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學校安全用電管理規章制度大全(17篇)

時間:2025-07-22 作者:文軒

規章制度的制定需要考慮各個方面的利益和需求,平衡權力和義務的關系,確保公平和公正的執行。接下來是一些規章制度的典型范文,希望對大家制定規章制度有所啟發。

學校安全用電管理規章制度大全(17篇)篇一

為規范學校車輛出入和停放管理,維護校園良好的教育教學秩序,保障校園安全和師生人身安全,營造安全、文明、和諧的校園環境。結合我校實際,制訂如下規定:

一、本規定適用所有進入學校,并在校園內通行、停放的車輛。

二、機動車輛管理

(一)車輛進出

1、無牌無證車輛、外來車輛(含教職員工家、親屬和朋友的車輛)一律禁止進入校園(上級教育主管部門公務車輛除外)。

2、所有符合規定允許進入校園的機動車輛(含摩托車和電瓶車)進出校門時應主動接受門衛詢查。

3、教職員工車輛上班一律提前半小時以上(特殊情況可在上班后5分鐘至半小時時間段內)進校園,下班一律在靜校半小時后出校園。上班時間內教職員工車輛不得隨意進出校園,特殊情況須報校長室批準同意后方可出入。

4、凡參加在校園內舉辦的各種會議或活動的外單位車輛,由主辦單位提前向學校申請,經學校同意后通知門衛放行,并按要求停放。

5、特種車輛(公安、消防、救護、搶險等)進出校門門衛要主動進行疏導,確保安全通行。

(二)車輛行駛

1、車輛進入校園后,一律禁止鳴號,行駛時速不得超過5公里/小時;下課期間不允許任車輛在校園內行駛。

2、嚴禁在校園內無證駕車(包括汽車、摩托車)、練車和試車。嚴禁酒后駕駛,嚴禁超載。駕照在實習期內者不得駕車進入校園。

3、基建等各類工程用車必須到校長室辦理相關手續批準后方可進出校園,且在工程區域內和指定路線上行駛。

(三)車輛停放

1、機動車輛須停放在指定的停車位,嚴禁亂停亂放。

2、車輛停放時,須拉緊手剎、關閉電路、鎖好門窗以保安全。車輛在校園丟失(含車內財物丟失)或損壞車主自行負責。

3、距離校門、路口、消防水栓15米內禁止停放各種車輛,確保消防通道的暢通。

4、來校參加會議或活動的外單位車輛不得在校內停放過夜,特殊情況須經校長室批準。

三、非機動車輛的管理

(二)進出校門的非機動車必須遵守校園安全管理規定,停放時須在自行車棚或劃定的停車線區域內有序停放,嚴禁亂停亂放。車輛在校園丟失或損壞車主自行負責。

(三)校園內禁止騎車帶人,不準雙手脫把或手中持物騎車;不準扶身并騎、互相追逐或曲折競駛。

(四)學生必須年滿12周歲并在法定監護人同意且簽署安全責任狀后方可騎自行車上學,并按學校規定進行管理。

四、管理辦法

(一)學校與駕車上班的教職員工簽訂校園車輛出入和停放安全責任狀,未簽訂安全責任狀的一律不準駕車進入校園。

(二)進入校園的車輛,應自覺服從管理,凡違反本規定發生安全事故,造成師生人身傷害或校園公共財產損害的,一切責任和后果由駕車者承擔。

(三)加強門衛查驗和校園內的巡邏督查,值日人員負責檢查校園內的車輛,對違反規定行駛和亂停亂放的車輛一律予以扣留,由學校或上交相關部門處理。

五、附則

1、此規定由岳塘區友誼學校負責解釋并執行。

2、上級教育主管部門公務車輛出入和停放同樣須遵守本規定。

3、本規定自20__年10月1日起執行,此前與本規定相抵觸者,一律按本規定執行。上級教育主管部門出臺相關規定后,按上級教育主管部門規定執行。

學校安全用電管理規章制度大全(17篇)篇二

1.門崗工作人員必須聽從指揮,服從命令,盡職盡責,嚴格遵守學校各項規章制度。

2.學校門崗實行24小時值班,按學校規定時間上鎖、落鎖,確保學校公私財產免受損失。

3.外來人員來訪必須登記,堅決執行進出人員檢查登記制度。

4.發現陌生人要進校,需問明情況,讓其登記,方可放行。對于行跡可疑者要阻止進入,及時報告,把不安全隱患拒之校門之外。

5.不到放學時間,不得讓學生出校門,確實有事者,須出示班主任或科任老師批準的請假條方可放行。

6.值班期間,工作人員不得脫崗,接待客人要熱情大方、文明禮貌,自覺維護學校榮譽。

7.維持校門秩序,保證門口的交通安全、暢通、有序。

8.控制進出校園車輛和人員,但要做到文明值勤,禮貌待人。

9.值班人員遇到違紀事件,及時處理;遇到突發事件,果斷處理,及時報值日領導及時妥善處理。

學校安全用電管理規章制度大全(17篇)篇三

1、電工必須持證上崗,任何調整,改用電源,必須征得總務主任及管電人員的同意。

2、辦公室空調原則上在攝氏三十度以上開始啟用,人員離開時電扇要關閉。

3、校內任何人不準使用電爐、電暖器等電器。

4、禁止在校內使用電夾板、電熱水器,禁止私拉電線,注意用電安全。

6、晴天教室上課盡量利用自然光,少開燈;晚間關閉室內用燈。

7、教室、辦公室人員離開后要及時關閉用電器(燈、電扇、媒體、飲水機、電腦、打印機、音箱等),做到“人離燈滅”。

8、全校師生要愛護用電設備,不準隨便扳動、毀壞電器開關。

學校安全用電管理規章制度大全(17篇)篇四

(二)管理制度

2、學校、教研組、教師教學計劃、進度、教學總結齊全,1分;

3、學校能隨時檢查各項制度的落實,記錄齊全,2分;

4、教學檔案有專人管理,名目清楚,類別齊全,并能及時整理補充,2分;

1、教學領導、教師個人有明確的`進修計劃并能落到實處,1分;

2、教師全員培訓每學期不少于4天,有詳細的培訓材料、培訓記錄,2分;

(一)科研課題

1、有省級以上課題并結題,2分;有省級以上課題但未結題,1分;只有校本課題,分;

2、有國家級課題并結題獲獎,加1分。

(二)教研活動

2、各教研組能按時、按要求參加上級部門組織的教研活動,2分;

3、學校能保質保量上交上級部門要求的各項教學文件,2分。

4、集體備課有組織、有記錄,效果明顯。同頭教師進度統一、重難點統一、作業統一、考核內容統一,4分。

學校安全用電管理規章制度大全(17篇)篇五

我院圖書館館藏文獻是為教學和科研服務的國家財產,全院師生員工既有借閱的權利,也有愛護的義務。但有的讀者不按正常手續借閱,任意偷竊或撕毀書刊,這種不道德的行為是對國家財產的侵犯。這不僅使館藏文獻的完整性受到破壞,也直接損害了廣大讀者的利益,必須予以反對和制止。為此,特做好暫行規定。

一、全院讀者應以愛護學校書刊為已責,反對和檢舉偷損書刊的行為。

二、凡偷損學校書刊者,除給予所偷損書刊的十倍罰款外,還要按書刊價值給予以下處分:

1.價值50元以下(含50元)者,給予記過處分。

2.價值50元以上、80元以下(含80元)者,給予記過或留校察看處分。

3.價值80元以上或多次作案者,給予留校察看、勒令退學或開除學籍處分。

4.教職工可參照以上規定處理。

三、本暫行規定自公布之日起執行。在此以前發生的偷損書刊問題,只要本人承認錯誤,并主動送回書刊,即不予追究,不罰款,不處分。否則,一經查實,即從嚴處罰。

學校安全用電管理規章制度大全(17篇)篇六

正常用電是確保師生學習、工作、生活正常進行的關鍵條件,為減少學校多余開支,達到安全用電、節約用電之目的,現將用電管理制度制定如下:

一、任何人不準私接電燈、插座、電扇及其它用電器具,違者罰款10元并沒收用電器件。

二、宿舍及教室內,白天(早自習下課至放晚學)不準亮燈(陰雨天除外),晚上教室、宿舍,要做到人走燈滅,違者每燈/次罰款5元;所罰款由責任人或該班級(或宿舍)同學共同支付。

三、辦公室的風扇必須合理使用,在室內無人時必須關閉。否則,每扇/次罰款5元,所罰款由責任人或該處室當天(或當天早、晚)所在人員共同支付。(節假日或放學后不關風扇或燈發現一次加倍處罰)

四、學生禁止使用電褥子,違者罰款10元,并沒收。允許教職工晚上用電褥子,早晨起床后必須拔下電褥插頭,經查白天電褥通電者,每次罰款20元。插頭沒拔者,兩次警告后仍然不改的`,第三次開始每次罰款10元。禁止使用各種用電器燒水、取暖等,違者每次罰款20元。檢查時查出(含廢舊)用電器罰款10元。

五、宿舍按裝60w電燈一只,擅自增接(或換超功率)燈具者,罰款5元,并沒收電器。故意破壞宿舍用電設施者,罰款5-10元。

六、禁止使用各種用電器燒水、做飯、取暖等,使用時被查到者,每次罰款30元。檢查時,查出(含廢舊)用電器罰款10元。家屬禁止到宿舍或辦公室熨衣服或使用其它用電器,違者按以上規定處理。

學校安全用電管理規章制度大全(17篇)篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

規章制度內容廣泛,包括了用人單位經營管理的各個方面。規章制度主要包括:勞動合同管理、工資管理、社會保險福利待遇、工時休假、職工獎懲,以及其他勞動管理規定。下面小編給大家帶來學校消防安全管理規章制度,希望大家喜歡!

熟悉和掌握本學校的樓層和消防設施平面圖布置,加強和貫徹國家及省市消防部門有關的消防法規,加強維護保養校內的消防設施和設備,確保臨警狀態下能及時發揮作用,確保本學校的公共財產和廣大校方的生命財產安全。

1、貫徹落實國家消防法和省、市消防部門有關消防法規法令,做到以預防為主,防消結合。在學校內開展消防法的宣傳,做好消防知識普及及宣傳工作。

2、保安部門負責消防安全隱患的檢查及滅火器、消防栓的檢查工作,工程部門維修人員負責消防設施的維修保養工作。

3、消防設備故障維修應及時,一般不超過8小時,如確實因故障在8小時內排除不了必須及時將特殊情況上報校方處理。

4、在各班級成立消防小組,定期培訓消防知識。

5、任何人未經消防部門批準不得擅自拆改、移動消防設施,更不得在消防設施前堆物品或設置障礙而影響臨警狀態下的使用。

6、樓層內設置的滅火器一年檢查一次滅火器的藥效,過期失效的應及時更換。

7、經常深入樓層巡視消防設施的完好和防火安全情況,隨時發現糾正火災隱患。

8、制訂消防的防范措施,確保校園內人員財產安全。

(1)確保疏散樓梯和道口有明顯標志,道口暢通,不堆放雜物和車輛,一旦發現立即清除。

(2)經常維護疏散道口及樓道的應急照明,確保應急情況樓道和道口的照明。

(3)經常宣傳貫徹以預防為主,防消結合的方針,加強師生防火意識。

(4)嚴禁亂拉亂接臨時用電線路。

(5)嚴禁在樓內燒廢物或亂丟煙頭、點蠟燭等。

(6)保持消防電梯迫降功能的正常。

(7)臨警狀態時做好人員疏散組織工作。

(8)使用電爐、電水壺電飯鍋等電熱器具的要注意安全,在使用時必須有人看護。

15、值班人員在得到火災報警信號后,應同報警人員保持聯系,落實火情真實情況,如確有火情,立即用電話向119消防部門報火情并即刻趕到現場,組織人員疏散和正確使用滅火器材進行滅火。

16、對出現火災的樓層要維持好秩序,保護現場并向物業管理領導及校方報告火情。

17、對校方的裝修工作應嚴格審查和控制外來裝修人員的資質和素質,如需報消防部門審批的必須等待批復后方可施工。

18、對外來裝修人員使用的材料進行檢查是否是阻燃型,施工過程中確需動用明火的必須報管理部批準,否則不得施工。

為進一步加強學校的消防安全工作,堅決杜絕重、特大火災事故,努力減少火災危害,保障學校的各項工作秩序穩定,確保師生員工生命財產的安全,依據《中華人民共和國消防法》,特制訂本管理制度。

一、組織機構與職責。

1、為了實施《中華人民共和國消防法》,學校成立消防安全工作領導小組,由校長、分管領導、各部門的負責人組成,校長為消防安全第一責任人,其他成員為各部位消防安全責任人。學校將消防安全納入綜合治理工作的內容,常抓不懈。

(1)認真貫徹國家、省、地、市消防工作的指示,將消防工作納入學校常規工作,及時總結,不斷提高。

(2)大力宣傳《消防法》,結合開學、學期結束、119消防日和課堂教學,經常對師生進行消防法規,消防安全知識教育,教育師生掌握正確的安全防火知識以及安全逃生辦法。

(3)組建義務消防隊,定期組織義務消防員學習政治、學習業務,熟練掌握、使用消防器材。在人員變動時,要及時調整,保證組織健全。

(4)在學校擴建、裝修時,同時考慮消防安全。對消防重點部位,要配足消防器材,定期組織檢查,保證完好。

(5)時時刻刻保持高度警惕,進行經常性的消防安全檢查,發現隱患,及時整改,確保安全,一旦發生火災,及時報警,并組織滅火搶救。

(6)對學校消防安全工作做出貢獻者,及給予獎勵;對因工作失職造成不良后果者,給予處罰,情節嚴重者報請公安機關處理。

1、學校確定將宿舍、食堂、圖書館、閱覽室、儀器室、電腦室、打印室等列為消防重點要害部位。部門負責人為本部門消防安全第一責任人。

2、消防要害部位要設立禁火標志,并建立消防檔案。嚴禁在消防要害部位吸煙,一旦發現,要立即制止。

3、根據有關規定,學校配備的消防器材、滅火器,要放在明顯的地方。管理人員要學習、掌握有關的消防知識,會正確使用滅火器,會報警。要經常檢查滅火器,健全保養制度,如發現過期,要及時向領導報告,更換藥劑。

4、電工要經常檢查電器、電線的使用情況,不準亂拉臨時電線,經常宣傳安全用電知識。要嚴格執行操作規程和技術規范,定期進行檢查,發現問題及時解決。

5、電腦室管理人員在啟動電腦、空調等設備時,先檢查線路、插頭的安全。

情況,使用結束時,要切斷電源。

6、儀器保管員不準在儀器室里做易爆易燃劇毒的演示實驗,易爆易燃劇毒物品堅持嚴格審批專人領用,多余回收,化學危險品室每周至少打開1~2次。

7、圖書、打印室的保管員打開門窗時,要保持室內有人,人離開時,隨時關好門窗,嚴禁火種入內。

8、教師要認真貫徹消防法規和《未成年人保護法》,認真執行消防制度,積極配合學校開展消防安全知識教育。組織學生活動,要認真考慮消防安全,確保未成年人不受火災侵害。

三、應急措施。

1校長是學校消防工作的第一責任人。一旦突然發生火災,在學校的現場內,最高職位的干部為總指揮,負責組織滅火搶救工作。

2在教室里,一旦突然發生火災,在場的任課教師為第一責任人,負責組織滅火搶救工作。

3在公眾聚集場所發生火災時,第一是組織撤離,師生要有秩序地離開,第二報警,第三組織滅火。

4保護現場,及時向有關部門匯報。

1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有維護消防安全、保護消防設施,預防火災,報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

2、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%,并做好檢查記錄。

3、教學樓、辦公樓、學生宿舍樓安全出口、疏散通道保持暢通,安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。

4、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。禁止攜帶煙花、爆竹、火柴等易燃易爆物品進入校園及在校園的任何地方燃放煙花、爆竹等。

5、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放,兩人同時加鎖開、關負責保管,在室內必須有滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時,教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項,并指導學生正確使用,防止火災事故發生。

6、圖書室、實驗室、計算機室、檔案室等場所,嚴禁吸煙及使用明火,下班后工作人員要及時關好門窗,確保安全。

7、消防栓、防火器材等消防設施,要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞,違者要嚴肅處理。

8、加強用電安全檢查,必須經常檢查學校內的用電線路、器材等,如發現安全隱患,要及時進行整改、維護、確保安全。

9、學生宿舍內嚴禁使用明火,禁止燒電爐、點燃蠟燭、蚊香,嚴禁吸煙,嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。

10、學校內居住的教職工,必須以身作則,并且教育家屬及子女做好安全防火工作。

11、學校內住戶使用煤氣,要掌握正確使用方法,注意防漏氣、防爆、防火,使用后要關好氣閥,確保安全。

12、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐,每年要檢測,要定時檢查,鍋爐工要持證上崗,嚴格按操作規程操作,液化氣罐與灶頭應有1.5米的安全距離,嚴防事故發生。

13、對因無視防火安全規定而造成不良后果者,要從重處罰,直至追究法律責任。

為切實加強學校消防安全工作,確保師生員工的生命財產安全,特制定學校消防安全管理工作制度。

1、加強全校師生的消防安全教育,提高師生員工自覺履行消防安全責任、愛護消防設施,做到人人都知道火災報警電話(119),人人都了解熟知消防自護自救常識和逃生技能。

2、教室、辦公室、學生宿舍等人員密集場所的安全出口、疏散通道保持暢通,安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。

3、學生聚集場所不得使用耐火等級較低的易燃材料裝修。

4、易燃、易爆的危險化學實驗用品做到按規定專門存放,雙人雙鎖保管,嚴格執行領用制度。

5、人人愛護消防設施,任何人不得隨意移動和損壞消防栓、消防帶、滅火器材以及各種消防警示標志等,違者要嚴肅處理。

6、圖書館、化學實驗室、物理實驗室等場所嚴禁吸煙及使用明火。

7、學生宿舍內嚴禁使用明火,禁止使用電爐、熱得快、蠟燭、蚊香等,嚴禁吸煙,私拉亂接電線,嚴禁私自接用任何家用電器。

8、加強對校內的用電線路、設備等安全檢查,不得超負荷使用電器設備,不得私拉亂按。發現用電安全隱患,要及時進行整改、維護,確保用電設施的安全。

5、檢查工作應堅持“三不放過”原則,即隱患查不清不放過、整改措施不落實不放過、不徹底整改隱患不放過。

學校安全用電管理規章制度大全(17篇)篇八

第一條為加強學校食品安全管理,規范學校餐廳經營行為,有效控制學校食物中毒及其它食源性疾患的發生,保障師生飲食安全,根據《中華人民共和國食品安全法》和《河南省學校餐廳餐飲食品安全監督管理辦法》,《河南省教育廳辦公室轉發教育部辦公廳關于做好學校食品安全與傳染病防控工作的通知》,結合學校實際,制定本辦法。

第二條學校成立餐廳食品安全工作領導小組,全面負責學校餐廳食品安全工作的領導、規劃和部署。學校“法定代表人”為學校餐廳食品安全管理工作第一責任人。

第三條后勤管理處在主管校領導的領導下,主要負責學校餐廳食品安全管理工作。學校設立專職食品安全員,具體負責監督檢查學校餐廳食品安全,以及相關政策、措施及制度的落實,履行監督檢查的職能。

第四條學校保衛部門應對餐廳等易發生食品衛生安全事故的場所加強安全保衛工作,加大餐廳周邊的巡查力度。餐飲服務中心應嚴禁非相關崗位人員進入餐廳的食品加工操作間及食品原料存儲間等,嚴防投毒事件的發生,確保學生用餐安全。

第五條學校團委、學生處應以多種形式對學生進行宣傳教育,教育學生不買街頭無照、無證商販出售的食品,不食用來歷不明的可疑食物,增強學生食品衛生安全意識和自我保護能力。

第六條校醫院負責對學校餐廳餐飲從業人員進行疾病防疫、衛生督導以及從業人員健康督導工作;負責出現食物中毒時的'初步搶救病員的工作。

第七條學校餐廳應取得食品經營許可證方可營業,校內餐飲從業人員必須經過培訓,體檢合格后方能持證上崗。學校要定期對相關人員進行食品安全知識的培訓。

第八條學校餐廳應當保持內外環境整潔,采取有效措施,消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及其孳生條件。

第九條學校餐廳食品加工、貯存、銷售、陳列的各種防護設施、設備及其運送食品的工具,應當定期檢查維護;冷藏、冷凍及保溫設施應當定期清洗、除臭,溫度指示裝置應當定期校驗,確保正常運轉和使用。

第十條學校餐廳所售定型包裝食品必須有產品合格證,食品陳列與銷售符合衛生要求,不得經營過期變質及三無食品(無廠名、無廠址、無生產和保質期限的食品)。

第十一條學校餐廳發生食物中毒或疑似食物中毒事故時,必須立即向領導報告,并保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及原料、工具、設備和現場,積極配合學校和地方衛生行政部門開展食物中毒事故調查和處理。

第十二條學校餐廳采購食品、食品添加劑及食品相關產品,應當到證照齊全的食品生產經營單位或批發市場采購,并索取、留存有供貨方蓋章(或簽字)的購物憑證。購物憑證應當包括供貨方名稱、產品名稱、產品數量、送貨或購買日期等內容。長期定點采購的,與供應商簽訂包括保證食品安全內容的采購供應合同。

第十三條建立食品、食品原料、食品添加劑和食品相關產品的采購記錄制度。采購記錄應當如實記錄產品名稱、規格、數量、生產批號、保質期、供貨者名稱及聯系方式、進貨日期等內容,或者保留載有上述信息的進貨票據。記錄、票據的保存期限不得少于2年。

第十四條食品及原料的貯存應做到專人管理,建立倉庫進出庫專人驗收登記制度,做到勤進勤出、先進先出。

第十五條食品成品應建立留樣制度。留樣由專人負責,留樣食品應按品種分別盛放于清洗消毒后的密閉專用容器內,在冷藏條件下存放48小時以上,每個品種留樣量不少于100g,并做好留樣記錄和樣品標記(包括品名和留樣時間)。

第十六條餐飲服務場所和食品經營單位應當按照國家有關規定和食品安全標準采購、保存和使用食品添加劑。應當將食品添加劑存放于專用櫥柜等設施中,標示“食品添加劑”字樣,妥善保管,并建立使用臺賬。

第十七條嚴格安全保衛措施,嚴禁非工作人員擅自進入食品加工操作間及食品原料存放間,確保食品加工過程及原料存放的衛生與安全。

第十八條對于飲食工作各級責任人員違反規定,不履行或者不正確履行其各自職責,造成就餐者身體損害甚至生命危險的,按照有關規定追究相關人員的法律責任。

第十九條責任追究程序。

一旦發生食品安全事故,由學校組織相關負責人進行調查并寫出事故調查報告,提出初步處理意見,報校長辦公室等有關部門依據相關規定追究有關責任人的責任。

第二十條本辦法經校長辦公會議審議通過,自公布之日起施行。

學校安全用電管理規章制度大全(17篇)篇九

1、加強全校師生的防火。按《消防法》的要求,做到人人都有維護消防安全、保護消防設施,預防火災,報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

2、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%,并做好檢查記錄。

3、教學樓、辦公樓、學生宿舍樓安全出口、疏散通道保持暢通,安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。

4、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。禁止攜帶煙花、爆竹、火柴等易燃易爆物品進入校園及在校園的任何地方燃放煙花、爆竹等。

5、易燃、易爆的'危險實驗用品、做到專門存放,兩人同時加鎖開、關負責保管,在室內必須有滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時,教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項,并指導學生正確使用,防止火災事故發生。

6、圖書室、實驗室、計算機室、檔案室等場所,嚴禁吸煙及使用明火,下班后工作人員要及時關好門窗,確保安全。

7、消防栓、防火器材等消防設施,要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞,違者要嚴肅處理。

8、加強用電安全檢查,必須經常檢查學校內的用電線路、器材等,如發現安全隱患,要及時進行整改、維護、確保安全。

9、學生宿舍內嚴禁使用明火,禁止燒電爐、點燃蠟燭、蚊香,嚴禁吸煙,嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。

10、學校內居住的教職工,必須以身作則,并且教育家屬及子女做好安全防火工作。

11、學校內住戶使用煤氣,要掌握正確使用,注意防漏氣、防爆、防火,使用后要關好氣閥,確保安全。

12、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐,每年要檢測,要定時檢查,鍋爐工要持證上崗,嚴格按操作規程操作,液化氣罐與灶頭應有1.5米的安全距離,嚴防事故發生。

13、對因無視防火安全規定而造成不良后果者,要從重處罰,直至追究法律責任。

學校安全用電管理規章制度大全(17篇)篇十

1、報告制度是學校教職員工向學校或學校向教育行政主管部門報告學校安全工作中相關事項的安全管理制度。

2、教職員工對所負責的安全責任區域內的`安全隱患,要及時向學校分管安全工作的行政領導報告或直接向校長報告。

3、報告安全隱患應包括隱患的影響范圍、影響程度、已采取的應急措施、整改措施等;報告安全事故應包括發生時間、地點、經過、人員傷亡情況、采取的急救措施、事故現場的保護措施等。

4、班級出現學生無故缺席、意外傷害事故或其他安全事故,班主任要在第一時間報告安全辦公室,以便做應急處理。

5、值日教師要向學校行政值周領導報告每天的值班情況,對值班過程中的偶發事件或異常情況要在第一時間向學校分管領導報告,并妥善處理。

6、安全分管領導每月要向學校安全領導小組匯報本月安全工作情況,并在每月5日前,書面向縣教育局安全工作領導小組匯報學校上月安全工作及校長履職情況。

7、學校發生安全責任事故或其它具有重大影響的事件,堅持逐級報告的原則,任何人不得越級上報。學校安全工作第一責任人在明確事故后第一時間向教育行政部門電話報告,(局:安全辦xx、局辦公室xx)并在二小時以內書面報告教育行政部門。

學校安全用電管理規章制度大全(17篇)篇十一

1、貫徹落實國家消防法和省、市消防部門有關消防法規法令,做到以預防為主,防消結合。在學校內開展消防法的宣傳,做好消防知識普及及宣傳工作。

2、保安部門負責消防安全隱患的檢查及滅火器、消防栓的檢查工作,工程部門維修人員負責消防設施的維修保養工作。

3、消防設備故障維修應及時,一般不超過8小時,如確實因故障在8小時內排除不了必須及時將特殊情況上報校方處理。

4、在各班級成立消防小組,定期培訓消防知識。

5、任何人未經消防部門批準不得擅自拆改、移動消防設施,更不得在消防設施前堆物品或設置障礙而影響臨警狀態下的使用。

6、樓層內設置的滅火器一年檢查一次滅火器的藥效,過期失效的應及時更換。

7、經常深入樓層巡視消防設施的完好和防火安全情況,隨時發現糾正火災隱患。

8、制訂消防的防范措施,確保校園內人員財產安全。

(1)確保疏散樓梯和道口有明顯標志,道口暢通,不堆放雜物和車輛,一旦發現立即清除。

(2)經常維護疏散道口及樓道的應急照明,確保應急情況樓道和道口的照明。

(3)經常宣傳貫徹以預防為主,防消結合的方針,加強師生防火意識。

(4)嚴禁亂拉亂接臨時用電線路。

(5)嚴禁在樓內燒廢物或亂丟煙頭、點蠟燭等。

(6)保持消防電梯迫降功能的正常。

(7)臨警狀態時做好人員疏散組織工作。

(8)使用電爐、電水壺電飯鍋等電熱器具的要注意安全,在使用時必須有人看護。

15、值班人員在得到火災報警信號后,應同報警人員保持聯系,落實火情真實情況,如確有火情,立即用電話向119消防部門報火情并即刻趕到現場,組織人員疏散和正確使用滅火器材進行滅火。

16、對出現火災的樓層要維持好秩序,保護現場并向物業管理領導及校方報告火情。

17、對校方的`裝修工作應嚴格審查和控制外來裝修人員的資質和素質,如需報消防部門審批的必須等待批復后方可施工。

18、對外來裝修人員使用的材料進行檢查是否是阻燃型,施工過程中確需動用明火的必須報管理部批準,否則不得施工。

學校安全用電管理規章制度大全(17篇)篇十二

(一)值日領導和值日教師要嚴格按照值勤制度,每天在校門口、學校校園、教學樓走廊等處進行經常性的巡視。

(二)嚴防學生發生群毆事件,如事件發生,任何教師發現都必須制止,并電話通知學校政教處或值日領導。所有在場教職工要將斗毆學生分開。

(三)禁止在校園教學區踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿,違者通報批評,對涉及的班級進行日常行為規范考核成績扣分。值周教師要注意糾正學生述違規現象。

(四)凡是學生在校時間,學校要安排教師管理,保護學生安全。

(五)為防止學生在課間、集會、做操等活動中出現擁擠等現象,保證學生有規律、守秩序的上下樓,當天值日領導和值日教師要在樓道口進行監督、疏導。

(六)各班主任要進行遵守秩序、禮讓、愛護同學的教育,加強學生的自救自護的教育和訓練。

(七)學校總務處要不定期地對學校樓道、樓梯設施等進行檢查,發現問題,及時補救、整改。

(八)學校定期不定期進行安全檢查,發現問題,及時解決,消除校園的安全隱患。每學期期初、期末都必須就學校安全工作進行全面自查和復查。

(九)學校建立周安全總結制度,值日教師對上一周的安全工作進行小結,并就下一周安全工作進行部署。

(十)建立安全工作臺賬制度,按年初制定的學校安全責任分工,各司其責,共同搞好學校安全工作。

學校安全用電管理規章制度大全(17篇)篇十三

盛夏來臨,為加強公司辦公區域的安全管理,增強員工的安全意識,落實各項安全措施,保障公司各項工作順利開展,本著“預防為主,杜絕隱患”的原則,特通知如下:

1、不超負荷用電,在沒有弄清楚線路的負載之前,不要在辦公室等場所使用大功率電器,禁止使用不符合國家安全標準的用電器。

2、不得在用電設備旁堆放雜物,影響設備散熱,杜絕安全隱患。

3、遇到打雷、暴雨天氣,及時關好窗戶關閉用電設備,切斷電源,以免造成設備損壞或造成安全事故。

4、使用電器設備時,必須嚴格遵守操作規程,開、關機有序,使用完設備后要及時斷開電源,避免電器長期通電引發事故,要養成良好習慣,做到人走電關。

5、發現異常情況時不要驚慌,在使用中,如有異常的響聲、氣味、冒煙、火光等,不要試圖去撲滅或徒手移開、調試設備,禁止帶故障運行,首先要立即斷開電源再根據情況處理、報修。

6、下班后,關閉辦公室日光燈、空調,電腦,關閉打印機、微波爐(拔掉電源)等設備,防止電器線路長期使用加快老化,引發故障或事故。

7、所有用電設備都要保持良好接地和相對固定的位置,不得隨意拆卸,不得隨意拉接電線和增加用電設備,如有必要,請專業電氣人員或物業公司管理人員上門安裝。

1、公共區域的日光燈、儲藏間微波爐、飲水機、窗戶由當日值班人員負責。

2、各處室日光燈、打印設備、空調、窗戶等由各處室負責人負責。

3、員工電腦由個人負責。

4、值班人員負責辦公區域內所有電源設備的關閉及安全問題。

5、加班人員負責辦公區域內所有電源設備的關閉及安全問題。

1、個人電腦在下班后沒有關掉和拔出電源,一次罰款100元。

2、當日值班人員在日光燈、窗戶、微波爐(拔掉電源),未關的罰款100元。

3、各處室的打印設備、空調、日光燈未關的.罰款500元。

4、行政處負責每日下班后的監督檢查。

20xx年xx月xx日。

學校安全用電管理規章制度大全(17篇)篇十四

1、學校應當將下列容易發生火災,一旦發生火災可能嚴重危及人身和財產安全的部位確定為消防安全重點部位,并設明顯的警示標志,實行嚴格管理:

(1)多功能廳、學生活動中心、食堂等公眾聚集場所;

(2)圖書館(閱覽室,資料室)、各類檔案室。

(3)實驗室、儀器室;

(4)網絡管理中心,計算機管理中心;以及對消防安全有重大影響的部位。

2、學校應當對動用明火實行嚴格的消防安全管理。禁止在具有火災,爆炸危險的場所使用明火。

3、教師下班后,應當切斷工作場所的電源,學校拉接臨時電源線須經單位安全部門審核批準。

4、學校應當保障疏散通道、安全出口暢通,并設置符合國家規定的消防安全疏散指示標志和應急照明設施,疏散指示標志的安裝位置應在腰部以下;定期對消防設施和器材進行維護保養,更換,保持防火門,防火卷簾,噴淋等設施完好有效。嚴禁下列行為:

(1)占用疏散通道。

(2)在安全出口或者疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物。

5、學校應當根據消防法規的有關規定,建立專職消防隊或義務消防隊,配置消防裝備,器材,并組織開展消防業務學習和滅火技能訓練,提高預防和撲救火災的能力。

6、任何個人不得損壞或者擅自挪用、拆除、停用消防設施、器材,不得埋壓、圈占消火栓,不得占用防火間距,不得堵塞消防通道。

7、學校可根據建筑場所的使用性質,火災危險性,可燃物數量,撲救難易等因素,足量配置相應類別的滅火器材。

8、舉辦集會等大型群眾性活動的主辦單位,承辦單位以及提供場地的單位,應當在訂立的合同中明確各方的安全管理責任。主辦單位應當制定滅火和應急疏散預案,落實安全事故防范措施,并向公安、消防、衛生監督部門申報,經上述機構對活動現場進行安全檢查合格后,方可舉辦。

9、學校根據學生不同年齡層次和特點,安排消防知識教育的內容和課時,及時開展形式多樣的宣傳教育活動。

10、學校消防安全責任人,專(兼)職消防管理員等人員,按規定定期接受消防安全崗位培訓。

11、學校消防安全責任人或消防安全管理人,應當組織有關部門或人員,至少每季度進行一次防火安全檢查,結合重大節日,重要活動和季節特點,開展消防安全大檢查。

12、專(兼)職消防管理人員,應當根據不同季節對消防安全重點部位進行日常防火巡查,并做好巡查記錄,巡查的主要內容包括:

(1)用火、用電有無違章情況。

(2)疏散通道、安全出口是否暢通。

(3)安全疏散指示標志、應急照明、消防設施是否完好。

(4)消防器材是否在位、完整等其他消防安全情況。

13、專(兼)職消防管理人員應定期對消防設施進行維護保養,并做好檢查保養記錄。

14、學校對存在的火災隱患,應及時予以消除,凡能當場改正的火災隱患應立即整改;對不能當場改正的火災隱患,應當限期整改;對暫時不能改正的火災隱患,應制定應急防范措施,盡快落實整改。

15、加強用電安全檢查,電工必須經常對校內的用電線路、器材等進行檢查,如發現安全隱患,要及時進行整改、維護、確保安全。

16、學校建立健全消防安全制度和消防檔案,把消防安全工作的考評與獎懲管理結合起來。

學校安全用電管理規章制度大全(17篇)篇十五

為進一步加強全市各級各類學校、幼兒園安全管理工作,保護學校師生生命和財產安全,維護學校正常教育教學秩序,**市教育局特制定《**市學校安全若干規定》。

第一章總則。

第一條為進一步加強全市學校安全管理工作,維護學校正常教育教學秩序,根據《教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,制定本規定。

第二條各級教育行政部門和各級各類學校必須牢固樹立安全第一的思想,本著對師生高度負責的精神,從維護人民群眾的根本利益、維護社會穩定、促進學生健康成長的高度出發,重視和加強學校安全工作。

第三條學校安全工作的主要任務是:宣傳、貫徹國家有關安全的法律法規和方針政策,對師生員工實施安全防范教育,不斷增強安全防范意識和防范能力,及時排除不安全隱患,防止事故發生,確保學校師生人身安全和公共財產不受損失。

第四條學校安全工作堅持“屬地化管理”、“誰主管、誰負責”、“預防為主、防治結合”的原則。

第二章領導與職責。

第五條學校安全工作應在當地政府領導下歸口教育行政部門管理,接受上級政府和主管部門的指導和監督。

第六條學校安全工作實行安全工作責任制。各級教育行政部門負責人和學校校長是學校安全工作第一責任人,分管領導具體負責,班主任承擔對學生進行日常安全教育和管理的責任,教職員工均有維護學校安全和保護學生安全的責任和義務。

各級教育行政部門和學校,從領導班子成員到每位干部職工,既要既抓業務,又是抓安全,人人一崗雙責,形成縱到底橫到邊的學校安全保衛工作機制,層層落實責任,做到層層有目標、人人有責任、事事有人管。

第七條各級教育行政部門和學校都要建立安全保衛工作領導小組,確定分管安全工作的領導、機構和人員,具體負責學校安全教育和安全管理工作。

第八條各級教育行政部門、學校要建立健全中小學安全管理工作網絡,配備安全工作信息員。

第九條教育行政部門在學校安全管理工作中的職責。

(一)。

-->。

(二)。

制定本地區學校安全管理工作的年度計劃,落實年度學校安全管理工作。

(三)。

與下一級教育行政部門和學校簽訂安全管理工作責任書,并考核其落實情況。

(四)。

督促學校排查隱患,落實整改措施,并對本部門無力解決的整改項目及時上報上級主管部門。

(五)。

接受上級部門對學校安全管理工作的指導、監督和檢查。

(六)。

負責學校重特大安全事故處理的具體工作和一般安全事故處理的領導與指導工作。

(七)。

其它應由教育行政部門處理的學校安全管理工作。

(一)。

建立與本校安全管理工作相適應的機構,配備專職或兼職安全管理和保衛人員,落實責任、經費,加強人防、物防、技防建設。

(二)。

-->。

(三)。

制定本校安全管理工作年度計劃,落實年度工作。

(四)。

負責與本校各職能部門簽訂安全責任書,將安全責任落實到具體部門和各個教職工,并考核其執行情況。

(五)。

開展安全檢查,排查隱患,落實整改措施,并對本校無力解決的問題如實上報主管部門或同級政府。

第三章安全宣傳教育。

第十一條學校安全教育的基本任務是:在全體教職員工和學生中樹立“安全第一、預防為主”的思想,通過學習安全知識和進行安全技能訓練,提高師生員工的安全意識、防范意識和在緊急狀態下自救、互救的能力。

第十二條學校安全教育工作目標。小學階段安全教育目標是:初步樹立安全第一的思想,了解在學校和日常生活中基本的安全常識,掌握在緊急狀態下避險和自救的簡便方法,熟記常用的報警、援助電話,具備初步的分辨安全與危險的能力。

中學階段安全教育目標是:樹立安全第一的思想和法制觀念,自覺遵守安全法規和學校的有關制度、紀律;熟悉在學校、家庭、社會中須知的安全知識,具有一定事故防范和抵御暴力侵害的能力;掌握在緊急狀態下自救自護的基本方法;具備一定的安全與危險的判斷能力;懂得運用法律、法規保護自己的合法權益。

第十三條學校安全教育以學生為主,也要對全體教職員工和學生家長進行教育。

安全教育的主要內容是:正確的人生觀、世界觀、價值觀教育,普法教育,安全意識教育,安全防范教育(包括交通安全教育、消防安全教育、社會治安綜合治理安全教育、食品衛生及傳染病預防教育、自然災害安全教育、預防觸電、溺水和煤氣中毒教育、校內活動安全教育、校外活動安全教育、生活中各類安全常識教育以及緊急情況下撤離、疏散、逃生、自救、自護的方法和受到不法侵害時的安全防護等方面的教育)。

第十四條學校安全教育的形式和方法:學校要將安全教育列為素質教育的內容,通過校會、班會、團隊會、黑板報、宣傳欄等多種形式,向師生傳達上級有關學校安全教育及安全工作的法律法規和方針政策。廣大教師要關心并積極參與對學生的安全教育工作,充分利用各種宣傳教育媒介向學生傳授安全知識。

學校應開設安全教育課,并將安全教育滲透到教學、社會實踐、日常生活、節假日及各種大型活動中。要積極爭取有關部門配合,根據學生的年齡特點和不同地域、環境、季節特點,對師生進行經常性教育、階段性教育、警示性教育和預防性教育,進行必要的安全演練,使師生員工了解掌握緊急狀態下撤離、疏散和自救、互救的方法技巧。

對小學生的集中安全教育,每學期至少在開學后、期中、放假前進行三次;對中學以上階段學生的集中安全教育,每學期至少在開學后、放假前進行兩次;緊急疏散演練每學期不少于兩次。

教育行政部門和學校要利用每年的全國中小學生“安全教育日”(每年3月最后一周的星期一),圍繞當年確定的活動主題,集中對師生和社會開展安全宣傳教育活動。

第十五條學校進行安全教育時,要特別注重對學生的心理健康教育和心理障礙的疏導工作,幫助學生克服各種心理壓力,培養學生健全的人格和良好的個性心理品質,防止和減少學生因心理疾病而發生的他傷、自傷、自殘事故。

第十六條學校教職員工要牢固樹立安全第一的思想和法制觀念,自覺遵守國家頒布的安全法律法規和行業安全規程、規定;掌握組織各類大型活動的安全知識、審批程序及處置突發事故的方法,具備分辨安全與危險的判斷能力和防范事故的能力,掌握緊急狀態下組織學生自救自護的方法;掌握識別學生心理疾病和正確處置方法;認真履行對學生進行安全教育和安全監管的職責,學會運用法律保護學生和自己的合法權益。

第十七條校長要牢固樹立“安全責任重于泰山”、“預防為主防患于未然”的思想和法制觀念,將安全工作擺在重要的工作日程;根據地域、環境、季節等變化,定期對干部和師生進行安全教育,對學校安全保衛工作進行檢查,及時采取措施消除隱患,積極防范事故發生和妥善處置各類突發性事件。

第十八條會議制度。將安全工作納入單位工作的重要議事日程,各安全領導小組每季度召開一次以上相關工作會議(重大、敏感時期適時進行),傳達學習上級安全工作通知、指示精神,總結、分析、研究部署本單位安全工作。

第十九條學校安全工作管理制度。主要建立和完善安全生產、維護穩定、綜合治理及處置突發事件、矛盾糾紛排查調處、消防安全、飲食衛生安全、集體活動安全、交通安全、校園治安、門衛管理、出入人員登記、重點部位管控、安全隱患排查治理、安全常識宣傳教育等規章制度,并把安全責任落實到處(室)和個人。

第二十條學校安全工作檢查制度。每學期開學前、學期中、放假前、雨(雪)季前、冬季取暖前及重大敏感時間段、時間點,各學校要組織人員對學校安全保衛工作進行全面檢查和整改,各級教育行政部門要定期或不定期對學校落實安全制度和防范措施進行督查,對存在的問題進行限期整改。學校無力解決的問題要及時報告當地政府和教育主管部門。

第二十一條學校大型活動審批制度。嚴格執行大型活動申報、備案制度,學校組織大型校外集體活動,要制定周密的計劃和安全措施,活動方案于4日前報教育行政部門審批,請示要附活動方案、安全管理措施、應急預案和責任人名單。學校在教育教學計劃內安排的整年級、整班外出活動須報校長批準。

第二十二條學校安全工作報告制度。每學期期末,學校將安全工作情況以書面形式報教育主管部門。

第二十三條學校安全保衛工作考核制度。把學校安全工作列入考核學校校長工作情況及學校目標考核的重要內容。實行安全工作“一票否決制”,凡發生重大安全責任事故的學校,一律取消當年評優評先資格,并嚴肅追究相關人員的責任。

第二十四條加強校舍安全管理。學校要特別加強對校舍的監控,定期檢查,發現險情(危房、危墻、危廁等)立即停止使用,并進行妥善處理。凡經上級行政主管部門鑒定的危房,學校必須立即封閉停用,并制定修繕計劃和方案,籌集資金盡快修繕或加固、翻新。學校無力解決的,要根據情況及時書面報告上級教育行政主管部門。因校舍改建、擴建、改變用途等引起負載變化或超過設計年限的,學校應書面上報業務主管部門。在實施“新、改、擴”建項目工程建設初,實行嚴格的招投標制,簽訂甲乙雙方安全生產協議,明確雙方安全管理責任,嚴格執行施工企業資質等級規定,嚴把工程質量關,同時做到安全生產、質量、消防設施建設“三同時”。建立校園基建項目安全生產法人責任制,督促施工單位嚴格按照國家有關規定辦理拆除和建設施工許可證及安全備案手續,禁止基建無施工許可、無委托工程質量監督、無組織工程竣工驗收等“三無工程”。外來施工人員到校施工,由其施工單位統一到學校安全部門辦理臨時出入證。實行“誰用工,誰管理”的原則,部門使用臨時工必須執行學校的臨時用工管理制度,嚴格審批手續。

嚴禁將學校校園場地、出租房屋出租用于停放社會車輛,從事易燃、易爆、有毒、有害等危險品生產、經營活動,以及其他可能危及學生身心健康和安全的活動。

第二十五條加強學校消防安全工作,處理好防火與防盜的關系。要根據《消防法》和公安部《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》的要求,落實消防安全責任制,配合消防部門定期對學校設施進行排查,及時消除火險隱患。學校辦公樓、教學樓、實驗樓、宿舍樓等應設置消防栓和滅火器,各類教室、實驗室、儀器室、圖書館(室)、閱覽室、食堂、餐廳、學生宿舍等必須配備滅火器,并定期對消防設施進行維護保養。門廳、走廊、樓梯等安全通道,要保持暢通無阻,并設置符合國家規定的消防安全疏散指示標志和應急照明設施。學校根據學生不同年齡層次和特點,每年至少安排4個課時,及時開展形式多樣的消防知識宣傳教育活動。學校消防安全責任人、義務消防員要定期進行消防安全崗位培訓,建立健全消防安全制度和消防檔案。

學校要及時更換老化電線和各類管道,并做到各類線路、管道敷設符合有關安全規定。

學校內嚴禁制作、存放、銷售煙花爆竹,嚴禁學生參加此類勞動和活動。

第二十六條加強寄宿制學校安全管理。學校應加強住校教師、學生宿舍特別是女生宿舍的管理。學生宿舍的安置應當符合消防安全要求;嚴格學生請假制度、出入校園審批、登記制度;不準學生上課時間隨便進入宿舍,不準學生在宿舍接待校外人員,非本宿舍人員不準留宿。

嚴禁學生在宿舍內私自接線安裝、使用各類電器和充電器;嚴禁將應急燈、煤油燈、蠟燭及其他易燃易爆物品帶入宿舍,嚴禁明火取暖。

非寄宿制學校,嚴禁招收住校生。嚴禁學校租用或變相租用當地民房作為學生宿舍。

第二十七條加強對大型社會活動和社會實踐的安全管理。組織學生參加的社會公益活動及上級要求學生參加的各種大型活動,必須首先排查不安全因素,提出預防措施和應急方案,報教育主管部門批準。

組織學生外出社會實踐或校個集體活動時,要堅持在無毒、無害和力所能及、確保人身安全的原則下,有針對性地進行勞動安全教育、組織紀律教育,同時做好師生的安全保護工作。禁止組織學生參加超越其年齡、行為能力和自我保護能力范圍的各類活動(如高層建筑物上擦玻璃,擦洗交通隔離物,醫院等有傳染病源的地方勞動等)。嚴禁組織學生參加撲救森林火災和防汛、防洪活動。

經批準舉行的各種校外活動需乘坐的交通工具應具有法定營運資質,必須同法定營運單位簽訂運輸合同和安全責任書,大型*活動要事先對行車路線、交通工具、場地、設施、設備、消防、疏散通道等進行詳細勘察,認真排查各種安全隱患,制定應急預案,確保人身安全。校外大型集體活動在外就餐需同供餐單位簽訂食品衛生安全責任書。

凡外出參加各種活動,學校領導及安全小組成員必須對活動全過程進行監控,并配備學校領導和足夠的教師帶隊。

學校不得組織學生參加商業性慶典、演出等活動。學校校長有權拒絕社會上任何組織和個人要求學生參加沒有安全保障的各種社會活動。

第二十八條加強校車管理。凡是用于接送學生的車輛必須經交管部門審核合格。嚴禁租用個人車輛接送學生;嚴禁無牌、無證、報廢、不符合安全技術標準的車輛接送學生,嚴禁貨車、拖拉機等車搭載學生;校車應按額定數量乘坐,嚴禁超載;幼兒園接送幼兒用車應指派隨車護送管理人員維護車廂內的學生安全;學生外出參加學校組織的活動,不得租用證件不全和車況不良的車輛,要選用技術過硬、具有三年以上安全駕駛經歷、持有效證件的駕駛員。建立每輛校巴車安全臺帳,對9座以上的車輛進行統一制作門徽;學校的各種機動車輛,應加強保養和維護,不得使用拼裝車、報廢車作為校車,杜絕病車上路;校車未經校負責人批準不得擅自外借;校級領導一律不得駕駛校車;學校司機要證件齊全、自覺遵守交通規則,嚴禁酒后駕車,防止交通事故發生;節假日期間,各單位車輛原則上一律封存。

第二十九條加強校園網絡安全管理。認真執行有關網絡系統安全管理的國家法律、法規、規范,認真做好防盜、防火、防水、防塵、防震、電源防護等工作,學校在工作中實行“定人、定崗、定責任”,加強網絡運行穩定與信息安全管理的“三定一加強”管理制度。引導學生正確、安全、健康地使用網絡進行教育教學活動,防止*、色情、暴力等不健康的視聽信息腐蝕學生。將安全技術防范措施和信息化建設同步實施,任何學校和個人不得從事危害計算機信息網絡安全的活動,不得利用學校網絡資源開展與教育無關的各類公共信息服務。

第三十條加強對體育設施、體育活動工作的管理。學校的體育場地和活動器械應符合體育活動安全和體育衛生標準,運動項目和運動強度應適合學生的生理承受能力和體質健康狀況。要加強對早操、課間操和體育課教學的組織工作,體育課教師要加強運動技術要領和準備、整理活動的指導,注意做好學生活動中的安全保護,防止和減少意外傷害事故。禁止學校組織學生在街道和交通要道上進行跑步等體育活動。體育教師要與學校醫務人員配合,建立學生健康檔案。在學生參加體育競賽、軍訓和體育課中的劇烈活動時,禁止有病、體弱及身體不適者參加。

任何單位、個人不得以預防和保健的名義自行組織學生集體購買、服用各種保健藥品。

第三十一條加強教學環節的安全管理。學校要經常檢查校內圍墻、欄桿、扶手、門窗、樓梯以及各種體育、課外活動、消防、基建等設施的安全情況,對有不安全因素的設施要立即予以維修和拆除,確保師生工作、學習、生活場所和相應設施既安全又可靠。

學校應按時上課和放學,嚴禁體罰或變相體罰學生;學生出現曠課的,寄宿學生擅自外出或者夜不歸宿的,學校應及時通知其父母或者監護人并派人查找;學生進行教學活動和晚自習時,學校應當安排人員值班、巡查,合理引導學生有序上下樓梯,不在走廊做游戲、嬉戲打鬧,及時疏散擁擠人群。教室內不準亂拉私接電源、亂設插座、亂充電。不準學生在無保護措施情況下擅自登高擦洗窗戶外玻璃。

學校教職員工要自覺遵守社會公德、職業道德。嚴禁體罰或變相體罰學生,對造成學生致傷、致殘、致死等嚴重后果的,要依法追究刑事責任。對違反師德建設有關規定,造成惡劣影響的,實行“一票否決制”。

學生應當遵守學校的規章制度和紀律,在不同的受教育階段,應根據自身的年齡、認知能力和法律行為能力,避免和消除相應的危險。中小學生應按時上、放學,如有特殊情況,應事先通知家長,并采取安全措施。

未成年學生的父母或者其他監護人應當依法履行監護職責,配合學校對學生進行安全教育、管理和保護工作。

第三十二條加強各功能室(館)安全管理。實驗室要健全安全操作和管理規程,禁止學生參加不能保證人身安全的實驗。各功能室及管理人員必須加強用電、用火、防盜管理,各功能室必須配備消防器材,管理人員要具備消防知識,否則不得上崗。實驗室、食堂等所需要的易燃、易爆、有毒或腐蝕性的試劑、藥品以及其它危險物品的采購、存放、保管實行雙人負責制(實行兩人兩把鑰匙管理),應建立嚴格的保管、檢查、檢測、領取、使用、庫存、銷毀登記制度,防止流失和事故的發生。

第三十三條加強鍋爐安全管理。鍋爐的使用必須經質量監督部門檢測,鍋爐工必須持證上崗,有明確的操作規范,不準隨意請他人代班操作。鍋爐應實行定期檢測和定時檢修制度,檢驗不合格的鍋爐禁止使用。鍋爐房內應配備相應的消防器材,鍋爐工要落實責任制,任何情況下不準擅自離崗,要時刻注意氣壓情況、進水情況,建立值班登記制度,嚴禁無關人員進入。

第三十四條加強飲食衛生的安全管理。食堂衛生:嚴格執行學校食堂衛生的相關管理規定,嚴格遵守衛生操作規范,建立食堂物資定點采購和索證、登記、食品留驗和記錄制度。食堂要按規定配備必須的消毒、冷藏等設備,認真做好食品的采購、運輸、加工、貯存等環節的衛生工作,堅決杜絕過期、變質、有害、有毒及污染的食品進入學校,防止食物中毒和藥物中毒。要高度警惕并防止市場經濟條件下由于非正常競爭等引發的傷害事件。要建立和完善學校食堂管理規章制度,明確職責,責任到人。食品衛生:嚴格執行《食品衛生法》和《學校衛生工作條例》,嚴防食物中毒及各種疾病的發生,未經學校同意、未辦理營業執照、衛生許可證等手續的任何單位和個人不準在學校內從事經營和服務活動。飲用水衛生:學校要加強對水源的管理,每期開學前,必須對水質衛生進行監測,定期進行消毒,合格后方可向師生提供。傳染病預防:嚴格執行《中華人民共和國傳染病預防法》和《突發公共衛生事件應急案例》的規定,加強傳染病和流行性疾病預防控制。發現師生發生傳染病及流行性疾病,要立即向當地衛生防疫部門和教育行政主管部門報告。根據學校實際情況,完善學生健康檔案,注重對傳染病和流行性疾病進行分析、處理,做到早發現,早報告,早隔離,早治療。

第三十五條學校應加強財務管理和固定資產安全管理。對重點部門和要害部位,學校應落實人防、物防和技防措施,有條件的學校應配備技術先進、質量可靠的監控設備,防止因管理不善發生火災、被盜等事故。

第三十六條加強矛盾糾紛排查調處力度。堅持“排查得早、發現得了、控制得住、解決得好”的工作原則,完善“學校領導-各處室-班級”三級信訪渠道,切實轉變各級領導工作作風,深入基層一線,深入師生員工和退休教師、職工中,了解他們的工作生活遇到的實際困難和問題,積極為廣大教職工做實事,解難事,辦好事,確保化解矛盾不留死角和盲點,確保無個人或集體赴市、省、北京越級*事件的發生。

第三十七條加強節假日期間帶班、值班和日常門衛管理。節假日或重大敏感時期,學校除安排保安人員值班外,還應安排教師值班、校級領導帶班。值班和帶班人員要盡職盡責、堅守崗位,做好校內安全巡查、情況記錄、交接班和信息報送工作,確保24小時信息暢通。堅持防汛晝夜值班制度,堅持做到汛前整改,汛期重點監控,汛后救災及時。

學校要建立健全門衛值班、巡查制度,聘請專業保安擔任門衛,加強業務指導和管理,落實校外人員入校登記、驗證制度。嚴格無關人員、車輛進入校園,加強對帶入或帶出學校可疑物品的盤查,嚴禁將非教學用的易燃易爆品、劇毒物品、動物和管制刀具等危險物品帶入校園。

第六章校園周邊環境安全。

第三十八條學校在認真做好學校內部安全管理工作的基礎上,要時刻關注學校周邊環境,積極同當地有關部門聯系,加大校園周邊環境信息員隊伍建設,實施學校周邊環境安全隱患舉報制度,鼓勵在校師生、學生家長及社會各界舉報校園及周邊安全隱患和影響學生健康成長的因素,及時向教育行政部門及相關部門匯報,加強同公安、工商、城管等部門的協同配合,加大校園及周邊環境整治力度,共同創建良好的育人環境。

第七章安全事故報告和處理。

第三十九條學校發生一般安全事故,應在事故發生后的一日內,以書面形式將事故發生、處理情況報告教育行政部門。

第四十條學校發生食物中毒、傳染病流行、重大安全事故、師生非正常死亡事件后,應在2小時內向所在地教育行政部門及衛生、公安等相關部門報告。接到報告的教育行政部門應在2小時內向當地政府和上級教育行政部門報告。

第四十一條學校事故報告的主要內容。食物中毒事件報告內容主要包括食物中毒事故發生的時間、地點(校內或校外)、人數、姓名、原因、主要癥狀、學校所采取的措施等。

傳染病流行事件報告內容主要包括傳染病的種類、開始流行時間、地點、感染人數、姓名、主要癥狀、學校所采取的措施、衛生醫療機構的初步診斷等。

安全事故及師生非正常死亡事件報告內容主要包括事故發生的種類、時間、地點、傷亡人數、姓名、民族、事故原因、責任鑒定、善后初步打算及其直系親屬姓名、單位等基本情況。

第四十二條發生安全事故后,學校及其教育行政主管部門應立即立即啟動突出事件應急預案,及時聯系公安、急救中心等部門,全力組織搶救,力爭使損失和影響減小到最低程度,并盡快恢復正常的教育教學秩序。

學校應積極配合有關部門開展安全事故調查和處理,學校負責人不得在事故處理期間擅離職守。

第四十三條事故處理結束后,學校或縣、區教育行政部門應在1日內以書面形式將事故處理情況上報市教育局。

第四十四條學校應按照有關規定及時為學生購買校方責任險,鼓勵監護人自愿為學生購買意外傷害保險,并積極協助有關部門做好理賠工作。

第八章安全事故責任追究。

第四十五條實行學校安全工作“一票否決”制度,在學校目標考核、評優表先活動中,對當年發生責任事故,造成人員傷亡和公共財產重大損失的單位或個人實行一票否決,取消一切先進集體和個人的評選資格。

第四十六條學校違反本規定,有下列情形之一的,由主管教育行政部門根據有關規定,對學校領導和其他直接責任人員,分別給予相應的行政處分,情節嚴重,構成犯罪的,移交司法機關依法追究刑事責任:。

(一)。

未按本規定要求開展安全宣傳教育和培訓,因學生缺乏相應安全知識,致使事故發生且情節嚴重的;

(二)。

未按本規定要求建立安全工作制度,完善相關防控措施,學校管理混亂,存在重大安全隱患,教育行政部門或其他有關部門限期整改但拒不改正,造成安全事故發生的;

(三)。

未按有關法規要求實施校內設施建設和管理,對事故發生負有責任且情節嚴重的;

(四)。

未按有關法規要求組織開展校外活動,對事故發生負有責任且情節嚴重的;

(五)。

未按有關法規要求組織體育教學和課外活動、開展學校衛生工作,對事故發生負有責任且情節嚴重的;

(六)。

未按本規定要求加強校園秩序管理,對事故發生負有責任且情節嚴重的;

(七)。

未按本規定要求加強車輛等公共財物管理,造成人員傷亡或公共財產重大損失的;

(八)。

違反本規定第三十九條、四十條、四十三條要求,對事故隱瞞不報、謊報或拖延報告的;

(九)。

違反本規定第四十二條要求,對事故未及時組織處理或阻撓有關部門調查處理的。

第四十七條學校教師體罰、變相體罰學生,造成傷、殘、死亡等嚴重后果的,由所在學校或者教育行政部門給予行政處分或者解聘,構成犯罪的,移交司法機關依法追究刑事責任。

第九章附則。

第四十八條本規定由市教育局辦公室負責解釋。

第四十九條幼兒園、民辦教育機構的安全管理工作參照本規定執行。

第五十條本規定自發布之日起施行。

學校安全用電管理規章制度大全(17篇)篇十六

1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有維護消防安全、保護消防設施,預防火災,報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

2、保障校內的各種滅火設施的.良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%,并做好檢查記錄。

3、教學樓、辦公樓、學生宿舍樓安全出口、疏散通道保持暢通,安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。

4、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。禁止攜帶煙花、爆竹、火柴等易燃易爆物品進入校園及在校園的任何地方燃放煙花、爆竹等。

在我們平凡的日常里,制度起到的作用越來越大,制度一經制定頒布,就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用,是他們行動的準則和依據。一般制度......

學校安全用電管理規章制度大全(17篇)篇十七

1.1為加強電氣安全管理工作,防止發生觸電事故,確保職工在生產過程中的安全,特制定本規程。

1.2本規程適用于本廠的變配電系統及電氣設備、儀器的設計、制造、安裝、試驗、使用、維修與管理。

1.3一切從事電氣工作的人員必須遵守本規程。凡違反本規程而造成事故者,要根據情節輕重,分別給予批評教育,行政處分,經濟制裁等,直至追究法律職責。

1.4所有從事電氣設備安裝、運行、試驗、維護檢修等工作的人員必須身體健康。凡有視覺(雙目視力校正后在0.8以下、色盲)、聽覺障礙,高、低血壓病,心臟病,癔病,癲癇病,神經官能癥,精神分裂癥,嚴重口吃者不能從事電氣工作。

2、安全用電基本要求。

2.1用電單位應對使用者進行用電安全教育和培訓,使其掌握用電安全的基本知識和觸電急救知識。

2.2電氣裝置在安裝前,應確認其已經國家指定的檢驗機構檢驗合格或具有認可,應確認其貼合相應環境要求和使用等級要求。

2.3電氣裝置在使用前,應確認真閱讀產品使用說明書,了解使用可能出現的危險以及相應的預防措施,并按產品使用說明書的要求正確使用。

2.4用電單位或個人應掌握所使用的電氣裝置的額定容量、保護方式和要求、保護裝置的整定值和保護元件的規格。不得擅自更改電氣裝置或延長電氣線路。不得擅自增大電氣裝置的額定容量。任何電氣裝置都不應超負荷運行或帶故障使用。不得任意改動保護裝置的整定值和保護元件的規格。

2.5用電設備和電氣線路的周圍應留有足夠的安全通道和工作空間。電氣裝置附近不應堆放易燃、易爆和腐蝕性物品。禁止在架空線上放置或懸掛物品。

2.6使用的電氣線路須具有足夠的絕緣強度、機械強度和導電本事并應定期檢查。禁止使用絕緣老化或失去絕緣性能的電氣線路。軟電纜或軟線中的綠黃雙色線在任何情景下只能用作保護線。

2.7移動使用的配電箱(板)應采用完整的、帶保護線的多股銅芯橡皮護套軟電纜或護套軟線作電源線,同時應裝設漏電保護器。

2.8插頭與插座應按規定正確接線,插座的保護接地極在任何情景下都必須單獨與保護線可靠連接。嚴禁在插頭(座)內將保護接地極與工作中性線連接在一齊。

2.9在插拔插頭時人體不得接觸導電極,不應對電源線施加拉力。

2.10在使用移動式的i類設備時,應先確認其金屬外殼或構架已可靠接地,使用帶保護接地極的插座,同時宜裝設漏電保護器,禁止使用無保護線插頭插座。

2.11正常使用時會產生飛濺火花、灼熱飛屑或外殼表面溫度較高的用電設備,應遠離易燃物質或采取相應的密閉、隔離措施。

2.12手提式和局部照明燈具應選用安全電壓或雙重絕緣結構。在使用螺口燈頭時,燈頭螺紋端應接至電源的工作中性線。

2.13用電設備在暫停或停止使用、發生故障或遇突然停電時均應及時切斷電源,必要時應采取相應技術措施。

2.14當保護裝置動作或熔斷器的溶體熔斷后,應先查明原因、排除故障,并確認電氣裝置已恢復正常后才能重新接通電源、繼續使用。更換熔體時不應任意改變熔斷器的熔體規格或用其他導線代替。

2.15當電氣裝置的絕緣或外殼損壞,可能導致人體觸及帶電部分時,應立即停止使用,并及時修復或更換。

2.16露天使用的用電設備、配電裝置應采取防雨、防雪、防霧和防塵的措施。

2.17禁止利用大地作工作中性線。禁止將暖氣管、煤氣管、自來水管道作為保護線使用。

2.18用電單位的自備發電裝置應采取與供電電網隔離的措施,不得擅自并入電網。

2.19當發生人身觸電事故時,應立即斷開電源,使觸電人員與帶電部分脫離,并立即進行急救。在切斷電源之前禁止其他人員直接接觸觸電人員。

2.20當發生電氣火災時,應立即斷開電源,并采用專用的消防器材進行滅火。

3、電器設備管理部門的安全職責。

3.2負責電力設備的安全運行、管理,并按有關規程、規定進行定期檢查,確保運行安全。

3.3負責電力裝置工程、電氣圖紙和有關資料的安全措施審查,電器設備檢修、試驗記錄、事故記錄等資料的保存和建檔。

3.4負責對參與本單位承裝、承修電力工程單位的安全資質審核。

3.5負責轄區臨時用電計劃的審核、監督和檢查。

3.6負責對本單位員工進行安全用電知識的宣傳和及教育。

3.7負責組織安全檢查,對電力設備方面的事故隱患及時安排整改和驗收。

3.8參與對重大電氣事故的調查、分析、處理工作。

4低壓配電裝置與通用電器的管理。

4.2電氣裝置和線路上的電氣連接點必須接觸良好,連接可靠。絕緣強度要貼合有關規定。

4.3車間低壓配電箱(柜)內應標明各供電回路的名稱和熔絲(片)的容量。集中安裝的按鈕、開關等必須有編號和便于識別的標志。

4.4低壓電氣裝置接線端頭應有線號標志。線號標志不得采用金屬材料制作,外部接線端子不得外露。

4.5低壓配電電器操作機構應有“分”“合”標志。

4.6緊急停車的低壓電器,應安裝在便于操作的位置,應有特殊的標記。

4.7用作短路保護的保險絲不得隨意用銅線、鐵絲等金屬材料。

4.8嚴禁在配電線路上私自接裝用電設備和隨意拆卸電氣裝置的零部件。

4.9對電氣設備及線路,應定期測量絕緣電阻。絕緣電阻值必須貼合規定標準,且與前次測量值比較不應有顯著下降。

4.10車間電氣設備和線路必須按批準的設計施工。驗收時應提交有關技術資料。

4.11運行管理中應有與實際相符的圖紙資料。需要變更電氣線路和增、改、減、遷電氣設備時,應經主管部門批準。并應及時修改相應的圖紙資料。

4.12通用設備的電動機及其起動、控制、保護等附屬裝置的選擇應貼合國家或部頒現行技術標準并有出廠合格證和技術文件。

4.13電動機及附屬裝置的安全防護裝置應齊全完整。

4.14用于室外或潮濕、高溫、污穢環境的電動機及附屬裝置除選擇相應的結構形式外,還應按環境條件采取特殊的安全防護措施。

5.1.易燃易爆危險場所應根據國家規定的爆炸和火災危險場所分區標準,劃分其所屬分區。該場所電氣裝置的設計、安裝應貼合《爆炸和火災危險環境電力裝置設計規范》的規范要求。

5.2.易燃易爆危險場所的電氣裝置安裝工程必須按批準的設計施工。

5.3.防爆電器設備的類型、級別、組別在外殼上的標志和在銘牌上的國家檢驗單位簽發的防爆合格證號應齊全、清晰。燃易爆危險場所電氣裝置的安裝與驗收,應嚴格按《電氣裝置安裝工程爆炸和火災危險環境電氣裝置施工與驗收規范》的有關規定執行,并提交有關技術文件和資料。

5.5.對于易燃易爆危險場所的電氣裝置應加強維修保養和定期檢修、預試工作,堅持良好的技術狀況。嚴禁“帶故障”運行。

6、接地保護、靜電防護及防雷設施的技術要求。

6.1.接地裝置的設計必須貼合下列要求:

(1)接地電阻值應貼合電氣裝置保護上和功能上的要求,并長期有效。

(2)能承受接地故障電流和對地泄漏電流而無危險。

(3)有足夠的機械強度或有附加的保護,以防外界影響而造成損壞。

(4)變配電所的接地裝置應盡量降低接觸電壓和跨步電壓。

(5)嚴禁用易燃易爆氣體、液體、蒸氣的金屬管道做接地線;不得用蛇皮管、管道保溫用的金屬網或外皮做接地線。

(6)每臺電氣設備的接地線應與接地干線可靠連接,不得在一根接地線中串接幾個需要接地的部分。

(7)在進行檢修、試驗工作需掛臨時接地線的地點,接地干線上應有接地螺栓。

(8)明設的接地線表面應涂黑漆。在接地線引入建筑物內的入口處和備用接地螺栓處,應標以接地符號。

(9)保護用接地、接零線上不能裝設開關、熔斷器及其他斷開點。

6.2、不一樣用途和不一樣電壓的電氣設備,除另有規定外,可使用一個總接地體,但接地電阻應貼合其中最小值的要求。

6.3、在中性點直接接地的低壓電力網中,電氣設備的金屬外殼應采用接零保護。在中性點非直接接地的低壓電力網中,電氣設備的金屬外殼應采用接地保護。由同一臺發電機,同一臺變壓器或同一段母線供電的低壓電力網上的用電設備只能采用一種接地方式。

6.4、下列電氣設備的金屬部分,除另有規定外,均應接地或接零:

(1)電機、變壓器、開關設備、照明器具和其他電氣設備的底座或外殼。

(2)電器設備及其相連的傳動裝置。

(3)配電柜與控制屏的框架。

(4)互感器的二次繞組。

(5)室內、外配電裝置的金屬構架,鋼筋混凝土構架的鋼筋,以及靠近帶電部分的金屬圍欄和金屬門。

(6)電纜的金屬外皮,電力電纜的接線盒與終端盒的外殼,電氣線路的金屬保護管,敷線的鋼索及電動起重機不帶電的軌道。

(7)裝有避雷線的電力線路桿塔。

(8)在非瀝青地面的廠區,居民區無避雷的小接地短路電流系統架空電力線路的金屬桿塔。

(9)安裝在電力線路桿塔上的開關,電容器等電力設備的金屬外殼及支架。

(10)鎧裝控制電纜的外皮,非鎧裝或非金屬護套電纜的1~2根屏蔽芯線。

6.5、接地裝置的各連接點應采用搭接焊,必須牢固無虛焊。通用電器設備的保護接地(零)線必須采用多股裸銅線,并貼合截面和機械強度的需要。有色金屬接地線不能采用焊接時,可用螺栓連接,但應注意防止松動或銹蝕。

6.6、低壓電力網接地裝置的接地電阻不應超過4歐。

6.7、防靜電的接地裝置可與防感應雷、電氣設備的接地裝置共同設置,其接地電阻值,應貼合防感應雷和電氣設備接地的規定;只作防靜電的接地裝置,每一處接地體的接地電阻值,不應大于100歐。

6.8、室外高壓配電裝置應裝設直擊雷保護裝置,一般采用避雷針或避雷線。獨立避雷針(線)宜設立獨立的接地裝置。其接地電阻不宜超過10歐。

6.9、第一、二類建筑物應有防直擊雷、防雷電感應和防雷電波侵入的措施。第三類建筑物應有防直擊雷和防雷電波侵入的措施。

6.10、易燃、易爆物很多集中的露天堆場,應采取適當的防雷措施。

6.11、嚴禁在獨立避雷針(線)的支柱上懸掛電話線、廣播線及低壓架空線等。

6.12、對于接地、過電壓保護與防雷裝置應建立健全有關技術、管理資料。裝置變更時,應及時修改圖紙、資料,使其與實際相符。

6.13、接地裝置、過電壓保護、防雷裝置應定期進行檢查和測量接地電阻值,并將結果記錄歸檔。

7、移動式電氣設備與手持電動工具的管理。

7.1、手持電動工具的管理、使用、檢查和維修應按國標《手持電動工具的管理、使用、檢查和維修安全技術規程》規定執行。

7.2、移動式電氣設備應貼合國家或部頒現行技術標準,并具有出廠合格和技術文件。

7.3、移動電氣設備上必須設置標志明顯的接地螺絲。銘牌上的技術數據應齊全清晰,其安全防護罩殼、限位、保護、聯鎖應齊備可靠。手持握柄和操作手把盡量采用絕緣材料。

7.4、移動式電氣設備與手持電動工具的電源線必須采用截面足夠的三芯或四芯多股銅芯橡膠(或塑料)護套軟電纜。應采用專用芯線接地,此芯線嚴禁同時用來經過工作電流。嚴禁利用其它用電設備的零線接地。嚴禁使用絕緣破壞的電纜或幾根單芯導線并用。

7.5、使用移動式電氣設備和手持電動工具時,必須首先將接地線裝好。應正確的使用合格的絕緣用具和安全防護用品。

7.6、電焊機金屬外殼必須有良好保護接地。焊鉗和焊鉗導線應完整無損、絕緣良好、電源線一般不超過2米。

7.7、過程中需要移動電氣器具或停止工作、人員離去或突然停電時,必須斷開電源開關或撥掉電源插頭。

7.8、手持電動工具的絕緣電阻值不應小于下表規定數值:

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小班教案的編寫還應考慮到教學資源的合理利用,選擇適當的教具和教材配套使用。下面是一些小班教案的實際應用案例,希望對廣大教師有所啟示。l、初步了解冬至與麻糍的意義
一個好的策劃方案可以為項目提供清晰的目標和路線,幫助我們達到預期的效果。如果你正在制定一個策劃方案,可以參考以下一些范文,提取出適合自己項目的要點。
在班級活動中,同學們可以鍛煉自己的組織能力和團隊合作精神。綜合整理了一些班級活動的總結范文,以供大家參考和學習。由7—9人一小組、9個小組組成。贛師附中初三四班
教學工作計劃是教師在一段時間內對教學工作進行安排和規劃的重要文件。小編為大家整理了一些優秀的教學工作計劃范文,希望能夠幫助大家更好地制定自己的教學計劃。
在工作鑒定中,我們可以對員工的工作態度、工作能力、工作成果等方面進行全面評估,以便為個人和團隊的發展做出有針對性的調整和規劃。在工作鑒定中,溝通和反饋是至關重要
自我鑒定范文的寫作不僅能讓自己反思,也可以給他人提供了解自己的機會。接下來是一些值得閱讀和分析的自我鑒定范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。自我鑒定應明確自身具
優秀作文的背后往往有作者在觀察、思考和經歷上的付出,只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價值。以下是一些優秀作文的選段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。
培訓心得體會是參加培訓過程中的所思所感,通過對所學知識和經驗的總結和概括,進而提升自己的學習能力和應用能力。我覺得我參加的這次培訓真的很值得,我應該做一份培訓心
運動會對學生的身體素質和心理素質都有著積極的促進作用。運動會的成功舉辦展現了學校良好的體育氛圍和優質的教學水平。忽然,一只和螃蟹差不多大的蜘蛛爬到他們中間,用粗
月工作總結是對個人工作能力和業績的一種客觀評價,有助于我們提高自身的工作水平。小編精選了一些典型的月工作總結范文,在下方供大家參考并借鑒。連日來,荷塘區科工信局
通過工作計劃書,我們可以清晰地了解自己的工作內容和要求,避免遺漏或重復工作。以下是一些優秀的工作計劃書范文,供大家參考和借鑒,希望對你們有所啟發。認真備好每一節
班級活動是培養同學們社會責任感和公民意識的平臺,它能夠提高同學們的社會參與和影響力。請大家看看下面這篇班級活動總結范文,希望能給大家提供一些寫作思路。
在準備一項活動時,我們需要制定一個詳細的活動方案,以確保活動的順利進行。范文中的活動方案兼顧了活動的目標、參與者的需求和資源的利用,值得借鑒和學習。
通過參加社會實踐,我們可以拓寬視野,增加社會經驗,培養實際應用能力。小編為大家收集了一些社會實踐中的困惑和挑戰,希望能給大家帶來一些幫助。20__年的暑假,這是
規章制度是為了管理和規范人們的行為而制定的一套規范性文件。下面是一些成功企業規章制度的案例,供大家參考和學習。第一條為加強對液化石油氣的安全管理,確保國家經濟建
在學校里,學生通過課堂學習和社交活動來獲取知識和鍛煉能力。小編為大家整理了一些創新思維和學習方法的學校總結范文,希望能夠對大家有所啟發和幫助。本活動是以“安全、
通過總結心得體會,我們可以更好地認識自己的成長與進步,以及存在的不足之處。這些范文是作者多年學習和工作的心得總結,希望能給大家帶來一些新的思考和啟發。
教學工作計劃需要綜合考慮學生的學習需求、教學資源和教學環境等因素。接下來是一些經典的教學工作計劃模板,希望能對大家的教學工作有所幫助和指導。《指南》中指出,每個
作文是語文學習中重要的一環,對學生的寫作能力有著很大的鍛煉作用。以下是幾篇被評為年度優秀作文的佳作,它們分別從不同的角度和題材出發,給人以深刻的印象。
教學工作計劃是指教師在一定時間內對教學內容、教學方法、教學進度等進行全面規劃和安排的書面材料。感謝大家對教學工作計劃的關注和支持,以下是小編為大家整理的一些成功
發言稿是一種準備好的演講文稿,在演講活動前需要準備好,你有沒有想好要說些什么呢?希望以下這些發言稿能激發大家的創作靈感,并提升演講的可信度和影響力。
通過閱讀總結范文,我們可以了解不同領域和行業的前輩們如何總結經驗,從而借鑒他們的經驗和智慧。下面是一些經典的總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。
計劃書的作用不僅是為了簡單地記錄,更是為了指引我們在未來的工作和學習中能夠更好地發揮自己的潛力。精心整理的一些計劃書參考文獻,相信能夠對大家的計劃書編寫提供一些
過去的一年,我們都在不斷成長和進步,寫一份年度總結來概括這個過程是很有必要的。在下面的年度總結范文中,你可以找到一些寫作技巧和思路,幫助你提升寫作水平。
活動策劃涉及市場調研、預算編制、宣傳推廣、場地布置等多個方面,需要綜合考慮各種因素。小編為大家整理了一些精彩的活動策劃實踐案例,供大家參考和學習。全民國家安全教
教學過程是教師根據教學目標和學生的學情,選擇合適的教學方法和教學步驟,進行系統有序的教學活動。請大家參考以下小編整理的一些五年級教案,希望對你們的教學有所幫助。
教師心得體會是教師在教學過程中總結和反思的經驗和感悟,它可以幫助教師提高教學水平,激發學生的學習動力。下面是幾篇教師心得體會的撰寫樣例,希望對大家寫作有所幫助和
優秀作文是作者經過反復推敲和修改后的結果,它需要經過精心的打磨才能夠達到完美的程度。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,供大家參考學習。11月30日,本來是
應急預案的制定應該根據具體情況和需求,靈活、實用,并且能夠及時更新和調整。以下是小編為大家收集的應急預案范文,供大家參考和學習。為做好今年的防洪防汛工作,確保教
在建筑工程中,施工合同是建立施工方和業主之間合作關系的重要紐帶,也是約束雙方行為的依據。如有需要,雙方可以選擇請律師參與合同的起草和審查,以確保合同的合規性。
通過寫心得體會,可以幫助自己更好地理解和吸收所學知識,并加深對某個問題的認識。感謝以下作者的心得體會,他們的觀點和思考讓我們更好地了解了某一主題,并從中受益良多
國旗下升起的五星紅旗,象征著中國人民的偉大意志和團結力量。以下是一些來自全國各地的學校和機關的國旗下莊嚴儀式報道和照片。老師們,同學們:大家好!今天,我們在此隆
心得體會是我們在學習、工作或生活中得出的寶貴經驗和感悟。請大家拿出筆記本,跟隨以下范文一起反思和總結自己的成長和經驗。隨著醫學的進步和社會的發展,護理工作越來越
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優秀作文表現了作者對社會問題的關注和思考,引起讀者的共鳴。小編精選了一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些不同的思考和創作的思路。編者按:情景式開頭,利用學
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工作心得體會也可以作為一種反饋和交流的途徑,讓他人了解我們在工作中的成果和心得。這段時間的工作讓我更加深刻地認識到了團隊合作的重要性。只有通過團隊合作,才能充分
國旗下講話稿是培養師生愛國主義情感和民族精神的有效手段之一。接下來,我們一起來閱讀一些精彩紛呈的國旗下講話稿范文,感受其中的情感和情緒的流動。盲人啊,你的幸福在
心得體會是我們在某個經歷或者活動中的個人感悟和領悟。這是一篇關于團隊合作的心得體會,通過作者的觀察和思考,我們可以了解到團隊合作的重要性和技巧。。在地下沒有什么
活動方案是對特定活動或項目進行計劃、安排和組織的書面材料,它可以幫助我們達到預期目標。最后,我們還可以根據活動的具體需求來定制個性化的活動方案,以達到更好的效果
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實習鑒定是對實習期間的工作表現進行評估和總結的一種重要方式,對于實習生來說具有重要的意義。以下是小編為大家精選的實習鑒定范文,供大家參考和借鑒。本人通過在xxx
月工作總結可以幫助我們總結和梳理工作中的經驗和教訓,以便在以后的工作中避免重復犯錯,提高工作質量。下面是一些精選的月工作總結范文,從中可以學到不少總結寫作的技巧
通過寫述職報告,可以及時發現并解決工作中存在的問題和困難。小編為大家整理了一些獲獎的述職報告案例,希望能給大家帶來一些靈感和鼓舞。很多人聽過采購工作,大家知道嗎
安全教案不僅是學校教育的重要內容,也是家庭教育中必不可少的一部分。學習安全教案可以增加我們的安全意識和自我保護能力,下面是一些范文,供大家參考。1、本課程意在引
國旗下講話稿是一種向國旗致敬的莊重儀式,也是展示個人表達能力和思想深度的機會。以下國旗下講話稿范文具有鮮明的個性特點和獨特的表達方式,讓我們一同欣賞。
寫心得體會是對個人成長和進步的一種自我評價和激勵,也是對他人分享經驗和啟示的一種方式。這些范文涵蓋了不同領域的心得體會,可以幫助大家更全面地了解和掌握寫心得的技
活動總結是對一次具體活動進行總結和概括的一種書面材料。以下是小編為大家收集的活動總結范文,供大家參考和學習。3月12日是一年一度的植樹節,給我們共同的家園增添一
合同協議是雙方在法律和商業規定的基礎上達成一致,并約定相互權益和責任的法律文書。以下是小編為大家收集的合同協議范文,僅供參考,希望對大家起到一定的借鑒和指導作用
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每個月的工作總結是一個循環的過程,可以幫助我們不斷反思和改進,逐步提高自己的工作能力。以下是一些經典的月工作總結案例,可以為你提供寫作思路和參考。狠抓條令條例的
-寫思想匯報的過程,可以使我們更好地理解自己的感受和想法,有助于個人的情感發展。在思想匯報的寫作過程中,可以參考一些優秀的思想匯報范文,豐富自己的表達方式。
月工作總結可以幫助建立工作目標,并制定明確的行動計劃來達成這些目標。以下是一些案例性的月工作總結范文,希望能為大家提供一些實踐上的參考和借鑒。201x年春運工作
無論是公開演講還是內部會議,講話稿都是一種重要的工具,可以幫助演講者更好地傳遞信息和引起聽眾的共鳴。希望通過閱讀講話稿范文,大家可以提高自己的演講水平,更好地應
作文中的觀點要有深度,可以從不同的角度思考問題,給讀者帶來新的思考和啟示。接下來是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考和借鑒。網絡提供了一種新的工具。利
發言稿是一種對特定主題進行陳述和闡述的書面材料,它要求我們準確地表達自己的觀點和立場。尊敬的評委、親愛的觀眾朋友們,我今天要用我的發言向大家展示一個令人振奮的創
在制定活動方案時,我們應該關注時間安排、活動步驟和預期成果等要素。接下來是一些針對不同類型活動的方案,供大家參考和借鑒。春天就來臨了,萬物復蘇,春暖花開,它是一
軍訓心得體會是對軍事訓練過程中的問題和困惑進行總結和思考的一種方式,能夠幫助我們更好地成長和發展。以下是小編整理的一些關于軍訓心得體會的材料,供大家在寫作時參考
計劃書不僅僅是為了向他人展示自己的計劃,更是為了給自己指明方向和努力的動力。閱讀范文有助于我們了解行業和領域的發展趨勢,從而更好地規劃和調整我們的計劃。
心得體會是對我們在某個過程中遇到的問題和困惑的思考和總結。通過閱讀他人的心得體會,我們可以更好地理解和應用所學知識。我生長在一個位于中國東部的小城市,這里被譽為
活動總結是對一次活動的整體反思和總結,可以幫助我們更好地把握經驗教訓。這些活動總結范文涵蓋了學校、社團、企業等各個領域的活動,對活動的目標、策劃、執行和效果等方
社會實踐可以讓我們更深入地了解自己的興趣和潛能,為未來的職業規劃提供參考。接下來是一些社會實踐的感悟和收獲,希望能夠給大家在實踐中帶來一些啟示和正能量。
通過經驗總結,我深刻認識到了困難無處不在,但我們要勇敢面對并積極解決。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,希望對大家寫作有所幫助。人是社會性動物,與他人的交
優秀作文的文字要有感染力,通過簡潔明了的表達,使讀者能夠產生共鳴,感受到作者情感的真實與深刻。以下是小編為大家精心挑選的一些優秀作文范文,供大家參考學習。
教學計劃應綜合考慮教學目標、教學內容、教學方法和評價方式,從而促進教學的科學性。請看下面這些教學計劃的示例,或許能夠給你一些幫助和靈感。1.初讀課文,了解課文大
培訓心得可以幫助參訓者全面回顧培訓過程中所學到的知識和技能。最后,小編整理了一些精心挑選的培訓心得,希望能給大家的寫作帶來一些啟示和指導。嘉匯教育一直以來,很重
通過學期工作總結,我們不僅能夠審視個人表現,也能夠了解整個團隊或班級的工作成果。小編為大家搜集了一些學期工作總結的范文,希望能夠給大家在寫作時提供一些參考。
我發現,通過對過去的經歷和體驗的總結,我對自己的認知有了更深刻的理解,也能夠更好地面對未來的挑戰。下面是一些經過精心挑選的心得體會范文,希望可以幫助大家提高寫作
通過月工作總結,我們可以更好地規劃下一個月的工作目標和計劃。以下是一些月工作總結的范文,供大家參考借鑒,希望對大家寫作有所幫助和指導。下面是小編為大家整理的,供
工作心得體會的寫作可以讓我們更加深入地思考自己在工作中的所思所想、所感所觸。借鑒以下工作心得體會范文,希望可以啟發您在工作中的思考和總結。第一段:介紹保潔工作的
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