通過寫一篇優秀作文，可以培養自己的邏輯思維能力和語言表達能力。接下來，讓我們一起來欣賞一篇篇精彩的優秀作文，感受其中的思想和情感。

別讓心靈之窗蒙塵（專業15篇）篇一

剛上初一的時候，老師便讓我們去讀高爾基的“三部曲”。雖然覺得那種書很無聊，讀又讀不懂，但既然老師推薦，我便也想弄本讀讀，樂呵樂呵。

既然不想買，那怎么辦呢？

借唄！

于是我就物色班上，看看有沒有人能慷慨解囊，資助我這個求知若渴的好學生。果然有只“肥兔”，于是我就狠心宰了他一下，書便弄到手了。

那時初一還有空，偶爾讀讀別人的悲慘遭遇，其實感覺也還真不錯。后來越讀就越不想讀，直至對其不聞不問。當初就是想，好不容易弄本新書，放在我這里壯壯書架的門臉也是不錯的。于是，我自然找了很多借口，就心安理得地留下了這本書。

不就是一本書嗎？反正“肥兔”也不想看，我留著也沒什么。這點兒小事佛祖他會原諒我的……那時我是這么想的。

我以為時間總會抹平一切的。

可事實證明我是錯的。每次看到那本書，我都有種負罪感。不是自己的，感覺就是怪怪的。漸漸的，那本書就像是我心中的刺一樣，一見了它就渾身不舒服。雖然“肥兔”也不提這書的事兒了，可我總覺得跟欠了他什么似的。

我不認為那本書是小事了，它雖然微不足道，但就像是個魔鬼，能夠召喚我心中最黑最暗的一面。

事情已經過去一年多了，我可不想再為了壯門臉而折磨我自己了。我將那本書還給了“肥兔”。他笑著接過去，說看完了？我說看完了。他便將書拿了回去。也許他一直都相信我會還書給他的。

可是這對我來說便是對心靈的釋放，便是陽光普照的溫暖。

是啊，人的心靈是最軟弱的地方，受不得任何負擔和傷害。一個人應該時時刻刻呵護好自己的心靈，不讓它有負擔，不讓它有塵埃，給它一個自由干凈的空間。

記住，永遠不要讓心靈蒙塵。

別讓心靈之窗蒙塵（專業15篇）篇二

眼角滑過一滴淚，我仿佛看到了我，這就是曾經的我。

——題記

還記得我曾經在一本書上看到了這么個腦筋急轉彎。講的是：有一天，小明從學校回來，發現他的奶奶正在擦桌子，他就進屋了但當他從屋里出來的時候，發現奶奶正坐在沙發上，他無意瞟了桌子上的玻璃，發現有一個綠豆大的黑點，就問他的奶奶，他的奶奶說桌子上很干凈沒有什么污點呀！問題是為什么祖孫倆見兒的想法不一樣呢？其實謎底是“小明的眼鏡臟了”，這個問題當時可把我給考住了。所以當我們發現別人犯錯的時候先不要急著指責別人要先想想是不是自己有什么錯，要打開心靈之窗讓陽光來溫暖你的心房，發現并讓你敢于指出自己的錯誤，學會體諒和寬容他人。

她是我的同桌，一位外表溫柔可人內心極其細膩貼心的一位女孩。有一次我和她發生了不愉快。那是一個春光和煦的下午，我和她剛好是一個組的值日生。但是那天下午我來晚了，我到班的時候她已經把日值好了，這一幕她值日的時候被老師看到了，就受到了老師的表揚和贊賞，說她勤奮、樸實。這件事我已經忍了很久了，自打我們被分到一組，她就什么事都搶著做，心想：她肯定是為了受到老師的表揚。壓抑了多天的怒火終于爆發了，我們冷戰了。她根本不明白我是怎么想的就如同我不知道她一樣。我們的感情隨著時間的推移不斷變淡，我們之間的心靈之窗也關得愈來愈嚴，密不透光，我們的友誼最終還是崩塌了。而她也在不久之后轉學了，我們之間的裂縫并沒有修補好。當時的我并未原諒她，直到后來聽同學們說才知道，她當時不是為了炫耀，而是真的想替我分擔一些，想為班級多貢獻一些，她對同學說，好朋友之間就是要互相幫助互相理解的啊！我聽到了這些之后感覺到建在我心間多年的墻塌了，陽光射進了我的心房，原來一直都是我的錯啊！這一直是心中的痛！

所以別讓后悔和遺憾填滿心靈，讓寬容與知錯能改的誠實、愛永存心間！

別讓心靈之窗蒙塵（專業15篇）篇三

人的心靈好似玻璃，潔凈而透明，時間腳步掠過，玻璃會被灰塵覆蓋，所以我們要不時地擦拭自己的心靈。

——題記

人生就是一場逆流的旅行，在偌大的世界中，我們有太多的夢想與抱負，卻總是在種種困境中擱淺與跌落。我們的心也容易在前行路上被沾染塵埃，只有擦亮心靈之窗，才能識得內心的方向，才會看到這世界的美麗。

滄海桑田，古訓猶在。擦亮心窗，心明如鏡。

掬一捧清水，水的澄澈，正如心靈最初的純凈。千年前的汨羅江畔，陰風怒號，日星隱耀。江畔，衣袂翻飛的儒者，頂著風，灌著酒。他的心靈，在這亂世中，尤顯清明。“被石蘭兮帶杜衡，折芳馨兮遺所思”，香草的高潔與堅韌正如他“寧溘死以流亡”也“尤未悔”的理想。而楚懷王，這位屈原一心效忠的國主，卻讓心靈染上了塵埃。他被讒言所蒙蔽，他被小人所蠱惑，心靈所視，皆為污濁。屈原對他失望，對楚亡而悲憤，對自己無力而羞愧。歷史，留下太多偉岸的背影，亦遺留下許多令人嗟嘆的故事，以史為鑒，擦亮心窗，方得英名。

現實的世界，物欲橫流，彩燈閃爍。安寧，清澈，都不再易得。

素琴吟風的高雅不在，短笛賞月的古韻難留，現代物質文明中內心的清明難以尋求。我們一不小心，心靈就會沾染塵埃。《紅模仿》中有一句詞：“眼前若灰蒙蒙一片，那是因為你沒把眼睛給擦干凈。”一位太太的窗戶有斑點，所以她看到別人的衣服是有斑點的，如果她肯將窗戶擦亮，便不會嘲笑別人的懶惰，便不會出丑被笑。擦凈心靈的塵埃，澄清的心沒有承載太多負擔，當別人的錯誤與不是來侵蝕自己內心時，我們要驅散心頭的迷霧，認清自己。別人的所作所為，錯也罷，對也罷，識得自身明，心澄心自空。

我們習慣用心窗去觀察世界，然而卻易忘記在觀望之前，要先擦亮心窗。

傳承百年的美德被質疑，千古流傳的哲思被遺忘。物欲與享受的思想取代古訓，社會變得雜亂無章。當郭美美以慈善工作者名義在網絡炫富，當有人犯罪后高呼“我爸是李剛”，我們就該明白，心靈受到污染，必將污染整個社會。然而，總有人堅守著心靈純凈，“細推物理即為樂，不用浮名絆此生”的朱光亞，是遙遠蒼穹最閃耀的星；“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩”的胡佩蘭，是精神世界最美的贊歌。

擦亮心靈之窗，勿讓心志染塵埃。有塵埃的心靈，所看到的聽到的，始終會像白色的紙張被滴下一滴濃墨，暈染開，無法滌凈。擦干凈那一點點塵埃，于是有杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，敢于刺破黑暗的孤傲；于是有了魯迅“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，以筆帶槍的熱血。

世間事太紛雜，世間人太混雜，人生的旅途跌宕起伏，在煙波浩渺中，在浮華喧囂里，我們要時刻保持心靈的純凈。即便燈光橫掃天際，蔓延穹宇，模糊視野，只要懷一顆澄澈的心，素然于世，淡然于懷，便會在這世間，留下不悔的印記。

別讓心靈之窗蒙塵（專業15篇）篇四

打開心靈之窗，青春依然絢麗。

我的青春，正如那跳動的生日蠟燭，也好似心中的恐惶自卑和迷惘。

今天，我們共同擁有火熱的青春，漫步在四中的校園里，沐浴著陽光，孜孜追求我們的理想。浪漫是青春的權利，在青春的歲月里，我們便有了幾多渴求，幾多避想。

也許青春是那么的張揚，是那么的不安分，總希望自己叼支煙瀟灑地走一回后，大人們不再把自己當小孩。于是，便不再戴著紅星小帽在母親的懷中撒嬌，不再調皮地將小鳥罩在籠中，而是打開籠門，讓其自由地飛出去，也帶走自己飛出的一顆心。

也許青春是如此的寂寞，孤獨，無聊。在枯燥無味地學習中，青春隨之同行，與之嘆惜……

驀然回首我們身后留下昨日幼稚的影子，是那般的彎曲，歪斜。曾經，我們走過的步伐是那般的匆忙和紊亂。曾經，我也迷戀于席慕容的純情，陶淵明的閑適和李白的放達，也在游戲機旁長時間逗留，也在如癡似狂地看那永無休止的譯制片，可惜今天回想起這些，我那璞玉渾金般的`青春年華竟浪費了許多。

青春的心靈，沒有長時間駐留的道理，19世紀美國塞繆爾、厄爾曼說：青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，青春是生命深泉在奔流。這也許是面對青春最好的描述了吧!擁有青春的心靈，應讓枯燥無味變得津津有味，應讓人生更加輝煌，這才是青春的歡樂，青春的本分!

打開心靈之窗，青春沐浴著陽光。

在我們平淡的生活中，我們與別人有著千差萬別，更何況有著不同的待遇，但是我們共同沐浴著陽光，我們的青春也很快樂，也很自由，在我們的青春里，許多理想與期望總是沒有結果，然而，再高的山峰也擋不住我們理想的翅膀，再深的大海也淹沒不了我們信念的帆舵。

通過心靈之窗，我們可觀察到青春的五彩繽紛，我們可體驗到青春的美妙四季，那就讓我們共同感受一下青春的絢麗吧，青春是一首詩，春風般的溫柔，夏雨般的朦朧，秋意般的矜持，冬雪般的純潔。同時，我們的青春里也充滿著綠林草趣般的快活，充滿著化冰為水般的情感，柔如水，輕如風。

別讓心靈之窗蒙塵（專業15篇）篇五

“往者不可諫，來者猶可追”，陶淵明在仕途不得意之時，毅然拋下榮華富貴，歸隱田園，遠離俗世之爭，讓心靈長青。這才有了后來“采菊東籬下”的閑暇生活。

陶淵明正是厭倦世俗，厭倦黑暗的官場，才以一名隱逸者的身份獨立于俗世之外。由此可見，俗不單單是是一種生活中的體驗。

俗是歷經風雅的文學。幾經遭貶的蘇軾于宦海之中沉浮。“渺滄海之一栗”他將痛苦失意灑入東流；“大江東去”缺洗刷不了他的艱難苦恨；“一蓑煙雨任平生”終究局是在俗是之中成就了他曠達的心態。

俗是苦難之后的體味。正如海明威所言：“生活總使我們遍體鱗傷，但到后來，那些受傷的地方總是我們最強壯的地方。”生活于俗世中的我們，總是難免受到生活帶給我們的創傷。五歲殘疾卻不言放棄的張海迪；“繼續攀登，永不停止”的曼德拉；逆境中直面困難卻仍然堅強的女數學家諾德……逆境中生活的他們，卻能無視眾人看他們眼神中的異樣，無視俗世帶給他們的痛苦與紛擾。不斷前行，永不止步。俗世之中的他們卻擁有超脫于俗世之外的體味。

俗是超脫物外的又一境界。一代文豪魯迅筆鋒犀利，總是一針見血的刺穿敵人的胸膛。可曾想過他在無數個長夜中奮筆疾書？無人理會他獨自前行的心酸與苦楚，亦無人懂得他內心的堅定。俗世造就可他勃發的銳氣和敏銳的洞察力。他標榜了一個時代。他的思想穿越了重重霧靄，穿越頭頂上的蒼穹，穿越籠罩萬物的俗世，寫出無數引人自省的作品。超脫物外，到達人生又一境界。

史鐵生曾言：“此岸永遠是殘缺的，否則彼岸就要坍塌。”俗世的昏暗或許與我們心中的寧靜不相符，但昏暗的現實才更容易襯托個人的光亮。

同是于俗世中相望，所見為俗，便是將周遭的事物賦予了更上一層的同等浮華；所見為雅，便是讓內心超脫了眼前的繁華而達于“料理琴書，夷猶古今”的精神快樂之境。

“夢中了了醉中醒”俗世或許不讓我們懷抱安然，懷抱心目中的凈土。但那種隨遇而安，樂觀豁達的心態卻不是空無經歷便可得到的。讓我們懷抱謙卑寧靜的心態立于世間，讓心靈之窗常青于俗世。

別讓心靈之窗蒙塵（專業15篇）篇六

人生就像徒步行路，一路奔波，難免沾染塵土，這時候不妨在路旁樹陰下歇歇腳，撣撣身上、褲管上的土再趕路，這一路才有更多美麗的風景裝進心中。

人生是帶著心靈行走的一段旅程。無論走到哪里，走了多遠，都不要讓你的心靈蒙塵。

我們曾經急匆匆地趕路，我們曾經忽略了心靈的真正需求，我們麻木、浮躁，像一列火車在快速路上不敢、不想停下來。就這樣，漸漸丟失了應有的幸福和快樂。

對閑適生活情趣的追求，周作人在一篇隨筆中這樣寫道：“我們于日用必需的東西以外，必須還有一點無用的游戲與享樂，生活才覺得有意思。我們看夕陽，看秋河，看花，聽雨，聞香，喝不求解渴的酒，吃不求飽的點心，都是生活上必要的——雖然是無用的裝點，而且是越精煉越好。”

對于心靈來說，閑適是最好的清潔工具。閑讀，閑游，閑聽，閑聊，閑居，只要是慢下來的，就有了一種雅致的意境，一種回歸自然、輕松和諧的意境。

如此，生活才會更健康，生命才會更有意義。我們需要時常輕撫自己的'心靈，擦拭掉懶散、空虛、急躁、痛苦、無奈和茫然，它們無足輕重卻毒害不淺，染塵的心靈會因此將我們帶進消極的人生之路。

約翰·列儂曾說：“當我們正在為生活疲于奔命的時候，生活已經離我們而去。”

打掃心靈，永遠清楚地知道自己想要什么，想做什么，心是透明的，世界也是簡單而美麗的。

與趕路相比，我們要的是風景，與金錢相比，我們要的是幸福。想沉靜，想平淡，想瀟灑，想超脫，想實實在在地把握自己，想留一分純情，坦坦蕩蕩地面對外界，那就不要讓你的心靈蒙塵，讓心靈始終潔凈無瑕，做善良、快樂、充實的自己。

時常打掃，一路走來，心靈上的雜物就會隨時摒棄，心靈也就會始終保持著純凈美好的本色。常卷顧我們那顆不被蒙塵的心靈吧。

別讓心靈之窗蒙塵（專業15篇）篇七

有人說，每個人的心里都有一扇窗，當我們還是個單純的孩子的時候，那扇窗戶干凈透明。而隨著年齡的增長，自私、任性、傲慢都會成為蒙在窗戶上的灰塵，讓你看不清外面真實的風景。

那天，語文課上，班長滔滔不絕地回答著老師所提出的問題，班長的回答很精彩，贏得老師頻頻地微笑、點頭。我莫名地覺得不痛快，仔細地推敲著老師的問題和班長的回答。果然讓我發現了問題，班長的回答雖然精彩，但是與老師提出的問題卻相差了十萬八千里。我迫不及待地舉起手，向老師禪述了我的觀點。果然，老師滿意地點了點頭，夸我聽得仔細，敢于指出別人的錯誤。我得意揚揚坐了下來。

下課后，班長負責收昨天的家庭作業，我把書包翻個底朝天，仍然沒找到我的作業本。我漫不經心地告訴班長：“我沒帶，下午交。”沒想到，班長當面一言不發，背地里卻偷偷打了小報告！

老師把我叫到辦公室數落了一頓，這可是我第一次挨批評。“都說‘事不過三’可這才是我第一次呀！不就是作業沒帶嘛，我又不是沒做……”我越想越委屈，淚順著臉頰無聲地流了下來。“班長真壞！一定是剛剛上課被我搶了風頭，就偷偷打小報告！”

一向嚴厲的老師聽到我的抱怨突然和藹了起來：“比沒帶作業更嚴重的是你這樣的想法。”老師頓了頓，又說“我知道你委屈，但是你還沒有認識到你的錯誤。班長負責收作業，這是他的職責。你不知道的是，剛剛班長還特意為你求情。他眼里的你是好學的學生，不會沒做作業，一定是忘了帶。在我眼里你也是足夠優秀的孩子，但是，你竟然因為虛榮猜忌同學。都說發現別人的簡單，發現自己的錯誤困難，你更應該好好地擦擦你那扇心靈的窗戶。”

聽了老師的話，我再次流下了眼淚，這次不再是委屈的淚，而是因自己的錯誤思想以及行為而感到羞愧。

從那時起，我雖然還會指出別人的錯誤，但我首先會問問我自己：“你心靈的窗戶還是干凈透明的嗎？”

別讓心靈之窗蒙塵（專業15篇）篇八

透過心靈之窗，可看到每個人都有不一樣的風景，有的繁花似錦、姹紫嫣紅；有的陰云密布，慘淡灰暗；有的如潺潺流水，平淡自然。因為觀念和態度的不同，行為處事，人生經歷也就有所不同。因為不同，所以人生的舞臺便演繹出各種不同的故事。

青蓮居士，一個不安于平庸的靈魂。透過心靈之窗，我看到了他“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的超然，“長風破浪會有時，直掛風帆濟滄海”的灑脫；“仰天大笑出門去，我輩豈是篷篙人”的豪邁。因為敢于對抗權貴，因為性格豪放不羈，他在自己的人生舞臺上留下了不平凡的一筆，也使后人永遠記住了那個不一樣的靈魂。

司馬遷，一個有著鋼鐵般毅力的人。透過心靈之窗，我看到他內心的愁苦、孤寂，也看到了他為了夢想和信念艱苦奮斗的決心。即使是被世人所齒笑也不以為然，即使將來無法完成自己的夢想也不以為意。所以，因為堅持，他被世人所銘記，因為堅持，他的事跡將流傳千古。

博迪，一個全身癱瘓的病人。當其它人都在為他悲慘的命運嘆息時，他用心靈的剛毅告訴所有人，他不是一個一無是處的人。透過心靈之窗，我看到他曾經的彷徨和無助，但更多地是對未來的渴望和夢想的堅持。他以眼睛為工具助手一起寫出的《潛水衣與蝴蝶》，證明了他存在的意義和價值，他的人生不再只有灰暗。

心靈之窗里有著一個人對和生活的態度，對夢想，對生命的理解以及一個人的追求和信念。在那里可感受到心靈強大的力量，即使身殘，自己的人生也會有不一樣的風景，即便失意，你的命運也將有燦爛的一頁。

正是心靈所煥發的光彩，照耀著這片廣袤的大地，也正是心靈的力量，使這個世界變得美好和不同。

心靈之窗，一個傳遞著希望與夢想的殿堂，一雙承載著堅持與信念的翅膀。它將植根于每個人心中，等待有心人去解讀，去了解。

別讓心靈之窗蒙塵（專業15篇）篇九

當心靈在錯綜復雜的世界中跋涉之后，也許會染上世俗的塵埃，心靈之窗也會不再光潔如初。這時，你所看到的世界未免會變色，扭曲。拂去心靈的蒙塵，摘掉固守的有色眼鏡，會讓你重新與一個充滿真、善、美的世界相知、相遇。

正如那春日中的花園。在人們的印象中，芬芳的花朵永遠是爭相斗艷的主角，綠葉是毫無用處的，甘當配角，以及泥土下的根，甚至有人從未知曉它的存在。于是人們紛紛被花朵美麗的姿態折服，拜倒在高貴的石榴裙下。但花朵的美麗只是一瞬，嬌美的姿態終會在風吹雨打后煙消云散。而根的默默付出與葉的不爭世事則會使生命不斷延續。因此，在追求事物時，透過現象看本質，不被世俗的塵埃沾染，才會不悔當初。

正如那教室中的插曲。一位“好學生”和一位“壞學生”并排站在講臺上，“壞學生”這個名字是同學們給他起的外號，只因他成績最差，不求上進。當“好學生”和“壞學生”兩人共同在班里度過了一個課間操的時間后，進入班里的一位女同學發現心愛的鋼筆丟了。留在班內的二人便成了“嫌疑人”。不，應該是一人，老師和同學們堅定不移的認為“好學生”不會偷別人的鋼筆，而“壞學生”則被千夫所指，成為了輿論中心。他無法解釋，無法澄清，他雖然成績不佳，但從未做過偷盜之事，他委屈的落淚，卻無人理會。在同學們的.恥笑聲中，只見他一個人的背影漸行健運。而那位女同學，也不愿意再說出，鋼筆其實被她忘在了家里，未曾被偷的事實。人們的理智往往會被有色眼鏡下的表象所蒙蔽，因此，不隨波逐流，拂去心靈的塵埃去看真相，才是對自己和別人的尊重。

正如那網絡上的評論，當一件全民憎惡的事情發生時，人們總會不顧事件的真實性，就對各事件的主人公開始文字攻擊，似乎在揮灑著無處施加的正義感。而被評論和輿論重傷的人，不管是否清白，都只能在無人問津的角落里獨自遍體鱗傷。因此，不要緊憑所見所聞就去評論讓人的行為。堆積了太多塵埃以后的心靈所看到的現象，未必是真實可信的。

在經歷了太多，走了太久后，你是否已經積累了許多固有的觀念？這些觀念往往會阻礙你的判斷、迷亂你的雙眼，就像在陽光下浮動不安的塵埃。要想拂去這些停留在心靈上的塵埃，就要善于并習慣用心去感受一切。不輕易相信，不隨波逐流；學會感動，讓心臟用力的跳動，用一顆鮮活的心去愛與被愛。

拂去心靈的蒙塵，一轉身，美好就會如期而至。

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別讓心靈之窗蒙塵（專業15篇）篇十

輕輕的推開窗戶，你看到了什么？天地萬物，日月精華？深吸一口氣，春之潤；夏之暖；秋之爽；東之寒。便一下子體會到了。

——題記

正視昨天的失敗

每個人在失敗的時候，往往會垂頭喪氣。但是，你真的失敗了嗎？“失敗乃成功之母”的確，一次的失敗并不代表永遠的失敗。失敗之時，我們更重要的是要找回自信，總結失敗的經驗，揚起風帆，向前奮進。所以，我們要感謝失敗；感謝失敗給我們努力的目標；感謝失敗讓我們找回自信。

打開一扇心靈之窗，總結失敗的經驗，揚起風帆，向前奮進，正視昨天的失敗。

微笑今天的生活

你哭，全世界只有你一個人哭；你笑，全世界都會陪你笑。今天，是一個新的起點。不要為昨天而感嘆，也不要為明天而作打算，過好今天的生活是最重要的。微笑是化解一切苦難的良藥，給自己一個微笑吧！一個心靈脆弱的人，往往希望看到別人對著他微笑；一個心情暢快的人，往往希望看到所有的人都陪著他笑。給他人一個微笑吧！無論是成功還是失敗，都要學會用微笑面對。父母往往希望看到兒女們一張微笑的面孔，因為他們至少知道孩子們是快樂的。何不讓父母少一點擔憂，何不用微笑來面對呢？給自己一個微笑，是自信；給他人一個微笑，是關懷；給生活一個微笑，是幸福。

打開一扇心靈之窗，給自己，給他人，給生活一個微笑；用微笑對待今天的生活。

放飛明天的太陽

無論現實有多殘酷，無論生活有多艱難，我們都要相信：自己的前方一定是一片美景，自己的未來一定是輝煌的一片。當中國處于文革時期，是否就此淪陷下去了呢？沒，沒有，他們相信中國的道路一定是光明的。他們不斷努力，不斷摸索，最終開辟了一條建設有中國特色社會主義的道路，進行了改革開放。所以，我們要相信明天，相信自己的未來不是夢。

打開一扇心靈之窗，相信自己光輝的未來。放飛明天的太陽。

正是昨天的失敗，微笑今天的生活，放飛明天的太陽。打開一閃心靈之窗，用樂觀，自信的態度去面對生活，面對人生！！

別讓心靈之窗蒙塵（專業15篇）篇十一

人的心靈都是純潔的、善良的、美麗的，。在我們的內心之處都開有一扇小窗，小窗外有美好的未來，有的人沒有發現這條充滿前途的小窗，而在別處又“挖”了一條充滿黑暗使你走向犯罪的小窗。

有一位在英國讀書的美國人，每天乘坐地鐵去上課，可是那天車廂里人特多，幾乎座無虛席。當他走近車廂唯一的一個空位子時，旁邊的一位體態肥胖的中年婦女卻搶先把她懷中抱著的狗放在那個空位子上。

正當他走過來，女主人假裝誰著，任憑年輕人喊，這時年輕人一急之下將空座位上的小狗扔到車外，這時她才假裝醒來,然后大聲尖叫.

這位中年婦女的態度不好，車廂里只剩下一個空座位為什么不留給下一個乘客來使用呢?她的心靈如同她體態般臃腫，心胸狹小完全不關心其他人。

心靈之美往往存在于那些快樂人的心中，窗內景物不如一觸即摸的景物。曾經有位老人說他是世界上最富有的人，他說的不是錢多，而是快樂。快樂也能滿足我們的內心。

窗外即代表著希望，心中充滿希望才會使你不斷上進，努力付出，達到我們所希望的結果，有的人卻寧愿選擇黑暗到處充滿犯罪的窗戶，而有的人卻打開美好之窗，將黑暗之窗緊鎖封閉，中學生作文《》。

世界上有多少愿望犧牲自己而挽救別人，而又有多少人寧愿自己享福而拋棄責任。世界上有太多這樣的例子。在電視劇《小兵張嘎》中有多少人犧牲生命，但還有人替日本人當奸細，替日本鬼子來殺中國八路軍。他們的心靈是如此的骯臟，看了就會讓人反胃。

有句話說的好“只有人間充滿愛，我們的世界變的更好。”每一個人都有愛心，那我們的世界豈不是更美好，我們的生活豈不是更幸福。

心靈的窗戶是容不許半點灰塵，如果上面沾有半點灰塵，那將會越變越多，日積月累，就會使一個純潔的心變成一個骯臟的心。

我們每天都要檢查我們的心靈，只許有美好的想法，不許有壞的斑點，如果發現它及時“處理干凈”。使我們的永放光明.

別讓心靈之窗蒙塵（專業15篇）篇十二

朋友，你們的眼睛有沒有近視？如果近視了，那就太不好了！因為我就是一個戴著眼鏡的小女孩。戴眼鏡的感覺真不好受啊！如果沒有近視，那么就從現在開始認真地做眼保健操吧！

提到眼保健操，相信你的腦海里一定會出現班上做眼保健操的情景，你的耳畔一定會響起那熟悉的音樂聲。

“一、二、三、四、五、六、七、八……”伴隨著廣播里有節奏的聲音，眼保健操又開始了。因為有老師在，我們不敢太放肆，只是靜下心來，閉上眼睛安靜地做著操。周圍還能聽到一些同學的講話聲，他們一定在亂刮瞎揉。五節操做完了，再次睜開眼睛，戴上眼鏡，眼前略有些發花，剛才按揉的穴位還有一些酸脹。我想，這應該是做眼保健操帶來的反應吧！過了大約五秒鐘，眼睛就舒緩了，穴位也不再酸脹了，眼睛就像水晶棋子一樣。我把眼珠子轉一轉，眼前的一切都是那樣清晰。看來，好好做眼保健操還真有效果呢！

今天的作文課上，老師再次提到了眼保健操。老師讓我們先靜心三分鐘，我微閉著眼睛，不去聽周圍嘈雜的聲音，努力地把心沉下來。三分鐘過后，我們開始做眼保健操。出于對眼睛的愛護，我做得比哪一次都認真。再聽聽旁邊的聲音，江書涵還在和吳澤政講話，我想，他們可能早就顧盼神飛了。做完了操，老師又讓我們把手搓熱，敷在眼睛上。我們都迷惑不解：“這是要干什么呀？”。

老師面帶微笑地看著我們，說：“做了不就知道了嗎？這是在緩解眼睛的疲勞。”

讓我們從現在開始，認真做眼保健操，讓眼睛炯炯有神，讓心靈之窗更亮吧！

別讓心靈之窗蒙塵（專業15篇）篇十三

人生就像徒步行路，一路奔波，難免沾染塵土，這時候不妨在路旁樹陰下歇歇腳，撣撣身上、褲管上的土再趕路，這一路才有更多美麗的風景裝進心中。人生是帶著心靈行走的一段旅程。無論走到哪里，走了多遠，都不要讓你的心靈蒙塵。我們曾經急匆匆地趕路，我們曾經忽略了心靈的真正需求，我們麻木、浮躁，像一列火車在快速路上不敢、不想停下來。就這樣，漸漸丟失了應有的幸福和快樂。殊不知，那是因為我們的心靈早已蒙上了一層塵土因此變得冷漠而遲鈍。為何不慢下來，讀讀書，聽聽音樂，聽聽廣播，享受生活中難得的閑暇呢？對閑適生活情趣的追求，周作人在一篇隨筆中這樣寫道：“我們于日用必需的東西以外，必須還有一點無用的游戲與享樂，生活才覺得有意思。我們看夕陽，看秋河，看花，聽雨，聞香，喝不求解渴的酒，吃不求飽的點心，都是生活上必要的――雖然是無用的裝點，而且是越精煉越好。”對于心靈來說，閑適是最好的清潔工具。閑讀，閑游，閑聽，閑聊，閑居，只要是慢下來的，就有了一種雅致的意境，一種回歸自然、輕松和諧的意境。如此，生活才會更健康，生命才會更有意義。我們需要時常輕撫自己的心靈，擦拭掉懶散、空虛、急躁、痛苦、無奈和茫然，它們無足輕重卻毒害不淺，染塵的心靈會因此將我們帶進消極的人生之路。約翰?列儂曾說：“當我們正在為生活疲于奔命的時候，生活已經離我們而去。”打掃心靈，永遠清楚地知道自己想要什么，想做什么，心是透明的，世界也是簡單而美麗的。與趕路相比，我們要的是風景，與金錢相比，我們要的是幸福。想沉靜，想平淡，想瀟灑，想超脫，想實實在在地把握自己，想留一分純情，坦坦蕩蕩地面對外界，那就不要讓你的心靈蒙塵，讓心靈始終潔凈無瑕，做善良、快樂、充實的自己。讀書，可以讓心靈充盈而不再庸俗；旅游，可以讓心靈開闊而不再閉塞；思考，可以讓心靈沉靜而不再浮躁；交友，可以讓心靈博大而不再狹隘……時常打掃，一路走來，心靈上的雜物就會隨時摒棄，心靈也就會始終保持著純凈美好的本色。常卷顧我們那顆不被蒙塵的心靈吧。

別讓心靈之窗蒙塵（專業15篇）篇十四

別讓心靈之窗蒙塵（專業15篇）篇十五

人們總說眼睛是心靈的窗戶，要保護好它。可是每當我看到那些帶著眼鏡的哥哥姐姐們時，就覺得他們好有學問，好神氣，于是便有了“我也想戴眼鏡”的念頭。

五年級時，因為視力下降，所以我“如愿以償”的戴上了眼鏡。可是這真是不戴不知道，一戴嚇一跳啊，之前以為戴上眼鏡會很神氣，像個大博士似的，可現在看來卻不是這樣的。我不但沒有因為戴上了眼鏡而感覺很神氣，反而又增添了許多新的煩惱。每天，媽媽都要說一遍：“眼鏡帶了嗎？”感覺好煩好煩，可是那天，卻偏偏被媽媽說中了，我真的沒帶眼鏡。那天，我把書包翻了個底朝天，都沒有發現我的眼鏡。“咦？眼鏡到底去哪了？眼鏡啊眼鏡，你別玩捉迷藏了好嗎？下節課要講新課，是要看黑板的，你快點出來啊。”我自言自語道。“鈴鈴鈴……”上課了，可還沒找到眼鏡，我只好作罷，坐下來安靜的聽講。可是，老師講的東西全部都寫在了黑板上，而我卻一個字都看不清，沒辦法，我只好在看到老師寫完一句后問同桌：“老師又在黑板上寫了什么？”同桌被我問的不耐煩了，就不搭理我了。于是我又去問后面的同學。可是這一問，是要說話的，老師見我上課老是在說話，于是讓我站著上了一節課。可是站起來還是看不清楚黑板啊，我快要瘋了。好不容易把這節課熬了過去，可是下節課呢？下下節課呢？啊！眼鏡你可害苦我了！

現在的我知道了愛眼護眼的重要，也明白了人們為什么總說眼睛是心靈的窗戶。因為只有我們的眼睛足夠明亮，才能夠將這紛紛擾擾的世界看透。讓我們一起保護好我們的——眼睛！