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團(tuán)推優(yōu)演講稿三分鐘大全(18篇)

時(shí)間:2025-08-01 作者:碧墨

三分鐘,是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn),我們應(yīng)該充分利用好它。以下是一些關(guān)于如何利用三分鐘確定自己學(xué)習(xí)目標(biāo)的建議,快來(lái)看看。

團(tuán)推優(yōu)演講稿三分鐘大全(18篇)篇一

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

謙虛是一種美德,是一種難能可貴的品德。

自古以來(lái),我國(guó)人民就有謙虛的美德,人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益,滿招損”,“謙虛使人提高,驕傲使人落后”,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花”,“百尺竿頭,還要更進(jìn)一步!”

事實(shí)上也是如此,沒(méi)有一個(gè)人能夠有驕傲的資本,因?yàn)槿魏我粋€(gè)人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說(shuō)他已經(jīng)徹底精通,徹底研究全了。“生命有限,知識(shí)無(wú)窮”,任何一門學(xué)問(wèn)都是無(wú)窮無(wú)盡的海洋,都是無(wú)邊無(wú)際的天空。所以,誰(shuí)也不能夠認(rèn)為自我已經(jīng)到達(dá)了境界而停步不前、而趾高氣揚(yáng)。如果是那樣的話,則必將很快被同行趕上、很快被后人超過(guò)。

愛(ài)因斯坦是二十世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一,他的相對(duì)論以及他在物理學(xué)界的其它方面研究成果,留給我們的是一筆取之不盡、用之不完的財(cái)富。然而,就是像他這樣,他還是在有生之年中不斷地在學(xué)習(xí)、研究,活到老,學(xué)到老。

有人去問(wèn)愛(ài)因斯坦,說(shuō):“您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了,何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛(ài)因斯坦并沒(méi)有立即回答他這個(gè)問(wèn)題。而是找來(lái)一支筆、一張紙,在紙上畫上一個(gè)大圓和一個(gè)小圓,對(duì)那位年輕人說(shuō):“在目前情景下,在物理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個(gè)小圓,我所知的是這個(gè)大圓,然而整個(gè)物理學(xué)知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的。對(duì)于小圓,它的周長(zhǎng)小,即與未知領(lǐng)域的接觸面小,他感受到自我的未知少;而大圓與外界接觸的這一周長(zhǎng)大,所以更感到自我的未知東西多,會(huì)更加努力地去探索。”

我們每個(gè)人都要養(yǎng)成一個(gè)“虛懷若谷”的胸懷,都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神。用我們的有限的生命時(shí)間去探求更多的知識(shí)空間吧!

團(tuán)推優(yōu)演講稿三分鐘大全(18篇)篇二

大家好!

我今日所演講的是‘我的友誼’。友誼是朋友間深厚的情誼,是一種純潔無(wú)瑕的感情。友誼能使人擺脫煩惱,遠(yuǎn)離孤獨(dú)。友誼會(huì)使人發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)去融化別人心中的冰霜。

尋覓朋友是一難,維系朋友就是二難。馬克思曾說(shuō):“友誼總需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌澆,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理!”如果,把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具,那么你將與友誼無(wú)緣!

自從擁有了友誼,我不在脆弱。當(dāng)在人生之路跌倒時(shí),心中被放棄這個(gè)字眼完全占據(jù)。可是,這是,朋友將我扶起,提醒我要堅(jiān)強(qiáng),漫漫人生路,豈能無(wú)荊棘?若被絆倒就一蹶不振,選擇放棄,又怎能體味到人生的歡樂(lè)呢?這些話,令我又充滿期望。

我對(duì)你們說(shuō):“遇見(jiàn)你,是人生中老天賜予我的禮物!你讓我體會(huì)到了無(wú)私的關(guān)懷和真摯的友情。你的笑容縈繞耳邊,你的溫柔記憶猶新,你的話語(yǔ),言猶在耳!”

在心底的最深最深處,我更相信這種淡淡的友情,無(wú)欲無(wú)求!

友誼若是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌,那朋友就是那詩(shī)歌中的精髓。友誼是永不落山的太陽(yáng),讓朋友走進(jìn)你的心田,滋潤(rùn)你的靈魂!

團(tuán)推優(yōu)演講稿三分鐘大全(18篇)篇三

同學(xué)們:

大家好!

有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣貌,以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來(lái),像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

最終,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過(guò)身,她微笑著對(duì)大家說(shuō):好了,此刻它最終去了它該去的地方。

去的時(shí)候,請(qǐng)你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。

多謝大家!

團(tuán)推優(yōu)演講稿三分鐘大全(18篇)篇四

尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今日,我演講的題目是:“用一顆奉獻(xiàn)的心,回饋社會(huì),回饋人生”。

在我們因?yàn)槌砷L(zhǎng)而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時(shí)代,我們不懂得甚至不了解:何為志愿,何為奉獻(xiàn)!認(rèn)為那只是課本中寫的,老是課堂中講的,而非真實(shí)存在的。然而,在走過(guò)生命幾度春秋之后的今日,驀然回首,我們發(fā)現(xiàn):從我們成為生命的那一刻起,就被他人、被社會(huì)以這樣一顆珍貴的心呵護(hù)著、守護(hù)著。父母用無(wú)私的愛(ài)護(hù)住我們生命的根,教師用知識(shí)澆灌我們的生命之樹(shù),朋友用友愛(ài)滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)路上的每一天,陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單,而社會(huì)又以它獨(dú)特的溫馨、和諧與安定給了我們一個(gè)無(wú)憂的生長(zhǎng)空間。

在我們的生命悄然走過(guò)四分之一后,我們開(kāi)始思考:再過(guò)取得二十年里,我們似乎一向在獲取,在心安理得的理解著來(lái)自社會(huì)各界的幫忙與照顧。那么,二十年后的今日,是我們?cè)撟鲂┦裁吹臅r(shí)候了,是我們?cè)撘砸活w志愿之心奉獻(xiàn)社會(huì)的時(shí)候了。

志愿與奉獻(xiàn),絕不是一個(gè)單純的、冠冕堂皇的口號(hào),它真正需要的是我們的實(shí)際行動(dòng),是時(shí)刻去踐行我們身為一個(gè)大學(xué)生、一個(gè)中國(guó)公民、一個(gè)生命所必須承擔(dān)的職責(zé)。

在奧運(yùn)賽場(chǎng)上,閃亮的不只是運(yùn)動(dòng)員,還有我們的奧運(yùn)志愿者,他們的身影隨處可見(jiàn),他們的汗水揮灑在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)的每個(gè)角落,他們的笑容展此刻奧運(yùn)盛事的每個(gè)瞬間。他們有著一顆不計(jì)得失、志愿服務(wù)的金子般的心;曾記否,在那沒(méi)有硝煙卻異常慘烈的非典戰(zhàn)場(chǎng)上,我們的白衣天使同樣是懷著一顆不懼生死、甘愿奉獻(xiàn)的心與病魔頑強(qiáng)作戰(zhàn);曾記否,5月12日午時(shí)2時(shí)28分,四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)得大地震,它震動(dòng)了中國(guó),震動(dòng)了世界,也震動(dòng)了無(wú)數(shù)有志之士。我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、人民子弟兵、醫(yī)護(hù)人員、志愿者在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū),他們可曾想過(guò):下一秒,他們是否還能自由呼吸?是否還能睜眼看這個(gè)世界?是否還能見(jiàn)一眼最親愛(ài)的人?不,他們不曾這樣想,為什么?因?yàn)椋麄冎皇遣粩嗟母嬖V自我:不能夠停,不能夠停,一秒也不能夠停!因?yàn)椋e(cuò)過(guò)一秒,就有可能錯(cuò)過(guò)一個(gè)生命!

張米亞教師走了,向倩走了,無(wú)數(shù)的英雄走了,我們淚如雨下,但我們明白他們從未離開(kāi),他們?cè)缫鸦魈焓梗逊瞰I(xiàn)的種子撒如每個(gè)人的心窩——那片最肥沃的心之田!

同學(xué)們,讓我們用愛(ài)守護(hù)這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來(lái)的寶貴的種子,讓它迅速的成長(zhǎng),支撐起我們信仰的殿堂,開(kāi)啟我們愛(ài)心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓:我們將始終用這顆奉獻(xiàn)的心,回饋社會(huì),回饋人生!

我的演講完畢,多謝!

團(tuán)推優(yōu)演講稿三分鐘大全(18篇)篇五

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今日,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

我們都渴望學(xué)校中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都期望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些完美的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼學(xué)校仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開(kāi)著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧?kù)o。這些現(xiàn)象與我們美麗、禮貌、和諧的學(xué)校多么不協(xié)調(diào)!

同學(xué)們,立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)儉;一堆垃圾,我們打掃,愛(ài)一棵小樹(shù)苗,保護(hù)一只小青蛙。為了我們的學(xué)校,做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向x中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)立清潔、禮貌的學(xué)校,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們進(jìn)取行動(dòng)起來(lái)!讓我們從此刻做起,從身邊的'小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做保護(hù)學(xué)校環(huán)境的小衛(wèi)士。

我的演講完了,多謝大家!

團(tuán)推優(yōu)演講稿三分鐘大全(18篇)篇六

尊敬的黨組織:

20xx年7月1日是中國(guó)共產(chǎn)黨成立93周年的日子,這不由行讓我回想起建黨的艱難歷程。

中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建于20世紀(jì)代初。中國(guó)共產(chǎn)黨破天荒第一次提出反帝反封建的革命綱領(lǐng),為中國(guó)人民指明了斗爭(zhēng)的目標(biāo);采取資產(chǎn)階級(jí)民主派沒(méi)有采取的依靠廣大群眾的革命方法,推動(dòng)中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)了第一個(gè)高潮,中國(guó)革命的面目為之一新。

1920年8月,陳獨(dú)秀主持在上海建立共產(chǎn)黨早期組織。隨后起草的宣言,比較系統(tǒng)地表達(dá)了中國(guó)共產(chǎn)主義者的理想和主張。197月23日中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在上海法租界開(kāi)幕,最后一天的會(huì)議轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖舉行。共13人出席了大會(huì),他們代表全國(guó)50多名黨員投票通過(guò)了中國(guó)共產(chǎn)黨的第一個(gè)綱領(lǐng)和決議,選舉產(chǎn)生中央局,陳獨(dú)秀為中央局書記。

黨的一大宣告中國(guó)共產(chǎn)黨成立,從此中國(guó)出現(xiàn)了以馬克思列寧主義為行動(dòng)指南的統(tǒng)一的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨。這是中國(guó)歷史上開(kāi)天辟地的大事變。

后來(lái),7月1日被確定為中國(guó)共產(chǎn)黨誕生紀(jì)念日。

我黨成立以后,先后經(jīng)歷了與國(guó)民黨的十年抗戰(zhàn)、八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、四年的反國(guó)民黨統(tǒng)治的戰(zhàn)爭(zhēng)、七年的國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)、二十年的“”、十四年的改革開(kāi)放六個(gè)階段,通過(guò)改革開(kāi)放,黨初步找到了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的正確道路。在黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)的路線、方針、政策的指引下,我國(guó)集中力量進(jìn)行社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè),逐步改革和完善社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制和政治體制,改革和完善教育體制和科技體制,加強(qiáng)社會(huì)主義民主政治建設(shè)和精神文明建設(shè),改革開(kāi)放使我國(guó)經(jīng)濟(jì)充滿生機(jī),政治生活更加活躍,民族精神得到新的發(fā)揚(yáng),國(guó)民經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,綜合國(guó)力空前增強(qiáng),各族人民生活顯著改善,我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)取得了輝煌的成就。此后,中國(guó)進(jìn)入了新的時(shí)代,香港和澳門回歸祖國(guó)懷抱,中國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、軍事得到了空前發(fā)展。

作為一名入黨積極分子,只有真正認(rèn)識(shí)我黨的艱苦歷程和肩負(fù)的歷史使命,才會(huì)珍惜來(lái)之不易的美好生活,才會(huì)真正履行我黨賦予我們的使命,全心全意為人民服務(wù),讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。

團(tuán)推優(yōu)演講稿三分鐘大全(18篇)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!今日,我演講的題目是《感恩是愛(ài)的接力》。

說(shuō)到感恩,其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是對(duì)別人的幫忙表示感激。而遺憾的是,我們常常忽略了別人的幫忙,這樣,感恩就無(wú)從談起了。

我想,我們首先應(yīng)當(dāng)感激的是給了我們生命的父母。可是,我們做到了嗎?

對(duì)于別人來(lái)說(shuō),我們也許只是毫不相關(guān)的路人甲乙。可是,對(duì)于我們的父母,我們永遠(yuǎn)都是最寶貝的人。有這樣的愛(ài)包圍著,難道我們還不幸福嗎?我們不該感激他們嗎?朋友們,讓我們把手捂暖,然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開(kāi)雙臂,去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇模换蛘撸覀冞€應(yīng)當(dāng)親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。明白嗎?這樣做,他們會(huì)熱淚盈眶,他們會(huì)歡樂(lè)很久,很久。

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。這樣,那根叫做的接力棒就得到了傳遞。

讓感恩于施恩并存,接過(guò)愛(ài)的接力棒,把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣,愛(ài)的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽(yáng)!

我的演講到此結(jié)束,多謝!

團(tuán)推優(yōu)演講稿三分鐘大全(18篇)篇八

親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是“僅有合作,才能雙贏”。

有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個(gè)人要了魚,吃完后便餓死了;另一個(gè)要了魚竿,走向大海,但路途遙遠(yuǎn),他走了好幾天才到海邊,還沒(méi)來(lái)得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

魚能夠暫時(shí)充饑,但解決不了長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問(wèn)題;魚竿能夠用來(lái)解決未來(lái)的生計(jì)問(wèn)題,但對(duì)眼前的饑餓卻無(wú)能為力。

由此看來(lái),僅有將二者合起來(lái),才能徹底解決眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問(wèn)題,僅有兩個(gè)人合作,一齊享用這簍鮮魚,一齊走向海邊,才有可能同時(shí)獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。

這個(gè)故事生動(dòng)地印證了巴爾扎克的一句名言:?jiǎn)为?dú)一個(gè)人可能滅亡,兩個(gè)人在一齊可能獲救。當(dāng)然,是指兩個(gè)人合作起來(lái)共同創(chuàng)造生命的奇跡,但如果像上頭那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼,我唱我的戲,最終也只能落個(gè)雙敗的結(jié)局。

當(dāng)今世界,科技高速發(fā)展,社會(huì)分工越來(lái)越細(xì),而人的智力、知識(shí)卻總是有限的,這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和合作習(xí)慣。

作為新世紀(jì)的初中生,更應(yīng)當(dāng)善于合作。與教師合作,聆聽(tīng)教師的教誨,你將迅速成長(zhǎng);與同學(xué)合作,在知識(shí)的海洋里去探索,你將獲得無(wú)窮的智慧;與父母合作,善于傾聽(tīng)父母的嘮叨,你將感受到無(wú)邊的幸福。

同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧:僅有合作,才能雙贏!

多謝大家!

團(tuán)推優(yōu)演講稿三分鐘大全(18篇)篇九

蹲在一個(gè)光禿禿的小山丘上,我哭了,雖然,天使是不應(yīng)該有眼淚的,但是,面對(duì)這樣的地球,我又怎么會(huì)不傷心,不流淚呢?我至今也不敢相信,這是曾經(jīng)的地球。

我不知道人們能否聽(tīng)到我的呼喚。最終,我做了一個(gè)艱難的決定,我將我的靈魂留在了地球,化作了一棵樹(shù),一顆人們永遠(yuǎn)不可能砍倒的樹(shù)。我死了,雖然我知道天使不會(huì)再有來(lái)生,但這是我自己的決定。只要有一棵樹(shù)在,雄獅就不會(huì)蘇醒,我不想讓悲劇上演,我不想讓地球消失。

我靜靜地挺立在山頭,默默的祈禱:人啊,覺(jué)醒吧……。

團(tuán)推優(yōu)演講稿三分鐘大全(18篇)篇十

誰(shuí)說(shuō)齙牙丑陋啊,我倒是覺(jué)得略有齙牙的人反而比常人更陽(yáng)光,因?yàn)槌32唤?jīng)意的牙齒外露給人的感覺(jué)是在微笑,而愛(ài)笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差。就像有些人的略有突出小虎牙調(diào)皮可愛(ài),當(dāng)年山口百惠出演的幸子微微一笑露出那小虎牙迷倒多少中外觀眾?山口百惠不算很漂亮但是很迷人,不能不說(shuō)那個(gè)小虎牙加分不少!

生活中常有人為了這個(gè)去整牙,殊不知反而損壞了健康又失去了自己的特色。據(jù)說(shuō)某導(dǎo)演有次在街上看到一個(gè)女子,他看中了她的齙牙,于是讓這女子過(guò)幾天去他工作室試鏡,這女子心花怒放,想著要整漂亮點(diǎn),于是去牙科把兩顆門牙拔了安裝了假牙,誰(shuí)知導(dǎo)演看到她后大失所望,因?yàn)閷?dǎo)演看中的是她的齙牙特色(哈哈故事不知道真假),女子悔恨不已錯(cuò)失良機(jī)。

人的牙齒一般不要輕易拔掉,因?yàn)槿菀讓?dǎo)致牙床松動(dòng),年輕的時(shí)候可能不太在乎但是到了老年一幅健康的牙齒真是太重要了,直接關(guān)系到你的壽命!有研究稱牙齒不好的人更容易老年癡呆!牙齒掉多了直接影響咀嚼食物影響營(yíng)養(yǎng)的吸收,哪怕安裝了漂亮的假牙,它的功能比不上真實(shí)的丑牙!

諸位都知道牙科醫(yī)生是很賺錢的行業(yè)呵呵。一顆假牙動(dòng)則上千不稀奇,問(wèn)題是為了過(guò)分追求的美容效果而把自己的牙齒拔掉安裝假牙實(shí)在不是明智之舉!錢花了不說(shuō)又影響健康。

很多美女都是齙牙:王祖賢、朱茵、林志玲……。

團(tuán)推優(yōu)演講稿三分鐘大全(18篇)篇十一

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

每個(gè)人都有自己的愿望,有的人希望將來(lái)當(dāng)工程師,有的希望當(dāng)科學(xué)家,而我很小時(shí)候就有一個(gè)愿望,就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。

我喜歡當(dāng)教師有幾個(gè)原因,外在原因是覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很神圣,我覺(jué)得做教師的價(jià)值在于把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,用自己的人格魅力影響學(xué)生,實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。其次當(dāng)教師有許多業(yè)余時(shí)間,可以做自己想做的事情,比如,每年有兩個(gè)假期,寒假與暑假,每周有兩天休息日,我可以利用這些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),回顧或總結(jié)。并且父母都希望我將來(lái)能有一份穩(wěn)定的工作,那樣就不必再為生活奔波。

其實(shí),我喜歡當(dāng)教師的的原因是受我的一位初中老師的影響。他是那種外表其貌不揚(yáng),但是很有人格魅力的那種人。不僅僅在學(xué)習(xí)上幫助我們,而且在其他方面也是處處為學(xué)生考慮,處處維護(hù)自己的學(xué)生。從那時(shí)起我就暗暗地對(duì)自己說(shuō),我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名這樣的教師,當(dāng)一個(gè)全心全意為了學(xué)生的教師。

高考時(shí),由于機(jī)緣巧合,我沒(méi)有報(bào)考師范學(xué)校,而是報(bào)考了一所天津市非常不錯(cuò)的高校,我想當(dāng)時(shí)的決定多一半是為了面子吧。但是當(dāng)教師這個(gè)理想在我的心中始終揮之不去。所以大學(xué)四年畢業(yè)之后,我以考研究生的方式報(bào)考了當(dāng)?shù)匾凰鶐煼额惖膶W(xué)校。

現(xiàn)在我已經(jīng)是一名研究生一年級(jí)的學(xué)生了,為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)教師的心愿,我在學(xué)習(xí)上更加努力,并且報(bào)名參加了普通話考試,進(jìn)一步,我將報(bào)考教師資格考試。我想,這是我一生中做出的最明智的選擇。

我希望以后能夠從事教師這個(gè)職業(yè),達(dá)成我從小以來(lái)的理想,作一名人類靈魂的工程師!我一定要實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

團(tuán)推優(yōu)演講稿三分鐘大全(18篇)篇十二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。

大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己。

想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。

就得改變自己的觀念。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。

每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。

令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。

父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。

第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。

小男孩開(kāi)心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。

男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。

如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。

如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。

大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己。

想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。

就得改變自己的觀念。

一切成就,都是從正確的觀念開(kāi)始的。

一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的`。

要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去。

弟-子們一片嘩然。

這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去。

同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。

每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。

令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。

父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。

第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。

小男孩開(kāi)心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。

男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒(méi)有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。

當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。

當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。

現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。

然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。

再接下來(lái),誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。

如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。

如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

我的演講完畢,謝謝大家!

團(tuán)推優(yōu)演講稿三分鐘大全(18篇)篇十三

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

這不是一個(gè)好談的話題,因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)這個(gè)話題的詮釋都不一樣,況且我們每個(gè)人又都在體驗(yàn)著這個(gè)話題的真正內(nèi)涵,每個(gè)人對(duì)“活著”這個(gè)詞語(yǔ)又都有話語(yǔ)權(quán)。但是今天我還是很想與大家分享一下我對(duì)為什么要活著這個(gè)話題的看法。希望大家能夠靜靜的聆聽(tīng)下。我會(huì)很感謝的。

說(shuō)到“活著”,大多數(shù)我們首先考慮到的是這個(gè)問(wèn)題,活與死的區(qū)別,而“活”與“死”這兩個(gè)字是強(qiáng)烈對(duì)比的,所以對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們也可以延伸為‘為什么活著’,‘活比死的好處是什么’(同學(xué)們有想到過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎)我把我活著的原因歸結(jié)為三點(diǎn):

首先,活著有很多好處。比如,我可以上大學(xué),認(rèn)識(shí)大學(xué)里的好友,還可以在這里認(rèn)識(shí)演講老師以及學(xué)弟學(xué)妹們。可以享受生活,可以追逐夢(mèng)想,可以追尋愛(ài)情,也可以不用擔(dān)心死后被火化,也不用擔(dān)心死后靈魂到底歸于何處。等等,同學(xué)們可以自由發(fā)揮。

再次,死也不容易。先不說(shuō)你要選擇怎樣的死法,到底死時(shí)要不要化妝,穿什么衣服等等一系列的問(wèn)題很復(fù)雜。我們姑且就說(shuō)下我們死后安葬的問(wèn)題吧。墓地有多貴?以北京為例,總價(jià)四五萬(wàn)元的墓地屬于最便宜之列,而10萬(wàn)元—50萬(wàn)元之間均屬中檔,最貴的“豪華墓”可達(dá)數(shù)百萬(wàn)元之巨;從單價(jià)看,萬(wàn)安公墓部分墓地要價(jià)21。8萬(wàn)/平方米,超過(guò)了北京2月住房均價(jià)2。35萬(wàn)/平方米的九倍(數(shù)據(jù)來(lái)自南方周末的‘天價(jià)墓地’一文)。所以無(wú)任是公益性公墓還是經(jīng)營(yíng)性公墓價(jià)格都是很貴的。活著做房奴,難道死后還要做墓奴嗎?所以,我不死,一定得活著,而且要活的好好的。《非誠(chéng)勿擾》里面有一句話,我一直記憶猶新:活著的時(shí)候人擠人,死了還要人擠人。(以昌北纓上公墓為例)無(wú)奈啊。相比較,還是活著吧。

謝謝大家!

團(tuán)推優(yōu)演講稿三分鐘大全(18篇)篇十四

每個(gè)人心中都有激情,因?yàn)橛屑で椴拍軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想。抗震救災(zāi)、奧運(yùn)圓夢(mèng)、神州飛天……心中的激情一次次被點(diǎn)燃。

當(dāng)鐘表停在xx年5月12日14點(diǎn)28分那一刻開(kāi)始,13億雙眼睛滾落淚滴,四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震,數(shù)萬(wàn)人罹難,數(shù)百萬(wàn)人無(wú)家可歸。但在大災(zāi)面前,沒(méi)有人恐懼,沒(méi)有人驚慌,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)沉著的中國(guó)站在了世界人民的心中,黨和政府、人民軍隊(duì)、醫(yī)護(hù)人員、志愿者以最快的速度奔赴災(zāi)區(qū),他們用行動(dòng)凝聚力量,用雙手托起微弱的呼吸,用青春換取生命的延續(xù)。“不拋棄、不放棄”的士兵突擊精神,見(jiàn)證了179個(gè)小時(shí)的生命奇跡;中國(guó)人民空前團(tuán)結(jié),各省市對(duì)口支援,社會(huì)各界慷慨解囊,重建美好家園,13億激情挺起中國(guó)的脊梁。

我心中的激情,被萬(wàn)眾一心、眾志成城、不屈不撓的中國(guó)人民所點(diǎn)燃。

xx年8月8日,北京奧運(yùn)會(huì)勝利開(kāi)幕,奧運(yùn)圣火在“鳥(niǎo)巢”上空熊熊燃燒,中華民族終于圓了百年奧運(yùn)夢(mèng)。中國(guó)人民熱情參與支持奧運(yùn),體育無(wú)國(guó)界,團(tuán)結(jié)、友誼、和平的奧林匹克精神,像播撒的種子,在中國(guó)大地上生根開(kāi)花結(jié)果。8月24日,北京奧運(yùn)會(huì)完美謝幕,國(guó)際奧委會(huì)主席羅格高度評(píng)價(jià)北京奧運(yùn)“這是一屆真正的無(wú)與倫比的奧運(yùn)會(huì)。”

回眸奧運(yùn)圣火全球傳遞,過(guò)程曲折艱辛。最讓我感動(dòng)的是,圣火傳遞到巴黎,在遭遇不法分子搶奪火炬時(shí),火炬手金晶坐在輪椅上用殘缺的身體護(hù)衛(wèi)圣火。海外華人華僑聚集在巴黎街頭,他們拿著“中國(guó)加油”、“奧運(yùn)加油”的旗幟,自發(fā)地圍成了一堵人墻,抵御不法分子的干擾。

我心中的激情,被中華兒女拳拳的愛(ài)國(guó)之心點(diǎn)燃了。

歷史將銘記那一刻,xx年10月15日9時(shí),中國(guó)成功發(fā)射第一艘載人飛船神舟五號(hào)!21個(gè)小時(shí)23分鐘的太空行程,標(biāo)志著中國(guó)已成為世界上繼前蘇聯(lián)、俄羅斯和美國(guó)之后第三個(gè)能夠獨(dú)立開(kāi)展載人航天活動(dòng)的國(guó)家。

團(tuán)推優(yōu)演講稿三分鐘大全(18篇)篇十五

這次,局長(zhǎng)穿戴得整整齊齊,氣氣派派,像是要開(kāi)重要會(huì)議似的,帶他那不爭(zhēng)氣的兒子上街散步。兒子鬧著要開(kāi)車兜風(fēng),局長(zhǎng)爹卻說(shuō):“走走,走走。沒(méi)看見(jiàn)爹的小肚子大得像什么似的。走走好。”

那邊,班長(zhǎng)他爹穿的`普普通通,甚至有些窮酸,像個(gè)家庭婦女上街買菜似的,帶著他那爭(zhēng)氣的兒子上街散步。兒子不愿出門,但是,他爹說(shuō):“出去走走,走走。一天到晚呆在屋頭看書做作業(yè),一點(diǎn)不鍛煉,身體垮了怎么辦?”

這邊,局長(zhǎng)和他那不爭(zhēng)氣的兒子極不協(xié)調(diào)地走在街上。局長(zhǎng)春風(fēng)得意,氣度非凡,假如肚子再小點(diǎn)兒,他肯定會(huì)一路走來(lái),小聲哼唱。兒子呢,面容苦惱,仿佛這個(gè)爹是他從外面偷回來(lái)的,一路走來(lái),東張西望。

那邊,班長(zhǎng)和他爹沉默寡言地走在街上。班長(zhǎng)他爹嘴巴緊閉,似乎滿腹心思沒(méi)有地芳發(fā)泄。班長(zhǎng)呢,目光閃亮,心思靈動(dòng),一幅舍我其誰(shuí)的氣派。

兩邊四人在街上相遇了。

先是班長(zhǎng)他爹突然個(gè)頭一矮,兩膝一彎,腰身一弓,大嘴一甜,“局長(zhǎng)好!局長(zhǎng)這是親自散步呀!局長(zhǎng)真愛(ài)鍛煉。局長(zhǎng)的身體好是我們一局幾百號(hào)的人幸福呀!”局長(zhǎng)點(diǎn)著肚子,背著手,挺著胸,昂著頭,一點(diǎn)不帶笑容的聽(tīng)了,正準(zhǔn)備給班長(zhǎng)他爹介紹自己的兒子時(shí),卻見(jiàn)眼前那不爭(zhēng)氣的兒子像眼前他那位屬下一樣,個(gè)頭一矮,兩膝一彎,腰身一弓,小嘴一甜,“班長(zhǎng)好!班長(zhǎng)上街忙什么呢?班長(zhǎng)有沒(méi)有要需要我家辦的事,有的話,我叫我爹給你辦。”那班長(zhǎng)呢,也像局長(zhǎng)一樣,點(diǎn)著肚子,背著手,挺著胸,昂著頭,一點(diǎn)不帶笑容的聽(tīng)了。

兩邊四人很快分開(kāi)了。

當(dāng)局長(zhǎng)對(duì)兒子說(shuō):“你為什么那么怕你那個(gè)班長(zhǎng)?忘了我是局長(zhǎng)了。”不爭(zhēng)氣的兒子說(shuō):“縣官不如現(xiàn)管,他管著我呢。”

當(dāng)班長(zhǎng)的兒子對(duì)爹說(shuō):“你為什么那么怕你那個(gè)局長(zhǎng)?讓我多沒(méi)面子。”爹說(shuō):“他管著我呢。現(xiàn)在誰(shuí)不見(jiàn)官矮三分?要是你將來(lái)當(dāng)?shù)蒙暇珠L(zhǎng)就好了。”

兒子“哼”了一聲,好象局長(zhǎng)在他眼里不算什么。

團(tuán)推優(yōu)演講稿三分鐘大全(18篇)篇十六

溫暖的陽(yáng)光穿梭于微隙的氣息。舒倘,漫長(zhǎng)。荷葉的香味,彌漫在夏日,把天地間一切空虛盈滿,陽(yáng)光下,是一道纖絕的塵陌,呢喃著天真,充盈著那抹曾經(jīng)深不可測(cè)的孤清而飄逸的影。

又到那家光顧已久的小鋪“飄香云吞”,我并不愛(ài)那云吞,而是愛(ài)那店主所飄香。

“寬容”好陌生的一個(gè)詞,我好像被一種東西牽著,走進(jìn)了他的店,吃著云吞,卻品嘗著寬容這味湯。

回到家里,向媽媽聊起了這件事,媽媽忽然問(wèn)我“如何待人”,我答不出來(lái),媽輕言細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō):“待人之道雖涉及方方面面,但是寬厚待人則是其中很重要的一條,你們?cè)诔砷L(zhǎng)中會(huì)慢慢領(lǐng)悟的”。

來(lái)到學(xué)校,老師又上了一課,首先講了個(gè)故事:

在清朝康熙年間,時(shí)任文華殿大學(xué)士兼禮部尚書的張英收到了一封來(lái)自老家安徽桐城的家書,來(lái)自他的兒子,張英的兒子想要重建房子,但當(dāng)請(qǐng)地政官來(lái)丈量土地時(shí),卻發(fā)現(xiàn)隔壁吳家院墻占了自家的地,便于吳家的人理論,雙方發(fā)生糾紛,告到了縣衙,縣官左右為難,遲遲為判,無(wú)奈之下,張家捎信到京城,向張英告知此事,但張英回信時(shí)卻只拋回了一首詩(shī)“萬(wàn)里捎書為一墻,讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇”,張英的兒子看了很慚愧,便讓出三尺來(lái)建房。吳府被張府的大度所感動(dòng),也把院墻后移三尺。從此,張、吳兩家不僅消除隔閡,成為十分要好的朋友。

不僅這樣,自古寬容更是是中華民族的美德。

回首歷史有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國(guó)奉命效勞。反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問(wèn)再好,也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是,當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我料想他的結(jié)局定不是這樣。“退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”我一直錯(cuò)了寬容不是懦弱無(wú)能,而是一種海納百川的大度。“開(kāi)口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于人何所不容!”

成長(zhǎng)路漫漫,漫漫路成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)中寬容,寬容中成長(zhǎng)。

初二:牛小晶。

上一篇:不敢面對(duì)。

下一篇:成長(zhǎng)的回聲

團(tuán)推優(yōu)演講稿三分鐘大全(18篇)篇十七

看到這個(gè)題目,你們一定覺(jué)得非常奇怪吧!告訴你,這就是上周我們小組的得分。我們這組之所以負(fù)三分,是因?yàn)榻M員廖海莉的原因,想知道事情的經(jīng)過(guò)嗎?請(qǐng)接著往下看。

上周向老師給我們聽(tīng)寫二單元的詞語(yǔ),聽(tīng)寫過(guò)后要我們雙號(hào)單號(hào)相互改。我和廖海莉是學(xué)習(xí)對(duì)子,我倆互相改。我接過(guò)她的聽(tīng)寫紙,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)廖海莉大部分詞語(yǔ)都聽(tīng)寫錯(cuò)了,就不忍心再改下去。我把聽(tīng)寫紙還給廖海莉,廖海莉也剛好改完了我的聽(tīng)寫紙,把聽(tīng)寫紙遞給了我。我驚喜地發(fā)現(xiàn)我聽(tīng)寫得100分,而旁邊失望沮喪的廖海莉卻一聲不出,滿眼眶的'淚水似乎要流出來(lái)。向老師叫小組交換檢查,還沒(méi)默寫完的組就要被扣三分,還有懲罰。“天哪!我們連一分也沒(méi)有,再扣三分,豈不是要負(fù)三分!”我心想。對(duì)于我們這組來(lái)說(shuō),每一分都很珍貴,跟時(shí)間一樣珍貴。我們這組的人都把希望寄托在廖海莉身上了,圍在她的旁邊,紛紛給她出主意,告訴她怎么記詞語(yǔ),不停地鼓勵(lì)她,她自己緊繃著臉,也在拼命地記,手不停地在草稿紙上邊畫邊記。規(guī)定的時(shí)間到了,老師開(kāi)始檢查聽(tīng)寫的情況了,除了我們這組的廖海莉和第三組的楊擎峰沒(méi)默寫完,其他組的同學(xué)都做完了。老師就叫廖海莉和楊擎峰兩個(gè)比賽,誰(shuí)先默寫完誰(shuí)就可以保住他們那組的分?jǐn)?shù)。老師說(shuō)完后,兩人開(kāi)始默寫了。五分鐘過(guò)去了,廖海莉默寫完了,剛要拿給向老師檢查,沒(méi)想到楊擎峰一個(gè)箭步飛身,搶在了廖海莉的前面,第一個(gè)改完了。我們這組被扣了三分!在所有的組里,我們這組的分?jǐn)?shù)最低,受到了懲罰,沒(méi)辦法,只好服從了。廖海莉從講臺(tái)上失望地走下來(lái),哭哭啼啼地對(duì)我們說(shuō):“對(duì)不起,我給我們這組添麻煩了,抱歉!”我們大家一同走過(guò)來(lái),異口同聲地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你已經(jīng)盡力了,我們大家都看見(jiàn)你的努力了,我們?cè)從恪!绷魏@虻难蹨I嘩嘩就落了下來(lái),我們大家緊緊擁抱在一起。

這就是我們組里負(fù)三分的故事,雖然我們這組聽(tīng)寫扣了三分,但這三分讓我們這組的同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)了,在團(tuán)結(jié)合作方面,我們得了三分,這寶貴的三分,猶如一道痕跡,深深地刻在了我們的心里,使我們更加團(tuán)結(jié),這三分讓我們懂得了:一堆沙子是柔軟的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅(jiān)韌!

團(tuán)推優(yōu)演講稿三分鐘大全(18篇)篇十八

這本書,工作之余陸陸續(xù)續(xù)看完,收獲不少,篇篇精彩,字字珠璣,每篇都從一個(gè)方面闡述了管人與做人的道理。從中也體會(huì)到了一些。

這本書中心思想圍繞著《論語(yǔ)》一書中的“其身正,不令其行;其身不正,雖令不從。”一代文學(xué)巨匠但丁說(shuō)過(guò):“道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷,而智慧永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷。”所謂“管人先做人”,就是說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)者要想做好管理,必須要先從自我的修煉與提高開(kāi)始。個(gè)人的品質(zhì)與道德,就像領(lǐng)導(dǎo)者身上的光環(huán),吸引著屬下永遠(yuǎn)追隨。使自己懂得了更多的做人的道理。結(jié)合平常的工作,很多道理值得借鑒,認(rèn)真領(lǐng)悟其中的黃金法則,成就事業(yè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我說(shuō)說(shuō)我理解的其中幾點(diǎn):

2、不要批評(píng)、抱怨、責(zé)罵。這是我們平時(shí)經(jīng)常容易產(chǎn)生的行為,為什么非要大聲地責(zé)難對(duì)方呢??jī)?yōu)秀的老師不輕易使用赤裸裸批評(píng)的辦法,抱怨、責(zé)罵也是無(wú)補(bǔ)的,這樣容易產(chǎn)生逆反,憂慮,甚至影響工作效率,阻礙了靈感的產(chǎn)生。應(yīng)該說(shuō),當(dāng)今管人者大多數(shù)都能從一個(gè)共產(chǎn)黨員的高度,去領(lǐng)悟做人的真諦,規(guī)范自己的行為。但不可否認(rèn),也有不少者都是火爆型性格,急躁易怒,猶如鞭炮一樣見(jiàn)火就著,隨時(shí)都有可能“爆炸”。具有這種性格的領(lǐng)導(dǎo)者,難以成功地自我控制,在不想發(fā)火的時(shí)候發(fā)火,不該發(fā)火的時(shí)候發(fā)火。有的時(shí)候,因發(fā)怒而破壞了自己愉快的心境;有的時(shí)候,因發(fā)怒而損害了下屬和職工的感情及工作的積極性;有的時(shí)候,則因發(fā)怒而把事情辦得更糟,甚至造成難以挽回的后果。就像電線短路會(huì)將整個(gè)電器燒毀一樣,任何直接的沖突和斗爭(zhēng),都會(huì)讓參與的雙方付出慘重的代價(jià)。一位成功的領(lǐng)導(dǎo)者絕不是一朝一夕的事情,急躁對(duì)成功不會(huì)帶來(lái)任何好的影響。溝通才是最有效的解決方法,鼓勵(lì)能夠讓大家重新找回信心!

3、熱情地、真心的贊美。這點(diǎn)是結(jié)合剛才那一條而來(lái),少抱怨,給對(duì)方鼓勵(lì),贊美。作為一位領(lǐng)導(dǎo),對(duì)下屬的批評(píng)和贊美在很大程度上會(huì)影響到他的工作態(tài)度,所謂有錢有勢(shì)不算真的本事,能在任何時(shí)候、任何地方團(tuán)結(jié)一幫人,他們敬佩你、聽(tīng)你的,那才是真能耐。首要做到尊重周圍的人,不管上級(jí)或下屬,忘掉你是在恭維,認(rèn)為他們確實(shí)是好。人都是需要表?yè)P(yáng)的,周圍人的關(guān)系和諧了,相互的摩擦少了,事情也就容易了。

4、聆聽(tīng)、聆聽(tīng)、少說(shuō)。專心聽(tīng)別人講話,上帝給我們兩只耳朵一張嘴巴,就是叫我們少說(shuō)多聽(tīng)。聆聽(tīng),會(huì)給自己智慧的靈光與啟迪,使自己的思維流轉(zhuǎn)自若。當(dāng)我們明心見(jiàn)性,達(dá)到內(nèi)外如一、心物合一的境界時(shí),我們便能從任何細(xì)微事物中獲得啟示。聆聽(tīng)越多,你就會(huì)變得越聰明,就會(huì)被更多的人喜愛(ài),就會(huì)成為更好的談話伙伴。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我要做的事,不過(guò)是伸手去收割旁人替我播種的莊稼而已。”其實(shí),善于聆聽(tīng)的人才是最會(huì)收割的人。生活中沒(méi)有什么比做一名好聽(tīng)眾,能更有效地幫助你。而且聆聽(tīng)還可以避免日常交際場(chǎng)合中“言多必失”的后果,相反,靜心傾聽(tīng)倒是可以兼聽(tīng)則明,容易給人留下謙虛好學(xué)、專心穩(wěn)重、誠(chéng)實(shí)可靠的印象。

所謂三分管人七分做人,并非是指做人的標(biāo)準(zhǔn)高于管人的條件,而是做人是管人的基礎(chǔ),管人是做人的體現(xiàn),不論大事小事,要做點(diǎn)實(shí)事。“小勝靠智,大勝靠德”。我們必須以老老實(shí)實(shí)的態(tài)度做人,以踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度做事,只有這樣方可成事。最后我想用一位名人的幾句話來(lái)結(jié)束這次的體會(huì):人的一生,或多或少有一些沉浮,不會(huì)永遠(yuǎn)旭日東升,也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),正是需要這種磨練。因此,浮在上面的,不必驕傲;沉在下面的,更用不著悲觀。必須以直率、謙虛的態(tài)度,樂(lè)觀地向前邁進(jìn)。

在企業(yè)中,有的公司員工與管理者精誠(chéng)團(tuán)結(jié),公司搞得紅紅火火,他們尊敬自己的領(lǐng)導(dǎo),不計(jì)報(bào)酬,情愿鞍前馬后效勞;有的公司,員工工作不積極,上下矛盾重重,勾心斗角,人心渙散,致使工作無(wú)法開(kāi)展。出現(xiàn)這些不同情況的原因是什么呢?那就是領(lǐng)導(dǎo)者本身缺乏領(lǐng)導(dǎo)的魅力。

有時(shí)候我們確實(shí)感覺(jué)得到,有一種人,無(wú)論出現(xiàn)在哪兒,都立即成為眾人矚目的核心,即使他們不言語(yǔ),就那么站著或坐著,也帶給人一種特別的感覺(jué)和深刻的印象,甚至還能令人毫無(wú)保留地對(duì)他產(chǎn)生信任感。例如我們老一輩革命家,他們即使在難以想象的白色恐怖中,身邊也一直有一批忠心耿耿的擁護(hù)者,就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),絕不是掌握幾種簡(jiǎn)單領(lǐng)導(dǎo)方法就能做到的,這要求領(lǐng)導(dǎo)者具有獨(dú)特領(lǐng)袖氣質(zhì)和影響力。

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在這個(gè)過(guò)程中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了很多有用的心得。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。逆向備課是指在備課過(guò)程中,先確定課程的
夢(mèng)想是我們心靈的燃料,它給予我們勇氣和毅力去追求自己的目標(biāo)。下面是一些獲得成就的人士對(duì)于夢(mèng)想的看法和感悟,讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)他們的智慧。“水鄉(xiāng)的孩子,愛(ài)水鄉(xiāng),從小
在優(yōu)秀作文中,作者經(jīng)常運(yùn)用豐富的修辭手法和多樣的句式,使文章更具表現(xiàn)力和吸引力。這些優(yōu)秀作文范文具有獨(dú)特的視角和深入的思考,值得我們認(rèn)真品味。童年是一個(gè)難忘的時(shí)
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,找到提升自己的方向。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。我是20xx年11
讀后感是讀者在閱讀、理解和思考之后,對(duì)作品內(nèi)在意義和價(jià)值進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種形式。以下是小編為大家精心挑選的數(shù)篇讀后感范文,供大家參考和借鑒。。很久之前就已經(jīng)聽(tīng)
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗辭藻,更應(yīng)該注重思想內(nèi)涵和情感表達(dá)。以下是一些在作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家一些寫作的參考和思路。一個(gè)人應(yīng)該怎樣遵守社會(huì)公德
心得體會(huì)是一種重要的反思方式,通過(guò)對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和梳理,我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作
調(diào)查報(bào)告的撰寫需要我們具備扎實(shí)的調(diào)研基礎(chǔ)和良好的表達(dá)能力。如果您正在編寫一份調(diào)查報(bào)告,以下是一些相關(guān)范文,將為您提供一些參考。在接受調(diào)查的7715名讀者中,已經(jīng)
教學(xué)工作計(jì)劃是為了保障教師在教學(xué)過(guò)程中有條不紊地開(kāi)展工作而制定的具體計(jì)劃。如果您需要參考一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,以下是一些可供參考的優(yōu)秀作品。1)請(qǐng)各小隊(duì)整隊(duì),
通過(guò)寫工作心得體會(huì),可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升工作能力。下面是一些在工作中取得優(yōu)異成果的人士的心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。我園自從申報(bào)了縣文
在編寫教學(xué)計(jì)劃時(shí),教師需要考慮學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求。接下來(lái)是一些實(shí)用的教學(xué)計(jì)劃編寫方法和步驟,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。三年級(jí)下冊(cè)教材以單元編排的方
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)個(gè)人思維和創(chuàng)造力的窗口,也是提升語(yǔ)文水平和文學(xué)素養(yǎng)的重要手段。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。俗話說(shuō):“成功只留給有
計(jì)劃書可以讓我們的工作更加有條理、有計(jì)劃,從而提高工作效率和質(zhì)量。如果你正在為編寫計(jì)劃書而犯愁,不妨看看下面這些范文,或許能幫助到你。為慶祝“六一”兒童節(jié),喜迎
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某件事情上的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地改進(jìn)自己的行動(dòng)方式。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫實(shí)習(xí)報(bào)告不僅可以記錄自己的成長(zhǎng)歷程,還可以展示自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,給導(dǎo)師和上級(jí)留下良好的印象。接下來(lái)是一些精選的實(shí)習(xí)報(bào)告寫作示例,供大家參
優(yōu)秀作文是一面鏡子,反映出作者的思想和情感,也能夠觸動(dòng)讀者的心靈。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些參考和啟發(fā)。本文從道德主體所“能”與
每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀作文的作者,只要你有誠(chéng)意、有耐心,相信你一定能夠?qū)懗鰟?dòng)人心弦的好文章。接下來(lái)是一些網(wǎng)絡(luò)上熱門的優(yōu)秀作文分享,讓我們一起來(lái)品味吧。
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)方法,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù),有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。以下是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
寫思想?yún)R報(bào)可以讓我們更好地分析自己的思維方式,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找改進(jìn)的方法。以下是一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)寫作技巧和范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和指導(dǎo)。
大班教案是教師對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行組織和管理的工具,能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和自主學(xué)習(xí)能力。下面是一些大班教案的實(shí)施效果和反饋,大家可以參考一下。新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,孩子們過(guò)
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更需要具備獨(dú)特的思考和理解。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的評(píng)點(diǎn),希望對(duì)大家的寫作有所指導(dǎo)。同學(xué)們一直在討論著,李老師也過(guò)來(lái)了,讓我
正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的工作能力是寫述職報(bào)告的重要目的之一。這些精選的述職報(bào)告范例展示了不同崗位和行業(yè)的出色表現(xiàn)和業(yè)績(jī)。20xx年在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在新一屆村
在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們要注重選擇合適的詞語(yǔ)和句式,以提升文章的表達(dá)力和文采。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。這些優(yōu)秀作文從不同主題
通過(guò)大班教案的編寫,教師可以更好地培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和能力,提高教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的大班教案實(shí)例,希望能夠?qū)處焸兊膫湔n工作有所幫助。1.激發(fā)幼兒對(duì)
教學(xué)工作計(jì)劃有助于提前準(zhǔn)備教學(xué)材料和課件,保證教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作計(jì)劃的范文八:通過(guò)教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)施,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果得到了有效的監(jiān)控和評(píng)估,及時(shí)調(diào)整了教學(xué)策略。
優(yōu)秀作文是在寫作中達(dá)到一定水平并具備較高品質(zhì)的篇章,它能展現(xiàn)出作者的思想和才能。感謝以下作者的分享,他們的作品給我們帶來(lái)了很大的啟發(fā)和思考。打開(kāi)我那多姿多彩的記
優(yōu)秀作文不僅具備良好的語(yǔ)言組織能力,還能夠通過(guò)生動(dòng)細(xì)節(jié)和感人情感打動(dòng)讀者。以下是一些優(yōu)秀作文范文的精選,透過(guò)這些范文的文字,我們可以更好地了解和感受優(yōu)秀作文的魅
優(yōu)秀作文是對(duì)生活的熱愛(ài)和感悟,它可以激發(fā)人們對(duì)美好的追求和向往。為了幫助大家更好地掌握優(yōu)秀作文的要領(lǐng),小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的解析和點(diǎn)評(píng)。
在編寫大班教案的過(guò)程中,教師需要考慮學(xué)生的認(rèn)知水平和興趣特點(diǎn)。接下來(lái)是一些大班教案的精選范文,包括了不同主題和內(nèi)容的教案,希望能給大家?guī)?lái)靈感和參考。
優(yōu)秀作文從細(xì)節(jié)入手,通過(guò)生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的表達(dá),將讀者帶入一個(gè)真實(shí)而飽滿的世界。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞吧。新余,有許多讓人
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)管理的基礎(chǔ),能夠提高教師的教學(xué)組織能力和素質(zhì)。通過(guò)閱讀和借鑒教學(xué)工作計(jì)劃范文,我們可以得到一些關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法的新思路和新想法。
計(jì)劃書的編寫應(yīng)該基于充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)分析,以確保計(jì)劃的可行性和有效性。解鎖計(jì)劃書的奧秘,從范文中尋找靈感,我們一起來(lái)看看吧。結(jié)合我司當(dāng)前的資源,充分利用,更具去
小班教案的評(píng)估與反饋對(duì)教師的教學(xué)改進(jìn)起著重要作用,教師需要根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。歡迎大家閱讀小編為您精心整理的小班教案案例,希望對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助。
通過(guò)寫體會(huì),我們能夠?qū)⑴嘤?xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能進(jìn)行內(nèi)化和鞏固。跟隨以下這些培訓(xùn)心得體會(huì),或許你也能找到屬于自己的成功之路。二門診的一周很快就過(guò)去了,這七天里,我對(duì)
制定教學(xué)工作計(jì)劃需要參考前一學(xué)期的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋,不斷進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的參考范文,可以供大家參考和借鑒。1、了解生活中容易引起燙
教研是教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)改進(jìn)的一種重要方式,讓我們一起來(lái)進(jìn)行教研吧。以下是一些教育教學(xué)方面的經(jīng)典文獻(xiàn)和著作,對(duì)教師的教研活動(dòng)具有很好的指導(dǎo)作用。1、各園嚴(yán)格執(zhí)行
合同協(xié)議是參與各類合作交易的必備憑證,它規(guī)范了交易雙方的權(quán)利和義務(wù)。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,僅供參考,請(qǐng)根據(jù)具體情況進(jìn)行修改。根據(jù)《民法典》第31條
通知在傳遞信息的同時(shí),還能夠建立組織內(nèi)部的凝聚力和歸屬感。以下是小編為大家準(zhǔn)備的通知范文,希望能夠幫助大家更好地了解通知的寫作方式和要點(diǎn)。各學(xué)院、各單位:根據(jù)國(guó)
合同協(xié)議的主要目的是防止糾紛的發(fā)生,通過(guò)明確雙方的權(quán)益和義務(wù)來(lái)增加交易的安全性。希望能幫助大家完善合同協(xié)議的撰寫能力,以下是一些具有代表性的樣本合同供大家參考。
優(yōu)秀作文需要作者具備良好的觀察力和思考力,能夠從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而準(zhǔn)確地反映出社會(huì)的現(xiàn)狀和問(wèn)題。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示
通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以幫助教師更好地預(yù)測(cè)和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題,提前做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。下面是一些成功教師編寫的教學(xué)工作計(jì)劃,他們的經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
優(yōu)秀作文不僅可以展示作者的才華,還可以培養(yǎng)作者的思考能力和表達(dá)能力。在這里,小編為大家推薦一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文范文,它們的內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)鮮明,堪稱經(jīng)典之作。
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)積累的回顧和總結(jié),是我們成長(zhǎng)路上寶貴的財(cái)富。下面是一些來(lái)自各行各業(yè)的人們寫的心得體會(huì),他們的經(jīng)驗(yàn)和思考都很值得我們借鑒。國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華
人生是一次奇妙的旅行,讓我們充滿期待和激情地去探索。下面是一些值得一讀的人生總結(jié)范文,它們涉及不同的主題和觀點(diǎn),或許會(huì)給你帶來(lái)些許思索。今天是我第一次穿上記者服
通過(guò)寫思想?yún)R報(bào),我們可以對(duì)自己過(guò)去的行為和思維進(jìn)行總結(jié),從而更好地規(guī)劃和調(diào)整自己的未來(lái)發(fā)展方向。希望以下的思想?yún)R報(bào)范文對(duì)你寫作有所幫助,歡迎大家積極閱讀。
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