編寫一份計劃書可以幫助我們詳細規劃接下來的工作或學習計劃，提高效率和執行力。這是一份經典的個人發展計劃書，希望能夠為大家在職業規劃上提供一些建議和參考。

全民閱讀方案（實用17篇）篇一

為豐富社區居民精神文化生活，提高居民思想道德素質，推進社區治理和服務體系創新，進一步落實《省民政廳關于印發全民閱讀進社區活動實施方案的通知》(鄂民政函[]179號)及《湖北省全民閱讀促進辦法》的要求，確保全民閱讀進社區活動深入開展，特制定如下方案：

一、指導思想。

深入學習貫徹系列重要講話精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，緊緊圍繞“四個全面”戰略布局，以社區服務體系建設為重點，以創新社區治理體制為抓手，統籌推進全民閱讀進社區活動創新發展，進一步豐富全民閱讀活動平臺，優化社區文化環境。

二、組織領導。

為切實加強此項工作的組織領導，成立由市民政局局長柯友如任組長，市民政局副局長邱少敏任副組長的“全民閱讀進社區”活動領導小組，領導小組下設辦公室，負責指導、組織、協調、策劃等相關工作。辦公室設在市民政局政權科。

各區、開發區、街道民政部門相應成立全民閱讀進社區活動領導機構，配合新聞出版廣電部門，指導城鄉社區基層自治組織開展全民閱讀活動。

三、主要內容。

20xx年全民閱讀進社區活動主要圍繞以下活動展開：

(一)培育讀書型社區社會組織。要善于發現和培養社區讀書活動的帶頭人，支持引導他們在社區成立各種類型的讀書組織，為他們開展活動提供平臺和幫助。為推進全民閱讀進社區活動搭建好組織平臺，發揮好示范引領作用。

(二)開展“共建書香社區”捐書活動。動員倡議駐社區單位、社區居民“捐出一本書，傳遞一份愛”,增加社區圖書室的藏書量，更好地服務于居民;有計劃、有針對性的組織駐區單位和居民開展捐書贈書活動，為廣大有需要的社會弱勢群體提供更多學習知識的機會。

(三)開展社區圖書室開放日活動。加強社區公共服務設施建設，全市所有城鎮社區都要設置圖書室(閱覽室)，面向全體居民開放，有條件的社區要建立電子閱覽室。在節假日、寒暑假期間，社區圖書室要為青少年全面開放，豐富青少年假期生活，倡導全民學習的良好風氣。

(四)開展“集中讀書月”讀書活動。將每年9月份確定為集中讀書月，各地要集中人員、時間、精力，分業務、分批次進行精讀、深讀和研讀，掀起讀書學習高潮。

(五)開展讀書演講比賽活動。各地可通過開展演講比賽、知識競賽等活動，組織社區居民進行預賽、決賽，重點圍繞讀書對自己的成長、工作、處世、價值觀、人生觀的重要影響、閱讀的獨特體會、感悟等進行。

四、活動要求。

(一)統一思想，認真組織。開展閱讀活動是公益事業，是培育和踐行社會主義核心價值觀，將價值觀落小、落細、落實的具體行動。各地各相關部門要積極協調、互相支持、共同開展好這一活動。

(二)豐富內容，打造品牌。各地要結合自身工作實際，大膽創新，開展特色鮮明、形式多樣、富有成效的閱讀活動，著力提升本地的文化品位、閱讀水平和社會影響力。

(三)廣泛宣傳，營造氛圍。各地要充分利用社區宣傳櫥窗、居務公開欄、社區板報、電子顯示屏等工具，全方位、多層次地宣傳全民閱讀活動的重要意義和各部門開展閱讀活動的做法和經驗，提高知曉率，擴大參與率，增強吸引力。

(四)注重總結，鞏固成果。各地要在6月底前將全民閱讀進社區活動實施方案報市民政局政權科備案;10月底前將活動進展情況，活動的相關圖片、文字等資料報市民政局政權科。

全民閱讀方案（實用17篇）篇二

為認真貫徹落實黨的精神，為扎實推進“文化”建設提供強有力的思想保證和精神動力，結合我區實際，特制定本方案。

一、指導思想。

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的精神，牢牢把握社會主義先進文化的前進方向，圍繞學習型城市建設，以“閱讀·精進·和諧”為主題，將全民閱讀活動、精神文明創建和公共文化服務體系構建結合起來，創新活動形式，豐富活動內容，提高活動覆蓋面，在全社會形成“好讀書、讀好書、善讀書”的文明風尚，大力提升公民綜合素質，為建設“文化”提供強大的精神文化力量。

二、活動安排。

(一)開展好書薦讀活動。組織在校學生、企業、村(居)等不同讀者群體，開展“大眾喜愛的圖書”、“影響我最大的一本書”、“優秀青少年圖書(報刊)”、“優秀國學經典出版物”等優秀圖書薦讀活動定期向社會推薦優秀圖書。

(二)開展主題讀書活動。緊緊圍繞“學習黨的”、“建設社會主義核心價值體系”、“實現偉大中國夢、“弘揚雷鋒精神”、“感恩、奮進”“愛黨、愛國、愛家”等主題，開展豐富多彩的活動，形成良好的讀書氛圍。

(三)開展全面閱讀“十進”活動。進一步推動全民閱讀活動進機關、進校園、進家庭、進鄉村、進社區、進軍營、進工地、進網絡、進特殊人群活動，實現全民閱讀全覆蓋。培育一批閱讀自覺、成效明顯的全民閱讀示范地區、示范人群和示范個人。

三、活動要求。

(一)高度重視，加強領導。要高度重視全民閱讀活動，把開展全民閱讀活動作為貫徹落實黨的、推進建設與經濟發展相適應的文化強省的一項重要工作，加強領導、認真部署、精心組織、抓好落實。

(二)廣泛宣傳，營造氛圍。以“世界讀書日”為契機，利用多種形式大力宣傳各種主題閱讀活動，激發人們群眾自覺閱讀的熱情，擴大讀書活動的社會影響，形成人人知曉、人人參與的濃厚氛圍，對活動中涌現的先進人物和事跡，要大力宣揚推廣。

(三)突出重點，注重創新。要將讀書活動與農家書屋建設等重大活動結合，以推進基層公共文化服務體系建設、培養全民閱讀習慣為著力點，充分利用和發揮農家書屋等閱讀場所的作用。

(四)認真總結，積累經驗。將活動中好的經驗做法、讀書典型人物、典型事件等情況，以簡報、信息等形式匯報。

全民閱讀方案（實用17篇）篇三

為深入貫徹落實黨的xx大、xx屆三中、四中、五中、六中全會精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，根據《關于開展20xx年全民閱讀工作的通知》(黃全閱[20xx]1號)精神，決定在全局開展20xx年度全民閱讀活動，現制定活動方案如下:。

以培育和踐行社會主義核心價值觀為中心，通過讀書活動，使全局黨員干部職工養成愛讀書、善讀書、讀好書的好習慣，拓寬視野、愉悅身心，提升素質、鑄就品格，努力為人社事業發展提供更加有力的思想保障和智力支撐。

全民閱讀的主題是：書香人社、文化心靈。

1、突出以“學黨史、知黨情、跟黨走”等內容開展讀書活動，組織全局干部職工學習黨的基本理論、基本道路和基本知識，進一步加強黨性修養，堅定理想信念。

2、突出以《論語》、《道德經》等國粹經典等內容開展誦讀活動，以社會主義核心價值體系為引領，組織黨員干部廣泛閱讀各類健康向上的書籍，培育國土文化，提振“精氣神”。

3、突出以《史記》《資治通鑒》《二十四史》等經典歷史名著等內容開展讀書活動，豐富干部職工的歷史文化涵養，進一步增強文化自信。

4、不斷強化全局干部職工的法治意識,切實提高依法辦事能力,全面推進依法治國。

1、開展“三個一”活動。

即：月讀一本書，干部職工每個月通讀一本書;半年一交流，每半年各支部開展一次交流活動，讓大家在交流活動中集思廣益、啟迪智慧;一年一評比，支部每年對所在黨員的閱讀情況進行一次評比，并將結果報至局機關黨委。

2、建立“讀書園地”。

局屬各支部要加強閱讀陣地建設，有條件的可以籌建職工閱覽室，收錄各類圖書、雜志，供干部職工借閱學習;各支部要利用網站、qq、微信等新媒體，建立“學習園地”等版塊，上傳、轉載各地優秀文章和電子圖書，營造良好氛圍。

3、開展送書活動。

組織動員全局黨員干部踴躍捐書，為山區貧困兒童開展送書籍活動。

1、加強領導。

局屬各黨總支(支部)書記是各支部開展全民閱讀活動的第一責任人，要親自研究部署，要帶頭閱讀并撰寫心得體會。

各支部要制定學習方案和規劃，填報《20xx年黃石全民閱讀活動計劃表》，于3月10前報局機關黨委。

2、精心組織。

各支部要根據工作實際，采取有力措施，認真組織開展各類讀書活動，大力營造良好的閱讀氛圍。

黨員領導干部要率先垂范，帶領和引導其他黨員干部積極參與讀書活動。

3、注重宣傳。

各支部要善于發掘典型，充分發揮正面宣傳鼓舞人、激勵人的作用，多渠道宣傳本支部開展閱讀活動的情況，及時報送局機關黨委備案。

全民閱讀方案（實用17篇）篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，加快構建我市現代公共文化服務體系，大力營造“好讀書、讀好書、善讀書”的全民閱讀深厚氛圍，建設學習型政黨、學習型社會，以建設“書香**”為重要抓手，全面推進我市全民閱讀工作，結合我市創建全國文明城和全國衛生城的實際，特制定方案如下：

此次活動以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大精神，按照全國、全省和全市宣傳思想工作會議精神，自覺承擔起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務，創新思路和方法，著力在加強主題閱讀、凝聚奮進新時代力量上下功夫，著力在踐行社會主義核心價值觀、培育時代新人上下功夫，著力在提高全民閱讀推廣覆蓋面和適用性、更好滿足人民高質量閱讀需求上下功夫。在全市范圍內大力倡導全民閱讀和推進學習型社會建設，圍繞“讀書、講書、薦書、展書”開展系列線上線下閱讀活動，持續豐富世界讀書日活動內容。

通過開展豐富多彩的全民閱讀活動，傳播閱讀理念，激發閱讀熱情，弘揚中華優秀傳統文化，踐行社會主義核心價值觀，傳播正能量，不斷提升全民參與度以及全民閱讀活動的輻射力，為全面推進書香**、文明**建設做貢獻，加快構筑全省重要的文化高地。

本次活動組委會由市委宣傳部、市直工委、市人大教科文衛委、市總工會、團市委、市婦聯、市文聯、市財政局、市教育體育局、市文化廣旅局、**市新華書店有限公司等單位共同組成，具體指導全市全民閱讀系列活動。組委會下設辦公室，辦公室設在市委宣傳部。各縣（市、區）、市直相關單位也要成立相應的機構，在市組委會的領導下，組織好各項閱讀活動。

三、活動時間。

2020年4月23日至2020年12月31日。

四、活動內容。

各地各單位要廣泛開展線上線下各類全民閱讀活動、不斷完善閱讀設施體系、提升閱讀內容品質、創新文化服務模式，激發群眾閱讀熱清，充分發揮文化引領風尚、服務社會、推動發展的作用。

4月23日“世界讀書日"，以市委領導網絡視頻直播倡導健康閱讀形式舉辦**市“書香**”全民閱讀系列活動啟動儀式，各媒體同步跟進直播，各地同步舉行啟動儀式，共同營造濃厚的全民閱讀氛圍。

要面向基層和普通群眾，成立全市性讀書活動品牌，開展內容豐富、形式多樣的常態化讀書活動，打造連接讀書人、寫書人、出書人、評書人的公共文化服務平臺。

時?間：2020年4.23-6.23。

活動內容：市領導每人推薦若干本圖書；

在《**日報》開辟專欄，分批介紹推薦圖書的作者、主要內容、社會評價等信息。

(1)?開展青少年愛國主義主題讀書教育活動。在全市青少年中開展系列讀書教育活動，圍繞活動主題開展征文比賽、知識競賽等相關活動。

(2)?在4月23日“世界讀書日”和“六一"國際兒童節、孔子誕辰日等重要時間節點開展不同形式的閱讀活動。

持續開展“名家講座”“名家進校園活動”。

(4)?舉辦“書香**"全民閱讀系列品牌活動。

繼續辦好“書香**"全民閱讀系列品牌活動，?開展“綠書簽"宣傳推廣活動，打造“綠書簽”品牌公益形象，倡導青少年綠色閱讀、文明上網。重點推動少年兒童閱讀，建立兒童閱讀專項品牌，探索建立適合我市少年兒童的階梯閱讀體系，充分利用社區書店、校園書店等文化活動場所，大力倡導和開展家庭閱讀、親子閱讀活動，以誦讀會、演講會、讀書會等多種形式，著力培養兒童閱讀興趣和閱讀習慣。

（1）繼續開展書香進“社區、家庭、機關、學校、企業”，通過閱讀推廣活動評選優秀單位(組織)，展現基層詳眾的讀書風釆，充分發揮典型榜樣的帯動作用。

（2）開展書香進“軍營”系列活動。定期組織一批文化界、藝術界的名家大家深入駐商部隊，舉辦“書香軍營”講壇，廣泛開展“主題讀書日”“月讀一書”“名家薦書”“軍營讀書節”等活動，營造濃厚的軍營閱讀氛圍。

（3）持續開展年度“三下鄉”活動。走進農家書屋，為農村讀者舉辦科技、健康知識系列講座。

（1）習近平新時代中國特色社會主義思想主題圖書展。

（2）助力脫貧攻堅實現小康社會主題圖書展。

（3）“閱讀童年，幸福成長”兒童閱讀主題圖書展。

（4）“2019年中國好書”主題展臺書展。

1.?推進全民閱讀宣傳推廣理念創新、手段創新、內容創新。

鼓勵廣播電臺、電視臺、報刊和互聯網站、微信、微博、新聞客戶端等通過新聞報道、專題專欄（節目）、公益廣告等，普及閱讀知識，培養閱讀習慣。

2.?鼓勵和支持“百姓文化云”開設線上“全民閱讀”專欄。

圍繞“世界讀書日"“最美讀書聲”“最美逆行者”等主題，策劃實施系列宣傳活動，將啟動儀式及全民閱讀系列活動進行現場直播。各地各單位要用好百姓文化云平臺，通過平臺為百姓提供活動預定、快閃錄制、知識競賽等多樣化服務，更大范圍、更廣領域擴大全民閱讀的覆蓋面和影響力。

3.?鼓勵各地各單位結合自身實際，開展具有本地、本單位特色的閱讀活動。

各地各部門要高度重視全民閱讀工作，結合自身實際，認真謀劃全民閱讀工作，科學制定相應的全民閱讀系列活動方案，認真抓好本轄區本單位的全民閱讀工作的組織實施，著力打造精品項目，形成本轄區本單位的特色閱讀品牌，開創“書香**”全民閱讀活動新局面。

各級人大教科文衛委、政協教科衛體委要關心閱讀活動，加強督促檢查；

市文聯要指導各級作家協會等相關協會，積極參與閱讀活動的策劃、組織和實施；

各級文化部門發揮公共圖書館的主體作用，推動各級公共圖書館開展全民閱讀活動，創新文化服務提供方式，為城鄉居民提供閱覽服務。

各級文化部門在宣傳部門的指導下，落實全民閱讀工作的主體責任，負責區域內的全民閱讀工作。

負責全民閱讀用書供應工作；

負責優秀出版物的推薦，建立閱讀推廣聯盟；

組織評選各級全民閱讀優秀推廣單位和全民閱讀優秀推廣人。各級新華書店要充分發揮國有文化企業主力軍作用，積極做好同相關部門的溝通、協調和聯絡工作，配合落實好全民閱讀活動的具體實施，在“4?23”世界讀書日和各大節慶期間開展形式多樣、內容豐富的優秀出版物展銷和購書優惠活動，在全社會營造濃郁的書香氛圍。

(四）。

進一步深化全民閱讀理念，加強全民閱讀特點規律的探索，不斷創新全民閱讀推廣方式與方法。注重對全民閱讀“書香**”各項總結活動進行總結，完善模式，提升品牌。各縣（市、區）、各部門要及時搜集、匯總、報送閱讀活動相關材料，特別是要梳理重點項目和特色活動，在實踐中創新，在創新中提升，推動全市全民閱讀活動廣泛、深入、持久、高效地開展。

全民閱讀方案（實用17篇）篇五

敬愛的廣大市民朋友：

書籍，是人類進步的階梯。從古至今，人們通過閱讀來獲取知識、增長本領、提升品位，推動社會走向更高的文明。1995年，聯合國教科文組織決定把每年的4月23日定為“世界讀書日”、“世界圖書和版權日”，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”。讀書，已經成為每個人日常生活不可或缺的一部分。一個人如果從小就能養成良好的閱讀習慣，一生都會受益無窮；一個城市如果形成了閱讀的風尚，這個城市就會充滿活力和創造力；一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。

今天，萍鄉正處在轉型升級的關鍵時期。閱讀不僅是每一個萍鄉人完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑，也是提升萍鄉文化軟實力，增強萍鄉核心競爭力、促進和諧社會建設的重要內容。

為進一步激發全民閱讀的熱情，推動學習型社會、學習型組織、學習型家庭的建設，促進人的全面進步和全面發展，營造文明、和諧的社會風尚，在第二十個“世界讀書日”即將到來之際，我們誠摯地向全社會發出倡議：

一、讓每一位市民都積極行動起來，養成良好的閱讀習慣。我們倡議大家始終保持對知識的渴望和追求，從忙碌中走出來，養成愛讀書、多讀書、讀好書的好習慣。挑選自己喜愛的書籍，每天讀書一小時，每月閱讀一本書，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分，讓我們在讀書中積累知識、增長智慧、陶冶性情、感悟人生、提升精神。讓我們每一個人的生活因為閱讀更加充實、更加健康、更加完美。創造出更加美好輝煌的精彩人生。

二、讓每一個家庭都發揚崇文重教、詩書傳家的優良傳統。家庭是社會最小的細胞，是建設“文化萍鄉”的基礎。我們倡議每個家庭，家長多帶孩子去書店、圖書館，每天和孩子共享一小時閱讀好時光；家庭成員積極向親人推薦和贈予好書，多與親人一起體驗好書、分享好書，讓書香充溢每一個家庭，讓家庭成員在閱讀中分享精神的愉悅和心靈的洗禮。

三、讓全市社會各界積極行動起來，形成崇尚閱讀的濃厚氛圍。全民閱讀是一項社會性、群眾性、長期性活動，建設“文化萍鄉”人人有責。全市各行各業要以閱讀進機關、進農村、進社區、進校園、進軍營、進企業等為載體，積極組織內容豐富、形式多樣、貼近實際的閱讀活動，多搭建群眾便于參與的平臺，使讀書貫穿到人們工作、學習、生活的各個方面，為全市廣大干部群眾提供良好的閱讀資源和服務保障，推動全社會形成愛讀書、多讀書、讀好書的濃厚氛圍，讓讀書學習、追求知識成為萍鄉的新時尚。

“腹有詩書氣自華”！與好書為伴，為人生增色；品書香盛宴，建文化萍鄉！讓我們逐漸形成“愛讀書，讀好書”的時代風尚，讓我們從閱讀中汲取力量和智慧，為中華民族的偉大復興而努力奮斗！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

全民閱讀方案（實用17篇）篇六

本次讀書月活動學生閱讀的主要內容為“語文主題學習”叢書和中小學生課外必讀經典篇目。圍繞“享受閱讀·滋潤人生”這一主題，各學校，各班級要創造性地開展系列讀書活動。

本次讀書月活動內容豐富，參與面廣，要求學生全員參與。

20xx年4月1日—20xx年4月30日。

(一)活動要求。

1、思想上要高度重視。學校成立“讀書月”活動領導小組，由王濤同志具體負責，對讀書月活動組織策劃，努力創造條件，制定切實有效的活動計劃和實施方案。

2、建立日常閱讀機制。認真落實好市教研室關于主題學習實驗的各項工作要求，將提高學生的課內外閱讀量作為語文教學改革的重要措施落到實處，語文教師要在指導學生充分讀好“語文主題學習”叢書的基礎上，合理安排閱讀時間，確定閱讀內容，設計讀書形式，開展豐富多彩的讀書活動。每天早晨預備前10分鐘集中閱讀，語文課以2分鐘閱讀、講故事或演講等開首。

師生都要制定出適合自己的閱讀規劃、內容、進度，有專用日記本，學生利用好日記本做好每天的讀書筆記。

(二)活動程序。

1、班級活動(4月1號至30號)：語文教師根據各年級特點組織全體學生在班級內開展讀書活動：小學段一至四年級組織主題學習“講故事比賽”，“詩文誦讀比賽”;五年級開展“優秀讀書筆記”展評活動和“我說我的主題學習讀書故事”演講比賽;鼓勵創新閱讀成果展示形式。

2、校級展示(4月下旬)：學校根據實際，組織詩文誦讀(22日)、讀書征文(22-24日)、演講比賽(23日)、講故事比賽(24日)、讀書筆記展評(25日)活動，各班級推選出各項活動的優秀者參加校級展評。

3、鎮(街道)評選(5月10號前)：教管辦將對學校讀書月讀書活動的開展情況進行驗收，跟蹤評估師生讀書成果。學校推選出優秀者參加教管辦組織的相應年級讀書月成果展示活動，評選表彰優秀學校、班級及個人。

(三)考核與評價。

學校根據班級開展各活動的總體情況和集中展評情況，評選“讀書之星”、“書香班級”，表彰鼓勵優秀師生和班級(26日)。

各班級開展活動情況，同時記入班級和語文教師個人考核成績。

全民閱讀方案（實用17篇）篇七

為了隆重慶祝建國六十周年，培養全國三億多少年兒童良好的閱讀習慣，中國圖書館學會策劃開展“全國少年兒童閱讀年”活動，旨在貫徹落實黨中央、國務院加強未成年人思想道德教育的精神，實施《全民科學素質行動計劃綱要》，提高少年兒童的科學文化素質，為保障農村留守兒童和農民工子弟的基本文化權益提供服務。

讓我們在閱讀中一起成長。

20xx年4月—20xx年4月。

支持單位：文化部全國文化信息資源建設管理中心等。

主辦單位：中國圖書館學會。

承辦單位：中國圖書館學會少年兒童圖書館專業委員會。

協辦單位：中國圖書館學會推薦書目委員會。

活動組織委員會包括策劃協調組、運作統籌組、公關宣傳組和國際交流組。

少年兒童、家長、教師。

（一）1-3月，預備會，南寧。

（二）4月，啟動儀式和少年兒童閱讀高層論壇，天津市少年兒童圖書館。

（三）6月，重點展示：城市少年兒童閱讀調查報告、少年兒童閱讀講壇、羊城青少年‘照亮明天’閱讀計劃、流動圖書到鄉鎮、青少年心理咨詢，公布“影響60年三代人的少年兒童讀物”備選書目，舉辦備選書目展，廣州市少年兒童圖書館。

（四）9月，主題閱讀：“為祖國喝彩——全國少年兒童科普作品成果展暨建國六十年優秀少兒科普圖書展”，重慶市少年兒童圖書館。

（五）3-12月，少年兒童閱讀活動調查，湖南省少年兒童圖書館。

（六）3-8月，全國少年兒童快樂閱讀大賽，上海少年兒童圖書館、天津少年兒童圖書館。

（七）2-8月，全國少年兒童創意漫畫大賽，天津市少年兒童圖書館。

（八）1-12月，“聞一多杯”全國少年兒童書法、繪畫征集賽，武漢市少年兒童圖書館。

（九）3-9月，全國少年兒童校園劇大賽，沈陽市少年兒童圖書館。

（十）3-10月，“童心沐書香閱讀同分享”主題系列，首都圖書館；故事大王賽，重慶、武漢市少年兒童圖書館；班級讀書會，長春市少年兒童圖書館；誦讀比賽，大連市少年兒童圖書館。

（十一）3-8月，廈門、蘭州、杭州、溫州、紹興、金華等各少兒圖書館舉辦多姿多彩的創新閱讀活動。

（十二）4月，德國專家來華作“兒童閱讀在德國”報告；8月，赴德，中德“圖書館與閱讀”論壇。

（十三）3-12月，“閱讀接力”活動，各個圖書館向貧困地區中小學和農民工子弟小學送書捐書。

（十四）12月-2010年3月，全國少年兒童閱讀年活動成果攝影展，廣西北海少年兒童圖書館承辦，4月長沙首展并巡展。

（十五）3月開始，“全國少年兒童閱讀年”網站啟動，合肥市少年兒童圖書館。

（十六）閱讀年內，各圖書館根據自己的計劃，主辦或聯合舉辦少年兒童閱讀活動，均可上報組委會，組委會予以上網宣傳。

（一）組委會組織國家級主流媒體報道。

（二）組委會邀請與閱讀有關的專業媒體作為支持媒體，并進行系列跟蹤報道。

（三）各圖書館積極與當地媒體合作，進行宣傳報道。

（四）開展網絡媒體宣傳。

全民閱讀方案（實用17篇）篇八

為認真貫徹落實區委宣傳部相關文件精神，持續推進書香xx建設，提高全局干部職工思想道德素質和科學文化素養，現就我局2022年全民閱讀工作制定如下實施方案。

一、指導思想。

以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大和十九屆歷次全會精神為指導，緊緊圍繞迎接、宣傳、貫徹黨的二十大為工作主線，認真貫徹全國、全市宣傳部長會議精神，圍繞全區重點工作和財政工作實際，培育全體干部職工崇尚閱讀、熱愛閱讀的良好習慣，著力提升機關文明程度，為財政高質量發展匯聚強大精神力量。

二、組織領導。

成立全民閱讀工作領導小組，局黨組書記任組長，負責宣傳工作的黨組成員任副組長，各黨支部委員、各科室負責人為成員。領導小組辦公室設在xx科，負責組織、協調、形成等工作。

三、主要內容。

緊密結合機關實際，把全民閱讀與政治機關建設和文化機關建設結合起來，不定期開展特色鮮明、形式多樣、富有成效的讀書活動。

（一）把全民閱讀融入政治機關建設。

以迎接、宣傳、貫徹黨的二十大為主線，圍繞重要節點組織開展紅色閱讀活動，鞏固拓展黨史學習教育成果，加強理想信念教育，引導機關黨員干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅持和捍衛“兩個確立”，胸懷“國之大者”，以加強政治建設為導向，精心確定應學內容、必讀書目，充分利用黨組中心組學習、黨支部理論學習開展學習心得研討交流，提升閱讀效果，促進學習成果轉化。

（二）把全民閱讀融入文化機關建設。

結合主題閱讀工作、全國文明城區創建工作、世界讀書日、閱讀推廣等活動，加強統籌，開展“讀書心得交流”“好書推薦”“感言征集”等特色讀書活動，充分發揮主題閱讀的引領力、傳播力、影響力；用好《xx動態》《xx快訊》等局內刊物，宣傳欄、橫幅等各類宣傳陣地，營造濃厚的閱讀氛圍，培育機關文化，提振干部職工精氣神，推進學習型機關建設。

（三）抓實開展網上在線閱讀。

一方面，鼓勵干部職工進行自主學習。利用好“學習強國”學習平臺、干部教育培訓網等線上平臺開展手機閱讀、網絡閱讀，落實在線學習任務。另一方面，創新集體學習方式。利用工會群、科室群等微信群將各類主題學習內容搬上“云端”，送到“指尖”，方便干部職工高效利用時間開展閱讀學習。

四、工作要求。

（一）強化組織領導。

各黨支部、各科室要提高政治站位，建立健全組織領導，落實責任制，主動對標先進，突出特色創新，不斷提升干部職工的參與度和滿意度，統籌推進本支部、本科室全民閱讀工作。疫情防控期間，要統籌做好疫情防控和閱讀活動。

（二）確?；顒訉嵭?。

堅持廣泛發動、全員參與、求真務實，突出崗位需要和個人需求，精心選擇閱讀內容，扎實提升閱讀效果，形成常態長效的工作機制，切實將全面閱讀、書香機關工作落實落細，讓廣大財政干部職工取得實實在在的收獲。

（三）加大宣傳力度。

各支部、各科室要深入挖掘、及時總結在全民閱讀活動中涌現的新鮮經驗和優秀做法，做好活動材料收集整理及報送工作，通過典型示范引領，不斷探索群眾喜聞樂見、鮮活生動、富有感染力的活動內容和工作方法，充分發揮輿論導向和激勵作用，為開展全民閱讀活動營造良好的輿論氛圍。

全民閱讀方案（實用17篇）篇九

認真貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會精神，牢牢把握文化前進方向，牢固樹立持之以恒、自覺學習、終身受益的學習理念，不斷提高自身的政治理論業務素質，構建學習型機關，打造促進全民閱讀的公共文化服務平臺，激發群眾閱讀熱情，弘揚主旋律，傳播正能量，為“發展升級、小康提速、綠色崛起、實干興贛”提供強大的精神動力和智力支持。

玉峽書香伴我行。

20xx年4月23日——4月30日。

1、4月23日在圖書館舉辦xx縣xx年全民閱讀啟動儀式。

2、4月26日在圖書館開展一次“玉峽書香伴我行”為主題的“讀書沙龍”活動。

3、xx年圖書服務周期間，舉辦一場全縣書法愛好者“書法作品展”。

4、開展一次送書進社區、進農村、進校園、進軍營、進企業、進機關、進家庭的送書下鄉活動。

5、做好全民閱讀的宣傳工作，通過新聞媒體、懸掛橫幅、張貼標語、led宣傳欄等方式宣傳全民閱讀活動；在圖書館網站開設全民閱讀宣傳活動專欄。

1、讀好書、好讀書、讀書好。

2、知識給人力量，閱讀引領未來。

3、書本啟迪智慧，知識豐富人生。

4、傳播文明知識，提高學習型社會。

5、促進全民閱讀，建設綜合素質。

6、讀書使人睿智，讀書給人力量。

7、知識改變命運，閱讀點亮人生。

全民閱讀方案（實用17篇）篇十

20xx年是全民閱讀活動開展十周年。為全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，努力建設書香社會，推動全民文化素質和社會文明程度顯著提高，現就開展20xx年“xx”全民閱讀活動有關事宜通知如下：

一、指導思想。

以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神、習近平總書記系列重要講話精神和兵團黨委六屆十五次、師市黨委七屆九次全委(擴大)會議精神為指導，以創建學習型黨組織和學習型連隊(社區)為主線，以農家書屋、電子閱覽室為載體，大力倡導終身學習的理念，引導廣大干部職工群眾積極參與，讀書尚學，全面提升文化素質和社會文明程度，進一步營造“多讀書、讀好書、用好書”的良好風尚，為師市實現“十三五”規劃良好開局和在兵團率先全面建成小康社會，永當兵團的排頭兵、領頭羊提供強大的精神動力和智力支持。

二、活動時間和目標。

全民閱讀活動貫穿全年，延續“文化引領xx”的活動主題，通過多項具體活動的舉辦使全民閱讀取得實效。一是大力弘揚xq精神、兵團精神，倡導文明和諧的社會風尚，培育和踐行社會主義核心價值觀;二是不斷增強使命意識，大力推進先進文化示范區建設;三是著力構建學習型社會，通過廣泛開展學習型黨組織，學習型團場、連隊(社區)，學習型家庭創建活動，形成人人讀書、人人學習的濃厚氛圍;四是加強宣傳推介，打響“xx”這一知識傳播品牌，增強“xx”閱讀活動的輻射力和影響力;五是通過與地方合作、部門聯動、師團互動、全民參與，充分體現全民閱讀的廣泛性、多樣性、互動性和群眾性。

三、活動內容。

(一)圍繞師市黨委中心工作開展各種形式的主題讀書活動。圍繞踐行社會主義核心價值觀、中國夢宣傳教育、“四個全面”戰略布局、五大發展理念、全面建成小康社會、深化改革、大眾創業、萬眾創新、“一帶一路”、“三都”“四基地”“五中心”建設、民族團結、兵地融合、扶貧開發、“4.23世界讀書日”等重大主題，通過主題演講、中華優秀傳統文化經典誦讀、讀書征文、知識競賽等豐富多彩的閱讀活動，激勵廣大干部職工群眾多讀書，讀好書，通過閱讀提升自身素質，為師市實現在兵團率先全面建成小康社會目標而努力工作。

(二)面向基層開展閱讀“四進”活動。按照“全民關注、全民參與、全民受益”的原則，以國家新聞出版廣電總局“中國好書”、百種優秀青少年圖書，“大眾喜愛的50種圖書”、優秀老年人出版物、中華優秀傳統文化普及圖書、百種優秀音像電子出版物、優秀少兒報刊等推薦優秀書籍為主要閱讀內容，組織發動“xx”閱讀進連隊、進社區、進校園、進機關，結合實際、突出特色，利用農家書屋、電子閱覽室以及文化中心(館)、青少年官、文化活動室等基層文化陣地，開展讀書沙龍、經典誦讀、知識競賽、主題演講、心得征文、讀書講壇等多種形式的全民閱讀活動，深入推進學習型社會、學習型黨組織、學習型家庭和學習型校園建設，使閱讀活動廣泛覆蓋各類群體，真正落實到基層、熱在基層。

(三)培育鞏固一批“xx”活動品牌。組織開展“xx”全民閱讀系列活動，協調各方力量，努力辦好各具特色的“讀書季”、“讀書月”、“讀書周”、“讀書節”等活動，培育和鞏固“xx”全民閱讀活動品牌，積極開展“書香團場”、“書香連隊”、“書香社區”培育選樹和推薦活動，吸引廣大干部職工群眾積極參與。

(四)舉辦“xx”文化講座。圍繞師市文化建設，邀請專家、學者組織文化講座、報告，進一步提升干部職工群眾的素質，加強品德修養，培養高尚情操。

(五)開展“xx”讀書征文活動。以“讀書強素質忠實履使命”為主題，開展讀書征文活動。主要征集“xx”閱讀活動期間廣大干部職工群眾以讀書與修養、讀書與工作、讀書與生活、讀書與人生為重點，講述讀書經歷、讀書方法、讀書體會和收獲的文章。石河子日報要開設相關征文專欄，推動讀書活動深入開展。

(六)開展“書香家庭”、“讀書之星”推薦評選活動。為樹立讀書典型，推進“xx”閱讀活動深入開展，采取自下而上的辦法，層層推薦評選“書香團場”、“書香連隊(社區)”、“書香家庭”和“讀書之星(個人)”，切實擴大推薦評選活動的影響力，營造愛書善學、積極進取的濃厚氛圍。

四、活動方式。

閱讀活動采取集中組織和個人自學相結合，分師(市)團機關、連隊(社區)、干部職工三個層次進行。

(一)充分發揮理論學習中心組的帶動作用，推進各級領導干部的閱讀活動。各單位各部門要以理論學習中心組為帶動，抓好機關和各級領導干部的閱讀活動。各級領導干部要重視對中心組學習推薦書籍的閱讀，同時將中宣部理論局、中組部干部教育局向黨員干部推薦書目納入學習范圍。領導干部要率先垂范，帶頭學習，帶頭撰寫理論文章，以“黨性修養”為題，親自上黨課，推動各級機關和各級領導干部的學習。

(二)發揮農家書屋、電子閱覽室作用，促進連隊(社區)的閱讀活動。要充分利用好農家書屋、電子閱覽室平臺，充分發揮農家書屋“知識屋”、“致富屋”的作用，讓職工群眾都能走進農家書屋。要做到“六個結合”，即：與職工的生產生活結合，與科學種植、養殖結合，與勞動致富結合，與創建文明和諧家庭結合，與提高生活情趣結合，與表彰獎勵結合，使職工群眾成為致富能手、文明標兵，實現學用相互促進，提高職工綜合素質和社會文明程度。

(三)加強典型的示范作用，引導閱讀活動深入開展。各單位各部門要注重掌握干部職工群眾讀書狀況，總結推廣好的經驗和做法，挖掘閱讀活動中的先進典型，充分發揮典型的示范引導作用。開展好讀書、評書、薦書和讀書交流活動，倡導干部職工每天讀書一小時，每月閱讀一本書，評選一本好書、寫一篇心得體會、召開一次學習交流會、組織一次優秀心得評選，把閱讀活動真正普及到基層，普及到全體干部職工群眾。

五、工作要求。

(一)提高認識，加強領導。各單位各部門要高度重視、精心策劃、認真組織，切實抓好對“xx”全民閱讀活動各項工作任務的落實，確保活動有序開展。

(二)廣泛宣傳，營造氛圍。師市各級各類媒體要開辟專題、專欄等，廣泛宣傳“xx”全民閱讀活動的重大意義，及時報道活動的進展情況和社會效果，大力宣傳先進典型，推動閱讀活動全面、持續、健康發展。

(三)搞好結合，注重效果。各單位各部門要以“創建學習型組織”活動為載體，精心設計一些體現本單位本部門特色、吸引干部職工群眾參與的活動載體。要把開展“xx”閱讀活動與職工群眾的生產生活結合起來，與貫徹落實師市黨委七屆九次全委(擴大)會議提出的各項目標任務結合起來，與精神文明創建活動、道德實踐活動結合起來，創新閱形式，建立長效機制，務求實效。

(四)認真總結，推廣經驗。各單位各部門各新聞媒體要認真總結推廣活動中的好經驗、好做法，大力宣傳活動中涌現出的先進典型。請于5月5日前將“4.23世界讀書日”活動總結、12月20日前將20“xx”全民閱讀活動總結報送師市黨委宣傳部(郵箱：)。

全民閱讀方案（實用17篇）篇十一

廣泛開展“知伍家、愛伍家、興伍家”為主題的全民讀書活動。

以提高廣大干部群眾的文明素質為重點，努力營造人人愛讀書、處處講文明的良好氛圍，努力提高公民的文明素質，與創建學習型黨組織和爭先創優活動結合，促進全區人民養成終身學習習慣，促進伍家崗區經濟社會跨越式發展，為把伍家崗區建設成“新型工業強區、商貿物流大區、旅游宜居新區、現代新城中心”提供智力支持和精神力量。

轄區所有社區、小區居民、廣大青少年。

1、開展全民薦書活動。面向社會征集優秀閱讀書目，篩選后確定閱讀推薦書目。

2、開展“書香伴我行”青年讀書活動。依托共青團組織，在青年干部、青年工人、青年農民、青年學生中，廣泛開展讀書活動。依托青年干部開展圖書漂流、演講、知識競賽等活動。

3、社區讀書節活動。懸掛標語、張貼海報、發放宣傳單，通過舉辦各具特色的讀書會、讀書經驗交流會、讀書講座等主題活動，利用共享工程向市民免費提供綠色上網壞境。

1、本著形式多樣的要求，積極組織廣大居民投身到全民讀書活動中來。采取多種形式對機關干部、社區居民、未成年人進行讀書宣傳和有針對性的閱讀指導。

2、要充分利用圖書館、社區圖書室、農家書屋，結合加強未成年人思想道德建設，為青少年讀書活動提供閱讀書目，開展導讀、書評等活動。活動月中，所有書屋都要全天對社區居民開放，形成多形式、多層次的讀書活動網絡。

3、加強宣傳。要加強對活動的組織宣傳，積極宣傳報道特色活動的情況，集中總結宣傳活動中的特色做法，在全區營造出全民讀書的良好輿論氛圍。

全民閱讀方案（實用17篇）篇十二

為深入貫徹落實“十八大”和習總書記x一系列重要講話精神，按照《20xx年“風雅頌潛江·幸福滿城鄉”全民閱讀活動實施方案》（潛全閱辦〔20xx〕4號）、《關于在全市中小學校開展“美麗中國·文明湖北·幸福潛江”主題愛國主義讀書教育活動的通知》（潛宣文〔20xx〕9號）和《市教育局關于在全市中小學開展“我的中國夢”主題教育的通知》（潛教基〔20xx〕19號）文件的部署，認真履行“十進一創”單位工作職責，深入開展“全民閱讀進學?！被顒?，大力推進學習型組織和書香校園建設，為促進全市中小學校全民閱讀營造良好社會氛圍，以優異的成績迎接省、市“全民閱讀辦公室”的驗收檢查，特制訂如下宣傳方案：

一、宣傳主題。

讀書育人·健康成長。

二、宣傳內容。

三、參與對象。

全市中小學校教師與學生。

四、活動時間。

20xx年10月1日——20xx年元月底。

五、具體安排。

1.報道內容包括以下4個方面：

（4）經驗類信息。各地各校在深入開展“全民閱讀進學校”整個活動過程中形成的好的措施、做法、經驗、成效、活動案例等情況進行全面、集中、深入地動態報道。

2.報道媒體：以潛江日報、潛江新聞網、潛江電視臺、潛江周刊或更高媒體的報道為準。對全民閱讀工作做得好的學區或學校，市局將協助市委宣傳部安排記者采訪。

（二）組織開展“全民閱讀有獎征文”活動。市全民閱讀辦公室（以下簡稱“全閱辦”）擬將組織“全民閱讀有獎征文活動”，全市各中小學要積極參加。征文內容主要為讀書心得體會、讀書故事，優秀書籍評論等，體裁以散文、評論、詩歌為主。征文啟事由“全閱辦”（市文化旅游局）負責擬定，10月上旬在潛江日報、潛江新聞網、潛江周刊連續刊登三次（各學區各校要關注，及時組織師生參與征文撰寫與評選）。

各學區（分局）、局直各學校，要以學校為單位，層層組織開展“讀書育人，快樂成長”為主題的征文比賽活動（活動資料存檔，年終迎接省市“全閱辦”檢查）。在此基礎上，各學區（分局）、局直各學校要推薦優秀教師征文、學生征文各5篇，于10月23日下午之前將紙質文檔和電子版報送基教科。由基教科組織專班評選后，將優秀文章向市“全閱辦”報送，擇優向報社、新聞網推薦刊發，10月中下旬陸續刊發（也可自由向以上媒體投稿刊發，學校需保存并上報原稿和篇數）。

（三）開展全民閱讀知識問答。11月上旬，全市各個學校要組織一次“學生閱讀知識問答”競賽活動，各學區要做好督辦工作。各學區（分局）、局直各校要做好競賽活動材料、視頻資料收集與存檔工作，要將知識競賽活動方案、活動圖片以及競賽活動總結于11月底傳于基教科郵箱。

六、組織領導。

（一）領導率先垂范，精讀重點書目。省市黨委政府高度重視“全民閱讀”活動。省委書x李鴻忠今年推薦四本書——《中國夢》、《感動的力量》、《中國觸動》、《創新驅動戰略與經濟轉型》；市委書x推薦好書《關鍵在于責任與落實》，并在扉頁上題詞“讓讀書成為時尚，讓學習成為習慣”，而且還寫了一封熱情洋溢的公開信；市教育局推薦好書《第52號教室的奇跡》。各地各校要切實加強活動的組織領導，發揮領導帶頭作用。以上6本書，建議各單位領導干部人手一本，通讀一遍，也要組織本單位教師閱讀省市領導推薦書目以及市局推薦書目（見附件1），做好讀書筆記，寫好心得體會，帶頭撰寫讀書征文。

（二）成立領導小組，層層抓好落實。各地各校要成立“全民閱讀”活動宣傳領導小組，落實全民閱讀活動聯系員制度。對“動態性報道、有獎征文、知識問答”三項工作任務落實到人，做好備忘，提前督辦，按時完成；各學區（分局）、全市各學校分別指定一名具有一定寫作能力的工作人員擔任本單位的全民閱讀活動聯系員（“聯系員制度”見附件2），負責落實本單位的全民閱讀活動。各學區（分局）、局直各學校于10月10日將“全民閱讀”活動宣傳領導小組名單（包括領導小組名單、聯系員名單、具體分工、電話號碼，轄區內學校的領導小組名單由學區打包一并報送）傳于基教科郵箱。同時在最近三個月內嚴格按照“迎檢工作檢查內容和情況（見附件3）”建好檔案資料，做好省、市“全民閱讀”的迎檢準備工作。

天心閱讀文化網六年來扎根全民閱讀推廣領域，堅持開展閱讀推廣活動已有200+場，平均每年開展40+場，閱讀活動影響的家庭10000+。并連續四屆參與湖南省“三湘讀書月”活動；連續兩年（20xx—20xx年）承辦長沙市天心區“書香天心”全民閱讀活動啟動儀式，自起，連續三年全程策劃和組織了益陽市“三湘讀書月·銀城書香節”活動，同時被評為“最佳閱讀推廣平臺”。如您有閱讀推廣活動策劃服務的需求，請您移駕至：閱讀推廣外包服務，聯系我們，或者進入天心動態了解我們。

全民閱讀方案（實用17篇）篇十三

進一步拓展全民閱讀的深度和廣度，引導全市人民多讀書、讀好書，加強公共文化服務體系建設，著力提高全市居民思想道德素質和科學文化素質，為建設宜居社區提供精神動力、思想保證和智力支持。

4月1日—8月31日。

書香xx、文化強市。

20xx年我館全民閱讀活動以“開卷有益書香人生”為主題“全民閱讀報刊行”為載體，大力營造讀書氛圍；以“4·23世界讀書日”為契機，組織多形式現場活動；以“工地書屋”、“老年書屋”建設、“書香家庭”創建為重點，以全民閱讀校園行、文化行、家庭行、鄉村行、社區行、企業行、軍營行的持續開展，不斷提高全民閱讀的知曉率和參與度。

1、舉辦讀書征文活動。為推進愛國主義讀書教育活動的深入開展，進一步增強青少年熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，每年在青少年學生中以“我愛讀書”為主題，開展1—2次讀書征文活動，并從中評選出優秀文章利用媒體播出，并予以獎勵。

2、結合4月23日世界讀書日組織的全民讀書月活動，開展好書推薦活動，大力開展全民閱讀增知識宣傳活動。宣傳圖書館特色服務，開展現場咨詢，辦理讀者借閱證，設立圖書服務點，設立文化宣傳讀報欄，每周更新一次宣傳閱覽內容，確保讀書資料內容的更新，并廣泛征求讀者意見，開展好書推薦活動，為開展“全民閱讀活動”提供良好服務。

3、在報告廳專門設立了“宜學，上黨文化大講堂”。每月開展兩次，邀請全國知名專家、學者舉辦報告會、文學講座，努力提高全民讀書興趣。

4、流動圖書進社區。利用圖書流動車將部分優秀圖書送進部隊、企業、社區等場所，使書香飄萬家，共享閱讀樂趣。

5、開展優秀圖書展和送書下鄉活動。為滿足廣大群眾的文化需求，掀起我市全民閱讀活動的熱潮。每年確定一個全民讀書主題，結合“三下鄉”活動，在鄉鎮集市舉辦優秀圖書展和送書下鄉等系列活動。

6、精品書畫展。邀請知名書畫家展示其一術作品，為書畫家們搭建展示才華、交流切磋的平臺，給市民留下對高雅藝術的美好體驗與記憶。

7、書香社區、書香家庭評選活動。深入開展以“讀優秀圖書，建書香社區”為主題和以“藏書多、品位高、讀書促和睦、促富強”為主題的“書香社區、書香家庭”評選活動。各街道辦事處分別評選出在組織群眾性讀書活動中取得顯著成果的“書香社區”及有特色、有影響的“書香家庭”。

8、開展“書香祝安康”老年人讀書活動。開展為老年讀者贈書活動。每年為老年讀者訂閱報刊雜志，免費辦理借閱證，贈送有關健康方面的圖書；組織舉辦一次“夕陽紅座談會”，讓各位老年讀者暢所欲言，交流讀書心得，為讀者提供一個茶余飯后閱覽休閑場所；組織舉辦“健康靠自己”知識講座，為老人們講解健康的四大基石，心理健康的標準及飲食營養與健康，個人習慣與健康等老年人普遍關心的問題。

9、開放文化信息資源共享工程網絡，加大電子閱覽的利用率，利用每年暑、寒假期間，通過開展綠色上網電子閱覽，吸引青少年學習文化知識。同時設立閱覽服務點，為青少年寒、暑假期間提供讀書服務。

為切實加強組織領導，確保全民閱讀活動落到實處，成立全民閱讀活動工作領導小級：

組長：

副組長：

成員：各部部主任。

全民閱讀方案（實用17篇）篇十四

為貫徹落實區委“文化名區”戰略部署，進一步推進“書香新都”品牌，推動全民閱讀活動的開展，提高全局干部綜合素質，全面加強食品藥品監管服務，全面提升食品藥品監管服務質量，全面推動各項改革取得新成效，開創我區食品藥品監管事業改革發展新局面，加快推進“六個新都”建設做出積極的努力，特制定本方案：

一、指導思想。

以深入貫徹黨的十八大精神，以及實施文化名區戰略為指導，以推動社會主義核心價值體系建設為核心，通過開展“健康閱讀.構筑夢想”為主題的全民閱讀系列活動，營造良好讀書氛圍，進一步樹立“書香新都”品牌形象，大力推進學習型食藥機關建設。

二、組織機構。

為切實加強全民閱讀活動的組織領導，區食藥監局成立以黨組書記、局長張玉霖任組長，其他黨組成員任副組長，各科室和各食藥監管所單位負責人為成員的全民閱讀活動領導小組，領導小組下設辦公室，負責指導、組織、協調、策劃等相關工作。辦公室設在局辦公室。

三、活動內容。

根據《xx區2016年全民閱讀活動實施方案》要求，區食藥監局全民閱讀活動以“健康閱讀.構筑夢想”為主題，以“全民閱讀報刊行”為載體，大力營造讀書氛圍;以“4.23世界讀書日”為契機，組織多形式現場活動，推進“書香新都”系列創建;以全民閱讀機關行、鄉村行、社區行、軍營行等活動的持續開展，不斷提高全民閱讀的知曉率和參與度。

1.加強宣傳報道。圍繞我局豐富多彩的全民閱讀活動，及時向區食藥監局網站、區廣播電視臺、新都資訊、香城新都網報送信息，進行深度報道，展示我局全民閱讀整體風貌，宣傳閱讀活動的先進典型和先進人物，總結推廣全民閱讀活動的好經驗、好做法，營造全社會熱愛閱讀的良好氛圍。

2.推介優秀讀物。圍繞閱讀這一主題，結合黨的群眾路線教育實踐活動，通過網站、宣傳欄、板報等形式,以《論群眾路線-重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對鋪張浪費-重要論述摘編》、中華傳統經典等名著名篇為主要內容精選一批優秀書籍，向大家進行推介，拓寬閱讀視野，引領閱讀風尚，大力培育人文精神，弘揚社會主流價值。

(二)“4.23世界讀書日”活動。

圍繞4.23“世界讀書日”活動，開展“健康閱讀”活動及食藥監管成果展，旨在突出食藥系統在豐富文化生活方面的積極作用，展現閱讀魅力。

以不斷提高全民閱讀知曉率、覆蓋率、參與度為目標，圍繞全民閱讀機關行、校園行、文化行、家庭行、鄉村行、社區行、企業行、軍營行，持續開展豐富多彩、各具特色的基層閱讀活動。

四、活動要求。

(一)高度重視，加強領導。書籍是文化傳播的重要形式，閱讀是汲取知識的主要手段。各科室和食藥監管所要充分認識舉辦全民閱讀系列活動的重要性，切實加強組織領導，舉辦好活動，著力提高全民的思想道德和科學文化素質。

(二)加強宣傳，注重引導。各科室食藥監管所要充分利用板報、橫幅標語等形式，廣泛宣傳全民閱讀活動的意義，及時宣傳活動的進展情況,引導大家積極參與到活動中來，為全民閱讀活動營造濃厚的輿論氛圍。

(三)豐富內容，創新載體。要把開展全民閱讀活動與區食藥監局“五抓五創”工作結合起來，與黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，不斷創新全民閱讀活動的組織方式和運行方式，為持續推進讀書活動積累經驗。

(四)注重總結，不斷創新。讀書系列活動是一項綜合性社會工程，涉及面廣，持續時間長。要在活動中積極探索，不斷總結經驗，開拓創新載體，努力形成人人自覺參與的良好態勢，深入持久地開展全面閱讀活動。

更多。

全民閱讀方案（實用17篇）篇十五

全民閱讀方案（實用17篇）篇十六

為倡導全民讀書，建設學習型機關，根據xx市讀書月組委會《關于繼續深入推進20xx市全民閱讀活動通知》要求，決定在全辦廣泛深入開展讀書活動，并制定如下實施方案。

一、指導思想。

以建設高素質人防干部隊伍為目標，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，學習中國特色社會主義理論體系，學習黨的路線方針政策和國家法律法規，學習黨的歷史和當代政治經濟文化科學技術新知識，學習人防政策法規，不斷優化干部職員知識結構，增強干部職員創新能力，為實現“解放思想、改革創新，全面推進人防事業又好又快發展”的工作目標提供精神動力和智力支持。

二、組織領導。

成立市人防辦開展全民閱讀活動領導小組，由辦黨組書記、主任褚彭明擔任組長，辦領導王益良、馬岳健、冷大潮、王玨、朱新萸、周孔明任副組長，潘國啟、謝澤勇、李紅軍、吳凱、王光榮、劉樹根、黃淑芳、汪可為成員，領導小組下設辦公室，辦公室設在政工科，由汪可擔任辦公室主任。

三、活動時間。

年3月至12月。

四。活動內容。

1、機關黨委組織全辦干部職員針對各自工作崗位制定個人年度讀書學習計劃，明確學習目標。根據單位實際，列出黨員干部年度學習的必讀書目。

2、舉辦“專家講壇”。政工科負責協調落實，聘請市理論學習專家組的教授來我辦進行專題輔導講座，提高教育培訓質量。

2、開展“好書交換會”活動。在世界讀書日(4月23日)開展“好書交換會”活動，要求每人至少提供一本自己讀過好書，在全辦交流閱讀，提升干部職員知識面。

3、開展“學習月”活動。11月份定為全辦學習活動月，要求每名黨員選讀一部好書、做好一本學習筆記、寫好一篇學習心得，組織黨員上好一堂學習課、開展一次學習討論、搞好一次學習調研。

4、組織一次學習考察活動。組織全辦黨員干部赴外省、市人防辦進行考察學習，主要學習沿海地區重點城市人防建設的先進經驗和作法。

5、開展科普宣傳活動。以健康和衛生教育為主題，開展一次科普講座、看一次科普錄像，提高全體干部的科學文化素質。

五、活動要求。

1、增強學習觀念，推動讀書活動。注重引導和教育廣大黨員干部，牢固樹立團隊學習和工作學習相結合理念，實現工作學習一體化，使讀書學習成為廣大黨員干部提升素質的加速器和創新發展的動力源。

2、營造學習氛圍，促進讀書活動。鼓勵大家積極參加全民閱讀活動，通過局域網，交流讀書感悟，分享讀書收獲，努力營造一種刻苦學習、勤奮讀書的氛圍，特別要把學習成果用于指導實踐，推動工作，提高讀書活動的實效性。

3、強化學習考核，抓好讀書活動。將全民閱讀活動情況納入部門和個人年度工作責任考核，政工科要切實加大促學、考學、評學力度，使干部職工更加重視學習、自覺加強學習、堅持勤奮學習，確保學習效果。

【方案二】。

為深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，全面落實鎮委辦公室、鎮政府辦公室《“書香沮漳?文化淯溪”活動實施方案》(淯辦發[]32號)，按照上級安排部署，由鎮宣傳辦公室負責牽頭組織“全民閱讀進機關”活動。為開展好此項活動，現結合我鎮實際制定此方案。

一、活動主題。

按照上級統一安排部署，淯溪鎮20“全民閱讀進機關”活動主題為：書香沮漳，文化淯溪。

二、指導思想。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的十七屆六中全會精神，突出“書香沮漳?文化淯溪”主題，以建設學習型機關，培育智慧型干部為重點，營造愛讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍，不斷提升干部職工的文化品位和精神區位，為把淯溪建設成全國、全省文化強鎮，推動淯溪科學發展、跨越發展提供強大精神動力、智力支持和文化條件。

三、主要內容。

2012年，淯溪鎮“全民閱讀進機關”活動的主要內容是：

(一)圍繞“喜迎十八大、爭創新業績、推動新跨越、實現新趕超”系列主題實踐活動，緊扣“學黨史、知黨情、跟黨走”、“抓作風、抓環境、抓落實、促跨越”、“治庸問責，提能增效”，開展讀書活動。

(二)圍繞“五型機關”創建活動，認真開展學習型機關、學習型組織、學習型隊伍建設。

(三)圍繞“日讀一小時，月讀一本書”這個主題，開展學習論壇、名家講壇和薦書、征文、繪畫、演講、知識競賽等豐富多彩的閱讀活動。

(四)開展征文活動。組織鎮直各單位積極參與有獎讀書征文活動。

四、工作要求。

(一)加強組織領導。開展全民閱讀進機關活動，是提升干部職工素質和能力，加強學習型機關建設的重要舉措，全鎮要高度重視，精心組織。要成立讀書活動領導小組，確定人員具體負責。要領導帶頭，主要負責人要親自部署，班子成員要帶頭參與，做好表率。要認真制定工作方案，各單位要結合自身實際和特點，制定切實可行的實施方案。

(二)創新活動方式。各單位要結合實際，開展特色鮮明、形式多樣、富有成效的閱讀活動。針對現代閱讀方式多樣化的`特點，推廣手機閱讀、網絡閱讀、電子書閱讀等多種載體閱讀方式，廣泛開展薦書、書評等活動，不斷培養和提高機關干部職工閱讀自覺性和閱讀素質。

(三)注重搞好結合。把讀書進機關活動與“迎創”活動、治庸問責等主題活動有機結合起來，與機關文化建設結合起來，與中心組理論學習結合起來，統籌部署，相互融合。

(四)營造濃厚氛圍。要采取多種形式，加強宣傳，營造愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍，擴大影響面。積極報送好的做法、經驗、典型，充分發揮典型示范作用。

(五)切實收到實效。各單位對每名干部職工閱讀情況要加強檢查，保證效果，著力提升本單位、本部門、本系統的文化品位、閱讀水平和社會影響力。

【方案三】。

為認真貫徹落實黨的十八大關于開展全民閱讀活動的重大部署，按照都江堰市總工會《關于開展全民閱讀活動工作方案的通知》(都工通[]44號)要求，貫徹落實20都江堰市全民活動工作要點，大力推進黨的群眾路線教育實踐活動，深入開展2014年全民閱讀活動，結合我會自身工作實際，特制定工作方案如下：

一、指導思想。

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，構建“政府主導、媒介推廣、城鄉互動、全民參與”的工作格局，以豐富多彩的活動為載體，通過各個層面的整體推進，激發市民的閱讀熱情，在全鄉大興讀書學習之風，大力培育城市人文精神和文明素養，全面提高市民思想道德素質和科學文化素質，為促進國際旅游城市和國際知名、中國西部最具活力的“文化名城”建設提供精神動力和智力支持。

二、組織機構。

向峨鄉全民閱讀活動工作領導小組由鄉工會聯合會黨組書記、工會主席程紹榮任組長，鄉工會聯合會專職副主席吳祖貴、鄉文化站站長劉仕君任副組長，各社區、企(事)業單位負責人為成員的工作小組。

三、活動主題。

四、主要活動。

“閱讀、敬業、創新”—全民閱讀企業行。

各相關單位要圍繞“推動全民閱讀，共建書香都江堰”活動主題，開展形式多樣的活動，在社區、企業中營造多讀書、愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。要加強企業文化建設，豐富企業員工的精神文化生活為目標，創造閱讀條件，滿足企業員工閱讀要求，在企業中組織開展職工培訓、圖書借閱等各類閱讀活動，促進企業員工綜合素質的提高，推進和諧企業建設。

五、工作要求。

(一)工作分工。

鄉文化站負責指導和督促各社區開展全民閱讀活動，各社區文化員具體負責活動的開展;鄉工會負責指導企業組織全面閱讀活動。

(二)做好信息報送。

各社區、企(事)業單位于11月10日前要將本單位開展活動的信息、圖片及時向鄉工會全民閱讀活動工作領導小組報送，以便及時匯總并向新聞媒體宣傳報道。

(三)強化目標督查。

全民閱讀活動和“書香都江堰”已經作為成都市綜合文明指數測評的重要內容，屆時，市文明辦、市全民閱讀活動領導小組辦公室、都江堰市總工會全民閱讀活動領導小組辦公室將對全民閱讀指數和“書香都江堰”建設指標進行測評。

全民閱讀方案（實用17篇）篇十七

為深入貫徹黨的十七屆六中全會精神，倡導多讀書、讀好書的文明風尚，根據《中共鐘祥市委辦公室、鐘祥市人民政府辦公室關于印發〈鐘祥市20xx年全民閱讀活動實施方案〉的通知》（鐘辦發電【20xx】25號）精神、《鐘祥市20xx年全民閱讀活動實施方案》要求及教育局今年在全市教育系統開展“全民閱讀進學?！毕盗谢顒拥耐ㄖ蟆，F制定我校開展“全民閱讀進學校”活動方案：

一、活動主題。

“全民閱讀進學?！被顒又髦际恰白x經典名著，建書香學校”，20xx年讀書活動的主題是“愛國愛校愛家鄉，健康快樂成長”。

二、活動目標。

通過在師生員工中開展以“讀經典名著，建書香學校”為主旨的全民閱讀活動，提高教職工的專業能力和素質，培養學生良好的閱讀習慣，打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書香學校。

三、活動內容。

根據工作實際，將其他各類讀書活動統一納入“全民閱讀進學?！毕盗谢顒又小Ｖ攸c開展以下活動：

1、開展主題讀書活動。分別向學生、教師推薦一批經典名著，學生重點是與健康快樂成長、熱愛祖國和黨史黨情等主題有關的紅色經典作品，教師主要是與愛國愛校愛家鄉、黨史黨情等主題有關的專題書籍。各班可以結合活動主題，根據不同年級、不同類別學生特點重點推薦閱讀書目，以班級為單位組織開展閱讀活動。提倡師生利用業余時間大量閱讀，其中教師堅持每天30分鐘，中高年級學生每周不少于3小時。

2、開展主題閱讀系列競賽活動。分別以“讀經典名著，建書香學?！?、“愛國愛校愛家鄉，健康快樂成長”、“喜迎十八大、爭創新業績”和“學黨史、知黨情、跟黨走”等為主題，組織開展系列競賽活動，包括征文比賽、演講比賽、手抄報比賽、朗讀比賽、歌詠比賽、知識競賽等活動?；顒又袃瀯僬邔⒔M織參加鎮級競賽活動。

3、開展班級閱讀基地建設活動。各班可開展師生“捐獻一本書”活動，組織建立小書庫，擴大閱讀數量。要充分利用現有的圖書及網絡資源、電子閱覽室等，向學生提供豐富優質的藏書（電子圖書），為學生讀書提供便利條件。

四、工作要求。

1、提高認識，加強領導。為加強對“全民閱讀進學?！毕盗谢顒拥念I導，我校成立領導小組及工作專班，在方案制定、活動開展中，把“全民閱讀進學校”活動與其他讀書教育活動已進行了統籌安排，統一部署。

2、廣泛發動，全員參與。我校將充分利用櫥窗、國旗下講話、班隊會等形式，全方位、多層次宣傳發動，精心營造閱讀氛圍。動員全體師生員工參與閱讀活動，參與面要達到100%。

3、認真總結，完善機制。活動中我校將及時總結活動的成功經驗和有效做法，建立健全活動的長效機制。