比賽是社會競爭的縮影，參與其中能夠了解社會的現(xiàn)實情況。接下來是一些比賽的成功案例，希望能夠給大家提供一些啟示和參考。
記一次拔河比賽小學(xué)生（實用22篇）篇一
星期四的上午第三節(jié)課，我們四.5班和四.3班進(jìn)行了一場震撼人心的拔河比賽。
我和同學(xué)們的熱身運動都準(zhǔn)備好了，就等裁判員讓我們上場了。
要上場了，我的心砰砰亂跳，我對自己說，心情要平復(fù)下來，平復(fù)下來。慢慢的，我的心情平復(fù)下來了。走上賽場，抓住那又粗又長的麻繩，我的心里不得不涌起一股責(zé)任感，因為全班的榮譽(yù)都寄托在我和同學(xué)們身上。“預(yù)----備--------開始！”隨著裁判員的一聲令下，就只見同學(xué)們使出了九牛二虎之力把繩子往后拉。一個個小臉憋的通紅，雖然我們同學(xué)都付出了很大努力，但是在第一輪比賽中還是讓別的班級占了上風(fēng)。
雖然我們第一輪失利可是我們班沒有灰心。在休息一會兒后，很快就開始了第二輪的比賽。這輪比賽我們班的隊員使出了比第一輪更大的力氣。一個個身體下蹲，把身體的重心盡量降低。每個人的雙手緊緊地抓著粗粗的拔河繩，雙手都勒的紅紅的，沒有一個放手的。有的同學(xué)的鞋子都磨破了。遺憾的是最后我們還是以0:2的比分輸?shù)袅吮荣悺Ｏ铝速悎觯瑢Ψ降年爢T都過來安慰我們。要我們不要懈氣。爭取在下次拔河比賽中奪得好的成績。
這次拔河比賽不僅讓我深刻的理解到：友誼第一、比賽第二的良好的比賽風(fēng)氣，還讓我明白了無論做什么事不要用蠻力拼，要多動腦子，只有同心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，掌握比賽技巧，才能取得勝利。
記一次拔河比賽小學(xué)生（實用22篇）篇二
這天下午，進(jìn)行完冬季比賽后，就開始了同學(xué)們期盼已久的“教師拔河比賽”。
老師們都各就各位，場地上立刻升騰起一股緊張的氣氛。每個老師抓起了繩子，從他們的表情中可以看出幾分緊張。“咚——”鑼響了，老師們開始用力，團(tuán)結(jié)一致，共同奮戰(zhàn)。這一方是“力大無窮”，那一方是“竭盡神力”雙方都是“八仙過海，各顯神通”。
再看有幾位老師，卷起袖子，邁著弓箭步，雙手緊抓不放，鼓著力，連青筋都突突直跳。下面的同學(xué)也放開嗓門，為自己班的老師搖旗吶喊，為自己所青睞的一方大聲助威。剛開始，雙方還是平分秋色，勢均力敵，但到后來，一方開始漸漸弱下來，眼看勝利女神傾向了她們。
突然，局勢有了轉(zhuǎn)機(jī)，只見支持另一方的學(xué)生一涌而上，抓住了剩余的繩子，而我們支持的一方又從優(yōu)態(tài)變成了劣勢。這會兒我們不干了，也一涌而上，幫助我們一方。就這樣，教師大賽成了師生共賽。
說來也巧，雙方此時仍人數(shù)相當(dāng)，場上局勢再一次進(jìn)入白熱化，這時場上有升騰起一股氣，卻不是緊張的氣氛，而是一股硝煙。老師們被學(xué)生的舉動所感染，再一次使出全力，而學(xué)生們也不干示弱，使出吃奶的勁兒幫助老師。由于人多手雜，好多同學(xué)不慎摔倒，但他們不顧疼痛，再次爬起，繼續(xù)用力。
記一次拔河比賽小學(xué)生（實用22篇）篇三
今天下午3點，我們四年級全體同學(xué)到操場上舉行一次別開生面的拔河比賽。
比賽就要開始了，運動員們在賽場旁做準(zhǔn)備運動。賽場旁邊黑壓壓的一片，人山人海，把賽場圍得水泄不通。
“嘟――”隨著裁判的一聲令下，比賽開始了。我們猛地使勁兒，心往一處想，力往一處使。我們緊緊的握住麻繩，叉開雙腿，身子向后仰得幾乎與地面平行臉憋得通紅通紅的，眼睛瞪得滾圓，腳像釘子一樣，死死的釘在地上。你看，杜松霖的臉漲得通紅通紅的，牙咬的“咯吱咯吱”的響，眼睛凝視著繩子，仿佛在說：“我一定能拉過來。”我們僵持了幾分鐘，累得氣喘吁吁，就要沒有了力氣，就在這時，我們的拉拉隊同學(xué)拼命的喊“1、2、3，加油；1、2、3，加油！”這些話就像是治累的良藥，一瞬間我們充足了體力，猛地一拉，我們贏了。
通過這次拔河比賽，我懂得了一個道理：團(tuán)結(jié)就是勝利！
記一次拔河比賽小學(xué)生（實用22篇）篇四
今天下午學(xué)校廣播里通知，我們二年級和三年級要進(jìn)行拔河比賽了。我心里又激動又失望，因為我們拔河比賽就沒贏過。葉老師選人拔河的時候，我一聲不吭，心想：反正我們又不會贏，還不如不去！選好拔河的人后，葉老師說：“你們先去上體育課，再去拔河。”話音剛落，我們幾個跑得快的男同學(xué)就沖出教室門，跳下樓梯，奔向操場，準(zhǔn)備上體育課。因為我來的時候，拿著昨天劉峻溪借我的《不可思議事件簿》一書，我本來想的是：葉老師說我們不參加的人，是給參賽人員加油的啦啦隊，在我加油的時候就可以看一會兒書。可是上完體育課，我正在拔河賽場邊玩得正嗨的時候，突然葉老師卻說：“不拔河的人回教室做清潔！”葉老師剛說完，我心里就嘀咕：葉老師明明說，我們啦啦隊是給我們班加油的，怎么又讓我們回教室打掃衛(wèi)生呢？沒辦法，我只好回到教室打掃衛(wèi)生。
當(dāng)我走到教室門口時，看見教室里空無一人，連教室燈都是關(guān)著的。
正當(dāng)這時，突然吳祉靜她們回來了。吳祉靜問我：“你怎么上來了呢？”我反問道：“你們怎么上來了？”吳祉靜回答：“我們上來給葉老師拿水杯。”我又問道：“其他人呢？”吳祉靜頓時哈哈大笑：“他們在下面加油啊！”我一聽又向操場跑去，當(dāng)?shù)讲賵龊螅Y(jié)果被袁乙銘發(fā)現(xiàn)，他追趕我到樓梯里。當(dāng)我正在上樓梯時，王正陽下來了，我又跟著王正陽下樓了。到了操場，葉老師看我們在操場上跳下竄，我再次被趕回了教室，當(dāng)我回到教室發(fā)現(xiàn)被趕回教室的人比之前更多，這時我們就只能打掃衛(wèi)生了。當(dāng)參加拔河比賽的人上來時，我聽到有人喊：“我們贏啦！我們贏啦！”當(dāng)我聽到“贏”這個字時，就跟著他們一起歡呼起來，還把掃把當(dāng)作吉他，又甩又“彈”，然后我就蹦蹦跳跳地回到座位了。
記一次拔河比賽小學(xué)生（實用22篇）篇五
今天的這一次拔河比賽真是有趣極了啊！雖然這一次我沒能親自參加比賽，有一點小小的遺憾，但是我作為一名啦啦隊員能在旁邊為他們吶喊助威，也體會到了這一次比賽的艱辛，分享了勝利的喜悅。就是這一點，就能讓我感到欣慰。以后我一定要加強(qiáng)鍛煉身體，希望在下一個賽季的拔河比賽中，我也能參加比賽。
記一次拔河比賽小學(xué)生（實用22篇）篇六
在春風(fēng)輕撫著我們的臉龐，春雨滋潤著萬物的時候，班級里卻已是吵成一團(tuán)了。這里一群，那里一伙。他們在談?wù)撔┦裁茨兀颗叮≡瓉硎羌磳㈤_始的拔河比賽啊！
時間偷偷從我們身邊溜走，比賽終于在校體育館拉開了帷幕！同學(xué)們個個摩拳擦掌，昂首挺胸，仿佛自己已是勝利者似的。
我雖然是一名觀眾，但心里還是按捺不住激動的心情。“嘟dd”，口哨聲激起了每個人澎湃的激情。那根粗大的麻繩，被一個個頑強(qiáng)的小兵拉成了一根細(xì)鐵絲，同學(xué)們的臉?biāo)坪跏且粋€個已經(jīng)熟透的西紅柿。看著繩子在我班與“敵軍”之間徘徊，我恨不得自己上去使勁拉一把。旁邊的啦啦隊的“加油”聲似乎給我班送上了一只勝利的大手，麻繩一點一點向我們迎來，“兩米、一米、三十厘米、五厘米、一毫米。“終于，我們贏了！
“耶”的一陣歡呼聲從我班群體中傳來。這可真是功夫不負(fù)有心人啊！
一溜煙的功去，第二局開始了。這次我也要上陣了。口哨聲又開始叫了起來，我班的運動員陳冰芯，爆發(fā)了人生的小宇宙，她的腿形成了“弓”字形，手在使勁地往后拉，身子向后傾斜。手被繩子勒紅了，但她全然不管，她咬緊牙管，兩只眼睛死死地盯著紅領(lǐng)巾，就像老虎盯著兔子一樣兇猛。嘴里還喊著剛勁有力的號子“一、二、三，拉，一、二、三，拉……”老師也在一旁助威和指導(dǎo)。大家一起使出了吃奶的勁，使勁地拉。窗外的雨，似乎在為我們加油。但，我們已精疲力竭，五(1)班反敗為勝。
第三局，我們意氣風(fēng)發(fā)，一鼓作氣，勁往一處使，不費吹灰之力，一舉拿下了五（1）班，最終贏得了勝利。
春雨還在不停地下，這短短而激烈的20分鐘已匆匆過去，我們的心情很激動。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量！
記一次拔河比賽小學(xué)生（實用22篇）篇七
聽到萬老師的這一個好消息之后，我們班的同學(xué)們都高興極了，然后就開始議論起來了。就在這時，裁判員老師走進(jìn)我們班，對萬老師說：“萬老師，你們班挑選10位男生和10位女生一次參加第二節(jié)課的拔河比賽吧！”聽了老師的`一番話，同學(xué)們的心情都緊張了，不知道自己能不能入選。我也一樣，論身高和體重我都不占優(yōu)勢。
一會之后，萬老師就開始選人了，此時的同學(xué)們都把手舉得高高的，生怕老師看不到自己。萬老師先是選男生，首先當(dāng)選的是我們班里的重量級嘉賓—孫培喆同學(xué)，接著是就是杜瑩峰、王新宇、衛(wèi)科等一些人。接下來該選女生了，老師仔細(xì)的打量著我們，“向博雅、邵芝萍、張婉娜。”此時此刻，我的心里就像十五個吊桶——七上八下。老師接連又叫了幾位女生的名字，我以為我沒戲了。就在我失望的時候，老師看了我一眼說：“袁子怡你去當(dāng)啦啦隊員吧”有了這個機(jī)會，我就興致勃勃地跑出了教室，奔向操場。只見同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
這一次拔河比賽的道具就是一條又粗又長的繩子，在這一條繩子的正中間系著一條紅領(lǐng)巾。參賽雙方各拉一端，，哪對將對方拉向自己就為贏者。隨著一聲“預(yù)備！”雙方隊員都抓起了繩子，哨聲剛一響，兩對就拉起來了。只見杜瑩峰的臉一下子紅了起來，緊接著紅領(lǐng)巾向我們班這邊移了一點兒，我們啦啦隊員也在高聲的喊著“加油！加油！”就這樣，紅領(lǐng)巾一會兒往我們班移來，一會兒又向他們班移去，僵持了一會兒，我們班男生就沒勁了，任憑我們叫破嗓門，最終還是輸了。第一局，以失敗而告終。休息了幾分鐘后，比賽又開始了，這一次是女生上陣了，我們班里的向博雅和邵芝萍同學(xué)是主力。所以比賽時，我始終就關(guān)注著她倆，并不時地為她們加油助威。誰說女子不如男，你看邵芝萍雙手緊握繩子，右腳在后，左腳在前，使出了吃奶的力氣。就這樣我們班女生贏回了一局。呵呵呵，不是我說我們班男生真沒勁，還是女生最給力。（中國作文網(wǎng)）
記一次拔河比賽小學(xué)生（實用22篇）篇八
我校進(jìn)行了一年一度的拔河比賽，這下，我們班那些運動愛好者可有一個大顯身手的好時機(jī)了。
前幾天，老師宣布了這件事后，全班同學(xué)都躍躍欲試地?fù)屩鴪竺＝又褪怯?xùn)練了，首先，我們的數(shù)學(xué)老師給我們講了幾個河的要點：
1、左右兩邊插空站開。
2、把粗麻繩放在左手或右手的腋窩下面。
3、左腿向前伸，右腿在左腿后彎曲。
4、身體向后靠。
5、喊號"1"的時候不用力，喊號"2"的時候用力拉。如果對方拉想過一部分，使勁拉，不要松馳。
其次，我們在體育課上用體育部的麻繩訓(xùn)練。我們把隊員分成了兩組，拉拉隊的同學(xué)站在各自的隊伍那邊，為他們的吶喊助威。
經(jīng)個多少次苦若練習(xí)，激動人心的比賽開始了！我們和鄰班六（7）班比賽開始了！由我們的體育王鑫老師和我們敬愛的韓書記參加，鄧校長主持。"呼"隨著一聲槍響，拉拉隊員們扯破了嗓子：“一！二！加油……”運動員們也隨著"口號聲使出渾身的力氣，個個手上青筋暴起，眉頭皺成一團(tuán)，他們身上穿著整齊化一的衣服，男生張大嘴巴，精神抖擻，女生們也不注意自己的形象了，使出了吃奶的勁，一心只想著贏，拉拉隊的同學(xué)們比自已比賽還緊張，到了疆馳的時候臉漲的比蘋果還紅。
雖然呢，我們就以2比1的成績輸了，但是交誼第一，比賽第二。要記住奧林匹克精神；相互理解，友誼長久，團(tuán)結(jié)一致、公平競爭，重在參與。
記一次拔河比賽小學(xué)生（實用22篇）篇九
精彩的比賽畫面，時時在激勵著我。對于那次比賽，我們都躍躍欲試，興奮不已。當(dāng)老師說出參賽人員時，我的神情一下子嚴(yán)肅起來，聽到有我的名字時，我表面上似波瀾不驚，心里卻是手舞足蹈，歡呼雀躍。
輪到我們五（甲）班了！裁判員還沒宣布比賽開始，五（乙)班的就使勁兒地往那邊拉，我們也不甘示弱地往回拉，老師和同學(xué)們在一旁吶喊助威，旁邊黑壓壓的一片人，有幾同學(xué)激動得都跳起來了。盡管人多嘴雜，但“加油”聲遠(yuǎn)勝于嘈雜聲。
裁判員一聲哨響，人群頓時沸騰起來，拉拉隊扯著嗓子吶喊，喊得臉都通紅了。
兩個拉拉隊在拼嗓子，我們在拼力氣，雙方爭奪不休。
我們雙腳用力蹬地，手上使出了吃奶的勁兒，一些同學(xué)盡了很大的力，一張不錯的臉都扭曲了；五（乙）班的同學(xué)也討不到好果子，紅線左一搖右一晃的。五（乙）班的拉拉隊喊得更歡了，歡呼聲在五(乙）班的同學(xué)的耳朵里變得宛如天籟，在我們的耳朵里卻變得無比刺耳。我們在我們老師和同學(xué)的一聲：“加油”聲，一用力，贏了！“哈哈哈……”我們班的人蜂擁過來，五（乙）班的人也連忙跑來安慰著運動員的同學(xué)們。
星期五，我們學(xué)校要進(jìn)舉行了拔河比賽。比賽開始了，隊員們立即開始行動，有的在做準(zhǔn)備活動，有的在練習(xí)比賽動作。隊員們做好了充分的準(zhǔn)備，就跑到操場中心抓起繩子，蹲下身子，擺好“戰(zhàn)斗”的姿勢。隨著老師的一聲哨響，同學(xué)們馬上往自己的方向拉，紅色標(biāo)記被同學(xué)們拉的一會兒往左，一會兒往右，像一只在空中飛翔的小精靈，快活極了。“耶！”隨著一聲大叫，我們才回過神來。原來這局我們獲勝了，隊員們興奮的一蹦三尺高，啦啦隊也興奮不已。隊員們下場了，大家相互擁抱，老師走過來對隊長說：“你真棒！”隊長謙虛地說：“這都是大家的功勞。”緊接著第二局的比賽就要開始了，我們班懷著自豪的心情來到了比賽中心，三年級二班上局輸了，這次他們憋足了一股勁兒，來勢可勇猛，活像一只下山的老虎。我們班同學(xué)也毫不示弱。比呀，比呀！標(biāo)記在中段晃來晃去，三班趁我們不注意，一下子把我們拉了過去。“唉”我們?nèi)鄧@了一口氣，都耷拉著腦袋，像泄了氣的皮球。這時老師走過來，說：“這會兒你們后悔了吧！”第三局，我們班全神貫注的抓著繩子，生怕出了問題，終于我們班得了第二名的好成績。這個成績來的可真不容易啊！通過這件事，我明白了做每一件事都要努力拼搏，不偷懶，不妥協(xié)，才能成功。
歲月像湍急的河水，不斷沖刷我的記憶，幾年時間彈指而過，一年級的許多事情我早已模糊，但在我心靈的深處，有一件事一直使我記憶猶新，至今都難以忘懷。
這次拔河比賽，比出了水平，賽出了團(tuán)結(jié)協(xié)作的勝利，同時，我也感受到了：團(tuán)結(jié)就是力量，堅持不懈就是勝利！
我們先觀看了三到六年級的比賽。賽場上，大哥哥大姐姐們一個個精神十足；賽場邊，加油加油！喊聲不斷。每當(dāng)校長在廣播里宣布哪個班級贏了，大哥哥大姐姐們就歡呼起來。我們呢，也高興極了。我心想，我也要像大哥哥大姐姐一樣為班級爭光。輪到我們班比賽了，我們的對手先是二（3）班。我們齊心合力拔呀拔，對方終于被我們拖了過來。大家休息了一會兒，接著和二（4）班進(jìn)行決賽。他們一個個也是精神飽滿，有一股非贏不可的勁頭。比賽哨聲響了，我們使勁拔呀拔。加油！加油！我們在李老師的鼓勵下，咬緊牙關(guān)憋足了氣，可是我們還是被二（4）班拖了過去。他們高興得跳了起來，而我們垂頭喪氣。
最后，我們校長說學(xué)校的女老師和男老師也比一場好不好？我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)齊聲說：好！場上的男老師只有幾位，他們就拉幾個男同學(xué)幫忙，而女老師很多。比賽開始了，女老師堅持了一會兒就挺不住了。后來校長在廣播里說：男老師拉了許多學(xué)生，所以應(yīng)該算女老師贏了。大家都?xì)g呼起來。
拔河比賽結(jié)束了，但是我們?nèi)匀怀两跉g樂之中。
自讀提示：本文的小作者寫了一次拔河比賽。你瞧，他把比賽的場面寫得十分逼真：賽前，個個精神飽滿；賽時，齊心合力拔呀拔，咬緊牙關(guān)憋足了氣；輸了又垂頭喪氣，選擇自己親身經(jīng)歷并感興趣的事來寫，作文就容易寫好。結(jié)尾寫比賽結(jié)束，使文章敘述的事件完整。
記一次拔河比賽小學(xué)生（實用22篇）篇十
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午將舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰起來。
好不容易才熬到下午，老師把全班同學(xué)分成兩組，女孩一組，男孩一組。同學(xué)們個個摩拳擦掌，想試一試自己的力氣有多大。
比賽馬上就要開始了，只見一條粗大的繩子放在操場的白線上，繩子正中扎著一塊紅布條兒，誰能把紅布條兒拉過來，哪一組就算贏。
隨著裁判員的一聲“預(yù)備”，拔河比賽拉開了序幕。繩子的兩邊，每一位同學(xué)都抓得緊緊的，生怕另一邊的同學(xué)拉過去。“開始！”裁判員的聲音響了，比賽雙方之間都互不相讓，使出了吃奶的.力氣，使勁往后拉，只見紅布條一會往這邊移動，一會兒往那邊移動。你看，排在最后的李亮，把繩子放在肩上，正使勁地往后面拉，他的臉紅紅的，汗如雨下，都顧不得擦一下。漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭迫ィ覀冞@一方輸了。
緊接著，第二個回合開始了。這一次，我們總結(jié)了一下原因，吸取了上一次的教訓(xùn)，原來我們太沒有節(jié)奏感了。經(jīng)過了幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了。可對方不服，要求重新比賽。老師說道：“拔河比賽是一項高強(qiáng)度運動，對體力消耗太大，比賽了一兩次，就不能再比賽了，要休息一下，否則對自己的身體不好。”對方聽了直直點頭，比賽也就結(jié)束了。
指導(dǎo)教師：俞勛國。
記一次拔河比賽小學(xué)生（實用22篇）篇十一
在操場上，我們班同學(xué)們的歡呼聲，跺腳聲都融成一片。（中國作文網(wǎng)）。
在我們的急切盼望下，這一次的拔河比賽也即將開始了。這一次我是耿樂隊的隊員，我們隊的運動員都精神抖擻地上了陣，擺好架勢之后，就兩眼注視著王京陽隊，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，只等裁判員的號令。“嘟——”哨聲響了，我們就使出吃奶的勁，像一頭頭牛似地拼命地往后拉。我雙腿弓著，左腳頂著前面同學(xué)的左腳腳后跟。有的同學(xué)臉漲的通紅，一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅，我們還是咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，一個勁兒地拉著。由于大家喊得號子不怎么齊，繩子中間的紅帶子慢慢向王京陽隊移去了。我隊的.拉拉隊員見到這一情況，大聲喊到：“加油！加油！我們快要輸了！”對方見情況不妙也不甘示弱，在他們啦啦隊員的助威下，他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力，有的隊員鼓著腮幫，有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子在飛快的向王京陽隊移動。眼看我們隊就要輸了，我們的拉拉隊員急了：“加油！加油！”我們怎么拉也拉不過來了。我們輸了！交換場地再戰(zhàn)。上一次我們喊得號子不齊，這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，由張運宏喊號子，啦啦隊有節(jié)奏地為我們喊著，我們隊員的勁兒也越來越大，紅帶子一點一點地向我們這邊移來，任憑對方怎么使勁都無濟(jì)于事了。
記一次拔河比賽小學(xué)生（實用22篇）篇十二
星期三下午，我們在操場上和4（5）班舉行了一次別開生面的拔河比賽。
第二節(jié)下課了，我們排著整齊的隊伍來到了比賽場地，（5）班的同學(xué)也都下來了。我們開始做比賽的準(zhǔn)備了，同學(xué)們都摩拳擦掌的期待著比賽的開始。
第一場比賽開始了，同學(xué)們個個都虎視眈眈，躍躍欲試，目不轉(zhuǎn)睛的盯著裁判的哨子，只聽一聲哨響，我們開始用勁，只聽：進(jìn)了！拉拉隊呼喊著。第一場比賽我們就這樣輕易的贏了。同學(xué)們迎來了第二場比賽，可能由于我們驕傲輸?shù)袅说诙霰荣悺Ｗ罹o張的決勝局到了，我們心里想踹了只小兔子似的怦怦直。站在最前面的是趙贊雅身強(qiáng)力壯，最后面的是張金寶，這次比賽的勝負(fù)好險掌握在他們兩個的手中。我們的拉拉隊聲嘶力竭，聲音震耳欲聾，我們聽了像是給了我們力量。我們是盡了全身力氣看著繩子一點點的向我們移來，就在這時，（5）班的同學(xué)一使勁，我們輸了，當(dāng)時我們已經(jīng)沒有力氣了，所以才會輸。（5）班以二比一的成績贏了我們。同學(xué)們一個個垂頭喪氣的回到了教室，有的同學(xué)不服氣，有的同學(xué)都哭了。
通過這次比賽我明白了一個道理勝了不驕傲，敗了不氣餒。
記一次拔河比賽小學(xué)生（實用22篇）篇十三
記一次拔河比賽四三班徐翊斐“太好了，太好了！”我高興地大叫起來，因為星期一就要舉行一場隆重的拔河比賽了。轉(zhuǎn)眼這天到了，只見我們的鳳凰廣場上是人山人海，熱鬧非凡。這時申老師對我說：“你們的活動，你們自己做主，所以這次比賽的隊伍你來負(fù)責(zé)。”聽到這話，我都有點不敢相信自己的耳朵，這可是事關(guān)四三班的榮譽(yù)的事啊！正在我想打退堂鼓時，弓翔對老師說：“我來幫徐翊斐！”有了他的參與，頓時我信心倍增。接著，我就和弓翔商量出了應(yīng)該怎樣站隊形才有利。就在這時六年級的拔河比賽開始了，霎時整個操場鴉雀無聲，靜的連一根針掉到地上也能聽到。隨著一聲哨響，“加油！”聲此起彼伏，響徹云霄。我和弓翔趕緊跑過去觀摩其中一個班的排兵布陣，快到我們四三班比賽了，我們各個摩拳擦掌。該上場了，大家的心情都緊張極了，哨聲一響我們都使出九牛二虎之力把臉憋得通紅，可是天不遂人愿，最后我們還是敗下陣來。當(dāng)時李煜軒都有點要哭了。緊接著第二局開始了，我們使出渾身解數(shù)跟四一班杠上了，就在這時，他們那邊不知道發(fā)生了什么事，很多人摔倒了了，我馬上對同伴說：“快趁這個機(jī)會，拉！”李煜軒憋著勁一直往后拉，哨聲一響，我們贏了！但還有一局才能決定最終的勝負(fù)，可能是剛才用力太猛，這最后一局我們沒有保住。當(dāng)時李煜軒的.眼淚就流了下來，我也很難過，但經(jīng)過認(rèn)真分析，我發(fā)現(xiàn)：力氣大的在前邊，我馬上調(diào)整隊形，調(diào)換了幾個人的位置。第二場比賽我們的對手是四二班。哨聲一響我們?nèi)嗍钩龀阅痰膭蓬^看著申老師、孟老師期待的眼神，瞬間猶如神助，讓我們暫時忘記了勞累，一鼓作氣，連贏四二班兩局，這一場我們終于勝利了！我們都高興地歡呼著。這次拔河比賽真難忘，雖然我們這次沒有得冠軍，但勝敗乃兵家常事嘛，下次我們可不一定還會輸啊!
記一次拔河比賽小學(xué)生（實用22篇）篇十四
操場上隨著一陣陣的“加油、加油、加油……”聲，五年級拔河比賽開始。
我們和首先和五（1）班進(jìn)行比賽，同學(xué)們各個摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。前兩局的戰(zhàn)績一比一平，看來一場激戰(zhàn)是在所難免的`。
隨著裁判員哨聲一響，決定勝負(fù)的關(guān)鍵一局開始。我緊緊地握住粗繩，穩(wěn)穩(wěn)地站住腳跟，身體向后傾斜……雙方僵持著，那條紅標(biāo)志在這段時間內(nèi)，幾乎一動不動。操場上鴉雀無聲。忽然，我感覺那條長繩在一步一步地往我班移動，我一陣歡喜……這時場外的同學(xué)打破沉默的場面，吶喊著“四（一）班加油……”“四（二）班加油……”不知是喊的威力，還是四（二）班得到一種神奇的魔力，紅標(biāo)志離開我班，慢慢往四（二）班這邊移過去。我睜大眼睛，拼命往回拉……就這樣，繩子晃來晃去，怎么也不肯邁出任何一方的河界，場上氣氛緊張而激烈。助威同學(xué)的吶喊聲，我們的口號聲交織在一起，整個操場都沸騰。忽然，不知怎么的，繩子一晃失去平衡，繩子直向二班方向滑去，滑去……裁判員“嘟……”哨聲斷叫喊聲。唉，四（二）班贏。
我默默無語地回到座位上，心理暗暗下個決心：二班，二班，你們不要洋洋得意，下次我一定會讓你們愁眉苦臉的！
記一次拔河比賽小學(xué)生（實用22篇）篇十五
那天的天氣格外的晴朗，藍(lán)天上飄著一朵朵白云。比賽快要開始了，只見啦啦隊們兩手分別拿著啦啦棒，在互相敲打著，好像比賽雖然還沒有開始，但是她們已經(jīng)投入到了“工作”的狀態(tài)。再去看看參加拔河比賽的同學(xué)們，他們一個個精神抖擻，有的把練繃的緊緊的，好像十分緊張，有的舉起自己的胳膊，弄上衣袖，大聲得說：“你們看我的肌肉多豐滿，多健壯呀，我相信我們這邊一定會贏的。”還有的在一旁做一些運動，只見他們擦了擦拭手腕，活動了一下腳節(jié)。在比賽前做好了充分的準(zhǔn)備。老師在一旁看了看我們的表情，笑了笑，片刻，老師吹了一下哨子，老師滿面笑容地說：“同學(xué)們。該排隊了。”同學(xué)們齊刷刷得排隊站在了老師面前。接下來，老師就給我們分好了組，說了游戲規(guī)則。直等比賽開始了。
同學(xué)們已經(jīng)各就各位了。只見他們一個個站在又粗又長的麻繩旁，一個個拿起麻繩，左手筆直得拉著繩，右手一直保持彎曲，腿擺起弓子步，后面一位同學(xué)把腳尖緊貼這前面一位同學(xué)的腳后跟，這樣便于用力，有的沒有擺好的同學(xué)們還互相提醒。準(zhǔn)備完畢后，麻繩已經(jīng)被同學(xué)們拉得筆直筆直了，同學(xué)們都齊刷刷得把目光盯著麻繩中間紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾旁的裁判員抓住繩子，左看看，右看看，把繩子保持平衡，過了一會兒，只聽“噓——”一聲，裁判員吹了一下哨子，隨后把雙手一揮。比賽開始了，同學(xué)們舉行了進(jìn)戰(zhàn)隊拔河比賽。只見對方的兩位同學(xué)特別有趣，一個同學(xué)雙手緊緊得握著麻繩，臉上皺著眉頭，緊閉這眼睛，張開大嘴，好像在喊救命，又好像在咬另一位同學(xué)的手臂。最引人注目的是一位老師，他在為我們加油，只見她舉起雙手像排山倒海一樣向前面推，意思是讓我們使勁往后拉。我看了之后，心里暖暖的，心想：我一定不能辜負(fù)老師對我的希望，我鼓起勇氣，使勁地往后拉。
最后，眼看著紅領(lǐng)巾快要到我們這哦根白線了，只聽裁判員吹了一下口哨，“耶！我們贏了！”我們這邊的同學(xué)們歡呼得跳了起來，對方雖然輸了，但是他們還是面帶笑容！
指導(dǎo)老師：盛老師。
記一次拔河比賽小學(xué)生（實用22篇）篇十六
去年夏天的一個下午，我們四（4）班和四（3）班進(jìn)行了一場拔河比賽。
比賽前，運動員個個摩拳擦掌，精神煥發(fā)等待著大顯身手。
隨著“嘟”的一聲哨響，一場緊張的比賽開始了。頓時，觀眾席上“加油！加油！”的助威聲響徹操場上空。只見繩子中央的標(biāo)記時而向左移，時而向右移。“嘟”裁判的哨聲響了，由于時間到了，第一局雙方勢均力敵，沒有決出勝負(fù)。運動員休息了幾分鐘后，雙方交換場地，繼續(xù)開始新一局的比賽。這次雙方都比較沉穩(wěn)，運動員的腳下跟釘了釘子似的一動不動。雙方打頭的同學(xué)長得又高又大，雙手緊緊地握住繩子，后面的同學(xué)雙腳緊緊蹬住地，身子向后傾。時間一分一秒的過去了，可繩子中心的標(biāo)記只是微微地前后移動。蟬在樹上“知了知了”地叫著，好像也在喊“加油！加油！”又過了一兩分鐘，四（3）班的同學(xué)堅持不住了，繩子中心的紅色標(biāo)記慢慢移向我們班這邊。這時，觀眾席上同學(xué)們的緊張勁兒也決不亞于在場上比賽的運動員，他們個個眼睛瞪得圓圓的，脖子伸得老長。“加油！加油！”的聲浪更高了。我的嗓子都喊啞了。“嘟”決定勝負(fù)的哨聲吹響了，我們四（4）班終于勝利了。
頓時，喝彩聲，掌聲響成一片。
這次拔河比賽給我留下了深刻的印象，拔河是項很好的運動，它不僅鍛煉身體，還能充分體現(xiàn)集體的作用和團(tuán)結(jié)的力量。
記一次拔河比賽小學(xué)生（實用22篇）篇十七
春風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光和煦。在這美好的季節(jié)里，我們七（6）班要在操場上舉行拔河比賽，獎品是每個人一個棒棒糖。操場正中放著一條像粗蛇一樣的棕繩，繩子中間系著一條紅布條。周圍有啦啦隊，都議論紛紛。有的說：“每次比賽一般都是男生贏，這次男生也準(zhǔn)能行。”有的人卻說：“沒準(zhǔn)這次女生還能贏。”
各隊都有自己的虎將，我們男生大力士——馬健，而女生卻是千人一面，個個都是小女生，有氣無力的。
“嘟—”一陣清脆的哨聲響過，比賽拉開了序幕。參加比賽的同學(xué)個個都精神抖擻，斗志昂揚。操場上，歡呼聲、口號聲，“加油”聲此起彼伏，氣氛十分活躍。只見男生一方的馬健露出一副兇神惡煞的樣子，光氣勢就壓倒了對方。男生開始進(jìn)攻了，馬健胳膊上的肌肉繃緊了，后面的男生也跟著使勁。女生也不甘示弱，手緊拉繩子，男生一使勁，大部分女生都到了。
“勝利了”男生歡呼道，我們鼓勵女生只要下次努力，一定能打敗我們！
記一次拔河比賽小學(xué)生（實用22篇）篇十八
一年一度的運動會又拉開帷幕，同學(xué)們各個斗志昂揚，激情四射，運動會有很多項目，比如：拔河、女子800米跑、踢毽子比賽……。而我們班只參加拔河。還記得，去年我們拔河都是冠軍。
在運動會以前，我們就加強(qiáng)訓(xùn)練，每次體育課，我們都拿來練習(xí)拔河，每次一下課，再反過來看看同學(xué)們，個個都是累得滿頭大汗，有的同學(xué)還在埋怨：“我都不想?yún)⒓影魏樱看误w育課都累得我夠嗆的，好煩啊。”而我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為，能為班上服務(wù)是我的榮幸。
現(xiàn)在終于把運動會盼來拉，我的心里暗自高興。同學(xué)們個個都很緊張，我的好朋友謝雨含驚奇的問我：“難道你不緊張嗎？”“我不緊張啊，我覺得，現(xiàn)在，我們心里覺得很有壓力，但是，我們只有把壓力化為動力，才有可能取勝。”我答到。“五年級參加拔河的同學(xué)請做好準(zhǔn)備。”我搓搓手，準(zhǔn)備大顯身手。隨著判是一聲槍響，兩隊使出九牛二虎之力，一會繩子在這邊，一會繩子又在那邊去，可見，我們班和5年級3班實力相當(dāng)啊，這個比賽維持長達(dá)18分56秒，最后，我們班終于把紅繩拉過來拉，我們班個個同學(xué)歡呼雀躍，有的`女生抱成一團(tuán)，有的牽著手。比賽結(jié)束，當(dāng)我們拿到用我們汗水換來的獎狀，我們心里高興極。
記一次拔河比賽小學(xué)生（實用22篇）篇十九
一個風(fēng)和日麗的下午，我校五年級舉行了精彩的拔河比賽。
操場中間畫了幾條白線，白線上分別壓著幾條蟒蛇似的棕繩，繩子中間系著一根紅布條。四周的小觀眾論紛紛，有的說：“五年級一班的教師教導(dǎo)有方，一定會贏”。有的說：“五年級三班的大多數(shù)是胖子，拔河比的是力氣，肯定會贏。”有的說：“五年級六班是常勝隊伍，這次拔河比賽一定會去得勝利……”
“嘟——”一聲清脆的哨聲，比賽開始了。參加比賽的同學(xué)，一個個精神抖擻，斗志昂揚。操場上，歡呼聲，口號聲，“加油”聲此起彼伏，氣氛十分活躍。經(jīng)過激烈的爭斗，五年級六班和五年級七班取得了決賽權(quán)。
隨著一聲口哨聲，棕繩一下子松了下來。最終，七班不敵六班，敗下陣來。六班的同學(xué)他們不顧手掌中還沒消退的紅色的印記，抱在一起，歡呼著，跳躍著。享受著比賽帶給她們的快樂。七班的同學(xué)，摩拳擦掌，暗暗下定決心：“明年看我們的！”
記一次拔河比賽小學(xué)生（實用22篇）篇二十
這天下午，我們學(xué)校舉行了一次全校拔河比賽。每個班級出20個人，每年級組出兩個班級參加。
一聲哨響，一年級已經(jīng)開始比賽了。兩個班級不相上下。接下來就是二年級、三年級……。在那些班級比賽時，我們的對手二班的男同學(xué)就已經(jīng)躍躍欲試了，他們不停地大喊：“二班加油！”我們知道他們是想用這種方式來打擊我們，我們班同學(xué)都默不作聲。因為大聲喊叫會損失大量氧氣和體力，我們可是要把體力和氧氣留在比賽上的.！
到我們年級比賽了。先是選方向，我們班先選了左方。我們信心十足地來到了左方。第一次拔時，因為王闖和西望在前面，使不上勁，不舒服，盡管我們其他18人使出了九牛二虎之力，結(jié)果還是前功盡棄了！第二局，交換場地。我們來到了右方，這次我們沒給對方機(jī)會，不幾下就把他們給“撩倒”了！看他們還怎么囂張！到了第三局，我們又來到了左方，我們懷著忐忑不安的心情拿起了繩子，勝利全取決于這一局。我們雙方都僵持著，毫不認(rèn)輸，我們班竭盡全力，終于還是贏了！我們贏了！大家都高興地跳了起來，并大喊道：“我們贏了！”
通過這次比賽我得到的不僅是成功的喜悅，更懂得了“人多力量大”“友誼第一，比賽第二”的真正含義。
記一次拔河比賽小學(xué)生（實用22篇）篇二十一
一個星期四的下午，我們整個五年級的同學(xué)都在操場上準(zhǔn)備進(jìn)行“拔河比賽”。這天，陽光明媚，同學(xué)都精神抖數(shù)，力量充漬，是個拔河的好時機(jī)！就在這時，操場上人山人海，被五年級的同學(xué)們和其它年級的“觀眾”們擠得水泄不通。
比賽要開始了。我們啦啦隊的同學(xué)們有的背上腰鼓，整整齊齊地站成方站成方隊；有的同學(xué)拿上自己做的精美的小彩旗和條幅搖搖擺擺；還有的同學(xué)拿上哨子，隨時吹哨，為我們班加油；以及有的同學(xué)清清嗓子，準(zhǔn)備隨時喊：“加油！”老師也給同學(xué)們講敘拔河的規(guī)則。拔河運動員們一個靠著一個地抓穩(wěn)了又粗又長的繩子，等待著裁判員老師的一聲哨響。
“吁—”的一聲哨響，比賽開始了，這一場是我們五?；四班和五?；一班比賽。啦啦隊的同學(xué)們立刻喊聲乍起，腰鼓隊的同學(xué)們也使勁敲打著腰鼓，生怕運動員們聽不見似的。運動員們也使勁抓住繩了了，只可惜，運動員們的經(jīng)驗不足輸了這場比賽。
最后一場比賽是我們五?；四班對五?；五班。我想，“我們前面連輸了三場比賽，這次說什么也得贏了。”隨著裁判員老師一聲令下，我喊出了超常的加油聲。我們班的同學(xué)都緊緊抓住繩子，咬緊牙關(guān)，臉被逼得通紅，我們同學(xué)的手也被磨紅了。他們手挨著手，腳挨著腳，像秤砣一樣半蹲著身子。特別是前面的安津同學(xué)，他的衣服被豆大的汗珠打濕了，手卻把繩子繞了一圈又一圈；還有最后面的田濤同學(xué)，他把繩子纏在身上緊緊地綁著，一個人完全蹲下來，死死不放繩子。再看中間綁著紅旗左右搖擺不定，這時我鼓足勁兒，使勁喊：“五?；四班，加油！”同學(xué)們也跨著喊了起來！這時全班的同學(xué)使足力氣把紅旗壓了過來，同學(xué)們歡呼起來，我們班沒有得第一名，但是，我知道我們班的同學(xué)也已經(jīng)盡力了。我想：“讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來！
通過這次拔河比賽，我知道了一個深刻的道理——只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得勝利。
記一次拔河比賽小學(xué)生（實用22篇）篇二十二
今天，管老師告訴我們今天要比賽拔河。“啊！這么小的地方怎么拔河呀？”劉昱懋驚訝地說。“對呀。”我們大家都看過拔河比賽是在很大的地方比賽，教室里這么小怎么比呀？這是管老師神秘地笑了笑，補(bǔ)充了一句說：“手指拔河。”“哦！我知道了！我知道怎么拔河了！”楊翰杰興奮地說。我們?nèi)忌斐隽耸持咐似饋怼Ｎ乙埠团赃叺闹芡衲堇似饋恚D時教室里像開了鍋似的，同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論起來。管老師說：“快點練一練。”有的同學(xué)合同桌拉來拉去，有的同學(xué)右手拉左手自己練習(xí)。
忽然，管老師說道：“第一輪比賽現(xiàn)在開始，比賽的同學(xué)分別是劉昱懋和楊翰杰。”因為他們都是小個子同學(xué)。只見楊翰杰和劉昱懋雄赳赳，氣昂昂地走上講臺，他們兩個的食指緊緊地鉤住。管老師喊道：“預(yù)備！開始！”一聲令下，激烈的比賽開始了。兩個同學(xué)的手緊緊地鉤在一起，第一輪下來他們兩部分勝負(fù)。第二輪比賽開始了，劉昱懋使出全身地力氣向自己這邊拉，眼看楊翰杰要輸了，然后他使出全身力氣，可是已經(jīng)晚了。這一輪的擂主是劉昱懋，“耶！我勝利了！”劉昱懋高興的歡呼起來。
劉昱懋的了擂主后，黃震東向劉昱懋發(fā)起了挑戰(zhàn)，黃震東還輕輕地搬了搬手，劉昱懋看了看黃震東也搬了搬手指，比賽開始了，黃震東飛了九牛二虎之力才把劉昱懋打敗。擂主又變成了黃震東。
可是，這次黃震東就倒霉了，因為黃震東這次的對手是廖文彬，他可是我們班的大力士，結(jié)果當(dāng)然在大家的預(yù)料之中，廖文彬不費吹灰之力就把黃震東pk下去了，成為了新一輪的擂主，大家都為他喝彩。
這次真是既快樂又好玩。