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中職學(xué)校招生工作方案(優(yōu)秀19篇)

時(shí)間:2025-08-02 作者:溫柔雨

制定工作方案時(shí),要充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力,共同參與方案的制定。以下是小編為大家收集的工作方案范文,供大家參考,希望能給大家提供一些靈感和啟發(fā)。

中職學(xué)校招生工作方案(優(yōu)秀19篇)篇一

根據(jù)實(shí)施方案,今年小學(xué)一年級(jí)新生招收年滿6周歲,即2011年8月31日前出生的學(xué)前適齡兒童;初中招收應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。

新生戶籍遷入、房產(chǎn)購(gòu)置辦理時(shí)間,統(tǒng)一截止為2017年5月15日。

小學(xué)初中新生均堅(jiān)持“戶房一致”優(yōu)先原則,根據(jù)登記入學(xué)人數(shù)和學(xué)校招生計(jì)劃,優(yōu)先安排戶籍地、監(jiān)護(hù)人房屋權(quán)證與實(shí)際居住地一致的適齡兒童少年就學(xué),統(tǒng)籌安排“戶房分離”“有戶無(wú)房”“有房無(wú)戶”及“相關(guān)政策性安置”等適齡兒童少年入學(xué)。

具體報(bào)名辦法:屬“戶房一致”“戶房分離”的小學(xué)新生,到房產(chǎn)所在區(qū)域登記點(diǎn)小學(xué)辦理預(yù)報(bào)名登記手續(xù),各小學(xué)預(yù)報(bào)名登記區(qū)域,由區(qū)教育局招生辦另行公布。

特別提醒家長(zhǎng)的是,該區(qū)域劃分只作為方便家長(zhǎng)辦理新生登記使用,不作為新生就讀學(xué)校依據(jù)。

屬“有戶無(wú)房”“有房無(wú)戶”“相關(guān)政策性安置”等的新生,均按規(guī)定時(shí)間到區(qū)教育局招生辦(吳興實(shí)驗(yàn)中學(xué)內(nèi))辦理預(yù)報(bào)名登記手續(xù)。

初中報(bào)名登記同樣分為兩類。

一類是集體報(bào)名登記:即已在中心城區(qū)小學(xué)就讀并符合以下兩個(gè)在中心城區(qū)初中就讀條件之一的新生;一是屬中心城區(qū)戶籍并居住穩(wěn)定新生,二是非中心城區(qū)戶籍新生,但其父母或新生本人已持有中心城區(qū)房產(chǎn)并居住穩(wěn)定的,均可向在讀小學(xué)提供相應(yīng)報(bào)名材料統(tǒng)一辦理預(yù)報(bào)名登記。

第二類是個(gè)人報(bào)名登記,不符合集體報(bào)名條件但符合中心城區(qū)招生政策的其他新生,由監(jiān)護(hù)人持相應(yīng)材料,按規(guī)定時(shí)間直接到區(qū)教育局招生辦辦理相關(guān)手續(xù)。

今年招生有哪些新變化。

今年中小學(xué)新生報(bào)名主要有3大新變化。

首先小學(xué)初中新生班級(jí)、人數(shù)均有所增加。

今年小學(xué)新生招收95個(gè)班級(jí),比去年多招收8個(gè)班級(jí),人數(shù)招收4275人,比去年增加360人。

今年初中招生人數(shù)比去年略有增加。

其次,報(bào)名時(shí)間比去年提前。

今年中小學(xué)新生報(bào)名登記時(shí)間差不多比去年提前半個(gè)月。

另外,新居民隨遷子女招生條件也有新變化。

新生本人持有本轄區(qū)《浙江省居住證》的,只要同時(shí)具備以下條件:即新生父母一方在本轄區(qū)有穩(wěn)定職業(yè),與本轄區(qū)內(nèi)用人單位簽訂1年以上勞動(dòng)用工合同,或持有1年以上工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照且不屬于異常名單中;新生父母一方按規(guī)定在本轄區(qū)內(nèi)連續(xù)繳滿1年以上社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn);戶籍所在地學(xué)校同意外出借讀,均可申請(qǐng)到公辦學(xué)校入讀。

還有一個(gè)好消息,2018學(xué)年起,吳興區(qū)教育局將制訂并實(shí)施與新生持有居住證相配套的積分入學(xué)辦法,根據(jù)積分高低,統(tǒng)籌安排新居民子女就學(xué)。

中職學(xué)校招生工作方案(優(yōu)秀19篇)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

召開(kāi)暑期招生動(dòng)員大會(huì)。首先,今天我全體教職員工歡聚一堂。讓我為自己能光榮加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)表示熱烈祝賀。今天的.大會(huì)是一個(gè)鼓舞士氣的大會(huì),一個(gè)為大家鼓勁加油的大會(huì)。

生源是學(xué)校的生存之本,對(duì)于民辦學(xué)校來(lái)說(shuō)。生源的多少將直接決定著學(xué)校的發(fā)展前景,所以招生就成了人義不容辭的責(zé)任。因?yàn)槊褶k學(xué)校是教育與商業(yè)的結(jié)合體,只有好的教學(xué)質(zhì)量沒(méi)有更多的生源,那么我學(xué)校只能駐足停歇;相反,有了生源,沒(méi)有高質(zhì)量的教育,學(xué)校將會(huì)坐以待斃。所以只有把兩者有機(jī)地結(jié)合起來(lái),提高教學(xué)質(zhì)量,擴(kuò)大生源,學(xué)校才會(huì)蒸蒸日上。

得到家長(zhǎng)的認(rèn)可,如果說(shuō)的昨天只是努力付出中吸引著諸多家長(zhǎng)的眼球。讓他把孩子送到這里來(lái)就讀,那么的明天將會(huì)因?yàn)槲医裉斓墓餐Χ兊酶訝N爛輝煌。暑期的共同目標(biāo)是:預(yù)招新生300名,今年9月份讓600名學(xué)生享受教育。下學(xué)期的主要目標(biāo)是人將共同努力,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,打造精品小學(xué)。這不僅是量的突破,更是質(zhì)的飛躍。

力爭(zhēng)9月份讓600名學(xué)生享受教育。今天我召開(kāi)這個(gè)暑期招生動(dòng)員大會(huì)的主要目的共同努力完成暑期目標(biāo)—預(yù)招新生300名。

首先要改變觀念,要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。打破常規(guī)。未來(lái)的人不但要學(xué)會(huì)教書育人,更要學(xué)會(huì)營(yíng)銷。所以我人人都應(yīng)參與到招生的行列中來(lái)。人人為學(xué)校,學(xué)校為人人。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人,個(gè)人的提升離不開(kāi)學(xué)校。既然選擇了小學(xué),就不要后悔,而要為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,把自己的潛能挖掘出來(lái),讓它這片熱土上發(fā)揮得淋漓盡致。不要好于面子,放不下架子,生存面前他分文不值。要記住:礙于面子的人永遠(yuǎn)干不成大事。

不要墨守陳規(guī),再次。要敢于走出去。不要心有余而力不足,心里整天想著:要招生,要招生…可就是不行動(dòng),那樣只能是望梅止渴,永遠(yuǎn)品嘗不到梅子的美味。所以走出去,會(huì)看到一個(gè)廣闊的天空;走出去,會(huì)看到一個(gè)別樣的全新的自我走出去,就會(huì)有意想不到收獲,只有走出去你才能成功。30年前,一個(gè)偉大領(lǐng)袖,一個(gè)中國(guó)新時(shí)期的設(shè)計(jì)者—鄧爺爺,代表億萬(wàn)人民,順應(yīng)歷史潮流,打開(kāi)了中國(guó)改革開(kāi)放的大門,中國(guó)從此走向世界,世界從此認(rèn)識(shí)中國(guó),改革開(kāi)放使中國(guó)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,改革開(kāi)放使人們生活安居樂(lè)業(yè)。現(xiàn)在正值改革開(kāi)放的新時(shí)期,誰(shuí)抓住了機(jī)遇,敢于挑戰(zhàn),誰(shuí)就是最后的勝利者。

一個(gè)人的能力代表著他現(xiàn)在而一個(gè)人的學(xué)習(xí)力卻代表著他未來(lái)。讓我從現(xiàn)在開(kāi)始,老師們想說(shuō)的一個(gè)人的文憑只代表他過(guò)去。不斷學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)營(yíng)銷,挖掘自己身上的招生潛能,達(dá)到暑期目標(biāo)。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

中職學(xué)校招生工作方案(優(yōu)秀19篇)篇三

同學(xué)們:

大家好!我們是株洲市教育局職業(yè)教育宣傳小分隊(duì)的工作人員,今天來(lái)到學(xué)校主要向大家介紹職業(yè)教育情況和怎么樣選擇滿意的職業(yè)學(xué)校。

同學(xué)們,很快就要中考了。

大家心里一定在彷徨:到底讀普通高中還是讀中等職業(yè)學(xué)校?到底是升學(xué)還是就業(yè)?這些問(wèn)題,一定會(huì)讓很多同學(xué)和父母糾結(jié)。

現(xiàn)在我根據(jù)人才需求和教育發(fā)展形勢(shì),和大家一起探討一下這些問(wèn)題。

一、成才之路千萬(wàn)條,就讀職業(yè)學(xué)校是一種重要成才道路。

俗話說(shuō):“家有萬(wàn)金,不如一技在身。

”就讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校,可以讓大家及早掌握一、兩門技術(shù)。

目前,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,各行各業(yè)迫切需要大量技術(shù)人才。

以我市為例,目前全市中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率都在95%以上,呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的喜人形勢(shì)。

有的同學(xué)或者會(huì)說(shuō),初中畢業(yè)如果沒(méi)有考上普通高中,我就去打工。

當(dāng)然,打工也是一種選擇。

但是我要告訴同學(xué)們的是,現(xiàn)在很多工作條件好、工資待遇高的大型企業(yè),如生產(chǎn)電力機(jī)車的株洲南車電力機(jī)車公司,他們需要的是大量技術(shù)含量較高的、腦力與體力結(jié)合的技術(shù)人員。

如果不學(xué)習(xí)和掌握一定的專業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí),只能在一些勞動(dòng)密切型企業(yè)從事流水線作業(yè)。

流水線作業(yè)不但工資報(bào)酬低,而且勞動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)、勞動(dòng)強(qiáng)度大,更嚴(yán)重的問(wèn)題是,將來(lái)企業(yè)一旦引入新設(shè)備、新技術(shù),你因?yàn)闆](méi)有相應(yīng)的專業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí),還會(huì)很快成為新的下崗工人。

現(xiàn)在,三年制中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)習(xí)不但可以幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)技術(shù),掌握技能,而且能夠?qū)W好技術(shù)、學(xué)好理論,將來(lái)無(wú)論就業(yè)還是自己創(chuàng)業(yè),都難不倒。

有的同學(xué)或者會(huì)說(shuō),我家里比較困難,既不想讀普通高中,也不想讀職業(yè)中專。

這里我要告訴同學(xué)們一個(gè)好消息,現(xiàn)在黨和國(guó)家非常重視職業(yè)教育,重視職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)。

國(guó)家設(shè)立了專門的助學(xué)金,對(duì)中職學(xué)校全日制學(xué)歷教育一、二年級(jí)在校生每年每人資助1500元,入學(xué)后由國(guó)家直接劃入你有個(gè)人帳戶內(nèi)。

如果選擇涉農(nóng)專業(yè)的中職學(xué)生,還可全免學(xué)費(fèi)。

有的同學(xué)也許會(huì)問(wèn),如果我不滿足中等職業(yè)教育學(xué)習(xí)的水平,想繼續(xù)升學(xué)深造怎么辦?這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好!現(xiàn)在我們國(guó)家不但需要大量初級(jí)、中級(jí)技能型人才,也需要大量高級(jí)技術(shù)人才。

現(xiàn)在中職學(xué)生繼續(xù)深造的通道越來(lái)越暢通了。

一是可以通過(guò)參加專門的對(duì)口升學(xué)考試考入大學(xué)深造,二是通過(guò)國(guó)家示范性高職院校單獨(dú)招生考試讀大學(xué);三是參加湖南省和全國(guó)的技能競(jìng)賽獲得獎(jiǎng)勵(lì),可以免試推薦進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。

中職學(xué)校招生工作方案(優(yōu)秀19篇)篇四

區(qū)域地點(diǎn):海南省海口海口概括:海口市面積約218平方公里,人口約140萬(wàn),高中院校8所,職中3所,其中有3所是重點(diǎn)高中,剩下有8所學(xué)校是我們的目標(biāo)客戶群體。

區(qū)域主任發(fā)展:海口地區(qū)準(zhǔn)備儲(chǔ)備5個(gè)區(qū)域主任,重點(diǎn)培養(yǎng)3人出來(lái)。

為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo),以下是我整個(gè)的計(jì)劃。

1、了解學(xué)院:

學(xué)院的文化、歷史、背景、學(xué)生人數(shù)、師資力量、教學(xué)特色、專業(yè)等做一個(gè)深入的解讀。這樣在外面才能把學(xué)校更好的介紹出去。

2、問(wèn)題解析:出差會(huì)遇到的各種問(wèn)題。

a、你們學(xué)院是什么性質(zhì)的?

b、怎么去找對(duì)人,什么樣的人適合做區(qū)域主任?

c、去到當(dāng)?shù)兀趺礃痈鷧^(qū)域主任談合作。

d、如何去組建招生團(tuán)隊(duì)?

3、工具。

出差時(shí)的工具包括(學(xué)院招生簡(jiǎn)章、學(xué)院綜合介紹ppt、學(xué)院介紹視頻、名片、學(xué)生的校園相片等等)。

第二、尋找與洽談合作伙伴。

1網(wǎng)絡(luò)尋找:

學(xué)生線關(guān)于學(xué)生線,我主要考慮的是大學(xué)生,大學(xué)生比社會(huì)線與學(xué)校線相對(duì)來(lái)說(shuō)劣勢(shì)了些,但是大學(xué)有激情、有熱情、容易溝通,聽(tīng)話。關(guān)于學(xué)校線在網(wǎng)上查找,我會(huì)利用qq加群,還有一個(gè)很好的辦法是,去58或趕集網(wǎng),可以收集到很多大一大二大三的學(xué)生。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在學(xué)生線,我目標(biāo)也是1位。

第三、當(dāng)?shù)貙ふ液献骰锇椤?/p>

學(xué)校線通過(guò)網(wǎng)上的尋找,差不多大楷也知道當(dāng)?shù)貙W(xué)校的一些情況了,在跟網(wǎng)上尋找的老師的資源中,如果網(wǎng)上尋找的不適合,也可以通過(guò)這位老師打進(jìn)學(xué)校的內(nèi)部,在去詳細(xì)了解學(xué)校的基本情況,主要了解這個(gè)學(xué)校我們的目標(biāo)客戶群有多少,那些老師曾經(jīng)幫助過(guò)其他院校招生過(guò),然后在去尋找這位老師,可以先聊聊,多聽(tīng),多看,多了解。這樣對(duì)我找到合適的人會(huì)有非常的大的幫助。我也想出了個(gè)方法叫“三多”多問(wèn)多聽(tīng)多發(fā)名片。通過(guò)以上的方法,我的目標(biāo)是能找到2位老師做區(qū)域代理。

社會(huì)線在海口的晚上有很多的一些會(huì)議和聚會(huì)都是免費(fèi)參加的,前期可以多參加這樣的一些會(huì)議,認(rèn)識(shí)更多的人脈,在中間找到一些合適的人,然后我自己可以組織一場(chǎng)這樣的類似于招商會(huì)議的講演會(huì)。通過(guò)演講來(lái)達(dá)到我招代理的目的,這種方式效率高,而且找的人質(zhì)量也很高,通過(guò)這種方法我的目標(biāo)是能找到2名代理區(qū)域主任。

學(xué)生線關(guān)于學(xué)生線,我想通過(guò)招聘會(huì)的形式去找,在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有很多大學(xué)生出來(lái)找工作,尤其是那種很有賺錢欲望的畢業(yè)生是我主要目標(biāo),而且在海口我去招聘會(huì)場(chǎng)是不需要錢的。所以通過(guò)這種方式,我的目標(biāo)是找到6個(gè)想做事又想賺錢的畢業(yè)生,培養(yǎng)給我下面的區(qū)域主任,協(xié)助區(qū)域主任做好招生工作。

小結(jié):在學(xué)校線、社會(huì)線與學(xué)生線:我的目標(biāo)是從學(xué)校線找3位區(qū)域主任,從社會(huì)線找到3位區(qū)域主任,從學(xué)生線找6位招生骨干去協(xié)助區(qū)域主任做好招生工作。一共6位區(qū)域主任,在20__年3月份至4月份把他們帶回學(xué)院參觀考察。考慮到有很多因素,這些區(qū)域主任在參觀考察學(xué)院后,能有3位真正想做事的人,回到當(dāng)?shù)卦趨f(xié)助她們組建招生團(tuán)隊(duì)與招生宣傳。

第四、區(qū)域劃分與招生目標(biāo)。

1、通一系列的尋找確定好人數(shù),一共是3條線:學(xué)校線2位區(qū)域主任,社會(huì)線1位區(qū)域主任,每個(gè)區(qū)域主任配置2位招生骨干。

2、海口一共有四個(gè)區(qū):美蘭區(qū)、龍華區(qū)、秀英區(qū)、瓊山區(qū)。瓊山區(qū)的校區(qū)安排學(xué)校線的區(qū)域主任,理由:瓊山區(qū)的高中比較集中,作為學(xué)校線的老師,可以很好的管理這個(gè)區(qū)域。美蘭區(qū)也是有學(xué)校線的區(qū)域主任來(lái)負(fù)責(zé)管理,理由;跟瓊山區(qū)的情況是一樣的,龍華區(qū)域秀英區(qū)由社會(huì)線的區(qū)域主任來(lái)負(fù)責(zé)管理,理由:龍華區(qū)與秀英區(qū)是連在一起的,高中分布的比較廣泛。所社會(huì)線的區(qū)域主會(huì)有更多的時(shí)間去管理。

3、分配好區(qū)域后,就是定招生目標(biāo)了。學(xué)院給的目標(biāo)是25人,有人可以達(dá)成,有人達(dá)成不了,怎么辦?針對(duì)這種情況,我會(huì)事先更招生區(qū)域做好溝通,能者多勞,自己去定目標(biāo)。更主要的是把區(qū)域主任的熱情激發(fā)出來(lái)。讓每個(gè)區(qū)域主任都給自己制定一個(gè)自己能達(dá)成在高出30%的目標(biāo),定好目標(biāo)后,在去寫一個(gè)方案,如何達(dá)成這個(gè)目標(biāo),就比如我是區(qū)域主任,我給自己定了招30個(gè)生的目標(biāo),我通什么樣的方式方法去達(dá)成。

在海口了4個(gè)區(qū)域,瓊山區(qū)有兩所高中,一所職高。瓊山中學(xué)、瓊山二中、海南第一職業(yè)中學(xué)。國(guó)興有兩所高中,一所職高,白駒中學(xué)、國(guó)興中學(xué),旅游職業(yè)中學(xué)。秀英區(qū)與龍華區(qū)把重點(diǎn)高中除去,有三所高中:八中、七中十四中。招生工作也分三條線開(kāi)展:

學(xué)校線:學(xué)校線的區(qū)域主任主要負(fù)責(zé)瓊山區(qū)與國(guó)興區(qū),2位區(qū)域主任主要工作是維護(hù)現(xiàn)有的資源,與開(kāi)發(fā)新資源。1現(xiàn)有的資源包括他本校高三年紀(jì)的學(xué)生,通過(guò)區(qū)域主任的關(guān)系,可以在班里開(kāi)展一個(gè)講座,(講座效果最好的有兩種:一直是抓住重點(diǎn),直接式切入;第二種是:通過(guò)一些激勵(lì)演講,抓住學(xué)生目前的心理,跟學(xué)生打好關(guān)系,從而后續(xù)跟蹤聯(lián)系。)高三年級(jí)的`活動(dòng),我校也可以贊助,比如說(shuō)高三年級(jí)壓力大,我們能不能組織學(xué)生出去野炊,或者組織學(xué)生做一次拓展等等;2開(kāi)發(fā)新資源,作為一個(gè)老師平常上課,還要做本校的招生,那如何開(kāi)發(fā)新資源呢!那招生主任下面的招生骨干就可以去做這件事情,先去這個(gè)區(qū)的其他的高中聯(lián)系一些高三的學(xué)生或者老師,然后建立關(guān)系,然后我與區(qū)域主任協(xié)助招生。

社會(huì)線:社會(huì)線招生肯定是要成立一個(gè)招生團(tuán)隊(duì)的,招生團(tuán)隊(duì)來(lái)源可以是在校大學(xué)生,也可以是社會(huì)兼職人員,社會(huì)現(xiàn)在招生有兩種方式:

1、陌生拜訪:如果我有4到5個(gè)招生顧問(wèn),首先我會(huì)讓區(qū)域主任安排他們?nèi)W(xué)校門口做一個(gè)陌生拜訪,做陌生拜訪之前的準(zhǔn)備(做一份南方學(xué)院夏令營(yíng)游學(xué)宣傳頁(yè))通過(guò)陌生拜訪,留下有意愿參加的學(xué)生的手機(jī)號(hào)碼,然后在與學(xué)生建立關(guān)系。達(dá)到要求的學(xué)生可以讓他來(lái)參加游學(xué)活動(dòng)。

2、在高三主任放學(xué)之際,我們可以去認(rèn)識(shí)下這個(gè)高三學(xué)校的老師,通過(guò)聊天,要去他的聯(lián)系方式(這種方法有點(diǎn)困難,因?yàn)榈谝淮我?jiàn)面,別人不信任你,如果要不到手機(jī)號(hào)碼,要qq或微信都可以)。

小結(jié):在招生開(kāi)展工作中,我主要用到的是學(xué)校線與社會(huì)線,學(xué)生主要用來(lái)輔助這兩條線。我相信通過(guò)學(xué)校線的跟蹤,在用上社會(huì)線的這種宣傳手段,在招生的過(guò)程是很好開(kāi)展的。

第六、組織學(xué)生來(lái)校參觀政策。

招生的對(duì)象與要求:年滿17周歲,高中或中職畢業(yè)的同學(xué)。

1、通過(guò)幾個(gè)月的招生宣傳:來(lái)參加游學(xué)的同學(xué)在達(dá)到要求的情況下,由當(dāng)?shù)貐^(qū)域主任或班主任帶領(lǐng)來(lái)學(xué)院參觀游學(xué),每個(gè)區(qū)域主任要匯報(bào)你來(lái)參加的人數(shù),每個(gè)學(xué)生的一個(gè)想法,尤其是一些敏感的話題最好避免,如果無(wú)法避免最好做個(gè)別溝通。2、學(xué)生來(lái)到學(xué)院,在參加學(xué)院的過(guò)程中,區(qū)域主任不要太去推銷學(xué)院很好,你一定要在這里上學(xué),而是多去聽(tīng)學(xué)生說(shuō),多提問(wèn)題,去了解學(xué)生內(nèi)心的一個(gè)想法。讓后我們?cè)谌M足他的需求,這樣的話,有些學(xué)生即使不在這里上學(xué),他回到當(dāng)?shù)匾矔?huì)有一個(gè)很好的口碑,想做好一個(gè)市場(chǎng),一定要學(xué)會(huì)先保護(hù)這個(gè)市場(chǎng)。

第七章、關(guān)單回訪。

第一批學(xué)生參加完學(xué)院后,如果我們給他留下一個(gè)好的影像,他回到當(dāng)?shù)兀覀冞€是與他保持聯(lián)系。因?yàn)樗€可以再次的介紹他同學(xué)給我們,同時(shí)在次跟學(xué)生做個(gè)別溝通,觸使他能報(bào)名學(xué)習(xí)。還可以讓他們介紹的同學(xué)來(lái)參加第二此的游學(xué)參觀。

總結(jié):以上是我的整個(gè)一個(gè)招生流程與計(jì)劃,我相信在領(lǐng)導(dǎo)與老同事的指導(dǎo)下,一定能達(dá)成我的目標(biāo),很多的一些細(xì)節(jié)我無(wú)法預(yù)料,但是只要有計(jì)劃,在加上方法與努力,目標(biāo)是會(huì)達(dá)成的,在培訓(xùn)的中,老同事曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話,南方it學(xué)院之所以成功,因?yàn)橛校禾鞎r(shí)、地利、人和。同樣我們做渠道銷售,我們也要去創(chuàng)造這三個(gè)條件。我很喜歡孫中山先生說(shuō)一句話:“心信其可行,則移山填海之難,終有成功之日;吾心信其不可行,則反掌折。

中職學(xué)校招生工作方案(優(yōu)秀19篇)篇五

2、招生對(duì)象:初、高中畢業(yè)生。

3、學(xué)習(xí)方式及畢業(yè):半工半讀(雙休日授課);修完規(guī)定課程達(dá)到畢業(yè)要求,頒發(fā)由省教育廳注冊(cè)驗(yàn)證的中專文憑,并可申請(qǐng)幼師資格證。

4、報(bào)名事宜:全年招生,每年4月15日前報(bào)名注冊(cè)為春季學(xué)生;10月15前報(bào)名注冊(cè)為秋季學(xué)生。報(bào)名時(shí)攜帶初中或高中畢業(yè)證、身份證或戶口本,小二寸照片四張。

二、電大招生。

1、開(kāi)設(shè)專業(yè)。

本科:漢語(yǔ)言文學(xué)、法學(xué)、行政管理、會(huì)計(jì)學(xué)、水利水電工程、學(xué)前教育。

專科:漢語(yǔ)言文學(xué)、法學(xué)、行政管理、會(huì)計(jì)、水利水電工程與管理、學(xué)前教育。

本科:招收具有國(guó)民教育系列專業(yè)高等專科(含專科)以上學(xué)歷者。

專科:招收17周歲以上,具有高中、職高、中專、技校以上學(xué)歷者。

3、學(xué)習(xí)方式:學(xué)生可以在不同地點(diǎn)、不同時(shí)間通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)登錄遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),并利用網(wǎng)上直播、課程論壇、雙向視頻系統(tǒng)等網(wǎng)絡(luò)交互手段進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,也可以到教學(xué)點(diǎn)參加集中面授或小組學(xué)習(xí)。

4、畢業(yè)及頒證。

學(xué)生完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定課程,符合畢業(yè)要求的,頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的中央廣播電視大學(xué)本科或?qū)?飘厴I(yè)證書。畢業(yè)證:屬于國(guó)民教育系列,由國(guó)家教育部給予畢業(yè)證書電子注冊(cè),全國(guó)承認(rèn)學(xué)歷。畢業(yè)證書可在教育部唯一學(xué)歷證書查詢網(wǎng)站——中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)()查詢。

5、報(bào)名事宜。

報(bào)名時(shí)間:全年長(zhǎng)期招生,每年3月1日前報(bào)名注冊(cè)為春季學(xué)生;9月1日前報(bào)名注冊(cè)為秋季學(xué)生。

學(xué)費(fèi):本科:文史專業(yè)2100元/學(xué)年、理工專業(yè)2400元/學(xué)年;。

專科:文史專業(yè)1750元/學(xué)年、理工專業(yè)元/學(xué)年。

報(bào)名時(shí)需攜帶畢業(yè)證、身份證原件及復(fù)印件,本人免冠電子版照片(藍(lán)底)、同版紙質(zhì)一寸照片4張。

報(bào)名地點(diǎn):xx縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

聯(lián)電話:xxxxxxxxxxxx。

中職學(xué)校招生工作方案(優(yōu)秀19篇)篇六

學(xué)歷性質(zhì)。

學(xué)制。

計(jì)劃。

電氣運(yùn)行與控制。

職業(yè)中專。

3年。

20人。

國(guó)際商務(wù)。

(網(wǎng)商運(yùn)營(yíng)管理方向)。

職業(yè)中專。

3年。

20人。

二、報(bào)名條件。

(一)符合我市職業(yè)學(xué)校報(bào)名條件,且具有青島市學(xué)籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

(二)報(bào)考電氣運(yùn)行與控制專業(yè)的考生要求身體健康無(wú)殘疾;報(bào)考國(guó)際商務(wù)專業(yè)的考生要求面部無(wú)明顯缺陷。

三、招生程序。

(一)報(bào)名。

學(xué)生需要提交的材料:

1.《青島市中學(xué)生素質(zhì)發(fā)展手冊(cè)》;

2.《初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表》;

3.戶口本原件及復(fù)印件一份;

4.近期一寸免冠彩照兩張;

5.初中階段取得的標(biāo)志性成果材料及榮譽(yù)證書原件和復(fù)印件一份。

(二)測(cè)評(píng)方式。

1.職業(yè)綜合素質(zhì)面試。

(1)面試主要是從對(duì)學(xué)校的了解、專業(yè)認(rèn)識(shí)、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃和儀表規(guī)范等方面進(jìn)行考查。

(2)由考生從面試題庫(kù)中抽取題目,然后根據(jù)題目要求作答,評(píng)委結(jié)合考生的作答情況進(jìn)行提問(wèn)和打分。滿分100分,取得60分以上的考生方可參加專業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)。

2.專業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)。

專業(yè)。

考核內(nèi)容。

分值。

滿分。

電氣運(yùn)行與控制。

識(shí)圖基礎(chǔ)。

40分。

100分。

安全用電常識(shí)。

40分。

文字表達(dá)。

20分。

國(guó)際商務(wù)。

(網(wǎng)商運(yùn)營(yíng)管理方向)。

網(wǎng)商基礎(chǔ)知識(shí)。

30分。

100分。

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。

30分。

文字表達(dá)。

40分。

專業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)內(nèi)容說(shuō)明:每一個(gè)專業(yè)的考核內(nèi)容分為3個(gè)部分,分別賦予不同分值,相加滿分為100分。采用筆試、口語(yǔ)和實(shí)際操作的方式進(jìn)行測(cè)評(píng),被測(cè)評(píng)學(xué)生各考核內(nèi)容部分的得分相加為所得總分。考核內(nèi)容的范圍和樣題由學(xué)校招生工作委員會(huì)提前在學(xué)校校園網(wǎng)公布。

四、錄取辦法。

(一)按照專業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)的綜合成績(jī)從高到低排序,分專業(yè)確定自主選拔錄取學(xué)生名單。60分以下的考生不予以錄取。

(二)按照市教育局相關(guān)規(guī)定,已被錄取考生仍需參加學(xué)業(yè)考試。

(三)參加自主招生并被錄取的市內(nèi)三區(qū)初中畢業(yè)生可以兼報(bào)普通高中,允許被普通高中錄取的考生到普通高中就讀。

(四)考生被職業(yè)學(xué)校自主招生錄取的,不能被其他職業(yè)學(xué)校錄取。

五、公示。

學(xué)校將通過(guò)校園網(wǎng)站公布錄取名單,時(shí)間為3天。對(duì)擬錄取結(jié)果有異議者,可在公示期內(nèi),向?qū)W校招生工作委員會(huì)提交書面意見(jiàn)。學(xué)校招生委員會(huì),在接到書面意見(jiàn)后3個(gè)工作日內(nèi)予以回復(fù)。

六、日程安排。

日期

時(shí)間。

內(nèi)容。

備注。

4月21日至4月23日。

報(bào)名。

提交相關(guān)材料。

測(cè)試。

4月25日至4月27日。

公示。

有異議須在公示期內(nèi)書面提出。

4月28至4月29日。

公布錄取結(jié)果。

七、保障機(jī)制。

(一)組織保障。

學(xué)校成立招生工作委員會(huì)。委員會(huì)主任由校長(zhǎng)擔(dān)任,委員由黨、政、工各處室負(fù)責(zé)人組成。招生工作集體研究,分工負(fù)責(zé)。

(二)制度保障。

建立公示制度、責(zé)任追究制度、監(jiān)督制度和保密制度,充分體現(xiàn)公開(kāi)、公平、公正的原則,做到招生條件明確,工作程序規(guī)范,實(shí)施辦法公開(kāi),錄取結(jié)果公示。

(三)監(jiān)督機(jī)制。

自主招生工作接受社會(huì)監(jiān)督。學(xué)校及時(shí)受理學(xué)生、家長(zhǎng)及初中學(xué)校的舉報(bào),歡迎社會(huì)各界監(jiān)督。所有參與招生工作的人員簽訂誠(chéng)信協(xié)議書。

(四)咨詢服務(wù)。

中職學(xué)校招生工作方案(優(yōu)秀19篇)篇七

為認(rèn)真做好20_年全市中等職業(yè)學(xué)校招生工作,結(jié)合我市實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

1、招生對(duì)象。

中等職業(yè)學(xué)校招生以應(yīng)屆初中畢業(yè)生為主,同時(shí)招收往屆初中畢業(yè)生、未升學(xué)普通高中畢業(yè)生、城鄉(xiāng)勞動(dòng)者、退役士兵。

2、志愿填報(bào)辦法。

應(yīng)屆初中畢業(yè)生,可以在畢業(yè)學(xué)校填寫教育行政部門統(tǒng)一印制的志愿表,也可直接到中職學(xué)校報(bào)名;往屆初中畢業(yè)生、應(yīng)往屆普通高中畢業(yè)生、城鄉(xiāng)勞動(dòng)者、退役士兵,可以持學(xué)歷證明和身份證直接到中職學(xué)校報(bào)名。

填報(bào)高中階段升學(xué)志愿,中職和普高同步進(jìn)行,中職志愿分國(guó)家改革發(fā)展示范校(立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校)、省級(jí)示范校、其他一般學(xué)校三類,三類學(xué)校各可填報(bào)1個(gè)志愿。各初級(jí)中學(xué)要指導(dǎo)初中畢業(yè)生填報(bào)中職志愿,大力支持中職招生工作。

3、招生計(jì)劃。

制定全市中職學(xué)校招生整體計(jì)劃和市直學(xué)校招生指導(dǎo)計(jì)劃;各縣(市)區(qū)教育局應(yīng)按比例和整體計(jì)劃,制定各中職學(xué)校招生指導(dǎo)計(jì)劃,在保證轄區(qū)內(nèi)中職學(xué)校招生人數(shù)的基礎(chǔ)上,輸送15%以上的初中畢業(yè)生到市直中職學(xué)校;行業(yè)企業(yè)學(xué)校由學(xué)校根據(jù)市場(chǎng)需求,制定招生計(jì)劃,報(bào)主辦單位審批。

4、招生學(xué)校及專業(yè)。

經(jīng)審核符合法規(guī)政策,凡具備中職招生資格的職業(yè)院校及專業(yè),將在《湘潭日?qǐng)?bào)》公示,公示的學(xué)校及專業(yè)允許在本市招生。

5、錄取注冊(cè)。

各校錄取的學(xué)生,持錄取通知書、本人身份證或戶籍簿,按學(xué)校有關(guān)要求辦理報(bào)到、注冊(cè)手續(xù)。初中畢業(yè)生(或同等學(xué)歷)就讀中職,學(xué)制一般為三年;普通高中畢業(yè)及以上學(xué)業(yè)水平(或同等學(xué)力)的學(xué)生就讀中職,學(xué)制以1年為主;允許中職在讀學(xué)生分階段(6年內(nèi))完成學(xué)業(yè)。

根據(jù)省教育廳湘教通[20_]144號(hào)《關(guān)于開(kāi)展中高職銜接試點(diǎn)工作的通知》精神,鼓勵(lì)并支持職業(yè)院校開(kāi)展中高職銜接試點(diǎn)工作。中高職銜接實(shí)行單獨(dú)招生定向培養(yǎng),學(xué)生完成中職階段學(xué)習(xí)任務(wù)后,通過(guò)單獨(dú)招生考試,成建制進(jìn)入相應(yīng)高職學(xué)院學(xué)習(xí),單獨(dú)編班進(jìn)行培養(yǎng)。

7、新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)。

根據(jù)教育部辦公廳、農(nóng)業(yè)部辦公廳《關(guān)于印發(fā)的通知》(教職成廳[20_]1號(hào))精神,在湘潭生物機(jī)電學(xué)校、湖南省經(jīng)貿(mào)中專、湘潭縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、湘鄉(xiāng)市第一職業(yè)中專、韶山職業(yè)中專等5所學(xué)校,試行新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)。試行學(xué)校按“培養(yǎng)方案”規(guī)定要求,進(jìn)行招生注冊(cè)、教育教學(xué)、考核評(píng)價(jià),實(shí)施培養(yǎng)。

1、提高認(rèn)識(shí)。

各級(jí)教育行政部門和各類學(xué)校要把職業(yè)教育作為整個(gè)教育發(fā)展的一個(gè)戰(zhàn)略突破口,站在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、就業(yè)再就業(yè)、民生改善、扶貧富民、社會(huì)和諧與建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)的高度,高度重視中等職業(yè)教育的招生工作。

2、明確職責(zé)。

按照法規(guī)政策,保證職業(yè)院校特別是中職學(xué)校的招生規(guī)模,促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展,是各級(jí)政府及教育行政部門、各級(jí)各類學(xué)校的職責(zé)。各級(jí)教育行政部門,應(yīng)爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委、政府的支持,加大力度確保普職招生比和分流比。各初中學(xué)校有義務(wù)接受并開(kāi)展由教育行政統(tǒng)一組織的職業(yè)教育招生宣傳,要指導(dǎo)初中畢業(yè)生合理填報(bào)升學(xué)志愿,保證有50%的畢業(yè)生填報(bào)中職志愿。各中職學(xué)校要把握招生政策,成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制,確保圓滿完成中職招生任務(wù)。

3、規(guī)范管理。

要加強(qiáng)高中階段招生制度建設(shè),強(qiáng)化招生統(tǒng)籌管理,實(shí)行高中階段教育招生工作“五個(gè)統(tǒng)一”,即:統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一制定招生計(jì)劃、統(tǒng)一宣傳、統(tǒng)一組織填報(bào)志愿、統(tǒng)一招生錄取。

4、大力宣傳。

要運(yùn)用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體和手段,大力宣傳職業(yè)教育的重要性、職業(yè)教育改革發(fā)展成果以及國(guó)家有關(guān)優(yōu)惠政策,積極做好招生宣傳工作,為學(xué)生和家長(zhǎng)提供真實(shí)可靠的招生信息和熱情周到的服務(wù),使學(xué)生和家長(zhǎng)知曉中職學(xué)生“上學(xué)有資助,升學(xué)有通道,就業(yè)有門路”,為招生工作營(yíng)造良好氛圍。

5、嚴(yán)明紀(jì)律。

明確“七嚴(yán)禁”的招生紀(jì)律:嚴(yán)禁超資質(zhì)招生,嚴(yán)禁虛假宣傳,嚴(yán)禁不實(shí)承諾,嚴(yán)禁買賣生源,嚴(yán)禁暑假集訓(xùn),嚴(yán)禁虛假注冊(cè),嚴(yán)禁校外辦班設(shè)點(diǎn)。

6、加強(qiáng)考評(píng)。

市教育局將對(duì)各縣(市)區(qū)教育局和各中職學(xué)校招生工作進(jìn)行專項(xiàng)督查,將中職招生計(jì)劃完成情況納入教育工作考核內(nèi)容,對(duì)招生措施得力、銳意進(jìn)取、成績(jī)突出的單位和個(gè)人給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。應(yīng)屆初中畢業(yè)生普職分流比、普職學(xué)校招生比,將作為市對(duì)縣(市)區(qū)政府教育“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估”,及對(duì)縣(市)區(qū)教育局和市直學(xué)校年度績(jī)效考核的重要指標(biāo),各縣(市)區(qū)教育局也要把相關(guān)指標(biāo)作為對(duì)所屬學(xué)校年度考核的重要指標(biāo)。

各縣(市)區(qū)教育局和各市直中職學(xué)校應(yīng)根據(jù)本方案,制定轄區(qū)內(nèi)招生工作方案,并報(bào)我局職成科備案。

中職學(xué)校招生工作方案(優(yōu)秀19篇)篇八

為了貫徹落實(shí)教育部大力發(fā)展職業(yè)教育的相關(guān)政策,依照省市中職招生文件精神,現(xiàn)結(jié)合我縣實(shí)際,制定20_年中職學(xué)校春季招生工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以就業(yè)為導(dǎo)向,加大中職招生宣傳力度,擴(kuò)大中職招生規(guī)模,促進(jìn)中等職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展,大力發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育,為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供智力支持和人才支撐。

二、組織機(jī)構(gòu)。

為了加強(qiáng)對(duì)中等職業(yè)學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo),縣教育局成立中等職業(yè)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)組,領(lǐng)導(dǎo)組成員如下:

組長(zhǎng):張進(jìn)球。

副組長(zhǎng):曹慶生葉永豐廖建懷李強(qiáng)。

成員:鄭共祥詹志揚(yáng)謝文松胡時(shí)雨方平余飛。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)招生辦公室,辦公地點(diǎn)設(shè)在職成科。

祁門中職學(xué)校計(jì)劃招生200人,具體專業(yè)計(jì)劃人數(shù)見(jiàn)中職學(xué)校的招生簡(jiǎn)章。

1、制定計(jì)劃。根據(jù)縣教育局統(tǒng)一制定的20_年中職招生計(jì)劃,我們將縣職業(yè)學(xué)校春季招生任務(wù)數(shù)分解到學(xué)校,并把職教招生任務(wù)納入各中學(xué)年終教育教學(xué)評(píng)估的考核內(nèi)容,各學(xué)校要根據(jù)縣局下達(dá)的招生任務(wù)制定相應(yīng)的職教招生工作方案,加大力度,采取切實(shí)可行的措施,確保20_年我縣中職招生任務(wù)的圓滿完成。

2、招生宣傳。為保證正常的招生秩序,防止虛假的招生宣傳,今年職校招生宣傳內(nèi)容進(jìn)行歸口管理,由縣局統(tǒng)一審核,在縣局職成科的組織下,招生學(xué)校根據(jù)市、縣局有關(guān)規(guī)定和要求進(jìn)行招生宣傳,重點(diǎn)宣傳今年職校招生的政策、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)前景,要強(qiáng)化對(duì)教師招生政策的學(xué)習(xí)和宣傳。各中學(xué)也要根據(jù)縣局的統(tǒng)一要求,積極配合招生學(xué)校,廣泛、深入地做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,動(dòng)員和組織廣大學(xué)生積極報(bào)考縣內(nèi)職業(yè)學(xué)校。

3、組織報(bào)名。各中學(xué)要認(rèn)真貫徹執(zhí)行省、市、縣有關(guān)文件精神,樹(shù)立職業(yè)教育大局觀,促進(jìn)生源合理分流,本著對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,正確引導(dǎo),在學(xué)生自愿的情況下,組織學(xué)生進(jìn)行報(bào)名登記,鼓勵(lì)學(xué)生到職業(yè)學(xué)校就讀,做到人盡其才,量力而行,普職兼顧,合理分流。

4、考核工作。職業(yè)學(xué)校招生是今年我縣職業(yè)教育工作的一個(gè)重要組成部分,縣局將分別與各生源學(xué)校和招生學(xué)校簽訂目標(biāo)責(zé)任書,加大考核力度,并根據(jù)各校完成實(shí)際到校任務(wù)數(shù)和新生流失的情況,對(duì)職校招生工作中成績(jī)較好的學(xué)校進(jìn)行表彰,對(duì)不能完成職教招生任務(wù)的學(xué)校予以全縣批評(píng)。

各學(xué)校要依據(jù)縣局下達(dá)的招生計(jì)劃,及時(shí)分解指標(biāo),注重目標(biāo)管理,強(qiáng)化考核工作,制定切實(shí)可行的學(xué)校考核獎(jiǎng)懲細(xì)則,確保高質(zhì)量地完成職教招生任務(wù)。

五、工作要求。

1、要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。職業(yè)教育是現(xiàn)代國(guó)民教育體系的重要組成部分,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。大力發(fā)展職業(yè)教育、加快人力資源開(kāi)發(fā),是深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重大舉措,是促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要途徑,是實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。各學(xué)校要成立由校長(zhǎng)、負(fù)責(zé)職業(yè)招生的副校長(zhǎng)、畢業(yè)年級(jí)班主任組成的職教招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人,加強(qiáng)對(duì)中職招生工作的領(lǐng)導(dǎo),層層落實(shí)目標(biāo)和責(zé)任,層層建立考核機(jī)制。

2、要強(qiáng)化宣傳工作。今年的職校招生工作任務(wù)重、壓力大、要求高,涉及到考生和家長(zhǎng)的切身利益,也是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)之一。各學(xué)校要強(qiáng)化宣傳工作,多形式、多渠道向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳職業(yè)學(xué)校就業(yè)路子寬、就業(yè)形勢(shì)好的特點(diǎn),宣傳我縣職業(yè)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)目標(biāo),宣傳當(dāng)今職業(yè)教育改革和發(fā)展良好的政策環(huán)境,宣傳職業(yè)教育的重要地位和作用,動(dòng)員和組織學(xué)生積極就讀我縣職業(yè)學(xué)校。

3、要嚴(yán)肅招生紀(jì)律。各學(xué)校要按照縣局要求,精心做好職校招生的宣傳和組織工作,要堅(jiān)持招生政策,規(guī)范招生程序,嚴(yán)肅招生紀(jì)律。

(1)在縣中職校招生期間,未經(jīng)縣教育局審核同意,任何縣外職業(yè)學(xué)校不得在我縣各中學(xué)進(jìn)行宣傳和招生,各中學(xué)也不得為其提供生源信息或組織生源。不得搞“生錢交易”,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

(2)各中學(xué)要切實(shí)做好學(xué)生及家長(zhǎng)的思想工作,不得強(qiáng)迫學(xué)生擇校,必須堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則,尊重學(xué)生選擇的就讀學(xué)校和專業(yè),不得違背學(xué)生的真實(shí)意愿,代學(xué)生填報(bào)或擅自更改學(xué)生填報(bào)的學(xué)校。

(3)不得搭車向?qū)W生收取任何費(fèi)用,嚴(yán)禁招生學(xué)校的無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)和不文明、不道德行為發(fā)生,同時(shí)各職業(yè)學(xué)校不得招收非畢業(yè)班在校學(xué)生,已經(jīng)查實(shí)將按縣教育主管部門的規(guī)定嚴(yán)肅處理。

中職學(xué)校招生工作方案(優(yōu)秀19篇)篇九

中等職業(yè)學(xué)校是實(shí)施中等職業(yè)教育的學(xué)校,學(xué)生畢業(yè)屬中專學(xué)歷。招生對(duì)象是初中畢業(yè)生和具有與初中同等學(xué)歷的人員,基本學(xué)制為三年。下面是小編帶來(lái)的是中職招生工作實(shí)施方案,歡迎閱讀。

為做好x年春季中職招生工作,營(yíng)造中職招生的良好氛圍,全面完成我校今年中職招生任務(wù),鞏固學(xué)校發(fā)展成果,特制定此方案。

一、成立招生宣傳專班

負(fù)責(zé)人:陳根芬

成員:羅重洲、趙明、汪少輝、韓文國(guó)、龐美彥、陳金德

二、宣傳工作總體思路

積極宣傳各級(jí)政府大力發(fā)展中等職業(yè)教育的新政策;結(jié)合我市實(shí)施職教攻堅(jiān)計(jì)劃以來(lái)取得的突出成績(jī),向全社會(huì)展示我市中等職業(yè)學(xué)校的風(fēng)采;通過(guò)廣泛宣傳職業(yè)學(xué)校的教學(xué)成果,讓社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生全面了解中等職業(yè)教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展所作出的突出貢獻(xiàn),進(jìn)而有效促進(jìn)我市中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大、招生工作順利開(kāi)展。

三、宣傳形式、內(nèi)容及具體要求

(一)電視宣傳 負(fù)責(zé)人:韓文國(guó)

1.發(fā)布6—8條電視采訪報(bào)道。與電視臺(tái)合作,以電視新聞采訪的形式報(bào)道學(xué)校特色及辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。采訪對(duì)象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等。

2.滾動(dòng)字幕與電視掛角。在整個(gè)招生期間,通過(guò)鄖縣電視臺(tái)滾動(dòng)字幕和電視掛角,宣傳學(xué)校招生專業(yè)、報(bào)名時(shí)間以及學(xué)校地位,擴(kuò)大學(xué)校知名度。

(二)報(bào)紙宣傳 負(fù)責(zé)人:韓文國(guó)

以記者采訪和圖片的形式在《鄖陽(yáng)報(bào)》刊發(fā)6-8條反映學(xué)校辦學(xué)情況的新聞報(bào)道。采訪對(duì)象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等,重點(diǎn)宣傳國(guó)家示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)情況。

(三)專欄宣傳 負(fù)責(zé)人:龐美彥、陳金德

利用校園主干道三塊固定專欄宣傳國(guó)家職業(yè)教育政策、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成果。具體安排如下:

專欄一(龐美彥負(fù)責(zé)) 正面主要宣傳國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)職業(yè)教育的經(jīng)典語(yǔ)錄、重要講話及國(guó)家中職教育相關(guān)政策;背面主要展示各類媒體有關(guān)我校辦學(xué)情況的宣傳報(bào)道。

專欄二(陳金德負(fù)責(zé)) 主要宣傳學(xué)校綜合高中升學(xué)優(yōu)勢(shì)及上二本學(xué)生情況(雙面)。由趙明負(fù)責(zé)為陳金德提供素材。

專欄三(陳金德負(fù)責(zé)) 正面以圖文的形式主要宣傳我校中職

就業(yè)類畢業(yè)生成才典型,包括創(chuàng)業(yè)典型和企業(yè)骨干;背面以圖文的形式宣傳在校生校園之星,包括技能之星、管理之星、文藝之星、文學(xué)之星等。由趙明負(fù)責(zé)為陳金德提供素材。

(四)橫幅宣傳 負(fù)責(zé)人:龐美彥

在校大門、教學(xué)樓、綜合樓等處懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造招生氛圍。橫幅內(nèi)容主要反映國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人及專家經(jīng)典名言、職業(yè)教育發(fā)展理念及我校辦學(xué)理念。

注:本方案未包括下鄉(xiāng)文藝演出、ppt宣傳、專題片等宣傳形式。招生宣傳ppt制作由羅重洲、汪少輝、趙明共同負(fù)責(zé),羅重洲牽頭。

四、時(shí)間安排與步驟

整個(gè)招生集中宣傳工作從20xx年2月13日起至20xx年3月19日止。具體步驟為:

第一階段 準(zhǔn)備階段(2月13日至2月24日)。成立招生宣傳工作專班,討論、制定招生宣傳工作方案,收集、整理各類宣傳素材,聯(lián)系媒體采訪事宜,撰寫相關(guān)文字材料。

第二階段 制作階段(2月25日至3月10日)。集中精力制作并完成媒體采訪報(bào)道、宣傳專欄以及宣傳橫幅等,迎接領(lǐng)導(dǎo)審驗(yàn)。

第三階段 效應(yīng)階段(3月11日至3月19日)。各種形式的招生宣傳正式發(fā)揮效應(yīng),濃厚的招生輿論氛圍基本形成,對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中學(xué)的中職招生工作起到了積極地促進(jìn)作用。

二〇一四年*月*日

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神,進(jìn)一步規(guī)范中職學(xué)校招生和辦學(xué)行為,促進(jìn)中等職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展,加快中等職業(yè)教育發(fā)展步伐,服務(wù)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)。

二、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對(duì)職業(yè)學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo),成立縣中等職業(yè)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):

常務(wù)副組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由成春華同志兼任辦公室主任,彭招建同志兼任辦公室副主任。辦公室設(shè)在職成股,負(fù)責(zé)職業(yè)學(xué)校招生日常工作。

三、工作目標(biāo)

全年招收新生1020人,力爭(zhēng)普職分流比達(dá)到1:1。

四、招生對(duì)象

全縣應(yīng)屆初中畢業(yè)生,高中畢業(yè)未升學(xué)的學(xué)生,普通高中普職分流的學(xué)生,社會(huì)青年。

五、主要措施

1、各生源學(xué)校必須成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),制定中職招生工作實(shí)施方案,將目標(biāo)任務(wù)分解、分配到各班,層層落實(shí)招生責(zé)任,并將方案交教育局職成股(四大院170房)。

2、凡升入本縣職業(yè)學(xué)校的學(xué)生與升普通高中的學(xué)生一樣平等對(duì)待,算作本校當(dāng)年高中階段升學(xué)率。

3、各職校要切實(shí)加強(qiáng)生源基地建設(shè),加強(qiáng)與義務(wù)教育的有機(jī)銜接,積極探索職校與生源學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),在相對(duì)集中的生源學(xué)校開(kāi)設(shè)中職班試點(diǎn)工作,提高辦學(xué)規(guī)模。

4、將各生源學(xué)校中職招生工作納入教育局對(duì)學(xué)校的年終目標(biāo)管理考評(píng),權(quán)值占年終目標(biāo)管理考評(píng)總分的5%。

5、加大對(duì)民辦職業(yè)教育的扶持,民辦職校、中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校分校宣傳和學(xué)生待遇等方面與公辦職校一視同仁。

6、對(duì)完成招生任務(wù)絕對(duì)數(shù)和比例數(shù)居前2名的生源學(xué)校在職稱評(píng)聘上給予傾斜。同時(shí),對(duì)職校招生任務(wù)完成好的單位和個(gè)人由縣教育局進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

7、實(shí)行職校校長(zhǎng)目標(biāo)管理責(zé)任制,招生任務(wù)完成情況納入職校和職校校長(zhǎng)年終評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)的重要內(nèi)容。各職校要對(duì)招生工作高度重視,落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)包片、教師包校的包干負(fù)責(zé)制。各職校要加強(qiáng)內(nèi)部管理,確保職校在校學(xué)生年鞏固率達(dá)到95%以上。

8、實(shí)行定期督查、通報(bào)制度。由縣人民政府教育督導(dǎo)室牽頭,對(duì)各學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo)、宣傳、組織、實(shí)施及招生任務(wù)的完成情況進(jìn)行定期督查并通報(bào)。

9、規(guī)范招生秩序,嚴(yán)肅招生紀(jì)律。除市、縣教育局統(tǒng)一組織的招生宣傳工作外,其它任何單位和個(gè)人不得擅自到學(xué)校進(jìn)行招生宣傳活動(dòng)。凡未經(jīng)縣教育局批準(zhǔn)擅自到各學(xué)校進(jìn)行招生宣傳活動(dòng)的,學(xué)校有權(quán)予以抵制,拒絕接洽。嚴(yán)禁任何學(xué)校及個(gè)人以營(yíng)利為目的向外輸送生源,一經(jīng)查實(shí)將從嚴(yán)處理,縣教育局設(shè)立舉報(bào)電話。舉報(bào)電話為。學(xué)校應(yīng)通過(guò)張榜公布的形式將舉報(bào)電話告知全校所有師生員工。

各中學(xué)、職業(yè)學(xué)校:

為了貫徹落實(shí)教育部大力發(fā)展職業(yè)教育的相關(guān)政策,依照省市中職招生文件精神,現(xiàn)結(jié)合我縣實(shí)際,制定20xx年中職學(xué)校春季招生工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以就業(yè)為導(dǎo)向,加大中職招生宣傳力度,擴(kuò)大中職招生規(guī)模,促進(jìn)中等職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展,大力發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育,為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供智力支持和人才支撐。

二、組織機(jī)構(gòu)

為了加強(qiáng)對(duì)中等職業(yè)學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo),縣教育局成立中等職業(yè)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)組,領(lǐng)導(dǎo)組成員如下:

組 長(zhǎng):張進(jìn)球

副組長(zhǎng):曹慶生 葉永豐 廖建懷 李強(qiáng)

成 員:鄭共祥 詹志揚(yáng)謝文松 胡時(shí)雨 方平 余飛

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)招生辦公室,辦公地點(diǎn)設(shè)在職成科。

三、 招生計(jì)劃

祁門中職學(xué)校計(jì)劃招生200人,具體專業(yè)計(jì)劃人數(shù)見(jiàn)中職學(xué)校的招生簡(jiǎn)章。

四、工作措施

1、制定計(jì)劃。根據(jù)縣教育局統(tǒng)一制定的20xx年中職招生計(jì)劃,我們將縣職業(yè)學(xué)校春季招生任務(wù)數(shù)分解到學(xué)校,并把職教招生任務(wù)納入各中學(xué)年終教育教學(xué)評(píng)估的考核內(nèi)容,各學(xué)校要根據(jù)縣局下達(dá)的招生任務(wù)制定相應(yīng)的職教招生工作方案,加大力度,采取切實(shí)可行的措施,確保20xx年我縣中職招生任務(wù)的圓滿完成。

2、招生宣傳。為保證正常的招生秩序,防止虛假的招生宣傳,今年職校招生宣傳內(nèi)容進(jìn)行歸口管理,由縣局統(tǒng)一審核,在縣局職成科的組織下,招生學(xué)校根據(jù)市、縣局有關(guān)規(guī)定和要求進(jìn)行招生宣傳,重點(diǎn)宣傳今年職校招生的政策、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)前景,要強(qiáng)化對(duì)教師招生政策的學(xué)習(xí)和宣傳。各中學(xué)也要根據(jù)縣局的統(tǒng)一要求,積極配合招生學(xué)校,廣泛、深入地做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,動(dòng)員和組織廣大學(xué)生積極報(bào)考縣內(nèi)職業(yè)學(xué)校。

3、組織報(bào)名。各中學(xué)要認(rèn)真貫徹執(zhí)行省、市、縣有關(guān)文件精神,樹(shù)立職業(yè)教育大局觀,促進(jìn)生源合理分流,本著對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,正確引導(dǎo),在學(xué)生自愿的情況下,組織學(xué)生進(jìn)行報(bào)名登記,鼓勵(lì)學(xué)生到職業(yè)學(xué)校就讀,做到人盡其才,量力而行,普職兼顧,合理分流。

4、考核工作。職業(yè)學(xué)校招生是今年我縣職業(yè)教育工作的一個(gè)重要組成部分,縣局將分別與各生源學(xué)校和招生學(xué)校簽訂目標(biāo)責(zé)任書,加大考核力度,并根據(jù)各校完成實(shí)際到校任務(wù)數(shù)和新生流失的情況,對(duì)職校招生工作中成績(jī)較好的'學(xué)校進(jìn)行表彰,對(duì)不能完成職教招生任務(wù)的學(xué)校予以全縣批評(píng)。

各學(xué)校要依據(jù)縣局下達(dá)的招生計(jì)劃,及時(shí)分解指標(biāo),注重目標(biāo)管理,強(qiáng)化考核工作,制定切實(shí)可行的學(xué)校考核獎(jiǎng)懲細(xì)則,確保高質(zhì)量地完成職教招生任務(wù)。

五、工作要求

1、要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。職業(yè)教育是現(xiàn)代國(guó)民教育體系的重要組成部分,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。大力發(fā)展職業(yè)教育、加快人力資源開(kāi)發(fā),是深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重大舉措,是促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要途徑,是實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。各學(xué)校要成立由校長(zhǎng)、負(fù)責(zé)職業(yè)招生的副校長(zhǎng)、畢業(yè)年級(jí)班主任組成的職教招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人,加強(qiáng)對(duì)中職招生工作的領(lǐng)導(dǎo),層層落實(shí)目標(biāo)和責(zé)任,層層建立考核機(jī)制。

2、要強(qiáng)化宣傳工作。今年的職校招生工作任務(wù)重、壓力大、要求高,涉及到考生和家長(zhǎng)的切身利益,也是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)之一。各學(xué)校要強(qiáng)化宣傳工作,多形式、多渠道向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳職業(yè)學(xué)校就業(yè)路子寬、就業(yè)形勢(shì)好的特點(diǎn),宣傳我縣職業(yè)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)目標(biāo),宣傳當(dāng)今職業(yè)教育改革和發(fā)展良好的政策環(huán)境,宣傳職業(yè)教育的重要地位和作用,動(dòng)員和組織學(xué)生積極就讀我縣職業(yè)學(xué)校。

3、要嚴(yán)肅招生紀(jì)律。各學(xué)校要按照縣局要求,精心做好職校招生的宣傳和組織工作,要堅(jiān)持招生政策,規(guī)范招生程序,嚴(yán)肅招生紀(jì)律。

(1)在縣中職校招生期間,未經(jīng)縣教育局審核同意,任何縣外職業(yè)學(xué)校不得在我縣各中學(xué)進(jìn)行宣傳和招生,各中學(xué)也不得為其提供生源信息或組織生源。不得搞“生錢交易”,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

(2)各中學(xué)要切實(shí)做好學(xué)生及家長(zhǎng)的思想工作,不得強(qiáng)迫學(xué)生擇校,必須堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則,尊重學(xué)生選擇的就讀學(xué)校和專業(yè),不得違背學(xué)生的真實(shí)意愿,代學(xué)生填報(bào)或擅自更改學(xué)生填報(bào)的學(xué)校。

(3)不得搭車向?qū)W生收取任何費(fèi)用,嚴(yán)禁招生學(xué)校的無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)和不文明、不道德行為發(fā)生,同時(shí)各職業(yè)學(xué)校不得招收非畢業(yè)班在校學(xué)生,已經(jīng)查實(shí)將按縣教育主管部門的規(guī)定嚴(yán)肅處理。

六、時(shí)間安排

1、20xx年3月 4 日—20xx年3月 18 日為縣中職學(xué)校春季招生時(shí)間。

2、20xx年5月10日前中職學(xué)校將春季招生新生入學(xué)名冊(cè)一式三份上報(bào)縣教育局。

二0xx年二月十八日

中職學(xué)校招生工作方案(優(yōu)秀19篇)篇十

今年,我校職業(yè)中專招生動(dòng)員報(bào)名工作在社會(huì)信息產(chǎn)業(yè)大量招工、區(qū)域特點(diǎn)等環(huán)境影響下,動(dòng)員難、難動(dòng)員這種情況異常突出。在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)下,我校全體教師上下一心、迎難而上,把職業(yè)中專招生工作放在頭等大事來(lái)做,但今年的職業(yè)中專招生報(bào)名工作仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)未能完成,為尋找失敗教訓(xùn),為下一步職業(yè)招生工作打好基礎(chǔ),現(xiàn)將今年職業(yè)招生動(dòng)員工作總結(jié)如下。

1、滲透引導(dǎo),思想轉(zhuǎn)變。

初三下學(xué)期初,各學(xué)科老師在日常教學(xué)工作中和輔導(dǎo)過(guò)程中,不失時(shí)機(jī)的向?qū)W生滲透職業(yè)教育的發(fā)展前景,讓學(xué)生逐漸轉(zhuǎn)變對(duì)職業(yè)教育的不正確認(rèn)識(shí)和個(gè)人人生觀的轉(zhuǎn)變。

2、集中動(dòng)員,擴(kuò)大宣傳。

在職業(yè)中專招生初期,我校特召開(kāi)職業(yè)中專招生動(dòng)員大會(huì),通過(guò)這種形式,讓學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)了解職業(yè)教育的發(fā)展和前景,積極轉(zhuǎn)變?cè)械纳龑W(xué)思想和不切實(shí)際的升學(xué)觀,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。

3、班級(jí)講座,主題推進(jìn)。

在學(xué)校招生大會(huì)的基礎(chǔ)上,各班級(jí)收集各類關(guān)于職業(yè)教育的視頻和有關(guān)就業(yè)方面的材料,由班主任主持,對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育,讓職業(yè)教育觀念深入學(xué)生內(nèi)心。

4、個(gè)別談話,集中突破。

在職業(yè)中專招生動(dòng)員工作前,我年級(jí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,將每一位初三畢業(yè)班老師和全校領(lǐng)導(dǎo)干部分配到每一個(gè)初三畢業(yè)班,包干到班,包工到人,共同完成這一項(xiàng)艱巨的招生任務(wù)。在學(xué)生對(duì)職業(yè)教育有深刻認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,由分班老師逐個(gè)談話、交流,通過(guò)擺事實(shí)、講道理、看實(shí)際來(lái)動(dòng)員每一個(gè)學(xué)生,盡最大努力讓學(xué)生做出一個(gè)符合自己的選擇。

5、請(qǐng)進(jìn)來(lái),送出去。

為了做好今年職業(yè)招生工作,特聘請(qǐng)現(xiàn)在企業(yè)工作、原職業(yè)中專往屆畢業(yè)生數(shù)人來(lái)我校參與學(xué)生報(bào)名動(dòng)員工作,大會(huì)講、進(jìn)班談,通過(guò)學(xué)生的親身經(jīng)歷來(lái)讓學(xué)生對(duì)職業(yè)教育有一個(gè)清醒、正確的認(rèn)識(shí)。

6、進(jìn)村到戶,不遺余力。

在職業(yè)中專招生動(dòng)員工作期間,因?yàn)楹芏嗵厥馇闆r,家長(zhǎng)請(qǐng)而不來(lái)、周末、假期時(shí)間學(xué)生不到校、學(xué)生工作做通而家長(zhǎng)不通等情況,采取特殊情況特殊對(duì)待,有針對(duì)性的多次進(jìn)行進(jìn)村入戶進(jìn)行動(dòng)員,以最大努力來(lái)盡力完成這項(xiàng)工作。

盡管做了大量的工作,但今年我校職業(yè)中專招生工作完成的不夠好,可以說(shuō)很差,讓領(lǐng)導(dǎo)失望,除了客觀原因,還存在著一系列的主觀的因素。

1、思想認(rèn)識(shí)不足,未能充分考慮各項(xiàng)因素。

2、工作不夠扎實(shí),沒(méi)有真正走到工作每一處,許多方面存在不足。

3、工作思路不清晰,未打開(kāi)新的思路,還是老思想,走老路。

4、人工作沒(méi)有統(tǒng)籌安排得當(dāng),工作不利,能力欠佳。

5、各個(gè)班級(jí)完成數(shù)量不同,差距較大,教師人個(gè)工作也不盡相同。

中職學(xué)校招生工作方案(優(yōu)秀19篇)篇十一

認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神,進(jìn)一步規(guī)范中職學(xué)校招生和辦學(xué)行為,促進(jìn)中等職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展,加快中等職業(yè)教育發(fā)展步伐,服務(wù)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)。

為加強(qiáng)對(duì)職業(yè)學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo),成立縣中等職業(yè)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):

常務(wù)副組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由成春華同志兼任辦公室主任,彭招建同志兼任辦公室副主任。辦公室設(shè)在職成股,負(fù)責(zé)職業(yè)學(xué)校招生日常工作。

全年招收新生1020人,力爭(zhēng)普職分流比達(dá)到1:1。

全縣應(yīng)屆初中畢業(yè)生,高中畢業(yè)未升學(xué)的學(xué)生,普通高中普職分流的學(xué)生,社會(huì)青年。

1、各生源學(xué)校必須成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),制定中職招生工作實(shí)施方案,將目標(biāo)任務(wù)分解、分配到各班,層層落實(shí)招生責(zé)任,并將方案交教育局職成股(四大院170房)。

2、凡升入本縣職業(yè)學(xué)校的學(xué)生與升普通高中的學(xué)生一樣平等對(duì)待,算作本校當(dāng)年高中階段升學(xué)率。

3、各職校要切實(shí)加強(qiáng)生源基地建設(shè),加強(qiáng)與義務(wù)教育的有機(jī)銜接,積極探索職校與生源學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),在相對(duì)集中的生源學(xué)校開(kāi)設(shè)中職班試點(diǎn)工作,提高辦學(xué)規(guī)模。

4、將各生源學(xué)校中職招生工作納入教育局對(duì)學(xué)校的年終目標(biāo)管理考評(píng),權(quán)值占年終目標(biāo)管理考評(píng)總分的5%。

5、加大對(duì)民辦職業(yè)教育的扶持,民辦職校、中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校分校宣傳和學(xué)生待遇等方面與公辦職校一視同仁。

6、對(duì)完成招生任務(wù)絕對(duì)數(shù)和比例數(shù)居前2名的生源學(xué)校在職稱評(píng)聘上給予傾斜。同時(shí),對(duì)職校招生任務(wù)完成好的單位和個(gè)人由縣教育局進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

7、實(shí)行職校校長(zhǎng)目標(biāo)管理責(zé)任制,招生任務(wù)完成情況納入職校和職校校長(zhǎng)年終評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)的`重要內(nèi)容。各職校要對(duì)招生工作高度重視,落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)包片、教師包校的包干負(fù)責(zé)制。各職校要加強(qiáng)內(nèi)部管理,確保職校在校學(xué)生年鞏固率達(dá)到95%以上。

8、實(shí)行定期督查、通報(bào)制度。由縣人民政府教育督導(dǎo)室牽頭,對(duì)各學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo)、宣傳、組織、實(shí)施及招生任務(wù)的完成情況進(jìn)行定期督查并通報(bào)。

9、規(guī)范招生秩序,嚴(yán)肅招生紀(jì)律。除市、縣教育局統(tǒng)一組織的招生宣傳工作外,其它任何單位和個(gè)人不得擅自到學(xué)校進(jìn)行招生宣傳活動(dòng)。凡未經(jīng)縣教育局批準(zhǔn)擅自到各學(xué)校進(jìn)行招生宣傳活動(dòng)的,學(xué)校有權(quán)予以抵制,拒絕接洽。嚴(yán)禁任何學(xué)校及個(gè)人以營(yíng)利為目的向外輸送生源,一經(jīng)查實(shí)將從嚴(yán)處理,縣教育局設(shè)立舉報(bào)電話。舉報(bào)電話為。學(xué)校應(yīng)通過(guò)張榜公布的形式將舉報(bào)電話告知全校所有師生員工。

中職學(xué)校招生工作方案(優(yōu)秀19篇)篇十二

為深入貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》(教基廳〔2022〕1號(hào))和《湖南省教育廳關(guān)于2023年中小學(xué)招生入學(xué)工作有關(guān)事項(xiàng)的通知》等文件精神,認(rèn)真做好2023年全市高中階段學(xué)校招生入學(xué)工作,結(jié)合我市實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

進(jìn)一步完善普通高中招生管理機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行屬地招生和公民同招的有關(guān)政策,持續(xù)鞏固普通高中招生改革成果,切實(shí)維護(hù)良好教育生態(tài),促進(jìn)整體提升高中辦學(xué)水平,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育更加公平更高質(zhì)量發(fā)展。

(一)規(guī)范公開(kāi)與公平公正原則。招生范圍、招生計(jì)劃、招生辦法、錄取標(biāo)準(zhǔn)、錄取結(jié)果均向社會(huì)公布,確保操作規(guī)范、機(jī)會(huì)公平、程序公開(kāi)、結(jié)果公正。

(二)考生自愿與擇優(yōu)錄取原則。普通高中錄取依據(jù)普通高中學(xué)校招生計(jì)劃,結(jié)合初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、體育考試成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果、藝術(shù)考試、理化生實(shí)驗(yàn)操作畢業(yè)考試等第等,嚴(yán)格按志愿從高分到低分擇優(yōu)錄取。

(三)協(xié)調(diào)發(fā)展與均衡發(fā)展原則。遵循普職協(xié)調(diào)發(fā)展原則及招生計(jì)劃與學(xué)校辦學(xué)規(guī)模相適宜原則,科學(xué)制定普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃,推動(dòng)普通高中和中等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。堅(jiān)持屬地招生原則,推動(dòng)各縣(市、區(qū))教育均衡發(fā)展。

(四)多元導(dǎo)向與多樣發(fā)展原則。按照“多元導(dǎo)向、目標(biāo)管理、分類評(píng)價(jià)”的原則,完善學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),以招生的多樣性、自主性促進(jìn)普通高中多樣化發(fā)展。

市教育局根據(jù)普職協(xié)調(diào)發(fā)展原則,統(tǒng)籌核定、統(tǒng)一下達(dá)各縣(市、區(qū))普通高中招生計(jì)劃,湘潭縣教育局、湘鄉(xiāng)市教育局、岳塘區(qū)教育局需將本縣(市)招生計(jì)劃合理分配到轄區(qū)內(nèi)各普通高中學(xué)校,并將分配結(jié)果報(bào)市教育局備案。各地各校招生計(jì)劃須一次性下達(dá)到位,不預(yù)留機(jī)動(dòng)計(jì)劃。

公辦民辦普通高中按各縣市區(qū)教育行政部門依規(guī)核準(zhǔn)的招生計(jì)劃、范圍、標(biāo)準(zhǔn)和方式同步招生,全市使用同一招生錄取平臺(tái),統(tǒng)一發(fā)布招生信息,統(tǒng)一填報(bào)志愿,統(tǒng)一招生進(jìn)度,統(tǒng)一依規(guī)有序錄取。

(一)招生對(duì)象。

普通高中招生對(duì)象為學(xué)校所在區(qū)域內(nèi)的在籍(學(xué)籍)應(yīng)屆初中畢業(yè)生。根據(jù)《湘潭市教育局關(guān)于湘潭市教育局關(guān)于做好初中畢業(yè)學(xué)生自愿回戶籍地參加我市2021年初中學(xué)業(yè)水平考試和普通高中錄取工作的補(bǔ)充通知》(潭教通〔2021〕67號(hào))規(guī)定,具有湘潭學(xué)籍但未在其相應(yīng)縣市區(qū)的戶籍地就讀的初三應(yīng)屆畢業(yè)生,可以在初中學(xué)籍地進(jìn)行初中學(xué)業(yè)水平考試和普通高中錄取,也可以選擇回戶籍地進(jìn)行普通高中錄取,不需要轉(zhuǎn)學(xué)籍,兩者只能選擇其一,兩者只能選擇其一的政策執(zhí)行年限為2021年——2023年,從2024年開(kāi)始,我市普通高中招生對(duì)象為學(xué)校所在區(qū)域內(nèi)的在籍(學(xué)籍)應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

(二)招生范圍。

公辦民辦普通高中實(shí)行屬地招生,在招生范圍內(nèi)進(jìn)行“公民同招”。全市分為湘潭縣、湘鄉(xiāng)市、韶山市、湘潭市城區(qū)四個(gè)招生區(qū)域。湘潭縣、湘鄉(xiāng)市、韶山市公辦民辦普通高中在所屬行政區(qū)域內(nèi)招生,市直、岳塘區(qū)、經(jīng)開(kāi)區(qū)公辦民辦普通高中面向湘潭市城區(qū)招生。

(三)招生類別。

1.指標(biāo)生招生。省級(jí)示范性普通高中和省級(jí)特色教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校必須將招生計(jì)劃的50%作為指標(biāo)生計(jì)劃,合理分配到區(qū)域內(nèi)各初中學(xué)校,并堅(jiān)持向區(qū)域內(nèi)農(nóng)村初中、薄弱初中傾斜。

2.自主招生。經(jīng)市教育局認(rèn)定的具備特色辦學(xué)基礎(chǔ)的普通高中可申請(qǐng)自主招生,招收具有學(xué)科特長(zhǎng)、體藝專長(zhǎng)以及有創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生,自主招生方案由屬地教育行政部門審核,招生對(duì)象為在本校招生范圍內(nèi)且參加了我市初中學(xué)業(yè)水平考試的符合條件的學(xué)生。自主招生的學(xué)校必須嚴(yán)格按照自主招生辦法和程序組織招生,并主動(dòng)公開(kāi)招生的各環(huán)節(jié)和錄取結(jié)果。招生學(xué)校不得利用自主招生政策進(jìn)行掐尖招生或假冒特長(zhǎng)生違規(guī)擇校。嚴(yán)格控制自主招生計(jì)劃比例,原則上不超過(guò)普通高中本校招生計(jì)劃數(shù)的5%,省級(jí)特色教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校自主招生比例不高于本校招生總計(jì)劃數(shù)的15%。經(jīng)市教育局和市文廣旅體局所認(rèn)定的體育后備人才基地學(xué)校,可在全市范圍內(nèi)招收與認(rèn)定項(xiàng)目一致,經(jīng)學(xué)校測(cè)試合格,且在比例限額內(nèi)的體育特長(zhǎng)生。普通高中藝術(shù)后備人才基地校按審批項(xiàng)目在屬地范圍內(nèi)招收藝術(shù)特長(zhǎng)生。湘潭縣一中面向全省范圍招收海軍青少年航空實(shí)驗(yàn)班學(xué)生50人。創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地校(湘潭市一中、湘鋼一中、湘潭縣一中、湘鄉(xiāng)市一中、湘鄉(xiāng)市東山學(xué)校)可在本校招生范圍內(nèi)招收1個(gè)創(chuàng)新班,招生計(jì)劃45人。湘潭大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校可在城區(qū)招生范圍內(nèi)招收長(zhǎng)沙市一中合作辦學(xué)創(chuàng)新班1個(gè),招生計(jì)劃45人。長(zhǎng)沙市一中九華中學(xué)可在城區(qū)招生范圍內(nèi)招收湖南科技大學(xué)、長(zhǎng)沙市一中支持合作辦學(xué)科技創(chuàng)新班1個(gè),招生計(jì)劃45人。創(chuàng)新班學(xué)生可通過(guò)初中學(xué)業(yè)水平考試擇優(yōu)錄取組班,也可通過(guò)自主招生方式錄取。創(chuàng)新班招生方案由招生學(xué)校報(bào)屬地教育行政部門審批,并報(bào)市教育局備案后執(zhí)行。

3.常規(guī)招生。按自主招生、指標(biāo)生等招生方式錄取后,其余學(xué)生按常規(guī)招生錄取。

自主招生具體實(shí)施辦法見(jiàn)附件1,指標(biāo)生招生具體實(shí)施辦法見(jiàn)附件2。

(四)志愿填報(bào)。

應(yīng)屆初中畢業(yè)生統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)填報(bào)志愿,普通高中和中等職業(yè)學(xué)校同步進(jìn)行。普通高中招生志愿分為自主招生志愿、指標(biāo)生志愿和常規(guī)錄取志愿三類。

自主招生志愿填報(bào):凡報(bào)考自主招生的考生必須將相應(yīng)的普通高中學(xué)校作為常規(guī)錄取“志愿一”填報(bào)。自主招生考生一經(jīng)錄取,不再參與普通高中常規(guī)招生錄取。

指標(biāo)生志愿填報(bào):經(jīng)初中學(xué)校公示上報(bào)具有指標(biāo)生資格的考生均可選擇一所所屬區(qū)域內(nèi)的省級(jí)示范性普通高中填報(bào)指標(biāo)生志愿,若不按規(guī)定區(qū)域填報(bào)指標(biāo)生志愿,則指標(biāo)生志愿作廢。愿意享受指標(biāo)生待遇的學(xué)生必須將相應(yīng)學(xué)校作為常規(guī)錄取志愿欄中省示范性普通高中“志愿一”填報(bào),其它志愿仍要按照常規(guī)志愿填報(bào)。若指標(biāo)生志愿與省示范性普通高中“志愿一”不一致,該生指標(biāo)生志愿作廢,只能按照該生所填報(bào)的常規(guī)志愿錄取。指標(biāo)生一經(jīng)錄取,不再參與普通高中常規(guī)招生錄取。

各縣(市)普通高中常規(guī)錄取志愿由各縣(市)教育行政部門根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況確定。

初中畢業(yè)生填報(bào)志愿時(shí)間為6月21日上午8:00—6月25日下午18:00。具體要求另行通知。未填報(bào)任何普通高中志愿的學(xué)生,視同放棄普通高中錄取,且不得參與普通高中補(bǔ)錄。

(五)錄取安排。

1.錄取依據(jù)。

(1)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等第。初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)用a、b、c、d四個(gè)等第呈現(xiàn)。普通高中招生錄取執(zhí)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等第“非d等即入“的原則。

(2)初中畢業(yè)藝術(shù)考試成績(jī)等第。初中畢業(yè)藝術(shù)考試成績(jī)用a、b、c、d四個(gè)等第呈現(xiàn)。普通高中招生錄取執(zhí)行非藝術(shù)特長(zhǎng)生藝術(shù)考試成績(jī)等第“非d等即入”的原則。藝術(shù)特長(zhǎng)生錄取執(zhí)行藝術(shù)考試成績(jī)不低于b等的原則。

(3)初中理化生實(shí)驗(yàn)操作畢業(yè)考試等第。初中物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作畢業(yè)考試成績(jī)用a、b、c、d四個(gè)等第呈現(xiàn)。普通高中招生錄取執(zhí)行初中物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作畢業(yè)考試成績(jī)等第“非d等即入”的原則。

(4)初中學(xué)業(yè)水平考試原始分。初中學(xué)業(yè)水平考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、道德與法治、體育以及八年級(jí)時(shí)已考的生物和地理共10科。其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)卷面分各120分,物理、化學(xué)、歷史、道德與法治、生物、地理卷面分各100分,體育考試30分,總計(jì)990分。

(5)優(yōu)惠或加分。符合優(yōu)惠或加分條件的考生在升學(xué)時(shí)可依據(jù)政策享受優(yōu)惠或加分。

2023年初中畢業(yè)生優(yōu)惠或加分項(xiàng)目及審批需提供的證明材料見(jiàn)下表:

同一考生如符合多項(xiàng)加分或優(yōu)惠條件的,取的一項(xiàng)計(jì)入錄取,不能累加。優(yōu)惠或加分以有效證件(證明)為依據(jù),經(jīng)各縣市區(qū)(園區(qū))教育行政部門、市直學(xué)校審核有效證件(證明)原件并公示加分學(xué)生名單無(wú)異議后,于6月7日前將優(yōu)惠加分匯總表(附件3)及公示情況報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育科審定。

2.錄取方式。

各區(qū)域普通高中錄取時(shí)將考生初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和優(yōu)惠加分相加后排序,原則上根據(jù)各區(qū)域普通高中招生總計(jì)劃數(shù)的101%劃定各區(qū)域普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。各類考生總分達(dá)到各區(qū)域最低控制分?jǐn)?shù)線及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等第、藝術(shù)考試成績(jī)等第、初中理化生實(shí)驗(yàn)操作畢業(yè)考試成績(jī)等第達(dá)c等及c等以上,按照自主招生、指標(biāo)生和常規(guī)招生的順序依次分類擇優(yōu)錄取。

自主招生錄取。根據(jù)各區(qū)域普通高中自主招生計(jì)劃按中考成績(jī)分專業(yè)類別(音樂(lè)、體育、美術(shù))從高分到低分錄取,但不得低于各區(qū)域普通高中的最低錄取控制分?jǐn)?shù)線。若有普通高中在當(dāng)年自主招生錄取中出現(xiàn)低于區(qū)域普通高中最低錄取控制分?jǐn)?shù)的非體育和藝術(shù)類學(xué)生,則取消該普通高中下一年度自主招生計(jì)劃。

指標(biāo)生錄取。根據(jù)指標(biāo)生計(jì)劃按中考成績(jī)從高分到低分錄取,相應(yīng)省級(jí)示范性普通高中錄取分?jǐn)?shù)線降低30分為指標(biāo)生的最低錄取分?jǐn)?shù)線,但不得低于區(qū)域普通高中最低控制分?jǐn)?shù)線。各地各校要加強(qiáng)政策宣傳,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)填報(bào)指標(biāo)生志愿,努力提高指標(biāo)生整體錄取率,2023年指標(biāo)生整體錄取比例不低于85%。

常規(guī)招生錄取。各區(qū)域普通高中常規(guī)生錄取批次不能超過(guò)兩批次。根據(jù)平行志愿“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則,按批次順序錄取。

補(bǔ)錄:在統(tǒng)一招生錄取結(jié)束后,由市縣教育行政部門組織待錄庫(kù)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上征集志愿,依據(jù)考生填報(bào)的志愿、初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和剩余招生計(jì)劃擇優(yōu)補(bǔ)錄。補(bǔ)錄只能錄取參加我市初中學(xué)業(yè)水平考試、達(dá)到區(qū)域最低錄取控制分?jǐn)?shù)線、因志愿填報(bào)原因未被任何普通高中錄取的考生。已錄取學(xué)生(無(wú)論是否到校報(bào)到確認(rèn))不得參與補(bǔ)錄。公辦普通高中在屬地招生范圍內(nèi)補(bǔ)錄。生源不足的民辦普通高中,由學(xué)校向?qū)俚亟逃姓块T提出申請(qǐng),經(jīng)屬地教育行政部門同意并匯總報(bào)市教育局,經(jīng)市教育局批準(zhǔn),可在全市范圍內(nèi)統(tǒng)籌調(diào)劑安排招生。在市域內(nèi)調(diào)劑招生計(jì)劃的一律不得掐尖,也不得錄取分?jǐn)?shù)低于生源地普通高中最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的學(xué)生。

(六)錄取審批與學(xué)籍管理。

市縣教育行政部門必須按程序嚴(yán)格審核招生錄取信息,審批錄取結(jié)果,辦理學(xué)生學(xué)籍。普通高中按招生計(jì)劃、錄取結(jié)果統(tǒng)一在“全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)”中辦理。新生學(xué)籍注冊(cè),嚴(yán)格實(shí)行“一人一籍、籍隨人走”。未經(jīng)全市高中招生錄取平臺(tái)拋檔錄取的學(xué)生不能注冊(cè)學(xué)籍,錄取后未按規(guī)定時(shí)間報(bào)到的學(xué)生、違規(guī)招收的學(xué)生、錄取區(qū)域最低控制分?jǐn)?shù)線以下的學(xué)生一律不予注冊(cè)普通高中學(xué)籍,因校方所造成的一切后果由錄取學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)(民辦學(xué)校由董事會(huì)和校長(zhǎng)共同負(fù)責(zé))。任何普通高中學(xué)校不得招收已被其它學(xué)校錄取的學(xué)生,不得為不在本校就讀的學(xué)生空掛學(xué)籍。教育行政部門和普通高中學(xué)校不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學(xué)生辦理普通高中學(xué)籍,嚴(yán)禁注冊(cè)普通高中和中等職業(yè)學(xué)校“雙重學(xué)籍”。

具體工作安排如下:

(一)招生對(duì)象。中等職業(yè)學(xué)校招生以應(yīng)屆初中畢業(yè)生為主,同時(shí)招收往屆初中畢業(yè)生、應(yīng)往屆高中畢業(yè)生、城鄉(xiāng)勞動(dòng)者、退役士兵。

(二)招生專業(yè)及計(jì)劃。市外中職學(xué)校必須憑市、縣教育局簽發(fā)的招生準(zhǔn)入函在相應(yīng)初中學(xué)校按核定計(jì)劃招生。中等職業(yè)學(xué)校招生專業(yè)須經(jīng)省教育廳備案后在湖南省中等職業(yè)教育陽(yáng)光招生信息平臺(tái)統(tǒng)一發(fā)布。市教育局根據(jù)各縣市區(qū)生源情況,按照學(xué)校辦學(xué)水平、辦學(xué)條件、往年招生情況,下達(dá)2023年各中職學(xué)校招生計(jì)劃并報(bào)省教育廳備案。

(三)志愿填報(bào)。中職和普高同步統(tǒng)一網(wǎng)上填報(bào)志愿。中職志愿按“3+2”中高職銜接學(xué)校、公辦中職學(xué)校、民辦中職學(xué)校分類設(shè)置,學(xué)生根據(jù)自己的意愿填報(bào)各類志愿中的2所學(xué)校,每所學(xué)校最多可填報(bào)2個(gè)專業(yè)志愿。各初中學(xué)校要認(rèn)真組織應(yīng)屆初中畢業(yè)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)填報(bào)志愿,確保信息完整準(zhǔn)確。

(四)招生錄取。中職學(xué)校招生統(tǒng)一實(shí)行網(wǎng)上分類分批次錄取。每一位符合條件的畢業(yè)生在收到網(wǎng)上平臺(tái)系統(tǒng)提示的預(yù)錄取短信后,須在規(guī)定時(shí)限內(nèi)到相應(yīng)學(xué)校辦理正式錄取手續(xù),逾期未辦理手續(xù)的責(zé)任自負(fù)。各中職學(xué)校應(yīng)根據(jù)預(yù)錄情況及時(shí)生成新生錄取信息審核表,及時(shí)發(fā)放錄取通知書。完成招生工作后,向市職業(yè)招生辦報(bào)新生錄取信息表(花名冊(cè)),復(fù)核的新生錄取信息審核表,作為新生學(xué)籍注冊(cè)的重要依據(jù)。

各中職學(xué)校不得隨意變更錄取結(jié)果,不得挖搶其他學(xué)校已錄取的學(xué)生。挖搶其他學(xué)校已錄取的`學(xué)生一律不予注冊(cè)。學(xué)生錄取后不得隨意轉(zhuǎn)學(xué)和更改專業(yè),要求轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生原則上須在已錄取學(xué)校就讀一個(gè)學(xué)期后,按相關(guān)規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

(五)招生宣傳。中職學(xué)校招生宣傳工作與湘潭市職業(yè)教育宣傳周活動(dòng)合并舉行。在此期間,微潭教育應(yīng)積極開(kāi)展職業(yè)教育改革的相關(guān)宣傳工作。市和縣兩級(jí)教育行政部門須有計(jì)劃組織各中職學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)入到初中生源學(xué)校宣傳。各初中畢業(yè)班學(xué)生要上好一堂以教育為主題的社會(huì)實(shí)踐課,開(kāi)好一次家長(zhǎng)會(huì),讓學(xué)生了解職業(yè)教育,熱愛(ài)職業(yè)學(xué)校。

全面使用“湖南省中等職業(yè)教育陽(yáng)光招生信息平臺(tái)”,各中職學(xué)校須對(duì)發(fā)布在省平臺(tái)上的招生信息的真實(shí)性負(fù)責(zé)。認(rèn)真做好發(fā)放《2023年湘潭市中等職業(yè)教育招生報(bào)考指南》工作,確保按時(shí)發(fā)放到每個(gè)初三班級(jí),人手一冊(cè),讓每位學(xué)生知曉。未經(jīng)上級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)備案,任何初中學(xué)校不得私自接受市外中職學(xué)校進(jìn)校宣傳。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。高中階段學(xué)校招生工作事關(guān)人民群眾切身利益,高度敏感、政策性強(qiáng),各縣市區(qū)教育行政部門要認(rèn)真制定本地高中階段學(xué)校招生工作實(shí)施辦法,各地各校要成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保各項(xiàng)招生政策嚴(yán)格執(zhí)行。各地要將深入推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和普通高中多樣化有特色發(fā)展作為解決招生入學(xué)矛盾問(wèn)題的治本之策,優(yōu)先改善、加快提升薄弱學(xué)校辦學(xué)水平,為更好保障適齡兒童少年享有公平優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育創(chuàng)造條件。市直普通高中學(xué)校5月25日前將招生方案報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育科審核;各縣市區(qū)教育行政部門在5月28日前將本地招生工作實(shí)施辦法報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育科、職繼科備案。

(二)加強(qiáng)政策宣傳。各縣市區(qū)教育行政部門出臺(tái)招生政策前,要廣泛征求群眾意見(jiàn),切實(shí)做好新聞宣傳引導(dǎo)。要在招生入學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵時(shí)點(diǎn),就關(guān)鍵政策、群眾關(guān)心的疑難點(diǎn)做好宣傳釋疑工作。各地各校要依法依規(guī)落實(shí)招生信息公開(kāi)制度,主動(dòng)公開(kāi)招生入學(xué)實(shí)施方案、具體工作辦法等相關(guān)信息,自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。招生錄取期間,各地各校要向社會(huì)公布咨詢、舉報(bào)電話(信箱)等,接待群眾咨詢,妥善處置來(lái)信來(lái)訪。

(三)嚴(yán)肅招生紀(jì)律。各地各校要嚴(yán)格遵守《中共湘潭市教育局委員會(huì)中共湘潭市紀(jì)委市監(jiān)委駐市教育局紀(jì)監(jiān)組關(guān)于嚴(yán)肅2023年中小學(xué)招生入學(xué)紀(jì)律的通知》(潭教黨通〔2023〕9號(hào))的相關(guān)規(guī)定。嚴(yán)禁提前招生、免試招生、超計(jì)劃招生、違規(guī)跨區(qū)域招生;嚴(yán)禁公民辦學(xué)校混合招生;嚴(yán)禁與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試,或采用社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的考試結(jié)果作為招生依據(jù);嚴(yán)禁招收最低控制分?jǐn)?shù)線下的學(xué)生;嚴(yán)禁招收借讀生、人籍分離、空掛學(xué)籍;嚴(yán)禁公辦普通高中招收復(fù)讀生;嚴(yán)禁收取擇校費(fèi)、借讀費(fèi)、與招生入學(xué)掛鉤的贊助費(fèi)以及跨學(xué)期收取學(xué)費(fèi);嚴(yán)禁將錄取分?jǐn)?shù)與收費(fèi)掛鉤;嚴(yán)禁以財(cái)物獎(jiǎng)勵(lì)、免收學(xué)費(fèi)、虛假宣傳等方式爭(zhēng)搶生源;嚴(yán)禁初中學(xué)校和教師利用掌握的信息向招生學(xué)校或招生人員收取不法利益;嚴(yán)禁公布、宣傳、炒作中考“狀元”和升學(xué)率。

(四)強(qiáng)化督導(dǎo)考評(píng)。各縣市區(qū)教育行政部門要積極爭(zhēng)取將高中階段學(xué)校招生工作納入當(dāng)?shù)攸h委和政府督查工作范圍。各縣市區(qū)教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)招生入學(xué)工作的督查力度,重點(diǎn)排查曾經(jīng)發(fā)生違規(guī)招生的學(xué)校,及時(shí)處置各種違規(guī)招生行為。教育督導(dǎo)部門要將高中學(xué)校招生入學(xué)工作納入綜合督導(dǎo)的重要內(nèi)容。對(duì)于因違規(guī)招生造成不良影響或嚴(yán)重后果的學(xué)校,視情節(jié)輕重給予約談、通報(bào)批評(píng)、追究相關(guān)人員責(zé)任、依照有關(guān)規(guī)定給予減少下一年度招生計(jì)劃、停止當(dāng)年招生直至吊銷辦學(xué)許可證等處罰。對(duì)主管教育行政部門疏于管理造成嚴(yán)重后果的,對(duì)直接責(zé)任人和負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人員,依照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅的行政追責(zé)問(wèn)責(zé),對(duì)黨組織和黨員干部進(jìn)行嚴(yán)肅的黨紀(jì)處理。各縣(市)教育行政部門根據(jù)本方案并結(jié)合本地實(shí)際,制定具體實(shí)施辦法,報(bào)市教育局批準(zhǔn)后實(shí)施。

中職學(xué)校招生工作方案(優(yōu)秀19篇)篇十三

以市區(qū)20__年民辦學(xué)校初中招生工作文件精神為指導(dǎo),結(jié)合我校實(shí)際,堅(jiān)持免試入學(xué)與自主招生相結(jié)合,做到公開(kāi)、透明、公正、公平,嚴(yán)格招生紀(jì)律,自覺(jué)接收監(jiān)督。

二、學(xué)校簡(jiǎn)介。

容桂實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所全寄宿、小班制(小學(xué))、全員管理、九年一貫制的省一級(jí)學(xué)校。學(xué)校布局合理,環(huán)境優(yōu)雅,各項(xiàng)教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全(配有各種功能室、大型體育館、標(biāo)準(zhǔn)游泳池等)。

她富有活力,特色鮮明,秉承“以人為本,以人才需求為導(dǎo)向,促進(jìn)學(xué)校與師生共同、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念和“德智雙全、身心兩健、文理兼通、學(xué)創(chuàng)具能”的人才培養(yǎng)目標(biāo),實(shí)施以“導(dǎo)師制”為核心的全員管理。

學(xué)校管理規(guī)范,校風(fēng)嚴(yán)正,學(xué)風(fēng)濃厚,教育教學(xué)質(zhì)量高。教師敬業(yè)愛(ài)生,樂(lè)于奉獻(xiàn),以全程育人的管理模式,導(dǎo)引學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人。

學(xué)校連續(xù)多年被評(píng)為街道、區(qū)兩級(jí)先進(jìn)學(xué)校,被上海音樂(lè)學(xué)院定為社會(huì)藝術(shù)考級(jí)點(diǎn),是學(xué)生理想的學(xué)園、家園、樂(lè)園。

三、招生辦法。

(一)招生對(duì)象20__年小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。不限戶口、住址。(根據(jù)服務(wù)于本學(xué)區(qū)的原則精神,我校將大部分招收容桂街道生源。)。

(二)招生人數(shù)8個(gè)教學(xué)班,每班不超過(guò)50人。(全部為民辦生)。

(三)報(bào)名辦法。

1、報(bào)名方式:電話報(bào)名和持相關(guān)材料到校報(bào)名。

報(bào)名時(shí)間:20__年5月1日至5月31日。

報(bào)名地點(diǎn):容桂實(shí)驗(yàn)學(xué)校接待室。

報(bào)名材料:學(xué)生家長(zhǎng)持學(xué)生五、六年級(jí)《小學(xué)生成長(zhǎng)記錄報(bào)告冊(cè)》和戶口本到我校接待室報(bào)名。(原件和復(fù)印件)。

四、錄取辦法:

1、錄取依據(jù):

(1)學(xué)生五、六年級(jí)《小學(xué)生成長(zhǎng)記錄報(bào)告冊(cè)》。

(2)面談情況。

(3)學(xué)生本人20__年4月1日以后,在本市、區(qū)縣級(jí)以上(或本街道鎮(zhèn)級(jí))醫(yī)院進(jìn)行的'常規(guī)體檢報(bào)告。

2、面談辦法:

(1)學(xué)校電話通知家長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)生來(lái)校面談。

(2)地點(diǎn):學(xué)校接待室。

(3)面談時(shí)間:20__年6月20日至6月30日。

(4)面談內(nèi)容:學(xué)習(xí)、生活品性和習(xí)慣及綜合素質(zhì)。

(5)當(dāng)日公布面談情況。

(6)本街道生源,由畢業(yè)學(xué)校推薦的優(yōu)秀學(xué)生,可免面談環(huán)節(jié),直接參與錄取。

發(fā)放錄取通知書時(shí)間:20__年6月20日至6月30日。

4、新生注冊(cè)時(shí)間:20__年7月1日。

(五)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)物價(jià)部門審批標(biāo)準(zhǔn)收取。

(六)招生咨詢電話:(0757)2638___。

聯(lián)系人:蔣老師。

20__年12月25日。

中職學(xué)校招生工作方案(優(yōu)秀19篇)篇十四

(一)職業(yè)學(xué)校招生目標(biāo):市教育局下達(dá)區(qū)區(qū)屬職業(yè)學(xué)校招生目標(biāo)1100人,全區(qū)初中畢業(yè)生升入市、區(qū)屬職業(yè)學(xué)校20xx人。

(二)各初中學(xué)校送培目標(biāo):根據(jù)市教育局下達(dá)我局目標(biāo)及各初中學(xué)校實(shí)際分解送培目標(biāo)(具體見(jiàn)附件2)。

(一)招生學(xué)校。

1.區(qū)屬職業(yè)學(xué)校。市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校(下稱第一職校)與市職業(yè)高級(jí)中學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱市職高)開(kāi)展聯(lián)合招生、合作辦學(xué)。第一職校保留藝術(shù)類專業(yè),所招學(xué)生在第一職校校區(qū)就讀,其余專業(yè)與市職高聯(lián)合辦學(xué),所招學(xué)生在市職高校區(qū)就讀。兩校聯(lián)合招生所招學(xué)生計(jì)區(qū)區(qū)屬職業(yè)學(xué)校招生指標(biāo)。

2.市屬職業(yè)學(xué)校。市轄區(qū)內(nèi)20xx年經(jīng)省級(jí)教育行政部門審核公布的具有中等職業(yè)學(xué)歷教育招生資格的所有公、民辦中等職業(yè)學(xué)校。

(二):20xx年應(yīng)(往)屆初中畢業(yè)學(xué)生,高中應(yīng)(往)屆畢業(yè)生,退役士兵、農(nóng)村青年、農(nóng)民工,下崗失業(yè)人員等其他群體。

(一)宣傳階段(20xx年3月至4月)。

3月:各中職學(xué)校按國(guó)家有關(guān)規(guī)定制作招生宣傳資料(招生簡(jiǎn)章),合法真實(shí)準(zhǔn)確向社會(huì)公布招生學(xué)校、辦學(xué)地址、招生專業(yè)、學(xué)制年限、實(shí)習(xí)時(shí)間、資助政策、收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等關(guān)鍵信息。其招生和宣傳必須與公布信息一致。中職學(xué)校招生宣傳資料(招生簡(jiǎn)章)須報(bào)區(qū)教育局審查(市屬其它職業(yè)學(xué)校須報(bào)市教育局審查),市教育局備案,并在招生宣傳資料(招生簡(jiǎn)章)上注明“已經(jīng)市教育局審查備案”后才能向社會(huì)公布。凡未經(jīng)教育行政部門審查備案的學(xué)校和招生資料一律不得宣傳、公布。

3月—4月:各中職學(xué)校、各初中學(xué)校要大力宣傳國(guó)家發(fā)展職業(yè)教育的方針政策和職業(yè)教育發(fā)展的前景,廣泛宣傳國(guó)家職業(yè)教育惠民政策,加強(qiáng)辦學(xué)特色、招生和就業(yè)優(yōu)惠政策等宣傳,吸引廣大學(xué)生和適齡青年報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校,積極引導(dǎo)鼓勵(lì)初中畢業(yè)生選擇填報(bào)中職學(xué)校。

4月20日—26日:廣一職校及市職高集中開(kāi)展進(jìn)校宣傳,向?qū)W生發(fā)放由市、區(qū)教育行政主管部門批準(zhǔn)備案的中職學(xué)校印制的招生宣傳資料。

4月27日—30日:其它市屬中職學(xué)校開(kāi)展進(jìn)校宣傳。

各中職學(xué)校到初中學(xué)校進(jìn)行集中宣傳時(shí)不得影響初中學(xué)校正常教學(xué)秩序,到每個(gè)初中學(xué)校集中宣傳時(shí)間原則上不超過(guò)兩小時(shí)。

(二)志愿填報(bào)階段(20xx年4月至5月)。

1.各初中學(xué)校要確保送培計(jì)劃落實(shí),堅(jiān)持學(xué)生和家長(zhǎng)自愿、普職不兼報(bào)、市區(qū)職業(yè)學(xué)校統(tǒng)籌安排的原則,指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)志愿,鼓勵(lì)支持學(xué)生就讀區(qū)屬職業(yè)學(xué)校和市直屬職業(yè)學(xué)校,努力確保全區(qū)初中畢業(yè)生升學(xué)就讀職業(yè)學(xué)校和普通高中的比例不低于45:55。

2.對(duì)于希望就讀職業(yè)學(xué)校較早開(kāi)始職業(yè)教育的初三學(xué)生,在完成義務(wù)教育全部教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容的前提下(原則上不得早于5月1日),可統(tǒng)一組織到中職學(xué)校學(xué)習(xí)和參加中考,也可由初中學(xué)校分層施教,提前滲透職業(yè)技術(shù)教育。提前到中職學(xué)校學(xué)習(xí)的,須由學(xué)生本人填寫好“中等職業(yè)學(xué)校志愿填報(bào)表”(附件4),并由生源學(xué)校和招生學(xué)校共同簽章備案。各生源學(xué)校將匯總名單經(jīng)生源學(xué)校和招生學(xué)校共同簽章后報(bào)區(qū)教育局備案,作為學(xué)生管理移交的依據(jù)。

3.中職學(xué)校在匯總名單簽章后即表示已接收學(xué)生,接收學(xué)生后要做好課程銜接、教師協(xié)作、資源共享等方面的組織協(xié)調(diào)工作,安排精干教師授課,讓學(xué)生以良好的成績(jī)通過(guò)初中學(xué)業(yè)水平考試。

(三)錄取報(bào)到階段(20xx年6月至10月)。

1.根據(jù)學(xué)生志愿填報(bào)情況,統(tǒng)一組織錄取。各生源學(xué)校要把引導(dǎo)推薦畢業(yè)生到中職學(xué)校就讀作為應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),主動(dòng)配合和協(xié)助職業(yè)學(xué)校做好招生宣傳工作,引導(dǎo)學(xué)生就讀中職學(xué)校,督促學(xué)生到中職學(xué)校及時(shí)報(bào)到,防止中考后學(xué)生外流,千方百計(jì)完成送培任務(wù)。

2.各中職學(xué)校要主動(dòng)及時(shí)與生源學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,做好迎接新生的準(zhǔn)備工作,切實(shí)加強(qiáng)管理,選派工作負(fù)責(zé)的教師擔(dān)任班主任工作,對(duì)學(xué)生開(kāi)展耐心細(xì)致的教育工作,積極落實(shí)國(guó)家惠民政策,及時(shí)對(duì)困難家庭的學(xué)生給予幫助,確保新生“進(jìn)得來(lái),留得住,學(xué)得好”。

3.各中職學(xué)校在10月上旬前完成生源學(xué)校送培統(tǒng)計(jì)工作,及時(shí)溝通反饋信息,銜接落實(shí)相關(guān)工作。

(一)嚴(yán)格招生紀(jì)律。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《市教育局關(guān)于建立職業(yè)學(xué)校招生考評(píng)獎(jiǎng)懲機(jī)制促進(jìn)兩類高中協(xié)調(diào)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》(廣教發(fā)〔20xx〕4號(hào))精神,嚴(yán)禁未經(jīng)區(qū)教育行政主管部門批準(zhǔn)的學(xué)校或個(gè)人進(jìn)校宣傳招生;嚴(yán)禁招生學(xué)校委托中介機(jī)構(gòu)或他人招生;嚴(yán)禁向個(gè)人支付生源組織費(fèi)。所有進(jìn)入?yún)^(qū)內(nèi)初中生源學(xué)校進(jìn)行招生宣傳的學(xué)校,必須持有區(qū)教育局批準(zhǔn)并加蓋公章的書面手續(xù),否則視為私自買賣生源,從嚴(yán)追究校長(zhǎng)及相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

(二)落實(shí)獎(jiǎng)懲制度。根據(jù)《市教育局關(guān)于建立職業(yè)學(xué)校招生考評(píng)獎(jiǎng)懲機(jī)制促進(jìn)兩類高中協(xié)調(diào)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》(廣教發(fā)〔20xx〕4號(hào))精神,對(duì)完成目標(biāo)較好的初中學(xué)校予以獎(jiǎng)勵(lì),所需資金由相應(yīng)職業(yè)學(xué)校提供。完成較差的學(xué)校在目標(biāo)考核中降低一個(gè)等級(jí)。

(三)堅(jiān)持學(xué)生自愿。在引導(dǎo)學(xué)生填報(bào)自愿過(guò)程中,凡未堅(jiān)持學(xué)生自愿,采取強(qiáng)制手段借機(jī)“砍尾巴”,造成信訪舉報(bào)或造成學(xué)生流失的,按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,同時(shí)在質(zhì)量考核中加大鞏固率、參考率考核權(quán)重。

中職學(xué)校招生工作方案(優(yōu)秀19篇)篇十五

成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,堅(jiān)持“一把手”負(fù)責(zé)制,強(qiáng)化對(duì)招生工作的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)擔(dān)負(fù)起執(zhí)行招生紀(jì)律、維護(hù)招生秩序的職責(zé),加強(qiáng)招生監(jiān)督管理,精心規(guī)范操作,確保執(zhí)行招生政策不走樣,確保招生工作有序進(jìn)行。加強(qiáng)招生過(guò)程管理,堅(jiān)決執(zhí)行招生政策規(guī)定,切實(shí)按照程序和規(guī)定招生。

(一)職業(yè)學(xué)校招生目標(biāo):市教育局下達(dá)區(qū)區(qū)屬職業(yè)學(xué)校招生目標(biāo)1100人,全區(qū)初中畢業(yè)生升入市、區(qū)屬職業(yè)學(xué)校20xxxx人。

(二)各初中學(xué)校送培目標(biāo):根據(jù)市教育局下達(dá)我局目標(biāo)及各初中學(xué)校實(shí)際分解送培目標(biāo)(具體見(jiàn)附件2)。

1、區(qū)屬職業(yè)學(xué)校。市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校(下稱第一職校)與市職業(yè)高級(jí)中學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱市職高)開(kāi)展聯(lián)合招生、合作辦學(xué)。第一職校保留藝術(shù)類專業(yè),所招學(xué)生在第一職校校區(qū)就讀,其余專業(yè)與市職高聯(lián)合辦學(xué),所招學(xué)生在市職高校區(qū)就讀。兩校聯(lián)合招生所招學(xué)生計(jì)區(qū)區(qū)屬職業(yè)學(xué)校招生指標(biāo)。

2、市屬職業(yè)學(xué)校。市轄區(qū)內(nèi)20xx年經(jīng)省級(jí)教育行政部門審核公布的具有中等職業(yè)學(xué)歷教育招生資格的所有公、民辦中等職業(yè)學(xué)校。

(二):20xx年應(yīng)(往)屆初中畢業(yè)學(xué)生,高中應(yīng)(往)屆畢業(yè)生,退役士兵、農(nóng)村青年、農(nóng)民工,下崗失業(yè)人員等其他群體。

(一)宣傳階段(20xx年3月至4月)。

3月:各中職學(xué)校按國(guó)家有關(guān)規(guī)定制作招生宣傳資料(招生簡(jiǎn)章),合法真實(shí)準(zhǔn)確向社會(huì)公布招生學(xué)校、辦學(xué)地址、招生專業(yè)、學(xué)制年限、實(shí)習(xí)時(shí)間、資助政策、收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等關(guān)鍵信息。其招生和宣傳必須與公布信息一致。中職學(xué)校招生宣傳資料(招生簡(jiǎn)章)須報(bào)區(qū)教育局審查(市屬其它職業(yè)學(xué)校須報(bào)市教育局審查),市教育局備案,并在招生宣傳資料(招生簡(jiǎn)章)上注明“已經(jīng)市教育局審查備案”后才能向社會(huì)公布。凡未經(jīng)教育行政部門審查備案的學(xué)校和招生資料一律不得宣傳、公布。

3月—4月:各中職學(xué)校、各初中學(xué)校要大力宣傳國(guó)家發(fā)展職業(yè)教育的方針政策和職業(yè)教育發(fā)展的前景,廣泛宣傳國(guó)家職業(yè)教育惠民政策,加強(qiáng)辦學(xué)特色、招生和就業(yè)優(yōu)惠政策等宣傳,吸引廣大學(xué)生和適齡青年報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校,積極引導(dǎo)鼓勵(lì)初中畢業(yè)生選擇填報(bào)中職學(xué)校。

4月20日—26日:廣一職校及市職高集中開(kāi)展進(jìn)校宣傳,向?qū)W生發(fā)放由市、區(qū)教育行政主管部門批準(zhǔn)備案的中職學(xué)校印制的招生宣傳資料。

4月27日—30日:其它市屬中職學(xué)校開(kāi)展進(jìn)校宣傳。

各中職學(xué)校到初中學(xué)校進(jìn)行集中宣傳時(shí)不得影響初中學(xué)校正常教學(xué)秩序,到每個(gè)初中學(xué)校集中宣傳時(shí)間原則上不超過(guò)兩小時(shí)。

(二)志愿填報(bào)階段(20xx年4月至5月)。

1、各初中學(xué)校要確保送培計(jì)劃落實(shí),堅(jiān)持學(xué)生和家長(zhǎng)自愿、普職不兼報(bào)、市區(qū)職業(yè)學(xué)校統(tǒng)籌安排的原則,指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)志愿,鼓勵(lì)支持學(xué)生就讀區(qū)屬職業(yè)學(xué)校和市直屬職業(yè)學(xué)校,努力確保全區(qū)初中畢業(yè)生升學(xué)就讀職業(yè)學(xué)校和普通高中的比例不低于45:55。

2、對(duì)于希望就讀職業(yè)學(xué)校較早開(kāi)始職業(yè)教育的。初三學(xué)生,在完成義務(wù)教育全部教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容的前提下(原則上不得早于5月1日),可統(tǒng)一組織到中職學(xué)校學(xué)習(xí)和參加中考,也可由初中學(xué)校分層施教,提前滲透職業(yè)技術(shù)教育。提前到中職學(xué)校學(xué)習(xí)的,須由學(xué)生本人填寫好“中等職業(yè)學(xué)校志愿填報(bào)表”(附件4),并由生源學(xué)校和招生學(xué)校共同簽章備案。各生源學(xué)校將匯總名單經(jīng)生源學(xué)校和招生學(xué)校共同簽章后報(bào)區(qū)教育局備案,作為學(xué)生管理移交的依據(jù)。

3、中職學(xué)校在匯總名單簽章后即表示已接收學(xué)生,接收學(xué)生后要做好課程銜接、教師協(xié)作、資源共享等方面的組織協(xié)調(diào)工作,安排精干教師授課,讓學(xué)生以良好的成績(jī)通過(guò)初中學(xué)業(yè)水平考試。

(三)錄取報(bào)到階段(20xx年6月至10月)。

1、根據(jù)學(xué)生志愿填報(bào)情況,統(tǒng)一組織錄取。各生源學(xué)校要把引導(dǎo)推薦畢業(yè)生到中職學(xué)校就讀作為應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),主動(dòng)配合和協(xié)助職業(yè)學(xué)校做好招生宣傳工作,引導(dǎo)學(xué)生就讀中職學(xué)校,督促學(xué)生到中職學(xué)校及時(shí)報(bào)到,防止中考后學(xué)生外流,千方百計(jì)完成送培任務(wù)。

2、各中職學(xué)校要主動(dòng)及時(shí)與生源學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,做好迎接新生的準(zhǔn)備工作,切實(shí)加強(qiáng)管理,選派工作負(fù)責(zé)的教師擔(dān)任班主任工作,對(duì)學(xué)生開(kāi)展耐心細(xì)致的教育工作,積極落實(shí)國(guó)家惠民政策,及時(shí)對(duì)困難家庭的學(xué)生給予幫助,確保新生“進(jìn)得來(lái),留得住,學(xué)得好”。

3、各中職學(xué)校在10月上旬前完成生源學(xué)校送培統(tǒng)計(jì)工作,及時(shí)溝通反饋信息,銜接落實(shí)相關(guān)工作。

四、有關(guān)要求。

(一)嚴(yán)格招生紀(jì)律。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《市教育局關(guān)于建立職業(yè)學(xué)校招生考評(píng)獎(jiǎng)懲機(jī)制促進(jìn)兩類高中協(xié)調(diào)發(fā)展的.實(shí)施意見(jiàn)》(廣教發(fā)〔20xx〕4號(hào))精神,嚴(yán)禁未經(jīng)區(qū)教育行政主管部門批準(zhǔn)的學(xué)校或個(gè)人進(jìn)校宣傳招生;嚴(yán)禁招生學(xué)校委托中介機(jī)構(gòu)或他人招生;嚴(yán)禁向個(gè)人支付生源組織費(fèi)。所有進(jìn)入?yún)^(qū)內(nèi)初中生源學(xué)校進(jìn)行招生宣傳的學(xué)校,必須持有區(qū)教育局批準(zhǔn)并加蓋公章的書面手續(xù),否則視為私自買賣生源,從嚴(yán)追究校長(zhǎng)及相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

(二)落實(shí)獎(jiǎng)懲制度。根據(jù)《市教育局關(guān)于建立職業(yè)學(xué)校招生考評(píng)獎(jiǎng)懲機(jī)制促進(jìn)兩類高中協(xié)調(diào)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》(廣教發(fā)〔20xx〕4號(hào))精神,對(duì)完成目標(biāo)較好的初中學(xué)校予以獎(jiǎng)勵(lì),所需資金由相應(yīng)職業(yè)學(xué)校提供。完成較差的學(xué)校在目標(biāo)考核中降低一個(gè)等級(jí)。

(三)堅(jiān)持學(xué)生自愿。在引導(dǎo)學(xué)生填報(bào)自愿過(guò)程中,凡未堅(jiān)持學(xué)生自愿,采取強(qiáng)制手段借機(jī)“砍尾巴”,造成信訪舉報(bào)或造成學(xué)生流失的,按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,同時(shí)在質(zhì)量考核中加大鞏固率、參考率考核權(quán)重。

中職學(xué)校招生工作方案(優(yōu)秀19篇)篇十六

(一)招生范圍:中等職業(yè)學(xué)校招收應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生、同等學(xué)力者、高中畢業(yè)生及其他城鄉(xiāng)青年。

(二)招生辦法:報(bào)考職業(yè)學(xué)校的學(xué)生可以參加中招考試,也可以免試注冊(cè)入學(xué)。中等職業(yè)學(xué)校招收的高中畢業(yè)生實(shí)行1-1.5年學(xué)制,原則上單獨(dú)編班,可免修文化基礎(chǔ)課,學(xué)生修滿規(guī)定的專業(yè)課程準(zhǔn)予畢業(yè)。各學(xué)校可以多次招生。

(一)報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn):同普通高中報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn)。

(二)考試科目及時(shí)間:同中招統(tǒng)一考試。

(三)報(bào)名辦法:

1、參加考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校,其報(bào)名辦法、程序、條件、考場(chǎng)編排等工作與普通高中招生工作一致,由教體局統(tǒng)一安排,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、市直初中組織報(bào)名。

2、參加考試第一志愿報(bào)考職業(yè)學(xué)校的考生,應(yīng)填寫《20xx年新密市中等職業(yè)學(xué)校招生報(bào)名登記表》,交近期同版免冠2寸照片3張、體育測(cè)試成績(jī)通知單。

3、不參加考試的往屆初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生及其他城鄉(xiāng)青年可直接到本人所選擇的職業(yè)學(xué)校登記注冊(cè)。

(四)填報(bào)志愿:

1、第一志愿報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校的考生,二、三志愿必須是同類學(xué)校。

2、第一志愿報(bào)考普通高中、普通中專的考生,二、三志愿可報(bào)職業(yè)中專、職業(yè)高中。

(五)新生錄取。

1、職業(yè)學(xué)校招生由教體局統(tǒng)一組織錄取。對(duì)未被中專、普通高中錄取的考生,各職業(yè)學(xué)校根據(jù)考生報(bào)考的第二、三志愿可實(shí)行二次錄取,盡可能吸收未升入普通高中學(xué)習(xí)的初中畢業(yè)生入學(xué)。市職教中心和雕塑藝術(shù)學(xué)校要發(fā)揮輻射作用,在完成我市招生任務(wù)的前提下,盡量吸收外地初、高中畢業(yè)生入學(xué)。

2、切實(shí)按計(jì)劃招生,保證生源質(zhì)量。第一志愿沒(méi)有完成招生計(jì)劃的,可在第二志愿中錄取。各學(xué)校應(yīng)根據(jù)本校招生計(jì)劃,本著“德智體全面考核、先錄統(tǒng)考生、后錄免試生”的原則,擇優(yōu)錄取新生。

3、報(bào)名注冊(cè)學(xué)生多于招生計(jì)劃或所設(shè)專業(yè)對(duì)于文化課成績(jī)要求較高的學(xué)校,經(jīng)批準(zhǔn)可通過(guò)考試擇優(yōu)錄取;根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)需要進(jìn)行面試和專業(yè)加試的學(xué)校,可優(yōu)先錄取成績(jī)優(yōu)秀者(面試或?qū)I(yè)加試的具體時(shí)間由招生學(xué)校確定)。

4、未被中專、普通高中錄取的考生,可持中招考試成績(jī)通知單直接到本人所選擇的職業(yè)學(xué)校登記注冊(cè)。

(一)加大宣傳力度,切實(shí)做好初中后分流工作。做好職業(yè)教育宣傳和初中畢業(yè)生的分流工作是保證中招工作順利進(jìn)行的重要環(huán)節(jié)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、初中要高度重視這項(xiàng)工作,采取得力措施,加大職業(yè)教育宣傳力度,宣傳職業(yè)教育的廣闊前景,宣傳國(guó)家助學(xué)金資助中等職業(yè)學(xué)校所有全日制一、二年級(jí)學(xué)生每生每年1500元生活補(bǔ)貼的優(yōu)惠政策等。要指導(dǎo)廣大初中畢業(yè)生合理填報(bào)志愿,鼓勵(lì)畢業(yè)生積極報(bào)考職業(yè)學(xué)校,使職業(yè)學(xué)校的生源數(shù)量有保證、質(zhì)量有提高。對(duì)教體局下達(dá)給各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、初中的職業(yè)學(xué)校升學(xué)任務(wù),教體局要進(jìn)行目標(biāo)完成情況考核,并根據(jù)相關(guān)方案進(jìn)行獎(jiǎng)懲。各單位要層層分解任務(wù),責(zé)任到人,抓好落實(shí),確保任務(wù)完成。各單位完成任務(wù)數(shù)以到職業(yè)學(xué)校報(bào)到入學(xué)實(shí)有人數(shù)為準(zhǔn)。

(二)各職業(yè)學(xué)校要樹(shù)立“以就業(yè)為導(dǎo)向”的觀念,遵循人才市場(chǎng)變化趨勢(shì),緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需求,穩(wěn)中求變,積極創(chuàng)造條件,增設(shè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的新專業(yè);改變陳舊過(guò)時(shí)的傳統(tǒng)教學(xué)模式,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),注重提高學(xué)生的專業(yè)技能水平,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)能力,使學(xué)生能夠順利就業(yè)。同時(shí)落實(shí)“升學(xué)和就業(yè)并重”的指導(dǎo)思想,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為有愿參加對(duì)口升學(xué)、進(jìn)入高等院校深造的學(xué)生搭建成材橋梁。

(三)各職業(yè)學(xué)校要積極與城市和發(fā)達(dá)地區(qū)的名優(yōu)職業(yè)學(xué)校或企業(yè)聯(lián)合招生、合作辦學(xué),拓寬辦學(xué)渠道;應(yīng)探索1+1+1、1+2學(xué)制的分段培養(yǎng)模式,建立新的人才培養(yǎng)機(jī)制,推動(dòng)我市中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)思路和辦學(xué)體制的改革與創(chuàng)新。

(四)創(chuàng)造有利于民辦中等職業(yè)學(xué)校招生的條件和環(huán)境,使民辦學(xué)校能夠順利完成招生任務(wù)。各民辦學(xué)校要采取多種形式加強(qiáng)宣傳,同時(shí)不斷改善辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),以過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量贏得學(xué)生和社會(huì)的信任。

(五)各職業(yè)學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)、財(cái)政部門核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家對(duì)全日制一、二年級(jí)在校生每年資助1500元的政策,并安排一定數(shù)量的專項(xiàng)資金建立助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金;對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的新入校學(xué)生適當(dāng)減免學(xué)雜費(fèi),可以允許學(xué)生緩期或分期繳納學(xué)雜費(fèi),確保家庭困難的學(xué)生能順利入學(xué)。

(六)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、初中、各職業(yè)學(xué)校嚴(yán)格按照教體局下達(dá)的招生工作方案和招生計(jì)劃,以切實(shí)可行的措施和規(guī)范、合法的行為進(jìn)行招生。要遵紀(jì)守法、廉潔自律,實(shí)行陽(yáng)光招生,以樹(shù)立教育部門的良好社會(huì)形象。

中職學(xué)校招生工作方案(優(yōu)秀19篇)篇十七

根據(jù)《安徽省職業(yè)院校升學(xué)考試改革試點(diǎn)方案(試行)》,制定本實(shí)施方案。

一、試點(diǎn)目標(biāo)。

通過(guò)開(kāi)展高職院校自主招生改革試點(diǎn),擴(kuò)大試點(diǎn)范圍,進(jìn)一步探索建立符合安徽省情的分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的高等職業(yè)院校考試招生制度,加強(qiáng)校際、校企合作和市級(jí)統(tǒng)籌,構(gòu)建高等職業(yè)教育招生、培養(yǎng)、就業(yè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制和中高職協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代職教體系,推動(dòng)職教大省和高教強(qiáng)省建設(shè),提升職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。

二、試點(diǎn)內(nèi)容。

(一)分類招生。高等職業(yè)院校自主招生改革試點(diǎn)對(duì)象為應(yīng)歷屆普通高中畢業(yè)生、應(yīng)歷屆中職(含技工學(xué)校、職業(yè)高中)畢業(yè)生,包括具有高中階段學(xué)歷的農(nóng)民工、退役士兵、企事業(yè)單位在職職工、失業(yè)人員等。參加試點(diǎn)的高等職業(yè)院校可以結(jié)合考生意愿和學(xué)校自身情況,采取多種招生形式,招收各類生源。國(guó)家示范(骨干)高等職業(yè)院校、市屬高等職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)和民辦高等職業(yè)院校根據(jù)辦學(xué)特色和定位,可分別側(cè)重招收學(xué)有所長(zhǎng)或有技能特長(zhǎng)的考生、中職學(xué)生、在職職工和退役士兵等。

(二)多元評(píng)價(jià)。省教育廳指導(dǎo)各試點(diǎn)院校根據(jù)不同招生對(duì)象,研究制定招生政策和考試(測(cè)試)辦法。對(duì)中職學(xué)生可參考《20xx年安徽省高等學(xué)校對(duì)口招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考試綱要》,實(shí)行知識(shí)加技能的考試(測(cè)試)辦法;對(duì)普通高中畢業(yè)生可實(shí)行以學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)的考試(測(cè)試)辦法;對(duì)其他各類報(bào)考人員,可結(jié)合其自身實(shí)際和學(xué)校辦學(xué)特點(diǎn),合理確定考試(測(cè)試)方法。參加自主招生改革試點(diǎn)的各類考生須進(jìn)行高考(含對(duì)口招生考試)報(bào)名。考生憑考生號(hào)選擇一所試點(diǎn)高校參加招生考試(測(cè)試),具體時(shí)間另行公布。試點(diǎn)高校于20xx年5月15日前將擬錄取考生名單報(bào)省教育招生考試院并辦理相關(guān)錄取手續(xù)。被錄取考生不再參加普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試及錄取。

(三)聯(lián)合培養(yǎng)。實(shí)施校企聯(lián)合培養(yǎng),試點(diǎn)院校與企業(yè)緊密合作,合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展;鼓勵(lì)試點(diǎn)院校與企業(yè)聯(lián)合開(kāi)設(shè)“訂單式”培養(yǎng)班。推進(jìn)中高職銜接,對(duì)中職學(xué)校完成二年級(jí)學(xué)業(yè)的學(xué)生實(shí)行預(yù)報(bào)名,預(yù)報(bào)名后的中職三年級(jí)學(xué)生由中高職聯(lián)合培養(yǎng)。中職三年級(jí)學(xué)生畢業(yè)后,通過(guò)考試(測(cè)試)進(jìn)入高等職業(yè)院校學(xué)習(xí)。加強(qiáng)市級(jí)統(tǒng)籌,市屬高等職業(yè)院校牽頭、中職學(xué)校參與,共同制定人才培養(yǎng)方案,共同實(shí)施人才培養(yǎng)。

三、試點(diǎn)范圍。

(一)試點(diǎn)院校。

今年我省高等職業(yè)院校自主招生改革試點(diǎn)實(shí)行申報(bào)制。國(guó)家、省示范高職院校必須參加試點(diǎn)工作申報(bào),全省其他高等職業(yè)院校均可自愿申請(qǐng)參加高等職業(yè)院校自主招生改革試點(diǎn),試點(diǎn)院校由省教育廳嚴(yán)格按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定審核確定。

(二)招生計(jì)劃。

20xx年度全省高等職業(yè)院校自主招生改革試點(diǎn)招生總計(jì)劃數(shù)控制在當(dāng)年全省高職招生計(jì)劃總數(shù)的20%左右。面向中職招生計(jì)劃單列并確保完成,未完成的單列計(jì)劃不得轉(zhuǎn)入普通高考招生。

試點(diǎn)院校可根據(jù)報(bào)考人數(shù)等適當(dāng)調(diào)劑分專業(yè)計(jì)劃。院校對(duì)報(bào)考學(xué)生較多且計(jì)劃已經(jīng)完成的專業(yè),經(jīng)考生同意,可調(diào)劑到相近專業(yè)。鼓勵(lì)高校間建立學(xué)生報(bào)考信息互通和調(diào)劑機(jī)制。

(三)招生專業(yè)。

申報(bào)自主招生的高職院校面向中職招生專業(yè)盡可能覆蓋中等職業(yè)教育18個(gè)專業(yè)大類。

(四)申報(bào)程序和申報(bào)材料。

已參加試點(diǎn)的42所高等職業(yè)院校可直接向省教育廳申報(bào)招生章程、招生專業(yè)和計(jì)劃。試點(diǎn)院校要科學(xué)制定招生方案和人才培養(yǎng)方案。

其他高等職業(yè)院校根據(jù)辦學(xué)實(shí)際和側(cè)重招生對(duì)象,經(jīng)主管廳局或舉辦者同意,向省教育廳申報(bào)。申報(bào)材料包括招生章程、招生方案、人才培養(yǎng)方案。市屬高等職業(yè)院校須有所在市政府意見(jiàn),行業(yè)企業(yè)和民辦高等職業(yè)院校須有主管廳局或舉辦者意見(jiàn),開(kāi)展“訂單式”人才培養(yǎng)的試點(diǎn)高等職業(yè)院校須有訂單培養(yǎng)協(xié)議。

以上申報(bào)材料一式3份,同時(shí)報(bào)送電子版1份(包含以上所有材料)。報(bào)送截止日期為20xx年2月10日。報(bào)送地點(diǎn):省教育廳高教處(合肥市金寨路321號(hào)省教育廳教科大樓906室)。聯(lián)系電話:0551-62831868。

四、試點(diǎn)工作要求。

一是提高認(rèn)識(shí)。高等職業(yè)院校自主招生改革試點(diǎn)工作對(duì)促進(jìn)中高職教育協(xié)調(diào)發(fā)展,系統(tǒng)培養(yǎng)技能型人才,提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力具有重要意義。各地、各高等職業(yè)院校要提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)籌安排,先易后難、突出重點(diǎn),積極穩(wěn)妥地做好改革試點(diǎn)工作。

二是科學(xué)制定方案。各試點(diǎn)高等職業(yè)院校要在充分調(diào)研、多方論證,廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),精心制定方案。各試點(diǎn)高等職業(yè)院校要根據(jù)辦學(xué)定位,選擇本校有特色的專業(yè),合理確定招生計(jì)劃數(shù),科學(xué)制定招生方案、人才培養(yǎng)方案和招生章程。省教育廳經(jīng)過(guò)遴選確定后,向社會(huì)公布試點(diǎn)院校及其招生專業(yè)、招生計(jì)劃。

三是積極宣傳引導(dǎo)。各地要加強(qiáng)對(duì)廣大人民群眾的宣傳工作,加強(qiáng)政策解讀,合理引導(dǎo)社會(huì)預(yù)期,使全社會(huì)理解和支持改革。要大力開(kāi)展對(duì)師生和其他招生對(duì)象的宣傳動(dòng)員工作,讓其了解試點(diǎn)的重要意義、主要任務(wù)和政策措施,調(diào)動(dòng)廣大師生和其他招生對(duì)象參與試點(diǎn)的積極性、主動(dòng)性,為試點(diǎn)營(yíng)造良好的環(huán)境。

四是嚴(yán)格考試招生紀(jì)律。高等職業(yè)院校自主招生改革試點(diǎn)工作,是普通高校招生改革的重要組成部分,關(guān)系著廣大考生的切身利益。各試點(diǎn)院校要按照公開(kāi)、公正、公平的原則,切實(shí)完善自我約束機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制,嚴(yán)肅考試招生紀(jì)律,特別要加強(qiáng)試題保密和考場(chǎng)考務(wù)管理,切實(shí)履行承諾。試點(diǎn)院校紀(jì)檢監(jiān)察部門要加大監(jiān)管力度,對(duì)招生錄取工作進(jìn)行全程監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和查處違反考試招生紀(jì)律的行為。要按照“陽(yáng)光工程”的要求,加強(qiáng)信息公開(kāi),及時(shí)公布招生章程、招生計(jì)劃和人才培養(yǎng)方案,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督,確保改革順利推進(jìn)。

中職學(xué)校招生工作方案(優(yōu)秀19篇)篇十八

堅(jiān)持以市和區(qū)的有關(guān)法律法規(guī)文件為依據(jù),以推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,辦好每一所學(xué)校為目標(biāo),構(gòu)建面向每一位學(xué)齡兒童、少年的教育服務(wù)體系,切實(shí)維護(hù)小學(xué)生的合法權(quán)益,規(guī)范學(xué)校招生行為,依法實(shí)施小學(xué)招生工作。

二、組織機(jī)構(gòu)1.工作小組組長(zhǎng):焦虎東。

組員:劉軍薛宇賀彥峰2.工作職責(zé)。

優(yōu)化服務(wù),態(tài)度熱情,耐心解答學(xué)生家長(zhǎng)提出的疑問(wèn)。

三、招生原則。

堅(jiān)持依法招生,義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)行劃片招生,免試就近入學(xué),不舉行或變相舉行選拔性考試;堅(jiān)持公平招生,保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育;堅(jiān)持生源均衡分布,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展;堅(jiān)持公開(kāi)招生,加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督和管理,做到報(bào)名時(shí)間公開(kāi)、招生辦法公開(kāi)、錄取結(jié)果公開(kāi)。

(一)入學(xué)年齡。

凡在孟家灣鄉(xiāng)有正式戶口,年滿6周歲的適齡兒童(8月31日前出生的),均須登記入學(xué)。年滿6周歲因智力發(fā)展滯后或喪失學(xué)習(xí)能力等特殊原因,欲暫緩入學(xué)或免予入學(xué)的,須持區(qū)級(jí)以上(含區(qū)級(jí))醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的證明,向服務(wù)區(qū)小學(xué)辦理相應(yīng)手續(xù),并報(bào)區(qū)教育局備案。各小學(xué)不應(yīng)招收未滿6周歲的兒童入學(xué)。

(二)報(bào)名錄取。

1.在孟家灣鄉(xiāng)有戶籍的學(xué)齡兒童。

具有孟家灣鄉(xiāng)戶籍的學(xué)齡兒童,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),到學(xué)校辦理報(bào)名手續(xù)。辦理手續(xù)時(shí)需攜帶的證件有戶口本、兒童預(yù)防接種證、學(xué)前教育登記卡等。

當(dāng)報(bào)名人數(shù)超過(guò)該校招生計(jì)劃時(shí),學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)齡兒童戶籍和家庭住宅情況,按照“住、戶一致”在本轄區(qū)范圍內(nèi)優(yōu)先原則錄取:4.符合條件的外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女也可報(bào)名入學(xué)。

入學(xué)條件。

凡暫住在孟家灣鄉(xiāng)內(nèi)的外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女,申請(qǐng)?jiān)诒拘H胱x小學(xué),其父母必須同時(shí)具備以下條件:

1、父(母)在孟家灣鄉(xiāng)有合法穩(wěn)定職業(yè),持有勞動(dòng)合同。

2、父母無(wú)違反計(jì)劃生育政策,持有《榆陽(yáng)區(qū)外來(lái)義務(wù)教育對(duì)象父母計(jì)劃生育狀況證明》;

3、父母雙方在孟家灣鄉(xiāng)有相對(duì)固定住所,同時(shí)持有暫住地租房合同正式文本。報(bào)名辦法。

符合條件的外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女,請(qǐng)于開(kāi)學(xué)第二日來(lái)學(xué)校預(yù)報(bào)名,經(jīng)初審后符合條件者,按規(guī)定時(shí)間持該學(xué)齡兒童的戶口簿及相關(guān)證明材料,到學(xué)校提出接受義務(wù)教育的就學(xué)申請(qǐng),經(jīng)審核符合條件的學(xué)齡兒童,由校長(zhǎng)安排到班額許可的班級(jí)就讀。

五、日程安排。

1、每學(xué)年初張貼《孟家灣小學(xué)招生工作實(shí)施意見(jiàn)》、填寫、發(fā)放《孟家灣小學(xué)新生入學(xué)通知書》。

2、每學(xué)年開(kāi)學(xué)第1-2日辦理本校服務(wù)區(qū)新生入學(xué)登記手續(xù),每學(xué)年開(kāi)學(xué)第二日外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女預(yù)報(bào)名。第3日日現(xiàn)場(chǎng)審核預(yù)報(bào)名后初審符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女新生材料,然后報(bào)名登記。

孟家灣鄉(xiāng)15個(gè)行政村的適齡兒童。

中職學(xué)校招生工作方案(優(yōu)秀19篇)篇十九

貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》、《教育部關(guān)于積極推進(jìn)高等職業(yè)教育考試招生制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》(教學(xué)[20xx]3號(hào))和中共吉林省委、吉林省人民政府《關(guān)于加快發(fā)展吉林特色現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見(jiàn)》精神,深化高職院校招生考試制度改革,促進(jìn)中高職有效銜接,突出高等職業(yè)教育特色,選拔綜合素質(zhì)高,創(chuàng)新、實(shí)踐能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生和特殊人才,為吉林省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

(二)招生原則。

1、堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正、擇優(yōu)原則;

2、堅(jiān)持自主、自律原則;

3、堅(jiān)持院校負(fù)責(zé)、省招生辦監(jiān)督原則。

在省招生委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,單獨(dú)招生院校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和相應(yīng)工作機(jī)構(gòu),明確責(zé)任,落實(shí)分工,制定相應(yīng)工作方案,為單獨(dú)招生的組織與實(shí)施做好安排。

(一)招生對(duì)象。

1、高中畢業(yè)生;

2、中職(普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、成人中專、技工學(xué)校)畢業(yè)生。

(二)招生人數(shù)。

(一)報(bào)名條件。

1、符合吉林省20xx年全國(guó)統(tǒng)一考試報(bào)名資格(并已參加吉林省20xx年普通高考報(bào)名)和專業(yè)報(bào)考條件的應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生及同等學(xué)力考生均可報(bào)名。

2、符合吉林省20xx年高等職業(yè)教育對(duì)口招生考試報(bào)名資格(并參加20xx年對(duì)口升學(xué)考試報(bào)名)和專業(yè)報(bào)考條件的中職學(xué)校中職畢業(yè)生(普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、成人中專、技工學(xué)校)應(yīng)、往屆畢業(yè)生均可報(bào)名。

3、高中及中職考生均需參加吉林省高考統(tǒng)一體檢,身體健康,并符合教育部規(guī)定相關(guān)專業(yè)的身體要求和《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》要求。

(二)報(bào)名辦法。

1、報(bào)名時(shí)間:20xx年3月2日—9日。

2、報(bào)名形式:網(wǎng)上報(bào)名。考生可登錄各單獨(dú)招生高職高專院校網(wǎng)站報(bào)名。

3、每個(gè)考生限報(bào)一所學(xué)校志愿,不可兼報(bào)其他學(xué)校志愿。

(三)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。

1、確認(rèn)時(shí)間:詳見(jiàn)招生院校簡(jiǎn)章。

2、確認(rèn)地點(diǎn):各單獨(dú)招生高職院校。

3、考生持本人第二代《居民身份證》到單獨(dú)招生院校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)和資格審核,領(lǐng)取《準(zhǔn)考證》。

單獨(dú)招生院校依據(jù)吉林省招生辦的考生高考報(bào)名信息對(duì)單獨(dú)招生報(bào)名考生進(jìn)行比對(duì),資格審核合格者方可參加單獨(dú)招生考試。

(四)繳費(fèi)。

考生報(bào)名后按規(guī)定要求繳納報(bào)名考試費(fèi)。

(五)考試。

1、考試內(nèi)容:考試分文化基礎(chǔ)水平測(cè)試和綜合素質(zhì)測(cè)試兩類(詳見(jiàn)各招生院校招生網(wǎng)站)。

文化基礎(chǔ)水平測(cè)試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(三科合卷),滿分各為150分,總分450分。綜合素質(zhì)測(cè)試科目根據(jù)各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)確定,滿分為300分。

2、考試形式:筆試。

3、命題范圍:高中畢業(yè)生文化基礎(chǔ)水平測(cè)試考試大綱以20xx年普通高考相關(guān)文件為基準(zhǔn),綜合素質(zhì)測(cè)試考試大綱由招生院校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組按專業(yè)大類制定;中職畢業(yè)生文化基礎(chǔ)水平測(cè)試考試大綱和綜合素質(zhì)測(cè)試考試大綱均以吉林省教育廳頒發(fā)的普通高校對(duì)口招生考試綱要為基準(zhǔn)。

4、命題方式:招生院校單獨(dú)或聯(lián)合命題。

5、具體考試形式、考試內(nèi)容詳見(jiàn)各招生院校《招生簡(jiǎn)章》,考生可登錄招生院校網(wǎng)站查詢。

(六)考試時(shí)間及地點(diǎn)。

1、考試時(shí)間:20xx年3月21日—22日(具體時(shí)間以《準(zhǔn)考證》公布時(shí)間為準(zhǔn))。

2、考試地點(diǎn):原則上在學(xué)校所在地區(qū)招生辦安排指定的標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)進(jìn)行,具體以《準(zhǔn)考證》公布地點(diǎn)為準(zhǔn)。

(七)錄取原則及說(shuō)明。

以“綜合評(píng)價(jià)、注重素質(zhì)、擇優(yōu)錄取”為原則,統(tǒng)一錄取標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)單獨(dú)招生院校人才培養(yǎng)特點(diǎn)。

長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院、吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)行專業(yè)大類招生試點(diǎn)。

1、單獨(dú)招生院校根據(jù)本校單獨(dú)招生計(jì)劃數(shù)和考生成績(jī)綜合劃定錄取控制線,考生成績(jī)由文化基礎(chǔ)水平測(cè)試成績(jī)+綜合素質(zhì)測(cè)試成績(jī)組成。錄取名單經(jīng)公示后,上報(bào)吉林省招生辦,辦理錄取審批手續(xù)后,發(fā)放錄取通知書。

2、單獨(dú)招生錄取的考生在學(xué)籍注冊(cè)、收費(fèi)、學(xué)生管理、畢業(yè)待遇等方面與參加全國(guó)統(tǒng)一高考錄取的考生待遇完全相同。

3、中職畢業(yè)生近三年來(lái)獲得由教育行政部門組織的國(guó)家級(jí)、省級(jí)專業(yè)技能大賽三等獎(jiǎng)及以上名次考生,依據(jù)有關(guān)文件規(guī)定給予照顧。

4、按教育部規(guī)定,參加單獨(dú)招生被錄取的考生不得參加20xx年全國(guó)統(tǒng)一高考(和對(duì)口升學(xué)考試),未被錄取的考生可繼續(xù)參加全國(guó)統(tǒng)一高考(和對(duì)口升學(xué)考試),正常填報(bào)志愿。

5、新生入學(xué)后,單獨(dú)招生院校將對(duì)其進(jìn)行資格復(fù)查,資格復(fù)查不合格者,根據(jù)相關(guān)要求和規(guī)定,取消入學(xué)資格。

(一)招生錄取工作在省招生辦統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,由招生院校單獨(dú)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。

(二)各招生考試院校要按照教育部和我省考務(wù)規(guī)定要求組織考試,做好評(píng)卷、錄取工作。文化基礎(chǔ)水平測(cè)試要在標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)進(jìn)行。要加強(qiáng)試題保密和考場(chǎng)管理工作,著力規(guī)范辦學(xué)招生行為,自覺(jué)接受考生和社會(huì)輿論的監(jiān)督。

(三)招生院校要主動(dòng)接受省教育廳、省招生辦和社會(huì)各界的監(jiān)督。招生院校的紀(jì)檢監(jiān)察部門,要全程介入,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)初審、審查、考試、測(cè)評(píng)、公示、錄取等各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督,嚴(yán)厲查處和及時(shí)糾正違紀(jì)違規(guī)行為,真正使高職高專院校單獨(dú)招生工作成為人民群眾滿意的“陽(yáng)光工程”。

(四)各招生院校不得以任何形式舉辦與單獨(dú)招生掛鉤的輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班。對(duì)在單獨(dú)招生工作中發(fā)生考場(chǎng)組織混亂、擅自突破規(guī)定招生比例、存在徇私舞弊等行為的院校,一經(jīng)查實(shí),按照教育部和省委、省政府有關(guān)規(guī)定追究相應(yīng)責(zé)任,對(duì)情節(jié)嚴(yán)重并造成惡劣影響的院校,將取消其單獨(dú)招生資格或示范校資格。對(duì)在單獨(dú)招生中存在違規(guī)行為的考生,按照教育部和我省普通高校招生工作有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。對(duì)在單獨(dú)招生考試中違反招生紀(jì)律和規(guī)定的工作人員,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

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優(yōu)秀作文在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),還能夠兼顧多方面的意見(jiàn)和觀念,做到全面客觀。現(xiàn)在,我們來(lái)看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能給大家?guī)?lái)啟示和幫助。語(yǔ)文給我打開(kāi)了另一扇窗戶
優(yōu)秀作文能夠啟迪讀者思考人生的意義,激發(fā)他們對(duì)美好事物的追求和探求。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。一六班的家長(zhǎng)們:大家好!孩子的
6.優(yōu)秀的作文往往能夠給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā),具有積極的社會(huì)影響力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提高語(yǔ)文寫作水平。鋪滿白云的天空沒(méi)有一絲風(fēng),
撰寫演講稿范文是對(duì)演講者個(gè)人能力、知識(shí)水平和表達(dá)技巧等方面的檢驗(yàn)和展示。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典演講稿范文,希望對(duì)你有所啟發(fā)和參考。老師、同學(xué)們:早上好!
寫心得體會(huì)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用,鞏固學(xué)習(xí)成果。小編整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫作方面的參考。小老鼠做蛋糕:活動(dòng)目標(biāo)。1、能根
轉(zhuǎn)讓合同一經(jīng)簽署,雙方當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)按照合同約定履行各自的權(quán)利和義務(wù)。如果對(duì)轉(zhuǎn)讓合同的條款有任何疑問(wèn)或不理解之處,建議及時(shí)與對(duì)方進(jìn)行溝通和解釋。本著公平,公平,合理
心得體會(huì)是對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)的提煉,可以為我們今后的發(fā)展規(guī)劃提供指導(dǎo)與借鑒。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,供大家一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。當(dāng)汗水浸透全身,眼神開(kāi)始迷
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以看到自己在不同領(lǐng)域的成績(jī)和表現(xiàn),從而更好地了解自己的長(zhǎng)處和短處。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一、抓好主線,認(rèn)真開(kāi)
畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決實(shí)際問(wèn)題能力的一種考核和評(píng)價(jià)。以下是一些畢業(yè)論文的范例及其評(píng)審意見(jiàn),供大家參考學(xué)習(xí)。非常感謝xxx老師、xxx老師在我
承包合同的履行需要雙方共同努力,確保施工過(guò)程的安全和質(zhì)量。請(qǐng)注意,以下范文僅供參考,具體的合同條款可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。發(fā)包方:(甲方)。承包方:(乙
通過(guò)編寫工作計(jì)劃書,我們可以更好地控制時(shí)間,提高工作效率。接下來(lái)是一些編寫工作計(jì)劃書時(shí)需要注意的要點(diǎn)和技巧,希望對(duì)大家的工作計(jì)劃有所幫助。根據(jù)我市“三大球振興規(guī)
教學(xué)計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)過(guò)程管理的有力工具,可以幫助教師合理安排時(shí)間和資源。小編整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠?yàn)楦魑唤逃ぷ髡咛峁┙梃b與參考。
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作情況的概括和總結(jié),能夠幫助我們回顧工作成果和問(wèn)題,對(duì)下個(gè)月的工作提供參考和指導(dǎo)。下面是小編為大家收集的優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考
通過(guò)寫讀后感可以培養(yǎng)我們的思考能力和寫作能力,是一種對(duì)所讀書籍的深入思考和整理。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感,希望可以幫助大家更好地理解和評(píng)價(jià)所讀作品
檢討書是我們積極改正錯(cuò)誤的表現(xiàn),展現(xiàn)出我們對(duì)于自身行為的負(fù)責(zé)態(tài)度。如果你需要寫一份優(yōu)秀的檢討書,以下小編為大家整理的范文可以給你提供一些寫作上的參考和借鑒。
公司需要建立良好的企業(yè)文化,塑造公司的形象和價(jià)值觀,以吸引和留住優(yōu)秀的員工。以下是小編為大家整理的一些在公司中獲得晉升的技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫,我們能夠更好地記錄實(shí)踐過(guò)程中的細(xì)節(jié)和感悟,為今后的發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些
總結(jié)是對(duì)自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程的一次回顧和反思,有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和短板。推薦一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站、APP等資源,供大家學(xué)習(xí)參考。在南通鄉(xiāng)村,流傳著許多婚禮中祈子的
參與社會(huì)實(shí)踐可以提高學(xué)生的觀察力、溝通能力和人際關(guān)系處理能力。小編精選了一些社會(huì)實(shí)踐的收獲和體驗(yàn),希望能讓大家更好地認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性和意義。首先要強(qiáng)調(diào)一下,對(duì)
演講稿可以通過(guò)舉例、引用名言等方式提升說(shuō)服力和可信度。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們,大家上午好!我是來(lái)自某某部門的某某,非常榮幸能夠在這個(gè)重要場(chǎng)合給大家進(jìn)行一次關(guān)于
通過(guò)撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們可以更加清晰地梳理自己的職業(yè)經(jīng)歷和成就,并有助于我們對(duì)自身發(fā)展目標(biāo)的思考。小編特意搜集了一些個(gè)人簡(jiǎn)歷的精品范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
夢(mèng)想是我們追求的目標(biāo)和向往的生活,它能給予我們無(wú)限的動(dòng)力和勇氣。現(xiàn)在請(qǐng)閱讀一些成功人士的夢(mèng)想故事,它們或許能為你提供一些啟發(fā)和勇氣。每個(gè)人都有夢(mèng)想,我們都有的憧
策劃書的內(nèi)容應(yīng)該清晰明了,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),具備可行性和可實(shí)施性。借鑒這些策劃書范文的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以更好地規(guī)劃和實(shí)施我們自己的策劃項(xiàng)目。我們身邊有太多值得珍藏的一
寫心得體會(huì)可以激發(fā)我們對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的熱情和動(dòng)力,讓我們有更好的目標(biāo)和方向。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭.?dāng)今世界,環(huán)境、資
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)中各項(xiàng)工作的分析和總結(jié),對(duì)整個(gè)活動(dòng)的效果和影響進(jìn)行評(píng)估和反思。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)總結(jié)范文,希望可以對(duì)大家了解活動(dòng)總結(jié)的寫作方法和技巧
幼兒園小班注重培養(yǎng)孩子們的好奇心和求知欲,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。以下是小編為大家整理的幼兒園小班教育方法,供大家參考。希望能通過(guò)這些方法,幫助孩子們更好地成長(zhǎng)和發(fā)
在教學(xué)工作中,制定一個(gè)合理的計(jì)劃是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵所在。通過(guò)閱讀和借鑒教學(xué)工作計(jì)劃范文,我們可以得到一些關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法的新思路和新想法。一.創(chuàng)設(shè)情境,
英語(yǔ)是世界上最廣泛使用的語(yǔ)言之一,學(xué)好英語(yǔ)可以在各個(gè)領(lǐng)域都獲得更多的機(jī)會(huì)。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),我們可以思考一下自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況,從中找到適合自己的方法和策略
通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以更好地理解英美文學(xué)和電影的精彩之處。以下是小編為大家整理的英語(yǔ)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!非常感謝您在百忙之中抽空審閱我
月工作總結(jié)是對(duì)上個(gè)月工作表現(xiàn)的一種總結(jié)和分析,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)回顧和反思的機(jī)會(huì)。以下是一些經(jīng)過(guò)精選的月工作總結(jié)案例,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。
作文是對(duì)自己思考和表達(dá)能力的一次檢驗(yàn),寫好一篇優(yōu)秀的作文能給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的靈感和指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文的篇幅要適中,既能充分展開(kāi)論述,又不至于啰嗦冗長(zhǎng)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家通過(guò)閱讀這些范文來(lái)提升自己的寫作水平。“啪啪啪”隨著幾
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