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五年級單元我爸爸的故事(專業(yè)15篇)

時間:2025-07-14 作者:雁落霞

優(yōu)秀作文以獨特的觀點和深入的思考打動人心,引發(fā)讀者共鳴。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考,希望對大家的寫作有所幫助。

五年級單元我爸爸的故事(專業(yè)15篇)篇一

我最崇拜的人是我的爸爸。

爸爸長得并不帥,大大的眼睛,濃濃的眉毛與其他人沒什么兩樣,特別的是那怎么也直不了的背。

每天晚上,當我做完了作業(yè),都會拿給爸爸檢查、簽名。我每天的作業(yè)都有許多不正確的地方,所以每當我把作業(yè)遞給爸爸的時候都會有一絲緊張。但每次爸爸都會耐心輔導(dǎo)我,幫我解開了一個又一個“不知道”或“不清楚”。為了讓我形成做完作業(yè)后自己檢查的好習慣,爸爸定下了一個嚴格的規(guī)定:每天的數(shù)學作業(yè)都要先在草稿本上做,檢查沒有錯誤后再抄在作業(yè)本上,直到全對。一天天過去了,作業(yè)很少出現(xiàn)錯誤,而我也養(yǎng)成了自我檢查的習慣。

爸爸不僅對我負責、做事認真,節(jié)約也是他的一大優(yōu)點。

爸爸把我叫過去,說是要給。

我做本子。我好生奇怪地把多年沒有用完的舊本子一一搬來,學著爸爸的樣子,把本子后面的沒有用過的空白紙張撕下來,又分類釘好;仔細一看,還真像新本子。直到現(xiàn)在,我還在用著爸爸為我特制的草稿本呢。

爸爸不只是有這些優(yōu)點,他還是一個十分幽默的人,常常把人逗得哈哈大笑。長大后,我也要做一個像爸爸那樣平凡而優(yōu)秀的人。

五年級單元我爸爸的故事(專業(yè)15篇)篇二

書,就像老師一樣,把我們帶進了知識的殿堂。書,像形影不離的好朋友,自始至終陪伴著我攀登知識的高峰。下面是本站小編帶給大家的五年級第一單元優(yōu)秀。

作文。

高爾基說過:“書是人類進步的階梯”,莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品”,古代詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”,我覺得;一個不讀書,不會讀書的人就是一個不健康,不全面的人。讀一本好書就可以從中汲取很多知識,從而擴展自己的知識面。

我從小就與書結(jié)下了不解之緣。小時候在媽媽講書中的故事中慢慢長大,上小學識得字多了就自己看書,雖然是囫圇吞棗,似懂非懂,但也略知大概,如今,《名人故事》《世界未解之謎》《十萬個為什么》《海底兩萬里》……滿滿一書柜的書每天陪伴著我,我也融進于書的故事情節(jié)中。

記得一個周末的晚上,媽媽又帶我去了夢寐以求的漢唐書店。一進去一本厚厚的《福爾摩斯探案集》就吸入眼球,我捧著書蹲在角落津津有味地看起來。我贊賞福爾摩斯精銳的觀察力和聰敏睿智的思考能力。他初次與華生見面通過握手就斷定華生是名軍醫(yī),在一起起撲朔迷離的案件中,他總能仔細觀察案發(fā)現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)罪犯的蛛絲馬跡。在《血字的研究》中故事情節(jié)一波三折,看到他與邪惡的莫里亞蒂進行對決而墜落懸崖時,我緊張地握緊了拳頭,當看到福爾摩斯死里逃生時,我深深地緩了一口氣,到看到福爾摩斯嘴里叼著煙斗高興的表情時,我就知道他已經(jīng)偵探出誰是兇手了。這----就是書籍的力量,使我們陶醉在故事的情節(jié)中,牽動著我們的喜怒哀樂。

時間總是不能如我所愿,看著書就忘記了時間,忘記了饑餓,每次都是在媽媽的千呼萬喚下依依不舍地離開了書城。

書,就像老師一樣,把我們帶進了知識的殿堂。書,像形影不離的好朋友,自始至終陪伴著我攀登知識的高峰。書的力量是無窮的,在生活中它是我們永遠不可缺少的一筆財富。

我愛書,特別是好書,愛它那行云流水般的通暢,愛它那天高云淡的深邃。應(yīng)該說,每一本出自不同作者的書,都自有它獨特的風格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無論怎樣的好書,都能給你帶來感觀于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水,徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。

我從識字起就喜歡讀書,從小時候的連環(huán)畫到如今的長篇小說等。是書讓我慢慢認識這個世界,是書使我懂得了做人的道理,是書讓我開闊了視野,也是書教了我無數(shù)的知識。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。

媽媽回來了,走到陽臺去了,衣服已經(jīng)濕得能出水了,我依然在看書,“啊,怎么啦?衣服怎么濕透了!敏敏,你是怎么搞的?”這時我才恍然大悟,“我,我……我忘記了。”我搔著頭說。弄得媽媽哭笑不得:“你呀!愛看書愛得呆了!”我不好意思地笑了笑。

是啊,書,畢生是我的至愛,它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個最原始的興趣。

在我記憶的儲藏室里,每一本書都記載著我的快樂、悲傷、難忘和感動。在這堆舊書中,有一本書格外不同,因為書里記載著的是一件讓我記憶猶新,哭笑不得的事。

有一天,媽媽突然給了我一冊書,這冊書共有10本。我翻開看了書的簡介,就相信自己一定會迷上它。晚上寫作業(yè)時,書就像饑餓的人遇到了一次免費的大餐一樣,吸引著我。我把作業(yè)仍到一邊,急切地打開書,就像一匹惡狼貪婪的讀著;也像一根小草,努力地吸取陽光和露水。正當我沉迷于知識的海洋中時,突然聽到媽媽說:“這么久了,作業(yè)寫完了嗎?我馬上就來檢查。”我趕緊把書輕輕地放在一邊,抓過作業(yè)就寫,邊寫還邊想著如何才能在今天把那個故事讀完。哦!對了,就這么辦。我踮起腳尖,走到床邊,把那本書小心翼翼地放在枕頭下,心里想著這樣做不對,但是故事太吸引人了,所以顧不了那么多啦!因為心急,作業(yè)潦草了許多。我以最快的速度洗漱完,準備睡覺。媽媽還夸我:“今天做事真利索。”我偷偷地笑了,那是因為——我要看書。上了床,我的心怦怦直跳。媽媽走后,我趕緊開燈,拿出書,接著看。過了不知多久,我的眼睛真酸呀,抬頭一看表,天啊,我都看了一個多小時了,明天還要上學,趕快睡覺。后來媽媽整理床時,發(fā)現(xiàn)了我的秘密,吵了我,還說要把書扔了。我哭了,懇求媽媽不要扔,我下次再也不敢了!

讀書,給了我很大的幫助。書,把無知的我領(lǐng)進了知識的大門,陪伴我攀登知識的高峰;書,使我的心靈得到了凈化,讓我插上了想象的翅膀;書,使我的人生越來越精彩,是我一生中最好的朋友。

莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我就特別喜歡看書,為了看書,常常會忘記一些重要的事。

記得那是一天晚上,作業(yè)特別多。寫著寫著我一眼看見了昨天沒看完的那本書,心癢癢的忍不住打開看了起來。不知不覺幾個小時過去了,直到媽媽問我:“你作業(yè)寫完沒有?”我一看表,呀!都7點半了。“馬上就寫完了,還剩幾道題了。”怕媽媽吵我,我只能撒謊了。

匆匆地把作業(yè)寫完了,我又迫不及待地翻開書,沉迷在書的世界里,將練琴的事又拋到了九霄云外。突然媽媽一下把門推開,我以飛快的速度把書扔到一邊,拿起語文書看了起來。媽媽問:“你怎么還沒有彈琴?”“我~~~我正在預(yù)習明天要學的課文。”媽媽聽了,皺著眉頭,說:“預(yù)習什么課文?今天你們的作業(yè)根本沒有預(yù)習,趕快彈琴。”我只好無奈地放下書,走到鋼琴旁邊彈起來。一首曲子才彈了兩遍,情不自禁又捧起書來看。這一次,我終于沒能逃過媽媽的掌心。只聽見門“砰”地一聲打開了,媽媽站在我面前,我想把手中的書藏起來,可已經(jīng)來不及了,媽媽一把拿起我手中的書,把我狠狠地批評了一頓。

雖然被媽媽批評讓人很懊惱,但讀書帶給我的快樂卻是無與倫比的。不過合理安排學習和看書的時間也很重要的。讓我們多讀書,讀好書,在書的海洋里盡情遨游吧!

五年級單元我爸爸的故事(專業(yè)15篇)篇三

一天晚上,我做數(shù)學作業(yè)的時候,做錯了又不用橡皮擦擦掉,只在作業(yè)本上把它涂掉、畫掉。

第二天,昨晚做的數(shù)學作業(yè)發(fā)下來了,我打開作業(yè)本一看,“啊!”我驚訝地大叫了一聲,昨晚做的作業(yè)只有25分,在這分數(shù)的旁邊還寫著我最討厭的一個詞:很差!在“差”字的右邊,老師還加上了一個感嘆號,這表示老師想不到我會做出這樣糟糕的作業(yè)來。

我懷著一顆忐忑不安的心度過了一個下午。終于放學了,我以為我可以順利地逃過這一劫了,誰知我剛要走出校門的那一瞬間,“馮偉健,你過來一下。”一個既嚴肅又熟悉的聲音從我后面?zhèn)鱽恚一剡^頭來,一看,原來是李老師。頓時我想:麻煩來了,李老師又要給我上“政治課”了。李老師匆忙走過來,對我說:“馮偉健,待會誰來接你回家?”我說:“我爸爸來接我。”“一會兒叫你爸爸來見見我。”話音剛落,老師又叫我把昨天晚上做的作業(yè)拿出來。不一會兒,老爸來了,老師見爸爸來了,就連忙對他說:“偉健昨晚做的作業(yè)非常馬虎,這段時間他上課總是不專心,還經(jīng)常走神。”說完,老師就把握的作業(yè)本遞給爸爸看,我用眼睛瞄了一下爸爸,只見爸爸的臉繃得緊緊的,像一塊蘇打餅干似的。然后爸爸就說:“你看你做出了什么樣的作業(yè),你到底有沒有用心去做呢?”“看來你要好好地端正一下你的學習態(tài)度才行。”聽完爸爸的話,我的頭聳拉下來,臉頓時紅到耳根。老師和藹地說:“偉健,你以后上課要認真聽講才行啊,要不然晚上做作業(yè)就不會做了,到了考試的時候就什么也不會,這不僅僅是你個人問題,到時候如果考不好的話,就會拖累整個班,把平均分拉下來。還有,你要多花點時間在學習上,不要整天想著玩,知道嗎?”“嗯,知道了。”我使勁地點點頭應(yīng)答道。

聽了老師的一番教育后,我的心情豁然開朗。

老師,您放心,從此以后我上課一定認真聽講,放學回到家里一定會把作業(yè)認真做好,不會辜負老師對我的期望。

五年級單元我爸爸的故事(專業(yè)15篇)篇四

小小的腦袋,大大的耳朵,挺著一個啤酒肚,小小的眼睛,身體壯得像一頭小牛,嘴邊常掛著憨態(tài)可掬的笑容。這就是我的爸爸,一個幽默搞笑的爸爸。

我的爸爸在成績上對我的要求并不是太高,只是讓我上課認真聽講,作業(yè)細心認真,但爸爸最關(guān)心的還是我的安全問題,在我獨自出門的時候爸爸總會叮囑我過馬路的時候要小心,在走路的時候不要看書或聽歌。雖然我已經(jīng)聽得很煩了,但爸爸畢竟是為我好。你們想知道我的爸爸是一個什么樣的人嗎,您別急,且聽我慢慢道來!

一次考試中,我只顧掩護自己的試卷不被他人看見,做好了一直在像雞媽媽守護小雞一樣,處處防著別人,自己卻做得馬馬虎虎的,而我卻不知道,考試卷被收上去了,我卻以為自己會得一百分,喜滋滋的等待卷子發(fā)下來,卷子發(fā)下來以后我發(fā)現(xiàn)自己才得了89分,要知道媽媽對我的學習一向很嚴格,我得90就會挨批評,更別說89分。我懷著惶惶不安的心情回家,果然回家后,媽媽就把我訓了一頓,我自己開始哭了起來,爸爸回來后,了解了事情,對我說一次考不好不代表你的學習不好,我們來分析分析你為什么會錯這么多題,最后的結(jié)果是因為粗心馬虎,在下一次的考試中我想起了爸爸說的話,認認真真的做完后,又檢查了幾遍。最后得了98分,我歡天喜地的跑回家,爸爸的臉上露出了高興的笑容令我十分開心。

一次我在馬路上亂竄,很危險,爸爸把我叫回來,繃著臉,眉頭深鎖,我想從爸爸的臉上找出點答案,可爸爸的樣子好令人害怕,接著用批評的語氣說,你下次再敢在馬路上亂跑我就不讓你再出去玩了!我嚇得連連點頭!

如果爸爸出門的話,我們家里好像就少了一種活躍的空氣,爸爸在家的時候,我和幽默的爸爸總會開始世界大戰(zhàn)(貧嘴),而戰(zhàn)爭往往都是由爸爸引起的,而我是卻全副武裝的接應(yīng)。

我喜歡我的爸爸,因為他是一個幽默的爸爸,他不會在別人面前擺架子,這就是我的爸爸——段小輝!

這棵弱小的幼苗;。

他,并不溫柔,卻給予我最貼心的照料;。

他,并不博識,卻教懂了我最多做人的道理;。

他,并不細心,卻能在眉宇間透露出對兒女的絲絲愛意。

他,只是一個平凡的人。然而,對我來說卻又是最特別的——爸爸。

從小,我就不太尊重爸爸,總是忽略了爸爸的重要性。或許是因為爸爸的學歷不高,所以很多事情都沒有和爸爸商量,也從沒向爸爸透露過自己心中的感受。只是在電燈泡壞了的時候,東西太重搬不動時候,才會想起爸爸。那時的我總是希望爸爸能隨傳隨到,也不管爸爸的工作忙不忙,而爸爸卻總是那樣任勞任怨,可那時的我不懂得爸爸眼里那關(guān)懷的神情,只覺得這一切都是理所當然。

現(xiàn)在的我長大了,終于知道爸爸的工作有多繁忙,不再叫爸爸接送。當我走在烈日下時,我懷念起爸爸車上軟綿綿的沙發(fā)和涼爽的空調(diào)。我這才發(fā)現(xiàn)小時候有多幸福,我這才發(fā)現(xiàn)我不能再任性。

小時候,在我摔倒的時候,爸爸從來都不會伸出手扶我起來,而是站在遠處,手里拿著我最喜歡的棒棒糖,大聲地對我說:“寶貝,只要你自己站起來,走到爸爸這里,就可以吃到棒棒糖嘍!”我不知道是因為棒棒糖的吸引力還是因為爸爸眼中企盼的目光,讓我有勇氣站起來,讓我有動力向前走去。當我終于走到爸爸身邊的那一刻,爸爸興奮地將我抱起,我看到了爸爸臉上那欣慰的笑容。我終于知道,原來我想要的并不是棒棒糖,而是爸爸的笑容。

每當爸爸工作到很晚才回家的時候,在朦朧間,我感覺到爸爸摸了摸我的頭發(fā),幫我蓋上了被子。一種溫暖的感覺油然升起。原來爸爸一直在保護著我和媽媽。

爸爸是一個堅持自己愛好而且不屈服的人。他堅持每天都洗冷水澡,他堅持每天都去游泳。一年四季,不管天氣有多冷,總是這樣堅持著,從來沒有改變過。我從來沒有聽到爸爸喊到一聲“痛”或“累”,他總是掛著這張堅強的臉,一切不順心、不如意都以微笑帶過。他曾經(jīng)告訴過我:“人,一定要堅持自己的理想,不管有多苦,有多累。”從此,我不再害怕風,不再害怕雨,學會了做任何事都要堅持到底。

這幾天,爸爸又出差去了。在這些日子里,讓我學會了懷念。

五年級單元我爸爸的故事(專業(yè)15篇)篇五

第三節(jié)課的鈴聲又響了,而我的肚子還是疼得要命。我邊做作業(yè),邊用手捂著肚子。徐老師見我難過的樣子,就說:“你還是先回家到醫(yī)院里看一下吧。作業(yè)先放著,等身體好了再補回去。”說完,徐老師就走出了教室。我收拾好書包,有氣無力地下了樓,正走到校門口,發(fā)現(xiàn)徐老師已經(jīng)推著車在等我了。原來,剛才徐老師是去推車了。我坐上自行車后座,徐老師就說:“看你那走路的樣子,我真不放心讓你一個人回家。”我輕聲地說:“謝謝徐老師。”徐老師邊騎車邊問我:“你好些了沒有?”“沒有。”我回答著。徐老師見我的病情沒有好轉(zhuǎn),便加快了速度,接著說:“你可能得的是胃病,以后吃東西可要注意點!”不一會兒,就到了我家,徐老師跟我奶奶說明了情況。還沒等奶奶開口說話,徐老師就騎著車匆匆忙忙地往學校趕了。我望著徐老師遠去的背影,不禁流下了眼淚。徐老師,當時我真想向您大喊一聲:“老師,您真像我爸爸……”

我的爺爺長著一雙大眼睛,挺著高高的鼻子,銀白色的頭發(fā)根根豎起,顯得很有精神。他老是穿著洗得發(fā)白的舊衣服,樸素得有點寒酸。

半年前,爺爺退休了。大家都以為爺爺可以享享清福了,可是他卻想再找一份工作做。爸爸媽媽都不同意。爸爸對爺爺說:“爸爸,您年紀大了,身體也不好,還是在家里歇歇吧。”爺爺說:“別的我也做不了,我一直在糧管所工作,至少可以開一個飼料店。”爸爸說:“爸爸,您為什么還要辦飼料店呢?又辛苦,又賺不到錢。要是錢不夠,我們兄妹四個可以給您的。”爺爺說:“我勞動了一輩子,習慣了,如果沒事干,會閑著發(fā)慌的。”在爺爺?shù)脑偃龍猿窒拢职植琶銖娡饬恕2痪茫暳系觊_張了。

有一回,我和爸爸媽媽回老家看望爺爺奶奶,看見爺爺彎著腰吃力地把三四包飼料搬上三輪車,然后坐上車去幫人們送飼料。爸爸說:“唉,爸爸,你太累了,這是何苦呢?”爺爺輕描淡寫地說:“沒什么,我不累。”我急忙跑過去說:“爺爺,我也要去。”他笑嘻嘻地說:“好的,來,快上來。”我坐上車,看著爺爺弓著腰,雙腳使勁地踩三輪車的樣子,心里說不出是什么滋味。一會兒,車要上橋坡了,橋很高很陡,爺爺使勁踩也踩不上,只好下來推,我也跳下車幫爺爺推。我和爺爺用了九牛二虎之力才把車推上了橋。我看見大顆大顆的汗珠順著爺爺?shù)哪橆a流了下來,我急忙說:“爺爺,快休息休息吧。”他卻說:“不用了,要是休息的話,什么時候才能把貨送到呢?”我想爺爺這種不怕累不怕苦的精神真值得我們學習。晚上,我對爺爺說:“您干嗎不在家歇歇?還要去干活呀?”他嚴肅地說:“多干一些活,沒什么,我不僅可以多掙一些錢,還可以鍛煉身體。”我說:“您不是還有退休金嗎?再說我們還可以養(yǎng)您和奶奶的呀。”爺爺說:“我們不需要你們的錢,一定要靠自已掙呀,再說勞動也是鍛煉身體呀。”回到家,我對爸爸說:“爺爺真辛苦。”爸爸說:“爺爺這輩子的書念得沒我們多,文化程度沒有我們高,可是那種肯吃苦的精神我們永遠也比不上。”

五年級單元我爸爸的故事(專業(yè)15篇)篇六

我的爸爸是一個高大魁梧的人,他虎背熊腰、健步如飛。他的體魄是我所向往的,他的精神更是我所追求的。

可他總堅信有成功的`那一天,他總對我說:“車到山前必有路,船到碼頭自然直。”他鼓勵自己的話總讓我生起懷疑,卻又對爸爸懷著敬佩之心。每每想到爸爸,我總會不禁微微一笑,嘴角會不禁微微一顫:我爸爸是個創(chuàng)業(yè)者我有多么驕傲,我對他的偉大職業(yè)有多么自豪!不!我相信爸爸一定會成功的!在不久的將來我們也會有好日子過的。隨后就是斷了線的珠子般的眼淚潸潸而落下。

爸爸今天的成功是怎么來的呢?他是一步步升上來的。她從一個小小的員工升到老板,從而走上創(chuàng)業(yè)的步伐,在另外一個風水美麗的城市,踏上了成功的道路!

今后的人生道路,也許不是一帆風順,也許沒有那么平坦,也許布滿了坎坷。成功的信念,取決于個人的觀點:遇到困難,你或許會永遠停在那十字路口,進退兩難,滿面茫然;但如果你會迎難而上、勇往直前,從失敗中汲取經(jīng)驗,去面對各種困難!那么這樣的人生將是豁達明朗而永遠成功的。

五年級單元我爸爸的故事(專業(yè)15篇)篇七

我有一個聰明、能干的爸爸,他非常super。

有一次,我看到好朋友小劉有一個“憤怒的小鳥”的皮彈弓,它可真神奇了,只要輕輕一拉,小鳥就被彈得老遠,我羨慕極了。從那以后,我一直希望擁有一個屬于自己的皮彈弓。

爸爸似乎明白了我的心思,他找來一根粗鐵絲,又從工具箱里拿出兩把老虎鉗。一把老虎鉗緊緊地夾住鐵絲的下端,另一把老虎鉗不停地在鐵絲的上面扭呀扭,折成了樹丫的“丫”字形。在鐵絲的上面兩頭的頂端,爸爸還特意折彎形成了兩個小洞。為了手感好,又美觀,爸爸用彩色粗麻繩一圈圈繞在鐵絲上。爸爸把橡皮筋兩兩地扎好,接在鐵絲最上方兩頭頂端的小洞上。他又從衣柜里翻出一根舊的牛皮帶,裁剪成長4厘米,寬2厘米的一塊長方形的牛皮,兩端用燒紅的錐子燙出兩個小洞,分別接在橡皮筋上。就這樣一個結(jié)結(jié)實實的皮彈弓就誕生啦!

爸爸還教我怎樣彈射皮彈弓,只見他把包裝巧克力的錫紙搓成小圓球,放在長方形牛皮的正中央。右手捏住長方形牛皮的兩端,左手握住把柄,皮彈弓與手臂成直角,右手使勁一拉,只聽“嗖”的一聲,小圓球被彈出了二十多米遠。多帶勁,多刺激!

我看了爸爸的示范,也來玩了,但總是偏低,射不中目標。爸爸告訴我:“這是吸引力的關(guān)系,要瞄準目標的上面一點。”我試了試,果然,射中了!爸爸還語重心長地對我說:“皮彈弓雖然好玩,但也不能彈射小動物,因為它們是人類的好朋友,更不能射到人。”我心領(lǐng)神會地點點頭。

這把皮彈弓是世上獨一無二的,它包含著爸爸對我的愛,我要好好珍藏!謝謝你,聰明能干的爸爸。

五年級單元我爸爸的故事(專業(yè)15篇)篇八

每個都有自己心底牽掛的人,爺爺就是我心里很思念的那個人,他一生中有很多故事。關(guān)于爺爺?shù)墓适隆?/p>

作文。

我們不妨看看以下范文。

我的爺爺已是八旬老人,可他還是不斷地給我、哥哥和姐姐講戰(zhàn)時的故事。這次他給我們講的就是他自己兒時的故事。

一天早晨,我爺爺?shù)陌职帧寢屜裢R粯訋е覡敔斠黄鹑ド虾;疖嚹险菊緧彙i_始天空藍藍的一片,可不過一會兒,天變成烏黑一片,突然“轟隆”一聲巨響,一發(fā)炮彈打在火車站的平地上。剎那間,站臺變成一片混亂,成堆的人們從候車室內(nèi)如潮水般涌向門外,將大門堵得水泄不通,叫聲、喊聲、哭聲此起彼伏。在這緊張危急時刻,姥爺?shù)纳纤景l(fā)出緊急命令:“同志們,請大家不要慌亂,這是日本侵略者在咱們國家所犯下的滔天罪行,請有志者跟我去某某地區(qū)參加抗日行動吧!”姥爺為了救更多的人們,于是就叮囑姥姥好好在家照看爺爺,毅然地跟著他上司走了。爺爺當時不會走路,被我姥姥抱著跑開了。就在這時天空再次扔下了幾枚炮彈,炸斷了天橋,炸死了人們,炸散了無數(shù)個家庭。爺爺一個不小心就從姥姥手上摔了下來,正當姥姥要再次抱起爺爺時,天橋的一些碎磚瓦要砸到爺爺身上了,姥姥來不及把爺爺抱起來,只好用身體保護了爺爺。爺爺睜大眼睛看著姥姥,姥姥痛苦的臉上微笑著,緩緩閉上了眼。

后來,爺爺被附近的人收養(yǎng)了,姥爺參軍了,日軍被消滅了。之后,姥爺就獨自一人照顧爺爺。

“爺爺!爺爺!今天老師給我們講了生活中的好多變化。我也慢慢體會到了哦!”這時,爺爺輕輕地摸著我的頭,抬眼望了望村莊上的一座座小樓房!是啊!生活好了,我們也搬進了新居,離開了原來的小平房,開始了嶄新的生活。

可是,美好的時光總是這樣短暫。爺爺因病丟下我,自己去了另一個世界。爺爺,你在那里過得好嗎?這是我最渴望知道的事。

爺爺,你現(xiàn)在安心地睡吧!換我來給您講講故事吧!

我長大了,也是一名共青團員了。等我再大一點,我希望加入共產(chǎn)黨,爺爺,您一定很開心吧。我知道這也是您的心愿。那么多次,您向我講述共產(chǎn)黨先烈在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn),換來我們不易的生活,您感激黨,我的心里也一樣的向往。

爺爺,我們村已經(jīng)通水泥路了,下雨天再也不用拍泥多了,孩子們也再也不用爺爺辛苦地背著走了。我們村還裝上有線電視了,現(xiàn)在的節(jié)目好多好多;爺爺,我們家裝空調(diào)了,夏天時好涼快,以后再也不用勞煩爺爺辛苦地搖蒲扇了……爺爺,我們這里的變化是不是很大啊?您是不是快不認識回家的路了?沒事,有我可以攙著您。

我和爺爺?shù)墓适掠肋h都圍繞一個主角,那就是共產(chǎn)黨。在此,祝偉大的共產(chǎn)黨九十歲生日快樂!我們會用自己的努力向親愛的黨獻上最真誠的賀禮。

爺爺在鄉(xiāng)下有一塊很大很大的田,我呢,就愛在這片田地里玩。

爺爺?shù)倪@塊田很美,夏天時,碧綠色的瓜藤爬得滿地都是,金色的蝴蝶、黑色的蝴蝶、白色的蝴蝶在花叢中間飛舞。這花雖小,但美。看,紅的、黃的、白的、紫的,姹紫嫣紅,爭奇斗艷,好不熱鬧,引來蜂子嗡嗡地叫,像是在歌頌它們的美麗動人呢!綠綠的菜葉上,爬上了一只蚱蜢。樹上的知了,熱得直叫喚。樹邊的小溪里有幾條小魚在嬉戲,多么自在、愜意啊!

爺爺戴著一頂草帽,在田間除草,我躺在大樹底下,突然,在我鼻尖有一只蜻蜓,我猛地跳起來,大喝一聲:“小蜻蜓!竟敢在太歲頭上動土,嘿嘿,你死定了!”說著,便對它窮追不舍。可是當我累的氣喘吁吁,汗流浹背都沒捉住它,就在我快放棄時,它停在一朵花上不動了。我暗自竊喜,雙手張開,小心翼翼地向前走去,生怕驚到了它。我猛一用力,欲將它抓住,可偏偏事與愿違,我不但沒抓住它,自己反而摔了個狗啃屎,真是氣不打一處來,我坐在地上哇哇哇地哭了起來,那樣子,可狼狽了。爺爺聞訊趕來,看到我這個樣子,哈哈哈大笑了起來。我生氣地說:“人家都哭了,你還笑,嗚嗚嗚,不理你了``````”爺爺見我生氣了,連忙把我扶起,和藹地問道:“怎么了,為什么哭啊?”“剛剛……剛剛有……有一只蜻蜓,我……我追它,沒追到。結(jié)果……結(jié)果我就摔了一跤。嗚嗚嗚……”我向爺爺傾訴道。“啊,原來是這樣啊。乖,不哭,看爺爺抓一只蜻蜓給你!”爺爺摸了摸我的頭說完,邊跑向遠處去抓蜻蜓了。

我停止了哭泣,看爺爺抓蜻蜓,爺爺抓蜻蜓可快了,還沒等我看清楚,爺爺就已經(jīng)把蜻蜓帶到了我的身邊。我看著這青綠色的蜻蜓,真是感到又好笑又好氣。

我的爺爺是一個年過五旬的老人,是村里的一個普通農(nóng)民。

前幾天,爺爺因為高血壓來城里治病,我看到爺爺蠟黃的臉,頭上冒著密密的汗珠,艱難喘氣的樣子,完全失去了往日的神采,心里突然感到一陣心酸,情不自禁地撲到爺爺?shù)膽牙铮煅实亟辛寺暎骸盃敔?”

爺爺治病期間,我每天寫完作業(yè)就會去陪爺爺聊天,給爺爺說我學校里的趣事為爺爺解悶。爺爺也給我講了一些家鄉(xiāng)的稀奇事,他說的事都是我從未聽過的。經(jīng)過一段時間的調(diào)養(yǎng),爺爺?shù)难獕郝迪聛砹恕S幸惶欤瑺敔敯盐医械缴磉厑恚税胩觳艔目诖锬贸鲆粋€小布包,爺爺把布包一層一層地揭開,當布包完全展開在我眼前時我驚呆了,里面居然都是錢:一角的、五角的、一元的……爺爺翻了半天才找出一張100的,慎重地遞給我,說是要給我買書用。

我知道爺爺平日里很節(jié)儉,這些錢可是爺爺積攢了很久的血汗錢呀,每一分都包含著爺爺?shù)暮顾以趺茨苣媚?想罷,我把錢還給了爺爺,可爺爺硬是強塞給了我,并語重心長地說:“孩子,我就這點錢了,爺爺沒文化不能拿給你什么,能給你的也就這點錢了,你一定要好好學習,像鄰居大姐姐一樣考上大學呀!”我的眼角濕潤了,我接過錢,低下頭不想讓爺爺看見我哭,卻猛然瞥見了爺爺?shù)男樱@雙鞋已經(jīng)跟了爺爺好幾個年頭了,老家山路那樣崎嶇,爺爺穿著它風里來雪里去,他的鞋已經(jīng)嚴重褪色,破爛不堪面目全非了。于是,我馬上有了主意。我連忙跑回家,叫上表姐陪我去鞋墊。最后我們買了一雙布鞋,它是軟底的,摸著很舒服,不會傷到爺爺?shù)哪_。半夜時,我悄悄把鞋放在爺爺?shù)男欣罾铮残牡厮X了。

五年級單元我爸爸的故事(專業(yè)15篇)篇九

女媧是一個人身龍尾的女神。女媧滑到黃河邊,挑選了許多五彩繽紛的石頭,把它們放在熔爐里熔化,再用這些熔化了的液體把天上的洞補起來。女媧不停地補呀補呀,九天九夜過去了,天空終于被補好了,大地放晴了,天邊出現(xiàn)了五色云霞。現(xiàn)在雨過天晴后出現(xiàn)的彩霞,就是當年女媧用五彩石煉成的呢。

天補好了,天空比以前更燦爛絢麗,女媧欣慰地笑了。

可是,她還是不放心,又從東海捉來一只萬年的巨龜,斬下它的四足,把它們用作擎天柱,分別豎在大地的四角,支撐住了天地的四方。接著,這位仁慈偉大的母親,又把大量的蘆葭燒成灰,填平了地上洪水泛流的溝壑。有一年,水神共工和火神祝融打仗,共工被祝融打敗了,他氣得用頭去撞西方的不周山,結(jié)果將這座撐天的大柱撞塌了,半邊天便塌了下來,天上出了一個巨大的窟窿,大地也被震蕩得多處破裂。裂口中爆發(fā)出的火焰燃燒著人們的房屋和農(nóng)作物。洪水漫過兩岸,地下的水流也從其他隙縫中噴涌出來,淹沒了大地,人們生活的地方變成了一片大海。

五年級單元我爸爸的故事(專業(yè)15篇)篇十

從前,在大海的深處有一只美麗的小人魚,金黃的秀發(fā),漂亮的魚尾,她非常想陸地上去看看。

終于小人魚15歲了。她游到了海面,發(fā)現(xiàn)不遠處有一條大船在下沉,她游了過去,把上面已經(jīng)昏倒王子救到了岸上,他真得太英俊了,小人魚深深得愛上了他。這時,一位公主走了過來,小人魚躲在了一塊大石頭后,又看了看王子,游走了。

而王子醒來,把那位公主認成了救命恩人,要娶她。小美人魚回到深海,去求巫婆,把美麗的聲音和一些頭發(fā)換來了一雙腿,巫婆叮囑道:“公主呀,一定要和王子成親,如果沒有,你的身體就會化為泡沫。”小人魚點點頭,來到了陸地上,找到了王子,發(fā)現(xiàn)王子已經(jīng)要結(jié)婚了,不禁有些傷心,可她無法說話,只能用可愛的大眼睛看著他。

在王子結(jié)婚的那天,小人魚已經(jīng)知道第二天早晨她就會化為泡沫,當看到新娘時,又驚訝她是那么美。天要亮了,姐姐給了一把短刀,讓她殺了王子,就能變成人魚,可她不愿意。

第二天,小人魚跳入大海,身體化為泡沫。

五年級單元我爸爸的故事(專業(yè)15篇)篇十一

媽媽的眼睛又大又圓,在左眼皮上有一個小黑痣,嘴唇不薄也不厚,頭發(fā)黑中帶紅,紅中帶黃,感覺好像有漸變。繡花時,媽媽的樣子可認真了,手一上一下的`,好像是穿梭在畫布中的蝴蝶。眼睛跟平時完全不一樣,眼睛的光芒里放射出來的是認真,仔細,一絲不茍。從去年開始,媽媽正在繡一幅墨梅圖,已經(jīng)秀了一年多了。

五年級單元我爸爸的故事(專業(yè)15篇)篇十二

書是全世界人類的營養(yǎng)品,這是莎士比亞說過的話,如果不讀書,在未來世界就有可能找不到工作;飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可一日不讀。這是毛澤東老爺爺在生前說過的一句話,我很贊同這句話,我常常讀書就忘了吃飯,忘了睡覺,你如果要喊我的話,除非你的嗓門很大,才能把我從書中“拽’’回來哦。

我和書是非常有緣的。

我喜歡在夜深人靜的時候,和著柔柔的燈光,翻開或薄或厚的書頁,讓油墨和書香席卷我的心靈和頭腦。

我最喜歡看四大名著之一《紅樓夢》,他是大作家曹雪芹寫的一本書,林黛玉的多愁傷感,薛寶釵的穩(wěn)重大方,史湘云的不拘小節(jié),李執(zhí)的性格溫柔……都深刻的刻在我的腦海中,林黛玉與賈寶玉的分分和和,他們之間那轟轟烈烈的愛情感動著我,在感動的同時,我又對封建社會的封建迷信感到氣憤,我已經(jīng)融入到這本書中了,隨著故事情節(jié)和這本書一起哭哭笑笑,雖然眼睛已哭得紅腫,但我卻覺得很快樂。

我愛讀書,書會陪我度過一生。

五年級單元我爸爸的故事(專業(yè)15篇)篇十三

周瑜妒忌諸葛亮的才干,讓他在十天之內(nèi)交出十萬支箭,諸葛亮為了顧全大局,毫不猶豫地答應(yīng)了。

諸葛亮請魯肅幫忙借二十條船,每條船上要三名軍士。船用青布幔子遮起來,還用一千多個草把子,排在船的兩邊。諸葛亮還再三叮囑他千萬別把這件事說給周瑜聽。

第三天四更,諸葛亮秘密地把魯肅請出來,又吩咐他將那二十條船用繩索連接起來,朝北岸開去。諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字擺開,又叫船上的軍士一邊擂鼓一邊吶喊,而諸葛亮和魯肅在一旁飲酒。曹操聽到吶喊聲和擂鼓聲,就下令讓弓弩手放箭。諸葛亮下令把船掉過來,船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,還讓軍士高喊“謝謝曹丞相的箭”。等曹操知道上當后,諸葛亮的船早已順風順水,怎么追也追不上了。

周瑜派來了五百個軍士到江邊搬箭,數(shù)了數(shù)正好有十萬支箭。周瑜十分佩服諸葛亮。

五年級單元我爸爸的故事(專業(yè)15篇)篇十四

很久很久以前,秦始皇征發(fā)民工修筑萬里長城,官府到處抓人,被抓的人要成天成夜的修筑長城,不知累死了多少人。

青年范喜良和孟姜女剛成婚三天,就被迫出發(fā)去修建長城了。勞役繁重,不久后他因饑寒勞累而死,尸骨被埋在長城墻下。

已入深秋天氣寒冷,孟姜女就織了寒衣給范喜良送去。路上孟姜女吃了很多苦頭,半月過去孟姜女到了長城腳下。遇見范喜良一起被抓的民工,聽他們說范喜良已經(jīng)死了,尸體埋在城墻里,孟姜女感覺天昏地暗暈了過去。醒來后她在城墻邊哭了七七四十九天,在第五十天的時候城墻突然崩塌了八百里,孟姜女找到了丈夫的尸體。秦王見孟姜女美麗,想要讓孟姜女入宮為妃。孟姜女假裝同意,但要秦王答應(yīng)她三件事,三件事做完后孟姜女把秦王痛罵一頓然后跳入大海。

五年級單元我爸爸的故事(專業(yè)15篇)篇十五

我們班舉辦了“愛我中華”故事會,在故事會上,同學們講了許多歷史故事,有現(xiàn)代英雄、古代英雄等等,五花八門。而最讓我銘記于心的是這個故事。

1947年1月12日,因叛徒告密而被捕。她把三件寶貴的紀念品交給母親后,在敵人的威逼利誘下,為了不說出傷員藏在哪里,壯烈犧牲了。犧牲時年僅15歲。

為什么要不顧自己的性命來保護傷員呢?她小小年紀為什么就參加了共產(chǎn)黨?如果她告訴了敵人傷員藏在哪里,她就不用犧牲了啊?這一切只因她有一顆愛國之心。她肯定是想:如果我犧牲了,只是犧牲我一條命,傷員的命就都還在。可如果我不犧牲,不但傷員的命保不住,還得犧牲更多無辜人的生命,我一個人的命換來大家的命,是值得的!”她犧牲了自己,保住了其他人的安全。

的故事不禁讓我想起了王小二的故事。他也像一樣把安全留給了其他人,自己卻犧牲了。如果每個人都像他們一樣,那么世界將充滿了愛,充滿了美好!不會再有戰(zhàn)爭和饑寒,不會再有許多無辜的人喪命了。

只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。這些愛國故事讓我明白了,從我做起開始為他人做考慮,懂得犧牲精神,愛國也是從身邊的每一個小事做起。

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教學工作計劃是教師進行教學的重要管理工具,能夠提高教學效率和教學質(zhì)量。以下是小編為大家整理的教學工作計劃示范,希望能對大家的教學實踐有所指導(dǎo)。設(shè)計意圖:主題活動
范本中的案例可以幫助我們更加具體地理解總結(jié)的寫作要求。范文范本4:下面是一篇關(guān)于青春期教育的范文范本,對于父母和孩子們來說有很好的參考價值。親愛的社區(qū)居民們:大
優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備獨特性,能夠從眾多作品中脫穎而出,給人留下深刻印象。下面是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。及時地拯救一只溺水的蝴蝶,友愛地
中班教案是中班教師在教學過程中的重要指導(dǎo)工具,它是教師對學生進行具體教學活動的安排和組織的依據(jù)。我們需要認真編寫中班教案,以確保教學的順利進行。我們將分享一些中
優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式,它能夠以文字傳達出作者的情感和態(tài)度。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。通過閱讀這些范文
發(fā)言稿的撰寫不僅需要語言表達能力,還需要具備良好的邏輯思維和組織能力。下面是一些感人至深的發(fā)言稿范文,它們從心靈深處觸動聽眾的情感。今天,風和日麗,陽光燦爛,對
優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和思考,傳達出作者的獨特思想和情感。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范本,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和觸動。幾枚溫暖的`硬幣,幾絲平
學期總結(jié)不只是對學習成績的總結(jié),更是對自己成長和發(fā)展的總結(jié),可以讓我們更好地認識自己。學期總結(jié)是一項重要的寫作任務(wù),以下是一些優(yōu)秀的范文,供大家欣賞和學習。
家長會有助于增進家校之間的互信和合作,形成良好的教育氛圍。小編整理了一些家長會總結(jié)的精華內(nèi)容,供大家深入了解家庭與學校的合作共贏之道。六一兒童節(jié)來了,家長有什么
教案模板是教師的得力助手,幫助教師更好地組織教學,實現(xiàn)教學目標。下面是一些教案模板的實例,希望能給大家提供一些有用的參考。《曬太陽》這首詩歌從多角度引導(dǎo)幼兒感觀
在書中暢游是一件速樂的事情,就似乎雄鷹在天地面鋪翅飛翔,魚兒在水中自在嬉戲,花兒在土壤中茁壯成長。記得四年級的一次數(shù)學測驗,我只得了80多分,這對一貫成就優(yōu)良的
在困難的時候,可以通過寫一份低保申請書來獲得必要的生活保障。以下是小編為大家收集的低保申請書范文,供大家參考和借鑒。尊敬的大學學校領(lǐng)導(dǎo):我叫今年考入本校(院),
報告的寫作需要注意邏輯性和準確性,避免使用模糊和含糊不清的語言。接下來,小編將為大家呈現(xiàn)一些經(jīng)典的報告范文,感興趣的朋友不妨繼續(xù)關(guān)注。公司為了幫助我們這些新員工
隨著時間的流逝,我們應(yīng)該時刻關(guān)注我們的工作情況,并及時進行月工作總結(jié)。小編為大家整理了一些月工作總結(jié)范文,供大家學習參考,希望能幫助到大家。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間到公
教學工作總結(jié)有助于教師形成自己的教學特色和風格,提升教學水平。以下是小編為大家收集的教學工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。在這學期的教學工作中,我自始至終以認真
幼兒園中班的教育要注重個體差異的尊重和培養(yǎng),關(guān)注每個孩子的成長和發(fā)展。下面是為幼兒園中班準備的總結(jié)范文,希望對家長們有所幫助。活動目標:1.能按點子的數(shù)量匹配相
中班教案可以幫助教師在教學過程中更好地組織和管理教學活動。以下是小編為大家整理的中班教案范文,供大家參考和學習。1、理解故事內(nèi)容,了解動物尾巴的不同用途。2、幼
優(yōu)秀的作文能夠以生動的語言、豐富的描述和深刻的思考打動人心。優(yōu)秀作文需要有清晰的思路和條理性。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是一個需要認真思考的問題。以下是一些寫作方面的
年度總結(jié)是為了鼓勵自己,通過總結(jié)我們可以看到自己的成長和進步,從而激勵自己在新的一年繼續(xù)努力。以下是一些成功人士的年度總結(jié),希望能給大家?guī)硪恍╈`感和學習的動力
領(lǐng)導(dǎo)講話稿通常需要根據(jù)不同的場合和目的進行靈活運用,讓聽眾更容易理解和接受。以下是小編為大家收集的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,僅供參考,大家一起來學習吧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們
在個人總結(jié)中,我們可以總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓,為未來提供寶貴的參考和借鑒。如果你正在為個人總結(jié)而煩惱,不妨先來看看以下的范文,或許會給你一些寫作的思路。
在這里,我代表全體工作人員向各位嘉賓表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。歡迎各位來到現(xiàn)場,今天我將擔任主持人的角色。作為一名主持人,我們需要有良好的口才和語言表達能力
一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該是內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)緊湊、語言優(yōu)美、思想獨特的完美結(jié)合。我們特地為大家收集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文素材,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。假若有誰問我為何
大班教案的編寫需要密切配合家長的參與和支持,形成良好的教育合力。我們?yōu)槟扑]一些大班教案的范文,希望能夠給您的教學工作帶來一些啟示和幫助。1.通過感受不同水的變
優(yōu)秀作文是在表達思想、感情和觀點等方面具有非凡魅力和深度的一種寫作杰作。下面是一些具有啟發(fā)性和思考價值的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。
心得體會是我們學習和成長的重要來源,值得我們重視和珍惜。以下是小編為大家整理的心得體會范文,希望對大家有所幫助。一本由教育學家、社會心理學家王東華寫出的一部關(guān)于
一個詳細、清晰的工作計劃書可以幫助我們減少工作中的混亂和不確定性。小編整理了一些精選的工作計劃書樣本,供大家參考和借鑒,希望對大家有所幫助。為了貫徹落實《中共中
教學工作計劃需要教師根據(jù)學生的學習能力和興趣愛好進行個性化的教學設(shè)計。針對教學工作計劃的制定,小編為大家整理了一些經(jīng)典案例,供大家參考。《綱要》中指出:“引導(dǎo)幼
優(yōu)秀作文通過精巧的結(jié)構(gòu)和精彩的描寫,能夠打動讀者的心靈。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看他們是如何運用語言表達自己的思想的。活動目標:1.通過欣
幼兒園教案需要經(jīng)常進行反思和調(diào)整,以適應(yīng)幼兒的成長和學習變化。以下是小編為大家整理的幼兒園教案范文,希望能給教師們提供一些教學思路和方法。1、認識巴巴爸爸一家人
讀后感作為一種文學形式,可以記錄我們閱讀過程中的感受和心情。接下來是一些精選的讀后感范文,希望對大家寫作和表達有所幫助。今天和朋友們看了麥兜響當當,剛看完的感覺
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