在寫作中，要注重文章的結構和層次感，使作文更具條理性和層次感。下面是一些優秀作文的篇章，可以讓我們更好地理解和學習寫作的技巧和要領。

四年級春天（實用14篇）篇一

春天來了，春天來了……看啊！大地復蘇，萬物萌生。在那操場的一角，有春的跡象；在那大樹的枝頭，有春的生機。

春天是一個令人遐想的季節，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風陣陣。我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事。

小草有著這樣一段令人感動的故事，春天到了，它在泥土中經過多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽光雨露，呼吸第一口新鮮空氣，它微笑著，在微風中盡情地搖擺，它灑脫自如，嫩嫩的綠葉點綴著大地。

山坡有著這樣一段動人的故事：隨著春天的鐘聲響起，山坡上的所有東西都像被施了魔法般活了，原的死氣沉沉變成了生機勃勃，它們都伸了個懶腰，洗掉了臉上的塵土，涂上了光滑的油，個個都容光煥發。

春天的故事有很多，只要你留心身邊的一點一滴，你會發現它們惟妙惟肖、神秘而美麗，帶會帶給你十足的震撼與驚嘆，它們渾身都散發著一種高貴的氣質，令人賞心悅目！

四年級春天（實用14篇）篇二

“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”，這就是葉紹翁筆下的春天，那么春天的景色到底什么樣的呢？跟隨我的目光一起去看看吧！

春天到了，和煦的春風吹到了每個人的臉上、心里。春風吹拂著大樹，讓大樹長出了嫩綠的新芽。柳樹也發了芽，風一吹，柳樹隨風搖擺看起來真讓人心曠神怡。

春天到了，櫻桃花，迎春花競相開放。迎春花是玫瑰紅的，櫻桃花確是白里帶紅，紅里又好似帶著點兒粉，遠望櫻桃樹，好像裹上了皚皚白雪，近看像是幾十個娃娃抱在一起，笑紅了臉。有的正含苞欲放，有的心急，忍不住就直接展露笑顏了，像一場花兒間的比賽。

春天來了，小草們從大地媽媽的懷抱里偷偷溜出來玩兒了。綠油油的臉蛋上滿是喜悅。小巷里，房子上，都有頑皮的小草，向田野望去，簡直是一片綠的海洋，到處充滿著生機。

春天是多么美好的季節，她在美麗的公園里，清清的湖水里，在小朋友的眼里，在我的心里，我喜歡生氣勃勃，充滿活力的春天。

四年級春天（實用14篇）篇三

春，一個美麗，充滿希望的季節。

當那歲暮天寒的冬天要畫上一個句號的時候，可愛又迷人的春姑娘來了。他穿著一身嫩綠色的長裙，在天空飛翔。

春姐姐是一位畫家，她走到森林，用畫筆把所有的樹涂成了健康的墨綠，把小草染成了淺綠，呈現出一片生機。她，還是一位仙女，他在天空中向大地灑下希望之粉，對著花兒唱歌，他們就恢復了之前的色彩。

春天，是播種的季節，農民伯伯在農田里耕地、播種……唱著歡快的勞動之歌！春天，是生命起始的季節，有的是希望，有的是功夫，一年之計在于春，不錯，我們一定要在春天好好努力，唱出生命之歌！

四年級春天（實用14篇）篇四

”我看著窗外蒙蒙細雨，嘴里不由地念著

早晨，我陪媽媽去商店。“啊，我的錢找不著了……”一陣焦急的喊聲，把我們的視線都“牽”了去。只見一位衣褲沾滿石灰漬的老伯噙著淚訴苦道：“那是我辛苦20天掙下來的300塊錢，怎么會掉的呢？”他邊說邊直蹬腳，急得大汗淋漓。春天可是個涼爽的季節呀，還飄著細細的雨絲！

春天鳥語花香，真好；春天好事不斷，真好！春天，真好！

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四年級春天（實用14篇）篇五

“春天在哪里呀？春天在那清脆的山林里……”這是家喻戶曉的兒童歌曲——《春天在哪里》中的詞句。春天到底在哪里呢？今天，老師就帶領我們去黃岐“一河兩岸”尋找春天。

在萬里的晴空下，黃岐“一河兩岸”呈現在眼前的是雄偉的大橋，水平如鏡的河面和綠草如茵的堤岸。這一切，構成了一幅早春的圖畫。

路邊，小草破土而出，一片嫩綠。高高的樹托起一層綠茸茸的嫩葉，在陽光的照耀下顯得生機勃勃。河邊的柳樹上點綴著無數的新葉，彎彎曲曲地垂下來，如少女般柔順的長發，輕輕地從人們肩上擦過。微風一吹，它們便盡情地舞動，似乎在炫耀春姑娘對它們的鐘愛。這時，我不禁想起了古人的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”是啊！溫暖的春風把柳葉吹出，多么像神奇靈巧的剪刀！

在眾多的景色中，最可愛的要算是溫暖的春風了。春風像慈母的手撫摸著大地，小草被春風吹得翩翩起舞，好看極了；小動物也被春風吹得渾身舒服；我仿佛看到了農民伯伯們在春風的吹拂下開始撒播種子，為未來美好的收獲而工作。

畫眉、麻雀等各種各樣的鳥兒斜著翅膀，唱著優美動聽的歌，自由自在地飛翔著。伶俐的小燕子扇動著俊俏輕快的翅膀，翹著剪刀似的小尾巴從很遠的地方飛來了，好像是在告訴我們：“春天來了，春天來了！”

春天的確來了，不是嗎？太陽照著大地，照在人們身上，暖和極了；微風輕輕吹拂，讓人感到那么舒服，那么高興。

啊！春天，你不像冬天那樣寒冷，也不像夏天那樣炎熱。你溫暖、清新而又充滿活力。古人曾經說過：一年之計在于春。在這一個充滿希望、快樂的季節里，作為祖國花朵的我們，將會緊隨春天的腳步，使她開得更艷、更燦爛！

四年級春天（實用14篇）篇六

等呀等，盼呀盼，春姑娘終于送走了冬男孩，它給大地帶來溫暖，給大自然帶來生機。

春天來了，小河里可真熱鬧。“呱呱呱”池塘歌唱家青蛙先生來了，只見它跳上一片荷葉，開始歌唱，蝌蚪舞蹈團伴著音樂圍著水草調皮地跳起圓圈舞，小魚好像沒有聽到，依然自顧自地玩著捉迷藏。

春天來了，森林里大樹抽出嫩綠的枝條，“嘩嘩嘩”春雨姑娘彈起琵琶；“轟隆隆”雷公公敲起了大鼓，動物們都被驚醒了。瞧，熊大哥伸了個懶腰，走了出來，蛇小姐也慢慢爬出了山洞。

春天來了，公園里滿是歡聲笑語，小朋友們有的吹泡泡，泡泡越飛越高，“啪”，爆炸了；有的在愉快地踢球，他們的比賽真激烈呀！還有的在放風箏，五顏六色的風箏上下飛舞，不一會兒就都變成了小黑點兒。

春天真美呀，我真希望能把春姑娘留下來。

四年級春天（實用14篇）篇七

我站在窗邊，凝視著窗外。今年的春天早早到來，白云悠悠，春風習習，一切事物都那么美好。我嘆了一口氣，心中似有一塊大石頭。

家里安靜地出奇，我總感覺缺了點什么。只見奶奶踉蹌地走向廚房，面無表情的，也不搭理我。我心頭忽然一陣心酸，想起那天與她頂嘴的畫面。那時我總怪整天她叨叨念，像唐僧念經一般。久而久之，越發厭煩，以至于‘孰不可忍’地向她反駁，一下子把怒火都向她發泄了。她有些委屈，不再說話。

直到最近，她病了，腰間盤突出。走路緩慢輕步，扶著腰，一步一個踉蹌。家里人都說讓她好好休息，而她執意說：“沒事”。看著她走路有些歪斜的樣子，我有些心疼，內心頓時像被堵住了似的。或許在她眼里我算是‘叛逆’的吧。眼淚灼熱地打濕了雙眼，心在隱隱作痛。

不知什么時候開始，奶奶又開始嘮叨起來，或許是愛成習慣了吧。不一樣的是，我對她的嘮叨不再厭煩。

有一種謊言叫“沒事”，你可否知道?

或許信服就像玻璃一樣，因為平時從未發覺，但它確實存在，證據就是，稍微改變看得角度，玻璃就會映照出光芒，比任何東西更雄辯地主張自己的存在!

今年春天我很慚愧，卻發現了愛的光芒。

四年級春天（實用14篇）篇八

冬爺爺剛剛離去，春姑娘又邁著輕盈的步伐來到人間，灑下一場場甘霖，吹起一陣陣暖風，讓我們感到了絲絲春意。

春姑娘來到田野，吹綠了柳姑娘的發絲，柳姑娘得意的梳理著她那美麗的頭發；喚醒了小草，小草伸伸懶腰，鉆出大地，盡情的享受陽光的沐浴，享受大地的芬芳；給野花穿上了美麗的新裝，野花都爭奇斗艷，展現自己的風采。

春姑娘來到小河，用她那熾熱，潔白的心靈感動了那冷酷無情的冰魔，讓她與水先生融為一體了，在水先生懷抱中的小魚小蝦都自由自在的游來游去，都在歡迎春姑娘的到來。

春姑娘來到天空，天空為迎接春姑娘，變得湛藍，一只只大雁從南方歸來，一只只小燕子出來迎接他們的凱旋，一個個歡快的風箏在春姑娘的帶領下自由飛翔。爭先恐后綻放自己的美麗。

春姑娘來到麥田，在春姑娘的魔術棒下邊的綠油油的。胖乎乎的，都為秋天的豐收做準備。

春姑娘來到農舍，庭院變得柳綠花紅，迎春花漲開了臉，梧桐樹也灑滿了一院的芬芳，家人喜笑顏開，孩童脫去了棉裝，輕松自在的在院子了嬉笑打鬧。

春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，泉水叮咚。

好一個生機勃勃的季節，好一個是個綠色的季節，春天，我愛你！

四年級春天（實用14篇）篇九

春天在哪里？春天在哪里？上個星期天，爸爸媽媽帶著我去桃花嶺尋找春天的蹤跡。

其實有的時候，一路上也有美好的景色呢。去桃花嶺必須經過一條兩旁栽著高大水杉樹的水泥路。這條路的兩邊是一望無際的田野。一年之計在于春，有些勤快的農民已經在田里播種了，他們都在為秋天累累碩果做準備呢。而有些田地里，還沒有播種或者插秧，小草就趁機偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，好像輕輕一掐就可以掐出水來。小草這兒一片，那里一片地鋪在田地上。草地綿綿軟軟的，勝過世上最好的地毯。羊群在草地上散步、覓食，悠然自得。

行完這條盤山公路，經過一個古村落，才到了上桃花嶺的水泥路。行了一段后，發現一個很深的小池，里面滿是春水。這個池里的水，和其它地方的水不一樣，它是真正的“清澈見底”，而且有一抹藍綠色。透過池水，可以看見一片片碧綠的“水下森林”,那是一片片水藻，它們好像離我很近，正在水底下問：“我們美嗎？你想下來嗎？”

……。

春天其實無處不在，只要你有一雙善于發現美的眼睛。

四年級春天（實用14篇）篇十

在人們的眼里，春天是一個美好的季節：氣候宜人，風景如畫，百花齊放，萬物復蘇。春天真是一個給人許多感受的季節。

春天，是一個嶄新的季節。春風一吹，小草便從土里探出頭來，樹木也長出了鵝黃嫩綠的小芽和青色的葉子。我們也背上書包，走進久違的校園，開始在新學期學習新的知識。大人們也度過了一個漫長的冬天，容光煥發地投入到工作之中去。

春天也是一個鮮艷的季節。瞧，這邊的郁金香開了，紫一片，紅一片，黃一片……五彩繽紛，儀態萬千，別提有多漂亮了。湖邊的牡丹花也欣然怒放，在濃郁的花香中，還可以看見一只只蝴蝶在花叢中愜意地嬉戲。桃花也開了，站在遠處眺望，桃花是一片白，走近仔細一瞧，花瓣上還透出淡淡的粉色，上面還有幾只蜜蜂正在貪婪地采蜜呢！

是的，春天，就是一條新的起跑線，讓我們忘記過去一年的煩惱，總結以往的經驗教訓，度過這美好和充滿希望的又一年！讓我們一起努力吧！

四年級春天（實用14篇）篇十一

春天來了。

這是一個生機盎然的季節。此時地下正孕育著無限生機。各種草兒以不可思議的速度，鋪滿了墻角、操場邊，楊樹、梧桐、轉眼就長出大半個葉子，迅速掛滿了枝頭；榆樹上結滿碧綠的榆錢，讓人禁不住流口水。鳥兒再也耐不住寂寞，紛紛從巢穴中飛了出來，爭先感受這大自然的擁抱。

每天清晨，當我早起跑步的時候，鳥兒早已開完了會，準備放聲高歌了。他們有的在枝頭對唱，有的.盤旋高歌，有的則自我陶醉，我不敢靠近去打攪他們，生怕攪了它們的興致。只有麻雀例外，不去跟著湊熱鬧，只顧在地上跑來跑去，忙著尋找草地的種子，先填飽肚子再說。

雖說候鳥還沒有北歸，但鳥兒的種類卻很多。有喜鵲，斑鳩，鴿子，麻雀，還有那種黑背白腹不知名的鳥，這種鳥的歌聲是最好聽的，但你很難接近它們的，你一走進，他便飛上更高的枝頭。有時幸運的話，還可以見到啄木鳥。看他們自由自在的樣子，這時，我的心情也是愉快的，正因為他們的存在，促使我每天早起跑步。

鳥的數量確實多了。這幾年，我們這兒種植樹的越來越多。到處都是綠樹成蔭，樹多招鳳凰，鳥兒也愿意把家安在這美麗的地方。

我愛這自由自在的鳥，我喜歡綠樹成蔭的美麗的環境，我愿望，永遠不要破壞這自然的和諧，我希望有一天，有更多的鳥兒在這兒安家。那樣，對于我們都是幸福與快樂的。

四年級春天（實用14篇）篇十二

周末，我和媽媽去散步，我突然看到樹下有許多螞蟻，懷著好奇心，于是蹲在那邊觀察著它們。

柳樹在春天新吐鮮綠，在夏天風枝招展，在秋天萬葉齊落，在冬天迎風骨立。在春天你沒有花兒的芬芳，在夏天你沒有楊樹的招搖，在秋天你沒有果樹的榮耀，在冬天你沒有松柏的剛錚鐵骨，但你有你的美麗一一了解自我。

春天，本來壓抑了一冬天的你，應該是努力生長的時候，但你知道，這個季節不屬于你，只有在夏季，你才用盡力氣，努力的向上。在秋季，為了來年的蘇醒，你的美麗的葉片脫落了，在冬天，為了枝條的安穩，你任風吹，任雪壓，為的是來年的豐收。

我們又何嘗不把自己當作柳呢？

我們自大，我們虛榮，我們浮夸，我們任性，我們自私，為什么有這么多，因為我們不了解自己，了解了自己，我們就會知道，我們現在沒有自大的本錢，沒有虛榮的目的，沒有浮夸的意義，沒有任性的結果，沒有自私的本性。也許我們能為自己辯解：“我家有錢，我說的是事實”，事實，什么是事實，用家中的錢？是你的嗎？有資格？有也應該是你的父母。

柳即使在他的夏天，也不會招搖，因為招搖就沒有時間生長，我們在考得好時，總會不知所以肓目自大，都不知道自已姓什么了，開始四處招搖，這時我們應該看看我們的柳樹。

柳在秋天失去了他的葉子，那是自愿的，我們也應該自愿地去失去一些什么，在這時，應該失去的是享受，失去的是安逸，也只有失去這些，我們才有可能在某天笑傲另一個階段。

我們的冬季不是人生的冬季，而是柳的冬季的內涵——隨風。我們的風是老師，風吹到哪，我們就要來走到哪里。我們不隨風，但我們一定要隨書，書就是雪，不要失去被風吹被雪壓的機會，因為我們的目的是來年。

柳給我的很多，身邊的很多事，很多物，但我唯獨對柳感觸很多，不只外表，是內涵，柳也許是不完美的，但在我心中它是完美的，因為它讓我感悟到：了解自我的意義。

走進校門，一棵高大粗壯的柳樹便映入我的眼簾。這棵柳樹以陪伴我多年了。記。

得上一年級的時候，柳樹時常向我問好。六年了，柳樹還是依然挺拔地佇立在那兒里，為我們遮風擋雨，綠化空氣。

春天悄悄的來到，柳樹抽出嫩綠的小芽，給光禿禿的柳枝增添了幾分生氣。使我不由得想起一首詩：碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；不知細葉誰裁出知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

轉眼間，秋天到了，柳樹顯的有些衰老，葉子漸漸地變黃，一片一片地飄落地上，葉落歸根，回報大地媽媽的養育之恩。

秋去冬來，一片片柳葉落光了，只剩下光禿禿的樹枝，顯得很空洞。這時，大雪紛紛揚揚地從空中落下來，落在柳樹上，給柳樹添置了一件新的舞裙，柳枝上落滿了雪，潔白無暇，使人心中感到那樣的親切，舒服。

柳樹啊，我喜歡你！

四年級春天（實用14篇）篇十三

春天是綠色的，夏天是火紅的，冬天是銀白的。我愛各有千秋的四季，然而，我更愛燦爛多目的春天。

冬姐姐靜靜地走了，春姑娘悄無聲息地來到了人間。她幫囚禁了一冬的柳樹抽出嫩綠的細細的芽兒，遠遠望去，好像一團團綠色的薄霧，朦朦朧朧的，一冬都禿著頭的并蒂蓮也長出了嫩綠的芽兒，芽尖上還有一點紫紅，好像它那漂亮的秀發。牡丹花也憋不住了，努力長出了好多嫩紅的小芽兒，好像一朵朵非常小的紅花。

一陣溫暖的春風拂來，吹到早已開化的小河上，河面上微波粼粼;吹進樹林里，樹葉“沙沙”響，好像一首春天的歡樂贊歌。

抬頭一望，一架銀色的“戰斗機”出現在天空，再往前走，“飛機”就更多了，原來許多人都在春天來臨之際在廣場上放風箏。風箏五彩賓紛：有紅的、黃的、銀的、綠的——有美麗的鳳凰，有俊俏的戰斗機，還有一位漂亮的少女在天空中微笑著。

“唧唧喳喳!”一群一群春天的使者——小燕子們也從南方趕來。樹梢上、田野里、電線上，到處都有小燕子歡樂的歌聲。

我愛四季，然而我更愛燦爛奪目的春天。

四年級春天（實用14篇）篇十四

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那清脆的山林里……”

我和春天有個約會，但她卻遲遲不肯出現。

我問冰雪：“春天在何方？”冰雪無力地呻吟：“別在我面前提及那家伙的名字，她的到來，把我的安身之所都摧毀了，一切都沒有了……”一股風吹來，冰雪消逝。哦，怪不得冰雪如此討厭春天，原來如此。

我問花兒：“春天在哪里？”花兒笑著搖搖頭，說：“春天的腳步遍布天下，春天的溫暖鋪滿前方，春天的雨水匯成一片汪洋，春天的陽光普照萬物。”然而，春天究竟在何方，花兒似乎不愿向我提及，她微笑著向我揮手道別，隨著一陣清風撤走芳香，飄然而去。

我問那縷風：“春天在哪里？”春風柔媚，輕輕地唱著動聽的歌謠：“春天，是我將你的汗水擦拭；春天，是我將全世界的大地吹綠。孩子，你一定能知道春天在哪里，我相信你。”風說完，悄然飄走，來無影，去無蹤。

我問媽媽：“春天在何處？”媽媽不勝歡喜：“春天，是你離家后我的擔憂；春天，是我思念你時的輕聲呼喚；春天，是我們一家人團聚時的溫馨。你現在可知道，春天在哪里了嗎？”

我幡然醒悟：春天，一直在我的身邊，在我徘徊等待時，她已出現。

春是冰雪的消逝，花兒的親切，春風的柔媚，是媽媽的柔情。在我的世界里，春給我溫馨、歡樂、振奮和幸福。

我放眼前方，我堅信：人生漫漫長路上，唯有春天一直陪伴在我的身邊。

我和春天有個約會，她一開始就在我的身邊。