通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)學習的規(guī)律和方法，提高學習效率。接下來是一些學習的心理建設(shè)和調(diào)整方法，希望可以幫助到大家。

黨員政治理論學習材料（優(yōu)質(zhì)22篇）篇一

注重和加強自身學習,是中國共產(chǎn)黨與生俱來的優(yōu)秀品質(zhì)。以下本站小編為你帶來黨員政治理論學習筆記，希望對你有所幫助!

準確把握黨的提出的新思想、新論斷、新部署。

科學發(fā)展觀：黨必須長期堅持的指導思想。

在報告中指出：“科學發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系最新成果，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，是指導黨和國家全部工作的強大思想武器。科學發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’重要思想一道，是黨必須長期堅持的指導思想。”確立科學發(fā)展觀的指導地位，表明我們黨又一次實現(xiàn)了指導思想的與時俱進，這是的歷史性貢獻。

“五位一體”：中國特色社會主義建設(shè)的總體布局。

把中國特色社會主義建設(shè)的總體布局確定為經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)“五位一體”，是報告作出的新論斷，這表明我們黨對中國特色社會主義建設(shè)規(guī)律從認識到實踐都達到了新的水平。面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴峻形勢，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟、政治、文化、社會建設(shè)各方面和全過程，既是科學發(fā)展、和諧發(fā)展的要求，也是科學發(fā)展、和諧發(fā)展的內(nèi)容，還是科學發(fā)展、和諧發(fā)展的保證。這是對人類賴以生存的地球家園的尊重和愛護，是中華文化和諧理念的當代彰顯。“五位一體”總體布局，標志著我們黨對經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展規(guī)律、自然資源永續(xù)利用規(guī)律和生態(tài)環(huán)保規(guī)律的認識進入了新境界。中國特色社會主義，既是經(jīng)濟發(fā)展、政治民主、文化先進、社會和諧的社會，又是生態(tài)環(huán)境良好、人與自然和諧的社會。

“道路”、“理論體系”、“制度”三者統(tǒng)一：中國特色社會主義內(nèi)涵的新闡釋。報告指出，中國特色社會主義道路是實現(xiàn)途徑，中國特色社會主義理論體系是行動指南，中國特色社會主義制度是根本保障，三者統(tǒng)一于中國特色社會主義偉大實踐，這是黨領(lǐng)導人民在建設(shè)社會主義長期實踐中形成的最鮮明特色。全黨要堅定這樣的道路自信、理論自信、制度自信。“三個自信”源于對中國特色社會主義的堅定信念，體現(xiàn)了對我國國情的深刻把握、對民族命運的理性思考、對人民福祉的責任擔當。

“八個必須堅持”：奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求。

發(fā)展中國特色社會主義是一項長期而艱巨的歷史任務，面對世情、黨情、國情的變化，在新的歷史條件下如何奪取中國特色社會主義新勝利?報告以“八個必須堅持”給予了明確回答：必須堅持人民主體地位，必須堅持解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，必須堅持推進改革開放，必須堅持維護社會公平正義，必須堅持走共同富裕道路，必須堅持促進社會和諧，必須堅持和平發(fā)展，必須堅持黨的領(lǐng)導。

從“建設(shè)”到“建成”：我國發(fā)展階段的新飛躍。

“為全面建成小康社會而奮斗”是主題的重要內(nèi)容。

“兩個翻番”：20xx年實現(xiàn)全面建成小康社會的目標。

報告提出，到20xx年實現(xiàn)全面建成小康社會的目標時，“實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比20xx年翻一番。

24個字概括：倡導社會主義核心價值觀的清晰表述。

“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”

通過暑假一段時間學校組織的師德師風學習，武裝了頭腦，更新了觀念，提高了素質(zhì)，振奮了精神，對黨員的先進性和示范性作用有了深刻的認識和理解，對如何永葆黨員的先進性及在今后的工作中如何發(fā)揮黨員的先進性，有了明確的目標。對自己有了進一步的認識，找到了差距，增強了學習的緊迫感和自覺性，增強了實踐“三個代表”、始終保持共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的自覺行動。

一、個人存在的問題和不足。

對照《新時期黨員先進性標準》和《黨章》我本人認為存在的不足和問題主要有以下幾個方面：

1、學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但由于自己年歲偏高，很多新的東西接受不力，鉆不進去，學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用得著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，究其根源主要是思想上對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上面的事，上面怎么說就怎么干，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。

2、工作中創(chuàng)新意識不強。只想平平安安完成任務，用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。總覺得自己在學校任領(lǐng)導干部十幾年，出了不少力，也為學校建設(shè)做出了不少貢獻，隨著年歲升高，又面臨很快從領(lǐng)導崗位上退下來，現(xiàn)在做得再多，誰也不會認可。因此，某些時候產(chǎn)生了消極情緒。自己覺得只要完成本職工作，安全后勤不出問題，就滿足了。因此，工作中，只是平平淡淡，只求本職工作完成好，領(lǐng)導安排的任務去完成，被動地工作，本職以外的、領(lǐng)導不安排的不管不問，有與己無關(guān)的思想，超前意識不強。這樣將影響工作的創(chuàng)新發(fā)展，只有開拓創(chuàng)新，銳意進取，創(chuàng)造成性地工作，才能適應新形勢，在工作中立于不敗之地。

3、保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

4、執(zhí)行制度不夠過硬。由于本人一直礙于對同事的面子和主要領(lǐng)導認不認可產(chǎn)生疑慮，如果說我在那個地方處理了，而領(lǐng)導不開腔，既得罪同事，又得罪領(lǐng)導，所以，在處理過經(jīng)過脈的問題上，有放趴子的現(xiàn)象。因此，導致在管理過程中指導不力，逗硬力度不大。

二、下步整改措施。

1、加強學習提高素質(zhì)。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、忠實踐行“三個代表”，學習黨政策、法律、法規(guī)、科學文化和業(yè)務知識，提高學習的自覺性，不斷拓寬知識面，提高業(yè)務能力，在不斷更新知識和快速發(fā)展的實踐面前甘當“小學生”，在知識的海洋中汲取營養(yǎng)，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。要自覺學習實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局，奮發(fā)進取，開拓創(chuàng)新，立足崗位，無私奉獻，充分發(fā)揮先鋒模范作用，對照黨章規(guī)定的黨員義務和黨員領(lǐng)導干部的基本條件，明確新時期保持黨員先進性的基本要求。要按照黨員標準、“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，全面總結(jié)自己思想、工作和作風方面的情況，從世界觀、人生觀、價值觀上進行分析剖析，肯定成績、尋找問題，不斷地加以改進。要強化全心全意為人民服務的宗旨觀念。

2、提高標準嚴以律己。高標準、嚴要求，嚴格遵守部隊的各項。

規(guī)章制度。

積極參加學校組織的各項活動時刻用黨員的標準嚴格要求自己永葆黨員的先進性。克服自滿思想扎實工作要有強烈的自覺意識和責任做起從現(xiàn)在做起從一切能夠做的事情做起少說空話多辦實事牢固樹立一盤旗的思想以大局為重團結(jié)協(xié)作勇于進取。

3、牢記黨的宗旨，一切從群眾利益出發(fā)。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，嚴格執(zhí)行黨的路線、方針和政策。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、科技觀，改進思想作風、工作作風，真正成為政治堅定、業(yè)務精湛、作風優(yōu)良的管理者，站好最后一班崗。

4、與時俱進，開拓創(chuàng)新。作為一名安全后勤管理干部，要積極努力，始終保持黨員的先進性，在服務創(chuàng)優(yōu)上很下功夫，增強政治責任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作。今后，我們的任務還非常艱巨，我要努力學習業(yè)務知識，熟練掌握各種標準制度，在工作中不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷進步。以一流的業(yè)績做好各項工作，為推進學校全面建設(shè)做出自己的貢獻，為自己畫上一個圓滿的句號。

為什么近來楊善洲這個“老典型”能夠在神州大地不斷掀起“心靈海嘯”，成為億萬中國人的感動，成為引領(lǐng)時代的價值取向，成為廣大黨員干部學習的楷模?最重要的原因，是楊善洲經(jīng)受住了時間的考驗，用實際行動回答了，作為一名共產(chǎn)黨員，是“先進一陣子”，還是“先進一輩子”。

支撐楊善洲“先進一輩子”的，正是其崇高的理想。理想，是對未來事物合理的想象或希望。《黨章》規(guī)定，共產(chǎn)黨員的理想，就是為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國的保爾·柯察金吳運鐸曾說：“革命理想，不是可有可無的點綴品，而是一個人生命的動力，有了理想，就等于有了靈魂。”可見，一個黨員，樹立什么樣的理想，對其確立什么樣的世界觀、人生觀和價值觀影響極大。

理想，看上去很虛，其實很實。革命戰(zhàn)爭年代，無數(shù)英烈拋頭顱、灑熱血，奮不顧身，勇于犧牲;和平建設(shè)時期，無數(shù)普通黨員在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，甘于奉獻。為什么?中國共產(chǎn)黨的遠大目標和崇高使命就是最大的奮斗動力和精神支柱。

理想，看上去很遠，其實很近。實現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個漫長的過程，需要一代又一代共產(chǎn)黨人的長期奮斗，這就需要我們把共產(chǎn)主義遠大目標與“達到這個目標的具體步驟和具體措施”緊密聯(lián)系起來。現(xiàn)在，建設(shè)中國特色社會主義就是全體黨員的共同理想，黨在現(xiàn)階段的基本路線、方針、政策，無一不是為實現(xiàn)這一理想所采取的具體步驟和措施。對于每一個黨員來說，堅持崇高理想的具體表現(xiàn)，就是從實際出發(fā)，立足崗位，做好每一項具體工作。

在中國共產(chǎn)黨90年的光輝歲月中，強調(diào)理想是一個歷久彌新的問題。每一次對理想問題的重申，都意味著全黨正面臨新的重大戰(zhàn)略任務。在全面建設(shè)小康社會的新時期，堅定共產(chǎn)主義的理想信念不動搖，是共產(chǎn)黨員保持先進性的內(nèi)在要求。有了這樣的理想信念，“就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能自覺為黨為人民的事業(yè)而奮斗”。

理想的支柱一旦傾斜，思想的大廈就會垮塌。一段時間以來，一些黨員談享受的多了，談理想的少了;談回報的多了，談奉獻的少了;談變通的多了，談堅守的少了……有的務虛頭頭是道，工作敷衍了事;有的臺上正襟危坐，臺下貪贓枉法;有的白天道貌岸然，晚上燈紅酒綠;甚至還有的燒香拜佛、抽簽算命，不信馬列信鬼神。在一些黨員干部眼中，政治是虛的、理想是遠的、權(quán)力是硬的、票子是實的，于是，“理想理想，有利就想;前途前途，有錢就圖”。檢視一些落馬黨員干部的腐敗軌跡，腐敗行為的發(fā)生，無一不是“總開關(guān)”首先出了問題，放松了對自己世界觀的改造，把理想信念拋到了九霄云外。

理想既是一個思想問題，更是一個實踐問題。任何一種理想的實現(xiàn)，都需要付出辛勤的勞動和艱苦的實踐。忘記了遠大理想，不是合格的共產(chǎn)黨員;有理想但不付之行動，同樣不是合格的共產(chǎn)黨員。做一名合格的共產(chǎn)黨員，就應當將遠大理想內(nèi)化為精神動力，外化為具體行動。在當前，就是要不斷增強對中國特色社會主義的政治認同、理性認同和情感認同，找準理想與實踐的結(jié)合點，自覺投身科學發(fā)展的實踐，為全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

只有這樣，我們的每一個黨員才能真正成為“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。

黨員政治理論學習材料（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二

一、指導思想：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以學習xx屆三中全會和系列講話精神為主線，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持正確的輿論導向，有計劃、有針對性地開展一系列理論學習教育活動，引導和激勵全校黨員干部和教職員工振奮精神、干事創(chuàng)業(yè)，為實現(xiàn)我校“辦人民滿意的學校”的目標提供強大的精神動力和思想保證。

二、學習內(nèi)容：

第一專題：黨的群眾路線教育實踐活動學習專題。

學習目的：通過黨的群眾路線教育實踐活動，以貫徹落實中央八項規(guī)定精神為切入點，進一步突出作風建設(shè)，以實際行動在反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風上取得進展，努力營造風清氣正的校園環(huán)境，為推動學校發(fā)展提供堅強的長效機制保障。

學習時間：4月17日——4月15日。

學習材料：

1.中央“八項規(guī)定”、“六項禁令”;。

2.《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》;。

3.《黨的群眾路線教育實踐活動讀本》。

第二專題：中國特色社會主義和中國夢學習專題。

學習目的：通過深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育活動，引導廣大教職工深刻領(lǐng)會和把握中國特色社會主義道路、理論體系、制度的基本內(nèi)涵，進一步堅定道路、理論、制度自信，鼓舞廣大教職工為實現(xiàn)民族復興的“中國夢”不懈奮斗。

學習時間：4月16日——4月15日。

學習材料：1.在第十二屆全國人代會第一次會議上的講話;2.《民族復興中國夢――學習教育讀本》。第三專題：黨的xx屆三中全會精神學習專題。學習目的：黨的xx屆三中全會，是黨在深化改革開放，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期召開的一次重要會議。廣大教職工要認真學習貫徹xx屆三中全會精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策和部署上來。

學習時間：5月16日——5月15日。

學習材料：中國共產(chǎn)黨第xx屆中央委員會第三次全體會議公報、決定等。

第四專題：全國、我省兩會精神學習專題。

學習目的：認真學習全國和我省兩會政府工作報告，領(lǐng)悟精神內(nèi)涵，認清形勢，找準方向，把個人發(fā)展與社會經(jīng)濟建設(shè)和黨和人民群眾對教育提出的新要求結(jié)合起來，切實提高服務社會和教育育人的本領(lǐng)。

學習時間：5月16日——5月31日。

學習材料：

1.在十二屆全國人大二次會議上的政府工作報告;。

2.李小鵬省長在省十二屆人民代表大會第二次會議上的政府工作報告。

第五專題：教師專業(yè)發(fā)展學習專題。

學習目的：為構(gòu)建教師專業(yè)標準體系，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，教育部正式公布幼兒園、小學、中學三大教師專業(yè)標準，針對各自領(lǐng)域，三大標準都提出了具體要求，作為專業(yè)教師，要了解學生的身心健康發(fā)展的特點，掌握相應的方法和策略。

學習時間：6月1日——6月15日。

學習材料：《中學教師專業(yè)標準(試行)》。

第六專題：師德師風建設(shè)專題。

學習目的：著重學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(xx年修訂)》，重點開展以“提升教師人文素養(yǎng)、關(guān)愛學生健康成長”為專題的“為人為師為學”主題教育實踐活動，堅持“真人真事真情”原則，重點挖掘身邊普通教師的閃光點，樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風貌，探索新思路，使高尚的師德風范可親、可近、可學。

黨員政治理論學習材料（優(yōu)質(zhì)22篇）篇三

學習，是提高修養(yǎng)的必要前提。對于機關(guān)領(lǐng)導干部來說，學習，是加強思想政治建設(shè)，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。以下學習心得體會范文《黨員思想政治理論學習心得體會》是本站學習心得體會頻道為您精心準備的希望對大家有所幫助。

黨的xx屆三中全會，是在貫徹落實xx大精神、全面建設(shè)小康社會的開局之年，也是在我國改革與發(fā)展進入關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的會議。全會審議通過的關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定，是指導我國經(jīng)濟體制改革的綱領(lǐng)性文件，對于全面推進我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。當前，擺在我們面前的一項重要任務，就是認真學習貫徹黨的xx屆三中全會決定精神。

xx屆三中全會決定，重點就當前和今后一個時期需要解決的重要體制問題提出改革目標和任務，做出決策和部署，對于決定中提出的一系列新觀點、新論斷和新舉措，我們必須以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，更加自覺、更加堅定地堅持解放思想、實事求是，與時俱進、開拓進取。要自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，努力使自己的認識和工作符合不斷發(fā)展的客觀實際。

“三個代表”既是我們黨必須長期堅持的指導思想，也是每名黨員個人保持共產(chǎn)黨員先進性的指南。所以我們要以高度的政治責任感，深刻領(lǐng)會、全面貫徹“三個代表”重要思想，切實把思想和行動統(tǒng)一到“三個代表”重要思想上來。

通過對“三個代表”重要思想的學習，我認為工作中要有所作為，同樣要注重不斷創(chuàng)新，要在思想方法和思想觀念上與時俱進，解放思想，開拓創(chuàng)新，增強創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，把創(chuàng)新的理念、創(chuàng)新的要求落實和體現(xiàn)到本職工作中，多謀創(chuàng)新之策，多出創(chuàng)新之招，多做創(chuàng)新之事，以新的理念來指導工作，只有這樣，才能做到與時俱進，解放思想，加快發(fā)展。

首先，要強化為公司工作超前服務的意識，變被動服務為主動服務。要善于分析、總結(jié)自身工作的規(guī)律，積極運用這種規(guī)律努力增強工作的主動性，又要增強工作的計劃性，科學規(guī)劃工作，想領(lǐng)導之所想，及時發(fā)現(xiàn)工作中可能出現(xiàn)的困難和問題，并提出相應的解決方法，努力爭取工作的主動性。其次，要強化本職工作的全局意識。在做好日常工作的同時，要圍繞自身工作特點，創(chuàng)造性地開展工作，推動本職工作的開展。再次，強化優(yōu)質(zhì)工作的意識。保持工作的“零差錯”一貫性，嚴謹細致地做好每一個環(huán)節(jié)的工作。

這些做法落實到具體的工作中，表現(xiàn)在幾方面：一是要深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習三個代表重要思想和黨的xx大精神及國家的法律法規(guī)，對不懂、不明白的問題，主動自覺的向有關(guān)領(lǐng)導和部門咨詢，使自己的思想水平和知識水平適應時代前進的需要，養(yǎng)成勤奮學習、善于思考的習慣，不斷提高研究新情況、解決新問題的能力。二是要思考、探索出一種新的工作方法，在提高工作效率的同時也要保證工作的質(zhì)量。三是要牢固樹立“工作無小事”的責任意識，樹立嚴謹細致、一絲不茍、快速高效的工作作風。

以上這些，就是我這一階段工作和學習的心得體會，20xx將結(jié)束，新的一年為我們帶來新的動力和創(chuàng)新的契機，在今后的學習工作中，我將在20xx基礎(chǔ)上更加深入、扎實的進行政治理論學習，用理論創(chuàng)新來推動工作創(chuàng)新，不僅在政治上要更加成熟，在本職工作中我也將不斷提高業(yè)務素質(zhì)和工作水平。在新的一年里爭取更大的成績。請黨組織接受我的思想?yún)R報。

黨員政治理論學習材料（優(yōu)質(zhì)22篇）篇四

加強黨員政治理論學習,是黨支部向黨員灌輸革命理論的主要渠道,是提高黨員綜合素質(zhì)的重要途徑。下面是本站小編為大家整理的黨員政治理論學習內(nèi)容，供你參考!

為推動全校各級黨組織和黨員干部進一步學習貫徹系列講話精神，不斷加強理論武裝工作，更好地把黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到上級的重大決策部署上來，現(xiàn)按照上級要求并結(jié)合學校實際做出如下學習安排，請各黨總支、支部結(jié)合部門實際，進一步細化學習內(nèi)容，制定出具體的學習推進計劃。

一、指導思想。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以學習、xx屆三中全會和系列講話精神為主線，堅持正確的輿論導向，有計劃、有針對性地開展一系列理論學習教育活動，引導和激勵全校黨員干部和教職員工振奮精神、干事創(chuàng)業(yè)，為實現(xiàn)省級示范校建設(shè)目標任務提供精神動力和思想保證。

1、組織黨員干部重點學習《系列講話摘編》，重點學緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定等各方面提出的一系列富有創(chuàng)見性的新思想、新論斷、新要求，深刻領(lǐng)會其基本內(nèi)涵和精神實質(zhì)。

2、認真學習第十二屆全國人大二次會議、全國政協(xié)十二屆二次會議精神，全面了解黨和國家全面深化改革的新思路、新舉措，認清形勢，找準方向，把個人發(fā)展與社會經(jīng)濟建設(shè)和黨和人民群眾對教育提出的新要求結(jié)合起來，切實提高服務社會和教書育人的本領(lǐng)。

3、深入學習領(lǐng)會關(guān)于堅持和發(fā)展中國特色社會主義的重要論述，堅定道路自信、理論自信和制度自信。

4、學習關(guān)于實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的重要論述，使黨員干部真正認識到中國夢是國家的夢、民族的夢，歸根到底是人民的夢，從而主動把自身的“中國夢”與中華民族的“中國夢”的有機對接，為國家富強、民族振興、人民幸福而不懈奮斗。

5、學習貫徹《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，以學習為引領(lǐng)加強思想道德建設(shè)。

6、組織黨員干部學習的路線方針政策和上級的有關(guān)會議和文件精神，了解形勢政策。

7、繼續(xù)學習領(lǐng)會關(guān)于推動科學發(fā)展的重要論述，統(tǒng)一思想，自覺服務大局，促進和諧。

8、學習關(guān)于加強黨的作風建設(shè)的相關(guān)規(guī)定以及社會主義民主政治和依法治國的重要論述。

9、學習師德師風建設(shè)。

黨員政治理論學習材料（優(yōu)質(zhì)22篇）篇五

黨的xx屆三中全會，是在貫徹落實xx大精神、全面建設(shè)小康社會的開局之年，也是在我國改革與發(fā)展進入關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的會議。全會審議通過的關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定，是指導我國經(jīng)濟體制改革的綱領(lǐng)性文件，對于全面推進我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。當前，擺在我們面前的一項重要任務，就是認真學習貫徹黨的xx屆三中全會決定精神。

xx屆三中全會決定，重點就當前和今后一個時期需要解決的重要體制問題提出改革目標和任務，做出決策和部署，對于決定中提出的一系列新觀點、新論斷和新舉措，我們必須以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，更加自覺、更加堅定地堅持解放思想、實事求是，與時俱進、開拓進取。要自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，努力使自己的認識和工作符合不斷發(fā)展的客觀實際。

“三個代表”既是我們黨必須長期堅持的指導思想，也是每名黨員個人保持共產(chǎn)黨員先進性的指南。所以我們要以高度的政治責任感，深刻領(lǐng)會、全面貫徹“三個代表”重要思想，切實把思想和行動統(tǒng)一到“三個代表”重要思想上來。

通過對“三個代表”重要思想的學習，我認為工作中要有所作為，同樣要注重不斷創(chuàng)新，要在思想方法和思想觀念上與時俱進，解放思想，開拓創(chuàng)新，增強創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，把創(chuàng)新的理念、創(chuàng)新的要求落實和體現(xiàn)到本職工作中，多謀創(chuàng)新之策，多出創(chuàng)新之招，多做創(chuàng)新之事，以新的理念來指導工作，只有這樣，才能做到與時俱進，解放思想，加快發(fā)展。

這些做法落實到具體的工作中，表現(xiàn)在幾方面：一是要深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習三個代表重要思想和黨的xx大精神及國家的法律法規(guī)，對不懂、不明白的問題，主動自覺的向有關(guān)領(lǐng)導和部門咨詢，使自己的思想水平和知識水平適應時代前進的需要，養(yǎng)成勤奮學習、善于思考的習慣，不斷提高研究新情況、解決新問題的能力。二是要思考、探索出一種新的工作方法，在提高工作效率的同時也要保證工作的質(zhì)量。三是要牢固樹立“工作無小事”的責任意識，樹立嚴謹細致、一絲不茍、快速高效的工作作風。

以上這些，就是我這一階段工作和學習的心得體會，20xx將結(jié)束，新的一年為我們帶來新的動力和創(chuàng)新的契機，在今后的學習工作中，我將在20xx基礎(chǔ)上更加深入、扎實的進行政治理論學習，用理論創(chuàng)新來推動工作創(chuàng)新，不僅在政治上要更加成熟，在本職工作中我也將不斷提高業(yè)務素質(zhì)和工作水平。在新的一年里爭取更大的成績。請黨組織接受我的思想?yún)R報。

黨員政治理論學習材料（優(yōu)質(zhì)22篇）篇六

以“三個代表”重要思想為指導，認真學習和貫徹xx屆四中全會精神，弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷增強黨員的奮斗意識、宗旨意識、發(fā)展意識、大局意識、服務意識、育人意識，努力培養(yǎng)一代新人。為了鞏固保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動學習培訓工作的成果，建立黨員的長效學習機制，使黨員牢固樹立“人人學習、終身學習”的理念，不斷提高參與學習的自覺性、積極性，增強自身的政治理論素養(yǎng)和科技文化水平，不斷增強黨員學習教育的針對性、主動性、長久性和實效性，引導廣大黨員干部、學生在工作和學習崗位上建功立業(yè)。

二、學習內(nèi)容。

(一)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。

(二)黨的路線、方針、政策和黨的重要文件、會議精神。

(三)國際、國內(nèi)時事政治。

(四)黨報、黨刊重要社論和重要理論文章。

(五)高等教育理論和經(jīng)濟、文化、管理、法律等方面的知識。

(六)上級黨組織規(guī)定的其他學習內(nèi)容。

(七)學生黨員要加強理想信念、革命傳統(tǒng)和愛國主義教育的學習，加強黨的先進性教育和創(chuàng)新教育的學習。增強學生黨員的政治敏感性和責任感，全面提高學生黨員的政治素質(zhì)。

三、學習形式。

以支部為單位采取自學與集中學習研討相結(jié)合的方法學習。開展靈活多樣的學習教育活動，重在講究學習效果。

1、自學。要按照學習計劃規(guī)定的自學內(nèi)容，認真進行自學并做好讀書筆記。

2、集中學習研討要明確學習內(nèi)容、研討主題，并確定中心發(fā)言人。

4、撰寫學習心得或理論文章。每名黨員要結(jié)合理論學習內(nèi)容，每年至少撰寫一篇學習心得或理論文章，于每年度底交黨支部，由黨支部匯總后交學院黨總支。

四、學習要求。

1、各支部要高度重視，合理安排時間，采取多種形式，定期組織學習，開展心得交流，調(diào)動黨員的學習積極性。

2、各支部要建立考勤登記制度，嚴格學習紀律，黨員不得無故缺席。因故未能參加學習的，事先要請假，事后要及時補課。

3、健全黨員自學制度，黨支部要督導黨員個人擬好自學計劃，定期檢查計劃落實情況，使黨員個人自學制度化、經(jīng)常化。

4、黨員領(lǐng)導干部要帶頭參加學習教育，爭當表率，以自己的模范作用影響和帶動大家。

5、發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，在全面準確理解“三個代表”重要思想的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系國際、國內(nèi)形勢和全黨全國工作大局，緊密聯(lián)系高等教育改革發(fā)展和學校、學院工作實際，增強理論學習的針對性和實效性;研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗，不斷提高黨員運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力。

6、認真總結(jié)先進性教育活動的成功經(jīng)驗，把理論學習同解決自己在黨性黨風方面存在的突出問題結(jié)合起來，堅定理想信念，不斷增強黨性修養(yǎng)和拒腐防變能力，以實際行動踐行黨的宗旨。

7、黨總支建立支部學習檔案制度，各支部定期將各支部學習計劃、學習階段總結(jié)、學習心得和論文等報黨總支存檔，作為評選先進的依據(jù)。

黨員政治理論學習材料（優(yōu)質(zhì)22篇）篇七

通過黨員干部政治理論學習，黨員干部要做自主學習的表率，特別是部門黨政負責人要帶頭學習、帶頭發(fā)言、帶頭調(diào)查研究，為帶動全體黨員學習起到積極的示范帶頭作用。下面是本站小編為大家收集整理的黨員干部政治理論學習，歡迎大家閱讀。

我省將進一步加強機關(guān)黨員領(lǐng)導干部政治理論學習，不斷健全督學機制，探索建立新任領(lǐng)導干部政治理論測試制度。

據(jù)悉，政治理論學習的重點包括系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略、黨的基本路線和方針政策、黨章黨規(guī)、黨建工作基本知識等。我省將積極探索政治理論學習的新途徑新方法，完善干部網(wǎng)上學習系統(tǒng)，開展體驗式的紅色教育，組織專題研討學習，嚴格落實領(lǐng)導干部講黨課、黨員干部集中培訓等行之有效的學習制度，確保機關(guān)黨員領(lǐng)導干部學習全覆蓋。為了加強學習的效果，有關(guān)部門將不定期抽查黨員領(lǐng)導干部參加中心組學習和支部學習的參學率、學習筆記和學習記錄等。加大考核力度，把開展政治理論學習情況作為黨建工作考核的重要內(nèi)容，增加權(quán)重，并納入領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部綜合考核評價體系，在領(lǐng)導班子民主生活會和年度考核中，既要述職述廉也要述學，一并評議，作為領(lǐng)導班子評先評優(yōu)和領(lǐng)導干部考察、獎懲和使用的重要依據(jù)。此外，還將加大問責力度，對組織政治理論學習不力的黨組織，對政治理論學習不認真、黨的基本理論和基礎(chǔ)知識不掌握的黨員領(lǐng)導干部，將采取適當形式予以通報。

學習，是提高修養(yǎng)的必要前提。對于機關(guān)領(lǐng)導干部來說，學習，是加強思想政治建設(shè)，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。以下學習。

心得體會。

范文《黨員干部政治理論學習心得體會范文》是本站學習心得體會頻道為您精心準備的希望對大家有所幫助。

中國共產(chǎn)黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造與建設(shè)年代以及近二十年來的改革開放的年代，涌現(xiàn)出無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性。在建設(shè)有中國特色社會主義的今天，我們每個共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：堅持黨的優(yōu)良的傳統(tǒng)作風，具有十分重要的意義，因為我們黨是一個執(zhí)政黨。……但是，執(zhí)政黨也不是很容易當?shù)摹?zhí)了政，黨的責任就加重了，共產(chǎn)黨員的責任就加重了，我們領(lǐng)導干部的責任就加重了。因此我們共產(chǎn)黨員都要根植于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。

首先，要堅持不懈地學習馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產(chǎn)階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務的思想。

其次，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個共產(chǎn)黨員的職責。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。

再次，要善于學習，掌握工作的本領(lǐng)。我們從事的工作，是在社會主義市場經(jīng)濟條件下，面臨許多新問題，新矛盾，新內(nèi)容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現(xiàn)代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來，實現(xiàn)動機與效果的統(tǒng)一。

共產(chǎn)黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術(shù)，才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領(lǐng)導能力，防腐拒變的能力。

只有不斷地加強學習，才能在政治上保持清醒的頭腦。我國的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進入了攻堅階段，我們面臨著復雜的形勢，要適應新形勢，完成新任務，必須堅持馬克思主義的政治方向、政治立場、政治觀點，遵守政治紀律，提高政治鑒別力、政治敏感性，防止和排除各種錯誤思想和傾向的干擾。要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝思想是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，也就不可能有高度自覺的政治意識、堅強的黨性和共產(chǎn)黨人的浩然正氣。我們要聯(lián)系實際工作和思想實際，認真學習今后，我們要戰(zhàn)勝各種困難和風險，不斷取得建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)的新勝利，仍然要靠鄧小平理論的指導，仍然要靠全黨全國人民深入學習、認真實踐這一科學理論。我們要按照黨的xx大的要求，掀起學習的新高潮。

只有不斷的學習，才能在思想上保持高尚的境界。人總是要有點精神的，但精神境界不是天生的，而是在學習和實踐中培養(yǎng)和塑造的。講正氣，必須養(yǎng)正氣，這就要不斷的學習和讀書，知識多了，本領(lǐng)就會增大，精神境界就會提高。

為推動全校各級黨組織和黨員干部進一步學習貫徹、xx屆三中、四中、五中全會以及系列講話精神，進一步鞏固“三嚴三實”教育活動成果，不斷加強黨員干部理論武裝工作，更好地把黨員干部的思想和行動統(tǒng)一起來，現(xiàn)按照上級要求并結(jié)合學校實際做出如下學習安排，請各黨總支、支部結(jié)合部門實際，進一步細化學習內(nèi)容，制定出具體的學習推進計劃。

一、指導思想。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，以全面學習貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神以及系列重要講話精神為主線，緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，鞏固馬克思主義在高校意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位，有計劃、有針對性地開展一系列理論學習教育活動，引導和激勵全校黨員干部和教職員工振奮精神、干事創(chuàng)業(yè)，為實現(xiàn)省級示范校建設(shè)目標任務提供精神動力和思想保證。

二、學習重點。

1、學習20xx年黨中央、國務院下發(fā)文件精神和方針政策，學習習重要講話精神，進一步解放思想、更新觀念，自覺用科學發(fā)展觀指導實踐、推動工作。

2、學習20xx年將召開的全國“兩會”精神，深刻認識、把握學習貫徹“兩會”精神的重大意義，全面準確把握20xx全國“兩會”的基本精神。

3、學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，以《準則》規(guī)范自身言行，時刻以《條例》約束自己，堅定深入推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的信心和決心。

4、學習黨史、國史、社會主義發(fā)展史，加強自身思想改造，弘揚愛國主義精神，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統(tǒng)一。

5、學習社會主義法治理論，學習國家法律法規(guī)，進一步強化領(lǐng)導干部法治意識和法治思維，推進依法治校和依法辦學。

6、學習遼寧省省委重要會議精神，學習省教育廳下發(fā)有關(guān)職業(yè)教育各類文件規(guī)定，深入研究教育教學規(guī)律，不斷提高學校教育教學質(zhì)量。

7、進一步強化師德師風教育，學習師德師風建設(shè)。

黨員政治理論學習材料（優(yōu)質(zhì)22篇）篇八

為什么近來楊善洲這個“老典型”能夠在神州大地不斷掀起“心靈海嘯”，成為億萬中國人的感動，成為引領(lǐng)時代的價值取向，成為廣大黨員干部學習的楷模?最重要的原因，是楊善洲經(jīng)受住了時間的考驗，用實際行動回答了，作為一名共產(chǎn)黨員，是“先進一陣子”，還是“先進一輩子”。

支撐楊善洲“先進一輩子”的，正是其崇高的理想。理想，是對未來事物合理的想象或希望。《黨章》規(guī)定，共產(chǎn)黨員的理想，就是為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國的保爾·柯察金吳運鐸曾說：“革命理想，不是可有可無的點綴品，而是一個人生命的動力，有了理想，就等于有了靈魂。”可見，一個黨員，樹立什么樣的理想，對其確立什么樣的世界觀、人生觀和價值觀影響極大。

理想，看上去很虛，其實很實。革命戰(zhàn)爭年代，無數(shù)英烈拋頭顱、灑熱血，奮不顧身，勇于犧牲;和平建設(shè)時期，無數(shù)普通黨員在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，甘于奉獻。為什么?中國共產(chǎn)黨的遠大目標和崇高使命就是最大的奮斗動力和精神支柱。

理想，看上去很遠，其實很近。實現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個漫長的過程，需要一代又一代共產(chǎn)黨人的長期奮斗，這就需要我們把共產(chǎn)主義遠大目標與“達到這個目標的具體步驟和具體措施”緊密聯(lián)系起來。現(xiàn)在，建設(shè)中國特色社會主義就是全體黨員的共同理想，黨在現(xiàn)階段的基本路線、方針、政策，無一不是為實現(xiàn)這一理想所采取的具體步驟和措施。對于每一個黨員來說，堅持崇高理想的具體表現(xiàn)，就是從實際出發(fā)，立足崗位，做好每一項具體工作。

在中國共產(chǎn)黨90年的光輝歲月中，強調(diào)理想是一個歷久彌新的問題。每一次對理想問題的重申，都意味著全黨正面臨新的重大戰(zhàn)略任務。在全面建設(shè)小康社會的新時期，堅定共產(chǎn)主義的理想信念不動搖，是共產(chǎn)黨員保持先進性的內(nèi)在要求。有了這樣的理想信念，“就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能自覺為黨為人民的事業(yè)而奮斗”。

理想的支柱一旦傾斜，思想的大廈就會垮塌。一段時間以來，一些黨員談享受的多了，談理想的少了;談回報的多了，談奉獻的少了;談變通的多了，談堅守的少了……有的務虛頭頭是道，工作敷衍了事;有的臺上正襟危坐，臺下貪贓枉法;有的白天道貌岸然，晚上燈紅酒綠;甚至還有的燒香拜佛、抽簽算命，不信馬列信鬼神。在一些黨員干部眼中，政治是虛的、理想是遠的、權(quán)力是硬的、票子是實的，于是，“理想理想，有利就想;前途前途，有錢就圖”。檢視一些落馬黨員干部的腐敗軌跡，腐敗行為的發(fā)生，無一不是“總開關(guān)”首先出了問題，放松了對自己世界觀的改造，把理想信念拋到了九霄云外。

理想既是一個思想問題，更是一個實踐問題。任何一種理想的實現(xiàn)，都需要付出辛勤的勞動和艱苦的實踐。忘記了遠大理想，不是合格的共產(chǎn)黨員;有理想但不付之行動，同樣不是合格的共產(chǎn)黨員。做一名合格的共產(chǎn)黨員，就應當將遠大理想內(nèi)化為精神動力，外化為具體行動。在當前，就是要不斷增強對中國特色社會主義的政治認同、理性認同和情感認同，找準理想與實踐的結(jié)合點，自覺投身科學發(fā)展的實踐，為全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

只有這樣，我們的每一個黨員才能真正成為“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。

黨員政治理論學習材料（優(yōu)質(zhì)22篇）篇九

對于一個國家、一個政黨而言，領(lǐng)導核心至關(guān)重要，是黨和人民事業(yè)成敗的關(guān)鍵。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼?022年3月份黨員學習政治理論心得體會，希望大家喜歡。

根據(jù)學習安排，結(jié)合近期個人學習領(lǐng)悟、所思所得，向各位領(lǐng)導和同志們匯報交流學習心得。

一、對黨的十九屆六中全會的重大意義有了更加深刻的認識。

2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，在黨和人民勝利實現(xiàn)第一個百年奮斗目標、全面建成小康社會，正在向著全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標邁進的重大歷史關(guān)頭，順利召開了黨的十九屆六中全會，承前啟后、繼往開來，時機特殊、意義重大。全會通過的《中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷吏經(jīng)驗的決議》，回顧黨走過的百年奮斗歷程，總結(jié)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗，著重闡釋黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，對實現(xiàn)第二個百年奮斗目標提出明確要求。

《決議》講清楚了“過去為什么能夠成功”，明確了“未來怎樣才能繼續(xù)成功”，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻，是新時代中國共產(chǎn)黨人牢記初心使命、堅持和發(fā)展中國特色社會主義的政治宣言，對推動全黨統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民在新時代更好堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興產(chǎn)生重大而深遠的影響。

二、對黨的十九屆六中全會精神有了更加精準的把握。

一是進一步精準把握了“兩個確立”的內(nèi)涵要求，更加堅定了做到“兩個維護”的政治自覺。

對于一個國家、一個政黨而言，領(lǐng)導核心至關(guān)重要，是黨和人民事業(yè)成敗的關(guān)鍵。回顧百年黨史，遵義會議確立了毛澤東同志在紅軍和黨中央的領(lǐng)導地位，從此革命不斷從勝利走向新的勝利。黨的十八大以來，我們黨之所以能夠推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，其根本也在于確立了習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位。事實充分表明：全黨有核心，黨中央才有權(quán)威，黨才有力量。《決議》強調(diào)“兩個確立”對推進黨和國家事業(yè)以及民族復興的“決定性意義”，這不僅是回望過去、深刻總結(jié)黨的十八大以來我們?nèi)〉幂x煌成績的重要經(jīng)驗，也是面向未來、接續(xù)奮斗、贏得更多輝煌的勝利法寶。在新征程上，我們必須深刻把握“兩個確立”的內(nèi)涵要求，在思想上、政治上、行動上自覺做到“兩個維護”，以更堅定的政治態(tài)度擔當使命、奮斗向前。

二是進一步精準把握了“十個堅持”的歷史經(jīng)驗，更加明確了“繼續(xù)成功”的智慧力量。

鑒往知來，向史而新。善于總結(jié)歷史經(jīng)驗、善于運用歷史規(guī)律，是我們黨歷來就有的好傳統(tǒng)，也是我們黨于挫折中奮起，在進取中突破的有力武器。《決議》用“十個堅持”高度概括了具有根本性和長遠指導意義的十條歷史經(jīng)驗，系統(tǒng)完整揭示了黨和人民事業(yè)不斷成功的根本保證，揭示了黨始終立于不敗之地的力量源泉，揭示了黨始終掌握歷史主動的根本原因，揭示了黨永葆先進性和純潔性、始終走在時代前列的根本途徑，讓我們更加懂得“為什么能夠成功”“怎樣才能繼續(xù)成功”。在新征程上，我們必須深刻把握“十個堅持”凝結(jié)的歷史經(jīng)驗，學習好、傳承好、發(fā)揚好，在新的趕考之路交上一份更加優(yōu)異的答卷。

三是進一步精準把握了“十個明確”的核心內(nèi)容，更加增強了深學厚悟。

習近平新時代中國特色社會主義思想的行動自覺。理論是行動的先導，偉大時代召喚偉大理論。中國特色社會主義進入新時代，習近平新時代中國特色社會主義思想應運而生，立足時代之基、回答時代之問、引領(lǐng)時代之變。黨的十九大報告以“八個明確”對習近平新時代中國特色社會主義思想進行了概括，這次《決議》從“十個明確”進行了進一步概括，深刻反映了以習近平同志為核心的黨中央對重大時代課題不斷深入的科學把握和深邃思考，更加全面詮釋了新時代中國特色社會主義思想的精袖實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，指明了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的前進方向。在新征程上，我們必須更加自覺地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一，以理論厚度開拓發(fā)展寬度、成果高度。

三、對貫徹落實全會精神和習近平總書記重要指示要求有了更加堅定的決心。

學為用之先，學為用之本。學習全會精神、領(lǐng)悟《決議》思想、把握重要指示，最終的落腳點在貫徹落實上。今后工作中，我將持續(xù)強化全會精神要求學習把握，持續(xù)鞏固本次專題學習班所思所想，深學細悟狠抓落實，以實際作為踐行初心使命。重點做到三個“持續(xù)加力”：

一是在忠誠踐行“兩個維護”上持續(xù)加力。

要把堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”作為最堅定的政治立場、最牢周的政治信念、最重要的實踐要求，貫穿于把握大勢大局、推進改革發(fā)展、加強黨性修養(yǎng)各方面，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺把對黨的忠誠轉(zhuǎn)化為愛崗敬業(yè)、履職盡責、苦干實干、勇創(chuàng)佳績的實際行動。

二是在全面學習貫徹全會精神上持續(xù)加力。

把學習好、宣傳好、貫徹好總書記重要講話精神和重要指示要求，是當前和今后一個時期首要政治任務和頭等大事。把深入學習貫徹六中全會精神與黨史學習教育結(jié)合起來，與推進市場監(jiān)管日常工作聯(lián)動起來，切實把學習成效體現(xiàn)在辦實事、開新局上，轉(zhuǎn)化為使命擔當、為民服務上。

三是在推動主責主業(yè)高質(zhì)量發(fā)展上持續(xù)加力。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，完整、準確、全面地貫徹新發(fā)展理念，堅持問題導向、保持戰(zhàn)略定力，結(jié)合工作實際，找準高質(zhì)量發(fā)展的切入點、發(fā)力點，要堅持學用結(jié)合、融會貫通，切實把學習貫徹成效轉(zhuǎn)化為推動市場監(jiān)管工作高質(zhì)量發(fā)展的強大動力，全力落實新冠疫情防控常態(tài)化監(jiān)管措施，持續(xù)深化商事制度改革，推進質(zhì)量強市戰(zhàn)略，防范化解安全風險，強化消費維權(quán)，推進行政執(zhí)法制度化規(guī)范化，引導市場主體創(chuàng)新發(fā)展，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。

黨員政治理論學習材料（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十

在20xx年黨員學習中，自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平和政治理論知識和學習，才始終是一名合格的黨員干部。下面是本站小編為大家收集整理的20xx黨員政治理論學習，歡迎大家閱讀。

在學習、貫徹、遵守、維護黨章的活動中，自己認真研讀了新《黨章》全文，通過重溫《黨章》，產(chǎn)生了新的認識和體會：

黨章是黨的最高行為規(guī)范，是全體黨員必須遵守的基本準則，集中表達了黨的理論基礎(chǔ)和政治主張，體現(xiàn)了黨的整體意志和共同理想，是把握正確政治方向的根本準則，是堅持從嚴治黨的根本依據(jù)，是黨員加強黨性修養(yǎng)的根本標準。

能否體現(xiàn)先進性關(guān)系到我黨是否具有先進性，而黨員干部是黨的事業(yè)的骨干，更要做學習貫徹黨章的模范。

一、學習貫徹黨章，做堅定理想信念堅定的理想信念，是共產(chǎn)黨人永葆先進性的精神支柱和力量源泉。中國共產(chǎn)黨作為中國無產(chǎn)階級的先鋒隊伍，要始終走在社會發(fā)展和廣大民眾的前列，每一個黨員都要堅持馬克思主義的信仰，堅定共產(chǎn)主義的信念。大量的事實證明，只有堅定了理想信念，無論面對多么復雜的環(huán)境和艱難困苦的條件，無論在何種崗位從事何種工作，都會取得成功。而理想信念一旦發(fā)生動搖，就會迷失前進方向，喪失革命斗志，甚至走上違法犯罪的道路，以來多位省部級領(lǐng)導落馬就是很近的例子。只有把黨章學習好、遵守好、貫徹好、維護好，加強黨性修養(yǎng)、嚴格遵守黨員標準，才能使自己真正成為符合時代要求的共產(chǎn)黨員，才能在工作中充分發(fā)揮黨員的先進性和模范作用。

二、學習貫徹黨章，做遵守黨的紀律、維護黨的團結(jié)黨的紀律是全黨意志的體現(xiàn)，是黨和人民最高利益所在，是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的基本準則，是貫徹執(zhí)行黨的方針政策的有力保證。毛主席曾經(jīng)說過：“加強紀律性，革命無不勝”。作為一名黨員干部，在工作中要勇于發(fā)揚團隊精神，工作上勇于承擔責任，相互理解，相互信任，相互支持，自覺維護集體領(lǐng)導，堅持原則、嚴守紀律、維護大局、加強團結(jié)的模范，團結(jié)一致。

三、學習貫徹黨章，做實干創(chuàng)新一個單位的外在形象，關(guān)鍵在黨員領(lǐng)導干部。因此，我們只有學習好黨章，切實按照黨章的規(guī)定和要求去履行職責，自覺踐行“三個代表”重要思想，在工作中以習的“八項規(guī)定”對照自己，才能使自己的工作作風得到進一步改進，自身的素質(zhì)和能力得到提升，要立足本職，放眼全局，不斷吸取新知識、新思想、新觀念，在工作中不斷創(chuàng)新，努力完成具有挑戰(zhàn)性的任務。

弘揚求真務實精神，撲下身子真抓實干。腳踏實地，把心思凝聚到干事業(yè)上，把精力集中到辦實事上。增強責任意識，樹立敬業(yè)愛崗的奉獻精神。任何情況下都把集體利益放首位，個人利益、局部利益、眼前利益服從于集體利益、長遠利益，克己奉公，多做奉獻。

四、學習貫徹黨章，做廉潔自律作為一名黨員領(lǐng)導干部，做到自重、自省、自警、自勵、自律，己奉公，多做奉獻。為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展認真履行好自己的職責。

該局堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實黨的精神，圍繞“建設(shè)學習型黨組織”的總目標，按照“服務發(fā)展、管好資源、帶好隊伍”的總要求，找準“學理論、出思路、建班子、帶隊伍”的定位，沿著“學習—調(diào)研—決策—落實”的路徑，引導局黨組中心組成員提高學習能力、政治素養(yǎng)和領(lǐng)導水平，以中心組學習升級促進基層黨組織學習升級，形成“一級帶一級、層層抓落實”的學習格局，做到真學、真懂、真用，切實提高局機關(guān)黨員干部的理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，為推動全縣國土資源各項事業(yè)的發(fā)展提供強大的思想保證和精神動力。

學習內(nèi)容為“四個專題”：即第一專題：深入開展修訂的新黨章、黨風廉政建設(shè)、法律法規(guī)知識學習，牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，保持對共產(chǎn)主義的堅定信仰。學習要點是堅持把《黨章》、黨風廉政建設(shè)、法律法規(guī)知識作為領(lǐng)導干部政治思想教育的重要內(nèi)容常抓不懈。深刻領(lǐng)會黨要管黨、從嚴治黨的重要性，認真學習貫徹中央、中紀委有關(guān)反腐倡廉建設(shè)文件精神和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》，以批評與自我批評為武器，在領(lǐng)導干部中深化黨風廉政教育，努力提高領(lǐng)導水平和執(zhí)政水平，提高拒腐防變的能力，增強政治敏銳性和政治鑒別力，自覺抵制各種錯誤思想影響，加強思想道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，不斷取得黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的新成效;第二專題：深化黨的群眾路線教育重要性的認識，努力踐行社會主義核心價值體系，牢固樹立國土資源部門“為民務實清廉”的良好形象。學習要點是深入開展社會主義核心價值體系學習教育，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識。認真學習貫徹《社會主義核心價值體系建設(shè)實施綱要》，大力加強思想政治工作和理想信念教育，廣泛開展各類群眾性主題實踐活動，努力宣傳、弘揚、培育、踐行社會主義核心價值觀。深刻認識改善作風、服務民生既是發(fā)展的目的，也是發(fā)展的動力，結(jié)合國土資源實際工作認真貫徹中央、省委、市委、縣委關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的各項規(guī)定和若干要求。切實把落實科學發(fā)展觀體現(xiàn)到國土資源管理工作的各個方面，提高國土資源工作管理水平，努力營造和諧的發(fā)展環(huán)境，為經(jīng)濟社會發(fā)展做出貢獻;第三專題：堅定不移地推進“雙保工程”，把實施“三大戰(zhàn)役”與建設(shè)幸福有機統(tǒng)一起來，做到在發(fā)展中保護，在保護中發(fā)展，實現(xiàn)“雙保雙贏”。學習要點是充分認識縣委、縣政府組織實施“三大戰(zhàn)役”的重大意義，把全系統(tǒng)干部職工的思路和行動統(tǒng)一到縣委、縣政府對發(fā)展形勢的判斷上來，從中尋找工作和事業(yè)的方向和重心。準確把握國土資源在推進趕超發(fā)展、建設(shè)幸福中的保障作用，深入開展“內(nèi)提素質(zhì)、外樹形象，我為‘雙保’作貢獻”主題教育實踐活動，全面提升國土資源保障能力和保護水平，實現(xiàn)保增長、保紅線的“雙贏”目標，為全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供強有力的國土資源保障;第四專題：認真學習國土資源管理政策法規(guī)和業(yè)務知識，切實增強領(lǐng)導干部法律素質(zhì)和知識素養(yǎng)，不斷提高領(lǐng)導干部的理解力、操作力和執(zhí)行力。學習要點是根據(jù)國土資源工作的特點和要求，注重經(jīng)濟、文化、法律知識以及社會管理的學習和更新，不斷適應日新月異的發(fā)展要求，提高領(lǐng)導干部個人和領(lǐng)導班子整體的知識素養(yǎng)和文化內(nèi)涵。深入研究國土資源熱點、難點問題，認真學習國土資源管理政策法規(guī)，切實掌握國土資源方面的業(yè)務知識。在不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、開闊工作思路、把握發(fā)展規(guī)律中，進一步提高領(lǐng)導干部戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力，著力建設(shè)一支政治強、業(yè)務精、作風硬的國土資源管理干部隊伍。

該局要求中心組學習參加人員為局黨組成員，必要時局機關(guān)股室負責人和下屬單位負責人列席參加。

一是集中學習。每月集中學習研討一次，集體研討要在自學和有準備的情況下進行，要。

有選題，要突出重點，有重點發(fā)言人。采取收看宣傳教育片，聽專家講課和討論交流相結(jié)合的形式，每季度有針對性地邀請專家、教授和有關(guān)領(lǐng)導專題講課;原則上全年集中學習不少于12次，對中心組成員參加集中學習情況實行考勤登記，確保每次參學率在95%以上。

二是個人自學。要充分利用8小時以外的時間認真學習，結(jié)合本人工作實際制定自學計劃，堅持每年選讀4—6本好書，并按學習內(nèi)容做好讀書筆記和寫好。

心得體會。

三是調(diào)查研究。要圍繞學習專題，結(jié)合分管工作，深入實際、深入基層、深入群眾開展調(diào)查研究，在實踐的基礎(chǔ)上，認真進行理性思考。要虛心向基層和群眾學習，善于總結(jié)基層干部群眾的新創(chuàng)造、新經(jīng)驗，吸收豐富營養(yǎng)。在學習和調(diào)研基礎(chǔ)上，每年要寫出1至2篇有理論嘗試和決策參考價值的調(diào)研文章。

通過參加政治理論學習，使我更深刻地認識到作為一名黨員干部，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求，黨員干部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識，才始終是一名合格的黨員干部。

一、更新觀念，終身學習。

學習是提高修養(yǎng)的必要前提。對于機關(guān)領(lǐng)導干部來說，學習，是加強思想政治建設(shè)，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中，結(jié)合共青團工作和單位工作實際，堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點，做到“人人都是一面旗幟，個個都是共青團形象”，明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論，提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會上級黨委政府的有關(guān)方針政策，深刻把握重要思想和精神實質(zhì)，深刻理解各種理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。學習專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì)。

二、勇于探索，與時俱進。

時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰(zhàn)，因此，黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事，怎樣快速地去實現(xiàn)小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一。

為了避免政治理論學習中“空對空”——不著邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地說教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞應付等現(xiàn)象，要著眼于解決實際問題，確定學習內(nèi)容，注重突出了“三個結(jié)合”。一是注重學習與了解黨的知識相結(jié)合。二是注重學習與思考相結(jié)合。避免學習時帶著兩只耳朵聽，無事一身輕現(xiàn)象。三是注重學習與解決實際問題相結(jié)合。圍繞轉(zhuǎn)變干部作風，創(chuàng)造良好的學習、工作環(huán)境，促進了單位工作的有序開展。

三、努力奮斗，實現(xiàn)偉大中國夢。

中國夢，是讓每一個積極進取的中國人，形成世世代代的信念：只要經(jīng)過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活，人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢，人才會流失，人心會不穩(wěn)，因為這是引導人積極向上的原動力。黨員干部如何作為才能實現(xiàn)“中國夢”呢?首先，要樹立高尚的理想信念，樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，增強拒腐防變的能力，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和對外界的辨別能力。“中國夢”的實現(xiàn)首先需要黨員干部自身能力的提高，才能為實現(xiàn)它提供強有力的先鋒力量基礎(chǔ)。

其次，把個人理想與“中國夢”結(jié)合起來，時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準備。“中國夢”是整個中華民族的夢想，個人的理想不應與“中國夢”相沖突，而是為“中國夢”服務。只有這樣才能真正實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

最后，黨員干部必須實事求是，從自身的工作實際出發(fā)，踏踏實實工作，發(fā)揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來，“中國夢”會很快得到實現(xiàn)。

總之，黨員干部要不斷學習。作為基層黨員干部，要做好基層群眾工作，必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時刻保持努力學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務素質(zhì)，這樣才能做到與時俱進，才能始終成為引領(lǐng)群眾致富奔小康的有生力量。

黨員政治理論學習材料（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十一

在報告中指出：“科學發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系最新成果，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，是指導黨和國家全部工作的強大思想武器。科學發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’重要思想一道，是黨必須長期堅持的指導思想。”確立科學發(fā)展觀的指導地位，表明我們黨又一次實現(xiàn)了指導思想的與時俱進，這是的歷史性貢獻。

“五位一體”：中國特色社會主義建設(shè)的總體布局。

把中國特色社會主義建設(shè)的總體布局確定為經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)“五位一體”，是報告作出的新論斷，這表明我們黨對中國特色社會主義建設(shè)規(guī)律從認識到實踐都達到了新的水平。面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴峻形勢，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟、政治、文化、社會建設(shè)各方面和全過程，既是科學發(fā)展、和諧發(fā)展的要求，也是科學發(fā)展、和諧發(fā)展的內(nèi)容，還是科學發(fā)展、和諧發(fā)展的保證。這是對人類賴以生存的地球家園的尊重和愛護，是中華文化和諧理念的當代彰顯。“五位一體”總體布局，標志著我們黨對經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展規(guī)律、自然資源永續(xù)利用規(guī)律和生態(tài)環(huán)保規(guī)律的認識進入了新境界。中國特色社會主義，既是經(jīng)濟發(fā)展、政治民主、文化先進、社會和諧的社會，又是生態(tài)環(huán)境良好、人與自然和諧的社會。

“道路”、“理論體系”、“制度”三者統(tǒng)一：中國特色社會主義內(nèi)涵的新闡釋。報告指出，中國特色社會主義道路是實現(xiàn)途徑，中國特色社會主義理論體系是行動指南，中國特色社會主義制度是根本保障，三者統(tǒng)一于中國特色社會主義偉大實踐，這是黨領(lǐng)導人民在建設(shè)社會主義長期實踐中形成的最鮮明特色。全黨要堅定這樣的道路自信、理論自信、制度自信。“三個自信”源于對中國特色社會主義的堅定信念，體現(xiàn)了對我國國情的深刻把握、對民族命運的理性思考、對人民福祉的責任擔當。

“八個必須堅持”：奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求。

發(fā)展中國特色社會主義是一項長期而艱巨的歷史任務，面對世情、黨情、國情的變化，在新的歷史條件下如何奪取中國特色社會主義新勝利?報告以“八個必須堅持”給予了明確回答：必須堅持人民主體地位，必須堅持解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，必須堅持推進改革開放，必須堅持維護社會公平正義，必須堅持走共同富裕道路，必須堅持促進社會和諧，必須堅持和平發(fā)展，必須堅持黨的領(lǐng)導。

從“建設(shè)”到“建成”：我國發(fā)展階段的新飛躍。

“為全面建成小康社會而奮斗”是主題的重要內(nèi)容。

“兩個翻番”：20xx年實現(xiàn)全面建成小康社會的目標。

報告提出，到20xx年實現(xiàn)全面建成小康社會的目標時，“實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比20xx年翻一番。

24個字概括：倡導社會主義核心價值觀的清晰表述。

“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”

黨員政治理論學習材料（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十二

經(jīng)過四次在黨校的學習，雖然每次的時間只有一到兩個小時，但是各位老師對黨的精辟解析和獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。喲普其實最后一次課，講解的是人文主義精神，讓我感觸頗深，在現(xiàn)代這樣一個環(huán)境中，提高我們的黨的綜合政治水平，需要的不僅僅是政治，技術(shù)的學習，還有另一個方面就是人文素養(yǎng)的提高。這次黨校使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表了中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表了中國先進文化的前進方向，代表了中國最廣大人民的根本利益。

在學習中，我深刻認識到，中國共產(chǎn)黨是以工人階級為基礎(chǔ)的，由工人階級的先進分子組成。中國共產(chǎn)黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨在增強先進性的同時，必須不斷擴大黨的群眾基礎(chǔ)。

通過黨校學習，在我的腦海里更深刻地體會到作為黨員的責任。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務!加入共產(chǎn)黨是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導，全身心透入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中!要使我們的黨，我們的國家永遠立于不敗之地。作為二十一世紀的年輕一代，我們要把我們的黨做大做強;我們要勇于肩負起時代賦予我們的歷史使命!

作為新時期的大學生，我們要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。當前，我們應該認真學習、深刻領(lǐng)會“三個代表”的重要思想，用“三個代表”知道自己的思想和行動，努力把我們黨建設(shè)成為有中國特色的社會主義的堅強領(lǐng)導核心，為實現(xiàn)跨世紀的宏偉目標做出應有的貢獻，更好的為人民服務!只要我們黨始終成為中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠立于世界民族之林，永遠得到全國各族人民的衷心擁護，并帶領(lǐng)人民不斷前進。

黨員政治理論學習材料（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十三

作為一名教師黨員，通過學習的材料分析，要熱愛學校，熱愛學生，愛崗敬業(yè)，以身作則，教書育人，為人師表，在教育、教學、教研工作中發(fā)揮先鋒模范作用和帶頭作用。下面是本站小編為大家收集整理的教師黨員學習材料，歡迎大家閱讀。

這段時間，懷著對xx的崇敬，也為豐富我的黨史知識，在校黨支部的引領(lǐng)下，我再次學習了xx黨史。通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在xx的領(lǐng)導下，堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：

一、牢記黨的信念，提高工作能力。

黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務能力，有立足本職崗位，埋頭苦干的信念和決心。在工作中，我將從更新教育教學理念入手，針對殘疾學生生活自理能力較差、文化素質(zhì)不高、缺乏必要的勞動技能這一現(xiàn)狀，將生存教育作為教育教學的重點目標，積極探索生存教育的有效途徑和方法，引領(lǐng)學生提高生存能力。從尊重殘疾學生的需要出發(fā)，將自信心培養(yǎng)作為實施生存教育的突破口，通過激勵評價、能力展示等措施，及時肯定學生付出的種種努力，讓學生在成功體驗中找到自信，在自信中享受快樂，在快樂中發(fā)展成長。重構(gòu)課程框架，樹立“學生需要的課程才是好的課程”理念，針對不同學生特點，圍繞生存教育重新構(gòu)建課程框架，以指導課程目標的設(shè)計、課程內(nèi)容的選擇、課程實施的方式及課程效果的評價等，為生存教育的有效開展提供良好載體。強化技能訓練，從培養(yǎng)學生自理、自立、自強能力出發(fā)，積極營造生存文化。在堅持因人而宜、對學生進行禮儀訓練、自理能力、家務勞動、社會適應能力和文化教育的同時，注重學生生活能力的培養(yǎng)，讓學生在培訓中學到技能，在技能訓練中學習勞動，在勞動中掌握生存能力，為其進入社會拓展生存空間。

二、學習專業(yè)知識，強化專業(yè)技能。

提高專業(yè)技能最重要的途徑，就是不斷加強學習。作為一名特殊教育學校的教師，要及時轉(zhuǎn)變觀念，要從經(jīng)驗型向理論型轉(zhuǎn)變，由被動教研向主動教研轉(zhuǎn)變，用現(xiàn)代教育理論分析教學行為，深入進行教育教學理論和教學實踐的研究，具有較高的科研能力，保障學生潛力的持續(xù)發(fā)展，教師素質(zhì)的持續(xù)提高。不斷在實踐中反思，在反思中實踐，真正落實“以人為本”的教育，成為科研隊伍里排頭兵。只有這樣，黨員教師才能帶動一般教師參與到教育教學科研實踐之中，才能更好地體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應該站在終身學習的高度，力求把握機會，拓展未知領(lǐng)域，增加知識的廣度和深度，完善知識體系結(jié)構(gòu)，以適應新的挑戰(zhàn)。

三、熱愛特教工作，關(guān)愛殘疾學生。

做一個優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發(fā)自內(nèi)心地去為社會和他人做一些事。特殊教育是一門科學，是一門藝術(shù)，是一項工程，是一種公益。它需要我們的激情、智慧、嚴謹和愛心。一方面必須熱愛本職工作，忠于特殊教育事業(yè)，對殘疾學生學生的關(guān)愛無處不在，對教育事業(yè)具有無私的奉獻精神;另一方面教師要時刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，為殘疾孩子樹立榜樣，真正起到“學高為師，德高為范”作用，以正確的思想來引導學生、用高尚的德行來感化學生，用大方的儀表來影響學生。真心實意的為家長和學生服務。

總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務上能勝任自己的本職工作，業(yè)務比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻也就會多一點、大一點。黨的歷史雖然只有xx年，但黨的每一次進步都來之不易。今天，我們學習黨的歷史就是為了堅定自己的共產(chǎn)主義信念，為自己的人生向黨、向社會，也向自己交上一份問心無愧、無怨無悔的答卷。

作為一名教師黨員，通過這段時間的學習，我個人在學習中談一些粗淺新的認識：

“愛”字當頭，做好本職工作。黨員教師對于教育事業(yè)的“愛”必須是忠誠的，發(fā)自內(nèi)心的，理應超出一般教師“愛”的程度。這種先進性的“愛”最終要把它真正落實到具體的教育教學中才更有可貴之處，否則是毫無意義的。在實際工作中，黨員教師一定要把“愛”的種子均勻地播撒到每一個學生的心田之中，讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關(guān)懷與溫暖。只有善于愛學生的教師才是最受家長歡迎的好教師，不管到什么時候，學生也不會忘記你的辛勤哺育，這就是愛的偉大力量。

真心為生，抓好思想教育。學生是教師教育的對象，黨員教師應認真積極地開展日常的德育工作，要把它抓實抓牢才行。學生是千差萬別的人，教師只有要因材施教，才能教好生、育好人，千萬不能搞所謂的“一刀切”，否則只能坑害了孩子，也會受到良心的遣責和家長的唾罵。先進的黨員教師歷來都很重視學生的思想教育，因為“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”畢竟是教師的天職，所以，黨員教師們理應帶個好頭。

善始善終，組織課堂教學。課堂教學是檢驗每個黨員教師工作態(tài)度與教學成果的最好方式。黨員教師有理由備好每一堂課，應該上好教研課、示范課和公開課，多角度展示自己的教學才能，讓每個孩子都能享受到知識的源泉。只要牢牢地牽住“課堂教學”這個牛鼻子，教育就不會迷失了前進的方向。

美之靈魂，點燃智慧之光。黨員教師是光榮的“人類靈魂工程師”，教師本身不但要有語言美，心靈美，而且要有藝術(shù)美，創(chuàng)造美。面對學生一雙雙求知若渴的眼神，黨員教師要善于發(fā)現(xiàn)學生的“閃光點”，要憑借美之靈魂去點燃智慧之光，必然會到達教育成功的彼岸。

樂在其中，搞好教育科研。教科研是學校可持續(xù)發(fā)展的“催化劑”，更是提高教學質(zhì)量的“有力武器”。因此，黨員教師要充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，嚴格用科學的來從事學校的教科研工作，平時也要認真搞好“傳、幫、帶”三結(jié)合，努力促進新教師的迅速成長，當好教育長征的“鋪路石”。

百年大計，教育為本;教育大計，教師先行。教育工作任重而道遠，黨員教師們，請“武裝”自己，做一名腳踏實地的教育工作者吧。

作為xx黨員，作為一名人民教師，在學習、工作、生活中要時時刻刻嚴格要求自己，熱愛教育，熱愛學校，熱愛學生，愛崗敬業(yè)，以身作則，教書育人，為人師表，在教育、教學、教研工作中發(fā)揮先鋒模范作用和帶頭作用。

xx以xx主義、xx思想、xx理論為行動指南。馬克思主義是xx立黨立國的根本指導思想，是各族人民團結(jié)奮斗的共同理論基礎(chǔ)。馬克思主義是基礎(chǔ)原理，我們在任何時候都要堅持，否則，我們的事業(yè)就要歸于失敗，這就是我們?yōu)槭裁词冀K堅持馬克思主義原理的道理所在。因為沒有了正確的理論基礎(chǔ)和思想靈魂，我們的政治生活就會失去方向。以xx同志為核心的第一代領(lǐng)導集體和以xx同志為核心的第二代中共領(lǐng)導集體，帶領(lǐng)xx把馬克思主義的基本原理同中國的實踐相結(jié)合，形成了xx思想，xx理論。這兩個理論成果，是中國的馬克思主義，即體現(xiàn)了馬克思主義的基本原理，又包含了中華民族的優(yōu)秀思想和xx人的實踐經(jīng)驗。正因為有了xx主義、xx思想、xx理論的指導，xx才能領(lǐng)導人民戰(zhàn)勝一切艱難挫折，取得一個又一個勝利。xx理論是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶，是在新的歷史條件下對xx思想最好的繼承和創(chuàng)造性的發(fā)展，為我們開創(chuàng)中國社會主義事業(yè)的嶄新局面做出了重大貢獻。以xx主義、xx思想、xx理論為指南是xx人的工人階級先鋒隊性質(zhì)的所決定的。

xx的根本宗旨是全心全意為人民服務。xx要求黨員不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身，要堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，享受在后，克己奉公，多作貢獻，為人民的利益，在困難和危險的時刻挺身而出，英勇奮斗，不怕犧牲。xx要領(lǐng)導全國各族人民實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標，必須緊密圍繞黨的基本路線，加強黨的建設(shè)，堅持從嚴制黨，發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，提高黨的戰(zhàn)斗力，把黨建設(shè)成為領(lǐng)導全國各族人民沿著有中國特色的社會主義道路不斷前進的堅強核心。黨的建設(shè)必須堅持黨的路線，堅持解放思想，實事求是，全心全意為人民服務，堅持民主集中制。

xx是社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。只有xx具有強有力的組織領(lǐng)導能力和強大的凝聚力。它與群眾保持密切聯(lián)系，由此制定的路線、方針、政策等符合國情，代表民意，能夠最大限度地調(diào)動人民群眾的積極性和創(chuàng)造性，它通過細致的思想政治工作，不斷地提高了廣大群眾對社會主義現(xiàn)代化事業(yè)奮力拼搏的自覺性，它通過共產(chǎn)黨的自身基層組織和黨員的帶頭模范作用，能夠把人民群眾帶動起來，組織起來，共同為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標而奮斗。

黨員政治理論學習材料（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十四

該局堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實黨的十八大精神，圍繞“建設(shè)學習型黨組織”的總目標，按照“服務發(fā)展、管好資源、帶好隊伍”的總要求，找準“學理論、出思路、建班子、帶隊伍”的定位，沿著“學習—調(diào)研—決策—落實”的路徑，引導局黨組中心組成員提高學習能力、政治素養(yǎng)和領(lǐng)導水平，以中心組學習升級促進基層黨組織學習升級，形成“一級帶一級、層層抓落實”的學習格局，做到真學、真懂、真用，切實提高局機關(guān)黨員干部的理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，為推動全縣國土資源各項事業(yè)的發(fā)展提供強大的思想保證和精神動力。

學習內(nèi)容為“四個專題”：即第一專題：深入開展十八大修訂的新黨章、黨風廉政建設(shè)、法律法規(guī)知識學習，牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，保持對共產(chǎn)主義的堅定信仰。學習要點是堅持把《黨章》、黨風廉政建設(shè)、法律法規(guī)知識作為領(lǐng)導干部政治思想教育的重要內(nèi)容常抓不懈。深刻領(lǐng)會黨要管黨、從嚴治黨的重要性，認真學習貫徹中央、中紀委有關(guān)反腐倡廉建設(shè)文件精神和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》，以批評與自我批評為武器，在領(lǐng)導干部中深化黨風廉政教育，努力提高領(lǐng)導水平和執(zhí)政水平，提高拒腐防變的能力，增強政治敏銳性和政治鑒別力，自覺抵制各種錯誤思想影響，加強思想道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，不斷取得黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的新成效;第二專題：深化黨的群眾路線教育重要性的認識，努力踐行社會主義核心價值體系，牢固樹立國土資源部門“為民務實清廉”的良好形象。學習要點是深入開展社會主義核心價值體系學習教育，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識。認真學習貫徹《社會主義核心價值體系建設(shè)實施綱要》，大力加強思想政治工作和理想信念教育，廣泛開展各類群眾性主題實踐活動，努力宣傳、弘揚、培育、踐行社會主義核心價值觀。深刻認識改善作風、服務民生既是發(fā)展的目的，也是發(fā)展的動力，結(jié)合國土資源實際工作認真貫徹中央、省委、市委、縣委關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的各項規(guī)定和若干要求。切實把落實科學發(fā)展觀體現(xiàn)到國土資源管理工作的各個方面，提高國土資源工作管理水平，努力營造和諧的發(fā)展環(huán)境，為經(jīng)濟社會發(fā)展做出貢獻;第三專題：堅定不移地推進“雙保工程”，把實施“三大戰(zhàn)役”與建設(shè)幸福有機統(tǒng)一起來，做到在發(fā)展中保護，在保護中發(fā)展，實現(xiàn)“雙保雙贏”。學習要點是充分認識縣委、縣政府組織實施“三大戰(zhàn)役”的重大意義，把全系統(tǒng)干部職工的思路和行動統(tǒng)一到縣委、縣政府對發(fā)展形勢的判斷上來，從中尋找工作和事業(yè)的方向和重心。準確把握國土資源在推進趕超發(fā)展、建設(shè)幸福中的保障作用，深入開展“內(nèi)提素質(zhì)、外樹形象，我為‘雙保’作貢獻”主題教育實踐活動，全面提升國土資源保障能力和保護水平，實現(xiàn)保增長、保紅線的“雙贏”目標，為全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供強有力的國土資源保障;第四專題：認真學習國土資源管理政策法規(guī)和業(yè)務知識，切實增強領(lǐng)導干部法律素質(zhì)和知識素養(yǎng)，不斷提高領(lǐng)導干部的理解力、操作力和執(zhí)行力。學習要點是根據(jù)國土資源工作的特點和要求，注重經(jīng)濟、文化、法律知識以及社會管理的學習和更新，不斷適應日新月異的發(fā)展要求，提高領(lǐng)導干部個人和領(lǐng)導班子整體的知識素養(yǎng)和文化內(nèi)涵。深入研究國土資源熱點、難點問題，認真學習國土資源管理政策法規(guī)，切實掌握國土資源方面的業(yè)務知識。在不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、開闊工作思路、把握發(fā)展規(guī)律中，進一步提高領(lǐng)導干部戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力，著力建設(shè)一支政治強、業(yè)務精、作風硬的國土資源管理干部隊伍。

該局要求中心組學習參加人員為局黨組成員，必要時局機關(guān)股室負責人和下屬單位負責人列席參加。

一是集中學習。每月集中學習研討一次，集體研討要在自學和有準備的情況下進行，要。

有選題，要突出重點，有重點發(fā)言人。采取收看宣傳教育片，聽專家講課和討論交流相結(jié)合的形式，每季度有針對性地邀請專家、教授和有關(guān)領(lǐng)導專題講課;原則上全年集中學習不少于12次，對中心組成員參加集中學習情況實行考勤登記，確保每次參學率在95%以上。

二是個人自學。要充分利用8小時以外的時間認真學習，結(jié)合本人工作實際制定自學計劃，堅持每年選讀4—6本好書，并按學習內(nèi)容做好讀書筆記和寫好心得體會文章，每年學習筆記不少于2萬字，心得體會文章不少于4篇。中心組組長要對成員的自學情況每季度檢查一次，并對檢查情況進行登記入檔。

三是調(diào)查研究。要圍繞學習專題，結(jié)合分管工作，深入實際、深入基層、深入群眾開展調(diào)查研究，在實踐的基礎(chǔ)上，認真進行理性思考。要虛心向基層和群眾學習，善于總結(jié)基層干部群眾的新創(chuàng)造、新經(jīng)驗，吸收豐富營養(yǎng)。在學習和調(diào)研基礎(chǔ)上，每年要寫出1至2篇有理論嘗試和決策參考價值的調(diào)研文章。

黨員政治理論學習材料（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十五

強化黨內(nèi)監(jiān)督是全黨的共同任務，也是一項復雜的系統(tǒng)工程，必須全黨動手一起抓，任何黨組織和黨員都不能置身事外。以下本站小編為你帶來20xx黨員學習材料，希望對你有所幫助!

《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》第九條規(guī)定：“建立健全黨中央統(tǒng)一領(lǐng)導，黨委(黨組)全面監(jiān)督，紀律檢查機關(guān)專責監(jiān)督，黨的工作部門職能監(jiān)督，黨的基層組織日常監(jiān)督，黨員民主監(jiān)督的黨內(nèi)監(jiān)督體系。”只有構(gòu)建起各負其責、密切協(xié)調(diào)的黨內(nèi)監(jiān)督體系，才能形成監(jiān)督合力，增強監(jiān)督實效，真正發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督的職能作用。

《條例(試行)》規(guī)定了各級黨委、黨委委員、紀委、紀委委員、黨員和黨代表等6類主體的監(jiān)督職責，初步勾勒了黨內(nèi)監(jiān)督體系框架。但從黨的以來巡視、執(zhí)紀審查中發(fā)現(xiàn)的問題以及被查處違紀違法干部的懺悔錄看，黨內(nèi)監(jiān)督體系還存在一些漏洞，主要是不同主體在黨內(nèi)監(jiān)督中的地位、作用和職責不明晰，監(jiān)督主體之間信息不暢、協(xié)調(diào)不順;黨委(黨組)的主體責任強調(diào)不夠，黨組織日常管理監(jiān)督缺位;沒有明確黨委辦公廳、組織部、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部、政法委等工作部門的監(jiān)督責任，也缺乏相應制度安排;對黨員的監(jiān)督權(quán)利保障不夠，民主監(jiān)督流于形式。解決上述問題，不能零敲碎打、搞碎片化修補，必須統(tǒng)籌考慮、強化整體設(shè)計，形成協(xié)調(diào)配套、系統(tǒng)集成的黨內(nèi)監(jiān)督體系。

完善黨內(nèi)監(jiān)督體系，要以黨章為根本遵循，著眼堅持黨的領(lǐng)導，聚焦全面從嚴治黨，體現(xiàn)有權(quán)必有責、權(quán)責要對等、有領(lǐng)導權(quán)力就要負監(jiān)督責任，體現(xiàn)信任不能代替監(jiān)督、每個黨組織和黨員干部既有開展監(jiān)督的權(quán)利又有接受監(jiān)督的義務。一是堅持黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導。黨的中央委員會、中央政治局、中央政治局常務委員會全面領(lǐng)導黨內(nèi)監(jiān)督工作。中央委員會成員、中央政治局委員要加強對所轄地區(qū)和部門，以及直接分管部門、地方、領(lǐng)域黨組織和領(lǐng)導班子成員的監(jiān)督，在主動開展監(jiān)督和自覺接受監(jiān)督上率先垂范、以上率下。二是堅持黨委(黨組)全面監(jiān)督。黨委(黨組)在同級各種組織中發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導核心作用，在黨內(nèi)監(jiān)督中負主體責任，書記是第一責任人，黨委會委員(黨組成員)和黨委委員在職責范圍內(nèi)履行監(jiān)督職責。黨委(黨組)要領(lǐng)導本地區(qū)本部門本單位黨內(nèi)監(jiān)督工作，加強對領(lǐng)導干部的日常管理監(jiān)督，組織實施各項監(jiān)督制度，抓好督促檢查，并加強對同級紀委和所轄范圍內(nèi)紀律檢查工作的領(lǐng)導。三是堅持紀律檢查機關(guān)專責監(jiān)督。各級紀委是黨內(nèi)監(jiān)督的專責機關(guān)，履行監(jiān)督執(zhí)紀問責職責，要加強對所轄范圍內(nèi)黨組織和領(lǐng)導干部遵守黨章黨規(guī)黨紀、貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策情況的監(jiān)督檢查，加強對同級黨委特別是會委員、黨的工作部門和直接領(lǐng)導的黨組織、黨的領(lǐng)導干部履行職責、行使權(quán)力情況的監(jiān)督，并落實紀律檢查工作雙重領(lǐng)導體制，強化上級紀委對下級紀委的領(lǐng)導。四是堅持黨的工作部門職能監(jiān)督。黨的工作部門是黨委(黨組)主體責任在不同領(lǐng)域的載體和抓手，黨委辦公廳、組織部、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部、政法委等工作部門都承擔著相應的黨內(nèi)監(jiān)督職責。要嚴格執(zhí)行各項監(jiān)督制度，加強職責范圍內(nèi)黨內(nèi)監(jiān)督工作，既加強對本部門本單位的內(nèi)部監(jiān)督，又強化對本系統(tǒng)的日常監(jiān)督。五是堅持黨的基層組織日常監(jiān)督。黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。要嚴格黨的組織生活，維護和執(zhí)行黨的紀律，監(jiān)督黨員切實履行義務，保障黨員權(quán)利不受侵犯。六是堅持黨員民主監(jiān)督。黨員是黨內(nèi)生活的主體，要本著對黨和人民事業(yè)高度負責的態(tài)度，積極行使黨員權(quán)利，認真履行監(jiān)督義務，對錯誤言行敢于較真、敢于斗爭，加強對黨的領(lǐng)導干部的民主監(jiān)督。

完善黨內(nèi)監(jiān)督體系，還要堅持黨內(nèi)監(jiān)督和外部監(jiān)督相結(jié)合。各級黨委應當支持和保證同級人大、政府、監(jiān)察機關(guān)、司法機關(guān)等對國家機關(guān)及公職人員依法進行監(jiān)督，人民政協(xié)依章程進行民主監(jiān)督，審計機關(guān)依法進行審計監(jiān)督。各級黨組織應當支持民主黨派履行監(jiān)督職能，重視民主黨派和無黨派人士提出的意見、批評、建議。各級黨組織和黨的領(lǐng)導干部應當認真對待、自覺接受社會監(jiān)督，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》第八條明確規(guī)定：“黨的領(lǐng)導干部應當強化自我約束，經(jīng)常對照黨章檢查自己的言行，自覺遵守黨內(nèi)政治生活準則、廉潔自律準則，加強黨性修養(yǎng)，陶冶道德情操，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。”這對新形勢下黨的領(lǐng)導干部強化自我約束提出了明確要求、作出了基本規(guī)范，體現(xiàn)了自律和他律的辯證統(tǒng)一。

我們黨需要自我凈化、自我革新，黨的領(lǐng)導干部同樣需要自我完善、自我提高。黨的干部是黨的事業(yè)的骨干，是黨的路線方針政策的制定者和執(zhí)行者，是實現(xiàn)黨的各項任務的組織者，一言一行都會影響周邊、影響社會，理應以更高的標準嚴格要求自己，為廣大黨員群眾當好旗幟和標桿。領(lǐng)導干部的黨性修養(yǎng)、思想覺悟、道德水平不會隨著黨齡的增長和職務的升遷而自然提高，需要日積月累的終生努力。黨的領(lǐng)導干部只有注重自我養(yǎng)成、強化自省自律，不斷改善自己的作風和形象，才能進一步鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，使黨更好地承擔起肩負的歷史使命。

全面從嚴治黨，要從黨的各級領(lǐng)導干部嚴起。嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，是領(lǐng)導干部最基本的政治品格。黨章明確規(guī)定了黨的領(lǐng)導干部的6項基本條件，其中就要求領(lǐng)導干部正確行使人民賦予的權(quán)力，自覺地接受黨和群眾的批評和監(jiān)督，講黨性、重品行、作表率。中國傳統(tǒng)文化也歷來把自律看作做人、做事、做官的基礎(chǔ)和根本。黨的以來，我們黨堅持黨要管黨、從嚴治黨，開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“。

兩學一做。

”學習教育，都是對黨的各級領(lǐng)導干部在思想、作風、黨性上的集中“補鈣”和“加油”，引導其更加自覺地強化自我監(jiān)督。黨的領(lǐng)導干部更應該強化自我修煉、自我約束、自我塑造，校準思想之標、調(diào)整行為之舵、繃緊作風之弦，一級帶一級、一級抓一級，營造風清氣正的從政環(huán)境。

黨的領(lǐng)導干部強化自我約束，就是要不斷改造提高自己，常掃心靈灰塵，常清思想垃圾，隨時準備堅持真理、修正錯誤。要在思想上政治上行動上向黨中央看齊，深入學習中國特色社會主義理論體系，自覺執(zhí)行黨的路線方針政策，自覺踐行社會主義核心價值觀，自覺踐行“三嚴三實”，自覺抵制和糾正“四風”問題，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。要堅持高標準和守底線相結(jié)合，時刻用黨章黨規(guī)黨紀、共產(chǎn)黨員標準和黨的干部條件要求自己，帶頭踐行黨內(nèi)政治生活準則和廉潔自律準則，堅定理想信念宗旨，加強黨性修養(yǎng)和品格陶冶，自覺培養(yǎng)高尚道德情操，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，筑牢拒腐防變思想道德防線。要正確行使人民賦予的權(quán)力，敬畏人民、敬畏組織、敬畏法紀，做到公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私，永葆共產(chǎn)黨人拒腐蝕、永不沾的政治本色。要把反腐倡廉當作政治必修課來認真對待，加強對親屬和身邊工作人員的教育和約束，及時提醒糾正他們身上的錯誤言行。要主動聽取黨員干部和廣大群眾意見，自覺接受監(jiān)督，樂于接受監(jiān)督，善于在接受批評中成長進步，做到“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”。越是黨齡長、職務高、成績大，越要謙虛謹慎、戒驕戒躁，時刻自重自省自警自勵，在自我監(jiān)督上發(fā)揮好“關(guān)鍵少數(shù)”的表率作用。

《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》吸收黨的以來管黨治黨、加強黨內(nèi)監(jiān)督的新理念新經(jīng)驗，規(guī)定“黨內(nèi)監(jiān)督必須把紀律挺在前面，運用監(jiān)督執(zhí)紀‘四種形態(tài)’”。這既是黨內(nèi)監(jiān)督工作的重要理論創(chuàng)新，又是當前和今后一個時期開展黨內(nèi)監(jiān)督工作的基本遵循。具體從以下3個方面把握。

準確理解“四種形態(tài)”的深刻內(nèi)涵。“四種形態(tài)”是從黨的歷史和管黨治黨實踐中總結(jié)出來的，是全面從嚴治黨的具體舉措，根本目的是堅持黨的領(lǐng)導、加強黨的建設(shè)、保持黨的先進性和純潔性。一是體現(xiàn)了紀嚴于法、紀在法前、紀法分開的要求。黨的先鋒隊性質(zhì)和執(zhí)政地位，決定了黨紀必然嚴于國法。如果紀律都守不住，從嚴治黨就無從談起，依法治國就是一句空話。這就要求各級黨組織把紀律挺在法律前面，以嚴的標準要求黨員、嚴的措施管住干部，確保黨規(guī)黨紀剛性約束。二是貫徹了懲前毖后、治病救人的方針。黨員干部蛻變都有一個過程，如果一開始就受到嚴格監(jiān)督和約束，及時認識和改正錯誤，就可以避免小錯釀成大錯、違紀走向違法。這就要求各級黨組織堅持抓早抓小，發(fā)現(xiàn)苗頭及時提醒，觸犯紀律立即處理。三是深化了對“樹木”和“森林”關(guān)系的認識。全面從嚴治黨，不能只盯著極少數(shù)嚴重違紀的黨員干部，失去對全局的判斷和把握。這就要求各級黨組織講政治、顧大局，既見“樹木”又見“森林”，治病樹、拔爛樹、正歪樹、護森林，全面凈化黨內(nèi)政治生態(tài)。

牢牢把握黨的紀律這把尺子。“四種形態(tài)”既針對苗頭性問題，又覆蓋了各種違紀行為，要用紀律的尺子去衡量，這在《條例》各章都有具體體現(xiàn)。一是始終扭住“常態(tài)”。《條例》規(guī)定，“堅持黨內(nèi)談話制度，認真開展提醒談話、誡勉談話。發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導干部有思想、作風、紀律等方面苗頭性、傾向性問題的，有關(guān)黨組織負責人應當及時對其提醒談話;發(fā)現(xiàn)輕微違紀問題的，上級黨組織負責人應當對其誡勉談話”。這就要求各級黨組織“經(jīng)常開展批評和自我批評、約談函詢，讓‘紅紅臉、出出汗’成為常態(tài)”，使黨內(nèi)政治生活有戰(zhàn)斗性和鋒芒。二是合理把握“大多數(shù)”和“少數(shù)”。《條例》規(guī)定：“執(zhí)紀審查應當查清違紀事實，讓審查對象從學習黨章入手，從理想信念宗旨、黨性原則、作風紀律等方面檢查剖析自己，審理報告應當事實清楚、定性準確，反映審查對象思想認識情況。”這表明監(jiān)督執(zhí)紀的過程，也是教育挽救違紀黨員干部的過程。對不太嚴重或比較嚴重的違紀問題，要根據(jù)其性質(zhì)、情節(jié)及造成的后果，恰當作出黨紀處分或組織處理。同時，要把那些相信組織、迷途知返的違紀黨員干部，同拒不悔改甚至對抗組織調(diào)查的區(qū)分開來，給其改過自新的機會，將“懲”與“治”結(jié)合起來。三是緊緊盯住“極少數(shù)”。《條例》規(guī)定：“依規(guī)依紀進行執(zhí)紀審查，重點審查不收斂不收手，問題線索反映集中、群眾反映強烈，現(xiàn)在重要崗位且可能還要提拔使用的領(lǐng)導干部，三類情況同時具備的是重中之重。”這就是說，對嚴重違紀問題要嚴厲懲處，堅決減存量、遏增量，持續(xù)保持高壓態(tài)勢，強化“不敢”氛圍。

切實扛起監(jiān)督執(zhí)紀的政治責任。運用“四種形態(tài)”，黨組織的責任不是輕了、而是更重了，執(zhí)紀的力度不是小了、而是更大了。《條例》圍繞落實黨內(nèi)監(jiān)督責任，對黨委(黨組)、紀委和黨的領(lǐng)導干部提出了明確要求。對黨委(黨組)來說，要發(fā)揮黨的領(lǐng)導核心作用，落實全面從嚴治黨主體責任，把功夫下在平時，使黨員干部時時處處受到紀律嚴格約束。對紀委來說，要找準在全面從嚴治黨中的職責定位，強化監(jiān)督執(zhí)紀問責，加強對遵守黨章、執(zhí)行黨紀情況的監(jiān)督檢查，嚴肅查處違反黨章黨規(guī)黨紀的行為。對黨的領(lǐng)導干部特別是黨組織主要負責人來說，要本著對黨的事業(yè)和黨的干部負責的態(tài)度，敢于、善于運用“四種形態(tài)”，以擔當落實責任，以行動詮釋忠誠，把全面從嚴治黨做深做細做實。

黨員政治理論學習材料（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十六

思想政治理論課實踐教學是思想政治理論課的重要組成部分。下面是本站小編為大家整理的黨員政治理論學習記錄，供你參考!

最近幾天，我校根據(jù)上級黨委的文件精神，積極組織黨員干部深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒見行動活動。這一舉措極大調(diào)動了黨員教師的積極示范作用，在全校教師中產(chǎn)生積極的影響。通過學習，使我進一步明確了開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，有利于推動我校教育教學質(zhì)量的不斷提高和促進學校的科學發(fā)展，堅定了“立足平凡崗位，爭做時代先鋒”的理想信念。

我作為教育戰(zhàn)線的一名普通黨員，如何在平凡的工作崗位中爭當時代先鋒?我談五點體會。

1.堅定信念，提高政治素質(zhì)。理想和信念是一個人思想和行動的方向、前進的動力。沒有理想，就會迷失方向，動搖信念。理想的動搖，是最危險的動搖;信念的滑坡，是最致命的滑坡。今天的教育，是為了培養(yǎng)未來社會的人才，因此，教育必須超越時代的發(fā)展，具有前瞻性。處在這樣一個“今天”的黨員教師，首先必須講政治，因為教師的信念，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對學生人生道路的選擇，科學文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導向作用。因而我要堅定共產(chǎn)主義理想信念，堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，做“三個代表”的學習者、宣傳者、實踐者，做一個堅定、清醒、有作為的共產(chǎn)黨的人民教師。

2.立足崗位，樹立奉獻理念。黨員是否先進，不在于怎么說，而在于怎么做。黨員教師的先鋒形象能否體現(xiàn)，不僅在于要有先進的理念為人民教育服務的觀點，更要有為人民教育服務的本領(lǐng)和無私奉獻的具體行為。我選擇了這個職業(yè)，我就要無愧于“教師”這個稱號。我要嚴格規(guī)范自己的言行，努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀守法、安心樂教，以為學生服務、為家長服務、為社會服務為宗旨，以培養(yǎng)人才為目的，用文明的語言、文雅的舉止、務實的作風、耐心負責的態(tài)度、無私奉獻的精神，來展現(xiàn)我們?nèi)嗣窠處煾呱械钠犯窈腿烁裉卣鳎瑢γ恳晃粚W生負責，對每一位家長負責，對全社會負責。通過學習，使我有了這樣一個觀念：黨和人民交給你一個崗位，不是用它來行使權(quán)力的，而是用它來服務社會、奉獻社會的。要做到無私奉獻，要善于從本職崗位做起，從一點一滴的小事做起，把黨員的先進性體現(xiàn)在實事中，滲透在教學的細節(jié)中。我將以科學的態(tài)度，奉獻的精神，在平凡崗位上體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的本色，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，把智慧和力量、積極性和創(chuàng)造性凝聚到一心一意教書育人上來。

3.心系學生，加強師德修養(yǎng)。做教師很辛苦，但也很幸福，因為教師是在為祖國、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，教師將從學生的成長中得到收獲。人民的利益高于一切，這是黨的最高準則。關(guān)愛我們的學校，關(guān)愛我們的學生，密切學校與學生的和諧聯(lián)系，是我們教師實踐“黨員。

先進性教育。

”具體體現(xiàn)。作為一名黨員教師，我將牢固樹立“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”教育理念，把一顆忠心獻給學校，一顆愛心獻給學生，一顆癡心獻給教育，一顆信心留給自己。在任何時候、任何情況下，都將牢記全心全意為人民服務的宗旨，為學校、學生服務的積極態(tài)度，始終把黨的教育事業(yè)、人民群眾的根本利益放在首位，以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動的最高衡量標準。

4.刻苦鉆研，提升教學水平。俗話說得好，“根深才能葉茂”，教師給學生一杯水，自己要有一桶水。教學是一門藝術(shù)，我將更加注重教學理論的學習，不斷地鉆研教材，認真?zhèn)湔n、認真授課。在教學進程中不斷總結(jié)，不斷改進教學方法，逐步形成自己獨特的教學思想和教學風格，并在此基礎(chǔ)上學習吸收別人的經(jīng)驗，將別人好的經(jīng)驗，合理地運用到自己的教學中去。同時，要努力學習電腦技術(shù)，大量引用電化教學、提高教學質(zhì)量、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，不斷學習，不斷充實自己，使自己不斷地向“博學多才”這一目標靠攏，成為“學習型”、“研究型”教師，使自己成為學生佩服的教師，使自己的教學理念永遠處于教學改革的前沿。

5.為人師表，樹立良好形象。一個黨員就是一面旗幟，自身良好形象是黨員保持先進性的重要標志。教師的職業(yè)是“太陽底下最崇高事業(yè)”，站在三尺講臺，面對幾十雙眼睛，我不能忘了自己神圣的職責：以德立教，執(zhí)教為民;育人為本，傳承文明;為人師表，廉潔公正;愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新;為國家的富強，為民族的復興，無私奉獻，奮斗終身!作為一名共產(chǎn)黨員，我將樹立正確的名利觀、權(quán)力觀、親情觀，在工作上高標準要求，生活上以下限為尺度，不爭名于朝，不爭利于市，不為名所累，不為利所困，老老實實做事、堂堂正正做人，全心全意為民謀利，從而將自己的道德修養(yǎng)化為做人之道，做到自重、自省、自警、自勵，使自己真正成為一個有益于人民的人，有益于社會的人。“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅，我將以自己的人格魅力為學生樹立了一座無言的豐碑。

時代在前進，社會在發(fā)展，我將以與時俱進的態(tài)度，以發(fā)展創(chuàng)新的眼光，不斷塑造自己的靈魂，時刻聽從黨、學校的召喚，“堅守平凡崗位，爭做時代先鋒”。

科學發(fā)展觀是對馬克思主義關(guān)于發(fā)展和聯(lián)系的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。是我們黨必須長期堅持的重大戰(zhàn)略思想。科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，根本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，基本方法是統(tǒng)籌兼顧。通過學習，我深刻地感到：科學發(fā)展觀的提出，對我們把握大局、做好各項工作具有非常重要的意義。

1、以經(jīng)濟建設(shè)為中心是科學發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學發(fā)展觀，必須糾正一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的重經(jīng)濟指標，輕社會進步;重物質(zhì)成果，輕人的價值;重眼前利益，輕長遠發(fā)展的觀念。我們必須在堅持經(jīng)濟建設(shè)這個中心的基礎(chǔ)上，來統(tǒng)籌各方面，促進全面發(fā)展。

2、以人為本是科學發(fā)展觀的核心。科學發(fā)展觀的核心是以人為本，注重以人為本，是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實了，我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進事業(yè)發(fā)展的強大力量。

3、制度建設(shè)是科學發(fā)展觀的重心。從根本上說，樹立科學發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題。科學發(fā)展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們"要"以人為本，"要"全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于"怎樣"實現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。但由于市場經(jīng)濟體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按"五個統(tǒng)籌"的發(fā)展要求來深化改革，致力于社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善。

4、"五個統(tǒng)籌"是科學發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求，推進中國的經(jīng)濟的發(fā)展,實現(xiàn)中國經(jīng)濟的振興,并讓中國的國際經(jīng)濟地位上一個新的臺階,這五個統(tǒng)籌的實質(zhì)，就是在全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的進程中，選擇什么樣的發(fā)展道路和發(fā)展模式，如何發(fā)展得更好的問題。

固樹立科學發(fā)展觀的學習理念。古人云，"求木之長者，必固其根本"。我要用發(fā)展的眼光看待學習，解放思想、更新觀念不是輕而易舉的事情，需要摒棄過時的思維模式，改變落后的習慣做法;需要克服安于現(xiàn)狀、不求進取的思想，強化敢為人先、開拓創(chuàng)新的意識;需要打開眼界，拓寬視野，切實感受到如果不把握機會努力學習提高素質(zhì)，就有被高速發(fā)展的時代所淘汰的危機，自覺地將勤奮學習的思想化作深入持久的行動。

其次，是努力做到全面系統(tǒng)持之以恒地學習。要把深入學習鄧小平理論、科學發(fā)展觀，與工作實際緊密結(jié)合起來，與深入學習科學文化知識緊密結(jié)合起來。堅持用黨章精神要求和發(fā)展著的馬克思主義武裝頭腦，做好先鋒模范表率作用積極引導廣大黨員干部真正做到融會貫通，注重實效，不斷提高理論水平、政策功底和知識素養(yǎng)。

再次，是緊緊圍繞本職工作理論聯(lián)系實際地學習。緊密結(jié)合個人思想實際和工作實際深入學習，邊學習、邊思考、邊實踐。既要向書本學習，不斷加強理論知識學習，提高理論水平，掌握工作規(guī)律，更要注重工作實踐，"三人行，必有我?guī)熞?，在日常的工作中保持謙虛謹慎的工作態(tài)度，互幫互學，取長補短，在實踐中獲取真知，增長才干，使學到的知識轉(zhuǎn)化為實際本領(lǐng)，真正做到學以致用、用以促學、學用相長，促進主觀世界改造和業(yè)務工作深化，從而不斷提高自身素質(zhì)和各項能力，全面提高整體素質(zhì)。

為全面推進黨的組織、思想、作風和制度建設(shè)，著力建設(shè)學習型、服務型、創(chuàng)新型機關(guān)黨組織,進一步提高干部職工的理論業(yè)務素質(zhì)和法律知識水平，增強干部職工的學習能力、創(chuàng)新能力和破解難題的能力，全面推進國土資源事業(yè)又好又快發(fā)展。縣國土局結(jié)合工作實際，制定了20xx年干部職工的政治理論。

學習計劃。

該局堅持以科學發(fā)展觀為指導，不斷提高干部職工科學發(fā)展的能力、駕馭全局的能力、務實創(chuàng)新的能力，把全體干部職工的思想統(tǒng)一到“全面實施三大戰(zhàn)役和1286工程”的總體部署上來，努力在真學上有新收獲，在真用上有新體會，在建設(shè)學習型、創(chuàng)新型、服務型、務實型、效能型、廉潔性、和諧型單位上有新成效，著力構(gòu)建“上下協(xié)同、左右互動、充滿活力”的思想政治工作格局，為建設(shè)幸福作出國土資源部門應有的貢獻。學習重點包括一是政治理論。深入學習黨的報告、新黨章和一系列重要講話精神，深刻領(lǐng)會科學發(fā)展觀的歷史地位和指導意義，深刻領(lǐng)會全面建成小康社會、全面深化改革開放的目標任務和社會主義建設(shè)“五位一體”的重大部署，深刻領(lǐng)會全面提高黨的建設(shè)科學化水平的重大任務;二是政策法規(guī)。系統(tǒng)學習國土資源政策法規(guī)和業(yè)務知識，提高干部職工業(yè)務水平、干部文化修養(yǎng)、干部應急管理，提高干部職工法律素質(zhì)、增強依法執(zhí)政能力，全面提升國土資源保障能力和保護水平，實現(xiàn)保增長、保紅線的“雙贏”目標;三是廉政知識。深刻領(lǐng)會黨要管黨、從嚴治黨的重要性，認真學習貫徹中央、中紀委有關(guān)反腐倡廉建設(shè)文件精神和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》，學習領(lǐng)會國務院在國務院召開第一次廉政工作會議上的講話，切實增強干部廉潔奉公意識，嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”，牢固樹立為民務實清廉形象。該局要求一要加強領(lǐng)導、周密組織。各黨支部要將加強干部理論學習作為一項戰(zhàn)略任務，從思想上高度重視，行動上積極參與。局班子成員要以普通黨員身份參加所在支部的學習。各黨支部書記要認真組織本支部的學習活動，并堅持于每月最后一個星期五的下午組織支部黨員學習，學習時間不得少于兩個小時，學前要做好充分準備，安排好重點發(fā)言。股室及下屬單位主要負責人要結(jié)合工作實際，堅持每周組織一次本部門的政治理論業(yè)務知識的集中學習;二要創(chuàng)新形式，務求實效。各支部書記和股室(下屬單位)主要負責人要帶頭組織學習,辦好國土資源學習大講堂,采取個人自學、集體學習、崗位培訓、領(lǐng)導和專家講座，觀看音像資料、專題實踐活動、推進網(wǎng)絡(luò)自主選學,開展讀書薦書和優(yōu)秀讀書心得評選,不斷增強學習的吸引力和感染力;三要健全制度，嚴格管理。各黨支部和股室、下屬單位要嚴格遵守局學習制度，結(jié)合部門實際，制定切實可行的學習計劃。確保簽到本、記錄本、筆記本“三本”齊全，認真執(zhí)行學前有計劃、學中有記錄、學后有體會、年度有總結(jié)的管理機制。機關(guān)黨總支將半年進行一次檢查，年末進行總體考核，主要對各黨支部學習開展情況、制度執(zhí)行情況、學習成果轉(zhuǎn)化情況等進行考查，評先評優(yōu);四要聯(lián)系實際，推動工作。要對照本部門工作目標和任務，結(jié)合干部職工的思想實際，有的放矢地組織開展學習活動。把學習理論同指導工作結(jié)合起來，把解決認識問題同解決實際問題結(jié)合起來，把提高理論水平同推動本部門工作結(jié)合起來，不斷增強解決實際問題的能力，推動國土資源事業(yè)科學發(fā)展。

黨員政治理論學習材料（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十七

通過校組織安排參加相關(guān)政治理論學習，現(xiàn)在談談以下幾心得點體會：

一、要樹立愛崗敬業(yè)的敬業(yè)精神。要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。

二、加強政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)。本人系統(tǒng)的學習了《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關(guān)愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。

四、孜孜不倦，積極進取。有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

五、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

黨員政治理論學習材料（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十八

隨著相關(guān)文件的出臺，其他各地干部教育培訓工作似乎也開始有所“降溫”，為何出現(xiàn)這種現(xiàn)象，在這種新的形勢下如何進一步做好干部教育培訓工作，筆者談談自己的思考和建議：

一是要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風。發(fā)揚延安時期“認字就在背包上，寫字就在大地上，課堂就在大路上，桌子就在膝蓋上”學風精神。要嚴格按照中央“八項規(guī)定”改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的精神，進一步加強學員管理，建立全面的管理制度和嚴明的培訓紀律，讓每位學員珍惜難得的學習機會，進一步端正學習態(tài)度，做到“束之以規(guī)”。切實改進干部教育培訓學風，堅決杜絕學習中鋪張浪費的現(xiàn)象發(fā)生，對照文件要求，嚴格處理違反規(guī)定的現(xiàn)象和行為。要從思想素質(zhì)提升從發(fā)，能力培訓為重，結(jié)合任職實際、工作所需，合理安排學習，并將理論知識融入解決問題、工作業(yè)務之中，力求工作上位求進。

二是要逐步實施“本土化”教學方式。強化本地區(qū)黨校的陣地作用，進一步加大對黨校軟件、硬件建設(shè)的投入，強化黨校陣地和師資建設(shè)，定期舉辦各類主體和專題班次。構(gòu)建本土“師資庫”。針對黨校專職教員，可以圍繞本地區(qū)經(jīng)濟社會工作重點，開展專題調(diào)研，并將研究課題作為公共課程，讓參訓學員對本地區(qū)的基本情況、特色文化、全局工作有了深入透徹的了解。同時充分挖掘本土師資，從工作開展較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門、縣直部門的熱點崗位中，選聘有一定理論功底和工作經(jīng)驗的基層干部作為“兼職教師”，讓他們結(jié)合自身工作實際言傳身教地傳授工作方法，交流工作心得，幫助廣大參訓干部在工作中少走彎路，全面提升工作水平。更多地采取“請進來”的方式，開設(shè)大課盡可能組織更多的干部參加培訓，擴大干部培訓的覆蓋面、受益面，優(yōu)化培訓資源，降低培訓成本。

三是要采取“短平快”培訓模式。培訓時間立足于“短”。短期培訓堅持“少而精”原則，緊扣培訓主題，突出學習重點，通過縮短培訓時間，增加培訓批次，讓更多的干部接受教育培訓。培訓成本著眼于“平”。堅持勤儉辦學，大力探索低投入、高效率、高層次的“平價”培訓工作新途徑。在規(guī)范干部教育培訓經(jīng)費的使用和管理的同時，整合各部門的培訓資源，對各單位人、財、物、技術(shù)和信息進行合理分配，提升干部教育培訓資源的利用率，最大限度節(jié)約培訓成本。培訓頻率務求于“快”。不斷豐富培訓形式和內(nèi)容，不斷加大培訓頻率，進一步提高干部的參學率。實現(xiàn)學習培訓的常態(tài)化、制度化，逐步使干部培訓由大規(guī)模的、小批次的“粗放型”模式，向菜單式、小班化、高頻率的“精細化”培訓模式轉(zhuǎn)變。潛移默化地改造干部，讓他們養(yǎng)成主動學習、主動思考的習慣，讓學習成為一種自覺行為。

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黨員政治理論學習材料（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十九

一個人最重要的其實不是這個人的財富，也不是他的文化，而是他的思想品質(zhì)。試問，如果一個人道德敗壞卻腰纏萬貫，這樣的人會造福社會嗎?很明顯，他們只會打亂社會的秩序，因此，我們要學習思想政治教育，讓自己成為一個道德的人。下面的是一篇大學生思想政治教育學習心得體會，大家要是有興趣的話，不防看一下!

本學期的思想政治教育讓我了解了很多基礎(chǔ)知識，思想上收獲很多。所以對很多事也要重新定位，畢竟學習讓我們變“深”了。……現(xiàn)在如果有人問你，“思想政治教育”課后，你的`思想收獲是什么?我的回答是：在對一般事物有了更深層次的認知的同時，我學會了如何看待一個問題、一件事，如何樹立正確的人生觀、價值觀，如何正確的成為社會人。具體感想如下：

1、授課教師積極參與學生的思想政治教育，通過舉辦多種形式的學生培訓班，幫助學生提高思想認識，為學生工作培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的學生干部隊伍;在學院組織的學生各項活動中，基礎(chǔ)課教師身先士卒，堅持以科學的理論指導人、以高尚的心靈感染人、以模范的作用引導人，以他們高尚的師德和過硬的專業(yè)技能起到了示范和指導作用。

2、“思想政治教育課“這門課很實際，在生活中處處可用，不像有些課程必須在特定的領(lǐng)域，特定的環(huán)境下，才能施行。……“思想政治教育這門課很生動，很吸引人。以前的政治課教師總是沒忘沒了的板書和知識要點，課后死死地背誦，好不痛苦。而現(xiàn)在老師的授課方式很輕松，愉悅，她不會把課本翻來覆去的朗讀，她不會強迫我們記憶，更重要的是，她口中的故事總是娓娓動聽，變幻無窮。好吸引我們的注意力呀!

3、人之貴，貴在思想;人之美，美在心靈，心靈美也就是行為美，思想美。可以說，“思想政治教育”課程的學習，讓我深受美學的啟發(fā)。人無完人，而學了“思想政治教育”課程后，讓我自身有了一種對美的渴望。讓自從第一次上此課程開始，我們便從大學開始的做人的基礎(chǔ)上能夠明白了做人不僅是生理上的健康，更重要的是心理上的健康。在以后的課程中，更是針對我們大學生的信念、愛國精神、人生價值、道德修養(yǎng)、社會公德、職業(yè)道德、法律意識上進行全面剖析。大學生不僅要成才，但更重要的是成人。就象我們在學期末舉行的誠信考試，更是對我們思想政治教育的進一步實踐考查。……明白了做人不僅是“君子以博學而日參省乎己”，也是這就是我學學完后最深的感悟。己不斷的去追求美，而且這種美不單局限于外在美，更是深入到了心靈行為。

學習此課程后，我們一定不忘加速自己的步伐，無論是學習，還是思想上緊跟時代的發(fā)展，繼續(xù)深入學習思想政治理論，用科學先進的理論武裝我們的大腦，不說為四化建設(shè)出一份更大的力，也許該向家鄉(xiāng)的人們證明點什么，或者更好為自己以后的學習和工作做準備。

黨員政治理論學習材料（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十

作為一名大學應屆畢業(yè)生，我明我的缺點與優(yōu)勢，我所擁有的是年輕和活力，知識是闖勁，年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，這里是一篇12月黨員思想?yún)R報，接下來讓我們一起看看吧!

在這半年中，我走出校門步入社會，作為人生的一大轉(zhuǎn)折，面對新的環(huán)境，我感受到一種強大的使命感和責任感。

首先，在思想政治方面，我不敢有絲毫的松懈。我通過對科學發(fā)展觀的學習，明確發(fā)展是第一要義的科學思想。提出了把黨建設(shè)成為一個什么樣的黨和怎樣建黨這一根本問題，所以做出的科學回答，具有鮮明的時代特征和巨大的現(xiàn)實意義。

同時，新的環(huán)境帶給我的更是一種嚴峻的考驗，為了能夠盡快適應新的環(huán)境，我在鞏固在校期間所學習的理論知識的同時，不斷的充實自己，利用業(yè)余時間主動學習專業(yè)知識、技能，把理論聯(lián)系到工作實踐中。

作為一名工作生活中的黨員，我始終注意與黨員組織保持高度一致，把共產(chǎn)主義的信念貫穿于整個工作生活中。我始終想著我所做的每一件事，事關(guān)黨員的形象，時刻約束自己，沒有絲毫馬虎。我在不斷的思考著如何將自己的微薄力量得到充分的發(fā)揮。在實際工作中，我時刻嚴格要求自己，嚴謹，細致，盡職盡責，努力做好本職工作，能做到團結(jié)協(xié)作，分工本分家，哪里需要就主動配合，認真完成。

半年來我取得了一些成績，但還存在這一些缺點和不足，比如在日常生活中，還應該進一步，發(fā)揮先鋒模范作用。在今后的學習和生活中，我要更加嚴格的要求自己，爭取早日在各個方面取的更大的進步。

作為一名大學應屆畢業(yè)生，我明我的缺點與優(yōu)勢，我所擁有的是年輕和活力，知識是闖勁，年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。我相信我一定可以的。

學習和工作都很重要，即使踏入社會，我仍舊會不斷使自己進步。共產(chǎn)黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術(shù)，才能具備建設(shè)社會的業(yè)務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義，毛澤東思想以及***理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀，人生觀，價值觀，具備卓越的領(lǐng)導能力，防腐拒受的能力，真正地達到一名**黨員應有的各項素質(zhì)，并時刻以一名黨員的身份要求自己。

請黨組織相信我，在實踐中考研我，我會爭取進步，達到一名真正黨員要求。

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黨員政治理論學習材料（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十一

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出：“教師的人格是進行教育的基石。”所以，從某種意義上講，教師的職業(yè)道德不僅是個人意義上的品德問題，而且賦有深刻的社會意義。它關(guān)系到千百萬青少年一代的健康成長，關(guān)系于祖國的未來。今天，在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的新形勢下，在深入進行教育改革、全面實施素質(zhì)教育的新形勢下，進一步加強師德建設(shè)顯得極為重要。

教師是一種社會職業(yè)，它可以是一些人所熱愛的事業(yè)，也可以是謀生的手段。“教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人。”這句話道出了黨和國家對教師的基本要求。要達到這個要求，關(guān)鍵是要提升教師自身思想政治素質(zhì)和道德水平。當今正面臨著一個競爭激烈的社會，教育同時也面臨激烈競爭。學校要發(fā)展、壯大，必須要有一個良好的師德師風環(huán)境作后盾。

在思想上崇尚、遵守師德，在行為上，體現(xiàn)師德，在社會實踐中進行道德修養(yǎng)，真正認識善和惡，只有在實踐中，才能依靠自己的師德標準去潛移默化地影響每一位學生，從而在教書育人中感受一份愉悅，一份成功。

今年暑假，學校組織全校教師進行了一年一度的暑假政治學習，目的是為了加強教師的師德師風建設(shè)，進一步提升教師的科學文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，為全社會創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。通過這次學習，我更加明確了自己所肩負的重任，認識到了師德師風建設(shè)的重要性。

作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。”教師要自敬自重，必先提升自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術(shù)和手段。個人以為，師德師風所包含的內(nèi)容，自古就是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)。其中在業(yè)務素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學技術(shù)。師德師風應注入新內(nèi)涵通過此次暑期間學校組織師德師風教育學習，在全面提升教學質(zhì)量的思想指導下，我談下面的一點體會：

一、愛崗敬業(yè)。

首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提升自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施，在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提升他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提升教育教學質(zhì)量。

二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。

崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關(guān)愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣，提升教學質(zhì)量。

三、積極進取，提升業(yè)務素養(yǎng)。

有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提升自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提升自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

四、以身作則、率先垂范。

教師的一言一行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提升自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提升自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提升教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

黨員政治理論學習材料（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十二

機關(guān)黨員政治理論學習是保持機關(guān)黨員先進性的有效手段之一，對于加強機關(guān)黨的組織建設(shè)，提高機關(guān)黨員素質(zhì)，增強黨性觀念，對于機關(guān)黨員更好的理解、掌握黨的基本路線都具有十分重要的意義。為此，課題組結(jié)合工作實際，并在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，就當前加強和改進機關(guān)黨員政治理論學習問題談幾點粗淺認識。

近幾年來，隨著創(chuàng)建學習型機關(guān)活動的深入，機關(guān)黨員政治理論學習的主動性和自覺性普遍較高，學習內(nèi)容更具針對性，學習形式不斷創(chuàng)新，有效地提高了機關(guān)黨員的綜合素質(zhì)和執(zhí)行能力。但是，當前機關(guān)黨員的政治理論學習也存在一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、理論教育、政治學習流于形式。一些機關(guān)黨員忽視馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的系統(tǒng)學習，不能完整準確地掌握黨的指導思想的基本內(nèi)容及其精神實質(zhì)。表現(xiàn)為:一是在一些重大理論問題上，是非界限不清，在政治上缺乏明辨是非的能力，思想保守，固步自封。二是政治學習流于形式，讀一兩篇文章，應付了事，使學習處于學多少算多少的放任自流狀態(tài)。三是以抓工作代替理論教育、政治學習。

2、理想信仰、政治信念出現(xiàn)危機。一些機關(guān)黨員缺少對人類社會發(fā)展規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的整體把握，懷疑政治理論的真理性和科學性，懷疑中國特色社會主義的正確性，不同程度的存在著對馬克思主義的“信仰危機”，對社會主義和共產(chǎn)主義的“信念危機”，對加強黨的建設(shè)的“信心危機”。

3、公仆意識樹立不夠牢固。一些機關(guān)黨員忘記了自己是人民公仆，人民的勤務員，一切為自己打算;工作敷衍了事，辦事效率低;弄虛作假，虛報浮夸，搞形式主義，不辦實事;搞上有政策、下有對策，說假話、大話、空話，報喜藏憂，欺上瞞下，口是心非;為局部的利益，不惜犧牲全局利益等現(xiàn)象時有發(fā)生。人民群眾到機關(guān)辦事深感：門難進、臉難看、事難辦、話難聽。嚴重損害了黨和國家機關(guān)在人民群眾中的形象，在人民群眾造成了嚴重的不良影響。

4、組織觀念、紀律觀念有所淡薄。一些機關(guān)黨員不遵守黨的政治紀律，自由主義泛濫，不分場合亂發(fā)議論;熱衷于傳播道聽途說的“小道消息”，更有少數(shù)人熱衷搞小團體主義、劃分派別，嚴重影響了機關(guān)工作的正常開展。還有一些機關(guān)黨員組織觀念淡化，不能自覺參加黨組織生活。

5、黨內(nèi)積極的思想斗爭趨于淡化。表現(xiàn)為:一是在武器的運用上，自我批評容易，批評別人不容易;自己批評自己可以，別人批評自己不行;一般批評可以，具體批評不行。二是在批評的層次上，上級批評下級可以，下級批評上級是“有那個心沒那個膽”。三是在批評內(nèi)容上，相互批評提希望多，對黨的政治紀律、組織原則、作風建設(shè)等敏感問題極少涉及，不敢觸及實質(zhì)性的話題。

1、市場經(jīng)濟對機關(guān)黨員思想觀念帶來的負面影響。市場經(jīng)濟是以價值規(guī)律作為經(jīng)濟活動的基本規(guī)律，具有一定的求利性、自主性、競爭性和盲目性等特點，它給機關(guān)黨員思想觀念帶來了一定的負面影響，致使機關(guān)黨員的思想認識產(chǎn)生了偏差。如市場經(jīng)濟的求利性，誘發(fā)了一些思想不過硬、意志薄弱的機關(guān)黨員產(chǎn)生“一切向錢看”的拜金主義不良傾向。市場經(jīng)濟等價交換原則，使一些機關(guān)黨員將這一原則帶入黨內(nèi)政治生活，黨的政治生活帶上功利化色彩。從我市近五年來查處的一些部門機關(guān)黨員干部違法違紀案件來看，80%以上是在經(jīng)濟上出了問題。

2、部分黨組織對機關(guān)黨員教育缺乏實效。一是在思想認識上缺乏足夠重視。一些領(lǐng)導抓業(yè)務工作理直氣壯，抓黨建工作僅僅停留在口頭上。加上許多黨務干部身兼多職，工作精力分散，工作不到位，黨員教育流于形式。二是在教育內(nèi)容和形式上缺乏針對性和實效性。大多數(shù)機關(guān)黨員認為，大而全的普遍教育、臺上講臺下聽的灌輸式教育、講課、自學、討論的三段式教育，確實與當今的信息獲取渠道形式相差較遠，降低了學習興趣。

3、部分黨組織對機關(guān)黨員監(jiān)督管理不夠嚴格。從調(diào)查情況看，機關(guān)黨員隊伍管理和監(jiān)督滯后的問題，在部分機關(guān)單位仍然存在。一是進口把關(guān)不嚴。一些年輕的黨員思想雖然活躍，有一定的文化和工作能力，但信仰基礎(chǔ)不扎實，黨性原則不強，對黨的感情比較脆弱，理想信念淡化。二是管理不夠嚴格。主要是黨員管理的基本制度執(zhí)行不嚴，落實不夠，每年民主評議黨員流于形式，批評與自我批評難以開展，黨員監(jiān)督管理的約束力不強。對不合格黨員處置不嚴、不及時，黨員出口不暢。一些基層支部“三會一課”制度名存實亡，不少支部開展黨的活動，存在著以會代教，甚至虛擬記錄的現(xiàn)象。

4、一些機關(guān)黨員自身素質(zhì)不高。一些機關(guān)黨員在學習上普遍存在“五多五少”現(xiàn)象：即工作應酬多，認真學習少;淺嘗輒止多，深入學習少;被動學習多，自覺學習少;零散學習多，系統(tǒng)學習少;應付學習多，理論聯(lián)系實際少。一些機關(guān)黨員認為理論學習是空的、虛的，做好業(yè)務工作才是實的、硬的;有的認為提高理論水平是領(lǐng)導的事，與己無關(guān)。由于放松學習，制約了一些黨員理論水平、政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)的提高，從而影響了一些黨員作用的發(fā)揮。

機關(guān)黨組織必須強化“黨要管黨”意識，把黨員政治理論學習擺到重要位置，切實提高黨員政治理論素質(zhì)，讓機關(guān)黨員在學習中增強執(zhí)政為民的意識和能力。

1、不斷深化學習內(nèi)容。要切實增強學習的針對性、主動性、前瞻性，使學習充滿鮮明的時代氣息。要把學習貫徹“三個代表”重思想作為首要的政治任務。“三個代表”重要思想是一個博大精深的科學體系，學習貫徹“三個代表”重要思想是一項長期的、根本性的戰(zhàn)略任務，必須持之以恒、常抓不懈，做到真學、真信、真懂、真用。要深入學習、全面理解科學發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和精神實質(zhì)，切實抓好發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務，切實把思想統(tǒng)一到科學發(fā)展觀上來，進一步增強貫徹科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。要深入學習貫徹黨章，提高黨員隊伍的黨性修養(yǎng)和政治素質(zhì)，堅持理想信念，堅持黨的根本宗旨，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。要加強榮辱觀教育學習，提高黨員隊伍的思想道德修養(yǎng)。