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讓世界充滿愛小學(xué)（模板13篇）篇一

愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧!

朝陽出來了，湖水為他梳妝;新月上來了，群星給她做伴;春花開放了，有綠葉扶持;鳥兒鳴唱了，有蟋蟀彈琴……天地萬物都在為我們講述有愛的故事。

一個小女孩走過一片草地，看見一只被荊棘刺傷的蝴蝶。她小心翼翼地為蝴蝶拔掉刺，讓它重新飛翔。蝴蝶化作一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿，我將讓它實現(xiàn)。”小女孩說：“我希望快樂。”于是仙女彎下腰來在女孩耳邊悄悄細(xì)語一番，然后消失了。小女孩果真很快樂地度過了一生。

讓世界充滿愛小學(xué)（模板13篇）篇二

讓世界充滿愛小學(xué)（模板13篇）篇三

有時候，我們的一句良言，就能溫暖人的心靈；一份善心，就能讓世界充滿愛。

一星期前，學(xué)校大隊部動員我們參加義賣活動，把不常用的物品捐給班級的義賣攤位，賣得來的錢捐給希望工程。這個星期，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地從家里帶來各種義賣東西：有的帶來精致的小玩具，有的帶來了厚厚的課外書，有的帶來精美的手工……真是五花八門，讓人應(yīng)接不暇。

經(jīng)歷了蒙蒙細(xì)雨滋潤過的春日，今天一大早，心情好的春姑娘展開了笑臉，連久違的太陽，伸長紅紅的光束手探過來，溫柔地?fù)崦恪?/p>

學(xué)校也充滿了熱鬧的氣氛，同學(xué)們都興高采烈。我負(fù)責(zé)我們年級的攤位義賣，幫忙“拉生意”。不時有“顧客們”從我們身邊東張西望地走過，可是沒有人愿意停下來挑選。我有些著急了。

等了許久，終于來了一位大約二年級的小妹妹，她指著布娃娃說：“這個布娃娃多少錢。”

我看她這么喜歡，說：”40元。”

她有些失望地說：“這么貴呀！”

我立刻說：“現(xiàn)在為了支持希望工程打6折，是24元。”

小妹妹聽了開心極了，趕緊買下布娃娃。

“謝謝，謝謝！”看著手上的愛心款，我心里暖烘烘的，覺得自己沾了義賣的光。

成功做了第一筆“生意”后，我決定主動出擊。我大聲地大喊：“走過路過，千萬不要錯過，大甩賣大甩賣。買1送1。”

我的喊聲吸引了一位大姐姐，我問：“大姐姐，你要買些什么？”

大姐姐問：“那個可愛的稻草人多少錢？”

我連忙說：“20元。”

大姐姐說：“這么貴，我還不如買幾本書呢。”

我說：“要不打5折給你，還送一本《讀者》，好嗎？”

大姐姐還是不為所動，轉(zhuǎn)身要去其他攤位。

我連忙走上去，對她說：“幫忙買吧，為希望工程貢獻自己的一份力量吧。”

大姐姐停了下來，笑著對我說：“好吧，看在你那么熱心，就當(dāng)我為希望工程貢獻一份。”她的微笑感染了我，讓我覺得生活都是甜的。

經(jīng)過一番“唇槍舌劍”，義賣攤位上的所有物品一掃而空。我們清點了“愛心資產(chǎn)”，哇，是308元！

這次義賣非常成功，我不僅為希望工程貢獻自己的一份力量，那天我真開心啊！雖然愛心義賣是那么小的一件事，但它卻帶給了我很大的快樂，還收獲了同學(xué)們滿滿的愛心，讓我感受到了生活的美好。

文檔為doc格式。

讓世界充滿愛小學(xué)（模板13篇）篇四

1．理解人與人之間相互支持和幫助的價值。

2．感受人類的美好情感和高尚情懷。

3．養(yǎng)成為他人著想和付出的態(tài)度。

教學(xué)準(zhǔn)備。

教師可以與學(xué)校少先隊聯(lián)系，配合少先隊展開手拉手之類的活動。

教科書分析。

參見46~47頁。

教學(xué)活動及過程。

1．導(dǎo)入。教師檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，并強調(diào)教科書中呈現(xiàn)的.是兩篇非常感人的文章，因為它們都非常真實，反映的都是普通人的感情。

2．閱讀與思考。請學(xué)生朗讀教科書第22頁的文章。先請幾個學(xué)生談一談自己的閱讀體會，然后教師通過提問引導(dǎo)學(xué)生進行深入思考。

要點：感受和體會人們在援助行動中普遍的、沒有國界的同情心和愛心：不分年齡、不分貧富、不分性別、不分健康與殘疾。

3．閱讀與思考。請學(xué)生閱讀“瑞恩的井”一文。讓學(xué)生以自由發(fā)言的形式進行討論。

4．教師總結(jié)。

給教師的建議。

1．在學(xué)生朗讀時。可以為烘托氣氛準(zhǔn)備一些背景音樂，如《讓世界充滿愛》。

2．可以將這一課的學(xué)習(xí)與少先隊或班級活動結(jié)合起來，將課堂學(xué)習(xí)與學(xué)生的實際行動結(jié)合起來。

評級建議。

觀察學(xué)生在教學(xué)活動中的表現(xiàn)，并做好記錄。

讓世界充滿愛小學(xué)（模板13篇）篇五

“想起來是那樣遙遠(yuǎn)，仿佛都已是從前……”每當(dāng)我想起“讓世界充滿愛”這首歌時，便會想起那兩個沿街乞討的人。

有兩個衣衫襤褸，身上背著一些小樂器的人朝賣饃的地方走來。他們來到這家商店后，在門外吹吹嗩吶，敲敲鼓，唱著歌。

店主顯然有些不耐煩了，她走了出去，遞給那兩個人1元錢，他們臉上露出了笑容，顯得十分興奮，激動。我雖然不是屬馬的人，但也十分同情那兩個人，他們實在是太窮苦了！而那個賣饃的人卻說：“煩死了，裝扮成乞丐就不知道天高地厚了，哼！”

我想召集所有的人，讓我們團結(jié)起來，把世界裝扮得更美好，讓世界真的永遠(yuǎn)充滿愛。

“想起來是那么遙遠(yuǎn)，仿佛都已是從前……”

讓世界充滿愛小學(xué)（模板13篇）篇六

星期一的早上，五年級的大姐姐在國旗下進行了一次非常精彩的演講，我們所有的同學(xué)都聽得很認(rèn)真，因為這是一次主題為“世界殘疾人日”的演講，我們也知道了每年12月3日是“世界殘疾人日”。

許多行動對我們來說輕而易舉，對肢殘人來講卻是一種奢望；繽紛的色彩對我們來說司空見慣，對盲人來講卻是一種幻想；美妙的自然之聲對我們來說習(xí)以為常，對聾啞者來說卻是一個遙遠(yuǎn)的夢。所以，我們要關(guān)心他們，幫助他們，讓他們感受到溫暖。即使是一次自然的讓座，一個不經(jīng)意的關(guān)心的眼神，一句溫暖的問候，一個熱心的攙扶，都會給他們帶去莫大的溫暖和快樂。

在我們的身邊，也有同學(xué)需要我們的幫助，我們不應(yīng)該嘲笑他們能力低下，學(xué)習(xí)太差，要用一顆裝滿友善的愛心去幫助他們，多和他們說說話，多跟他們一起玩，給他們一些快樂一些溫暖。

這個世界上，缺乏的是無窮無盡的愛。愛像寒冬里的一團烈火，使人得到溫暖；愛像沙漠里的一潭清泉，讓人得到希望；愛像春天里的小草，催人奮發(fā)向上……讓我們把愛溢......

讓世界充滿愛小學(xué)（模板13篇）篇七

“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”是啊，讓世界充滿愛，讓生命充滿愛。

永恒冠軍夢。

一個人，如果沒有一種精神，他就永遠(yuǎn)不會長大;一個人企業(yè)如果沒有一種精神，它就不會發(fā)展壯大;一個民族，如果沒有一種精神，它就不會繁榮昌盛。

讓世界充滿愛小學(xué)（模板13篇）篇八

一年一度的重陽節(jié)，我和媽媽開車去看望姥姥。媽媽邊開車，邊囑咐我要幫姥姥做一些事情。我聽后暗暗下決心，要多幫姥姥做一些力所能及的事情，讓姥姥、姥爺過一個有意義的重陽節(jié)。

到了姥姥家門口，我就喊姥姥、姥爺。姥姥他們馬上出來迎接我們。我一下子抱住了姥姥。媽媽急忙進廚房，幫助姥姥做飯。我也想起了我的任務(wù)，拿起笤帚就開始搞衛(wèi)生，把屋里屋外打掃得干干凈凈。我們讓姥姥姥爺躺在床上休息，小弟弟負(fù)責(zé)捶背。

第二天，我們一起去飯店吃飯。在過收費站的時候，讓人興奮的事，收費站豎起了一塊牌子：重陽節(jié)，老人乘坐的車輛，免費通行。我想，現(xiàn)在的社會真是太好了，過節(jié)日也要搞一些小活動。

到飯店了，服務(wù)員還給姥姥姥爺，分別送上了一頂小紅帽，姥姥笑開了懷，好像回到了童年一樣。

到了飯桌上，我們一看菜譜，為了重陽節(jié)，全部優(yōu)惠了。媽媽把菜譜給了姥姥，還讓姥姥不要看價錢，隨意點。還說：“重陽節(jié)了，要痛痛快快地吃。”

啊！現(xiàn)在的社會真是太好了。

評語：

你真是一個善于觀察、善于積累、善于動腦的好學(xué)生。文章內(nèi)容符合主體要求，字里行間流露出了關(guān)愛老人的情感，更能看出你是懂事的好孩子。為你能寫出這樣成功的作文鼓掌！

讓世界充滿愛小學(xué)（模板13篇）篇九

2日晚，我在家里觀看了今年中央電視臺的《開學(xué)第一課》，今年的主題是“美在你身邊”。

我們作為學(xué)生，每天不是上學(xué)就是做題，身邊的事物每天好像都是一個樣，什么美麗的事物好像沒怎么發(fā)現(xiàn)到。但是通過昨晚的開學(xué)第一課，我才發(fā)現(xiàn)，原來身邊處處都是美麗，這個世界原來是如此的美麗。

中國第一位女航天員劉洋姐姐用自己在宇宙上的經(jīng)歷告訴我們，平時看起來平凡無奇的大地，原來在宇宙上看下去，是多么的壯觀，多么的美麗，雖然我只是這個地球上小小的一個平凡人，但是地球的美麗有我的參與。

最讓我感動的是“最美司機”的吳斌叔叔，還有最美老師張麗莉老師的事跡。他們在日常生活中同樣也只是一個平凡的司機，一個平凡的老師。但是在緊急的時刻，他們?yōu)榱艘Ｗo乘客和學(xué)生的意志，讓他們毫不猶豫地作出如此偉大的動作，用自己的身體來換回眾多生命的.安全，眾多家庭的歡樂。他們用自己平凡的身軀，早就了不平凡的魅力。

原來，美麗并不是一開始就存在的，美麗不僅僅是指美麗的花朵美麗的景色，更是指身邊每個平凡人身上的不平凡的美麗。

所以我們不需要可以去尋找美麗，因為美麗就在你的身上，在每一個人的身上。

讓世界充滿愛小學(xué)（模板13篇）篇十

今天我讀了《愛的教育》時發(fā)現(xiàn)了一篇很好的文章，它對我的觸動很大，文章的題目叫《賣炭者和紳士》。

這篇文章講了這樣一件事：卡羅.諾琵斯因為自己的父親是上等人，很是高傲。一天，諾琵斯和培諦吵架了。培諦是年級中年齡最小的，是個賣炭者的兒子。在爭吵中，諾琵斯對培諦說：“你的父親是個叫花子!”培諦非常生氣，回去告訴父親去了。很快諾琵斯的父親和先生都知道了。紳士叫諾琵斯對賣炭者道歉，但賣炭者卻連連說：“不必，不必。”最后諾琵斯還是向賣炭者道歉了，但紳士要和他握手時，賣炭者卻搖起手來。接著先生讓諾琵斯和培諦坐在一起。等紳士和賣炭者走后，先生對大家說：“今天的事，大家不要忘記。因為這是這一學(xué)年中最好的教訓(xùn)。”

讀了這篇文章，我想：很顯然，諾琵斯的那句話已經(jīng)深深地傷害了賣炭者。在現(xiàn)在的社會中，每個人都是平等的，并沒有誰比誰更高貴。我們應(yīng)該和別人換位思考，想想別人受辱后的感受。不要用一些過激的語言、行為去傷害別人，使別人感到傷心、難過。如果是你聽到了那些話，看到了那些行為，你又會怎么想，怎么做呢?如果每個人都能做到不傷害別人，不因為別人的出身、地位和財富的低微而瞧不起別人，這樣人與人之間的相處會變得更加和諧。你尊重別人，別人也會尊重你;你給予別人友愛，你也會收獲友愛。如果那樣的話，這個世界將更加美好!請大家一起努力吧!

讓世界充滿愛小學(xué)（模板13篇）篇十一

20xx年的第一天，雖然天空飄著毛毛細(xì)雨，但是我一大早就起來了，因為我是鋼琴表演的神秘嘉賓噢。

輔導(dǎo)我彈鋼琴的陳老師每年寒暑假都要舉辦鋼琴演奏交流會，這次，我擔(dān)任著開場曲神秘嘉賓的重?fù)?dān)，要和爸爸一起表演四手聯(lián)彈“讓世界充滿愛”。老師說曾經(jīng)有很多人手捧著蠟燭，一起演唱這首歌，為需要幫助的人奉獻愛心。

我也是一個非常有愛心的小朋友呢，而且這首曲子非常好聽，所以，我特別喜歡這首曲子。剛開始練習(xí)的時候，我覺得曲子好長，好難啊，而且怎么也彈不出老師要求的手捧蠟燭那種美麗的感覺。不過，我一直堅持，每天練習(xí)，終于可以彈奏出好聽的旋律了，我實在太高興啦。

表演的時候，我一點都沒有緊張，心里想著亮亮的蠟燭和暖暖的愛心，和爸爸一起默契的彈奏了這首優(yōu)美的曲子，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，我可得意啦。

《讓世界充滿愛》是我在20xx年表演的第一個曲子，也是我的新年愿望，我希望新年一切會更好。

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讓世界充滿愛小學(xué)（模板13篇）篇十二

今天看了《讓世界充滿愛》的片子，里面的故事很感人，看的我眼淚汪汪的，同時讓我知道媽媽和老師的辛苦。這部片子主要講的是，父母把我們養(yǎng)大，我們要努力讀書，長大以后掙了錢買了房子，把父母接回來住，來回報父母。

老師像爸爸媽媽一樣細(xì)心照顧我們，等我們長大，每當(dāng)教師節(jié)和其它節(jié)假日，我們都會抽空去看望您，給您帶許多好吃的，來回報您。最重要的是努力讀書，長大以后做一個對社會有用的人，這是對父母和老師最大、最好的回報！

讓世界充滿愛小學(xué)（模板13篇）篇十三

今天下午，學(xué)校組織同學(xué)們以及全部家長一起聽了鄒越教授的演講。叫做“讓世界充滿愛”，許多同學(xué)聽了之后都流下了淚水。

我想，作為一個人，我們首先要愛自己的父母，老師和身邊的每一個人。如果連這些都做不到，就更談不上愛自己的祖國了。所以，朋友們，不要在無動于衷了。來吧，讓我們對祖國，對老師，對父母，對身邊所有人的愛付之于行動吧！