優(yōu)秀作文是一種通過文字表達思想、感情、體驗等，具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動形象的寫作作品。以下這些優(yōu)秀作文結(jié)構(gòu)嚴謹，觀點獨到，給人一種耐人尋味的感覺。

告別陋習(xí)倡導(dǎo)文明（精選21篇）篇一

尊敬的各位評委、同學(xué)們：

大家下午好!我叫李銀桃來自__班，非常榮幸能參加此次演講，我此次演講的主題是“講文明”

有一段話說的很好，如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。但是如果你失去了文明，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦!

習(xí)，那么請不要等到明天。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始努力去改正自己的不良行為，在思想和行動上嚴格要求自己，機智接受良好的文化熏陶。我們的祖國是四大文明古國之一，有著上下五千多年的悠久文化，良好的歷史背景，優(yōu)越的文化遺產(chǎn)，不允許不文明的行為在中國的文化里生長!從自身做起改正陋習(xí)，刻不容緩!

在奧運即將來臨的時刻，我們大學(xué)生跟要積極提倡“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”的精神。讓點燃的圣火火炬在每個人的心靈中傳遞。其實文明離我們很近，很近，近的觸手可及。比如：“上課的時候保持安靜，自覺將手機調(diào)為靜音，不隨手亂扔果皮紙屑。而是多走幾步將其扔進垃圾桶里，或是將地上的垃圾撿起放入垃圾箱等等。這不都是文明的體現(xiàn)嗎?文明只是我們每個人的舉手之勞它真的真的很小很小，但是只要每個人都做一件文明的好事，就能使社會的公共文明向前邁進一大步!

或許你覺得你舉手之勞的文明很微不足道，可是我告訴你這種想法是錯誤的。每一份文明就是一份無形的力量，無數(shù)的文明聚集起來就會是一種無與倫比，無法抗拒的力量。這種力量讓文明駐扎在每個人的心里，讓文明在也不是外在強加的約束，親愛的朋友們就是讓我們一起攜手去實現(xiàn)它吧!從現(xiàn)在開始，從此時此刻開始，不要吝惜我們的每一次舉手之勞。讓文明成為習(xí)慣，讓文明充滿我們校園里的每一個角落。

告別陋習(xí)倡導(dǎo)文明（精選21篇）篇二

在六月份讓常州市民為之奮斗的一件事，也就是常州所申請的文明城市。在那時，當(dāng)一個個志愿者出現(xiàn)在大街小巷的時候；當(dāng)很多人為之奮斗的時候.作為青少年學(xué)生，不少人對應(yīng)有的禮儀不重視，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想品德滑坡。一些人在學(xué)校里，不會尊重他人，不會禮讓，不講禮貌；在社會上不懂怎樣稱呼他人，甚至隨心所欲，滿口粗言爛語；在家里不懂孝敬長輩，唯我獨尊，為所欲為等形象屢見不鮮，這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。難道他們就不知道現(xiàn)在評文明城市嗎？難道他們就喜歡頂風(fēng)作案嗎？我想，不是。他們是習(xí)慣了，習(xí)慣了闖紅燈，習(xí)慣了不講文明，習(xí)慣了不把生命當(dāng)回事，習(xí)慣了出口成臟，習(xí)慣了。。。。。。

我想很多人也應(yīng)該有所了解，上一次文明城市沒有被評上的關(guān)鍵就在于青少年。我們都是高中生了，我們應(yīng)該做到更好不是嗎？可事實卻是教室里隨處可見的紙屑，甚至有同學(xué)認為反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;有部分同學(xué)之間講粗話臟話；有個別同學(xué)還損壞學(xué)校公物，踐踏草坪;教師墻面上隨處可見的'球印腳印；有的同學(xué)上課講廢話，睡覺或玩手機，做作業(yè)少做漏做等等。在此，我并非刻意針對各位同學(xué)。只是各位朋友，每個人都愿意聽到別人夸贊自己，這是人的本性，但我們也不應(yīng)該因此而迷失了自己，在現(xiàn)代競爭激烈的社會中，總是蒙蔽著雙眼不正確的看待自己的陋習(xí)，總有一天將會被社會所淘汰。

想到那可怕可敬的日本民族，在一次盛大會議結(jié)束時會場就沒有一片紙屑，而中國這個有著五千年文明歷史的泱泱大國的神圣領(lǐng)土上滿是垃圾。難道我們比日本人還要不自覺嗎？我想不是，隨著社會的進步，我們也開始出現(xiàn)了井然有序，愛護公物，樂于助人。。。。。“習(xí)慣決定性格，性格決定命運”，不需要志愿者只需要每個人從小做起，'勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。

告別陋習(xí)倡導(dǎo)文明（精選21篇）篇三

老師、同學(xué)們：

整潔優(yōu)美、文明有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，既是一個學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的標(biāo)志，也是學(xué)校的“名片”和資本，代表著一個學(xué)校的發(fā)展水平和文明程度。開學(xué)以來，在全校師生的共同努力和辛勤勞動下，學(xué)校的校園環(huán)境、教學(xué)秩序井然有序，但我們也不無遺憾地看到我們自身還存在很多不文明行為、很多陋習(xí)需要摒棄：如有的圖省事方便，亂扔紙屑、包裝袋、礦泉水瓶，亂倒垃圾，有在課桌上、在宿舍里亂貼亂畫，有的張口污言穢語，有的爬圍墻欄桿，桌凳、開關(guān)有破壞，課間高聲喧嘩、同學(xué)間拉幫結(jié)火、抽煙、隨意玩弄手機等等。這些現(xiàn)象好象是無關(guān)緊要的事，但事實反映了一個人的素養(yǎng)。日常生活中這些種種不和諧音符，在倡導(dǎo)社會主義精神文明建設(shè)的今天，我們每一個同學(xué)應(yīng)該向這些不文明行為告別。在當(dāng)今全社會大力提倡公民道德規(guī)范，注重道德修養(yǎng)的氛圍中，在我們與時俱進的生活、工作中，更不要忘記養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，作一名合格的公民。

一個人的行為習(xí)慣，就是其品德、人格的體現(xiàn)。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，“管好自己的嘴：不隨地吐痰，不出口成臟，不高聲喧嘩，不吸煙喝酒;管好自己的手：不亂扔垃圾、不損壞公物、不動手打人，不唆要錢物、不隨意玩弄手機；管好自己的腿，不攀越欄桿、不踐踏草坪”。以行為習(xí)慣的培養(yǎng)為抓手，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從小事做起，在學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)上狠下苦功。日積月累，滴水穿石。把日常行為規(guī)范內(nèi)化為我們的自覺行動。

同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藸幃?dāng)美化校園的使者，管理的主人，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊做起，把愛護校園環(huán)境、摒棄不良行為作為自覺行動。愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的環(huán)境中。

告別陋習(xí)倡導(dǎo)文明（精選21篇）篇四

陋習(xí),時時刻刻都在危害著我們的環(huán)境,侵害著我們的身體.隨地吐痰,隨手扔果皮紙屑,飯前便后不洗手,不勤剪指甲,隨便在蕩著灰塵的小攤上買小吃,這些不好的行為習(xí)慣會使許多人得上可怕的甲肝,乙肝,非典等傳染性疾病.

非典未來的時候,我們大家對陋習(xí)并不重視.非典來以后,我們才認識到陋習(xí)的危害.陋習(xí)對我們的危害無處不在,非典就是一個很好的例子.許多人對個人衛(wèi)生不注意,沒有養(yǎng)成很好的衛(wèi)生習(xí)慣,更沒有愛護環(huán)境衛(wèi)生的意識.還有些不講衛(wèi)生的人,有垃圾臺他不去,隨手把垃圾丟在墻角,路旁,使得滿街是蒼蠅,老鼠,臭蟲.這樣的陋習(xí)不但破壞了我們生活的環(huán)境,還對我們身體有害眾所周知,好的習(xí)慣能使人終生受益.所謂的“習(xí)以為常”、“習(xí)慣成自然”的意思,就是告戒我們要從小做起,從點滴小事做起,逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣.“萬丈高樓平地起”靠的是堅實的基礎(chǔ),靠的'是一磚一瓦積少成多.良好習(xí)慣的養(yǎng)成靠的是不斷地修正自己,靠的是持之以恒的毅力,靠的是“屢戰(zhàn)屢敗”而“屢敗屢戰(zhàn)”的頑強.有缺點并不可怕,可怕的是漠視自己的缺點,蠻不在乎,聽之任之,長此以往,可真就變?yōu)椤胺e習(xí)難改”了.因此我們該鼓足勇氣挑戰(zhàn)自我,下決心告別自己的不良習(xí)慣,變?nèi)秉c為優(yōu)點,使自己更加完美,以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)!

還有在學(xué)習(xí)上,我有粗心的壞毛病,它使我深受其害.因為粗心,使我在考試中連連丟分,甚至導(dǎo)致“三好學(xué)生”與我失之交臂;因為粗心,經(jīng)常丟三落四,曾因忘帶鑰匙在“三九”嚴寒有家不能回而飽嘗苦頭、因忘戴紅領(lǐng)巾被值勤的同學(xué)攔在校門外而窘迫不已、因忘帶作業(yè)受到老師的責(zé)備而羞愧萬分;因為粗心,考卷上不留姓名,被同學(xué)們引為笑談.我痛恨并下決心改掉它,可它就像個影子般地伴隨著我,讓我苦惱不已.

在生活中,也有很多不良習(xí)慣.最傷腦筋的是生活無序,缺乏條理性,東西亂擺亂放;做事情隨意性太強,有始無終;時間觀念差,拖拖拉拉,效率不高;也沒有養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣,過多地依賴別人.我們的生活環(huán)境,更.因此為了為了我們自身的健康,讓我們向陋習(xí)告別吧.而陋習(xí)的敵人就是文明所以我們要支持文明.公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上.試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本.人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起.所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉.”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的.要完善個人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學(xué),完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),自己的修養(yǎng)便得到完善.這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身.完善個人道德修養(yǎng),便有了推進社會公共文明的基礎(chǔ).

然而我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀.可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫.知而不行,只是未知.”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別陋習(xí)走向文明,讓我們一起行動吧.

告別陋習(xí)倡導(dǎo)文明（精選21篇）篇五

我們在義務(wù)讓這個社會更加強盛，所以就必需告別陋習(xí)。有人說：我不扔，別人還扔，我只是“隨大流”。可你為何不去責(zé)備他們給予糾正呢？我要說：維護文明，人人有責(zé)。不管是誰破壞了我們的社會文明，我們都要懲罰他（她）。1988年上海甲肝的爆發(fā)和今年慘絕人寰的非典型肺炎，都告訴著我們，必需要告別陋習(xí)。否則，迎接人們的將是更大的災(zāi)難！

在這里，我真誠地呼吁：告別陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，從我做起，從現(xiàn)在開始，克服不良習(xí)慣，不文明行為，全民行動，還我們一個文明，祥和的美好的天空！

告別陋習(xí)倡導(dǎo)文明（精選21篇）篇六

老師們、同學(xué)們：

上午好!

我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽為禮儀之邦。但是，如今許許多多的事例，令我們感到難堪。我舉兩個例子。

準(zhǔn)踩踏草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。

走在校園里，隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中，以至校園中總顯得不太干凈;有的人滿口臟話，開口稱老子，帶臟字，不堪入耳，完全不象一個學(xué)生的樣子;有的人在樓道里大呼小叫，追逐打鬧;有的人遇到矛盾總是講狠，象街上的小混混、二流子;還有的女生都在染發(fā)、燙發(fā)。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響。如果給我校的教學(xué)業(yè)績打個分，我打100分，如果一定要給我們的文明程度打個分，能打多少分?我看只能打70分，及格了卻還必須不斷提高。

一比外貌，誰更端莊、清爽、衣著得體;二比語言，“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語，誰用得更多;三比行為，誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律，。“三比”之后，我們就大致可以看出每個人的文明程度了。

文明，現(xiàn)在已經(jīng)成為社會進步的標(biāo)志，它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風(fēng)度。讓追求卓越的我們，遠離粗鄙，遠離庸俗，擁抱文明。因為文明而美麗我們的國家。

最后，我選了這樣一句話送給大家，來結(jié)束我今天的講話：人不是因為美麗才文明，而是因為文明而美麗!

告別陋習(xí)倡導(dǎo)文明（精選21篇）篇七

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，那你就是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

說到文明禮儀，我想起在自己身上的事兒。還有在學(xué)習(xí)上，我有粗心的壞毛病，它使我深受其害。因為粗心，使我在考試中連連丟分，甚至導(dǎo)致100分與我失之交臂；因為粗心，經(jīng)常丟三落四，曾因忘帶鑰匙在“三九”嚴寒有家不能回而飽嘗苦頭、因忘戴紅領(lǐng)巾被值勤的同學(xué)攔在校門外而窘迫不已、因忘帶作業(yè)受到老師的責(zé)備而羞愧萬分；因為粗心，考卷上不留姓名，被同學(xué)們引為笑談……我痛恨并下決心改掉它，可它就像個影子般地伴隨著我，讓我苦惱不已。

在學(xué)習(xí)上還有得過且過，不求甚解的毛病。讀書走馬觀花，又沒有“過目不忘”的本領(lǐng)，結(jié)果只能是“狗熊掰棒子”，事倍功半。學(xué)習(xí)缺乏足夠的耐心，急噪、不愛動腦，遇到難題饒著走。缺少持之以恒的精神，虎頭蛇尾等等。

在生活中，也有很多不良習(xí)慣。最傷腦筋的是生活無序，缺乏條理性，東西亂擺亂放；做事情隨意性太強，有始無終；時間觀念差，拖拖拉拉，效率不高；也沒有養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣，過多地依賴別人……我們的生活環(huán)境越來越糟糕。因此為了為了我們自身的健康，讓我們向陋習(xí)告別吧．而陋習(xí)的敵人就是文明所以我們要支持文明。公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的'心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎(chǔ)。

然而我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”

我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別！所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別陋習(xí)走向文明，讓我們一起行動吧。

告別陋習(xí)倡導(dǎo)文明（精選21篇）篇八

我是一輛旅游巴士，清晨，一輪紅日噴薄欲出，大地展現(xiàn)出一派生機勃勃的景象，我迎著朝陽，哼著小曲，滿心歡喜地奔跑在馬路上，開始了一天的工作。

車廂里嘈雜的聲音打破了這愉快的氛圍，什么聲音？我惱火地瞅向車廂：原來是四個中年男子正在搓麻將，喲呵，麻將都搓上車了！導(dǎo)游小姐走過去，極為客氣地制止他們，請他們不要影響大家休息，而那幾個人毫不理會，導(dǎo)游小姐無奈地搖了搖頭，嘆了口氣，只好由他們?nèi)チ恕?/p>

中午，我停在預(yù)定餐廳外，游客們玩了一上午，早就饑腸轆轆，前胸貼后背了。我在餐廳門口看著游客們興高采烈地討論著上午玩得多愉快，心里很是高興。上菜了，看著游客們津津有味地品嘗著美味的菜肴，我很欣慰，眼角的余光瞄到了那幾個打牌的人。菜一上桌，他們的筷子如疾風(fēng)掠過草地一般。別人還沒吃幾口，他們早已把菜肴吃得所剩無幾了，導(dǎo)游小姐看見了，也只能要求把菜再添一份，唉，依我看，他們的人生詞典里，根本沒有“文明”一詞！

酒足飯飽，導(dǎo)游小姐租了一條大游船，帶人們穿行在美麗的蘆葦蕩間，雖然我在陸地上，卻仍能聽到游客們的歡笑聲，不遠處，我看到導(dǎo)游小姐在為大家解說蘆葦蕩的由來，講這里的傳說，那幾個人不但不聽，還不時地爆出陣陣笑聲，打斷導(dǎo)游小姐的解說。游船越駛越遠，我對那幾個人的反感不但沒有消減，反而在逐漸增加。

當(dāng)天空漸漸暗下來，閃爍著點點星光時，夜，已盛裝蒞臨，這時我正載著游客往回返，他們在安靜地睡著，疲倦的我緩行在公路上，憑空的一陣笑聲打破了夜的寂靜，人們睜開惺忪的睡眼，臉上滿是厭惡的神情，而那幾個人卻絲毫不為自己的所作所為而感到半分羞愧。

夜深了，那幾個人也慢慢睡著了，終于安靜了，“唉”，一聲輕輕的嘆息在車廂內(nèi)聽得格外清楚，忙了一天的導(dǎo)游小姐也伏在座椅上睡著了，我向前駛著，想著今天發(fā)生的一切，不禁發(fā)出感嘆，“要是每一個人都能學(xué)會尊重他人，多為他人著想，改掉這些陋習(xí)，那時的世界將會多么美好，多么和諧！”

告別陋習(xí)倡導(dǎo)文明（精選21篇）篇九

敬愛的老師、各位同學(xué)：

伴著生命的旋律，踏著青春的節(jié)拍，沿著漫長的人生路，我們步履輕盈地走進了初中，進入了我們?nèi)松凶钫滟F、最艷麗的花季時期。可是，有一些不良的習(xí)慣，卻在青春的路途上，對我們設(shè)下了重重阻礙，使我們沒能盡情地釋放光彩，影響我們健康的成長，它——就是陋習(xí)。面對“陋習(xí)”的挑釁，讓我們捫心自問，深刻反省：面對果皮紙屑，你及時清理了嗎?面對老師長輩，你鞠躬問好了嗎?面對公共設(shè)施，你珍重愛惜了嗎?面對食宿生活，你做到了克勤克儉嗎?面對同學(xué)朋友，你平等互助，和睦相處了嗎?面對校紀(jì)校規(guī)，你身體力行，爭做楷模了嗎?……俗話說“人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉”，在這如花似錦的校園里，我們要爭做一名知榮辱，講文明的中學(xué)生，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，為我們提供了展示自我的廣闊舞臺，每一個人都從心底深深地感謝學(xué)校，感謝老師，感謝我們的黨和人民，愛校如家就是我們愛的回報。愛，是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙;愛，是拿起抹布擦掉墻上的污跡;愛，是對校園一草一木的珍惜，愛，就是告別陋習(xí)，牽手文明。告別陋習(xí)，現(xiàn)在做起，牽手文明，只爭朝夕!

文明是什么?文明，是路上相遇時的微笑;是見到師長時的.問早、問好;是對同學(xué)朋友的悉心幫扶;是對老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時代的學(xué)生，我們是先進文化的繼承者，也是人類文明的傳播者。我們每一位學(xué)生都要本著“對自己負責(zé)，對他人負責(zé)，對社會負責(zé)”的態(tài)度，向陋習(xí)告別，從小事做起;從我做起，和文明牽手。

同學(xué)們，讓我們攜手并肩，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動感召行動，使自己成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”，讓我們在此宣誓：告別陋習(xí)，勢在必行;牽手文明，弘揚美德!

告別陋習(xí)倡導(dǎo)文明（精選21篇）篇十

“根除陋習(xí)，擁抱文明”，從改掉自身陋習(xí)開始，不論是大港人還是外地來大港的，都認為大港越來越漂亮。

但是，一些缺乏道德文明的`人卻在不經(jīng)意間破壞著城市的形象。有人到處亂扔垃圾，垃圾筒的外面堆滿了垃圾，天氣炎熱，臭氣熏天，更滋生了蚊蠅，路人走過都要皺眉掩面。街上是污水橫流，走在上面無從下腳。有些人把家里搞得富麗堂皇，一塵不染，卻開窗從樓上往下倒垃圾；在樓道里、大街上、公園里，經(jīng)常可以見到亂丟煙頭、隨地吐痰的人。損壞公物、隨意踐踏花草樹木、不遵守交通秩序、亂闖紅燈、亂貼亂畫等等。

看到有人隨地吐痰，給人的第一感覺就是很不衛(wèi)生、令人感到惡心，一口痰可能會造成某些病菌的傳播，痰中成千上萬的細菌就會飄到空氣中。

所以，“不隨地吐痰”不僅是對自己負責(zé)，也是對家人和社會負責(zé)。對于生活中的種種陋習(xí)，我們一定要加以譴責(zé)，決不漠不關(guān)心，因為我們每個人都生活在這個共同的家園中，都希望擁有一個優(yōu)美、舒適的生活空間，每個人都有責(zé)任來維護起碼的公德。

所以，我們要告別陋習(xí)，擁抱文明，從“我”做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，共同營造屬于我們自己的文明社會環(huán)境。

告別陋習(xí)倡導(dǎo)文明（精選21篇）篇十一

尊敬的各位評委、同學(xué)們：

大家下午好!我叫李xx來自xx班，非常榮幸能參加此次演講，我此次演講的主題是“講文明”

有一段話說的很好，如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。但是如果你失去了文明，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦!

習(xí)，那么請不要等到明天。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始努力去改正自己的不良行為，在思想和行動上嚴格要求自己，機智接受良好的文化熏陶。我們的祖國是四大文明古國之一，有著上下五千多年的悠久文化，良好的歷史背景，優(yōu)越的文化遺產(chǎn)，不允許不文明的行為在中國的文化里生長!從自身做起改正陋習(xí)，刻不容緩!

在奧運即將來臨的時刻，我們大學(xué)生跟要積極提倡“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”的精神。讓點燃的圣火火炬在每個人的心靈中傳遞。其實文明離我們很近，很近，近的觸手可及。比如：“上課的時候保持安靜，自覺將手機調(diào)為靜音，不隨手亂扔果皮紙屑。而是多走幾步將其扔進垃圾桶里，或是將地上的垃圾撿起放入垃圾箱等等。這不都是文明的體現(xiàn)嗎?文明只是我們每個人的舉手之勞它真的真的很小很小，但是只要每個人都做一件文明的好事，就能使社會的公共文明向前邁進一大步!

或許你覺得你舉手之勞的文明很微不足道，可是我告訴你這種想法是錯誤的。每一份文明就是一份無形的力量，無數(shù)的文明聚集起來就會是一種無與倫比，無法抗拒的力量。這種力量讓文明駐扎在每個人的心里，讓文明在也不是外在強加的約束，親愛的朋友們就是讓我們一起攜手去實現(xiàn)它吧!從現(xiàn)在開始，從此時此刻開始，不要吝惜我們的每一次舉手之勞。讓文明成為習(xí)慣，讓文明充滿我們校園里的每一個角落。

告別陋習(xí)倡導(dǎo)文明（精選21篇）篇十二

敬愛的老師、各位同學(xué)：

大家下午好!

今天，我演講的題目是《告別陋習(xí)，牽手文明》。

伴著生命的旋律，踏著青春的節(jié)拍，沿著漫長的人生路，我們步履輕盈地走進了初中，進入了我們?nèi)松凶钫滟F、最艷麗的花季時期。可是，有一些不良的習(xí)慣，卻在青春的路途上，對我們設(shè)下了重重阻礙，使我們沒能盡情地釋放光彩，影響我們健康的成長，它――就是陋習(xí)。面對“陋習(xí)”的挑釁，讓我們捫心自問，深刻反省：面對果皮紙屑，你及時清理了嗎?面對老師長輩，你鞠躬問好了嗎?面對公共設(shè)施，你珍重愛惜了嗎?面對食宿生活，你做到了克勤克儉嗎?面對同學(xué)朋友，你平等互助，和睦相處了嗎?面對校紀(jì)校規(guī)，你身體力行，爭做楷模了嗎?……俗話說“人非圣賢，孰能無過，過而能改，( 標(biāo)語 大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。

第二個例子：前年十一，新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。很顯然，不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負面影響。

走在校園里，隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中，甚至校道上，以至校園中總顯得不太干凈，各個教學(xué)樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話，開口稱老子，帶臟字，不堪入耳，完全不象一個中學(xué)生;有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫，追逐打鬧，引來周圍居民不少詫異的眼光;有的人躲在廁所里抽煙、打架，遇到矛盾總是講狠，象街上的小混混、二流子;有人騎車橫沖直撞，完全不遵守交通規(guī)則;還有男女生在公共場所行為舉止過分親呢，旁若無人，沒有絲毫羞恥心;有人頭發(fā)上花里胡哨，染黃發(fā)，還有女生燙發(fā)。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響。如果給我校的教學(xué)業(yè)績打個分，我打100分，因為我校的任何一項指標(biāo)都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的文明程度打個分，能打多少分?我看只能打70分，及格了卻還必須不斷提高。

從今天開始，每個人要對自已和同學(xué)暗暗進行“三比三反對”，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣著得體，反對留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);二比語言，“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語，誰用得更多，反對滿口臟話;三比行為，誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律，反對舉止粗俗。“三比”之后，我們就大致可以看出每個人的文明程度了。

文明，現(xiàn)在已經(jīng)成為社會進步的標(biāo)志，它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風(fēng)度。讓追求卓越的我們，遠離粗鄙，遠離庸俗，擁抱文明。謝謝大家!

因為文明而美麗。

告別陋習(xí)倡導(dǎo)文明（精選21篇）篇十三

老師同學(xué)們：

大家好！今天我。

講話。

我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽為禮儀之邦，令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。

從今天開始，每個人要對自已和同學(xué)暗暗進行“三比三反對”，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣著得體，反對留長發(fā)、染指甲、穿臟衣服；二比語言，“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語，誰用得更多，反對滿口臟話；三比行為，誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律，反對舉止粗俗。“三比”之后，我們就大致可以看出每個人的文明程度了。

讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向文明進發(fā)，告別陋習(xí)，擁抱文明！讓我們共同營造一個和諧、文明的校園吧！

謝謝大家！

告別陋習(xí)倡導(dǎo)文明（精選21篇）篇十四

（播放背景音樂――校園的早晨）。

a：采擷一縷陽光，編織多彩童年。

b：留住一陣清風(fēng)，播灑希望明天。

合：七――彩――童――音。

a：敬愛的老師，

b：親愛的同學(xué)們：

合：早上好！

a：我是主持人（）。

b：我是主持人（）。

a：伴著春姑娘輕盈的腳步，我們一起“尋找春天，放飛夢想”，走進了愉快、充實的第()周。

b：細心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn),最近我們的學(xué)校變化很大。

a：新的教學(xué)樓、宿舍樓拔地而起，已建設(shè)得初具規(guī)模。

b：校園的宣傳欄、墻壁也都布置得煥然一新。這是老師們加班加點努力的結(jié)果。

a：就拿我們每個班級的教室來說，在輔導(dǎo)員老師和同學(xué)的共同努力下，每個班級都裝點得多姿多彩，置身于這樣優(yōu)美的環(huán)境中，我們感覺學(xué)習(xí)起來也更有信心了。

b：校園綠化也在悄然的進行著，更為美麗的校園增添了一道道亮麗的風(fēng)景！

a：男：其實不光校園景色美，人也美！同學(xué)們也用實際行動支持學(xué)校建設(shè)。瞧，每天早晨，同學(xué)們打掃得多認真呀！美麗的校園沒有一張廢紙、一片樹葉。課間時分，追逐打鬧的現(xiàn)象少了，校園里安靜了許多。就餐時，每個班級都在老師帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍走向餐廳。課外，同學(xué)們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了。

b：雖然我們有了很大的進步，但是，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦！因此，本期廣播的主題是“告別陋習(xí)，走向文明”。

b：我們小學(xué)生要著裝得體，堅持每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，堅持講普通話，體現(xiàn)出我們學(xué)校學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為穿著、語言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

a：升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，脫帽行隊禮，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

b：課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。

a：活動禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。

b：我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

a：同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡。如果有矛盾，多進行自我反省，互相理解、寬容待人，培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。

b：同學(xué)們，行動起來吧，讓我們共同遵守禮儀規(guī)范，告別陋習(xí)，走向文明，攜手憧憬青春的夢想，在成長的路上并肩前行！

a：另外，從本周開始，學(xué)校少先隊大隊部在二至五年級同學(xué)中，開展了“學(xué)規(guī)范禮儀，展中隊風(fēng)采”主題實踐活動。希望全體隊員們在老師的帶領(lǐng)下，積極行動起來，認真訓(xùn)練，做到：紅領(lǐng)巾、隊干部標(biāo)志佩戴正確；敬隊禮標(biāo)準(zhǔn)；國歌、隊歌唱準(zhǔn)、唱響；入場、退場快、齊等。下周二，學(xué)校將舉行“十佳禮儀中隊”評比活動。

b：本周，一年級還將舉行“向往少先隊，我愛紅領(lǐng)巾”隊前教育活動，請各位班主任利用班會時間開展隊前教育主題班會，填寫入隊申請書。并組織學(xué)生加強訓(xùn)練，爭取在比賽中比出成績，賽出風(fēng)采。

a：下面，請各班組織召開主題班會。（一年級――“向往少先隊，我愛紅領(lǐng)巾”隊前教育；二至五年級――交流風(fēng)箏的知識、詩詞、傳說等）。

b：時間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時候了。

a：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，咱們下周三不見不散。

音樂響（《我們是共產(chǎn)主義接班人》）。

告別陋習(xí)倡導(dǎo)文明（精選21篇）篇十五

隨著社會的進步，樓房出現(xiàn)了，大家都爭先恐后的住上了樓房；經(jīng)濟興旺了，大家都過上了優(yōu)越的生活；技術(shù)先進了，人們的生活也隨之方便了。但是，社會的開展也產(chǎn)生了“負增長〞，不文明行為的增多就是“負增長〞中的一種。我們要向不文明行為說“不〞，隨社會一起向前開展進步。

不文明行為的存在與我們關(guān)系重大，我們隨處可見。比方：隨地吐痰、亂扔垃圾、打架罵人等等。這些不文明行為一傳十，十傳百，它們會影響更多人的行為，因此我們要阻止它們的`傳播，使它們減少，甚至是消失。想象一下：在一個封閉的場所，人群擁擠，空氣流通緩慢，其中卻有幾個人在抽煙，使里面烏云瘴氣的。那么還會有誰想在里面呢？同樣的道理：在一個大集體里，有幾個人不遵守規(guī)矩，會有誰喜歡這個集體呢？從中我們可以知道：幾個人影響著整個集體。

我們不僅僅要約束著別人的行為，也要約束好自己。你有想過自己的行為文明嗎？想過身邊有不文明的行為和事情嗎？努力的克服和約束自己。一個良心，道德上的約束，是要靠所有人的努力才能做到的。而且會影響環(huán)境。如果所有人都這樣做，地球?qū)兂梢黄瑑敉痢＿@對社會，對個人而言，都是一件好事。所以為了自己，為了社會，如果你走在大街上，看見小女孩隨地扔垃圾，你會怎樣做呢？我會將垃圾撿起來扔進垃圾桶里，并上前告訴那個小女孩：不能隨地扔垃圾，這不是文明的行為，我們都不應(yīng)該讓不文明行為增多。

我相信只要我們一起向不文明行為說“不〞，那么我們的家園在未來的日子里一定會是一個理想的境界。我期待著那一天的到來。

告別陋習(xí)倡導(dǎo)文明（精選21篇）篇十六

5月10日上午9點30分，我們學(xué)校3000多名師生集結(jié)在美麗的操場，隆重舉行"蔚藍天空綠色校園——向亂扔垃圾行為宣戰(zhàn)"啟動儀式。由此拉開了"告別陋習(xí)，牽手文明"專項活動的序幕。

朋友——你可曾想到，你多走了一步，將垃圾丟在垃圾桶內(nèi)，是你文明進步的體現(xiàn)，朋友——你可曾想到，你少走了一步，隨便將垃圾丟在地上是你低素質(zhì)的本質(zhì)，也許你會說這沒有什么了不起;但我要說在我們現(xiàn)代文明的社會里，人們會看不起你。

我們學(xué)校，隨地吐痰恐怕沒有多少，可是亂扔紙屑、包裝袋及打架罵人的.陋習(xí)就有很多人染上了。有時教室和校門口打掃得干干凈凈，可是，沒過多久，地上就滿是紙屑了。從這一件事上就可以反映出同學(xué)們亂扔紙屑的陋習(xí)。

自從舉行了"蔚藍天空綠色校園——向亂扔垃圾行為宣戰(zhàn)"的啟動儀式，學(xué)校里面垃圾幾乎沒有了，連校門口的垃圾也少了很多。

亂扔垃圾是經(jīng)常可以看到的現(xiàn)象，可能還有些人不知道，這樣下去的話，自然環(huán)境會遭很嚴重的破壞。我們計算一下，假如全世界的人每天都亂扔一次垃圾的話，可想而知這個地球會怎樣。

告別陋習(xí)倡導(dǎo)文明（精選21篇）篇十七

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美。有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它就是文明之美。什么是文明？懂禮貌是文明，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰是文明。這就是文明之美。

文明的美麗來自素養(yǎng)，令人回味，文明是人的品格積于一身的體現(xiàn)。使粗糙的摩擦銷聲匿跡，讓我們?nèi)缒猴L(fēng)，神清氣爽。透過歷史的嵐帳，隱約中祖先用石斧開辟出的圖騰依舊清晰。泱泱大國，禮儀之邦，璀璨的文明史訴說著中華五千年的輝煌——1959年，毛主席一起和親友老人吃飯，主席向他們敬酒，老人忙說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席便說：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)！”言為心聲，行為內(nèi)現(xiàn)，中華民族用自己源遠流長的文明屹立于世界的東方，成為世界上的一顆璀璨之星。

其實文明并不是遙不可發(fā)，它就在我們身邊，文明只求實實在在。公交車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲：“對不起”；在校內(nèi)外，吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者……這一切的一切，都是文明的馨香，文明的記號。文明是我們學(xué)習(xí)、生活的根苗，沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。

文明從我做起，從點滴做起，不要紙上談兵，請付諸實際行動！讓我們共享一塊土地，去撐起一片藍天，讓我們的歌聲伴我成長！

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告別陋習(xí)倡導(dǎo)文明（精選21篇）篇十八

我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”

我們要參與到“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動中。在精神文明建設(shè)的活動中帶個好頭。要從具體的事情抓起，把“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動不斷引向深入。從長遠著眼，從現(xiàn)在做起。從小事做起，從自我做起。從日常的具體行為抓起抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí)，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不斷提高文明道德水平，增加自我保護意識和遵紀(jì)守法意識，堅持同封建迷信、反科學(xué)、偽科學(xué)和邪教做斗爭要選準(zhǔn)切入點，建立長效管理機制，使“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動貫穿在日常工作和生活之中，要把“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動與“文明行業(yè)”活動結(jié)合起來，做到相互促進，協(xié)調(diào)發(fā)展要從現(xiàn)在開始，從自我開始，要從一點一滴抓起，常抓不懈。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅決改掉，一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚。做為一名大學(xué)生，我們要不斷提高自身素質(zhì)要修身養(yǎng)性，讓自己擁有一顆愛心。愛心能使自己高尚，快樂，能讓別人愉悅，享受。要確立合適的積極的人生目標(biāo)，讓自己擁有一個通過努力可以達成的理想和目標(biāo)。與社會共進，與集體相融，不孤傲也不喪失原則。

告別陋習(xí)倡導(dǎo)文明（精選21篇）篇十九

今天我的演講主題是告別陋習(xí)，平安交通。

人們都知道安全重于泰山，是因為生命只有一次。雖然國家安全不能忘，但我們更應(yīng)該關(guān)注身邊的交通安全。

那就是告別陋習(xí)，走向文明。如何爭做平安交通的小衛(wèi)士，這一點咱們陸小人可做的不錯。因為學(xué)校采取了眾多措施讓大家樹立文明意識、安全意識。我們的舉措為：

首先是多次發(fā)告家長書友情提醒家長。共同營造校園文明和諧的交通秩序，呼吁家長們要遵守交通規(guī)則，文明駕車，文明接送。

措施之二：協(xié)助交警管制學(xué)前路。學(xué)前路段，學(xué)校有三道崗。校門教師每天迎送大家來校、離校，家長接送區(qū)域為勸導(dǎo)家長遵守學(xué)校學(xué)前路段車輛停放要求，馬路上，斑馬線上老師穿梭在馬路兩邊，引導(dǎo)一條又一條隊伍過馬路。無論是寒冬臘月，還是酷暑盛夏，無論是大清早還是傍晚十分，我們的值日老師天天到崗，風(fēng)雨無阻為孩子們服務(wù)。無怨無悔指導(dǎo)學(xué)生過馬路走斑馬線，有序過馬路。

措施之三：小手拉大手，文明一起走。學(xué)校通過會議培訓(xùn)，提高全體師生的樹安全意識。學(xué)校安檢辦周周召開安全委員例會，安全委員崗匯報存在的班級存在的安全隱患，重視改變學(xué)生、家長存在的不文明行為。用我們的小行動影響家長，與文明結(jié)伴成長。此外，我們還以辦安全為專題的小報，舉辦撰寫安全童謠比賽等一系列小行動溫暖著學(xué)生的心靈，同時我們也把文明的訊息傳遞到千家萬戶，說服家長朋友加入到我們的隊伍中。共同做到文明乘車，文明等車，遵守交通規(guī)則，不酒駕，不讓孩子乘坐黑校車……。

措施之四：曝光陋習(xí)，友情提醒。活動中總有一些不和諧的音符出現(xiàn)。總有家長擠時間硬往學(xué)前路闖，接送學(xué)生擁堵路口，為此，學(xué)校動用養(yǎng)根小小交警隊，禁止車輛進入學(xué)前路段，對違規(guī)車輛進行抓拍，次日抄牌處理。于是，文明的意識在校園內(nèi)外傳遞，如今，你會看到很少再有家長車輛進入學(xué)前路段。

同學(xué)們，我們是新世界的公民，讓我們牢記交通法規(guī)，遵守公共秩序，只有文明交通，才能文明我們的行為。讓我們做到紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。過馬路走斑馬線，不亂穿馬路，不在馬路上嬉戲打鬧，不邊看書邊走路。

同學(xué)們，朋友們，不忘交通安全，告別現(xiàn)有陋習(xí)，不用生命趕路，使家家戶戶平平安安，天天開心。遵守交通規(guī)則，功在千秋，告別陋習(xí)，讓我們與文明結(jié)伴同行！

告別陋習(xí)倡導(dǎo)文明（精選21篇）篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

兩千年前,《禮記》中就曾記載:“人有禮則安，無禮則危。”可見，文明自古就被視為做人之本。中國，乃禮儀之邦。可如今，卻漸漸與之相悖。

談吐舉止可以說是人的外殼，它有美丑之分，雅俗之別。那么，什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢？我的回答是：真誠和自然。二十年前，一句“小平您好！”，之所以能夠傳遍大江南北，深入千家萬戶，就在于它語言的質(zhì)樸和真切，既飽含了全國人民對鄧小平爺爺改革開放的肯定與擁護，也表達了特區(qū)人民對鄧小平爺爺?shù)臒o限崇敬和愛戴。

失去文明，就沒有那綠樹成蔭；失去文明，就沒有那桃園春色;也沒有那”舟行碧波上，人在畫中游“；更沒有“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生存的根基。古文《桃花源記》中那令人人憧憬的桃花源，或許在人類文明的腳步中，愿望將得以實現(xiàn)！

同學(xué)們，火車跑得快，全憑車頭帶。“文明”乃大家共同奮斗之目標(biāo)，擁有文明，那我們就擁有了寶貴財富，讓我們攜手共同走向“文明”！

我的演講完畢，謝謝大家！

告別陋習(xí)倡導(dǎo)文明（精選21篇）篇二十一

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

暑假里，同學(xué)們都響應(yīng)學(xué)校的號召，牽起爸爸媽媽的手，找一找身邊的陋習(xí)，向文明點贊。那么，我們的校園里有沒有陋習(xí)呢？面對校園中的陋習(xí)，我們改怎么做呢？接下來，我們有請三（3）班的潘奕婕同學(xué)來和大家說說她的想法。