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讀書我和書的故事(匯總14篇)

時間:2025-07-30 作者:QJ墨客

讀書我和書的故事(匯總14篇)篇一

每當(dāng)我打開一本書的時候,我就會走進(jìn)一個五彩繽紛的世界,那里面充滿了喜怒哀樂,充滿了悲歡離合。書使我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡,書成為了我的良師益友。

提起我和讀書的故事,還得從我八歲時說起,有一次我去新華書店看《格林童話》,當(dāng)我走進(jìn)書店時,我被眼前的一幕驚呆了,我從來沒看見過這么多的書!散文、科普、童話、古今中外、天文地理……真是應(yīng)有盡有,這真是書的海洋。于是我便四處尋找《格林童話》,我找了很久才找到《格林童話》因?yàn)檫@里的書太多了,我像一條貪婪的魚,在知識的海洋里遨游,流連忘返。

我急忙打開書,便開始看了起來,我正看得津津有味的時候,媽媽就來叫我回去了。我根本沒聽見媽媽在叫我,于是媽媽拍了一下我的肩膀說:“女兒,我們該回去了。”于是我依依不舍的放下了我最喜歡看的書——《格林童話》,然后就和媽媽一起回去了。

后來,媽媽覺得我很喜歡看課外書,于是就給我買了很多本,有《格林童話》、《安徒生童話》、《十萬個為什么》、《一千零一夜》、《海的女兒》、《拇指姑娘》、《皇帝的新裝》,我的書一天比一天多,我也一天一天是長大了,是書伴隨著我成長的。自從我的世界有了書我的知識就變得很豐富了,我覺得在我的成長中永遠(yuǎn)離不開書。

我喜歡書,喜歡書里面的圖畫,喜歡書里面的文字,喜歡書里面豐富的知識。莎士比亞說過書是全世界的營養(yǎng)品。書是我人生的一部分。

讀書我和書的故事(匯總14篇)篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

書,這個詞承載的是我童年的記憶。它對我來說,是一個神奇好玩的世界,也是一位教會我成長的良師益友;更是一顆散發(fā)出神秘美艷光芒的寶石,有無限的價值和財富。只是它現(xiàn)在靜靜躺在泥土里沒被我們發(fā)現(xiàn)、挖掘......

在我小時候,總喜歡媽媽給我讀那夢幻、美麗的童話故事,只要媽媽讀完一個又一個的故事后,我會躺在床上,沉浸在剛才的故事情節(jié)中,不知不覺,我便睡著了,在夢里展開一段刺激、好玩的童話冒險。

在夢里,我看到了身世無比可憐的丑小鴨,看著它忍受著饑寒交迫,我不禁淚落如珠。可是你沒想到,當(dāng)它蛻變成美麗的白天鵝時是多么神圣、快樂!這讓我明白了:在成長的'道路上難免會遇到挫折,但只要我們勇敢面對困難,便會成為奇跡!就這樣,我對書產(chǎn)生了一種共鳴,從那以后,我便開始手不釋卷的讀書史了。

長大后,我便喜歡上了文學(xué)。每當(dāng)從好友那借來自己喜愛的書時,我所有的煩惱都煙消云散了,我忘了外面的一切,專心致志的讀了起來,常常是忘了吃、忘了睡,直到讀完這本書后才從美夢中清醒過來,走在路上時難免會想起那美好的結(jié)局。

能快樂地從書中取知識,是最美妙不過的事了。周末,都會要求大人帶我去書店里讀書、買書,到書店時,我便像發(fā)現(xiàn)新大陸一般,這里摸摸,那里瞧瞧。所以,一本書,真像暗難為情隨時想去就去的故地,帶你繼續(xù)去領(lǐng)略那兒的美麗......

于是,我發(fā)現(xiàn)了生命中那顆最珍貴的寶石————書。它帶給我美好的童年回憶,也帶給我愛和信仰。

讀書我和書的故事(匯總14篇)篇三

我非常喜歡讀書,是一個出了名的‘‘書呆子’’,你想不想知道我為啥成為‘‘書呆子’’的嗎?下面我就介紹一下吧。

有-次,我讓媽媽買了我早已想看的《假如給我三天光明》這本書,買了回來,我似乎看到一件寶貝,對它愛不釋手。在家一直津津有味地‘‘品嘗’’著。不知不覺,已經(jīng)到了吃中飯的時間了。媽媽發(fā)現(xiàn)鹽沒有了,便叫我到小賣部去買一袋鹽。可是我卻光答應(yīng)不動身,一直到媽媽發(fā)火了,我才慢吞吞地站起來,出門時,我隨手拿了一下書。一路上,我一邊走一邊看書,一疏忽,我的頭撞到了樹上了,引得路人哈哈大笑地說;‘‘真是個書呆子啊!''我憤怒地白了他一眼。可是,可我還是不吸取教訓(xùn),仍然你行我素,我看我的書。這時我突然停了下來,原來書上太精彩,把我吸引了,連走路也忘記了。等到了天黑我看不凊了,才想起來了。可是小賣部的門關(guān)了。我只好回家了。媽媽看見我手上除了書,什么也沒有。媽媽無奈地?fù)u搖頭。最后,我們吃了-頓沒有鹽的飯。

雙休天下午,我正在看書,媽媽要求我睡個午覺。我知道媽媽的脾氣。只好乖乖地去睡午覺,在床上,翻來覆去,一直想看書,就偷偷地掂掂起腳,到書櫥里找到了《假如給我三天光明》,然后又掂掂起腳回到床上。開始津津有味地讀起來。這時,媽媽怕我再看書,提地來看我一下。我驚恐萬狀,突然急中生智;我把書放在枕頭底下,然后我就裝睡。媽媽見我‘‘睡著’’了,才放心地走了。媽媽一走,我又開始讀了。

聽了我的介紹,你是不是覺得我是一個名副其實(shí)的‘‘書呆子’’呢?

讀書我和書的故事(匯總14篇)篇四

中國少年抗日英雄王二小。

1929年生于河北省淶源縣上莊村。抗日戰(zhàn)爭時期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是兒童團(tuán)員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年10月25日(農(nóng)歷9月16日),日本鬼子又來“掃蕩”,走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當(dāng),就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了,犧牲在淶源縣狼牙口村,年僅13歲。正在這時候,八路軍從山上沖下來,消滅了全部敵人。

抗日戰(zhàn)爭時期,冀中北洋淀有一個瘦弱的小男孩——張嘎,看上去手無腹肌之力,其實(shí),他是一位非常有遠(yuǎn)大抱負(fù)的小英雄。

抗日小英雄——張嘎。

張嘎只有一位唯一的親人——奶奶,他很愛奶奶,因?yàn)槟棠套類鬯鬯K埠艹缇茨棠蹋驗(yàn)槟棠潭家呀?jīng)年過花甲了,還竭盡全力維護(hù)八路軍叔叔。他和奶奶的生活過得很艱苦,但覺得很快樂,也很幸福,然而親愛的奶奶卻被兇殘的敵人給殺害了,小嘎子最敬愛的老鐘叔叔也被抓走了……這些事。對于一個孩子來說,是多么沉痛的打擊,一瞬間,他就成了一個無家可歸的孤兒!

但是,小嘎子是個剛強(qiáng)勇敢的孩子,失去親人的傷痛并沒有使他消沉,敵人鋒利的刀子更不能讓他屈服;相反,在他幼小的心靈上反倒燃起了熾烈的復(fù)仇之火,要幫奶奶報仇,救出老鐘叔!而且在小嘎子內(nèi)心深處還有著一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)——像老鐘叔叔和羅金叔叔那樣,做一名機(jī)智勇敢而又為國報仇的偵查員,狠狠回?fù)魯橙恕?/p>

小嘎子是個機(jī)靈可愛的孩子,他勇敢頑強(qiáng),在敵人面前無所畏懼,表現(xiàn)出寧死不屈的.精神。

當(dāng)老滿父子為了掩護(hù)嘎子而遭到偽君毒打時,他敢于大義凜然地挺身而出,并鎮(zhèn)定地告訴敵人:“我就是你們要找的八路軍,和他們沒有關(guān)系。”當(dāng)他被敵人關(guān)起來后進(jìn)行拷問時,他咬緊牙,被敵人打得滿身傷痕,也永不向敵人低頭……他的稚氣逗人愛,他的剛強(qiáng)使人鼓舞。在溫馨的革命對伍中,區(qū)隊(duì)長和羅金保叔叔們無微不至地照顧嘎子,同時也在嚴(yán)肅地教育著嘎子。這樣使嘎子更加堅定了堅強(qiáng)而樂觀的革命斗爭意志。

張嘎所痛恨的日本隊(duì)長龜田終于被消滅了,替奶奶報了大仇。區(qū)隊(duì)長宣布了他已經(jīng)是一名偵查員了,理想終于變成了現(xiàn)實(shí)。但是,日本帝國主義還沒有打垮,所以以后更須要努力,早日消滅日本人,為中**親報仇雪恨。

抗日小英雄--王樸。

王樸,也作王璞,幼名蘭貴,1929年生,河北完縣人。王樸從小跟隨父母參加抗日工作,11歲時被選為兒童團(tuán)長。他經(jīng)常帶領(lǐng)小伙伴們拿著紅纓槍,站崗放哨查路條,給八路軍送信帶路,開展擁軍優(yōu)屬活動。王樸工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)也很刻苦。他對自己要求很嚴(yán)格,每學(xué)一篇新課文,都要做到會認(rèn)、會寫、會講、會用。

為了對付鬼子掃蕩,民兵大搞地雷戰(zhàn),王樸不僅學(xué)會了布雷,還學(xué)會了造雷。一次,他用自制的地雷炸死了一個漢*,還協(xié)助民兵抓住了兩個鬼子。

1943年春天,鬼子掃蕩到王樸的家鄉(xiāng),王樸和鄉(xiāng)親們躲進(jìn)山里。一天早上,鬼子包圍了王樸和鄉(xiāng)親們。鬼子拿著漢*提供的名單,讓村干部、干部家屬和軍烈屬站出來,王樸和他媽媽張竹子挺胸昂首站在最前面。鬼子把刀架在王樸的脖子上,威逼他說出八路軍兵工廠的槍支和彈藥藏在哪里。王樸勇敢地推開鬼子的刺刀,帶領(lǐng)在場的二十多名兒童團(tuán)員高呼:“我們不能忘記五不誓約,我們至死不當(dāng)漢*。”殘暴的日本鬼子向在場的群眾開了槍,制造了又一起殺人慘案-野場慘案。118名無辜群眾倒在了血泊之中,其中包括14歲的王樸、王樸的母親、弟弟和奶奶。

送雞毛信的抗日小英雄——海娃。

12歲的龍門村兒童團(tuán)團(tuán)長海娃每天一面放羊,一面放哨,監(jiān)視著前邊平川地里敵人的據(jù)點(diǎn)。一天,炮樓里的鬼子進(jìn)山去搶糧食了,只剩下“貓眼司令”和幾個鬼子兵。民兵中隊(duì)長老趙畫了一張攻打炮樓的路線圖,并寫了一封信準(zhǔn)備把它交給八路軍張連長。老趙把送信的任務(wù)交給了兒子海娃。海娃一看信封上面插了雞毛,知道是十分重要的,他趕著一群羊作掩護(hù)送信去了。沒想到,海娃在山溝里碰上了鬼子,他靈機(jī)一動,把雞毛信拴在了“老頭羊”的尾巴里,瞞過了鬼子小隊(duì)長。一路上海娃受盡了折磨。深夜海娃好不容易從睡得像死豬一樣的鬼子的腿縫里溜了出來。他趕到羊圈里,小心地把雞毛信取了下來,一口氣跑了幾里路。后面?zhèn)诬娨沧穪砹耍M抻直凰麄冏セ厝ァK压碜訋У搅艘粭l山路上,鬼子的騾馬不能爬陡峭的山坡,海娃乘機(jī)拼命往山上爬,愈爬愈遠(yuǎn),鬼子開槍打中了海娃的手。海娃忍著疼拉開嗓子喊“八路軍叔叔……”海娃把雞毛信交給了張連長。

讀書我和書的故事(匯總14篇)篇五

高爾基說過:“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。”培根說過:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。”我覺得:“書就像神秘的寶石,里面藏著無限價值;書是知識的寶庫,使無知的人變的博學(xué)、多才;書就像忠實(shí)的朋友,在你遇到困難的時候,總會默默給予你幫助和支持。”所以,我愛書,甚至愛書愛到癡迷的程度。我隱隱約約的記得,在我很小的時候,媽媽每天下班回來,總會把我抱在她的腿上,手里拿著一本故事書,一篇一篇給我講。我總會靜靜的坐著,津津有味的聽著,仿佛自己置身于書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處,我還會使勁的拍手,那一刻,媽媽總會欣慰的看看我……上二年級的時候,我擁有了第一本屬于自己的文字書——海底兩萬里。那天晚上,我正在聚精會神地寫著作業(yè)。媽媽把一本書遞到我的面前,我定睛一看,在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫:一個戴眼鏡的科學(xué)怪人,正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。

幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚,正圍著怪船游來游去,似乎在打量這個闖進(jìn)他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了,立刻從手中搶過書來,立刻翻開書看了起來。管他什么作業(yè),先放到一邊去了。書中的怪魚,勇敢機(jī)智的尼摩船長,此時已經(jīng)成為了我的一切。不知過了多長時間,我突然聽到叫聲:“辰辰,作業(yè)做完了沒有。”,直到這時,我才想起作業(yè)還沒完成,匆匆忙忙的補(bǔ)完作業(yè)后,我把書偷偷帶到被窩里。

夜深了,家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開,和書中尼摩船長一起繼續(xù)神游奇妙的海底的世界……第二天醒來時,我發(fā)現(xiàn)那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周,那本書白天陪我去上學(xué),晚上陪我睡覺。他簡直就成了我生命的一部分。從接觸《海底兩萬里》這本書開始,我嗜書的情結(jié),一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想象的還要多,那是一個與現(xiàn)實(shí)世界完全不同的奇幻世界,那個世界比現(xiàn)實(shí)世界還要豐富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《昆蟲記》……,象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底,久久不能浮出水面。書陪我渡過歡快的時光!書籍將成為我的終生朋友!

讀書我和書的故事(匯總14篇)篇六

媽媽沒有正式工作,唯恐我長大了再走她的路子,因此非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),每每去書店她總是給我買一些《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海的女兒》、《上下五千年》,還有什么“四大名著”等好多好多的書,我本不喜歡讀這些書,可媽媽非逼著我讀,沒辦法,只好“乖乖”聽媽媽的話。

記得一個星期六,像往常一樣到我房間里去讀媽媽要求讀的書,趁媽媽不注意,我悄悄地拿過來一本漫畫書,正當(dāng)我津津有味讀著,媽媽突然沖了進(jìn)來,嚇了我一跳,心想:“媽媽怎么進(jìn)來了?這下子全完了,媽媽一定會罵死我!”果然不出我所料,媽媽看到桌子上擺的不是他給我買的書,而是漫畫書時,頓時就火了,媽媽一手拿起漫畫書,一手指著我,“罵”了許久才消停下來,我低著頭偷偷看著媽媽的神色,真像書中所說的“母老虎”,在爸爸的勸說下,好歹平息了這場“戰(zhàn)爭”。

第二天,我剛醒,就隱隱約約看見媽媽拿著什么東西從我的房間走了出去,我馬上起了床,經(jīng)過一番查找,原來我喜歡的漫畫書、笑話書等一本也不見了,頓時我又傷心,又生氣,心想:“媽媽怎么能這樣呀?”心里充滿著不服,走!去找媽媽評理去,沒想到媽媽爽快地承認(rèn)了,說:“沒錯,是我拿走的,那又怎么樣?你說你整天看這些破書有什么好處?像什么樣子?你要想拿回去,那也不是沒有辦法,把我給你買的書先看完,我自然會還給你。”我無奈的答應(yīng)了媽媽的條件。

為了早日換回我心愛的漫畫書,我有時間就讀媽媽給我買的書,終于有一天,我把那些書基本讀完了,雖然有些地方還是不太懂,但還是從中學(xué)到了許多東西,悟出了一些做人的道理,媽媽看到我苦苦的去讀這些書也感動了,按照原先的承諾把書都還給了我。

這件事情告訴我:不論家長還是老師,教導(dǎo)我們?nèi)プ龅氖虑椋际菫槲覀冇幸粋€好的未來,我們要努力讀書,從書中尋找正確的答案。

讀書我和書的故事(匯總14篇)篇七

《騎牛比賽》是我們一年級下學(xué)期的一篇課文,今天媽媽要求我和她再讀一次。

這篇課文說的是好幾個騎手在野性大發(fā)的公牛背上,只兩三秒鐘就摔了下來。只有一個騎手技藝高超,盡管公牛瘋狂地上下蹦跳,他還是牢牢地騎在牛背上。他還告訴小姑娘,他曾經(jīng)從牛背上摔下來上千次。

讀了這篇課文,我明白了一個道理:失敗是成功之母。但是媽媽說失敗了不總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不吸取教訓(xùn)也是不會成功的.。我現(xiàn)在明白媽媽為什么要我和她再讀一次《騎牛比賽》了,她希望我向騎手學(xué)習(xí)。

這次期中調(diào)研考試我考得不理想,我會在這次失敗中找出自己的不足,吸取教訓(xùn),爭取在下次的測驗(yàn)中考出好成績。媽媽,請您放心吧!

讀書我和書的故事(匯總14篇)篇八

我和爸爸是一對奇葩父女實(shí)實(shí)在在的“書蟲”。在我家,最為珍貴的就是那個古色古香的書柜,里面排列的不僅僅是一本本精美的書籍,更融入了我和爸爸讀書的喜怒哀樂。

想到星期天爸爸就會帶我去新華書店買書,我便在星期六早早地把家庭作業(yè)做完了。星期天,我和爸爸一大早就來到了新華書店。書店里一排排的書使我眼花繚亂,這么多我喜歡的書,我不知道該從哪兒看起。跟我處于一個狀態(tài)的,還有我那正在對著書本“流口水”的爸爸!我和爸爸挑選了大半天,終于買了十本書。

回到家,我和爸爸把這十本書整齊地擺放在了書架里,并各自從中選取了一本書來“汲取”營養(yǎng)。今天,我和爸爸不僅買到了我們的最愛,還從書中“汲取”了一大堆的營養(yǎng)物質(zhì),我們的心里美滋滋的。

星期一的晚上,我把書包往沙發(fā)上一扔,便來到書架前,來找我的《名叫牛皮的插班生》。但是,我在書架里找了半天,也沒瞧見那本書。我著急地大叫起來:“爸,媽,我的書呢?”爸媽聽到后,迅速地跑了過來說:“什么書不見了?”我傷心地回答說:“我的《名叫牛皮的插班生》不見了。”媽媽說:“我把它當(dāng)作禮物送出去了。”“什么!”我和爸爸這兩個“大書蟲”聽到后,既傷心又憤怒。我難過極了,一整天都把自己關(guān)在房里。爸爸還抱怨了一個多星期,說媽媽沒有和我打招呼就把書送出去,是對我的不尊重。媽媽給我道了歉,說以后遇到類似的事,一定和我商量后再行動。

我和爸爸在過年的時候,將十本書借給了親戚們,但他們硬是過了大半年才把書還給我們。當(dāng)我和爸爸翻開那還回來的書時,發(fā)現(xiàn)不是少了頁數(shù),就是有了油漬,或是有了筆跡,甚至還有一本書不見了。見他們?nèi)绱瞬粣巯液桶职謿獾媚X門直冒火,爸爸還被氣得連飯也吃不下了。

我和爸爸幾乎把家里書架上存的書全看完了。我們倆就想試一試自己的寫作水平提高了沒有,于是寫了一篇文章發(fā)到網(wǎng)上,沒想到贏得了大家的好評。我和爸爸開心極了,心里像吃了蜜糖一樣甜,美滋滋的。當(dāng)天晚上,我和爸爸倒了兩杯飲料,舉杯共飲,以示慶祝。

書給我們提供了豐富的“營養(yǎng)”,讓我們茁壯成長。高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話一點(diǎn)沒錯。

書,我愛你。

讀書我和書的故事(匯總14篇)篇九

我愛讀書,讀好書,讀書好,好讀書。我的讀書故事還在繼續(xù)……下面是小編為您推薦的。

作文。

書是一位老師,是一位不說話的老師;書是一位朋友,一個讓你受益終生的朋友;當(dāng)你有困難時止要查一查書,一切就真相大白了。

我喜歡讀課外書,特別有趣的是《笑貓。

日記。

》。記得有一次做完了作業(yè),我就拿起《笑貓日記》看,不知不覺就看了一個多小時,媽媽就在喊:“芊芊,該睡覺了。”我回答媽媽說:“能再看一會兒嗎?”不行,馬上洗臉,涮牙睡覺。“可還有5。6頁沒看完,該怎么辦呢?“快點(diǎn),不然明天起不來!”媽媽又在催了,我越想越急,算了,我不顧三七二十一,直接把書藏進(jìn)了衣服里,再捂著肚子說“肚子痛,要上廁所。”然后飛快地跑進(jìn)廁所,鎖上門,慘了,廁所沒凳子,咋辦呢、一屁股坐在地上,當(dāng)看得津津有味的時候,媽媽又在催,我回過神來,哦,就好了,我把書又藏在衣服里,剛開門“啪啪”地響(忘記捂住肚子啦),書掉在地上了,陰謀詭計顯現(xiàn)了,好你個鬼精靈,居然跑到廁所看這么久的書,媽媽笑了,我也笑了。

讀一本好書,猶如交了一個益友,它教你辯論善惡,弘揚(yáng)正義;讀一本好書,猶如品一杯好茶,回味無窮;讀一本好書……多讀書,愛讀書是我永恒的追求。

俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。“為中華之崛起而讀書。”在我開始識字讀書的時候,我根本不了解這些話。不相信書中會有那么多的好東西。

記得有一次,我媽媽在書店給我買了一本《查理九世》,我特別喜歡看,漸漸的我喜歡上了看這本書,和這本書結(jié)下了不白之緣,但我最喜歡的還是這本媽媽給我買的《查理九世》,每天放學(xué)我做完作業(yè),就拿著這本書愛不釋手,媽媽叫我去吃飯,我也不知道,一直等她來我房間叫我從我手中搶下書,這時,我只好把書放在枕頭下,跟媽媽一起去吃放,可是等我回來拿書看的時候,突然,發(fā)現(xiàn)我的《查理九世》不見了,我想:我明明放在這里的呀!怎么會不見了呢?我又想:一定是我放在別的地方不記得了,于是我就去找,但是我找遍了房間的每一個角落,每一個細(xì)小的地方都沒有,我很著急,每天都想著,終于,有一天我們見搞大掃除在床上旁的一條縫隙里找到了這本書,當(dāng)時,我的心里特別特別的高興。

我從書中了解了許多知識,這是它給我的最大的益處,我很感謝它。書讓我變得越來越聰明。我每天都拿出一定的時間看書,有時候外婆讓我午睡,我睡不著,因?yàn)槲艺眍^底下藏了一本書,每當(dāng)外婆睡著了,我就拿出來看,我看得津津有味,一看起來就放不下,整整一個中午我也無法睡覺。

四年級時,我?guī)缀趺總€周六周日都去新華書店看書,有一次,我在書店里發(fā)現(xiàn)了一本十分好看的書,便坐在地上專心致志地看了起來,過了許久,沉迷在書海中的我渾然不知已經(jīng)七點(diǎn)了,天都黑了,突然,手機(jī)鈴聲響了,原來是媽媽催我回家了,這時的我才想起,我出門前和媽媽約定好了,在六點(diǎn)之前必須回家,糟了,書還沒看完呀!怎么辦呢?我想,還是回家吧!于是,我念念不舍得回家了,回家后,我的心里就像有一個總也解不開的疙瘩,很不舒服。第二天,我吃完午飯就飛奔到我日思夜想的新華書店,找那本書,可總也找不到,我沮喪的站在那里,忽然,我看到一個穿著運(yùn)動服的小女孩正在看書,手中拿的正是我昨天沒看完的書,我想:哎,我好不容才找到了那本書,可卻在別人的手里,算了,我等她看完了再看吧!于是,我就坐在她的旁邊無聊的翻著漫畫書,十分鐘過去了……半個小時過去了……五十分鐘過去了……,終于,她起身去還書了,我走拿到了那本書,又坐到昨天看書的地方,全身投入到書中去了,三個小時過去了,我終于把這本書看完了,我走出書店,伸了伸懶腰,快活的回家了。

我想,正是因?yàn)闀业纳畈艜心敲炊嘤腥さ墓适掳l(fā)生。

我是一只小書蟲,為了啃書而活。什么《笑貓日記》,《紅樓夢》,《冒險小虎隊(duì)》……都是我書架上的“貴賓”。自然,我與書也早已結(jié)下了不解之緣;也發(fā)生了許多有趣的故事,請聽我細(xì)細(xì)道來。

了啃書而活。什么《笑貓日記》,《紅樓夢》,《冒險小虎隊(duì)》……都是我書架上的“貴賓”。自然,我與書也早已結(jié)下了不解之緣;也發(fā)生了許多有趣的故事,請聽我細(xì)細(xì)道來。

有一次,我去新華書店買書,發(fā)現(xiàn)了幾本引人入勝的書。便毫不猶豫地像一匹餓狼似的撲了上去……我沉浸在書中,忘卻了時間……不知過了多久,廣播里響起了甜美的女聲:“需要買書的顧客請到柜臺付錢!”這下,我不得不從書中返回到現(xiàn)實(shí)中。我一摸口袋,慘了——沒向老爸拿書卡。現(xiàn)在我唯一能做的就是——等待。可時間不容許我等待。一到八點(diǎn)半我就被毫不留情地趕了出來。

讀書我和書的故事(匯總14篇)篇十

我在很小的時候就非常愛聽別人念書,每次睡覺前都要聽媽媽念上幾篇故事才肯入睡。聽的多了,我也可以捧著書給家里人一字不差的念很多故事,其實(shí)那時根本就不認(rèn)識幾個字。等我長大了一點(diǎn),知道了一些讀書的'方法,就常常一手拿筆,一手抱字典,腿中間夾著書,一看就不放下手。那時我雖然已經(jīng)知道讀書可以讓人豐富頭腦,還可以認(rèn)識很多新鮮的事物,但對書的認(rèn)識只有僅此而已。等上了小學(xué),隨著一本一本的名著被我讀完,一次次聽到老師對書的贊美,我發(fā)現(xiàn)書在我們的生活中占據(jù)著必不可少的位置,并且我的這種想法在日常生活中也得到了驗(yàn)證。

有一次,書又幫了我一個大忙。老師讓我們找?guī)灼烧Z故事,我及時把成語故事書翻了出來,從上面背了幾篇,第二天還被班主任表揚(yáng)了一番呢!

不過,我也做過對不起書的事情。小時候不懂事,有一次,我在看一本名著,可是里面的句子大部分都讀不懂,于是我急得就把那些句子用筆劃掉,一直劃了五六頁才肯罷休,現(xiàn)在想想真后悔。

現(xiàn)在我最大的愛好就是讀書和收集各種好書,就讓我們大家做一個愛讀書的人吧!

讀書我和書的故事(匯總14篇)篇十一

今年,我已經(jīng)十四歲了,已讀過了不少書:《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬里》、《狼王夢》、《水滸傳》等等。可是隨著初中的到來,閱讀量的增加,我本應(yīng)該在一學(xué)期讀十本以上的書籍,卻只讀了兩本。原因是我怎么也讀不下去,這不最近我爸又批評我不讀書只知道玩電腦。

唉,不是我不讀,是我真的看不懂。,《三國演義》文言文版的高中讀物,讓我現(xiàn)在讀,就好比肩上坐落著兩座魁拔的大山。在我爸的“領(lǐng)導(dǎo)”下,我被迫開始讀《三國演義》。剛讀時,心煩氣躁讀不下去,可是慢慢的我喜歡讀了。因?yàn)槔锩娴娜宋飩€個英勇無比,千里騎單騎的關(guān)羽,草船借箭的諸葛亮,煮酒論英雄的曹操……我逐漸的被他們吸引了,有了讀下去的興趣。

通過這件事,我明白了很多關(guān)于讀書的技巧。

讀書首先要心平氣和,等心完全平靜下來再開始讀,這樣才能了解文章的內(nèi)容以及中心思想。如果心煩氣躁,結(jié)果是你書讀不成而且還浪費(fèi)時間。

另一點(diǎn)就是興趣,俗話說“興趣是最好的老師”,只有你對這本書感興趣你才能讀下去,融會貫通以及學(xué)以致用。

“讀一本好書,就是在和一位高尚的人對話”。所以書中的好詞好句都要記錄下來,并在作文里用上去,這樣才能豐富你的知識,培養(yǎng)你的寫作能力。

“讀書百遍,其義自現(xiàn)”。書不要只讀一遍,多讀幾遍對你總有好處,因?yàn)椤皽毓识隆甭铩?/p>

古人說:“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份知識的時候,我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的,正如培根所說;“知識是人類進(jìn)步的階梯。”一名初中生,要想能夠適應(yīng)新的知識,就必須讀書加以補(bǔ)足,況且,在競爭激烈的現(xiàn)代社會,沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的蓬勃生輝。

我愛讀書。

初一:張澤瑞。

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讀書我和書的故事(匯總14篇)篇十二

內(nèi)容簡介:杜甫說過,讀書破萬卷,下筆如有神。高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。劉向說過,書猶藥也善讀之可以..

杜甫說過,讀書破萬卷,下筆如有神。高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。劉向說過,書猶藥也善讀之可以醫(yī)。而新華書店就像朋友一樣陪伴了我們好幾十年。所以我們應(yīng)該去愛護(hù)書籍,去讀書籍。而我讀書的時候,就好像和書融為一體,書就是我,我就是書。

有一天,我和哥哥一起約好到新華書店去看書,因?yàn)槲覀兪堑谝淮稳バ氯A書店,不知道新華書店在哪里,找了好半天才找到了新華書店。一上去,無數(shù)的書架和書映入我的眼簾,這里就像書海一樣,使我應(yīng)接不暇。我一直走到了兒童區(qū),找到了一本名叫《進(jìn)化之謎》的書,這本書講了人是從什么進(jìn)化出來的,鳥又是從什么進(jìn)化出來的。我看得津津有味。連回家的時間都忘了。要走了,我苦苦哀求哥哥幫我買一兩本書,在我的苦苦哀求之下,哥哥才幫我買了兩本書。我戀戀不舍地離開了新華書店。回到家,繼續(xù)津津有味地看著書。

還有一天,我補(bǔ)英語回來時下起了傾盆大雨,而我又沒帶雨傘。我心里想:“前面就是新華書店,我既可以去哪里躲雨,又可以在那里看書,豈不是一舉兩得。我靠著邊上,沖到了新華書店。我上去了,看見有許多人和我一摸一樣的人,頭發(fā)都濕了,在那里看書,看來都是到這里來躲雨的。我走到了兒童區(qū),在那里找了一本名叫《人類之迷》的書,津津有味地看了起來。這本書里講了許多關(guān)于人類的信息,比如說:“人類是從什么時候起源的,是從什么進(jìn)化過來的。各種各樣信息都有。而我因?yàn)榭磿吹奶朊粤耍B雨停了都沒注意。一直等我等到看完了這本書,一看,都已今中午12點(diǎn)半啦!我馬上放下書,迅速的跑回了家。到家了,可我還是一直想著新華書店,也想個新華書店里的書。

程端禮說過,勞于讀書,逸于作文。伏爾泰說過,讀書使人心明眼亮。張維屏說過讀書何所求?將以通事理。新華書店陪伴了我們那么多年,它不僅是我們家長的童年,還是我們的童年。而我們應(yīng)該去愛護(hù)書籍,去看書籍,去記下書籍里的字。今天,我又交了一個“新朋友”。

讀書我和書的故事(匯總14篇)篇十三

“書,人類進(jìn)步的`階梯。”“書,人類知識的源泉。”我要向大家介紹一位朋友——書。

有一次,我和李潔、耿湘博一起在周阿姨的窗戶后面玩扔沙包的游戲。突然,李潔一下子打中了我的臉,我疼得坐在地上哇哇大哭,李潔一直在說對不起。在大家的安慰下我終于不哭了。但是我對李潔上一次把我打了懷恨在心,這一次,我使勁朝李潔一扔,誰知她靈巧一躲,沙包直接飛過去,砸中了周阿姨家的窗戶,玻璃渣碎了一地。我們一下子怔住了。好一會,李潔回過神來,一把拽住不知所措的我飛快的跑了起來。到了家,我緩緩的走進(jìn)去,媽媽見我一臉緊張,問:“怎么了?”我支支吾吾:“沒,沒什么。”說完,我走進(jìn)了房間。我拿著一本書看了起來,當(dāng)我看到關(guān)于誠實(shí)時,我的臉火辣辣的,誠實(shí)是什么?誠實(shí)是人類最起碼的品質(zhì),誠實(shí)無價!我忽然像丟失了什么東西似的,心里空空的。我走出房間,把事情向媽媽說了,媽媽問:“知道該怎么做嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

書,我的良師益友,是它指導(dǎo)我走上光明的道路,明白讀書的真諦。

讀書我和書的故事(匯總14篇)篇十四

從幼年開始,書就開始走進(jìn)了我的生活里,打開塵封的記憶,我似乎回到了我童年的時候。

那時我還是上幼兒園的時候,也就四五歲吧!那時的我,看著爺爺總是拿著一張報紙和一本書,我就很奇怪:為什么爺爺手里總是這些玩意兒呢?我也央求媽媽:“媽媽,我也想像爺爺那樣,我也想要一本書。”媽媽微笑地摸摸我的頭,連連說:“好……好……”結(jié)果第二天,媽媽真的給我買了,我迫不及待地打開了袋子,里面是兩本兒書,一本是《看拼音,識大字》一本是《兒歌讀讀樂》。

到了學(xué)前班,媽媽又給我買了一本兒《唐詩300首》,每天晚上睡覺之前媽媽總是教我一兩首唐詩。有時候,我做夢還夢見與詩人見面,一起聊天兒,一起作詩呢!

到了三年級,我學(xué)會了好多字,媽媽又給我買了《寓言故事》和《格林童話》我從寓言故事里學(xué)到了許多道理例如:《狗和它的倒影》里知道了“貪心會使人遭受到意外的損失”,從《龜兔賽跑》里知道“做人不能驕傲”。

“書是人類進(jìn)步的階梯”,書不但給我們樂趣,而且給了我們智慧。

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8.優(yōu)秀的作文必須有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,不能淪為空洞的陳述和概念的堆砌。想要寫好作文,除了積累寫作經(jīng)驗(yàn),閱讀優(yōu)秀的作文范文也是十分重要的,下面是一些經(jīng)典的范
更多申請書是我們向前邁出的第一步,通過它們我們能夠更好地展示自己的能力和潛力。如果你正在寫更多申請書但不知道從何入手,不妨參考下面的范例。天津火車站各位領(lǐng)導(dǎo):你
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重思辨和批判精神,通過質(zhì)疑和分析來展示作者的獨(dú)特思考方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。蕭瑟的秋風(fēng)掃下最后一片枯葉
讀后感不僅是對書籍的評價,更是對個人閱讀能力的鍛煉和提升。以下是小編為大家推薦的一些讀后感范文,每篇都有其獨(dú)特的分析和感悟,相信可以啟發(fā)大家寫作的思路和表達(dá)能力
在編寫計劃書時,我們需要充分考慮各種可能的情況和風(fēng)險,以制定出科學(xué)合理的應(yīng)對措施。如果你正準(zhǔn)備編寫一份計劃書,以下這些范文可能會對你有所幫助。公司搬遷時間緊任務(wù)
寫心得體會是一種對自己收獲和成長的總結(jié),可以讓我們更加清晰地看到自己的變化和提升。以下是幾篇優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。。多年來,由于思
心得體會是對學(xué)習(xí)或工作的一個總結(jié)和回顧,可以讓我們更好地評估自己的成果和進(jìn)步。下面是一份對自我成長和進(jìn)步的心得體會,作者通過對自身經(jīng)驗(yàn)的反思,找到了提升自己的方
心得體會的撰寫過程可以激發(fā)教師的創(chuàng)造性思維,促使教師在教學(xué)中嘗試新的教學(xué)方法和手段,從而提高教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的教師心得體會范文,供大家參考和借鑒。
培訓(xùn)心得的寫作可以讓自己更全面地認(rèn)識和理解培訓(xùn)內(nèi)容,對于深入學(xué)習(xí)有著積極的推動作用。接下來是一些學(xué)員們寫的感人培訓(xùn)心得,他們用真情實(shí)感記錄了自己的學(xué)習(xí)心路歷程。
范文可以幫助我們糾正寫作中的常見錯誤,提高寫作的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。以下是小編為大家選取的范文范本,希望能對大家的寫作提供一些參考和借鑒。1、以精神為指針,加強(qiáng)政治
實(shí)習(xí)心得體會是在一段時間內(nèi)對實(shí)習(xí)過程進(jìn)行反思和總結(jié)的一種書面材料。以下是小編為大家整理的一些實(shí)習(xí)心得體會范文,希望可以給大家提供一些參考和啟發(fā)。園林建筑作為造園
活動方案的制定需要充分考慮參與人員的需求和利益,確保活動的受益者最大化。通過研究這些活動方案范文,我們可以更好地了解如何編寫一份完善的活動方案。中秋節(jié)是我國重大
范本的選擇應(yīng)根據(jù)自己的寫作需求和目標(biāo)來確定,最好選擇與自己寫作類型相類似或主題相關(guān)的范本進(jìn)行學(xué)習(xí)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作
優(yōu)秀作文是我們對于寫作意圖和目標(biāo)讀者的考慮,以及語感和感染力的傳達(dá)。小編為大家整理的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過精心挑選的,包含了豐富的思想和獨(dú)特的觀點(diǎn)。
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重文章的主題和內(nèi)容的一致性,以及與讀者的共鳴和溝通能力。隨著科技的發(fā)展和社會的變化,優(yōu)秀作文的形式也在不斷創(chuàng)新,下面是一些具有代表性的范文。
在編寫策劃書時,我們需要注意語言簡練、清晰明了,避免使用過多的行話和專業(yè)術(shù)語。在這里,我們?yōu)槟峁┮恍﹥?yōu)秀的策劃書樣本,希望能夠給您提供一些靈感和參考。
優(yōu)秀作文是作者智慧和努力的結(jié)晶,也是閱卷老師喜聞樂見的佳作。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。我的老師,高高瘦瘦的,從一年級陪伴我們到現(xiàn)在。他
年終總結(jié)是對過去一年的工作進(jìn)行盤點(diǎn)和提煉,可以引導(dǎo)我們更加明確未來的目標(biāo)和方向。以下是一些年終總結(jié)的典型例子,可以為大家提供一些寫作思路和技巧。(一)加強(qiáng)責(zé)任制
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優(yōu)秀作文還需要具備邏輯嚴(yán)密、條理清晰、結(jié)構(gòu)緊湊、語言準(zhǔn)確的特點(diǎn)。翻開以下優(yōu)秀作文的一頁頁,你將感受到作家的智慧和文字的美麗。當(dāng)子恒用那么溫柔的聲音訴說著他的愛情
讀后感是對自己閱讀的反思和總結(jié),有助于深化理解和提升閱讀體驗(yàn)。讀后感是讀完一本書或者文章之后,根據(jù)自己的思想和感受來寫下對所讀內(nèi)容的個人理解和感受的一種書面材料
通過月工作總結(jié),我們可以回顧過去的一個月,在成功和困難中尋找經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。【個人創(chuàng)業(yè)】一月份工作總結(jié)--努力奮斗,追逐夢想!隨著社區(qū)建設(shè)的不斷深化發(fā)展,廣大市
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通過寫工作心得,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并提出改進(jìn)的方向和策略。在這里,小編整理了一些相關(guān)主題的工作心得文集,供大家一起學(xué)習(xí)和探討。第一段:介紹教師幫
小班教案應(yīng)該考慮到幼兒的個體差異,因材施教,促進(jìn)每個幼兒的全面發(fā)展。小編為大家準(zhǔn)備了一些小班教案的實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí)。講述故事《沙沙和陌生人》:變色龍沙沙獨(dú)
財務(wù)工作總結(jié)是對財務(wù)部門在一定時間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一份重要文獻(xiàn)。小編整理了一些成功的財務(wù)工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些有價值的參考和借鑒。
活動策劃要求策劃人員具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力,能夠有效地與各方合作并且解決問題。活動策劃是指在特定時間和場合下策劃、組織和執(zhí)行一系列活動的過程,它可以促使我們思考
勞動合同是保障勞動者權(quán)益,維護(hù)用人單位合法權(quán)益的重要法律工具。以下是一些勞動合同的模板,大家可以根據(jù)自身情況進(jìn)行適當(dāng)修改。根據(jù)《中華人民共和國勞動法》以及有關(guān)法
活動方案是為了滿足參與者的需求和期望而制定的,它可以提供清晰的指導(dǎo)和組織。小編為大家匯總了一些活動方案范文,希望能夠幫助大家寫出更加完美的活動方案。
安全工作總結(jié)是安全責(zé)任人對安全工作進(jìn)行反思、總結(jié)和梳理的過程,有助于推動安全工作的不斷改進(jìn)和發(fā)展。在下面的安全工作總結(jié)范文中,你可以看到一些成功企業(yè)的安全工作經(jīng)
培訓(xùn)心得是對個人在培訓(xùn)過程中的成長和變化的記錄和總結(jié)。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。。學(xué)生對英語的不重視以及基礎(chǔ)的不扎實(shí)一直都是困擾每個
在一年級教案中,我們注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和閱讀理解能力,通過各種閱讀材料拓展他們的視野。以下是小編為大家整理的一年級語文教學(xué)案例,請大家參考。單元教學(xué)內(nèi)容:第
在書寫社會實(shí)踐報告時,我們可以通過回憶和整理活動細(xì)節(jié),來表達(dá)個人對于該實(shí)踐的觀察、思考和感受。請大家參考小編為您準(zhǔn)備的社會實(shí)踐報告范文,希望能為您的撰寫提供幫助
通過講話稿,演講者可以準(zhǔn)備好文字和措辭,使自己的演講更有說服力。講話稿是一種藝術(shù),通過閱讀一些優(yōu)秀的范文,我們可以更好地理解和領(lǐng)會這門藝術(shù)的精髓和技巧。
寫學(xué)習(xí)心得可以幫助我們更好地整理和管理學(xué)習(xí)材料,提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。這里給大家分享一些學(xué)習(xí)心得范文,希望能夠幫助大家更好地寫作和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
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