優秀作文是在固定主題下,通過合理的結構和文筆流暢的文字,表達自己的觀點和情感。以下是小編為大家精選的優秀作文范文,供大家欣賞和學習,快來看看吧!
2023年五年級一幅漫畫的啟示范文(21篇)篇一
文明是簡單的一個是非問題,是衡量一個人品格修養的試金石,也是做人的根本——可往往這個時候,人們丟掉了它。
今天,我看到了一幅漫畫,這是一個晴空萬里的天氣,鳥兒用它那響亮的歌喉來宣布一天的結束;太陽公公一邊打著呵欠,一邊想著該下班了;小草弟弟和花兒姐姐打著招呼……一切都是那么美好。小麗和小剛走在放學的路上。他們有說有笑,時而竊竊私語,似乎有什么天大的秘密;時而大呼小叫,又好像聽到了什么令人驚訝的事情……就在他們高談闊論的時候,小麗看到了刺眼的一幕——路邊的垃圾桶周圍堆滿了垃圾!有廢紙,有蘋果核,還有飲料罐……小麗實在是看不下去了,想伸手把垃圾送回它們的“家”。還氣憤地想:“這些人怎么這么缺德呀?明明再走一步就能將垃圾扔進桶里了,卻又懶得走那一步,唉!”過了一會兒,垃圾還沒清理干凈,小麗卻早已累得滿頭大汗了,她想讓小剛幫著自己一起弄。可回頭一看,好家伙,小剛竟拿起一張紙,寫起家庭作業來了!小麗非常生氣,自言自語地說:“小剛可真是事不關己,高高掛起呀!別指望他了,還是我自己來清理吧!”不一會兒,垃圾就清理完了,小麗起身伸了個懶腰,生氣地對小剛卻拿著一張紙,跑過來,氣喘吁吁地說:“咱們把它貼到垃圾桶上吧!”小麗恍然大悟,點點頭,說:“原來你趴在地上是在寫這個東西呀!我錯怪你了。”話音剛落,小剛就拿起膠棒,將紙帖在了垃圾桶上。小剛和小麗會心地一笑,不約而同地說:“這下不會有人亂扔垃圾了!”他們的背影一點一點地消失在夕陽下,只見垃圾桶上帖著——文明,只差一步。
看了這幅漫畫,我也委憤怒——難道那些扔垃圾的人就這么懶嗎?要知道,如果把垃圾扔到桶里,也是在為自己的健康著想啊!而且,我覺得小剛和小麗做的很對,如果他們不把垃圾反撿起來的話,這堆垃圾就會污染一大片環境,再這樣一點一點地積累下去,地球也會消失——這是多么嚴重呀!
一次,我看到在公交車上,一個頻頻吃著蘋果,吃完蘋果,他就把蘋果核扔到了窗外——垃圾桶可就在他面前啊!可見現在的人有多不珍惜現在的環境。
彎腰撿起一片廢紙,撿起的是你的美德,我們都應該愛護環境,勿心善小而不為,勿心惡小而為之。
2023年五年級一幅漫畫的啟示范文(21篇)篇二
經濟學家說,樹林是綠色的銀行;人類學家說,樹林是人類的樂園;藝術學家說,樹林是大自然的美容師;我卻看到這樣一幅漫畫:當第一縷陽光灑向大地,森林中的萬物從沉睡中醒來。早晨,是多么美好呀!突然一個長著榆木腦袋的伐木工人打破了寧靜。他拍拍這顆樹,敲敲那顆樹。最終,他在一棵粗壯的樹下停住了,說:“這顆樹不錯,可以賣個好價錢。”說完,他點了支煙,美美地抽起來,然后又掄起斧子往樹上砍。這時,飛來一只啄木鳥。它停在伐木工人的肩上,忿忿不平地想:“這段木頭里一定有蟲。這個人砍伐樹木,破壞我們的家園,他的腦袋里一定也有蟲。”我想:這個人的腦袋一定是被金錢這條大蟲給蛀空了,為了個人利益,全然不管人類的環境。正因為有很多像這個伐木工人一樣濫砍濫伐,破壞環境,我們的地球媽媽才會滿目瘡痍。巴西著名的塞特凱達斯大瀑布因兩岸森林被濫砍濫伐,加上瀑布上游水電站的攔河大壩截住了大量河水,水流量逐年減少。過不了多久,它也許會完全消失。在我們生活的小鎮——鎮海,濫砍濫伐的現象雖不嚴重,但有許多化工廠大量排放有毒氣體,使這兒的空氣質量越來越差,由院士之鄉變成了呼吸道病的高發區。我還在報紙上看到近年來,藍藻頻頻在太湖爆發,這些都是由于人們的無知而造成的!人類在土壤里施過多的化肥,使多余的化肥流入水中,造成了藍藻的爆發。
值得慶幸的是,人類正從教訓和懲罰中覺醒,保護環境、拯救地球成為了我們共同的心聲。王長青、王君婧父女幾乎走遍了整個中國,只為撿拾垃圾、廢電池、宣傳保護野生動物;女大學生李勤英放棄了城市生活,走進荒山建設了10個綠色基地,種下了140萬棵樹木;李啟文保衛千里濕地不遺余力,不怕阻力,甚至不惜生命,終于為三江平原喚來了生機……這些普通人為了環保給我們作出了榜樣,也喚醒了公眾的環保意識。漸漸地我也發現了身邊的人越來越環保了,街道邊的垃圾箱分類垃圾越來名副其實了,小區里的樹木越來越繁茂了,外出購物帶環保袋的越來越普遍了,各處的節能燈越來越普及了……這些都讓我看到了希望。
讓我們一起行動起來,保護地球,珍惜自然資源,使有限的資源能夠無限地循環!
2023年五年級一幅漫畫的啟示范文(21篇)篇三
在一個夕陽如血的停晚,喬尼和一一在回家的路上,為了快點回家寫完作業能早點兒出去玩,所以他們就走了公園的近道,走在那條鳥語花香的櫻花小道上時,他們看見了一樣與四周的景色形成巨大對比的東西——一個垃圾桶,那個垃圾桶旁有許多亂糟糟的、臭哄哄的垃圾,一地都是,讓人看了就想嘔吐。
喬尼和一一看了之后,一一馬上有了反應,從書包里掏出回家準備做手工的手套,捧著垃圾送入垃圾桶里,喬尼說:“喲!我心靈手巧的姐姐也會做這種事呀!”說:“哼,就知道說風涼話,還不過來幫忙!”喬尼卻一動不動,他說:“我想到了!”一一問他:“你想到什么了?”喬尼說:“保密。”
喬尼從書包里掏出了回家準備畫畫的紙和筆,把紙在地上鋪開,拿起筆,趴在地上寫著什么,在喬尼寫字的時候一一已經把所有的垃圾捧著全送到了垃圾桶里了,一一便坐在一旁的椅子上擦著汗。
不一會兒,喬尼也寫完了,從書包里拿出膠水,把標語貼在垃圾桶上。“姐姐,快過來看我寫得怎樣?”喬尼說:“嗯,不錯,文明只差一步。”一一說:“哈哈,不錯吧!”喬尼對著自己豎起了大拇指,一一說:“你寫得不錯,我的行動也不錯,我們真棒!”一一對自己豎起了大拇指。
第二天沒有人再那兒亂扔垃圾了。
在這篇漫畫中,我得到的啟示是:人一定不要亂扔果皮紙屑。
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2023年五年級一幅漫畫的啟示范文(21篇)篇四
今天,我在語文書看到了著名漫畫家華君武先生的這幅假文盲,強烈的反映了諷刺那種明知道這不是自己所擁有的權力或事物卻要占別人便宜的人。
這個漫畫主要講的是一個白雪皚皚的動態,一對母子來到車站等車,當他看到母子上車處,卻看見另外四個男人站在通道中,難道他們是文盲么?可是也不像呀,第一個人頂著大腹便便看樣子像是個尊貴的大老板,第二個身體瘦,穿著軍大褂,應該是一個訓練有素的軍人,第三個人戴著布帽,提著布包,應該是一個文化水平的干部,第四個人戴著口罩,十有八九是個醫生,我心中暗暗嘀咕,現在的人真沒有素質。
這群人為了自己的一己私欲,假裝文盲,也就是假文盲這種人不出現在畫中,現實也經常出現,如公交車上的老弱病殘的愛心專座上面坐的卻是年輕健康的小伙子,在綠草如茵的草地上,分明禁止踐踏,有時還把土翻起來,所以原來綠草如茵的草地變得東一個坑西一個坑。.。.。.
2023年五年級一幅漫畫的啟示范文(21篇)篇五
有一次我在書中看到華君武的一幅漫畫,第一眼我感覺這幅畫平平無奇,但細細品味,發現了里面具有諷刺性的道理。
畫中描繪了一位母子在母子上車處,可他們并沒有在母子上車處,反而是站在了外面,而上車處卻占滿了人,站的并不是一個個模子,而是許多身強體壯的人。這種選擇性的文盲,我們每個人都不喜歡。
一幅簡單的漫畫,卻輸出許多人的心聲。仔細想想我們生活中也有這樣的人。例如,在醫院里,會有兩個病人,醫生專用的電梯,這種電梯是醫護人員和病人專用的,而旁邊的樓梯,和一個電梯是家屬用的,本來用專用電梯的人應該很少,或者只有醫護人員,可是我們,會發現這個專用電梯口門口排了許許多多的人,和普通電梯的人數一樣,而走樓梯的人卻寥寥無幾,這樣許多醫護人員和應用工具都等在了電梯門口,這樣是非常不好的。
所以我們要做一個遵守規則的人,而不是去做一個不按順序心急的假文盲。
2023年五年級一幅漫畫的啟示范文(21篇)篇六
在一個陽光明媚的夏天,某小學的放學鈴聲打響了,同學們入海水般涌出教室。玲玲和奇奇這對好朋友結伴回家。
奇奇和玲玲走在回家的路上,玲玲扎著兩條羊角辮,身上穿著一條紫色的連衣裙,連衣裙上零零碎碎地點綴著黃色的小碎花。奇奇穿著干凈的校服。最愛干凈的玲玲無意間發現,垃圾箱前被人丟了許多垃圾。
這個故事雖然只是來自一組看似簡單的漫畫,卻引起了我的思考。
2023年五年級一幅漫畫的啟示范文(21篇)篇七
今天,我看了一幅漫畫,這幅漫畫讓我懂得了一個道理。
一天下午,小紅和小明放學了一起走回家,突然,小紅和小明猛的停下了腳步,只見他們皺起眉頭,小紅手指著垃圾桶旁邊的一大堆果皮,說:“這里怎么會有那么多垃圾呀?而且還是在垃圾桶旁邊。”小明說:“肯定是那些不講文明的人扔的。”于是,小紅走到那堆果皮的旁邊,彎下腰,把果皮撿起來,再把它們扔進了垃圾桶,撿著撿著小紅扭過頭去看見小明傻傻地站在那里發呆什么都不干,她有點生氣的說:“你怎么不夠來幫忙撿呀!”只見小明用手指指腦袋在想了一會兒說:“這樣做還不夠到位,我應該在垃圾桶上加點什么。”于是,小明叢書包里拿出紙和筆趴在地上寫字,不一會兒小紅的垃圾也撿完了。小明拿起他寫的字條把它粘在了垃圾桶上,看到“文明只差一步”這幾個字兩個人就開心的笑了起來。小明指著字條說:“看!”小紅豎起大拇指說:“你做的才是最好的。”于是兩人有一起有說有笑地走回了家。
這幅漫畫讓我懂得了我們應該提醒別人不要亂扔垃圾,更要做個文明人,這樣才能讓我們的城市變得更美。
我曾在語文書上看到這么一幅漫畫,一只啄木鳥在一位長著木頭似的腦袋的伐木工人頭上,說:“這段木頭里一定有蟲……”我粗粗一看不禁啞然失笑,但笑過之后,又有一種莫名其妙的東西如針一般刺痛了我的心——“啊,人類對環境的破壞真實嚴重啊!”
我于是便展開了想象:有一位伐木工人,他長著木頭似的腦袋。也許天生就與木頭結下了緣分,他從17歲就開始伐木,靠木頭造了房子;靠木頭成了家;也因有了木頭而喜得貴子,發了財……總之,他生命中的每一分每一秒都與樹建立著聯系。可以毫不夸張地說,木頭比他的親娘還親!
也因為他隨意地砍伐樹木,導致了大面積的水土流失,土壤退化;破壞了生態平衡,摧毀了小動物們的家園。我想,發生的這些事,肯定會讓這個“樹木殺手”終生難忘。
今天早晨,他又去砍伐樹木了。只見他身穿藍色工作服,頭戴一頂鴨舌帽。嘴里叼著香煙,肩上扛著一柄利斧,向森林里走來。他走到一棵大樹前,高挽起袖子,掄起了他那散發著銀光的斧頭,身體向前一傾,使勁向樹干劈去。只見雷聲般的一聲巨響,一棵大樹倒在了地上,身旁流滿了“血”,它“掙扎”了幾下,死去了。而這位伐木工人卻悠然自得地笑著,心里還算計著這棵樹能賣多少錢,緊接著,他又向另外一棵樹進發。這時,一只啄木鳥實在是忍無可忍了。它飛到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的腦袋,并發出一聲憤怒的鳥鳴:“這木頭里一定有蟲”
“哎喲”伐木工人大聲呻吟道:“好痛!”暈了過去,趴在了那棵被他砍倒的樹上。
伐木工人醒了過來,啄木鳥語重心長地對他說:“森林為我們吸收了二氧化碳,呼出了你們人類所需的氧氣,你們怎能恩將仇報,把樹木置于死地呢?這未免也太殘忍了吧?大自然是公平的,可人類有想過大自然為什么要懲罰自己嗎?我想沒有,因為人們只顧自己眼前的利益!
是呀,不。
保護環境。
多么可怕,連小鳥都知道保護環境,我們為什么不能做到呢?我們應該從這則漫畫得到啟示,時刻提醒自己,不要浪費生活中每一份資源,不讓“貪婪”、“自私”、“無知”這三只陰險可惡的大蟲侵蝕了我們的思想。醒醒吧!貪婪,自私,無知的人們!讓樹木再次如同雨后的春筍似的從大地上拔地而起,讓綠色充滿世界,充滿人間吧!節約資源,保護環境人人有責任!
2023年五年級一幅漫畫的啟示范文(21篇)篇八
一個寒風呼嘯的傍晚,一位母親帶著她兩歲的孩子匆匆地朝車站跑去。孩子的臉色很不好,不停地喊著:“媽媽,我好難受!”看樣子,這個孩子一定生了大病,必須馬上去醫院。再看抱著孩子的母親,她的臉色因為幾天沒睡好顯得特別憔悴。她十分著急,聽著孩子痛苦的呻吟,卻什么也做不了。
他們來到車站旁,那里空無一人。車站的欄桿上掛著一個牌子,上面寫著“母子上車處”。于是,她便站在那里等車。
過了許久,一陣鳴笛聲撕裂了寧靜——班車來了。車門一開,她就準備抱著孩子上車,卻突然被一個人擠開了,那個人嘴里叫喊著:“讓讓,我有急事!”說完,便上車了。可是,這還沒完,母子上車處的綠色通道早已擠滿了身強力壯的人,他們都認得“母子上車處”這五個大字,卻沒有一個人主動讓這對母子先上車。
她被擠到了一邊。那些人都上車了,唯獨那對母子沒來得及上車。她又生氣又著急,可她又能怎么樣呢?眼看孩子發著高燒,這可怎么辦?幸運的是,下一班車仿佛知曉她的心思,迅速出現在她面前,她這才帶著孩子上了車,趕去醫院。
那群人真的看不見“母子上車處”這幾個字嗎?不是的!他們只是想趕緊上車,才不會管別人。我們可不能做這種“假文盲”!
2023年五年級一幅漫畫的啟示范文(21篇)篇九
今天,我在書上看到了華君武爺爺畫的兩幅漫畫。其中,令我感悟最深的就是第二幅漫畫。
在寒冷的冬天,人們穿著厚厚的棉衣在候車處等待上車。一個非常醒目的牌子寫著:“母子乘車處”。然而卻是四個男人整整齊齊站在母子乘車處;最前面那個人身材微胖、雙手插兜,一動不動地站在那里候車;第二個人身材瘦小、頭戴厚棉帽、身披羊毛大衣,閉著眼睛站在那里;第三個人身材較矮,頭戴綠色軍帽,身披時尚的羽絨服,眼睛睜得大大的,好像在思考問題;最后一個人戴著口罩,用傲慢的眼神注視著前方。母子乘車處不遠的地方,一位媽媽正抱著孩子眼巴巴的望著前方等待列車;漫畫的名字——假文盲。
過去中國經濟不發達,家庭條件也不好,許多孩子都沒有上學、不識字,文盲也是非常常見的。而今天,國家義務教育的實施,每個孩子都擁有上學的權利和義務。文盲,對我們來說已經是一個非常陌生的詞語。
漫畫中的四位主人公看上去都衣冠楚楚,應該不是文字文盲,更多得是道德文盲。現實生活中,假文盲隨處可見,大聲喧嘩、隨地吐痰、插隊等不文明行為隨處可見。雖然假文盲只是少數人,但給我們的文明社會帶來巨大的負面影響,如果他們能意識到自己的錯誤及時糾正,不再做道德上的文盲,我們的社會會更美好、更文明。
2023年五年級一幅漫畫的啟示范文(21篇)篇十
以前我總是想:“文明是什么?”二年級時,我以為文明是對同學師長的一聲問好;四年級時,我以為文明只是不說臟話、不打架;現在,我從一幅簡單的畫上明白了文明到底是什么。
畫上畫著小明和小紅走在上學路上,突然一陣臭味撲鼻而來,小紅指著路邊的垃圾說:“現在的人,越來越懶了,為了一步之利,竟放棄自己的文明。”小明也附和著說:“是啊,看這垃圾桶,空空如也,哪怕只有一點公德心的人也不會讓這垃圾桶空著。別人不撿,我們撿!”小紅彎下腰,捧起一堆垃圾,一邊往里塞,一邊回頭說:“唉!這樣不是辦法,我們撿完還是會有人丟的,你快想個法子吧!”小明抓了抓頭,眼珠一轉,瞥到了書包上,他眼睛一亮,迅速從里面拿出一張紙,拿起筆,趴在地上寫了起來,等小紅撿完垃圾,他把那張紙貼了上去,只見上面寫著幾個大字:“文明——只差一步”。小紅和小明打量了一下四周,不禁露出了滿意的笑容,小紅對小明說:“不賴嘛!”
現在,我懂得了:文明是一個做與不做的問題,你做了,那么你離文明就會更進一步,如果不做,雖然得了一時之利,但到頭來吃虧的還是你自己。
我不禁想起一則報道:國慶期間,各處名勝古跡旅游點都有著不計其數的垃圾,盡管垃圾桶近在咫尺,可人們還是隨手扔垃圾或是把垃圾丟在了離垃圾桶一步之遙的地方,到處可見。雖然這很方便,但你們想過嗎?僅靠清潔工的力量,遠遠不足清掃那不計其數的垃圾,這樣不僅危害別人,危害家園,同時也危害了自己。
讓我們做一個文明的人,從不亂扔垃圾做起,從小事做起,將我們中國這個“禮儀之邦”的稱號永遠傳承下去!
2023年五年級一幅漫畫的啟示范文(21篇)篇十一
漫畫往往會給我們帶來許多的樂趣,但在我們享受樂趣的同時,漫畫也會告訴我們一些深刻的道理,今天我就看了一幅漫畫《假文盲》。
在一個寒冷的冬天,一位母親抱著僅十個月的孩子在公交車站焦急的等待著公交車的到來。他們可能是要趕回老家看望生病的奶奶,而在母子上車處的站牌旁邊站著四個男人。這四個男人看起來都不像不識字的文盲,但他們卻站在了母子上車處這幾個大字的下面。明明是四個身強力健的大男人,卻對牌子上的字選擇視而不見,若無其事的站在了不應該屬于他們的位置,而本應站在此處的一對焦急等待公交車的母子,則眼巴巴的看著他們向他們投來祈求的目光。但那幾個男人閉著眼睛,全然不顧母子兩的感受,仿佛看不到周圍的一切似的。
在圖書館的墻上明明寫著不許大聲喧嘩。而有的人卻當做沒看見,還在一邊兒興致勃勃的聊天,破壞了圖書館優雅的環境。在小區花壇里的牌子上,明明寫著請愛護花草樹木,可是花壇里只要開了花,很快就有一雙雙隱形的手將它們摘走……他們這樣的行為和漫畫中的四位男人有什么不同呢?他們都是只顧自己的利益,選擇侵犯他人利益的假文盲!
我真心希望大家不要做假文盲,不要自欺欺人,希望大家都能夠自覺地遵守社會公德,那樣我們就離文明又近了一步,社會也會越來越和諧!
2023年五年級一幅漫畫的啟示范文(21篇)篇十二
第一幅漫畫中,一位父親舉著雨傘送兒子力力去上學,一路上,力力的書包都是給爸爸背著,所有東西都是交給爸爸拿著,力力卻在一旁自己擺弄著自己的小玩具。天氣炎熱,爸爸似乎幫兒子完全擋住陽光,自己卻滿頭大汗。
第二幅漫畫中,一位阿姨坐在一個沙發上,無比悠閑地看著手機,一旁,阿姨的爸爸打著一把遮陽傘,給女兒扇風,阿姨的母親在一旁給阿姨喂飯,說:“閨女,媽媽都試過了,味道還可以。”
力力和阿姨做的對嗎?他們只顧自己的利益,卻不明白父母的艱辛。自己玩得不亦說乎,父母卻在一旁忙得不可開交。
在生活中,有些同學不正是這樣的人嗎?在家里,你悠閑地看著電視,卻不停地指揮著爸爸媽媽。“我想吃水果。”“幫我開空調。”
同學們,爸爸媽媽把我們撫養長大,我們應該為他們而做些什么,為爸爸媽媽捶捶背,為他們泡泡腳,我們應該幫他們做一些力所能及的事,讓爸爸媽媽不再感到勞累吧!
2023年五年級一幅漫畫的啟示范文(21篇)篇十三
假文盲六年級作文500字在一個公車站的母子上車處,出現了四個不和諧的身影——四個身強力壯的男人。一對真正的母子卻被擠到一旁,無奈地注視著這四個似乎是“文盲”的男人……這是華君武的漫畫《假文盲》上的一幕。我疑惑地想:“難道這四個人是文盲嗎?可是,不像啊?”第一個人挺著啤酒肚,似乎是一個養尊處優的大老板;第二個人身體瘦長,身穿軍大衣,應該是個軍人;第三個人戴著布帽,提著布包,還架著一副象征著知識的眼鏡,或許是個干部;最后的人戴個大口罩,像個在病床旁救死扶傷的醫生。
看這四個的著裝打扮,都不像文盲的樣子。剩余惟一的可能就是他們是旁邊女人的孩子——當然,那就更不可能了。他們為了一己之私而假裝文盲,或許,我們可以將他們這類人稱為:假文盲。不是文盲,勝似文盲,正是他們典型的表現。這類人,不只出現在漫畫里,連現實也常有出現;在需要幫助的人還站著時,愛心專座卻坐著非老人、非小孩、非病人、非孕婦并腿不瘸、耳不聾、手沒折、眼沒瞎、牙沒掉甚至連頭發都沒少一根的人;在綠草如茵的草地上,分明有禁止踐踏的警示標語,卻不和諧地出現了幾個黃色的小坑;在標明各種類別的垃圾桶里,因有的人圖便利而扔進了各種各樣的垃圾……讓我記憶最深刻的還是在銀行的事。
那天,我和媽媽正在排隊等待,這時我被突如其來的聲音嚇了一跳:“好好好,那今天下單吧……”原來安靜的大廳里突兀的出現了巨大的.聲音,幾乎所有人順著聲音望去,只見一個矮小但結實的壯漢一只手夾著根香煙,一只手拿著手機,一邊吞云吐霧一邊大聲地講話。
有人好心走到他旁邊指了指貼在墻上的禁止大聲喧嘩和禁止吸煙的標示。誰知那人不高興了,把腳一跺,眼一瞪,脖子一歪:“我這樣怎么了,就為你自己安靜、舒服了,我就不能舒服了,你怎么能只顧自己呢?”說完,他又我行我素地抽起煙來。我見到他這么粗魯,不由得氣結:“分明是他不講理的,居然還這么對那個好心提醒他的人,真是不可理喻!”假文盲破壞的是社會的公德與文明,所以我們一定要拒絕成為假文盲,這樣社會才能成為一個充滿光和愛的溫馨大家園。
2023年五年級一幅漫畫的啟示范文(21篇)篇十四
保護環境,人人有責。這句話說起來容易,但做起來卻很難。其實,保護環境非常簡單,例如:撿起一個塑料瓶,撿起馬路上的一團紙,保護花草樹木不受破壞,這都是保護環境的行為。
今天,我從語文書上周月泉的一幅漫畫,里面講的是關于砍樹的一幅漫畫,可我看了之后卻笑不起來,心里久久不能平息。
木頭李以砍樹為生,他穿著剛買完樹的錢買的衣服,頭戴一頂鴨舌帽,嘴里叼著一根香煙。他正在砍一棵粗壯的樹,這時,不知從哪里飛來了一只啄木鳥,落在了木李里的頭上,一邊啄,一邊說:“這段木頭里一定有蟲子。”
是呀,木頭李的腦袋里是有一條蟲子,這條害蟲就是破壞樹木,不保護環境的這種思想。其實,在我們生活中也有許多像木頭李這樣的人。下面我就說一說我的壞毛病吧。
水是生命資源,這樣說一點也不夸張。我就有一個壞毛病,這就是洗完手后不關緊水龍頭。我清楚的記得,在一個晚上,我洗了手后,又忘記關水龍頭了,到第二天我才知道。我竟然讓水龍頭流了一個晚上。我上網查了一下資料,如果每天晚上都這么流水的話,連續一個月,那么將會有滿滿十噸水,十噸水足夠我家用一個月的了。我以后必須改掉這個壞毛病。
醒醒吧!貪婪的人們。我們應該讓世界充滿綠色,讓地球好好地造福于我們的子孫后代吧!
我聽說有人說20xx年是世界的末日,我本來不信,但人類如果在這么執迷不悟的話,遲早有一天末日會來到的。
2023年五年級一幅漫畫的啟示范文(21篇)篇十五
漫畫作文通常都會帶來一些諷刺的現象,引人深思。小編整理了相關的作文范文,快來看看吧。
翻開語文書,一組漫畫映入眼簾。
這組漫畫講述的是這樣的一個故事:
有一天下午放學,小明和小紅正要去圖書館看書。他們在半路上遇見了一個垃圾桶,小紅生氣地說道:“這是誰弄的,太不講文明了!”小明平靜的說:“咱們先把垃圾桶旁的垃圾撿起來扔到垃圾桶里吧。”小紅說:“好啊,那咱們就動手吧。”小明和小紅彎腰撿起來那些紙屑雜物,小心翼翼的放入垃圾桶。小明說:“咱們不能就這樣算了,萬一那些人還把垃圾扔到垃圾桶旁邊,那該怎么辦?我想了一個好辦法,咱們拿一張8k紙來寫警告讓他們不要把垃圾再扔到這兒了。”說完,他把筆、紙、膠水這些東西拿了出來,然后,小明在地上寫到了“文明——只差一步”小紅看到了,連忙稱贊到:小明,你真是太棒了!我相信這些不文明的人一定會改正的。”之后,他們又走上了去圖書館的路。
看完這幅漫畫,我不禁想起學校那些不文明行為:同學們上美術課后,腳下有很多的碎紙屑,有的人是吧他們建起來扔到垃圾桶了,可是他們直接扔了過去,沒砸中,就不管了,有些人連垃圾都不往桶里放,直接就把美術工具收拾好就行了,就不管自己腳下的垃圾,心里面是這樣想的:讓值日生去掃,我就不用管了,這本來就是值日生的職責嘛。
文明——只差一步,我們有時是說得到,做不到,其實,并不難,只要你記住:文明——只差一步。
也許有人說,假文盲是一些人;也許有人說假文盲是一些事件。但我所說的假文盲卻是一幅漫畫的名字。畫的是在公共汽車站的`一個上車口,上車的口的右邊立著一個大牌子,上面寫著5個醒目的大字:母子上車處。可是四個身材魁梧的男子卻站在上車口內。他們閉著眼睛,手插在口袋里,一臉冷漠,揚著頭一副不可一世的樣子。但是卻對那“母子上車處”五個大字,卻視而不見。而一個年輕又廋小的母親,只能抱著孩子躲在這個牌子的后邊,一臉無奈。旁邊有的人指指點點,說了一些風涼話;有的則露出了譏諷的面容。而那幾個男子卻好像不認識那幾個字似的,對這些議論也充耳不聞,仿佛是四根電線桿子,一動不動的“立”在那里。這些就是假文盲。
如果社會的人再不提高公德心,那就會出現更多的假文盲。但愿假文盲,在這道生活中并不亮麗的“風景線”,在新世紀可以絕跡。
這是一幅極具諷刺特色的漫畫。
漫畫所畫的是:在一片樹木茂盛,郁郁蔥蔥的森林里,有一個手持板斧的盜木人,揮舞著斧頭,隨意地砍伐著一棵又一顆的大樹。他還抽著煙,抽著抽著就把煙頭彈進附近的草叢里。我看他心里八成在想:“今天我砍得樹越多,木材的質量越好,就能賺更多錢了”。盜木人越想越開心,想到自己手上有錢了,手上的斧頭就越揮越帶勁。突然,一只啄木鳥飛了過來,站在盜木人的肩上,憤怒地啄著他那朽木一樣的腦袋。那腦袋里裝著都是貪婪,無知和愚蠢。盜木人被啄木鳥啄得滿頭是包,啄木鳥一邊啄一邊想:“這段木頭里一定有蟲……”盜木人痛得呲牙,揮動著手臂趕走了啄木鳥。就把砍下來的木頭裝上卡車運走了。
盜木人開著卡車,來到了一個十分隱蔽的非法木材加工廠。他下了車,找到了加工廠的經理,經理看了看木材的質量,數了數數量,轉過身對盜木人說:“小黃啊,你干的不錯嘛,比上次多了不少嘛,這是你的工資,還有你的獎金。呢,這是你的工資,3000元,還有獎金,1000元。繼續努力啊”。“謝謝王經理,呵呵。”盜木人說完,就數著錢,笑著出去了。
想到這,我實在為這兩個人可悲,一個為了錢破壞我們賴以生存的家園,一個也是為了賺錢鼓勵盜木人亂砍亂伐。如果是這樣,森林將會消失,地球將會荒蕪。為了更好的利用地球上的資源,同時也更好的造福于我們的子孫后代,我們應該抵制浪費,珍惜資源,堅決倡導減法生活,不能為了錢而喪失了理智和人性。讓地球上的資源更好的造福于人類和大地!
2023年五年級一幅漫畫的啟示范文(21篇)篇十六
一個寒風刺骨的冬日車站,車站的候車室中,立著一塊十分醒目的標牌,“母子上車處”五個大字格外耀眼,可牌子下面,卻占著四個身材魁梧的大男人,他們一個個面無表情,那牌子旁邊還站著一位頭包圍巾,身材矮小,身上都發著抖,看起來弱不禁風的婦女,她抱著一個一邊搓著稚嫩小手還一邊哈著熱氣的孩子,她們用疑惑的目光看著眼前的四個大男人。站在最前面的那個,雙手插在自己的大衣口袋里,看起來一副悠閑的樣子,緊接著便是一位身子高大,精精神神,站在那里一動不動,第三位鼻梁上架著一副金絲眼鏡,看起來很有學問,知識淵博,最后一位文質彬彬,儀表堂堂,帶著口罩,遮住了自己的臉面。他們似乎對這塊醒目的牌子視而不見,對寒風中的那對母子也視而不見。因為他們的棉衣像一堵厚實的墻,擋住了寒風,也擋住了他們的眼睛。
難道他們是真的不識字嗎?不,不是的。他們只為了自己的利益,不為別人著想。
社會上還有許多這樣的人:在公共場所里、車廂內都有醒目的“禁止吸煙”的標語,卻仍然有不少煙民旁若無人地吞云吐霧,圖書館里明明寫著“禁止大聲喧嘩”的警示語,卻還是有人在嘻笑打鬧,在公園里、草坪上處處有著“小草青青,腳下留情”這些標牌,卻還是有人厚著臉皮把他的腳印留在草坪上。
如果每個人都能做到講文明,懂禮貌,不那么自私,那么我們身邊就會少一些這樣的事情,其實文明離人們僅有一步之遙,一臂之長,一念之差。
2023年五年級一幅漫畫的啟示范文(21篇)篇十七
文明是簡單的一個是非問題,是衡量一個人品格修養的試金石,也是做人的根本——可往往這個時候,人們丟掉了它。
今天,我看到了一幅漫畫,這是一個晴空萬里的天氣,鳥兒用它那響亮的歌喉來宣布一天的結束;太陽公公一邊打著呵欠,一邊想著該下班了;小草弟弟和花兒姐姐打著招呼……一切都是那么美好。小麗和小剛走在放學的路上。他們有說有笑,時而竊竊私語,似乎有什么天大的秘密;時而大呼小叫,又好像聽到了什么令人驚訝的事情……就在他們高談闊論的時候,小麗看到了刺眼的一幕——路邊的垃圾桶周圍堆滿了垃圾!有廢紙,有蘋果核,還有飲料罐……小麗實在是看不下去了,想伸手把垃圾送回它們的“家”。還氣憤地想:“這些人怎么這么缺德呀?明明再走一步就能將垃圾扔進桶里了,卻又懶得走那一步,唉!”過了一會兒,垃圾還沒清理干凈,小麗卻早已累得滿頭大汗了,她想讓小剛幫著自己一起弄。可回頭一看,好家伙,小剛竟拿起一張紙,寫起家庭作業來了!小麗非常生氣,自言自語地說:“小剛可真是事不關己,高高掛起呀!別指望他了,還是我自己來清理吧!”不一會兒,垃圾就清理完了,小麗起身伸了個懶腰,生氣地對小剛卻拿著一張紙,跑過來,氣喘吁吁地說:“咱們把它貼到垃圾桶上吧!”小麗恍然大悟,點點頭,說:“原來你趴在地上是在寫這個東西呀!我錯怪你了。”話音剛落,小剛就拿起膠棒,將紙帖在了垃圾桶上。小剛和小麗會心地一笑,不約而同地說:“這下不會有人亂扔垃圾了!”他們的背影一點一點地消失在夕陽下,只見垃圾桶上帖著——文明,只差一步。
看了這幅漫畫,我也委憤怒——難道那些扔垃圾的人就這么懶嗎?要知道,如果把垃圾扔到桶里,也是在為自己的健康著想啊!而且,我覺得小剛和小麗做的很對,如果他們不把垃圾反撿起來的話,這堆垃圾就會污染一大片環境,再這樣一點一點地積累下去,地球也會消失——這是多么嚴重呀!
一次,我看到在公交車上,一個頻頻吃著蘋果,吃完蘋果,他就把蘋果核扔到了窗外——垃圾桶可就在他面前啊!可見現在的人有多不珍惜現在的環境。
彎腰撿起一片廢紙,撿起的是你的美德,我們都應該愛護環境,勿心善小而不為,勿心惡小而為之。
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2023年五年級一幅漫畫的啟示范文(21篇)篇十八
今天我看到了一篇漫畫,讓我不禁得到了一些啟示,先來給你們講一下漫畫:
這一篇漫畫的第一格,有一個落入坑中的人和一個在坑上面,上面的a先生伸出了援手,但坑太深了,雙方的手還差好一些才能碰到對方。在一些外人眼里看來是這樣的。
但如果把鏡頭縮小一點,你會發現,上面的a先生伸出的是左手,他的右手拿著一把斧頭,斧頭的刃端,砍在了一個破碎的梯子上,下面的人拿著一把刀。
將鏡頭縮到最小,這個坑的對面,也就是救助者的對面,有一副骨架,作者標明這是上一個伸出援手的人,在援助者的后方,有一副沾滿泥土的鏟子,和一堆土。
這篇漫畫從外人視角,部分知情人視角和雙方自己視角講述了同一件事用三幅漫畫就講出了佷多社會上的現象:
1,不是所有人都能看到真相。
2,不是所有等待援手的人都真正的需要,也不是所有剩伸出援手的人都真正想要伸出援手。
3,不是所有伸出援手但無法救助你的人都真的救不了。
在日本的一個小鎮里,就發生過差不多的真實事例。
在這個小鎮中,有一位女孩,她患有自閉癥,在一天,她因為太悲傷而跳河了。
可是,警察們知道,當時女孩跳河的橋上,有五十余人站在那,還有兩三個救生圈,可橋上的人,沒有一個救她,大家都在那看著她最后淹死了。
在事情過去的兩年后,疑案專破組(專門破解一些已結案但還有疑問的案子的大型團隊)向全警界發出了驚人的消息,岸上有幾人組織了其他人的救人行動,這幾人正是用暴力使那個女孩產生了自閉癥的。
這個世界,就是這樣。
2023年五年級一幅漫畫的啟示范文(21篇)篇十九
漫畫中有六個人,中間一個人在看書,仿佛全世界只有他一個人,其他的人都在玩手機。我對他充滿了好感,怎么愛學習,這真是我學習的榜樣!
這樣作模作樣的人,是在欺騙誰呢?
不只是漫畫里,我們的生活中也有許多這樣的人。例如前幾天,上課鈴響了,原本都在吵鬧的同學快速跑到了座位上。這時坐在窗邊的同學大吼一聲:“老師還沒來!”話音剛落,原本平靜的教室立刻變得躁動起來。你一言我一語,原本安靜的教室就變得非常喧鬧,坐著窗口的同學時時時刻刻盯著辦公室的門口。
同學們都在討論著與學習無關的事情,我只能安靜地坐在座位上。看著隨著同學們討論聲越來越大,班長生氣地一聲大吼:“夠了!閉嘴!”但是沒有一個人聽他的,班長無奈地搖了搖頭,坐了下去。
同學們越來越吵,似乎要把天花板都掀了。坐在窗邊的同學突然大吼一聲:“老師來了!”同學們立刻安靜了下來仿佛什么也沒有發生過。這不就是現實生活中那個假裝看書的人嗎?都是在假裝努力,欺騙著自己,也欺騙著別人。
我真希望讓那些裝模做樣的人撕開自己的面具,露出自己真實的面孔,不要再裝模作樣了!讓自己真正努力起來的,這樣的收獲才是的!讓我們所有人一起行動,消滅這種人的存在,讓勤奮的美德傳播在這個世界!
2023年五年級一幅漫畫的啟示范文(21篇)篇二十
最近,我在報紙上看了一副叫做《假文盲》的漫畫,看后心情不禁沉重起來。
這幅漫畫講的是:在一個車站,一對母子準備乘車,卻發現母子乘車道上站著幾位男士。第一位男士胖胖的,挺著一個啤酒肚,穿著筆挺的風衣站在那兒,我猜他應該是個官員。他眼睛盯著遠方,像在思索全人類都沒解出來的難題,卻連只隔自己一個拳頭的牌子也沒看到,眼力真是太“好”了。第二位男士是一個長得很高的軍人,戴著軍帽,穿著軍大衣,袖子上還別著一枚金閃閃的勛章,他干脆閉著眼,假裝看不見那人牌子。第三位男士個子很矮,穿一雙擦得發亮的皮鞋,帶著一副眼鏡,好像很斯文的樣子,應該是一個學識淵博的人吧。可他的行為卻出賣了他,他時不時跺跺腳,一副不耐煩的樣子。站在第四位的男士戴著口罩,穿著白大褂,估計是一位醫生。他瞪著前面,好像在埋怨車站的人太多了,妨礙了他上班似的。而那位婦女,只能無奈地站在一旁,看著這些人。
社會上的這些人,根本就不懂得關愛別人,或許他們認為自己是老板,身份特殊、權力大,就隨意占用別人的專用道。而那些弱者,只能孤零零地站在一旁,委屈又無奈。
在我們的生活中,也常常能見到這種現象發生:公交車上老弱病殘的地方,被一些長得壯實的年輕人坐著;有時候,來了位老人,也沒人讓座,只顧自己聽聽歌,睡睡覺,或扭頭看窗外,裝作沒看到似的。公園里,草坪上插著牌子:“禁止踩踏,可那上面卻有一道明顯的路。我想問一句:你們的良心不會痛嗎?”
在此,我呼吁人們:不要無視那些需要幫助的人,無視規則。只有我們人人都遵守,社會才會變得更美好。
2023年五年級一幅漫畫的啟示范文(21篇)篇二十一
今天,我看了一則漫畫,它告訴了我一個道理。我來給大家講講這則漫畫吧。
它講的是:小紅和小明放學一起回家,他們每天一起上學放學,是很好的朋友。
有一次,他們放學回家時,看到了一個垃圾桶,垃圾桶里面空空如也,而垃圾桶外面的垃圾堆成了小山。于是,小紅對小明說:“小明,我們幫環衛工人收拾一下吧,環衛工人很忙的,再說我們的作業又不多。”說罷,小紅就把手伸向了垃圾桶外面快堆成小山的垃圾。小明看到小紅這樣做了,他本來想幫助小紅的,可是小明又想起了一個好點子。那就是把“文明-----只差一步”寫在一張紙上,然后,再用膠把它粘到垃圾桶的側面。
小紅剛收拾完垃圾,小明也剛好寫完了字,然后,他們一起把這張紙粘到了垃圾桶的側面。
這則漫畫告訴我們,我們要講公德,不能亂扔垃圾,更不能扔到垃圾桶外面。如果扔到垃圾桶外面,不僅影響了城市美觀,還可以讓細菌大量繁殖,這最終受害的還是我們自己啊。
其實,做到文明并不難,我們只要再向前走一步,僅僅一步,就可以做到文明。
讓我們一起做到文明吧。