社會實踐報告應該真實客觀地記錄實踐過程中的所見所聞所想,并進行適當的分析和思考。接下來,小編為大家整理了一些社會實踐報告范文,供大家參考和學習。
汽修廠實習社會實踐報告大全(15篇)篇一
----年--月到--月,我在東風日產--專營店進行維修實活動。在這三個月的時間里,我對汽車4s店的整車銷售、售后服務、維修、信息反饋等有了一定的了解和深刻體會。
東風日產--專營店是一個擁有東風日產車定點、配套、直接提供的一流維修設備:舉升機、輪胎動平衡機、車身校正架、烤漆房、四輪定位儀等,還擁有先進的進口檢測儀器:nissan電腦檢測儀、點火測試儀、雪種機等,及使用于維修業務的計算機網絡。寬敞、整潔的業務接待大廳和服務周到的客戶休息室為客戶提供舒適的環境,寬敞的'維修車間,設置十幾個標準工位充分滿足維修作業的需要。規格齊全,優質純正的配件是日產系列車輛運行的安全保證。該店是一個大型的4s店,銷售服務的車型有:天籟、頤達、騏達、帕拉丁、軒逸、驪威、駿逸等幾種車型。
這家店不但擁有一批高素質、高技能的汽車維修技術人員,而且從國內、外購進一批先進的汽車維修檢測設備。例如:電腦檢測分析儀、噴油清洗分析儀、四輪定位儀、atf自動循環清洗……等等。使得該廠軟、硬件兼備且完善。
在這三個月的實中,我對汽車的保養以及保養的必要性有了深刻的理解。
汽車保養是很重要的,買了一輛新車,首先要懂得如何保養。汽車保養需要做的幾項工作:
1、清潔汽車外表,檢查門窗玻璃、刮水器、室內鏡、后視鏡、門鎖與升降器手搖柄是否齊全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內的機油量、油箱內的燃油儲量、蓄電池內的電解液液面高度是否符合要求。檢查喇叭、燈光是否齊全、有效,安裝是否牢固。檢查轉向機構各連接部位是否松曠,安裝是否牢固。檢查輪胎氣壓是否充足,并清除胎間及胎紋間雜物。檢查轉向盤的游動間隙是否符合標準;輪轂軸承、轉向節主銷是否松動。檢查離合器和制動踏板的自由行程是否符合規定。
2、檢查輪胎螺母、半軸螺栓、鋼板彈簧騎馬螺栓和u形螺栓是否牢固可靠。起動發動機后,察看儀表工作是否正常,傾聽發動機有無異響。檢查車輛有無漏水、漏油、漏氣、漏電等“四漏”現象。檢查拖掛裝置工作是否可靠。
3、發動機油的更換。發動機機油的作用主要是對發動機進行潤滑、冷卻、密封、清潔、防銹、防腐……若沒有機油,汽車的心臟就不能正常運轉。使用礦物油,一般5000公里換一次機油。4、汽車制動液檢查與更換:汽車行駛一定的時間就要檢查制動液,必要時需更換。制動液在使用一定時間后,會出現沸點降低、污染及不同程度的氧化變質,所以應根據氣候、環境條件、季節變化及工況等及時檢查其質量性能,做到及時更換。普通工況下,制動液在使用2年或5萬公里后就應更換。原則上,不同型號的制動液不能混用,以免相互間產生化學反應,影響制動效果。不同車型,使用的制動液也往往不同。制動液有礦物油型制動液、合成型制動液等類型。
然而,給我印象最深的不單單是專業的實,還包括實的一些體會。
實工作的認識:
大學生實活動是一個從大學生活到社會工作的一個過渡階段。學校和社會的差別很大,有些同學在學校時,對自己以后工作的事情考慮得少,準備得少,一旦步入社會,自己心理上就一片空白。在踏入社會時,對于自己到底要干什么工作,自己有什么技能,是什么料,都不是很有把握。因此,實就顯得尤為重要。
實和正常上班沒有什么兩樣。如果實時就沒有方向,那么,以后工作了,想找到方向就可能會走彎路。還有,對于許多同學來說,先就業再擇業是最好的。畢竟自己在學校里接觸社會少,專業實際操作和運用能力與實際工作要求還是有一定的差距。不要一開始就想著自己要找到一份好工作,自己專業內的工作,自己喜歡的工作,這樣是不夠切合實際的。
工作總結:
雖然我在這家公司實的時間不長也不短,但是我在這家公司卻學到了很多我們想學到的知識,使我對汽車行業有了更進一步的了解。我深知自己在學校學到的東西很有限,還有很多知識是我不知道的。在實期間我認真跟師傅們學汽車方面的知識,積極動手,培養了我吃苦耐勞的精神,認真了解車身的構造。完成了汽車有關零部件拆裝的目的,達到了實的要求,也使我在企業里,了解到了企業文化和企業管理體制。使我不僅在自己的專業有了突破,也使我學到關于企業管理方面的知識。總的來說,我成功的完成了這次實,為我以后的工作道路起著很重要的作用。
汽修廠實習社會實踐報告大全(15篇)篇二
現在的車輛大多采用液壓助力轉向系統,這樣讓我們在轉向時比較輕松。但是當助力轉向器出現故障之后我們明顯就會感到轉動方向盤很吃力,這時,我們就應該檢查助力轉向器了。
助力轉向器的故障與排除:
(1)吸油不充分。油箱的油液量不足、油液黏度太大、吸油濾油器堵塞等都能導致油泵吸不上油來。應核查油箱的液面高度,添加足夠的液壓油;更換合適的油液;清洗或更換濾芯。
(2)油泵過度磨損,內漏過大。須檢查油泵的工作情況,修理或更換。
(3)未裝入力轉向單向閥;雜質墊起單向閥鋼珠使其與閥座密封不嚴;單向閥鋼珠掉入閥套與閥體的環槽之間,這些都可導致動力轉向時單向閥關閉不嚴,進、出油口連通。應檢查單向閥的安裝情況、油液是否清潔、清洗轉向器;檢查單向閥鋼珠與閥座的密封情況,不嚴時可采用研磨修復,然后換裝新鋼珠。
(4)轉向器安全閥失靈,過早開啟。應檢查安全閥彈簧是否變形或失效,若彈簧彈力不足,可在彈簧與座之間增加墊片。
(5)閥芯與閥套變形,會導致兩者卡死。裝機前須往進油口中加注少量液壓油,轉動閥芯時應靈活自如,若有卡滯現象應進行研磨。有時,在擰緊轉向器底部螺栓時用力不均勻,也會出現閥芯被卡死的現象,正確的方法是分2-3次均勻地擰緊螺栓。
汽修廠實習社會實踐報告大全(15篇)篇三
在公司實習的這段時間里,讓我體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過,在家只知道飯來張口衣來伸手,經過這次實習,讓我明白了兩個道理:
1、做任何工作都要積極、認真負責、做就要做好。
2、要不怕辛苦、不怕困難。
最后,非常感謝學校和汽車有限公司給了我這次難得的實習機會。這次實習,給了我一個鍛煉的機會,讓我從中得到了很多寶貴的經驗,可以講是受益良多啊!所以,今后,我會繼續努力,不斷豐富知識,不斷積累工作經驗,不斷提高工作能力,爭取做一個對社會在貢獻的人。高中畢業后,我就踏入了湖南電子科技學院的校門。轉眼,大專的學習就要告一段落,很快我就要畢業了,這不,現在正進行畢業實習呢。
以前,我總是盼望早點到社會參加工作,因為我總覺得工作是一件很容易的事,可是當我離開校園,真的進入社會實習后,才真正體驗到――工作,并不是想象中的那樣――它又苦又累,可不是一件容易的事。
一開始,我被學校安排到公司實習。上班第一天,我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只要我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有成績。
在公司實習,我被分配到該公司的汽車底盤流水線,當了一名流水線作業員,這份作,看似簡單,其實要做好它很不容易。因為“怎樣才能作好工作、“怎樣才能在流水線上作好”,這里學問可大了。因此,當一名作業員首先要學會如何作好一名作業員――最起碼的要求就是:大的要認真了解公司的整體運作、服務承諾和工作制度,小的要熟悉流程,材料等。只有這樣,工作起來才能得心應手。
其次,要學會怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業員來自五湖四海,不同地區的人有著不同的生活習慣和生活方式等,與不同地區的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣,才能營造良好的人際關系。最主要的是,與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。
第三,要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校,下課后就知道和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,如果馬虎就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。于是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。
第四,要學會虛心。因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。
第五,要學會以禮待人。
在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發:
1、要認真學好專業知識,這樣可以打下一個扎實和穩固的工作根基。
2、要在工作中不斷學習,進一步提高自身綜合素質,才能適應當今社會對人才的需求。
這次實習順利結束了,但我明白:今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會,因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢地去嘗試,一定會有更大的收獲和啟發的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。一年前,我期盼著早日完成畢業實習,走進社會,以為這樣不用每天對著課本,過著簡單而重復的校園生活肯定會輕松多了,可如今真正實習了,才深深地體會到它并不是想象中那么簡單,現實社會比起校園生活那是復雜多了,因為有了比較,才使我感覺到校園生活是那么的美好,那么的令人回味呀!也由此感到一種緊迫感。
汽修廠實習社會實踐報告大全(15篇)篇四
盤式制動器常見故障有氣阻、制動力不足和制動時有噪聲等,在這里簡單介紹一下故障原因及檢修方法。
1、氣阻。
盤式制動器的發熱部位集中在很窄的制動襯塊上,其單位壓力又比鼓式制動器大,制動襯塊和鉗體的活塞直接接觸,因此制動時的熱量極易傳給制動液。這樣,使盤式制動器容易產生氣阻現象。但是,若采取相應的措施,也可防止氣阻現象的發生。
(1)、防止制動液沸點降低。
植物油型制動液無法滿足盤式制動器的使用要求,因此必須使用高沸點的合成制動液。但是,合成制動液具有吸水特性。在某些使用條件中,沸點下降很快。為防止制動液沸點的明顯下降,一般常采用以下一些措施:
a、定期更換制動液。夏季3個月或行駛5000km;冬季6個月或行駛1000km后,即將制動液更新。
b、不同性質的制動液不可互換使用或混用。
c、密閉保存制動液。汽車維修養護網。
要限制制動液溫度升高,應保證活塞能靈活地自動回位,避免因銹蝕、發卡使制動器打滑或發咬。當制動襯塊磨耗過多時,傳到制動液的熱量也會迅速增加。因此,應及時更換磨耗了的制動襯塊。
2、制動力不足。
盤式制動器制動力不足時,可采用下述方法予以解決:
(1)、改變制動襯塊材料。
可換用稍軟的制動襯塊材料,使摩擦系數相對得到提高,制動力變大。
(2)、清除制動襯塊排屑槽中的異物。
如果制動襯塊的排屑槽被異物覆蓋,制動時將失卻排出塵土、刮去水分的作用,使制動力降低。
3、制動時有噪聲。
制動時,若有“嗄吱、嗄吱”的噪聲時,可采用下述方法排除:
(1)、在制動器鉗體活塞和制動襯片之間,加一防噪聲片,使活塞上形成一傾斜度。從而保證制動時制動襯塊和制動盤柔性接觸,使制動襯塊在正常磨損狀態下無異常噪聲出現。
(2)、選擇材質軟些、密度小些的制動襯塊材料。
(3)、制動時,制動襯塊向一側移動,可能出現撞擊聲響。這是由于制動襯塊和鉗體之間的間隙過大所致,可用鍍覆焊錫的方法消除間隙。但須注意,應使焊錫鍍覆在與行駛方向相反的一側,防止在制動力的作用下失效。
4、前輪軸承損壞。
制動鉗體一般裝配在轉向節后側,這可使制動時相對地減輕前輪軸承的負荷。但是,有的車型把鉗體裝于軸的前方,加重了前輪軸承的合成載荷,容易造成前輪軸承的提前損壞。因此,對于采用這種結構的車輪,應適時地進行調整和檢修。
經過這次實訓,學到了許多實際知識,在課本(理論知識)和實訓(實踐)的結合中,我們的學習更加扎實,更加迅速。當然,得感謝學校、老師幫我們爭取機會。
汽修廠實習社會實踐報告大全(15篇)篇五
剛去的時候,我滿懷信念,我相信:既然有新的開始就會有新的收獲。因此報到的當天我去的很早,并且很快就見到了經理,之后就上了崗,于是我就開始了以后的工作。早上七點半到晚上七點多下班,將近十二小時的漫長工作時間,由于在學校優越寬松的條件中構成了自己養尊處優的習慣,在剛去上班的一星期幾乎是天天很累總覺得不能堅持了,但是想到老師教育我們的要有毅力有耐心,我認認真真的工作,仔仔細細學習,理解住了時間對我的考驗。
店里的那些同事領導每個人都個性友好,我作為新職員放低姿態認真學習,得到了領導同事的認可與贊揚。在開始工作時我的主要任務就是學習,跟著內部培訓師學習公司制度,學習了解公司產品,學習基本的專業用語;跟著銷售員學習一些銷售技巧,并且能夠與顧客溝通。他們經常對我說:要想賣好車,就務必先學會溝通。
有時候總感覺自己像一只脫了韁的駿馬,馳騁在無際的草原上,不明白何處是我的歸路,有時候我就像一只雄鷹,翱翔在廣闊的天空中,不明白我的目標在何處,還有時候我就好比一個盲人,不明白眼前的光明在那里,而此刻的我就像是一只無頭蒼蠅,到處的亂撞,對于銷售來說,不明白從那里入手,看來自己還是欠缺一些社會經驗呀,從此以后我要好好的干,為了實現自己的理想,苦點,累點那沒什么,只要能學到東西,那也就忍了。
沒事的時候我就站在那些銷售員的旁邊跟他們說說話聊聊天,認真聽他們的觀點看法與經驗,看他們如何與顧客交流。自己想象如果我與顧客交流就應怎樣與顧客交流呢,我看在眼里,記在心里。
汽修廠實習社會實踐報告大全(15篇)篇六
工廠不是個人舞臺,在工廠上班是幾個部門相輔相成的,所以工廠特別注重團隊精神,只有相輔相成,生產線才能正常運轉,公司才能正常運轉。在培養團隊意識的同時公司也注重個人能力,只有個人能力提升了,團隊的契合度才會更好、更完美。
汽修廠實習社會實踐報告大全(15篇)篇七
轉眼間,自----年來到--供電局以來,一年的時間轉瞬即逝。回顧一年的歷程,工作一年以來,在各級領導的教導和培養下,在同事們的關心和幫助下,自己的思想、工作、學等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,我完全融入到了---縣供電局這個大家庭。在此,我向關心幫助過我的領導和同事們表示真誠的感謝!下面,我將自己一年來的思想、工作、學情況作簡要總結匯報:
一、思想上,自覺加強理論學,努力提高政治思想素質。
作為一名年輕工作者,思想上,自覺加強理論學,努力提高政治思想素質汽車維修實總結工作總結。首先,我主動加強政治學,除了經常看電視、看報紙、關心時事政治外,我還認真學了馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,三個代表重要思想,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,樹立社會社會主義榮辱觀,用先進的思想武裝自己;其次理論學還要在行動上落實,注重其對實踐的指導意義,自覺地踐行八榮八恥,時刻用其來約束自身行為,改正不良慣,繼續發揚優秀傳統。另外,除了干好自己的本職工作外,還積極參加各項活動,對于局里組織的活動,能夠積極參加與配合,在生活上樂于助人,關心集體榮譽。通過以上努力,我感到自己的政治素(最新工程管理專業實總結)質有了長足進步。
今后的職業生涯還很長,作為一名剛畢業的大學生,更應該將盡所能地對工作進行開拓,做出成績。為早日實現目標,我要求自己:努力工作,保持優點,改正缺點,充分體現自己的人生價值,為企業美好的明天盡一份力。
二、在工作上,努力夯實專業基礎,擴大知識面,力求更好的完成自己的本職工作。
作為一名剛剛畢業的大學生,雖然有四年的專業知識學,但是實踐的東西接觸的少,對許多現場問題不了解。面對這種情況,依靠自己認真的學,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時,缺少經驗,對于業務知識需要一個重新洗牌的過程,自己在各位領導和老同志的幫助下,能夠很快克服這種狀態融入到嶄新的工作生活中。
我的實工作分為三個階段:第一階段為營銷中心,實期為二個月;第二階段為人事股,實期也是二個月;第三階段為定崗實,實期為五個月。經過前兩個階段的學,我大致對電力行業有了初步的了解,由于我所學的專業是人力資源管理專業,最后,我的定崗實階段就定在了人事股,很高興我能干與自己所學專業相關的工作。在這后半年里,我主要負責職工教育培訓這方面的工作。通過這3個階段的學與實踐,我的感受就是無論何時處理工作的各項事務,都要能夠認認真真,兢兢業業,認真服從領導的安排,遵守各項規章制度和各項要求,養成良好的工作作風。
三、學生活上,完成了學生角色的轉變,完全進入工作狀態,努力開展工作。
記得我剛到人事股實的時候,對電力的專業知識的了解有限,但是在領導、人事股主任以及各位同事的盡心教導下,我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情,我逐漸熟悉了一些電力方面的專業知識。盡管我只是入門,但是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情。為盡快提高自己在本職方面的知識和能力,除了做好自己的本質工作,認真學、做好職工教育培訓方面的工作之余。充分發揮自己的主觀能動性,我利用業余時間找來了相關的資料進行學。
汽修廠實習社會實踐報告大全(15篇)篇八
2010年7月,我利用暑假的時間來到汽車修理廠實習。作為一名在校學生,能在大二期間參加社會實習,是一次難得的機遇。這使我在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運用,鞏固學習成果。同時,在大三學年,能對所學知識有了更進一步的深化理解,便于更好的學習。這是學業上的優勢。在這一段時間的社會實踐過程中,我有了很大的收獲,懂得了很多在學校里面學不到的東西。
一、實習目的1.通過實行加深學生對汽車專業在國民經濟中所處地位和作用的認識,鞏固專業思想,激發學習熱情。
2.熟悉汽車修理環境、修理工具。為將來工作打下基礎。
3.通過現場維修實習和師傅的交流指導,理論聯系實際,把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實,培養分析、解決工程實際問題的能力,為后繼專業知識的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。
4.維修實習是對學生的一次綜合能力的培養和訓練。利用實習的機會充分,深入細致地認真觀察、實踐,使自己的動手能力得到提高。
二、實習內容:
修理,我們親眼見證了一輛輛廢車的死而復生,然后被車主開走。
汽車的修理過程其實很復雜,每一輛車的修理都要好幾個工種的師傅的配合,其中除了零部件的修理工還包括電工,漆工,焊工,錘工。其中最讓我驚訝的是那個錘工,以前根本就沒聽說過還有那個工種,在那兒我總算見識到了他們那奇妙的手藝:很多汽車出事故后,車體都會嚴重變形,被直接撞到的部分很多都看著奇形怪狀的,而錘工就是要把奇形怪狀的變形部位錘好,通過少部分修補讓其形狀恢復原樣。這個工種雖然看是簡單,只是拿些錘子錘,但你看過之后就會發現并不是這樣的,這個工種需要很大的耐心,細心以及豐富的實踐經驗,一般人還真做不了。
喪地發現我們根本不知道從何下手,在整個實習期間,我們也只是在師傅的指導下拆一些零件,知道要把零件拆下來需要擰哪些螺絲,別的更加復雜的工作我們也只能在旁邊看著師傅做。
在這期間,我們有幸完整地見習了師傅拆修了兩部汽車發動機,發動機是汽車的心臟,也是汽車最復雜技術難度最高的部分,發動機的原理我們都知道,但發動機的構造確很復雜,里面的零件非常的多,我們認為它很簡單只是因為我們考慮的太少了,太簡單了,一個完整的發動機除了動力部分之外還應包括注油,排氣,控制等部分,這些加起來實際上是很復雜的。
三,實習體會。
系部名稱:機械與電氣工程學院專業:自動化。
年級:10級班級:1班姓名:?.學號:10??.實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實踐,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。隨著中國的經濟飛速發展,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。聯系實際把所學的理論的理論知識加以印證并深化鞏固,培養分析解決工程實際問題的能力,我認為只有靠實踐才能夠得到。實踐是對學生的綜合能力的培養和訓練,因為在實踐過程中可以充分調動我們的主觀能動性,觀察及動手能力從而使自己不斷提高。
一、實踐目的:通過在汽車修理廠相關認識的實踐,使我對有關汽車破損修復方面有了很好的認識,同時,觀察和了解了汽車的構造和配件,為以后步出社會和更好的學習自動化專業知識打下了基礎。
二、實踐時間::2011年07月11日至2011年08月17日。
三、
實踐地點:鎮江新區新新汽車修理廠。
四、實踐內容:簡單車輛破損修復方法:
1、先清潔受損部位,利用修補漆進行填補。為增強附著效果,可以先用高目砂紙打磨一下。
2、如果砸痕處金屬外露,噴漆前還要涂抹防銹效果好的氧化中和劑,待中和劑徹底干透后再噴涂底油,并重復噴漆。
3、補漆最忌諱一次噴漆較厚的漆層,既費工費時又難以控制補漆效果,容易出現氣泡、流掛。
4、如果暫時沒有時間去維修站修車,可以先在受損部位涂一層指甲油,防止氧化生銹。一些專業汽車裝飾店漆料可以在兩三個小時內完成。
五、實踐心得:即使我實踐所在的修理廠有些簡陋,但它有汽車修理、鈑金噴漆、汽車裝飾。在這里我學會了無論在哪一個崗位,始終要保持一種責任意識,對顧客要負責,對團隊要負責,對公司也要負責。起初來到修理廠,我只是一個拿工具和睜眼看別人怎么樣處理修復汽車的各種故障員工,但是我知道一個具有高度責任感的員工,在工作是不單單負一下責任就算完事,他應該比老板更負責任,認真對待工作。通過實踐我接觸與本業相關的實踐工作,增強感性認識,培養和鍛煉綜合運用在校所學的基礎理論、基本技能,去獨立分析和解決問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實際動手能力,為我畢業后走上工作崗位打下一定的基礎,并讓我與社會環境接軌做準備。
在修車廠實踐的日子雖然顯得很辛苦,可是漸漸的我還是習慣工廠工作的節奏,每天繁忙而又充實,在這里跟師傅們學到很多實用的東西,這對我以后的工作奠定了一定基礎,這讓我以后自己獨立工作時就可以根據師傅所傳授的知識工作,既省時又省力。我還發現專業英語很重要,在維修過程中會發現很多英文,記得有一次,店里的大師傅沒在,只剩下我們幾個暑期工,這時來了一輛轎車來我們這里修,說雨刷器不工作了,通過我們的排查,確定了故障出現在雨刷繼電器上,然后我們打開繼電器盒,發現里面全都是英文對應的,由于我們幾個除了我是大學生以外其他的都是初中沒畢業的學徒,原本要一個個對應的試,正因為我懂些英語,經過一系列的排除,只剩下兩個沒有確定,然后很快的更換了雨刷繼電器,排除了故障,從而減少了工作時間,這讓我更加堅定了學好我專業英語的決心。所以從現在開始更要努力學習英語,更希望它能為我將來的工作生活帶來發展和便利。
不畏懼困難,反而要迎難而上,只有這樣才能越挫越勇,學到更多東西,才會使我們的明天更美好。想到這些我就更加有勇氣和力量,去一步一個腳印踏實的走下去。我知道在學校學的東西少,許多東西我都不知道,但通過實踐認真的跟師傅們學習汽車維修方面的知識,并積極動手,培養了我吃苦耐勞的精神。雖然一開始看著去修車的人挺羨慕他們的,但是我相信通過我們自己的努力奮斗,最終我們也能走向成功的道路,實現自己的理想。擁有自己的車、自己的房子和幸福美滿的家庭,相信只要大家用心努力都可以的!
今年寒假里,我參加了一次令我很難忘的社會實踐活動,是和幾個同學一起去一個修車廠學習洗車,剛開始我們還只是抱著玩一玩的心態,但是隨著過程的進行,我才體會到了其中的樂趣和意義。
我們到了以后,修車廠的李師傅為我們詳細講解并認真示范了洗車的每個程序。剛開始,我們還覺得很奇怪,認為不就是洗車嗎?哪有這么多條條框框,恨不得馬上拿起高壓噴水槍,向師傅們展示一下自己無師自通的才能,根本沒有把李師傅的要求聽進去。
等李師傅的話音剛落,我們就迅速拿出車墊,迫不急待地舉起水槍,對準車身,可是當我們打開開關。只聽“咚”的一聲,一股強大的水柱從槍口激瀉而出,當時是我第一個搶著拿水槍,頓時將我的手心震得發麻。水槍在我的手里簡直像一個調皮的孫悟空,一會兒跳向左,一會兒蹦向右,一點沒有了剛才在李師傅手里的安穩聽話的今兒,而且水不但沒有噴到車身上,反而射向了站在一旁的李師傅和朋友們一身,這時有人說我笨,急忙搶過去想大顯身手,沒想到幾個人試了試竟然都是同樣的下場,一時間,這水不僅澆濕了我們的衣服,更是澆滅了我們不少的士氣。
四、五步之遙,沿著順風方向噴刷。往上,車蓋和玻璃被沖得干干凈凈;往下,底盤和下沿被洗得一塵不染。而且一番沖洗過后,李師傅和我們的身上竟然一滴水珠的影兒也沒有,實在是佩服。
目睹了李師傅的神技后,我們才掌握了要領,然后趕緊向車身噴灑洗潔精,用海綿分部位擦試完畢后,我再一次搶先接過了水槍。學著李師傅的樣子,我一手拿水槍,一手捏水管,打開開關,水柱仍就“啪”的一聲如龍行般噴涌而出,震得我后退了一步。不過經過剛才的細心觀察,我并沒有驚慌,雖然我已經試探過高壓的后挫力很大,刻意用了些力量,但還是被突如其來的勢頭震了一下,拿水槍的手又一次不聽我的使喚,隨槍而走,無奈之下,我只好松開另一只捏水管的手,雙手緊緊握住水槍,人也向后退了幾步。這時,水槍的壓力好像減小了很多,水槍也十分地乖巧。我開始揮動水槍從車頭沖起,至上而下,然后到車旁,最后到車尾,水槍在我手里像一個聽話的好孩子,隨我任意擺弄。不一會兒,整部車就被我沖洗得一干二凈。
后來,在我們的努力下,又順利地刷洗了車輪,擦干了車身,清洗了車墊等等??望著剛剛洗凈的新車,真的是很有成就感,剛開始自信滿滿的我們也頓時明白了凡事都沒有我們想的那么簡單,也沒有看起來那么輕松,雖然只是洗車,但是里面也是蘊含著很多的技巧的,于是不禁讓我聯想起了我們的學習生活等各個方面,不都是像洗車么,要經過千錘百煉,才能鑄鐵成劍,煉鐵成鋼,首先不能圖省事找捷徑,要一步一步腳踏實地的走,再有就是不能看著別人做的輕松,就掉以輕心,要努力的向別人學習,這樣才能更好的進步,雖然這一天很累很辛苦,不過不僅和朋友在一起讓我很開心很放松,從這件事中我學到的東西更是讓我覺得這是一個很充實很值得的一天,這也是我至今為止令我最難忘的一次社會實踐活動了。
汽修廠實習社會實踐報告大全(15篇)篇九
交通工程學院指導老師:盧志剛劉剛。
報告人:王鵬班級:03級交運2班。
專業:車輛工程。
實習企業:ac德科汽車實習報告:即于2006年上學期,我們專業開課有汽車電子控制技術和汽車維修工程兩門課程,在老師盧志剛給我們詳解汽車維修工程和劉剛老師詳解汽車電子控制技術兩門技術理論課程后,于暑假前2006年6月26日到2006年7月21日進行了對理論聯系實際的實習課程。本人簡況:
習和企業員工的交流指導,理論聯系實際,把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實,培養分析、解決工程實際問題的能力,為后繼專業知識的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。5.維修實習是對學生的一次綜合能力的培養和訓練。在整個實習過程中充分調動學生的主觀能動性,深入細致地認真觀察、實踐,使自己的動手能力得到提高。
二、實習及要求:汽車維修實習是交通運輸專業學生大學四年學習的一個非常重要的實踐。
教學。
環節,是在學習了基礎課及大部分專業課之后進行的。在高新技術飛速發展的今天,汽車已由傳統的意義的汽車變為采用高新技術于的現代汽車。例如:電子控制燃油噴射系統(efi0)發動機、電子控制自動變速器(at)、電子控制防抱死制動系統(abs)、電子控制轉向助力系統、電子控制的主動懸架及半主動懸架、電子空中的自動空調系統、車輛動力學電子控制系統(vdc)、四輪轉向系統、電子控制的自動雨刮系統及車窗系統、電子控制的照明系統、電子控制的自動座椅、多媒體系統、電子控制的安全氣囊與安全帶、導航系統、自動避撞系統等新技術越來越多地用于汽車上。而我學院的汽車構造教學實物大部分是我國20世紀70——80年代的產品,采用了現代技術的教學實物很少。如果我們能到現代化的汽車修理廠去實習,學生將能有很多機會接觸在學校不能見到的新的系統和裝置,且能自己動手進行拆裝,對其構造和原理進行充分的了解,彌補我校汽車構造課實物不足和落后所造成的影響。從另一個方面來說我們交通運輸專業是一個工科專業,不但要提高學生的理論知識水平,而且要注重學生的實際工作能力的培養。通過工廠的實踐鍛煉,要求學生綜合應用所學的各門課程的知識在生產實踐中去分析問題、解決問題。可以使學生進一步熟悉各種汽車的構造,掌握汽車各系統的功用、工作原理;進一步熟悉各現代汽車與傳統汽車在構造上的區別及產生這些區別的原因。了解現代汽車維修企業的經營、生產管理程序;了解現代汽車維修廠房布局、車間及設備組成、經驗管理系統的組成等汽車維修企業的特點;了解現代汽車維護、保養及修理的特點,讓學生把所學的書本知識與實際聯系起來。學習并逐漸掌握汽車維修的基本操作技能;學習并逐漸掌握汽車各種故障及維修方法;學習并逐漸掌握汽車維修中所使用的設備、工具、儀器、儀表的使用方法。
解工廠的特點及生產管理、經營管理及其決策程序。學習工人師傅的優秀品質和豐富的實踐經驗。為畢業后參加實際工作打下良好的基礎。
三、
實習內容:這家公司不但擁有一批高素質、高技能的汽車維修技術人員,而且從國內、外購進一批先進的汽車維修檢測設備。例如:電腦檢測分析儀、噴油清洗分析儀、四輪定位儀、atf自動循環清洗??等等。使得該廠軟、硬件兼備且完善。
擁有完善的維修服務流程,流程如下:
(一)、汽車保養汽車保養是很重要的,買的一輛新車,首先要懂得如何保養。汽車保養需要做的幾項工作:清潔汽車外表,檢查門窗玻璃、刮水器、室內鏡、后視鏡、門鎖與升降器手搖柄是否齊全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內的機油量、油箱內的燃油儲量、蓄電池內的電解液液面高度是否符合要求。檢查喇叭、燈光是否齊全、有效,安裝是否牢固。檢查轉向機構各連接部位是否松曠,安裝是否牢固。檢查輪胎氣壓是否充足,并清除胎間及胎紋間雜物。檢查轉向盤的游動間隙是否符合標準;輪轂軸承、轉向節主銷是否松動。檢查離合器和制動踏板的自由行程是否符合規定。檢查輪胎螺母、半軸螺栓、鋼板彈簧騎馬螺栓和u形螺栓是否牢固可靠。起動發動機后,察看儀表工作是否正常,傾聽發動機有無異響。檢查車輛有無漏水、漏油、漏氣、漏電等“四漏”現象。檢查拖掛裝置工作是否可靠。
機油的作用主要是對發動機進行潤滑、冷卻、密封、清潔、防銹、防腐??若沒有機油,汽車的心臟就不能正常運轉。使用礦物油,一般5000公里換一次機油。正確的換油標準是以“引擎運轉時間”來計算的。(自估平均時速:公里/小時)x(100小時/礦物油-200小時/合成油)=換油公里數。汽車換機油的五個步驟:(1).正確選用潤滑油的質量級別和粘度級別。
(2).選用正規廠家生產的高質量機油濾芯,防止因濾芯質量問題造成的油路阻塞、壓力不足或過濾效果差而影響潤滑效果。
(3).換油時要在發動機出于正常工作溫度時關閉發動機,擰開加油口蓋,拆下放油螺絲放出舊油,用專用工具擰下舊濾清器。有條件時應對發動機進行清洗以便徹底清洗掉發動機內的油泥和膠質。(4).更換新濾芯時要檢查濾芯密封圈是否完好,如發現有變形、破損等要及時更換。裝配濾芯時應將濾芯內灌滿干凈潤滑油,并將密封圈上涂抹潤滑油,以防止在安裝時造成損壞。
(5)、機油濾芯裝好后,擰緊放油螺絲,按要求往發動機曲軸箱內加注一定量的新潤滑油,油尺、油面應在上下刻線之間,裝好油尺、擰緊加油口蓋,啟動發動機快速轉動幾分鐘,檢查油壓是否正常、有無漏油現象,如有異常應及時停機檢查排除。機油切不可加得過多或過少,過多會造成潤滑油消耗過快,發動機運轉阻力增加,燃油消耗增加。過少會造成油壓太低、潤滑不良等后果。汽車保養除了換機油外,還要用電腦檢測儀檢查車各個電控部件是否正常。查看發動機機油液位,發動機冷凍液液位,自動變速器潤滑油液位,(手動變速器潤滑油,由于結構不同不需查看)剎車油油位,動力轉向潤滑油油位和輪胎氣壓。談到輪胎氣壓,很多車主看到車輪很扁,以為氣壓不足,而給汽車車胎打氣,直至不扁。實際上這是錯的。太高的輪胎氣壓,造成輪胎過早磨損,在高速公路行駛時,容易發生爆胎,十分危險。輪胎氣壓太低也不好,最好按各車的標準,可查隨車手冊或駕駛員車門側邊的說明標簽。
汽車制動液檢查與更換:汽車行駛一定的時間就要檢查制動液,必要時需更換。制動液在使用一定時間后,會出現沸點降低、污染及不同程度的氧化變質,所以應根據氣候、環境條件、季節變化及工況等及時檢查其質量性能,做到及時更換。普通工況下,制動液在使用2年或5萬公里后就應更換。原則上,不同型號的制動液不能混用,以免相互間產生化學反應,影響制動效果。不同車型,使用的制動液也往往不同。制動液有礦物油型制動液、合成型制動液等類型。合成型制動液具備很多優點被普遍使用。
此外,在更換制動液時應使用專業更換設備,這樣更換制動液更徹底,不殘留雜質,避免出。
車身變形嚴重的肇事車,機修師傅都要把其發動機、儀表盤、座椅、車橋等部件拆下來,經鈑金師傅將車身修正后在裝上去。在我實習期間正好我們組就裝了一輛轎車。下面我簡單敘述一下其裝配的步驟:
(1)、固定發動機(2)v6發動機是由四顆螺栓經減振塊固聯在車架上的。為了防止因車禍使車架變形,車架上的螺栓孔有多個,這樣更能夠把發動機合適地固定在車架上。(3)裝變速器操縱桿等發動機部件:固定好發動機后就可以把變速器操縱桿連接到發動機變速箱上。離合器也可以固定在摩擦片推桿上,把車架底部排氣管與發動機氣管相連接好。安裝龍門架、保險杠(4)在龍門架上裝發動機和空調散熱百葉窗以及冷卻油管散熱管總成。把龍門架固定在發動機前面,再裝上保險杠。
公
交
大
修
廠
實
習
報
告
學院:機械與動力工程學院。
班級:車輛班學號:
姓名:
日期:2013.1.7-1.11
一、實習目的本次實習是我們大學生必須經歷的過程,是理論與實踐相結合的重要方式,使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識,實習又是對我們畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,技能開闊視野,又能增長見識,為我們走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的焦作公交大修廠位于豐收路鋼材市場東路北,隸屬焦作公交總公司。通過這次短暫實習,我學到了很多書本上沒有的知識,是理論和實踐的一次完美結合。使我們對汽車維修、零配件等業務流程有了更深的了解。短暫的實習生活除了工作經驗和知識上的豐碩外,最大的收獲莫過于“轉變”二字——從校園思維模式到職場思維模式的轉變,為今后盡快適應融入職場生涯奠定了基礎。說到從校園思維模式到職場思維模式的轉變,就不得不提到角色定位。從進入公司伊始,就要求自己以職場人員的標準要求自己,不能將學生行為帶到工作環境中,但是在學習新的問題時依舊要像學生那樣保持謙虛的態度。
2、實習過程。
在實習期間我認真向師傅和師兄學習汽車維修保養方面的知識,汽車維修顧名思義就是汽車維護和修理的泛稱。就是對出現故障的汽車通過技術手段排查,找出故障原因,并采取一定措施使其排除故障并恢復達到一定的性能和安全標準。汽車維修包括汽車大修和汽車小修,汽車大修是指用修理或更換汽車任何零部件(包括基礎件)的方法,恢復汽車的完好技術狀況和完全(或接近完全)恢復汽車壽命的恢復性修理。而汽車小修是指:用更換或修理個別零件的方法,保證或恢復汽車工作能力的運行性修理。
汽車修理基礎知識:
河南農業職業學院。
總結。
系專班姓學號:實習單位:貳仟家新服務有限公司2011級實習報告。
實習時間:2013年6月-2014年6月。
姓名:韓宗專業:汽車檢測機器維修。
學號:111147班級:汽修11-3。
實習地點:鄭州市花園北路88號貳仟家汽車文化廣場。
實習單位:貳仟家汽車新服務有限公司。
實習單位簡介:貳仟家汽車服務股份有限公司始創于1988年,現擁有注冊資金4100萬元,員工800余名。公司主營業務:一站式汽車服務加盟連鎖發展、汽車配件及用品配送、汽車百貨超市、綜合維修、物流服務等。公司在發展過程中,經歷了“汽配專家”、“汽修專家”、“汽車專家”、“物流專家”等階段。2007年,公司通過了iso9001—2000服務質量認證.2007年公司被評為“中國中部十大創新品牌”。2009年,公司被全國工商聯汽車摩托車配件用品商會評為“中華一站式汽車服務名優企業”、“2009年度全國汽摩配用品市場信譽經銷商”,被鄭州市政府評為“鄭州市優秀民營企業”,“貳仟家”被認定為“河南省著名商標”。
實習目的:熟悉汽車維修行業和汽車維修服務市場的狀況,為將來的工作打下堅實的基礎。通過現場維修實習和公司員工的交流,理論聯系實際,把所學的理論知識加以印證,鞏固,深化和充實。培養分析,解決工程實際問題的能力,為后繼專業知識的學習,工作打下堅實的基礎。
一﹑實習過程。
在實習的過程中,我主要學會了汽車的保養和維護,其中汽車的保養占主要部分,在維護的過程中主要有發動機的正常保養和行駛十萬公里后的大保,下面我來介紹一下具體內容。
實習內容:1.汽車維護。
清潔汽車外表,檢查門窗玻璃,刮水器,室內鏡,后視鏡,門鎖是否齊全有效。檢查散熱器的水量,曲軸箱的機油量,油箱內的燃油儲量是否符合要求。檢查喇叭燈光是否正常,安裝是否牢固。檢查輪胎氣壓是否正常,清除輪胎里及其胎紋里的雜物。檢查轉向器的游動間隙是否符合標準,輪轂軸承,轉向節主銷是否松動。檢查離合器和制動踏板的自由行程是否符合規定。
檢查輪胎螺母,半軸螺栓是否牢固可靠。啟動發動機后查看儀表動作是否正常,發動機是否有異響。檢查車輛有無漏水,漏油,漏氣,漏電等現象。機油的主要作用是對發動機進行潤滑,冷卻,密封,清潔,防銹,防腐等。若沒有機油汽車的心臟就不能正常運轉。正常的換油標準是以“引擎運轉時間來計算的”。
汽車換機油的五個步驟:
1.正常選用潤滑油的質量級別和粘度級別。
2.選用正規廠家生產的搞質量機油濾芯,防止因濾芯質量問題造成的油路堵塞,壓力不足或過濾效果差而影響潤滑效果。
3.換油時要在發動機處于正常工作溫度時關閉發動機,擰開加油口蓋,拆下放油螺絲放出舊油,用專用工具擰下濾清器,必要時對發動機進行清洗以便除去發動機內部的油膩和膠質。
4.更換新濾芯時要檢查濾芯密封圈是否完好,如發現有變形損壞等應及時更換。裝配濾芯時應把濾芯內裝滿潤滑油,并將密封圈涂抹潤滑油,以防止在裝配時發生損壞。
5.機油濾芯裝好后,擰緊油底螺絲,按要求往發動機曲軸箱內加注一定量的潤滑油,油尺,油面應在上下刻度線之間,裝好油尺,蓋上加油蓋,啟動發動機轉動幾分鐘,檢查油壓是否正常,是否漏油,如有異常應及時停機檢查排除。機油切不可加的過多或過少,過多會造成潤滑油消耗過快,發動機運轉阻力增加,燃油消耗增加。過少會造成油壓過低,潤滑不良等后果。
換機油還需要正確選擇機油:從汽車制造技術發展來看,發動機的制造越來越精密,其輸出向高功率高負荷發展;從汽車使用環境變化角度來看,隨著高速公路的不斷發展,汽車在高溫高速環境中運行的時間不短加長,這些都對機油提出了更加苛刻的要求。從保養的經濟性來看,高中檔機油的潤滑性能優良,機件不易磨損,修理費用下降,切高中檔機油的換油周期可達8000-10000km,合成機油更是高達15000-25000km;多方面綜合,選用中高檔機油還是合算的。因此機油建議選用sf,sg級,柴油機選用cd,ce級或選用sf/cd,sg/cd通用機油。目前市場上偽劣機油甚多,做好選用長城,殼牌,shell等國內外等知名品牌的機油。另外在使用中,要勤于檢查,及時添補,養成定期換機油的良好習慣。
汽車保養除了換機油外,還要用電腦檢測儀檢查車各個電控部件是否正常。查看發動機機油液位,冷凍液液位,自動變速器潤滑油液位,剎車油液位,動力轉向潤滑油油位和輪胎氣壓。
汽車制動液檢查及其更換:汽車行駛一定的時間就要檢查制動液,必要時需更換。制動液在使用一定時間后,會出現沸點降低,污染及不同的氧化變質,所以應根據氣候環境條件,季節變化及工況等及時檢查其質量性能,做到及時更換。普通工況下,制動液在使用2年到5萬公里后就應更換。原則上,不同型號的制動液不能混用,一面相互間發生化學反應,影響制動效果。不同車型,使用的制動液也往往不同。制動液有礦物油型制動液,合成型制動液等類型。合成型制動液具有很多優點被廣泛使用。
此外,在更換制動液時應使用專業更換設備,這樣更換制動液更徹底,不殘留雜志,避免出現氣阻,并能有效避免人工更換制動液出現的問題,如制動發軟,放液閥的損壞。
發動機火花塞的更換:
長時間不更換火花塞也會影響發動機的工作壽命。火花塞一般分為兩種,一種是普通型,這種火花塞使用壽命是二年或四萬八千公里。另外一種是鉑金火花塞,這種火花塞由于使用了鉑金材料,因此使用壽命可長達十二萬公里或者五年。大多數汽車的火花塞可以自己更換,尤其四缸發動機更為容易。全世界的家用小轎車火花塞只有兩種尺寸,你如果想自己更換火花塞,可到autozone或aotopats等汽車零部件商店,報上你汽車的年代與型號,購買與你汽車匹配的火花塞,然后向服務生借用更換火花塞的工具便可自己更換。
自動變速器油也要及時檢查更換,自動變速器油簡稱atf是指專用于自動變速器的油液。atf對自動變速器的工作,使用性能及使用壽命都有非常重要的影響。汽車自動變速器的保養主要內容就是對atf的檢查及更換。由于atf工作特點的不同,在性能上有別于其他油液,主要有以下特性:較高的粘溫性:粘度過大過小都會影響變速器轉動效率下降,而粘度又隨溫度而變化。因此要求atf低溫時粘度不要太大,高溫時粘度不能太小。
發動機是汽車的心臟,發動機無法啟動代表汽車無法正常運行。發動機無法啟動有以下幾種現象1.打開點火開關發動機隆隆響又熄火,尾氣有濃濃的黑煙。
2.啟動時能聽到啟動機點火開關有異響但曲軸不轉動。3.臨時停車可以啟動,停車時間太久曲軸只能轉一下。4.啟動時啟動機突然無力并伴有燒焦現象或蓄電池處有煙冒出。5.啟動時啟動機驅動齒輪與發動機飛輪齒輪發出撞擊的空轉聲。發動機無法啟動的可能原因:1.蓄電池電量不足2.啟動系統故障3.燃油系統故障4.電火花質量故障5.防盜系統故障。
結論:對汽車電控發動機故障原因的分析和尋找需要較高的技術水平,尤其是油氣路故障,因為油氣路故障是電噴發動機故障自診斷系統所難以診斷的,同時在電控發動機故障中也是故障率相對較高的。在不同型號的汽車發動機其怠速額定值有不同的范圍。如果發動機怠速值低于或超過規定的范圍就會出現熄火,轉速不均或轉速過高等現象。出現此類現象時應及時檢查和排除。怠速熄火時應根據實際情況對怠速進行調整。
為了更快的熟悉修理廠的環境和工作內容,為自己畢業后進修理廠工作奠定一定的基礎,三月初我來到了汽修廠實習,在實習中我能更好的把理論知識運用到實踐操作中去,從而更加的鞏固專業知識,提高專業技能。到汽修廠實習能夠更快的提高我的綜合能力,還能調動我的積極性,讓我對以后真正來汽修廠工作增加一定的信心。一丶實習目的:
畢業實習是大學學習階段重要的實踐性教學環節之一,通過實習,將進一步掌握和強化對理論知識的理解,了解社會的需求,增加專業責任感、使命感,使理論與實踐相結合,為實際工作打下良好的基礎。通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現理論知識和實踐的結合,為我以后的工作和學習奠定初步的知識。通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生變到一個職業人的過程。
維修實踐是一次綜合能力的培養和訓練,在整個實習過程中充分調動我的主觀能動性,深入細致的認真觀察實踐,使自己動手能力得到提高。
二丶實習內容:。
第一天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮是能夠接觸很多學校看不到的、學不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。廠老板看到我這樣,就讓我熟悉一下廠里的基本情況,由于自己什么都不會,對汽車維修的內容一無所知,老板給我找了個維修工,人很和善,他說我基本什么都不會,所以先跟個師傅對車的構造大概了解一下。
由于第一天我的積極性特高,不管干什么,我都想幫忙,可無奈自己不太懂,干什么都笨手笨腳的,也做錯了不少,不過師傅從不斥責我而細心的教我,車間溫度和外頭溫度差不多,干半天就出一頭汗,而且一進烤漆房,里面60度氣溫更讓人大汗淋淋,感覺真是一浪過一浪,好不容易熬到午飯,吃過午飯休息一會兒便馬上投入工作中了,下午可比上午強多了,不那么笨手笨腳的了,師傅也在空閑時給我講很多汽車方面的知識,一天時間很快結束了,回到家,看到自己一天就把白色的工作服變成黑色的,不免覺得愧疚,一天的時間,我學會了很多認識各種以前不知為何物的修理工具,對車身框架有個大概的認識。
在師傅的教導下,才一天我就可以一個人拆卸輪胎了,看著第一個自己能卸下來的部件也是蠻開心的,以前總是想著其實汽車輪胎和自行車輪胎一樣好卸,其實是不一樣的,是需要用機器的,而且并不簡單,后來一段時間,師傅還讓我熟練這些技術。
安全第一,對于任何維修廠,安全始終是重中之重,汽修需要很多規章制度,因為這與保證安全有很大關系。
接下來一段時間,我每天按照上班時間早早的來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后把維修間打掃干凈,看著整齊干凈的環境,自己心里別提有多高興了,接下來師傅教授了很多汽修方面的技術,比如汽車保養,汽車檢測等,主要的幾項工作是清潔汽車外表,檢查門窗玻璃、室內鏡、后視鏡、門鎖、升降器手柄是否齊全有效。
這些工作雖然細小,但是他關乎到汽車的行駛安全以及汽車的壽命。所以雖然每天忙前忙后的,但是看著自己細心的結果得到其他人滿意肯定的時候,自己心里還是美滋滋的。
我實習的這家汽修廠雖然有點簡陋,但是麻雀雖小,五臟俱全。汽修廠有汽車裝飾、汽車修理和噴漆三個主要部門,我在這三個部門都實習了,我明白了不管到哪個部門實習哪個崗位都要有責任心,要對實習工廠負責,對顧客負責,更要對自己的實習工作負責。
經過我的不斷努力學習,我已經對整個汽修廠的檢修過程有了具體的了解,對各個工具的使用也了解了,在實習期間的表現更是得到了老板和同事的一直認可,這讓我很自豪。在汽修廠的實習很快就結束了,這次短暫的實習讓我這個大學生學到了很多,是一次難忘的實習經歷。
汽修廠實習社會實踐報告大全(15篇)篇十
20xx年7月,我在東風雪鐵龍4s店進行電工實習。在這一年的時間里,我對汽車維修服務站的整車銷售、零部件供應、售后服務、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會。
1.通過生產實習加深對汽車專業在國民經濟中所處地位和作用的認識,鞏固專業思想,激發學習熱情。
2.熟悉汽車修理環境、修理工具。為以后走上工作崗位積累一定的知識與經驗。
3,開拓我們的視野,增強專業意識,鞏固和理解專業課程。
4.通過現場維修實習和企業員工的交流指導,理論聯系實際,把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實,培養分析、解決工程實際問題的能力,為后繼專業知識的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。
布線。
現在越高檔的車,其電控部分越復雜,傳感器越多,其線路非常繁多。在安裝時要特別注意其走向和每條線束的用途。否則就會出現線束太短或過長等問題。這要求修車師傅對車的線路走向要非常熟悉。在接插線合時要特別注意觀察對接兩個插頭孔的大小、孔位、顏色等特征。
裝儀表和工作臺。
儀表總成的電路是現代集成電路,只需要將相應的插頭插在上面即可。工作臺上要安裝空調風量控制口、負駕駛位置安全氣囊和固定工作臺的支架等部件。
1.通過實踐加深了我對汽修專業在社會的重要性,鞏固了專業思想,激發了我接下來兩年的在校的學習激情。
2.切身了解當今社會汽車服務市場的現狀。
3.熟悉汽車修理工具,為將來工作打下基礎。
4.通過與有經驗的汽修工人的學習和交流指導,我學會了很多,也了解了很多汽車的知識。
實習是對我的一次綜合能力的培養和訓練。在整個實習過程中提高了我的觀察,實習,動手等能力。
1.汽車維修工具的認識和使用。
2.汽車一級保養,二級保養。
3.汽車零部件的認識和功能。
由于自己是大一的實習生,對汽修工作還是有點陌生,所以首先是認識維修工具,了解一些螺絲的大小;認識工具的使用方法和使用場景。當認識后會大大提高工作的效率,所以這個看似不起眼的知識是有很大的重要性。雖然自己到現在還沒有完全認識,但我會努力學習的!汽車零部件的認識有助于我接下來的理論學習,實訓和理論學習相結合將會大大提高我對汽修的深入了解。汽車保養是很重要的,買的一輛新車,首先要懂得如何保養,更換機油和機油濾清器、檢查剎車,汽油濾清器,四輪定位……實習過程是辛苦的,付出總會有回報。
二十多天的時間,我從零開始,一點點地學習和運用,安裝車輪,更換機油和機油濾清器,還有一些零部件的認識和作用,雖然這只是很小的一步跨越,但對于我具有著特別的意義,它標志著我在一個陌生的行業里逐漸的成長。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,在這個高速發展、充滿挑戰和競爭的社會里,作為大一的我沒有別的優勢,唯有以自己的勤奮來補缺拙劣。我相信在這個行業里會漸漸成長,越走越遠,越做越好的。
汽修廠實習社會實踐報告大全(15篇)篇十一
以下是由小編給大家。
總結。
****年**月到**月,我在東風日產**專營店進行維修實習活動。在這三個月的時間里,我對汽車4s店的整車銷售、售后服務、維修、信息反饋等有了一定的了解和深刻體會。
東風日產**專營店是一個擁有東風日產車定點、配套、直接提供的一流維修設備:舉升機、輪胎動平衡機、車身校正架、烤漆房、四輪定位儀等,還擁有先進的進口檢測儀器:nian電腦檢測儀、點火測試儀、雪種機等,及使用于維修業務的計算機網絡。寬敞、整潔的業務接待大廳和服務周到的客戶休息室為客戶提供舒適的環境,寬敞的維修車間,設置十幾個標準工位充分滿足維修作業的需要。規格齊全,優質純正的配件是日產系列車輛運行的安全保證。該店是一個大型的4s店,銷售服務的車型有:天籟、頤達、騏達、帕拉丁、軒逸、驪威、駿逸等幾種車型。
這家店不但擁有一批高素質、高技能的汽車維修技術人員,而且從國內、外購進一批先進的汽車維修檢測設備。例如:電腦檢測分析儀、噴油清洗分析儀、四輪定位儀、atf自動循環清洗等等。使得該廠軟、硬件兼備且完善。
在這三個月的實習中,我對汽車的保養以及保養的必要性有了深刻的理解。
汽車保養是很重要的,買了一輛新車,首先要懂得如何保養。汽車保養需要做的幾項工作:
1、清潔汽車外表,檢查門窗玻璃、刮水器、室內鏡、后視鏡、門鎖與升降器手搖柄是否齊全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內的機油量、油箱內的燃油儲量、蓄電池內的電解液液面高度是否符合要求。檢查喇叭、燈光是否齊全、有效,安裝是否牢固。檢查轉向機構各連接部位是否松曠,安裝是否牢固。檢查輪胎氣壓是否充足,并清除胎間及胎紋間雜物。檢查轉向盤的游動間隙是否符合標準;輪轂軸承、轉向節主銷是否松動。檢查離合器和制動踏板的自由行程是否符合規定。
2、檢查輪胎螺母、半軸螺栓、鋼板彈簧騎馬螺栓和u形螺栓是否牢固可靠。起動發動機后,察看儀表工作是否正常,傾聽發動機有無異響。檢查車輛有無漏水、漏油、漏氣、漏電等四漏現象。檢查拖掛裝置工作是否可靠。
3、發動機油的更換。發動機機油的作用主要是對發動機進行潤滑、冷卻、密封、清潔、防銹、防腐若沒有機油,汽車的心臟就不能正常運轉。使用礦物油,一般5000公里換一次機油。4、汽車制動液檢查與更換:汽車行駛一定的時間就要檢查制動液,必要時需更換。制動液在使用一定時間后,會出現沸點降低、污染及不同程度的氧化變質,所以應根據氣候、環境條件、季節變化及工況等及時檢查其質量性能,做到及時更換。普通工況下,制動液在使用2年或5萬公里后就應更換。原則上,不同型號的制動液不能混用,以免相互間產生化學反應,影響制動效果。不同車型,使用的制動液也往往不同。制動液有礦物油型制動液、合成型制動液等類型。
然而,給我印象最深的不單單是專業的實習,還包括實習的一些體會。
找實習工作的認識:
大學生實習活動是一個從大學生活到社會工作的一個過渡階段。學校和社會的差別很大,有些同學在學校時,對自己以后工作的事情考慮得少,準備得少,一旦步入社會,自己心理上就一片空白。在踏入社會時,對于自己到底要干什么工作,自己有什么技能,是什么料,都不是很有把握。因此,實習就顯得尤為重要。
實習和正常上班沒有什么兩樣。如果實習時就沒有方向,那么,以后工作了,想找到方向就可能會走彎路。還有,對于許多同學來說,先就業再擇業是最好的。畢竟自己在學校里接觸社會少,專業實際操作和運用能力與實際工作要求還是有一定的差距。不要一開始就想著自己要找到一份好工作,自己專業內的工作,自己喜歡的工作,這樣是不夠切合實際的。
工作總結:
1.最好每天都能做工作日記,早上上班前寫好自己在這一天的工作目標,工作中應該注意的重點問題,有那些事情是要問清楚的等。然后在每天下班前再看一下自己在當天做了那些工作,那些工作目標沒有完成,為什么沒有完成,自己在以后的工作中應該注意那些問題這樣將是很重要的,經常看看會有很大進步的。
2.在工作時,如果遇到一些不是很清楚的地方,一定要向上級或師傅問清楚,不能亂憑空想象,亂做,這樣做出來的東西很有可能會返工。
3.在實習工作中,很有可能會碰到和你的頂頭上司發生矛盾的事。如果已經發生了,你要思考為什么會發生這樣的事,事情能不能避免,如果能避免,自己在以后的工作中就要注意些。
4.在討論問題時,要有自己的見解,不能人云亦云,沒有見解。
5.工作中要踏踏實實,人人真真做,要多總結,多交流。
雖然我在這家公司實習的時間不長也不短,但是我在這家公司卻學到了很多我們想學習到的知識,使我對汽車行業有了更進一步的了解。我深知自己在學校學到的東西很有限,還有很多知識是我不知道的。在實習期間我認真跟師傅們學習汽車方面的知識,積極動手,培養了我吃苦耐勞的精神,認真了解車身的構造。完成了汽車有關零部件拆裝的目的,達到了實習的要求,也使我在企業里,了解到了企業文化和企業管理體制。使我不僅在自己的專業有了突破,也使我學習到關于企業管理方面的知識。總的來說,我成功的完成了這次實習,為我以后的工作道路起著很重要的作用。
一、實習目的經過二年專業理論知識的學習,現在踏身于實踐當中,理論與實踐的結合,使我學習到一些:。
(一)不良反應的處理辦法。
(二)汽車發動機和空調系統散熱不良,造成水溫過高會出現以下幾種故障現象及解決方法。
(三)轉向系零件的檢查與維修。
(四)轉向系零件的檢查與維修。
(五)對密封性能處理的要點。
汽修廠實習社會實踐報告大全(15篇)篇十二
實習地點:````實習地點:云南省旅游汽車公司班級:````學生:```學號:```本次參觀實習的內容分為兩部分:第一部分是四輪定位、各品牌型號車輛發動機的認知、輪胎拆裝及平衡校正;第二部分是故障診斷儀的使用、發動機構造的認知和各電氣元件的認知萬能表的測試使用。
上午我們進行的是第一部分。首先我們是在領隊老師的帶領下對各品牌車發動機認知,開始看了一臺本田的車,老師讓我們看看是否有分電器,看似以早上的奇瑞相似的電子點火系,這次有了分電器我們被罰紅歌一首。然后老師給我們講了空氣流量測量的方法有直接測量和間接測量兩種方法。直接測量法有翼片式、卡門渦流式、熱線式、熱膜式間接測量就有進氣歧管絕對壓力傳感器測得。其中直接測量法測量較為準確該本田采用了直接測量的熱膜式。而后又看了一輛豐田進行了對比認知至此我意猶未盡的被派往下個內容的學習——四輪定位。
是
四
輪
定
位
并
抽
幾
個
同
學
回
答。
四輪定位侯就是輪胎拆裝及動平衡測試。師傅先把輪胎的氣全部放掉然后把沒氣的輪胎拿到專門的機器上直立壓胎對角線兩個位置壓癟然后把整個輪子放到機子上固定好。放下懸臂調整位置用撬棒以懸臂為支點撬起輪胎轉動機器即剝掉一邊提起輪胎用撬棒撬住下側輪胎提起轉動機器就剝下了輪胎然后換一條胎把新胎放在輪轂上注意輪胎流水號和印有dot字樣面向外此面較厚防撞用懸臂壓住一點轉動機器輪胎就裝上了取下輪胎。接著打氣結合輪胎型號打四公斤的氣。動平衡測試就更簡單了把輪胎裝在平衡校正器上啟動機器輪子轉動讀取數據然后調整手動輪子使顯示屏里的星號全亮停止在轉軸正上方的輪胎上裝平衡塊啟動機子依上法加平衡塊直至平衡即完成。
下午是第二部分內容。合平時在校的發動機拆裝實習我們對一輛奇瑞汽車的發動機進行了對比但同一機構其構造都不同對電子點火更是加深了印象。之后是故障診斷儀的使用把故障診斷儀連接到車輛ecu并接通電源操作簡單選擇車型后就可按提示選擇需要檢測的部位讀取故障碼就可以了。老師還叫我們故障診斷要從外到內從簡單到復雜從機械故障到電子故障。萬能表使用的時候老師介紹了表筆要像握筷子一樣使用動作簡單實用老師還帶我們測了轉速傳感器的電流挺有趣也長見識。老師還給我們介紹了許多從汽車上那下來的零件及它們的功用它們的工作原理我們從中學到了許多在課堂中沒有的知識。
實習體會本次實習是我最為印象深刻的一次因為本次跑的最遠也最累最累不僅是因為路途長同時也是實習廠得老師講解汽車時的生動和有趣讓我不知不覺就沉浸在了里面當然在當時是感覺不到的而正因為如此通過此次的實習不僅對汽車內的發動機等東西更加熟悉也認識到了更多的新鮮的零部件這些讓我印象深刻同時也為這次實習感到慶幸。當然我也通過此次的實習也發現了自己的很多不足很多知識需要自己去完善和補充這堅定了我要努力學習的信念。
汽修廠實習社會實踐報告大全(15篇)篇十三
實踐開始在我踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。
溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。在我第一次從辦公室踏出,走到維修組車間里時,一陣陣汽油味迎面而來,當時我還問身邊的楊老板:“楊老板那里來的汽油味啊!是不是那里出了問題?”楊老板就說:“沒有,你來到這里就是這樣,老實說如果你頂不住現在都可以走了”。些時我內心涌現了家人和親戚對我期望和關心。我對楊老板說了:“我不能用家人和親戚對我的希望,去換取失望的結果。我一定能做到最后,做到最好。”就這樣我給自己下定了很大的決心。
其實,不管在哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似復印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。同樣地開始時我每天都做著給維修師傅拿拿工具打打開關,時間過去了我和維修師傅們產生了朋友般的友情。在與師傅們深入交談中發現他們文化水平不高,但他們對學習的熱情卻很高。在與萬師傅聊天時他曾說過:“假如給我再回到十年前,我一定會好認真去地讀書。小劉啊,你們現在讀書真的好幸福。”這個時候我不感再正面望向萬師傅,我為我以前浪費的時間后悔。同時我受到了啟發,我應在以后每天都要認真去學習認真去做實事。初初我認為當一輛汽車車身掉漆了,進到維修廠里把漆簡簡單單涂上去就可以了,但實際與想法總會有差異的,涂就是涂了但是要經過十三個工序才可以算完成,在做每一個工序都要認認真真地打磨,無令在那個工序都不能馬虎,那個工序都不能打亂,要不是前面所做的工作都白費。
在這個月里,我聽師傅說視為簡單車輛破損修復方法有。
1、應先清潔受損部位,利用修補漆進行填補。為增強附著效果,可以先用高目砂紙打磨一下。
2、如果砸痕處金屬外露,噴漆前還要涂抹具有防銹效果的氧化中和劑,待中和劑徹底干透后再噴涂底油,并重復噴漆、晾干、打磨的過程。
3、補漆最忌諱一次噴涂較厚的漆層,既費工費時,又難以控制補漆效果,容易出現氣泡、流掛。有耐心、細心的車主可買一些工具自己動手修補,能節約不少費用。但如果自己沒有把握,最好送到專業快修店修補。
4、如果暫時沒時間去維修站修車,可以先在被剮的部位涂一層指甲油,防止氧化生銹。一些專業汽車裝飾店也有漆面快烤急修業務,使用進口敷料、漆料可以在兩三個小時內完成,如車門的修復工作。
當初我認為維修廠當車主不在時都會給客戶換上舊的部件,但在我每天的'觀察中發現每個維修人員都沒有做這樣的行為,還記得肖師傅和李師傅都說過:“我們不能只是為了爭錢就對車主的人身安全不負責任,不是出了我們這個門口就和我們沒有關系。”確實是的。
實踐體會。
大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。
這是一次機會,使我在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時,在大三學年,能對所學知識有了更進一步的深化理解,便于更好的學習。這是學業上的優勢。更為可貴的是,我在實習中變的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我一貫生活在校園中,很少接觸社會,也很少吃苦,而在這次實習中,能夠頂著酷暑下車間整天衣服都是濕漉漉的,充分的考驗了我的意志,培養了我吃苦耐勞的精神。同時通過這次實習,我還比較全面地掌握了關于汽車美容裝潢相關理論知識和實踐技能,接觸了形形色色的人,還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。而作為一名還未走出校園的學生,我深知自己要學的東西有很多很多,對即將從事的工作又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待來到了合肥小汽車維修學校開始了我向往已久的汽車美容裝潢專業的學習。在學期即將結束的此時我可以很自豪的說我沒有令自己失望!學校沒有令我失望!
汽修廠實習社會實踐報告大全(15篇)篇十四
摘要:在大學的第二個暑假,同學們紛紛走向社會參與各種社會實踐和調研。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。參加社會實踐可以讓在校大學生提前走進社會,了解社會,為以后畢業后走向工作崗位奠定良好基礎。我也不例外,我在廈門集美區新強汽車修理廠參加社會實踐。在實踐中難免面會遇到困難的地方,這就鍛煉了我們解決困難的能力。通過實踐更加深入地認識社會和找到自己的不足,在今后的學習中努力彌補,提高自己的各方面能力。
關鍵詞:實踐維修鍛煉能力。
正文。
光陰似箭,歲月如梭,半個月的社會實踐就這樣地過去了。“艱辛知人生,實踐長才干”。通過社會實踐活動,使我更加清楚地了解了社會,也開闊了視野,增強了實踐動手能力,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這樣的社會實踐為我們提供了一個提升自己能力的機會,而且這種能力是我們無法在課堂上學到的但是作為大學生必須要會的。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名準大三學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。于是,我在今年暑假期間到廈門集美區新強汽車修理廠參加了為期十五天的社會實踐。
8月10日,我和同學們就到了汽修廠開始了我們的社會實踐。吃得苦中苦,方為人上人。現在多耐點苦,就是為了在以后少受苦,但更重要的是提前融入這個社會。作為一個在校大學生,即將面臨就業的壓力,如何在大學期間提高自己的社會工作能力顯得尤為重要,而社會實踐就是這樣一個鍛煉能力的平臺。投身于社會實踐,用自己的實際行動來驗證自己的能力,同時也在實踐中證明自己,找準屬于自己的位置,在現實生活中為自己的能力與素質找到新的發展空間,認識自身的弱點,發揚自己的長處,懷著這樣的心理,我開始了自己的社會實踐。
第一天“上班”由于自己什么都不會而對汽車這個家伙的內容一無所知店里的主管領導便給我找了個師傅,以后我就跟在師傅的旁邊,幫幫師傅打打下手,比如,師傅在維修的時候我幫忙遞一些所需的器材等等。他叫馬龍,他叫我們叫他龍哥就行,他為人很和善,很樂意教我們這些什么都不懂的門外漢。
由于是第一天我的積極性特高,不管龍哥干什么,我都想幫忙,可無奈自己是個菜鳥,干什么都笨手笨腳的,也做錯了不少,不過龍哥從不斥責我而是細心的教我。一進烤漆房,里面60度的氣溫馬上就讓人大汗淋淋,感覺真是冰火兩重天,好不容易熬到了午飯,吃過午飯休息一會兒便馬上投入工作中了,下午可比上午強多了,不那么笨手笨腳的了,師傅也在空閑時給我講很多汽車方面的知識。一天的時間很快就結束了,回到宿舍,看到自己一天就把白色的工作服穿成黑色時,不免覺得愧疚,不過心里還是挺美的,一天的時間,我學會了很多認識了各種從前不知為何物的修車工具,對車身框架有了一個大概的認識。就這樣我就和師傅同上班同下班,在師傅的教導下,才三天我便可以一個人拆卸車門,給車更換玻璃了,看著第一輛自己修好的車開走心里有著莫大的成就感。
轉眼間,一周過去了,我也學會了一些簡單的操作,我又到了機修部門,開。
始接觸發動機,由于在學校只有在課本上理論上的發動機工作原理,沒有真真正正拆開看。這次,我開始學習發動機和變速箱等部件。剛開始我只是站在一旁觀看師傅維修,慢慢的我也懂得一些簡單的拆卸,就幫師傅打下手。這次是真真正正打開發動機,再給我上了一課課堂上學不來的知識。這時的累也變得“甜”了。這個部門的師傅同樣非常細心地教我一些知識,比如各部件的構成和工作原理,讓我這個門外漢也變成半個內行,并且還學會了電腦檢測車輛故障。在這部門做完之后我就開始接觸了汽車保養,以前對于汽車構造的學習只是局限于課本上,根本不知道什么是汽車保養,也根本不知道如何做汽車保養。不過通過在這里的實踐加學習,我基本上懂了汽車各個部位上的零件叫什么名字,而且還知道各自起的是什么作用。通過和師傅的維修,加之師傅教予,我懂得了如何去給汽車輪胎做保養。首先是將輪胎拔下,檢查一下剎車片有沒有故障,是否可以繼續用下去,如果磨損較大就應該換剎車片,然后把車輪上的承軸取下來用汽油清洗干凈,換上新的油子球然后放回原位,裝好輪胎,裝上半軸,同時檢查半軸有沒有損壞的痕跡,如果有損壞,就應該換上新的然后裝上,就這樣輪胎的維修和保養就做好了。除了給車做保養之外還要給車底盤打黃油,車的底盤下有許多黃油嘴,有的在半軸上。那怎么樣才算給車打好黃油呢?剛開始我也不知道,只知道師傅在車底下弄,我認真地問師傅,師傅細心地幫我一一解釋,并且讓我親自去動手,去體驗,經過我的反復練習,我基本上學會了操作,這樣我就學會了給汽車做保養。
通過這次的實踐也讓我懂得了干任何一件事情都不是那么容易,都要你付出行動,付出辛勞,用心去干才可以干得好,干我們這一行,首先要不怕苦,不怕累,不怕臟,多動手,多動腦,這樣才可以從師傅那里學到東西。
在這段時間里里,我聽師傅說視為簡單車輛破損修復方法有。
1.應先清潔受損部位利用修補進行填補。為附著效果,可以先用高目砂紙打磨一下。
2.如果砸痕處金屬外露,噴漆前還要涂抹具有防銹效果的氧化中和劑,待中和劑徹底干透后再噴涂底油,并重復噴漆、晾干、打磨的過程。
3.補漆最忌諱一次噴涂較厚的漆層,既費工費時,又難以控制補漆效果,容易出現氣泡、流掛。有耐心、細心的車主可買一些工具自己動手修補,能節約不少費用。但如果自己沒有把握把握,最好送到專業快修店修補。
4.如果暫時沒時間去維修站修車,可以先在被剮的部位涂一層指甲油,防止氧化生銹。一些專業汽車裝飾店也有漆面快烤急修業務,使用進口敷料、漆料可以在兩三個小時內完成,如車門的修復工作。
當初我認為維修廠當車主不在時都會給客戶換上舊的部件,但在我每天的觀察中發現每個維修人員都沒有做這樣的行為,還記得肖師傅和李師傅都說過:“我們不能只是為了爭錢就對車主的人身安全不負責任,不是出了我們這個門口就和我們沒有關系。”確實是的。
在這次短暫的暑期社會實踐活動中我學到了書本上看不到的知識,學校里體現不到的教育。我從實踐中明白到“三人行必有我師”的古訓;啟發了我小事成就大事,細節成就完美;更深刻地給我展示了什么叫做“誠信價更高”的實例。
隊的精神,團結集體。
做一件事情只要你努力了,用心去做了,不管結果怎樣都是成功的!這次的社會實踐我的收獲很大,感受也很多社會實踐報告,以上只是一部分,相信通過以后的學生工作實踐,我們一定會取得更大的進步,我們職業學院的學生工作也一定會取得長足進步的。
通過本次社會實踐,一方面我鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我也表現了經驗的不足,處理問題不夠成熟,書本知識與實踐結合不夠緊密等問題,我會到學校后會更加珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好的服務于社會打下堅實的基礎。短期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成才之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里,我的人生價值得到了體現,為將來激烈的競爭打下了堅實的基礎,希望以后有更多這樣的機會,讓我們從實踐中得到了鍛煉。
汽修廠實習社會實踐報告大全(15篇)篇十五
時間,抓住了就是金子,抓不住就是流水。—題記2012年9月10日,在一個特殊的日子里,我開始了為期一個月的汽車修理公司的實習。在這一個月里,我主要學習了汽車的二級維護和汽車維修業務的相關知識。
二級維護(completemaintenance)是以檢查、調整轉向節、轉向搖臂、制動蹄片、懸架等經過一定時間的使用容易磨損或變形的安全部件為主,并拆檢輪胎,進行輪胎換位,檢查調整發動機工作狀況和排氣污染控制裝置等,由維修企業負責執行的車輛維護作業。
汽車作為承運旅客或運輸貨物的交通工具,同時也是損耗品,為保持其具有的優良性能,一般每行駛7500-10000公里就要進廠做二級維護保養。汽車二級維護保養驗收標準主要是以下幾點:
1、發動機通過三清三濾作業后,應易啟動、運轉平穩、排氣正常(指尾氣達標)、水溫、機油壓力符合要求、轉速平穩、無異響、各皮帶張緊適度,無四漏(水、油、電、氣)現象。
2、方向自由行程和前束符合要求,轉向輕便、靈活、可靠,行駛時前輪無左右擺頭和跑偏。
3、離合器自由行程符合要求,操作方便、分離徹底、結合平穩、可靠,無異響,液壓系統無漏油。
4、變速箱、驅動橋、萬向節(或半軸)傳動裝置等潤滑良好,連接可靠,無異響和過熱,不跳擋、換擋靈活、不漏油。
5、制動踏板自由行程和制動器間歇符合要求,行車、駐車制動良好,制動時無跑偏現象和制動時拖滯現象,慣性比例閥工作正常,不漏油。
6、輪胎壓力正常(不同的車型規定的高低壓標準不同)。
7、懸臂、減震固定可靠,功能正常,輪轂軸承溫度在行駛后不高熱。
8、發電機、起動機、燈光、儀表、信號燈、按鈕、開關附屬設備齊全、完整,能工作正常。
9、全車各潤滑點加注潤滑油。
10、全車沖洗清潔。
維修廠家只要做到以上10條二級保養作業,車輛的技術狀況就得以保障,車主就能放心接車。
以上就是我在汽修廠一個月學習中悟出的關于二級維護的感性和理性認識,當然我在修理廠實習只有短短的一個月,對于汽車的二級維護僅僅了解了一些膚淺的知識。剛到修理廠開始做二級維護單時,我還會偶犯一些小錯誤,譬如在填寫單子的時候,偶爾會把大車的檢修人員和小車的檢修人員搞混淆。一旦犯了這樣的錯誤,填寫錯的那張報告單就被作廢了,必須重新打印,這無疑就影響了工作效率。從此我立即意識到,面對繁瑣的工作時,一定要保持嚴謹、細心的工作態度。這樣就可以讓人少犯錯誤和失誤。
一個月短暫的時間,我從簡單的做二級維護報告單到能夠獨立、孰練、快速的完成各類車輛的二級維護報告單,雖然這只是很小的一步跨越,但對于我的人生卻有著特別的意義,它標志著我在一個陌生的行業里逐漸的成長,在我人生成長的過程中譜寫的多彩的音符。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,在這個高速發展、充滿挑戰和競爭的社會里,作為大學剛剛畢業的我沒有別的優勢,唯有以自己的勤奮來補缺拙劣。“天道酬勤”,我相信在這個行業里會漸漸成長,越走越遠,越做越好的。
最后,我要感謝公司各位領導對我的關心和教導,感謝集團公司領導給我提供了這樣一個學習的平臺,同時也感謝各位老師、同事對我工作上的幫助指導,“達者為師”,沒有他們的幫助,我不可能快速的解決工作中遇到的難題。