寫作是一種藝術,只有不斷練習和探索,才能真正寫出優秀的作品。接下來是一些優秀作文的精品范例,希望能給你們帶來一些啟示。
新三只小豬(優質20篇)篇一
從前,在一座紅房子里,住著豬媽媽一家。
一天,豬媽媽對她的三只小豬說:“孩子們,你們已經長大了,應該自己蓋一所房子了。”于是,三只小豬就出發了。
在路上,大豬遇見一位背著稻草的老媽媽,便用期望的眼神望著她說:“老奶奶,請把稻草送給我行嗎?”老奶奶問:“用來干嘛呢?”他回答說:“用來蓋一所房子住。”于是,老奶奶微笑著把稻草給了大豬。大豬在一座小山上沙沙地做呀做,不一會兒,一座稻草房就立在了那兒。
二豬在路上遇見了一位抱著木頭的老爺爺,用渴望的眼神對他說:“老爺爺,您能把木頭送給我蓋房子住嗎?”老爺爺說:“可以,送給你吧。”說完,就把木頭給了二豬。二豬在一棵大柳樹下咚咚咚地敲打一番。第二天,二豬拿來藍油漆,把他的木房子涂成藍房子。他高興地想:“我的房子是最漂亮的房子!”
小豬呢?他在路上遇見了一位推著一車磚頭的農夫,就說:“農夫叔叔,能把磚頭送給我蓋一所房子嗎?”農夫見他這么小就出來蓋房子獨自生活,就大方地把磚頭全部給了小豬。他來到一條有花有草,還有黑黑灰灰色的鵝卵石的小路上,走到盡頭,小豬發現,后面是一片美麗的蘋果園,蝴蝶在草地上采蜜,蜜蜂在蘋果樹上飛舞,真漂亮呀!于是,小豬開始決定在這里蓋房子,蓋完以后,小豬又買來各種各樣顏色的油漆,把磚頭房子涂成了漂亮的彩色房子。他還到屋后的草地采了些花花綠綠的小花,把花插在屋檐上;又到房前的小路旁取了很多好看的鵝卵石,擺放在在房角。終于,一座美麗又高大又牢固的房子蓋好了。
新三只小豬(優質20篇)篇二
狼面對上次沒有吃到小豬的失敗很是不服氣,心里總是盤算著有什么機會再去抓小豬吃。
小豬們覺得自己僥幸逃過了一關,擔心狼再來找他們,便改掉了以前游手好閑的壞毛病,他們都建起水泥房,在家努力鉆研科技。
果然,狼又來了。狼先來到了老大家,他一腳踢開老大的房門。老大正穿著防輻射服研究“誘餌人造肉”。他剛把瀉藥化入人造肉里,狼就破門而入,一眼看見那塊人造肉,口水直流,立刻撲了上去,狼吐虎咽地吃上了,不一會兒,肚子疼得滿地打滾,算是報了一仇。
第二天,狼又來到老二家。愛玩的老二正在試驗她的助跑滑板。狼又一腳踢開大門,結果被老二撞了個滿懷,撞斷了腿,在床上足足躺了一個月。
傷好后,狼去抓老三。他又直接踢門,可是不踢不知道,一踢嚇一跳,狼捂著腳,怏怏不樂地回了家,原來老三做了超級硬門,里面的縫隙很小,誰都撞不破。
這次狼吃盡了苦頭,不過他輸得心服口服,因為他輸給了科技。
新三只小豬(優質20篇)篇三
在一座茂密的森林里,住著三只可愛的小豬和他們的爸爸媽媽。有一天,三只小豬高高興興地對媽媽說:“媽媽,我們長大了,可以出去工作了,我們可以自己獨立生活了。”媽媽同意了。
于是,三只小豬一起來到一座城市。城市里有許許多多的高樓大廈,每當夜幕降臨的時候,城市就成了燈的海洋,真美啊!豬大哥想:城市的高樓大廈看起來多結實多牢固呀,而且還可以住很多很多人。要是我也能蓋一座這樣的房子和爸爸媽媽一起生活,該多好呀!豬大哥把這個想法告訴了弟弟倆,弟弟也拍手叫好。他們決定,一定要好好工作,賺錢回去給爸爸媽媽建一座牢固而且美麗的房子。
豬大哥帶著豬二哥和豬小弟一起去找工作了。工作找到了,他們勤勞地工作,省吃儉用。一年以后,他們終于積攢到一些錢。他們拿著這些錢,回到森林,就要準備蓋房子了。第一天,豬大哥買來水泥、沙子,豬二哥買來工具,豬小弟買磚頭。第二天,兄弟三人就動手建起來。他們先把水泥抹地磚頭上,再用另一塊磚頭搭上去。他們就這樣一個磚一個磚地蓋。一個月后,房子蓋好了。房子一共四層,房子后面建了一個大花園,小豬在花園里種了許多五顏六色的鮮花;前面還修建了一塊菜地,小豬在菜地里種了許多爸爸媽媽愛吃的大白菜。
最后,小豬把爸爸媽媽接到新房子,從此以后,小豬一家在房子里過著幸福美滿的生活。
新三只小豬(優質20篇)篇四
從前,森林里住著三只友好的小豬,一只叫小黑,一只叫小白,一只叫小龍。但森林里還住著一只狡猾的狐貍。這只狐貍一直想打它們的主意。可是三只友好的小豬以團結的精神打敗了狐貍。狐貍就想:要是能把它們分開就好了。
有一天,狡猾的狐貍出現在小豬的家門口。等到三只小豬出去開工的時候,狐貍偷偷地溜了進去,然后把小豬們準備過冬眠的事物都偷光了。直到小白回來了,狡猾的狐貍跑過去對小白說:“小白,你知道嗎,今天,我路過這里的時候,看見小黑把你們兄弟冬眠的事物都偷光了。”小白朝狡猾的狐貍翻了個白眼,便不理它。狐貍見小白不理它,就使出它的絕招——“騙”。狐貍狡猾地說:“如果不信,你可以去看看呀!”小白二話不說直奔藏冬眠事物的筐里瞧了瞧,發現什么都沒有,便生氣了,然后去告訴小花,小花回到家里也發現不見了,也生氣了。當小黑回到家里看見它倆怒氣沖沖地對著它,便問:“怎么啦?”“你說怎么了。”它倆異口同聲地回答。小花憤怒地說:“你把我們冬眠的事物都吃光了,那我們的冬眠怎么辦?”小黑疑惑不解地說:“我沒有吃冬眠的事物呀!”“還在狡辯,如果你沒有吃,那筐里的食物怎么會不見了呢。”小黑聽后急忙跑到筐里看了看,發現真的不見了。但是小黑真的沒有偷。它倆冤枉了小黑。
在以后的日子里,小白和小花再也不理小黑了。狐貍就在偷笑。當然,它們分開了。狡猾的狐貍也就容易抓住它們了。
以后的日子,狐貍天天打它們主意,終于有一天,狐貍把它們全部抓住了。這時,三只小豬非常后悔,它們覺得不應該聽信狐貍的謊言,如果大家團結一心,就不會被狐貍抓來了。
新三只小豬(優質20篇)篇五
《三只小豬》講的是:從前有三只小豬想蓋房子。第一只小豬用草幾下子就做好了一間草房子。第二只小豬用幾天就蓋好了一個木房子。第三只小豬用了三個月的時間,起早貪黑,辛辛苦苦的才蓋好了一個結結實實的磚頭房子。
有一只狼想吃小豬,它先去草房子里,一口氣就把草房子吹倒了,第一只小豬趕緊跑到木頭房子里,可狼追過來把木頭房子也吹倒了,兩只小豬又趕緊跑到了磚頭房子里。這次狼怎么也吹不倒了。狼于是爬上煙囪,想從煙囪里鉆進房子吃小豬。但三只聰明的小豬在煙囪下面燒了一鍋開水,當狼從煙囪里滑下來時,一只小豬把鍋蓋揭開,狼被燙死了。從此它們過上了無憂無慮的生活了。
從這個故事我明白了,第三只小豬因為蓋了一座磚頭房子,才救了其它的兩只豬。因為第三只小豬不怕吃苦不怕累。踏踏實實的做好一件事。才會蓋出最結實的磚頭房子。才會不怕老狼的襲擊。這個故事還告訴我們,現在苦一點累一點沒關系,以后就是幸福的。
新三只小豬(優質20篇)篇六
一天,豬媽媽對三只小豬說:“孩子們,你們長大了,自己去蓋一間房吧!”
第二天,三只小豬開始出發了,他門走著走著,看到了一些草,老大就想:不如我來蓋間草房吧。老大就在這個地房停了下來。老二和老三就繼續往前走,它門走著走著,看到了一些木頭,老二就想:不如我來蓋見木房吧。老二停了下來。只剩下老三一人了。老三走著走著,看到了一些磚,就想該一間磚房。過了一會兒,老大的房蓋好了,就跑去找老二,然后它們一起去找老三,它門看見老三的房還沒蓋好,就說:“你真笨,找了一些那么難蓋的磚,我們才不會像你這樣。”老三聽了,說:“我要蓋一間牢固的房。”
到了第三天,一只兇猛的惡狼從森林里撲了出來,它想把老大吃掉,它一吹,房子倒了。老大就躲到老二家,大灰狼怎么吹也吹不倒,就用頭撞了一下,房子立刻倒了下來,他倆拼命往老三家跑去,老三立刻把門給關上了。大灰狼怎么吹也吹不倒,怎么撞也撞不倒,用盡了各種方法,到了最后還是沒用,大灰狼發現了房子上有個洞。就想鉆到里面去,剛好那里有個火爐,大灰狼就掉了下去,被火給燒死了。
老大、老二看了,慚愧地低下了頭說:“我們錯了,不該那么懶惰,以后我們要向你學習,做一個勤勞的人。”
新三只小豬(優質20篇)篇七
有一天,三只小豬準備建房子,第一只小豬說:“我用稻草來建房子”,第二只小豬說:“我用木頭來造房子”。第三只小豬說:“我用石頭建房子。”他們開始準備材料,就開始造起來。
過了幾天,三只小豬的房子全建好了,突然來了只大灰狼,大灰狼說:“我要吃了你們。”三只小豬一起跑到稻草房里的床下,大灰狼用腳踢稻草,把房子弄塌了。三只小豬跑到木頭做的房子,又躲到被子里。大灰狼用鏟子弄掉其中一根木頭,房子全部塌了。
三只小豬又跑到石頭造的房子里,又到床底下。大灰狼用腳也踢不倒,用鏟子也弄不動。其中一個小豬抬頭往上一看,大灰狼又要從煙囪里爬下來。第三只小豬用火放在煙囪下面,大灰狼滑下去,身上都著火了,大灰狼跳出煙囪逃走了。
三只小豬說:“我們終于把大灰狼趕走了。”
新三只小豬(優質20篇)篇八
三只小豬是我喜歡的書,這本書很有趣。
就跑到了第二小豬的'木房,大灰狼跟著來了,用力敲壞第二小豬的木房。兩只的小豬跑到第三只小豬的石屋,狼來到第三只小豬的石屋,一會撞房子,一會撞房門,但都被擋回去,后來三只小豬合力戰勝了大灰狼。
從這個故事里可以看出做任何事情要認真,要負責,要把事情做好。
新三只小豬(優質20篇)篇九
今天,媽媽陪我做了件很有意義的事,親子雙閱讀,在媽媽的帶領下,我們一起讀了一個童話事《三只小豬》。
這本是英國的著名童話故事之一,講的是山上住著一位豬媽媽和三只可愛的小豬,在小豬一天比一天長大的日子里,它們什么都不會做。有一天,豬媽媽把三只可愛的小豬叫到一起說:“你們長大了,應該獨立生活,等你們把房子蓋好就般出去吧”。老大很懶惰,為了省事就用稻草蓋了一間草房。老二很貪玩,但它用了木頭蓋了間木房子,顯然比老大的要漂亮。老三很勤勞不怕辛苦,它左思右想,終于決定蓋一間堅固,不怕風吹雨打的磚房子。當老大和老二得知后,居然嘲笑老三自討苦吃。
結果,大灰狼來了,吹倒了老大的草房,撞到了老二的木房,卻拿老三的房子沒辦法,大灰狼想從煙囪鉆進屋子,卻被聰明的小豬點起了火,大灰狼被大火燒著了夾著尾巴逃走了。
我們做人做事要踏踏實實,要像文中的小豬一樣聰明、勇敢、不怕辛苦,才能將事情做得更好!
新三只小豬(優質20篇)篇十
從前,有三只小豬,老大叫合,老二叫作,老三叫好,不管做什么,他們從不合作。
媽媽說:“孩子們,你們長大了,要自己蓋房子了,要學會合作了。”三只小豬表面上很贊同但是心里卻不想合作,自己去蓋房子了,老大要建一個稻草屋,老二要建一個木頭屋,老三要建磚頭屋,老大已經建好了,老二在建屋頂,老三還在建地板,10分鐘后,天空黑乎乎一片,突然,下起傾盆大雨來,老大的稻草屋被吹倒了,老二還沒見屋頂,被淋得濕濕的,老三呢,更加慘,被淋成了一個落湯豬,雨后,他們決定合作,聚在一起商量怎么建房子,老大說:“建稻草屋,稻草屋容易建。”老二說:“建木頭屋木頭屋,木頭屋不會被風吹走。”這時,老三說話了:“我們要不這樣吧,合,你用稻草蓋門,作,你用木頭蓋屋頂,我就用磚頭蓋圍墻。”老大和老二都贊同老三的話,于是忙了起來。
建好房子后,又下起了傾盆大雨,老大和老二還有老三急忙跑去屋子里,晚上,做了一個香甜的夢。
新三只小豬(優質20篇)篇十一
我讀完了《三只小豬》這本書后,覺得第一、第二兩只小豬有一點懶惰,第一只小豬偷懶、貪圖省力,用稻草來造房子,所以才會被大灰狼吹走;第二只小豬也有點兒偷懶、貪圖省力,用木頭來造的房子,一點都不牢固,大灰狼使勁一推,就把第二只小豬造的房子推倒了。
這個故事告訴我了一個道理,不能偷懶,做事要認真,不能怕吃苦,不能像前兩只小豬那樣來造房子。前兩只小豬的缺點是:做事馬虎,又有一點偷懶。我們都要學習第三只小豬的勤勞,第三只小豬是用磚頭蓋的房子。狼來了,它使勁地吹磚頭房子兩次,磚頭房子還是紋絲不動。第三只小豬不僅勤勞,而且善于動腦筋。狼說要從煙囪里爬進來。這句話正好被第三只小豬聽見了,它在火爐里點了火,狼從煙囪里掉了下來就掉進火爐了。所以第三只小豬的優點是:聰明、勤勞。
新三只小豬(優質20篇)篇十二
今天外婆帶我去淮海路k11去看小豬,我甭提有多高興了!
剛走進這座宏偉的建筑時,我就被眼前的景象給迷住了。只見這里有許多小店,各種餐廳和雕像,簡直像個美麗的大花園,令人眼花繚亂。我這里瞅瞅,那里摸摸,好像永遠賞不夠似的。突然幾道柵欄進入了我的眼簾,我走近一看,噢!那就是小豬的家啊!只見柵欄里鋪著厚厚的一層干草,旁邊有一個小木房,那是小豬晚上睡覺的地方。里面有三只可愛的小豬,它們正晃著耳朵,搖著尾巴,用短短的鼻子在干草堆里聞來聞去,活像一條條小狗。只不過它們的肚子是圓滾滾的,看上去胖嘟嘟的,身體卻是粉嫩色的,還有幾塊黑色的斑塊俏皮的點綴著,說有多可愛就有多可愛!連幾位大姐姐都拿起手機不停地給它們拍照。三只小豬被一位管理員“監視”著,所以它們不得不鍛煉一下自己的身體。過了一會兒,管理員剛走開,一只聰明的小豬看到管理員不在了,想偷一下懶,于是它找了一個舒適的角落躺了下來,美滋滋地閉上眼睛,看上去十分愜意!而另外兩只小豬干脆造起了反——在草堆里又頂又拱,結果弄出了一大一小兩個隧道······讓人忍俊不禁。但好景不長,管理員一回來看到這番情景后,三只小豬都挨了一棒——這就是偷懶的結果。
時間如白駒過隙,悄悄地溜走了,外婆催促著我去參觀上海博物館,我只好懷著依依不舍的心情與這三只可愛的小豬說拜拜了!
新三只小豬(優質20篇)篇十三
豬媽媽生了三只小豬分別叫小呼,小嚕,小嘟。
有一天,豬媽媽對三只小豬說:“你們現在長大了該學會自己蓋房子了。”
三只小豬笑嘻嘻的對媽媽說:“媽媽,我們明白啦。”不過現在天色已晚,明天清晨我們就開始自己蓋房子。
第二天清晨,三只小豬來到森林里。小呼找來一堆稻草,很快就蓋好了一個草房子,馬上就住了進去。
小嚕也想偷懶,找來一堆木頭,兩三天就蓋好了一個木頭房子,也安心的住了進去。
只有小嘟沒有偷懶,小嘟找來一大堆石頭,把石頭分類,花了一天,兩天,三天……,三個月后,終于做成了堅固的石頭房,做好后還涂了五顏六色油漆,可漂亮了,也開心的住進了新房子。
好日子沒過多久,一天早晨,有一只很久很久沒有吃過東西的大灰狼出來找吃的,看見小呼的草房子,大灰狼走前去“呼”的一聲就把草房子吹散了。嚇的小呼急忙跑到小嚕家,可大灰狼窮追不舍,追到小嚕家門前停了下來,心想:你們以為木頭房子就能難住我嗎?它用力向大門撞去。“嘩啦”一聲,木頭房子被撞倒了。大聲吼到:“我今天一定要吃掉你們。”
小呼、小嚕拼命的逃到小嘟家,害怕的要命說:“這下死定了,房子都被大灰狼吹倒了。”小嘟很淡定的說:“哥哥們,你們別怕,我這房子很牢固的,大灰狼進不來。”大灰狼來到小嘟家用力撞也沒有把房子給撞倒,突然靈機一動跑到煙囪上面想從這里跳下去,機智的小嘟趕緊在鍋里放了很多熱水,正等著大灰狼跳下來,不一會大灰狼真的跳下來,被熱水給燙死了。
從那以后,小呼、小嚕知道錯了,還要像小嘟學習,做事不能偷懶,做任保事情都要腳踏實地,一步一個腳印。
小豬睡覺教案。
《小豬教室》觀后感。
新三只小豬(優質20篇)篇十四
1、養成在活動中認真聽,仔細看的習慣。
2、通過看和聽這則故事,能懂得其中蘊涵的道理。
多媒體課件。
1、導入:今天我帶來了《三只小豬》的故事,我們一看!
3、分段播放,不同材料房子的特點是什么?誰的房子最堅固?
幼兒在角色游戲中合作演繹這個故事。
新三只小豬(優質20篇)篇十五
從前,有三只小豬和它們的爸爸媽媽幸福而又快樂地生活在小樹林邊。隨著歲月流逝,他們漸漸地長大了。終于有一天,三只小豬決定要去闖蕩自己的天地了。臨走時,媽媽千叮嚀萬囑咐:“你們路上要多加小心,千萬要當心兇惡的大灰狼呀。”
三只小豬信心十足地出門了。它們穿過樹林,來到了一堆稻草旁,小豬胖胖說:“你們先走吧,我想用稻草蓋一間小房子,多暖和呀。”小豬聰聰勸它說:“稻草房子不牢固,還容易著火。”可是胖胖不聽,無奈它們只能留下胖胖,繼續出發了。淌過小河,它們來到了一堆木頭旁,小豬花花說:“這兒真不錯,風景多美啊,我想在這里安家。”聰聰勸它說:“好是好,可是木頭房子不結實,洪水一來會把房子沖跑的。”可花花執意要留下,聰聰職能獨自出發了。它爬上了小山頂,四周景色一覽無余,“這里不錯,既不怕森林大火,又不會被洪水淹沒”,聰聰自言自語道,“還能老遠就發現大灰狼。”于是聰聰挖土燒磚,忙得不亦樂乎,不出幾天,就蓋好了一座漂亮的'小屋。
大灰狼終于來了,它先找到了胖胖家,一把火就燒著了稻草房,幸虧胖胖跑得快,要不就成烤乳豬了。胖胖跑到花花家,還沒喘過起來,大灰狼就追來了,花花安慰胖胖說:“不怕不怕,我的木屋是大木頭蓋的,十只大灰狼也推不倒!”可惡大灰狼在小河上筑起了水壩,一下就把花花的木屋沖垮了,花花和胖胖被沖出去老遠,幸虧大灰狼不會游泳,他們倆才擺脫了追趕,一路狼狽地逃到了聰聰家。不一會兒,大灰狼也追來了,可是它不管怎么用力也弄不開聰聰的磚瓦房,想放火,磚頭不怕燒,想淹水,房子在山頂上,急的老狼嗷嗷叫。這時,三只小豬也在屋里商量開啦,這屋子現在唯一的漏洞是煙囪,萬一老狼從煙囪里爬進來就慘啦。還是聰聰有辦法,在煙囪底下燒上滿滿一大鍋開水,果然,大灰狼從煙囪里下來,一下掉進大鍋里燙得皮開肉爛。
不久,小山頂上又蓋起了兩座小瓦房......
新三只小豬(優質20篇)篇十六
從前,森林里住著小豬一家,三只小豬在吃飯的時候,豬媽媽說:“你們都長大了,也應該去過自己的生活,造自己的房子了。”三只小豬覺得有道理,吃完了飯,就背著自己的背包,走出媽媽的房子,它們到了一顆大樹下商量著誰的房子建在哪里。
第二天的早晨,三只小豬分別去找造房子的材料了。豬大哥走著走著,看見了一位農夫,豬大哥這時心里想:“買稻草做房子最好。”然后走過去對農夫說:“我要買一車稻草,拿來造房子。”豬二哥去了伐木場,買了一車木頭。豬小弟去商場里面買了磚頭,還有水泥。它們都回來了,各自開始造自己的漂亮房子了。兩天以后,豬大哥造好自己的稻草房子,它說:“我的房子真漂亮,現在我要進屋里睡一覺了。”豬二哥也造好了自己的木屋房子,驕傲地說:“我的房子最結實,我也要回我的房子睡覺了。”
第五天早晨,豬大哥和豬二哥一起在玩皮球,它們踢來踢去,踢得很高興,而豬小弟在干什么?豬小弟還在認真地造自己的房子。豬大哥和豬二哥玩皮球玩累了,它倆坐在草地上哈哈大笑地看豬小弟造房子,因為它用了五天時間,還沒有造好。又過了幾個星期了,豬小弟終于把房子造好了,它高興地笑了。
有一只大灰狼看到了三只小豬,決定將它們當美餐。大灰狼跑下去敲一敲豬大哥的房子說:“開門。”豬大哥說:“不開。”于是大灰狼一口氣把豬大哥的稻草房子吹倒了,豬大哥趕緊跑過豬二哥的家,說:“有狼來了,快把門關上。”豬二哥一聽,趕緊把門關上了。大灰狼來了,說:“開門。”豬二哥說:“不開。”狼又吹了一口氣,把豬二哥的木頭房子也吹倒了,它們倆趕緊跑進豬小弟的家,把門關上,豬小弟說:“你們干嘛驚慌失措的?著急有事嗎?”它們倆說:“有一個大灰狼把我們的家吹倒了,所以我才跑進你的家,大灰狼來了。”大灰狼費盡全身力氣也吹不倒豬小弟的房子,連撞都撞不開,于是決定爬上屋頂,從煙囪上下去,沒想到卻一不小心摔死了。三只小豬終于安全了。
這個故事告訴我們,做事情要有長遠的全面考慮,不能急于求成。
新三只小豬(優質20篇)篇十七
活動目標:
1、利用積木長、寬、高不同的高度搭建高樓,嘗試用目測、比較等方法比出高矮。
2、體驗造高樓的成功感,體驗造高樓的樂趣。
活動準備:
ppt課件、積木(每位幼兒人手五塊)、標上號碼桌子。
活動流程:
小結:用看一看,比一比的方法能夠知道高矮。
故事導入:三只小豬造房子遇到了灰太狼,喜洋洋想出了造高樓的好方法。
1、取材料
用木頭、而是都用磚塊。小豬想把樓房造的又高又穩。
任務要求:
請每個工人選一個工地、。每個工人搬5塊磚。
2、造高樓
提問:同樣用5塊磚為什么造出來的高樓不一樣高呢?
度,只有擺放合理才能夠讓高樓造得高。
3、造又高又穩的樓房
提問:為什么磚塊不能都豎著放呢?哪幢樓房又高又穩?
小結:磚塊的不同擺放不儀能使樓房高,而且能使樓房穩。
三只小豬住進了這樣的樓房里還會害怕灰太狼嗎?
新三只小豬(優質20篇)篇十八
我們奧數班上有三個同學,被譽為三只小豬:老大小徐,人稱豬突勇希。這是為什么呢?因為據說人們取名字都要抱有希望。小徐做題都用枚舉法,像小豬一樣勇敢,所以叫豬突勇希。老二小廖,人稱人妖國王。老師說女孩子的第六感都特別強,蒙題總能蒙對。而小廖最喜歡做題過蒙從來不過算,而且還總能蒙對,所以老師賜了個人妖國王。而老三小霍,這個人稱就特別了,叫哈哈君。他不管到何時他總能笑得出來,就連老師用“卷子宇宙無敵金剛暴擊”打了他一下,他都還能笑得出來。
他們三個人上課坐在一起,并且總是從高到矮的順序。老師用“卷子宇宙無敵金剛暴擊”時,就像彈鋼琴似的一個領一下,從高打到矮,"發出"美妙的音樂聲,就連被打這件事都有了點藝術感。他們上課對老師說話是總像說相聲一般,一人說一段,把一整段話活活分成三段來講,而且他們之間銜接得天衣無縫。我之前甚至懷疑他們事先是不是都排練好了的。
第一排是三只小豬的專屬位置。每次刷完題,老師要講的時候,我們都會自覺的把第一排給讓出來,讓三只小豬坐上去。這是為什么呢?因為他們上課特別皮,老師一定會用他的.絕招工具“卷子宇宙無敵金剛暴擊”打他們。所以為了方便老師能夠打到三只小豬,我們索性把第一排都讓出來。至于他們為什么這么皮,我們流傳著一個傳說。據說啊,三只小豬為了拯救皮皇,他們經過重重冒險,找到皮皇,把皮皇解救了出來。皮皇為了報答他們,于是將皮皇之力傳承給了他們,所以他們才會這么皮。
這就是我們班的三只小豬,那皮得至極的三只小豬。
新三只小豬(優質20篇)篇十九
大家都知道三只小豬的故事吧!小豬蓋的茅草房被大灰狼給吹翻,逃到他二哥那個木房子里,可是他二哥的木房子也不經吹,也是一吹就倒,最后,兩豬都逃到了他們大哥那兒,齊心協力,打敗了大灰狼。那你們知道以后的事嗎?那就請往下看吧!
三只小豬打敗大灰狼的事很快就傳開了媒體.新聞.報紙.雜志,每一樣上都有這事,這件事很快就傳到了狼公司的狼老大的耳邊,狼老大既氣憤,又傷心。他立即召集所有狼民,開了個會,要為死去的弟兄報仇,并讓民子門想辦法。最后大家想出一個好辦法:
狼老大叫了幾個手下的狼民,提著一只小狼放在小豬門前,按下門鈴,三只小豬聽見鈴聲后,紛紛走出房門,它們向四周望望,見沒啥動靜,正準備回屋,忽然,老大驚奇的.叫到:“看地上是什么東西!”它們打開籃子,發現里面竟然是一只小狼崽!見它可憐巴巴的,就收留了它。事情讓狼老大知道后非常高興。
轉眼間,幾年過去了,狼崽漸漸長大,一只大惡狼把它拐到一個不知名的地方,教它學壞。讓它把家里的鑰匙拿來,大惡狼得到鑰匙后決心要為死去的兄弟報仇。
幾天后,狼老大領著眾狼來到小豬門前,開始叫喚:“豬兒們,出來吧!”再不出來我們可要吹氣了。”“你們就使勁的吹氣吧,吹到明年也是吹不倒的!”“咔嚓!”門開了,小豬呆了,被抓了,被送到狼公司一樓的用餐室中!
就在三只小豬要被煮了的時候,小狼來了,奇跡般的出現勸說狼頭領饒了“爸爸”在他的苦苦相勸下,狼和豬簽定了狼豬協議,從此再也不打仗。
新三只小豬(優質20篇)篇二十
1、理解故事內容,感受三只小豬的可愛形象,懂得造房子要付出辛勤的勞動。
2、能用比較完整的語言回答問題。
1、掛圖20號;《小朋友的書·勤勞的人們》。
2、簡筆畫草房子、木房子、磚房子的圖片。
3、豬媽媽、小豬和大灰狼的頭飾。
1、引出話題教師出示掛圖進行講述:有三種房子:一是草房子、二是木房子、三是磚房子,你認為哪種房子最結實?為什么?你們覺得哪種房子最結實呢?我請小朋友們開動小腦筋,想一想為什么你覺得這種房子最結實,我要請手舉得很端、很漂亮的小朋友,嗯,我請???回答~~ 接下來請???他們都有自己的想法,都很積極的開動小腦筋(——————)
2、引出故事豬媽媽有三個孩子,呼呼、嚕嚕和嘟嘟。有一天,豬媽媽說:孩子們,你們都長大了,每個人出去造一間房子,看看你們誰的本領大。小豬們會造哪種房子呢?我們來聽一聽故事《三只小豬造房子》。教師第一遍講述故事:以大概整體陳述為主,暫不出圖片加掛圖,讓孩子有一個想象的緩沖期)
4、游戲“三只小豬造房子”。用草房子、木房子、磚房子圖片布置場景,教師扮演大灰狼,幼兒扮演豬媽媽和小豬,邊學講故事邊游戲。聽完故事,我們一起來玩一下這個故事里的游戲,我要請表現好的小朋友扮演豬媽媽和小豬,我來表演豬媽媽,看誰的手舉得端正又漂亮?那我們先來試一遍。
這是草房子、這是木房子、這是磚房子……豬媽媽有三個孩子,呼呼、嚕嚕和嘟嘟……
5、幼兒討論
那么現在我要給大家發這本書看一看這整一個故事,小朋友們先自己看,看完后有什么想問的,請你提出來,我們一起來討論;還有你最喜歡哪只小豬?如果是你,你會造什么樣的房子,請你們自己想象,還有告訴大家為什么你會造這樣的房子(小朋友自己閱讀自己的書)