充滿了書香。
一本好書,就像一盞明燈照亮人們前方的道路,指引人們?nèi)松姆较颍瑫侵腔鄣脑慈蔷竦氖臣Z,我愛有書香,真好!
我愛聽書五年級(jí)(模板19篇)篇七
如果有人問我想干什么,我會(huì)毫不猶豫地說:“讀書!”是的,我很愛讀書。
我從小就愛看書。小的時(shí)候,我喜歡童話,喜歡童話里那浪漫的愛情;喜歡童話里那賦有正義感的玫瑰花精;喜歡童話里那美麗善良的的白雪公主;喜歡童話里那高大帥氣的白馬王子;更喜歡童話的粉色夢(mèng)幻……是的,我很愛書。開始上小學(xué)的第一天,媽媽送給我的開學(xué)禮物是一本厚厚的作文書,我不敢接,媽媽用期待的目光看著我,我只好膽怯地接過那本厚厚的作文書。從那時(shí)起,我意識(shí)到:我長(zhǎng)大了,不能再沉迷于童話中的夢(mèng)幻世界,我要開始看那有著密密麻麻的字的作文、百科書了。翻開媽媽送我的那本厚厚作文書,我很快被里面的內(nèi)容吸引了,里面也有童話故事,不過少了幾分童年的稚氣。里面的抒情篇、描景篇、寫人篇和記事篇……都深深地吸引著我。抒情篇讓人感動(dòng);描景篇讓人身臨其境;寫人篇讓人覺得那個(gè)人好像就在自己身旁;而記事篇悲傷的讓人感到悲傷,快樂的讓人感到快樂……每當(dāng)別人問我為什么這么愛讀書的時(shí)候,我會(huì)說:“書對(duì)人有益,我的生命已經(jīng)和書溶在一起,再也無法分開了!是的,我很愛書。印象中有一次,我和媽媽去動(dòng)物園看動(dòng)物。在路上時(shí),我看見一個(gè)書店,里面擠滿了人,我一下子把要和媽媽去動(dòng)物園看動(dòng)物的事拋在了腦后,擠進(jìn)書店抽出一本書坐在書店的地上如癡如醉地看起書來了。過了很久,我的頭發(fā)被人拉了一下,我疼得一躍而起,往后一看,竟然是媽媽!我對(duì)媽媽說,“干嘛拉我的頭發(fā)嘛!人家還沒看夠呢!”“還沒看夠?不是說好去動(dòng)物園看動(dòng)物的嗎?怎么坐在這里看書了?我還以為是我走得太快了你跟不上呢!原來你在這兒看書啊!真是嚇?biāo)牢伊耍 眿寢尵锲鹱彀驼f,“好啦,別看啦,去動(dòng)物園吧!”說完拉起我就走。“等一下,我要買下這本書!”到了動(dòng)物園,我覺得動(dòng)物園里怪沒意思的,書癮又犯了,背著媽媽悄悄的跑到動(dòng)物園門口,坐在門檻上又看起書來了!又是媽媽拔了一下我的頭發(fā),我才從“書海”里醒來!“你看看你,又看書,里面的雜技你都沒看到,多可惜啊!”媽媽又開始嘮叨了……是的,我很愛讀書。
書,是一朵剛剛盛開的花朵,有著甘甜的知識(shí)花蜜。書,是一個(gè)好導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的世界。書,是一艘小船,承載我們進(jìn)入知識(shí)的海灣。我愛書。
我愛聽書五年級(jí)(模板19篇)篇八
最近,我迷上了聽書。所謂聽書,就是在手機(jī)或平板上聽說書人講故事。一到周末我就會(huì)聽書,有時(shí)我也會(huì)在晚課放學(xué)后聽。什么激動(dòng)人心的《楊家將》啊,迷幻離奇的《聊齋異志》,還有四大名著,我都愛聽。
一天,我去爬山。我們先乘纜車,乘了一小會(huì)兒就下來步行了。然后,我們徒步往上爬,爬呀爬,爬到半山腰,我就覺得腿像灌了鉛似的沉,都快邁不開步子了。雖然山上海拔高,氣溫低,可我還是汗流浹背,氣喘吁吁。雖然已經(jīng)入秋,可我卻感覺還是身處于38度的高溫中。旁邊的人們且行且停,欣賞美景。可我卻像一只脫水的檸檬,無精打采。又走了一段路,我實(shí)在受不了了,于是,我向媽媽借了手機(jī),想要聽書。
當(dāng)清風(fēng)迎面吹來時(shí),我才意識(shí)到我們已經(jīng)登頂了。這么高的山,我竟然能爬上來,我不禁為自己感到吃驚。我想,要不是這一路聽著書,我是怎么也堅(jiān)持不到山頂?shù)摹K裕矍斑@一切美麗壯觀的景象可都是“聽書”帶給我的。
我愛聽書五年級(jí)(模板19篇)篇九
我喜歡看書,也愛買書。對(duì)我來說,書是我最忠誠的朋友。如果你看到我的書架上琳瑯滿目的書籍,準(zhǔn)會(huì)搞得你暈頭轉(zhuǎn)向,找不到北。
我喜歡書。書可以提高人的素質(zhì),增長(zhǎng)人的知識(shí)。每當(dāng)有同學(xué)到我家來玩,我最自豪的事便是我的書架。同學(xué)們都會(huì)羨慕地說:哇,你的書可真多!我的書無論放多久都不會(huì)變舊,同學(xué)們都非常佩服我。一次,我的同桌拿來一本書,叫做《女生日記》,我翻了兩下,便喜歡上了。放學(xué)后,我便跑進(jìn)北方圖書城里,到處尋找這本書,搞得服務(wù)生對(duì)我直翻白眼兒。最終用我的零花錢買下了這本書。
有一天晚上,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我看到了一種雜志,叫《發(fā)現(xiàn)之旅》,能給我買嗎?”媽媽只簡(jiǎn)學(xué)地說了一句:“我知道了。”一天過去了,我沒見給我買書,兩天過去了,還是沒有聲音,我要買那種雜志急得像熱鍋上的螞蟻,媽媽卻任何反映也沒有。第三天早上,我剛起床,看到枕邊用包裝彩紙包裝著的精美的方塊。我忙拆開一看,正是我想要的《發(fā)現(xiàn)之旅》,還有一本心靈成長(zhǎng)的故事——《花季女孩》和《少兒百科知識(shí)》。激動(dòng)的我臉都沒洗就看起書來,直到媽媽喊我,我才匆匆洗完臉,穿上衣服,背起書包要出門。媽媽問:“你不吃飯就出門,去哪兒呀?”“上學(xué),快這到了。”就在我手一甩,要關(guān)上門的時(shí)候,聽到媽媽隱隱約約的聲音:“今天是星期六啊!”我站在走廊里不禁笑出聲來。
經(jīng)過六年的積累,我都能開圖書館了,書架上分書散文類、小說類、科學(xué)知識(shí)類等。這對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)有了很大的幫助。我不僅學(xué)到了知識(shí),還把書庫管理得井井有條,從而鍛煉了我的自立能力。我很高興把書借給同學(xué)們,為此,我還弄了個(gè)圖書目錄。凡是在我這借了書的,誰把我的書弄壞或不還,我會(huì)與他把關(guān)系鬧僵也再所不惜。
我愛聽書五年級(jí)(模板19篇)篇十
我愛讀的書很多。小時(shí)侯,我認(rèn)不了多少字,看書只能看畫,所以我就愛看畫冊(cè)。后來,認(rèn)了點(diǎn)字,就開始買帶注音的童話看了。由于在讀注音讀本時(shí)注意積累詞匯,理解能力較強(qiáng)了,哲理故事自然就成了我的最愛。
我愛讀書,因?yàn)樽x作文書能豐富我的詞匯量,好詞,好句量,這樣,寫作文就不用愁了。因?yàn)樽x科普書能帶我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。盡情暢想。因?yàn)樽x故事書能加強(qiáng)我的想象力,讓想象作文成為你的強(qiáng)項(xiàng)。因?yàn)樽x搞笑書能讓我在不開心時(shí)也開懷大笑,心情放松。
我怎樣熱愛讀書,看了這件事,你就全明白了。
讀書帶給我的好處也是數(shù)不盡的。只要認(rèn)真讀。
閱讀,更可以幫你解悶,當(dāng)你十分郁悶的時(shí)候,可以讀書,看看文章,就可以助你陶養(yǎng)性情。
培根說:“讀書足以怡靜,足以博采,足以長(zhǎng)才。”說明閱讀是增長(zhǎng)知識(shí)的最佳途徑。曾有位學(xué)者也提到:“讀一本好書好比是與一個(gè)高尚的人對(duì)話。”
閱讀,可以使人增長(zhǎng)見聞,每天一篇好文章已令你的學(xué)問增添不少。
閱讀,更可以幫你解悶,當(dāng)你十分郁悶的時(shí)候,可以讀書,看看文章,就可以助你陶養(yǎng)性情。
記得羅曼·羅蘭說過:“和書籍在一起,永遠(yuǎn)都不會(huì)嘆氣。”最后,請(qǐng)別忘記愛讀書的訣竅:書讀懂了,自然就愛讀了。
我愛聽書五年級(jí)(模板19篇)篇十一
翻開一本《格林童話》,就像是讓你走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界中,有著驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面,有著幸福美滿的場(chǎng)面,有著……總之,一個(gè)個(gè)都是身臨其境,有的時(shí)候,我會(huì)為著悲慘的情節(jié)而流淚,然而我也會(huì)為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心。
多讀書的人,擁有的知識(shí)也同樣的多;這時(shí)候就覺得學(xué)的很少,學(xué)海無涯。“知識(shí)就是力量”這是一位偉人曾講過的。多讀書,多有知識(shí),同時(shí)就有力量、財(cái)富。所以我們要多讀書、讀好書。
這話怎么理解呢?請(qǐng)聽我慢慢道來。在寫作時(shí),會(huì)用許多的諺語、名句、成語,不是能為自己的作文添加許多語言美。這也顯得你的語言功底好,也能顯得十分的生動(dòng)形象,活靈活現(xiàn),自然老師批閱起來,也會(huì)連連點(diǎn)頭覺得好而為此打了高分,這樣自己成績(jī)就高了。
這樣的好詞佳句哪里來?還不是讀書時(shí)摘下的,所謂不動(dòng)筆墨不看書,所以我也有讀書時(shí)用筆摘入的好習(xí)慣。
不錯(cuò)吧!這些都是讀書的好處,讀書讓我擁有快樂,讀書讓我長(zhǎng)了見識(shí),讀書讓我得到了高分,讀書給了我不少的好處。
我愛聽書五年級(jí)(模板19篇)篇十二
我愛讀書,因?yàn)闀梢宰屛以鲩L(zhǎng)知識(shí);我愛讀書,因?yàn)闀梢宰屛叶玫览恚晃覑圩x書,因?yàn)樽x書可以讓我知道我在什么時(shí)候該做什么;我愛讀書,因?yàn)椤郀柣f過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這一點(diǎn)我深有感觸。
在此之前,我是一個(gè)不愛讀書,就算是讀書也心不在蔫的一個(gè)女孩,為什么我的變化如此快呢?那就要感謝我的媽媽了!
記得有一回,我和媽媽出去散步。媽媽給我講的好故事一個(gè)連著一個(gè),我聽著即興奮,又有點(diǎn)嫉妒媽媽知道這么多的故事。經(jīng)過我的觀察,我發(fā)現(xiàn)媽媽特別喜歡看書,而且特別喜歡看《家長(zhǎng)會(huì)》這本雜志。有一回我趁媽媽在廚房做飯的時(shí)間,拿起讓媽媽愛不釋手的《家長(zhǎng)會(huì)》,趴在我的桌子上看起了《家長(zhǎng)會(huì)》。
翻開書的扉頁,是一篇名叫《不浪費(fèi)一個(gè)蘋果》的文章。我細(xì)細(xì)的看了這篇文章,這篇文章給人一個(gè)啟示:愛和給予是一種情懷,也是一種能力,他將為孩子更好的理解和處理人與人之間、人與社會(huì)之間的關(guān)系,開啟一扇心靈之門。這篇文章讓我不禁下了一個(gè)決心:把這本書認(rèn)真的看一遍。于是我便鉆進(jìn)書的海洋,認(rèn)真的看書。
經(jīng)過我這幾年看書,而我也懂得了很多知識(shí),但是我的記性不太好,很快就忘了。自從我學(xué)了《讀書莫放攔路虎》后,我就在讀書時(shí)做筆記,這樣一來,我的讀書效率升高了,寫作文的水平也有所升高,這真是一舉兩得。
前一段,校信通組織了暑假書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng),我們班的同學(xué)努力寫博,終于功夫不負(fù)有心人,我們班榮獲書香班級(jí)的稱號(hào)。這一段,校信通又組織了寒假書香班級(jí)的評(píng)選活動(dòng),我相信我們班級(jí)博客圈的人會(huì)努力寫博,我也會(huì)努力的,爭(zhēng)取再獲得書香班級(jí)的稱號(hào)!
我愛聽書五年級(jí)(模板19篇)篇十三
我有許多這樣的“朋友”。每天一閑下來,就習(xí)慣性地隨手打開書柜,拿出一本書,仔細(xì)看起來。這一系列動(dòng)作,已成了我每天的三點(diǎn)一線——找書,拿書,看書。
最近,我愛上了讀《三國(guó)演義》。里面每個(gè)人性格都不相同:劉備的善良;諸葛的聰慧;曹操的狠毒……每個(gè)人都給我不同的感悟,里面的情節(jié)更是妙趣橫生,豐富多彩。我不由得由衷的贊嘆:“真是一本好書!”
書是人類進(jìn)步的階梯,書是我們的良師益友,我愛讀書!
我愛聽書五年級(jí)(模板19篇)篇十四
說到讀書,也許會(huì)有人搖頭:“讀書真苦啊!”是的,讀書是一件并不輕松的事情,它需要?jiǎng)幽X、用心,是要有毅力。可我覺得讀書充滿樂趣,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,是人類智慧的源泉。讀一本好收,就如同與一位朋友談心。
從小時(shí)候起,我就與書結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候,每天晚上睡覺時(shí),總要媽媽給我講故事。當(dāng)媽媽讀到幽默風(fēng)趣的地方,我會(huì)哈哈大笑;讀到傷心的時(shí)候,我會(huì)為主人公不幸的遭遇而淚如雨下。現(xiàn)在,我每天都會(huì)利用學(xué)習(xí)之余看書讀報(bào),保證一到兩小時(shí)的閱讀時(shí)間。就這樣,我積累的詞匯豐富了,寫作文不用發(fā)愁了,老師也說我的作文進(jìn)步了。書是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,也像一位真誠的朋友,和我面對(duì)面交談,讓我不再有煩惱。
讀書不僅讓我獲得了知識(shí),還讓我懂得了如何克服困難。
記得有一次,我在學(xué)自行車時(shí),只要媽媽扶著我,我就能騎得很好,媽媽一放手,我就覺得腳和手不聽使喚了,便從自行車上摔了下來。腿上青一塊,紫一塊的。當(dāng)我想放棄時(shí),想起了海倫·凱勒。她天生既聾又啞又盲,但她取得了極不平凡的成就。努力學(xué)會(huì)了讀書和說話,還會(huì)說英語、法語等多種語言。海倫·凱勒將她的一生奉獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。再看看我自己,唉,真的是自愧不如!每次遇到困難時(shí),我就想起了海倫·凱勒那頑強(qiáng)不屈的精神。
讀書使我變得自信,我愛讀書!
我愛聽書五年級(jí)(模板19篇)篇十五
人們常說“開卷有益”,在我看來,也是這樣。書就像一把金鑰匙,幫我們打開知識(shí)的大門。書也是我生活中一道必不可少的“美餐”,我每天都要去“品嘗”它。
我的閱讀興趣十分廣發(fā)。只要上面有字的東西,我都愛看。我很喜歡讀歷史故事,童話,寓言也會(huì)讀。小時(shí)候,媽媽給我買了本兒童繪畫書,剛開始我看的津津有味,后來上小學(xué)后再讀就覺得沒有意思了。于是我又開始讀童話書籍了。《舒克和貝塔》趣味無窮,《賣火柴的小女孩》又是我淚落如珠。
當(dāng)我步入小學(xué)高年級(jí)時(shí),童話書已經(jīng)不能“喂飽”我了,我又把“食物”轉(zhuǎn)向了名人名著。
有一天晚上,我正在讀《三國(guó)演義》,讀到了癡迷的地步,渾然不知時(shí)間在悄悄的溜走。一直讀到了十點(diǎn)多。媽媽嘮叨起來:“幾點(diǎn)了,還不趕緊睡覺,明天早上又該賴床了!”“真是的,正在打仗呢,偏偏這時(shí)候睡覺。”我的心里怨聲載道。壓著一肚子火去睡覺。突然,一個(gè)主意在我的腦海油然而生。
在夜里,我踮起腳尖,悄悄的下床,把耳朵貼在墻上聽媽媽那屋里的聲音,只聽見“啪”一聲關(guān)燈的聲音。不一會(huì)就聽見爸爸的鼾聲。我心中的一塊石頭落地了。我的手在書架上摸索著,找到了那本書。悄悄地開燈讀起來。過來好長(zhǎng)時(shí)間,媽媽起來上廁所,一眼看見了屋里的燈光,一開門就把我捉住了。把我說了一頓,臉氣的像個(gè)紅柿子。但我覺的這也值得。
閱讀還讓我的寫作水平提高了不少,有一次寫作文,要求編一個(gè)童話,我很高興,把以前積累的好詞好句終于派上了用場(chǎng),我一氣呵成,最后我寫的童話當(dāng)做范文在全班朗讀。
書不是飛船,但它能讓我們了解宇宙,書不是地下探測(cè)器,但它能讓我們知曉地球……書就是這么神奇,我愛讀書。
我愛聽書五年級(jí)(模板19篇)篇十六
小時(shí)候,我很不聽話,總是直到半夜十一二點(diǎn)也不睡覺。這時(shí),媽媽總會(huì)輕聲喚我:“彤彤,彤彤,快來!媽媽給你講故事。”每次,只要媽媽一說要講故事,,我就會(huì)聽話的跑過去,躺在媽媽懷里,安靜的聽媽媽講故事,美美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這天,媽媽在給我講故事。突然,被一個(gè)自稱是媽媽同事的人叫走了,我也不吵鬧,安靜的拿起書,也不管正反,拿著就看。我盯著那些黑色的小家伙心里想:《海的女兒》、《丑小鴨》,你們?cè)谀睦锬兀窟@時(shí),媽媽回來了,她見我把書抓皺了,一下就明白了我的心思。于是,她向我解釋說:“彤彤,你看這上面有許多黑色的小星星對(duì)不對(duì)?這些小星星的名字叫做“字”。他們非常和善,愛交朋友,你要好好的跟他們交朋友,你認(rèn)識(shí)他們了,你就可以自己看書了,就不用媽媽給你講故事了。”“書?媽媽,你的故事都是從書里來的嗎?”“對(duì)呀!你以后也要多看書,這樣你就可以給媽媽講故事了。”“嗯!我以后也一定多看書,把故事加倍還給你!”“好!那你可得加油啊!不然,你會(huì)還不完的!”
就這樣,“讀書”這個(gè)字眼兒,深深的扎進(jìn)我幼小的心田。我也如我所承諾的那樣——多讀書,大量的課外閱讀擴(kuò)展了我的知識(shí)面,還使我的記憶力和理解能力大大提升,我寫作文也是得心應(yīng)手,揮灑自如。
如今,倍增的學(xué)習(xí)壓力使一向支持我讀書的爸爸、媽媽也開始經(jīng)常對(duì)我說:“別總是讀你那些閑書,多看看課文!正課才是最重要的。”可是,我卻還是“執(zhí)迷不悟”。沒辦法,讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,離不開啦!
讀書,我的最愛!
我愛聽書五年級(jí)(模板19篇)篇十七
書是知識(shí)的海洋,書是人類進(jìn)步的階梯,書是開啟智慧大門的鑰匙。書跟我形影不離,它陪伴我成長(zhǎng),賜予我智慧。書是我的老師,也是我的朋友,和我一起環(huán)繞知識(shí)的海洋,也帶給我無窮的快樂。
記得9歲時(shí),我們?nèi)乙黄鹑コ燥垼蚁霂б槐緯砂謰屨f不行。最后我費(fèi)了九牛二虎之力才讓爸媽同意。
一路上,我全神貫注地看著書,這本書叫《狼王夢(mèng)》,主要講搶狼王的事。我看書囫圇吞棗,因?yàn)槌燥垥r(shí)就不能看了,所以我要把握每分每秒。唉,可時(shí)間老人走太快,我正看得入迷,就被老爸拉到飯里去了,可惜呀!
剛進(jìn)飯店,我又想看書了,向老爸解釋后,就拿起書津津有味看了起來。
過了會(huì)兒,老爸看我沒吃飯,就拿蝦給我吃。但我依然看著,終于忍不住了,我隨手拿個(gè)東西吃起來。咦?怎么這么硬硬的,還有“針”呢,啊!痛死我了,但我還是沉浸在書中。突然,媽媽說:“程凱,你把蝦殼放嘴里干嘛!”“什么,蝦殼”,我明明在吃螃蟹呀!真奇怪?”爸爸看我沒反應(yīng),敲了我一下,我正才晃過神來。爸媽一看,都說我是個(gè)小書呆呢!
同學(xué)們,杜甫曾講過,“讀書破萬卷,下筆如有神”。我們要好好讀書,讀好書。這樣,作文就會(huì)寫得好,同學(xué)們,讀書吧!
我愛聽書五年級(jí)(模板19篇)篇十八
我什么都喜歡,愛打籃球,愛唱歌,愛看電視,愛我最喜歡讀書啦!
讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)。正因?yàn)橛辛藭也胖烙猩駲C(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松,正因?yàn)橛辛藭也虐l(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。
讀書使我快樂。我有書。我喜歡上面的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的!
當(dāng)然,我也為讀書而“犧牲”了一雙眼睛。
因?yàn)槲颐刻熳x書,所以眼睛模模糊糊的,一個(gè)字,雖然很清楚,但我也看不清楚,換言之,是我毀了妹妹。
我曾經(jīng)傷心地哭泣,雖然我知道是沒有用的,但也是我的懺悔。
10多歲我看童話,寓言,14歲我開始看占卜術(shù),學(xué)著測(cè)自己的未來,縱然是假的,我也愿意。
我會(huì)改變自己,一本書說過:“人不是美麗而可愛,而是因?yàn)榭蓯鄄琶利悺!?/p>
有了許多書,讀了許多書,我有了寫書的念頭。我曾經(jīng)寫過兩本,但寫到一半就不想寫了,寫第三本時(shí)我寫了很多“為咱窮人爭(zhēng)口氣”“丟失的小郵件”!
有了寫書的念頭,就有了當(dāng)作家的念頭,我會(huì)努力奮斗,早日成功!最后我要說:
我愛聽書五年級(jí)(模板19篇)篇十九
那一天,媽媽從書包里拿出一本新買的書放在桌子上說:“金金別玩了,讀會(huì)書吧!”我對(duì)媽媽笑了笑,撒腿就跑。媽媽在后面追著我,最后把我押回了書桌旁。我瞟了一眼書皮,畫著一個(gè)架子,上面有很多小朋友在爬,書的名字叫《媽媽不是我的傭人》。我好奇地翻了起來,不知不覺地看了起來。直到媽媽喊我吃飯時(shí),我依然沉浸在故事情節(jié)中。媽媽笑著說:“金金好看嗎?”我卻對(duì)媽媽說:“你能把我看的這一本書的全套買下來嗎?”媽媽激動(dòng)地說:“好呀,你終于可以體會(huì)到讀書的樂趣了!”從此以后我愛上了讀書,“”楊紅櫻、鄭淵潔……都成了我最好的“朋友”。
我們?cè)谶@個(gè)金色的童年里,應(yīng)該抓緊時(shí)間讀書、多讀書、讀好書,從書中汲取更多的知識(shí)。在我的心目中書是神奇的,書是有生命的,它能給我?guī)砜鞓贰?/p>