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入黨政審材料(優秀22篇)

時間:2025-07-13 作者:紫衣夢

入黨是一個充滿使命感和責任感的過程,需要申請人深刻認識到自己作為黨員的使命和責任。入黨申請書是展示個人黨性修養和政治覺悟的重要材料,以下是一份范文供大家參考。

入黨政審材料(優秀22篇)篇一

男漢族1986年9月8日出生于湖北省宜昌的一個農村家庭。爺爺王發仁奶奶李芳秀是兩位慈祥堅韌的老人。父親王玉清母親陳玉珍是兩位勤勞愛國愛黨的群眾。本人成分學生;文化程度本科;1999年12月加入中國共產主義青年團;現為系西北農林科技大學熱能與動力工程專業20xx級學生。

一、本人簡歷。

1990年9月至1996年7月,在陜西省商洛市商州區黑龍口鎮街道小學上學;。

1996年9月至1999年7月,在陜西省商洛市商州區黑龍口鎮初級中學上學;。

1999年9月至20xx年7月,在陜西省商洛中學上學;。

20xx年9月至20xx年7月,在寶雞文理學院電氣系讀專科;。

二、直系親屬及聯系密切的主要社會關系。

通過同本人談話,查閱有關檔案材料,找有關單位和人員了解,其直系親屬及聯系密切的主要社會關系是清楚的。

父親:,群眾,陜西省商洛市商州區黑龍口鎮后街一組務農,無政治歷史問題。

母親:,群眾,陜西省商洛市商州區黑龍口鎮后街一組務農,無政治歷史問題。

哥哥:,群眾,陜西省商洛市商州區黑龍口鎮后街一組務農,無政治歷史問題。

三、本人政治歷史情況。

無政治歷史問題。“文革”期間尚未成年,故不予審查。在1989年的政治風波中,沒有參與任何不良活動,同黨中央在思想上、政治上、行動上保持了高度一致。

四、現實表現情況。

經過黨組織的多年培養、教育和考察,認為對黨的認識明確,入黨動機端正,能以黨員標準自己,愿意為建設有中國特色的社會主義和早日實現共產主義奮斗終身。他擁護黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則。在學習上,我深知,當今社會是充滿競爭的社會。因此我對自己要求非常嚴格利用課余學習法律方面知識,增強法律意識。為了不斷提升自己科學文化知識水平,拓展個知識面,本人認真而努力地學好所有必修課程。在抓好文化課學習的同時,積極投身于學生工作,認真負責,組織能力強,樂于為同學服務,努力工作,入學以來,能以身作則,給同學們起到良好的帶頭作用。學習目的明確,態度端正,勤奮刻苦,成績優良;遵紀守法,熱心幫助同學解決困難;學習中服從分配,責任心強,不足之處:不善交際。

政審單位:

20xx年x月。

入黨政審材料(優秀22篇)篇二

入黨政審指政治審查。政審工作一般應由基層黨組織負責進行。在進行這項工作時,可以派黨員前去調查,也可以發函請有關單位的黨組織協助調查。下面是本站小編帶來的護士入黨政審材料,歡迎閱讀!

×××,男(女),漢族,××××年××月××日出生,×××省×××市人,文化程度××,××××年×月加入中國共產主義青年團,××××年××月參加工作,現任×××。

一、本人。

簡歷。

××××年××月至××××年×月,在×××省×××市××小學上學;。

××××年××月至××××年×月,在×××省×××市××中學上中學;。

××××年××月至××××年×月,在×××大學××系讀本科;。

××××年××月在×××參加工作,先后任×××。

二、政審情況。

根據組織審查和本人介紹的情況,該同志歷史清白,其家庭主要成員和主要社會關系清楚,具體情況如下:

(一)關于本人歷史情況。

經審查,該同志歷史清白,沒有參加任何反動組織。

(二)直系親屬及聯系密切的主要社會關系。

通過同本人談話,查閱有關檔案材料,找有關單位和人員了解,其直系親屬及聯系密切的主要社會關系的政歷是清楚的,均無政治歷史問題。

1、家庭主要成員:

父親:×××,(政治面貌),(工作單位×××、職務×××);。

母親:×××,(政治面貌),(工作單位×××、職務×××);。

妻子(丈夫):×××,(政治面貌),(工作單位×××、職務×××);。

………。

2、主要社會關系:

岳父(公公):×××,(政治面貌),(工作單位×××、職務×××);。

岳母(婆婆):×××,(政治面貌),(工作單位×××、職務×××);。

………。

三、組織培養、考察情況。

該同志于××年××月向海鹽縣××黨支部遞交了。

入黨申請書。

后,工作積極主動,學習認真勤奮,能積極向黨組織靠攏,思想進步很快。××年××月被確定為入黨積極分子,為了促使其早日成為一名合格的共產黨員,×××黨組織曾于××、××年讓他參加由縣直機關工委舉辦的入黨積極分子培訓班,通過學習培訓,該同志對黨的認識有了逐漸的加深。在培養考察過程中,組織上還有意識的給其交任務、壓擔子,在實際工作中鍛煉和考驗他,并指定專人負責×××同志的培養教育和考察。經過黨組織的培養教育,該同志明確了黨的性質和宗旨,端正了入黨動機。該同志在工作、學習、生活中能以共產黨員標準嚴格要求自己。

四、現實表現。

該同志自參加工作以來,堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,擁護黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則,政治上堅定,思想和行動始終與黨組織保持高度一致。該同志工作積極性較高,工作作風認真踏實,工作主動性較強,在做好本職工作的同時,能及時按要求完成領導交辦的各項工作任務。個人素質較好,有吃苦實干精神,平時能主動加班加點。能做到嚴以律己,寬以待人,遵紀守法,尊敬領導,團結同志,樂于助人,作風正派。在群眾中享有較高的威信。基本符合了共產黨員的標準。

不足之處:………。

根據他的申請和一貫表現,在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上,經過支部委員會醞釀和認真討論,一致認為×××同志基本具備黨員條件,決定提交支部大會討論是否被接收為預備黨員。

入黨政審材料(優秀22篇)篇三

男生于1987年8月本科文化程度(在讀)。1999年9月參加中國共產主義青年團。20xx年9月考入我校生物系生物工程專業學習。20xx年10月遞交入黨申請書20xx年11月被列為入黨積極分子并于20xx年11月參加院黨校的第三十期“入黨積極分子培訓班”并取得結業證書。20xx年11月至12月期間參加河西學院第十五期團學干部培訓班并取得結業證書。20xx年10月被列為發展對象。

該同志于1993年9月至1999年6月在甘肅省天水市新華門小學學習;1999年9月至20xx年7月在甘肅省天水市逸夫實驗中學學習;20xx年9月至20xx年6月在甘肅省天水市第一中學學習;20xx年9月至今在我校生命科學與工程系生物工程專業學習。

該同志家庭主要成員有:父親:…,現年50歲,黨員,干部;母親:…,現年44歲,群眾,干部;叔叔:…,現年44歲,黨員,干部;舅舅:…現年43歲,群眾,干部;經函調、查閱檔案、詢問本人,以上家庭主要成員和主要社會關系政治歷史清白。

經政審,該同志無政治歷史問題。

該同志自遞交入黨申請書以來,支部指定專人同本人談話,講解黨章、黨的歷史、黨的理論知識。20xx年10月確定入黨積極分子以后,支部指定專人為該同志的入黨培養聯系人。培養聯系人基本上每季度找本人談話一次,有本人匯報自己對黨的認識,本人的思想、工作、生活情況。培養聯系人向其講解黨的方針、政策以及黨的理論知識,并和本人談話,了解思想動態。同時,肯定成績,指出不足并指明今后努力的方向。

支部適時讓其參加支部生活會接受教育。本人能定期交思想匯報,匯報近期的思想、學習、工作和生活情況。通過參加黨課學習小組和黨校入黨積極分子培訓班的學習教育,增強了對黨的認識,夯實了自己的理論知識。

經過以上多種方式的培養、教育和考察,成效明顯,本人對黨的認識由無到知,由淺到深。在學習和生活中能起模范帶頭作用;在大是大非面前,能堅持原則。全面發展是此人的另一大優點。

不足之處:做事不夠仔細,有時比較粗心,大局觀還需進一步提高。希望今后能夠在工作和學習中不斷加強自身的鍛煉,提高個人辦事的能力,完善個人修養。

通過和班主任、同學以及任課教師座談和征求意見,普遍反映該同志政治立場堅定,群眾威信較高,團結同學,尊敬師長。

支部委員會討論認為,該同志入黨動機明確,思想覺悟較高,政治品質、政治素質良好,能以黨員標準要求自己。生活簡樸、作風正派,已基本具備黨員條件,準備近期發展。

入黨政審材料(優秀22篇)篇四

1、政治面貌:

其父母親為思想健康、上進、務實的村民。

現主要家庭成員有:

妻子:張歡,現年29歲,大學生村官,本科學歷。

兒子:湯智翰,現年2歲,學齡前兒童。

主要社會關系:

姐姐:湯佳,現年31歲,株洲火電廠職工,中共黨員。

特此證明!

中共暮云新村支部委員會(蓋章)。

20xx年06月04日。

入黨政審材料(優秀22篇)篇五

女漢族xx人生于19xx年x月x日;家庭出身農民本人成分學生;文化程度本科;現為解放軍電子技術學院電子商務學生。

該同志歷史清白,無政治歷史問題。198x年的xx期間尚未成年,故不予審查。擁護黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策,積極參加揭批組織的活動,積極向黨組織匯報思想,能同黨中央在思想上、政治上、行動上保持了高度一致。

在學習上,該同志努力學習各門文化課,成績在班中均名列前茅。擔任某某職務,工作中踏實肯干,任勞任怨,帶領同學共同為建設良好學風班風而努力,在班中培養了良好的學習和研討氣氛,同時也在學校組織的各項活動中,取得了一定的成績。利用課余時間,積極組織同學學習有關黨的方針政策和輝煌歷史,并取得了較好的效果。

特此證明。

委員會xx黨支部。

年xx月xx日。

父親生于xx年xx月xx日群眾xx省xx市xx縣村民務農無政治歷史問題。

擁護黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則。“”期間尚未成年,故不予審查。在xx年時期,該同志能保持清醒的頭腦,立場堅定,旗幟鮮明的與組織保持一致。在與“”做斗爭的活動中,該同志能堅持原則,抵制“”的侵蝕,沒有參與練習“”及其非法組織,同黨中央在思想上、政治上、行動上保持了高度一致。

特此證明。

委員會xx黨支部。

年xx月xx日。

母親生于xx年xx月xx日群眾xx省xx市xx縣村民務農無政治歷史問題。

該同志能夠認真貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策,政治立場堅定。“”期間尚未成年,故不予審查。在198x年北京xx期間及揭批“”的斗爭中,堅守工作崗位,態度明確,在思想上和行動上同黨中央保持高度一致。該同志品行端正,為人忠厚老實,作風正派,有較強的組織紀律觀念;工作兢兢業業,勤奮努力,有較強的組織能力和工作能力,有較高的群眾威信。

特此證明。

委員會xx黨支部。

年xx月xx日。

入黨政審材料(優秀22篇)篇六

女漢族中國共產黨員(預備)研究生學歷。xx年xx月出生于xx省xx縣xx年xx月畢業于xx大學專業。xx年xx月至今就職于xx有限公司。

該同志的主要表現如下:

一、思想政治上,政治立場堅定。

該同志始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方針,堅持真理,不斷加強政治和業務知識學習,適應能力強。對黨的事業充滿信心,認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,擁護改革開放。具有較強的大局意識、責任意識,工作勤勤懇懇,任勞任怨。工作中能夠擺正位置,嚴格要求,為人正派,尊重領導,團結同志。

二、創新學習,工作認真負責。

在工作上,該同志服從集體和領導的工作安排,為人踏實穩重,責任心強,有著強烈的集體榮譽感和良好的團隊合作精神,想問題、做事情能從大局出發,以集體為重。在本職崗位上敬崗愛業,盡職盡責,在完成主要工作之余,還及時完成領導交辦的各項業務活動,積極協助其他同事做好其它工作。

在過去的兩年中,為了更好地開展工作,該同志能堅持多渠道、多方面地加強業務學習,充實知識、拓展業務能力,不斷完善和提高自身的理論結構和業務水平。

三、生活作風嚴謹,生活習慣良好。

生活上,該同志嚴格遵守國家法律法規和公司規章制度,尊敬領導,團結同事;能勤儉節約,嚴于律己,誠實守信,注意保持公司服務的形象。平日里樂于助人,積極營造和諧的人際關系,深受領導、同事的認可與贊同。

四、自覺執行廉潔自律各項規定。

該同志能夠自覺貫徹落實廉政建設的要求,學習法律法規知識,崇尚誠實守信,不做違法亂紀的事,在工作中遵紀守法,自覺執行公司廉潔服務各項規定,保持良好的自身形象,能夠始終如一地保持著艱苦奮斗、踏實進取的工作作風。

根據該同志的工作和思想表現,認為其符合事業單位人員的錄用標準,特此證明,請給予批準。

入黨政審材料(優秀22篇)篇七

xx,男,漢族,xxxx年x月xx日出生于xx省xx市xx縣,家庭出身xx,本人成分xx,文化程度xx,現任xxxx,其主要簡歷如下:

xx年xx月—xx年xx月 xx縣xx鎮xx小學讀書;

xx年xx月—xx年xx月 xx縣xx鎮xx初中讀書;

xx年xx月—xx年xx月 xx縣xx鎮xx高中讀書;

xx年xx月—xx年xx月 xx大學xx學院讀書;

xx年xx月—至今 xx縣xx鎮(單位)工作。

xxx于xx年xx月xx日于xx省xx市xx學校加入中國共青團。于xx年xx月xx日向黨組織遞交了入黨申請書,于xx年xx月xx日被確定為入黨積極分子。并于xx年xx月xx日被確定為黨的培養考察對象。黨支部委派xx、xx兩位同志為其培養考察人,對其進行了全面考察,現將其培養考察情況總結如下:

一、該同志的政治歷史情況

1

之不懈奮斗。認真學習領會黨的歷史、綱領、方針、政策,自覺用黨的基本理論知識武裝自己的頭腦,充分發揮主觀能動性,將“三個代表”重要思想、科學發展觀理論應用于自己的工作、學習、生活中,與時俱進,不斷增強自己的政治敏感性。學習黨的前沿理論,廣泛開展自我批評,不斷改造自己的主觀世界。認真學習領會十一屆三中、四中全會精神,積極為改革開放和社會主義現代化建設貢獻力量。堅持社會主義道路、堅持人民民主專-政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思主義、毛澤東思想。具有較高的政治覺悟,堅持黨和人民的利益高于一切,自覺以個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,在任何危險和困難面前不惜犧牲個人一切,堅決捍衛黨、國家和人民的利益。堅決擁護中國共產黨的領導,在政治上同黨中央保持高度一致,不斷提高思想政治水平,積極地向黨組織靠攏。

二、該同志的現實表現

2

直前,堅決捍衛黨、國家和人民的利益,不怕犧牲,英勇奮斗。認真接受黨組織的'教育和培訓,虛心接受黨組織的批評和指正,并及時主動地向黨組織匯報思想、學習、工作以及生活情況,虛心向周圍的先進同志學習,時刻關心國家大事,堅持與時俱進。積極參加黨的活動,在活動中不斷提高自身思想政治水平,認真對待黨組織的考察,接受黨組織的考驗,并不斷發展自己、完善自己,積極向黨組織靠攏。

學習上,該同志態度端正、積極進取,勤奮刻苦、虛心向上,潛心鉆研本專業相關知識,課堂上認真聽講,努力思考,積極回答老師提出的問題,虛心向老師請教;課后及時總結,認真復習,出色地完成老師布臵的各項作業,經常與同學溝通交流,互相幫助,互相學習,共同進步。日常學習勤奮刻苦、孜孜不倦,取得了優異的成績:xxxx—xxxx學年第一學期,在班級xx名同學中,取得了學習成績排名第xx名,綜合測評成績排名第xx的好成績;xxxx-xxxx學年第二學期,在班級xx同學中,取得了學習成績排名第xx、綜合測評成績排名第xx的優異成績。在學好本專業相關知識的同時,該同志還充分利用課余時間,廣泛涉獵各類書籍,尤其是對于科學文化和道德修養方面的書籍尤為重視,借以不斷拓寬自己的視野、提高自身知識文化水平,陶冶自己的情操、提高自身思想道德修養,不斷完善自我、發展自我,是一名德才兼備的優秀大學生。

好本職工作,出色地完成老師布臵的各項任務,認真負責、任勞任怨。日常工作中,認真做好班級每位同學的課堂出勤記錄,保證公私分明,盡職盡責,絕不以權謀私。課上協助老師維持課堂紀律,努力為同學們創造安定、和諧的學習環境。期末認真做好班級同學的綜合測評工作,嚴肅認真,實事求是,保證一切測評工作公平、公正、公開地順利進行,堅持一切從同學利益出發,全心全意為同學服務。工作過程中不斷開拓工作思路、創新工作方法,堅持理論聯系實際,真正將所學理論知識轉化為實踐行動,在工作中能夠及時發現問題、解決問題,為同學服務的本領不斷增強。在做好分內工作的同時,還能夠積極有效地配合其他班委工作的開展,與其他班委相互支持、相互幫助,共同為班級建設做貢獻。該同志積極的工作態度、嚴謹的工作作風以及高度的責任感得到了老師和同學們的一致好評。

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入黨政審材料(優秀22篇)篇八

××,男,××年×月×日出生,漢族,本科學歷,現大椅山中學任教。

二、本人簡歷

1990年9月——1995年7月 ××小學讀書

1995年9月——1998年7月 ××中學讀書

1998年9月——2001年7月 ××高中學讀書

2001年9月——2004年7月 ××大學

2017年9月——現在 ××中學任教

三、家庭成員及社會關系

父親××、母親××通過政審材料可知××的父母親二同志歷史清白,遵紀守法,無參加任何非法組織,表現一貫良好。

四、組織培養、考察情況。

子培訓班培訓學習,通過學習專門培訓,該同志對黨認識有了逐漸的加深。在培養考察過程中,組織上在實際工作中鍛煉和考驗他,并指定專人負責培養教育和考察。經過黨組織的培養教育,該同志進一步明確了黨的性質和宗旨,同時也端正了入黨動機,該同志在學習工作中能以共產黨員標準嚴格要求自己。

五、現實表現

進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終理想和最終目標是實現共產主義。平時能主動加強自身學習,積極參加學校黨校組織的政治理論、黨章知識的學習,并能做到學以致用。在做好本職工作的同時,能及時按要求完成學校交辦的各項工作任務。個人素質好,有吃苦實干精神。 能以共產黨員標準嚴格要求自己,能積極向黨組織匯報思想,主動接受組織的教育幫助和考驗。該同志學習刻苦,生活儉樸,團結互助是老師的`得力助手。不足之處:政治理論方面還需進一步加強。

根據××的申請和一貫表現,在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上,經過支部委員會充分醞釀和認真討論,一致認為該同志基本具備黨員條件,決定提交支部大會討論其能否被接收為預備黨員。

×××,男,×歲,漢族,本科文化,×××局辦公室工作。 該同志有堅定的共產主義信念,對黨執著,堅信馬列主義和毛澤東思想,能積極學習、宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策,能自覺抵制和反對資產階級自由化,自覺維護黨的基本路線和改革開放政策,積極投入建設有中國特色社會主義的實踐,努力學習現代化知識文化,堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深入學習實踐科學發展觀的重要論述,堅持立黨為公,執政為民,講政治、講正氣、講團結、好學習。

該同志工作積極主動,認真負責,愛崗敬業。不論在哪個崗位上,都盡職盡責,任勞任怨,表現出對黨、對人民、對事業的執著與忠誠,所干的每項工作,都能使組織放心,領導放心。 該同志能嚴格按照黨和國家有關政策規定秉公辦事,嚴守黨的組織原則和黨的紀律,沒有違反黨風黨紀、廉正建設的行為,沒有任何不廉潔的記錄。

該同志作風正派,嚴于律己,生活儉樸,保持和發揚了我黨艱苦樸素的優良傳統和作風。尊敬領導,團結同志,樂于助人,不管分內分外的工作,都盡心盡力,盡職盡責,時時處處表現了一個年輕人積極向上,勇于進取的良好風貌。

綜上所述,該同志政治思想進步,具有開拓創新意識,有良好的職業道德和職業規范,有堅定的共產主義信念,具備了共產黨員的先進性和模范帶頭作用。

××年×月×日

入黨政審材料(優秀22篇)篇九

男漢族一九七七年十一月出生省縣人一九xx年八月參加工作大專文化程度20xx年六月被確定為建黨對象。現任省縣學校教師。該同志的主要表現是:

一、講政治、講大局,具有較高的政治理論水平、良好的政治素養。

堅持學習,不斷提高自身政治理論水平和黨性修養。該同志能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高政治理論水平。工作中自覺踐行“八榮八恥”重要思想。他時刻注重自己世界觀的改造,注重樹立正確的人生觀、價值觀,堅決抵制腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕。堅持自身的黨性修養,自覺維護黨的形象。該同志始終立場堅定,思想和行為時刻與黨中央保持高度一致。在重大問題和關鍵時刻,均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加“功”及其他邪教組織。

二、嚴于律已,寬以待人,具有高尚的道德品質。

該同志辦事沉穩,工作勤奮,勤勉敬業,作風正派,善于團結同志,具有正確的地位觀、利益觀和良好的道德風尚。從嚴要求自己,堅持做到“在認認真真學習上要有新進步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業的關系,把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排相結合,在困境面前能夠保持良好的心態,繼續孜孜不倦地追求信仰和理想。始終做到順境時不得意忘形,困難時不失意悲觀。在工作和事業面前,該同志歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,保持良好的道德情操。勤奮努力、任勞任怨、扎實工作,受到了領導和同事們的好評。

三、認真鉆研業務,工作能力強。

近年來,該同志不論在學校哪個崗位上,都能夠服從組織安排,恪盡職守,盡心盡力,充分發揮自己的主觀能動性和創造性,做好本職工作。工作中,該同志能以身作則,為人表率,吃苦在前,常常加班加點,不計個人報酬。

該同志能夠堅持學習本職工作的業務知識,并能理論聯系實際,在工作中加以應用。該同志在多個崗位任教過,每到一個新的工作崗位,都能以極大的熱情和鉆勁,學習本專業的知識,適應新的工作,他熱愛學習,勤于思考,有較高的專業知識和業務水平。

20xx年,服從上級安排,赴邊遠山區支教一年,在當地獲得了較高評價。

四、工作扎實,現實表現良好 該同志自參加工作以來,先后在本校的多個完小任教,每到一個新的工作崗位,他都能愛崗敬業、認真學習鉆研本職工作業務知識,在較短的時間內適應和勝任工作。是一個受學生愛戴、受同行佩服的骨干教師。

二oo一和20xx年被評為鎮優秀少先隊輔導員,20xx年被評為縣優秀少先隊輔導員。

入黨政審材料(優秀22篇)篇十

在發展黨員工作中,按照《黨章》規定的程序需要對發展對象進行政治審查,下面是小編為大家收集整理的大學入黨政審材料,歡迎大家閱讀。

關于×××同志的政治審查報告。

×××同志,男,漢,××××年××月××日出生,原籍××省××市,家庭出身××,本人成份學生,高中畢業,××××年×月考入石家莊鐵道學院,編入××××分院(系)××××專業××××班學習至今。××××年××月××日在××省××市×××中學加入中國共產主義青年團。××××年××月畢業于××××大學××××專業,××××年××月參加工作,現任××××。

一、政審情況。

根據組織審查和本人介紹的情況,該同志歷史清白,其家庭主要成員和主要社會關系清楚,具體情況如下:

1、關于本人歷史、家庭主要成員、主要社會關系情況。

××××年×月至××××年×月,在××省××市××小學上學;。

××××年×月至××××年×月,在××省××市××中學上初中、高中;。

××××年×月至××××年×月,在××大學××系讀本科;。

××××年×月至××××年×月,在××大學××系讀碩士研究生。

該同志出生于農民家庭,初中時加入中國共青團,中專畢業后由組織分配到xx縣五號渠鄉政府參加工作,20xx年8月借調到縣委組織部工作,20xx年12月由于工作需要調入xx縣委老干局工作,工作后曾多次被評為優秀公務員。該同志歷史清白,沒有參加任何反動組織。

其家庭主要成員和主要社會關系清楚。

父親:×××,中共黨員,××省××市××××公司銷售部主任,無歷史問題。

母親:×××,群眾,××省××市××縣××村務農,無歷史問題。

姐姐:

2、關于“文化大革命”和1989年春夏之交的政治風波中的情況。

經審查,該同志“文革”結束后出生,1989年春夏之交的政治風波期間,該同志正在xx縣四十里城子鄉中心小學就讀,沒有問題。××××年,擁護黨的的路線、方針、政策,積極參加揭批“×××”邪教組織的活動。

3、關于申請入黨和接受黨組織培養、考察情況。

該同志××××年×月×日向黨支部遞交了。

入黨申請書。

以后,嚴格要求自己,積極努力,思想進步很快。××××年×月被確定為入黨積極分子。為了促使其早日成長為一名合格的共產黨員,黨組織曾兩次讓他參加學院、分院舉辦的入黨積極分子培訓班。通過學習,他對黨的認識不斷加深。組織上給其交任務、壓擔子,在實際學習工作中鍛煉和考驗他,并安排一名黨員負責對其培養教育和考察。經過黨組織的培養教育,該同志進一步明確了黨的性質任務,表示堅決履行黨的根本宗旨,端正了入黨動機,能在學習中注意經常以共產黨員的標準對照自己,學習工作成績比較突出,思想覺悟提高很快。

4、現實表現情況。

努力學習各門文化課,成績在班中均名列前茅。擔任班長工作,工作中踏實肯干,任勞任怨,帶領同學共同為建設良好學風班風而努力,在班中培養了良好的學習氛圍。同時也在學校組織的各項活動中,取得了一定的成績。利用課余時間,積極組織同學學習有關黨的方針政策和輝煌歷史,并取得了不錯的效果。

該同志主要不足之處是:理論學習有些死板,不能靈活運用;工作中有些情緒化,容易沖動。

根據他的申請和一貫表現,在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上,經過支部委員會醞釀和認真討論,一致認為×××同志基本具備黨員條件,決定提交支部大會討論是否被接收為預備黨員。

×××黨支部支部書記:×××(蓋章)。

××××年×月×日。

作;××××年×月加入中國共產主義青年團;現任××××副教授。

一、本人。

簡歷。

××××年×月至××××年×月,在××省××市××小學上學;。

××××年×月至××××年×月,在××省××市××中學上初中、高中;。

××××年×月至××××年×月,在××大學××系讀本科;。

××××年×月至××××年×月,在××大學××系讀碩士研究生;。

××××年×月在××××參加工作,先后助教、講師,現副教授。

二、直系親屬及聯系密切的主要社會關系。

通過同本人談話,查閱有關檔案材料,找有關單位和人員了解,其直系親屬及聯系密切的主要社會關系的政歷是清楚的。

父親:×××,中共黨員,××省××市食品服務公司業務科科員,無政治歷史問題。

母親:×××,群眾,××省××市飲食服務公司迎賓旅社服務員,無政治歷史問題,于20xx年4月因病去世。

妻子:×××,群眾,××省××分局生活供應段管理員,連續三年被評為分局的“三八”紅旗手,無政治歷史問題。

岳父:×××,中共黨員,××省××縣××鄉××村務農,無政治歷史問題。

岳母:×××,群眾,××省××縣××鄉××村務農,無政治歷史問題。

伯父:×××,群眾,××省××縣××鄉××村務農,無政治歷史問題。

三、本人政治歷史情況。

×××無政治歷史問題。“文。。治。風。波中,×××同志堅守工作崗位,做到了不信謠,不傳謠,沒有參與任何不良活動,同黨中央在思想上、政治上、行動上保持了高度一致。

四、現實表現情況。

被評為學院優秀教師,在群眾中享有較高的威信。

不足之處:工作有時犯急躁情緒。

黨員條件,決定提交支部大會討論是否被接收為預備黨員。

中共××站運轉車間第三支部委員會。

黨支部書記:×××(簽名蓋章)。

×年×月×日。

xxx,男,漢族,1986年9月8日出生于湖北省宜昌的一個農村家庭。爺爺王發仁,奶奶李芳秀是兩位慈祥堅韌的老人。父親王玉清,母親陳玉珍是兩位勤勞,愛國愛黨的群眾。本人成分學生;文化程度本科;1999年12月加入中國共產主義青年團;現為系西北農林科技大學熱能與動力工程專業20xx級學生。

一、本人簡歷。

1990年9月至1996年7月,在陜西省商洛市商州區黑龍口鎮街道小學上學;。

1996年9月至1999年7月,在陜西省商洛市商州區黑龍口鎮初級中學上學;。

1999年9月至20xx年7月,在陜西省商洛中學上學;。

20xx年9月至20xx年7月,在寶雞文理學院電氣系讀專科;。

二、直系親屬及聯系密切的主要社會關系。

通過同本人談話,查閱有關檔案材料,找有關單位和人員了解,其直系親屬及聯系密切的主要社會關系是清楚的。

父親:,群眾,陜西省商洛市商州區黑龍口鎮后街一組務農,無政治歷史問題。

母親:,群眾,陜西省商洛市商州區黑龍口鎮后街一組務農,無政治歷史問題。

哥哥:,群眾,陜西省商洛市商州區黑龍口鎮后街一組務農,無政治歷史問題。

三、本人政治歷史情況。

無政治歷史問題。“文革”期間尚未成年,故不予審查。在1989年的政治風波中,沒有參與任何不良活動,同黨中央在思想上、政治上、行動上保持了高度一致。

四、現實表現情況。

經過黨組織的多年培養、教育和考察,認為對黨的認識明確,入黨動機端正,能以黨員標準自己,愿意為建設有中國特色的社會主義和早日實現共產主義奮斗終身。他擁護黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則。在學習上,我深知,當今社會是充滿競爭的社會。因此我對自己要求非常嚴格利用課余學習法律方面知識,增強法律意識。為了不斷提升自己科學文化知識水平,拓展個知識面,本人認真而努力地學好所有必修課程。在抓好文化課學習的同時,積極投身于學生工作,認真負責,組織能力強,樂于為同學服務,努力工作,入學以來,能以身作則,給同學們起到良好的帶頭作用。學習目的明確,態度端正,勤奮刻苦,成績優良;遵紀守法,熱心幫助同學解決困難;學習中服從分配,責任心強,不足之處:不善交際。

政審單位:xxxx。

20xx年x月。

入黨政審材料(優秀22篇)篇十一

關于***的政治審查結論性材料(樣本) ***,男(女),漢族,****年*月*日出生,***人,**學歷,****年加入中國共青團,****年*月參加工作,現為****。

一、本人簡歷

****年*月至****年*月,在***上小學;

****年*月至****年*月,在***上中學;

…………

****年*月至今,在***工作。

二、政審情況

根據組織審查和本人介紹的情況,該同志歷史清白,其家庭主要成員和主要社會關系清楚,具體情況如下:

(一)關于本人歷史情況

經審查,該同志文革結束后出生,沒有問題。該同志出生于農民家庭,***年加入共青團組織,畢業參加工作后,該同志歷史清白,沒有參加任何非法組織。

(二)直系親屬及聯系密切的主要社會關系

通過同本人談話,查閱有關檔案材料,找有關單位和人員了解,其直系親屬及聯系密切的主要社會關系的政歷是清楚的,均無政治歷史問題。

1、家庭主要成員:

配偶:***,共產黨員,在****單位工作;

子女:***,共產黨員,在****單位工作;

1

父親:***,共產黨員,在****村務農;

母親:***,群眾,在****村務農。

2、主要社會關系:

舅舅:***,群眾,在*****村務農;

姑姑:***,共產黨員,在***單位工作。

三、組織培養、考察情況

該同志于****年*月向*****黨支部遞交了入黨申請書后,工作積極主動,學習認真勤奮,能積極向黨組織靠攏,思想進步很快。****年*月被確定為入黨積極分子,該同志通過對黨的知識的'學習,對黨的認識有了逐漸的加深。該同志于****年*月參加過***黨委組織的入黨積極分子的培訓考試,又于****年*月參加了全縣組織的“雙學”培訓考試。在培養考察過程中,組織上還有意識的給其交任務、壓擔子,在實際工作中鍛煉和考驗他。經過黨組織的培養教育,該同志明確了黨的性質和宗旨,端正了入黨動機。該同志在工作、學習、生活中能以共產黨員標準嚴格要求自己。

四、現實表現

家里能夠尊老愛幼,寬以待人,在單位能夠遵守職業道德,尊敬領導,團結同志,樂于助人。在群眾中享有較高的威信,基本符合共產黨員的標準。

不足之處:政治理論學習欠缺,今后需要加強學習。

綜上,根據該同志的入黨申請和一貫表現,在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上,經過支委會充分醞釀和認真討論,大家一致認為***基本具備了入黨的條件,政治審查合格。最后,支委會決定提交上級黨(工)委討論是否接收***為預備黨員。

支部書記(簽字): ****黨支部(蓋章)

****年*月*日 ****年*月*日

3

一、個人基本情況:

×××,男(或女),×族,××××年××月××日出生于××省××市,家庭出身××××(示例:干部),本人成份×××(示例:學生),文化程度××××,××××年××月××日于××××中學加入中國共青團,××××年××月××日畢業于××××大學××××學院××××專業,××××年××月××日向黨組織遞交了第一份入黨申請書,現就職于××××××。

二、個人簡歷:

××××年××月—××××年××月:就讀于×× 任職×× 證明人×××

××××年××月—××××年××月:就讀于×× 任職×× 證明人×××

××××年××月—××××年××月:就職于×× 職務×× 證明人×××

……

三、家庭成員及主要社會關系:

經審查,以上家庭成員及主要社會關系均無政治歷史問題。

四、現實表現:

××自××××年××月××日向黨組織遞交入黨申請書以來,政治立場鮮明,政治素質高,在思想上積極要求上進,并能自覺地學習運用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自身的政治理論水平,塑造科學的世界觀、價值觀和人生觀。與此同時,該同志黨的理論知識扎實,群眾基礎良好,工作踏實認真,對工作任勞任怨,責任心強,各方面表現優秀,被推薦參加我項目黨支部××年××月舉辦的第××期入黨積極分子培訓班學習,學習成績合格,順利結業。

根據×××的入黨申請及其實際表現,經廣泛征求黨內外意見、團組織推優和黨組織考察培養,認為該同志入黨動機端正,目的明確,已基本符合中共預備黨員要求,政審合格,決定提交支部大會討論是否被收為中共預備黨員。

×××××××× 單位

審查人:××××

××××年××月××日

入黨政審材料(優秀22篇)篇十二

男漢族xx省xx市/縣人。xx年生于xx省xx縣;家庭出身本人成分;文化程度;xx年x月加入中國共產主義青年團;現就讀于xx大學。

一、本人簡歷。

xx年x至xx年x月,在xx小學就讀。

xx年x月至xx年x月,在xx初中就讀;。

xx年x月至xx年x月,在xx高中就讀。

xx年x至xx年x月,在xx大學就讀。

xx年x至xx年x月,在工作。

二、直系親屬及聯系密切的主要社會關系。

通過黨組織同本人談話,查閱有關檔案材料,找有關單位和人員了解,其直系親屬及聯系密切的主要社會關系是清楚的。

:,在xx市工作,

:,在xx市工作。

:,在xx市工作。

該同志出生于家庭,初中時加入中國共青團,高中在某某高中就讀,在某某年考入某某大學,xx年畢業后在xx單位工作,工作中表現突出,沒有參加任何反動組織。其家庭主要成員和主要社會關系清楚。

二、組織培養、考察情況。

該同志于xx年xx月向xx黨支部遞交了入黨申請書后,工作積極主動,學習認真勤奮,能積極向黨組織靠攏,思想進步很快。xx年xx月被確定為入黨積極分子,為了促使其早日成為一名合格的共產黨員,xx黨委曾于xx年xx月讓他參加舉辦的入黨積極分子培訓班,通過學習專門培訓,該同志對黨認識有了逐漸的加深。在培養考察過程中,組織上還有意識的給其交任務、壓擔子,在實際工作中鍛煉和考驗他,并指定專人負責培養教育和考察。經過黨組織的培養教育,該同志進一步明確了黨的性質和宗旨,同時也端正了入黨動機,該同志在工作學習中能以共產黨員標準嚴格要求自己。

三、現實表現。

學生,平時能主動加強自身學習,積極參加黨組織組織的政治理論、業務知識的學習,并能做到學以致用。該同志政治上堅定,能與上級黨委保持一致。

該同志工作積極性高,工作作風認真踏實,工作主動性強,在做好本職工作的同時,能及時按要求完成上級領導交辦的各項工作任務。個人素質好,有吃苦實干精神。

該同志能注意以共產黨員標準嚴格要求自己,爭取早日加入黨組織,能積極向黨組織匯報思想,主動接受組織的教育幫助和考驗。該同志生活儉樸,作風正派,團結同志好。不足之處:政治理論方面還需進一步加強。

根據申請和一貫表現,在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上,經過支部委員會充分醞釀和認真討論,一致認為基本具備黨員條件,決定提交支部大會討論其能否被接收為預備黨員。

xx黨支部(蓋章)。

x年xx月xx日。

入黨政審材料(優秀22篇)篇十三

男(或女)漢族(或其他民族)省縣人年月日出生家庭出身工人(或農民、干部、軍人、知識分子)個人成份學生(或教師)文化程度高中(或其它學歷)年月加入中國共產主義青年團年月到工作現任班的教師。

一、個人簡歷。

年9月至年7月,在小學學習;。

年9月至今,在專業學習(或某部門工作)。

二、個人政治歷史情況。

三﹑個人現實表現情況。

同志到我校讀書以來,思想上、學習上、工作上、生活上(各方面表現情況)以及獲得的獎項等。

四、直系親屬及主要社會關系的政治歷史情況。

通過同本人談話,查閱有關檔案材料,找有關單位和人員或函調了解,其直系親屬及聯系密切的主要社會關系是清楚的,具體情況如下:

父親:,群眾,省縣廠職工,無政治歷史問題;。

母親:,中共黨員,省縣局干部,無政治歷史問題;。

弟弟:,省縣小學學生,無政治歷史問題;。

舅舅:,中共黨員,省縣公司職務,無政治歷史問題;。

叔叔:,群眾,省縣鎮村務農,無政治歷史問題。

五、支委會意見:

在征求部分黨員和群眾意見的基礎上,支部委員會召開會議認為:同志幾年來。經支委會討論決定:確定為組織發展對象,報請上級黨委批準。

文檔為doc格式。

入黨政審材料(優秀22篇)篇十四

學院,編入分院(系)專業x班學習至今。x年x月x日在xx省xx市x中學由、介紹加入中國共產主義青年團。

1、本人簡歷:......(從小學寫起)。

根據組織審查和本人介紹的情況,該同志歷史清白,其家庭主要成員和聯系密切的主要社會關系清楚。

父親:,中共黨員,xx省xx市x公司銷售部主任,無歷史問題。母親:,群眾,xx省xx市xx縣xx村務農,無歷史問題。

姐姐:......

3、本人政治歷史情況。

該同志無政治歷史問題。的活動。積極向黨組織匯報思想,能和黨中央在政治上保持一致。

4、關于申請入黨和接受黨組織培養、考察情況。

該同志x年x月x日向黨支部遞交了入黨申請書以后,嚴格要求自己,積極努力,思想進步很快。x年x月被確定為入黨積極分子。為了促使其早日成長為一名合格的共產黨員,黨組織曾兩次讓他參加學院、分院舉辦的入黨積極分子培訓班。通過學習,他對黨的認識不斷加深。組織上給其交任務、壓擔子,在實際學習工作中鍛煉和考驗他,并安排一名黨員負責對其培養教育和考察。經過黨組織的培養教育,該同志進一步明確了黨的性質任務,表示堅決履行黨的根本宗旨,端正了入黨動機,能在學習中注意經常以共產黨員的標準對照自己,學習工作成績比較突出,思想覺悟提高很快。

5、本人現實表現情況。

努力學習各門文化課,成績在班中均名列前茅。擔任班長工作,工作中踏實肯干,任勞任怨,帶領同學共同為建設良好學風班風而努力,在班中培養了良好的學習氛圍。同時也在學校組織的各項活動中,取得了一定的成績。利用課余時間,積極組織同學學習有關黨的方針政策和輝煌歷史,并取得了不錯的效果。

該同志主要不足之處是:理論學習有些死板,不能靈活運用;工作中有些情緒化,容易沖動。

根據他的申請和一貫表現,在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上,經過支部委員會醞釀和認真討論,一致認為基本具備黨員條件,決定提交支部大會討論是否被接收為預備黨員。

x黨支部支部書記:(蓋章)x年x月x日。

入黨政審材料(優秀22篇)篇十五

xx,男,漢族,xxxx年x月xx日出生于xx省xx市xx縣,家庭出身xx,本人成分xx,文化程度xx,現任xxxx,其主要簡歷如下:

xx年xx月—xx年xx月 xx縣xx鎮xx小學讀書;

xx年xx月—xx年xx月 xx縣xx鎮xx初中讀書;

xx年xx月—xx年xx月 xx縣xx鎮xx高中讀書;

xx年xx月—xx年xx月 xx大學xx學院讀書;

xx年xx月—至今 xx縣xx鎮(單位)工作。

xxx于xx年xx月xx日于xx省xx市xx學校加入中國共青團。于xx年xx月xx日向黨組織遞交了入黨申請書,于xx年xx月xx日被確定為入黨積極分子。并于xx年xx月xx日被確定為黨的培養考察對象。黨支部委派xx、xx兩位同志為其培養考察人,對其進行了全面考察,現將其培養考察情況總結如下:

一、該同志的政治歷史情況

1

之不懈奮斗。認真學習領會黨的歷史、綱領、方針、政策,自覺用黨的基本理論知識武裝自己的頭腦,充分發揮主觀能動性,將“三個代表”重要思想、科學發展觀理論應用于自己的工作、學習、生活中,與時俱進,不斷增強自己的政治敏感性。學習黨的前沿理論,廣泛開展自我批評,不斷改造自己的主觀世界。認真學習領會十一屆三中、四中全會精神,積極為改革開放和社會主義現代化建設貢獻力量。堅持社會主義道路、堅持人民民主專-政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思主義、毛澤東思想。具有較高的政治覺悟,堅持黨和人民的利益高于一切,自覺以個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,在任何危險和困難面前不惜犧牲個人一切,堅決捍衛黨、國家和人民的利益。堅決擁護中國共產黨的領導,在政治上同黨中央保持高度一致,不斷提高思想政治水平,積極地向黨組織靠攏。

二、該同志的現實表現

2

直前,堅決捍衛黨、國家和人民的利益,不怕犧牲,英勇奮斗。認真接受黨組織的教育和培訓,虛心接受黨組織的批評和指正,并及時主動地向黨組織匯報思想、學習、工作以及生活情況,虛心向周圍的先進同志學習,時刻關心國家大事,堅持與時俱進。積極參加黨的活動,在活動中不斷提高自身思想政治水平,認真對待黨組織的考察,接受黨組織的考驗,并不斷發展自己、完善自己,積極向黨組織靠攏。

學習上,該同志態度端正、積極進取,勤奮刻苦、虛心向上,潛心鉆研本專業相關知識,課堂上認真聽講,努力思考,積極回答老師提出的問題,虛心向老師請教;課后及時總結,認真復習,出色地完成老師布臵的各項作業,經常與同學溝通交流,互相幫助,互相學習,共同進步。日常學習勤奮刻苦、孜孜不倦,取得了優異的成績:xxxx—xxxx學年第一學期,在班級xx名同學中,取得了學習成績排名第xx名,綜合測評成績排名第xx的好成績;xxxx-xxxx學年第二學期,在班級xx同學中,取得了學習成績排名第xx、綜合測評成績排名第xx的優異成績。在學好本專業相關知識的同時,該同志還充分利用課余時間,廣泛涉獵各類書籍,尤其是對于科學文化和道德修養方面的書籍尤為重視,借以不斷拓寬自己的視野、提高自身知識文化水平,陶冶自己的情操、提高自身思想道德修養,不斷完善自我、發展自我,是一名德才兼備的優秀大學生。

好本職工作,出色地完成老師布臵的各項任務,認真負責、任勞任怨。日常工作中,認真做好班級每位同學的課堂出勤記錄,保證公私分明,盡職盡責,絕不以權謀私。課上協助老師維持課堂紀律,努力為同學們創造安定、和諧的學習環境。期末認真做好班級同學的綜合測評工作,嚴肅認真,實事求是,保證一切測評工作公平、公正、公開地順利進行,堅持一切從同學利益出發,全心全意為同學服務。工作過程中不斷開拓工作思路、創新工作方法,堅持理論聯系實際,真正將所學理論知識轉化為實踐行動,在工作中能夠及時發現問題、解決問題,為同學服務的本領不斷增強。在做好分內工作的同時,還能夠積極有效地配合其他班委工作的開展,與其他班委相互支持、相互幫助,共同為班級建設做貢獻。該同志積極的'工作態度、嚴謹的工作作風以及高度的責任感得到了老師和同學們的一致好評。

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入黨政審材料(優秀22篇)篇十六

同志,年月日出生,現年周歲,團員,員工,籍貫:

該同志在我單位思想上要求進步,工作積極、團結同志,文革期間無打、砸、搶行為及其他問題,六四風波期間屬一般群眾,無過激言行,本人及家屬崇尚科學,反對迷信,未參加法論功等邪教組織及活動。

證明人:

黨支部(蓋章)。

中共學院委員會組織部:

入黨政審材料(優秀22篇)篇十七

1、父母的基本。

簡歷。

(姓名、曾用名,職業、工作單位、政治面貌(是否中共黨員及其他黨派)身份號碼、住址、電話(本人及單位)。

3、父母的政治材料核實證明:將自己寫好材料送交父母單位基層黨組織(黨支部、行政組織)請他他們出具核實證明。

4、將上面材料交給所在單位黨組織,供入黨政審參考。

具體范文:

xx,男,漢族,1977年12月20日出生,原籍xx省xx縣,家庭出身農民,本人成份學生,大專文化程度,1993年5月加入中國共產主義青年團,2019年7月畢業于xx大學法律專業(函授),1999年12月參加工作,現任xx縣老干局科員。

一、政審情況。

根據組織審查和本人介紹的情況,該同志歷史清白,其家庭主要成員和主要社會關系清楚,具體情況如下:

1、關于本人歷史、家庭主要成員、主要社會關系情況。

該同志出生于農民家庭,初中時加入中國共青團,中專畢業后由組織分配到xx縣五號渠鄉政府參加工作,2019年8月借調到縣委組織部工作,2019年12月由于工作需要調入xx縣委老干局工作,工作后曾多次被評為優秀公務員。該同志歷史清白,沒有參加任何反動組織。

其家庭主要成員和主要社會關系清楚。

2、關于“文化大革命”和1989年春夏之交的政治風波中的情況。

經審查,該同志“文革”結束后出生,1989年春夏之交的政治風波期間,該同志正在xx縣四十里城子鄉中心小學就讀,沒有問題。

二、組織培養、考察情況。

該同志于2019年1月向五號渠鄉機關黨支部遞交了。

后,工作積極主動,學習認真勤奮,能積極向黨組織靠攏,思想進步很快。2019年5月被確定為入黨積極分子,為了促使其早日成為一名合格的共產黨員,五號渠鄉黨委曾于2019、2019年兩次讓他參加鄉黨委舉辦的入黨積極分子培訓班,2019年該同志調入縣委老干局工作后,縣委組織部聯合黨支部又讓他參加了縣機關工委舉辦的入黨積極分子培訓班培訓學習,通過學習專門培訓,該同志對黨認識有了逐漸的加深。在培養考本文來自本站,查看察過程中,組織上還有意識的給其交任務、壓擔子,在實際工作中鍛煉和考驗他,并指定專人負責楊剛同志的培養教育和考察。經過黨組織的培養教育,該同志進一步明確了黨的性質和宗旨,同時也端正了入黨動機,該同志在工作學習中能以共產黨員標準嚴格要求自己。

三、現實表現。

該同志自調入縣委老干局及借調到縣委組織部工作以來,能堅持以“三個代表”重要思想和黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神為指導,認真學習黨的路線、方針、政策。作為一名年輕干部,平時能主動加強自身學習,積極參加組織部辦公室組織的政治理論、業務知識的學習,并能做到學以致用。該同志政治上堅定,能與上級黨委保持一致。

該同志工作積極性高,工作作風認真踏實,工作主動性強,在做好本職工作的同時,能及時按要求完成部領導交辦的各項工作任務。個人素質好,有吃苦實干精神,平時能主動加班加點,對急難工作任務不講客觀條件,不推諉扯皮。根據組織部的安排。該同志主要負責組織部各階段性學習活動的檔案材料收集和信息、通訊協助工作,去年在組織部開展的深化和拓展“樹組工干部形象”活動、創建基層滿意的縣直部門活動和求真務實大討論活動中,能切實負起責任,認真做好檔案材料訴收集整理工作,使幾項工作順利通過有關部門的考核驗收,去年6月、11月,該同志在住村期間還參加了農村新型合作醫療宣傳和第六屆村民委員會換屆選舉指導工作。

該同志能注意以共產黨員標準嚴格要求自己,爭取早日加入黨組織,能積極向黨組織匯報思想,主動接受組織的教育幫助和考驗。該同志生活儉樸,作風正派,團結同志好。

不足之處:政治理論方面還需進一步加強。

根據楊剛同志的申請和一貫表現,在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上,經過支部委員會充分醞釀和認真討論,一致認為楊剛同志基本具備黨員條件,決定提交支部大會討論其能否被接收為預備黨員。

中共委組織部聯合黨支部。

201x年x月x日。

入黨政審材料(優秀22篇)篇十八

xx,男,漢族,xxxx年x月xx日出生于xx省xx市xx縣,家庭出身xx,本人成分xx,文化程度xx,現任xxxx,其主要簡歷如下:

xx年xx月—xx年xx月 xx縣xx鎮xx小學讀書;

xx年xx月—xx年xx月 xx縣xx鎮xx初中讀書;

xx年xx月—xx年xx月 xx縣xx鎮xx高中讀書;

xx年xx月—xx年xx月 xx大學xx學院讀書;

xx年xx月—至今 xx縣xx鎮(單位)工作。

xxx于xx年xx月xx日于xx省xx市xx學校加入中國共青團。于xx年xx月xx日向黨組織遞交了入黨申請書,于xx年xx月xx日被確定為入黨積極分子。并于xx年xx月xx日被確定為黨的培養考察對象。黨支部委派xx、xx兩位同志為其培養考察人,對其進行了全面考察,現將其培養考察情況總結如下:

一、該同志的政治歷史情況

1

之不懈奮斗。認真學習領會黨的歷史、綱領、方針、政策,自覺用黨的基本理論知識武裝自己的頭腦,充分發揮主觀能動性,將“三個代表”重要思想、科學發展觀理論應用于自己的工作、學習、生活中,與時俱進,不斷增強自己的政治敏感性。學習黨的前沿理論,廣泛開展自我批評,不斷改造自己的主觀世界。認真學習領會十一屆三中、四中全會精神,積極為改革開放和社會主義現代化建設貢獻力量。堅持社會主義道路、堅持人民民主專-政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思主義、毛澤東思想。具有較高的政治覺悟,堅持黨和人民的利益高于一切,自覺以個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,在任何危險和困難面前不惜犧牲個人一切,堅決捍衛黨、國家和人民的利益。堅決擁護中國共產黨的領導,在政治上同黨中央保持高度一致,不斷提高思想政治水平,積極地向黨組織靠攏。

二、該同志的現實表現

2

直前,堅決捍衛黨、國家和人民的利益,不怕犧牲,英勇奮斗。認真接受黨組織的教育和培訓,虛心接受黨組織的批評和指正,并及時主動地向黨組織匯報思想、學習、工作以及生活情況,虛心向周圍的先進同志學習,時刻關心國家大事,堅持與時俱進。積極參加黨的活動,在活動中不斷提高自身思想政治水平,認真對待黨組織的考察,接受黨組織的考驗,并不斷發展自己、完善自己,積極向黨組織靠攏。

學習上,該同志態度端正、積極進取,勤奮刻苦、虛心向上,潛心鉆研本專業相關知識,課堂上認真聽講,努力思考,積極回答老師提出的問題,虛心向老師請教;課后及時總結,認真復習,出色地完成老師布臵的各項作業,經常與同學溝通交流,互相幫助,互相學習,共同進步。日常學習勤奮刻苦、孜孜不倦,取得了優異的.成績:xxxx—xxxx學年第一學期,在班級xx名同學中,取得了學習成績排名第xx名,綜合測評成績排名第xx的好成績;xxxx-xxxx學年第二學期,在班級xx同學中,取得了學習成績排名第xx、綜合測評成績排名第xx的優異成績。在學好本專業相關知識的同時,該同志還充分利用課余時間,廣泛涉獵各類書籍,尤其是對于科學文化和道德修養方面的書籍尤為重視,借以不斷拓寬自己的視野、提高自身知識文化水平,陶冶自己的情操、提高自身思想道德修養,不斷完善自我、發展自我,是一名德才兼備的優秀大學生。

好本職工作,出色地完成老師布臵的各項任務,認真負責、任勞任怨。日常工作中,認真做好班級每位同學的課堂出勤記錄,保證公私分明,盡職盡責,絕不以權謀私。課上協助老師維持課堂紀律,努力為同學們創造安定、和諧的學習環境。期末認真做好班級同學的綜合測評工作,嚴肅認真,實事求是,保證一切測評工作公平、公正、公開地順利進行,堅持一切從同學利益出發,全心全意為同學服務。工作過程中不斷開拓工作思路、創新工作方法,堅持理論聯系實際,真正將所學理論知識轉化為實踐行動,在工作中能夠及時發現問題、解決問題,為同學服務的本領不斷增強。在做好分內工作的同時,還能夠積極有效地配合其他班委工作的開展,與其他班委相互支持、相互幫助,共同為班級建設做貢獻。該同志積極的工作態度、嚴謹的工作作風以及高度的責任感得到了老師和同學們的一致好評。

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入黨政審材料(優秀22篇)篇十九

男生于1987年8月本科文化程度(在讀)。1999年9月參加中國共產主義青年團。2006年9月考入我校生物系生物工程專業學習。2006年10月遞交入黨申請書2007年11月被列為入黨積極分子并于2007年11月參加院黨校的第三十期“入黨積極分子培訓班”并取得結業證書。2007年11月至12月期間參加河西學院第十五期團學干部培訓班并取得結業證書。2007年10月被列為發展對象。

該同志于1993年9月至1999年6月在甘肅省天水市新華門小學學習;1999年9月至2002年7月在甘肅省天水市逸夫實驗中學學習;2002年9月至2006年6月在甘肅省天水市第一中學學習;2006年9月至今在我校生命科學與工程系生物工程專業學習。

該同志家庭主要成員有:父親:…,現年50歲,黨員,干部;母親:…,現年44歲,群眾,干部;叔叔:…,現年44歲,黨員,干部;舅舅:…現年43歲,群眾,干部;經函調、查閱檔案、詢問本人,以上家庭主要成員和主要社會關系政治歷史清白。

經政審,該同志無政治歷史問題。

該同志自遞交入黨申請書以來,支部指定專人同本人談話,講解黨章、黨的歷史、黨的理論知識。2007年10月確定入黨積極分子以后,支部指定專人為該同志的入黨培養聯系人。培養聯系人基本上每季度找本人談話一次,有本人匯報自己對黨的認識,本人的思想、工作、生活情況。培養聯系人向其講解黨的方針、政策以及黨的理論知識,并和本人談話,了解思想動態。同時,肯定成績,指出不足并指明今后努力的方向。

支部適時讓其參加支部生活會接受教育。本人能定期交思想匯報,匯報近期的思想、學習、工作和生活情況。通過參加黨課學習小組和黨校入黨積極分子培訓班的學習教育,增強了對黨的認識,夯實了自己的理論知識。

經過以上多種方式的培養、教育和考察,成效明顯,本人對黨的認識由無到知,由淺到深。在學習和生活中能起模范帶頭作用;在大是大非面前,能堅持原則。全面發展是此人的另一大優點。

不足之處:做事不夠仔細,有時比較粗心,大局觀還需進一步提高。希望今后能夠在工作和學習中不斷加強自身的鍛煉,提高個人辦事的能力,完善個人修養。

通過和班主任、同學以及任課教師座談和征求意見,普遍反映該同志政治立場堅定,群眾威信較高,團結同學,尊敬師長。

支部委員會討論認為,該同志入黨動機明確,思想覺悟較高,政治品質、政治素質良好,能以黨員標準要求自己。生活簡樸、作風正派,已基本具備黨員條件,準備近期發展。

入黨政審材料(優秀22篇)篇二十

男19xx年x月出生漢族大專文化程度19xx年x月參加工作19xx年x月加入中國共產主義青年團。現為(單位、科室)科員。

一、基本簡歷。

20xx年x月—到今,xx單位。

二、家庭主要成員及主要社會關系的政治情況。

通過同本人談話,查閱有關檔案材料,找有關單位和人員了解,其直系親屬及聯系親密的社會關系是清楚的。

三、本人現實思想工作表現情況。

自參加工作以來,積極向組織靠攏,在思想上始終與黨中央保持一致,思想素質和政治素質較好,政治覺悟高,社會責任感強,擁護黨的路線、方針和政策,努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,該同志工作認真負責,有一定的群眾基礎,關心集體,時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己。經常向培養人談心,找其它黨員同志征求意見,并多次向黨組織匯報思想。經過黨組織一年多來的培養、教育、考察,認為該同志對黨的認識明確,入黨動機端正,能以黨員的標準要求自己,愿意為建設有中國特色的社會主義和實現共產主義奮斗終身。

不足之處:按黨的要求,還有一定的差距,如自學的主動性不強,政治理論水平不高等。

四、黨內外群眾座談建議。

x年x月x日黨支部分別召開了有關黨內外群眾參加的座談會(參加人員x人),對入黨的問題廣泛征求意見,參加座談會的黨員共x人,黨外群眾x人,與會同志充分發表了吸收加入黨組織的意見,大家一致認為自確定為培養對象以來,思想進步很快,政治覺悟明顯提高,工作踏實肯干,成績突出,在群眾中能起到模范帶頭作用,已經基本具備了黨員條件,可以作為黨員重點發展對象進行發展。

五、能否發展的意見。

根據一貫表現,經廣泛征求黨內外群眾意見和情況,一致認為已具備黨員條件,決定提交支部大會討論。

20xx年x月x日。

入黨政審材料(優秀22篇)篇二十一

根據組織審查和本人介紹的情況,該同志歷史清白,其家庭主要成員和主要社會關系清楚,具體情況如下:

關于本人歷史、家庭主要成員、主要社會關系情況。

本人情況

父親

母親

妹妹

該同志出生于貧農家庭,13歲時加入中國共青團,xxx畢業后由組織分配到xxxx參加工作,工作后曾多次被評為優秀xxx。該同志歷史清白,沒有參加任何非法組織。

其家庭主要成員和主要社會關系清楚。

二、組織培養、考察情況。

該同志于xxxx年x月向xxxxx黨支部遞交了入黨申請書后,工作積極主動,學習認真勤奮,能積極向黨組織靠攏,思想進步很快。xxxx年x月被確定為入黨積極分子,為了促使其早日成為一名合格的共產黨員,兩次讓他參加鄉黨委舉辦的入黨積極分子培訓班,通過學習專門培訓,該同志對黨認識有了逐漸的加深。查看察過程中,組織上還有意識的給其交任務、壓擔子,在實際工作中鍛煉和考驗他,并指定專人負責楊剛同志的培養教育和考察。經過黨組織的培養教育,該同志進一步明確了黨的性質和宗旨,同時也端正了入黨動機,該同志在工作學習中能以共產黨員標準嚴格要求自己。

三、現實表現

該同志能堅持以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導,認真學習黨的路線、方針、政策。 平時能主動加強自身學習,積極參加組織部辦公室組織的政治理論、業務知識的學習,并能做到學以致用。該同志政治上堅定,能與上級黨委保持一致。

該同志工作積極性高,工作作風認真踏實,工作主動性強,在做好本職工作

的同時,能及時按要求完成部領導交辦的各項工作任務。個人素質好,有吃苦實干精神,平時能主動加班加點,對急難工作任務不講客觀條件,不推諉扯皮。根據組織部的安排。

該同志能注意以共產黨員標準嚴格要求自己,爭取早日加入黨組織,能積極向黨組織匯報思想,主動接受組織的教育幫助和考驗。該同志生活儉樸,作風正派,團結同志好。

不足之處:政治理論方面還需進一步加強。

根據xxx的申請和一貫表現,在廣泛征求黨內外群眾意見的`基礎上,經過支部委員會充分醞釀和認真討論,一致認為xxx基本具備黨員條件,決定提交支部大會討論其能否被接收為預備黨員。

中共xx委組織部聯合黨支部

200x年x月x日

學院,編入xxxx分院(系)xxxx專業xxxx班學習至今。xxxx年x月x日在xx省xx市xxx中學由xxx、xxx介紹加入中國共產主義青年團。

1、本人簡歷:......(從小學寫起)

2、關于政審情況

根據組織審查和本人介紹的情況,該同志歷史清白,其家庭主要成員和聯系密切的主要社會關系清楚。 父親:×××,中共黨員,××省××市食品服務公司業務科科員,無政治歷史問題。

母親:×××,群眾,××省××市飲食服務公司迎賓旅社服務員,無政治歷史問題,于2003年4月因病去世。

妻子:×××,群眾,××省××分局生活供應段管理員,連續三年被評為分局的“三八”紅旗手,無政治歷史問題。

岳父:×××,中共黨員,××省××縣××鄉××村務農,無政治歷史問題。

岳母:×××,群眾,××省××縣××鄉××村務農,無政治歷史問題。

父親:xxx,中共黨員,xx省xx市xxxx公司銷售部主任,無歷史問題。

母親:xxx,群眾,xx省xx市xx縣xx村務農,無歷史問題。

姐姐:......

......

3、本人政治歷史情況

該同志無政治歷史問題。的活動。積極向黨組織匯報思想,能和黨中央在政治上保持一致。

4、關于申請入黨和接受黨組織培養、考察情況

其培養教育和考察。經過

黨員的標準對照自己,學習工作成績比較突出,思想覺悟提高很快。

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入黨政審材料(優秀22篇)篇二十二

一、個人基本情況:

女漢族19xx年x月x日出生于xx省xx市家庭出身農民本人成份學生文化程度大學本科x年x月加入中國共青團x年x月進入學習x年xx月向黨組織遞交第一份入黨申請書現就讀于。

二、個人經歷:

三、家庭成員及主要社會關系。

經審查,以上家庭主要成員及社會關系均無政治歷史問題。

四、現實表現:

黨支部年月日同意支部意見。

系黨總支簽章。

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學習心得可以是對課堂學習的總結,也可以是在課外學習中積累的所見所聞的總結和思考。為了更好地總結學習經驗,小編為大家整理了一些學習心得的樣例。學習了優秀共產黨員的
家長會是了解學校教育教學工作的重要途徑,家長可以與教師互動,共同促進孩子的成長。下面是一些家長會的實例案例,幫助大家更好地理解其作用和意義。各位家長:大家晚上好
社會實踐報告是對社會實踐活動的一次回顧和總結,可以反思自己在實踐中的不足之處,以便提升自己的實踐能力。小編為大家收集了一些出色的社會實踐報告,希望能給大家寫作提
個人總結是對過去經驗的總結和反思,是我們成長進步的重要方式之一。這些個人總結范文從不同的角度出發,涉及到個人能力提升、團隊合作、項目管理等方面的內容。
優秀作文是一種通過文字來傳遞信息和觸動讀者情感的藝術形式,它需要作者用心去描繪和抒發。接下來請大家欣賞一些膾炙人口的優秀作文范文,相信會對大家的寫作有所幫助。
在致辭中,演講者需要運用修辭手法和表達技巧,以吸引聽眾的注意力。在下面的范文中,我們可以看到很多成功的致辭范例,它們通過真實的情感和自然的表達方式,打動了聽眾的
青春是我們瘋狂追求夢想的時光,也是我們迷失自我的時刻。以下是小編為大家整理的青春成長,讓我們一起領悟其中的價值和意義。青春,有著火一般的熱情;青春有著鋼一般的堅
在培訓期間,我們不僅學到了新知識,還結識了一群志同道合的朋友,因此寫一份培訓心得就顯得尤為重要了。為了更好地幫助大家寫好培訓心得,小編整理了一些精品范文,可供參
辭職報告可以幫助我們對自己的離職決定做出深思熟慮的評估。以下是小編為大家收集的辭職報告范文,供大家參考和借鑒。尊敬的園長:您好!我是幼兒園里負責xx班的老師xx
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正確認識和評價自己的工作能力是寫述職報告的重要目的之一。以下是一些優秀述職報告的案例,希望能給大家帶來一些啟發。本人任區教育局黨委書記一年來,按照區委綜治維穩工
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感恩是一種精神寄托,能夠讓我們在困難時找到支撐和勇氣。接下來,讓我們一起閱讀一些關于感恩的經典名言,或許能夠給我們帶來一些啟示。有一次,我遇到一個數學難題不會做
尊敬的各位家長:小學生正處于閱讀的黃金期,這一時期的閱讀對孩子以后的發展影響極大。因此,我校為深入開展"書香浸潤人生,悅讀放飛夢想"讀書活動,讓書香從校園飄進家
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