發言稿是演講時的輔助工具，它可以幫助演講者更好地組織語言，使演講更加流暢和有條理。接下來是一些激勵和勵志主題的發言稿，希望能夠激發大家的熱情和動力，追求自己的夢想和目標。

最新學校期試發言稿（熱門18篇）篇一

從去年的期末檢測來看，大部分同學的語文學習狀態還是可以的，令人滿意。但也有極少數同學比較貪玩，進步緩慢，需要平時多努力，補差補缺。本班語文課的時間相對較少，早讀在讀《日有所誦》，另外還得抽出時間進行《新編語文全閱讀》部分內容的教學。本班平時不考試，期末得出這個卷面成績已經算是可以了。

從寒假作業來看，只有兩位同學有少數幾題未做。已完成的作業基本正確。可以看出寒假里家長們確實盡到了責任。令人敬佩。

家長們確實很忙，每個人都有自己的不得已，有些時候對家庭和孩子的疏忽并不是自己想要那樣的。我很理解，也尊重你們的做法。如果平時有什么說的做的不合適的地方，誠心向你們道歉！

本冊教科書重點方面有：識字、寫字、閱讀。

識字。多讀課文，多讀《日有所誦》和《新編語文全閱讀》。多讀書是識字的重要方法。《聰明的狐狐》建議給孩子買一本。

寫字。本冊共有200個需要會寫的生字，數量上比上學期增加了很多，這也是拼音已經學過了的原因。所有的字需要孩子把字寫正確，寫規范，要注意筆畫的寫法和在田字格中的位置，結構合理。家長可以平時帶孩子聽寫，會寫的少寫幾遍，不會的每天稍微練一練。目前來看，課堂作業的書寫基本都過關，每次只有極少數孩子會出現隨意書寫的現象，這與開學初的嚴格要求也有關系，希望保持下去。我們每天都會有寫字時間，建議家長給孩子買一本描字的字帖，這樣孩子對筆畫的學習就會得到強化。

閱讀。閱讀很重要，這是關系到終身學習的大事。不但要讓孩子多讀書，家長自己也要讀，這樣才能給孩子創造更好的閱讀環境。平時推薦的圖書，如果條件允許，請大家盡量購買。這個學期我在申請一個網絡課程的分享，如果可以，在開課的時候我會把內容分享給大家。內容是和你們購買的圖書相關的。

如果有時間，有意愿，可以嘗試寫親子日記，圖文日記。本班有幾位家長在這方面做得不錯。

拼音平時也要注意拼一拼，每兩周可以默寫一下漢語拼音字母表。今年書上另外有一個字母表，是學習查字典的基礎，需要記住順序，但不需要會默寫。

再次強調。

放學后的路隊回去接送點，請家長們到接送點接孩子。注意交通安全，不要隨意停車。在門口接孩子不要催，在接送點接孩子也不要催。要有耐心，不要急躁。

周一周二穿校服，每天要戴好紅領巾。衣服要穿好，拉好拉鏈。女生頭發不要披著，男生不要留奇怪發型。避免佩戴首飾等物品。

本班家長委員會為咱們班做了很多事情，如：購買班級音箱，捐贈圖書，考試監考，配合學校和班級完成一些臨時任務等。感謝他們的付出！以后希望更多的家長能夠參與到班級建設中來。

再次說明，學校和班級的事情，對孩子的教育教學，都是很瑣碎的，甚至是很枯燥的，長期下來，可能與我們的想法有很多差別，導致一些矛盾的產生。所以，希望家長和老師，心往一處想，共同努力，讓教育教學更美好。

名字：疏桐中隊。（有兩層含義，“疏桐”，出自唐虞世南的詩《蟬》，“垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風。”希望咱們班的孩子都能獨立自主，有自己的一番成就。另一層，“疏桐”的和“書童”同音，小書童來學堂上學，就要多讀書，要做到班訓中的“有很多書，讀很多書?！保?/p>

口號：聰明，勤奮，勇敢，堅強。這個口號，已經用了兩屆班級了，希望現在這個班級也能按口號的內容繼承發展。

班歌：班歌也是繼承而來，一年級為《有夢好甜蜜》哼唱版，二年級開始學習《和你一樣》，根據情況，四年級后學習《沒有什么不同》。

按照慣例，學校會在“六一”期間舉辦文化藝術節，每個班級需要拿出一個節目。之前我帶的班級，總是全班一起參與，因為我并不希望有哪位同學缺席，我也不能拒絕孩子們的熱情。今年還是如此，具體節目內容我們一起商定。我之前有個想法，家長也可以參與表演。

作為小學班主任和語文老師，在學校主要負責本班的教育教學，而教育是核心。我列舉實例的時候，可能會經常提到自己的孩子，自己的做法。這是因為，我最了解的，是自己的孩子，特別是關于家庭教育。提到自己的孩子，倒不是希望各位向我學習，而是提供一個實例或思路供大家思考。請大家理解。

分享一下和自己孩子一起的成長經歷。作為一個成年人，我確實經過很長時間的思考與準備之后才決定要的這個孩子。從做出決定之后，我就開始通過各種渠道學習新知識。孩子一落地，我能夠很鄭重的把他當成一個和我平等的個體來看待。我覺得家長朋友們也應該更尊重自己的孩子。

在小魚成長的過程中，我和他媽媽從未有過麻煩的概念，就算是遇到一些需要父母付出極大精力的時候，我們也沒有過抱怨。因為小魚來到這個世界，并不是他自己的選擇，而是我們的選擇，我們必須承擔。我和各位家長一樣，并不能確定在孩子成長的過程中，自己的做法一定正確。但我可以不斷地學習，這是很有好處的。

提一個有共同話題的內容，那就是孩子興趣班的學習。家長們會讓孩子去學習各種類型的新知識和新技能。這是多么好的一件事情啊，說明我們的家長們在思想上有了極大的進步，都知道現在的社會是一個學習型社會，學以致用是值得大力提倡的。知識的習得和技能的訓練非常重要，但對于孩童來說，小時候對藝術的向往，對美的欣賞，這種引導也是很有必要的。比如，學彈琴，可以在家里多欣賞古典或現代鋼琴曲目；學繪畫，可以多看一看大師畫作，有條件的去各地美術展館參觀；學唱歌，可以試著多欣賞不同音樂類型的經典歌曲等。畢竟，學會欣賞美，然后才能創造美。這樣堅持下去，說不定就會出現很多藝術大師呢。

校園，比如浙江大學，蘇州大學，安徽大學；

書店，蘇州的誠品，南京的先鋒，合肥西西弗等；

還有藝術展館。

等到以后大一點，我還想增加博物館和科技館等。所有的這些地方，我個人覺得都是值得一去的。當然，如果他自己愿意，我也不反對偶爾去一下游樂園，痛快的游戲也是一個孩子生活的一部分。

這里提醒一下，現在有些孩子在只要提到游戲，似乎就不能控制住自己了，家長們一定要小心再小心，既要嚴格管控游戲內容和游戲時間，又要盡量避免與孩子之間發生沖突。這很難，但必須做。

家長代表發言。

播放班歌。

其他方面等。

最新學校期試發言稿（熱門18篇）篇二

各位尊敬的領導、同行業的兄弟姐妹，你們好！很榮幸今天有這樣一個機會來介紹我們的企業。

深圳市廣桑園農業成立于1998年，我們是一家正規合法注冊的企業，是一家集農、工、科、貿為一體的綜合性農業生態科技發展企業，是一家專業致力于農產品、禮品配送的企業。經過十多年的辛勤耕耘，我們已經擁有近萬畝的桑蠶養殖及蔬菜種植示范生產基地，先后被廣東省農業廳、深圳市農林漁業局認定為"無公害農產品產地"、"深圳市主要農產品生產基地"。為結合當地市場趨向，加大農業科技投入，目前已逐步形成了"產供銷一條龍"的良性發展模式。我們的產品外銷一部分直接供港，內銷配送到各大酒店及大型超市、企事業行政單位飯堂。

我們位于深圳市福田農批市場三層，現有配送車輛24臺，物流車輛8臺接待車輛5臺，農場員工368人，配送人員86人。

我們一路是這樣走來的：

20xx—20xx年公司正式成立了海豐廣桑園農場，投巨資創建了四千多畝桑蠶原料生產基地及5000多畝無公害蔬菜種植基地。

20xx—20xx年公司旗下的海豐廣桑園農場根據市場的需求，以公司+公司的模式相繼在肇慶、佛山、英德開發了近萬畝無公害蔬菜種植基地。

20xx—20xx年公司正式批準入住國家高科技農業園，成立了深圳市廣桑園農業科技發展有限公司，與深圳市光明農場合作共建廣桑園光明桑蠶科普教育基地，同年12月正式入住農產品配送市場。

20xx年—20xx年公司已與深圳市50多家機關、企事業單位、學校、部隊，醫院、工廠、酒樓賓館、超市等合作加工配送蔬菜、肉禽蛋類、魚類、糧油、水產干貨、調味配料、水果等20大類1000多種產品，年銷售額逾3億元。20xx年公司啟動電子商務平臺，并在今年加大物流配送的規模以及完善管理體系，致力于打造配送反應速度快、配送功能集成化、配送作業規范化、配送目標系統化、配送手段現代化的專業配送服務。

我們從生產到加工嚴格執行國家有關規定，并成立了蔬菜檢驗、檢疫實驗室，堅決做到不達標不流通到市場的原則，嚴把質量關。

我們誠實守信，貨真價實，以一切根據您的需求為原則生產、加工您滿意的產品，并實行產品終身免費售后跟蹤服務，讓您明明白白消費，竭誠為您的身心健康保駕護航。

以質量求生存！以質量求發展！！以質量求效益?。?！我們廣桑人承諾：用心為您服務！謝謝您！真誠期盼與您的合作！

最新學校期試發言稿（熱門18篇）篇三

親愛的同學們、各位老師、同志們：

大家好。

明天就是“端午節”了，我們 市紀檢監察部門全體干部來看望你們，并向全體同學和老師致以節日的祝賀，祝你們節日快樂！向辛勤耕耘在特教一線的各位老師們表示親切的問候！

剛才我們參觀了校園，觀看了同學們的技能訓練和康復教學活動。 深深感到從事特殊教育的教師工作的艱辛與付出。特別是看到同學們在老師的帶領下能夠向生活自理、生存自立方向發展，我感到十分欣慰。

殘疾人事業是衡量一個國家、一個地區社會文明進步的重要標志。保障殘疾少年兒童接受教育的權利既是發展殘疾人事業的客觀需要，也是建設和諧海林、幸福海林的必然要求。為此，我提幾點希望：

一是希望在座的同學們能夠身殘志堅，自強自立，以樂觀向上、積極進取的精神狀態面對生活，掌握一技之長，為未來的成長發展、融入社會打下堅實的基礎。

二是希望社會各界積極主動幫助、關心特殊教育。關注殘疾學生的健康成長，走近殘疾孩子，了解他們的疾苦、傾聽他們的心聲。在全社會營造關心和支持特殊教育事業的濃烈氛圍。

三是希望特殊教育工作者不辜負市委、市政府及社會各界的關心和期望，用自己的愛心、耐心和熱心，全力做好特殊孩子的康復和教育工作，為這些殘疾孩子最終能夠融入主流社會貢獻力量。

最后，再次祝同學們幸?？鞓烦砷L，祝各位端午節快樂！

最新學校期試發言稿（熱門18篇）篇四

尊敬的各位領導、老師：

大家好！今天，我競聘的職位是實華學校德育處副主任。之所以參加這次競聘，是因為在我心中充滿了感激，這感激來源于這幾年同事們給予我的寬容與理解，支持與幫助，來源于領導們對我的信任與鼓勵，引領與扶持。是大家讓我從一個青澀的大學畢業生成長為一位成熟穩重的人民教師。是這份感激激勵著我不斷努力向上，今天，我本著鍛煉、提高的目的來到這里，展示自我，接受評判，希望靠自己的能力為自己的教育生涯留下一抹亮色，也希望用自己的努力來表達我對學校的回報和感恩。

我今年29歲，江西師范大學畢業，20xx年有幸考到我們實華學校。從我踏上工作崗位的那一刻起，我就告訴自己一定要踏實做事，誠信做人。在學校三年的工作中，我一直擔任語文教學和班主任工作，期間也獲得了一些榮譽：九江市首屆小學語文教師素養大賽二等獎；九江市中小學教師主題演講比賽優秀獎；執教的課例榮獲九江市教學資源評比二等獎；也多次輔導學生獲得獎項；曾被評為“我最喜愛的老師”。這些榮譽是對我過去工作的肯定，我將繼續以飽滿的熱情更好地把握現在和將來。

今天，我參加德育處副主任職位的競聘，主要基于以下幾個方面的考慮：第一，我認為自己具備擔任副主任的素質。

我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟，有吃苦耐勞、默默奉獻的敬業精神，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不茍，無論領導分配怎樣的任務，從不叫苦叫累，更不怨天尤人，而是努力想辦法把事情做得更好。我虛心好學，遇到不懂的會及時向同事請教，對于同事們提出的意見會很積極地接受并快速改正；我接受新事物比較快，且勇于實踐，具有開拓進取的創新精神；我一向嚴于律己，真誠地對待身邊的每一個人，具有良好的人際關系。

第二，我認為自己具備擔任副主任的能力。

幾年的教育實踐，培養了我求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我踏踏實實的工作態度。三年的班主任工作，使我積累了一定的協調、管理經驗，提升了自己的管理能力。假如我有幸競聘成功，我一定不辜負大家對我的期望，我將努力做好以下幾個方面的工作：

首先，我深知班主任工作的瑣碎與艱辛，因此要理解班主任，關心班主任，做班主任的知心朋友，更要協助主管領導努力做好德育處的一切工作，協調班主任在工作中的各種關系，施行客觀的班主任綜合評價體系，甚至嘗試設置副班主任，幫助班主任更好地管理班級，讓所有的班主任都能夠體會到當班主任的樂趣，而不是一種負擔。

其次，學生的教育說到底是思想轉變的教育，我要好好協同主管領導，運用當前學生樂于接受的靈活多變的方式加強對學生的思想引導，使學生擁有良好的品行，讓學生認識到學習是自己需要盡力做好的事情，是眼下最重要的事情，讓學生能夠從學習中品嘗到成功的喜悅，體會到在學習中快樂成長的過程。當然還要開展好形式多樣的主題教育活動，并把學生的成果通過多種形式展示出來，比如征文、繪畫比賽，把獲獎作品通過櫥窗、校園網等展示出來；演講、朗誦比賽，在全體師生面前進行，讓所有師生都能領略到參賽者的風采。把小學德育的具體內容以鮮活多彩的主題活動深入學生的心靈，為學生的終身發展服務。讓學生喜歡學校，熱愛學校。讓每個學生都能快樂地學習成長，這是德育工作者努力追求的目標。

學校的德育工作既要有山的穩重氣勢，又要有水的靈動之美，宏觀上要弘揚主旋律，微觀上為每個學生快樂成長，提供更好的人文關懷。德育處副主任是德育工作的管理者，協調者，更是服務者，我要充分調動班主任的力量，塑造學生的思想，引導學生求真向善尋美，全面提高學生的素質。

進入實華學校以來，我看到了她翻天覆地的變化，她也給了我更好的成長空間。我希望大家能給我一次機會，讓我為實華學校的騰飛，為大家的幸福，盡自己的一份責任，貢獻自己的一份力量！

如果競聘不上，我不會氣餒，我將一如既往地做好自己的本職工作，讓自己的教育生涯變得更加精彩、充實。

最新學校期試發言稿（熱門18篇）篇五

老師們、學員們：

大家上午好！

今天我們在這里隆重舉行xx學院黨總支舉辦的。

同學們，黨的事業需要你們青年一代的積極參與和努力建設。這不僅要求同學們綜合素質要全面發展，而且，必須要具備強烈的社會責任感和時代使命感，有為社會、為他人服務的奉獻精神。作為一名積極要求入黨的同學，不僅要端正入黨動機，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，而且要關心國家大事，努力學好科學文化知識，要以黨員標準嚴格要求自己，要以英雄模范人物為榜樣，全面提高自身素質，加強思想道德修養，講文明、樹新風，努力做到“自愛勤學”。

我衷心地希望每位學員要珍惜和重視這次學習機會，課上認真聽講，課后深刻領會，努力提高學習效果。立足更高的起點，勤奮學習，遵守校紀校規，做一名德、智、體、美全面發展的時代青年。黨組織真誠地希望每一位要求入黨的同學都能夠以黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨的考驗。在自己的努力和黨組織的培養教育下，盡早地成長為一個立場堅定，忠誠于黨的事業的先鋒戰士，以自己的一言一行帶動身邊的同學，為自身今后的發展打下堅實的基礎，為學院和電計系的發展做出自己的貢獻。

最后，祝同學們在黨校學習中，思想進步，學有所成，早日加入中國共產黨！

謝謝大家！

最新學校期試發言稿（熱門18篇）篇六

各位領導、團員朋友：

大家好！

很榮幸今天能有這個機會，作為老團員代表講幾句話。在這里首先請允許我代表即將離團的四位老團員表達一種深深的謝意：因為時間對于在座的每一個人而言都是非常寶貴的，所以感謝學校領導，特意安排了這次退團儀式；同時也非常感謝我們實驗學校的各位團員教師，百忙之中花卻時間，來參加這次活動！

記得我是xx年加入共產主義青年團的，在團組織十多年的時間里，我始終積極參加團里的各項活動。就讀師范的時候，曾經也擔任了團支部書記的職務，所以在組織團活動的時候，感受到了作為組織者的辛勞與喜悅，同時也感受到了團員們參與的熱情與快樂。

加入實驗學校的團組織隊伍應該說是一個很短暫的時段，回想當我參加我校團組織活動時，身邊的團員朋友會跟我開句玩笑：“你還沒退團呢”。當然我知道這只是個善意的玩笑，但是從內心深處去感受，還是有一種觸動。所以今天借著這個機會，我想簡單地說出心里的兩個詞——“意味”和“珍惜”。

團員——它意味著什么？可以說，“團員”這個身份號擁有著廣泛的蘊意，但是作為最簡單的一種象征，它至少意味著“年輕”。我想到的是：年輕總有不懂事、不成熟的時候，無論言行舉止、待人處世總有疏漏的時候。記得前段時間在和一位朋友喝茶閑聊的時候，曾經提到一句話：與其用語言去教育一個人，有的時候正面教育是不可行的；或許讓他（她）用事實、歷史、時間、失敗去深刻自己更為有效。這句話讓我印象非常深刻，所以當時就拿出了筆記本記了下來。今天與各位共同回味這句話，但求我們的團員朋友們能把握年輕，又要注意年輕，在自己的成長過程中多學習，從而使自己盡量在事實、歷史和時間的磨礪中失敗少一些，成功多一點。

同時，我也想到了“珍惜”這個詞。在人生的道路上，有一句話：失去了才懂得去珍惜！或許這樣的表述未必能贏得在座團員教師的共鳴。高密度的工作伴隨著緊張的節奏，偶爾的團支部活動似乎也變成了“雪上加霜”的寫照。所以只有體會到“團員”有意味著“年輕”之意，再談“珍惜”可能比較得心。珍惜年輕團員的時段，因為這是人生中最寶貴、最黃金和最具精力的時段；珍惜實驗學校團員教師的身份，因為我們都很幸運，融入了實驗學校這個大家庭。雖然忙碌一些，疲憊一些，但這是社會大氣候的驅使，也是“教師”這一職業發展的必然。當了40年校長的黃書文曾說過一句話：與其仰頭看天上的星星，不如低頭挖自己的黃金。在我看來，虛無縹緲的空想就像是“天上的星星”，緊守教育的陣地才有屬于“自己的黃金”。多做些實事，少發些牢騷，我想對大家而言也是有百利而無一弊的！

今天，我已經xx歲了，我和在座的其他三位團員正式退團了。我想每一位即將離團的老師，也都會像我一樣心里若得若失。但是請學校團組織、黨組織放心，相信我們會繼續發揚共青團員敢于拼搏，積極向上的優良作風，努力向黨組織靠攏，在各自的學科崗位上取得更大的成績。今后無論在什么崗位上，我們仍將會用廣博的知識充實自己，用豐富的經驗提高自己；仍將會為我校團員教師加油、鼓勁、吶喊，為你們獻上最美麗的鮮花，為你們鼓起最激越的掌聲。

最后，給我們團支部提個小小的建議：希望條件允許的情況下，能多為青年團員教師們安排些減負、減壓的休閑活動，為他們的相互促進、相互溝通、聯絡情感、共同成長搭建平臺。

謝謝大家！

最新學校期試發言稿（熱門18篇）篇七

師傅們，老師們：

下午好，大家忙碌了一中午，辛苦啦！

俗話說：民以食為天。食堂工作是后勤工作的重中之重，咱們擔負著好幾百人午餐的安全與營養。所以，食堂管理無小事，要零失誤，要“吃著碗里的，看在鍋里的，想在筐里的”，要有前瞻性和預見性。每一位食堂員工，都要不斷學習操作知識、勤于思考與總結，不斷進步與提升，做到愛崗位、愛學生、愛學校，在學生健康成長上用真心傾全力。

自本學期開學以來，食堂的工作得到了絕大多數學生和老師的一直好評，特別是李局長兩次在不打招呼的情況下來體驗學生餐，對我們的飯菜充分肯定，這都得益于大家的團結合作和辛苦付出，我代表學校和師生感謝大家！好評永遠是過去時，意見永遠是現在時，改進永遠是進行時，所以我們每天都要戰戰兢兢，每天都要如履薄冰，從細從嚴做好工作。為此，今天我們進行集體學習培訓，一塊收看教育部發布的《食堂安全管理教學培訓片》，請大家認真學習。

下面，請學先老師播放教學片……

教學片很好，希望大家嚴格按要求操作。我提一條工作紀律：如果某位同志不按照教學片的要求做，還說風涼話，比如說這樣的話“你們還真按照教學片的要求做呀”，這種極不負責任的工作人員立即辭退，這是極其危險的思想。這條紀律是紅線、高壓線，目的就是要求大家高度重視食堂安全工作，嚴格規范操作。下面，請劉主任傳達《食堂獎懲制度（征求意見稿）》，通報食堂存在的問題。

師傅們：劉主任的意見，我完全同意，請大家認真遵守，積極配合。下面，我再講幾點意見。

劉主任、周老師和孫師傅要根據咱們現有的條件，開動腦筋，科學制定出食譜，葷素搭配好，盡量做到每周不重樣，讓學生吃得好，吃得香，吃得飽，長得壯。這是師生滿意不滿意的最重要的原因。

衛生包括環境衛生、個人衛生和炊具餐具衛生。環境衛生要實行“四定”，即：定人、定物、定時間、定質量。個人衛生要“四勤”，即：勤洗手剪指甲、勤洗澡理發、勤洗衣服被褥、勤換工作服。炊具餐具衛生要嚴格執行“一二三四”，即：一洗、二刷、三沖、四消毒。我建議：衛生工作可以像包產到戶一樣，包干到人，一包到底，實行三定：誰的職責誰去履行——定崗位；誰的責任誰擔負——定責任；誰有成績誰得獎——定績效。落實“誰干誰清潔，隨干隨清潔”，食堂的地面、墻面、房頂、玻璃、灶臺、灶臺下、操作臺、和面機、冰箱、切菜墩、抹布等都要有專人負責，每一個時間段都要確保最佳清潔，每天都有檢查記錄，每周進行公布，實行精細化管理。

1、設備安全?，F在我們的設備已經運行了三年半，到了出毛病的時候了，請大家操作時加倍小心，防止出現機器傷人。

2、用電安全。電是老虎，大家在工作時手經常是濕的，千萬不要觸碰開關、插座等，觸電輕則傷人重則要命呀。

3、消防安全。劉主任和孫師傅要定期邀請天然氣公司來檢查報警器，每天下班前要在檢查一下總開關，確保完全關閉。

4、地面清理。操作間地面上常有油漬，請大家按照教學片的要求進行清理，特別是下水道。

5、垃圾上蓋。垃圾要入桶上蓋，我不多說了。

6、炊具擺放。會后，請劉主任制作菜墩架，按教學片的要求擺放好。

7、著裝要求。剛才劉主任做了要求，我不再重復。

8、私人物品。已經給大家買了儲物箱，不要再隨手亂放了。

9、菜品驗收。大家在操作時，嚴格把握質量關，發現爛菜，或者不新鮮，請及時報告劉主任，學校約談供貨商，扣他們的錢。

10、滅鼠滅蠅。擋鼠板要放好，不要圖方便，早晨卸下來，一天不按上，還有門窗要關好。

11、服務態度：服務工作干好難，很難做到沒意見。請大家虛心接受，辯證的認識。對學生要有耐心，不許說臟話，雖然大家不是老師，但大家在學校里工作就要以“為人師表”的標準要求自己，要給學生樹立好的榜樣。如果受了委屈可以找我談談。

12、同事關系：管理人員要做到管理不耍威風、不發脾氣、不擺架子。同事之間要互相諒解，在一起工作，哪有筷子碰不著碗的時候。

為人不要做手電筒，光照別人不照自己。一個人本事的大小，不是看他有多大的脾氣，而是看他有多大的肚量。你做了件我不同意的事，我咬咬牙憋了，咽到肚子里，這是忍讓。你做了件我不同意的事，我覺得你這么做必然有自己的原因，站對方立場想想，這是包容。忍讓終會碰到導火索，包容能使大家走更遠。希望男同志胸懷更寬廣一些，希望女同志把嘴管嚴一些，這樣就能避免很多不愉快。

很簡單，就是摳細節、重實效、零事故。食堂管理要注重細節和實效，管理人員要勤轉、勤聽、勤看、勤說、勤勸，工作人員要抓住細節不放，徹底消除安全隱患。我們要杜絕做表面文章，沒有實效的管理就等于沒有管理，要取得實實在在的管理效果，這樣才能達到零事故的目標。

謝謝，拜托。

最新學校期試發言稿（熱門18篇）篇八

各位領導、各位老師：

大家好！

在這春風和煦的季節，在這快樂祥和時刻，海州區教研活動共同體在這里舉行啟動儀式，這是全面貫徹落實省、市、區教育工作會議的重要舉措，也是豐富學校辦學內涵，全面提升教育教學質量的重要抓手。作為共同體的一員，首先應該感謝區局領導給予我們的關心與支持，更深知肩上的責任與壓力，一種嶄新的教育使命感一定會在大家的心中涌動，同時也引發更多的思考。我們決心做好以下幾方面的工作：

教研共同體是推進教育均衡發展，全面提升教育教學質量的有益探索。教研共同體是區屬學校的“聯合式”的教研，目的在于融合各校之間的教研優勢，搭建校際間的共同發展、齊頭并進的教研平臺。用“教研共同體”的形式來帶動管理教學研討質量。通過共同體建立，實行資源共享，優勢互補，達到全面提升教學質量的目的。

教研共同體：共同愿望是基礎，交流溝通是保證。這項改革既有行政化的統領又有業務主管部門的支撐，更有共同體學校個性的彰顯。既尊重共同體內不同學校的歷史傳統和發展特色，又能充分汲取兄弟學校的優點與長處。我們將充分利用這一契機，用數字化的管理，秉承非遺文化傳統，向著幸福教育的目標前行，最終實現智慧化的教育。

首先應該明確任務責任，教研共同體的實施是項系統工程，需要整合各個學校的力量。我們將盡快完善組織，制訂計劃，妥善安排好各項活動的開展。充分發揮網絡優勢，全面實施網絡化教研。

其次是開放胸襟，實現互補共贏。實施教研共同體行動，需要各學校跳出自身發展的小圈子，以博大的胸懷，廣闊的視野，聰穎的智慧，強烈的責任感去思考教育發展的新課題，尋找發展的新視角，積極探索，不斷創新活動方式，不斷完善研討主題。把立足點放在課堂教學上，全面構建教師專業發展的新機制，促進教師的專業化成長。

作為共同體內的一所學校，我們十分感謝區教研室對學校的信任，也感謝兄弟學校的支持。我們將倍加珍惜這種機會，我們會將自己好的做法和經驗與共同體內的學校進行交流和分享，同時也會把反思的教訓與兄弟學校共勉。我們將與共同體內其它學校一起不斷探索實踐。充分發掘自身的特色資源，互幫互助、攜起手來做好教研共同體學校各項工作，為最終實現教育教學質量的提升，全面實施教育均衡化發展作出我們的貢獻。

最新學校期試發言稿（熱門18篇）篇九

今天xx二中教師發展學校第一次活動安排了兩個主題，下面我拋磚引玉，分別談談個人的幾點想法：

在學校工作10年，發表過100多篇論文；在縣、市教育局機關工作8年，寫過領導講話、工作講話、歡迎辭等不同體裁的公文超過1200篇。個人以為文稿寫作至少要注意四個方面，一是寫作定位，即寫給誰看，要有強烈的受眾意識；二是寫作目的，即為什么要寫，想解決什么問題；三是寫作章法，即怎樣謀篇布局、譴詞造句，按照遵循一定的邏輯關系行文；四是寫作語言，要具體、形象，必要時適當運用工整的句式，表達意思做到清楚準確。

我以為，二中今年的“秋學期開學典禮講話”完全符合以上四個標準，具體說，講話高度關注了參加典禮對象——教師和學生的心理期待，有著準確的目的定位和鮮明的階段特征，直奔“朝向卓越的方向”而去！

第一章節“選擇二中，就是選擇了詩與遠方”，面向全體教師和學生，提出了總體希望，個人解讀第一章節的初衷是激發師生的強烈自豪感，增強他們“我行我可以”的自信心。

第二章節“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，集中聚力學生主體，根據不同年級段，分類提出了具體要求，個人解讀第二章節的初衷是匯聚學生的精準行動力，在踐行“三個三”中各得其所、各有進步，引導他們“苦干+巧干”的進取心。

第三章節“遠行的路上，我們與你一路相伴”，側重發力教師主導，肯定優良傳統和良好氛圍，共同展望美好的未來，號召履行神圣的使命放開手腳好好干，個人解讀第三章節的初衷是增強教師隊伍的團隊戰斗力，傳遞學校提老師的可靠港灣、老師是學生的堅強后盾的一種溫情和姿態，形成“共情共鳴”的強磁場。

今天組織“今年‘秋學期開學典禮講話’是怎樣煉成的”的研討活動，是對開學講話的一次再消化、再吸引、再升華，總的說達到了價值引領、愿景引領、行動引領的設想。在兩級教育行政部門8年工作的經歷里，個人接觸的校長超過150名，其中也有蘇州、南通以及浙江、山西等地的校長，因此對不同校長的辦學理念、目標追求、工作方法和待人處事風格有一定的了解和比較。如何辦好二中，從戴校長履新后的第一次開學典禮講話可窺一斑，個人感覺戴校長抓住了價值引領、愿景引領、行動引領這一“麻筋”，打中了相信教師、發展教師、依靠教師這一“七寸”，體現了其對“意識決定行為、教師隊伍是第一資源”的清醒認識和精準把握！戴校長有著優秀校長身上共有的特質，也有著其他校長不具有的“基因”！

古話說，“意，猶帥也”；俗話說，“思想是行為的先導”。文以載道，一篇講話稿的力量不可以無限夸大，也絕不可以小瞧，其帶來的核變效應必將發生、也正在發生。個人以為，開學典禮講話為二中在新的歷史起點上創建四星級普通高中的新征程，奠定了思想基礎，增強了道路自信，指明了行動指南！

二中今天舉行教師發展學校開班典禮，并開展第一次活動，個人感覺不是正當其時，而是遲了晚了。教師專業發展學校，最早是由美國的霍姆斯小組于20世紀80年代中期提出，并于21世紀初在我國中小學開始盛行。我們身邊就有不少行動早、措施實、成效顯的教師發展學校，比如xx市姜堰區東橋小學、南京市江寧高中等等。

正因為組建遲了晚了，組建才更顯得如此緊迫和重要。戴校長一上任就把組建教師發展學校擺在議事和辦事日程，并在一開學、兩周內正式開展第一次活動，竊以為正是希望依托教師發展學校這一陣地，不斷提升教師隊伍的教育視野、育人理念、學科素養和教學能力，引導教師發展自己的同時，更好地成就學生。

業界關于教師專業發展，有著共同體認的四種方式，即專家引領+同伴互助+自我反思+網絡研修，教師發展學校這一學習型、研究型組織能將四種方式融于一爐、日益精進。有著普遍體認的兩種力量，即內驅力和外部壓力，現實地講，“不待揚鞭自奮蹄”的自發式、內生式的主動追求專業發展的教師畢竟是少數，“大多數”還有待于外部壓力的推動，教師發展學校這一學習型、研究型組織能起到維持內驅力、增強外部壓力的雙重作用。戴校長介紹說，教師發展學校堅持“來去自由、自愿參加”的原則。個人以為，培訓是最大的福利，發展是最大的收獲，不加入教師發展學校是一種損失。當大家都加入教師發展學校大家庭，不加入的自然會坐不住。我們相信，加入發展學校，參加培訓活動的老師必然會越來越多！

在不少學校，我們經?？吹浇倘甑扔诮倘辍⒄n堂“年年歲歲花相似”等一些現象。究其因由，根子在于缺少一群“有思想的行動者”“敢做夢的追求者”，一些教師的專業發展長期在低位徘徊。個人以為，當下教師隊伍有四種類型，分別是“無心撞鐘、埋頭拉車、抬頭看路、仰望星空”。通過教師發展學校系列活動、長期努力，我們相信，“埋頭拉車”甚至是“無心撞鐘”類型的教師會越來越少，“抬頭看路”和“仰望星空”類型的教師會越來越多！

組建教師發展學校只是戴校長落實“朝向卓越的方向”辦學理念的一個方面的“一著好棋”，其今后一段時期工作的主題主線聚焦在三個方面，即“領導教學、發展教師、建設文化”。下面我對戴校長提出“朝向卓越的方向”辦學理念作一些個人理解。

首先，“朝向卓越的方向”是依據上級主管部門關于構建xx卓越教育體系的總體部署、社會群眾對優質教育和上好學的期盼、二中值得驕傲的歷史以及其本人一貫精益求精、勇爭一流的工作態度，特別是面臨創建四星級高中這一關鍵時間節點，因時謀勢提出的?！俺蜃吭健辈皇且话阃瓿蓵r，而是現在進行時。

其次，“朝向卓越的方向”是在二中原有“主人教育”基礎的繼承性創新，包含“打造卓越的教師，培養卓越的學生”的題中之義，不是折騰，不是另起爐灶，看似是理念上的務虛，實則是行動上的務實?？梢哉f吹響了二中“大踏步”前進和騰飛的號角。

第三，“朝向卓越的方向”是需要全員支持、全程參與、全面實現的“二中夢”，學校與師生是“一榮俱榮、一損俱損”的關系，學校要始終保持向上的方向和前進的姿態，容不得噪音、雜音甚至是邪音，所以有必要大家一起攜起手來，凝聚和放大一切積極的因素，杜絕和消除一切不和諧的因素！

風好正是揚帆時，四星創建倒計時！相信在所有二中人的共同努力下，“朝向卓越的方向”不只是愿景，會一步步成為現實，會傳來一個個喜訊！

最新學校期試發言稿（熱門18篇）篇十

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！今天我們齊聚于此，參加這次全校性的教學觀摩研討會。首先，要感謝四川旅游學院能給我們這樣一個相互交流、學習和提高的寶貴機會，在此，我作為新進教師代表對在座的各位領導，老師表示衷心的感謝。

古語有云，聽君一席話，勝讀十年書。最初聽聞，總覺有夸大之嫌，但經過此次教學觀摩會后方知此言雖不全中，亦不遠矣。xx老師的精彩授課對我觸動頗深，什么是真正的好課？能引發出同學們對授課內容的興趣，并能引導他們獨立思考的課就是真正的好課。一般的課堂都只是做到了講授清楚當堂課程的內容，使學生們明白相關的知識和理論。但是這樣就夠了嗎？答案顯然不是，作為教師，我們應該在授課方面永不滿足，要讓同學們在課堂上從被動接受轉為主動吸收甚至主動深入探索。在x老師的課堂上，我能感覺到是打破了這種傳統的教學桎梏的。他講授的《xxx》課程，理論精深，形式生動，注重案例，并將實踐與理論相結合。最難得的是，x老師讓同學們主動積極地參與到課堂互動中，發散了思維，鍛煉了同學們獨立思考的能力，這是最重要的。

他們的默契，這是非常難能可貴的。只有師生之間有深刻的默契，老師才能更好地了解學生的需求，學生也能更好地領會老師的意圖。這也是x老師的課堂所告訴我的寶貴經驗。當然，x老師的教學理念也是值得我們學習借鑒的。如。。。理念，不僅體現了為人師表的道德品質，還告訴了我們他的教學方式。我們應該注意到這一方面，做到有則改進，無則學之。

但這堂課也有美中不足的地方，那就是時間太短，不能讓人盡興。希望學校能夠多多組織類似活動，提供這樣的機會，讓大家能在學習和交流中相互提高，相互促進。

最后，我代表全體新進教師再次向各位領導，同事表示誠摯的感謝，向授課老師表示由衷的敬意。謝謝大家！

最新學校期試發言稿（熱門18篇）篇十一

20xx年5月21日，**片區中心學校把6位校長召集起來，安排近期工作，共談學校管理，聽了中心學校工作人員的講話之后，又與各位校長交流，于是就把我近段時間關于“校”和“學”的一些零散想法，和大家做了一個分享：

學校和教育

什么是學校？詞條信息顯示，學校是有計劃、有組織地進行系統的教育的組織機構。名稱起源于民國。學校教育是由專職人員和專門機構承擔的有目的、有系統、有組織的，以影響受教育學校教育者的身心發展為直接目標的社會活動。學校教育是與社會教育相對的概念。專指受教育者在各類學校內所接受的各種教育活動。

什么是教育？教育是培養新生一代準備從事社會活動的整個過程，也是人類社會生產經驗得以繼承發揚的關鍵環節，主要指學校對適齡兒童、少年、青年進行培養的過程。教育是我們中華民族發展的基礎，教育的邏輯起點自然是人類社會的產生。教育有廣義和狹義之分。廣義的教育泛指一切有目的地影響人的身心發展的社會實踐活動。狹義的教育是指專門組織的教育，它不僅包括全日制的學校教育，而且也包括半日制的、業余的學校教育、函授教育、刊授教育、廣播學校和電視學校的教育等。它是根據一定社會的現實和未來的需要，遵循年輕一代身心發展的規律，有目的、有計劃、有組織、系統地引導受教育者獲得知識技能，陶冶思想品德、發展智力和體力的一種活動，以便把受教育者培養成為適應一定社會（或一定階級）的需要和促進社會發展的人。

——當然，就這兩個詞條可以做出千千萬萬的文章甚至是學問，但是，其基本定義是簡單而樸素的，因此，我們首先要把握最基本的意義，認認真真辦學校，規規矩矩搞教育。

校長和教師

校長在秦漢時期指的是下級軍官，我理解有組織校練、一線指揮、沖鋒在前之意，后逐步演化為國家教育行政部門或其他辦學機構管理部門任命的學校行政負責人。目前我們片區的校長均為獨立事業單位法人代表。校長是一所學校的影子，是學校之魂；校長的創造性勞動決定學校的發展和面貌，一直有一個好校長就是一所好學校之說；校長屬于領導者，更是一種工作、一種責任、一種服務、一種能力、一種人格威信，一種自重和自強的力量所在；校長既是細節操作手，又是宏觀調控者，既是教學引路人，又是教育踐行者。

教師既是一種社會角色，也是角色的承擔者，泛指傳授知識、經驗的人，狹義上指指受過專門教育和訓練，并在教育（學校）中擔任教育、教學工作的人。教師是履行教育教學的專業人員，承擔教書育人，培養社會主義事業建設者和接班人，提高民族素質的使命。具體到每個人來說，教師是教育工作者，可以說是職業和事業的綜合體。

——不難看出，學校是主權機構，校長是法人代表，教師是教育工作者，承擔主權責任，享受主權利益，因此，我們還要把握最根本的意義，把握主權，把握機遇，把握工作，勤勤懇懇當校長，踏踏實實做教師。

教學和課堂

目前**片區的學?；旧线€是處在一個相對獨立、相對封閉的小社會，開放度和均衡度都有差距，雖然工作的確比較繁雜，各項檢查和活動也比較多，但教育教學中心工作在任何時候不能改變。改革和創新的紅利潤澤了6所學校，在這個關鍵時期，如何處理好教育教學最基本和追求創新發展的關系，還需要我們進一步的思考，簡單的放棄傳統，學校就會失去根本，不去改革創新，學校就會沒有發展。這里從諸多細節操作方面摘取4個做為例子說說教學和課堂：

一是把圈點批注再請回來主教學準備，大力推崇在集體備課之下個性化備課的有效性；二是把黑板粉筆再請回來輔課中呈現，有力推進在電子白板之下傳統板書的實效性；三是把常規規范再請回來主教學流程，著力踐行教育教學的規范性；四是把課堂生成的小技巧再請回來輔目標達成，強調傳統的有效性和創新的高效性。

教育教學離不開“實”字，關注一個“效”字，實其實很通俗、很管用，效必須要抓住，在這里抽取6個關于效的觀點，目的在于拋磚引玉：輔差比培優更有效益，抓兩頭促中間、關注大面積豐收、關心學生全面進步依然可用，尤其是義務教育階段，一個也不能少應該是底線問題，是全面發展問題；分層比平均更有效果，不是指簡單粗燥的分班，而是課堂中的具體操作，根據情況分層要求不、分層教學、分層達成目標，這是個性發展問題；興趣比古板更有效度，學生的主體地位從這里可以充分體現，一旦有了興趣，就是高效中的高效；落實比空談更有效能，教育教學其實并沒有那么十分復雜，用學生喜歡的方式落實知識技能即可，一旦有了落實，就是有效中的有效；學“標”比抱“本”更有效力，“本”即教材，它是例子，“標”即課標它是尺子，強調學習課標的重要性，教學不是抱著教材去漫游；創新比傳統更有效績，傳統可以解決溫飽問題，創新可以解決發展問題。

——把握一個實字，追求一個效字，抓住教學環節，做實教學過程，向40或45分鐘要效益，廣泛尋找更大化的效益上升空間，因此我們要更要務本，真真切切的搞教學，實實在在的抓課堂。

以上是一個交流談話的過程記錄，主觀意愿是想告訴各位校長重視教育教學把握中心工作的，片區中心學校實施管理兩年來，我對學校工作的認識由原來的一個鄉鎮擴充到三個鄉鎮，整體感覺教學工作面臨復雜性，整天忙著累著，有的同志難于從繁雜的事務中跳出了，所以想強調用中心工作統籌協調學校工作，讓各項工作有機的服務于教育教學，從而使各校更好的發展。

最新學校期試發言稿（熱門18篇）篇十二

美麗的學校，你給予我們什么？在一生的行程中，為什么我們總是夢縈魂繞地念著你。當掌聲響起時，當鮮花簇擁時，當理想失落時，當追求擱淺時。

你是世上最美的花園。你不只有生機盎然的自然景觀，還有內涵豐富的人文景觀。悠長的林蔭路延伸著我們的追求，碧綠的青草坪放飛著我們的理想，幽靜的小樹林傾聽著我們的深思，芬芳的丁香樹掩映著我們的浪漫。在文學長廊前，我們用虔誠去感悟千古巨參天的人的思想絮語；在“校友石”前，我們用感動去體驗萬千學子的赤忱情懷。

你是文化知識的家園。在這里，每一棵小草、每一塊磚石都沐浴在文化的陽光里。在這文化的家園里，知識的花朵五彩繽紛、萬紫千紅。只要勤奮，只要用心，只要執著，我們就會采摘到最絢麗的知識花朵。不是說，工作著的人是美麗的嗎？我們說，學習著的人是最美麗的。"胸有詩書氣自華"。剛走進學校時，曾經帶著柔嫩的幼稚、考慮的拘束；走出學校時，臉上閃爍著智慧、靈性的美麗光暈。用知識武裝起來，我們有了追逐理想的恢宏之氣，我們有了發明人生的勝天之力，我們有了造福社會的鴻鵠之志。

你是學人智者的樂園。你具有兼容并包的氣度，你具有海納百川的胸懷。

你是萬千學子的故園。在記憶的相冊里，珍藏著恩師語重心長的諄諄教誨，封存著同窗依依惜別的濃濃情意，錄制了學校每一個角落里的新穎風景。

你給予我們最繽紛的青春、最絢爛的神往、最浪漫的情懷、最溫馨的回憶。

你給予我們為人的良知、開拓的膽識、創新的智慧、思想的無畏、發展的活力。

你給予我們發明人生、征服世界所需要的堅實素質和優秀品質！

最新學校期試發言稿（熱門18篇）篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

在花兒盡相開放的季節里，我來到了xx學校。在這個溫馨的家園中，快樂安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間，我開始了新的生活，舉起畫筆去描繪那夢中的七色彩圖。

春天，當我漫步在林蔭大道上時，我的心充滿著愉悅。夏天，當我在樹下憩時，我的心如欽甘露。秋天，當我徜徉在乳白色的走廊里時，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾。冬天，當我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時，我的心又不時被校園的莊嚴所震撼！

美麗的xx學校，我愛您！因為您有如詩如畫的校園美景，您浩瀚若海的知識畫廊，您更有勝似親人的師長同窗！有人說：您是一幅美妙絕倫的畫，您是一首雋水的詩，您是一段深邃感人的創業歷程，您是一個人永生追求的夢想！

這里是快樂的源泉，年輕的校園總涌動著快樂的身影，童真和歌聲總飄揚著美好的旋律，青春的容顏總開放著動人的笑靨。當我看到同學們可愛而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影。當我聽到學校衷心而真誠的鼓勵，美麗而善良的祝福。當我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿希望的目光時，我心中充滿了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運地來到這個學校。在這個擁有二千多名師生的大家庭里，我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。

我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌?？v是千磨萬烙，記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園！

這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。xx學校，我要在您的懷抱中創造我的明天，我的希望，我人生的輝煌！

最新學校期試發言稿（熱門18篇）篇十四

一元復始，萬象更新。在這辭舊迎新的日子里，特向辛勤耕耘，無私奉獻的全體教職員工，特向勤奮學習，立志成才的全體同學，致以新年最親切的慰問和最誠摯的祝福。

回憶過去，我們豪情滿懷;展望未來，我們信心百倍。

站在新的起點，我們每一個宏達人都要展現出我們的新形象。新形象的內涵是什么我想，就是要做到珍愛生命，珍惜時間，學會做人，學會學習。

先講第一點，珍愛生命，學會做人。

在新年到來之際，我們不能忘記前不久印度洋海嘯中遇難的15萬無辜生命。這場40年來罕見的災難，讓全世界的每一個人震驚：生命是如此的脆弱，又啟迪人們發出這樣的扣問：我們該如何珍愛生命。是的，人是萬物之靈，珍惜生命，關愛人類，以人為本，才會珍惜身邊所有的一切，才會從根本上懂得做人的道理。

說到“做人”，人民教育家陶行知先生的名言說得好：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！敝袊锢韺W家，中科院院士，現任英國著名學府諾丁漢大學校長楊福家在接受記者采訪時，就“做人”問題發表了自己的看法?！暗谝唬媚慊钤谑澜缟鲜歉墒裁吹模@是人生觀。知道了活著是為了什么，就會有無限的動力;第二，要熱愛自己的祖國，要把祖國的觀念非常強烈地牢記在心上，不熱愛祖國，精神就沒有根基;第三，要能艱苦奮斗，即使物質生活條件非常好了，也要能艱苦奮斗。不能艱苦奮斗的人，是不可能有很大成就的;第四，應該能與人相容，懂得怎樣與人相處。

所以，同學們，一，要做一個有理想，有抱負的人。二，要熱愛祖國。熱愛祖國要具體化，不能空洞無物，同學們熱愛學習，熱愛老師，熱愛學校，熱愛父母，熱愛家鄉就是熱愛祖國，老師熱愛學生就是熱愛祖國。三，要艱苦奮斗?，F在吃不了苦，成不了才;今后吃不了苦，成不了事。只有艱苦奮斗，我們現在才能成大才，今后才能成大事。四，要與人相容。要能與人相容，必須對已嚴，對人寬。寬容別人是一種美德，是一種修養，是一種智慧。

第二點，要珍惜時間，學會學習。

為什么要珍惜時間富蘭克林有句名言：”你熱愛生命嗎那么請別浪費時間，因為時間是組成生命的材料?！皩r間的態度，可以驗證一個人的世界觀。

二十一世紀是知識經濟的時代，我們必須來一次學習上的革命，那就是主動學習，愉快學習，終身學習。知識經濟時代的學習與工作是一種多向的循環，學習不再是工作的準備，而是與工作同時進行，學習也不再是一種階段性的事情，而是伴隨人的終身，在工作中學習，在學習中工作，真正做到”學而不厭，誨人不倦“?？鬃诱f：”學而時習之，不亦說乎“”學而不思則罔，思而不學則殆。“”敏而好學，不恥下問?！啊敝卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分摺！捌渲?，樂學是學習的最高境界，懂得學習的'人不如喜愛學習的人，喜愛學習的人，不如以學習為快樂的人?？v觀古今中外，凡學有所成的人，無一不是以從事學業為快樂的人。學海茫茫勤可渡，書山漫漫志能攀。期末考試已經臨近，真誠地希望每一個同學，不僅要做一個勤奮好學的人，還要做一個以學習為快樂的人，只有這樣，我們才會主動學習，終身學習;只有這樣，我們才會學有所成，心想事成。

老師們，同學們!讓我們站在的新起點，邁開堅定的腳步，伸展有力的雙臂，齊心協力，與時俱進，為美好的明天而努力拼搏!謝謝大家!

最新學校期試發言稿（熱門18篇）篇十五

尊敬的學校家長朋友們：

您好！

感謝你們在百忙中光臨今天的家長會，我們代表學校對你們的到來表示衷心的感謝！對長期支持、關心和幫助過學校教育教學工作的廣大家長表示謝意！

逐步形成了自己的教學特色。被評為“市級規范化學校”，“xx縣十佳學?！?。去年獲xx縣教學質量銀獎，學校蓓蕾讀書活動獲xx市優秀獎。今年，我校六年級畢業考試語文獲全縣第二名、英語獲全縣第三名、數學獲全縣第十名。我校陽光體育喜結碩果，女子排球隊榮獲全縣小學組女子排球賽第一名的好成績。

班子成員積極組織教職工開展學習,深入到學生家中了解家長對學校工作的意見和建議。遇到問題及時整改,積極規范辦學行為,得到了上級領導和社會各界的表揚和肯定。

學校十分重視安全工作，加大安全投入，為師生提供一個安全放心的工作環境。學校對xx聯小的幼兒園進行了全面改造，新建幼兒教室二間，園內路面全部硬化。新建中心校幼兒園教室20間，水沖式廁所272平方米，硬化路面、鋪設彩磚共3000余平方米，種植草坪1000多平方米。學校粉刷教室50間，使室內環境煥然一新。我校新上兩口多媒體教室教學設備，配備了伙房餐廳設備。為學生教室配備了碳晶取暖設備?？偼顿Y達10萬元。有效地改善了學校教育教學環境。

學校讓每面墻壁會說話，每處風景會育人。大力開展綜合實踐活動，成立了奇石根藝等興趣小組。

校長室的電話成了學生與家長心靈溝通的熱線電話。我校的留守兒童管理工作已經逐漸得到上級領導和社會各界尤其是學生家長的認可，《中國教育報》、《德育報》、中國教育電視臺等十幾家新聞媒體對我校的`留守兒童管理事跡予以報道。

本次家長會我們的主要目的是學習交流家長學校親子教材、掌握更多的親子育子方法，了解孩子在班級的學習情況，傾聽學校、班主任的教育方法和經驗；做家長作業；學校可及通過本次家長會及時了解家長對學校工作的意見和建議，以便有效地改進工作。面對面的交流又可縮短學校與家庭間的教育距離，是加強學校與家庭聯系的最好方式。同時與家長集中討論共同關心的問題，能增進教師和家長間的相互信任，及時溝通受教育者動態變化信息，調整、改進教育舉措，促成學校教育與家庭教育相結合，使之更具一致性、針對性和有效性，形成良好的校內外育人環境，提高教育教學質量，形成整體教育合力，使我們共同肩負起對孩子健康成長的教育責任。我們希望班級要把家長會開好。誠請大家廣泛提出意見和建議。

家長們，我們要從小教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做。要繼續輔導孩子，積極培養孩子的自理能力，動手能力，放手鍛煉，孩子的能力就會慢慢提高。

孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數學題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關系；還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。

學校班子成員和班主任老師將進一步深入學生家庭，密切聯系家。

長，共同做好學生的教育教學工作。借此機會向各位家長提一些建議：每天檢查孩子的學習情況、家庭作業，及時查漏補缺。請督促孩子背書，除略讀課文外，都要求背誦。

家長的善導是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。每天與孩子進行親切交流，和他們談談今天學到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。要定期與教師進行溝通，對孩子的優點、不好的習慣以及在教育過程中出現的疑惑，可以經常與老師保持聯系，共同尋找最好的教育方法。經常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現象，去創造美好的生活。如雙休日、假期交好朋友、參加有益的社會活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發明、撿石頭、采樹葉、搞創作、編手抄報、編作文集等，使孩子們全面發展。

學校將和各位家長一道，共同教育好你的子女、我們的學生。學校的管理，離不開各位家長共同的努力。我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能提出寶貴的建議。

最后，祝愿您的孩子、我們的學生早日實現自己的夢想！謝謝！

最新學校期試發言稿（熱門18篇）篇十六

尊敬的各位領導，各位同仁：

大家好！在今天這個會議上，在各位領導面前，我就20xx年三川小學考試成績下滑而作表態發言，心里很不是滋味，我為沒能帶好三川小學的教師隊伍，大幅提高教學成績而辜負了領導的信任，辜負了三川鎮眾多老鄉親的希望，感到十分的羞愧和不安。在這里我誠懇地表達我深深的自責和歉意，同時也鄭重的表明態度，這次成績決不代表未來，我將團結和帶領我的同事認真分析、深刻總結以往工作的經驗和不足，借鑒兄弟學校行之有效的做法，在今后的工作中振奮精神，勤奮努力，恪盡職守，開拓創新，努力使三川小學各項工作得到長足發展。

一、我?？荚嚦煽兿禄闹饕颍?/p>

1、管理不夠完善到位,“獎優罰劣，激勵進取”機制的成效不夠顯著，沒有能夠很好調動廣大教師工作的積極主動性，學校班子不能深入一線，檢查管理不夠到位。2、教師的懶惰思想嚴重，工作熱情不高，沒有形成良好的'教風和學風，課改力度不大，工作虛而不實，導致成績下滑。

3、學校師資結構不合理，學校老齡化嚴重，老教師的知識儲備不能適應新的教育要求，加上班額較大，在新課改的背景下不知所措，還是用老教法應付了事。學校專業英語教師緊缺，各村完小的英語課程沒能開展，造成高年級學生并入我校后英語水平參差不齊。

二、我代表三川小學全體教師向各位領導鄭重表態如下：

1、回校后立即召開各年級質量分析會，深入剖析教學質量，全面揭擺存在問題，查漏補缺，尋找差距，制定切實可行的具體措施，鼓足干勁，迎難而上，竭盡所能抓好教學工作。

2、調整學校管理思路，走活教學管理一盤棋，以管理促質量，向管理要質量。實行優勝劣汰的競爭機制，堅決消滅干好干壞一個樣，學好學壞一個樣的懶惰思想。

深入教學一線，扎實搞好新課程改革，引導教師轉變教法，打造科學高效課堂，變苦干蠻干為會干、巧干，創造性地開展工作，做到對癥下藥，有的放矢。激發教師的工作斗志和熱情，克服不思進取、得過且過的錯誤意識，大力弘揚無私奉獻精神，營造教書育人的濃厚氛圍。

3、他山之石可以攻玉，我們將虛心向兄弟學校學習先進經驗。取人之長，補己之短，組織教師外出聽課，學習外校先進的教學方法，真心邀請外校的優秀教師到我校做課、聽課、評課，提升我校教師業務素質。建立學生成績跟蹤檔案，并注重測試的評價分析工作，從中找出差距，分析原因，與任課教師研究補救措施，不留漏洞，不欠陳帳，并以此指導下一步的教學。加大對學困生的幫扶工作，用愛心喚醒他們的學習積極性。積極為薄弱學科找尋提升教學質量的方法，自加壓力，獲取動力。

總之，我們將以今天的大會為契機，以飽滿的熱情去迎接困難的挑戰，竭盡全力，百折不饒，搞好學校的教育教學工作。知恥而后勇，我們會勇敢的面對此次成績不佳的現實，努力尋找差距和不足，在今后的工作當中，將更加勤奮努力，扎實工作，銳意進去，全面提高我校的教育教學質量，努力創辦學生信任，家長放心，社會滿意的學校。

謝謝大家！

最新學校期試發言稿（熱門18篇）篇十七

各位領導、各位同仁：

大家好!

在這金秋送爽、碩果飄香、喜慶祥和的美好時刻，我們迎來了第xx個教師節。"年年花似錦，今年花更紅"。東城小學在縣委、縣政府、縣教育局的關心指導下，在社會各界的幫助厚愛中，教育教學質量逐年攀升，學校教育教學成績從xxxx年的綜合排名第19，到xx年的第11，到xx年的第7;到今年的第3。截止目前，學校榮獲"全國特色學校"等47項榮譽，平均每月1塊獎牌。

今天，我代表東城小學在這里發言，感到非常榮幸。如果說東城小學取得了一些成績，與各級領導和社會各界的關心指導是分不開的。下面，我談談東城小學發展進步的歷程和思考，我匯報的題目是《搭建健康成長的平臺，為人生幸福奠定基礎》不妥之處請予指導!

我現在仍然清楚的記得，xx年教師節，縣領導在慰問東城小學的時候，提出"出名師，辦名校"期望的同時，要求看一看我們的制度集，當我們把東城小學制度集交給他時，他肯定了我們有打算，有方向，有思路。

其實，東城小學建設之初，從上到下都在關注辦學理念和方向的問題。學校經過職工代表大會認真研究，確立了"以人為本、德育為首，和諧育人、全面發展。積極工作，幸福生活，快樂學習、健康成長"的辦學理念，提出了"為人生幸福奠定基礎"的校訓。

我們的辦學理念就是為了關注學生的未來、進步和發展;我們不僅僅要關注學生的學習，我們更要關注學生的身體、思想、心理等方面的進步發展。我們要在教育教學過程中通過開展多種活動陶冶學生的情操，健康學生的體魄，豐富學生的知識，提高學生的能力，從而達到提高學生綜合素質的目標。

道理似乎很簡單，但是，受評價體系、社會輿論、甚至教師自身的擔憂的影響，在執行的過程中，有很多方面的困難和阻力，我們在堅定方向的同時，從歷練教師隊伍開始，因為，只要有一支過硬的教師隊伍，就能將辦學理念一步步落實在具體行動之中。

為了歷練一支過硬的教師隊伍，在充分發揚民主的基礎上，經過三次職代會的討論修改，xx年學校編印了《教師工作生活指南》涉及教師生活、工作的制度、要求、辦法規定共62項。

1、歷練一支率先垂范、為人師表的隊伍：

制度的制定固然重要，執行尤其重要，東城小學注重的是制度的執行，進校園講普通話、寫規范字、佩戴校牌、嚴禁吸煙、反對鋪張浪費、全體教師和學生一起做操、運動,做到的學校領導率先做到;要求學生做到的教師率先做到"。教師以率先垂范、為人師表的行動，潛移默化的影響著學生，行勝于言收到了良好效果，可以說在制度的執行上我們說到做到，同時在執行制度的過程中進一步明確了我們奮斗的方向。

2、歷練一支勤于學習、鉆研業務的隊伍:。

"堅持集體教研、發揮骨干作用、執行蹲點制度、不斷培訓提高、積極學習交流"是我校提高教師業務素質的基本做法。

根據我校教師有60%來自初中的實際，我們精心配備各年級組教師，將長期在小學教學、有比較豐富教學經驗的'教師與年輕教師搭配，以便他們充分發揮傳幫帶作用;教研活動摒棄浮躁，堅持每天固定時間、固定地點進行研討，從研究三書入手;從教材教法入手;從互相學習入手，每周分學科堅持開展有課題、有重點的"比教學"活動，做到了有組織、有記錄、有評價(有活動記錄)，學校成立了語文、數學、英語、科學、體育、音樂、美術教研組，實行教育教學領導蹲點制度、落實每周教案簽字制度，堅持教學常規月查與抽查相結合制度;組織東城名師的示范課、骨干教師的引領課、新進教師入門課、轉型課，"課內比教學"持續有效開展，避免了教學研討流于形式。

針對教師普通話水平不高、三筆字不夠規范的實際，學校堅持每周從《中國教師報》選一篇文章，在周前例會上從一個年級組隨機抽一名教師朗讀，現場打分，與教師百分量化結合;要求每位教師每天堅持寫一篇正楷字，提高書寫規范字的能力。為了提高教師電子白板的使用水平，堅持每學期對全體教師進行一次操作考核。為了促進教師對教學理念的把握，堅持每學期進行一次課程標準考核。結合"最美教師"評選組織征文比賽，結合語文教學組織漢字聽寫大賽,通過這些活動促進了教師練內功，強素質。

聘請專家指導，組織校校聯誼，開闊了教師視野。上學期，我們承辦了湖北省經典誦讀大賽;由吳定時主任帶隊的十堰市"閱讀課堂教學"活動;參加了在實驗小學學習十堰市數學專家侯軍虎的專題講座;與尹吉甫學校聯系開展"兩校聯誼""送課下鄉"活動;在積極學習先進經驗的同時，我校參加全縣語文教師素養大賽;各學科組積極制作一件"微課"原創作品，均獲得了很好成績。

我們的畢業班，與其他年級一樣組織活動，與其他年級一樣沒有征訂一份資料，成績在逐步攀升。其中重要的一條就是因為我們有一支經過歷練的過硬的隊伍。

為了搭建育人平臺，學校從學生的視角出發，本著"讓每一根柱子講話，讓每一個墻面育人"的思想先后興建了文化長廊，音樂大廳，心靈驛站，棋道畫廊，經典詩詞等文化設施。經過3年的努力，我校文化建設以傳承經典文化和品德教育為主要線索的南北兩條縱線，與以藝術展示和游娛為主要線索的東西兩條橫線相互交錯，"傳承經典，潛心育人，努力實踐，快樂生活"理念下的文化網格基本形成。

學校試圖通過這些文化設施設備滲透對經典的傳承，對學生品行教育，讓學生在活動中踐行，在行動中快樂的思想。學校設計文化設施的用意在于給學生打開一扇窗，讓他們領略我國古代文化的浩瀚與精美;給學生推開一道門，讓他們明白我們每個人做人的道理和規范，走向文明和諧;給孩子們指引一條道，讓他們在人生的路上仰望的更遠更開闊，前進的更穩更堅實;給孩子搭一個臺，讓孩子在舞臺上展示自己的天資和聰慧，表現自信和快樂。通過觀察學生對文化、娛樂設施表現了較大的興趣和熱情，說明學校讓文化建設發揮"潛移默化、潤物無聲"的育人方向是正確的。

通過歷練教師，我們有了一支適應發展的隊伍。通過文化設施建設，我們有了一個健康和諧的內部環境，與此同時，學校的"四一一"活動在逐步實施中基本定型。

"四一一"活動即每年4月組織的讀書節、6月舉行的藝術節、10月舉行的體育節、11月舉行的科技節以及每周一次不定時的防震演練、每月一次觀看愛國電影。

學生在文娛節中培養了與人交往、溝通、配合的能力，感受到團隊，集體的重要;在讀書節中，學校組織了親子閱讀，寫讀書筆記，辦讀書板報，講讀書心得等環節，增強了學生讀書的興趣，開闊了視野，培養了交流、書寫、繪畫等能力;在體育節中，學生既有跑、跳、投的常規運動，也有棋道里的對弈;既有競技的加油聲音，也有游藝的歡笑;他們在活動中張揚了個性，展示了天性;在科技節中學生有集體配合完成的"牛奶盒"長城，有個人完成的一件件充滿稚氣、生氣、靈氣的小制作,可以說，通過四節的組織，學生團隊意識、集體觀念有了提高，與人交往、溝通能力、動手能力得到鍛煉，文娛水平得到提高，知識得到豐富，體質得到鍛煉。

每周一次不定時的防震演練;每月一次觀看愛國電影，則是對學生應急能力、安全教育和愛國情懷的培養。

通過活動的培養，從我校走出了參加"我要上春晚"的學生吳學君;走出了"大美十堰"經典誦讀的文娛節目;走出了"我的夢-中國夢"征文一等獎獲得者代晨,通過我們不懈的努力，"四一一"活動，由部分家長反對到現在的認可與支持，從原來的被動參與到現在的積極組織。

我們體會到——只要認準了一件事情，我們認認真真的一步一個腳印的去落實，成績就會在不經意之中出現。

"建立心靈驛站，關愛留守兒童"是我校針對實際的一項措施，由于地域的原因我校的流動人口多、留守兒童多。為了解決日益嚴重的留守兒童心理問題，學校建立了心靈驛站。由12位取得國家心理二級咨詢師的教師通過兼職組織活動、提高組織集體講座、單個輔導、結對幫扶等形式，我校的留守兒童與其他孩子一樣健康成長，xxxx年五年級學生張雨參加了湖北省留守兒童座談會，在全校起到了模范帶頭作用。

學校是教育機構，開展文明創建，配合政府和社會開展相關活動義不容辭。我們承辦過文明委組織的道德講堂啟動儀式，并且一直堅持開展至今;我們參加縣級文明創建連續3年榮獲先進單位;我們與地震局組織了今年的5-12防震演練;我們承辦縣紀委組織的廉潔文化進校園活動;我們承辦團縣委組織的道德模范評選活動,可以說只要是正面的、積極的活動我們都認認真真的參與，學生在不知不覺中自然而然受到教育。

學校也試圖嘗試開展對周邊環境進行影響。比如衛生治理、環境保護，文明教育，一些活動已經見到效果，例如學校周邊衛生狀況在不斷變化。學生家長參與學?；顒釉谥鸩轿拿饔行?。

各位領導：

我們雖然取得了一些成績，但是我們工作中還有許多需要改進、提高的地方，還存在一些不足和困難。我們將進一步用強素質，樹形象的思路做好教師的工作，強化隊伍管理，提高隊伍素質，為內涵發展注入動力，嘗試特色創建，促進健康發展，為內涵發展拓寬思路。以正確的導向引導學生家長及社會，爭取支持營造和諧的氛圍，積極爭取領導支持解決均衡發展中的問題。

我們正在思考與落實，如何與社會、家長、學生溝通的方式方法，實現和諧發展。

盡管前進的道路上還有很多困難和阻力，我們仍將一如既往的努力工作，創造新的、更大的成績。

謝謝大家!

最新學校期試發言稿（熱門18篇）篇十八

老師們、同學們：

風雨送春歸，飛雪迎春到。20xx年即將接近尾聲，教育工作一年又一年，，回顧陽光學校工作歷程：這一年，是陽光改觀變化的一年，學校的環境提了品味，是學生、教師、家長有了滿足感、幸福感。

這一年，是陽光穩定發展的一年，學校的招生穩步上升，教師隊伍趨于穩定，管理上了檔次。

這一年，是陽光開拓創新的一年，學校的特色品牌創辦找準了自己的目標，實施了硬筆書法的一系列活動。

這一年，是陽光進步的一年，學生的素質大有提高，藝術上摘取了蕭山區民辦學校的桂冠，體育上闖進了蕭山區民辦學校的八強。

這歸于教育局民教辦的正確領導。

也歸于陽光的教職工始終堅持以“誠信服務、重塑形象、辦好人民滿意的學校，創新管理、強化內涵、提升陽光教育品質”的辦學理念。

更歸于全校教師堅定的工作信心，務實的工作態度，嚴謹的工作作風，銳意進取的創新精神。

同時也歸于我們的胡建江督學的大力支持和指導。

陽光學校的教職工一年來把學校當做自己的事業，一心一意謀求學校的發展，聚精會神狠抓教學質量，一步一個腳印，步履堅實地完成了學校的各項計劃與任務，并落到了實處。

回首往事，我們實實在在做了十件大事：

1.修建了200米高標準的塑膠跑道。

2.校園、教學樓、食堂進行了內外粉刷，面積為10050平方米。

3.制作了30米的文化長廊。

4.實施了集體備課的教科研探討。

5.教務處教科室進行了“同課異構”課堂教學研究。

6.推行了校本培訓的開發。

（1）內部挖掘。讓有經驗的老師在例會上進行交流，起到了傳、幫、帶的效應。將來陽光學校擬出一本自己的校本培訓教材，名字暫定為《陽光教育札記》。

（2）外部求援。學校已與蕭山區教師進修學校進行長期合作的校本培訓，由蕭山區進修學校牽頭聘請當地的專家、學者、一線的優秀教師到我校對教師繼續教育的校本培訓，以此提高教師的專業化水平。